第一篇：教學(xué)工作計劃落實措施

高項莊小學(xué)2016--2017年第二學(xué)期

教學(xué)工作計劃落實措施

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，扎實推進課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校軟實力和發(fā)展后勁，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。

二、任務(wù)目標(biāo)

1.大力推進素質(zhì)教育，加強常規(guī)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。2.強化校本教研制度建設(shè)，開展扎實有效的校本教研活動，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.推進課程改革，強化課程管理，充分注重對學(xué)生文化基本功和基本技能的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、保障措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：程紅信 副組長：高永志 張瑞聚 劉貴宏 李慧菊 油梅

（二）抓常規(guī)管理，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為 1．課堂教學(xué)注重在“準(zhǔn)、活、優(yōu)、清”上下功夫。即準(zhǔn)確傳授知識，靈活選擇教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，講述條理清楚，教師要努力做到精講、少講，要放手讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程，讓課堂充滿勃勃生機。2.作業(yè)布置與批改要努力做到“兩統(tǒng)一”，“三及時”。即同一作業(yè)布置要求，統(tǒng)一批改要求；及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋，及時糾正。3.重視和加強輔導(dǎo)工作，要突出對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要努力做到“五有”，即有輔導(dǎo)對象，有輔導(dǎo)時間，有輔導(dǎo)方法，有輔導(dǎo)要求，有輔導(dǎo)記載。4.考試檢測努力做到“三重”原則，即重考試與教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合，重考試與考風(fēng)建設(shè)的結(jié)合，重考試與評價導(dǎo)向的結(jié)合，通過考試掌握學(xué)習(xí)情況，進行反饋糾正，彌補教學(xué)缺陷。5.提高教育技術(shù)裝備教學(xué)應(yīng)用效能，優(yōu)化教學(xué)手段。

（三）深入推進課程改革，實現(xiàn)教與學(xué)的新突破

1.落實“三維”課程教學(xué)目標(biāo)，有效完成課程計劃。（1）把《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，作為教學(xué)工作的一個長期而根本性的任務(wù)，落實在平時的工作中，促使教師進一步明確課程性質(zhì).課程目標(biāo).內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn).進而有效地實施課堂教學(xué)。（2）開全課程，開足課時，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，確保新課程確立的基本目標(biāo)得以落實。（3）將“三維”課程目標(biāo)貫穿于備、教、批、輔、考等各教學(xué)環(huán)節(jié)之中，使整個教學(xué)過程都體現(xiàn)“三維”目標(biāo)，從而使教育效果都達到新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。2.充分運用空中課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。3.完善三級課程體系，立體建構(gòu)學(xué)生知識面。（1）不折不扣地執(zhí)行國家規(guī)定的課程，逐步推進學(xué)科課程校本化。（2）選擇性地使用地方課程，讓地方課程進課表、進課堂；讓學(xué)生有教材，教師有教案。（3）合理開發(fā)和應(yīng)用各種教學(xué)資源，進行校本課程的開發(fā)和研究。

4.確保課程研討交流機制，不斷探索課改新路。定期組織開展校級研討交流活動，積極參與其他各種層次的教研交流活動，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，提升新課程改革的質(zhì)量。

（四）進一步抓好教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障

教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對本校教師課堂教學(xué)中暴露出來的問題現(xiàn)具體安排如下： 1.把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。必要時采取集體討論的方式備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計，必須嚴(yán)格做到六個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)資料、測驗考試和教學(xué)目標(biāo)。2.把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

（五）健全優(yōu)質(zhì)課評比制度和名師分級評價推薦認(rèn)可制度，積極打造優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)范例。

（六）搞好教學(xué)評價，引導(dǎo)教學(xué)良性發(fā)展。

1.不斷修訂和完善教學(xué)質(zhì)量評價制度，鼓勵和引導(dǎo)教師積極錘煉課堂教學(xué)基本功，與時俱進，使教學(xué)質(zhì)量評價符合素質(zhì)教育要求。2.注重學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的過程性評價，鞏固教學(xué)成果。

