第一篇：課堂操練類游戲
課堂操練類游戲：
1.吹氣球 blow the balloons
游戲說明：學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動(dòng)作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。
2.大小聲 opposite tune
游戲說明：學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學(xué)生聲音??；教師聲音小，學(xué)生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡單句型的操練。
3.放風(fēng)箏 fly a kite
游戲說明：教師手中拿一風(fēng)箏模型，學(xué)生的聲音隨教師手勢的高低做出相應(yīng)的變化，可用于單詞和簡單句型的操練。
4.拍手停 clap hands
游戲說明：教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞，教師停則學(xué)生停；此游戲可用于單詞操練，可以集中學(xué)生注意力。
5.長大個(gè) grow taller
游戲說明：學(xué)生的語音根據(jù)教師的手勢變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。
6.木頭人 wooden child
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生保持原來的動(dòng)作變成木頭人。
7.模仿秀 imitate show
游戲說明：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動(dòng)物進(jìn)行單詞操練。
8.二人轉(zhuǎn) turn and turn
游戲說明：兩名學(xué)生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動(dòng)作，同時(shí)觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片，看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度。
9.運(yùn)氣球 pass the balloons
游戲說明：兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞，看哪組學(xué)生運(yùn)球好，單詞說的又流利。
10.傳球、拍球 pass or bounce the ball
游戲說明：請(qǐng)兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學(xué)傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。
11.和卡片跳舞 dance with cards
游戲說明：教師手持卡片，學(xué)生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，可用于單詞的操練
12.翹翹板 play on the see-saw
游戲說明：教師與學(xué)生操練單詞，但學(xué)生與教師做出相反的動(dòng)作。
13.蜘蛛俠 spider man
游戲說明：蜘蛛俠為了救人要爬上高樓，需要同學(xué)們的幫助，大家的聲音越大蜘蛛線就會(huì)到達(dá)樓頂，該游戲可用于操練單詞和句型。
14.照鏡子 look at the mirror
游戲說明：學(xué)生與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。
15.狼來了 the wolf is coming
游戲說明：學(xué)生圍成一圈，當(dāng)教師說出一個(gè)約定的單詞時(shí)，學(xué)生向自己的座位跑去，慢的學(xué)生就會(huì)被教師抓住，為保證安全，人多時(shí)可分組進(jìn)行。
16.猜聲音 guess the sound
游戲說明：教師請(qǐng)一名學(xué)生背對(duì)同學(xué)，另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞，回座后，請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué)，用于單詞的操練或句型的練習(xí)。
17.藏小手 hide the hands
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生將小手藏在背后，動(dòng)作慢的同學(xué)將被扣分。
18.猜拳 stone, scissors and clothes
游戲說明：教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。18.猜拳 stone, scissors and clothes
游戲說明：教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。
19.傳話 whisper
游戲說明：可用于分組游戲，兩組同學(xué)傳不同的句子，看哪組傳的又快又好，可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
20.老狼，老狼，幾點(diǎn)了？ Wolf, wolf, what’s the time?
游戲說明：可用于與數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練，大家圍成一圈一起問“wolf, wolf, what’s the time?”當(dāng)說到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū)，被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。
21.拍后背 pad pad
游戲說明：老師背對(duì)學(xué)生站立，學(xué)生一邊說單詞或者句子一邊向前走，教師回過頭時(shí)必須停下來，誰先拍到教師的后背并且沒被教師抓到就算贏。
22.魔力之手（magic hand）
游戲說明：教師指學(xué)生個(gè)人或者小組回答。
23.背靠背(back to back)
游戲說明：教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片，當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過身來時(shí)，誰先說出對(duì)方的單詞誰獲勝。
24.籃球比賽(play basketball)
游戲說明：講到basketball時(shí)表演投籃。
25.舉重比賽（heavy and heavy）
游戲說明：講到heavy時(shí)表演舉重，不斷加大砝碼。
26.游泳比賽(swimming match)
游戲說明：講到swim時(shí)表演游泳接力賽。
27.時(shí)間的學(xué)習(xí)(what time is it?)
游戲說明：請(qǐng)１２名幼兒分演１２個(gè)鐘點(diǎn)，胸前帖上數(shù)字卡片，圍站成一圈。游戲開始，大家一起說：“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個(gè)小朋友，大家根據(jù)數(shù)字回答 “It's One??”同時(shí)蹲下，只有被指到的小朋友站著
28.數(shù)字的學(xué)習(xí)（numbers）
游戲說明:很多小圖片，幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字：黑板上帖好幾組小圖片，數(shù)量分別是1到10，用紙遮蓋好，有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西（給一定范圍提示），再猜數(shù)量，揭開謎底?？梢杂眠@些圖片來練習(xí)“How many?.?”
29.救人(save)
游戲說明:兩組分別選出一個(gè)隊(duì)員站到前面教師說單詞，哪一組最先回答并且聲音響亮,該組隊(duì)員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步, 先到達(dá)目的地,就是勝利者.30.射擊(shoot)
游戲說明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),每人手中拿一個(gè)單詞,教師不定向指哪個(gè)學(xué)生, 誰有錯(cuò)誤誰被淘汰
31.串項(xiàng)鏈（necklace）
游戲說明:適于操練句子,將句中單個(gè)名詞串成項(xiàng)鏈,最后戴到脖子上，32.淘汰賽(we are the same)
游戲說明:根據(jù)教師說的數(shù)字,相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的學(xué)生站起來，沒做對(duì)就被淘汰下去。
33.火眼金睛(eyes and ears)
游戲說明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用，即教師只擺口型，不出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。
34.Who am I ?
游戲說明:適用于操練句型, you are ?
She /He is ?.也可用于操練單詞
玩法: 找一個(gè)同學(xué)到前面背對(duì)大家,然后下面同學(xué)變音說句子,單詞，前面的同學(xué)猜是誰
35.貼膏藥(relay race)
游戲說明:分兩組到前面站好,然后最后一位同學(xué)說句子也可說單詞, 說完之后跑到最前面,后面接著說,哪組最快又最準(zhǔn)確的完成就算勝利
36.找寶藏(hide and seek)
游戲說明:游戲之前先讓學(xué)生把眼睛閉好,然后把要找的單詞藏起來,讓學(xué)生去找,并連說三次
37.丟手帕(where is the handkerchief)
游戲說明:讓學(xué)生站一圈并蹲下,老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)并一起說單詞，句子,老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在學(xué)生后面,一圈之后學(xué)生沒發(fā)現(xiàn),就要說句子/ 單詞,然后回到座位上
38.傳球(pass the ball)
游戲說明:適于句子.單詞學(xué)生邊說邊傳球,當(dāng)老師說stop時(shí),球在誰手里誰就要快速站起來說三次
39.X-RAY 游戲說明:適合大班型。以桌子為單位，大家一齊拍手說單詞，老師說stop.叫同學(xué)的名字，整個(gè)組站起來說單詞，也可以輻射到前后左右。40.考考你的記憶力(good memory)游戲說明:學(xué)完的單詞卡扣過來放在地上，讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。41.考老師(guess and say)游戲說明找小朋友到前面，背對(duì)著同學(xué)拿單詞卡，老師來猜，猜對(duì)了，同學(xué)一起讀；猜錯(cuò)了，同學(xué)一起告訴老師。42.切西瓜(cut the watermelon)游戲說明找五至六名學(xué)生，手拉手站成一個(gè)圈（即西瓜）。邊說單詞邊走。老師隨機(jī)分開兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開的同學(xué)比賽說單詞，看誰說的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說單詞加油，即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。43.接糖果(throw and catch)游戲說明老師做個(gè)大糖果（糖紙中包懲罰方法）。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞（每人只說一個(gè)字母）。若拿著糖果的同學(xué)沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉（即受懲罰）。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。老師說出一個(gè)字母，要求學(xué)生說出下一個(gè)。44.排雷(where is the bomb?)游戲說明:老師準(zhǔn)備20左右個(gè)乒乓球，其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個(gè)非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來比賽，在限定的時(shí)間內(nèi)（可讓學(xué)生說新單詞10遍）看哪一組能先把雷排除掉。45.郵遞員(postman)游戲說明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員，老師把兩套卡打亂?？茨慕M能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其余學(xué)生在下面說句子，此游戲適合句子操練。46.猜價(jià)格(how much is it?)游戲說明:找一名同學(xué)到前面來猜價(jià)格，老師給出一個(gè)數(shù)字，讓其他學(xué)生在下面提示。比如，lower與higher，在限定的時(shí)間內(nèi)看其能否猜出來，此游戲適合反義詞操練以及比較級(jí)單詞的操練。47.魔法棒(magic sticks)
游戲說明:充分利用魔法棒進(jìn)行個(gè)體操練，提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
48.向左走向右走(Left right)
游戲說明:教師踏步走，當(dāng)踏左腳時(shí)男孩讀單詞；當(dāng)踏右腳時(shí)女孩讀單詞
49.冰糖葫蘆（one by one）
游戲說明:適合單詞操練，被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說出所學(xué)單詞，同時(shí)指向其他任意一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長參與，如果一名學(xué)生的家長的糖葫蘆沒穿上，則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分
50.爭分奪秒(urgent task)
游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務(wù)，一個(gè)傳一個(gè)，用時(shí)少的小組獲勝加分。（也可傳問題和句子）
51.無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)
游戲說明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn)，最先說出對(duì)方卡片單詞的同學(xué)獲勝。
52.點(diǎn)手掌(catch the finger)
游戲說明:說單詞時(shí)讓孩子點(diǎn)老師的手掌，老師來抓。
53.魔力手指(magic finger)
游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù)，然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個(gè)。
54.五體投地（body）
游戲說明:把單詞卡片放在地上，然后用身體的各個(gè)部位去接觸，孩子特別喜歡。
55.過山車(get on the train)
游戲說明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和一個(gè)圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生，學(xué)生需說出所操練的句子或詞。
56.相反動(dòng)作(opposite actions)
游戲說明:（適合單詞的整體操練）老師上下前后左右拍手說單詞，學(xué)生要和老師的動(dòng)作相反，如相同則給那組減分。
57.誰最快(who is the best?)
游戲說明:（適合單詞的總體操練），老師說one two go 老師手中卡片如果是平放的，學(xué)生們就坐著說單詞，如果卡片是立起來放的學(xué)生就立刻站起來說，誰最快就給他獎(jiǎng)勵(lì)。
58.下命令(up and down)
游戲說明:五六個(gè)人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個(gè)命令，如apple, 手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再給別人下指令。
59．聽名字(whose name?)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí)，被喊到名字的學(xué)生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時(shí)同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，如果被指到的孩子起立就會(huì)被扣分。
60.看手勢(gesture)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí)，同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，被指到的孩子起立說出該單詞，如果被喊到名字的孩子起立就會(huì)被扣分。
61.心有靈犀(say and do)
游戲說明:當(dāng)學(xué)過兩三個(gè)單詞后，兩個(gè)同學(xué)站前邊，聽到指令后，兩人同時(shí)轉(zhuǎn)一圈并同時(shí)說出一詞，若說出同樣的此就獲勝，否則不得分。
62.狼卡(wolves)
游戲說明:畫一張狼的圖片，混在所學(xué)單詞卡中，找兩個(gè)或四個(gè)同學(xué)于前并排站立，看老師手中卡片讀單詞并向前走一步，當(dāng)遇到狼卡時(shí)，同學(xué)后退，退的慢的被老師（狼）逮到，被淘汰，最后剩余為勝利者。
63．小和尚挑水(carry water)
游戲說明:兩三個(gè)學(xué)生為一單位，老師叫到一學(xué)生名字時(shí)，與他相鄰的兩個(gè)人（或一人）起立說詞；句子時(shí)，相鄰的人說問句，被點(diǎn)名字的人來回答。
64.快速反應(yīng)(answer quickly)
游戲說明:老師規(guī)定句型，讓學(xué)生來做相應(yīng)替換，兩人于前站立，聽到老師指令后，開始說出句子，快且好的人得分。
65.寶寶樂(baby baby I love you)
游戲說明:學(xué)生于前圍成一個(gè)圈，聽老師指令，老師說“ONE”學(xué)生獨(dú)自站立并說詞一次；“TWO”兩個(gè)學(xué)生抱在一起，說辭兩次，依次類推。
66.耳聽八方(listening and hearing)
游戲說明:老師選定一學(xué)生，面對(duì)黑板站立，同時(shí)老師悄悄找數(shù)個(gè)學(xué)生說詞或句子，之后那個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說了詞或句子，每次找的人不能太多，四五個(gè)為宜。
67.幸運(yùn)兒(lucky dog)
游戲說明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排，老師手中可拿小氣錘，老說點(diǎn)學(xué)生名字，被點(diǎn)的人站立說詞并迅速蹲下，慢的就被老師用錘敲下。
68.抓人（catch you）
游戲說明:(適合說單詞或短句）兩三人一組，教師說one two學(xué)生就邊走邊說，一旦教師說 stop時(shí)候?qū)W生馬上回到自己的座位上，否則會(huì)被抓到。
69.釣魚(catching the fish)
游戲說明:兩個(gè)人搭起一個(gè)大網(wǎng)，然后5、6人站成一列，學(xué)生一起說這個(gè)句子，一旦教師說stop的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生馬上把這個(gè)大魚扣上，并要求其回答問題。
70.跳一跳(jump and say)
游戲說明:把學(xué)過的單詞貼在黑板上，然后兩三人一組，教師說道哪個(gè)單詞的時(shí)候?qū)W生就跳向哪個(gè)單詞 并把它讀出來。
71.友誼之圈(friendship circle)
游戲說明:用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。大家面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓。
72.方向感(face to face)
游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂，兩個(gè)圈分別朝相反的方向移動(dòng)。歌曲結(jié)束，或老師喊“Stop”時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?/p>
73.找帽子(where is it?)
練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）
把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。點(diǎn)一位學(xué)生上來，蒙住他的眼睛，用英語告訴她“Find the blue......”學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)的顏色的物品，并將它拿起。
74.身體字母(body letters)
游戲說明:準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器，比賽時(shí)將學(xué)生分組讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，用身體組合將26個(gè)字母表
揚(yáng)出來，可以一人演，也可以幾人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫
黑板上，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)表演的字母更多，后哪組巡警按表演完26個(gè)字母。
75.聾啞讀英語(deaf)
游戲說明:組織學(xué)生反復(fù)背誦26個(gè)字母。遇到元音字母，就用手勢來代替，如A, 舉起右手；
E，舉起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用兩只手一起指向老師。石頭剪刀布
游戲一邊說單詞一邊玩游戲，最后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f幾遍單詞。
76抽卡片讀單詞(choose the card)
游戲說明:抽到國王或王后可以不讀，抽到其他卡片，上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。
77眼神暗示(look and say)
游戲說明:在讀單詞時(shí)，老師的眼神看著誰，誰就要讀單詞?；蛘呃蠋熭p輕說出小朋友的名字，聽到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個(gè)游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽講。
78找出字母(find the letters)
游戲說明:將二十六個(gè)字母個(gè)個(gè)給予一個(gè)數(shù)字(依照數(shù)字1-26)所以這時(shí)你說 25....是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y，答對(duì)了
79.夾句型(choose the sentences)
游戲說明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上并放入一個(gè)桶子里，請(qǐng)小朋友用筷子將句型條夾出來，當(dāng)夾出來句子條時(shí)學(xué)生可以用手將紙打開將句型說出來，可以讓兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，最快說出來的那組獲勝。
80.單詞釣魚(where is the fish)
游戲說明:教師教小朋友今日所學(xué)的單詞，老師將所學(xué)單詞寫在卡紙上，并將卡紙剪成魚形狀，在單詞卡上訂上曲別針，再做兩個(gè)釣魚棒，上面有磁鐵可以吸小魚，教師說單詞，小朋友把它釣上來看看哪組釣得快。
81.搶漢堡(who can eat the hamburger?)
適用于三個(gè)單詞組成的句子。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個(gè)漢堡包。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說“啊嗚”。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。
82.小白兔回家(go home)
游戲說明:用于認(rèn)讀單詞。老師將所學(xué)單詞寫在卡片上，一張一張展示，每次展示時(shí)，第一個(gè)先讀出來單詞的小朋友可以向前走一步，看誰先回到“家”
83.接力賽
(relay race)
游戲說明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進(jìn)行搶答問題，獲勝的坐下，輸?shù)囊局拖乱粋€(gè)小朋友比賽，看哪組最先全部都坐下即為冠軍
84.找偶像(you are my idol)
游戲說明:分男孩和女孩組，男孩表演完閉上眼睛，女孩選擇自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睜開眼睛，看看自己身后有幾個(gè)粉絲，就加多少分。然后女孩表演，規(guī)則一樣。最后選出最受歡迎的男孩和女孩。
85.跳高(jump and say)
游戲說明:一邊說單詞一邊用力跳，用頭去碰老師的手
86．跑賽(run fast)
游戲說明:兩人從一起跑，邊跑邊說單詞，先拍到老師手的人為勝
87．爬山(climb the mountain)
游戲說明:兩組誰的聲音大誰爬的就高
88．警察抓小偷(policeman and thief)
游戲說明:老師當(dāng)警察，閉上眼睛，然后大家邊說單詞邊圍著老師走，然后老師隨便摸一個(gè)小朋友的頭，他讀一遍單詞，然后繼續(xù)大家一起，老師來猜是誰
89．POSE王
游戲說明:用于操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說單詞或句子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時(shí)，小朋友做各種漂亮的POSE，誰的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機(jī)為他（她）拍張照片。然后讓他（她）到前面來當(dāng)老師，他（她）選出最漂亮的POSE，我們就為他拍照.90．傳傳看（pass the word）
游戲說明:用于操練句子。每人說一個(gè)單詞，最后一個(gè)人說整句話?？茨墙M速度快.比如：where are you going? 每人說一個(gè)單詞：“where, are , you, going?” 最后一個(gè)人說：“where are you going？”
91．坐卡片(sit on the card)
游戲說明:單詞學(xué)完后，把單詞擺在地上，然后叫兩個(gè)學(xué)生到前面，當(dāng)老師說其中一個(gè)單詞叫這兩個(gè)學(xué)生都跑向那個(gè)單詞，然后坐在單詞上。反應(yīng)快的學(xué)生可以加分或得到Sticker.92．釣魚(catch fish)
游戲說明:在魚后面分別貼上哭臉和笑臉。魚身上寫上單詞號(hào)，釣到哪條魚就讀相應(yīng)的單詞，如果是笑臉可以抽獎(jiǎng)。如果是哭臉，則把所有的單詞都讀一遍。
93．轉(zhuǎn)盤(spinner)
游戲說明: 老師制作一個(gè)轉(zhuǎn)盤，在轉(zhuǎn)盤的最外圈下上單詞，讓學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪一個(gè)單詞就讀哪一個(gè)單詞，轉(zhuǎn)到Sticker就得Sticker。
94.空中攔截(stand on the newspaper)
游戲說明:分兩組。準(zhǔn)備兩張報(bào)紙。每組各出一個(gè)人站在鋪開的報(bào)紙上，搶讀單詞。不正確或是速度慢的同學(xué)腳下的報(bào)紙就會(huì)被對(duì)折，直到腳著地，腳著地者為輸者。
95.接力(relay race)
游戲說明:分兩組，老師在前面倒卡片，每組學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的讀單詞并用手傳著球，然后計(jì)算兩組的時(shí)間，時(shí)間少的為勝利者。（第一組讀完后第二組再讀）
96.猜來猜猜去(which word in my mind?)
游戲說明:假如學(xué)三個(gè)詞: ape, ace, alien老師心里記住一個(gè)單詞,讓同學(xué)猜一個(gè),老師回答YES NO)
97.猜猜我是誰：(who am I)
游戲說明:指定一個(gè)同學(xué)用另外的聲音說句子或單詞,讓另外一個(gè)同學(xué)猜猜這個(gè)同學(xué)
98.字母滾雪球(collect the letters)
這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始，第一位學(xué)生說一個(gè)字母(如：B)第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母(如：BE)然后依次進(jìn)行(如B?BE?BEX?BEXG?BEXGL?)，說錯(cuò)了就被淘汰，說得多而準(zhǔn)確的小組為勝。
99.照鏡子(Look in the mirrow)
游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動(dòng)作，學(xué)生跟老師學(xué), 和老師方向相同。
100．搶椅子(get the chair)
游戲說明:老師在教室前面擺三個(gè)椅子，然后叫四個(gè)小朋友到前面來，然后老師和學(xué)生一起讀這個(gè)單詞或句子，當(dāng)老師停下來的時(shí)候?qū)W生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀
一個(gè)單詞，然后回去。
1.鴕鳥游戲
準(zhǔn)備用具：閃卡，長尾夾 游戲玩法：全班圍成一圈坐下，選出兩個(gè)學(xué)生來做游戲，這兩個(gè)學(xué)生彼此面對(duì)面，在兩個(gè)學(xué)生背后用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥，聽老師說“ready,go!”之后，兩個(gè)學(xué)生開始伸長脖子偷看對(duì)方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。
注意事項(xiàng)：其他的學(xué)生必須安靜，不能提示答案，并確定比賽學(xué)生兩只手一直在背后。
2.數(shù)字游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：老師說：“Group of”和一個(gè)數(shù)字，“5”或“8”。學(xué)生們必須跑動(dòng)起來并且按老師說的數(shù)字跟其他學(xué)生組成一個(gè)與這個(gè)數(shù)字相同人數(shù)的小組。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的學(xué)生必須去數(shù)圈子的人數(shù)。
注意事項(xiàng)：注意空間必須大一些，跑動(dòng)時(shí)不要發(fā)生推擠現(xiàn)象，以免危險(xiǎn)。也可以延伸為分組游戲，老師說“Group of”和一個(gè)單詞，代表該單詞的學(xué)生就必須組在一起，代表其他單詞的學(xué)生就不能動(dòng)，否則出局。3.畫畫游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：將全班分組，在黑板上按組劃分成幾個(gè)區(qū)塊，每組輪流派人上去畫單詞的圖，畫完就換下一個(gè)人，必須在限定時(shí)間內(nèi)把學(xué)過的單詞盡量畫完，時(shí)間到老師一個(gè)個(gè)問學(xué)生所畫的，該組學(xué)生必須說出正確單詞，說的正確的該組就得一分，看看哪組畫得最多，答案有最正確的獲勝。
注意事項(xiàng)：學(xué)生可能會(huì)很吵，可以放些音樂增加游戲的氣氛。時(shí)間快到的時(shí)候可以用英文倒數(shù)十秒“ten,nine,eight?”增加游戲的刺激性。4.大風(fēng)吹
準(zhǔn)備用具：椅子（比游戲人數(shù)少一張）
游戲玩法：全部學(xué)生圍城一個(gè)圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個(gè)學(xué)生當(dāng)鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，用兩三種水果或動(dòng)物等來將孩子分類，每個(gè)學(xué)生選其中一種水果作為自己的代表，當(dāng)鬼的學(xué)生隨意說出其中一種水果（例如apple），所有該種水果的學(xué)生必須站起來換位子，當(dāng)鬼的學(xué)生趁機(jī)搶位子坐下，沒搶到位子的生生繼續(xù)當(dāng)鬼，以此類推下去。
注意事項(xiàng)：可以一次念兩種水果（apple and pear）或是念fruit讓全班一起換位子，增加游戲的刺激度。5.問候游戲 準(zhǔn)備用具：椅子（比游戲人數(shù)少一張）
游戲玩法：全部學(xué)生圍城一個(gè)圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個(gè)學(xué)生當(dāng)鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞著外圈走，隨意拍兩個(gè)坐下學(xué)生的肩膀，被拍到的兩個(gè)學(xué)生必須站起來分別往相反的方向跑，做鬼的乘機(jī)坐在其中一個(gè)的那張椅子坐下，沒搶到的就當(dāng)鬼，以此類推下去。
注意事項(xiàng)：可以練習(xí)各種問候，例如good morning, how do you do ?.....6.顏色游戲 準(zhǔn)備用具：無 游戲玩法：全班問老師“what color?”老師任意指定一個(gè)顏色并發(fā)命令，例如
說“touch red”，全班學(xué)生就得趕快去找教室里紅色的東西，不亂衣服，鉛筆盒或是身邊帶的任何東西都可以，找到了就立即touch,晚一步?jīng)]touch到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人，以此類推玩下去。
注意事項(xiàng)：也可以規(guī)定用身體哪一個(gè)部位來touch，增加游戲的趣味性。7.大野狼（聯(lián)系時(shí)間）
準(zhǔn)備用具：各種時(shí)間的閃卡和一張小羊的圖案
游戲玩法：可怕的大野狼肚子餓了，要捉可愛的小羊吃哪！先選一個(gè)學(xué)生當(dāng)大野狼，其他學(xué)生當(dāng)小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問大野狼“What time is it now?”老師開始依次翻出閃卡，大野狼照著老師給的指示回答時(shí)間，當(dāng)老師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉并且要當(dāng)新的大野狼繼續(xù)玩下去。注意事項(xiàng)：空間必須大一些，注意學(xué)生不要發(fā)生推擠沖撞的危險(xiǎn)。8.口香糖 準(zhǔn)備用具：無 游戲玩法：全班問老師“口香糖，粘哪里？”，老師任意指定一個(gè)東西并發(fā)命令，例如說“粘table”，全班學(xué)生就得趕快去找教室的桌子，找到了立即粘住，晚一步?jīng)]有粘到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人，以此類推玩下去。注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲用來粘五官會(huì)很有趣。
可以規(guī)定口香糖走路過去粘東西的方式，增加游戲的趣味性。也可以用全英語來發(fā)命令。
9.找到另一半準(zhǔn)備用具：閃卡，長尾夾
游戲玩法：這是一個(gè)配對(duì)游戲，適合反義字的練習(xí)，老師請(qǐng)全班閉上眼睛，然后把閃卡夾在每一個(gè)人的背后，夾好后老師請(qǐng)學(xué)生張開眼睛，請(qǐng)學(xué)生自己嘗試著找到另一半，學(xué)生一邊要猜出自己背后閃卡是什么，一邊要找出反義詞，找到就根據(jù)自己的閃卡練習(xí)說“You are big,but I an small”或是“You are small,but I am big.”
