第一篇:開展幼兒園疾病防控公開課
紅蜻蜓幼兒園開展關于
冬季衛(wèi)生安全疾病防控家長宣傳公開課
幼兒秋冬季傳染病預防知識隨著秋冬季節(jié)的到來,天氣日漸寒冷,幼兒機體適應能力下降,造成呼吸道傳染病的蔓延擴散,為了加強傳染病的防范意識,提高預防知識水平,現(xiàn)將幾種常見的秋冬季節(jié)傳染病的預防知識提供給大家,讓我們大家健康每一天。
1、流行性感冒:簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發(fā)病前的最初三天,傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播,主要表現(xiàn):起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節(jié)酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。
2、普通性感冒:主要表現(xiàn):咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、輕度發(fā)熱、頭痛和咽痛,很少出現(xiàn)發(fā)高熱和全身酸痛的癥狀,發(fā)病周期短。流感和普通感冒的防治:(1)要注意隨溫度變化選擇衣物,注意保暖;(2)增加戶外活動,增強體質,提高抵抗力;(3)讓幼兒多飲水、多吃水果,適當補充維生素C;(4)注意通風,居家和教室每天開窗通風半小時到一個小時;(5)盡量避免幼兒出入公共場所;(6)要注意幼兒個人衛(wèi)生,要勤洗手。
3.水痘:水痘由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性傳染病。以發(fā)熱和成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹痂疹為特征,傳染性強,主要通過呼吸道飛沫傳播或直接接觸傳染。
預防:除注意空氣流通外,重點在于管理傳染源,隔離患者后全部疹退為止,對有接觸者可在3日內注射水痘帶。
4、手足口?。夯純河休p微的發(fā)燒,口腔內部出現(xiàn)水泡,有時會伴有疼痛感,形成口腔的淺表潰瘍。病后1—2天,患者的手腳上會出現(xiàn)水泡(多見于患者手指、手背和腳背的皮膚表面),但不癢不痛。
預防:做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,預防病從口入。盡量少讓幼兒到擁擠公共場所,減少被感染機會。注意幼兒的營養(yǎng)、休息,防止過度疲勞,降低機體抵抗力
5、麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,以發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹為主要特征,麻疹通過呼吸道飛沫傳播,病人是唯一傳染病,患病后可獲得持久免疫力。
預防:(1)控制傳染源,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,隔離患者治療后5天。(2)增強免疫力,可肌注丙種球蛋白或麻疹疫苗。(3)注意開窗通風,保持室內空氣的新鮮。
6、流行性腮腺炎:腮腺炎是被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具,病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生長繁殖,患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀,其后則出現(xiàn)一側腺腫大或者兩側腮腺同時腫大而變形,局部疼痛,開口和咀嚼時疼痛明顯,食酸性食物脹痛加劇,??刹班徑念M下腺,臺下腺和頸部淋巴結。腮腺腫大可持續(xù)5日左右,以后可逐日減退。全部病程約7-12日,可并發(fā)睪丸炎、卵巢炎、腦膜炎等。
預防:及時隔離患者至消腫為止。服用中藥抗病毒沖劑預防,流行季節(jié)注射“麻腮風”疫苗提高免疫力
秋冬季預防傳染病的總體原則應為以下幾點:
1、加強身體鍛煉,增強體質,提高身體免疫力。
2、加強衛(wèi)生宣傳教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和提高自我防護意識。
3、居家、教室注意經常開窗通風,保持空氣流通。
4、幼兒園開展晨檢制度,以便及早發(fā)現(xiàn)病人,及早采取措施。
5、適當?shù)牟扇☆A防性服藥措施。
6、盡量不到衛(wèi)生條件差,沒有消毒設施的小餐館用餐。
7、針對性的開展預防接種。溫馨提示
尊敬的各位家長朋友: 您們好!
