第一篇：優(yōu)秀讀書征文例文

優(yōu)秀讀書征文例文

優(yōu)秀讀書征文例文

腹有詩書氣自華

古人說：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?！碧K軾有云：腹有詩書氣自華。一個人如果不讀書就會成為精神上的侏儒、思想上的乞丐，難以有深邃的思想，更難有伯牙知音。培根曾說：“讀書足以怡情，足以博彩?！笨倳浺苍f：“讀書讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！崩羁藦娍偫硪舱f過：“如果不讀書就難以有思想火花閃爍?！睍侨祟愡M步的階梯，既然讀書這么重要，而且是人生一大樂事，我們豈能等待時間，等待戈多呢。

從兒時再到今天步入工作崗位，我深知讀書的重要性。父母給予你的是生命，而如何改變命運，只能靠你自己。當(dāng)然，不一定上過大學(xué)就能改變自己的命運，但是不讀書，在我們這個農(nóng)民家庭就只能種地謀生了。讀書不是消遣度日，而是讓自己的談吐、學(xué)識都與眾不同。讀書是一個不斷提升自我、超越自我、建立健全人格的過程，人生因為讀書而變得豐富、精彩。

小時候家里的條件比較艱苦，我每天就偷偷地拿來哥哥的語文課本翻閱，囫圇吞棗的一讀再讀，對感興趣的詩歌、散文就用筆摘錄了下來，現(xiàn)在翻閱起來依然有說不出的驚喜，雖然書寫的文字有些稚嫩，但這些密密麻麻的文字是我一生寶貴的財富。

每次去我大姨家，我就會小心翼翼的拿起喜愛的圖書翻閱起來，躲在小屋里，去暢游書籍的海洋。從“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”的《離騷》再到“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，從陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然，再到李太白“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的不畏權(quán)貴，從李易安“凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時候，最難將息”的凄冷，再到蘇**“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，我行走在古詩詞的長廊里，一領(lǐng)中國古文化的博大精深。真是千古絕吟太白詩，大江東去學(xué)士詞。周游完古代詩歌，我又轉(zhuǎn)而步入西游夢幻、桃園結(jié)義、水泊梁山、紅樓家國兒女情長，走進近現(xiàn)**國舊夢，山河破碎，如夢初醒。魯迅的《朝花夕拾》帶我們回到童年的天真爛漫，徐志摩帶我們到浪漫的康橋，體味愛情的熱烈；舒婷筆下那河邊上破舊的老水車，渴望著祖國洗刷恥辱，重獲新生；余秋雨的《文化苦旅》帶我們尋求文化靈魂，感受中國文人的風(fēng)骨；余光中的《鄉(xiāng)愁》帶我“漂洋過海來看你”，柏楊筆下《丑陋的中國人》帶你剖析中國人的劣根性。

看過之后，書籍的海洋又帶我走進外國文學(xué)。從古希臘神話、《荷馬史詩》，再到安徒生童話賣火柴的小女孩，從哈姆雷特復(fù)仇者的故事，再到堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車，從巴黎圣母院中的敲鐘人卡西莫多，再到《老人與?！分械纳Ｌ醽喐缗c馬林魚的殊死搏斗，一個個人物躍然紙上。真不知道如果世界上沒有了書籍，我們的精神樂趣從哪里來?！叭耸且恢в兴枷氲奶J葦”，沒有了書籍，精神之河將會干涸，思想之魂將會固化，人就會像行尸走肉活著，沒有追求，沒有理想。書籍是前方照亮的燈塔，是夜空中最閃亮的星，是止渴的甘霖，是文明之魂。當(dāng)然讀書不是為了做書呆子，而應(yīng)該迎向生活，以飽滿的熱情去熱愛生活。

在讀書的道路上肯定少不了榜樣的力量。好的書籍是醇香的美酒，讓你一品再品，而好的老師是益友，會影響你的一生。高中時的語文老師閆愛香，她給我最初的印象是身材不高，相貌不算漂亮，但她極富書卷氣質(zhì)，她可以旁征博引，也可以妙語連珠，她的課堂上極少有人昏昏欲睡。從她的身上你可以看到江南女子的婉約，也可以感受到北方女子的爽朗?；貞浭俏逶禄被ㄏ?，就像她的名字，每每追憶往昔，她的臉龐總能浮現(xiàn)在你的眼前。

