第一篇:六一班級活動策劃(本站推薦)
六一班級活動策劃(一)
時間:2017年6月1日下午
地點:教室
活動過程:
一、開場:
1、教師講話:
2、組織紀(jì)律:
二、活動內(nèi)容:
(一)個人參與活動:
1、夾彈珠
活動規(guī)則:四組同學(xué)同時進行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。
活動準(zhǔn)備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠
2、端乒乓球
活動規(guī)則:兩個同學(xué)同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。
活動準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球
(二)集體活動:
1、擊鼓傳紙團
活動規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,把紙團從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,紙團在誰的手中,這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)活動準(zhǔn)備:音樂、紙團
三、活動流程:
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結(jié)束
老師總結(jié)
六一班級活動策劃(三)
活動過程:
1、開展游戲:
“搶凳子”游戲(準(zhǔn)備:凳子、音樂)
①講清游戲規(guī)則 ②比賽
貼鼻子游戲
①講清游戲規(guī)則 ②比賽
2、全班共同學(xué)習(xí)前段時間被學(xué)校評為“百名好少年“的學(xué)生事跡,以他們?yōu)榘駱用銊钭约骸?/p>
3、結(jié)合平時表現(xiàn),學(xué)習(xí)成績評比出班級好少年,并發(fā)章,以資鼓勵。
4、節(jié)目演出:
①詩朗誦:《歌唱二小放牛郎》
②笛子獨奏
③跆拳舞
⑤合唱《快樂的節(jié)日》
5、在音樂聲中和好朋友分享自帶的水果、零食。
第二篇:班級“六一”兒童節(jié)活動策劃方案
班級“六一”兒童節(jié)活動策劃方案
六一兒童節(jié)就在眼前,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好玩的游戲了呢?那么在這里策劃書頻道為您提供以下范文,希望對你有所幫助哦!六一節(jié)兒童節(jié)快樂哈!
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:我歌唱,我游戲,我快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?;顒娱_始。
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去。
女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動。
1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男:我們來玩游戲:搶凳子。
4、女:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請聽xxx帶來的古詩。
7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。
11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學(xué)來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示:學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
(六)評選班級優(yōu)秀之星:文明之星、學(xué)習(xí)之星、運動之星、紀(jì)律之星、勞動之星。
五、輔導(dǎo)員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。
第三篇:班級“六一”兒童節(jié)活動策劃方案
六一兒童節(jié)就在眼前,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好玩的游戲了呢?那么在這里策劃書頻道為您提供以下范文,希望對你有所幫助哦!六一節(jié)兒童節(jié)快樂哈!
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:我歌唱,我游戲,我快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?;顒娱_始。
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去。
女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動。
1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男:我們來玩游戲:搶凳子。
4、女:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請聽xxx帶來的古詩。
7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。
11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學(xué)來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示:學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
