第一篇:非“牛人”的奮斗史p
夢想并不遙遠(yuǎn)
————一個非“牛人”的奮斗史
好像很多人想象中考清華、北大的人都得是天才,一般人再努力也只能考浙大、復(fù)旦、上海交大,而上清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現(xiàn)在,只剩下半年的時間,好像該放棄看起來遙不可及的夢想了??我只是想作為一個非“牛人”來勸學(xué)弟學(xué)妹,一切都來得及,一切希望都還在。只要你努力。
本人不牛,相當(dāng)不牛。中考的時候比A班的線高了兩分進(jìn)來的,高一的時候在班級排了40多名。當(dāng)時班級一共52人,還有5個學(xué)文的,我記得后來反省的時候發(fā)現(xiàn)自己其實是理科生的倒數(shù)第五。雖然是在A班,在學(xué)年也得排到300多名。百分制的小考試數(shù)學(xué)一般是60多分,150分制一般是90~110分之間;物理一般也就是60~80之間:雖然絕少不及格,但是幾乎從來沒上過平均分。以上部分是論證我并非一頭牛。我很羨慕班級里面的幾頭大牛,什么東西都懂,什么題都會做。人家半小時答完的卷子我得寫一個小時交上去的時候還有很多地方空著。平時人家寫N本練習(xí)冊寫完了11點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺,我光寫一本還得寫到后半夜一點(diǎn)兩點(diǎn),有算不對算不出的題把自己逼得死去活來。那個時候我心里非常不平衡,但是也必須面對這個事實:一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時嘻嘻哈哈的同時,依然保持著題量上對我的完勝。金考卷銀考卷四大名輔試題調(diào)研,三尺講臺3+X優(yōu)化設(shè)計大鑰匙??抱歉我不是牛,我寫不完。牛人也許也寫不完,但是人家?guī)缀鯖]有沒見過的題了。這就基本可以解釋了,為什么有的人學(xué)習(xí)看起來很刻苦很努力很用功,有些人看起來很輕松,但是輕松的人的成績要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過刻苦的人。不是因為輕松,而是因為牛,所以看起來輕松。做題帶來成績,永遠(yuǎn)是毋庸置疑的。
我在高三確定了兩件事:第一,我不是大牛;第二,我要上清華。清華又沒說只有輕輕松松的大牛才可以考,雖然我不是牛,但是我可以發(fā)揚(yáng)牛的精神。每天少睡幾個小時,拼了一陣。數(shù)學(xué)終于有了點(diǎn)起色,能到120以上了。后來考了一次140,信心就徹底樹立起來了。最牛的人可以把競賽題當(dāng)高考題做,但是不牛的人只要做好高考題,一樣可以考高分。分?jǐn)?shù)高不高,跟人牛不牛,沒有必然聯(lián)系。我們只要高考而已,每個人都說高考題簡單,那就把簡單的都做對,就OK了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一陣,專學(xué)一科,然后就上來了。說起來很簡單是吧?我當(dāng)時每天早上5點(diǎn)半起來,晚上一點(diǎn)以后,一般是兩點(diǎn)左右睡覺,白天困了用咖啡頂著??同桌很嚴(yán)肅地跟我說你再這樣你會死的,但是事實證明了人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么脆弱。這個作息時間也就是聽著可怕,其實做起來習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)也沒什么大不了的。寒假我覺得在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,所以一直跟外地的同學(xué)住校,在寢室什么都沒有的狀態(tài)下一心撲在習(xí)題上。放假之后天天去圖書館的自習(xí)室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。更重要的:努力不只是一種途徑,更是一種信念。你能為了自己的一個理想去不顧一切的奮斗,這是很難得的人生經(jīng)歷。當(dāng)然作為一個不牛的人,成績肯定仍然不是牛的樣子。一般是班級15名左右,年紀(jì)名次在50左右徘徊,偶爾能進(jìn)40.一模年紀(jì)80多,有些郁悶。二模130多,更加郁悶。三模180多,我沒崩潰我父母先崩潰了。當(dāng)時我寫給自己兩句話:永遠(yuǎn)相信自己,永遠(yuǎn)不放棄希望。一個高考而已,老子還搞不定你?四模21.然后就高考了。然后就上了清華。
我終于用自身的努力證明了這一點(diǎn):考名牌大學(xué)沒有想象中那么遙不可及,只要付出努力,天賦上的差距是可以彌補(bǔ)的。關(guān)鍵詞只有兩個:努力,自信!
點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的欲望
一、致富秘訣
法國傳媒大亨巴拉昂,以推銷裝飾肖像畫起家,在不到10年的時間里,迅速躍身于法國50大富翁之列。不幸的是,1998年他因患上前列腺癌在法國博比尼醫(yī)院去世。隨后,法國《科西嘉人報》刊登了他的一份遺囑:我曾經(jīng)是一位窮人,去世時卻是一個富人。在跨入天堂的門檻之前,我不想把我成為富人的秘訣帶走?,F(xiàn)在,秘訣就鎖在法蘭西中央銀行我的一個私人保險箱內(nèi),保險箱的3把鑰匙在我的律師和兩位代理人手中。誰若能回答“窮人最缺什么”?而猜中我成為富人的秘訣,他將能得到我的獎金——留在保險箱內(nèi)的100萬法郎,也是我在天堂給予他的掌聲。
遺囑刊出之后,該報收到大量的信件,很多人寄來了自己的答案。當(dāng)然,答案五花八門。有的人認(rèn)為,窮人最缺少的就是金錢;有的人認(rèn)為,窮人之所以窮,最缺少的是機(jī)會;有的人認(rèn)為,窮人最缺少的是技能;還有的人說,窮人最缺少的是幫助和關(guān)愛??