秋季是各種傳染病高發(fā)季節(jié),為了幼兒的健康,保證幼兒園正常的教學秩序,希望家長積極配合幼兒園做好幼兒的疾病預防工作。秋季容易流行的常見的傳染病有:急性傳染性結膜炎,手足口病,流行性感冒、秋季腹瀉等。具體防治措施如下:
1、加強體育鍛煉,增強機體對疾病的抵抗力。
2、經常打開窗戶,確保室內空氣流通。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,不用臟手揉眼睛、勤剪指甲、飯前便后洗手、不要用力擰鼻涕,注意用個人衛(wèi)生。
4、常用鹽水漱口,多喝開水。
5、加強營養(yǎng),注意均衡飲食,根據(jù)氣候變化增減衣服,保證充足的休息。
6、避免前往空氣流通不暢,人口密集的公共場所。
7、為了防止傳染性疾病的蔓延,要做到五早:即“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
8、有接觸過傳染病者,應及時告知老師,以便采取相應的隔離措施。
9、在家多觀察幼兒,如發(fā)現(xiàn)眼瞼及結膜腫脹、雙眼皮紅腫、結膜上出現(xiàn)小出血或分泌物,還有發(fā)熱咳嗽、腹瀉等秋季常見傳染病癥狀要及時上醫(yī)院診治,在家休息至痊愈后方可入園。
小兒腸道傳染病和成人相比有以下特點:(1)得病機會多
(2)小兒得了腸道傳染病嘔吐比較突出(3)小兒腸道傳染病容易脫水(4)病情發(fā)展快
總之,家長要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,加強鍛煉,增強體質,讓孩子能健康愉快的成長。
紅蜻蜓幼兒園 2015-11-10
第二篇:疾病防控
甘河初中傳染病防控工作計劃
春秋兩季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學校是人群高度密集的場所,學生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進一步加強春秋傳染病預防與控制工作,有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發(fā)生和蔓延,確保學生身心健康,維護教育學秩序的正常開展,特對我校傳染病預防工作做出以下計劃:
一、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校傳染病預防工作落到實處。
二、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在學校衛(wèi)生室的指導下,由教師及衛(wèi)生委員,對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告學校衛(wèi)生室進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。對學生進行健康教育,教育學生,進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學校傳染病疫情的報告由衛(wèi)生室負責,負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向學校主管領導匯報,學校及時向上級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
三、采取有效措施,及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);各部門協(xié)調一致,開展工作。如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經教育局同意,在一定范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識
學校要充分利用健康教育課、講座、班會、板報等各種形式,對學生集中進行一次春季秋傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
我們相信,在全體教職工的支持、配合和幫助下,我們的傳染病預防工作一定會取得好的成績,營造和諧、穩(wěn)定、活波、健康向上的學校環(huán)境。
甘河初中
2013年3月1日
戶縣甘河初中
2012年學校傳染病防治工作計劃
做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結合我校實際情況,特制定本預案。
一、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
5、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。
6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗。
二、傳染病疫情報告
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校衛(wèi)生室、班主任,政教處.,迅速報告,相關科室和人員接到報告后,迅速報告校醫(yī)務室,由衛(wèi)生室及時整理出文字材料向學校領導報告,同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施
1、經醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
戶縣甘河初中
2012年9月
學生健康管理制度
甘河初級中學
為加強學校衛(wèi)生工作,提高學生的健康水平,監(jiān)測學生健康狀況,特制定學校學生健康管理制度:
一、結合學校教學和季節(jié)變化的特點及學生生長發(fā)育特點,采取多種形式對學生開展健康教育,培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣;加強對傳染病、學生常見病的預防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預。
二、學校合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習),中學不超過八小時。學校或者教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業(yè)量,加重學生學習負擔。
三、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準,學校應設置廁所和洗手設施。
四、學校建立衛(wèi)生制度,加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理,學校認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,加強飲食衛(wèi)生管理,改善學生膳食,加強營養(yǎng)指導,同時為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
五、學校體育場地和運動器材符合衛(wèi)生和安全要求;運動項目和運動強度適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發(fā)生傷害事故;組織學生參加適當?shù)膭趧?,進行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。
六、建立學生健康檔案,認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好每年一次的中小學生健康檢查工作,體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查,以明確診斷。同時掌握學生基礎性慢性疾病,做好信息登記,報告體育老師,安排相應體育活動。