注意事項(xiàng)：也可以加入不同對(duì)象變化（ball?etc.）“Your ball is big,but my ball is small.” 10.尋寶游戲
準(zhǔn)備用具：要藏的東西或是閃卡
游戲玩法：將全班分成兩隊(duì)，第一次有A隊(duì)藏寶，B隊(duì)尋寶，發(fā)給A隊(duì)每個(gè)人一張圖片，B隊(duì)每一個(gè)人發(fā)一張寫有英文單詞的紙，在外面等候（或是閉上眼睛），A隊(duì)在教室里各處藏圖片，時(shí)間到B隊(duì)就進(jìn)來開始找，A隊(duì)開始用英文數(shù)數(shù)，數(shù)到某個(gè)數(shù)字就算時(shí)間到，看看找到幾張閃卡就得積分，數(shù)閃卡時(shí)可同時(shí)再度練習(xí)念出英文單詞，第二次反過來，同樣的玩法繼續(xù)玩下去。注意事項(xiàng)：也可配合句型“Where is the-----?”“It’s on /under/in the--------.” 11.字母歌曲游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：唱字母歌，但每一次省掉一個(gè)字母（自己選擇），唱完一次問學(xué)生剛才省掉的字母是哪一個(gè)，“What’s the missing letter?”學(xué)生回答“It’s letter------”
注意事項(xiàng)：可一次遮掉兩三個(gè)字母增加游戲的變化性。12.丟圖片游戲（丟手帕也可）
準(zhǔn)備用具：手帕，單詞閃卡
游戲玩法：全班圍成一個(gè)圈，先決定由誰開始先丟，拿著閃卡（或是手帕）丟在一個(gè)人的背后，被丟到的人應(yīng)該立刻撿起閃卡去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€(gè)丟閃卡的人，他必須說“I have a------.”全班說“You have a-------.” 注意事項(xiàng)：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行，兩個(gè)人要同個(gè)方向跑。13.猜卡片游戲 準(zhǔn)備用具：跟全班人數(shù)數(shù)目一樣的閃卡游戲玩法：老師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班學(xué)生看，要他們記住，并一一復(fù)習(xí)一次，請(qǐng)全班學(xué)生將手放在頭上，不準(zhǔn)偷看，老師將閃卡一一發(fā)下去，請(qǐng)學(xué)生拿在手中，頂在頭上，當(dāng)老師說“Go”的時(shí)候，所有學(xué)生開始看別人頭上的閃卡是什么，并在限定時(shí)間內(nèi)推測自己的閃卡是哪個(gè)單詞，時(shí)間到，猜出單詞的學(xué)生就得分。
注意事項(xiàng)：用在職業(yè)類單詞還可以聯(lián)系句型“I am a------” 14.釣魚游戲
準(zhǔn)備用具：磁鐵數(shù)個(gè)，拴上繩子，綁在筷子上 回形針數(shù)個(gè)別在閃卡上
游戲玩法：將全班分成兩組，分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽老師指令釣魚“Catch the apple.”先完成的那一隊(duì)并說“Apple.”就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。
注意事項(xiàng)：也可以不分組全班一起玩，增加游戲的刺激性。15.紙箱尋寶游戲
準(zhǔn)備用具：兩個(gè)大紙箱，兩組同樣單詞閃卡
游戲玩法：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個(gè)紙箱內(nèi)，但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內(nèi)，兩組輪流派人出來比賽，按照老師的指示找出正確的圖片“Find the----”,先找到并說“I foung the----”的就得分，以此類推玩下去。
注意事項(xiàng)：其他同組的學(xué)生不能幫忙找，必須保持距離。
找到了老師還可以問一些延伸的問題，例如“Do you have the----?” 16.畫畫接力游戲
準(zhǔn)備用具：圖畫紙和畫筆
游戲玩法：將全班分成兩組，每一組發(fā)一張大圖畫紙，輪流一個(gè)一個(gè)傳下去按照老師的指令畫畫，“Draw a big right eye.”“Draw a nose??”學(xué)生一邊跟著老師念，一邊老師一直發(fā)命令道畫完為止，讓兩組學(xué)生來展示自己的畫畫作品。
注意事項(xiàng)：每次必須確認(rèn)全班一起跟老師念。17.雪人游戲
準(zhǔn)備用具：各種動(dòng)物有特色的五官
游戲玩法：在黑板上畫出雪人的外觀，但沒有五官，輪流讓學(xué)生到臺(tái)前來，老師先發(fā)命令，例如：“Put an eye on the snowman.”然后把學(xué)生眼睛蒙起來轉(zhuǎn)三圈，直接帶到黑板面前要他把眼睛貼上，以此類推玩下去。
主要事項(xiàng)：當(dāng)學(xué)生在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，老師也可以發(fā)明小小的朗詩跟著念，例如：eye,eye,eye,put an eye!18.風(fēng)景畫游戲
準(zhǔn)備用具：準(zhǔn)備兩張一模一樣的風(fēng)景畫，上頭有課程單詞的圖，磁鐵數(shù)個(gè)
游戲玩法：老師可以先用這兩張風(fēng)景圖復(fù)習(xí)今天所學(xué)的單詞，“What do you see?”“I see?.”，之后開始展開游戲，將全班分成兩隊(duì)，看誰先能聽明白老師所說的物品，并盡快的找到，比較快的就得一分。老師：Put the magnet on the-----.Go!學(xué)生按照老師的指示去做。注意事項(xiàng)：可以將單詞圖片巧妙的安排在風(fēng)景畫中，增加尋找的趣味。18.風(fēng)景畫游戲
準(zhǔn)備用具：準(zhǔn)備兩張一模一樣的風(fēng)景畫，上頭有課程單詞的圖，磁鐵數(shù)個(gè) 游戲玩法：老師可以先用這兩張風(fēng)景圖復(fù)習(xí)今天所學(xué)的單詞，“What do you see?”“I see?.”，之后開始展開游戲，將全班分成兩隊(duì)，看誰先能聽明白老師所說的物品，并盡快的找到，比較快的就得一分。老師：Put the magnet on the-----.Go!學(xué)生按照老師的指示去做。注意事項(xiàng)：可以將單詞圖片巧妙的安排在風(fēng)景畫中，增加尋找的趣味。19.吊死鬼游戲
準(zhǔn)備用具：各類單詞圖片卡
游戲玩法：將全班分成兩隊(duì)，老師按照所選單詞的字母數(shù)，分別畫出底線來，讓全班猜猜這是什么字，先猜拳決定猜的先后順序隊(duì)伍，猜對(duì)了就把字母填進(jìn)去，猜錯(cuò)了就換另一隊(duì)回答，并在猜錯(cuò)的該隊(duì)上畫上一條線。
注意事項(xiàng)：可以改成開花的圖，一次開一個(gè)花瓣，或是其他的圖，重點(diǎn)是一次一個(gè)步驟。
20.魚尾配對(duì)游戲
準(zhǔn)備用具：數(shù)條魚和魚尾（至少五個(gè)，但越多越刺激）游戲玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上各字母單詞的圖畫，尾巴寫上代表字母，將之分散放在地上或是桌子上，每個(gè)學(xué)生輪流上前把魚和魚尾接上，并且正確的把字母和代表字母讀出來。
注意事項(xiàng)：這是配對(duì)游戲，所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對(duì)，或是同義詞和反義詞的配對(duì)。
21.打擊魔鬼（點(diǎn)名游戲）
準(zhǔn)備用具：軟劍或是空氣錘一個(gè)
游戲玩法：老師先指定一位學(xué)生當(dāng)打擊魔鬼的使者，手持軟劍或是空氣錘，然后老師隨便喊某位學(xué)生的英文名字，要這名使者跑過去打被叫到名字的學(xué)生，而被叫到名字的學(xué)生要在被打到之前喊出另外一個(gè)學(xué)生的英文名字，否則要當(dāng)下一個(gè)使者。注意事項(xiàng)：讓學(xué)生彼此熟悉全班同學(xué)的英文名字，通常在學(xué)期開始的錢幾堂課使用。
22.校園巡禮
準(zhǔn)備用具：繩索一條，各種地點(diǎn)的圖片 游戲玩法：老師用繩索將所有小朋友圍在圈內(nèi)，并將各地點(diǎn)圖片放在教師的各個(gè)區(qū)塊內(nèi)，輪流叫不同的學(xué)生當(dāng)帶頭，帶領(lǐng)大家到不同的地點(diǎn)，如：“David,go to the library.”叫David的學(xué)生就必須當(dāng)帶頭，將繩索內(nèi)所有的學(xué)生帶到正確的區(qū)塊。
注意事項(xiàng)：也可由學(xué)生主動(dòng)發(fā)問“Teacher,may I go to the---?”老師問答“Yes,you may.”“No,you may not.” 23.蘿卜蹲
準(zhǔn)備用具：單詞閃卡 游戲玩法：按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的學(xué)生到臺(tái)前來，老師發(fā)給他們一人一張閃
卡，然后老師先任意選一張開始游戲，如老師說：“apple”,拿apple閃卡的學(xué)生就要“apple蹲,apple蹲,apple 蹲完banana蹲”并做蹲的動(dòng)作，接下來由banana做同樣的動(dòng)作并制定下一個(gè)蹲的學(xué)生。
注意事項(xiàng)：也可以將全班分成幾組，一組一張閃卡，由組長帶領(lǐng)大家選擇下一組可以用全英語“單詞一，-------，after------,單詞二”，或是“單詞一is here,-------is here.Where is 單詞二？” 24.支持前線 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：將全班分成幾組，聽老師指令搜集東西，全班學(xué)生問老師“What do you want?”老師回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一組就開始按照指令搜集東西，搜集速度越快并且是正確東西的組就得分。
注意事項(xiàng)：指定的東西可以改成教室內(nèi)物品或是文具等。
老師可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給學(xué)生，有學(xué)生到臺(tái)前來按照指令尋找。25.迷魂椅
準(zhǔn)備用具：椅子，哨子
游戲玩法：將椅子圍城一個(gè)圈，全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng)，當(dāng)老師吹哨子或是大喊“Stop”時(shí)，每個(gè)學(xué)生盡快找到一個(gè)位子坐下來，動(dòng)作最慢的必須回答老師一個(gè)英文問題或是單詞，以此類推繼續(xù)玩下去。
注意事項(xiàng)：也可以兩個(gè)人一起坐一個(gè)位子，彼此練習(xí)會(huì)話。椅子也可以隨意擺放，不過必須規(guī)定走動(dòng)的路線。26.肢體寫字 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：將全班分成若干小組，例如：A組代表先到臺(tái)前，老師任意指定一個(gè)字母，然后他必須用頭來寫這個(gè)字母給該隊(duì)組員猜，猜對(duì)就得分，猜不對(duì)則換別組猜，以此類推玩下去。
注意事項(xiàng)：也可用身體其他部位來寫字母，如手肘，腿??.等。27.套圈圈
準(zhǔn)備用具：塑料圈，閃卡或圖卡
游戲玩法：將孩子分成幾組，老師將圖卡散在地上，畫條起始線要孩子站在線后方，然后要每個(gè)人想辦法將塑料圈丟到老師念的閃卡上，丟到的孩子必須正確念出閃卡上的單詞就得分。
注意事項(xiàng)：也可用實(shí)際的物品代替圖片來玩。28.炸彈字卡
準(zhǔn)備用具：閃卡，炸彈卡
游戲玩法：首先將炸彈卡和其他閃卡混在一起，將全班分組，每一組各給十分，然后老師將閃卡一一翻給全班看，要全班一一念出來，若翻到炸彈卡，全班必須假裝被炸到一邊趴下，最慢趴下的那一組扣一分。
注意事項(xiàng)：不分組也可以玩，最后趴下的那一個(gè)孩子就出局。29.排排樂
準(zhǔn)備用具：豆子，扭扣，筷子等
游戲玩法：將全班分組，每一組發(fā)數(shù)目相等的豆子（或鈕扣等等），按照老師的指令排形狀，如老師喊“circle”,每一組必須同心協(xié)力將自己組別的豆子排成圓形，最快排完并說“We made a circle.”的組就得分，當(dāng)然，形狀大小老
師需事先統(tǒng)一規(guī)定，才算公平。
注意事項(xiàng)：除了排形狀，也可以排數(shù)字或是字母。30.捉迷藏
準(zhǔn)備用具：將全班分組，依照組數(shù)將椅子擺在前面，然后各組派一人坐在這些椅子上并閉起眼睛，等老師將閃卡藏在教師內(nèi)不同地方后再出題問孩子，如“Where is the milk?”這些代表孩子必須找出milk的閃卡，第一個(gè)找出閃卡并回答在哪里的孩子就得分“The milk is------” 注意事項(xiàng)：也可以用不同的問答，例如：“What’s the weather like today?”孩子依照找到的閃卡來回答，如果找到的是sunny，就回答It”s sunny.31.投籃游戲
準(zhǔn)備用具：軟球，呼啦圈，紙箱，閃卡
游戲玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)投籃的紙箱，上頭貼上閃卡，一個(gè)紙箱貼一個(gè)，老師問全班“What sport do you like to play?”孩子舉手搶答，先舉手的先答，答完了就按照答案到相應(yīng)的紙箱前投籃，老師可拿呼啦圈增加投籃的難度，投進(jìn)去就算得分。
注意事項(xiàng)：可以用大小不同的呼啦圈來表示不同的得分。也可以應(yīng)用在不同的英語問答練習(xí)上。32.蓋房子
準(zhǔn)備用具：閃卡，積木
游戲玩法：將全班分成兩組，教室中間放有一籃積木，老師每次拿一張閃卡輪流問兩組問題，答對(duì)就可以拿一塊積木放在自己組的前面，每回答對(duì)一次迭加一塊，一塊一塊迭上去，以此類推玩下去，最后使房子倒塌的那一組就算輸。注意事項(xiàng)：注意所使用堆棧物品的安全性 33.戰(zhàn)艦游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：先在白板上畫一個(gè)5×5的格子圖，一組一個(gè)圖，各組另外在白紙上畫兩個(gè)相同的格子圖，一個(gè)空白，一個(gè)暗藏有5艘戰(zhàn)艦，然后兩組各派一個(gè)隊(duì)員互相輪流問答，如A組問B組，若B組答對(duì)了，可選擇其中一格猜猜戰(zhàn)艦是否在那一格，猜對(duì)則擊沉A組戰(zhàn)艦一艘，最后看哪一組所有戰(zhàn)艦先被全部擊沉的就算輸。
注意事項(xiàng)：可以設(shè)計(jì)炸彈在其中一格，當(dāng)對(duì)方猜中炸彈格，則自動(dòng)炸掉自己的戰(zhàn)艦，增加游戲的刺激感。34.蛇與梯子
準(zhǔn)備用具：蛇與梯子的圖表，可自行設(shè)計(jì)，磁鐵數(shù)個(gè)，大骰子
游戲玩法：畫出蛇與梯子的圖表（大部分是24個(gè)方格子的表格），并將每一格編上編號(hào)，編號(hào)數(shù)字1是起始點(diǎn)，各組在該格子放一個(gè)磁鐵做代表，老師問問題學(xué)生回答，回答對(duì)的組可以到前面來擲骰子，按照所擲出的數(shù)字移動(dòng)磁鐵，若幸運(yùn)停在可爬梯子的格子，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝。
注意事項(xiàng)：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于孩子回答。格子內(nèi)可加上不同的顏色，例如紅顏色格子要再往前一步等，增加游戲的復(fù)雜性。35.食人鯊
準(zhǔn)備用具：磁鐵，骰子
游戲玩法：將全班分成兩組，一組是食人鯊shark,一組是游泳者swimmer，在白
板上畫圖，食人鯊和游泳者距離十步，游泳者距離回家十步，終點(diǎn)是回家，游泳者必須在被鯊魚抓到前回到家，老師可以問兩組任何英文問題，先答對(duì)的就可以擲骰子移動(dòng)磁鐵，看是食人鯊先吃到游泳者還是游泳者先回到家。注意事項(xiàng)：同理可以設(shè)計(jì)各種追趕線性的圖表，如魔鬼不想讓圣誕老公公發(fā)送禮物等。36.睡怪
準(zhǔn)備用具：閃卡，空氣錘
游戲玩法：老師當(dāng)睡怪，手中拿很多閃卡，假裝趴在桌子上睡覺，然后孩子輪流拿空氣錘打睡怪的屁股叫醒他，醒來的睡怪一邊拿閃卡一邊問叫醒他的孩子問題，一邊起身準(zhǔn)備抓他，孩子若答對(duì)并快速回到自己的座位便得一分。
注意事項(xiàng)：不是真正要追孩子，只是增加游戲的趣味，若孩子跑的慢老師可以放慢速度，呵呵！37.跳跳樂
準(zhǔn)備用具：閃卡
游戲玩法：全班分成幾組，將4-5張閃卡放在地上，間距各約半公尺，閃卡后面各畫一條直線，各組代表全部站在同一條起始線上，老師每念一張閃卡，代表們必須跳到該閃卡后面畫的直線上，跳錯(cuò)或是跳最慢的孩子要被淘汰，最后留下的孩子獲勝。
注意事項(xiàng)：老師可以加快念閃卡的速度，增加游戲的刺激性。38.老虎抓人
準(zhǔn)備用具：閃卡，老虎圖卡
游戲玩法：首先將老虎圖卡和其他閃卡混合，然后老師在地上畫個(gè)長方形（也可用大型呼啦圈），所有孩子將自己的一只腳房子框框內(nèi)，老師將卡片逐一翻給孩子看，孩子一一念出單詞，但若翻到老虎卡，扮演老虎的老師就開始抓人，孩子必須迅速抽腳逃回自己的座位，被抓到的就扮演老虎繼續(xù)玩。注意事項(xiàng)：若空間較小，只需要快速將腳抽離框框內(nèi)即可。
39.踢球游戲
準(zhǔn)備用具：軟球或是海灘球
游戲玩法：將全班孩子分成兩組，面對(duì)面排成兩排，相隔約一公尺，然后將球放在兩排的中間，要兩排瞄準(zhǔn)正對(duì)方或其他人用腳踢球，但手不可以碰到球，輪到踢球的人要說一個(gè)今天所學(xué)的單詞。52.決斗游戲
準(zhǔn)備用具：閃卡，長尾夾
游戲玩法：全班分成兩組，輪流派代表出來決斗，背對(duì)背站好，各在胸前夾一張閃卡，彼此不可以偷看，其余孩子一起用英文數(shù) “1，2，3！”，然后代表快速轉(zhuǎn)過身來大喊對(duì)方身上的閃卡是什么，最快說對(duì)的那一方就得分。注意事項(xiàng)：可以將步伐加多（1，2，3，4，5），增加游戲的刺激性。53.擦字游戲
準(zhǔn)備用具：白板或黑板，板擦
游戲玩法：將全班分成兩組，老師將一些單詞卡的單詞寫在黑板上，兩組輪流派代表來前面擦字，老師隨意念黑板上的任一單詞，較快正確擦去該單詞的組別就得分，擦錯(cuò)的扣分，來不及擦的沒得分也沒扣分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。
注意事項(xiàng)：這是很好的認(rèn)字練習(xí)，也可以一次念出兩個(gè)以上單詞，增加游戲難度。同樣的游戲玩法，也可以改用閃卡貼在黑板上讓孩子取下來。54.障礙賽
準(zhǔn)備用具：氣球，閃卡
游戲玩法：先將教室內(nèi)的桌椅設(shè)計(jì)些簡單的障礙，將閃卡貼在白板上，全班分成兩組，各組排好隊(duì)輪流出發(fā)，排頭的膝蓋上夾著氣球，老師隨意念出一個(gè)單詞，最快越過障礙并碰到正確閃卡說出單詞的那一組就得分。
注意事項(xiàng)：氣球若是不小心掉在地上，必須重回起始點(diǎn)。也可以是兩個(gè)孩子用臉頰或背夾住氣球等各種有趣的方式。55.擦擦樂
準(zhǔn)備用具：板擦
游戲玩法：現(xiàn)在白板上畫兩朵大花，全班分成兩組進(jìn)行對(duì)抗，老師問問題由兩組搶答，答對(duì)的那一組派代表將對(duì)方的花瓣擦掉一片，最后看哪一組的花先被擦光就算輸。
注意事項(xiàng)：也可以換成別的圖畫來玩。56.這是誰的？ 準(zhǔn)備用具：無 游戲玩法：孩子每個(gè)人把自己的一個(gè)文具拿出來，老師向其中一個(gè)孩子要一個(gè)文具，全班圍成一個(gè)圈，然后邊唱歌邊把這個(gè)文具傳下去，歌唱完了手上拿著文具的孩子問“whose-----is this?”然后由擁有該文具的孩子回答“It’s my-----.Please give it back to me.”對(duì)方又說“Here you are.”
