第一篇：節(jié)目串詞2

文藝節(jié)目主持詞

1、同學(xué)們，從你第一天入學(xué)成為大塘中小學(xué)生的那天起，2、你的“六一”不僅僅局限于爸爸媽媽的祝福

1、你的“六一”揉進(jìn)了老師溫暖而又燦爛的笑意，2、你的“六一”注入了生活老師真心的呵護(hù)與照顧，1、你的“六一”彌漫著食堂 生活老師香噴噴的飯菜，2、你的“六一”牽引著門衛(wèi)爺爺、保安叔叔關(guān)注的目光，1、你的“六一”追逐著同伴之間友愛的歡聲笑語。合：你的童年從此五彩繽紛豐富多彩。

2、我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

1、我酷，我炫，我們是一群酷炫男孩，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班男生舞蹈《酷炫男孩》。

2、看醫(yī)生在小朋友們聽來，似乎是一件很恐怖的事情，但接下來的醫(yī)生和病人卻會(huì)給大家?guī)砗芏鄽g聲笑話！有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來的小品《看醫(yī)生》。

1、每個(gè)女孩心中都充滿著幻想，充滿著美麗的夢(mèng)。正因?yàn)檫@樣，才讓童年中的她們更加天真、可愛。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來《櫻花草》。

2、電話接近心靈的距離，舞蹈表達(dá)我們的激情。請(qǐng)欣賞一（2）班女生帶來的舞蹈《電話情緣》。

1、六一是快樂的、是純潔的、吳歡笑的，在這樣的日子里，你們會(huì)用什么方式來表達(dá)這特殊的一天呢？下面就讓我們聽聽六年級(jí)周菲彤同學(xué)帶來的朗誦《六一的歌》。

2、六月充滿著暖人的陽光，六月蘊(yùn)育著新的希望，我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國的大地有多寬廣，請(qǐng)欣賞三（1）班為大家?guī)淼奈?蹈《飛得更高》。

1、我們每個(gè)人都生活在幸福的海洋中，那究竟什么是幸福呢？我相信每個(gè)人的答案都有可能不相同，下面有誰六年級(jí)同學(xué)為我們帶來的小品《你幸福嗎》

2、古典的女子總能給人安靜的享受，而古典的舞蹈也定能給大家?guī)砬逅年囮嚊鲲L(fēng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生為大家?guī)淼奈璧浮段柩贰?/p>

1、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，讓我們唱著動(dòng)聽的歌兒，跳著優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝這快樂的節(jié)日，請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳祺帶來的歌曲《搖太陽》。

2、老師是天底下最光輝的職業(yè)，是教師把蠟燭精神詮釋的淋漓盡致，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的朗誦《贊頌》。

1、我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光

下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我 們都是一群展快樂的小寶貝。下面靖欣賞一年級(jí)一班的 舞蹈《快樂寶貝》。

2、人們常用“才子”來形容自己的才華，用“天子”來形容自己至高無上，現(xiàn)在就讓我們觀看六年級(jí)李麗芳和吳俊濤為我們表演的相聲《才子與天子》。

1、我們都熱愛自己的學(xué)校，也珍惜這里的學(xué)習(xí)條件，這里的老師就像我們的父母，這里的同學(xué)就像我的兄弟姐妹。學(xué)校我們愛您！請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的英語歌曲《Our school》

2、每個(gè)人都有夢(mèng)，有了夢(mèng)才能走得更遠(yuǎn)，飛得更高，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《追夢(mèng)》。

1、一年之季在于春，一天之計(jì)在于晨，讓我們共同欣賞四年級(jí)朗誦《和我們一樣享受春天》。

2、我想我們應(yīng)該都知道火遍全球的神曲是什么，那就是來自韓國的《江南Style》他自創(chuàng)的馬式舞步和深其感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界為之瘋狂，接下來，讓我們一起欣賞來自三（2）班同學(xué)為我閃帶來的《江南Style》。