在巴拉昂逝世周年紀(jì)念日,他的律師和代理人在公證部門的監(jiān)督下,打開了銀行內(nèi)的私人保險箱,公開了他致富的秘訣:窮人最缺少的是成為富人的野心。
反思:我們多數(shù)同學(xué)是不是缺少成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的“野心”呢?
二、“我要上北大”
著名教育專家王金戰(zhàn)教授原來是青島某中學(xué)數(shù)學(xué)教師。在他35歲那年就已經(jīng)是學(xué)校的教導(dǎo)主任了??墒?,那一年他的女兒五年級畢業(yè)考試非常糟糕。在朋友的開導(dǎo)下,他辭去教導(dǎo)主任職務(wù),一家三口來到北京,他在人大附中謀了個職。來北京的當(dāng)天,王金戰(zhàn)教授就帶著女兒來到北大參觀。女兒看到北大那么漂亮的校園,就說: “原來北大這么漂亮!我將來一定要上北大!”她的眼睛里閃著從未有過的光芒,心靈深處涌現(xiàn)出從未有過的欲望。參觀完北大,一家三口又來到清華。女兒又一次震驚了:“老爸,清華也這么漂亮??!我又要上清華怎么辦???”一個五年級的小學(xué)生,在將來是上北大還是上清華,表現(xiàn)出了特別困惑的表情。她爸爸就風(fēng)趣的告訴她:“你將來本科在北大,研究生在清華,這兩個學(xué)校不都是你的母校了嗎?”她的女兒高興得不得了,好像一下子找到了出路。好像自己已經(jīng)戴上了北大的校徽,已經(jīng)是清華的研究生似的。于是,王教授一家三口,六只手疊加在一起,就在清華的門口舉行了一個儀式:六年后,女兒大學(xué)上北大,研究生上清華,全家人為了這個目標(biāo)共同努力。2006年,王金戰(zhàn)教授的女兒如愿以償?shù)目既肓吮本┐髮W(xué)。對此,王金戰(zhàn)教授說過一句非常經(jīng)典的話,他說:當(dāng)你很想很想做成一件事的時候,你就一定能成功,前提是:“很想很想”。
反思:我們有多少同學(xué)在追求學(xué)習(xí)的過程中時常達(dá)到了“很想很想”的境界?
三、點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的欲望
兩個故事,兩個關(guān)鍵詞?!耙靶摹焙汀昂芟牒芟搿倍际怯袕?qiáng)烈的欲望。在學(xué)習(xí)上,我們就是要有這種強(qiáng)烈的欲望,它能給與我們克服學(xué)習(xí)困難的力量,它更能給我們插上學(xué)習(xí)騰飛的翅膀。因此,真正的“想學(xué)”不是想想而已,是建立在具有明確目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的基礎(chǔ)之上的,并且是要有足夠的信心能夠?qū)崿F(xiàn)這個理想目標(biāo)。是能夠抵制一切誘惑排除所有干擾只有唯一一個念頭的,是一心想學(xué)、樂此不疲、不達(dá)目的誓不罷休的!對待學(xué)習(xí)就是要有這種強(qiáng)烈的欲望,這是一種學(xué)習(xí)精神,更是一種學(xué)習(xí)氣概!理想點(diǎn)燃希望,希望喚起行動,行動創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們,趕快點(diǎn)燃起你學(xué)習(xí)的欲望吧!
第二篇:非牛人備考
非牛人備考--四六級過五百
注意!英語牛人們不要看,因為這不值得你們看,還會浪費(fèi)你們時間&這只是英語非牛人,SB,像我這樣的搓人備考四六級經(jīng)驗加上我個人體會而已,如有不當(dāng)之處誠心望各位指出好加以修正,如果對你有用哪怕你只記得一句對你有用的話,那我就滿足了^_^
本來是寫給自己同學(xué)的備考經(jīng)驗,寫完之后覺得還有點(diǎn)可以參考的地方,大家看一看吧!
首先所一下我同學(xué)的英語基礎(chǔ)。今年十二月份第二次考四級,上也就是說上一次只有400分左右。
我自己,六級 520,裸考。tem-4 74(專業(yè)英語考試)
好了,言歸正傳
在開始方法講述的時候,請先回答我一個問題:
是不是還在捧著單詞書背呢?
如果你的答案是的話,有沒有突破A的魔掌呢?如果你胸有成竹的告訴我:我已經(jīng)背到B了,那么,現(xiàn)在,孩子,聽我的話,放下單詞書,立地成佛。
如果你仰著你微紅的小臉說,我沒背下來或者是我還在準(zhǔn)備開始背的話,那么我下面的話會讓你歡欣不已---
不要再背單詞書了?。?/p>
那么,你要問我,不背單詞書,我都不認(rèn)識,怎么考四級呢?
好了,請接著看我下面的話,不要跨區(qū),要認(rèn)真看。
現(xiàn) 在,我們一起來回憶一下中國四六級的發(fā)展史,考了這么多年你有沒有聽說一年一個大變化呢?有沒有說每年一個改革從題型到詞匯要求通通和原來的不一樣?答案 是,沒有!為什么沒有?你可以想一下,如果真是那樣做的話,是不是說明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢?出題組也是人,誰都要面子的是 不是?所以,我們得出的結(jié)論是,從題型,到詞匯要求,尤其是詞匯要求,其實都是沒有怎么變過的。那好,我們下一個問題就是,就算它不變,我們還是不知道他 要考的是那些啊。好,我們接著分析,我們拿十年作為一個時間段,每年兩次,一共二十次,詞匯要求就那么多,那么,重復(fù)率就不是一般的高啊孩子,今年考閱讀 的明年搬到翻譯里去考,明年考聽力的搬到詞匯去考,就是這樣啊,所以呢,這里就引出了我們復(fù)習(xí)四級的方法---真題。最大范圍內(nèi)玩爛四級?。】傊痪湓?,真題是王道!!
