第一篇：金鳳凰感想

有感“金鳳凰”

按照領(lǐng)導(dǎo)要求，有幸拜讀了“關(guān)停小印染，招來金鳳凰”的新聞報(bào)道，感受頗深。在如今環(huán)境污染嚴(yán)重、產(chǎn)業(yè)升級急需加快的形勢下，該報(bào)道顯得尤為重要，結(jié)合現(xiàn)在我市的發(fā)展改革環(huán)境，我有以下感觸，不當(dāng)之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、黨員干部，特別決策者必須一直堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為自己的正確執(zhí)政理念

“關(guān)停小印染，招來金鳳凰”是我市對科學(xué)發(fā)展觀的又一成功實(shí)踐。但是改革開放以來，由于沒有科學(xué)的執(zhí)政理念，部分地方政府圍繞短期的經(jīng)濟(jì)效益，作出了危害環(huán)境、不顧后代生存發(fā)展的一些決策。而從世界發(fā)展趨勢上講，早在1972年斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境研討會上就提出了可持續(xù)發(fā)展的概念；1992年聯(lián)合國在里約熱內(nèi)盧召開的“環(huán)境與發(fā)展大會”，就通過了以可持續(xù)發(fā)展為核心的《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》、《21世紀(jì)議程》等文件；從我們黨和政府提倡的角度看，我國的《中國21世紀(jì)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展白皮書》首次把可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略納入我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃；1997年黨的十五大把可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略確定為我國“現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施”的戰(zhàn)略，這也是科學(xué)發(fā)展觀的要素之一。然而2002年沙印集團(tuán)建設(shè)這些的小印染廠，應(yīng)當(dāng)說，相關(guān)部門缺少可持續(xù)發(fā)展理念，這與當(dāng)時(shí)黨員干部對黨的十五大精神學(xué)習(xí)不到位有莫大的關(guān)系。我們黨校，作為我黨理論學(xué)習(xí)、黨的精神貫徹的主陣地，我們應(yīng)當(dāng)利用自己學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)勢，將黨的精神及時(shí)深入地對全市黨員干部進(jìn)行貫徹，對日常培訓(xùn)中了解到的值得我市借鑒的經(jīng)驗(yàn)、理念和知識，及時(shí)組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓科學(xué)發(fā)展觀真正深入我市黨員干部的身心，才能真正科學(xué)行政、科學(xué)執(zhí)政，最大程度避免錯(cuò)誤決策和損失。

二、相關(guān)部門大刀闊斧，淘汰落后產(chǎn)能，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，值得稱贊

2011年我市就提出“騰籠換鳳”的理念，并將其付諸于行動，而且長期以來，我市一直都在尋找我們轉(zhuǎn)型升級的特色之路，一方面冶金工業(yè)園區(qū)關(guān)停小印染，不僅加大了經(jīng)濟(jì)收益，而且還改善了環(huán)境，造福了百姓，另一方面也為我市在騰籠換鳳的實(shí)踐中提供了成功經(jīng)驗(yàn)

三、高點(diǎn)定位“金鳳凰”，科學(xué)招商引資

在科學(xué)技術(shù)大爆炸的當(dāng)代，一個(gè)行業(yè)很難像上個(gè)世紀(jì)一樣，可以做幾十年甚至上百年，比如彩虹集團(tuán)的顯像管產(chǎn)業(yè)，從1977年建廠開始一直到2012年徹底關(guān)閉，前后也才35年的時(shí)間，而起其從事的TFT玻璃基板更是每年更新一個(gè)世代，因此“金鳳凰”的定位也是相對的。只有我們提高標(biāo)準(zhǔn)，高點(diǎn)定位，不要講眼光局限于當(dāng)下高科技、高利潤的產(chǎn)業(yè)，應(yīng)當(dāng)科學(xué)招商，培養(yǎng)一些厚積薄發(fā)，真正具有創(chuàng)新意義，孵化以后具有產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)作用的企業(yè)，這樣不僅可以在我市形成龍頭企業(yè)，帶動相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，而且還能對市場的定價(jià)權(quán)、供需變化等問題起到主導(dǎo)作用，進(jìn)而形成樓宇經(jīng)濟(jì)、總部經(jīng)濟(jì)。例如，保稅區(qū)引入的江蘇物潤網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，它是一家水上物流信息科技公司，在該行業(yè)尚未形成的時(shí)候開始組建，有全國最權(quán)威的專家，一旦該企業(yè)孵化成功，區(qū)區(qū)兩三千平米的辦公樓，就可以盤活整個(gè)長江以及我國東南沿海的水上物流，成為該行業(yè)的龍頭企業(yè)，年收入預(yù)計(jì)也會在上億元，甚至幾十億元，發(fā)展的后續(xù)空間相當(dāng)可觀，是體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的代表之一。