1、讓我們共同把快樂傳遞，請(qǐng)欣賞國年級(jí)小品《復(fù)習(xí)**》。

2、歡樂的六一，幸福的時(shí)該，到處都是歌聲，到處都是笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來《太湖美》。

1、同學(xué)們，我們學(xué)過不多寓言，但你們聽過寓言嗎？接下來有請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生為我們演唱《寓言》。

2、搖滾是一種流行音樂風(fēng)格，受到很多年青人的追捧，今天就讓我們大家也來一次搖滾吧！有請(qǐng)六年級(jí)吳婷婷等為我們表演《讓我們一起搖滾》。

1、跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感舞姿展示著青春的魅力，請(qǐng)欣賞三（2）帶來的現(xiàn)代舞《Nobody》。

2、智慧是我們?nèi)祟惖呢?cái)富，用智慧去戰(zhàn)勝困難，用智慧去打敗敵人，在這戰(zhàn)勝與打敗的過程中，是需要經(jīng)過一場激烈的斗智斗勇而得來的。那在我們學(xué)生的身邊有沒有這種斗智的情況呢？還是有三（1）的小品《斗智》來為大家揭曉吧，有請(qǐng)三（1）班的表演者。

1、你來，我來，大家來，一起把快樂播撒給每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的大合唱《大風(fēng)車》。

2、長征路上，千軍萬馬之前，一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！靖欣賞三（2）班同學(xué)的朗誦《沁園春·雪》。

1、我們中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。請(qǐng)欣賞一（2）班舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

2、上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)和復(fù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的基本要求，下面讓我們走進(jìn)教室，看看這群學(xué)生是怎么做的？請(qǐng)欣賞三（2）班的小品《抄作業(yè)》。

1、中國人是偉大的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，中國人是堅(jiān)強(qiáng)的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)被困難所擊倒。請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)帶來的歌曲《中國人》。

2、我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們要心懷祖國，要有學(xué)好科學(xué)知識(shí)，將來報(bào)效祖國的宏偉目標(biāo)，下面有請(qǐng)二年級(jí)學(xué)生盛廷梟同學(xué)為我們帶來朗誦《我的中國心》。

1、四年級(jí)是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛的一家人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《相親相愛一家人》。

2、打電話是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€(gè)環(huán)節(jié)，看似很簡單，但同學(xué)們可知道，打電話也隱藏著不少的學(xué)問呢？看了五年級(jí)的相聲《打電話》你就知道了，有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)表演。

1、童年是天真的，是活潑可愛的，也是難忘—。請(qǐng)欣賞三（1）班歌曲《童年》。

2、未來的日子好長好長，不知不會(huì)和母親共同攜手走過多少個(gè)日子，希望能以我這顆年輕的心去溫暖媽媽，滋潤媽媽，照顧他的一生一世。接下來是二年級(jí)的小朋友為大家?guī)淼氖终Z表演《媽媽我愛你》。

1、我們都是在愛中長大的，因?yàn)閻郏屛覀兂砷L；因?yàn)閻郏屛覀兂墒?，下面?qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生為我們帶來的舞蹈《愛的主打歌》。

2、六月的神州，百花盛開，六月的校園，歡聲笑話，下面有請(qǐng)三（1）班吳飛航同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《荷花》。

1、兄弟情是我們最珍貴的情誼，請(qǐng)欣賞四年級(jí)歌曲《我的好兄弟》。

2、夏日的火熱，阻擋不住孩子們的激情四射，阻擋不了孩子們的活蹦亂跳，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《Gee》。結(jié)束語：

1、童年是一支歌，跳躍著動(dòng)聽的音符。

2、童年是一首歌，布潢了幻想和憧憬。

1、有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

2、有一個(gè)偉人，把少年兒童比作是初升的太陽。

1、不管怎樣，春天孕育著未來。

2、無論如何，少年憧憬著希望。

1、新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，2、新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