（七）努力抓好校本教研和課題研究

1.建立健全校本教研管理制度并形成機制，積極探索有效的校本教研模式，總結(jié)校本教研經(jīng)驗，積極推廣校本教研成果，提高教師業(yè)務(wù)能力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2.將群體教研和個體教研有機結(jié)合，彰顯集體力量和個體智慧，通過扎實有效的教研活動，促進教師學(xué)習(xí)技能和專業(yè)技術(shù)能力的不斷提高。

3.努力抓好課題研究工作，以科研促教研。將課題研究與培養(yǎng)名師緊密結(jié)合起來，通過課題研究提高名師工程質(zhì)量，努力克服重立輕研，重結(jié)果輕過程，重數(shù)量輕質(zhì)量的現(xiàn)象，確保課題研究過程、研究質(zhì)量、結(jié)題率等達到相關(guān)要求。

第二篇：八年級教學(xué)工作計劃落實措施和辦法

八年級組教學(xué)與管理工作計劃落實措施和辦法

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年在全面貫徹黨在新時期的教育方針,堅定正確的辦學(xué)方向,堅持以課堂教學(xué)改革為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進素質(zhì)教育,深化教學(xué)研究,強化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實,奮力拼搏,力求年級組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。

二、具體措施

(一)加強備課組建設(shè),進一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實處。

認(rèn)真制定切實可行的學(xué)期集體備課活動計劃。做到科學(xué)分工,提前備課,固定時間集體討論。做到一人主講,其他補充,完善單元及課時教學(xué)要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,在集體備課、教學(xué)活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。搭建交流平臺,加強研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動,積極組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團隊作用,推進新課改。

(二)完善評價體系,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。

實行年級月考制,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,抓好年級月考,特別是要強化月考后的成績分析,及時總結(jié),進行教學(xué)反思。考試后的質(zhì)量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取補救措施,力爭年級組各學(xué)科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷探索和完善促進學(xué)生全面發(fā)展評價體系,以科學(xué)的評價促進學(xué)生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。進一步細(xì)化評價措施,深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際來開展評價,使綜合素質(zhì)評價成為學(xué)校管理一個有力的抓手。針對每次的教學(xué)量化辦法,讓教師開學(xué)就明白量化的項目和目的,明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作。召開學(xué)生座談會,通過座談,調(diào)查問卷等形式了解教師的教學(xué)情況。召開家長會,聽取家長對學(xué)校、教師的教學(xué)反饋。

(三)常規(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

加強學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識,逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實際情況,從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)要循序漸進。繼續(xù)強化素質(zhì)教育,落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測,及時反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,在體會成功的同時,勇于進取,爭取更好的成績。

2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學(xué)習(xí)。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級內(nèi)部,教師之間,學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解,團結(jié)互助,共同進步。

3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。

4、加強體育活動,增強工作活力,構(gòu)建和諧教師團隊。

開展豐富多彩的教師文體活動,積極引導(dǎo)教師鍛煉身體,健康工作,健康生活,以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。在教師的帶動下,組織學(xué)生積極參加體育活動,增強體質(zhì)和運動技能。本學(xué)期按照中招體育考試標(biāo)準(zhǔn),在八年級進行體育中斷考試和期末考試,并把考試成績納入學(xué)生評價和班級量化。

5、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動。

三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園

健全學(xué)生安全制度,加強學(xué)生安全管理。充分調(diào)動班主任積極性,時刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置,增強安全意識,學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。2

第三篇：2016年護理工作計劃落實保障措施

內(nèi)一科2016年護理工作計劃落實保障措施

（護理部審核版）

一、加大對各項規(guī)章制度落實情況的檢查、督導(dǎo)，遵照《內(nèi)蒙古自治區(qū)二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》、《赤峰市醫(yī)療機構(gòu)質(zhì)量安全檢查實施細(xì)則》進行自查整改。

