第一篇：翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作

高譯教育-首都師范大學(xué)英語(yǔ)翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作

之應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)

一、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) 條理性 固定性

文種不同結(jié)構(gòu)不同 應(yīng)用文是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期寫(xiě)作實(shí)踐，逐漸形成較固定的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)實(shí)際工作需要，使寫(xiě)作更快速，閱讀更便捷，提高辦事效率。特別是公文寫(xiě)作，其格式更規(guī)范，結(jié)構(gòu)更固定。應(yīng)用文寫(xiě)作要求有嚴(yán)密的思路，表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上以求清晰有條理。在寫(xiě)作中要根據(jù)主題的需要安排好結(jié)構(gòu)。如寫(xiě)事件，就應(yīng)按“開(kāi)端——發(fā)展——結(jié)果”的順序安排結(jié)構(gòu)；寫(xiě)問(wèn)題就應(yīng)按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的順序安排結(jié)構(gòu)。凡文種都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)樣式，應(yīng)用文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)安排需適應(yīng)不同文體的要求。如寫(xiě)合同就需要將合同的條款按標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款等內(nèi)容分條列項(xiàng)地寫(xiě)清楚；寫(xiě)通知要按目的依據(jù)、事項(xiàng)、執(zhí)行要求的順序安排結(jié)構(gòu)。

二、常見(jiàn)的應(yīng)用文結(jié)構(gòu)模式

（一）單段式

正文內(nèi)容用一個(gè)自然段來(lái)表達(dá)。用于內(nèi)容少而單一，不便分開(kāi)，往往采用一段文字來(lái)表達(dá)。如寫(xiě)在商品外包裝上的說(shuō)明文；公文中的函、批復(fù)，也常用一段文字來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作?！坝裉m油”寫(xiě)在外包裝上的說(shuō)明： “經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明能幫助減少細(xì)紋。四星期內(nèi)，肌膚重現(xiàn)青春光澤。請(qǐng)不要涂抹在眼睛及眼瞼周圍。如不慎入眼，即用清水徹底洗清。如有持續(xù)眼睛刺激，請(qǐng)向醫(yī)生咨詢。如有持續(xù)皮膚刺激，請(qǐng)停止使用。請(qǐng)置于兒童接觸不到的地方?！?這就是單段式。

（二）兩段式

正文內(nèi)容用兩個(gè)自然段來(lái)表達(dá)。用于內(nèi)容簡(jiǎn)單，不需每層內(nèi)容都分段。這種結(jié)構(gòu)模式，一般用于以下幾種情況： 1 ．把結(jié)語(yǔ)部分內(nèi)容和主體內(nèi)容分開(kāi)寫(xiě)，單列一個(gè)自然段，成為兩段式。即行文的緣由和行文事項(xiàng)為一段，希望、要求等結(jié)語(yǔ)為一段。2 ．寫(xiě)作目的緣由、行文事項(xiàng)各為一段。3 ．在轉(zhuǎn)發(fā)、發(fā)布性公文中，將發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)的文件名和發(fā)文意見(jiàn)列為一段，執(zhí)行要求另為一段。

．在答復(fù)性公文中，將表示收到對(duì)方文件為一段，而答復(fù)事項(xiàng)為另一段。5 ．沒(méi)有開(kāi)頭、結(jié)語(yǔ)部分，將主體內(nèi)容列為兩段。

（三）三段式

這是短篇應(yīng)用文比較規(guī)范的常用模式。正文把寫(xiě)作目的緣由、寫(xiě)作事項(xiàng)、結(jié)尾分為三段來(lái)寫(xiě)。

（四）多段式

它用于內(nèi)容較多，篇幅較長(zhǎng)的應(yīng)用文書(shū)，總共有四個(gè)自然段以上。一般是開(kāi)頭概述基本情況、說(shuō)明原因、目的、依據(jù)，結(jié)尾單獨(dú)成段或省略結(jié)尾，主體部分內(nèi)容分為若干個(gè)段，各部分不分條列項(xiàng)。如短文式的說(shuō)明書(shū)、簡(jiǎn)單的市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告等。內(nèi)容多、篇幅長(zhǎng)的應(yīng)用文書(shū)，一般不宜采用多段式，宜采用將主體內(nèi)容分成幾部分，用小標(biāo)題或總分條文式。

（五）條款式

用分條列項(xiàng)的形式安排結(jié)構(gòu)。規(guī)章制度、計(jì)劃、合同和職能部門(mén)的一些文書(shū)，較多使用這種形式。全文從頭到尾都用條款組織內(nèi)容，給人以眉目清楚、排列有序的印象。

（六）表格式

這是應(yīng)用文不同于其他文體所特有的一種結(jié)構(gòu)形式。表格式通常有以下兩種形式： 1 ．由職能部門(mén)或企事業(yè)管理部門(mén)或企業(yè)如銀行、廠礦、公司等單位，事先印制好表格式的規(guī)范文本，將有關(guān)內(nèi)容分項(xiàng)列出，各項(xiàng)之后留下空白，讓使用或合作單位和個(gè)人按規(guī)定填寫(xiě)。表格文書(shū)一般要注明填寫(xiě)要求和注意事項(xiàng)。如申請(qǐng)專利、商標(biāo)的文書(shū)、合同、稅務(wù)征管文書(shū)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)文書(shū)，大都采用這種形式。2 ．作者單位臨時(shí)制作的表格式文書(shū)。根據(jù)寫(xiě)作目的，將有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)編制成表格。

三、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容及寫(xiě)法

（一）標(biāo)題

應(yīng)用文寫(xiě)作的標(biāo)題，要求充分體現(xiàn)主題，有的標(biāo)題還有規(guī)范要求。這與文學(xué)作品形式多樣、靈活多變的標(biāo)題有著明顯的不同。應(yīng)用文的標(biāo)題通常有三種形式： 1 ．公文式標(biāo)題。這類標(biāo)題程式性強(qiáng)，表達(dá)直接而少變化，主要用于公文。2 ．新聞式標(biāo)題。新聞式標(biāo)題通常又稱文章式標(biāo)題，又可分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種形式。單標(biāo)題有的直接提出文章主題，如 “小商品也要高質(zhì)量”、“做好紀(jì)檢信息工作實(shí)踐與體會(huì)” ；有的概述主要內(nèi)容，如 “積極財(cái)政政策仍將持續(xù)至少兩到三年的時(shí)間” ；有的在標(biāo)題中提出問(wèn)題，如 “日本經(jīng)濟(jì)何時(shí)走出低谷”。

雙標(biāo)題是有正題和副題的雙行標(biāo)題，其中正題符合單標(biāo)題的要求，更多地突出文章主題，副題則對(duì)正題起補(bǔ)充作用，常常說(shuō)明應(yīng)用文的內(nèi)容范圍和文種，如 “靠名牌贏得市場(chǎng)——關(guān)于深圳市飛亞達(dá)（集團(tuán)）股份有限公司的調(diào)查”、“繁重 · 活躍 · 穩(wěn)定 · 上升—— 2002 年國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)”。3 ．論文式標(biāo)題。這類標(biāo)題或表達(dá)文章的觀點(diǎn)和內(nèi)容或點(diǎn)明所論述范圍。如 “核心競(jìng)爭(zhēng)力——企業(yè)制勝的根本”、“雙峰縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的調(diào)查與思考”。

