第一篇：書法講座新聞稿

書法講座新聞稿

前法國總統(tǒng)希拉克說：“在中國，書法是藝術(shù)中的藝術(shù)?！?月3日下午，我們很榮幸的邀請到了肖糧根老師為學(xué)院的書法愛好者作“怪體書法”話題的講座，受到了全校師生的熱烈歡迎和肯定。

這次講座，肖糧根老師從四個(gè)方面展開：

一、講述書法的益處；

二、太極懸空書法的概述；

三、現(xiàn)場絕活展示；

四、現(xiàn)場提問。

在第一方面，肖糧根老師對中國現(xiàn)代書法的益處作了概述和分析。他說，書法作為一門傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，學(xué)書法對于一個(gè)人道德品

質(zhì)的養(yǎng)成，是有極大裨益的?，F(xiàn)代生命科學(xué)的研究成果昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：威脅現(xiàn)代人健康的第一元兇不是別的，而是不盡的煩惱與浮躁。要把人們從這種情緒中解脫出來的最好方法是積極休息，而練習(xí)書法就是最好的方法之一。他還說：“書法是五千年的中華文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該好好的傳承下去?！?/p>

其次，肖糧根老師對太極書法進(jìn)行了概述。他說，太極講究的是陰陽調(diào)和，書法也一樣，且兩者都注重心法。要求心神貫注，心領(lǐng)身為。手有定法，步有活規(guī)。練就“太極懸空書法”，肖老師把它歸結(jié)為偶然。從14歲開始，肖老師研究怪體書法，經(jīng)常通宵達(dá)旦，久而久之，患上了嚴(yán)重失眠癥。為擺脫失眠困擾，肖老師練習(xí)打太極拳。一天，肖老師心血來潮，在自家拉起一根繩子，用夾子把宣紙兩端夾起，就用毛筆在上面寫了起來，“那感覺跟在桌上寫字完全不一樣，舉重若輕”，后來又融進(jìn)太極拳元素。

第三方面，肖糧根老師進(jìn)行了絕活展示。絕活一：左手反寫

把一張宣紙輕輕平鋪在桌面上，肖糧根左手拿著毛筆，面對著觀眾反寫起來?！皩戇@字時(shí)，必須心靜如水，不能有一絲雜念。”肖良根說。一會兒后，“天道酬勤”幾個(gè)大字便躍然紙上。

絕活二：另類怪體書法

這種“怪體書法”把甲骨文、象形文、草書、篆書、隸書等字體結(jié)合起來再進(jìn)行變體，形成一種既有欣賞價(jià)值，又不失傳統(tǒng)風(fēng)韻的另類字體，寫出來的字忽肥忽瘦，是字又如畫，他說，“怪體字”怪在字體的創(chuàng)新。

絕活三：邊打太極邊寫字

肖糧根說，自己最愛的絕活是“太極懸空書法”，寫這字難度大，用意不用力是訣竅所在。把書寫的宣紙由兩名觀眾懸空拿著，肖老師雙手拿著飽蘸墨汁的毛筆，穩(wěn)穩(wěn)扎一個(gè)馬步，一個(gè)深呼吸后，他的右手便在紙上飛快書寫起來，而整個(gè)身體的動作竟像是打起了太極拳。左右手交替書寫，一會兒，一首唐詩《山居秋暝》的狂草書法完成。

最后，肖糧根老師回答了同學(xué)們的一系列問題，并介紹自己的奇特的書法創(chuàng)作經(jīng)歷，他精彩的闡述和機(jī)智的答問，贏得了廣大師生們熱烈的掌聲。

院團(tuán)委社團(tuán)部xx協(xié)會

2009年6月4日

附：書法講座圖片

肖糧根老師近照

肖糧根老師在展示反手書法絕活

肖糧根老師邊打太極邊在懸掛的宣紙上奮筆疾書

與肖糧根老師留影紀(jì)念

第二篇：倪進(jìn)祥先生書法講座新聞稿

倪進(jìn)祥先生書法講座新聞稿

法國前總統(tǒng)希拉克曾說過：“中國書法是藝術(shù)中的藝術(shù)?！?011年10月10日晚，我院很榮幸地邀請到中國書法家協(xié)會理事倪進(jìn)祥先生賁臨，倪進(jìn)祥先生以自己的書法創(chuàng)作之路為主題展開講座。

講座之始，倪進(jìn)祥先生以生動幽默、富有激情的語言講述了自己從初入書法創(chuàng)作之路、追求書法的路上遇到了種種引人入勝的故事，到最后進(jìn)過自己的不懈努力而獲得今天的成就。倪進(jìn)祥先生以自己親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)淺談了關(guān)于書法的知識。他說，書法作為一門傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，學(xué)書法對于一個(gè)人道德品質(zhì)的養(yǎng)成，是有極大裨益的?，F(xiàn)代生命科學(xué)的研究成果昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：威脅現(xiàn)代人健康的第一元兇不是別的，而是不盡的煩惱與浮躁。要把人們從這種情緒中解脫出來的最好方法是積極休息，而練習(xí)書法就是最好的方法之一。他還說：“書法是五千年的中華文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該好好的傳承下去?！?/p>

講座臨近結(jié)束倪進(jìn)祥先生在講座現(xiàn)場為師生展示自己的書法并講解書法的要領(lǐng)，在場的同學(xué)無不被倪進(jìn)祥先生的書法所折服。