注意事項(xiàng)：也可以每人自己帶一張動(dòng)物圖片，然后練習(xí)同樣的句子。57.彩色球
準(zhǔn)備用具：各色軟球
游戲玩法：老師先開始隨意選一顆球，例如藍(lán)色的，老師把球往上拋出去并說“What’s blue?”由孩子聯(lián)想任何一個(gè)藍(lán)色的東西并搶著接球，例如由Mary接到并正確回答“The sky is blue.”就可以得一分并到前面選另一顆顏色球，以此類推玩下去。
注意事項(xiàng)：如果孩子只懂顏色的英文，回答時(shí)可以先用中文沒關(guān)系。58.貓捉老鼠
準(zhǔn)備用具：貓和老鼠的圖片
游戲玩法：老師先準(zhǔn)備兩張圖片，一張貓咪，一張老鼠，全班圍成一個(gè)圈坐下，老師從不同方向傳圖片，貓總是追老鼠的，所以傳貓圖片的要往老鼠的方向去，拿到圖片的孩子必須按照?qǐng)D片念出cat或是mouse，如果貓咪和老鼠圖片同時(shí)傳到一個(gè)人手中，他就算輸，必須回答老師的一個(gè)問題才能繼續(xù)玩下去。注意事項(xiàng)：任何有追趕意思的圖片都可以玩。59.介紹接力 準(zhǔn)備用具：無 游戲玩法：全班圍成一個(gè)圈，先選定一個(gè)孩子開始介紹自己，如“I’m John”，接下來順時(shí)針輪下去，下一個(gè)孩子必須介紹前面的名字并且說自己的名字“He is John and I’m Lily.”以此類推，如果有說錯(cuò)的就淘汰出局。注意事項(xiàng)：注意提醒孩子男孩子要用“He”，女孩子要用“She”。60.線索游戲
準(zhǔn)備用具：閃卡 游戲玩法：老師選出一張閃卡反過來貼在白板上，要孩子提問題猜出閃卡是什么，老師只能給線索而不能說出答案，做多提出十個(gè)線索就必須猜出來，老師只能用Yes/No來回答問題，如孩子可以問：Is it white? Is it an animal?....注意事項(xiàng)：若是太難猜，老師可以給一些猜的線索和方向做提示，主要是增加孩子的英語問問題能力。60.線索游戲 準(zhǔn)備用具：閃卡 游戲玩法：老師選出一張閃卡反過來貼在白板上，要孩子提問題猜出閃卡是什么，老師只能給線索而不能說出答案，做多提出十個(gè)線索就必須猜出來，老師只能用Yes/No來回答問題，如孩子可以問：Is it white? Is it an animal?....注意事項(xiàng)：若是太難猜，老師可以給一些猜的線索和方向做提示，主要是增加孩子的英語問問題能力。61.卡片接力賽
準(zhǔn)備用具：兩組一樣的閃卡
游戲玩法：將全班分成兩隊(duì)，在教室的一端畫一條起跑線，在距離起跑線至少3米的地板上排列兩組同樣的閃卡，各隊(duì)派出一人在起跑線上聽老師發(fā)命令，“Walk to the cat and pick it up.”兩人必須走著去拿貓咪的閃卡并說單詞一遍，先回來的就得分，然后換另外兩人，聽老師的命令作出相應(yīng)動(dòng)作并拿正確圖卡，以此類推玩下去。
注意事項(xiàng)：老師可以換不同的動(dòng)作，例如：Hop, jump, crawl, run? 62.賓果游戲 準(zhǔn)備用具：白紙
游戲玩法：老師發(fā)給孩子一人一張白紙，在紙上先畫好正方形（可能是4×4，5×5），然后將數(shù)字1—16隨意填入方格內(nèi)，老師此時(shí)任意問一些英文問題，答對(duì)的孩子有喊數(shù)字的權(quán)利，全班依照喊的數(shù)字依次畫圈，先連成一條線（橫，豎，斜）的就喊Bingo,表示贏了。
注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲比較適合大年齡的孩子玩。63.記憶袋
準(zhǔn)備用具：不透明的袋子或箱子，物品數(shù)件或閃卡數(shù)張。
游戲玩法：老師先將一些物品放在紙袋中（至少十件以上），然后一個(gè)一個(gè)拿出來給大家看，順便再練習(xí)一次各種物品或閃卡的英文，然后再放入袋中，看看誰能記得全部的東西。64.蒙眼俠
準(zhǔn)備用具：一些可貼的五官，蒙眼布
游戲玩法：老師先任選其中一個(gè)五官，問孩子“What’s this?”，孩子回答“It’s an eye.”，然后老師請(qǐng)一個(gè)孩子蒙上眼睛，請(qǐng)他拿著眼睛，走到白板前貼在臉上，其他學(xué)生指揮他的方向“l(fā)eft,right,up,down”最后大家一起分享成品。
注意事項(xiàng)：也可以用其他的圖畫來玩。
65.射擊游戲
準(zhǔn)備用具：軟球或是橡皮泥
游戲玩法：在白板上畫出九格，每一格代表一個(gè)數(shù)字，全班分成兩組進(jìn)行對(duì)抗，老師任意問問題，孩子搶答，答對(duì)的孩子可代表那一組到臺(tái)前來射擊格子，射中的數(shù)字是多少就表示該組可以得幾分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。注意事項(xiàng)：射擊物品必須是安全的，以免誤傷孩子。66.失落的一角 準(zhǔn)備用具：閃卡
游戲玩法：老師選定好一張閃卡，先不讓孩子看到是哪一張，拿出來的時(shí)候老師遮住大部分的閃卡，只露出閃卡的一個(gè)角落來提示孩子閃卡的內(nèi)容，最快依提示正確猜出閃卡內(nèi)容的孩子得分。
注意事項(xiàng)：露出角落的方式有很多，可以從上到下，由左到右慢慢露出來。67.讀我的唇 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：老師不出聲音說出單詞，孩子依據(jù)老師的唇形讀出老師所說的內(nèi)容，正確回答著就得分，也可以利用分組來進(jìn)行對(duì)抗，甚至由孩子來做小老師給全班猜，增加游戲的趣味性。
注意事項(xiàng)：老師必須注意自己的嘴型是否清楚，容易辨識(shí)，也可以考句子，增加難度。
68.坐下游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：先讓全班站起來，老師說一些條件句，如：You may sit down if you are a girl.凡符合句子描述的就坐下來。注意事項(xiàng)：這是一個(gè)很好的聽力練習(xí)，若要增加游戲的難度，老師可以增加許多的條件句子，如：You may sit down if you are a girl and you have short hair.可增加不同的動(dòng)作讓游戲變得刺激You may stand up if? 69.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂
準(zhǔn)備用具：幾個(gè)大紙碗或是大紙杯（可以蓋住要猜的東西即可），顏色球
游戲玩法：老師將幾個(gè)不同顏色的球放進(jìn)紙碗中，倒扣在桌上，排成一列，老師先秀出每個(gè)紙碗所裝的球是什么顏色，然后迅速用雙手移動(dòng)倒扣的紙碗，使之重新排序數(shù)次，最后讓孩子來猜“What color is it?”猜對(duì)的那一組得分，以此類推玩下去。
注意事項(xiàng)：可以根據(jù)孩子的程度，加減紙碗數(shù)或是變化移動(dòng)速度的快慢，增加游戲的趣味。除了藏顏色球，也可以藏圖片或是任何想到的物品。70.跟我這樣做
準(zhǔn)備用具：背景音樂
游戲玩法：先放一些背景音樂，然后請(qǐng)全班站起來，老師隨著音樂任意做一些動(dòng)作并發(fā)命令（例如：I am swimming.），要學(xué)生一一模仿，邊做邊說。
注意事項(xiàng)：老師也可以再帶動(dòng)全班動(dòng)作時(shí)，加一些自己創(chuàng)作的兒歌或是口令（適合熱身）。71.注意聽 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：將孩子分成兩組，每組選一人為代表到臺(tái)前，聽老師的指令（如“Give me a book.””O(jiān)pen a window.””Turn around.””Touch your nose.”?.etc）,最快表演出來的就得一分，接下來換下一個(gè)代表來玩，以此類推玩下去。
注意事項(xiàng)：也可變成跟讀練習(xí)，如“hair,cup,ball,happy”，孩子聽完老師念的就跟著說，說對(duì)的就得一分，可念多一點(diǎn)的單字增加跟讀的難度。72.肢體碰撞游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：全班站起來，老師任意發(fā)一個(gè)指令（例如：head to head!），孩子必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到同伴并按指令做動(dòng)作，孩子則須換新的同伴做新的動(dòng)作，動(dòng)作做錯(cuò)或是找不到同伴的就算出局。
注意事項(xiàng)：提醒孩子要輕輕的碰撞，否則會(huì)容易受傷。
74.井字游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：將全班分成兩組（一組是O，一組是X），在黑板上畫出一個(gè)井字游戲格，將單詞或是閃卡放入格子內(nèi)，先猜拳決定答題的優(yōu)先權(quán)，每組輪流念出一個(gè)空格，念對(duì)的就在該格畫出O或是X，最快練成一線的組就算獲勝。75.字圖接龍
準(zhǔn)備用具：配對(duì)的圖片及單詞卡
游戲玩法：給每位孩子一些內(nèi)容不同的圖卡和單詞卡，老師先說出一個(gè)單詞，例如：flower，手拿flower字卡的孩子必須先出卡，拿花的圖卡的孩子緊接在后跟著出卡，將圖卡接在字卡的后面，以此類推玩下去，太慢出卡的便要拿走所有的卡，最后看誰手中的卡先排完的就算獲勝。注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲可同時(shí)培養(yǎng)孩子的認(rèn)字能力。76.單詞聯(lián)想游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：將全班孩子分成若干組，寫下一個(gè)可以讓孩子聯(lián)想的單詞，例如：school,每組開始由這個(gè)單詞開始聯(lián)想所有相關(guān)事物的單詞，并將它們一一寫下來（或是畫出來），最后看哪一組聯(lián)想的單詞最多就算獲勝。注意事項(xiàng)：或是準(zhǔn)備許多閃卡，讓孩子從其中找出相關(guān)的單詞。77.傳呼游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：老師事先選定好主題，孩子根據(jù)選定好的主題，自選內(nèi)容，看自己要代表什么東西，由老師開始下命令（老師也必須選定一個(gè)東西，假設(shè)是apple），如 “Apple is calling banana.”，選banana的孩子就必須將指令接下去，如“Banana is calling pear.”，如此依序進(jìn)行下去，若在限定時(shí)間內(nèi)無法將指令接下去者，就被淘汰。
注意事項(xiàng)：適用于任何一種主題，或是字母也可以。78.記憶大考驗(yàn)
準(zhǔn)備用具：數(shù)張圖片（或用課本的圖片）
游戲玩法：先拿出其中一張圖片，老師給全班孩子一分鐘看圖片并說“Look at the picture for one minute.”時(shí)間到了之后老師開始發(fā)問各種問題（例如：”What color is the shirt?”）測試孩子的觀察力和記憶力。
注意事項(xiàng)：也可以選一個(gè)孩子出來，像模特兒被觀賞一分鐘后，再來考記憶。79.急凍人
準(zhǔn)備用具：音樂
游戲玩法：讓全班孩子站起來，播放一段音樂，在放音樂的同時(shí)，老師可以給學(xué)生一些動(dòng)作指令（例如：Shake your head ,jump?etc.）當(dāng)孩子不注意，老師可以突然喊“Freeze”，孩子必須立刻像是被冰凍一樣迅速停止動(dòng)作，如果還在動(dòng)的就算出局。注意事項(xiàng)：老師也可以在孩子冷凍時(shí)隨意問一些問題，要孩子以冰凍的聲音來回答，然后繼續(xù)游戲。80.牛頭對(duì)馬嘴
準(zhǔn)備用具：三個(gè)大紙箱，動(dòng)作閃卡，地點(diǎn)閃卡
游戲玩法：老師將所有孩子的名字寫在紙上，投入第一個(gè)紙箱，將動(dòng)作閃卡投入第二個(gè)紙箱，再將地點(diǎn)閃卡投入第三個(gè)紙箱，學(xué)生輪流出來在每個(gè)紙箱內(nèi)抽卡，根據(jù)抽出的名字、動(dòng)作、地點(diǎn)，說出英文句子（Kitty is dancing in the swimming pool.）正確者得分，否則出局，游戲的樂趣就在于答案常常令人啼笑皆非。81.配對(duì)游戲
準(zhǔn)備用具：兩組一樣的閃卡 游戲玩法：將閃卡朝下隨意排成兩疊，確定沒人看到閃卡的順序，全班分成兩組，老師用問問題的方式讓答對(duì)的人優(yōu)先翻卡，從兩疊中各翻一張，兩張若一樣就表示配對(duì)成功，該組就得到一分。注意事項(xiàng)：孩子翻卡片時(shí)老師可以依據(jù)卡的內(nèi)容再問一個(gè)問題，如果答對(duì)了還可以加分。82.輪唱游戲
準(zhǔn)備用具：一首兒歌
游戲玩法：這是一種歌曲游戲，在教完英文兒歌后，將全班分成若干組，一組負(fù)責(zé)唱一句，老師指到哪一組，哪一組就開始唱，老師不一定要等每組唱完該組哪一句，才換另一組接唱，可以在唱一半的時(shí)候就換組，看哪一組接唱得又快又好。注意事項(xiàng)：為增加游戲的變化，可用最大聲唱或是最小聲唱，或是最快速度唱、最慢速度唱等等。83.猜唱游戲
準(zhǔn)備用具：數(shù)首英文兒歌
游戲玩法：這是一種歌曲游戲，當(dāng)孩子們學(xué)過很多首歌曲后，可以個(gè)別或是分組考考記憶力，老師唱歌曲的其中一個(gè)片段讓孩子猜是哪一首歌，知道答案的先舉手猜歌名，猜對(duì)了就唱出整首歌曲，并為該組得分，猜錯(cuò)了就換人猜，以此類推玩下去。注意事項(xiàng)：老師出題方式除了清唱和放錄音帶之外，還可以用哼歌或是變化音量的方式出題，增加游戲的趣味性。84.紙飛機(jī)
準(zhǔn)備用具：紙張
游戲玩法：讓每個(gè)孩子做一架紙飛機(jī)，分組玩，問每個(gè)小組問題，如果他們的答案正確，那么他或他們小組就可以飛一次紙飛機(jī)。老師呢，就可以設(shè)計(jì)一個(gè)記分表。比如他們的飛機(jī)能撞到黑板，就可以得到2分，如果撞到桌子就可以得到5分等等，最后看哪一組得分最高就獲勝。
注意事項(xiàng)：紙飛機(jī)的前端最好不要是尖的，再平折一次，以免射飛機(jī)時(shí)誤傷孩子的眼睛。
85.瘋狂指揮家
準(zhǔn)備用具：各種樂器的音樂
游戲玩法：準(zhǔn)備好各種樂器的音樂，將教室分成四個(gè)區(qū)塊，每個(gè)區(qū)塊代表一個(gè)樂器，將閃卡貼在該區(qū)塊，放音樂測孩子的聽力，如果是小提琴曲，小提琴組就要做出演奏姿勢并說I can play the violin.不是小提琴組的就要搖手說I can’t pay the violin.以此類推下去，聽錯(cuò)的就被淘汰，最后看哪一組反應(yīng)又快又正確的隊(duì)伍就獲勝。
86.游走會(huì)話游戲準(zhǔn)備用具：英文兒歌，哨子
游戲玩法：將教室內(nèi)桌椅都搬開，全班孩子站好，一聽到音樂就邊唱英文兒歌邊在教室內(nèi)隨意游走（不按照次序），老師的哨聲響起，孩子們趕快找到另一個(gè)孩子做今天的會(huì)話練習(xí)（例如“What’s your name？” “ My name’s Luke.What’s your name?” “My name’s Leo.Nice to meet you!”），以此類推玩下去。注意事項(xiàng)：每次找的伙伴不能重復(fù)，否則就必須被罰唱歌或是跳蟑螂舞等等。老師可將今天要練習(xí)的會(huì)話寫在黑板上作為提示。87.分類聯(lián)想游戲 準(zhǔn)備用具：無
游戲玩法：將全班分成若干組，一組五人，以paper, scissor, stone來決定答題順序，老師準(zhǔn)備題目（如：聯(lián)想出五個(gè)水果類單詞，五個(gè)動(dòng)物單詞??），輪流讓每一組抽題目并回答，該組抽到題后必須在限定時(shí)間內(nèi)回答出正確答案，否則就算出局，一直比到優(yōu)勝隊(duì)伍出來為止。
注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲適合作為總復(fù)習(xí)用，必須注意聽別人說的，因?yàn)閯e人說過的單詞就不能再說。88.甜蜜的家
準(zhǔn)備用具：大骰子兩個(gè)，哨子
游戲玩法：在黑板上畫兩個(gè)甜蜜的家，可是空蕩蕩的，準(zhǔn)備兩個(gè)大骰子，將孩子分成兩隊(duì)，黑板上畫出每一個(gè)數(shù)字所代表的新單詞（可以是家里的房間，或是門窗等），哨聲響起，兩隊(duì)分別輪流上去擲骰子，正確說出該單詞并把相應(yīng)的閃卡貼上（或用畫的），看哪一隊(duì)先將甜蜜的家全部東西搜集到就算獲勝。
第二篇：英語課堂操練類游戲
1.吹氣球 blow the balloons
游戲說明：學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動(dòng)作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。
2.大小聲 opposite tune
游戲說明：學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學(xué)生聲音?。唤處熉曇粜?，學(xué)生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡單句型的操練。
3.放風(fēng)箏 fly a kite
游戲說明：教師手中拿一風(fēng)箏模型，學(xué)生的聲音隨教師手勢的高低做出相應(yīng)的變化，可用于單詞和簡單句型的操練。
4.拍手停 clap hands
游戲說明：教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞，教師停則學(xué)生停；此游戲可用于單詞操練，可以集中學(xué)生注意力。
5.長大個(gè) grow taller
游戲說明：學(xué)生的語音根據(jù)教師的手勢變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。
6.木頭人 wooden child
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生保持原來的動(dòng)作變成木頭人。
7.模仿秀 imitate show
游戲說明：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動(dòng)物進(jìn)行單詞操練。8.二人轉(zhuǎn) turn and turn
游戲說明：兩名學(xué)生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動(dòng)作，同時(shí)觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片，看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度。
9.運(yùn)氣球 pass the balloons
兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞，看哪組學(xué)生運(yùn)球好，單詞說的又流利。
10.傳球、拍球 pass or bounce the ball
游戲說明：請(qǐng)兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學(xué)傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。
11.和卡片跳舞 dance with cards
游戲說明：教師手持卡片，學(xué)生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，可用于單詞的操練
12.翹翹板 play on the see-saw
游戲說明：教師與學(xué)生操練單詞，但學(xué)生與教師做出相反的動(dòng)作。13.蜘蛛俠 spider man
游戲說明：蜘蛛俠為了救人要爬上高樓，需要同學(xué)們的幫助，大家的聲音越大蜘蛛線就會(huì)到達(dá)樓頂，該游戲可用于操練單詞和句型。
14.照鏡子 look at the mirror
游戲說明：學(xué)生與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。15.狼來了 the wolf is coming
游戲說明：學(xué)生圍成一圈，當(dāng)教師說出一個(gè)約定的單詞時(shí)，學(xué)生向自己的座位跑去，慢的學(xué)生就會(huì)被教師抓住，為保證安全，人多時(shí)可分組進(jìn)行。
16.猜聲音 guess the sound
游戲說明：教師請(qǐng)一名學(xué)生背對(duì)同學(xué)，另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞，回座后，請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué)，用于單詞的操練或句型的練習(xí)。
17.藏小手 hide the hands
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生將小手藏在背后，動(dòng)作慢的同學(xué)將被扣分。
18.猜拳 stone, scissors and clothes
游戲說明：教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。
傳話 whisper
游戲說明：可用于分組游戲，兩組同學(xué)傳不同的句子，看哪組傳的又快又好，可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
20.老狼，老狼，幾點(diǎn)了？ Wolf, wolf, what’s the time?
游戲說明：可用于與數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練，大家圍成一圈一起問?wolf, wolf, what’s the time??當(dāng)說到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū)，被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。
21.拍后背 pad pad
游戲說明：老師背對(duì)學(xué)生站立，學(xué)生一邊說單詞或者句子一邊向前走，教師回過頭時(shí)必須停下來，誰先拍到教師的后背并且沒被教師抓到就算贏。
22.魔力之手（magic hand）
游戲說明：教師指學(xué)生個(gè)人或者小組回答。23.背靠背(back to back)
游戲說明：教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片，當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過身來時(shí)，誰先說出對(duì)方的單詞誰獲勝。
24.籃球比賽(play basketball)
游戲說明：講到basketball時(shí)表演投籃。25.舉重比賽（heavy and heavy）
游戲說明：講到heavy時(shí)表演舉重，不斷加大砝碼。26.游泳比賽(swimming match)
游戲說明：講到swim時(shí)表演游泳接力賽。27.時(shí)間的學(xué)習(xí)(what time is it?)
游戲說明：請(qǐng)１２名幼兒分演１２個(gè)鐘點(diǎn)，胸前帖上數(shù)字卡片，圍站成一圈。游戲開始，大家一起說：?what’s the time? What’s the time??老師突然指向一個(gè)小朋友，大家根據(jù)數(shù)字回答 “It's One……”同時(shí)蹲下，只有被指到的小朋友站著
28.數(shù)字的學(xué)習(xí)（numbers）
:很多小圖片，幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字：黑板上帖好幾組小圖片，數(shù)量分別是1到10，用紙遮蓋好，有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西（給一定范圍提示），再猜數(shù)量，揭開謎底?？梢杂眠@些圖片來練習(xí)?How many….??
29.救人(save)
游戲說明:兩組分別選出一個(gè)隊(duì)員站到前面教師說單詞，哪一組最先回答并且聲音響亮,該組隊(duì)員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步, 先到達(dá)目的地,就是勝利者.30.射擊(shoot)
游戲說明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),每人手中拿一個(gè)單詞,教師不定向指哪個(gè)學(xué)生, 誰有錯(cuò)誤誰被淘汰
31.串項(xiàng)鏈（necklace）
游戲說明:適于操練句子,將句中單個(gè)名詞串成項(xiàng)鏈,最后戴到脖子上, 32.淘汰賽(we are the same)
游戲說明:根據(jù)教師說的數(shù)字,相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的學(xué)生站起來，沒做對(duì)就被淘汰下去。
33.火眼金睛(eyes and ears)
游戲說明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用，即教師只擺口型，不出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。
34.Who am I ?
游戲說明:適用于操練句型, you are … She /He is ….也可用于操練單詞
玩法:
找一個(gè)同學(xué)到前面背對(duì)大家,然后下面同學(xué)變音說句子,單詞，前面的同學(xué)猜是誰
35.貼膏藥(relay race)
游戲說明:分兩組到前面站好,然后最后一位同學(xué)說句子也可說單詞, 說完之后跑到最前面,后面接著說,哪組最快又最準(zhǔn)確的完成就算勝利
36.找寶藏(hide and seek)
游戲說明:游戲之前先讓學(xué)生把眼睛閉好,然后把要找的單詞藏起來,讓學(xué)生去找,并連說三次
丟手帕(where is the handkerchief)
游戲說明:讓學(xué)生站一圈并蹲下,老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)并一起說單詞，句子,老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在學(xué)生后面,一圈之后學(xué)生沒發(fā)現(xiàn),就要說句子/ 單詞,然后回到座位上
38.傳球(pass the ball)
游戲說明:適于句子.單詞學(xué)生邊說邊傳球,當(dāng)老師說stop時(shí),球在誰手里誰就要快速站起來說三次
39.X-RAY
游戲說明:適合大班型。以桌子為單位，大家一齊拍手說單詞，老師說stop.叫同學(xué)的名字，整個(gè)組站起來說單詞，也可以輻射到前后左右。
40.考考你的記憶力(good memory)
游戲說明:學(xué)完的單詞卡扣過來放在地上，讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。
41.考老師(guess and say)
游戲說明找小朋友到前面，背對(duì)著同學(xué)拿單詞卡，老師來猜，猜對(duì)了，同學(xué)一起讀；猜錯(cuò)了，同學(xué)一起告訴老師。
42.切西瓜(cut the watermelon)
游戲說明找五至六名學(xué)生，手拉手站成一個(gè)圈（即西瓜）。邊說單詞邊走。老師隨機(jī)分開兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開的同學(xué)比賽說單詞，看誰說的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說單詞加油，即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。
43.接糖果(throw and catch)
游戲說明老師做個(gè)大糖果（糖紙中包懲罰方法）。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞（每人只說一個(gè)字母）。若拿著糖果的同學(xué)沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉（即受懲罰）。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。老師說出一個(gè)字母，要求學(xué)生說出下一個(gè)。
44.排雷(where is the bomb?)
游戲說明:老師準(zhǔn)備20左右個(gè)乒乓球，其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個(gè)非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來比賽，在限定的時(shí)間內(nèi)（可讓學(xué)生說新單詞10遍）看哪一組能先把雷排除掉。
45.郵遞員(postman)
游戲說明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員，老師把兩套卡打亂?？茨慕M能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其余學(xué)生在下面說句子，此游戲適合句子操練。
46.猜價(jià)格(how much is it?)
游戲說明:找一名同學(xué)到前面來猜價(jià)格，老師給出一個(gè)數(shù)字，讓其他學(xué)生在下面提示。比如，lower與higher，在限定的時(shí)間內(nèi)看其能否猜出來，此游戲適合反義詞操練以及比較級(jí)單詞的操練。
47.魔法棒(magic sticks)
游戲說明:充分利用魔法棒進(jìn)行個(gè)體操練，提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
向左走向右走(Left right)
游戲說明:教師踏步走，當(dāng)踏左腳時(shí)男孩讀單詞；當(dāng)踏右腳時(shí)女孩讀單詞 49.冰糖葫蘆（one by one）
游戲說明:適合單詞操練，被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說出所學(xué)單詞，同時(shí)指向其他任意一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長參與，如果一名學(xué)生的家長的糖葫蘆沒穿上，則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分
50.爭分奪秒(urgent task)
游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務(wù)，一個(gè)傳一個(gè)，用時(shí)少的小組獲勝加分。（也可傳問題和句子）
51.無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)
游戲說明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn)，最先說出對(duì)方卡片單詞的同學(xué)獲勝。
52.點(diǎn)手掌(catch the finger)
游戲說明:說單詞時(shí)讓孩子點(diǎn)老師的手掌，老師來抓。53.魔力手指(magic finger)
游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù)，然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個(gè)。54.五體投地（body）
游戲說明:把單詞卡片放在地上，然后用身體的各個(gè)部位去接觸，孩子特別喜歡。
55.過山車(get on the train)
游戲說明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和一個(gè)圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生，學(xué)生需說出所操練的句子或詞。
56.相反動(dòng)作(opposite actions)
游戲說明:（適合單詞的整體操練）老師上下前后左右拍手說單詞，學(xué)生要和老師的動(dòng)作相反，如相同則給那組減分。
57.誰最快(who is the best?)
:（適合單詞的總體操練），老師說one two go 老師手中卡片如果是平放的，學(xué)生們就坐著說單詞，如果卡片是立起來放的學(xué)生就立刻站起來說，誰最快就給他獎(jiǎng)勵(lì)。
58.下命令(up and down)
游戲說明:五六個(gè)人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個(gè)命令，如apple, 手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再給別人下指令。
59．聽名字(whose name?)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí)，被喊到名字的學(xué)生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時(shí)同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，如果被指到的孩子起立就會(huì)被扣分。
60.看手勢(gesture)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí)，同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，被指到的孩子起立說出該單詞，如果被喊到名字的孩子起立就會(huì)被扣分。
61.心有靈犀(say and do)
游戲說明:當(dāng)學(xué)過兩三個(gè)單詞后，兩個(gè)同學(xué)站前邊，聽到指令后，兩人同時(shí)轉(zhuǎn)一圈并同時(shí)說出一詞，若說出同樣的此就獲勝，否則不得分。
62.狼卡(wolves)
游戲說明:畫一張狼的圖片，混在所學(xué)單詞卡中，找兩個(gè)或四個(gè)同學(xué)于前并排站立，看老師手中卡片讀單詞并向前走一步，當(dāng)遇到狼卡時(shí)，同學(xué)后退，退的慢的被老師（狼）逮到，被淘汰，最后剩余為勝利者。
63．小和尚挑水(carry water)
游戲說明:兩三個(gè)學(xué)生為一單位，老師叫到一學(xué)生名字時(shí)，與他相鄰的兩個(gè)人（或一人）起立說詞；句子時(shí)，相鄰的人說問句，被點(diǎn)名字的人來回答。
64.快速反應(yīng)(answer quickly)
游戲說明:老師規(guī)定句型，讓學(xué)生來做相應(yīng)替換，兩人于前站立，聽到老師指令后，開始說出句子，快且好的人得分。
65.寶寶樂(baby baby I love you)
:學(xué)生于前圍成一個(gè)圈，聽老師指令，老師說?ONE?學(xué)生獨(dú)自站立并說詞一次；?TWO?兩個(gè)學(xué)生抱在一起，說辭兩次，依次類推。
66.耳聽八方(listening and hearing)
游戲說明:老師選定一學(xué)生，面對(duì)黑板站立，同時(shí)老師悄悄找數(shù)個(gè)學(xué)生說詞或句子，之后那個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說了詞或句子，每次找的人不能太多，四五個(gè)為宜。
67.幸運(yùn)兒(lucky dog)
游戲說明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排，老師手中可拿小氣錘，老說點(diǎn)學(xué)生名字，被點(diǎn)的人站立說詞并迅速蹲下，慢的就被老師用錘敲下。
68.抓人（catch you）
游戲說明:(適合說單詞或短句）兩三人一組，教師說one two學(xué)生就邊走邊說，一旦教師說 stop時(shí)候?qū)W生馬上回到自己的座位上，否則會(huì)被抓到。
69.釣魚(catching the fish)
游戲說明:兩個(gè)人搭起一個(gè)大網(wǎng)，然后5、6人站成一列，學(xué)生一起說這個(gè)句子，一旦教師說stop的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生馬上把這個(gè)大魚扣上，并要求其回答問題。
70.跳一跳(jump and say)
游戲說明:把學(xué)過的單詞貼在黑板上，然后兩三人一組，教師說道哪個(gè)單詞的時(shí)候?qū)W生就跳向哪個(gè)單詞 并把它讀出來。
71.友誼之圈(friendship circle)
游戲說明:用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。大家面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓。
72.方向感(face to face)
游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂，兩個(gè)圈分別朝相反的方向移動(dòng)。歌曲結(jié)束，或老師喊?Stop?時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?/p>
73.找帽子(where is it?)
練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）
給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。點(diǎn)一位學(xué)生上來，蒙住他的眼睛，用英語告訴她?Find the blue......?學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)的顏色的物品，并將它拿起。
74.身體字母(body letters)
游戲說明:準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器，比賽時(shí)將學(xué)生分組讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，用身體組合將26個(gè)字母表
揚(yáng)出來，可以一人演，也可以幾人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫
黑板上，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)表演的字母更多，后哪組巡警按表演完26個(gè)字母。
75.聾啞讀英語(deaf)
游戲說明:組織學(xué)生反復(fù)背誦26個(gè)字母。遇到元音字母，就用手勢來代替，如A, 舉起右手；
E，舉起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用兩只手一起指向老師。石頭剪刀布
游戲一邊說單詞一邊玩游戲，最后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f幾遍單詞。76抽卡片讀單詞(choose the card)
游戲說明:抽到國王或王后可以不讀，抽到其他卡片，上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。
77眼神暗示(look and say)游戲說明:在讀單詞時(shí)，老師的眼神看著誰，誰就要讀單詞?；蛘呃蠋熭p輕說出小朋友的名字，聽到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個(gè)游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽講。
78找出字母(find the letters)
游戲說明:將二十六個(gè)字母個(gè)個(gè)給予一個(gè)數(shù)字(依照數(shù)字1-26)所以這時(shí)你說 25....是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y，答對(duì)了
79.夾句型(choose the sentences)
:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上并放入一個(gè)桶子里，請(qǐng)小朋友用筷子將句型條夾出來，當(dāng)夾出來句子條時(shí)學(xué)生可以用手將紙打開將句型說出來，可以讓兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，最快說出來的那組獲勝。
80.單詞釣魚(where is the fish)
游戲說明:教師教小朋友今日所學(xué)的單詞，老師將所學(xué)單詞寫在卡紙上，并將卡紙剪成魚形狀，在單詞卡上訂上曲別針，再做兩個(gè)釣魚棒，上面有磁鐵可以吸小魚，教師說單詞，小朋友把它釣上來看看哪組釣得快。
81.搶漢堡(who can eat the hamburger?)
適用于三個(gè)單詞組成的句子。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個(gè)漢堡飽。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說?啊嗚?。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。
82.小白兔回家(go home)
游戲說明:用于認(rèn)讀單詞。老師將所學(xué)單詞寫在卡片上，一張一張展示，每次展示時(shí)，第一個(gè)先讀出來單詞的小朋友可以向前走一步，看誰先回到?家?