（二）開(kāi)頭

應(yīng)用文寫(xiě)作開(kāi)頭擔(dān)負(fù)著統(tǒng)領(lǐng)全文，揭示主題或全文的作用。開(kāi)頭要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接顯露，常見(jiàn)的開(kāi)頭方式有： 1 ．概述式。這種方式要求用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，圍繞主題介紹有關(guān)情況或背景。如一篇題為《加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 繁榮民族事業(yè)》的總結(jié)開(kāi)頭： “山東省青州市是少數(shù)民族居住比較集中的地區(qū)之一，有回、滿、蒙古、朝鮮、土家等 27 個(gè)民族，2.6 萬(wàn)余人，占全市人口的 2.5 ％。近年來(lái)，青州市積極加強(qiáng) 民族團(tuán)結(jié)，繁榮民族事業(yè)，有力地推動(dòng)了全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展?！?就是用了這一開(kāi)頭方式。報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要、調(diào)查報(bào)告等文種也常用此開(kāi)頭方式。2 ．說(shuō)明依據(jù)式。開(kāi)頭引用上級(jí)指示精神或有關(guān)法律，常以“根據(jù)”、“按照”、“遵照”等詞語(yǔ)領(lǐng)起下文。如《關(guān)于糧食政策性財(cái)務(wù)掛帳停息的意見(jiàn)》一文的開(kāi)頭： “根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于妥善解決糧食財(cái)務(wù)掛帳問(wèn)題的一系列文件精神，結(jié)合各地清理糧食財(cái)務(wù)掛帳的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，對(duì)糧食財(cái)務(wù)掛帳實(shí)行停息的有關(guān)政策提出如下意見(jiàn)”。這種方式常在通知、批復(fù)、通告、規(guī)章等文種的開(kāi)頭使用。3 ．陳述目的式。開(kāi)頭以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，直接說(shuō)明寫(xiě)作的目的和意義，常用介詞“為”、“為了”領(lǐng)起下文。如《國(guó)務(wù)院關(guān)于成立經(jīng)濟(jì)貿(mào)易辦公室的通知》一文開(kāi)頭寫(xiě)道： “為適應(yīng)加快改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新形勢(shì)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和協(xié)調(diào)日常經(jīng)濟(jì)工作，國(guó)務(wù)院第 100 次常務(wù)會(huì)議決定，??”。4 ． 說(shuō)明原因式。開(kāi)頭常用“由于”、“鑒于”、“因?yàn)椤钡仍~領(lǐng)起下文，也可以簡(jiǎn)述發(fā)文原因，再引出寫(xiě)作目的。如《廣州市建設(shè)用地起墳通告》的開(kāi)頭 “因建設(shè)的需要，經(jīng)核準(zhǔn)，市公安局天河區(qū)分局征用天河區(qū)東圃鎮(zhèn)堂下鄉(xiāng)（村）土地。為便利建設(shè)工程順利進(jìn)行，??”。5 ．議論式。開(kāi)頭用議論的表達(dá)方法，表達(dá)作者的看法，提出觀點(diǎn)。如《現(xiàn)代化企業(yè)需要什么樣的復(fù)合型會(huì)計(jì)人才》的開(kāi)頭： “隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展，會(huì)計(jì)工作也不斷拓寬，過(guò)去那種單一的會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)會(huì)計(jì)管理工作的需要，會(huì)計(jì)人員作為企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要的專門(mén)人才，必須相應(yīng)地提高自身的專業(yè)素質(zhì)，改變?cè)瓉?lái)那種單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因此，培養(yǎng)造就一批復(fù)合型會(huì)計(jì)人才是當(dāng)前會(huì)計(jì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是企業(yè)發(fā)展向現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。” 6 ．提問(wèn)式。先提出問(wèn)題，然后引出下文。這種開(kāi)頭方式能引起讀者的注意和思考。這種開(kāi)頭方式常見(jiàn)于調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作。如《核心競(jìng)爭(zhēng)力——企業(yè)制勝的根本》的開(kāi)頭： “在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)企業(yè)制勝的根本是什么？為什么有的企業(yè)能長(zhǎng)盛不衰，有的企業(yè)只能成功一時(shí)，而有的企業(yè)卻連一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有？筆者一直為這些問(wèn)題所困惑?！?/p>

這篇論文就是采用了提問(wèn)式開(kāi)頭。

（三）結(jié)尾

應(yīng)用文的結(jié)尾講究言盡意盡，不留“余味”，不添“蛇足，更不能草率。常用的結(jié)尾方法有：

．強(qiáng)調(diào)式。對(duì)文中提出的問(wèn)題作強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，以引起重視。2 ．結(jié)論式。對(duì)文中的主要觀點(diǎn)或問(wèn)題，加以歸納總結(jié)或略作重申，以加深印象。3 ．說(shuō)明式。對(duì)與主體內(nèi)容有關(guān)但性質(zhì)不同的問(wèn)題或事項(xiàng)作補(bǔ)充交代、說(shuō)明，以保證內(nèi)容的完整性，如公文結(jié)尾交待施行日期、執(zhí)行范圍、傳達(dá)對(duì)象、與該文規(guī)定不符的原有規(guī)定如何處置等；論文結(jié)尾處說(shuō)明尚未解決而應(yīng)另作討論的問(wèn)題。4 ．號(hào)召式。提出希望，發(fā)出號(hào)召，展望未來(lái)。如公文的通報(bào)、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、計(jì)劃等常用這種結(jié)尾形式。如《關(guān)于成都礦產(chǎn)綜合利用研究所值班人員勇斗歹徒先進(jìn)事件的通報(bào)》一文結(jié)尾就是采用這一方法。

．建議式。針對(duì)設(shè)定的施行目標(biāo)、產(chǎn)生的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。

除了上述幾種結(jié)尾方式，還有請(qǐng)求式、責(zé)令式、表態(tài)式等不一一列舉，有的則沒(méi)有結(jié)尾，自然收尾。

實(shí)訓(xùn)：

指出下列開(kāi)頭所使用的方式。1 ． 20 世紀(jì) 90 年代后，我國(guó)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)隨著信息化建設(shè)的啟動(dòng)和發(fā)展，進(jìn)入前所未有的高速發(fā)展階段，1991 年至 1997 年間的平均增長(zhǎng)速度高達(dá) 56.9 ％。1998 年由于受到亞洲金融危機(jī)的和我國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)通貨緊縮等國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，增長(zhǎng)速度下降。此后，經(jīng)過(guò)調(diào)整和轉(zhuǎn)型，我國(guó)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)在發(fā)展速度、結(jié)構(gòu)升級(jí)、市場(chǎng)拓展、出口貿(mào)易、企業(yè)轉(zhuǎn)制等多方面均出現(xiàn)了飛躍性的進(jìn)步。2 ．教育在社會(huì)發(fā)展中處于什么地位？它與科技、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系如何？不久前，河南教委組織 17 個(gè)地區(qū)、34 個(gè)縣教育部門(mén)的同志對(duì) 100 多個(gè)村進(jìn)行調(diào)查。3 ．根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》、《 ×× 省推進(jìn)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的意見(jiàn)》和《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)勞動(dòng)保障部財(cái)政部關(guān)于實(shí)行國(guó)家公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助意見(jiàn)的通知》精神，結(jié)合我省公務(wù)員醫(yī)療保障的實(shí)際，制定本實(shí)施意見(jiàn)。篇二：高譯考研-外交學(xué)院翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作

高譯教育-外交學(xué)院翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作之應(yīng)用文的主題 應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)既有與一般文體寫(xiě)作的共通之處，更多的是其在寫(xiě)作知識(shí)運(yùn)用上的獨(dú)特性，只有掌握其獨(dú)特性，才能正確、規(guī)范地寫(xiě)好應(yīng)用文體。

主題先行性

一、主題的特點(diǎn) 主題單一性

主題顯露性

應(yīng)用文的主題就是解決問(wèn)題的方法、建議。其主題是十分明確直接的，主題的確立大多不是寫(xiě)作者有感而發(fā)，而是應(yīng)客觀實(shí)際的需要，為解決實(shí)際問(wèn)題而產(chǎn)生的，由此可以說(shuō)應(yīng)用文主題就是解決問(wèn)題的具體方法。因此應(yīng)用文的主題具有以下特點(diǎn)：

文學(xué)作品的主題是從生活中、從已獲取的材料中提煉出來(lái)的，往往反對(duì)主題先行。而應(yīng)用文主題的確立與文學(xué)作品主題的確立不同，其主題確立在全文寫(xiě)作之前，所謂“意在筆先”。因?yàn)閼?yīng)用文總是先產(chǎn)生了具體問(wèn)題而后產(chǎn)生寫(xiě)作的需求，而解決這一問(wèn)題的方法、結(jié)論往往也產(chǎn)生在文章寫(xiě)作之前；同時(shí)執(zhí)筆者的寫(xiě)作行為往往也是被動(dòng)的，是應(yīng)解決問(wèn)題而動(dòng)筆，寫(xiě)作的過(guò)程更是確切地體現(xiàn)主題。如《國(guó)務(wù)院關(guān)于同意黑龍江省調(diào)整哈爾濱市部分行政區(qū)劃的批復(fù)》一文就是為答復(fù)《調(diào)整哈爾濱市部分行政區(qū)劃的請(qǐng)示》而寫(xiě)的文章，表示同意請(qǐng)示提出的請(qǐng)求事項(xiàng)而作，主題一定是確立在寫(xiě)作之前。