二、加大護理質(zhì)量督查力度，嚴(yán)格按照科室制定的護理工作季度安排、護理工作月重點進行檢查，落實整改措施，提高護理質(zhì)量。

三、加強護理隊伍建設(shè)，促進護理專業(yè)化發(fā)展。

四、加強護理管理，接受對護士長目標(biāo)管理的考核，每月護理質(zhì)量檢查及不定期抽查科室護理質(zhì)量結(jié)果與護士績效掛鉤，提高護士長管理水平。

五、定期參加護理相關(guān)科室聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)好各護理單元之間及護理單元與各醫(yī)技科室、職能部門之間的工作，需與相關(guān)科室共同完成的工作，要積極主動、密切配合，保證護理計劃順利落實。

六、穩(wěn)步推進護士分層管理，發(fā)揮高年資、技術(shù)骨干的作用，使各項護理工作規(guī)范化。

七、強化制度和規(guī)范的落實，保障護理安全。

八、嚴(yán)格按照護理人員培訓(xùn)計劃，強化專科技能培訓(xùn)，加強護理人員應(yīng)急能力的培訓(xùn)，組織全院護理人員操作技能演練，不斷提高護理人員的應(yīng)急技能。

九、落實護理質(zhì)控小組職責(zé)，定期召開會議，對護理存在的疑難問題進行討論、分析、拿出有效的整改措施。

2016年1月7日

第四篇：整改落實措施

整改落實措施

開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我校堅持把學(xué)習(xí)實踐活動作為推動當(dāng)前教育科學(xué)發(fā)展的首要政治任務(wù)來抓，學(xué)習(xí)實踐活動扎實推進，并取得了初步成效。在學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段，我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標(biāo)要求，廣泛征求群眾意見和建議，深入查找出影響科學(xué)發(fā)展和廣大師生群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題。針對這些不足和問題，結(jié)合我校教育實際，特制訂如下整改落實措施。

一、指導(dǎo)思想和整改目標(biāo)

鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局機關(guān)黨委的要求，精心組織、突出重點、扎實工作，著力解決教育工作中廣大師生及人民群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題。通過整改，進一步破解阻礙教育科學(xué)發(fā)展的難題，完善推進科學(xué)發(fā)展的體制機制，切實取得推進教育科學(xué)發(fā)展的實踐成果，為辦好人民滿意教育打下堅實基礎(chǔ)。

二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問題

在分析檢查階段工作中，我們通過發(fā)放征求意見表，召開各種類型座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式，共征求到意見和建議28條，經(jīng)校學(xué)習(xí)實踐辦認(rèn)真整理歸納后，匯總成如下四方面的突出問題： 1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該解決的問題

（1）．學(xué)校組織機構(gòu)不夠精簡，有些部門形同虛設(shè)。各部門之間的協(xié)調(diào)不夠充分。一些中層管理人員責(zé)任意識不強，不利于工作銜接，影響工作效能。（2）．在調(diào)動教師工作積極性方面，學(xué)校缺少良好的激勵機制和必要的獎懲措施。學(xué)校對教師工作的肯定和鼓勵不夠。目前的評先評優(yōu)方法太寬，缺乏標(biāo)準(zhǔn)，沒有發(fā)揮應(yīng)有的激勵作用。在教師的待遇上，學(xué)科差異工作量大小待遇上一樣傷害了教師的積極性。

（3）．骨干教師、高級教師的引領(lǐng)作用沒有充分發(fā)揮，老教師傳授經(jīng)驗的機會不多。

（4）．學(xué)生在品行上存在諸多問題：懶、散、目標(biāo)不明確、缺乏吃苦精神。學(xué)生鋪張浪費的現(xiàn)象嚴(yán)重。一些學(xué)生之間缺乏友善的關(guān)愛與平等相處，甚至歧視學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。少數(shù)學(xué)生還有不同程度的心理問題。學(xué)校對學(xué)生的管理，寬容有余，剛性不足，欠缺對學(xué)生個體的懲罰措施。學(xué)校的德育規(guī)章制度不明確、不精細(xì)，沒有統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)。2.德育和學(xué)生管理

