第一篇：怪獸大學(xué)讀后感

怪獸大學(xué)讀后感

怪獸大學(xué)讀后感

（一）又到了我們看電影的時(shí)候，通過(guò)老師給我們的消息，我們知道這次的影片名字叫《怪獸大學(xué)》，一聽(tīng)名字就知道這是一部科幻動(dòng)漫影片，據(jù)我們班同學(xué)講，這部片子才剛上映，要去電影院才能看到，所以，這次，我們是特別的期待。

影片放映開(kāi)始了，一開(kāi)始，屏幕上就出現(xiàn)了一只一個(gè)身體兩個(gè)頭的怪獸，隨之就開(kāi)始了故事的講述。故事的主角叫作獨(dú)眼麥基，他是一個(gè)獨(dú)眼怪，在怪獸里看來(lái)，他可以算是一個(gè)又矮又可愛(ài)的怪獸了。在這一天，小學(xué)的他參加了學(xué)校的春游，他們?nèi)サ牡胤绞钦麄€(gè)怪獸世界的恐怖能源供給基地，所謂的恐怖能源，其實(shí)就是人們恐懼是產(chǎn)生的能量，而怪獸世界就制造一扇扇通往人類(lèi)世界的門(mén)，用來(lái)獲取能量。這里就是他們春游的地方，叫作“嚇破膽”。

他們一進(jìn)到里面，就看到了真在獲取恐怖能量的人們，這里是禁止小孩進(jìn)入的，可是獨(dú)眼麥基卻跟了進(jìn)去，而且還活著出來(lái)了，大家都很驚訝，這也讓麥基定格了人生目標(biāo)，他要進(jìn)最好的大學(xué)——怪獸大學(xué)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，麥基已經(jīng)變成了一名大學(xué)生，他也如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了怪獸大學(xué)，在學(xué)校里，麥基努力學(xué)習(xí)，將嚇人的所有理論都記了下來(lái)，但是，這并不是他的最終目標(biāo)，他的最終目標(biāo)是參加“嚇破膽”，但是，想要進(jìn)到里面去，就要經(jīng)過(guò)重重挑選。

為此，麥基與他的朋友長(zhǎng)毛怪和其他的人組成了一支名叫“OK”的隊(duì)伍，他們?cè)诒荣愔欣米约旱纳眢w優(yōu)勢(shì)，從最不可能贏的隊(duì)伍，一直沖到了決賽，最后的結(jié)果就可想而知了，麥基一只笑到了最后，可是他發(fā)現(xiàn)，自己是靠朋友長(zhǎng)毛怪作弊才獲得勝利，于是他一氣之下就擅自闖到了人類(lèi)世界，結(jié)果他被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)，生命岌岌可危，這時(shí)長(zhǎng)毛怪挺身而出，自己也沖進(jìn)了人類(lèi)世界，還將大

人嚇得尖叫，創(chuàng)出了歷史新高，他們也因此成名，被”嚇破膽”錄用。

這部電影告訴我們，只要一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄，一直為夢(mèng)想努力，自己的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

怪獸大學(xué)讀后感

（二）星期六，我們?nèi)嘁黄鹑ル娪霸嚎措娪啊Ｎ覀兛吹氖枪肢F大學(xué)。

怪獸大學(xué)講的是，邁克史帝文，一個(gè)小不點(diǎn)運(yùn)用他的智慧和勇氣，經(jīng)過(guò)了各種考試，打敗了學(xué)園里最強(qiáng)的社團(tuán)，才爭(zhēng)取到了自己在怪獸學(xué)院上學(xué)的機(jī)會(huì)。但是后來(lái)他為了證明自己的勇敢，去了人類(lèi)世界，可是，他沒(méi)辦法嚇到別的孩子，大家還都認(rèn)為他長(zhǎng)的非常可愛(ài)，這給他的打擊可不小?？墒钦?dāng)他要放棄的時(shí)候，他的好朋友來(lái)啦，最后兩個(gè)人齊心協(xié)力共同完成了恐嚇的任務(wù)，成功渡過(guò)了難關(guān)。這個(gè)故事告訴我，朋友也重要，特別是當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友就是你戰(zhàn)勝因難的勇氣和決心。