來到**檢察院后，我也有幸參加了區(qū)上組織的“詩情喜桂圖”五四青春詩會，經(jīng)過此次讀書活動，也讓自己重溫了青春夢，重走了一次青春路?？粗鴮W(xué)生們表演的《紅色詩韻》、《**區(qū)—喜桂圖禮贊》，我感受到了今天的幸福生活來之不易。

“吾生也有涯，而知也無涯”。讀了這么多年的書，會讓人明白許多道理，也深知讀的書越多，就越覺得自己無知。讀書讓我學(xué)會了分享，更讓我學(xué)會了享受人生。我要做個快樂的讀書人，在陽光的午后，我也希望有那么一個你，蕩著秋千，手捧一本書，嗅著花香，寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒，豈不樂哉!

第二篇：讀書征文【優(yōu)秀】

讀書征文【優(yōu)秀4篇】

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)?？吹秸魑牡纳碛鞍?，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書征文【優(yōu)秀4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。

我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書，我可以盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什么書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼后，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我說等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書?？晌乙院笤俨荒菢恿?，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我可以盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨著書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀，我真的好開心！看來，人不能不讀書，而且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。

這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星！

來到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。

每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”

很小的時候，我就結(jié)識了書。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”

游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的.行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學(xué)者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養(yǎng)高遠的境界和坦蕩的胸懷；讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。

走進圖書館，在這書香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書架間，和我欣慕已久的好書相約，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書，尋一隅清靜的天地。在書里，你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，和黛玉一起因花落而傷感，聽霍達講述xxx文化的真諦……

書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書猶如知識的海洋，揚起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢。

讀大學(xué)的時候也是我閱讀最廣泛的時候，我所讀的名著古今中外都有。讀大學(xué)時候所看的書還是借的，不過是從大學(xué)圖書館那借來的。

記得那時我第一次去圖書館借書，一借就是十多本，回宿舍的時候還要抱著回去，路上的同學(xué)看到我都覺得我怪怪的。那時看小說還看重作者所塑造的人物形象，特別是每每看到描寫主人公獨特的性格特征的內(nèi)容時會很自覺地讀出聲來。那時宿舍里有幾個同學(xué)有愛好看書的習(xí)慣，所以大家都知道一些小說主人公的特征，這樣都拿那些小說的主人公的名字來開玩笑，我也是被取笑的對象。

記得剛到學(xué)校的時候，我比較刻苦，也是太愛看書的原因吧，所以經(jīng)常忘記了去吃飯。同學(xué)發(fā)現(xiàn)后跟我開玩笑說：“保爾，《鋼鐵是怎樣煉成的》”“哈哈，保爾！”開始的時候的我還是以為同學(xué)問我《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書看了多少，我忙回答道：“才看一半?！蓖瑢W(xué)聽到又是“哈哈”大笑。這時我才回過神來——原來他們給我取外號呢。又記得還有一次我得了獎，還得到一筆獎金，可是沒請同學(xué)吃飯，同學(xué)又拿我來開玩笑：“你怎么今天卻成為葛朗臺了呢？”“保爾、葛朗臺怎么會是同一個人呢？哈哈！”“今天我既不是保爾，也不是葛朗臺，卻是竇娥！”我盯著他們看著說。

大學(xué)時讀過名著還是比較多的，也了解許多名著中的人物。比如法國羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》中的約翰·克利斯朵夫，俄國高爾基《童年》中的阿廖沙，英國莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》中的羅密歐，中國茅盾《子夜》中的吳蓀甫……

書，是一縷金色的陽光，溫暖著我的心靈；書，是一眼涌不完的清泉，滋潤著我的心田；書，是一道絢麗多姿的彩虹，點綴著我的生活。書里裝著許多不同的心情：快樂、真誠、感動、熱情……讓我走進一個心情萬花筒。讀一本好書，就是走進一個心情的世界，品一份不同的心情。