1、老師們，2、同學(xué)們！

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘的時(shí)刻，1、本次六一文藝匯演到此結(jié)束

2、最后祝各位老師工作順序！

1、祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！

2、祝各位家長身體健康！

合：謝謝大家！

第二篇：節(jié)目串詞 2

小學(xué)2013年新年元旦迎新晚會(huì)主持串詞

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).郭：敬愛的各位老師

王: 親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

郭：燦爛輝煌的2012年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2013年正微笑著向我們走來。

王：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦“首屆校園吉尼斯”頒獎(jiǎng)典禮暨迎新聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

郭：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

王：看吧，美好的2013年正熱情地向我們張開臂膀。

郭：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

王：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，郭：讓我們踏著美妙的舞姿，王：共同書寫輝煌的樂章。

合： 任元漢小學(xué)2013年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

王：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)——至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

郭：五谷豐登笑開顏王：銀蛇迎來中國年

郭：歡樂歡樂中國年王：歡聲笑語連成片

郭:讓我們用歡笑和歌聲送走昨天，王：讓我們滿懷喜悅，充滿信心為今天喝彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國年》指導(dǎo)教師：王培紅

1.王：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。（表演者：校園舞蹈隊(duì)）

2.郭：常言道：笑一笑十年少，一笑煩惱跑，二校怒憎消，三笑憾事了，四小病魔逃，五笑永不老，六笑樂逍遙，但愿下面的節(jié)目能讓您開懷大笑！請(qǐng)欣賞小品《別樣課堂》指導(dǎo)教師：賈麗鳳

3.王：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了。她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花叢中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女

頒獎(jiǎng)：我校首屆校園吉尼斯在全校師生的共同努力下，經(jīng)過三天的激烈角逐已經(jīng)勝利閉幕了！我代表全體教師向在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績的各班級(jí)和運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀！向辛勤工作的各位裁判員和全體工作人員表示忠心的感謝和誠摯的敬意！現(xiàn)在頒發(fā)體育競技類獎(jiǎng)項(xiàng)有請(qǐng)為她們致祝詞

4.郭：中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，在學(xué)校這個(gè)既緊張又文明的環(huán)境中，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣，做最好的我，下面請(qǐng)欣賞由任俞波等小朋友帶來的情景劇《禮儀公共汽車上》

5.王：童年是一首動(dòng)聽的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來的天際，請(qǐng)欣賞歌曲串燒

6.郭：夢(mèng)想，是一種意識(shí)的追求，動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，一年級(jí)的小朋友更是對(duì)未來充滿了好奇，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)想》指導(dǎo)教師：劉淵

頒獎(jiǎng)： 培根說過一句話：知識(shí)就是力量，我們作為新時(shí)代的寵兒，更應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)，下面是本次校園吉尼斯知識(shí)競技類獲獎(jiǎng)?wù)?有請(qǐng)為她們致祝詞

7.王：我校在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以生本教育理念為引領(lǐng)，提出了三五生本高校課堂的模式，并有了一定的成效，即將上演的是同學(xué)自編自導(dǎo)的關(guān)懷校園人文的小品《做學(xué)習(xí)的小主人》指導(dǎo)教師：張旭芳

8.郭：金色的十月，踏著青春的節(jié)拍，跳躍輕盈的步點(diǎn)，我們一路歡歌。魅力的校園，激揚(yáng)年輕的風(fēng)采，飛揚(yáng)輕舞的呢喃，我們一路笑語。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒

9.王：長江的浩瀚，黃河的滔滔，骨肉同胞情激起每一個(gè)中國人的熱淚，熱血，熱情，我們中國的神圣領(lǐng)土——釣魚島，燃燒我們的愛國之火，請(qǐng)欣賞廣場舞《我們的釣魚島》