他們雖然最終沒(méi)有當(dāng)成吼叫師，但

是他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄鼈円黄鹑チ丝謬樄咀隽艘幻偶伤蛦T，在那里，(京ICP備13016261號(hào)-1)他們快樂(lè)的工作著，因?yàn)檫@雖然和他們理想還差很遠(yuǎn)，但是，他們卻努力的為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗著。他們這種不放棄的精神非常值得我去學(xué)習(xí)。

以后，我也要像史帝文一樣，做一個(gè)自信、勇敢的孩子！

怪獸大學(xué)讀后感

（三）前不久，我剛剛看完了《怪物公司》的前傳——《怪獸大學(xué)》。

這部電影還是講的大眼仔和毛怪的故事，只不過(guò)是他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)候的往事：

當(dāng)大眼仔還是個(gè)小孩子的時(shí)候，他就夢(mèng)想能到怪物公司去工作，當(dāng)一個(gè)能?chē)樔说膮柡Φ墓肢F，于是，他立下志向，長(zhǎng)大后一定要到怪獸大學(xué)去學(xué)習(xí)。

大眼仔長(zhǎng)大以后，真的進(jìn)了怪獸大學(xué)。那時(shí)的毛怪還是個(gè)高傲自大的小混混，并不把大眼仔看在眼里。但當(dāng)期末

測(cè)試的時(shí)候，他們倆闖了大禍，校長(zhǎng)把他們倆趕出了驚嚇學(xué)院。但大眼仔并不氣餒，他報(bào)名參加了驚嚇比賽，毛怪和另外四名隊(duì)員加入了大眼仔的團(tuán)隊(duì)，名叫——萬(wàn)事OK！

大眼仔把一群長(zhǎng)得可愛(ài)又不會(huì)嚇人的怪獸們利用他們的特長(zhǎng)，把他們變成了超級(jí)厲害的怪獸，他們?cè)谧詈蟮谋荣愙A了，但其實(shí)是毛怪作了弊，大眼仔知道后很生氣，因?yàn)槊终J(rèn)為大眼仔不夠嚇人。大眼仔想看看自己到底嚇不嚇人，于是，他偷偷的進(jìn)了一扇門(mén)，卻因?yàn)椴粔驀樔硕浅隽舜蟮湥秩ゾ人?，但最后他們是因?yàn)榇笱圩邢氤龅霓k法才逃了出去的?？墒且?yàn)樗麄冴J了許多大禍，被校長(zhǎng)開(kāi)除了。但他們真的進(jìn)了怪物公司工作，當(dāng)了最厲害的怪獸。

這部影片告訴我們：不要因?yàn)槲覀儾缓镁鸵员┳詶?，而是要勇往直前，向著自己的?mèng)想奮斗！

第二篇：怪獸大學(xué)讀后感

怪獸大學(xué)讀后感（一）

又到了我們看電影的時(shí)候，通過(guò)老師給我們的消息，我們知道這次的影片名字叫《怪獸大學(xué)》，一聽(tīng)名字就知道這是一部科幻動(dòng)漫影片，據(jù)我們班同學(xué)講，這部片子才剛上映，要去電影院才能看到，所以，這次，我們是特別的期待。

影片放映開(kāi)始了，一開(kāi)始，屏幕上就出現(xiàn)了一只一個(gè)身體兩個(gè)頭的怪獸，隨之就開(kāi)始了故事的講述。故事的主角叫作獨(dú)眼麥基，他是一個(gè)獨(dú)眼怪，在怪獸里看來(lái)，他可以算是一個(gè)又矮又可愛(ài)的怪獸了。在這一天，小學(xué)的他參加了學(xué)校的春游，他們?nèi)サ牡胤绞钦麄€(gè)怪獸世界的恐怖能源供給基地，所謂的恐怖能源，其實(shí)就是人們恐懼是產(chǎn)生的能量，而怪獸世界就制造一扇扇通往人類(lèi)世界的門(mén)，用來(lái)獲取能量。這里就是他們春游的地方，叫作“嚇破膽”。

