第一篇:適小學(xué)生看的電影
適小學(xué)生看的電影
《永不妥協(xié)》,茱莉亞羅伯茨借此片獲得影后,十分真誠的勵志電影。
《死亡詩社》,羅賓威廉姆斯主演的經(jīng)典勵志電影,還是扮演一個春風(fēng)化雨的老師,絕對推薦。
《百萬寶貝》,奧斯卡最佳影片,克林特伊斯特伍德導(dǎo)演,一個大齡女子拳擊手的奮斗里程。
《跳出我天地》,一個11歲小男孩破除重重阻礙追求夢想的芭蕾之路。
《荒島余生》,我最喜歡的電影之一,湯姆漢克斯主演,在我最低谷的時候給了我巨大的力量。
《風(fēng)雨哈佛路》,一個最貧困的哈佛女孩從不退縮的奮斗,看完讓人滿身溫暖。
《奔騰年代》,真實故事改編,一個中年喪子富翁,一個不得志的賽馬教練,一個從未獲得成功的騎師以及一匹瘸馬共同創(chuàng)造的奇跡。
《鐵拳男人》,拉塞爾克勞主演,一個過氣拳擊手在拳臺上為生存為榮譽而戰(zhàn)。
《聽見天堂》,一個熱愛電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛,去記錄他生活的點點滴滴。
《洛奇》,史泰龍的經(jīng)典勵志片?!犊ㄌ亟叹殹罚粋€籃球教練率領(lǐng)一群看不到出路的孩子們?yōu)閴粝胱鲬?zhàn)。
適合小學(xué)生看的英文電影
動畫片《料理鼠王》(中英雙語字幕英文配音)很有教育意義的片子,英語配音也很純正。
動畫片《閃電狗》,《流浪狗之家》,08年的《功夫熊貓》,《wall-E》,《汽車總動員》,《海底總動員》,《超人總動員》,《怪物史萊克1,2,3》,《冰河世紀(jì)1.2》,《絨布小兔子》,《瘋狂金龜車》,《馬達加斯加》,《魔法奇緣》,《美人魚藍玉》,《夏洛特的網(wǎng)》,《天生一對》,《水瓶座女孩》,《灰姑娘之舞動奇跡》。這些都是英文配音很正,并且適合小朋友看的,很有教育意義的片子。
《狐貍與孩子》法國 《放牛班的春天》法國 《蝴蝶》法國 《鋼鐵巨人》英國 《小鞋子》伊朗 《心中小星星》印度 《夏洛的網(wǎng)》真人版美國電影 《懸崖上的金魚公主》動畫電影 《父親離家時》美國 《安妮》美國
《大魔欲》美國。德國家喻戶曉的幻想文學(xué)大師米切爾·恩德的代表作《永不結(jié)束的故事》改編 《豬寶貝》美國 《小公主》美國 《加菲貓的狂歡節(jié)》
適合小學(xué)生看的英文電影動畫片
《獅子王》 《別惹螞蟻》 《料理鼠王》 《閃電狗》
《流浪狗之家》,《功夫熊貓》,《飛屋旅行記》,《汽車總動員》,《海底總動員》,《超人總動員》,《怪物史萊克1,2,3》,《冰河世紀(jì)1、2、3》,《絨布小兔子》,《瘋狂金龜車》,《》,《馬達加斯加》,《天生一對》,《水瓶座女孩》,《灰姑娘之舞動奇跡》 《小鬼當(dāng)家》 《查理的巧克力工廠》 《蜜蜂總動員》 《丁丁歷險記》 《獨立日》 《ET外星人》 《音樂之聲》美國 《狐貍與孩子》法國 《放牛班的春天》法國 《南極大冒險》美國 《鋼鐵巨人》英國 《小鞋子》伊朗 《心中小星星》印度 《夏洛的網(wǎng)》真人版美國電影 《懸崖上的金魚公主》日本動畫電影 《父親離家時》美國 《小婦人》美國 《豬寶貝》美國 《小公主》美國
《蟲蟲危機》 喀麥隆.迪亞茨
《機器人歷險記》