七、采用《學生體檢結果告知書》的形式,向學生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病
情況的信息,有利于提高保健意識和疾病矯治。
八、根據(jù)體檢結果和評估狀況,進行統(tǒng)計分析。采取統(tǒng)計報表形式向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。結合學生健康狀況及其主要病患,找出影響學生健康狀況的環(huán)境因素,提出改正措施,給予學生針對性的保健指導。
九、在上級主管部門指導下,上級衛(wèi)生部門來校進行學生常見病在校矯治。
十、以《告家長書》形式,詢問學生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結核、傷殘等等慢性疾病的情況,并做好基礎性疾病信息記錄工作,并及時告知體育老師安排其相應體育活動。
甘河初中
2013年3月1日
、2012年傳染病防控工作總結
本堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī),規(guī)范學校衛(wèi)生、健教工作,加強學生常見病和傳染病防治力度,努力提高學生健康水平,取得了較好成績。
一、加強健康教育工作。
(1)上好健康教育課:嚴格執(zhí)行國家標準,全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、學生有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n,寫好教案,健康知識每學期進行一次書面考試,并將考試分數(shù)登記入冊。
(2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動根據(jù)時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,我們就用板報、宣傳窗、廣播等多種形式,大力宣傳“防近”的重要性以及有關知識。
二、加強學校衛(wèi)生工作
(1)規(guī)范管理學校衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責任到班、到人,制定了工作計劃,按時完成各項工作任務。
(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無誤。
三、做好常見病防治工作
學生常見病的防治工作在市防疫站的技術指導下,嚴格按照省市有關要求開展“六病”防治工作,重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監(jiān)測和防治手段。
四、傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性傳染病傳入我校。四月份以來,學校面對非典疫情,積極、妥善因對。學校專門成立領導小組,制定應急預案,實施每日晨檢,教室、辦公室每日兩次消毒,通過發(fā)告學生書、告家長書等方式,宣傳防非典知識,起到良好效果,整個防非典期間,學校人心穩(wěn)定,秩序良好。
戶縣甘河初中
二〇一二年十一月二十日
學生健康管理制度
甘河初中
為加強學校衛(wèi)生工作,提高學生的健康水平,監(jiān)測學生健康狀況,特制定學校學生健康管理制度:
一、結合學校教學和季節(jié)變化的特點及學生生長發(fā)育特點,采取多種形式對學生開展健康教育,培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣;加強對傳染病、學生常見病的預防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預。
二、學校合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習),中學不超過八小時。學?;蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞剑黾邮谡n時間和作業(yè)量,加重學生學習負擔。
三、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準,學校應設置廁所和洗手設施。
四、學校建立衛(wèi)生制度,加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理,學校認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,加強飲食衛(wèi)生管理,改善學生膳食,加強營養(yǎng)指導,同時為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
五、學校體育場地和運動器材符合衛(wèi)生和安全要求;運動項目和運動強度適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發(fā)生傷害事故;組織學生參加適當?shù)膭趧?,進行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。
六、建立學生健康檔案,認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好每年一次的中小學生健康檢查工作,體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查,以明確診斷。同時掌握學生基礎性慢性疾病,做好信息登記,報告體育老師,安排相應體育活動。
七、采用《學生體檢結果告知書》的形式,向學生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息,有利于提高保健意識和疾病矯治。
八、根據(jù)體檢結果和評估狀況,進行統(tǒng)計分析。采取統(tǒng)計報表形式向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。結合學生健康狀況及其主要病患,找出影響學生健康狀況的環(huán)境因素,提出改正措施,給予學生針對性的保健指導。
九、在上級主管部門指導下,上級衛(wèi)生部門來校進行學生常見病在校矯治。
十、以《告家長書》形式,詢問學生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結核、傷殘等等慢性疾病的情況,并做好基礎性疾病信息記錄工作,并及時告知體育老師安排其相應體育活動。
甘河初級中學
2013年3月1日
甘河初中學生傳染病病愈返校復課查驗制度
為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作,做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人,杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 進行傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度。做到既對教工和學生進行嚴格的常規(guī)管理,又對教工和學生進行全面關愛,以維護保障職工和學生的身體健康,有效防治各類傳染病疫情:
一、學校校醫(yī)和政教處工作人員應將患傳染病學生情況按要求進行填寫,并將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復課應實行復課檢診雙證明制度,即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時,必須由學校所屬地段保健科開具復課證明,交給校醫(yī)或政教處工作人員復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。
