第一篇：2011年度民主生活會(huì)整改落實(shí)措施

2011年度民主生活會(huì)整改落實(shí)措施

正東路街道黨工委

（2011年9月）

根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委通知要求，街道黨工委于2010年9月召開了民主生活會(huì)，會(huì)前廣泛征求了街道轄區(qū)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)部門負(fù)責(zé)人和群眾代表意見和建議，并根據(jù)收集到的意見和建議，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，針對(duì)查找出來的突出問題，街道領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益、充分討論，認(rèn)真自我剖析、自我批評(píng)。

一、征求意見情況

會(huì)前，街道召集轄區(qū)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)部門負(fù)責(zé)人和群眾代表共計(jì)23人，充分考慮到征求意見的對(duì)象構(gòu)成和代表性。會(huì)上發(fā)放征求意見表23份，通過無記名方式投票收回意見表23份，收回23張，無意見17張。共收集到對(duì)班子的意見和建議6條，班子成員個(gè)人意見或建議沒有。具體如下：

1、街道上下加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)。

2、建議配備社區(qū)矯正專職人員。

3、提高機(jī)關(guān)工作人員年終獎(jiǎng)。

4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

5、建議街道對(duì)新進(jìn)人員實(shí)行考核，競爭上崗，實(shí)行淘

汰制。

6、進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力，帶領(lǐng)正東人共同走向小康生

活。

二、整改措施

街道黨工委高度重視，對(duì)收集到的意見和建議認(rèn)真梳

理，逐條在黨工委民主生活會(huì)上通報(bào)，認(rèn)真查找原因，并落實(shí)責(zé)任人進(jìn)行整改。

1、街道上下加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)。

整改措施：一是通過黨政聯(lián)席會(huì)、民主生活會(huì)、班子之間相互談話等加強(qiáng)班子內(nèi)部的溝通。二是通過每兩周的社區(qū)部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，加強(qiáng)與社區(qū)、部門的溝通；三是通過領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系社區(qū)、部門，加強(qiáng)街道與社區(qū)之間的溝通；四是開展各種活動(dòng)加強(qiáng)街道全體人員的溝通；五是舉辦工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)促進(jìn)部門與社區(qū)之間的溝通。責(zé)任人：街道黨工委

2、建議配備社區(qū)矯正專職人員。街道根據(jù)區(qū)委區(qū)政府

“三定”方案，合理安排部門工作人員，對(duì)工作任務(wù)繁重的部門合理調(diào)配人員。街道司法所現(xiàn)有工作人員3名，與其他街道相當(dāng)，符合區(qū)司法局規(guī)定的人員職數(shù)。如果有突擊性重點(diǎn)工作，街道將協(xié)調(diào)人員協(xié)助司法所開展工作。責(zé)任人：街道組織部門。

3、提高機(jī)關(guān)工作人員年終獎(jiǎng)。

整改措施：街道機(jī)關(guān)工作人員的年終獎(jiǎng)是根據(jù)區(qū)委區(qū)政府對(duì)街道的考核得分、考核基數(shù)確定的年終獎(jiǎng)。一是加快街

道經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升街道實(shí)力。近年來，街道年終獎(jiǎng)金分配不斷提高；二是科學(xué)制定年終獎(jiǎng)金分配方案。確定獎(jiǎng)金向基層一線傾斜的政策，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)工作人員到社區(qū)工作。三是建立科學(xué)的考評(píng)體系。讓多勞者多的、貢獻(xiàn)大的多的，讓不勞動(dòng)者少得、不得。用制度管人、管事。今后隨著街道經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，機(jī)關(guān)和社區(qū)工作人員的年終獎(jiǎng)還將不斷增加。責(zé)任人：街道黨工委

4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

整改措施：一是不斷強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)；二是黨政班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范；三是在急難險(xiǎn)重的工作中注重培養(yǎng)；四是加強(qiáng)部門與部門之間、部門內(nèi)部、社區(qū)與社區(qū)之間、社區(qū)內(nèi)部的溝通交流，定期交流工作，各社區(qū)各部門一把手負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，切實(shí)做到分工不分家。責(zé)任人：街道全體領(lǐng)導(dǎo)，各社區(qū)部門負(fù)責(zé)人