頒獎(jiǎng)：跳動(dòng)的音符，歡悅的節(jié)奏，激昂的樂章，是她們身邊流動(dòng)著的精靈。他們一塊微笑著將時(shí)間最美麗的種子——音樂，播撒在我們的心田。有請(qǐng)本次吉尼斯才藝比拼音樂類獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

有請(qǐng)為她們致祝詞

10.郭：有這樣一種獨(dú)特的群體，她們說不出自己的想法，她們聽不到美妙的聲音，但她們用一種獨(dú)特的方式生活著，奮斗著，下面是二年級(jí)的小朋友帶來的手語舞《瀟灑走一回》祝福大家以及所有的殘疾兒童元旦快樂!

11.王：如果青春是一種色彩，那現(xiàn)在就該是斑斕。曾經(jīng)那些幸福的瞬間，那些甜蜜的記憶，那些快樂的人生，都是因?yàn)槟愣兊门c眾不同。

12.郭：工作如船，成績是帆，節(jié)目如岸，家是港灣，醒來是笑，入睡是甜，心隨人愿，幸福永遠(yuǎn)，祝福你元旦快樂（器樂串燒）

13.王：一只只小小百靈鳥健康茁壯成長在綠色家園里，她們活潑，她們可愛，他們陽光，她們自信，瞧，她們的綠色行動(dòng)一直在進(jìn)行著，請(qǐng)欣賞舞蹈《話我百靈之家綠色行》

頒獎(jiǎng)：美術(shù)，像語言文字一樣，是另一種傳遞思想、情感和反映世界的重要手段，在社會(huì)生活的方方面面顯露出它的特殊功效。我們要做德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，接下來有請(qǐng)本屆校園吉尼斯才藝比拼美術(shù)類獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

有請(qǐng)——致祝詞

尾聲：采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水。聽聽舒緩的荷塘月色，共同見證那朦朧的一刻，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

結(jié)束語

郭：365個(gè)日子

王:365日辛勤耕耘

郭:365個(gè)虔誠的祝福

王：一份耕耘，一份收獲。

郭：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的2013年。

王：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長及同學(xué)們，任元漢小學(xué)2013年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，郭：預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，我們明年再會(huì)。

第三篇：節(jié)目串詞 2

1朋友們 我們乘著時(shí)光機(jī)來到歐洲的南部 要來看看比薩的故鄉(xiāng)哦！下面請(qǐng)欣賞幼兒班段嬌嬌等小朋友帶來的舞蹈《披薩》 我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信請(qǐng)看一年級(jí)段玉等小朋友的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 3請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)的舞蹈《帝都》 不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳~ 沒錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋果》~ 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)王萍等小朋友的舞蹈《小蘋果》

5,觀看了三年級(jí)小朋友充滿活力的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞八二班卿豪杰，楊東明同學(xué)的演唱《浩瀚》

6青春的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收獲成功，開創(chuàng)生活。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班陳卉等同學(xué)的蹈《玻璃珠》

7追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞五級(jí)張磊等同來的手語《隱形的翅膀》 不要再徘徊,不要再等待,美好的前程.大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩。請(qǐng)欣賞四年級(jí)張靜等同學(xué)帶來的舞蹈《大家一起來》 9 請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班楊麗紅等同學(xué)的小品《家訪》.看蔚藍(lán)的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)二年級(jí)王雪青等小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》

11請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班李玲玲等同學(xué)的舞蹈《企鵝哥哥》 星星的眼睛眨呀眨，星星的心兒會(huì)說話。今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，每一位小朋友都是快樂寶貝，請(qǐng)欣賞幼兒班宋金科等小朋友帶來的舞蹈《星星的心》

