第一篇:學(xué)生干部在工作中出現(xiàn)的問題及解決方案
學(xué)生干部在工作中出現(xiàn)的問題及解決方案
【摘 要】在高校學(xué)生工作逐步走向完善的今天,高校的學(xué)生干部隊(duì)伍也要逐步成熟起來,形成良性循環(huán)。但是當(dāng)前高校學(xué)生干部在實(shí)際工作中仍然出現(xiàn)一些問題,文中針對(duì)我院學(xué)生干部在實(shí)際工作中存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
【關(guān)鍵詞】自我認(rèn)知;橋梁作用;團(tuán)隊(duì)意識(shí);知識(shí)結(jié)構(gòu);工作方法;工作熱情
高校學(xué)生干部是高校班主任、輔導(dǎo)員教師的得力助手,他們在服務(wù)管理,交流溝通,以身作則等方面發(fā)揮著重要作用。但從社會(huì)變革的要求以及目前現(xiàn)狀來看,學(xué)生干部的整體素質(zhì)還不到位,諸如自我認(rèn)知有誤差、橋梁作用的失衡、管理能力不強(qiáng)、工作方法不恰當(dāng)、缺乏熱情和活力、團(tuán)隊(duì)意志薄弱等等,影響了學(xué)生干部隊(duì)伍積極作用的發(fā)揮。
下面針對(duì)我校國際交流學(xué)院的學(xué)生干部在工作中出現(xiàn)的幾個(gè)問題進(jìn)行闡述,并提出相應(yīng)的解決方案。
一、學(xué)生干部自我認(rèn)知有誤差
作為一名學(xué)生干部,首先要認(rèn)清自己的職責(zé)所在,找準(zhǔn)自己的位置,也就是要弄明白自己是干什么的?!叭娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)”,這句話千真萬確,很多學(xué)生干部說過,然而在實(shí)際生活工作中,卻是大相徑庭。
我曾參加過的一個(gè)班級(jí)的干部競選活動(dòng),同學(xué)們競選的時(shí)候都是慷慨激昂,信誓旦旦,然而不到兩個(gè)月的時(shí)間里,這個(gè)班級(jí)有一半的學(xué)生干部都想辭職不干了,原因很簡單:做個(gè)學(xué)生干部,工作累不說同學(xué)們還不理解,再說有沒有什么好處,不干也罷;這算誠實(shí)做事的一種,還有一種只會(huì)做表面工作,在其位不謀其政。我們學(xué)院每個(gè)班級(jí)基本上有十五名左右的學(xué)生干部,而真正做好的卻很少。
一個(gè)學(xué)生干部,首先要清楚自己責(zé)任和要求,應(yīng)該嚴(yán)于律已,以身作則,成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)效仿的榜樣;校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格禁止的,自己堅(jiān)決不做。學(xué)生干部的工作必須以為同學(xué)們服務(wù)為宗旨,全面關(guān)心廣大學(xué)生的成長為出發(fā)點(diǎn),深入基層,深入同學(xué)之中,代表和維護(hù)廣大同學(xué)的具體利益,關(guān)心生活中的實(shí)際問題,解決實(shí)際困難,為同學(xué)們提供服務(wù)。身為學(xué)生干部就有為同學(xué)服務(wù),為大家服務(wù)的責(zé)任。這就要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立以服務(wù)為榮的思想,有吃苦耐勞精神,時(shí)時(shí)為大家著想,力所能及地為同學(xué)排憂解難,滿腔熱情地為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生干部是為同學(xué)服務(wù)的,而不是為了某些利益而出任干部職務(wù),這要求干部不但要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更要有不怕吃苦不怕累不怕壓力的勁頭,如果因?yàn)楣ぷ鞯膭诶酆屯瑢W(xué)的不理解而辭退或不干實(shí)事的話,那么絕對(duì)不算合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)努力塑造和培養(yǎng)自己的干部形象,為廣大同學(xué)樹立在大學(xué)校園內(nèi)的學(xué)習(xí)楷模,使同學(xué)們在優(yōu)秀的學(xué)生干部的感染下,不斷進(jìn)步和成長。同時(shí)學(xué)生干部自己的能力也在其中不斷鍛煉和加強(qiáng),自己的人格魅力才會(huì)充分體現(xiàn)出來。
二、學(xué)生干部橋梁作用的失衡
學(xué)生干部是溝通學(xué)生和教師的橋梁。許多學(xué)生工作、班級(jí)的事務(wù),都需要學(xué)生干部配合去做。學(xué)生干部應(yīng)該明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,敢管事,熱心集體事務(wù)。輔導(dǎo)員老師由于自身環(huán)境的局限性,不可能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生的活動(dòng)及思想動(dòng)態(tài)有較為詳細(xì)、清楚的了解。在這種情況下,就要通過學(xué)生干部的橋梁的作用,將老師的意圖領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施,并且可以將同學(xué)們的意見或建議,及時(shí)的反饋給老師,對(duì)學(xué)生工作的決策做出某種有益的補(bǔ)充,使學(xué)生工作形成一種良性的循環(huán)。