5、建議街道對(duì)新進(jìn)人員實(shí)行考核，競爭上崗，實(shí)行淘

汰制。

整改措施：一是建立健全街道考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，暢通人員進(jìn)出的雙向渠道。對(duì)優(yōu)秀的員工提拔到重要的崗位，對(duì)不能適應(yīng)社區(qū)、街道工作的人員，通過培訓(xùn)、輪崗等形式提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)；對(duì)主管不努力的人員進(jìn)行誡勉談話。二是街道部門和社區(qū)有領(lǐng)導(dǎo)崗位空缺的時(shí)候，逐步試行公開競聘、競爭上崗等形式公開選拔基層干部，讓所有人都有機(jī)會(huì)參與

競爭，營造能者上，庸者讓，劣者下的動(dòng)態(tài)競爭氛圍。責(zé)任人：街道紀(jì)檢部門、組織部門

6、進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力，帶領(lǐng)正東人共同走向小康生

活。

整改措施：一是鼓勵(lì)員工通過業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)歷進(jìn)修提高綜合素質(zhì)。二是請進(jìn)來。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提升創(chuàng)新能力。每年邀請專家學(xué)者到街道開展講座，組織一到兩次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高人員創(chuàng)新素質(zhì)；三是組織人員外出學(xué)習(xí)。開拓視野，了解先進(jìn)地區(qū)在社區(qū)建設(shè)上好的做法。四是開展創(chuàng)新成果競賽。每年評(píng)比一批創(chuàng)新成果，鼓勵(lì)職工撰寫調(diào)研文章。五是充分集聚眾智。通過開展“我為街道發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”、“改進(jìn)社區(qū)工作心得”等討論、演講，充分挖掘集體的智慧推動(dòng)正東加快發(fā)展。責(zé)任人：街道黨工委、辦事處

上述整改措施完成時(shí)限均為全年，其中涉及到制度制定的在10月份完成討論稿，相應(yīng)的活動(dòng)將在年度計(jì)劃中開展。

第二篇：2011黨支部民主生活會(huì)征求意見整改落實(shí)措施

2011年集美區(qū)安監(jiān)局黨支部民主生活會(huì)

征求意見整改落實(shí)措施

根據(jù)2011年市安監(jiān)局黨組民主生活會(huì)會(huì)前征求的意見及會(huì)上反映出來的問題，經(jīng)局黨組研究，制定如下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育：繼續(xù)堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)日制度和中心組

學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政治理論和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和形式，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

責(zé)任人：董建財(cái)

2、加強(qiáng)安全培訓(xùn)：組織企業(yè)進(jìn)行安全培訓(xùn)，對(duì)人員類別集中、數(shù)量較多的企業(yè)，可組織安排到企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)和其他從業(yè)人員的安全意識(shí)。

責(zé)任人：陳建煌

3、深入基層調(diào)研：局黨組成員繼續(xù)實(shí)行分片包干，定期開展安全生產(chǎn)工作調(diào)研活動(dòng)。

煤礦每季度至少要指導(dǎo)服務(wù)1次。井下礦山每半年至少要指導(dǎo)服務(wù)1次；有重大隱患的礦山隨時(shí)指導(dǎo)企業(yè)整改隱患；其他礦山企業(yè)各縣局每兩個(gè)月指導(dǎo)服務(wù)1次。

責(zé)任人：陳長藝。

?；芬活惼髽I(yè)每年至少指導(dǎo)服務(wù)3次，并要聘請專家

1對(duì)企業(yè)現(xiàn)場安全狀況進(jìn)行抽查每年不少于1次；?；范惼髽I(yè)每年至少指導(dǎo)服務(wù)2次，并要聘請專家對(duì)企業(yè)現(xiàn)場安全狀況進(jìn)行抽查每年不少于1次；?；惼髽I(yè)每年至少指導(dǎo)服務(wù)1次。

責(zé)任人：周亞福。

工礦企業(yè)每年至少指導(dǎo)服務(wù)兩次以上。對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的企業(yè)，要隨時(shí)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，做到在監(jiān)管中服務(wù)，在服務(wù)中監(jiān)管，確保整改到位，堅(jiān)決消除安全隱患。

責(zé)任人：陳長藝。

4、提高工作效能：進(jìn)一步規(guī)范行政許可流程，簡化辦事程序，落實(shí)效能十項(xiàng)制度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高工作效能。