他們一進(jìn)到里面，就看到了真在獲取恐怖能量的人們，這里是禁止小孩進(jìn)入的，可是獨(dú)眼麥基卻跟了進(jìn)去，而且還活著出來(lái)了，大家都很驚訝，這也讓麥基定格了人生目標(biāo)，他要進(jìn)最好的大學(xué)——怪獸大學(xué)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，麥基已經(jīng)變成了一名大學(xué)生，他也如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了怪獸大學(xué)，在學(xué)校里，麥基努力學(xué)習(xí)，將嚇人的所有理論都記了下來(lái)，但是，這并不是他的最終目標(biāo)，他的最終目標(biāo)是參加“嚇破膽”，但是，想要進(jìn)到里面去，就要經(jīng)過(guò)重重挑選。

為此，麥基與他的朋友長(zhǎng)毛怪和其他的人組成了一支名叫“OK”的隊(duì)伍，他們?cè)诒荣愔欣米约旱纳眢w優(yōu)勢(shì)，從最不可能贏的隊(duì)伍，一直沖到了決賽，最后的結(jié)果就可想而知了，麥基一只笑到了最后，可是他發(fā)現(xiàn)，自己是靠朋友長(zhǎng)毛怪作弊才獲得勝利，于是他一氣之下就擅自闖到了人類(lèi)世界，結(jié)果他被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)，生命岌岌可危，這時(shí)長(zhǎng)毛怪挺身而出，自己也沖進(jìn)了人類(lèi)世界，還將大人嚇得尖叫，創(chuàng)出了歷史新高，他們也因此成名，被“嚇破膽”錄用。

這部電影告訴我們，只要一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄，一直為夢(mèng)想努力，自己的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

怪獸大學(xué)讀后感（二）

星期六，我們?nèi)嘁黄鹑ル娪霸嚎措娪?。我們看的是怪獸大學(xué)。

怪獸大學(xué)講的是，邁克史帝文，一個(gè)小不點(diǎn)運(yùn)用他的智慧和勇氣，經(jīng)過(guò)了各種考試，打敗了學(xué)園里最強(qiáng)的社團(tuán)，才爭(zhēng)取到了自己在怪獸學(xué)院上學(xué)的機(jī)會(huì)。但是后來(lái)他為了證明自己的勇敢，去了人類(lèi)世界，可是，他沒(méi)辦法嚇到別的孩子，大家還都認(rèn)為他長(zhǎng)的非?？蓯?ài)，這給他的打擊可不小。可是正當(dāng)他要放棄的時(shí)候，他的好朋友來(lái)啦，最后兩個(gè)人齊心協(xié)力共同完成了恐嚇的任務(wù)，成功渡過(guò)了難關(guān)。這個(gè)故事告訴我，朋友也重要，特別是當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友就是你戰(zhàn)勝因難的勇氣和決心。

他們雖然最終沒(méi)有當(dāng)成吼叫師，但是他們?yōu)榱俗约旱睦硐?，它們一起去了恐嚇公司做了一名信件派送員，在那里，他們快樂(lè)的工作著，因?yàn)檫@雖然和他們理想還差很遠(yuǎn)，但是，他們卻努力的為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗著。他們這種不放棄的精神非常值得我去學(xué)習(xí)。

以后，我也要像史帝文一樣，做一個(gè)自信、勇敢的孩子！

怪獸大學(xué)讀后感（三）

前不久，我剛剛看完了《怪物公司》的前傳——《怪獸大學(xué)》。

這部電影還是講的大眼仔和毛怪的故事，只不過(guò)是他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)候的往事：

當(dāng)大眼仔還是個(gè)小孩子的時(shí)候，他就夢(mèng)想能到怪物公司去工作，當(dāng)一個(gè)能?chē)樔说膮柡Φ墓肢F，于是，他立下志向，長(zhǎng)大后一定要到怪獸大學(xué)去學(xué)習(xí)。