學(xué)生干部在工作過程中確實(shí)有著“橋梁”作用,他們在老師和同學(xué)之間起著有效溝通和交流的重要作用,然而在現(xiàn)實(shí)的工作中多數(shù)干部橋梁卻有時(shí)會(huì)失衡,并且這種失衡現(xiàn)象普遍存在,無論是在班級(jí)、院系還是在學(xué)校。學(xué)生干部在工作過程中往往只注重傳達(dá)老師對(duì)同學(xué)們的意見要求,而卻忽略了同學(xué)們對(duì)老師對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的呼聲,結(jié)果不但影響了學(xué)生工作的順利開展,也使得某些學(xué)生干部甚至老師的形象受到損害。
三、學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱
對(duì)任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的,學(xué)生組織應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)是學(xué)生組織順利有效達(dá)成目標(biāo)的保障。但是,學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)卻往往力度不夠,體現(xiàn)得并不樂觀,學(xué)生干部都說要團(tuán)結(jié),可是團(tuán)結(jié)卻很難淋漓盡致的體現(xiàn),學(xué)生工作中配合不當(dāng)、缺少默契、少數(shù)學(xué)生干部喜歡揣摩他人的心思、勾心斗角這些問題依然存在。
學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)性不能只靠開會(huì)時(shí)口頭說說,更重要的是通過實(shí)際行動(dòng)做出來,尤其是我們國際交流學(xué)院第五屆學(xué)生會(huì)剛剛換屆不久,新的領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆、新的助理成員的加入、每個(gè)人性格各異以及想法思路不同,這種情況下團(tuán)結(jié)顯得尤為重要了。一個(gè)學(xué)生干部,就是一面旗幟,學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣,應(yīng)該具有感召力、影響力、向心力。要主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助后進(jìn),養(yǎng)成良好的品格,言行得體,舉止端正,用自己的人格力量來影響、感染周圍的同學(xué),使同學(xué)們心往一處想,勁往一處使,熱愛班集體,營建良好的班風(fēng),以致形成良好的系風(fēng),校風(fēng)。
四、學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)需要提高
學(xué)生干部不一定比普通同學(xué)能力強(qiáng),他們比普通同學(xué)多了些鍛煉、成長的機(jī)會(huì),所以學(xué)生干部不能驕傲,要在生活工作中不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,提高自己的能力,增強(qiáng)做人做事的本領(lǐng)。學(xué)生干部是為同學(xué)和學(xué)校服務(wù)的,同時(shí)也必須意識(shí)到要想幫助別人需要有知識(shí)、能力和方法,也就是說,想為同學(xué)服務(wù)就必須要具備為同學(xué)服務(wù)的知識(shí)和能力,要具備自主自發(fā)的責(zé)任心和腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度。如果只是空有一腔為同學(xué)服務(wù)的熱情,卻絲毫不具備為同學(xué)服務(wù)的能力的話,那么為同學(xué)服務(wù)也就成了紙上談兵了。
學(xué)生干部需要完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身綜合素質(zhì),學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),作為學(xué)生干部努力提高知識(shí)修養(yǎng),更是責(zé)無旁貸的職責(zé)。當(dāng)然作為學(xué)生干部,口才、心理素質(zhì)、寫作、組織、管理、分析問題和解決問題等方面的能力也都需要提高和加強(qiáng),從這個(gè)意義上來講,學(xué)生干部要把自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為至關(guān)重要的大事來抓,樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),只有不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能更好的為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校貢獻(xiàn)一定力量,適應(yīng)現(xiàn)今的高校學(xué)生工作。