《機器人瓦利》 《wall-E》 《魔法奇緣》 《美人魚藍玉》 《蝴蝶》法國 《安妮》美國 《大魔欲》美國。德國家喻戶曉的幻想文學(xué)大師米切爾·恩德的代表作《永不結(jié)束的故事》改編 《掌門狗》系列作品 《綠野仙蹤》
第二篇:小學(xué)生日記:看電影
篇一:日記200字今天看電影
今天媽媽單位組織看電影《唐山大地震》,這個電影是講七六年我國唐山發(fā)生了大地震。其中有一對夫婦生了兩個孩子:一兒一女。一天晚上,他們正在睡覺突然地震了,爸爸為了救孩子犧牲了,一兒一女被壓在同一塊大水泥板下,救援人員說只能救一個孩子,媽媽選擇了救弟弟,姐姐很傷心。媽媽以為女兒死了,就把她放到她爸爸的身邊,等媽媽走了,下起了大雨,女兒被雨淋醒了,被解放軍救走了,后來又被解放軍收養(yǎng)了。十年過去了,弟弟該考大學(xué)了,可他沒有考,出去打工了,姐姐也長大了,并且考上了醫(yī)科大學(xué)。后來兒子成了大老板。轉(zhuǎn)眼間三十二年過去了,汶川又發(fā)生了大地震,經(jīng)歷過地震的兒子和女兒都到汶川去支援,在這種情景下,姐姐才理解了當(dāng)年媽媽的選擇,巧的是姐姐和弟弟見面了,弟弟把姐姐帶回家了,他們的媽媽高興極了。
篇二:小學(xué)生日記:爸爸帶我看電影
1月13號 星期日 晴
今天下午爸爸帶我去看電影,看的是《喜羊羊與灰太狼之蛇年版》,非常好看。小時候我就很喜歡故事里面的美羊羊,美麗又善良,羊羊們一次又一次的和灰太狼斗智斗勇,機智勇敢的形象讓我們好喜歡??赐觌娪?,爸爸帶我去永和大王吃面,回到家我講給媽媽聽,媽媽笑著說:“明天媽媽也帶你去。”我好開心!如果天天都可以這樣就好了。
篇三:小學(xué)生日記:觀看《南京大屠殺》電影
1月8號 星期六 晴
今天,我看了電影《南京大屠殺》電影結(jié)束了,我的心卻久久能平靜下來,這些血淋淋的事實使我震撼,使我憤怒。
我們中華民族,5000年文明古國竟遭受彈丸之國日本的欺負,為什么?還不是因為舊中國落后,民族不團結(jié),經(jīng)濟不發(fā)達,國力衰弱嗎?
看了這部電影,我受到了一次生動的愛國主義教育,同時也使我認(rèn)識到了一個真理:落后就要挨打,受氣辱,遭侵略。
我們是一個跨世紀(jì)的一代,民族振興,中國趕超世界一流強國的重大責(zé)任就落在我們肩上。我們這一代人這一代人必須肩負起這段歷史的責(zé)任。
日本的經(jīng)濟力量比我們強大,但我們不怕。只要我們走科教興國的道路,就一定能使我們的祖國強大起來。我們從現(xiàn)在起就要學(xué)好文化知識,胸懷遠大理想,我們一定趕超日本!
第三篇:小學(xué)生看電影日記
篇一:
星期六,我和哥哥、爸爸、媽媽去看電影,我們要看《我愛灰太狼》。爸爸說:“可以,不過要你們自己去看?!蔽液透绺缫黄鹫f:“可以?!蔽覀冞M到10號廳以后,看著對應(yīng)的號碼坐了下來,電影就開始了。灰太狼來到了人類世界,看見自行車不知道是什么東西,就騎著玩開了,太搞笑了?;姨沁€發(fā)明了一個“拜拜機”,只要說一聲“莫名其妙”,拜拜機就會說聲“拜拜!”然后拜拜機就會把東西變到羊村的實驗室里去,太神奇了!把我和哥哥逗得哈哈大笑??赐炅穗娪?,我們倆邊走邊說:“自己看電影可真爽啊!”而且電影贈送的喜羊羊與灰太狼小貼畫是我們倆自己問阿姨要的呢!