(六)評選班級優(yōu)秀之星:文明之星、學(xué)習(xí)之星、運動之星、紀(jì)律之星、勞動之星。
五、輔導(dǎo)員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。
第四篇:六一活動策劃(精選)
六一活動方案
六一兒童節(jié)是個充滿童趣的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”系列活動,使同學(xué)們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,同時也在活動中讓家長朋友們感受到小新星英語綜合學(xué)校的教育理念。
一、活動目標(biāo)
通過組織六一系列活動,提高小新星英語綜合學(xué)校的影響力,活動的成功也有利于進一步提高小新星良好的社會聲譽,為暑期開班宣傳造勢。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡樂氣氛的環(huán)境,張貼宣傳條幅
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備
3、學(xué)校準(zhǔn)備活動獎品。
三、活動內(nèi)容
(一)活動時間:2011年6月1日
(二)活動對象:小新星全體同學(xué)
(三)活動地點:雙碧廣場
(四)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)系列活動以游戲活動為主,活動開場,老師們與同學(xué)們一起跳《happy melody》作為熱身運動。
A、貼鼻子在活動黑板上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,想要參加此游戲的同學(xué)要先說出五官的任一英文,然后再玩游戲,讓貼的人原地轉(zhuǎn)上兩圈,蒙上眼睛去貼。獎品:獲勝者可獲精美禮品一份,參與者每人一只小新星筆。
B、動物接力五個或者十個同學(xué)為一組,兩組比賽。第一棒由老師傳出,想接過接力棒的同學(xué)必須說出動物的任一英文,然后才可以把接力棒傳遞給下一個同學(xué),速度最快的一組獲勝。獎品:獲勝的一組每人可獲得一只棒棒糖。
C、乒乓球吹氣比賽(參加此游戲的同學(xué)必須說出老師指定的英語),在桌子上放十一個杯子,每個杯子里放置一枚乒乓球,桌子兩邊各站一名同學(xué),游戲開始后,兩邊的同學(xué)依次向杯子吹氣,把杯子里的乒乓球吹出來才能繼續(xù)吹下一個,先吹到中點者為勝。獎品:獲勝者可獲精美禮品一份。參與者每人一只小新
星筆。
D、搶凳子五個或十個同學(xué)一組,繞著椅子邊唱英語歌邊轉(zhuǎn)圈,當(dāng)老師叫“stop”的時候開始搶凳子,沒有搶到凳子的同學(xué)就淘汰,直到最后只剩一名同學(xué)為勝。獎品:獲獎?wù)呖色@精美禮品一份。
E、夾乒乓球五個或者十個同學(xué)一組,把水里的乒乓球夾到另一個容器內(nèi),在指定時間內(nèi)容器中的乒乓球最多的為勝。獎品:獲獎?wù)呖色@精美禮品一份。
五、宣傳
各個完小的宣傳貼板都貼上“小新星六一活動海報”,并提前通知各班學(xué)生。
六、物料準(zhǔn)備及具體負責(zé)
具體負責(zé):物料由齊老師準(zhǔn)備,活動開始之前,老師們也和戶外公開課一樣輪流通過麥克風(fēng)進行宣傳,每個游戲環(huán)節(jié)都分別由各個老師維持秩序分發(fā)獎品。
Cindy2011.3.31
第五篇:六一活動策劃
“六一”兒童節(jié)家長給孩子的一封信活動
一:背景分析:
六一兒童節(jié),對許多家長來說,很想給自己的孩子一個意義非凡的禮物,往往苦思無果,只能帶孩子出去玩一天,或者買些喜歡的東西送給他們。現(xiàn)代的孩子比較叛逆,父母與孩子之間存在不小的距離,孩子渴望那一天擁有自己的禮物,希望父母能陪伴自己,感受到家庭的溫暖。傅雷曾給兒子寫過一封信,通過書信把真情傳遞給遠方的孩子,對兒子的生活進行真誠地指導(dǎo),而且還透露了對兒子的牽掛,所以這個時候也是家長和孩子溝通的最佳時期。
二:活動目的:
雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達,但是有時候以書信的形式來表達,更容易讓孩子接受明白父母對孩子的教誨與關(guān)愛,從而拉近彼此的關(guān)系。
三:活動時間和地點:
五月三十號,古彭廣場。
四:活動的具體內(nèi)容:
(1)活動成員:
郵政與贊助商
(2)活動安排:
在節(jié)日前天舉辦“家長給孩子的一封信”簽名活動。參與內(nèi)容主要是給予過路人,宣傳家長給孩子寫信的必要性和意義,從而在紙上簽上自己的名字,表示愿意給自己的孩子寫封信,整理收集后貼在古彭廣場樹立塑料板上。
(3)活動道具:
桌椅,礦泉水,帳篷,塑料板,紙條,筆等
五:活動的意義:
1.2.3.4.5.通過活動能促進父母與孩子溝通; 樹立了郵政的企業(yè)形象; 促進了郵政與贊助商一起合作能力,為以后再次開展活動做好準(zhǔn)備; 擴大了信封郵票項目的收益; 記者會主動進行采訪,從而免費為郵政和贊助商在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等進
行報道與宣傳;
6.使得參與人員更加具有凝聚力,并得到相應(yīng)鍛煉。
六:活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1.下達簽字成功目標(biāo)定為1000個,活動開展時間大約一天
2.提前做好準(zhǔn)備,如天氣因素可適當(dāng)提前
3.活動中注意安全