83.接力賽(relay race)
游戲說明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進(jìn)行搶答問題，獲勝的坐下，輸?shù)囊局拖乱粋€(gè)小朋友比賽，看哪組最先全部都坐下即為冠軍
84.找偶像(you are my idol)
游戲說明:分男孩和女孩組，男孩表演完閉上眼睛，女孩選擇自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睜開眼睛，看看自己身后有幾個(gè)粉絲，就加多少分。然后女孩表演，規(guī)則一樣。最后選出最受歡迎的男孩和女孩。
85.跳高(jump and say)
游戲說明:一邊說單詞一邊用力跳，用頭去碰老師的手 86．跑賽(run fast)
游戲說明:兩人從一起跑，邊跑邊說單詞，先拍到老師手的人為勝 87．爬山(climb the mountain)游戲說明:兩組誰的聲音大誰爬的就高 88．警察抓小偷(policeman and thief)
:老師當(dāng)警察，閉上眼睛，然后大家邊說單詞邊圍著老師走，然后老師隨便摸一個(gè)小朋友的頭，他讀一遍單詞，然后繼續(xù)大家一起，老師來猜是誰
89．POSE王
游戲說明:用于操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說單詞或句子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時(shí)，小朋友做各種漂亮的POSE，誰的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機(jī)為他（她）拍張照片。然后讓他（她）到前面來當(dāng)老師，他（她）選出最漂亮的POSE，我們就為他拍照.90．傳傳看（pass the word）
游戲說明:用于操練句子。每人說一個(gè)單詞，最后一個(gè)人說整句話?？茨墙M速度快.比如：where are you going? 每人說一個(gè)單詞：?where, are , you, going?? 最后一個(gè)人說：?where are you going？?
91．坐卡片(sit on the card)
游戲說明:單詞學(xué)完后，把單詞擺在地上，然后叫兩個(gè)學(xué)生到前面，當(dāng)老師說其中一個(gè)單詞叫這兩個(gè)學(xué)生都跑向那個(gè)單詞，然后坐在單詞上。反應(yīng)快的學(xué)生可以加分或得到Sticker.92．釣魚(catch fish)
游戲說明:在魚后面分別貼上哭臉和笑臉。魚身上寫上單詞號(hào)，釣到哪條魚就讀相應(yīng)的單詞，如果是笑臉可以抽獎(jiǎng)。如果是哭臉，則把所有的單詞都讀一遍。
93．轉(zhuǎn)盤(spinner)
游戲說明: 老師制作一個(gè)轉(zhuǎn)盤，在轉(zhuǎn)盤的最外圈下上單詞，讓學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪一個(gè)單詞就讀哪一個(gè)單詞，轉(zhuǎn)到Sticker就得Sticker。
94.空中攔截(stand on the newspaper)
游戲說明:分兩組。準(zhǔn)備兩張報(bào)紙。每組各出一個(gè)人站在鋪開的報(bào)紙上，搶讀單詞。不正確或是速度慢的同學(xué)腳下的報(bào)紙就會(huì)被對(duì)折，直到腳著地，腳著地者為輸者。
95.接力(relay race)
游戲說明:分兩組，老師在前面倒卡片，每組學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的讀單詞并用手傳著球，然后計(jì)算兩組的時(shí)間，時(shí)間少的為勝利者。（第一組讀完后第二組再讀）
96.猜來猜猜去(which word in my mind?)
:假如學(xué)三個(gè)詞: ape, ace, alien老師心里記住一個(gè)單詞,讓同學(xué)猜一個(gè),老師回答YES NO)97.猜猜我是誰：(who am I)
游戲說明:指定一個(gè)同學(xué)用另外的聲音說句子或單詞,讓另外一個(gè)同學(xué)猜猜這個(gè)同學(xué)
98.字母滾雪球(collect the letters)
這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始，第一位學(xué)生說一個(gè)字母(如：B)第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母(如：BE)然后依次進(jìn)行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，說錯(cuò)了就被淘汰，說得多而準(zhǔn)確的小組為勝。
99.照鏡子(Look in the mirrow)
游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動(dòng)作，學(xué)生跟老師學(xué), 和老師方向相同。100．搶椅子(get the chair)
游戲說明:老師在教室前面擺三個(gè)椅子，然后叫四個(gè)小朋友到前面來，然后老師和學(xué)生一起讀這個(gè)單詞或句子，當(dāng)老師停下來的時(shí)候?qū)W生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀一個(gè)單詞，然后回去。
101.手指游戲(finger games)
游戲說明:老師在前面讀單詞，并伸出手指左右擺動(dòng)。學(xué)生跟老師讀單詞，當(dāng)老師停的時(shí)候，學(xué)生的頭要轉(zhuǎn)向和老師手指相反的方向。
102.敲卡片(hammer)
游戲說明:老師把學(xué)過的單詞卡片擺在地上，并準(zhǔn)備兩個(gè)小錘子讓兩個(gè)學(xué)生到前面拿著，當(dāng)老師說一個(gè)單詞的時(shí)候，他們就用錘子來敲這個(gè)單詞。
103.跳房子(jump to the card)
老師把學(xué)過的單詞卡片豎排擺在地上，讓兩個(gè)小朋友到前面來，分別站在這一豎排單詞的兩邊。當(dāng)老師說一個(gè)單詞的時(shí)候，這兩個(gè)學(xué)生要跳到那個(gè)單詞的旁邊。
104.老虎抓人(who is it?)
游戲說明:老師把學(xué)過的單詞發(fā)到學(xué)生手里，然后閉著眼睛說 XXX come here.這時(shí)拿著這個(gè)單詞的學(xué)生就要把單詞悄悄的放在老師的手里,然后快速的跑回到座位.這時(shí)老師要在學(xué)生跑回到座位之前抓學(xué)生
小樹長高(tree grows)
游戲說明:說句子的時(shí)候把手伸起，每說一句手長高點(diǎn)。到最上面的時(shí)候快點(diǎn)拍手說整句話.105.傳話:(pass the word)
游戲說明:分兩組,老師分別告訴兩組一樣的單詞或句子,然后讓他們各組傳話,最后的一個(gè)同學(xué)要站起來大聲說出這個(gè)單詞或是句子.107.大風(fēng)吹（Big wind blows）
游戲說明:A: Big wind blows
B: Blows what? A:Blows……(學(xué)生坐一個(gè)圈,老師說一個(gè)單詞,所有代表這個(gè)單詞的學(xué)生換座位,如果說Blows everyone所有人換座位)108.快樂舞蹈（Happy dancing）
游戲說明:老師把句子做成卡片一個(gè)學(xué)生在上面說句子,另一個(gè)學(xué)生站在句子條中間,聽到哪個(gè)句子就踩哪個(gè)句子條,象在跳舞毯上跳舞一樣.109.看誰最倒霉（who is the worst?）
老師把單詞做成卡片,叫一個(gè)學(xué)生到前面,捂住耳朵數(shù)數(shù),從一數(shù)到二十,其他的學(xué)生就讀老師手里的卡片,老師會(huì)在前面以最快的速度翻卡片,當(dāng)前面的學(xué)生說?二十’這時(shí)讀卡片的學(xué)生就要到前面來接受老師的一個(gè)小小的懲罰.110.抱人游戲(baby baby I love you)
叫三個(gè)或四個(gè)小朋友到前面來，老師把學(xué)過的單詞分給他們，一個(gè)小朋友代表一個(gè)單詞并讓他們站成一排，然后再叫幾個(gè)小朋友到前面來，當(dāng)老師說其中的一個(gè)單詞時(shí)，這些小朋友就要去抱代表那個(gè)單詞的人，并說那個(gè)單詞。
111．字母操練游戲
111．1迅速猜
老師做動(dòng)作，學(xué)生猜字母。
111．2練眼力
字母貼在黑板上學(xué)生猜哪個(gè)字母不見了。
111．3傳單詞
分組學(xué)生傳單詞最后一名快速跑到黑板前寫出來。111．4你跟我這樣做
模仿老師做不同的動(dòng)作。
111．5歸納法
把簡單易記的字母組合用音標(biāo)和PPT演繹出來。111．6小和尚挑水 把寫有數(shù)字的紅心卡片貼在孩子身上。
111．7象形法
老師說像滑梯讓我們一起滑滑梯八，學(xué)生邊滑滑梯邊說字母。
111．8快速反應(yīng)法把字母貼在教室的不同位置教師說字母學(xué)生快速的跑到字母前并說此字母。
111．9音標(biāo)法
老師說字母的發(fā)音學(xué)生說出字母然后換之。111．10尋找法
老師拿帶有字母標(biāo)識(shí)的物品讓學(xué)生找出并拼讀。112．獵人打獵(hunter)
游戲說明: There is a table in my bedroom.兩個(gè)學(xué)生一組，當(dāng)老師下口令：one two go，同時(shí)說一個(gè)句子，there is a table in my bedroom.最先讀完的學(xué)生為獵人，向?qū)Ψ阶錾鋼魟?dòng)作?bang?.被射擊的學(xué)生大聲說?Ah?.113小火車(little train)
游戲說明:There is a table in my bedroom.教師把句子中的每個(gè)單詞做成大卡片，分組后發(fā)給學(xué)生，一個(gè)學(xué)生讀一個(gè)單詞，當(dāng)最后一個(gè)單詞讀完后，一同說出整個(gè)句子。
114．配音員(who is who?)
游戲說明:There is a table in my bedroom兩個(gè)學(xué)生一組，前后站，前邊學(xué)生做動(dòng)作，做
口型，后邊學(xué)生配音，大聲讀句子，可把后方的學(xué)生換掉，讓前面的學(xué)生猜猜是誰。
115．猴子爬桿(climb the tree)
游戲說明:每個(gè)竿子都會(huì)成幾部分，句子也分成幾部分，兩組學(xué)生競賽讀句子，老師說one，第一名學(xué)生讀句子的第一部分，老師說two，第二名學(xué)生讀句子的第二部分……，每名學(xué)生讀對(duì)句子的一部分，這個(gè)組的磁扣就向前跳跳一下，最后參加競賽的同學(xué)需要全體流利的讀出整個(gè)句子，磁扣向前跳2下，否則剪子剪斷竿子，重新積分。
鱷魚嘴
游戲說明:老師說出要講授的句子，并且出示一條鱷魚，代表每個(gè)學(xué)生的小魚能否逃離鱷魚到達(dá)安全地帶，取決于學(xué)生能否說出句子的一部分，說出一部分句子就可以逃一步，說兩部分可以逃2步，說出整個(gè)句子可以逃5步，最終安全逃離成功的可以得到?魚食?，沒有安全逃離的沒有?魚食?。
117.畫人像
游戲說明:準(zhǔn)備五官的卡片，每組有一張沒有五官的臉，學(xué)生蒙眼說出句子的一部分，然后貼上五官的一部分，然后換下個(gè)同學(xué)，哪個(gè)組先貼完，哪組獲勝，另外一組做大象鼻子狀給對(duì)方祝賀。
118.SOS 拯救大熊貓
游戲說明:what’s this?找一人扮演大熊貓站在黑板一側(cè)，在分別從小組中找出2名學(xué)生站在另一側(cè)，全體學(xué)生與教師共同讀?What’s this? 當(dāng)教師停下后，站在黑板一側(cè)的同學(xué)迅速抱住大熊貓，最快者小組獲勝。
119．小獵手(little hunter)游戲說明:what’s this? 教師用手做手槍狀，向左右兩邊擺動(dòng)，學(xué)生們晃動(dòng)頭，共同讀句子3遍，停下后，學(xué)生的頭
與教師的手槍方向應(yīng)該相反，相同則失敗。120．猜猜我是誰(who am I)
游戲說明: what’s this?每組找一名同學(xué)面向黑板站好。所有同學(xué)與教師一起讀句子3到5遍，停下后，教師用眼神示意一名同學(xué)自己讀一遍句子，然后給出口令，讓黑板前的學(xué)生猜出是誰讀的句子。
121．智能機(jī)器人(the robot)
游戲說明: what is this? 在句子下方寫上數(shù)字, 教師讀數(shù)字 ?one two three? 學(xué)生讀數(shù)字所對(duì)應(yīng)的單詞①
②
③熟練后，教師說 together ,學(xué)生讀出完整句子。最快的小組獲勝。
122.抓尾巴(whose tail?)
:老師與同學(xué)一起說單詞，當(dāng)老師停下來的時(shí)候同學(xué)必須停下來否則就會(huì)被抓住尾巴。
123.Simon says
游戲說明:老師說 Simon says的時(shí)候?qū)W生和老師一起說，當(dāng)老師單獨(dú)說單詞的時(shí)候就不要說了。
124、拍手跺腳(clap and stomp)
游戲說明:老師拍手說單詞學(xué)生跺腳說單詞，相反老師跺腳說單詞學(xué)生拍手說單詞。
125、放風(fēng)箏(fly the kite)
游戲說明:：聲音越大風(fēng)箏就飛的越高。126、做漢堡(make hamburger)
游戲說明:這個(gè)游戲主要是針對(duì)由兩個(gè)單詞組成的單詞之中，例如：waterfall 伸出左手說water伸出右手說fall雙手拍手說waterfall.127、翹翹板(see-saw)
游戲說明:老師蹲著說學(xué)生站著說，反之老師站著說學(xué)生蹲著說。128.尋音找物(where is the word?)
游戲說明:老師找一名學(xué)生面對(duì)著黑板，然后老師將圖片藏起來，那個(gè)同學(xué)則隨著聲音的大小去尋找圖片。
129.傳球(pass the word)游戲說明:一邊傳球一邊說單詞。130.扔球(throw the ball)
游戲說明:扔粘球粘到哪個(gè)單詞讀哪個(gè)單詞。131.紅綠燈(traffic lights)
游戲說明:如果同學(xué)看到紅燈就不要說出單詞反之看到綠燈就要大聲的說出單詞。
132、木頭人(wooden man)
:大家一起和老師讀單詞，當(dāng)老師說停的時(shí)候所有的同學(xué)都不能動(dòng)。133、最佳搭檔(good partners)
游戲說明:老師叫一名同學(xué)說單詞，那名同學(xué)的前后左右的同學(xué)都要站起來說單詞。
134.單雙數(shù)(numbers)
游戲說明:老師說單數(shù)的時(shí)候同學(xué)們一起說單詞，老師說雙數(shù)的時(shí)候同學(xué)們就不要說單詞。
135.石頭、剪子、布(scissors paper stone)
游戲說明:石頭、剪子、布誰贏了誰不說單詞，輸?shù)耐瑢W(xué)說單詞。136、伶牙利齒(tooth)
游戲說明:老師拿著球向上拋，看在球跌落的時(shí)候那個(gè)同學(xué)說的次數(shù)最多。137.哭笑臉(happy and sad)
游戲說明:當(dāng)同學(xué)看到哭臉的時(shí)候同學(xué)的就不要說單詞，當(dāng)同學(xué)看到笑臉的時(shí)候同學(xué)的就要大聲說單詞。
138.三步一回頭(step three, turn back)
游戲說明:當(dāng)學(xué)生看到老師的后背的時(shí)候?qū)W生就要向前走，當(dāng)學(xué)生看到老師的臉的時(shí)候?qū)W生就不能動(dòng)了。
139、手心手背(in and out)
游戲說明:當(dāng)學(xué)生看到老師的手心的時(shí)候就要大聲的說出單詞，當(dāng)學(xué)生看到老師的手背的時(shí)候就不能說單詞了。
140.小小搬運(yùn)工(carrier)
游戲說明:兩個(gè)同學(xué)一組，可同時(shí)用后背夾球或者其他道具，邊說句子或單詞邊向目擊地出發(fā)，看哪組先到或者球沒掉下來，就是冠軍。
141.打鬼臉(lucky face)
游戲說明:老師準(zhǔn)備一個(gè)大卡片，可是鬼臉也可是別的，在鬼臉的不同部位寫上不同的分?jǐn)?shù)，表現(xiàn)好的學(xué)生就可以來打，打到哪就加哪個(gè)分?jǐn)?shù)。
142.魔方(feelings)
:把一個(gè)盒子的幾個(gè)面畫上不同的表情，每個(gè)表情老師給它賦予各自的含義，當(dāng)轉(zhuǎn)這個(gè)盒子的時(shí)候，他們就要作出相應(yīng)的要求，哪組表現(xiàn)好哪組就加分。
143.跳跳跳Jump,jump,jump high
游戲說明:分組練習(xí)。讓學(xué)生到前面站好，給他們編上號(hào)碼，當(dāng)老師叫到誰的號(hào)碼的時(shí)候，他們就要向上跳，并且讀出?？蓡蝹€(gè)號(hào)碼叫也可幾個(gè)號(hào)碼叫。
144．?dāng)S篩子（Throw the dice）
游戲說明:先做一個(gè)大 dice,扔到哪個(gè)點(diǎn)數(shù)就加幾分，或在復(fù)習(xí)時(shí)使用，把要復(fù)習(xí)的知識(shí)在黑板上畫上格，幾個(gè)點(diǎn)就走幾步。
145．What do you want?
游戲說明:學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，老師在中間說quick!quick!學(xué)生邊走邊說what do you want?老師說stop!i want...老師叫到誰了誰就要回答問題。146．聽音辨字母
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生辨別易混字母的游戲。教師可將易混的字母分別寫在紙上,如 G J Q W 等,共準(zhǔn)備2~4套,同時(shí)將學(xué)生分成2~4個(gè)小組,每組抽一名學(xué)生上前，面向全班站立,教師發(fā)給每人一套卡片(2~4張為宜)。游戲開始,教師念其中的一個(gè)字母,學(xué)生應(yīng)立即找出并高舉起該字母。先找對(duì)的得2分,后找對(duì)的得1分,沒找對(duì)的不得分。最后得分多的組獲勝。147.聽音摘字母比賽
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)字母能力的游戲。首先教師把所學(xué)過的大小寫字母寫在卡片上，按大小寫把卡片分成兩組貼在黑板上；然后把學(xué)生分成兩組。游戲開始,每組的第一名學(xué)生上黑板前等候,教師說出一個(gè)字母,這兩名學(xué)生應(yīng)立即摘下教師所念的字母,放到講臺(tái)，一人摘大寫字母,另一人摘小寫字母。摘得對(duì)而快的得2分,對(duì)而慢的得1分,不對(duì)的不得分。在教師念第一個(gè)字母時(shí),各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候,在第一名學(xué)生摘完字母后，教師立即說另一個(gè)字母,游戲接著進(jìn)行。最后得分多的組獲勝。148.圖形找字母
游戲說明:教師在黑板上畫一些圖形,讓學(xué)生找出其中所含的字母。如：CDIO bdpqCIDO AXV BbPpDRI EFHIL HIKLNFT 149.跟我走(follow me)
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練小學(xué)生按字母表的順序記憶字母的游戲。開始前,教師把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說出一個(gè)字母(如：M),持有該字母卡片的學(xué)生站出來并說：I am M.Follow me, please.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的后面,并說：I am N.Follow me, please.依此類推。這個(gè)游戲也可以倒著排次序。如可說I am M.Who is in front of me(before me)? 持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的前面
快說字母對(duì)抗賽(answer quickly)
將全班分成若干個(gè)小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行。在老師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即說出一個(gè)字母或字母組(如：C),第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即說出其下一個(gè)字母D,然后該學(xué)生說另一個(gè)字母或字母組(如：PT),第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即說出其下一個(gè)字母QU,說錯(cuò)或不能迅速說出字母的記負(fù)分?？上拗茣r(shí)間，時(shí)間長短可由教師自行控制，最后哪組扣分最少的獲勝。
151.字母書寫對(duì)抗賽(write the letters)
游戲說明:在黑板上掛上一張字母表,參賽的兩個(gè)組各派4人到前面,面對(duì)全班站好隊(duì)。游戲開始,甲隊(duì)的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過身面向黑板,乙隊(duì)的第一名學(xué)生在字母表上任意指一個(gè)字母,甲隊(duì)的第一名學(xué)生看清后,便在該隊(duì)第二名學(xué)生的背上書寫這個(gè)字母,或讓這位學(xué)生將手放到身后,在他的手心中書寫這個(gè)字母,然后這位學(xué)生把這個(gè)字母說出來。說對(duì)的記10分。游戲繼續(xù)進(jìn)行,由甲隊(duì)的第一名學(xué)生指字母,乙隊(duì)的第一名學(xué)生書寫,乙隊(duì)第二名學(xué)生猜字母。最后得分多的組獲勝。
152.找出少了誰(who is lost?)