13請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班楊清琴等同學(xué)的舞蹈《never ever let me go》 14在每個(gè)人的一生中，都有很多很多的感謝！感謝父母給予了我們生命和養(yǎng)育之恩；感謝老師辛勤的教 誨；感謝朋友讓我更加快樂；感謝曾經(jīng)傷害過我們的人，是他們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！總之，有太多的人需要去感謝，用言語難以 表達(dá)，在心里我們默默為他祝福，就像龍井的一首歌《感謝》，下面請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)二班同學(xué)的手語《感謝》 15入團(tuán)入隊(duì)宣誓，優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員、干部頒獎(jiǎng)。

16此時(shí)此刻我們的畢業(yè)生有許多話要與我們的母校訴說。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的胡詩意同學(xué)朗誦《感恩母?！?/p>

17在我們身邊卻分布著這樣一個(gè)人群：他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬??他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)段曉曉等同學(xué)的舞蹈《留守的孩子》

18聽了留守兒童們的心聲，想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸。希望所有留守兒童身邊的人們，盡可能挪出你們寶貴的時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們，一個(gè)微笑，一個(gè)溫馨的眼神都可以溫暖他們的心靈。請(qǐng)欣賞七年級(jí)小品《家書》

19一首耳熟能詳?shù)母?唱出了教師工作的辛勞,請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)的合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》 有一個(gè)娃娃,眼睛不會(huì)眨,嘴巴不說話,他是誰呢?他就是 泥娃娃!請(qǐng)欣賞二年級(jí)歐柯秀等小朋友的舞蹈《泥娃娃》

21國富民安,先有國才有家,請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳藝文等小朋友的手語《國家》

22把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷, 把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂~ 下面就讓我們共同分享快樂,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂天使》,掌聲有請(qǐng)五年級(jí)段嬌等同學(xué)

23都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的歌曲《父親》

24下面讓我們來看韓流舞蹈《no no no》,表演者六年級(jí)一班曾渝等 25，“敢問路在何方，路在腳下”這句歌詞出自哪呢？--對(duì)，《西游記》，大家喜歡看嗎？ 現(xiàn)在呢，讓我們一起來欣賞一下現(xiàn)代版的西游記吧，有請(qǐng)八年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來的小品《唐僧我問你》

26，跳躍的音符，演奏青春的活力；動(dòng)感的舞姿，展示新花的生機(jī)。青春，流露著濃濃的夢(mèng)幻瑰麗；散發(fā)著輕狂的自信生機(jī)……青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長……讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)陳書琴等同學(xué)帶來的舞蹈《bar bar bar》！

27，同學(xué)們，你們吃過杯子蛋糕嗎？那么你們肯定沒有看過杯子蛋糕怎么跳吧，接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班的舞蹈《杯子蛋糕》 28，剛剛我們欣賞了韓流舞蹈no no no,大家一定意猶未盡吧，現(xiàn)在我們一起再來欣賞八年級(jí)二班吳園園等同學(xué)給我們帶來的另一股韓流風(fēng)《Hush》

29，你還記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？你完成它了嗎？你現(xiàn)在的夢(mèng)想未來還記得嗎？給未來的自己一首歌，告誡曾經(jīng)的自己。下面的這個(gè)節(jié)目是九年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們帶來的，還有一個(gè)月他們就要離開，這是他們和我們一起共同度過的最后一個(gè)節(jié)日，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們，有請(qǐng)大合唱《給未來的自己》 30.節(jié)目頒獎(jiǎng)

第四篇：節(jié)目串詞2

河口供電專場串詞

1、打擊樂《中國龍》

【開場詞】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女：女士們，先生們，合：大家晚上好。

男：春華秋實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)，一份份收獲融匯著河口供電職工的汗水。

女：四季耕耘，拼搏奮進(jìn)，河口供電人用心塑造發(fā)展的歷程。

男：近年來，河口供電在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，公司大力弘揚(yáng)“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，緊緊圍繞市場、服務(wù)、效益三大主題，加快電網(wǎng)建設(shè)，全面提升企業(yè)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，企業(yè)保持了和諧、穩(wěn)定發(fā)展。

女：在這片中國最年輕的土地上，一座座電力設(shè)施描繪著河口的未來，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