讀一本好書，是一件快樂的事情。追隨著它，會忘卻一切煩惱；全身心地投入它，會感到一種暢快。在書里，我會贊嘆它的神奇，會潛入它的美麗世界，會帶著一絲意猶未盡進入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我沮喪時，書會讓我重新充滿信心和樂觀；當(dāng)我傷心時，書會讓我從陰影中脫離而浸潤到快樂中；當(dāng)我煩躁時，還是書幫我恢復(fù)平靜和理智。書就像一位摯友那樣知心，就像一位老師那樣悉心，就像一位天使那樣純真。在書的世界里，洋溢著快樂、微笑和歌聲。

讀一本好書，是一件有趣的事情。我揚著金色的風(fēng)帆，遨游在廣闊無垠的知識太空。在這無窮無盡的地方，那么富有朝氣和趣味兒，不再那么古板和枯燥。書中，我看見了丁丁那“標志性”的洋蔥頭，不由大笑一陣；又看見了“長襪子皮皮”，他那張布滿雀斑像個大燒餅似的臉，讓我心中暗自竊喜；沈石溪筆下的那一招“兔子蹬鷹”，讓我偷偷模仿而忍俊不禁；還有那楊紅櫻筆下的一只會“皮笑肉不笑”的貓……

讀書，閱出了千千萬萬種心情，如春日般溫暖，夏日里的清涼，秋日時的新馨，冬日間的愉悅。讀一本好書，收獲知識的果實；品一本好書，體會生活的滋味。我的每一個夢，都包含著一絲讀書的心情：愉快、離奇，甚至悲傷和憂郁，書的世界是幽默的、多彩的、豐富的……

第三篇：讀書征文

我的讀書之旅

李肖劍

我的讀書之旅算起來已經(jīng)有5年了吧，從上幼兒園開始我就愛看書，媽媽便給我買了好多圖畫書，那時我還不認識字，只能通過圖畫來了解故事，有時纏著媽媽給我講書上的故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時，我總是聽得津津有味。

不知不覺已經(jīng)一年級了，我也學(xué)會了查字典，每當(dāng)遇到不認識的字時，我就可以通過查字典的方法來解決，就這樣我也逐步讀完了《海底兩萬里》、《小王子》、《恐龍大百科》等我喜歡的圖書，這些書對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。每天吃完晚飯完成作業(yè)后，我便在爸爸、媽媽的陪伴下開始了我的讀書學(xué)習(xí)，在爸爸、媽媽的影響下每晚我們都會學(xué)上一個多小時，這些都為我的作文打下了堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，我也有了自己的書房，在我的書架上有爸爸精心為我挑選的各種圖書，除了學(xué)校老師推薦的基本書目外，爸爸還為我配備了《中國少年兒童百科全書》、《唐詩宋詞元曲》、《四大名著》、《中華成語故事》、《十萬個為什么》等我喜歡的各類圖書，這樣每天完成作業(yè)后我都會沉浸在書的海洋，在知識的大海中遨游。

“讀書可以使人進步”、“書籍是人類進步的階梯”每當(dāng)想起這些名言，我都會為我的讀書歷程而感到自豪，我一定會繼續(xù)我的讀書之旅，直到成功。

讀《一百條裙子》啟示

肖烔

最近一段時間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書。

這本書主要講了每天穿著舊裙子上學(xué)的旺達經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過，于是告訴別人她有一百條裙子，而這個說法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實在受不了了，轉(zhuǎn)學(xué)走了。她走了之后老師很生氣同學(xué)們的表現(xiàn)，批評了全班同學(xué)，并且宣布本次繪畫比賽旺達畫的裙子得了第一名。這時候經(jīng)常嘲笑旺達的佩奇和瑪?shù)侔２乓庾R到自己的錯誤，兩人以全班同學(xué)的名義給旺達寫了一封道歉信，希望旺達原諒她們并且重新回來。后來旺達回信并沒有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，并且把她得獎的畫送給了嘲笑她的佩奇和瑪?shù)侔！?/p>

讀完這個故事，我想，旺達收到佩奇和瑪?shù)侔５牡狼感乓欢ㄊ菬釡I盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時候一定也是眼含熱淚的，這時候一定是開心和欣慰的眼淚。