游戲說明:教師分別出示不同的卡片組（每組AB兩張卡片）。如第一組卡片A為：apple,flower,pig,monkey,eraser,dog,bag;卡片B為：apple,monkey,dog,bag。迅速答出缺少什么的得十分，得分多者勝。
153.Beep Game（數(shù)字練習(xí)游戲）
游戲說明:選若干同學(xué)站一排。從第一個(gè)開始生活數(shù)字，遇到3的倍數(shù)說?beep?。如one,two,beep,four,five,beep等等。說錯(cuò)或速度慢者遭淘汰游戲重新開始，剩下最后一人為勝。
154.拼詞游戲(spell the word)
游戲說明:教師給出一組詞，讓學(xué)生迅速看一遍，然后將學(xué)生分成AB兩組。具體做法：A組說出一個(gè)詞并指定B組的一個(gè)同學(xué)拼出這個(gè)詞。接下來B組提問A組回答。注意：每次不能指定同一個(gè)人回答問題。不能回答或回答錯(cuò)誤對(duì)方得10分。最后得分多一組獲勝。
155.跟我走(follow me)
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練小學(xué)生按字母表的順序記憶字母的游戲。開始前,教師把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說出一個(gè)字母(如：M),持有該字母卡片的學(xué)生站出來并說：I am M.Follow me, please.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的后面,并說：I am N.Follow me, please.依此類推。這個(gè)游戲也可以倒著排次序。如可說I am M.Who is in front of me(before me)? 持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的前面。
156.搶答字母組(answer quickly)
游戲說明:將全班分成兩個(gè)小組,并把兩套26個(gè)字母的卡片分別發(fā)給各組的學(xué)生。游戲開始，教師用中文說：?樂譜的七個(gè)調(diào)?,?美國?,?圓心和半徑?, ?ABCDEFG?,?USA?,?O,R?,?PRC?等。答得既快又準(zhǔn)的組獲勝。157.找胳膊(find arms)
游戲說明:區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達(dá)方法。男孩和女孩的大圖片各一張，縮小復(fù)印或描畫一份作為參考圖。把大圖身體各個(gè)部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上，在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。請(qǐng)同學(xué)上來把男孩女孩身體各部位貼回去。每次點(diǎn)1、2名同學(xué)，用英語Find her his eyes...提示他們從剪下的紙片中找出正確的部位，并貼到圖上，邊貼邊說：These areThis is his her...可以將同學(xué)們分為兩組進(jìn)行。給他們記分，看哪個(gè)組貼得又快又準(zhǔn)。
158．開火車(get on the train)
游戲說明:復(fù)習(xí)時(shí) 老師唱?Train is coming,o o yeah?,到一個(gè)同學(xué)前拿出一張卡片，讀出的可以上火車和老師一起開火車，一個(gè)一個(gè)上。
159．吃香蕉(eat bananas)
游戲說明:找AB組各一名同學(xué)到前面扮做香蕉狀，其他人邊念單詞邊做剝香蕉狀。香蕉要做出痛苦的表情。五遍單詞說完后，大家一起做吃香蕉狀。
160．盲人摸象(blind man)
游戲說明:用up，down，right，left，go，stop來提示。161.點(diǎn)名(roll call)
游戲說明:準(zhǔn)備26張或56（大小寫分開）打亂順序每人一張，老師任意點(diǎn)字母，拿該卡片學(xué)生馬上站起來說‘here I am’。
162.看單詞猜算式(calculator)
游戲說明:假設(shè)A=1，B=2，C=3…….Z=26，猜猜11+5+14是誰？（答案Ken）。163.紅綠燈(traffic lights)
游戲說明:同學(xué)做手握方向盤開車動(dòng)作，老師說‘Red light’同學(xué)做剎車狀，Green light繼續(xù)開Yellow light減速。
164.不許動(dòng)(freeze)
游戲說明:教室較吵時(shí)老師說?Freeze?同學(xué)動(dòng)作定格?老師可以要求動(dòng)身體的一個(gè)部位。
165.左手還是右手(left and right)
:拿一塊糖果，雙手背后問?Right hand or left hand?猜中獲獎(jiǎng)。166.排除法(yes or no)
游戲說明:在黑板上貼一些卡片讓同學(xué)用Is it a banana？來詢問對(duì)錯(cuò)。167.x/o 游戲.x/o games.游戲說明: 適用于高段的孩子,但是4A/4B的也同樣適用.每個(gè)組中各選2名同學(xué)出來,教師對(duì)于簡單故事或短文進(jìn)行提問或口述,對(duì)的同學(xué)站到o那面,錯(cuò)的站到x那面.全班積極參與.168.小小指揮家.Conductor
游戲說明:適用于所有的班級(jí).老師伸左手,左組的同學(xué)來說,老師伸右手,右組的同學(xué)來說,同時(shí)伸同時(shí)來說.極為內(nèi)向的孩子.169.快樂蹦蹦蹦Happy jump jump jump
游戲說明:中低段孩子.讓學(xué)生一邊讀單詞,一邊向左向右蹦.有無障礙物.注意安全.170.冷暖游戲.Hot/Cold games
游戲說明:適合于所有段的同學(xué).大家一起來說這個(gè)單詞,其中有一名同學(xué)是拿著卡片的,當(dāng)走到拿者卡片的這個(gè)同學(xué)這的時(shí)候就大聲說,相反就小聲說.大家輪流替換.171.種樹.planting trees
游戲說明:對(duì)于小啟蒙班的孩子極為適用.讓兩組的同學(xué)來比賽畫樹,看誰畫的多.盡量讓每一個(gè)同學(xué)參與.172.快樂步步高 Happy high
游戲說明:適用于人數(shù)少的啟蒙班的孩子.提前準(zhǔn)備好一個(gè)圖板,左邊可以寫上關(guān)于蓋倫的字樣,右邊寫上快樂步步高,中間畫一個(gè)卡通的圖案,其中畫上幾個(gè)小腳丫,上面寫上孩子的名字.一步一步往上走.人數(shù)多的班級(jí)不適用.173.快樂翻翻翻 Happy high
游戲說明:適用于班級(jí)游戲,特別是1A-2B的孩子.分成A/B兩個(gè)組,提前準(zhǔn)備好一些卡片,如:蝴蝶、小魚之類的東西,在背面畫上笑臉和哭臉,如果翻出來是笑臉的話就加分,如果是哭臉的話,就不加分.高段的班級(jí)不適用.174．爭先恐后.Changing games.:對(duì)于高段的孩子比較適用.講某幾個(gè)單詞時(shí)放到一起來練習(xí),如:Fall、Winter、Summer等時(shí)，老師說Fall時(shí)就舉左手，說Winter 時(shí)就舉右手，當(dāng)說Summer時(shí)就站起來搶答.組與組之間的默契.175.充氣球 Bigger and Bigger.游戲說明:對(duì)于4A/4B的孩子比較適用.請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)說:I like red.第二個(gè)同學(xué)說:I like red blue.第三個(gè)同學(xué)要把前面同學(xué)說的加上然后在說自己的,這樣依次類推.盡量讓每一個(gè)同學(xué)參與.176.摸課桌.Touching desk.游戲說明:適用于3A-4B的孩子.教師來拍同學(xué)的課桌,一張桌子的3個(gè)同學(xué)一起來說,看誰最有默契.安全問題.177.給小人穿衣服 dress up
游戲說明:教師在黑板上畫A、B兩個(gè)未著衣的小人，讓各組學(xué)生給小人穿衣服。哪組表現(xiàn)好，就可以給自己的小人兒穿一件衣服，看哪組選的衣服最多。競賽時(shí)教師讓學(xué)生給小人穿顏色及樣式不同的衣服。事先可備好各種衣服
178.搭車回家 take a taxi
游戲說明:選一組學(xué)生站在前面，誰說的好就可搭乘一輛由兩個(gè)學(xué)生搭肩而成的小車，邊走邊說看誰先走回家。nothing用卡紙做一個(gè)小車.4—6歲
179.神奇的喇叭 magical trumpet
游戲說明:1A-3B
單詞句子教師如果大聲說單詞或句子，學(xué)生要小聲說單詞或句子。
180.模仿秀imitation
游戲說明:1A-3B模仿一些相關(guān)單詞的動(dòng)作，如動(dòng)作類，動(dòng)物類等的單詞，讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)作來搶答。
181.聲音大小瞬時(shí)變 lower or louder
游戲說明:1A-3B 單詞句子學(xué)生根據(jù)教師的指令聲音要時(shí)大時(shí)小，看誰的反應(yīng)最快。
182.回音壁 echo wall
游戲說明:1A-3B
單詞句子,說一個(gè)單詞或句子后，讓學(xué)生們說，但是后一個(gè)要比
前一個(gè)說的聲音要小，看誰的聲音傳的遠(yuǎn)。
以假亂真 truth or false
游戲說明:1A-3B
單詞,教師拿一實(shí)物和相對(duì)應(yīng)的圖片，如果呈現(xiàn)的是實(shí)物，學(xué)生就說單詞，如果是圖片就要保持安靜。
184．?dāng)U音器Speaker
游戲說明:1A—3B
單詞,老師說一個(gè)單詞，讓學(xué)生們說，一排學(xué)生要比另一排學(xué)生說的的聲音大。
185．灌籃高手The king of basketable player
游戲說明:1A-2B
競爭機(jī)制,在黑板上畫上兩個(gè)籃球筐，準(zhǔn)備一些紙做的籃球，哪邊表現(xiàn)好就可以投進(jìn)一個(gè)籃球。
186．大戰(zhàn)奧特曼Automan War
游戲說明:做奧特曼的動(dòng)作并說單詞，當(dāng)老師說one two 時(shí)，一起做動(dòng)作并相
對(duì)方說?轟?。Do the actions like autuman and say the word.When teacher says one two, students together do the actions and say ?轟?。4，5，6歲的孩子。
187．.拇指兄弟：Finger brother
游戲說明:老師伸拇指時(shí)學(xué)生說單詞，老師伸小指是學(xué)生保持安靜。Teacher shows the big thumb students say the word, when teacher shows the little finger students should be quiet.188.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停Rolling
游戲說明: 轉(zhuǎn)拳頭并說單詞,老師說停學(xué)生停并說單詞。
Show teacher fists , roll them together and say the word, when teacher says stop ,students stop and say the word.189.嘴巴手指一樣Mouth is like the finger
游戲說明:嘴巴和手指一起做，伸幾個(gè)指頭說幾遍。Do the actions with teacher, show one finger,say one time;show two fingers,say two times.190.打手機(jī)Mobilephone
游戲說明: 打手機(jī)拼單詞，老師說?嘀?，學(xué)生站起來說單詞。
and spellthe word,when teacher says'di',students stand up and say the word.191.游戲名稱：瞌睡蟲snap worm
游戲說明: 學(xué)生跟老師讀單詞，事先說好了，第一。二次小聲，第三次大聲，如果說錯(cuò)的話，受到懲罰。
Have the students say the word three times with teacher, first time and second time lowly, last one say loudly.192.拍桌Clap the desk
游戲說明:用于操練單詞時(shí),一次升調(diào),一次降調(diào),讀三次,輕拍三次桌子 193.火眼金睛
sharp eyes
游戲說明:老師只動(dòng)嘴形不發(fā)聲，學(xué)生來猜。
T does the actions and no voice,ask the students guess and say the word or sentences.194.腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
mind goes around
游戲說明:老師說this one,學(xué)生站起來搶答；老師說one two學(xué)生坐下來搶答；老師說once more,學(xué)生保持安靜學(xué)生站起來搶答時(shí)要注意安全3A3B的孩子
195.打龍頭
shoot the first
游戲說明:操練單詞或句子，當(dāng)老師說the first one,兩組比賽傳話，傳完后站起來搶答,無,傳話時(shí)要注意課堂紀(jì)律1A-3B都可以
196.搭車回家
take me home
游戲說明:在授課過程中，對(duì)于人多的班級(jí)，可以請(qǐng)一組小老師，如果表現(xiàn)好可以肩搭肩回到坐位,口號(hào)?嗚
嗚
嗚?1A-3B都可以
197.活力家庭組合 dynamic family group
游戲說明:選兩到三組家庭進(jìn)行比賽，背靠背夾汽球，從一邊走到另一邊，并說單詞或句子，獲勝的一組可以獲贈(zèng)汽球一個(gè),氣球,不表演的孩子要加油說單詞或句子,1A-3B都可以.198.Mushroom
游戲說明:A：出示卡片：Everybody, follow me, read the word.。B:：頂卡片：Who is the loudest, you can touch the card with your head.C: 學(xué)生挨個(gè)用頭頂圖片并讀單詞。Do it one by one.注意卡片的安全性，不要刺傷孩子。
199.Six senses
游戲說明:復(fù)習(xí)部分單詞。選一名同學(xué)站在講臺(tái)上作為第六感能力被測驗(yàn)者，老師講剛才復(fù)習(xí)的單詞中的一張放在其頭上方（該生不能看此單詞）。該生問其組員：Is this? 變換多次，下次選小老師來對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行測試。不適于首次課新單詞的使用。
200.打小強(qiáng)
游戲說明:兩人一組，每人手拿一個(gè)塑料瓶或氣錘，站在同一直線上。老師出示單詞或圖片，發(fā)出指令，學(xué)生用其手中的物體打擊此單詞或圖片并重復(fù)說此單詞。反應(yīng)快者為勝。注意安全，物體不宜過硬，可用其它類似物體代替。
第三篇：課堂操練游戲200例
一． 課堂操練類游戲： 1.吹氣球 blow the balloons
游戲說明：學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動(dòng)作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。
2.大小聲 opposite tune
游戲說明：學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學(xué)生聲音?。唤處熉曇粜?，學(xué)生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡單句型的操練。
3.放風(fēng)箏 fly a kite
游戲說明：教師手中拿一風(fēng)箏模型，學(xué)生的聲音隨教師手勢的高低做出相應(yīng)的變化，可用于單詞和簡單句型的操練。
4.拍手停 clap hands
游戲說明：教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞，教師停則學(xué)生停；此游戲可用于單詞操練，可以集中學(xué)生注意力。
5.長大個(gè) grow taller
游戲說明：學(xué)生的語音根據(jù)教師的手勢變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。
6.木頭人 wooden child
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生保持原來的動(dòng)作變成木頭人。
7.模仿秀 imitate show
游戲說明：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動(dòng)物進(jìn)行單詞操練。8.二人轉(zhuǎn) turn and turn
游戲說明：兩名學(xué)生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動(dòng)作，同時(shí)觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片，看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度。
9.運(yùn)氣球 pass the balloons
游戲說明：兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞，看哪組學(xué)生運(yùn)球好，單詞說的又流利。
10.傳球、拍球 pass or bounce the ball
游戲說明：請(qǐng)兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學(xué)傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。
11.和卡片跳舞 dance with cards
游戲說明：教師手持卡片，學(xué)生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，可用于單詞的操練
12.翹翹板 play on the see-saw
游戲說明：教師與學(xué)生操練單詞，但學(xué)生與教師做出相反的動(dòng)作。13.蜘蛛俠 spider man
游戲說明：蜘蛛俠為了救人要爬上高樓，需要同學(xué)們的幫助，大家的聲音越大蜘蛛線就會(huì)到達(dá)樓頂，該游戲可用于操練單詞和句型。
14.照鏡子 look at the mirror
游戲說明：學(xué)生與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。15.狼來了 the wolf is coming
游戲說明：學(xué)生圍成一圈，當(dāng)教師說出一個(gè)約定的單詞時(shí)，學(xué)生向自己的座位跑去，慢的學(xué)生就會(huì)被教師抓住，為保證安全，人多時(shí)可分組進(jìn)行。
16.猜聲音 guess the sound
游戲說明：教師請(qǐng)一名學(xué)生背對(duì)同學(xué)，另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞，回座后，請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué)，用于單詞的操練或句型的練習(xí)。
17.藏小手 hide the hands
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生將小手藏在背后，動(dòng)作慢的同學(xué)將被扣分。
18.猜拳 stone, scissors and clothes
游戲說明：教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。19.傳話 whisper
游戲說明：可用于分組游戲，兩組同學(xué)傳不同的句子，看哪組傳的又快又好，可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
20.老狼，老狼，幾點(diǎn)了？ Wolf, wolf, what’s the time?
游戲說明：可用于與數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練，大家圍成一圈一起問“wolf, wolf, what’s the time?”當(dāng)說到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū)，被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。
21.拍后背 pad pad
游戲說明：老師背對(duì)學(xué)生站立，學(xué)生一邊說單詞或者句子一邊向前走，教師回過頭時(shí)必須停下來，誰先拍到教師的后背并且沒被教師抓到就算贏。
22.魔力之手（magic hand）
游戲說明：教師指學(xué)生個(gè)人或者小組回答。23.背靠背(back to back)
游戲說明：教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片，當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過身來時(shí)，誰先說出對(duì)方的單詞誰獲勝。
24.籃球比賽(play basketball)
游戲說明：講到basketball時(shí)表演投籃。25.舉重比賽（heavy and heavy）
游戲說明：講到heavy時(shí)表演舉重，不斷加大砝碼。26.游泳比賽(swimming match)
游戲說明：講到swim時(shí)表演游泳接力賽。27.時(shí)間的學(xué)習(xí)(what time is it?)
游戲說明：請(qǐng)１２名幼兒分演１２個(gè)鐘點(diǎn)，胸前帖上數(shù)字卡片，圍站成一圈。游戲開始，大家一起說：“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個(gè)小朋友，大家根據(jù)數(shù)字回答 “It's One??”同時(shí)蹲下，只有被指到的小朋友站著
28.數(shù)字的學(xué)習(xí)（numbers）
游戲說明:很多小圖片，幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字：黑板上帖好幾組小圖片，數(shù)量分別是1到10，用紙遮蓋好，有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西（給一定范圍提示），再猜數(shù)量，揭開謎底?？梢杂眠@些圖片來練習(xí)“How many?.?”
29.救人(save)
游戲說明:兩組分別選出一個(gè)隊(duì)員站到前面教師說單詞，哪一組最先回答并且聲音響亮,該組隊(duì)員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步, 先到達(dá)目的地,就是勝利者.30.射擊(shoot)
游戲說明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),每人手中拿一個(gè)單詞,教師不定向指哪個(gè)學(xué)生, 誰有錯(cuò)誤誰被淘汰
31.串項(xiàng)鏈（necklace）
游戲說明:適于操練句子,將句中單個(gè)名詞串成項(xiàng)鏈,最后戴到脖子上, 32.淘汰賽(we are the same)
游戲說明:根據(jù)教師說的數(shù)字,相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的學(xué)生站起來，沒做對(duì)就被淘汰下去。33.火眼金睛(eyes and ears)
游戲說明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用，即教師只擺口型，不出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。
34.Who am I ?
游戲說明:適用于操練句型, you are ? She /He is ?.也可用于操練單詞 玩法: 找一個(gè)同學(xué)到前面背對(duì)大家,然后下面同學(xué)變音說句子,單詞，前面的同學(xué)猜是誰
35.貼膏藥(relay race)
游戲說明:分兩組到前面站好,然后最后一位同學(xué)說句子也可說單詞, 說完之后跑到最前面,后面接著說,哪組最快又最準(zhǔn)確的完成就算勝利
36.找寶藏(hide and seek)
游戲說明:游戲之前先讓學(xué)生把眼睛閉好,然后把要找的單詞藏起來,讓學(xué)生去找,并連說三次
37.丟手帕(where is the handkerchief)
游戲說明:讓學(xué)生站一圈并蹲下,老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)并一起說單詞，句子,老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在學(xué)生后面,一圈之后學(xué)生沒發(fā)現(xiàn),就要說句子/ 單詞,然后回到座位上
38.傳球(pass the ball)
游戲說明:適于句子.單詞學(xué)生邊說邊傳球,當(dāng)老師說stop時(shí),球在誰手里誰就要快速站起來說三次
39.X-RAY
游戲說明:適合大班型。以桌子為單位，大家一齊拍手說單詞，老師說stop.叫同學(xué)的名字，整個(gè)組站起來說單詞，也可以輻射到前后左右。
40.考考你的記憶力(good memory)
游戲說明:學(xué)完的單詞卡扣過來放在地上，讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。
41.考老師(guess and say)
游戲說明找小朋友到前面，背對(duì)著同學(xué)拿單詞卡，老師來猜，猜對(duì)了，同學(xué)一起讀；猜錯(cuò)了，同學(xué)一起告訴老師。
42.切西瓜(cut the watermelon)
游戲說明找五至六名學(xué)生，手拉手站成一個(gè)圈（即西瓜）。邊說單詞邊走。老師隨機(jī)分開兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開的同學(xué)比賽說單詞，看誰說的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說單詞加油，即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。
43.接糖果(throw and catch)
游戲說明老師做個(gè)大糖果（糖紙中包懲罰方法）。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞（每人只說一個(gè)字母）。若拿著糖果的同學(xué)沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉（即受懲罰）。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。老師說出一個(gè)字母，要求學(xué)生說出下一個(gè)。
44.排雷(where is the bomb?)
游戲說明:老師準(zhǔn)備20左右個(gè)乒乓球，其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個(gè)非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來比賽，在限定的時(shí)間內(nèi)（可讓學(xué)生說新單詞10遍）看哪一組能先把雷排除掉。
45.郵遞員(postman)
游戲說明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員，老師把兩套卡打亂?？茨慕M能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其余學(xué)生在下面說句子，此游戲適合句子操練。
46.猜價(jià)格(how much is it?)
游戲說明:找一名同學(xué)到前面來猜價(jià)格，老師給出一個(gè)數(shù)字，讓其他學(xué)生在下面提示。比如，lower與higher，在限定的時(shí)間內(nèi)看其能否猜出來，此游戲適合反義詞操練以及比較級(jí)單詞的操練。
47.魔法棒(magic sticks)
游戲說明:充分利用魔法棒進(jìn)行個(gè)體操練，提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性 48.向左走向右走(Left right)
游戲說明:教師踏步走，當(dāng)踏左腳時(shí)男孩讀單詞；當(dāng)踏右腳時(shí)女孩讀單詞 49.冰糖葫蘆（one by one）
游戲說明:適合單詞操練，被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說出所學(xué)單詞，同時(shí)指向其他任意一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長參與，如果一名學(xué)生的家長的糖葫蘆沒穿上，則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分
50.爭分奪秒(urgent task)
游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務(wù)，一個(gè)傳一個(gè)，用時(shí)少的小組獲勝加分。（也可傳問題和句子）
51.無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)
游戲說明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn)，最先說出對(duì)方卡片單詞的同學(xué)獲勝。
52.點(diǎn)手掌(catch the finger)
游戲說明:說單詞時(shí)讓孩子點(diǎn)老師的手掌，老師來抓。53.魔力手指(magic finger)
游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù)，然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個(gè)。54.五體投地（body）
游戲說明:把單詞卡片放在地上，然后用身體的各個(gè)部位去接觸，孩子特別喜歡。55.過山車(get on the train)
游戲說明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和一個(gè)圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生，學(xué)生需說出所操練的句子或詞。
56.相反動(dòng)作(opposite actions)
游戲說明:（適合單詞的整體操練）老師上下前后左右拍手說單詞，學(xué)生要和老師的動(dòng)作相反，如相同則給那組減分。
57.誰最快(who is the best?)
游戲說明:（適合單詞的總體操練），老師說one two go 老師手中卡片如果是平放的，學(xué)生們就坐著說單詞，如果卡片是立起來放的學(xué)生就立刻站起來說，誰最快就給他獎(jiǎng)勵(lì)。
58.下命令(up and down)
游戲說明:五六個(gè)人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個(gè)命令，如apple, 手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再給別人下指令。
59．聽名字(whose name?)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí)，被喊到名字的學(xué)生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時(shí)同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，如果被指到的孩子起立就會(huì)被扣分。
60.看手勢(gesture)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí)，同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，被指到的孩子起立說出該單詞，如果被喊到名字的孩子起立就會(huì)被扣分。
61.心有靈犀(say and do)
游戲說明:當(dāng)學(xué)過兩三個(gè)單詞后，兩個(gè)同學(xué)站前邊，聽到指令后，兩人同時(shí)轉(zhuǎn)一圈并同時(shí)說出一詞，若說出同樣的此就獲勝，否則不得分。
62.狼卡(wolves)
游戲說明:畫一張狼的圖片，混在所學(xué)單詞卡中，找兩個(gè)或四個(gè)同學(xué)于前并排站立，看老師手中卡片讀單詞并向前走一步，當(dāng)遇到狼卡時(shí)，同學(xué)后退，退的慢的被老師（狼）逮到，被淘汰，最后剩余為勝利者。
63．小和尚挑水(carry water)
游戲說明:兩三個(gè)學(xué)生為一單位，老師叫到一學(xué)生名字時(shí)，與他相鄰的兩個(gè)人（或一人）起立說詞；句子時(shí)，相鄰的人說問句，被點(diǎn)名字的人來回答。
64.快速反應(yīng)(answer quickly)
游戲說明:老師規(guī)定句型，讓學(xué)生來做相應(yīng)替換，兩人于前站立，聽到老師指令后，開始說出句子，快且好的人得分。
65.寶寶樂(baby baby I love you)
游戲說明:學(xué)生于前圍成一個(gè)圈，聽老師指令，老師說“ONE”學(xué)生獨(dú)自站立并說詞一次；“TWO”兩個(gè)學(xué)生抱在一起，說辭兩次，依次類推。
66.耳聽八方(listening and hearing)
游戲說明:老師選定一學(xué)生，面對(duì)黑板站立，同時(shí)老師悄悄找數(shù)個(gè)學(xué)生說詞或句子，之后那個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說了詞或句子，每次找的人不能太多，四五個(gè)為宜。
67.幸運(yùn)兒(lucky dog)
游戲說明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排，老師手中可拿小氣錘，老說點(diǎn)學(xué)生名字，被點(diǎn)的人站立說詞并迅速蹲下，慢的就被老師用錘敲下。
68.抓人（catch you）
游戲說明:(適合說單詞或短句）兩三人一組，教師說one two學(xué)生就邊走邊說，一旦教師說 stop時(shí)候?qū)W生馬上回到自己的座位上，否則會(huì)被抓到。
69.釣魚(catching the fish)
游戲說明:兩個(gè)人搭起一個(gè)大網(wǎng)，然后5、6人站成一列，學(xué)生一起說這個(gè)句子，一旦教師說stop的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生馬上把這個(gè)大魚扣上，并要求其回答問題。
70.跳一跳(jump and say)
游戲說明:把學(xué)過的單詞貼在黑板上，然后兩三人一組，教師說道哪個(gè)單詞的時(shí)候?qū)W生就跳向哪個(gè)單詞 并把它讀出來。
71.友誼之圈(friendship circle)
游戲說明:用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。大家面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓。
72.方向感(face to face)
游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂，兩個(gè)圈分別朝相反的方向移動(dòng)。歌曲結(jié)束，或老師喊“Stop”時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?/p>
73.找帽子(where is it?)
練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）
把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。點(diǎn)一位學(xué)生上來，蒙住他的眼睛，用英語告訴她“Find the blue......”學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)的顏色的物品，并將它拿起。
74.身體字母(body letters)
游戲說明:準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器，比賽時(shí)將學(xué)生分組讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，用身體組合將26個(gè)字母表
揚(yáng)出來，可以一人演，也可以幾人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫
黑板上，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)表演的字母更多，后哪組巡警按表演完26個(gè)字母。75.聾啞讀英語(deaf)
游戲說明:組織學(xué)生反復(fù)背誦26個(gè)字母。遇到元音字母，就用手勢來代替，如A, 舉起右手；
E，舉起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用兩只手一起指向老師。石頭剪刀布
游戲一邊說單詞一邊玩游戲，最后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f幾遍單詞。76抽卡片讀單詞(choose the card)
游戲說明:抽到國王或王后可以不讀，抽到其他卡片，上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。77眼神暗示(look and say)游戲說明:在讀單詞時(shí)，老師的眼神看著誰，誰就要讀單詞?；蛘呃蠋熭p輕說出小朋友的名字，聽到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個(gè)游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽講。
78找出字母(find the letters)
游戲說明:將二十六個(gè)字母個(gè)個(gè)給予一個(gè)數(shù)字(依照數(shù)字1-26)所以這時(shí)你說 25....是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y，答對(duì)了
79.夾句型(choose the sentences)
游戲說明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上并放入一個(gè)桶子里，請(qǐng)小朋友用筷子將句型條夾出來，當(dāng)夾出來句子條時(shí)學(xué)生可以用手將紙打開將句型說出來，可以讓兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，最快說出來的那組獲勝。
80.單詞釣魚(where is the fish)
游戲說明:教師教小朋友今日所學(xué)的單詞，老師將所學(xué)單詞寫在卡紙上，并將卡紙剪成魚形狀，在單詞卡上訂上曲別針，再做兩個(gè)釣魚棒，上面有磁鐵可以吸小魚，教師說單詞，小朋友把它釣上來看看哪組釣得快。
81.搶漢堡(who can eat the hamburger?)
適用于三個(gè)單詞組成的句子。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個(gè)漢堡飽。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說“啊嗚”。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。
82.小白兔回家(go home)
游戲說明:用于認(rèn)讀單詞。老師將所學(xué)單詞寫在卡片上，一張一張展示，每次展示時(shí)，第一個(gè)先讀出來單詞的小朋友可以向前走一步，看誰先回到“家”
83.接力賽(relay race)
游戲說明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進(jìn)行搶答問題，獲勝的坐下，輸?shù)囊局拖乱粋€(gè)小朋友比賽，看哪組最先全部都坐下即為冠軍
84.找偶像(you are my idol)
游戲說明:分男孩和女孩組，男孩表演完閉上眼睛，女孩選擇自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睜開眼睛，看看自己身后有幾個(gè)粉絲，就加多少分。然后女孩表演，規(guī)則一樣。最后選出最受歡迎的男孩和女孩。
85.跳高(jump and say)
游戲說明:一邊說單詞一邊用力跳，用頭去碰老師的手 86．跑賽(run fast)
游戲說明:兩人從一起跑，邊跑邊說單詞，先拍到老師手的人為勝 87．爬山(climb the mountain)游戲說明:兩組誰的聲音大誰爬的就高 88．警察抓小偷(policeman and thief)
游戲說明:老師當(dāng)警察，閉上眼睛，然后大家邊說單詞邊圍著老師走，然后老師隨便摸一個(gè)小朋友的頭，他讀一遍單詞，然后繼續(xù)大家一起，老師來猜是誰
89．POSE王
游戲說明:用于操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說單詞或句子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時(shí)，小朋友做各種漂亮的POSE，誰的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機(jī)為他（她）拍張照片。然后讓他（她）到前面來當(dāng)老師，他（她）選出最漂亮的POSE，我們就為他拍照.90．傳傳看（pass the word）
游戲說明:用于操練句子。每人說一個(gè)單詞，最后一個(gè)人說整句話?？茨墙M速度快.比如：where are you going? 每人說一個(gè)單詞：“where, are , you, going?” 最后一個(gè)人說：“where are you going？”
91．坐卡片(sit on the card)
游戲說明:單詞學(xué)完后，把單詞擺在地上，然后叫兩個(gè)學(xué)生到前面，當(dāng)老師說其中一個(gè)單詞叫這兩個(gè)學(xué)生都跑向那個(gè)單詞，然后坐在單詞上。反應(yīng)快的學(xué)生可以加分或得到Sticker.92．釣魚(catch fish)
游戲說明:在魚后面分別貼上哭臉和笑臉。魚身上寫上單詞號(hào)，釣到哪條魚就讀相應(yīng)的單詞，如果是笑臉可以抽獎(jiǎng)。如果是哭臉，則把所有的單詞都讀一遍。
93．轉(zhuǎn)盤(spinner)
游戲說明: 老師制作一個(gè)轉(zhuǎn)盤，在轉(zhuǎn)盤的最外圈下上單詞，讓學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪一個(gè)單詞就讀哪一個(gè)單詞，轉(zhuǎn)到Sticker就得Sticker。
94.空中攔截(stand on the newspaper)
游戲說明:分兩組。準(zhǔn)備兩張報(bào)紙。每組各出一個(gè)人站在鋪開的報(bào)紙上，搶讀單詞。不正確或是速度慢的同學(xué)腳下的報(bào)紙就會(huì)被對(duì)折，直到腳著地，腳著地者為輸者。
95.接力(relay race)
游戲說明:分兩組，老師在前面倒卡片，每組學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的讀單詞并用手傳著球，然后計(jì)算兩組的時(shí)間，時(shí)間少的為勝利者。（第一組讀完后第二組再讀）
96.猜來猜猜去(which word in my mind?)