大眼仔長(zhǎng)大以后，真的進(jìn)了怪獸大學(xué)。那時(shí)的毛怪還是個(gè)高傲自大的小混混，并不把大眼仔看在眼里。但當(dāng)期末測(cè)試的時(shí)候，他們倆闖了大禍，校長(zhǎng)把他們倆趕出了驚嚇學(xué)院。但大眼仔并不氣餒，他報(bào)名參加了驚嚇比賽，毛怪和另外四名隊(duì)員加入了大眼仔的團(tuán)隊(duì)，名叫——萬(wàn)事OK！

大眼仔把一群長(zhǎng)得可愛(ài)又不會(huì)嚇人的怪獸們利用他們的特長(zhǎng)，把他們變成了超級(jí)厲害的怪獸，他們?cè)谧詈蟮谋荣愙A了，但其實(shí)是毛怪作了弊，大眼仔知道后很生氣，因?yàn)槊终J(rèn)為大眼仔不夠嚇人。大眼仔想看看自己到底嚇不嚇人，于是，他偷偷的進(jìn)了一扇門(mén)，卻因?yàn)椴粔驀樔硕浅隽舜蟮?，毛怪去救他，但最后他們是因?yàn)榇笱圩邢氤龅霓k法才逃了出去的?？墒且?yàn)樗麄冴J了許多大禍，被校長(zhǎng)開(kāi)除了。但他們真的進(jìn)了怪物公司工作，當(dāng)了最厲害的怪獸。

這部影片告訴我們：不要因?yàn)槲覀儾缓镁鸵?，而是要勇往直前，向著自己的?mèng)想奮斗！

第三篇：怪獸大學(xué)觀后感

怪獸大學(xué)觀后感

電影的主題很簡(jiǎn)單，大眼怪不畏懼自己的不足，一直在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。雖然過(guò)程艱辛，但是他還是實(shí)現(xiàn)了自己想成為驚嚇專(zhuān)員的目標(biāo)，并且收獲了不一樣的經(jīng)歷和友誼。

影片一開(kāi)始，大眼仔就受到驚嚇專(zhuān)員的鼓勵(lì)：一定要去怪獸大學(xué)，那是成為驚嚇專(zhuān)員的溫床！大眼仔以此為目標(biāo)，終于奮斗到了怪獸大學(xué)，可是沒(méi)有人認(rèn)可他！因?yàn)樗蓯?ài)一點(diǎn)也不嚇人，就算他再刻苦，卻也面臨被退學(xué)的危機(jī)。通過(guò)一番努力，他保住了他的學(xué)位，可是卻不過(guò)是他的同伴為了幫助他而作的弊。所以高潮來(lái)了，大眼仔和藍(lán)毛怪被困到了人類(lèi)世界，他們想回到怪獸世界只能靠驚嚇度充電。大眼仔知道自己的形象不夠嚇人，所以他出計(jì)謀讓藍(lán)毛怪嚇人來(lái)收集驚嚇度。大眼仔還是被學(xué)校開(kāi)除了，可是他也積攢到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有在怪獸大學(xué)畢業(yè)的他還是成為了驚嚇專(zhuān)員。

我覺(jué)得這個(gè)結(jié)局挺有意思，以進(jìn)入怪獸大學(xué)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可是卻還是靠著自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)成為了驚嚇專(zhuān)員。所以，大學(xué)究竟提供了什么資源給我們？我覺(jué)得是理論資源，或者說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的能力。大眼仔在學(xué)校學(xué)習(xí)到了理論，所以他才能想到一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)子，在實(shí)踐中取得了成功。都說(shuō)空有理論沒(méi)有用，可是如果連理論功底都沒(méi)有又談何實(shí)踐？大學(xué)就提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們積攢理論，然后好在未來(lái)的實(shí)踐中得以應(yīng)用。那有人會(huì)反駁，不上大學(xué)成功的人比比皆是，那大學(xué)不就還是沒(méi)有用？正因?yàn)闆](méi)有大學(xué)的基礎(chǔ)，所以那些成功的人要付出加倍的努力。珍惜大學(xué)的機(jī)會(huì)，努力擴(kuò)充自己，才能讓自己在未來(lái)多一點(diǎn)便捷。同樣，大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)并不是萬(wàn)能的，實(shí)踐出真知，所以增加實(shí)踐機(jī)會(huì)同樣是十分重要的。