接下來,有人可能會說,我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了,也講完了,我都開始做模擬了!
好了,我先要問一句,孩子你四級是不是就只是想過,能上五百就會高興不已???
以筆者的經(jīng)驗,在考英語專四的時期,最認(rèn)真對待的就是真題了,除卻真題其他一概本著不會的詞不查,錯過的題不看,唯一對于真題是看了又看,總結(jié)再總結(jié),結(jié)果某小伙已經(jīng)知道了,非常如人意,非常非常如人意是不是?
所以,這里給你的方法絕不是空穴來風(fēng)。
好了,經(jīng)過上面的洗腦你已經(jīng)知道了我們的真題才是我們最愛的人了,那么我們要怎么用它呢?
(一)詞匯
既 然不背單詞書我們到那里去背單詞呢,答案是,真題?,F(xiàn)在拿出來一套真題,你能告訴我你認(rèn)識其中多少單詞么,大部分都是做完之后標(biāo)完單詞的意思就算做完了 吧。同學(xué),這個習(xí)慣非常不好?,F(xiàn)在,拿出你的真題,從聽力開始,查出你不認(rèn)識的單詞,總結(jié)在本上,閱讀,詞匯,可以分項總結(jié)下來。那么好,你又要問我,這 么多單詞,我得查到什么時候,這是我們下面要討論的問題,我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國學(xué)生向來有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)---即邊 背單詞邊在本上劃拉。這種陋習(xí)我們一定要克服?。‖F(xiàn)在洗洗頭發(fā),喝杯冰水冷靜一下,我們都知道,在考試中只有翻譯和寫作兩項用到寫的英語,那也就是說,其他的80%的單詞只要我們認(rèn)識就可以了是不是?認(rèn)識到這個問題的結(jié)癥所在,我要你知道的是,對于單詞,我們只要做到看到它能反映出來意思就行。這是其 一。
其二是背誦方法,這里我們需要一個潔凈的筆記本。每一頁都對折。格式按如下這樣做
書的左半邊 書的右半邊
單詞 釋義
ANTIBIOTIC n 抗生素
背 的時候我們一定要擋住右邊,來看左邊,如果五秒內(nèi)你還反映不上來這個單詞的意思的話,就看意思。這樣一遍遍的看,記住,我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時間 長短。我們不需要筆,我們需要的是腦子!筆者利用這種方法每日可背下300新單詞,復(fù)習(xí)500舊單詞。
所以,相信我的方法,它絕對是有科學(xué)依據(jù)的。
(聽力)
聽 力怎么辦,為了這么一個SB四級考試我們是不是要從頭開始練習(xí)呢?答案是,絕對絕對不需要?。∥覀円氖墙^對的針對考試的訓(xùn)練。我們唯一需要的就是---真題?,F(xiàn)在,去圖書館借本新的,或者再買一本。從頭再聽一遍,要聽整套的題哦!不能說我一天聽一小部分!聽完之后對答案,你會發(fā)現(xiàn)你還是錯那么多,除了那些記得答案而不是聽明白的。這是為什么呢原因就是,我們優(yōu)秀的中國學(xué)生一向都懶于總結(jié)的。但是,我已經(jīng)將學(xué)習(xí)的強(qiáng)度最小化了,你一定要仔細(xì)的聽我的 話練習(xí)。做完之后自然要改答案,改完之后呢,還記得我的話么,我們要玩爛四六級。所以,翻到聽力的文本部分,把答案出現(xiàn)的地方畫出來,確定到某一句,某一 個關(guān)鍵詞,這時,我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的,我們不是漫無目的的總結(jié),而是有根據(jù)有目標(biāo)的總結(jié),也就是說,詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過程來的,而不是單獨(dú)拿時間來做它。劃完答案之后要怎么做呢,還沒完,再聽一遍原題,感受一下答案即將出現(xiàn)的美妙感覺吧。。。做幾套題你就會發(fā)現(xiàn),當(dāng)答案快要 出現(xiàn)的時候,我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動了---孩子啊,這就是傳說中的語感加題感?。?!
之后呢,還沒完,聽力的時候我們呢還是有要求的,那就是用軟件聽。
我們都知道每臺電腦有有一款播放軟件叫做Windows media player ,雖然我們通常用千千來代替,但是,這里,我們就用WIMDOWS.現(xiàn) 在,打開Windows media player 的頁面,在左上角有一個選項叫做“正在播放”好了,右鍵單擊它,會有一個選項叫做“增強(qiáng)功能”其中有一個選項叫做“播放速度設(shè)置”好了,我們就要它,正常 情況下它的設(shè)置為1.0,但是我們聽的時候,把它往右拉,調(diào)到1.2或者更快,著取決于你的適應(yīng)能力,不要質(zhì)疑,也不要說,你聽力好你這么練,我聽力差我 正常情況下我都聽不懂!我告訴你,牛x聽力都是這么逼出來的,你聽過1.2倍速的時候再聽1.0倍速就好像玩一樣。聽我的,你一定牛!每一套題,我們就用 1.2倍速練,你會感受到它的神奇魔力的!
如果質(zhì)疑的話,請看看這標(biāo)題,特刊!什么叫特刊!就是專為某些人寫的,不是為我自己!你可以相信我對你英語底子的了解程度。
(二)閱讀
筆者在上一次考六級的時候,閱讀發(fā)揮了平均最低水平--錯了兩個。但絕對不是因為過萬的詞匯量的幫助,很大程度上是由于筆者優(yōu)良的偷懶閱讀方法,而且這個方法很具有普適性,而且經(jīng)過實戰(zhàn)的考驗,絕對值得采用!