五、學(xué)生干部的工作方法和態(tài)度需要改進(jìn)
作為學(xué)生干部,要擺放好自己的位置,干部是做實(shí)事的,不是做大事的,可以說任何組織不管大小,很少有天天做大事的,相反卻是每時(shí)每刻都在做小事,只要把小事做好做到位了,那么大事就自然而然的完成了。俗話說“天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)”,所以我覺得學(xué)生干部的工作方法就是在自己所掌握的工作方式和技巧的基礎(chǔ)上,從小事做起,從細(xì)處做起。
六、學(xué)生干部缺乏工作熱情和活力
學(xué)生干部的工作熱忱和活力相當(dāng)重要,不管是對(duì)工作還是對(duì)于身邊的干事,如果自己熱情高漲,積極性高,具有狂熱的個(gè)人氣質(zhì),那么身邊的人也會(huì)受到的他的感染,否則這個(gè)部門都將會(huì)是死氣沉沉的,毫無活力可言。
學(xué)生干部的工作熱忱是衡量學(xué)生干部是否具有工作熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度的有效考核標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生工作勞累而繁雜,沒有工作熱情是很難認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作任務(wù)的。
除此之外,我院的學(xué)生干部還存在一些其他方面的問題,比如學(xué)生干部的個(gè)人魅力需要增強(qiáng),在大事的處理過程中要發(fā)揮其重要的學(xué)生干部作用,思維方式要靈活多變不能僵化,要敢于創(chuàng)新開拓等等,這些方面的問題也應(yīng)該重視起來。
總而言之,當(dāng)前高校對(duì)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力等多方面要求越來越高,我院的學(xué)生干部要發(fā)揮自己最大的作用,就必須克服及改變目前存在的這些問題,力爭在我院學(xué)生工作中做好橋梁和銜接者,更快的成熟起來,與眾多學(xué)生工作者共同創(chuàng)造我院及我校學(xué)生工作的新的輝煌。
參考文獻(xiàn):
[1]左征軍.略述高校的學(xué)生干部工作[J].武漢水利電力大學(xué)學(xué)報(bào).2000,(9).[2]孫麗娟.淺談學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)與使用[J].丹東紡專學(xué)報(bào).1996,(3).
第二篇:施工質(zhì)量出現(xiàn)問題的解決方案
1、施工質(zhì)量不符合技術(shù)規(guī)程、規(guī)范、設(shè)計(jì)文件要求。在合同中已明確工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)優(yōu)目標(biāo),施工前總包方已作技術(shù)交底,但勞務(wù)隊(duì)質(zhì)量意識(shí)淡薄,操作人員工作責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)策:加強(qiáng)動(dòng)態(tài)檢查,研究質(zhì)量缺陷,分析原因,指定改進(jìn)計(jì)劃,下達(dá)整改通知單,對(duì)照合同要求和質(zhì)量管理制度,給予經(jīng)濟(jì)處罰,實(shí)施和監(jiān)督勞務(wù)隊(duì)限期整改,整改不符合質(zhì)量要求不得進(jìn)入下步施工。
2、勞動(dòng)力不足,各工種配合施工方法不當(dāng),造成工期滯后。對(duì)策:
及時(shí)與勞務(wù)隊(duì)溝通,限期增加勞動(dòng)力,并督促實(shí)施,協(xié)助勞務(wù)隊(duì)調(diào)整施工進(jìn)度計(jì)劃,合理組織施工流程,并作出彌補(bǔ)工期承諾和措施??偘郊訌?qiáng)現(xiàn)場進(jìn)度檢查監(jiān)控,實(shí)施獎(jiǎng)罰措施,確保工期。
3、勞務(wù)隊(duì)安全意識(shí)淡薄,盲目施工,違規(guī)操作,特殊作業(yè)人員無
證上崗,一線施工人員不戴安全帽、不系安全帶等等,造成諸多安全隱患。對(duì)策:加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),落實(shí)安全防范措施。對(duì)腳手架搭設(shè)拆除、塔吊安裝拆卸、現(xiàn)場安全防護(hù)等重點(diǎn)項(xiàng)目施工要有專項(xiàng)施工方案,報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn),在施工前要向作業(yè)人員作安全技術(shù)交底,在施工過程中現(xiàn)場專職安全員要跟蹤檢查、監(jiān)督,對(duì)特殊工種無證上崗人員要督促勞務(wù)隊(duì)加大培訓(xùn)投入或調(diào)整作業(yè)人員,對(duì)不戴安全帽和不系安全帶的工人要采取教育與處罰相結(jié)合的管理手段,強(qiáng)制督促執(zhí)行安全管理制度,確保安全生產(chǎn)。