一般說(shuō)文學(xué)作品的主題具有其復(fù)雜性，對(duì)主題的理解更呈多元化。然而應(yīng)用文的主題則必須單

一、明確，讀者對(duì)主題的理解不允許多元，而要求理解上的同一性，這樣才利于統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更有利于問(wèn)題的解決。如：《關(guān)于當(dāng)代青年消費(fèi)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告》一文就消費(fèi)觀念、消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)趨勢(shì)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)等四個(gè)方面，展開(kāi)調(diào)查，盡管涉及面廣，材料較豐富，但文章緊緊圍繞“當(dāng)代青年消費(fèi)”這一中心，內(nèi)容集中，一題一議，主題單

一、明確。

文學(xué)作品的主題要求含蓄、曲折，令人回味。而應(yīng)用文寫(xiě)作就不同，要求直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明主題，表明態(tài)度，提出解決問(wèn)題的措施和辦法，對(duì)文章所涉及的各類問(wèn)題，必須有明確的觀點(diǎn)立場(chǎng)，應(yīng)該怎么做，解決什么問(wèn)題，達(dá)到什么目的，都要明確地表達(dá)出來(lái)。

標(biāo)題顯旨

二、主題的表現(xiàn)方法 開(kāi)頭點(diǎn)旨

結(jié)尾點(diǎn)旨

應(yīng)用文主題的表達(dá)要做到明確、顯露。那么怎么才能做到主題從文章中顯露出來(lái)呢？下面就給大家介紹幾種表現(xiàn)方法：

標(biāo)題顯旨，就是在文章的標(biāo)題中直接點(diǎn)明主題。如《三季度物價(jià)水平再次轉(zhuǎn)降，出口增速趨于穩(wěn)定》，這篇經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的標(biāo)題就直接點(diǎn)明了主題，讓人一看就大致明白了文章的主要內(nèi)容，主題十分顯露。這不失為是一種使主題顯現(xiàn)的好方法。

這種方式是在文章的開(kāi)頭或每一段落的開(kāi)頭用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句陳述主題，使主題凸現(xiàn)出來(lái)。如《 2001 年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)展望》一開(kāi)頭就指出： “展望 2001 年，經(jīng)濟(jì)回升的勢(shì)頭還比較微弱，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)向好仍然需要克服許多困難?！?開(kāi)宗明義，點(diǎn)明主題。再如《靠名牌贏得市場(chǎng)——關(guān)于深圳市飛亞達(dá)（集團(tuán)）股份有限公司的調(diào)查》一文在 “啟示：現(xiàn)代企業(yè)必須重視實(shí)施名牌戰(zhàn)略” 的小標(biāo)題下，分三段來(lái)闡述這一問(wèn)題，在每段開(kāi)頭用段首句點(diǎn)明主旨：第一段的段 首句： 實(shí)施名牌戰(zhàn)略是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提升企業(yè)品味的內(nèi)在要求。第二段的段首句： 實(shí)施名牌戰(zhàn)略是企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)尤其是國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀需要。第三段的段首句： 實(shí)施名牌戰(zhàn)略是增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要手段。在這三句主題句的提示下，每段的中心就十分明了。

這種方式是在文章的的結(jié)尾之處點(diǎn)明文章主題。如李政道的論文《基礎(chǔ)、應(yīng)用科學(xué)與生

產(chǎn)三者關(guān)系》一文就是采用這一方法結(jié)尾。文章的結(jié)尾指出： “我再重復(fù)一下，沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)科就沒(méi)有應(yīng)用學(xué)科，沒(méi)有應(yīng)用學(xué)科就沒(méi)有生產(chǎn)學(xué)科，三者是緊密結(jié)合在一起的?！?非常清晰地顯示了主題。

主題決定材料的選取

三、主題的作用 主題決定文種的選用

主題決定結(jié)構(gòu)的安排

實(shí)訓(xùn)：

根據(jù)下面材料概括出主題，并用主題句表現(xiàn)出來(lái)。1 ．目前，全世界的年教育經(jīng)費(fèi)已超過(guò) 2000 億美元，在公共資金的支出中僅次于軍事經(jīng)費(fèi)，占第二位。世界工業(yè)化國(guó)家人口只占世界人口約三分之一，其教育經(jīng)費(fèi)比發(fā)展中國(guó)家多十倍以上。中國(guó)人口占世界總數(shù)超過(guò)五分之一，但教育經(jīng)費(fèi)僅占約三十分之一。按 1982 年的數(shù)字算，人均教育費(fèi)為 11.2 元人民幣，屬世界 14 個(gè)人均教育經(jīng)費(fèi)不足 5 美元的國(guó)家之一。2 ．國(guó)外有兩家鞋廠，各派一位推銷員到太平洋某島國(guó)去推銷本廠的鞋子。上島后不久，他們各發(fā)回一份電報(bào)。一位的電文是：“此島上的人都不穿鞋，明天我就回去。”另一位的電文是：“太好了！這個(gè)島上的人都沒(méi)穿上鞋子，我打算長(zhǎng)駐此島?！逼焊咦g教育-上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作之表達(dá)方式及語(yǔ)言

高譯教育－上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作

之表達(dá)方式及語(yǔ)言

一、表達(dá)方式

應(yīng)用文寫(xiě)作中常用的表達(dá)方式只有敘述、說(shuō)明、議論三種，而描寫(xiě)、抒情一般在廣告、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)濟(jì)新聞等文體中偶爾使用。我們現(xiàn)在只談敘述、說(shuō)明、議論這三種方式在應(yīng)用文體中的使用。

（一）敘述

敘述這種表達(dá)方式是應(yīng)用文體寫(xiě)作常用的一種方法。有的以敘述事實(shí)作立論的依據(jù)，如通報(bào)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)查、總結(jié)等；有的以敘述事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行決策和預(yù)測(cè)；有的對(duì)事實(shí)作如實(shí)反映和記載，如會(huì)議紀(jì)要、合同、訴訟公文等。敘述在應(yīng)用文寫(xiě)作中有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

．以記事為主

應(yīng)用文寫(xiě)作反映現(xiàn)實(shí)，解決問(wèn)題，與記敘文以寫(xiě)人為主不同，而是多以記事為主，如反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況、市場(chǎng)情況、經(jīng)濟(jì)信息、介紹典型經(jīng)驗(yàn)、闡述事情原委、總結(jié)工作等，采用敘述來(lái)記事。

．?dāng)⑹隹陀^真實(shí)

文學(xué)作品的敘述可作藝術(shù)加工，所述事件不必是客觀存在的事實(shí)。但應(yīng)用文不同，其所述事實(shí)，必須客觀真實(shí)，不允許對(duì)事實(shí)夸大或縮小，更不能歪曲事實(shí)或主觀臆造，否則就會(huì)導(dǎo)致決策失誤，使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)混亂，使企業(yè)和消費(fèi)者蒙受損失。如市場(chǎng)預(yù)測(cè)所依據(jù)的市場(chǎng)事實(shí)失真，那么預(yù)測(cè)結(jié)果必定出現(xiàn)很大的偏差，從而導(dǎo)致決策的失誤。3 ．以概括敘述為主

文學(xué)作品需通過(guò)敘述細(xì)節(jié)來(lái)塑造人物形象，展開(kāi)故事情節(jié)。而應(yīng)用文寫(xiě)作則是通過(guò)敘述為文章得出正確結(jié)論作依據(jù)。如通報(bào)的敘述是為后面闡述事實(shí)的性質(zhì)，達(dá)到對(duì)這一事件學(xué)習(xí)，鑒戒或引起注意的目的而服務(wù)的。敘述本身不是全文的核心（主題）所在，因而應(yīng)用文寫(xiě)作的敘述大多用簡(jiǎn)明扼要的概括敘述。4 ．多用順敘

為使應(yīng)用文條理清晰，讓讀者掌握理解所述的客觀事實(shí)，在文章中常常使用順敘。在敘述時(shí)有的按照時(shí)間順序，有的以事件發(fā)展的順序，有的按人們認(rèn)識(shí)事物的客觀過(guò)程來(lái)敘述，這樣敘述能使較復(fù)雜的事實(shí)頭緒清晰，一目了然。5 ．語(yǔ)言較平實(shí)