篇二:
今天下午我和媽媽去看電影了,媽媽沒有進去,只有我一個人進去了,我看的電影的名字叫“豬豬俠”,電影有一點可怕。最后豬豬俠終于知道他們被騙了,以前他們幫壞人打好人,那個壞人裝好人的卡卡,實在是太可惡了,我們不要向他學(xué)習(xí)。
篇三:
周末我和爸爸、媽媽去看電影。我看到電影票價是50元一張,兒童半價。我想50元平均分是25元,所以我跟爸爸、媽媽的電影票價一共是50×2+50÷2=125元。爸爸說現(xiàn)在是晚上的7:40分,離電影放映時間還差35分鐘,爸爸問我電影的放映時間是幾點鐘,我算了算電影放映時間是晚上8:15分鐘。后來我們就去商場逛了逛才去看電影。
第四篇:看電影的小學(xué)生日記
10月28日晴
上午第四節(jié)課是語文課。做完眼保健操,虞老師拿著電影票走進教室,說:“今天下午看電影?!蔽覀兏吲d得跳了起來,老師叫我們下午1:15分到電影院操場集合。
吃完中飯,我急急忙忙趕到了電影院。我們排著隊,在老師的yǐndǎo下,走進了電影院。一會兒,電影開始了,題目是《海底總動員》。首先,yíngmù里出現(xiàn)了兩條魚,他們是巧魚媽媽和巧魚爸爸,正在看護著他們的小寶寶------luǎn。突然,來了一條大shā魚,嚇得巧魚爸媽duǒ進了房子里。等shā魚走了以后,他們才敢出來。當(dāng)他們再去看他們的小寶寶時,只shèng下一個小寶寶了。過了好久,他們的小寶寶zhōng于長大了。
一天,巧魚爸爸正在睡覺,小巧魚一把拉著爸爸說:“我要上學(xué),我要上學(xué)?!毙∏婶~在上學(xué)的路上,被一個qián水員抓走了。巧魚爸爸得知后,馬上去zhuī,可是,qián水員坐上船,已經(jīng)跑得很遠了。正在這時,一條藍色魚給他指路。巧魚爸爸yù到了三條shā魚,shā魚把他們領(lǐng)到了shā魚的家里。shā魚說:“我們開個wǔ會吧!”原來那條shā魚用的壞主意,被巧魚爸爸視破了,巧魚爸爸和藍色魚好不容易才tuōlí了危xiǎn。
巧魚爸爸和藍色魚tuōlí危xiǎn后,又yù到了海龜群,在海龜們的bāng助下,才到達xīní。一只大海鷗把他們含在zuǐ里,飛到了qián水員的家里,巧魚爸爸zhōng于見到了自己心愛的孩子。
電影演完后,我們排著路隊回家了。、
第五篇:《看電影》等小學(xué)生三年級作文
看電影
星期天,我和爸爸媽媽去看電影。
歷險芯片《地心歷險記2:神秘島》,源于17歲的肖恩收到的一組發(fā)自無人知曉的神秘島密碼信號。因為無法勸阻肖恩追蹤信號來源,肖恩的繼父漢克只能陪著他一起踏上這段太平洋之地,是一座沒有幾個活人親眼見過的島嶼。那里風(fēng)光旎麗,鳥語花香,珍禽異獸,應(yīng)有盡有……,是座無奇不有的神秘天堂。
一天,他們走到了安德森的爺爺家,爺爺說:“這是我用船做的:這是高清電視機,還有床,床邊寫著‘注意安靜’這四個字,然后,火山爆發(fā)了。
這是2008年金球獎大獲成功的《地心歷險記》后,另一段驚心動魄的歷險故事。
我認(rèn)為,解決困難的方法:一是團結(jié),二要掌握科學(xué)知識,三控制情緒。