4、勞務(wù)隊(duì)逃避自身義務(wù),主體施工與裝修施工未完工作量焦點(diǎn)扯
皮。對(duì)策:對(duì)照合同,分清責(zé)任,對(duì)應(yīng)完成施工的一方不愿承擔(dān)責(zé)任,總包方有權(quán)將未完工作量另派員施工,其費(fèi)用在未完工作量方工程結(jié)算款中扣除。
5、勞務(wù)隊(duì)大局觀念淡薄,只顧強(qiáng)調(diào)自身管理,并且總是內(nèi)斂的,忽略項(xiàng)目整體系統(tǒng)性。對(duì)策:對(duì)照合同中要求勞務(wù)隊(duì)承擔(dān)并服從配合總包工作義務(wù)條款,現(xiàn)場管理采取獎(jiǎng)罰措施,以強(qiáng)制性手段強(qiáng)化勞務(wù)隊(duì)主動(dòng)配合,服從總包管理的行為,弱化勞務(wù)隊(duì)內(nèi)斂行為,以文件和教育形式提高勞務(wù)隊(duì)樹立項(xiàng)目整體的系統(tǒng)觀念。
6、勞務(wù)隊(duì)內(nèi)部管理不力,造成施工現(xiàn)場材料浪費(fèi),丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。
對(duì)策:工程分包合同中有明確條款,工程所用材料由總包方供應(yīng)至現(xiàn)場,勞務(wù)隊(duì)實(shí)行限額領(lǐng)料,超耗自負(fù),節(jié)約有獎(jiǎng),工程竣工盤點(diǎn)后,對(duì)勞務(wù)隊(duì)因管理不善造成損失的部分在工程結(jié)算款中扣除??偘皆谑┕み^程中也不可忽視材料的管理,一是加強(qiáng)教育,制止工人操作過程中的材料浪費(fèi)現(xiàn)象,二是加強(qiáng)值班保衛(wèi)人員教育,協(xié)助勞務(wù)隊(duì)加強(qiáng)管理,最大限度地減少材料損失
第三篇:出現(xiàn)問題及整改措施
聯(lián)合執(zhí)法出現(xiàn)問題及整改措施
2017年4月14日衛(wèi)生監(jiān)督所龔云平,醫(yī)政股陳康、何焱,疾控中心鄭小川、顧芳等相關(guān)同志蒞臨我院檢查工作 檢查中存在問題:
一、傳染?。ㄠ嵭〈ǎ?/p>
傳染病查出7例,未及時(shí)上報(bào)6例。查門診處方6張,門診日志登記只有4張。門診日志和住院登記簿職業(yè)欄填寫不規(guī)范
檢驗(yàn)科異常結(jié)果簽收臨床醫(yī)生為檢驗(yàn)醫(yī)生代簽,無反饋意義,出現(xiàn)異常結(jié)果未追蹤是否上報(bào)。
TP初篩陽性可以直接轉(zhuǎn)介普洱中心衛(wèi)生院,HIV轉(zhuǎn)介縣人民醫(yī)院皮膚性病科;肺結(jié)核化驗(yàn)室篩查結(jié)果不作為上報(bào)依據(jù),但是放射科查出異常結(jié)果必須做異常結(jié)果登記記錄,并及時(shí)反饋臨床醫(yī)生上報(bào)臨床病例(未痰檢),如果是陳舊性肺結(jié)核陰影無變動(dòng)的做備注說明,出現(xiàn)變動(dòng)的同樣要上報(bào)疫情;甲肝抗體篩查陽性,肝功能異常上報(bào)傳染病。乙肝抗體篩查陽性,肝功異常,上報(bào)疫情(1:1000分急慢性)。丙肝抗體初篩陽性,上報(bào)臨床診斷疫情。同時(shí)保留血清,待疾控中心復(fù)核。
處理意見:加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)管(國家法定傳染病診斷及報(bào)告),異常結(jié)果登記本從新修改登記。
二、麻醉藥品管理(何焱)
1、處方填寫項(xiàng)目缺項(xiàng)嚴(yán)重
2、處方醫(yī)師必須是印鑒卡報(bào)備醫(yī)師簽字(變更或者增加)
3、處方診斷不明確,不合理
4、處方使用劑量超量(住院患者應(yīng)逐日開具處方)
5、患者首次開具麻醉藥品需簽署知情同意書,同時(shí)需要患者身份證復(fù)印件
6、處方必須編號(hào)
7、處方醫(yī)師和調(diào)配醫(yī)師必須要有資質(zhì)(調(diào)配師可以由醫(yī)院出具授權(quán)證明)
8、保管防盜存在隱患(護(hù)士站和手術(shù)室未配備專柜,可以借條借用數(shù)不可以大于1支)
9、驗(yàn)收入庫、出入庫、使用明細(xì)登記本登記日期邏輯混亂,藥品為做明顯標(biāo)示不便于查閱。
10、過期、空安瓿和庫存分類標(biāo)示,數(shù)字清楚記錄,便于查閱。
11、處理意見:學(xué)習(xí)《麻醉藥品和精神藥品處方管理規(guī)定》和《麻醉藥品和精神管理?xiàng)l例》,4月30前整改情況報(bào)縣衛(wèi)計(jì)局醫(yī)政醫(yī)管股。
三、醫(yī)療安全管理(陳康)