男：滾滾黃河水千百來不停歇的向東海流去，那是黃河的信仰。

女：行風(fēng)測(cè)評(píng)第一名或免評(píng)、省創(chuàng)安工作先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、東營市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等一份份榮譽(yù)，是見證河口電力發(fā)展的豐碑。

男：走過夏季，就走進(jìn)了收獲的秋季，走進(jìn)收獲，我們即將見證河口電力的幸福。女：碧云天，萬物迎夏，看秋時(shí)，繁花似錦。在河口我們走過四季，明天，我們共同迎接輝煌，感受中國的精彩。

男：出席今晚的領(lǐng)導(dǎo)有------------

女：歡迎！

男：八月，是個(gè)流金似火的季節(jié)，天藍(lán)水碧、微風(fēng)習(xí)習(xí)。

女：八月，是個(gè)豐收在望的季節(jié)。大地金黃、碩果飄香。

男：今晚，我們?cè)谶@里歡聚一堂，帶著美好的憧憬和向往，共同唱響時(shí)代的旋律。女：今晚，我們?cè)谶@里歡聚一堂，帶著星光的深情和夢(mèng)想，追憶河口供電走過的的風(fēng)雨歷程。

男:新的時(shí)代，新的發(fā)展，當(dāng)黃藍(lán)大開發(fā)大發(fā)展號(hào)角吹響的時(shí)刻，河口供電人，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，用心譜寫河口供電新的歷史輝煌。

女：接下請(qǐng)欣賞舞蹈《大地歡歌》

2、開場舞蹈《大地歡歌》

女：有一種顏色，看了叫中國人心潮澎湃，它叫做紅。有一種歌，聽了讓中國人振奮不已。它就是紅歌。

男：紅歌是革命實(shí)踐的真實(shí)寫照，它能喚起人們的紅色記憶。

女：紅歌曾經(jīng)激勵(lì)了一代人奮發(fā)向上。

男：紅歌也曾經(jīng)使年輕的一代羨慕那熱情燃燒的歲月。

女：聽紅歌，唱紅歌，成為傳承文化傳統(tǒng)最好的教材。

男：聽紅歌，唱紅歌，成為新世紀(jì)文化生活的時(shí)尚。

女：讓我們期待紅色的歡歌遍布河口的每一片土地，溫暖萬家心聲。

男：我們相信河口供電一定能讓優(yōu)質(zhì)電力遍布河口大地，為河口發(fā)展奠定基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞歌曲《好中國》

3、歌曲《好中國》 岳鵬飛

男：笑容是一種心態(tài)，當(dāng)人們開心是會(huì)笑，家人團(tuán)聚時(shí)會(huì)笑，家有喜事時(shí)也會(huì)笑，當(dāng)百姓看到河口供電人那種忘我的工作是會(huì)笑，有笑聲的生活是大家的一種追求，希望這種生活伴隨在場所有的朋友，接下來的時(shí)間我們欣賞有個(gè)有笑聲的節(jié)目，相聲《電業(yè)鐵軍》。

4、相聲——《電業(yè)鐵軍》商偉

女：夏過秋收，東去春來，一年四季用不動(dòng)的韻律書寫自己的不同，在春天人們規(guī)劃一年的工作，在春天人們向往秋天的收獲，但是對(duì)于河口供電人來說，一年四季皆是春，因?yàn)樗麄円恢痹趫?jiān)守，一直在耕耘。讓我們向他們致敬。接下來一個(gè)舞蹈送給他們請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天的芭蕾》

5、歌伴舞——《春天的芭蕾

男：妙筆生花，規(guī)劃藍(lán)圖，河口供電人人一直在時(shí)代的前沿發(fā)展，用自己的行動(dòng)為河口帶來新的改觀，他們?cè)谂Φ墓ぷ?，看似平常但是中間包含著一種堅(jiān)持，就像魔術(shù)師的表演看似平常的物件，在他們手中有不凡的展示，接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《夢(mèng)幻》。