責(zé)任人：張雷。

5、應(yīng)急平臺(tái)建設(shè)。按照國家安監(jiān)總局“金安工程”部署要求，在與市應(yīng)急救援指揮平臺(tái)對(duì)接的基礎(chǔ)上，加快各縣（市）區(qū)安監(jiān)局、各縣（市）區(qū)非煤礦山、煤礦、?；髽I(yè)的監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)集美區(qū)安監(jiān)局與各縣（市）區(qū)安監(jiān)局及相關(guān)企業(yè)的監(jiān)控系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)。

責(zé)任人：張雷、陳長藝。

6、加強(qiáng)交流溝通。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要注意勞逸結(jié)合，既要會(huì)工作，也要會(huì)休息，經(jīng)常地開展談心活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、班子成員與分管科室之間要定期開展談心活動(dòng)，交流思想，增進(jìn)感情，消除誤會(huì)，促進(jìn)工作。

責(zé)任人：董建財(cái)、陳建煌、陳長藝、周亞福、張雷。

7、干部綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)在職干部采取多種形式進(jìn)行繼續(xù)教育和再學(xué)習(xí)，形成合理有序的干部知識(shí)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)與安全生產(chǎn)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)形式，開展互幫互學(xué)，經(jīng)常舉辦演講會(huì)、輔導(dǎo)講座，適時(shí)組織到外地學(xué)習(xí)交流經(jīng)常等，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)干部職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。繼續(xù)充分發(fā)揮黨委、共青團(tuán)、工會(huì)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用，在工作之余，積極開展一些適合干部職工特點(diǎn)的豐富多彩的娛樂活動(dòng)，關(guān)心干部職工的思想、工作、生活、身體、家庭等，進(jìn)一步促進(jìn)全局干部職工的團(tuán)結(jié)和諧。

責(zé)任人：董建財(cái)、陳建煌。

第三篇：2012民主生活會(huì)整改落實(shí)情況

2012民主生活會(huì)整改落實(shí)情況

2013年是個(gè)不平凡的一年，黨的十八屆三中全會(huì)，為我國改革開放制定了新的目標(biāo)，為偉大的中國夢規(guī)劃了新的藍(lán)圖，這一年中國人實(shí)現(xiàn)了“嫦娥落月玉兔巡視”的夙愿、各項(xiàng)事業(yè)取得了令人驕傲的成就。根據(jù)教體局黨委的安排，我鎮(zhèn)與2013年元月17日，在鎮(zhèn)財(cái)政所會(huì)議室，召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、黨員參加的民主生活會(huì)，會(huì)上首先王留占校長，對(duì)2012年工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)2013年工作進(jìn)行了部署和安排。接下來對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了激烈的討論，在教育的均衡發(fā)展、劃片招生、體罰學(xué)生、廉潔自律、有償補(bǔ)課等方面進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)，廣泛征求群眾對(duì)班子的意見。一年時(shí)間過去了，現(xiàn)對(duì)2012年民主生活會(huì)提出的問題整改落實(shí)情況回顧與后：

一、存在問題

1、學(xué)習(xí)不夠好，不能自覺學(xué)習(xí)。

在系統(tǒng)學(xué)習(xí)卻有很大不足，滿足于為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少學(xué)。在學(xué)習(xí)上，淺嘗乍止，不能把握各種理論精髓，而是在一定程度將先進(jìn)理論庸俗化了。這說明在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，學(xué)習(xí)與實(shí)踐有些脫節(jié)。

2、作風(fēng)不夠?qū)崱?/p>

日常深入一線不夠，遠(yuǎn)離教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新意識(shí)和能力不能適應(yīng)新形勢要求。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，支部雖也制訂了蹲點(diǎn)聯(lián)系制度，雖也建立了聯(lián)系點(diǎn)，開頭幾次還能深入下去，聽課評(píng)課，參加教研，但幾次之后就不能再堅(jiān)持下去。

3、宗旨不夠牢。

處理個(gè)體和集體關(guān)系時(shí)，要求教師服從集體多，而對(duì)教師工作、生活關(guān)注的少；批評(píng)的多，表揚(yáng)的少；制度管理講得多，文化建設(shè)、人文關(guān)懷做得少；為群眾服務(wù)的意識(shí)和主動(dòng)性還不夠。