我覺得我們應(yīng)該像旺達一樣，堅持夢想，堅持那一份善良和美麗，堅強而勇敢地走向成功，盡管她轉(zhuǎn)學(xué)離開了這個班級，但她最終得到了大家的信任。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要像小旺達一樣，堅持美好的愿望和理想，通過自己的努力實現(xiàn)最美的夢想。

讀書使我進步

孫浩然

從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了近千本各種各樣的書籍：有歷史類、神話類、傳統(tǒng)文化類，還有自然科學(xué)類……我認為，讀書使我開闊了視野，增長了知識，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，我還大大地提高了作文水平，真應(yīng)了杜甫的那句名言——讀書破萬卷，下筆如有神。

我先后讀了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國歷史故事》……這些歷史類書籍讓我了解了中國歷史的發(fā)展變化，明白了分久必合、合久必分的歷史發(fā)展規(guī)律。讀過《神奇校車》、《昆蟲記》、《我們愛科學(xué)》、沈石溪的動物小說系列叢書……這些自然科學(xué)類書籍讓我了解了大自然的神奇奧秘，學(xué)到了無窮的科學(xué)知識。讀了冒險小虎隊、男孩的冒險書系列叢書之后，我懂得了要勇敢地面對困難，在困難面前要多動腦筋，使用科學(xué)的方法解決困難。我還讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》和貝貝熊系列叢書等文化類書籍，它們教我文明禮儀、尊老愛幼、謙虛善良，使我懂得做人的道理。

讀書使人進步，正如高爾基先生所言“書籍是人類進步的階梯”。所以，我要更好地讀書，讀更多的書，踏著這個階梯登上文化的最高峰，為人類文明進步作出自己應(yīng)有的貢獻。

讀書的啟示

賀梓碩

在每個人的人生道路上，只有書，讓人源源不斷地增長了知識，書是每個人的老師。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的科技才不斷地發(fā)達。

在書中，陶淵明帶我去領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；李白讓我懂得“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情”的真摯友誼；王維讓我愛上“明月松間照。清泉石上流”的明快晴朗；孔子讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法……

書，給予我的不單單是體會，更多的是人生啟示。

張海迪的堅強和耐心，貝多芬的才華和對夢想的堅守，愛迪生的勤奮……當(dāng)我失敗時，書教給我要勇敢面對，并告訴我“是失敗是成功之母”的道理；當(dāng)我成功時，書教給我不要驕傲，告訴我“驕兵必敗”的道理。在如歌的青春里，書在我的心中點亮一盞不滅的燈。

近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。他用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我仔細地看完這本書后，我覺得昆蟲有時候也很有趣，很勤勞……

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾用于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈。

讀書的啟示與收獲

孟 宸

“從來沒有一艘船能象一本書把人載向遠方”。爸爸媽媽從小就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，我也慢慢在書的海洋了享受了樂趣，學(xué)到了知識，增長了見識。

讀了一些關(guān)于生命的書后，我發(fā)現(xiàn)我的心地更加善良了。每當(dāng)看見殺雞、割肉的時候，我都扭頭不忍心看；需要做樹葉畫時，我都會撿一些落葉，不愿破壞正在生長的樹葉，我認為那也是生命。

讀了保護環(huán)境的書后，我更加節(jié)約了，也愛護清潔了。節(jié)約水、節(jié)約電，節(jié)約紙，不亂扔垃圾。每當(dāng)不經(jīng)意間浪費一丁點水電，我就覺得不好，覺得難過，就會馬上改正。我還會提醒爸爸媽媽，可是有時候他們不怎么聽。

讀了文學(xué)作品后，我更加會寫作文了。學(xué)到的字詞及精美句子越來越多，自己的知識也越來越豐富，寫起來越來越容易。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己說話表達能力也提高了。