在 這之前我要講一下我們國內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng),那就是,除了極特別的情況下,出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性,這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強(qiáng)度。第二,國內(nèi)的考試,閱讀大部分我們是讀得懂的,至少我們知道它講的是人還是物,像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會出現(xiàn)在四六級里 的。知道了前兩項,我們還要知道的就是,我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析!所以一句一句的讀是極不可取的!!那種SB文章我們不用去賞析知道不知 道!它絕對稱不上是美文!句式簡單且缺乏變化!用詞簡單低俗!要看美文去看看《NATURE》,絕對一高尚英語,我要說的是,既然不用一句一句讀,我們 要怎么讀呢,下面我就要介紹我的無敵閱讀法!
第一,通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了,1)知道文章講的是人還是什么東西
2)在每個段落出現(xiàn)的專有名詞(這類詞匯通常大寫,但不是絕對)大致出現(xiàn)的位置,看明白,是大致出現(xiàn)的位置,而不是對其詳細(xì)的描述!所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。
通讀之后呢。
二)讀題
這時候我們的王同學(xué)又要連題帶選項一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。
錯錯錯!
你要是遇到題目長答案更長又看不懂的時候你是不是就準(zhǔn)備蒙了啊!這個舉動帶來的明顯就是欠揍!
那么正確的做法是什么呢?
只 讀題!找出關(guān)鍵詞(大部分情況下是由名詞擔(dān)當(dāng)?shù)模?,一句題目中修飾它的關(guān)鍵詞,如動詞,形容詞之類的??赐赀@些我們就知道了這道題到底問的是什么了。然后 我們之前找的位置就拍上了用場,回到原文去找去!記住,我們不要原創(chuàng)!我們不要自己的理解!我們要的是作者的態(tài)度!正確的答案一般都會出現(xiàn)在關(guān)鍵詞的前 后,帶著原文去和答案對去!有的你會發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的,但后面突然給你加了點(diǎn)文章沒有的,這個時候我們就可以帶著得意的笑把這個迷惑選項排除 了!其他的選項你會發(fā)現(xiàn)雖然它說的對,但是與題目根本不相關(guān),你又可以笑了!最后找出于原文最貼切的選項就OK了!看起來非常麻煩,但效果好極了!做幾套 題你就會發(fā)現(xiàn)提高了,相信我,這種成就感遠(yuǎn)比你成為網(wǎng)游高手來的實在!
ps:記住,幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對上的,看清楚,是文章中確切的某一句話,不要自己猜測!找不到的話,都做完的時候看后面的分析,看看自己到底問什么沒有找到。
第二:別忘了單詞總結(jié),答案關(guān)鍵句中不認(rèn)識的單詞,題目和選項中不認(rèn)識的單詞!這就我們要的重點(diǎn)!
(三)作文
看完GRE的論文之后你會發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及G的一個開頭高。
現(xiàn) 在,翻出你真題后面給出的范文,看五篇,就五篇!看看人家怎么開頭真么結(jié)尾,怎么遣詞造句的!學(xué)習(xí)人家的!別告訴我你的作文一般都能得80多分,我實在質(zhì) 疑你們老師的英語能力,筆者看來,筆者夢中所說的英語句式都比你們范文的復(fù)雜。相信我!我們要學(xué)就學(xué)最好的!看完范文,勾出自己的模板,無論什么文章都往 上套!自己寫三篇,你就會有自己的風(fēng)格了!不要盲目的自信!這非常不好!
最后,談一下關(guān)于模擬題的事情,筆者認(rèn)為“由出題組人參與編寫”這種宣傳詞我能用十種不同的問題攻擊它的邏輯漏洞!你知不知道漏題是犯法的!它再“真”它還是假的,我們?yōu)槭裁匆獥壵娴牟挥梅堑米分ビ眉俚?!我們不做那么賠本的買賣!我們就要最純粹的!聽明白了沒有!
最最后,這篇文章我是第二遍寫了,昨天寫完就都丟了,怎么也找不回來了。你就看在我為了寫這篇文章推遲學(xué)習(xí)內(nèi)容還得熬到凌晨四點(diǎn),睡三個小時早上還有課的情況下,在感動之余麻煩你實施一下,謝謝?。?/p>
最最最后,如果你覺得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學(xué),獨(dú)樂樂不如眾樂樂,鐵打的考試,流水的考生!讓我們大家共同過級!