應(yīng)用文的語(yǔ)言要求平鋪直敘，較少使用修飾性詞語(yǔ)，筆法較樸實(shí)。因?yàn)閼?yīng)用文語(yǔ)言是需把握問(wèn)題實(shí)質(zhì)，直接表現(xiàn)主題，為主題服務(wù)，而不像文學(xué)作品那樣文筆的曲折，主題的含蓄 , 講究語(yǔ)言的修飾性、詞語(yǔ)的色彩，常用修辭手法，應(yīng)用文的實(shí)用性決定了其語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔樸實(shí)。

（二）說(shuō)明

說(shuō)明這一表達(dá)方式在應(yīng)用文中是與敘述相結(jié)合的，起到對(duì)客觀事物真實(shí)介紹說(shuō)明的作用，有很多文種都依賴這一表達(dá)方式。如說(shuō)明書(shū)、報(bào)告、請(qǐng)示、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、合同、自薦書(shū)等，都離不開(kāi)說(shuō)明。說(shuō)明在應(yīng)用文寫(xiě)作中表現(xiàn)出以下幾個(gè)特征： 1 ．說(shuō)明客觀、科學(xué)

通過(guò)說(shuō)明真實(shí)客觀地反映事物的真實(shí)面貌，本質(zhì)特征，這就要求說(shuō)明需客觀、科學(xué)、嚴(yán)肅。

2．多用數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明 說(shuō)明不但要客觀真實(shí)，而且要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，用數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明就能起到這樣的作用。因此在應(yīng)用文寫(xiě)作中就少不了數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明，特別是需要反映量的變化時(shí)，數(shù)字的作用就尤為突出。

3．綜合使用多種說(shuō)明方法

在說(shuō)明方法使用的過(guò)程中，常常是多種方法結(jié)合同時(shí)使用。如數(shù)字說(shuō)明和比較說(shuō)明、定義說(shuō)明和分類說(shuō)明等說(shuō)明方法結(jié)合運(yùn)用，這樣可以把事物說(shuō)得更具體、準(zhǔn)確。

（三）議論

應(yīng)用文寫(xiě)作常常用議論的方式進(jìn)行評(píng)論、分析，探尋事物發(fā)展的規(guī)律，闡述主題。其議論有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1 ．重?cái)?shù)據(jù)、重材料

與議論文的議論不同，應(yīng)用文中議論不是靠言論的雄辯，而是需要無(wú)可辯駁的事實(shí)材料和數(shù)據(jù)為依據(jù)，正可謂“事實(shí)勝于雄辯”。應(yīng)用文反對(duì)不切實(shí)際的議論。2 ．常與說(shuō)明、敘述等方式結(jié)合使用

夾敘夾議、說(shuō)議結(jié)合，是應(yīng)用文中的議論特點(diǎn)。應(yīng)用文寫(xiě)作往往不單獨(dú)進(jìn)行完整的議論，議論依賴于所敘述的事實(shí)和說(shuō)明的現(xiàn)象，是在事實(shí)和現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)行議論。

二、語(yǔ)言運(yùn)用

應(yīng)用文的語(yǔ)言與文學(xué)創(chuàng)作的語(yǔ)言有較大的差別，其主要特點(diǎn)是：

（一）程式化

程式化的語(yǔ)言是寫(xiě)作實(shí)踐的產(chǎn)物，是應(yīng)用寫(xiě)作實(shí)踐中常用的習(xí)慣用語(yǔ)，這種語(yǔ)言已經(jīng)約定成俗，得到廣泛的認(rèn)可和共識(shí)。學(xué)習(xí)掌握這種語(yǔ)言的關(guān)鍵是表達(dá)要簡(jiǎn)明合乎規(guī)范。

（二）書(shū)面化

應(yīng)用文的寫(xiě)作性質(zhì)決定其語(yǔ)言風(fēng)格表現(xiàn)為簡(jiǎn)明、規(guī)范、嚴(yán)肅，而書(shū)面語(yǔ)能較好達(dá)到這一語(yǔ)言要求，因而應(yīng)用文語(yǔ)言大多采用書(shū)面語(yǔ)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

（三）常用數(shù)詞

應(yīng)用文寫(xiě)作常用數(shù)字來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，因此經(jīng)常大量使用數(shù)字。在分析問(wèn)題、說(shuō)明問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用數(shù)字，可以比較明確地表達(dá)事物的狀態(tài)，從而加深對(duì)該事物的認(rèn)識(shí)。如一個(gè)企業(yè)管理是否先進(jìn)，只有運(yùn)用同行業(yè)國(guó)內(nèi)外的對(duì)比數(shù)字才能說(shuō)明。

（四）運(yùn)用應(yīng)用文語(yǔ)言的要求 1 ．?dāng)⑹稣Z(yǔ)言需簡(jiǎn)潔、概括。

在進(jìn)行敘述時(shí)要用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言陳述特定時(shí)空的信息，通過(guò)概述事實(shí)的主干，而不應(yīng)糾纏于耗時(shí)費(fèi)事的具體情節(jié)之中。要以最簡(jiǎn)潔的文字陳述特定時(shí)空的信息，通過(guò)快敘概述事實(shí)的主干，擺脫耗時(shí)費(fèi)字的情節(jié)糾纏，要簡(jiǎn)明扼要，遵守文約事豐的要求。2 ．語(yǔ)言表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)、有分寸。

應(yīng)用文語(yǔ)言表達(dá)是否嚴(yán)謹(jǐn)有分寸，關(guān)系到對(duì)問(wèn)題的判斷、處理是否合理、準(zhǔn)確。3 ．?dāng)?shù)據(jù)語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確。

具體要做到以下幾點(diǎn)：

（1）在同一篇文章中序數(shù)數(shù)字的體例要統(tǒng)一，不能體例混雜。

（2）表示公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻均需使用阿拉伯?dāng)?shù)字 , 而星期則用漢字。如” 21 世紀(jì) ”、“ 90 年代，“星期五”。

（3）鄰近兩個(gè)數(shù)字并列表示概數(shù)時(shí)，應(yīng)該用漢字書(shū)寫(xiě)，數(shù)字與數(shù)字之間不能用頓號(hào)將其隔開(kāi)。如“ 3、4 天 ” 應(yīng)寫(xiě)成”“三四天”，“

七、八種”的“七”和“八”之間不能用頓號(hào)隔開(kāi)。

．樸實(shí)、簡(jiǎn)潔。應(yīng)用文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確無(wú)誤，樸實(shí)無(wú)華，簡(jiǎn)潔有力，不像有些文學(xué)作品用華麗多彩的語(yǔ)言去描摹事物，呈現(xiàn)事物的形象，而是提倡樸素美，簡(jiǎn)潔美。

三、實(shí)訓(xùn)：

指出下面語(yǔ)段中語(yǔ)言表達(dá)的錯(cuò)誤。

（1）××× 收受包工頭的賄賂幾十萬(wàn)元，造成國(guó)家直接或間接經(jīng)濟(jì)損失二千多萬(wàn)元。（2）××× 自 1998 年以來(lái)用五年的時(shí)間，先后完成了省部級(jí)的科研成果十多項(xiàng)，多次獲得國(guó)家省部級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）國(guó)際化的經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃，懷有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的國(guó)家就是以能加入 wto 為最高夢(mèng)境的。隨著入關(guān)的腳步一天天逼迫，我市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，真抓實(shí)干，使我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的局面生機(jī)盎然，發(fā)展蒸蒸日上，千帆競(jìng)發(fā)，波瀾壯闊，入關(guān)前的我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的形勢(shì)十分喜人??篇四：高譯教育-上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作之介紹信

高譯教育－上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作之介紹信

介紹信是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)用的函件，它有兩種類型：一種是印好格式的介紹信，用時(shí)按空填寫(xiě)即可：一種是用公用信箋書(shū)寫(xiě)的介紹信。

介紹信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體，是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對(duì)方了解來(lái)人的身份和目的，以便得到對(duì)方的信任和支持。

格式內(nèi)容：

普通介紹信一般不帶存根，正中寫(xiě) 介紹信。內(nèi)容包括:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期，并注上有效日期。

專用介紹信共有兩聯(lián)，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的本文。兩聯(lián)正中有間縫，同時(shí)編有號(hào)碼。