游戲說明:假如學(xué)三個(gè)詞: ape, ace, alien老師心里記住一個(gè)單詞,讓同學(xué)猜一個(gè),老師回答YES NO)97.猜猜我是誰：(who am I)
游戲說明:指定一個(gè)同學(xué)用另外的聲音說句子或單詞,讓另外一個(gè)同學(xué)猜猜這個(gè)同學(xué) 98.字母滾雪球(collect the letters)
這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始，第一位學(xué)生說一個(gè)字母(如：B)第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母(如：BE)然后依次進(jìn)行(如B?BE?BEX?BEXG?BEXGL?)，說錯(cuò)了就被淘汰，說得多而準(zhǔn)確的小組為勝。
99.照鏡子(Look in the mirrow)
游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動(dòng)作，學(xué)生跟老師學(xué), 和老師方向相同。100．搶椅子(get the chair)
游戲說明:老師在教室前面擺三個(gè)椅子，然后叫四個(gè)小朋友到前面來，然后老師和學(xué)生一起讀這個(gè)單詞或句子，當(dāng)老師停下來的時(shí)候?qū)W生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀一個(gè)單詞，然后回去。
101.手指游戲(finger games)
游戲說明:老師在前面讀單詞，并伸出手指左右擺動(dòng)。學(xué)生跟老師讀單詞，當(dāng)老師停的時(shí)候，學(xué)生的頭要轉(zhuǎn)向和老師手指相反的方向。
102.敲卡片(hammer)
游戲說明:老師把學(xué)過的單詞卡片擺在地上，并準(zhǔn)備兩個(gè)小錘子讓兩個(gè)學(xué)生到前面拿著，當(dāng)老師說一個(gè)單詞的時(shí)候，他們就用錘子來敲這個(gè)單詞。
103.跳房子(jump to the card)
老師把學(xué)過的單詞卡片豎排擺在地上，讓兩個(gè)小朋友到前面來，分別站在這一豎排單詞的兩邊。當(dāng)老師說一個(gè)單詞的時(shí)候，這兩個(gè)學(xué)生要跳到那個(gè)單詞的旁邊。
104.老虎抓人(who is it?)
游戲說明:老師把學(xué)過的單詞發(fā)到學(xué)生手里，然后閉著眼睛說 XXX come here.這時(shí)拿著這個(gè)單詞的學(xué)生就要把單詞悄悄的放在老師的手里,然后快速的跑回到座位.這時(shí)老師要在學(xué)生跑回到座位之前抓學(xué)生
105.小樹長高(tree grows)
游戲說明:說句子的時(shí)候把手伸起，每說一句手長高點(diǎn)。到最上面的時(shí)候快點(diǎn)拍手說整句話.105.傳話:(pass the word)
游戲說明:分兩組,老師分別告訴兩組一樣的單詞或句子,然后讓他們各組傳話,最后的一個(gè)同學(xué)要站起來大聲說出這個(gè)單詞或是句子.107.大風(fēng)吹（Big wind blows）
游戲說明:A: Big wind blows B: Blows what? A:Blows……(學(xué)生坐一個(gè)圈,老師說一個(gè)單詞,所有代表這個(gè)單詞的學(xué)生換座位,如果說Blows everyone所有人換座位)
108.快樂舞蹈（Happy dancing）
游戲說明:老師把句子做成卡片一個(gè)學(xué)生在上面說句子,另一個(gè)學(xué)生站在句子條中間,聽到哪個(gè)句子就踩哪個(gè)句子條,象在跳舞毯上跳舞一樣.109.看誰最倒霉（who is the worst?）
老師把單詞做成卡片,叫一個(gè)學(xué)生到前面,捂住耳朵數(shù)數(shù),從一數(shù)到二十,其他的學(xué)生就讀老師手里的卡片,老師會(huì)在前面以最快的速度翻卡片,當(dāng)前面的學(xué)生說”二十?這時(shí)讀卡片的學(xué)生就要到前面來接受老師的一個(gè)小小的懲罰.110.抱人游戲(baby baby I love you)
叫三個(gè)或四個(gè)小朋友到前面來，老師把學(xué)過的單詞分給他們，一個(gè)小朋友代表一個(gè)單詞并讓
他們站成一排，然后再叫幾個(gè)小朋友到前面來，當(dāng)老師說其中的一個(gè)單詞時(shí)，這些小朋友就要去抱代表那個(gè)單詞的人，并說那個(gè)單詞。
111．字母操練游戲
111．1迅速猜 老師做動(dòng)作，學(xué)生猜字母。
111．2練眼力 字母貼在黑板上學(xué)生猜哪個(gè)字母不見了。
111．3傳單詞 分組學(xué)生傳單詞最后一名快速跑到黑板前寫出來。111．4你跟我這樣做 模仿老師做不同的動(dòng)作。
111．5歸納法 把簡單易記的字母組合用音標(biāo)和PPT演繹出來。111．6小和尚挑水 把寫有數(shù)字的紅心卡片貼在孩子身上。教師說數(shù)字在其旁邊兩惻同學(xué)和其一起說字母。
111．7象形法 老師說像滑梯讓我們一起滑滑梯八，學(xué)生邊滑滑梯邊說字母。
111．8快速反應(yīng)法把字母貼在教室的不同位置教師說字母學(xué)生快速的跑到字母前并說此字母。
111．9音標(biāo)法 老師說字母的發(fā)音學(xué)生說出字母然后換之。
111．10尋找法 老師拿帶有字母標(biāo)識(shí)的物品讓學(xué)生找出并拼讀。
112．獵人打獵(hunter)
游戲說明: There is a table in my bedroom.兩個(gè)學(xué)生一組，當(dāng)老師下口令：one two go，同時(shí)說一個(gè)句子，there is a table in my bedroom.最先讀完的學(xué)生為獵人，向?qū)Ψ阶錾鋼魟?dòng)作“bang”.被射擊的學(xué)生大聲說“Ah”.113小火車(little train)
游戲說明:There is a table in my bedroom.教師把句子中的每個(gè)單詞做成大卡片，分組后發(fā)給學(xué)生，一個(gè)學(xué)生讀一個(gè)單詞，當(dāng)最后一個(gè)單詞讀完后，一同說出整個(gè)句子。
114．配音員(who is who?)
游戲說明:There is a table in my bedroom兩個(gè)學(xué)生一組，前后站，前邊學(xué)生做動(dòng)作，做 口型，后邊學(xué)生配音，大聲讀句子，可把后方的學(xué)生換掉，讓前面的學(xué)生猜猜是誰。
115．猴子爬桿(climb the tree)
游戲說明:每個(gè)竿子都會(huì)成幾部分，句子也分成幾部分，兩組學(xué)生競賽讀句子，老師說one，第一名學(xué)生讀句子的第一部分，老師說two，第二名學(xué)生讀句子的第二部分……，每名學(xué)生讀對(duì)句子的一部分，這個(gè)組的磁扣就向前跳跳一下，最后參加競賽的同學(xué)需要全體流利的讀出整個(gè)句子，磁扣向前跳2下，否則剪子剪斷竿子，重新積分。
116.鱷魚嘴
游戲說明:老師說出要講授的句子，并且出示一條鱷魚，代表每個(gè)學(xué)生的小魚能否逃離鱷魚
到達(dá)安全地帶，取決于學(xué)生能否說出句子的一部分，說出一部分句子就可以逃一步，說兩部分可以逃2步，說出整個(gè)句子可以逃5步，最終安全逃離成功的可以得到“魚食”，沒有安全逃離的沒有“魚食”。
117.畫人像
游戲說明:準(zhǔn)備五官的卡片，每組有一張沒有五官的臉，學(xué)生蒙眼說出句子的一部分，然后貼上五官的一部分，然后換下個(gè)同學(xué)，哪個(gè)組先貼完，哪組獲勝，另外一組做大象鼻子狀給對(duì)方祝賀。
118.SOS 拯救大熊貓
游戲說明:what?s this?找一人扮演大熊貓站在黑板一側(cè)，在分別從小組中找出2名學(xué)生站在另一側(cè)，全體學(xué)生與教師共同讀“What?s this? 當(dāng)教師停下后，站在黑板一側(cè)的同學(xué)迅速抱住大熊貓，最快者小組獲勝。
119．小獵手(little hunter)
游戲說明:what?s this?
教師用手做手槍狀，向左右兩邊擺動(dòng)，學(xué)生們晃動(dòng)頭，共同讀句子3遍，停下后，學(xué)生的頭 與教師的手槍方向應(yīng)該相反，相同則失敗。
120．猜猜我是誰(who am I)
游戲說明: what?s this?每組找一名同學(xué)面向黑板站好。所有同學(xué)與教師一起讀句子3到5遍，停下后，教師用眼神示意一名同學(xué)自己讀一遍句子，然后給出口令，讓黑板前的學(xué)生猜出是誰讀的句子。
121．智能機(jī)器人(the robot)
游戲說明: what is this? 在句子下方寫上數(shù)字, 教師讀數(shù)字 “one two three” 學(xué)生讀數(shù)字所對(duì)應(yīng)的單詞① ② ③熟練后，教師說 together ,學(xué)生讀出完整句子。最快的小組獲勝。
122.抓尾巴(whose tail?)
游戲說明:老師與同學(xué)一起說單詞，當(dāng)老師停下來的時(shí)候同學(xué)必須停下來否則就會(huì)被抓住尾巴。
123.Simon says
游戲說明:老師說 Simon says的時(shí)候?qū)W生和老師一起說，當(dāng)老師單獨(dú)說單詞的時(shí)候就不要說了。
124、拍手跺腳(clap and stomp)
游戲說明:老師拍手說單詞學(xué)生跺腳說單詞，相反老師跺腳說單詞學(xué)生拍手說單詞。
125、放風(fēng)箏(fly the kite)
游戲說明:：聲音越大風(fēng)箏就飛的越高。
126、做漢堡(make hamburger)
游戲說明:這個(gè)游戲主要是針對(duì)由兩個(gè)單詞組成的單詞之中，例如：waterfall 伸出左手說water伸出右手說fall雙手拍手說waterfall.127、翹翹板(see-saw)
游戲說明:老師蹲著說學(xué)生站著說，反之老師站著說學(xué)生蹲著說。
128.尋音找物(where is the word?)
游戲說明:老師找一名學(xué)生面對(duì)著黑板，然后老師將圖片藏起來，那個(gè)同學(xué)則隨著聲音的大小去尋找圖片。
129.傳球(pass the word)
游戲說明:一邊傳球一邊說單詞。
130.扔球(throw the ball)
游戲說明:扔粘球粘到哪個(gè)單詞讀哪個(gè)單詞。
131.紅綠燈(traffic lights)
游戲說明:如果同學(xué)看到紅燈就不要說出單詞反之看到綠燈就要大聲的說出單詞。
132、木頭人(wooden man)
游戲說明:大家一起和老師讀單詞，當(dāng)老師說停的時(shí)候所有的同學(xué)都不能動(dòng)。
133、最佳搭檔(good partners)
游戲說明:老師叫一名同學(xué)說單詞，那名同學(xué)的前后左右的同學(xué)都要站起來
134.單雙數(shù)(numbers)
游戲說明:老師說單數(shù)的時(shí)候同學(xué)們一起說單詞，老師說雙數(shù)的時(shí)候同學(xué)們就不要說單詞。
135.石頭、剪子、布(scissors paper stone)
游戲說明:石頭、剪子、布誰贏了誰不說單詞，輸?shù)耐瑢W(xué)說單詞。
136、伶牙利齒(tooth)
游戲說明:老師拿著球向上拋，看在球跌落的時(shí)候那個(gè)同學(xué)說的次數(shù)最多。
137.哭笑臉(happy and sad)
游戲說明:當(dāng)同學(xué)看到哭臉的時(shí)候同學(xué)的就不要說單詞，當(dāng)同學(xué)看到笑臉的時(shí)候同學(xué)的就要大聲說單詞。
138.三步一回頭(step three, turn back)
游戲說明:當(dāng)學(xué)生看到老師的后背的時(shí)候?qū)W生就要向前走，當(dāng)學(xué)生看到老師的臉的時(shí)候?qū)W生就不能動(dòng)了。
139、手心手背(in and out)
游戲說明:當(dāng)學(xué)生看到老師的手心的時(shí)候就要大聲的說出單詞，當(dāng)學(xué)生看到老師的手背的時(shí)候就不能說單詞了。
140.小小搬運(yùn)工(carrier)
游戲說明:兩個(gè)同學(xué)一組，可同時(shí)用后背夾球或者其他道具，邊說句子或單詞邊向目擊地出發(fā)，看哪組先到或者球沒掉下來，就是冠軍。
141.打鬼臉(lucky face)
游戲說明:老師準(zhǔn)備一個(gè)大卡片，可是鬼臉也可是別的，在鬼臉的不同部位寫上不同的分?jǐn)?shù)，表現(xiàn)好的學(xué)生就可以來打，打到哪就加哪個(gè)分?jǐn)?shù)。
142.魔方(feelings)
游戲說明:把一個(gè)盒子的幾個(gè)面畫上不同的表情，每個(gè)表情老師給它賦予各自的含義，當(dāng)轉(zhuǎn)這個(gè)盒子的時(shí)候，他們就要作出相應(yīng)的要求，哪組表現(xiàn)好哪組就加分。
143.跳跳跳Jump,jump,jump high
游戲說明:分組練習(xí)。讓學(xué)生到前面站好，給他們編上號(hào)碼，當(dāng)老師叫到誰的號(hào)碼的時(shí)候，他們就要向上跳，并且讀出?？蓡蝹€(gè)號(hào)碼叫也可幾個(gè)號(hào)碼叫。
144．?dāng)S篩子（Throw the dice）
游戲說明:先做一個(gè)大 dice,扔到哪個(gè)點(diǎn)數(shù)就加幾分，或在復(fù)習(xí)時(shí)使用，把要復(fù)習(xí)的知識(shí)在黑板上畫上格，幾個(gè)點(diǎn)就走幾步。
145．What do you want?
游戲說明:學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，老師在中間說quick!quick!學(xué)生邊走邊說what do you want?老師說stop!i want...老師叫到誰了誰就要回答問題。
146．聽音辨字母
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生辨別易混字母的游戲。教師可將易混的字母分別寫在紙上,如 G J Q W 等,共準(zhǔn)備2~4套,同時(shí)將學(xué)生分成2~4個(gè)小組,每組抽一名學(xué)生上前，面向全班站立,教師發(fā)給每人一套卡片(2~4張為宜)。游戲開始,教師念其中的一個(gè)字母,學(xué)生應(yīng)立即找出并高舉起該字母。先找對(duì)的得2分,后找對(duì)的得1分,沒找對(duì)的不得分。最后得分多的組獲勝。
147.聽音摘字母比賽
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)字母能力的游戲。首先教師把所學(xué)過的大小寫字母寫在卡片上，按大小寫把卡片分成兩組貼在黑板上；然后把學(xué)生分成兩組。游戲開始,每組的第一名學(xué)生上黑板前等候,教師說出一個(gè)字母,這兩名學(xué)生應(yīng)立即摘下教師所念的字母,放到講臺(tái)，一人摘大寫字母,另一人摘小寫字母。摘得對(duì)而快的得2分,對(duì)而慢的得1分,不對(duì)的不得分。在教師念第一個(gè)字母時(shí),各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候,在第一名學(xué)生摘完字母后，教師立即說另一個(gè)字母,游戲接著進(jìn)行。最后得分多的組獲勝。
148.圖形找字母
游戲說明:教師在黑板上畫一些圖形,讓學(xué)生找出其中所含的字母。如：CDIO bdpqCIDO AXV BbPpDRI EFHIL HIKLNFT
149.跟我走(follow me)
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練小學(xué)生按字母表的順序記憶字母的游戲。開始前,教師把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說出一個(gè)字母(如：M),持有該字母卡片的學(xué)生站出來并說：I am M.Follow me, please.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的后面,并說：I am N.Follow me, please.依此類推。這個(gè)游戲也可以倒著排次序。如可說I am M.Who is in front of me(before me)? 持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的前面
150.快說字母對(duì)抗賽(answer quickly)
將全班分成若干個(gè)小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行。在老師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即說出一個(gè)字母或字母組(如：C),第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即說出其下一個(gè)字母D,然后該學(xué)生說另一個(gè)字母或字母組(如：PT),第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即說出其下一個(gè)字母
QU,說錯(cuò)或不能迅速說出字母的記負(fù)分?？上拗茣r(shí)間，時(shí)間長短可由教師自行控制，最后哪組扣分最少的獲勝。
151.字母書寫對(duì)抗賽(write the letters)
游戲說明:在黑板上掛上一張字母表,參賽的兩個(gè)組各派4人到前面,面對(duì)全班站好隊(duì)。游戲開始,甲隊(duì)的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過身面向黑板,乙隊(duì)的第一名學(xué)生在字母表上任意指一個(gè)字母,甲隊(duì)的第一名學(xué)生看清后,便在該隊(duì)第二名學(xué)生的背上書寫這個(gè)字母,或讓這位學(xué)生將手放到身后,在他的手心中書寫這個(gè)字母,然后這位學(xué)生把這個(gè)字母說出來。說對(duì)的記10分。游戲繼續(xù)進(jìn)行,由甲隊(duì)的第一名學(xué)生指字母,乙隊(duì)的第一名學(xué)生書寫,乙隊(duì)第二名學(xué)生猜字母。最后得分多的組獲勝。
152.找出少了誰(who is lost?)
游戲說明:教師分別出示不同的卡片組（每組AB兩張卡片）。如第一組卡片A為：apple,flower,pig,monkey,eraser,dog,bag;卡片B為：apple,monkey,dog,bag。迅速答出缺少什么的得十分，得分多者勝。
153.Beep Game（數(shù)字練習(xí)游戲）
游戲說明:選若干同學(xué)站一排。從第一個(gè)開始生活數(shù)字，遇到3的倍數(shù)說“beep”。如one,two,beep,four,five,beep等等。說錯(cuò)或速度慢者遭淘汰游戲重新開始，剩下最后一人為勝。
154.拼詞游戲(spell the word)
游戲說明:教師給出一組詞，讓學(xué)生迅速看一遍，然后將學(xué)生分成AB兩組。具體做法：A組說出一個(gè)詞并指定B組的一個(gè)同學(xué)拼出這個(gè)詞。接下來B組提問A組回答。注意：每次不能指定同一個(gè)人回答問題。不能回答或回答錯(cuò)誤對(duì)方得10分。最后得分多一組獲勝。
155.跟我走(follow me)
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練小學(xué)生按字母表的順序記憶字母的游戲。開始前,教師把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說出一個(gè)字母(如：M),持有該字母卡片的學(xué)生站出來并說：I am M.Follow me, please.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的后面,并說：I am N.Follow me, please.依此類推。這個(gè)游戲也可以倒著排次序。如可說I am M.Who is in front of me(before me)? 持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的前面。
156.搶答字母組(answer quickly)
游戲說明:將全班分成兩個(gè)小組,并把兩套26個(gè)字母的卡片分別發(fā)給各組的學(xué)生。游戲開始，教師用中文說：“樂譜的七個(gè)調(diào)”,“美國”,“圓心和半徑”,“中華人民共和國”等。持有這些字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即站起來并舉起字母
“ABCDEFG”,“USA”,“O,R”,“PRC”等。答得既快又準(zhǔn)的組獲勝。
157.找胳膊(find arms)
游戲說明:區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達(dá)方法。男孩和女孩的大圖片各一張，縮小復(fù)印或描畫一份作為參考圖。把大圖身體各個(gè)部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上，在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。請(qǐng)同學(xué)上來把男孩女孩身體各部位貼回去。每次點(diǎn)1、2名同學(xué)，用英語Find her his eyes...提示他們從剪下的紙片中找出正確的部位，并貼到圖上，邊貼邊說：These areThis is his her...可以將同學(xué)們分為兩組進(jìn)行。給他們記分，看哪個(gè)組貼得又快又準(zhǔn)。
158．開火車(get on the train)
游戲說明:復(fù)習(xí)時(shí) 老師唱“Train is coming,o o yeah”,到一個(gè)同學(xué)前拿出一張卡片，讀出的可以上火車和老師一起開火車，一個(gè)一個(gè)上。
159．吃香蕉(eat bananas)
游戲說明:找AB組各一名同學(xué)到前面扮做香蕉狀，其他人邊念單詞邊做剝香蕉狀。香蕉要做出痛苦的表情。五遍單詞說完后，大家一起做吃香蕉狀。
160．盲人摸象(blind man)
游戲說明:用up，down，right，left，go，stop來提示。
161.點(diǎn)名(roll call)
游戲說明:準(zhǔn)備26張或56（大小寫分開）打亂順序每人一張，老師任意點(diǎn)字母，拿該卡片學(xué)生馬上站起來說?here I am?。
162.看單詞猜算式(calculator)
游戲說明:假設(shè)A=1，B=2，C=3…….Z=26，猜猜11+5+14是誰？（答案Ken）。
163.紅綠燈(traffic lights)
游戲說明:同學(xué)做手握方向盤開車動(dòng)作，老師說?Red light?同學(xué)做剎車狀，Green light繼續(xù)開Yellow light減速。
164.不許動(dòng)(freeze)
游戲說明:教室較吵時(shí)老師說“Freeze“同學(xué)動(dòng)作定格”老師可以要求動(dòng)身體的一個(gè)部位。
165.左手還是右手(left and right)
游戲說明:拿一塊糖果，雙手背后問“Right hand or left hand”猜中獲獎(jiǎng)。
166.排除法(yes or no)
游戲說明:在黑板上貼一些卡片讓同學(xué)用Is it a banana？來詢問對(duì)錯(cuò)。
167.x/o 游戲.x/o games.游戲說明: 適用于高段的孩子,但是4A/4B的也同樣適用.每個(gè)組中各選2名同學(xué)出來,教師對(duì)于簡單故事或短文進(jìn)行提問或口述,對(duì)的同學(xué)站到o那面,錯(cuò)的站到x那面.全班積極參與.168.小小指揮家.Conductor
游戲說明:適用于所有的班級(jí).老師伸左手,左組的同學(xué)來說,老師伸右手,右組的同學(xué)來說,同時(shí)伸同時(shí)來說.極為內(nèi)向的孩子.169.快樂蹦蹦蹦Happy jump jump jump
游戲說明:中低段孩子.讓學(xué)生一邊讀單詞,一邊向左向右蹦.有無障礙物.注意安全.170.冷暖游戲.Hot/Cold games
游戲說明:適合于所有段的同學(xué).大家一起來說這個(gè)單詞,其中有一名同學(xué)是拿著卡片的,當(dāng)走到拿者卡片的這個(gè)同學(xué)這的時(shí)候就大聲說,相反就小聲說.大家輪流替換.171.種樹.planting trees
游戲說明:對(duì)于小啟蒙班的孩子極為適用.讓兩組的同學(xué)來比賽畫樹,看誰畫的多.盡量讓每一個(gè)同學(xué)參與.172.快樂步步高 Happy high
游戲說明:適用于人數(shù)少的啟蒙班的孩子.提前準(zhǔn)備好一個(gè)圖板,左邊可以寫上關(guān)于蓋倫的字樣,右邊寫上快樂步步高,中間畫一個(gè)卡通的圖案,其中畫上幾個(gè)小腳丫,上面寫上孩子的名字.一步一步往上走.人數(shù)多的班級(jí)不適用.173.快樂翻翻翻 Happy high
游戲說明:適用于班級(jí)游戲,特別是1A-2B的孩子.分成A/B兩個(gè)組,提前準(zhǔn)備好一些卡片,如:蝴蝶、小魚之類的東西,在背面畫上笑臉和哭臉,如果翻出來是笑臉的話就加分,如果是哭臉的話,就不加分.高段的班級(jí)不適用.174．爭先恐后.Changing games.游戲說明:對(duì)于高段的孩子比較適用.講某幾個(gè)單詞時(shí)放到一起來練習(xí),如:Fall、Winter、Summer等時(shí)，老師說Fall時(shí)就舉左手，說Winter 時(shí)就舉右手，當(dāng)說Summer時(shí)就站起來搶答.組與組之間的默契.175.充氣球 Bigger and Bigger.游戲說明:對(duì)于4A/4B的孩子比較適用.請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)說:I like red.第二個(gè)同學(xué)說:I like red blue.第三個(gè)同學(xué)要把前面同學(xué)說的加上然后在說自己的,這樣依次類推.盡量讓每一個(gè)同學(xué)參與.176.摸課桌.Touching desk.游戲說明:適用于3A-4B的孩子.教師來拍同學(xué)的課桌,一張桌子的3個(gè)同學(xué)一起來說,看誰最有默契.安全問題.177.給小人穿衣服 dress up
游戲說明:教師在黑板上畫A、B兩個(gè)未著衣的小人，讓各組學(xué)生給小人穿衣服。哪組表現(xiàn)好，就可以給自己的小人兒穿一件衣服，看哪組選的衣服最多。競賽時(shí)教師讓學(xué)生給小人穿顏色及樣式不同的衣服。事先可備好各種衣服
178.搭車回家 take a taxi
游戲說明:選一組學(xué)生站在前面，誰說的好就可搭乘一輛由兩個(gè)學(xué)生搭肩而成的小車，邊走邊說看誰先走回家。nothing用卡紙做一個(gè)小車.4—6歲
179.神奇的喇叭 magical trumpet
游戲說明:1A-3B 單詞句子教師如果大聲說單詞或句子，學(xué)生要小聲說單詞或句子。
180.模仿秀imitation
游戲說明:1A-3B模仿一些相關(guān)單詞的動(dòng)作，如動(dòng)作類，動(dòng)物類等的單詞，讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)作來搶答。
181.聲音大小瞬時(shí)變 lower or louder
游戲說明:1A-3B 單詞句子學(xué)生根據(jù)教師的指令聲音要時(shí)大時(shí)小，看誰的反應(yīng)最快。
182.回音壁 echo wall
游戲說明:1A-3B 單詞句子,說一個(gè)單詞或句子后，讓學(xué)生們說，但是后一個(gè)要比 前一個(gè)說的聲音要小，看誰的聲音傳的遠(yuǎn)。
183.以假亂真 truth or false
游戲說明:1A-3B 單詞,教師拿一實(shí)物和相對(duì)應(yīng)的圖片，如果呈現(xiàn)的是實(shí)物，學(xué)生就說單詞，如果是圖片就要保持安靜。
184．?dāng)U音器Speaker
游戲說明:1A—3B 單詞,老師說一個(gè)單詞，讓學(xué)生們說，一排學(xué)生要比另一排學(xué)生說的的聲音大。
185．灌籃高手The king of basketable player
游戲說明:1A-2B 競爭機(jī)制,在黑板上畫上兩個(gè)籃球筐，準(zhǔn)備一些紙做的籃球，哪邊表現(xiàn)好就可以投進(jìn)一個(gè)籃球。
186．大戰(zhàn)奧特曼Automan War
游戲說明:做奧特曼的動(dòng)作并說單詞，當(dāng)老師說one two 時(shí)，一起做動(dòng)作并相 對(duì)方說“轟”。Do the actions like autuman and say the word.When teacher says one two, students together do the actions and say “轟”。4，5，6歲的孩子。
187．.拇指兄弟：Finger brother
游戲說明:老師伸拇指時(shí)學(xué)生說單詞，老師伸小指是學(xué)生保持安靜。
Teacher shows the big thumb students say the word, when teacher shows the little finger students should be quiet.188.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停Rolling
游戲說明: 轉(zhuǎn)拳頭并說單詞,老師說停學(xué)生停并說單詞。
Show teacher fists , roll them together and say the word, when teacher says stop ,students stop and say the word.189.嘴巴手指一樣Mouth is like the finger
游戲說明:嘴巴和手指一起做，伸幾個(gè)指頭說幾遍。Do the actions with teacher, show one finger,say one time;show two fingers,say two times.190.打手機(jī)Mobilephone
游戲說明: 打手機(jī)拼單詞，老師說“嘀”，學(xué)生站起來說單詞。
Calling and spellthe word,when teacher says'di',students stand up and say the word.191.游戲名稱：瞌睡蟲snap worm
游戲說明: 學(xué)生跟老師讀單詞，事先說好了，第一。二次小聲，第三次大聲，如果說錯(cuò)的話，受到懲罰。
Have the students say the word three times with teacher, first time and second time lowly, last one say loudly.192.拍桌Clap the desk
游戲說明:用于操練單詞時(shí),一次升調(diào),一次降調(diào),讀三次,輕拍三次桌子
193.火眼金睛 sharp eyes
游戲說明:老師只動(dòng)嘴形不發(fā)聲，學(xué)生來猜。
T does the actions and no voice,ask the students guess and say the word or sentences.194.腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) mind goes around
游戲說明:老師說this one,學(xué)生站起來搶答；老師說one two學(xué)生坐下來搶答；老師說once more,學(xué)生保持安靜學(xué)生站起來搶答時(shí)要注意安全3A3B的孩子
195.打龍頭 shoot the first
游戲說明:操練單詞或句子，當(dāng)老師說the first one,兩組比賽傳話，傳完后站起來搶答,無,傳話時(shí)要注意課堂紀(jì)律1A-3B都可以
196.搭車回家 take me home
游戲說明:在授課過程中，對(duì)于人多的班級(jí)，可以請(qǐng)一組小老師，如果表現(xiàn)好可以肩搭肩回到坐位,口號(hào)“嗚 嗚 嗚”1A-3B都可以
197.活力家庭組合 dynamic family group
游戲說明:選兩到三組家庭進(jìn)行比賽，背靠背夾汽球，從一邊走到另一邊，并說單詞或句子，獲勝的一組可以獲贈(zèng)汽球一個(gè),氣球,不表演的孩子要加油說單詞或句子,1A-3B都可以.198.Mushroom
游戲說明:A：出示卡片：Everybody, follow me, read the word.。
B:：頂卡片：Who is the loudest, you can touch the card with your head.C: 學(xué)生挨個(gè)用頭頂圖片并讀單詞。Do it one by one.注意卡片的安全性，不要刺傷孩子。
199.Six senses
游戲說明:復(fù)習(xí)部分單詞。選一名同學(xué)站在講臺(tái)上作為第六感能力被測驗(yàn)者，老師講剛才復(fù)習(xí)的單詞中的一張放在其頭上方（該生不能看此單詞）。該生問其組員：Is this? 變換多次，下次選小老師來對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行測試。不適于首次課新單詞的使用。
200.打小強(qiáng)
游戲說明:兩人一組，每人手拿一個(gè)塑料瓶或氣錘，站在同一直線上。老師出示單詞或圖片，發(fā)出指令，學(xué)生用其手中的物體打擊此單詞或圖片并重復(fù)說此單詞。反應(yīng)快者為勝。注意安全，物體不宜過硬，可用其它類似物體代替。
第四篇：課堂操練游戲200例
課堂操練游戲200例
（二）101.手指游戲(finger games)游戲說明:老師在前面讀單詞，并伸出手指左右擺動(dòng)。學(xué)生跟老師讀單詞，當(dāng)老師停的時(shí)候，學(xué)生的頭要轉(zhuǎn)向和老師手指相反的方向。102.敲卡片(hammer)
游戲說明:老師把學(xué)過的單詞卡片擺在地上，并準(zhǔn)備兩個(gè)小錘子讓兩個(gè)學(xué)生到前面拿著，當(dāng)老師說一個(gè)單詞的時(shí)候，他們就用錘子來敲這個(gè)單詞。103.跳房子(jump to the card)
老師把學(xué)過的單詞卡片豎排擺在地上，讓兩個(gè)小朋友到前面來，分別站在這一豎排單詞的兩邊。當(dāng)老師說一個(gè)單詞的時(shí)候，這兩個(gè)學(xué)生要跳到那個(gè)單詞的旁邊。104.老虎抓人(who is it?)