愿我們都能不畏懼困難，勤奮努力，不虛度大學(xué)時(shí)光。

鄭鈴玉

2015級(jí)英語(yǔ)3班

第四篇：怪獸大學(xué)觀后感

怪獸大學(xué)觀后感

—致怪獸們終將逝去的青春

沒(méi)有絢麗的場(chǎng)景，也沒(méi)有走大團(tuán)圓結(jié)局一般的老路，它是一個(gè)青春勵(lì)志的故事。

《怪獸大學(xué)》講述的是自幼憧憬驚嚇專(zhuān)員工作的大眼仔麥克華斯基，終于如愿考入了曾走出過(guò)無(wú)數(shù)傳奇人物的怪獸大學(xué)最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)的學(xué)院驚嚇學(xué)院。對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)相不嚇人，甚至有些討喜的小家伙來(lái)說(shuō)，死啃書(shū)本似乎是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。與從不被人看好的大眼相對(duì)的是出身驚嚇名門(mén)的毛怪詹姆士.蘇利文，完全一副無(wú)所謂態(tài)度的公子哥做派，卻是周?chē)瑢W(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。兩個(gè)性格相對(duì)卻又彼此不相容的兩個(gè)人，怪獸大學(xué)讓這原本不相識(shí)的兩人相識(shí)，兩個(gè)人由相互作對(duì)到都因?yàn)槿橇丝瘫〉暮驴瘫≡洪L(zhǎng)退出驚嚇學(xué)院，最后被迫參與驚嚇杯的爭(zhēng)奪，在英雄頗多的賽場(chǎng)上冰釋前嫌成為朋友，與隊(duì)友一道贏得冠軍。雖然后來(lái)因毀壞通往人間的門(mén)被退學(xué)，但是夢(mèng)想的追求似乎并沒(méi)停止，成為朋友的兩人在怪物電力公司作為拍檔從基層做起，最后都實(shí)現(xiàn)了驚嚇專(zhuān)員的夢(mèng)想。

今年青春題材的電影很多，《致青春》、《中國(guó)合伙人》都如此，而這部劇也是一個(gè)真誠(chéng)的勵(lì)志故事，影片中蘊(yùn)藏著需要細(xì)細(xì)品味的正能量。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的故事，就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的勵(lì)志公式，但是，誰(shuí)也不能否認(rèn)它的精致和真誠(chéng)。

從畫(huà)面感來(lái)看，本片給觀眾展現(xiàn)了一個(gè)更加生動(dòng)、全面的怪獸世界，我們可以看到怪獸們也要經(jīng)歷小學(xué)、大學(xué)和就業(yè)這些過(guò)程。片中的怪獸世界和真實(shí)的人類(lèi)世界很相似，對(duì)于觀眾而言會(huì)有較強(qiáng)的代入感。學(xué)生導(dǎo)游帶領(lǐng)麥克等逛校園，也讓觀眾可以一同領(lǐng)略這所怪物世界的高校，此后展示的校園風(fēng)貌更像美國(guó)大學(xué)，院系模仿也模仿了美國(guó)大學(xué)的院系設(shè)置，但是也加入了怪獸世界的特征，如：驚嚇系，教授學(xué)生如何系統(tǒng)準(zhǔn)確地找到令孩子害怕的事物，連接人類(lèi)世界時(shí)空門(mén)的設(shè)計(jì)。從畫(huà)面看，參考了不少大學(xué)設(shè)計(jì)圖的《怪獸大學(xué)》呈現(xiàn)效果驚艷。