1、醫(yī)療業(yè)務(wù)管理:門診日志14周歲(包括14周歲)需登記戶主姓名,門診日志漏登嚴(yán)重,職業(yè)填寫不規(guī)范,治療方案全是對(duì)癥處理,處方和病歷書寫不規(guī)范,缺少病員溝通記錄,處方點(diǎn)評(píng)和病歷評(píng)分未開展,住院基本體征檢查缺失(小兒未測血壓),抗菌藥物分級(jí)管理不到位(存在資質(zhì)不夠的醫(yī)師開具限制級(jí)抗生素),急救單元車藥械不齊(手電筒、安瓿卡不穩(wěn))。治療室混亂。
2、安全生產(chǎn):方案措施缺乏可操作性,無專用氧氣房,消防和駕駛員安全教育培訓(xùn)記錄,安全生產(chǎn)排查整改記錄。投訴意見處理,醫(yī)療糾紛處理方案及措施等。
3、處理意見:學(xué)習(xí)新出臺(tái)的醫(yī)療質(zhì)量管理辦法、醫(yī)療核心制度(18項(xiàng)),并組織落實(shí)到實(shí)處。
四、完善放射科工作人員健康檔案(健康體檢表、劑量監(jiān)測表)
五、其它問題:
1、門診輸液大廳紫外線燈消毒時(shí)間一整晚?
2、輸液大廳的垃圾沒有每天清理;
3、輸液大廳的無菌操作臺(tái)上存放私人物品;
4、搶救車管理不規(guī)范(急救藥械不齊全,旋轉(zhuǎn)不規(guī)范,袋口無緊松,未放置平面圖,未建立交接班)
5、瘧疾快速檢測未開展。整改措施
一、為確保麻醉藥品管理落到實(shí)處,經(jīng)院委會(huì)討論,作出以下整改措施:
1、成立以鄒洪才業(yè)務(wù)副院長為組長、彭顯權(quán)為副組長、羅棟翠、朱仕其、羅瓊、王艷為組員的麻醉藥品領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)全院麻醉藥品管理工作,每月30日前對(duì)麻醉藥品管理進(jìn)行督導(dǎo)考核。
2、制定并落實(shí)麻醉藥品管理制度;近期組織麻醉藥品、第一類精神藥品培訓(xùn)講座。
3、發(fā)文授于彭顯權(quán)副主任醫(yī)師、鄒洪才醫(yī)師麻醉處方權(quán),授權(quán)王艷為藥房麻醉藥品調(diào)劑員。任命羅棟翠為麻醉藥品專職管理人,全面負(fù)責(zé)麻醉藥品的保管、領(lǐng)用、造冊、回收、銷毀、資料審核等工作。朱仕其為手術(shù)室麻醉藥品負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)手術(shù)室暫存藥品的保管、領(lǐng)用等工作。王艷為藥房麻醉藥品負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)藥房暫存藥品的保管、領(lǐng)用、藥品調(diào)劑等工作。羅瓊為護(hù)士站麻醉藥品負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)手術(shù)室暫存藥品的保管、領(lǐng)用等工作。并與以上相關(guān)人員簽訂責(zé)任書,與考核掛鉤,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。
4、重新制作標(biāo)準(zhǔn)格式的麻、精一處方簽。
5、對(duì)以前不合格的處方由羅棟翠和王艷牽頭進(jìn)行整改,清理安瓿待銷毀。
6、對(duì)初次使用麻醉藥品的簽訂知情同意書,身份證復(fù)印件留底,門診患者提供診斷證明復(fù)印件,由代辦人代理的復(fù)印代辦人身份證復(fù)印件。
7、暫存科室實(shí)行專人專柜上鎖管理,暫存數(shù)量不超過2支,建立健全麻醉藥品每日交接班制度并填寫交接班登記本,憑麻醉藥品及空安瓿領(lǐng)取麻醉藥品。使用麻醉藥品注射劑時(shí),應(yīng)對(duì)未用完的藥液進(jìn)行銷毀,需有兩人在場并在處方背面注明銷毀劑量并簽字;發(fā)現(xiàn)藥品丟失、被盜搶應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
二、傳染病管理方面:
1、成立以鄒洪才為組長、羅棟翠為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為組員的傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)傳染病管理制度,近期組織傳染病防治法學(xué)習(xí)講座。
2、高良負(fù)責(zé)門診傳染病管理及上報(bào),每7天查對(duì)門診逐日志,并注明“已查對(duì),無漏報(bào)”字樣。付順全負(fù)責(zé)化驗(yàn)室傳染病管理及上報(bào),發(fā)現(xiàn)丙肝陽性,直接填報(bào)傳染病報(bào)告卡交羅棟翠網(wǎng)報(bào);發(fā)現(xiàn)梅毒、HIV陽性患者填寫轉(zhuǎn)診單并作好記錄及回訪;發(fā)現(xiàn)甲肝、乙肝核對(duì)肝功能有無異常,發(fā)現(xiàn)結(jié)核抗體陽性的追蹤胸片有無異常,無異常的作好標(biāo)注,有異常的督促管床醫(yī)生填寫傳染病報(bào)告卡后標(biāo)注“已上報(bào)”字樣,每7天查對(duì)登記本并注明“已查對(duì),無漏報(bào)”字樣。金良杰負(fù)責(zé)放射科傳染病管理工作,發(fā)現(xiàn)結(jié)核病可疑患者,作好登記差督促管床醫(yī)生填寫傳染病報(bào)告卡后標(biāo)注“已上報(bào)”字樣,每7天注明“已查對(duì),無漏報(bào)”字樣。鄒洪才負(fù)責(zé)住院部傳染病管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病并督促管床醫(yī)生填寫傳染病報(bào)告卡,每7天在出入院登記簿上注明“已查對(duì),無漏報(bào)”字樣。羅棟翠負(fù)責(zé)接收傳染病報(bào)告卡進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),作好相關(guān)登記及回訪工作,準(zhǔn)備其它相關(guān)材料備查。