讀了動物方面的書后，我知道每一種動物都有自己的優(yōu)點、自己的語言。他們生活的很艱苦：食物是第一個，食草動物容易中毒，食肉的猛獸不容易找到獵物；天敵是第二個，除了象，其他動物都有天敵，所有動物包括象都有一個共同的天敵，就是目前進化最快的動物--人類；第三個就是生存危機，食草動物容易被食肉動物當(dāng)成美味佳肴，食肉動物則容易被人類獵殺及在捕獵中犧牲。

讀書是我們飛向知識海洋的翅膀，一本好書就是一輪太陽，指引著我們奔向未來。讓我們好讀書，讀好書，快樂讀書。

讀《昆蟲記》的收獲

田佳源

我 的 讀 書 之旅

李肖劍

我的讀書之旅算起來已經(jīng)有5年了吧，從上幼兒園開始我就愛看書，媽媽便給我買了好多圖畫書，那時我還不認識字，只能通過圖畫來了解故事，有時纏著媽媽給我講書上的故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時，我總是聽得津津有味。

不知不覺已經(jīng)一年級了，我也學(xué)會了查字典，每當(dāng)遇到不認識的字時，我就可以通過查字典的方法來解決，就這樣我也逐步讀完了《海底兩萬里》、《小王子》、《恐龍大百科》等我喜歡的圖書，這些書對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。每天吃完晚飯完成作業(yè)后，我便在爸爸、媽媽的陪伴下開始了我的讀書學(xué)習(xí)，在爸爸、媽媽的影響下每晚我們都會學(xué)上一個多小時，這些都為我的作文打下了堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，我也有了自己的書房，在我的書架上有爸爸精心為我挑選的各種圖書，除了學(xué)校老師推薦的基本書目外，爸爸還為我配備了《中國少年兒童百科全書》、《唐詩宋詞元曲》、《四大名著》、《中華成語故事》、《十萬個為什么》等我喜歡的各類圖書，這樣每天完成作業(yè)后我都會沉浸在書的海洋，在知識的大海中遨游。

“讀書可以使人進步”、“書籍是人類進步的階梯”每當(dāng)想起這些名言，我都會為我的讀書歷程而感到自豪，我一定會繼續(xù)我的讀書之旅，直到成功。

讀《一百條裙子》啟示

肖烔

最近一段時間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書。

這本書主要講了每天穿著舊裙子上學(xué)的旺達經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過，于是告訴別人她有一百條裙子，而這個說法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實在受不了了，轉(zhuǎn)學(xué)走了。她走了之后老師很生氣同學(xué)們的表現(xiàn)，批評了全班同學(xué)，并且宣布本次繪畫比賽旺達畫的裙子得了第一名。這時候經(jīng)常嘲笑旺達的佩奇和瑪?shù)侔２乓庾R到自己的錯誤，兩人以全班同學(xué)的名義給旺達寫了一封道歉信，希望旺達原諒她們并且重新回來。后來旺達回信并沒有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，并且把她得獎的畫送給了嘲笑她的佩奇和瑪?shù)侔！?/p>

讀完這個故事，我想，旺達收到佩奇和瑪?shù)侔５牡狼感乓欢ㄊ菬釡I盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時候一定也是眼含熱淚的，這時候一定是開心和欣慰的眼淚。

我覺得我們應(yīng)該像旺達一樣，堅持夢想，堅持那一份善良和美麗，堅強而勇敢地走向成功，盡管她轉(zhuǎn)學(xué)離開了這個班級，但她最終得到了大家的信任。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要像小旺達一樣，堅持美好的愿望和理想，通過自己的努力實現(xiàn)最美的夢想。

讀書使我進步

孫浩然

從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了近千本各種各樣的書籍：有歷史類、神話類、傳統(tǒng)文化類，還有自然科學(xué)類……我認為，讀書使我開闊了視野，增長了知識，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，我還大大地提高了作文水平，真應(yīng)了杜甫的那句名言——讀書破萬卷，下筆如有神。