4、效能不夠高。

思想不夠解放，開拓精神不夠，很大程度上還憑傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)辦事。事先策劃不細(xì)致，責(zé)任分解不清晰，導(dǎo)致效率往往不高。做事順當(dāng)則可，不順當(dāng)則強(qiáng)調(diào)客觀條件和困難，主動(dòng)解決問題的辦法少，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的態(tài)度和精神。遇到困難，不主動(dòng)從自身尋找原因。

二、整改措施

1、加強(qiáng)修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是人生永恒主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，講求學(xué)習(xí)系統(tǒng)性。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)，用新知識(shí)、新理念武裝頭腦，增長才干。

2、努力工作。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實(shí)踐中去。面對(duì)新問題，提出新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要克服松懈心理和懶散情緒，始終保持戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，和班子成員一道，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)才智。

3、服務(wù)群眾。廣大教師是推動(dòng)教育改革的根本力量。要發(fā)動(dòng)教師，依靠教師，關(guān)心教師生活和工作，服務(wù)于他們教育實(shí)踐。作為黨員干部，要體諒一線老師的辛勞，甘苦，為他們排憂解難，消除后顧之憂；要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與高效課堂建設(shè)活動(dòng)；要問計(jì)于群眾，集中大家智慧，改善學(xué)校管理。

4、純潔黨性。自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣；在作風(fēng)上，深入實(shí)際，深入現(xiàn)場，多聯(lián)系，多傾聽，多思考；在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，嚴(yán)格按照黨的廉政準(zhǔn)則要求自己，自覺遵守黨紀(jì)國法。

三、整改落實(shí)情況

1、改善教職工辦公條件。

2、集中使用全鎮(zhèn)的體、音、美專業(yè)教師 促進(jìn)使學(xué)生全面發(fā)展。

3、組建學(xué)生特長隊(duì)，建立第二課堂，使每個(gè)孩子至少又一個(gè)有益身心的愛好和特長。

4、面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身心健康，開展了大課間。

5、關(guān)注各校教育發(fā)展不平衡的問題，淡化重點(diǎn)，逐步解決教育失衡的問題。實(shí)現(xiàn)了小學(xué)就近入學(xué)，初中劃片招生，遏制了無序競爭。

6、擇優(yōu)提拔年輕干部，組建總支新建支部5個(gè)，改變我鎮(zhèn)校長隊(duì)伍老齡化現(xiàn)象。

7、緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開展了職工象棋賽，跳繩賽、拔河賽、乒乓球賽活躍教職工文化生活的活動(dòng)，以增強(qiáng)凝聚力與向心力。

8、積極開展家長學(xué)校派出3名同志到鄭州參加學(xué)習(xí)。

9、改善校園及周邊環(huán)境。取消了校園內(nèi)的“三無”攤點(diǎn)。

總之，今后工作中將牢記宗旨，恪盡職守，奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和工作熱情投入工作。-

2013年12月15日

第四篇：2010民主生活會(huì)整改落實(shí)情況

附件

22010民主生活會(huì)整改落實(shí)情況

市旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子于2010年10月18日召開了以“貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”為主題的民主生活會(huì)。會(huì)前通過發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)的形式，充分征求社會(huì)各界的意見和建議，根據(jù)征求的建議，進(jìn)行梳理，共梳理三條不足之處：一是在思想認(rèn)識(shí)方面。在謀劃工作、制定措施、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，存在憑經(jīng)驗(yàn)，用創(chuàng)新的理念和發(fā)展的思維謀劃工作方面做得還不夠好；二是在調(diào)查研究、深入基層不夠，總認(rèn)為經(jīng)常下基層開展調(diào)研會(huì)給基層增加負(fù)擔(dān)、造成麻煩；三是在職能作用方面。為基層服務(wù)的主動(dòng)性和自覺性還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

根據(jù)所反映出的問題，制定切實(shí)可行的整改措施。一是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。立足工作崗位，加快知識(shí)更新，不斷提升做好工作的知識(shí)后勁，不僅要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，還業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面和視野，啟迪思維；二是真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。多深入基層有針對(duì)性的開展調(diào)查研究，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)旅游工作新局面；三是積極為企業(yè)服務(wù)，把群眾滿意不滿意、高興不高興做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在整改過程中，市旅游局建立了一把手負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)，各科室具體落實(shí)的整改落實(shí)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行