最后還是那句話:如能讓你記得哪怕只記得一句對你有用話,那我就滿足了^_^
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看完了不要熱血澎湃三分鐘,也不要只知道分享了就忘自己要行動了
記住:以上的經(jīng)驗我個人覺得你只要做到50%,那么過四級是絕對沒什么問題的!如果能做到70%還過不了,那拿刀來我宿舍吧^^下次我刷六級了再介紹六級上600分葵花寶典~~
最后警告一句:09年6月四六級全國大部分高校還是
筆考,很可能是最后一次了!大家要努力咯;
第三篇:一個非名牌大學(xué)畢業(yè)生奮斗史
一個非名牌大學(xué)畢業(yè)生奮斗史
從2007年至今,我畢業(yè)兩年多了。這兩年,感覺自己成長了許多,也學(xué)會了很多,更重要的是,我近乎完美的完成了由學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我已由剛畢業(yè)時的1500元實習(xí)工資做到了現(xiàn)在的年薪十萬多。年薪十萬對許多名牌大學(xué)的學(xué)生來說,也許剛畢業(yè)就能拿到,但對大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生來說,這是個不小的門檻兒。我愿意把我的經(jīng)歷與大家分享。
求職第一步:選好行業(yè)是關(guān)鍵
無論是我個人經(jīng)驗,還是前輩們的成功經(jīng)驗都說明,行業(yè)的選擇對一個初涉職業(yè)者來說是相當(dāng)關(guān)鍵的,它代表著你以后的發(fā)展方向。以后你無論換職位(如,原來做產(chǎn)品,現(xiàn)在做銷售),還是跳槽,都要這在個行業(yè)內(nèi)發(fā)展。一旦離開了這個行業(yè),你之前積累的經(jīng)驗幾乎都廢了。我的一個朋友原來在海爾做海外產(chǎn)品經(jīng)理,現(xiàn)在跳槽到LG做人力資源培訓(xùn)課長,雖然在職位上有跨度,但仍然沒有離開家電行業(yè),是個成功的案例;相比之下,我另一個朋友,從食品跳到房地產(chǎn),又跳到貿(mào)易進(jìn)出口行業(yè),薪水卻一直超不過3000元,原因就在于他跨行業(yè)發(fā)展,經(jīng)驗得不到積累。而我本人卻一直沒跳槽。頻繁跳槽不利于職業(yè)的發(fā)展。
職場第二步:虛心求教,不合理就提出,不懂就問,尋求高效率的方法是關(guān)鍵
初涉職場的大學(xué)生,首先就是要擺低姿態(tài),要放下那股心高氣傲的勁,因為要學(xué)習(xí)的東西太多,而且這些東西在學(xué)校是學(xué)不來的。我前幾天看到有個關(guān)于清華畢業(yè)生實習(xí)經(jīng)歷的帖子,他說了一個令他十分苦惱的故事。
在他剛實習(xí)的時候,他師傅遞給他十幾頁文本資料,包括銷售報表什么的,要他做成電子版的資料,并且當(dāng)天下午就要用。我們知道,十幾頁文檔,就算打字再快,無論如何在一個下午完不成的。但是他竟然沒有提出這個疑問,中午飯也不吃,一直在敲鍵盤打字,做表格。結(jié)果到下午師傅問他要時,他當(dāng)然沒有完成。事實上,他公司就有一臺文本儀,專門做掃描錄入用的,幾分鐘就能搞定。如果他在接到任務(wù)時提出異議“用鍵盤打下午完不成吧?”,他師傅自然會告訴他用文本儀錄入。而他既然不問,他師傅卻可能以為他知道用文本儀去掃描錄入,哪知道他一味蠻干,用鍵盤去敲字,精神固然可嘉,但工作要講究效率。
最后結(jié)果就是,他被師傅罵,他生師傅氣,他認(rèn)為自己沒有功勞也有苦勞。
我卻不這么看,這些問題固然有信息溝通上的偏差,但主要責(zé)任在于這個實習(xí)生自己,他不虛心。結(jié)果他跟師傅之間關(guān)系越鬧越糟糕,最后還打算要離職。所以我強(qiáng)調(diào)“虛心求教,不合理就提出,不懂就問,工作講究高效率”。這只是一件小事,工作中還有很多很多情況,特別是突發(fā)事件,要你去靈活應(yīng)對,你不講究工作效率和技巧,一味蠻干肯定是不會得到上司賞識的。
職場第三步:不要太拿工資當(dāng)回事兒
我說這話,可能會有很多人不認(rèn)同。這么說吧,金庸的《鹿鼎記》大家都聽看過吧,里面韋小寶經(jīng)常說的一句話“花花轎兒人抬人”,水漲船高,意思是你讓別人好了,你就會好;同樣的,你把本職工作干好了,對公司好了,對上司好了,他們焉能看不見?等這種現(xiàn)象積累到一定程度,自然會給你加薪。如果你僅僅因為工資低而抱怨,不能盡心工作,甚至頻繁跳槽,往往會適得其反。
職場第四步:不要嫌工作比別人多
肯定更有人反對我了。但是對于這個事,你必須學(xué)會逆向思維。因為你初涉職場,需要學(xué)的東西太多,特別需要鍛煉的機(jī)會,工作多,事情多了,你學(xué)的東西不就比別人多嗎?我剛轉(zhuǎn)正時是做區(qū)域銷售運(yùn)營的工作,負(fù)責(zé)從拿訂單到產(chǎn)品發(fā)貨的整個過程。公司一共劃分四個區(qū)域,我負(fù)責(zé)的北區(qū)分銷商最多,工作最繁瑣。而東區(qū)和南區(qū)大客戶較多,西區(qū)則正在開發(fā)中,他們的工作都比我輕松。但是,我頂著壓力堅持下去了。或許這就是我能快速成長起來的原因。
第四篇:非牛人備考經(jīng)驗
非牛人備考--四六級過五百
注意!英語牛人們不要看,想靠買答案通過的也不要看!因為這不值得你們看,還會浪費(fèi)你們時間&這只是英語非牛人,SB,像我這樣的高考150分滿分考70幾分的搓人備考四六級經(jīng)驗加上我個人體會而已,如有不當(dāng)之處誠心望各位指出好加以修正,如果對你有用哪怕你只記得一句對你有用的話,那我就滿足了^_^
(本文雖然是前年寫的,但對現(xiàn)在的四六級考試模式還是有一定借鑒意義的,同時有什么最新消息個內(nèi)容也會在本文不斷更新,歡迎大家補(bǔ)充。
2010,3,2 修)
本來是寫給自己同學(xué)的備考經(jīng)驗,寫完之后覺得還有點(diǎn)可以參考的地方,大家看一看吧!首先所一下我同學(xué)的英語基礎(chǔ)。今年十二月份第二次考四級,上也就是說上一次只有400分左右。
我自己,高考英語70,高三一年學(xué)英語真是痛苦,第一次四級 356,在考場上一片空白??
第二次努力一個月后的cet-4 440,?英語興趣開始大增?陳冠希英語道歉視頻百看不厭,幾乎背熟了?