（1）學(xué)生近視現(xiàn)象日益嚴(yán)重，很多學(xué)生上電腦的時間增多、作業(yè)量多，對視力和身體健康都有影響。

（2）學(xué)生自主規(guī)劃時間的能力較弱，學(xué)習(xí)效果不佳。

（3）學(xué)校規(guī)模擴大以后，年級之間的交流太少，高年學(xué)生對低年學(xué)生的指導(dǎo)和榜樣作用不明顯。

（4）班主任對學(xué)生的生活狀態(tài)了解、關(guān)心不夠，尤其低年級學(xué)生的生活缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)。

（5）學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不踏實，效果不理想。3.教學(xué)工作

（1）學(xué)生成績與其他中學(xué)的橫向比較較少，家長和老師往往不清楚學(xué)生的準(zhǔn)確定位。

（2）小學(xué)初中銜接教育效果不明顯，小學(xué)與初中在教學(xué)上存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)生升到初中時，會感覺壓力驟增。

（3）對教師評價的標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)，偏重學(xué)生滿意率的調(diào)查結(jié)果，對教師實際的教學(xué)業(yè)績和成果關(guān)注不夠。

（4）出現(xiàn)學(xué)生兩極分化現(xiàn)象，有些班級學(xué)風(fēng)欠佳，學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足。（5）初中學(xué)生競賽輔導(dǎo)時間偏少。

三、整改落實的措施和責(zé)任分工

（一）、按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體舉措 轉(zhuǎn)變管理職能，提高管理效能

1．積極實現(xiàn)學(xué)校組織機構(gòu)職能從“行政管理為中心”到“課程領(lǐng)導(dǎo)為中心”的轉(zhuǎn)變，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，進一步提高工作的主動性、積極性和創(chuàng)新性。就目前一些管理環(huán)節(jié)存在的粗放、無序、隨意等現(xiàn)象，要對有關(guān)責(zé)任人進行教育，并責(zé)令整改。

2．不斷完善學(xué)校現(xiàn)行組織機構(gòu)設(shè)置，規(guī)范管理部門工作職能。認(rèn)真梳理當(dāng)前學(xué)校管理體制出的一些弊端，適時調(diào)整內(nèi)部管理機制。進一步落實各處室、部門職責(zé)。不斷完善和落實教育教學(xué)規(guī)范，制訂教師工作規(guī)范和全面評價體系，促進教師自覺自主的專業(yè)發(fā)展。進一步加強教研組建設(shè)，落實教研組工作規(guī)范，對教研組長的工作任務(wù)要有更加明確的要求。認(rèn)真分析當(dāng)前個別教師只停留于“簡單上課、單一教書”的思想和行為偏差，培育全面育人的教師文化氛圍。3．打造節(jié)約型校園，提倡勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費。認(rèn)真反思學(xué)校的開支情況，規(guī)范公務(wù)接待，嚴(yán)格對于學(xué)校的店面和小賣部出租的管理、對于學(xué)校公共場所的用電、用水，制定節(jié)能目標(biāo)，明確責(zé)任部門。

4．進一步拓寬家校溝通平臺，認(rèn)真做好校園網(wǎng)的宣傳工作和校長信箱的答復(fù)工作，鼓勵班主任、任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系、交流，營造和諧的家校關(guān)系。如今，我們正站在一個新的起點上，面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真分析學(xué)校存在的問題，努力破解學(xué)校發(fā)展的難題，實現(xiàn)四中教育的全面、科學(xué)、和諧發(fā)展。

（二）堅持教學(xué)中心，促進教師發(fā)展

1．以教育教學(xué)為中心，以促進課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，致力于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

2．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．關(guān)注后進生的成長和發(fā)展，制定后進生的幫教計劃。

4．把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，盡快建立青年教師培養(yǎng)機制，為青年教師的快速成長創(chuàng)造更多的機會和更大的空間。充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，讓骨干教師在教育教學(xué)研究和培養(yǎng)青年教師方面扮演重要的角色。