二、各學校要堅持晨午檢制度,班主任老師應認真檢查班內學生健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤,并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計,每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應及時上報疫情,配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。
三、政教處工作人員要對因病缺課學生的病因、缺勤,及治療情況認真登記備案,凡學生患各類傳染病的,其復課要嚴格把關,必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明,手續(xù)完備符合復課條件的,方能允許其復課,并記錄其復課時間。
甘河初級中學
2013年3月1日
第三篇:幼兒園疾病防控工作計劃
幼兒園是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康和生命安全,提高幼兒園傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平,下面給大家分享幼兒園疾病防控的工作計劃,歡迎借鑒!幼兒園疾病防控工作計劃1
一、指導思想:
1、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
2、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時間安排:
1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。(5月5日)
2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:
組長:蔡x——負責安排、協(xié)調、統(tǒng)籌全園的預防工作。
成員:王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員:張x——負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導工作。各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。
3、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時與家長溝通。
4、向教師進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)
5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)
6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器,5月9日前完成)
8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
幼兒園疾病防控工作計劃2為認真做好我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā),根據(jù)上級部門關于傳染病防治工作的相關要求,結合我園傳染病防治工作的實際,特制定我園傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善我園傳染病防治工作組織和工作制度,加強對師幼傳染病知識宣傳、教育,有效控制傳染病疫情在我園的聚集或暴發(fā)。
二、加強領導、落實責任
要充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處,保證全體師幼身心健康。
三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息
建立和落實晨午檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在幼兒園保健醫(yī)生的帶領下,由班主任或配班老師對早晨到園的每個學生進行檢查、詢問,每天早晨、中午對在園幼兒進行體溫測量,及時了解學生出勤、健康狀況;
發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告保健人員進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。
班主任要有針對性地對學生進行健康教育,教育學生進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園保健醫(yī)生要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
四、采取有效措施,及時控制疫情
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外,要按照上級部門的要求,對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,在一定范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好幼兒園環(huán)境、場所的通風和消毒工作,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強幼兒體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵幼兒有病及時就醫(yī)并在家休息等。
五、做好傳染病病愈返校查驗工作。
傳染病幼兒病愈返校時必須持縣級以上醫(yī)療單位的病愈證明方可返校學習。
六、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識。
幼兒園要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式,對全體師幼定期進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強師幼衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
第四篇:疾病防控自查報告
竹峪鎮(zhèn)中心小學疾病防控自查報告
為加強我校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作,提高報告質量。根據(jù)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關于加強和規(guī)范學生健康服務工作管理的通知》(教體藝廳〔2009〕2號)等文件要求,我校傳染病管理領導小組于3月17日對我校傳染病信息報告管理工作進行了全面的指導檢查工作?,F(xiàn)將工作開展情況總結如下:
一、我校及時召開會議傳達了3月14日會議精神,根據(jù)會議精神制定了相關措施及制度,并且成立了學校疾病防控工作領導小組: 組長:楊景國
副組長:白成斌 楊勃龍
成員:王景峰 李淑琴 呂蕊蕊 劉強 李娜 張歡
二、我校組織相關人員和教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學衛(wèi)生保健機構工作規(guī)程》、《傳染病防治法》《食品安全法》《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關于加強和規(guī)范學生健康服務工作管理的通知》(教體藝廳〔2009〕2號)等文件,加強學校疾病防控工作。
三、我校繼續(xù)嚴把學校室內外環(huán)境衛(wèi)生關。
我校建立建全室內外環(huán)境清掃制度,天天打掃,每周一大掃分片包干,定點定人,定期檢查,消滅蚊蠅蟑螂、老鼠等害蟲。教室、宿舍、校園要保持清潔,定期消毒。經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天經常開窗通風換氣。