游戲說明:老師把學(xué)過的單詞發(fā)到學(xué)生手里，然后閉著眼睛說 XXX come here.這時(shí)拿著這個(gè)單詞的學(xué)生就要把單詞悄悄的放在老師的手里,然后快速的跑回到座位.這時(shí)老師要在學(xué)生跑回到座位之前抓學(xué)生 105.小樹長高(tree grows)
游戲說明:說句子的時(shí)候把手伸起，每說一句手長高點(diǎn)。到最上面的時(shí)候快點(diǎn)拍手說整句話.105.傳話:(pass the word)
游戲說明:分兩組,老師分別告訴兩組一樣的單詞或句子,然后讓他們各組傳話,最后的一個(gè)同學(xué)要站起來大聲說出這個(gè)單詞或是句子.107.大風(fēng)吹（Big wind blows）
游戲說明:A: Big wind blows B: Blows what? A:Blows??(學(xué)生坐一個(gè)圈,老師說一個(gè)單詞,所有代表這個(gè)單詞的學(xué)生換座位,如果說Blows everyone所有人換座位)
108.快樂舞蹈（Happy dancing）
游戲說明:老師把句子做成卡片一個(gè)學(xué)生在上面說句子,另一個(gè)學(xué)生站在句子條中間,聽到哪個(gè)句子就踩哪個(gè)句子條,象在跳舞毯上跳舞一樣.109.看誰最倒霉（who is the worst?）
老師把單詞做成卡片,叫一個(gè)學(xué)生到前面,捂住耳朵數(shù)數(shù),從一數(shù)到二十,其他的學(xué)生就讀老師手里的卡片,老師會(huì)在前面以最快的速度翻卡片,當(dāng)前面的學(xué)生說”二十’這時(shí)讀卡片的學(xué)生就要到前面來接受老師的一個(gè)小小的懲罰.110.抱人游戲(baby baby I love you)叫三個(gè)或四個(gè)小朋友到前面來，老師把學(xué)過的單詞分給他們，一個(gè)小朋友代表一個(gè)單詞并讓他們站成一排，然后再叫幾個(gè)小朋友到前面來，當(dāng)老師說其中的一個(gè)單詞時(shí)，這些小朋友就要去抱代表那個(gè)單詞的人，并說那個(gè)單詞。111．字母操練游戲
111．1迅速猜
老師做動(dòng)作，學(xué)生猜字母。
111．2練眼力
字母貼在黑板上學(xué)生猜哪個(gè)字母不見了。
111．3傳單詞
分組學(xué)生傳單詞最后一名快速跑到黑板前寫出來。111．4你跟我這樣做
模仿老師做不同的動(dòng)作。
111．5歸納法
把簡單易記的字母組合用音標(biāo)和PPT演繹出來。111．6小和尚挑水 把寫有數(shù)字的紅心卡片貼在孩子身上。教師說數(shù)字在其旁邊兩惻同學(xué)和其一起說字母。111．7象形法
老師說像滑梯讓我們一起滑滑梯八，學(xué)生邊滑滑梯邊說字母。111．8快速反應(yīng)法把字母貼在教室的不同位置教師說字母學(xué)生快速的跑到字母前并說此字母。
111．9音標(biāo)法
老師說字母的發(fā)音學(xué)生說出字母然后換之。
111．10尋找法
老師拿帶有字母標(biāo)識(shí)的物品讓學(xué)生找出并拼讀。112．獵人打獵(hunter)
游戲說明: There is a table in my bedroom.兩個(gè)學(xué)生一組，當(dāng)老師下口令：one two go，同時(shí)說一個(gè)句子，there is a table in my bedroom.最先讀完的學(xué)生為獵人，向?qū)Ψ阶錾鋼魟?dòng)作“bang”.被射擊的學(xué)生大聲說“Ah”.113小火車(little train)
游戲說明:There is a table in my bedroom.教師把句子中的每個(gè)單詞做成大卡片，分組后發(fā)給學(xué)生，一個(gè)學(xué)生讀一個(gè)單詞，當(dāng)最后一個(gè)單詞讀完后，一同說出整個(gè)句子。
114．配音員(who is who?)
游戲說明:There is a table in my bedroom兩個(gè)學(xué)生一組，前后站，前邊學(xué)生做動(dòng)作，做
口型，后邊學(xué)生配音，大聲讀句子，可把后方的學(xué)生換掉，讓前面的學(xué)生猜猜是誰。
115．猴子爬桿(climb the tree)
游戲說明:每個(gè)竿子都會(huì)成幾部分，句子也分成幾部分，兩組學(xué)生競賽讀句子，老師說one，第一名學(xué)生讀句子的第一部分，老師說two，第二名學(xué)生讀句子的第二部分??，每名學(xué)生讀對(duì)句子的一部分，這個(gè)組的磁扣就向前跳跳一下，最后參加競賽的同學(xué)需要全體流利的讀出整個(gè)句子，磁扣向前跳2下，否則剪子剪斷竿子，重新積分。116.鱷魚嘴
游戲說明:老師說出要講授的句子，并且出示一條鱷魚，代表每個(gè)學(xué)生的小魚能否逃離鱷魚到達(dá)安全地帶，取決于學(xué)生能否說出句子的一部分，說出一部分句子就可以逃一步，說兩部分可以逃2步，說出整個(gè)句子可以逃5步，最終安全逃離成功的可以得到“魚食”，沒有安全逃離的沒有“魚食”。117.畫人像
游戲說明:準(zhǔn)備五官的卡片，每組有一張沒有五官的臉，學(xué)生蒙眼說出句子的一部分，然后貼上五官的一部分，然后換下個(gè)同學(xué)，哪個(gè)組先貼完，哪組獲勝，另外一組做大象鼻子狀給對(duì)方祝賀。118.SOS 拯救大熊貓
游戲說明:what’s this?找一人扮演大熊貓站在黑板一側(cè)，在分別從小組中找出2名學(xué)生站在另一側(cè)，全體學(xué)生與教師共同讀“What’s this? 當(dāng)教師停下后，站在黑板一側(cè)的同學(xué)迅速抱住大熊貓，最快者小組獲勝。119．小獵手(little hunter)游戲說明:what’s this? 教師用手做手槍狀，向左右兩邊擺動(dòng)，學(xué)生們晃動(dòng)頭，共同讀句子3遍，停下后，學(xué)生的頭
與教師的手槍方向應(yīng)該相反，相同則失敗。120．猜猜我是誰(who am I)
游戲說明: what’s this?每組找一名同學(xué)面向黑板站好。所有同學(xué)與教師一起讀句子3到5遍，停下后，教師用眼神示意一名同學(xué)自己讀一遍句子，然后給出口令，讓黑板前的學(xué)生猜出是誰讀的句子。121．智能機(jī)器人(the robot)
游戲說明: what is this? 在句子下方寫上數(shù)字, 教師讀數(shù)字 “one two three” 學(xué)生讀數(shù)字所對(duì)應(yīng)的單詞①
②
③熟練后，教師說 together ,學(xué)生讀出完整句子。最快的小組獲勝。122.抓尾巴(whose tail?)
游戲說明:老師與同學(xué)一起說單詞，當(dāng)老師停下來的時(shí)候同學(xué)必須停下來否則就會(huì)被抓住尾巴。123.Simon says
游戲說明:老師說 Simon says的時(shí)候?qū)W生和老師一起說，當(dāng)老師單獨(dú)說單詞的時(shí)候就不要說了。
124、拍手跺腳(clap and stomp)
游戲說明:老師拍手說單詞學(xué)生跺腳說單詞，相反老師跺腳說單詞學(xué)生拍手說單詞。
125、放風(fēng)箏(fly the kite)
游戲說明:：聲音越大風(fēng)箏就飛的越高。126、做漢堡(make hamburger)
游戲說明:這個(gè)游戲主要是針對(duì)由兩個(gè)單詞組成的單詞之中，例如：waterfall 伸出左手說water伸出右手說fall雙手拍手說waterfall.127、翹翹板(see-saw)
游戲說明:老師蹲著說學(xué)生站著說，反之老師站著說學(xué)生蹲著說。128.尋音找物(where is the word?)
游戲說明:老師找一名學(xué)生面對(duì)著黑板，然后老師將圖片藏起來，那個(gè)同學(xué)則隨著聲音的大小去尋找圖片。129.傳球(pass the word)
游戲說明:一邊傳球一邊說單詞。130.扔球(throw the ball)
游戲說明:扔粘球粘到哪個(gè)單詞讀哪個(gè)單詞。131.紅綠燈(traffic lights)
游戲說明:如果同學(xué)看到紅燈就不要說出單詞反之看到綠燈就要大聲的說出單詞。
132、木頭人(wooden man)
游戲說明:大家一起和老師讀單詞，當(dāng)老師說停的時(shí)候所有的同學(xué)都不能動(dòng)。133、最佳搭檔(good partners)
游戲說明:老師叫一名同學(xué)說單詞，那名同學(xué)的前后左右的同學(xué)都要站起來說單詞。
134.單雙數(shù)(numbers)
游戲說明:老師說單數(shù)的時(shí)候同學(xué)們一起說單詞，老師說雙數(shù)的時(shí)候同學(xué)們就不要說單詞。
135.石頭、剪子、布(scissors paper stone)
游戲說明:石頭、剪子、布誰贏了誰不說單詞，輸?shù)耐瑢W(xué)說單詞。136、伶牙利齒(tooth)
游戲說明:老師拿著球向上拋，看在球跌落的時(shí)候那個(gè)同學(xué)說的次數(shù)最多。137.哭笑臉(happy and sad)
游戲說明:當(dāng)同學(xué)看到哭臉的時(shí)候同學(xué)的就不要說單詞，當(dāng)同學(xué)看到笑臉的時(shí)候同學(xué)的就要大聲說單詞。
138.三步一回頭(step three, turn back)
游戲說明:當(dāng)學(xué)生看到老師的后背的時(shí)候?qū)W生就要向前走，當(dāng)學(xué)生看到老師的臉的時(shí)候?qū)W生就不能動(dòng)了。139、手心手背(in and out)
游戲說明:當(dāng)學(xué)生看到老師的手心的時(shí)候就要大聲的說出單詞，當(dāng)學(xué)生看到老師的手背的時(shí)候就不能說單詞了。140.小小搬運(yùn)工(carrier)
游戲說明:兩個(gè)同學(xué)一組，可同時(shí)用后背夾球或者其他道具，邊說句子或單詞邊向目擊地出發(fā)，看哪組先到或者球沒掉下來，就是冠軍。141.打鬼臉(lucky face)
游戲說明:老師準(zhǔn)備一個(gè)大卡片，可是鬼臉也可是別的，在鬼臉的不同部位寫上不同的分?jǐn)?shù)，表現(xiàn)好的學(xué)生就可以來打，打到哪就加哪個(gè)分?jǐn)?shù)。142.魔方(feelings)
游戲說明:把一個(gè)盒子的幾個(gè)面畫上不同的表情，每個(gè)表情老師給它賦予各自的含義，當(dāng)轉(zhuǎn)這個(gè)盒子的時(shí)候，他們就要作出相應(yīng)的要求，哪組表現(xiàn)好哪組就加分。143.跳跳跳Jump,jump,jump high
游戲說明:分組練習(xí)。讓學(xué)生到前面站好，給他們編上號(hào)碼，當(dāng)老師叫到誰的號(hào)碼的時(shí)候，他們就要向上跳，并且讀出?？蓡蝹€(gè)號(hào)碼叫也可幾個(gè)號(hào)碼叫。144．?dāng)S篩子（Throw the dice）
游戲說明:先做一個(gè)大 dice,扔到哪個(gè)點(diǎn)數(shù)就加幾分，或在復(fù)習(xí)時(shí)使用，把要復(fù)習(xí)的知識(shí)在黑板上畫上格，幾個(gè)點(diǎn)就走幾步。145．What do you want?
游戲說明:學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，老師在中間說quick!quick!學(xué)生邊走邊說what do you want?老師說stop!i want...老師叫到誰了誰就要回答問題。146．聽音辨字母
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生辨別易混字母的游戲。教師可將易混的字母分別寫在紙上,如 G J Q W 等,共準(zhǔn)備2~4套,同時(shí)將學(xué)生分成2~4個(gè)小組,每組抽一名學(xué)生上前，面向全班站立,教師發(fā)給每人一套卡片(2~4張為宜)。游戲開始,教師念其中的一個(gè)字母,學(xué)生應(yīng)立即找出并高舉起該字母。先找對(duì)的得2分,后找對(duì)的得1分,沒找對(duì)的不得分。最后得分多的組獲勝。147.聽音摘字母比賽
游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)字母能力的游戲。首先教師把所學(xué)過的大小寫字母寫在卡片上，按大小寫把卡片分成兩組貼在黑板上；然后把學(xué)生分成兩組。游戲開始,每組的第一名學(xué)生上黑板前等候,教師說出一個(gè)字母,這兩名學(xué)生應(yīng)立即摘下教師所念的字母,放到講臺(tái)，一人摘大寫字母,另一人摘小寫字母。摘得對(duì)而快的得2分,對(duì)而慢的得1分,不對(duì)的不得分。在教師念第一個(gè)字母時(shí),各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候,在第一名學(xué)生摘完字母后，教師立即說另一個(gè)字母,游戲接著進(jìn)行。最后得分多的組獲勝。148.圖形找字母
游戲說明:教師在黑板上畫一些圖形,讓學(xué)生找出其中所含的字母。如：CDIO bdpqCIDO AXV BbPpDRI EFHIL HIKLNFT 149.跟我走(follow me)游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練小學(xué)生按字母表的順序記憶字母的游戲。開始前,教師把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說出一個(gè)字母(如：M),持有該字母卡片的學(xué)生站出來并說：I am M.Follow me, please.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的后面,并說：I am N.Follow me, please.依此類推。這個(gè)游戲也可以倒著排次序。如可說I am M.Who is in front of me(before me)? 持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的前面
150.快說字母對(duì)抗賽(answer quickly)將全班分成若干個(gè)小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行。在老師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即說出一個(gè)字母或字母組(如：C),第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即說出其下一個(gè)字母D,然后該學(xué)生說另一個(gè)字母或字母組(如：PT),第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即說出其下一個(gè)字母QU,說錯(cuò)或不能迅速說出字母的記負(fù)分?？上拗茣r(shí)間，時(shí)間長短可由教師自行控制，最后哪組扣分最少的獲勝。151.字母書寫對(duì)抗賽(write the letters)游戲說明:在黑板上掛上一張字母表,參賽的兩個(gè)組各派4人到前面,面對(duì)全班站好隊(duì)。游戲開始,甲隊(duì)的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過身面向黑板,乙隊(duì)的第一名學(xué)生在字母表上任意指一個(gè)字母,甲隊(duì)的第一名學(xué)生看清后,便在該隊(duì)第二名學(xué)生的背上書寫這個(gè)字母,或讓這位學(xué)生將手放到身后,在他的手心中書寫這個(gè)字母,然后這位學(xué)生把這個(gè)字母說出來。說對(duì)的記10分。游戲繼續(xù)進(jìn)行,由甲隊(duì)的第一名學(xué)生指字母,乙隊(duì)的第一名學(xué)生書寫,乙隊(duì)第二名學(xué)生猜字母。最后得分多的組獲勝。152.找出少了誰(who is lost?)