5．研究和制定更為科學(xué)、有效的教師評價辦法。

6．給予教師更多的人文關(guān)懷，關(guān)心教師的生活。想方設(shè)法改善教職員工的福利待遇，確保大家安心工作。

（三）強化學(xué)生管理，培養(yǎng)良好品行

1．加大學(xué)生管理的力度，樹立學(xué)校管理的威信，積極借鑒兄弟學(xué)校在學(xué)生管理方面的好的做法，制定詳細(xì)的學(xué)生行為準(zhǔn)則和獎懲措施，對品行有問題的學(xué)生絕不放縱，加強督促和教育。修訂學(xué)生行為規(guī)范，調(diào)整德育工作模式，提高德育工作的全面性和實效性。

2．在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約的風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力、艱苦樸素的作風(fēng)。加強對學(xué)生進行生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。

3．要特別關(guān)注學(xué)生的人身安全和身心健康。加強學(xué)校各個部位，尤其是學(xué)生的安全管理。認(rèn)真落實教育部關(guān)于開展陽光體育運動的各項要求，推動學(xué)生群體工作的廣泛、深入開展，使學(xué)生身強體健、快樂成長。

（四）優(yōu)化后勤服務(wù)，保障師生生活

1．后勤人員要更多地考慮師生的需求，保障師生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。為老師在教育教學(xué)提供更周到的后勤服務(wù)。

2．對小賣部在采購時要注意食品安全，總務(wù)處要加強對其管理。學(xué)校對只吃零食不吃飯的學(xué)生要加強教育和引導(dǎo)。

3．增強環(huán)保意識，打造綠色校園。在校園內(nèi)設(shè)立廢舊電池及塑料盒回收點，提高學(xué)生保護環(huán)境意識。

四、整改落實的工作要求

（一）齊心協(xié)力抓全局。

（二）明確責(zé)任抓落實。

（三）強化監(jiān)督抓促進。

第五篇：環(huán)保措施落實情況

上海長久混凝土制品有限公司 竣工驗收環(huán)保措施落實情況

（環(huán)保公示）

1、項目名稱和性質(zhì)

項目名稱：上海長久混凝土制品有限公司制品生產(chǎn)線 項目地址：上海市崇明區(qū)長興鎮(zhèn)創(chuàng)建路818號

建設(shè)單位名稱及性質(zhì)：上海長久混凝土制品有限公司；國有獨資 建設(shè)項目：改建

占地面積：30000平方米。建筑面積：2306平方米

2、環(huán)評文件審批

2011年5月24日由上海市環(huán)境保護局環(huán)評批文號：滬環(huán)保許評[2011]266號

3、施工期環(huán)保措施落實情況

本工程建設(shè)2座攪拌站，1#攪拌站內(nèi)設(shè)二條混凝土攪拌生產(chǎn)線；2#攪拌站內(nèi)設(shè)一條混凝土攪拌生產(chǎn)線。由原材料的儲存及輸送、攪拌樓組成，主體設(shè)備為3m3攪拌機3臺，輔助設(shè)備為攪拌車20輛、泵車3輛。

1)原材料的儲存及運輸

?砂石：砂石料來自西面創(chuàng)建碼頭砂石料堆場，有效儲存量：石子5000噸，黃砂5000噸。

?水泥、粉煤灰、礦渣微粉：水泥、粉煤灰、礦渣微粉全部由散裝罐車運入廠區(qū)，通過散裝車自帶的氣力泵將其送入不同的鋼筒倉內(nèi)。

本項目設(shè)直徑4.5m的鋼筒倉12座，分別為水泥筒倉6座，粉煤灰和礦渣微粉筒倉各3座，其中1#攪拌站設(shè)水泥筒倉4座，粉煤灰和礦渣微粉筒倉各2座,2#攪拌站設(shè)水泥筒倉2座，粉煤灰和礦渣微粉筒倉各1座。單個水泥筒倉、粉煤灰筒倉以及礦渣微粉筒倉有效儲量分別為200t、100t以及175t。

水泥筒倉有效儲量為1200t；粉煤灰筒倉有效儲量為300t；礦渣微粉筒倉有效儲量為525t。各筒倉下全部設(shè)置全密閉的管式螺旋輸送機，筒倉底采用負(fù)壓吸風(fēng)裝置，可將原料密封送入攪拌樓。