分類說(shuō)明： 介紹信一般有書(shū)信式和填表式兩種。

書(shū)信式介紹信一般用印有單位名稱的信箋書(shū)寫(xiě)，格式與一般書(shū)信基本相同。

填表式介紹信是一種印有固定格式的專用信紙，需根據(jù)要辦的具體事項(xiàng)按格逐一填寫(xiě)。填表式介紹信有存根，便于查存。

范例參考：

（一）普通介紹信。用公文紙書(shū)寫(xiě)： 1．在公文紙正中的地方寫(xiě)“介紹信”三個(gè)字，字要比正文大些。2．聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。3．被介紹人的姓名、身份、人數(shù)（派出人數(shù)較多，可寫(xiě)成“×××等×人”）。4．接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫(xiě)上“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語(yǔ)。

5．本單位名稱和寫(xiě)信日期，加蓋公章。

（二）帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式，使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。1．存根部分簡(jiǎn)填，以便日后查考。2．本文部分要填寫(xiě)詳細(xì)些。3．派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。4．重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。5．除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章篇五：北京理工大學(xué)翻碩考研應(yīng)用文寫(xiě)作復(fù)習(xí)方法及指導(dǎo)

北京理工大學(xué)翻碩考研應(yīng)用文寫(xiě)作復(fù)習(xí) 方法及指導(dǎo)

有無(wú)目標(biāo)是成功者與平庸者的根本差別。凱程北京理工大學(xué)翻譯碩士老師給大家詳細(xì)講解所遇到的問(wèn)題。特別申明，以下信息絕對(duì)準(zhǔn)確，凱程就是王牌的北京理工大學(xué)翻譯碩士考研機(jī)構(gòu)！

一、北京理工大學(xué)翻譯碩士考研復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1．基礎(chǔ)英語(yǔ)：

基礎(chǔ)英語(yǔ)選擇題考的特別細(xì)致，沒(méi)有專門(mén)的教材，還是重在平時(shí)積累，凱程老師在講課過(guò)程中特別重視對(duì)于考生基礎(chǔ)知識(shí)的積累。凱程老師會(huì)對(duì)考生的閱讀理解進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。閱讀理解也是偏政治，凱程老師會(huì)重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)的答題速度，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀答題技巧，針對(duì)作文這方面，凱程老師也會(huì)對(duì)考生進(jìn)行一系列的訓(xùn)練，讓同學(xué)們勤加練習(xí)，多做模擬作文。2．翻譯英語(yǔ)：

翻譯碩士基礎(chǔ)這門(mén)課是需要下功夫的，英漢詞條互譯的部分完全需要你的積累，主要是詞匯量和分析抓取能力。凱程老師會(huì)對(duì)學(xué)生的這兩個(gè)方面進(jìn)行很完善的訓(xùn)練。

凱程老師總結(jié)了以下提升翻譯技巧的方法，供考研學(xué)子參考。

詞組互譯：大多考的都很常見(jiàn)，所以多看看中英文的報(bào)紙還是有好處的。

英漢：對(duì)文章的背景有一定的了解是最好的，如果沒(méi)有，就需要體現(xiàn)出自身的翻譯素養(yǎng)。翻譯也要注意文風(fēng)，語(yǔ)氣之類的，要符合原文的風(fēng)格。

凱程老師也很重視答題技巧，在此凱程名師友情提示大家，最好在開(kāi)頭就能讓老師看到你的亮點(diǎn)，不管怎樣至少留下個(gè)好印象。不管風(fēng)格怎么變，翻譯功底扎實(shí)，成績(jī)都不會(huì)太差。所以還是提高自己翻譯水平，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。3．百科：

先說(shuō)說(shuō)名詞解釋。這道題考得知識(shí)面很全，可能涉及到天文、地理、歷史、法律、政治、中外文學(xué)、中外文化、音樂(lè)、翻譯專有名詞等，準(zhǔn)備起來(lái)比較棘手，但是凱程老師會(huì)給學(xué)生準(zhǔn)備好知識(shí)庫(kù)，方便學(xué)生復(fù)習(xí)。百科的準(zhǔn)備，一要廣泛，二要抓重點(diǎn)，尤其要重視學(xué)校的參考書(shū)目，同時(shí)凱程也會(huì)提供凱程自己的教材及講義來(lái)幫助大家。

接下來(lái)是應(yīng)用文寫(xiě)作。其實(shí)這個(gè)根本不用擔(dān)心，常出的無(wú)非是那幾個(gè)：倡議書(shū)、廣告、感謝信、求職信、計(jì)劃書(shū)、說(shuō)明書(shū)等，到12月份再看也不晚。但要注意一點(diǎn)，防止眼高手低，貌似很簡(jiǎn)單，真到寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)不出來(lái)，所以還是需要練習(xí)的，凱程老師會(huì)在學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)應(yīng)用文的寫(xiě)作進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。另外，考試的時(shí)候也要注意格式、合理性，如果再加上點(diǎn)文采，無(wú)異于錦上添花。

最后說(shuō)說(shuō)大作文。這個(gè)讓很多同學(xué)擔(dān)心，害怕到考場(chǎng)上無(wú)素材可寫(xiě)，或者語(yǔ)言生硬，拼湊一篇，畢竟大學(xué)四年，寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)很少，早沒(méi)有手感了。所以，凱程老師會(huì)針對(duì)這種情況，讓考生從復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí)，就進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，同時(shí)也會(huì)為考生準(zhǔn)備好素材。

最后，注意考場(chǎng)上字體工整，不要亂涂亂畫(huà)，最好打上橫線，因?yàn)榇痤}紙一般是白紙。

二、北京理工大學(xué)翻譯碩士考研的復(fù)習(xí)方法解讀

（一）、參考書(shū)的閱讀方法

（1）目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能 夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

（3）問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。

（二）、學(xué)習(xí)筆記的整理方法

（1）第一遍學(xué)習(xí)教材的時(shí)候，做筆記主要是歸納主要內(nèi)容，最好可以整理出知識(shí)框架記到筆記本上，同時(shí)記下重要知識(shí)點(diǎn)，如假設(shè)條件，公式，結(jié)論，缺陷等。記筆記的過(guò)程可以強(qiáng)迫自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，并用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個(gè)要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個(gè)很方便攜帶的知識(shí)寶典，可以方便隨時(shí)查閱相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

（2）第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書(shū)本知識(shí)比較相近，且以基本知識(shí)點(diǎn)為主。第二遍學(xué)習(xí)的時(shí)候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補(bǔ)缺，記下自己生疏的或者是任何覺(jué)得重要的知識(shí)點(diǎn)。再到后期做題的時(shí)候注意記下典型題目和錯(cuò)題。

（3）做筆記要注意分類和編排，便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項(xiàng)內(nèi)容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時(shí)注意編好頁(yè)碼等序號(hào)。另外注意每隔一定時(shí)間對(duì)于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書(shū)書(shū)店可以買到，但是筆記是獨(dú)一無(wú)二的，筆記是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程的心血所得，一定要好好保管。

三、北京理工大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少？ 2015年北京理工大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是355分，政治和外語(yǔ)最低55分；業(yè)務(wù)課1和業(yè)務(wù)課2最低83分。

北京理工大學(xué)翻譯碩士復(fù)試的筆試科目有:中譯英、英譯中。

北京理工大學(xué)方醫(yī)生碩士復(fù)試面試內(nèi)容有如下兩項(xiàng):

1、口試：包括就所給題目發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法；

2、聽(tīng)譯：英譯漢、漢譯英。

考研復(fù)試面試不用擔(dān)心，凱程老師有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn)，日常問(wèn)題培訓(xùn)，還要進(jìn)行三次以上的模擬面試，確保你能夠在面試上游刃有余，很多老師問(wèn)題都是我們?cè)谀M面試準(zhǔn)備過(guò)的。

四、北京理工大學(xué)翻譯碩士考研初試參考書(shū)是什么

北京理工大學(xué)翻譯碩士初試參考書(shū)很多人都不清楚，這里凱程北京理工大學(xué)翻譯碩士王牌老師給大家整理出來(lái)了，以供參考：

莊繹傳，《英漢翻譯簡(jiǎn)明教程》，北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2002。

葉子南，《高級(jí)英漢翻譯理論與實(shí)踐》，北京：清華大學(xué)出版社，2001。

張培基，《英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選》，上海：上海外語(yǔ)教育出版社，1999。