三、醫(yī)療安全方面
強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理,建章建制,狠抓落實(shí),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
(1)成立由鄒洪才任組長的醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,成立由彭顯權(quán)任組長的抗菌藥物分級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,醫(yī)院每月組織相關(guān)科室人員對(duì)各科室醫(yī)療工作情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,將檢查存在的問題登記在醫(yī)療衛(wèi)生督察表,即時(shí)提出整改措施,責(zé)任到人,限期進(jìn)行整改,并組織相關(guān)人員進(jìn)行整改情況檢查。
(2)建立健全相關(guān)醫(yī)療工作管理制度。根據(jù)衛(wèi)生局要求,建立健全各科室相關(guān)制度,尤其是醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的核心制度,建立醫(yī)療糾紛防范和處置機(jī)制,及時(shí)妥善處理醫(yī)療糾紛。制定重大醫(yī)療安全事件醫(yī)療事故防范預(yù)案和處理程序,按照規(guī)定報(bào)告重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故,有效防范非醫(yī)療因素引起的意外傷害事件。
(3)建立處方點(diǎn)評(píng)和病歷評(píng)分制度,新增診治同意書,向患者告知病情及檢查、治療方案、風(fēng)險(xiǎn)等。建立投訴、建議登記、處理制度,將醫(yī)療工作中存在的問題與個(gè)人考核相掛鉤。
(4)加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。每周組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將各種培訓(xùn)落到實(shí)處。為防止學(xué)習(xí)流于形式,結(jié)合醫(yī)院績效獎(jiǎng)懲制度將學(xué)習(xí)態(tài)度及考試納入績效工資考核。
(5)規(guī)范門診逐日志填寫,不漏登、不缺項(xiàng)、漏項(xiàng),規(guī)范記錄癥狀、體征、治療方案,14歲以下記錄家長姓名,正確記錄電話號(hào)碼,對(duì)重點(diǎn)病人進(jìn)行跟蹤回訪。
(6)規(guī)范使用抗生素,門診不使用限制級(jí)和特殊級(jí)抗生素。規(guī)范書寫門診處方,不使用通用名、簡寫等。(7)設(shè)置專用氧氣房,保證用氧安全。
(8)開展消防和駕駛員安全教育培訓(xùn)并作好記錄,開展安全生產(chǎn)排查整改并作好記錄。
(9)學(xué)習(xí)新出臺(tái)的醫(yī)療質(zhì)量管理辦法、醫(yī)療核心制度(18項(xiàng)),并組織落實(shí)到實(shí)處。
(10)強(qiáng)化搶救車專人管理,簽訂責(zé)任書,按規(guī)范管理急救物品。120車上不存放藥品,目前的急救箱可考慮更換為專業(yè)急救箱(分內(nèi)外科)。
11、購進(jìn)瘧疾快速檢測試紙,開展瘧疾監(jiān)測工作。
四、提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì),加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)職工的思想教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)工作者道德規(guī)范,利用每周學(xué)習(xí)時(shí)間和每天晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作人員道德素質(zhì)修養(yǎng)。
針對(duì)部分醫(yī)務(wù)人員工作期間存在不穿工作服、不佩帶工作證、脫崗、聊天、打游戲、精神萎靡不振等問題。采取強(qiáng)力措施,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員工作行為,確保工作人員以昂揚(yáng)的工作狀態(tài)投入到醫(yī)療工作當(dāng)中去。
在服務(wù)態(tài)度整治中,要針醫(yī)療服務(wù)當(dāng)中存在的冷、碰、硬、頂?shù)葐栴},抓“典型”、搞評(píng)議、重處理,狠剎不良風(fēng)氣,樹立以患者為中心的新風(fēng)正氣。