整改落實(shí)方案，現(xiàn)已全部落實(shí)完畢。9月27日，對(duì)我局2010民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況進(jìn)行了調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查表30份，滿意率達(dá)100%。切實(shí)解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，強(qiáng)化了旅游行業(yè)的管理水平，促進(jìn)全市旅游業(yè)的快速發(fā)展。

第五篇：整改落實(shí)措施

整改落實(shí)措施

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，我校堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)當(dāng)前教育科學(xué)發(fā)展的首要政治任務(wù)來抓，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，并取得了初步成效。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段，我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，廣泛征求群眾意見和建議，深入查找出影響科學(xué)發(fā)展和廣大師生群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。針對(duì)這些不足和問題，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制訂如下整改落實(shí)措施。

一、指導(dǎo)思想和整改目標(biāo)

鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局機(jī)關(guān)黨委的要求，精心組織、突出重點(diǎn)、扎實(shí)工作，著力解決教育工作中廣大師生及人民群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。通過整改，進(jìn)一步破解阻礙教育科學(xué)發(fā)展的難題，完善推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，切實(shí)取得推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果，為辦好人民滿意教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問題

在分析檢查階段工作中，我們通過發(fā)放征求意見表，召開各種類型座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式，共征求到意見和建議28條，經(jīng)校學(xué)習(xí)實(shí)踐辦認(rèn)真整理歸納后，匯總成如下四方面的突出問題： 1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該解決的問題

（1）．學(xué)校組織機(jī)構(gòu)不夠精簡，有些部門形同虛設(shè)。各部門之間的協(xié)調(diào)不夠充分。一些中層管理人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不利于工作銜接，影響工作效能。（2）．在調(diào)動(dòng)教師工作積極性方面，學(xué)校缺少良好的激勵(lì)機(jī)制和必要的獎(jiǎng)懲措施。學(xué)校對(duì)教師工作的肯定和鼓勵(lì)不夠。目前的評(píng)先評(píng)優(yōu)方法太寬，缺乏標(biāo)準(zhǔn)，沒有發(fā)揮應(yīng)有的激勵(lì)作用。在教師的待遇上，學(xué)科差異工作量大小待遇上一樣傷害了教師的積極性。

（3）．骨干教師、高級(jí)教師的引領(lǐng)作用沒有充分發(fā)揮，老教師傳授經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不多。

（4）．學(xué)生在品行上存在諸多問題：懶、散、目標(biāo)不明確、缺乏吃苦精神。學(xué)生鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象嚴(yán)重。一些學(xué)生之間缺乏友善的關(guān)愛與平等相處，甚至歧視學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。少數(shù)學(xué)生還有不同程度的心理問題。學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理，寬容有余，剛性不足，欠缺對(duì)學(xué)生個(gè)體的懲罰措施。學(xué)校的德育規(guī)章制度不明確、不精細(xì)，沒有統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)。2.德育和學(xué)生管理

（1）學(xué)生近視現(xiàn)象日益嚴(yán)重，很多學(xué)生上電腦的時(shí)間增多、作業(yè)量多，對(duì)視力和身體健康都有影響。

（2）學(xué)生自主規(guī)劃時(shí)間的能力較弱，學(xué)習(xí)效果不佳。

（3）學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大以后，年級(jí)之間的交流太少，高年學(xué)生對(duì)低年學(xué)生的指導(dǎo)和榜樣作用不明顯。

（4）班主任對(duì)學(xué)生的生活狀態(tài)了解、關(guān)心不夠，尤其低年級(jí)學(xué)生的生活缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)。

（5）學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，效果不理想。3.教學(xué)工作

（1）學(xué)生成績與其他中學(xué)的橫向比較較少，家長和老師往往不清楚學(xué)生的準(zhǔn)確定位。

（2）小學(xué)初中銜接教育效果不明顯，小學(xué)與初中在教學(xué)上存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)生升到初中時(shí)，會(huì)感覺壓力驟增。

（3）對(duì)教師評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)，偏重學(xué)生滿意率的調(diào)查結(jié)果，對(duì)教師實(shí)際的教學(xué)業(yè)績和成果關(guān)注不夠。

（4）出現(xiàn)學(xué)生兩極分化現(xiàn)象，有些班級(jí)學(xué)風(fēng)欠佳，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。（5）初中學(xué)生競賽輔導(dǎo)時(shí)間偏少。