我先后讀了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國歷史故事》……這些歷史類書籍讓我了解了中國歷史的發(fā)展變化，明白了分久必合、合久必分的歷史發(fā)展規(guī)律。讀過《神奇校車》、《昆蟲記》、《我們愛科學(xué)》、沈石溪的動物小說系列叢書……這些自然科學(xué)類書籍讓我了解了大自然的神奇奧秘，學(xué)到了無窮的科學(xué)知識。讀了冒險小虎隊、男孩的冒險書系列叢書之后，我懂得了要勇敢地面對困難，在困難面前要多動腦筋，使用科學(xué)的方法解決困難。我還讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》和貝貝熊系列叢書等文化類書籍，它們教我文明禮儀、尊老愛幼、謙虛善良，使我懂得做人的道理。

讀書使人進步，正如高爾基先生所言“書籍是人類進步的階梯”。所以，我要更好地讀書，讀更多的書，踏著這個階梯登上文化的最高峰，為人類文明進步作出自己應(yīng)有的貢獻。

讀書的啟示

賀梓碩

在每個人的人生道路上，只有書，讓人源源不斷地增長了知識，書是每個人的老師。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的科技才不斷地發(fā)達。

在書中，陶淵明帶我去領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；李白讓我懂得“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情”的真摯友誼；王維讓我愛上“明月松間照。清泉石上流”的明快晴朗；孔子讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法……

書，給予我的不單單是體會，更多的是人生啟示。

張海迪的堅強和耐心，貝多芬的才華和對夢想的堅守，愛迪生的勤奮……當(dāng)我失敗時，書教給我要勇敢面對，并告訴我“是失敗是成功之母”的道理；當(dāng)我成功時，書教給我不要驕傲，告訴我“驕兵必敗”的道理。在如歌的青春里，書在我的心中點亮一盞不滅的燈。

近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。他用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我仔細地看完這本書后，我覺得昆蟲有時候也很有趣，很勤勞……

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾用于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈。

讀書的啟示與收獲

孟 宸

“從來沒有一艘船能象一本書把人載向遠方”。爸爸媽媽從小就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，我也慢慢在書的海洋了享受了樂趣，學(xué)到了知識，增長了見識。

讀了一些關(guān)于生命的書后，我發(fā)現(xiàn)我的心地更加善良了。每當(dāng)看見殺雞、割肉的時候，我都扭頭不忍心看；需要做樹葉畫時，我都會撿一些落葉，不愿破壞正在生長的樹葉，我認為那也是生命。

讀了保護環(huán)境的書后，我更加節(jié)約了，也愛護清潔了。節(jié)約水、節(jié)約電，節(jié)約紙，不亂扔垃圾。每當(dāng)不經(jīng)意間浪費一丁點水電，我就覺得不好，覺得難過，就會馬上改正。我還會提醒爸爸媽媽，可是有時候他們不怎么聽。

讀了文學(xué)作品后，我更加會寫作文了。學(xué)到的字詞及精美句子越來越多，自己的知識也越來越豐富，寫起來越來越容易。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己說話表達能力也提高了。

讀了動物方面的書后，我知道每一種動物都有自己的優(yōu)點、自己的語言。他們生活的很艱苦：食物是第一個，食草動物容易中毒，食肉的猛獸不容易找到獵物；天敵是第二個，除了象，其他動物都有天敵，所有動物包括象都有一個共同的天敵，就是目前進化最快的動物--人類；第三個就是生存危機，食草動物容易被食肉動物當(dāng)成美味佳肴，食肉動物則容易被人類獵殺及在捕獵中犧牲。

讀書是我們飛向知識海洋的翅膀，一本好書就是一輪太陽，指引著我們奔向未來。讓我們好讀書，讀好書，快樂讀書。

讀《昆蟲記》的收獲

田佳源

《昆蟲記》這本書是法國著名作家法布爾寫的，我特別喜歡讀它。

這本書讓我認識了很多昆蟲。比如：螳螂、蟬、蜂、天牛、甲蟲、松毛蟲、松蛾、隧蜂、食尸蟲、大孔雀蝶、橡樹蛾、小闊條紋蝶······還讓我更加了解了昆蟲的習(xí)性和特征。比如：蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然中的歌唱家，它在夏天為我們帶來高亢的歌聲，但人們并不是太喜歡它，因為它的叫聲太吵了。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它被人們看做是勤勞和團結(jié)的象征，但法布爾卻觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時候特別貪婪和兇悍，它們可以吃掉比自己大很多的昆蟲。黒步甲，它是一種膽大、兇殘的昆蟲。它在遇到危險的時候會裝死。仰面朝天，一動不動，像真的已經(jīng)死去。它收攏爪子，讓爪子靠近腹部；它展開觸角相互交叉成十字；它張開鉗子似的肢爪。它的跗骨、觸須、觸角全都紋絲不動。這就是它處于完全徹底的毫無生氣活力的狀態(tài)時的假死。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；多么可愛的小生靈！