強(qiáng)化管理加強(qiáng)醫(yī)院管理,解決工作作風(fēng)方面存在的問題。解決部分工作人員工作敷衍了事、抓工作淺嘗輒止、工作作風(fēng)漂浮的問題和工作得過且過、進(jìn)取心、責(zé)任感、主動(dòng)性不強(qiáng)的問題,使干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感和服務(wù)意識(shí),改進(jìn)服務(wù)方式,改善醫(yī)患關(guān)系,使群眾對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的作風(fēng)滿意度明顯提高。
重點(diǎn)改變部分科室負(fù)責(zé)人思想觀念陳舊,解決部分醫(yī)務(wù)人員工作無目標(biāo)、無上進(jìn)心,干工作丟三拉四,敷衍了事,背后搬弄是非,不利于同志之間團(tuán)結(jié),敗壞良好的醫(yī)院工作氛圍。
加強(qiáng)管理提高各人素質(zhì)修養(yǎng),進(jìn)一步強(qiáng)化各人與各人,科室與科室之間的協(xié)調(diào),加強(qiáng)職工之間的團(tuán)結(jié),樹立集體主義觀念,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)精神。樹立科學(xué)發(fā)展理念,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí),弘揚(yáng)敢闖敢干風(fēng)氣,以好的作風(fēng)帶院風(fēng)、促醫(yī)風(fēng)、樹新風(fēng),形成良好的醫(yī)療氛圍。
五、加快護(hù)理工作整改,加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境整治,為患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。
通過此次醫(yī)療衛(wèi)生專項(xiàng)整改活動(dòng)的實(shí)施,我院根據(jù)存在的問題和整改措施認(rèn)真完善醫(yī)療衛(wèi)生各方面工作,全面促進(jìn)和提升醫(yī)療服務(wù)衛(wèi)生,嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)事故和糾紛發(fā)生,為群眾提供安全、放心的醫(yī)療環(huán)境。力爭通過衛(wèi)生局驗(yàn)收,樹立醫(yī)療行業(yè)新風(fēng)氣。
鄒洪才
2017年4月16日
第四篇:在工作中
在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通住成功的機(jī)會(huì)之門,千萬不要視工作如雞肋,“食之無味,棄之可棄”,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!
當(dāng)你開始推諉責(zé)任,當(dāng)你喪失工作激情,當(dāng)你對(duì)工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候,請(qǐng)暫時(shí)停下手中的工作,靜靜反思一下這個(gè)簡單而又包含著溶刻人生意義的問題,你在為誰工作!
一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示。所以,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解了那個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度。
你在這個(gè)世界上選擇什么樣的工作?如何對(duì)待工作?從根本上說,不是一個(gè)關(guān)于做什么事和得到多少報(bào)酬的問題,而是一個(gè)關(guān)于生命的意義的問題。
因?yàn)榕ぷ?,工作也帶給了他足夠的尊嚴(yán),和實(shí)現(xiàn)自我的滿足感。我們真正體味到了工作的樂趣,生命的意義。才是最優(yōu)秀的員工,才是社會(huì)最需要的人。
人生只有一次!正是為了獲得某些東西或成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧和美麗人的,我們考會(huì)專注于一個(gè)方向,并為此付出畢生心血。
工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這們的一個(gè)舞臺(tái)上得以展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一咱活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
一個(gè)人所做的工作是他人后態(tài)度的表現(xiàn),一生的職業(yè),就是他志向的展示、理想的所在。所發(fā),了解一個(gè)人的工作態(tài)度,在某種程度上就是了解了那個(gè)人。因此,美國前教育部部長、著名教育家威謙·貝內(nèi)特說:“工作是我們要用生命去做的事?!?/p>
你過去對(duì)工作的態(tài)度如何,這并不重要,畢竟那是已經(jīng)過去的事了,重要的是,從現(xiàn)在開始,你未來的態(tài)度將如何?