好了,言歸正傳
在開始方法講述的時候,請先回答我一個問題:
是不是還在捧著單詞書背呢?
如果你的答案是的話,有沒有突破A的魔掌呢?如果你胸有成竹的告訴我:我已經(jīng)背到B了,那么,現(xiàn)在,孩子,聽我的話,放下單詞書,立地成佛。
如果你仰著你微紅的小臉說,我沒背下來或者是我還在準(zhǔn)備開始背的話,那么我下面的話會讓你歡欣不已---
不要再背單詞書了?。?/p>
那么,你要問我,不背單詞書,我都不認(rèn)識,怎么考四級呢?
好了,請接著看我下面的話,不要跨區(qū),要認(rèn)真看。
現(xiàn) 在,我們一起來回憶一下中國四六級的發(fā)展史,考了這么多年你有沒有聽說一年一個大變化呢?有沒有說每年一個改革從題型到詞匯要求通通和原來的不一樣?答案 是,沒有!為什么沒有?你可以想一下,如果真是那樣做的話,是不是說明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢?出題組也是人,誰都要面子的是 不是?所以,我們得出的結(jié)論是,從題型,到詞匯要求,尤其是詞匯要求,其實都是沒有怎么變過的。那好,我們下一個問題就是,就算它不變,我們還是不知道他 要考的是那些啊。好,我們接著分析,我們拿十年作為一個時間段,每年兩次,一共二十次,詞匯要求就那么多,那么,重復(fù)率就不是一般的高啊孩子,今年考閱讀 的明年搬到翻譯里去考,明年考聽力的搬到詞匯去考,就是這樣啊,所以呢,這里就引出了我們復(fù)習(xí)四級的方法---真題。最大范圍內(nèi)玩爛四級??!總之一句話,真題是王道??!
接下來,有人可能會說,我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了,也講完了,我都開始做模擬了!
好了,我先要問一句,孩子你四級是不是就只是想過,能上五百就會高興不已啊?
以筆者的經(jīng)驗,在考英語專四的時期,最認(rèn)真對待的就是真題了,除卻真題其他一概本著不會的詞不查,錯過的題不看,唯一對于真題是看了又看,總結(jié)再總結(jié),結(jié)果某小伙已經(jīng)知道了,非常如人意,非常非常如人意是不是?
所以,這里給你的方法絕不是空穴來風(fēng)。
好了,經(jīng)過上面的洗腦你已經(jīng)知道了我們的真題才是我們最愛的人了,那么我們要怎么用它呢?
(一)詞匯
既 然不背單詞書我們到那里去背單詞呢,答案是,真題?,F(xiàn)在拿出來一套真題,你能告訴我你認(rèn)識其中多少單詞么,大部分都是做完之后標(biāo)完單詞的意思就算做完了 吧。同學(xué),這個習(xí)慣非常不好?,F(xiàn)在,拿出你的真題,從聽力開始,查出你不認(rèn)識的單詞,總結(jié)在本上,閱讀,詞匯,可以分項總結(jié)下來。那么好,你又要問我,這 么多單詞,我得查到什么時候,這是我們下面要討論的問題,我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國學(xué)生向來有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)---即邊 背單詞邊在本上劃拉。這種陋習(xí)我們一定要克服!!現(xiàn)在洗洗頭發(fā),喝杯冰水冷靜一下,我們都知道,在考試中只有翻譯和寫作兩項用到寫的英語,那也就是說,其他的80%的單詞只要我們認(rèn)識就可以了是不是?認(rèn)識到這個問題的結(jié)癥所在,我要你知道的是,對于單詞,我們只要做到看到它能反映出來意思就行。這是其 一。其二是背誦方法,這里我們需要一個潔凈的筆記本。每一頁都對折。格式按如下這樣做 書的左半邊 書的右半邊
單詞 釋義
ANTIBIOTIC n 抗生素
背 的時候我們一定要擋住右邊,來看左邊,如果五秒內(nèi)你還反映不上來這個單詞的意思的話,就看意思。這樣一遍遍的看,記住,我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時間 長短。我們不需要筆,我們需要的是腦子!筆者利用這種方法每日可背下300新單詞,復(fù)習(xí)500舊單詞。所以,相信我的方法,它絕對是有科學(xué)依據(jù)的。
(聽力)
聽 力怎么辦,為了這么一個SB四級考試我們是不是要從頭開始練習(xí)呢?答案是,絕對絕對不需要!!我們要的是絕對的針對考試的訓(xùn)練。我們唯一需要的就是---真題。現(xiàn)在,去圖書館借本新的,或者再買一本。從頭再聽一遍,要聽整套的題哦!不能說我一天聽一小部分!聽完之后對答案,你會發(fā)現(xiàn)你還是錯那么多,除了那些記得答案而不是聽明白的。這是為什么呢原因就是,我們優(yōu)秀的中國學(xué)生一向都懶于總結(jié)的。但是,我已經(jīng)將學(xué)習(xí)的強(qiáng)度最小化了,你一定要仔細(xì)的聽我的 話練習(xí)。做完之后自然要改答案,改完之后呢,還記得我的話么,我們要玩爛四六級。所以,翻到聽力的文本部分,把答案出現(xiàn)的地方畫出來,確定到某一句,某一 個關(guān)鍵詞,這時,我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的,我們不是漫無目的的總結(jié),而是有根據(jù)有目標(biāo)的總結(jié),也就是說,詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過程來的,而不是單獨(dú)拿時間來做它。劃完答案之后要怎么做呢,還沒完,再聽一遍原題,感受一下答案即將出現(xiàn)的美妙感覺吧。。。做幾套題你就會發(fā)現(xiàn),當(dāng)答案快要 出現(xiàn)的時候,我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動了---孩子啊,這就是傳說中的語感加題感?。?!