《昆蟲記》這本書給了我很多的啟示，看完這本書，我嘆服法布爾為探索大自然而付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。使我懂得了看問題不能光聽別人如何說，而要像法布爾一樣去觀察、思索，從而去尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，一定可以從中學(xué)到更多的知識。

真善美的友情點綴人生

---讀《我有一個秘密》的啟示

孫潤蓓

我曾經(jīng)讀過一本書，書字叫《我有一個秘密》。書中講的是郭景景和邱森森兩個好朋友的故事。郭景景和邱森森每人都有一個小秘密，她們都想把自己的秘密告訴最信任的朋友，同時也想知道對方的秘密。兩人經(jīng)過認真的思考，最后郭景景將自己的秘密告訴了好朋友邱森森，邱森森也把自己的秘密告訴了好朋友郭景景。她們兩人都知道了對方的秘密，她們好開心呀！

孩子們的秘密簡單但非常純真，她們能夠彼此向自己的好朋友坦誠交流，證明她們的友情是純真的，純真的友情透露出郭景景和邱森森兩位好朋友的真善美。能夠和好朋友分享自己的秘密，難能可貴。我要向郭景景和邱森森學(xué)習(xí)，多和同學(xué)們交流，敞開心扉，和同學(xué)們做能夠吐露心中秘密的好朋友。

我堅信，真善美的友情可以點綴自己的人生。

三年級六班 孫潤蕾

我曾經(jīng)讀過一本書，書中有個故事叫《多嘴的晶晶》。有一天，晶晶看到同學(xué)邱森森在老師辦公室拿了一塊橡皮。晶晶根本不了解情況，就胡亂猜疑，四處和同學(xué)們說，邱森森偷老師的東西。后來，老師告訴了同學(xué)們實情，原來晶晶冤枉了邱森森。晶晶非常后悔，不負責(zé)任的信口開河，這樣是不對的。老師告訴晶晶，凡事要了解事情的真相，不能把想象和猜疑就當(dāng)成真的。同學(xué)之間、朋友之間相處要互相愛護，彼此信任，切記不能冤枉人。

《多嘴的晶晶》告訴我，人與人之間要相互信任。在和同學(xué)們相處時，遇到問題，不能望風(fēng)捉影，在沒有弄清楚事實之前，不能像多嘴的晶晶那樣，處處傳播謠言，那樣會傷害別人，甚至冤枉朋友。最終，自己一個朋友也沒有。

第四篇：讀書月征文

不記得從什么時候開始，我成了一個快樂書蟲。我們家沒有太多家具，只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個不亦樂乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書，讓所有的時空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車，徜徉古往今來，周游世界各地，甚至可以到一個不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達。穿越時空，我回到從前。

我協(xié)助秦始皇統(tǒng)一中國；陪張飛大戰(zhàn)馬超；隨諸葛亮三氣周瑜；跟毛澤東抗擊日本鬼子。我還和孔子論理，和老子論道；和李白飲酒吟詩，和陸游船頭對賦，和劉禹錫爺爺在陋室里調(diào)素琴。讀書，讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作，比翼齊飛，多牛?。〈┰降亟?，我來到神秘的阿拉伯世界，見識了阿拉丁神燈的神奇，印證了阿里巴巴“芝麻開門”斗海盜的神勇；在大西洋，我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會做到。我來到了美麗的歐洲，圣誕之夜我?guī)唾u火柴的姐姐點燃火柴，她的離去讓我的眼淚結(jié)為冰珠，在我心里久久不能融化……讀書讓我輕而易舉去體驗不同的生活經(jīng)歷，多神?。?/p>