一個(gè)人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎么能看到工資背后的成長期機(jī)會(huì)呢?他又怎么能理會(huì)到從中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的未來將會(huì)產(chǎn)生多么大的影響呢?這樣的人只會(huì) 逐漸將自己因在裝著工資的信封里,永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得自己真正需要什么。
大多數(shù)人因?yàn)椴粷M足于自己目前的薪水,而將比薪水更重要的東西也丟棄了,到頭到來連本應(yīng)得到的薪水都沒有得到。這就是只為薪水而且工作的可悲之處。
不要擔(dān)心自己的努力會(huì)被忽視。應(yīng)該相信大多數(shù)的老板是有判斷力和明智的。為了最大限度地實(shí)現(xiàn)公司的潤,他們會(huì)盡力按照工作業(yè)績和努力程度來晉升積極進(jìn)取的員工,那些在工作中能盡職盡責(zé)、堅(jiān)持不懈的人,終會(huì)有獲得晉升的一天,薪水自然會(huì)隨之高漲。
如果我們發(fā)現(xiàn)自己的老板并不是一個(gè)睿智的人,并沒有注意到我們所會(huì)出的努力,也沒有給予相應(yīng)的回報(bào),那么也不要懊喪,我們可以換一個(gè)角度來思考:現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來。我們投身于工作是為了自己,是在為自己而工作。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來。
年輕不對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解。其實(shí),薪水只是工作的一種回報(bào)方式,剛剛踏入社會(huì)的年輕人更應(yīng)該珍惜工作本身帶給自己的
第五篇:工資表易出現(xiàn)問題
分店工資表易出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況
1、工齡獎(jiǎng)問題
(1)工齡獎(jiǎng)給付時(shí)間提前,實(shí)際核發(fā)時(shí)間有誤,分店工資表中有出現(xiàn)工齡未計(jì)算的情況;
(2)離職人員工齡獎(jiǎng)給付過多,離職人員工齡獎(jiǎng)核算:當(dāng)月實(shí)際出勤天數(shù)/月總天數(shù)*每月實(shí)發(fā)工齡獎(jiǎng)。
2、餐費(fèi)問題:主要是針對(duì)有給付餐費(fèi)補(bǔ)貼的分店,主要是公式未使用,會(huì)出現(xiàn)前后餐費(fèi)扣除不一致的情況,出現(xiàn)多給付或少扣除的情況,另外享有產(chǎn)假、婚假、喪假期間不享有餐費(fèi)補(bǔ)貼。
3、公式問題:由于在實(shí)際操作中添加人員或減少人員,出現(xiàn)工資表總計(jì)一欄公式出現(xiàn)漏加的情況,另有新增人員工資表計(jì)算未使用公式的情況。
4、晉升調(diào)薪生效時(shí)間未嚴(yán)格按照OA流程執(zhí)行,出現(xiàn)提前生效的情況。
5、計(jì)算加班工資出錯(cuò),主要是公式出錯(cuò),出現(xiàn)多給付的情況。(1)加班費(fèi)的給付,需填寫加班申請(qǐng)單并經(jīng)部門主管、店長確認(rèn)同意方可執(zhí)行。(2)加班費(fèi)核算:
節(jié)假日加班=當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)/21.75*天數(shù)*3 休息日加班=當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)/21.75*天數(shù)*2 小時(shí)數(shù)加班=當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)/21.75/標(biāo)準(zhǔn)上班時(shí)長*加班小時(shí)數(shù)*1.5(3)現(xiàn)分店未嚴(yán)格按照加班費(fèi)的給付標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,店長考慮到成本問題,多以按當(dāng)月每天實(shí)發(fā)工資給付,有跟員工協(xié)商溝通雙方無異議。
6、水電費(fèi)扣款、桑拿服提成明細(xì)出現(xiàn)前后不一,出現(xiàn)多給付或者少扣款的現(xiàn)象。桑拿服提成有0.5元,以四舍五入多給付,桑拿服提成會(huì)出現(xiàn)給錯(cuò)人或提成超過0.5元的情況。
7、技師老師績效方法核算錯(cuò)誤,主要是對(duì)發(fā)文的公式理解錯(cuò)誤。
8、工資表里出現(xiàn)復(fù)制數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最常見的就是基本工資一欄數(shù)據(jù)不一。
9、員工崗位工資未經(jīng)總部同意給付超過其崗位本身的最高級(jí)別工資,出現(xiàn)違規(guī)給付的情況。
10、加班費(fèi)明細(xì)、扣款明細(xì)、提成明細(xì)未標(biāo)注清楚,容易出現(xiàn)不必要的誤解和麻煩。另病假核算工資給付當(dāng)?shù)鼗竟べY的80%,有出現(xiàn)考勤天數(shù)超過本月實(shí)際天數(shù)給付的情況。