之后呢,還沒完,聽力的時候我們呢還是有要求的,那就是用軟件聽。
我們都知道每臺電腦有有一款播放軟件叫做Windows media player ,雖然我們通常用千千來代替,但是,這里,我們就用WIMDOWS.現(xiàn) 在,打開Windows media player 的頁面,在左上角有一個選項叫做“正在播放”好了,右鍵單擊它,會有一個選項叫做“增強(qiáng)功能”其中有一個選項叫做“播放速度設(shè)置”好了,我們就要它,正常 情況下它的設(shè)置為1.0,但是我們聽的時候,把它往右拉,調(diào)到1.2或者更快,著取決于你的適應(yīng)能力,不要質(zhì)疑,也不要說,你聽力好你這么練,我聽力差我 正常情況下我都聽不懂!我告訴你,牛x聽力都是這么逼出來的,你聽過1.2倍速的時候再聽1.0倍速就好像玩一樣。聽我的,你一定牛!每一套題,我們就用 1.2倍速練,你會感受到它的神奇魔力的!
如果質(zhì)疑的話,請看看這標(biāo)題,特刊!什么叫特刊!就是專為某些人寫的,不是為我自己!你可以相信我對你英語底子的了解程度。
(二)閱讀
筆者在上一次考六級的時候,閱讀發(fā)揮了平均最低水平--錯了兩個。但絕對不是因為過萬的詞匯量的幫助,很大程度上是由于筆者優(yōu)良的偷懶閱讀方法,而且這個方法很具有普適性,而且經(jīng)過實戰(zhàn)的考驗,絕對值得采用!
在 這之前我要講一下我們國內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng),那就是,除了極特別的情況下,出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性,這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強(qiáng)度。第二,國內(nèi)的考試,閱讀大部分我們是讀得懂的,至少我們知道它講的是人還是物,像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會出現(xiàn)在四六級里 的。知道了前兩項,我們還要知道的就是,我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析!所以一句一句的讀是極不可取的!!那種SB文章我們不用去賞析知道不知 道!它絕對稱不上是美文!句式簡單且缺乏變化!用詞簡單低俗!要看美文去看看《NATURE》,絕對一高尚英語,我要說的是,既然不用一句一句讀,我們 要怎么讀呢,下面我就要介紹我的無敵閱讀法!
第一,通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了,1)知道文章講的是人還是什么東西
2)在每個段落出現(xiàn)的專有名詞(這類詞匯通常大寫,但不是絕對)大致出現(xiàn)的位置,看明白,是大致出現(xiàn)的位置,而不是對其詳細(xì)的描述!所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。通讀之后呢。
二)讀題
這時候我們的王同學(xué)又要連題帶選項一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。
錯錯錯!
你要是遇到題目長答案更長又看不懂的時候你是不是就準(zhǔn)備蒙了啊!這個舉動帶來的明顯就是欠揍!
那么正確的做法是什么呢?
只 讀題!找出關(guān)鍵詞(大部分情況下是由名詞擔(dān)當(dāng)?shù)模?,一句題目中修飾它的關(guān)鍵詞,如動詞,形容詞之類的??赐赀@些我們就知道了這道題到底問的是什么了。然后 我們之前找的位置就拍上了用場,回到原文去找去!記住,我們不要原創(chuàng)!我們不要自己的理解!我們要的是作者的態(tài)度!正確的答案一般都會出現(xiàn)在關(guān)鍵詞的前 后,帶著原文去和答案對去!有的你會發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的,但后面突然給你加了點(diǎn)文章沒有的,這個時候我們就可以帶著得意的笑把這個迷惑選項排除 了!其他的選項你會發(fā)現(xiàn)雖然它說的對,但是與題目根本不相關(guān),你又可以笑了!最后找出于原文最貼切的選項就OK了!看起來非常麻煩,但效果好極了!做幾套 題你就會發(fā)現(xiàn)提高了,相信我,這種成就感遠(yuǎn)比你成為網(wǎng)游高手來的實在!
ps:記住,幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對上的,看清楚,是文章中確切的某一句話,不要自己猜測!找不到的話,都做完的時候看后面的分析,看看自己到底問什么沒有找到。
第二:別忘了單詞總結(jié),答案關(guān)鍵句中不認(rèn)識的單詞,題目和選項中不認(rèn)識的單詞!這就我們要的重點(diǎn)!
(三)作文
看完GRE的論文之后你會發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及G的一個開頭高。
現(xiàn) 在,翻出你真題后面給出的范文,看五篇,就五篇!看看人家怎么開頭真么結(jié)尾,怎么遣詞造句的!學(xué)習(xí)人家的!別告訴我你的作文一般都能得80多分,我實在質(zhì) 疑你們老師的英語能力,筆者看來,筆者夢中所說的英語句式都比你們范文的復(fù)雜。相信我!我們要學(xué)就學(xué)最好的!看完范文,勾出自己的模板,無論什么文章都往 上套!自己寫三篇,你就會有自己的風(fēng)格了!不要盲目的自信!這非常不好!
最后,談一下關(guān)于模擬題的事情,筆者認(rèn)為“由出題組人參與編寫”這種宣傳詞我能用十種不同的問題攻擊它的邏輯漏洞!你知不知道漏題是犯法的!它再“真”它還是假的,我們?yōu)槭裁匆獥壵娴牟挥梅堑米分ビ眉俚?!我們不做那么賠本的買賣!我們就要最純粹的!聽明白了沒有!
最最后,這篇文章我是第二遍寫了,昨天寫完就都丟了,怎么也找不回來了。你就看在我為了寫這篇文章推遲學(xué)習(xí)內(nèi)容還得熬到凌晨四點(diǎn),睡三個小時早上還有課的情況下,在感動之余麻煩你實施一下,謝謝??!