游戲說明:教師分別出示不同的卡片組（每組AB兩張卡片）。如第一組卡片A為：apple,flower,pig,monkey,eraser,dog,bag;卡片B為：apple,monkey,dog,bag。迅速答出缺少什么的得十分，得分多者勝。153.Beep Game（數(shù)字練習(xí)游戲）
游戲說明:選若干同學(xué)站一排。從第一個(gè)開始生活數(shù)字，遇到3的倍數(shù)說“beep”。如one,two,beep,four,five,beep等等。說錯(cuò)或速度慢者遭淘汰游戲重新開始，剩下最后一人為勝。154.拼詞游戲(spell the word)
游戲說明:教師給出一組詞，讓學(xué)生迅速看一遍，然后將學(xué)生分成AB兩組。具體做法：A組說出一個(gè)詞并指定B組的一個(gè)同學(xué)拼出這個(gè)詞。接下來B組提問A組回答。注意：每次不能指定同一個(gè)人回答問題。不能回答或回答錯(cuò)誤對(duì)方得10分。最后得分多一組獲勝。155.跟我走(follow me)游戲說明:這是一個(gè)訓(xùn)練小學(xué)生按字母表的順序記憶字母的游戲。開始前,教師把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說出一個(gè)字母(如：M),持有該字母卡片的學(xué)生站出來并說：I am M.Follow me, please.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的后面,并說：I am N.Follow me, please.依此類推。這個(gè)游戲也可以倒著排次序。如可說I am M.Who is in front of me(before me)? 持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡學(xué)生的前面。
156.搶答字母組(answer quickly)游戲說明:將全班分成兩個(gè)小組,并把兩套26個(gè)字母的卡片分別發(fā)給各組的學(xué)生。游戲開始，教師用中文說：“樂譜的七個(gè)調(diào)”,“美國”,“圓心和半徑”,“中華人民共和國”等。持有這些字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即站起來并舉起字母
“ABCDEFG”,“USA”,“O,R”,“PRC”等。答得既快又準(zhǔn)的組獲勝。157.找胳膊(find arms)
游戲說明:區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達(dá)方法。男孩和女孩的大圖片各一張，縮小復(fù)印或描畫一份作為參考圖。把大圖身體各個(gè)部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上，在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。請(qǐng)同學(xué)上來把男孩女孩身體各部位貼回去。每次點(diǎn)1、2名同學(xué)，用英語Find her his eyes...提示他們從剪下的紙片中找出正確的部位，并貼到圖上，邊貼邊說：These areThis is his her...可以將同學(xué)們分為兩組進(jìn)行。給他們記分，看哪個(gè)組貼得又快又準(zhǔn)。158．開火車(get on the train)
游戲說明:復(fù)習(xí)時(shí) 老師唱“Train is coming,o o yeah”,到一個(gè)同學(xué)前拿出一張卡片，讀出的可以上火車和老師一起開火車，一個(gè)一個(gè)上。159．吃香蕉(eat bananas)
游戲說明:找AB組各一名同學(xué)到前面扮做香蕉狀，其他人邊念單詞邊做剝香蕉狀。香蕉要做出痛苦的表情。五遍單詞說完后，大家一起做吃香蕉狀。160．盲人摸象(blind man)
游戲說明:用up，down，right，left，go，stop來提示。161.點(diǎn)名(roll call)
游戲說明:準(zhǔn)備26張或56（大小寫分開）打亂順序每人一張，老師任意點(diǎn)字母，拿該卡片學(xué)生馬上站起來說‘here I am’。162.看單詞猜算式(calculator)
游戲說明:假設(shè)A=1，B=2，C=3??.Z=26，猜猜11+5+14是誰？（答案Ken）。163.紅綠燈(traffic lights)
游戲說明:同學(xué)做手握方向盤開車動(dòng)作，老師說‘Red light’同學(xué)做剎車狀，Green light繼續(xù)開Yellow light減速。164.不許動(dòng)(freeze)
游戲說明:教室較吵時(shí)老師說“Freeze“同學(xué)動(dòng)作定格”老師可以要求動(dòng)身體的一個(gè)部位。
165.左手還是右手(left and right)
游戲說明:拿一塊糖果，雙手背后問“Right hand or left hand”猜中獲獎(jiǎng)。166.排除法(yes or no)
游戲說明:在黑板上貼一些卡片讓同學(xué)用Is it a banana？來詢問對(duì)錯(cuò)。167.x/o 游戲.x/o games.游戲說明: 適用于高段的孩子,但是4A/4B的也同樣適用.每個(gè)組中各選2名同學(xué)出來,教師對(duì)于簡單故事或短文進(jìn)行提問或口述,對(duì)的同學(xué)站到o那面,錯(cuò)的站到x那面.全班積極參與.168.小小指揮家.Conductor
游戲說明:適用于所有的班級(jí).老師伸左手,左組的同學(xué)來說,老師伸右手,右組的同學(xué)來說,同時(shí)伸同時(shí)來說.極為內(nèi)向的孩子.169.快樂蹦蹦蹦Happy jump jump jump
游戲說明:中低段孩子.讓學(xué)生一邊讀單詞,一邊向左向右蹦.有無障礙物.注意安全.170.冷暖游戲.Hot/Cold games
游戲說明:適合于所有段的同學(xué).大家一起來說這個(gè)單詞,其中有一名同學(xué)是拿著卡片的,當(dāng)走到拿者卡片的這個(gè)同學(xué)這的時(shí)候就大聲說,相反就小聲說.大家輪流替換.171.種樹.planting trees
游戲說明:對(duì)于小啟蒙班的孩子極為適用.讓兩組的同學(xué)來比賽畫樹,看誰畫的多.盡量讓每一個(gè)同學(xué)參與.172.快樂步步高 Happy high
游戲說明:適用于人數(shù)少的啟蒙班的孩子.提前準(zhǔn)備好一個(gè)圖板,左邊可以寫上關(guān)于蓋倫的字樣,右邊寫上快樂步步高,中間畫一個(gè)卡通的圖案,其中畫上幾個(gè)小腳丫,上面寫上孩子的名字.一步一步往上走.人數(shù)多的班級(jí)不適用.173.快樂翻翻翻 Happy high
游戲說明:適用于班級(jí)游戲,特別是1A-2B的孩子.分成A/B兩個(gè)組,提前準(zhǔn)備好一些卡片,如:蝴蝶、小魚之類的東西,在背面畫上笑臉和哭臉,如果翻出來是笑臉的話就加分,如果是哭臉的話,就不加分.高段的班級(jí)不適用.174．爭先恐后.Changing games.游戲說明:對(duì)于高段的孩子比較適用.講某幾個(gè)單詞時(shí)放到一起來練習(xí),如:Fall、Winter、Summer等時(shí)，老師說Fall時(shí)就舉左手，說Winter 時(shí)就舉右手，當(dāng)說Summer時(shí)就站起來搶答.組與組之間的默契.175.充氣球 Bigger and Bigger.游戲說明:對(duì)于4A/4B的孩子比較適用.請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)說:I like red.第二個(gè)同學(xué)說:I like red blue.第三個(gè)同學(xué)要把前面同學(xué)說的加上然后在說自己的,這樣依次類推.盡量讓每一個(gè)同學(xué)參與.176.摸課桌.Touching desk.游戲說明:適用于3A-4B的孩子.教師來拍同學(xué)的課桌,一張桌子的3個(gè)同學(xué)一起來說,看誰最有默契.安全問題.177.給小人穿衣服 dress up
游戲說明:教師在黑板上畫A、B兩個(gè)未著衣的小人，讓各組學(xué)生給小人穿衣服。哪組表現(xiàn)好，就可以給自己的小人兒穿一件衣服，看哪組選的衣服最多。競賽時(shí)教師讓學(xué)生給小人穿顏色及樣式不同的衣服。事先可備好各種衣服 178.搭車回家 take a taxi
游戲說明:選一組學(xué)生站在前面，誰說的好就可搭乘一輛由兩個(gè)學(xué)生搭肩而成的小車，邊走邊說看誰先走回家。nothing用卡紙做一個(gè)小車.4—6歲 179.神奇的喇叭 magical trumpet
游戲說明:1A-3B
單詞句子教師如果大聲說單詞或句子，學(xué)生要小聲說單詞或句子。
180.模仿秀imitation 游戲說明:1A-3B模仿一些相關(guān)單詞的動(dòng)作，如動(dòng)作類，動(dòng)物類等的單詞，讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)作來搶答。
181.聲音大小瞬時(shí)變 lower or louder
游戲說明:1A-3B 單詞句子學(xué)生根據(jù)教師的指令聲音要時(shí)大時(shí)小，看誰的反應(yīng)最快。
182.回音壁 echo wall
游戲說明:1A-3B 單詞句子,說一個(gè)單詞或句子后，讓學(xué)生們說，但是后一個(gè)要比
前一個(gè)說的聲音要小，看誰的聲音傳的遠(yuǎn)。183.以假亂真 truth or false
游戲說明:1A-3B
單詞,教師拿一實(shí)物和相對(duì)應(yīng)的圖片，如果呈現(xiàn)的是實(shí)物，學(xué)生就說單詞，如果是圖片就要保持安靜。184．?dāng)U音器Speaker
游戲說明:1A—3B 單詞,老師說一個(gè)單詞，讓學(xué)生們說，一排學(xué)生要比另一排學(xué)生說的的聲音大。
185．灌籃高手The king of basketable player
游戲說明:1A-2B 競爭機(jī)制,在黑板上畫上兩個(gè)籃球筐，準(zhǔn)備一些紙做的籃球，哪邊表現(xiàn)好就可以投進(jìn)一個(gè)籃球。186．大戰(zhàn)奧特曼Automan War
游戲說明:做奧特曼的動(dòng)作并說單詞，當(dāng)老師說one two 時(shí)，一起做動(dòng)作并相
對(duì)方說“轟”。Do the actions like autuman and say the word.When teacher says one two, students together do the actions and say “轟”。4，5，6歲的孩子。187．.拇指兄弟：Finger brother
游戲說明:老師伸拇指時(shí)學(xué)生說單詞，老師伸小指是學(xué)生保持安靜。
Teacher shows the big thumb students say the word, when teacher shows the little finger students should be quiet.188.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停Rolling
游戲說明: 轉(zhuǎn)拳頭并說單詞,老師說停學(xué)生停并說單詞。
Show teacher fists , roll them together and say the word, when teacher says stop ,students stop and say the word.189.嘴巴手指一樣Mouth is like the finger 游戲說明:嘴巴和手指一起做，伸幾個(gè)指頭說幾遍。Do the actions with teacher, show one finger,say one time;show two fingers,say two times.190.打手機(jī)Mobilephone
游戲說明: 打手機(jī)拼單詞，老師說“嘀”，學(xué)生站起來說單詞。Calling and spellthe word,when teacher says'di',students stand up and say the word.191.游戲名稱：瞌睡蟲snap worm
游戲說明: 學(xué)生跟老師讀單詞，事先說好了，第一。二次小聲，第三次大聲，如果說錯(cuò)的話，受到懲罰。
Have the students say the word three times with teacher, first time and second time lowly, last one say loudly.192.拍桌Clap the desk
游戲說明:用于操練單詞時(shí),一次升調(diào),一次降調(diào),讀三次,輕拍三次桌子 193.火眼金睛
sharp eyes
游戲說明:老師只動(dòng)嘴形不發(fā)聲，學(xué)生來猜。
T does the actions and no voice,ask the students guess and say the word or sentences.194.腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
mind goes around
游戲說明:老師說this one,學(xué)生站起來搶答；老師說one two學(xué)生坐下來搶答；老師說once more,學(xué)生保持安靜學(xué)生站起來搶答時(shí)要注意安全3A3B的孩子 195.打龍頭
shoot the first
游戲說明:操練單詞或句子，當(dāng)老師說the first one,兩組比賽傳話，傳完后站起來搶答,無,傳話時(shí)要注意課堂紀(jì)律1A-3B都可以 196.搭車回家
take me home
游戲說明:在授課過程中，對(duì)于人多的班級(jí)，可以請(qǐng)一組小老師，如果表現(xiàn)好可以肩搭肩回到坐位,口號(hào)“嗚
嗚
嗚”1A-3B都可以 197.活力家庭組合 dynamic family group
游戲說明:選兩到三組家庭進(jìn)行比賽，背靠背夾汽球，從一邊走到另一邊，并說單詞或句子，獲勝的一組可以獲贈(zèng)汽球一個(gè),氣球,不表演的孩子要加油說單詞或句子,1A-3B都可以.198.Mushroom
游戲說明:A：出示卡片：Everybody, follow me, read the word.。
B:：頂卡片：Who is the loudest, you can touch the card with your head.C: 學(xué)生挨個(gè)用頭頂圖片并讀單詞。Do it one by one.注意卡片的安全性，不要刺傷孩子。
199.Six senses
游戲說明:復(fù)習(xí)部分單詞。選一名同學(xué)站在講臺(tái)上作為第六感能力被測驗(yàn)者，老師講剛才復(fù)習(xí)的單詞中的一張放在其頭上方（該生不能看此單詞）。該生問其組員：Is this? 變換多次，下次選小老師來對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行測試。不適于首次課新單詞的使用。200.打小強(qiáng)
游戲說明:兩人一組，每人手拿一個(gè)塑料瓶或氣錘，站在同一直線上。老師出示單詞或圖片，發(fā)出指令，學(xué)生用其手中的物體打擊此單詞或圖片并重復(fù)說此單詞。反應(yīng)快者為勝。注意安全，物體不宜過硬，可用其它類似物體代替。
第五篇：少兒英語課堂操練類互動(dòng)游戲
少兒英語課堂操練類互動(dòng)游戲
1.吹氣球 blow the balloons
游戲說明：學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動(dòng)作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。
2.大小聲 opposite tune
游戲說明：學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學(xué)生聲音小；教師聲音小，學(xué)生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡單句型的操練。
3.放風(fēng)箏 fly a kite
游戲說明：教師手中拿一風(fēng)箏模型，學(xué)生的聲音隨教師手勢的高低做出相應(yīng)的變化，可用于單詞和簡單句型的操練。
4.拍手停 clap hands
游戲說明：教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞，教師停則學(xué)生停；此游戲可用于單詞操練，可以集中學(xué)生注意力。
5.長大個(gè) grow taller
游戲說明：學(xué)生的語音根據(jù)教師的手勢變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。
6.木頭人 wooden child
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生保持原來的動(dòng)作變成木頭人。
7.模仿秀 imitate show
游戲說明：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動(dòng)物進(jìn)行單詞操練。
8.二人轉(zhuǎn) turn and turn
游戲說明：兩名學(xué)生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動(dòng)作，同時(shí)觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片，看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度。
9.運(yùn)氣球 pass the balloons
游戲說明：兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞，看哪組學(xué)生運(yùn)球好，單詞說的又流利。
10.傳球、拍球 pass or bounce the ball
游戲說明：請(qǐng)兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學(xué)傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。
11.和卡片跳舞 dance with cards
游戲說明：教師手持卡片，學(xué)生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，可用于單詞的操練
12.翹翹板 play on the see-saw
游戲說明：教師與學(xué)生操練單詞，但學(xué)生與教師做出相反的動(dòng)作。
13.蜘蛛俠 spider man
游戲說明：蜘蛛俠為了救人要爬上高樓，需要同學(xué)們的幫助，大家的聲音越大蜘蛛線就會(huì)到達(dá)樓頂，該游戲可用于操練單詞和句型。
14.照鏡子 look at the mirror
游戲說明：學(xué)生與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。
15.狼來了 the wolf is coming
游戲說明：學(xué)生圍成一圈，當(dāng)教師說出一個(gè)約定的單詞時(shí)，學(xué)生向自己的座位跑去，慢的學(xué)生就會(huì)被教師抓住，為保證安全，人多時(shí)可分組進(jìn)行。
16.猜聲音 guess the sound
游戲說明：教師請(qǐng)一名學(xué)生背對(duì)同學(xué)，另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞，回座后，請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué)，用于單詞的操練或句型的練習(xí)。
17.藏小手 hide the hands
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生將小手藏在背后，動(dòng)作慢的同學(xué)將被扣分。
18.猜拳 stone, scissors and clothes
游戲說明：教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。
19.傳話 whisper
游戲說明：可用于分組游戲，兩組同學(xué)傳不同的句子，看哪組傳的又快又好，可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
20.老狼，老狼，幾點(diǎn)了？ Wolf, wolf, what’s the time?
游戲說明：可用于與數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練，大家圍成一圈一起問“wolf, wolf, what’s the time?”當(dāng)說到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū)，被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。
21.拍后背 pad pad
游戲說明：老師背對(duì)學(xué)生站立，學(xué)生一邊說單詞或者句子一邊向前走，教師回過頭時(shí)必須停下來，誰先拍到教師的后背并且沒被教師抓到就算贏。
22.魔力之手（magic hand）
游戲說明：教師指學(xué)生個(gè)人或者小組回答。
23.背靠背(back to back)
游戲說明：教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片，當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過身來時(shí)，誰先說出對(duì)方的單詞誰獲勝。
24.籃球比賽(play basketball)
游戲說明：講到basketball時(shí)表演投籃。
25.舉重比賽（heavy and heavy）
游戲說明：講到heavy時(shí)表演舉重，不斷加大砝碼。
26.游泳比賽(swimming match)
游戲說明：講到swim時(shí)表演游泳接力賽。
27.時(shí)間的學(xué)習(xí)(what time is it?)
游戲說明：請(qǐng)１２名幼兒分演１２個(gè)鐘點(diǎn)，胸前帖上數(shù)字卡片，圍站成一圈。游戲開始，大家一起說：“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個(gè)小朋友，大家根據(jù)數(shù)字回答 “It's One……”同時(shí)蹲下，只有被指到的小朋友站著
28.數(shù)字的學(xué)習(xí)（numbers）
游戲說明:很多小圖片，幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字：黑板上帖好幾組小圖片，數(shù)量分別是1到10，用紙遮蓋好，有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西（給一定范圍提示），再猜數(shù)量，揭開謎底?？梢杂眠@些圖片來練習(xí)“How many….?”
29.救人(save)
游戲說明:兩組分別選出一個(gè)隊(duì)員站到前面教師說單詞，哪一組最先回答并且聲音響亮,該組隊(duì)員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步, 先到達(dá)目的地,就是勝利者.30.射擊(shoot)
游戲說明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),每人手中拿一個(gè)單詞,教師不定向指哪個(gè)學(xué)生, 誰有錯(cuò)誤誰被淘汰
31.串項(xiàng)鏈（necklace）
游戲說明:適于操練句子,將句中單個(gè)名詞串成項(xiàng)鏈,最后戴到脖子上，32.淘汰賽(we are the same)
游戲說明:根據(jù)教師說的數(shù)字,相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的學(xué)生站起來，沒做對(duì)就被淘汰下去。
33.火眼金睛(eyes and ears)
游戲說明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用，即教師只擺口型，不出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。
34.Who am I ?
游戲說明:適用于操練句型, you are …
She /He is ….也可用于操練單詞
玩法: 找一個(gè)同學(xué)到前面背對(duì)大家,然后下面同學(xué)變音說句子,單詞，前面的同學(xué)猜是誰
35.貼膏藥(relay race)
游戲說明:分兩組到前面站好,然后最后一位同學(xué)說句子也可說單詞, 說完之后跑到最前面,后面接著說,哪組最快又最準(zhǔn)確的完成就算勝利
36.找寶藏(hide and seek)
游戲說明:游戲之前先讓學(xué)生把眼睛閉好,然后把要找的單詞藏起來,讓學(xué)生去找,并連說三次
37.丟手帕(where is the handkerchief)
游戲說明:讓學(xué)生站一圈并蹲下,老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)并一起說單詞，句子,老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在學(xué)生后面,一圈之后學(xué)生沒發(fā)現(xiàn),就要說句子/ 單詞,然后回到座位上
38.傳球(pass the ball)
游戲說明:適于句子.單詞學(xué)生邊說邊傳球,當(dāng)老師說stop時(shí),球在誰手里誰就要快速站起來說三次
39.X-RAY 游戲說明:適合大班型。以桌子為單位，大家一齊拍手說單詞，老師說stop.叫同學(xué)的名字，整個(gè)組站起來說單詞，也可以輻射到前后左右。
40.考考你的記憶力(good memory)游戲說明:學(xué)完的單詞卡扣過來放在地上，讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。
41.考老師(guess and say)游戲說明找小朋友到前面，背對(duì)著同學(xué)拿單詞卡，老師來猜，猜對(duì)了，同學(xué)一起讀；猜錯(cuò)了，同學(xué)一起告訴老師。
42.切西瓜(cut the watermelon)游戲說明找五至六名學(xué)生，手拉手站成一個(gè)圈（即西瓜）。邊說單詞邊走。老師隨機(jī)分開兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開的同學(xué)比賽說單詞，看誰說的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說單詞加油，即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。
43.接糖果(throw and catch)游戲說明老師做個(gè)大糖果（糖紙中包懲罰方法）。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞（每人只說一個(gè)字母）。若拿著糖果的同學(xué)沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉（即受懲罰）。此
游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。老師說出一個(gè)字母，要求學(xué)生說出下一個(gè)。
44.排雷(where is the bomb?)游戲說明:老師準(zhǔn)備20左右個(gè)乒乓球，其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個(gè)非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來比賽，在限定的時(shí)間內(nèi)（可讓學(xué)生說新單詞10遍）看哪一組能先把雷排除掉。
45.郵遞員(postman)游戲說明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員，老師把兩套卡打亂?？茨慕M能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其余學(xué)生在下面說句子，此游戲適合句子操練。
46.猜價(jià)格(how much is it?)游戲說明:找一名同學(xué)到前面來猜價(jià)格，老師給出一個(gè)數(shù)字，讓其他學(xué)生在下面提示。比如，lower與higher，在限定的時(shí)間內(nèi)看其能否猜出來，此游戲適合反義詞操練以及比較級(jí)單詞的操練。
47.魔法棒(magic sticks)游戲說明:充分利用魔法棒進(jìn)行個(gè)體操練，提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
48.向左走向右走(Left right)
游戲說明:教師踏步走，當(dāng)踏左腳時(shí)男孩讀單詞；當(dāng)踏右腳時(shí)女孩讀單詞
49.冰糖葫蘆（one by one）
游戲說明:適合單詞操練，被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說出所學(xué)單詞，同時(shí)指向其他任意一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長參與，如果一名學(xué)生的家長的糖葫蘆沒穿上，則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分
50.爭分奪秒(urgent task)
游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務(wù)，一個(gè)傳一個(gè)，用時(shí)少的小組獲勝加分。（也可傳問題和句子）
51.無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)
游戲說明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn)，最先說出對(duì)方卡片單詞的同學(xué)獲勝。
52.點(diǎn)手掌(catch the finger)
游戲說明:說單詞時(shí)讓孩子點(diǎn)老師的手掌，老師來抓。
53.魔力手指(magic finger)
游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù)，然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個(gè)。
54.五體投地（body）
游戲說明:把單詞卡片放在地上，然后用身體的各個(gè)部位去接觸，孩子特別喜歡。
55.過山車(get on the train)
游戲說明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和一個(gè)圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生，學(xué)生需說出所操練的句子或詞。
56.相反動(dòng)作(opposite actions)
游戲說明:（適合單詞的整體操練）老師上下前后左右拍手說單詞，學(xué)生要和老師的動(dòng)作相反，如相同則給那組減分。
57.誰最快(who is the best?)
游戲說明:（適合單詞的總體操練），老師說one two go 老師手中卡片如果是平放的，學(xué)生們就坐著說單詞，如果卡片是立起來放的學(xué)生就立刻站起來說，誰最快就給他獎(jiǎng)勵(lì)。
58.下命令(up and down)
游戲說明:五六個(gè)人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個(gè)命令，如apple, 手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再給別人下指令。
59．聽名字(whose name?)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí)，被喊到名字的學(xué)生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時(shí)同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，如果被指到的孩子起立就會(huì)被扣分。
60.看手勢(gesture)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí)，同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，被指到的孩子起立說出該單詞，如果被喊到名字的孩子起立就會(huì)被扣分。
61.心有靈犀(say and do)
游戲說明:當(dāng)學(xué)過兩三個(gè)單詞后，兩個(gè)同學(xué)站前邊，聽到指令后，兩人同時(shí)轉(zhuǎn)一圈并同時(shí)說出一詞，若說出同樣的此就獲勝，否則不得分。
62.狼卡(wolves)
游戲說明:畫一張狼的圖片，混在所學(xué)單詞卡中，找兩個(gè)或四個(gè)同學(xué)于前并排站立，看老師手中卡片讀單詞并向前走一步，當(dāng)遇到狼卡時(shí)，同學(xué)后退，退的慢的被老師（狼）逮到，被淘汰，最后剩余為勝利者。
63．小和尚挑水(carry water)
游戲說明:兩三個(gè)學(xué)生為一單位，老師叫到一學(xué)生名字時(shí)，與他相鄰的兩個(gè)人（或一人）起立說詞；句子時(shí)，相鄰的人說問句，被點(diǎn)名字的人來回答。
64.快速反應(yīng)(answer quickly)
游戲說明:老師規(guī)定句型，讓學(xué)生來做相應(yīng)替換，兩人于前站立，聽到老師指令后，開始說出句子，快且好的人得分。
65.寶寶樂(baby baby I love you)
游戲說明:學(xué)生于前圍成一個(gè)圈，聽老師指令，老師說“ONE”學(xué)生獨(dú)自站立并說詞一次；“TWO”兩個(gè)學(xué)生抱在一起，說辭兩次，依次類推。
66.耳聽八方(listening and hearing)
游戲說明:老師選定一學(xué)生，面對(duì)黑板站立，同時(shí)老師悄悄找數(shù)個(gè)學(xué)生說詞或句子，之后那個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說了詞或句子，每次找的人不能太多，四五個(gè)為宜。
67.幸運(yùn)兒(lucky dog)
游戲說明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排，老師手中可拿小氣錘，老說點(diǎn)學(xué)生名字，被點(diǎn)的人站立說詞并迅速蹲下，慢的就被老師用錘敲下。
68.抓人（catch you）
游戲說明:(適合說單詞或短句）兩三人一組，教師說one two學(xué)生就邊走邊說，一旦教師說 stop時(shí)候?qū)W生馬上回到自己的座位上，否則會(huì)被抓到。
69.釣魚(catching the fish)
游戲說明:兩個(gè)人搭起一個(gè)大網(wǎng)，然后5、6人站成一列，學(xué)生一起說這個(gè)句子，一旦教師說stop的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生馬上把這個(gè)大魚扣上，并要求其回答問題。
70.跳一跳(jump and say)
游戲說明:把學(xué)過的單詞貼在黑板上，然后兩三人一組，教師說道哪個(gè)單詞的時(shí)候?qū)W生就跳向哪個(gè)單詞并把它讀出來。
71.友誼之圈(friendship circle)
游戲說明:用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。大家面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓。
72.方向感(face to face)
游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂，兩個(gè)圈分別朝相反的方向移動(dòng)。歌曲結(jié)束，或老師喊“Stop”時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?/p>
73.找帽子(where is it?)
練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）
把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。點(diǎn)一位學(xué)生上來，蒙住他的眼睛，用英語告訴她“Find the blue......”學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)的顏色的物品，并將它拿起。
74.身體字母(body letters)
游戲說明:準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器，比賽時(shí)將學(xué)生分組讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，用身體組合將26個(gè)字母表
揚(yáng)出來，可以一人演，也可以幾人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫
黑板上，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)表演的字母更多，后哪組巡警按表演完26個(gè)字母。
75.聾啞讀英語(deaf)
游戲說明:組織學(xué)生反復(fù)背誦26個(gè)字母。遇到元音字母，就用手勢來代替，如A, 舉起右手；
E，舉起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用兩只手一起指向老師。石頭剪刀布
游戲一邊說單詞一邊玩游戲，最后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f幾遍單詞。
76抽卡片讀單詞(choose the card)
游戲說明:抽到國王或王后可以不讀，抽到其他卡片，上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。
77眼神暗示(look and say)
游戲說明:在讀單詞時(shí)，老師的眼神看著誰，誰就要讀單詞。或者老師輕輕說出小朋友的名字，聽到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個(gè)游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽講。
78找出字母(find the letters)
游戲說明:將二十六個(gè)字母個(gè)個(gè)給予一個(gè)數(shù)字(依照數(shù)字1-26)所以這時(shí)你說 25....是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y，答對(duì)了
79.夾句型(choose the sentences)
游戲說明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上并放入一個(gè)桶子里，請(qǐng)小朋友用筷子將句型條夾出來，當(dāng)夾出來句子條時(shí)學(xué)生可以用手將紙打開將句型說出來，可以讓兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，最快說出來的那組獲勝。
80.單詞釣魚(where is the fish)
游戲說明:教師教小朋友今日所學(xué)的單詞，老師將所學(xué)單詞寫在卡紙上，并將卡紙剪成魚形狀，在單詞卡上訂上曲別針，再做兩個(gè)釣魚棒，上面有磁鐵可以吸小魚，教師說單詞，小朋友把它釣上來看看哪組釣得快。
81.搶漢堡(who can eat the hamburger?)
適用于三個(gè)單詞組成的句子。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個(gè)漢堡飽。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說“啊嗚”。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。
82.小白兔回家(go home)
游戲說明:用于認(rèn)讀單詞。老師將所學(xué)單詞寫在卡片上，一張一張展示，每次展示時(shí)，第一個(gè)先讀出來單詞的小朋友可以向前走一步，看誰先回到“家”
83.接力賽
(relay race)
游戲說明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進(jìn)行搶答問題，獲勝的坐下，輸?shù)囊局拖乱粋€(gè)小朋友比賽，看哪組最先全部都坐下即為冠軍
84.找偶像(you are my idol)
游戲說明:分男孩和女孩組，男孩表演完閉上眼睛，女孩選擇自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睜開眼睛，看看自己身后有幾個(gè)粉
絲，就加多少分。然后女孩表演，規(guī)則一樣。最后選出最受歡迎的男孩和女孩。
85.跳高(jump and say)
游戲說明:一邊說單詞一邊用力跳，用頭去碰老師的手
86．跑賽(run fast)
游戲說明:兩人一起跑，邊跑邊說單詞，先拍到老師手的人為勝
87．爬山(climb the mountain)
游戲說明:兩組誰的聲音大誰爬的就高
88．警察抓小偷(policeman and thief)
游戲說明:老師當(dāng)警察，閉上眼睛，然后大家邊說單詞邊圍著老師走，然后老師隨便摸一個(gè)小朋友的頭，他讀一遍單詞，然后繼續(xù)大家一起，老師來猜是誰
89．POSE王
游戲說明:用于操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說單詞或句子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時(shí)，小朋友做各種漂亮的POSE，誰的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機(jī)為他（她）拍張照片。然后讓他（她）到前面來當(dāng)老師，他（她）選出最漂亮的POSE，我們就為他拍照.90．傳傳看（pass the word）
游戲說明:用于操練句子。每人說一個(gè)單詞，最后一個(gè)人說整句話?？茨墙M速度快.比如：where are you going? 每人說一個(gè)單詞：“where, are , you, going?” 最后一個(gè)人說：“where are you going？”
91．坐卡片(sit on the card)
游戲說明:單詞學(xué)完后，把單詞擺在地上，然后叫兩個(gè)學(xué)生到前面，當(dāng)老師說其中一個(gè)單詞叫這兩個(gè)學(xué)生都跑向那個(gè)單詞，然后坐在單詞上。反應(yīng)快的學(xué)生可以加分或得到Sticker.92．釣魚(catch fish)
游戲說明:在魚后面分別貼上哭臉和笑臉。魚身上寫上單詞號(hào)，釣到哪條魚就讀相應(yīng)的單詞，如果是笑臉可以抽獎(jiǎng)。如果是哭臉，則把所有的單詞都讀一遍。
93．轉(zhuǎn)盤(spinner)
游戲說明: 老師制作一個(gè)轉(zhuǎn)盤，在轉(zhuǎn)盤的最外圈下上單詞，讓學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪一個(gè)單詞就讀哪一個(gè)單詞，轉(zhuǎn)到Sticker就得Sticker。
94.空中攔截(stand on the newspaper)
游戲說明:分兩組。準(zhǔn)備兩張報(bào)紙。每組各出一個(gè)人站在鋪開的報(bào)紙上，搶讀單詞。不正確或是速度慢的同學(xué)腳下的報(bào)紙就會(huì)被對(duì)折，直到腳著地，腳著地者為輸者。
95.接力(relay race)
游戲說明:分兩組，老師在前面倒卡片，每組學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的讀單詞并用手傳著球，然后計(jì)算兩組的時(shí)間，時(shí)間少的為勝利者。（第一組讀完后第二組再讀）
96.猜來猜猜去(which word in my mind?)
游戲說明:假如學(xué)三個(gè)詞: ape, ace, alien老師心里記住一個(gè)單詞,讓同學(xué)猜一個(gè),老師回答YES NO)
97.猜猜我是誰：(who am I)
游戲說明:指定一個(gè)同學(xué)用另外的聲音說句子或單詞,讓另外一個(gè)同學(xué)猜猜這個(gè)同學(xué)
98.字母滾雪球(collect the letters)
這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始，第一位學(xué)生說一個(gè)字母(如：B)第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母(如：BE)然后依次進(jìn)行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，說錯(cuò)了就被淘汰，說得多而準(zhǔn)確的小組為勝。
99.照鏡子(Look in the mirrow)
游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動(dòng)作，學(xué)生跟老師學(xué), 和老師方向相同。
100．搶椅子(get the chair)
游戲說明:老師在教室前面擺三個(gè)椅子，然后叫四個(gè)小朋友到前面來，然后老師和學(xué)生一起讀這個(gè)單詞或句子，當(dāng)老師停下來的時(shí)候?qū)W生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀一個(gè)單詞，然后回去。
101.老師和學(xué)生石頭剪刀布。和教師不一樣的就往前走一步。并說單詞，看誰最后勝利。
102.教師拿出一樣?xùn)|西可以說碰到的是好人，沒碰到的是小狗等等。103.教師可以再一張紙上把本單元學(xué)過的單詞寫上去并可以畫上水果星星等，然后用一種東西轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么就讀什么，轉(zhuǎn)到星星就加星星。
104.（熱身）可以給孩子講故事，說到哪個(gè)單詞就抓對(duì)方的手。105.（熱身）up up down down 或用head head 拍拍 shoulder shoulder 拍拍等。。
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