每個筒倉頂均設(shè)置布袋收塵器，筒倉底負(fù)壓吸風(fēng)與筒倉頂呼吸孔共用一臺布袋收塵器，該收塵器具有較高的除塵能力。該收塵器的除塵效率可以達到99.9％以上。2）攪拌樓

采用單階式布置，即將混凝土原材料全密閉一次提升至攪拌樓最高處的儲存?zhèn)}，然后通過配料稱量，放至攪拌機進行攪拌，制成混凝土。其特點是憑借物料的自重下落而形成一種垂直生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。由上向下分為：倉頂層、稱量層、攪拌層和出料層。各層間的設(shè)備銜接緊湊，全部自動控制，揚塵點少。

并于2015年3月獲得上海市第一批《綠色環(huán)保型攪拌站廠》（滬建管聯(lián)【2015】111號）文。

4、環(huán)境保護設(shè)施概況：

廢水處理：預(yù)設(shè)洗車臺一座，配置THF20 型砼清洗砂石分離機分離機一臺進行初級分離；再配置泥漿水的回收再利用專用設(shè)備——THF系列砼清洗分離機配套設(shè)施一套。循環(huán)水處理系統(tǒng)設(shè)置可以滿足回用于攪拌樓及混凝土運輸車、地面沖洗水的要求，采用以上工藝處理后，廢水治理效果較好。生活污水沉淀池14立方一座，尺寸為3*3*1.3米，已與甲方崇明縣生活垃圾處理收費中心、丙方長興市政市容環(huán)境事務(wù)所簽定了處置服務(wù)合同協(xié)議。

廢氣：本項目工程生產(chǎn)過程不發(fā)生工藝廢氣；未設(shè)工業(yè)鍋爐和廚房，不產(chǎn)生煙氣及油煙氣。水泥、粉煤灰、礦渣微粉的儲放過程中使用壓縮空氣，12個筒倉均設(shè)置收塵器，具有較高的除塵能力。

噪聲：各噪聲源經(jīng)廠房的隔聲，距離衰減，在廠區(qū)周邊設(shè)置了明顯的限速和禁鳴標(biāo)志。生產(chǎn)線主要生產(chǎn)設(shè)備運行所發(fā)生的噪聲，采取標(biāo)準(zhǔn)彩鋼板圍護、隔離的方法，預(yù)防控制噪聲及粉塵的超標(biāo)。

5、存在問題和整改措施：

1.由于處于試生產(chǎn)線階段中，包括管理人員、技術(shù)人員和設(shè)備使用人員對設(shè)備特別是相關(guān)環(huán)保設(shè)備的使用存在感性認(rèn)識的不足，所以操作不規(guī)范。

2.廠區(qū)內(nèi)車輛減速、禁鳴執(zhí)行還不夠。3.員工的環(huán)境保護意識不強，責(zé)任意識不夠。

4.為使環(huán)境保護設(shè)施達到規(guī)范和要求，公司提出整改措施，具體內(nèi)容如下：

a：對公司廠區(qū)內(nèi)的噪聲源進行系統(tǒng)排查：加強對主要設(shè)備噪聲的圍護、隔離，以達到降低噪聲的目的。

b：確保相關(guān)崗位操作人員能夠安全、熟練、準(zhǔn)確使用好每一臺生產(chǎn)設(shè)備，杜絕違章作業(yè)和野蠻操作。

c：對主要設(shè)備產(chǎn)生噪聲及震動的，加強設(shè)備潤滑和保養(yǎng)管理。d：對生產(chǎn)過程中物料傳送設(shè)備加裝減震墊等輔助設(shè)置，以減小噪聲發(fā)生。

e：嚴(yán)格執(zhí)行所有車輛廠區(qū)內(nèi)車輛減速、禁鳴。

f：對所有生產(chǎn)運輸車輛和生活用車的排氣管、消音設(shè)備進行保養(yǎng)和修復(fù)，以加強噪音源的控制，減少噪聲污染和尾氣對環(huán)境的影響。

建設(shè)單位：上海長久混凝土制品有限公司

2017年6月6日