第三篇：講座新聞稿

璀璨的星空 永恒的星辰

——劉澍教授在我院進(jìn)行電影文化專題講座

電影作為“第八藝術(shù)”正如雨后春筍般挺立在世界各國的文化之林中。與此同時(shí)，電影文化也在潛移默化的影響著一批又一批人，一個(gè)又一個(gè)時(shí)代。一些在電影方面有造詣的學(xué)者，正充當(dāng)著電影文化和大眾之間的鏈接者。

今天是2012年5月25日星期五，由中國長春電影節(jié)組委會主辦，共青團(tuán)長春市委、長春電影節(jié)辦公室、長春大學(xué)光華學(xué)院承辦的劉澍教授電影文化專題講座在長春大學(xué)光華學(xué)院大學(xué)生活動中心舉行。出席本次專題講座的嘉賓有電影節(jié)組委會主任張波，副主任王云飛，長春大學(xué)光華學(xué)院董事長康啟鵬，院長張?jiān)隽?，副院長高鳳樓，電影學(xué)院院長劉彥辰等人。

劉澍教授在對電影的歷史方面建樹極高。今天為我們開展了約兩個(gè)小時(shí)動情的講座。講座內(nèi)容以他個(gè)人經(jīng)歷展開，其次討論什么是電影文化，讓我們對電影有一個(gè)比較宏觀的了解。在講到如何學(xué)習(xí)電影時(shí)，送給我們一句話：“興趣是最好的老師，感情是最大的投入”，給予了電影學(xué)院的學(xué)子很大鼓舞。

在講座中，劉澍教授還解讀了電影中演員所飾角色的內(nèi)涵，從中悟出的道理和其帶給觀眾的心靈感受。除此之外，也談到中外電影史以及今后電影市場的發(fā)展走勢。最后以對老電影藝術(shù)家的解讀作為結(jié)束，讓我們多方位，寬領(lǐng)域的吸收電影知識。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不得不結(jié)束講座，同學(xué)們意猶未盡，爭先恐后的與劉澍教授交流電影方面的

心得。

最后，康啟鵬董事長為劉澍教授頒發(fā)聘書，正式將劉教授聘為我院的客座教授。預(yù)示我們以后會有很多機(jī)會聽到如此受益的講座。

本次專題講座在高鳳樓副院長的激情講話后宣布結(jié)束。電影文化在每位在場師生的心中激起漣漪，解讀電影文化，體會電影歷史，用電影的精髓洗滌我們的心靈世界。

第四篇：講座新聞稿

艾福創(chuàng)投高校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座成功舉辦

為激勵引導(dǎo)廣大青年投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，營造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍，由安徽建筑大學(xué)管理學(xué)院主辦、艾福創(chuàng)投承辦的《點(diǎn)燃青春夢，贏在創(chuàng)業(yè)路》專題講座于12月3日下午在安徽建筑大學(xué)逸夫樓成功舉辦。安徽建筑大學(xué)黨委副書記陳國中、艾福創(chuàng)投董事長薛永杰、總經(jīng)理賈巖參加了本次活動。

全場同學(xué)一起學(xué)習(xí)了解美國硅谷創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式拉開了本次講座的序幕，陳國中書記為本次講座致辭并表示：本次講座的開展有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維、有利于學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)過程所需準(zhǔn)備知識和技巧、有利于啟發(fā)學(xué)生開啟創(chuàng)業(yè)夢想，我院將與艾福創(chuàng)投保持密切合作關(guān)系，營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境。接下來，艾福創(chuàng)投專業(yè)講師鄒宗珉老師從創(chuàng)業(yè)的重要性、創(chuàng)業(yè)需具備的素養(yǎng)、如何規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、如何做好創(chuàng)業(yè)規(guī)劃四個(gè)大方面全面的詮釋了創(chuàng)業(yè)，并呼吁同學(xué)們利用課余時(shí)間自主創(chuàng)業(yè)，從當(dāng)下開始，現(xiàn)場氛圍熱烈，同學(xué)們積極參加互動。在場同學(xué)積極提問，薛永杰博士的耐心解答為本次講座拉下了帷幕。

本次講座共收到《建大管院&艾福創(chuàng)投創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室報(bào)名表》近百封，其中優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目近10個(gè)，艾福創(chuàng)投也將加強(qiáng)和同學(xué)們的聯(lián)系，幫助同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)。

第五篇：講座新聞稿

講座新聞稿

2012年12月20日，由徽商職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委、院學(xué)生會、院六瓣雪文學(xué)社聯(lián)合主辦，特邀嘉賓院辦公室主任、院文學(xué)社指導(dǎo)老師殷寶為老師主持，以神話不是“神話”為主題的文學(xué)講座在我院勵學(xué)樓5階學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開帷幕。

講座上，殷老師生動及極富情感的講說，讓在座學(xué)生了解了所有神話的流傳，文學(xué)創(chuàng)作的靈想，文學(xué)作品的產(chǎn)生都離不開作者所處的生活。殷老師引用了大量鮮為人知的歷史典故以及中外著名的人物事跡，近現(xiàn)代人文故事深刻地突出了“人在生活中”，“生活對人的影響”，“生活對人的磨礪”這些引人深思的道理。殷老師在言語中也用了網(wǎng)絡(luò)上流行的字眼，如“宅”等，讓同學(xué)們在講座課堂上感受到老師與學(xué)生心與心的交流。

此次講座是本次校園文化藝術(shù)活動的重要組成部分。這次講座成功的讓學(xué)生們認(rèn)識到生活本身的重要。生活中富有坎坷、崎嶇，學(xué)生們要在生活中不斷磨礪自己，要有“炎帝”的精神不斷克服生活中的種種困難。讓學(xué)生們從現(xiàn)在開始正確認(rèn)識自我的生活。

六瓣雪文學(xué)社

2012年12月21日