楊月蓉，《實(shí)用漢語(yǔ)語(yǔ)法與修辭》，重慶：西南師范大學(xué)出版社，1999。

葉 朗，《中國(guó)文化讀本》，北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008。

盧曉江，《自然科學(xué)史十二講》，北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社，2007。

夏曉鳴，《應(yīng)用文寫(xiě)作》，上海復(fù)旦大學(xué)出版社，2010 提示：以上書(shū)比較多，有些書(shū)的具體內(nèi)容是不需要看的，凱程授課老師屆時(shí)會(huì)給大家詳細(xì)講解每個(gè)重點(diǎn)的內(nèi)容，減少大家盲目復(fù)習(xí)。

五、北京理工大學(xué)翻譯碩士輔導(dǎo)班有哪些？

對(duì)于翻譯碩士考研輔導(dǎo)班，業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說(shuō)自己輔導(dǎo)北京理工大學(xué)翻譯碩士，您直接問(wèn)一句，北京理工大學(xué)翻譯碩士參考書(shū)有哪些，大多數(shù)機(jī)構(gòu)瞬間就傻

眼了，或者推脫說(shuō)我們有專門(mén)的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書(shū)，為什么當(dāng)場(chǎng)答不上來(lái)，因?yàn)樗麄兏揪蜎](méi)有輔導(dǎo)過(guò)北京理工大學(xué)翻譯碩士考研，更談不上有翻譯碩士的考研輔導(dǎo)資料，考上北京理工大學(xué)翻譯碩士的學(xué)生了。

在業(yè)內(nèi)，凱程的翻譯碩士非常權(quán)威，基本上考清華北京理工大學(xué)翻譯碩士的同學(xué)們都了解凱程，凱程有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班，及對(duì)北京理工大學(xué)翻譯碩士深入的理解，在北京理工大學(xué)深厚的人脈，及時(shí)的考研信息。凱程近幾年有很多學(xué)員考取了北京理工大學(xué)翻譯碩士，毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)成績(jī)是無(wú)人能比擬的。并且，在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)視頻，其他機(jī)構(gòu)一個(gè)都沒(méi)有。同學(xué)們不妨實(shí)地考察一下。

六、北京理工大學(xué)翻譯碩士英語(yǔ)筆譯專業(yè)介紹

北京理工大學(xué)翻譯碩士學(xué)費(fèi)總額是1.6萬(wàn)元，學(xué)制二年。

北京理工大學(xué)翻譯碩士的獎(jiǎng)學(xué)金政策如下：

國(guó)家助學(xué)金碩士6000元/年；

學(xué)校助學(xué)金碩士4000元/年；

學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋比例超過(guò)40%，碩士8000元/年。

另外，優(yōu)秀研究生還可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及社會(huì)捐助獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校還設(shè)有助教、助管、助研崗位，供研究生選擇。

北京理工大學(xué)翻譯碩士英語(yǔ)筆譯方向考試科目如下：

①101思想政治理論

②211翻譯碩士英語(yǔ)

③357英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)

④448漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)

七、北京理工大學(xué)翻譯碩士就業(yè)怎么樣？

當(dāng)今，mti翻譯碩士作為新生的專業(yè)越來(lái)越“熱門(mén)”，由于社會(huì)對(duì)翻譯碩士專業(yè)人才需求量原來(lái)越大，所以每年報(bào)考翻譯碩士的考生數(shù)量成倍增長(zhǎng)。據(jù)北京理工大學(xué)發(fā)布的2014畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示，北京理工大學(xué)翻譯碩士畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)到了98.44%。

而且當(dāng)前，國(guó)內(nèi)專業(yè)翻譯人員較少，而且小語(yǔ)種眾多，一般來(lái)講每人可精通僅一兩種。加之各個(gè)行業(yè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)繁多，造成能夠勝任中譯外的高質(zhì)量工作人才明顯不足。所以翻譯碩士可以說(shuō)是當(dāng)前較為穩(wěn)定的熱門(mén)專業(yè)之一。

由此來(lái)看，北京理工大學(xué)翻譯碩士就業(yè)前景非常不錯(cuò)，北京理工大學(xué)翻譯碩士的含金量很大，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的國(guó)際化程度越來(lái)越高，對(duì)翻譯的需求也是很大的，這種專業(yè)性人才是非常有市場(chǎng)的，只要能力夠就業(yè)很輕松，工資也很高。

八、北京理工大學(xué)翻譯碩士難度大不大，跨專業(yè)的人考上的多不多? 近些年翻譯碩士很火，尤其是像北京理工大學(xué)這樣的著名學(xué)校。2015年北京理工大學(xué)翻譯碩士的招生人數(shù)為16人?？傮w來(lái)說(shuō)，北京理工大學(xué)翻譯碩士招生量相對(duì)較大，考試難度相對(duì)不高。根據(jù)凱程從北京理工大學(xué)研究生院內(nèi)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，北京理工大學(xué)翻譯碩士的考生中90%是跨專業(yè)考生，在錄取的學(xué)生中，基本都是跨專業(yè)考的。

在考研復(fù)試的時(shí)候，老師更看重跨專業(yè)學(xué)生的能力，而不是本科背景。其次，翻譯碩士考試科目里，百科，翻譯及基礎(chǔ)本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大，跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。即使本科學(xué)翻譯的同學(xué)，專業(yè)課也不見(jiàn)得比你強(qiáng)多少（大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺）。凱程考研每年都有大量二本三本學(xué)生考取的，所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何，而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃，下定決心，就全身心投入，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生，都考的不錯(cuò)，主要是看你努力與否。

九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)

穩(wěn)定的心態(tài)：其實(shí)我覺(jué)得只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認(rèn)定目標(biāo)，心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的，成功的學(xué)生，除了剛開(kāi)始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問(wèn)題緊張心緒不穩(wěn)定之外，后來(lái)都挺穩(wěn)定的，至少?gòu)谋砻嫔峡瓷先ナ沁@樣的，或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的，而且偶爾還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況，不過(guò)很快就好了。

效率與時(shí)間：要記住效率第一,時(shí)間第二，就是說(shuō)在保證效率的前提下再去延長(zhǎng)復(fù)習(xí)的時(shí)間，不要每天十幾個(gè)小時(shí)，基本都是瞌睡昏昏地過(guò)去的，那還不如幾小時(shí)高效率的復(fù)習(xí)，大家看高效的學(xué)生，每天都是六點(diǎn)半醒，其實(shí)這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣，都不給自己設(shè)置鬧鈴，自然醒，不過(guò)也不是每天都能這么早醒來(lái)，一周兩周都會(huì)出現(xiàn)一次那種睡到八九點(diǎn)的情況，我想這是身體的需要的，所以從來(lái)也不刻意強(qiáng)制自己每天都準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，這是我的想法，還有就是當(dāng)你坐在桌前感覺(jué)學(xué)不動(dòng)的時(shí)候,出去聽(tīng)聽(tīng)歌或者看看新聞啥的放松放松。堅(jiān)定的意志：考研是個(gè)沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，你要時(shí)刻警醒，不然隨時(shí)都會(huì)有倒下的可能。而且，它不像高考那樣，每天都有老師催著，每個(gè)月都會(huì)有模擬考試檢驗(yàn)著。所以你不知道自己究竟是在前進(jìn)還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且，和你一起的研友基本都沒(méi)有跟你考同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)的，你也不知道你的對(duì)手是什么水平。很長(zhǎng)一段時(shí)間，都感覺(jué)不到自己的進(jìn)步。而且，應(yīng)該在自己的手機(jī)音樂(lè)播放器里存一些特別勵(lì)志的歌曲，休息期間可以聽(tīng)聽(tīng)，讓自己疲憊下來(lái)的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程，不斷有測(cè)試，有排名，你就知道自己處于什么位置，找到差距，就能充足能量繼續(xù)復(fù)習(xí)。最后，無(wú)論以何種方法復(fù)習(xí)，考生都要全身心投入，這樣才能取得好成績(jī)。相信廣大考生對(duì)于北京理工大學(xué)翻譯碩士都有自己的理解，也希望以上內(nèi)容能夠給考生帶來(lái)幫助。凱程考研祝大家考研順利!一分耕耘一分收獲。

第二篇：高譯教育-上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作-邀請(qǐng)函

高譯教育-上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻碩應(yīng)用文寫(xiě)作-邀請(qǐng)函