我校按照衛(wèi)生區(qū)域責任到人的管理辦法,由我校的楊勃龍老師及紅領巾監(jiān)督崗每天監(jiān)督各個班的衛(wèi)生打掃狀況及保持狀況,并及時給予衛(wèi)生環(huán)境有問題的班級指導整改、量化考核、評比。
四、加強學生疾病防控知識
3月13日我鎮(zhèn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來我校對我校學生進行了春季呼吸道疾病及結核病等相關知識進行了講解,學生們都表示收獲很大。每周一班級班會各班主任都會對學生進行春季疾病防控知識講解、討論,總結出:“飯前便后要洗手,勤開門窗多通風,人群多了別去瞧,掃地灑水要知道,咳嗽吐痰你注意,鼻流清涕多遠離”等朗朗上口的疾病防控知識。
五、做好學生的晨檢、出勤工作
每天早上個班主任都會對學生的頭發(fā)、指甲、衣著進行全面檢查,檢查結果當場進行通報,對個人衛(wèi)生不合格者提出批評,通過檢查,對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成起到了很好的督促作用,為了強化提高,收到實效,學校形成制度,定期檢查。
對于學生缺勤,各班主任都會主動打電話詢問家長缺勤原因,如果是因病缺勤便會記錄學生疾病原因及到校時間。
六、加強家校聯(lián)系
通過家校聯(lián)系、家長會等形式廣泛宣傳春季傳染病防治知識。告知家長不要帶孩子到人多處去;合理安排幼兒膳食,增強幼兒體質營養(yǎng);發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、出疹等情況及時帶學生就診。
七、加強體衛(wèi)工作,確保學生健康。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,我們思想上高度重視,認真做好此項工作,防止疾病在學校傳染。我們加強食品衛(wèi)生及學生營養(yǎng)餐工程管理,嚴格操作程序,確保食品安全。積極開展陽光體育、冬季長跑、心理咨詢、健康教育等活動,加強學生體育鍛煉,增強體質,使學生健康成長。
八、加強寄宿生管理工作
近年來,我們加強領導,落實責任,對寄宿學生從安全、生活、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面加強管理,使寄宿學生在校健康、快樂地學習、生活。
2014年,我校預防春季呼吸道傳染病工作開展得細致扎實,無論是領導還是普通教師,對學校傳染病防治工作重視程度較高,各項措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美
竹峪鎮(zhèn)中心小學疾病防控自查報告
單位:竹峪鎮(zhèn)中心小學 日期:2014年3月17日
第五篇:疾病防控制度
疾病防控制度
我校為了有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行,保障在校師生身體健康和生命安全,同時根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和市、區(qū)衛(wèi)生局、教育局的有關規(guī)定要求,特制定本校傳染病自查制度。
一、自查組織建設工作
落實傳染病管理責任制,建立校長責任制。學校保證傳染病防治的必要經費。設立專職傳染病疫情報告人,由衛(wèi)生室具體負責本校傳染病疫情的收集、報告,班主任老師積極配合進行學生健康晨檢,晨檢結果及時與衛(wèi)生室溝通匯報,同時衛(wèi)生室做好學生健康教育工作,校內食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。并能主動與社區(qū)服務中心取得聯(lián)系,配合做好疫情調查、病人救治、控制措施落實等工作。同時虛心接受上級教育行政部門的領導和所在衛(wèi)生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。
二、傳染病自查疫情報告
(一)報告病種
1.法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
校內發(fā)現(xiàn)甲類(霍亂、鼠疫)傳染病疑似或確診的散發(fā)病例,乙類傳染病中的傳染病甲流、手足口病、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。2.法定報告的乙、丙類傳染病。3.非法定報告的傳染病。班級內出現(xiàn)集聚性水痘等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,應立即向當?shù)厣鐓^(qū)服務中心和教育行政部門報告。4.發(fā)熱事件。同時在同一班級中在近3天內突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于攝氏38℃或同一學校內在近3天內突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于攝氏38℃,并拌有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向社區(qū)服務中心匯報。
5、食源性疾病。在短期內發(fā)生因食物原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,伴有發(fā)熱癥狀的病人10例及以上,應及時向上級部門匯報。
(二)自查狀況報告要求
由校醫(yī)負責傳染病疫情報告,建立相關工作制度和傳染病報告登記簿,及時統(tǒng)計好患病學生的具體情況,并記錄在冊。同時加強對師生健康情況晨檢或巡查,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,及時報告。并開設一間專用隔離室供患病學生隔離。
三、傳染病預防操作程序及責任人
(一)日晨檢:班主任每天應密切關心學生的健康狀況,統(tǒng)計學生的出勤人數(shù)。責任人:班主任、校醫(yī)。
(二)報告:一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀的疑似病人,有關人員應立即告知校醫(yī)和學校領導,學校應按規(guī)定報教育局體衛(wèi)科,同時報區(qū)疾控中心。責任人:班主任、校醫(yī)、校長。
(三)勸說:發(fā)現(xiàn)學生身體不適或攝氏38℃以上高熱必須迅速隔離,及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病,并在家休養(yǎng)。責任人:班主任、年級組長、教導主任、分管校長、校長。
(四)記錄:校醫(yī)應及時統(tǒng)計好患病學生的具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。責任人:校醫(yī)。
(五)跟蹤:每天關心患病學生的身體情況,并主動對學生進行補課。責任人:班主任、校醫(yī)。
(六)家訪:積極做好患病學生的上門家訪和家長的思想工作,經常保持聯(lián)系。責任人:班主任。
(七)消毒:根據(jù)有關規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作,學校要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導,積極采用有效措施,停止一切集體性活動。責任人:總務處。
(八)觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,每天加強巡視,對痊愈后的學生必須經校醫(yī)認可后方可進教室,對班級其他同學加強觀察了解。
責任人:班主任、衛(wèi)生工作負責人。
濟南市影壁后街學校
2017.1