從故事情節(jié)設(shè)置來(lái)看，“悲劇逆襲”和“上帝關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)”的元素為這部片增加了亮點(diǎn)，你會(huì)看到大學(xué)是個(gè)神奇的地方，大學(xué)不同于中學(xué)的相似性會(huì)讓你感嘆，世界之大無(wú)奇不有，天外有天，人外有人。學(xué)霸如大眼仔或雖是學(xué)渣卻背景極硬的毛怪都那么不可一世，都認(rèn)定自己是最牛逼的。大眼的課堂表現(xiàn)活脫脫如怪獸世界的學(xué)霸，所有知識(shí)爛記于心；毛怪頂著家族光環(huán)，認(rèn)為天分秒殺一切。但光有天分或死命啃書(shū)的，一般都演變成悲劇。動(dòng)畫(huà)的魅力在于表現(xiàn)悲劇后的逆襲，一臉嚴(yán)肅帶來(lái)壓抑氣息的院長(zhǎng)點(diǎn)燃了兩人的斗志，被逼上絕路的二人爆發(fā)出空前的潛力，聯(lián)手創(chuàng)造了奇跡。但是，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，在規(guī)矩里不按常理出牌一定得付出代價(jià)，雖然有驚天創(chuàng)舉，但還是被開(kāi)除。上帝永遠(yuǎn)在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)為你開(kāi)啟另一扇，大學(xué)不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑，離開(kāi)了校園，在怪物電力公司里黃金搭檔的創(chuàng)新行為開(kāi)啟了故事的新篇章。

終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的兩人更加沉穩(wěn)，我們叫它為成長(zhǎng)。走出校園在社會(huì)中回望，每個(gè)人都會(huì)笑話(huà)當(dāng)年的那個(gè)自己，但更會(huì)羨慕當(dāng)時(shí)不知天高地厚的閃亮日子。這就是這部片子不止吸引小朋友，甚至吸引很多大朋友的重要原因。

夢(mèng)想就在前方，只要堅(jiān)持走，總能到達(dá)目的地。

12軟件工程

康珣

120705035

10.14

第五篇：怪獸大學(xué)

怪獸大學(xué)

如果說(shuō)《怪獸電力公司》靠一個(gè)個(gè)奇思妙想的設(shè)定和怪獸外表與內(nèi)心的反差給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜，《怪獸大學(xué)》作為一部難以在世界觀原創(chuàng)設(shè)定上超越前作的續(xù)作，確實(shí)只能另辟蹊徑。和前作相比，《怪獸大學(xué)》中尤為突出且貫穿始終的重要元素，就是對(duì)“刻板印象”(stereotype)的挖掘和活用。

《怪獸大學(xué)》中充滿(mǎn)了各種讓人一眼便可以定位的刻板印象(stereotype)：宏偉的大學(xué)建筑、“驚嚇名人堂”(“Hall of Scare”明顯是現(xiàn)實(shí)大學(xué)里”Hall of Fame”的怪獸版本)、高傲冷峻有點(diǎn)不近人情的教導(dǎo)主任都是人們對(duì)校園的刻板印象；形形色色的怪獸“兄弟會(huì)”、“社團(tuán)”也映射了美國(guó)大學(xué)校園的物以類(lèi)聚，人以群分（如精英俱樂(lè)部、美少女俱樂(lè)部、哥特俱樂(lè)部、OK團(tuán)等等）。可以看出，在stereotype的細(xì)節(jié)設(shè)定上，《怪獸大學(xué)》確實(shí)下了很多功夫。大眼仔作為“書(shū)呆子”的代表，除了和書(shū)、考試和圖書(shū)館的不解之緣外，牙套這一細(xì)節(jié)設(shè)定也用一種很萌的方式進(jìn)一步印證和強(qiáng)化了它“書(shū)呆子”的身份。毛怪則是崇拜體育的美國(guó)大學(xué)校園中典型的“運(yùn)動(dòng)明星”形象。除了健壯的外形和向外界展現(xiàn)的絕對(duì)自信之外，本片給毛怪新增了一個(gè)設(shè)定，就是蘇利文家的“光輝傳統(tǒng)”。這一細(xì)節(jié)的添加使得毛怪的形象更加符合傳統(tǒng)意義上的美國(guó)“校園明星”。另外，毛怪在影片開(kāi)始時(shí)順利加入精英怪獸俱樂(lè)部則在為戲劇沖突作鋪墊的同時(shí)，再次強(qiáng)化了毛怪的高大耀眼形象，和書(shū)呆子大眼仔形成強(qiáng)烈反差。除了毛怪和大眼仔，即便是在次要角色，如OK俱樂(lè)部的成員們的身上，也可以看出很強(qiáng)的stereotype痕跡。愛(ài)喝熱可可的中年章魚(yú)腳大叔、上了大學(xué)還和母親住在一起的小胖、愛(ài)變蹩腳魔術(shù)的雙頭怪，都承載著美國(guó)社會(huì)對(duì)“失敗者”的刻板印象。