一、概念

邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性書(shū)信。它是現(xiàn)實(shí)生活中常用的一種日常應(yīng)用寫(xiě)作文種。在國(guó)際交往以及日常的各種社交活動(dòng)中，這類書(shū)信使用廣泛。在應(yīng)用寫(xiě)作中邀請(qǐng)函是非常重要的，而商務(wù)活動(dòng)邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)函的一個(gè)重要分支，.商務(wù)禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函的主體內(nèi)容符合邀請(qǐng)函的一般結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。但要注意，簡(jiǎn)潔明了，看懂就行，不要太多文字。

二、格式結(jié)構(gòu)

1、標(biāo)題

由禮儀活動(dòng)名稱和文種名組成，還可包括個(gè)性化的活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)。如，“阿里巴巴年終客戶答謝會(huì)邀請(qǐng)函”及活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)——“網(wǎng)聚財(cái)富主角”?；顒?dòng)主題標(biāo)語(yǔ)可以體現(xiàn)舉辦方特有的企業(yè)文化特色。

2、稱謂

邀請(qǐng)函的稱謂使用“統(tǒng)稱”，并在統(tǒng)稱前加敬語(yǔ)。如，“尊敬的XXX先生/女士”或“尊敬的XXX總經(jīng)理（局長(zhǎng)）”。

3、正文

邀請(qǐng)函的正文是指商務(wù)禮儀活動(dòng)主辦方正式告知被邀請(qǐng)方舉辦禮儀活動(dòng)的緣由、目的、事項(xiàng)及要求，寫(xiě)明禮儀活動(dòng)的日程安排、時(shí)間、地點(diǎn)，并對(duì)被邀請(qǐng)方發(fā)出得體、誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。正文結(jié)尾一般要寫(xiě)常用的邀請(qǐng)慣用語(yǔ)。如“敬請(qǐng)光臨”、“歡迎光臨”。

4、落款

落款要寫(xiě)明禮儀活動(dòng)主辦單位的全稱和成文日期。

三、注意問(wèn)題 ①被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫(xiě)全，不應(yīng)寫(xiě)綽號(hào)或別名。

②在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫(xiě)上“暨”或“和”，不用頓號(hào)或逗號(hào)。③應(yīng)寫(xiě)明舉辦活動(dòng)的具體日期(X月X日，星期X)。④寫(xiě)明舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)。

四、范文

阿里巴巴年終客戶答謝會(huì)邀請(qǐng)函

尊敬的XX先生/女士：

過(guò)往的一年，我們用心搭建平臺(tái)，您是我們關(guān)注和支持的財(cái)富主角。新年即將來(lái)臨，我們傾情實(shí)現(xiàn)網(wǎng)商大家庭的快樂(lè)相聚。為了感謝您一年來(lái)對(duì)阿里巴巴的大力支持，我們特于2006年1月10日14:00在青島麗晶大酒店一樓舉辦2005阿里巴巴客戶答謝會(huì)，屆時(shí)將有精彩的節(jié)目和豐厚的獎(jiǎng)品等待著您，期待您的光臨！

讓我們同敘友誼，共話未來(lái)，迎接來(lái)年更多的財(cái)富，更多的快樂(lè)！

阿里巴巴

2006年1月1日

第三篇：高譯教育-北京郵電大學(xué)英語(yǔ)翻碩-應(yīng)用文寫(xiě)作之慰問(wèn)信

高譯教育-北京郵電大學(xué)英語(yǔ)翻碩-應(yīng)用文寫(xiě)作之慰問(wèn)信

一、概念解說(shuō)：

慰問(wèn)信是表示向?qū)Ψ疥P(guān)懷、慰問(wèn)的信函。它是有機(jī)關(guān)或者個(gè)人，以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下（如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故），或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締?wèn)候、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問(wèn)信包括兩種：一種是表示同情安慰；另一種是在節(jié)日表示問(wèn)候。信應(yīng)寫(xiě)的態(tài)度誠(chéng)懇、真切。

二、格式內(nèi)容：

1、標(biāo)題?？蓪?xiě)成“慰問(wèn)信”或者“XXXX致XXXX的慰問(wèn)信”。

2、稱謂。稱謂應(yīng)表示尊敬。

3、慰問(wèn)的原因?？蓪?xiě)事件的情況，或介紹他人的事跡等。

4、慰問(wèn)。

5、署名和署時(shí)。

三、[范例參考]

范例一

表示同情安慰的慰問(wèn)信

江澤民主席昨晨致電布什總統(tǒng)哀悼墜機(jī)遇難者

新華社北京11月13日電 中國(guó)國(guó)家主席江澤民13日就美國(guó)一架客機(jī)在紐約失事致電美國(guó)總統(tǒng)布什。對(duì)遇難者表示哀悼。電文如下：

美利堅(jiān)合眾國(guó)華盛頓白宮喬治·沃克·布什總統(tǒng)閣下：

總統(tǒng)先生：我昨晚與你通電話后不久，便驚悉，美國(guó)一架客機(jī)在紐約失事，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。我對(duì)此深感悲痛。

我謹(jǐn)代表中國(guó)政府和人民，向你并通過(guò)你，向美國(guó)政府和人民表示深切慰問(wèn)，對(duì)遇難者表示哀悼。

中華人民共和國(guó)主席 江澤民

二00一年十一月十三日晨于北京 范例二 節(jié)日問(wèn)候信

春節(jié)慰問(wèn)信

尊敬的家長(zhǎng)：

在我國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?nèi)B官兵向辛勤工作在各行各業(yè)的家長(zhǎng)同志們表示親切的慰問(wèn)并致以崇高的敬意。

過(guò)去的一年，我們?cè)谝越瓭擅裢緸楹诵牡狞h中央領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)蓮勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就輝煌。軍隊(duì)建設(shè)在鄧小平同志新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的指導(dǎo)下，按照江澤民同志“五句話”的要求得到全面加強(qiáng)，軍隊(duì)的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)水平不斷提高。我們連隊(duì)，在上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，連隊(duì)建設(shè)又邁上了新的臺(tái)階。被軍、師、團(tuán)評(píng)為軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位；連隊(duì)黨支部也被師、團(tuán)評(píng)為先進(jìn)黨支部。這些成績(jī)的取得與您的兒子——xxx和全連官兵的共同努力是分不開(kāi)的，他們?yōu)檫B隊(duì)建設(shè)跨入先進(jìn)行列作出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，這些成績(jī)中，也句含著每位家長(zhǎng)同志的支持和貢獻(xiàn)。為此，我們?cè)僖淮蜗蜃鹁吹募议L(zhǎng)同志們表示誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)，也希望家長(zhǎng)同志們繼續(xù)支持、關(guān)心我們連隊(duì)的建設(shè)，為把您的兒子培養(yǎng)成 “軍地兩用人才”共同努力。

最后，祝家長(zhǎng)同志們身體健康，家庭和睦，春節(jié)愉快。

Xx部隊(duì)步兵第七連黨支部

Xx年x月x日

第四篇：2018翻碩考研：百科知識(shí)(四)

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018翻碩考研：百科知識(shí)

（四）報(bào)考翻譯碩士（MTI）的朋友都知道，百科知識(shí)在考試中也是占很大比例的，但是這需要我們對(duì)中國(guó)古現(xiàn)代文學(xué)有很深的認(rèn)識(shí)，并了解很多常識(shí)，如果你屬理工科且沒(méi)有這些積累那么就需要早早下功夫了。凱程網(wǎng)小編為大家奉上翻譯碩士考研百科知識(shí)大全，同時(shí)也希望正在備考2018翻碩考研的同學(xué)們通讀，加深印象。

1.佛教四大名山：五臺(tái)山 峨眉山 普陀山 九華山 2.中國(guó)四大發(fā)明：指南針 造紙術(shù) 印刷術(shù) 火藥 3.中醫(yī)四診：望 聞 問(wèn) 切 4.戲曲四行當(dāng)：生 旦 凈 丑

5.道教四大名山：湖北武當(dāng)山 江西龍虎山 四川青城山 安徽齊云山 6.四大石窟：云岡石窟 龍門(mén)石窟 麥積山石窟 敦煌莫高窟 7.黃山四絕：奇松 怪石 云海 溫泉

8.泰山四大奇觀：旭日東升 晚霞反照 黃河金帶 云海玉盤(pán) 9.中國(guó)四大名樓;岳陽(yáng)樓 黃鶴樓 騰王閣 太白樓

10.四大古典小說(shuō)：《三國(guó)演義》 水滸傳 西游記 紅樓夢(mèng)