最最最后,如果你覺得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學(xué),獨(dú)樂樂不如眾樂樂,鐵打的考試,流水的考生!讓我們大家共同過級!
最后還是那句話:以上文章如能讓你記得哪怕只記得一句對你有用話,那我就滿足了^_^--------------------------
看完了不要熱血澎湃三分鐘,也不要只知道分享了就忘自己要行動了
記?。阂陨系慕?jīng)驗我個人覺得你只要做到50%,那么過四級是絕對沒什么問題的!如果能做到70% 還過不了,那拿刀來我宿舍吧^^當(dāng)你都做到這些時候,你會突然恍然大悟:原來英語并不難學(xué),不過使我們基礎(chǔ)差厭學(xué)罷了,當(dāng)興趣來了你真的會情不自禁的愛上英語的,呵呵,下次如可能我刷六級了再介紹六級上600吧,呵呵 ~~(當(dāng)你最后在電腦屏幕上看到自己用無數(shù)汗水和勤奮換來的四級425+成績的時候,你才發(fā)現(xiàn)原來很多事情并非我們想象的那么難,之所以當(dāng)初認(rèn)為自己做不到,不過是因為自己否定自己罷了,是自己給自己下了定義:反正我做不到!其實是我們不敢去面對,不敢去付出!!不敢相信自己?。〉饶玫匠煽儐文且豢蹋蚁嘈拍阋欢w會到那種為一個目標(biāo)而堅定不移地奮斗并收獲成果的喜悅心情。而這種曾經(jīng)為了目標(biāo)而努力的精神,才是你考四級最大的收獲??!這是考買答案通過永遠(yuǎn)體會不到的!?。?/p>
第五篇:讀后感奮斗史
讀書心得
書名《奮斗史》本杰命·富蘭克林
人們常說:“讀書可以明智,讀一本好書,就好像和一個
智者談話”,寒假中我讀了自傳式書籍《奮斗史》,讓我學(xué)到了很多東西。
本書的主人翁富蘭克林,一個被稱為美國最杰出的人物的時代巨人。富蘭克林有著非凡的人生經(jīng)歷,它由貧民最終一步步走向社會高層,其所涉獵行業(yè)都有所建樹,包括科學(xué)發(fā)明,經(jīng)商,外交,社會教育,哲學(xué)和管理學(xué)等。
他本是一個貧窮的孩子,但他靠他的勤奮與聰明,膽識和魄力打造了一個屬于自己的天下,他靠印刷業(yè)起家,逐漸在費(fèi)城這個養(yǎng)育他的地方有了名氣,后來他當(dāng)選為州議員,這又促進(jìn)他事業(yè)的發(fā)展。一直到后來他參加軍隊的組建,直至他登上權(quán)利的高峰,在此期間,他非常熱心于公共事業(yè),比如說辦大學(xué),想慈善機(jī)構(gòu)捐款等這一切都體現(xiàn)著他令人欽佩的人格以及良好的處世態(tài)度,在這本書中他向我們介紹了他取得的成就的同時也給我們提供了一些珍貴的處世良言,下面我對一部分進(jìn)行介紹。
一說話:“人與人之間的談話目的有三,第一是哦
教誨人,第二是被人教誨,第三是說服人,談話的最好氣氛應(yīng)該是融洽的,愉快的,所以我勸告那明達(dá)之人,只要放棄那種獨(dú)斷橫行的態(tài)度,才能增強(qiáng)教誨別人的目的能力”。說話是一種學(xué)問,古人說:“良藥苦口,忠言逆耳”可忠言不一定都要逆耳,相反
我們用平和的語調(diào),和諧的分為去教誨人,這樣的效果是:一受教誨的人愛聽 二 我們的目的達(dá)到了 三談話對方不會因為語言尖銳而發(fā)生矛盾。如果我們做到了,那上司和下屬,教師和學(xué)生的關(guān)系會不會更融洽一些呢!
二處世: 一個得罪過你的人幫助過你一次,會比受你恩惠的人更愿意再次幫助你 這是富蘭克林親身體驗過的。在實際生活中我雖然沒有體會到,但這個道理我明白天下沒有永遠(yuǎn)的敵人。一個得罪過你一次,你心胸豁達(dá),原諒他盡釋前嫌,正所謂不打不相識,或許你們就成為了很好的朋友。所以說學(xué)會原諒他人也是一種崇高的品德。
三做人:“我從不謀求,從不拒絕,也從不推辭所給我的職位。如果衙門準(zhǔn)備讓別人坐我的位置,那就坐好了;如果不是這樣,那么我就將穩(wěn)坐在這個位置上,充分利用每一分鐘的時間去駁斥我的對手”。以這樣的態(tài)度來對待人生對待職場生活。雖然有點(diǎn)過于強(qiáng)硬,但這樣更有利于把工作做的更好。
書中的這樣的警世語句很多,句句品來都有深刻的含義,讓我受益匪淺。讀完這本書讓我懂得怎樣去面對生活,面對自己的未來,更重要的是人要學(xué)會勤勉,只有不斷的勤奮努力,我們才會與成功越來越近,同時做人要有膽識和魄力,就像富蘭克林那樣只身一人去別的對方開辦印刷場,并且一步步取得了成功,而且大多數(shù)成功人士都具有膽識和魄力,記得有人說過溫州人的吃呢改革,說就是三個字“膽子大”,這就是膽識,而拿得起,放
得下就是魄力,作為年輕人的我更需要的就是膽識加上積分謹(jǐn)慎,與其縮手縮腳不如放手一搏,年輕就是最大的資本。不要害怕困=難就如羅斯福所說:“想要成就豐功偉業(yè),不但必須下定決心克服萬千障礙,而且必須忍受常人忍受不了的困苦艱難。