6、魔術(shù)——《夢(mèng)幻》李林

男：放眼未來，河口供電將不斷努力，外塑形象，內(nèi)增素質(zhì)，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，完善服務(wù)體系，不斷超越，刷新歷史，昂首前進(jìn)。

女：追求進(jìn)步是河口供電一直的行動(dòng)準(zhǔn)則，相信這個(gè)進(jìn)步會(huì)一直伴隨河口供電的永遠(yuǎn)。

男：也許在這種追求的同時(shí)也會(huì)伴隨風(fēng)雨，但是河口供電人堅(jiān)信這片風(fēng)雨之后肯定是最美麗的彩虹。

女：請(qǐng)欣賞歌曲《彩虹》

7、歌曲——《彩虹》馬玉營

女：看盛世，千帆競發(fā)正有時(shí)，是和聲，萬民康樂勝唐堯。盛世歡歌，歡歌盛世！男：走向富裕的河口大地，沐浴著改革開放的春風(fēng)，吹響了科學(xué)發(fā)展的號(hào)角，正描繪著“產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、文化繁榮、民生殷實(shí)、社會(huì)和諧”的宏偉藍(lán)圖。

男：在這片輝煌的背后有河口供電人不斷拼搏的精神，這種精神就像修建青藏鐵路施工工人的那種精神一樣，縱有千般困難，不斷克服，勇攀高峰，締造偉業(yè)，向勝利前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞提琴演奏《勝利》

8、提琴演奏——《勝利》美少女組合9、戲曲——《夫妻觀燈》張洋

男：歷史給予我們的是一種厚重的文化，文化給予我們的是對(duì)社會(huì)的一種融合，在中國有一門藝術(shù)他被稱為國粹，它演繹了世間百態(tài)，人生繁華，哪就是戲曲，女：在今天我們也有幸請(qǐng)到了戲曲梅花獎(jiǎng)大賽 最佳新人獎(jiǎng)得主為我們帶來戲曲 《夫妻觀燈》

10、雜技——《傘技》王金菊

男：雜技是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)最杰出的代表之一，特別是中國的古典雜技表演，每每獲得國際大獎(jiǎng)，受到世界人民的青睞。

女：接下來，掌聲有請(qǐng)國家二級(jí)演員王金菊為大家?guī)砟g(shù)《傘技》

11、歌伴舞《最炫民族風(fēng)》

自然過渡

男：時(shí)代在發(fā)展，對(duì)于河口供電人來說，前進(jìn)是這個(gè)職業(yè)的信仰。

女：目前，河口區(qū)供電公司正以實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃為主線，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，充分利用黃河三角洲開發(fā)建設(shè)這一難得的機(jī)遇，加快電網(wǎng)發(fā)展，全方位提升服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力，以嶄新的姿態(tài)朝著國家一流供電企業(yè)的目標(biāo)奮進(jìn)！

男：他們邁著有力的步伐向著新勝利前進(jìn)。

女：請(qǐng)欣賞打擊樂 《鏗鏘節(jié)奏》

12、打擊樂 ——《鏗鏘節(jié)奏》黃河口女子打擊樂團(tuán)

女：過去的輝煌已成歷史，前進(jìn)的腳步勢(shì)不可擋。河口供電奮發(fā)圖強(qiáng)勇往直前追求新的歷史歷程。

男：時(shí)尚不僅僅是一個(gè)形容詞也是一個(gè)代名詞，他說出了我們河口供電的先驅(qū)精神，河口供電勇立時(shí)代發(fā)展的前沿陣地，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，取得了卓越的成績。因?yàn)樗麄兡茏x懂時(shí)代的脈搏。因?yàn)樗麄冇星罢暗难酃狻?/p>