三、整改落實(shí)的措施和責(zé)任分工

（一）、按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體舉措 轉(zhuǎn)變管理職能，提高管理效能

1．積極實(shí)現(xiàn)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)職能從“行政管理為中心”到“課程領(lǐng)導(dǎo)為中心”的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性。就目前一些管理環(huán)節(jié)存在的粗放、無序、隨意等現(xiàn)象，要對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育，并責(zé)令整改。

2．不斷完善學(xué)?，F(xiàn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，規(guī)范管理部門工作職能。認(rèn)真梳理當(dāng)前學(xué)校管理體制出的一些弊端，適時(shí)調(diào)整內(nèi)部管理機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)各處室、部門職責(zé)。不斷完善和落實(shí)教育教學(xué)規(guī)范，制訂教師工作規(guī)范和全面評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師自覺自主的專業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，落實(shí)教研組工作規(guī)范，對(duì)教研組長的工作任務(wù)要有更加明確的要求。認(rèn)真分析當(dāng)前個(gè)別教師只停留于“簡單上課、單一教書”的思想和行為偏差，培育全面育人的教師文化氛圍。3．打造節(jié)約型校園，提倡勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。認(rèn)真反思學(xué)校的開支情況，規(guī)范公務(wù)接待，嚴(yán)格對(duì)于學(xué)校的店面和小賣部出租的管理、對(duì)于學(xué)校公共場所的用電、用水，制定節(jié)能目標(biāo)，明確責(zé)任部門。

4．進(jìn)一步拓寬家校溝通平臺(tái)，認(rèn)真做好校園網(wǎng)的宣傳工作和校長信箱的答復(fù)工作，鼓勵(lì)班主任、任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系、交流，營造和諧的家校關(guān)系。如今，我們正站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真分析學(xué)校存在的問題，努力破解學(xué)校發(fā)展的難題，實(shí)現(xiàn)四中教育的全面、科學(xué)、和諧發(fā)展。

（二）堅(jiān)持教學(xué)中心，促進(jìn)教師發(fā)展

1．以教育教學(xué)為中心，以促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，致力于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

2．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．關(guān)注后進(jìn)生的成長和發(fā)展，制定后進(jìn)生的幫教計(jì)劃。

4．把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，盡快建立青年教師培養(yǎng)機(jī)制，為青年教師的快速成長創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更大的空間。充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，讓骨干教師在教育教學(xué)研究和培養(yǎng)青年教師方面扮演重要的角色。

5．研究和制定更為科學(xué)、有效的教師評(píng)價(jià)辦法。

6．給予教師更多的人文關(guān)懷，關(guān)心教師的生活。想方設(shè)法改善教職員工的福利待遇，確保大家安心工作。

（三）強(qiáng)化學(xué)生管理，培養(yǎng)良好品行

1．加大學(xué)生管理的力度，樹立學(xué)校管理的威信，積極借鑒兄弟學(xué)校在學(xué)生管理方面的好的做法，制定詳細(xì)的學(xué)生行為準(zhǔn)則和獎(jiǎng)懲措施，對(duì)品行有問題的學(xué)生絕不放縱，加強(qiáng)督促和教育。修訂學(xué)生行為規(guī)范，調(diào)整德育工作模式，提高德育工作的全面性和實(shí)效性。

2．在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約的風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力、艱苦樸素的作風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。

3．要特別關(guān)注學(xué)生的人身安全和身心健康。加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)部位，尤其是學(xué)生的安全管理。認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)要求，推動(dòng)學(xué)生群體工作的廣泛、深入開展，使學(xué)生身強(qiáng)體健、快樂成長。

（四）優(yōu)化后勤服務(wù)，保障師生生活

1．后勤人員要更多地考慮師生的需求，保障師生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。為老師在教育教學(xué)提供更周到的后勤服務(wù)。

2．對(duì)小賣部在采購時(shí)要注意食品安全，總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)其管理。學(xué)校對(duì)只吃零食不吃飯的學(xué)生要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

3．增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，打造綠色校園。在校園內(nèi)設(shè)立廢舊電池及塑料盒回收點(diǎn)，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

四、整改落實(shí)的工作要求

（一）齊心協(xié)力抓全局。

（二）明確責(zé)任抓落實(shí)。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。