11.四大譴責(zé)小說(shuō)：官場(chǎng)現(xiàn)形記(李寶嘉)二年目睹之怪現(xiàn)狀(吳研人)老殘游記(劉鄂)孽海花(曾樸)12.民間四大傳說(shuō)：牛郎織女 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英臺(tái) 白蛇與許仙 13.古代四美女：西施(沉魚(yú))王昭君(落雁)貂禪(閉月)楊玉環(huán)(羞花)14.古代四美：音樂(lè) 珍味 文章 言談/ / 良晨 美景 賞心 樂(lè)事 15.蘇門(mén)四學(xué)士：黃庭堅(jiān) 秦觀 曾補(bǔ)之 張來(lái) 16.四史：史記 漢書(shū) 君漢書(shū) 三國(guó)志

17.歷史上四大書(shū)院：廬山白鹿洞 長(zhǎng)沙岳麓 衡陽(yáng)石鼓 18.商丘應(yīng)天府

19.古代祥瑞四靈：龍 鳳 麒麟 龜

20.宋中興四詩(shī)人：陸游 楊萬(wàn)里 范大成 尤袤

21.科考四級(jí)及錄取者稱謂：院試-秀才 鄉(xiāng)試-舉人 會(huì)試-貢生 殿士-進(jìn)士 22.千古文章四大家：韓愈 柳宗元 歐陽(yáng)修 蘇洵 蘇軾 23.有很高史學(xué)和文學(xué)價(jià)值的三史：史記 漢書(shū) 后漢書(shū) 24.三班父子：班彪 班固 班昭

25.三書(shū)指：魏書(shū) 蜀書(shū) 吳書(shū) 后人將其合為一本稱三國(guó)志。26.左思的三都賦指：蜀都賦(成都)吳都賦(南京)魏都賦(鄴)27.南朝三謝：謝靈運(yùn) 謝惠連 謝眺 28.三瘦詞人指：李清照 三個(gè)名句是： 29.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。30.知否，知否?應(yīng)是肥紅瘦。

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

31.新來(lái)瘦，非千病酒，不是悲秋。

32.舊書(shū)塾使用的三種教本簡(jiǎn)稱為三百千指：三字經(jīng) 百家姓 千字文 33.鄭板橋(鄭燮)的三絕指：繪畫(huà) 詩(shī)作 書(shū)法

34.魯迅的三部短篇小說(shuō)集：《吶喊》 《彷徨》 《故事新編》 35.我國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上的三大散文作家是：劉白羽 楊朔 秦牧

36.高爾其的自傳體三部曲是：《童年》 《在人間》 《我的大學(xué)》 37.世界作品中三大吝嗇鬼指：老葛朗臺(tái) 夏洛克 潑留希金

38.老舍小說(shuō)《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》 《偷生》 《饑荒》

39.我國(guó)古代有四個(gè)大城市稱四京：東京-汴梁 西京-長(zhǎng)安 南京-金陵 北京-順天

40.漢字的字音的四種音調(diào)叫四聲指：平上 去 入 現(xiàn)代則分為：陰平陽(yáng)平上聲 去聲 41.元末明初吳中四杰：高啟 楊基 張羽 徐賁

42.元雜劇的四大愛(ài)情?。骸肚G釵記》 《白兔記》 《拜月亭》 《殺狗記》

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂(lè)觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T(mén)課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌?、方浩教授、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來(lái)考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來(lái)專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。

有沒(méi)有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫(xiě)字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

第五篇：翻碩考研英語(yǔ)作文（模版）

凱程2016年集訓(xùn)營(yíng)考取北京地區(qū)翻譯碩士學(xué)員30多人，成功率85%以上！

翻碩考研英語(yǔ)作文范文2

一、書(shū)信范文必背(人物介紹類)

申請(qǐng)信：申請(qǐng)繼續(xù)研究生學(xué)習(xí)

Dear Sir or Madam，I am interested in graduate study in Physics, with the ultimate goal of teaching at the college level, and would like to talk with you about the requirements of your department。

After my graduation from Peking University in 2000, I worked for several years before my marriage as a teacher in Open College.During that time I completed three graduate courses at Zhe Jiang University, but did not finish my master’s degree.A resume of my background and experience is enclosed。

I could probably manage almost a full schedule if necessary.However, I would prefer to begin on a more limited basis if this could be arranged。

I will call your office in a few days for an appointment。

Yours sincerely，Li Ming

求職信：申請(qǐng)一份助理的工作

Dear Sir or Madam，I am a graduate from Sichuan University of Foreign Language Institute.As a student of English for Business, I hope to work in a foreign company after graduation.So I want to apply for the position of assistant of your Public Relationship Department manager。

In the past four academic years, I have proved myself to be a straight A student, awarded a succession of scholarships.My English is particularly good and French happens to be my second foreign language, which will reach the requirements set by a wholly-owned foreign company like yours.I am a good team player, self-motivated and eager to learn.I believe I deserve your consideration.凱程2016年集訓(xùn)營(yíng)考取北京地區(qū)翻譯碩士學(xué)員30多人，成功率85%以上！

I should be very happy if you would arrange an interview with me.I am expecting your early reply!

Yours sincerely，Li Ming

推薦信：導(dǎo)師推薦自己的研究助理到一個(gè)學(xué)校進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)

Dear Sir or Madam，It is my pleasure to recommend Wang Xin for his application to graduate studies in your school。

Mr.Wang has been my research assistant since September 1997.He is an enthusiastic and ambitious young man with extremely high potentiality.All the work handed to him was completed satisfactorily.With his help, I have been able to spend more time in writing the research paper.I really consider myself very fortunate to have such a capable assistant。

I am certain his diligence, coupled with a good competence and pleasant personality, will assure him of academic achievements in his future academic pursuits.I strongly recommend his admission without any reservation。

Yours sincerely，Li Ming

二、書(shū)信范文必背(情感表達(dá)類)

感謝信：感謝自己的朋友在車禍期間對(duì)自己的照顧

Dear John，I am writing to thank you for looking after me after that unfortunate accident the other day, when I was knocked off my bike by a taxi.If it had not been for your assistance in giving me first aid and taking me to a nearby hospital, I fear that the consequences might have been much more serious。

The doctor says that my broken leg is healing well.In addition, the taxi company has agreed to pay my hospital bills.Everyone agrees that it was your quick-witted response in that emergency that has led to this satisfactory outcome。

Although nowadays many people talk about the need to be unselfish and to help others, we 凱程2016年集訓(xùn)營(yíng)考取北京地區(qū)翻譯碩士學(xué)員30多人，成功率85%以上！

see very few people practicing what they preach.But you showed by your actions that you are an exception。

Yours sincerely，Li Ming

建議信：對(duì)自己朋友的大學(xué)專業(yè)選擇問(wèn)題給出建議

Dear John，You asked for advice concerning whether you should study history or computer science at university.I will try making some suggestions。

University is preparation for your career.You should consider studying a subject which will best equip you to earn a living.Computer science offers more job opportunities than history.We are now in a high-tech age.For the foreseeable future, it would be necessary for everyone to be equipped with computer skills merely to earn a living!

Of course, you don't have to devote all your time at university to studying computers and nothing else.I would recommend that you continue reading of history in your spare time.That way, you will find that your leisure hours are enriched while you prepare yourself for a worthwhile career in computer science。

Whatever you decide to do, I wish you everything goes well!

Yours sincerely，Li Ming

投訴信：對(duì)商店服務(wù)態(tài)度差進(jìn)行投訴

Dear Sir or Madam，I am a regular customer of your store and I am writing to show my great anger about the bad service I encountered in your department store last Sunday。

The saleswoman(No.411)was by no means patient enough to answer my questions about the products.She was so eagerly talking with her friend that she just turned a deaf ear to my questions.I felt disappointed that such bad service could have happened in a so-called five-star department store。

I hope you do something to stop such things happening any more, just to save your store’s 凱程2016年集訓(xùn)營(yíng)考取北京地區(qū)翻譯碩士學(xué)員30多人，成功率85%以上！

fame.I am looking forward to your earliest response to this matter。

Yours truly，Li Ming

關(guān)于凱程：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 激情：永不言棄，樂(lè)觀向上

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡點(diǎn)

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。