女：對(duì)于河口供電人來說，每天都是新的開始，前進(jìn)的腳步如同奔騰的黃河，滔滔不絕，大步向前。

男：請(qǐng)欣賞歌曲《黃河入海流》

13、歌曲——《黃河入海流》張海彬

自然 過渡

14、結(jié)束歌舞——《相親相愛》

【結(jié)束語】

男：春華秋實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)，一份份收獲融匯著河口供電人的汗水。

女：四季耕耘，拼搏奮進(jìn)，在河口供電人用心塑造發(fā)展的歷程。

男：渤海的浪濤不斷洗禮著這片年輕的土地。

女：一座座電力設(shè)施在河口建立，那是見證河口電力發(fā)展豐碑。

男：走過夏季，就走進(jìn)了收獲的秋季，走進(jìn)收獲，我們即將見證河口電力的幸福。女：春夏秋冬，在河口我們走過四季，在河口，我們感受河口供電那用心描繪的風(fēng)景。

男：新的時(shí)代，風(fēng)雨兼程，女：新的契機(jī)，發(fā)展無限。

男：我們相信在河口這片沃土一定能塑造更多的輝煌。

女：我們相信河口供電的明天一定會(huì)更好。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓晚會(huì)進(jìn)行到這里接近尾聲，今天晚上，我們共同度過了一個(gè)愉快歡樂的美好時(shí)光，這里是歌的海洋，舞的海洋，讓我們共同祝愿我們的河口永遠(yuǎn)繁榮昌盛、永遠(yuǎn)年輕。

女：親愛的觀眾朋友們，晚會(huì)到次結(jié)束，讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)各位觀眾致以衷心的感謝！

男：祝您晚安再見

第五篇：201306節(jié)目串詞 2

2013年6.1節(jié)目串詞

1、中華全家福

我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。今天，我們要來照一張大中華的全家福，讓祖先看看她的后代最爭氣，讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的等為我們帶來的舞蹈《中華全家?！?，大家掌聲歡迎。

2、荷塘月色

剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁，一首好聽的《荷塘月色》總是帶給我們無限的遐想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)趙佳慧、趙藝、牟雨涵等為我們帶來的舞蹈《荷塘月色》，大家歡迎。

3、化蝶飛（幼兒園）

化蝶飛，一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事，流傳深遠(yuǎn)，千百年來被譽(yù)為愛情的千古絕唱，今天化蝶飛又有了新的節(jié)奏，新的愿景，請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》

4、鈴兒響叮當(dāng)（一年級(jí)）

叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂坐在雪橇上 沖過大風(fēng)雪，坐在雪橇上，奔馳過田野，歡笑又歌唱

聽，今天叮當(dāng)?shù)拟弮河窒肫鹆?，我們一起來看看今天的鈴兒為我們帶來了什么？大家歡迎。

5、不要不要（五年級(jí)）

請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的 等為我們帶來的舞蹈《不要不要》，掌聲有請(qǐng)。

6、茉莉花（二年級(jí)）

好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏.請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)

等為我們帶來的舞蹈《茉莉花》，大家歡迎。

7、請(qǐng)欣賞四年級(jí)的韓毓辰同學(xué)的單簧管獨(dú)奏《美麗的神話》掌聲歡迎。

8、Goodbye, baby.（二年級(jí)）

請(qǐng)欣賞二年級(jí)的等為大家?guī)淼奈璧浮禛oodbye, baby.》。

9、健康歌（幼兒園）

10、水晶（五年級(jí)）

11、快樂天使（三年級(jí)）

12、無限速（孫毓函

尹春怡）

13、快樂的節(jié)日（一年級(jí)合唱）

14.騎馬舞。（幼兒園

四年級(jí)）

鳥叔的一曲《江南STYLE》 曾經(jīng)風(fēng)靡全球，今天幼兒園和四年級(jí)的伙伴們也給我們帶來了我們的楚小STYLE,如果你也喜歡就一起來吧，跳起我們的楚小style.