這些淺層符號(hào)與刻板印象為整個(gè)故事提供了背景，熟悉美國(guó)社會(huì)文化和校園文化的觀眾不需要多動(dòng)腦子就可以自動(dòng)代入故事劇情和角色情緒，跟著角色一起或哭或笑（盡管事后不一定會(huì)記得劇情）。這些或萌或呆或善或惡甚至有各種奇妙能力的小怪獸，將現(xiàn)實(shí)中的這些刻板印象恰到好處地表現(xiàn)出來(lái)，為電影增加了很多笑點(diǎn)，且調(diào)和了刻板印象本來(lái)暗含的歧視意味。除此之外，電影對(duì)大眼仔、毛怪、OK團(tuán)、精英團(tuán)的刻板形象設(shè)計(jì)也是制造戲劇沖突不可或缺的一環(huán)。影片前段通過(guò)各種細(xì)節(jié)對(duì)刻板印象的強(qiáng)化與后段對(duì)這些形象的顛覆形成強(qiáng)烈對(duì)比：毛怪外表可怖、盛氣凌人，但內(nèi)心卻常常感到恐懼；OK團(tuán)在比賽中黑馬逆轉(zhuǎn)，精英團(tuán)落敗也成為影片一大看點(diǎn)。某種程度上說(shuō)，被活用的刻板印象不僅是影片笑料的重要來(lái)源，同時(shí)也是戲劇沖突的關(guān)鍵制造者。盡管對(duì)刻板印象的活用給影片帶來(lái)了很多看點(diǎn)，但刻板印象本身的局限性也在一定程度上使《怪獸大學(xué)》很難取得很高的評(píng)價(jià)。首先，根據(jù)刻板印象制造出的角色相對(duì)平面化，即便在劇情上有意識(shí)地去突破已經(jīng)樹(shù)立起的刻板印象，還是難免讓人感覺(jué)角色形象相對(duì)單薄。第二，背景設(shè)定和角色設(shè)定的刻板化，必然影響到劇情。當(dāng)大眼仔被設(shè)定為追求成功與社會(huì)肯定的“書(shū)呆子”，毛怪被設(shè)定為含著金湯匙出生的天才怪獸，結(jié)合族群分化、彼此競(jìng)爭(zhēng)的校園背景，故事的主題基本已經(jīng)被限定為“怪獸的成功之路”或者“大眼仔的逆襲之路”。雖然不可否認(rèn)，影片非典型的團(tuán)圓結(jié)尾還是給了觀眾一絲驚喜，但即便是這樣一個(gè)有些意料之外的結(jié)尾，還是在情理之中。倘若電影以O(shè)K團(tuán)贏得大賽結(jié)束，或許在某種意義上反而真的會(huì)讓很多忠實(shí)觀眾大呼意外。

不過(guò)平心而論，雖然和《怪獸電力公司》相比，在世界觀上沒(méi)有太多創(chuàng)新的《怪獸大學(xué)》劇情流于平庸或許是不爭(zhēng)的事實(shí)，但是它仍不失為一部制作精良，有笑點(diǎn)有萌點(diǎn)的優(yōu)秀爆米花電影。它將現(xiàn)實(shí)社會(huì)中眾多的刻板符號(hào)進(jìn)行廣泛挖掘、恰當(dāng)選擇，深入每一個(gè)細(xì)節(jié)，營(yíng)造出了一個(gè)既陌生又熟悉、既新奇又親切的怪獸世界。讓觀眾輕松愉快地和友人度過(guò)103分鐘，能夠做到這一點(diǎn)已經(jīng)足夠。