穿越現(xiàn)實，我來到一個虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢想，成了無所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我感到我就是一名英勇無畏的奧特曼戰(zhàn)士和一名正義的生化戰(zhàn)士，我還與恐龍戰(zhàn)隊并肩作戰(zhàn)過呢。更高興的是，我找到了可以聽我傾訴，幫我解難，幫助我實現(xiàn)夢想的“多來夢”機器人。(哆啦A夢）有了它，就不再為作業(yè)考試發(fā)愁了；酷閉了！

假日里，書城的兒童區(qū)常常人滿為患，地上，角落里到處是那些如饑似渴，旁若無人地讀書的小書蟲，他們讀書時那種專注與興致讓人不忍打擾。

常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子：學(xué)習(xí)真自覺，刻苦??！我很高興接受任何的贊美。但我心里知道，我們不一定會有那么偉大的讀書精神。我們愛讀書，因為讀書本身是快樂的！

讀書月征文

第五篇：讀書征文體會

讀書月征文——讀書益智明理

現(xiàn)在的人很少有時間能靜心下來讀一兩本自己喜歡的書了。因為社會節(jié)奏加快了，工作忙碌壓力大了，各種應(yīng)酬多了等等原因，所以無暇看書。但是我認為，無論再忙，也要抽時間看看自己喜歡的書，尤其是中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典書籍，瀏覽瀏覽也會開卷有益的。

記得我曾經(jīng)看過《論語》，雖然沒有詳細研讀，但其中有句話對我影響頗深。這就是其中的“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。《論語》這部書，在過去的幾千年中，一直是上至帝王宰官，下至讀書人的必修課。十年寒窗，讀書人要想考試做官有個工作，得熟讀這本書啊。所以這本書開宗明義第一句話就點明了這本書是“大學(xué)”之道啊，可不是什么“中學(xué)”、“小學(xué)”之道啊。

那么第二句話“在明明德”是什么意思呢？我的理解是“在于明白光明正大做有德的人”，拿今天的話來說就是要有陽光心態(tài)，要有職業(yè)道德修養(yǎng)。過去作為帝王來說要講“君德”，為官的要講“官德”，經(jīng)商的要講“商德”，做老師的要講“師德”，讀書人要有“品德”等等，甚至大家都聽說“盜亦有道”。所以這句話對我們今天的人很有啟發(fā)意義，那就是各行各業(yè)，無論你干什么，都要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個講道德的人，做一個對社會對人民有益的人。

那么第三句話“在親民”是什么意思呢？我想這就是說我們

在學(xué)習(xí)了大學(xué)之道后更要落在實際行動上，作一個有道德的人體現(xiàn)在實際行動中就是要“親民”，要親近百姓，親到基層，體恤民情，做人民的公仆，為人民服務(wù)啊。那么這還不算全部完了，最終要做到什么程度呢？那就是最后一句，“在止于至善”。也就是說最后要達到至善至美，百姓富裕，國家強盛，“路不拾遺，夜不閉戶”，人人安居樂業(yè)，社會和諧嘛。

在中國古代社會，《論語》這部書一直是仕人的必讀之作，記得當(dāng)時宋朝有個宰相叫趙普，他說半部《論語》治天下。姑且不論其絕對與否，那么作為今天的讀書人，是不是也有必要去了解一下呢？今天國外有許多大學(xué)都開設(shè)了“孔子學(xué)院”，他們在學(xué)啥??？其中不就包括《論語》這部書嗎？我想我們有許多傳統(tǒng)文化典籍，其中有許多對于我們?nèi)绾翁幚砗米约号c他人、與家庭、與社會、與職業(yè)、與理想、與子女教育等都有借鑒指導(dǎo)意義。唐太宗曾說過“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興衰?！蔽覀冮_國領(lǐng)袖毛澤東最愛看的書之一據(jù)說是《容齋隨筆》，這也是一部傳統(tǒng)文化的典籍。那么作為今天的人，我想有空的話，也去看看我們的傳統(tǒng)文化的典籍吧，我想讀書是益智明理的，只要你去看，你就會有收獲；只要你去看，你就會體會到讀書的快樂！