四、建立相關(guān)基金和孵化器，保證我們的“金鳳凰”永不褪色 正因?yàn)槿蚩萍己彤a(chǎn)業(yè)的不斷革新，要想讓“金鳳凰”不褪色，不僅需要企業(yè)自身努力，更需要相關(guān)政府部門的支持和引導(dǎo)。正如之前來我校講課的上海福卡經(jīng)濟(jì)預(yù)測研究所所長王德培教授，為我市企業(yè)管理服務(wù)工作提的建議一樣，建立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型基金和科技創(chuàng)新基金，用政策、稅收等杠桿引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新，注重研發(fā)，提高核心競爭力，從而完善我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

五、切切實(shí)實(shí)抓好人才培養(yǎng)、引進(jìn)和管理工作

不管是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型也好，結(jié)構(gòu)性調(diào)整也好，服務(wù)企業(yè)也好，還是鑒別、招引“金鳳凰”也好，都需要有專業(yè)的技術(shù)人才。如今，我們政府相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門設(shè)立相對科學(xué)，從招商引資到企業(yè)服務(wù)，從環(huán)保規(guī)劃到科技人才，應(yīng)有盡有，但事實(shí)上相關(guān)專業(yè)的人才還是奇缺，就像有了強(qiáng)壯的骨骼，卻沒有健碩的血肉一樣，走路都很困難，何談跑步。比如，環(huán)保安監(jiān)方面，有些事故是可以及時(shí)在審核或日常巡查過程中發(fā)現(xiàn)和制止的，但是由于不具備相關(guān)知識或不具備相關(guān)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，而沒有發(fā)現(xiàn)的，在培訓(xùn)中，也有企業(yè)工作人員向我們反映相關(guān)人員的專業(yè)水平不到位，企業(yè)在安全生產(chǎn)方面偷工減料，存在隱患。沒有專業(yè)人才去管理、經(jīng)營，既定目標(biāo)的完成情況就會打折扣，甚至顆粒無收。因此，應(yīng)當(dāng)把做好人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和管理工作放到極為重要的位置。

第二篇：平凡蛻變金鳳凰

故事：

平凡蛻變金鳳凰

——選礦廠破碎車間防塵段段長趙金剛

過去啊，選礦廠破碎車間，有兩點(diǎn)那可是在包鋼都出了名的，一個(gè)是現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境差，當(dāng)那足有兩層樓高的大破碎機(jī)那么哐啷啷——轟隆隆的一轉(zhuǎn)起來，嘿，您還別不相信，就我是趴在你耳邊講話，您都不一定能聽的清。再看那高大的老廠房，當(dāng)午后的一束束陽光透過窗戶斜射在破碎機(jī)上，你就會發(fā)現(xiàn)在一束束光柱中，那揚(yáng)起的粉塵在空氣中肆意的飄揚(yáng)，廠房里粉塵漫天，霧蒙蒙的一片，現(xiàn)場的能見度不足兩米。再說第二點(diǎn)，那就是破碎車間整體職工的素質(zhì)相對較低，且參（cen）差不齊。就是這樣的一個(gè)名聲，擱誰，誰愿意來這車間。哎，就是這幾年，破碎車間的美名不僅在包鋼一路飆升，而且經(jīng)常會有電視臺、報(bào)社各大媒體記者光顧。這啊，完全得得益于一個(gè)人，誰啊，他就是趙金剛。人們戲稱他是雞窩里飛出的金鳳凰。

時(shí)光穿越，斗轉(zhuǎn)星移來到1985年的一天，趙金剛得到通知被分配到選礦廠破碎車間工作甭提有多高興了，可是他萬萬沒有想到一進(jìn)入破碎車間的廠房大門，趙金剛傻眼了，為之一怔這環(huán)境真是百聞不如一見啊！頓時(shí)心中那個(gè)迷茫、猶豫、徘徊如江河一般翻騰。既來之則安之吧，于是趙金剛跟著老師傅學(xué)配管，那時(shí)配管中最難的工作莫過于復(fù)雜管徑放樣，即便是干了十多年的師傅下料時(shí)都不一定準(zhǔn)確，特別是三通管，下好的料也要極強(qiáng)的耐心翻來覆去地修改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。作為徒工趙金剛心想：“要想學(xué)會師傅的那套老辦法實(shí)在是太費(fèi)勁?！毙闹胁幻庥行┳员┳詶墶Ｔ诮M織的幫助和師傅 1 的鼓勵(lì)下，趙金剛很快堅(jiān)定信心表態(tài)說：“我一定要改變?nèi)藗儗ζ扑檐囬g的看法?！?/p>

在那樣的年代，大家的文化程度都很有限，可想解決這個(gè)難題似乎比登天還難。只有初中文化程度的趙金剛，一直在思考怎樣能把復(fù)雜的程序簡單化，節(jié)約時(shí)間節(jié)省材料，可能力有限，這個(gè)問題一直沒有解決。夢想的種子就這樣深深地埋進(jìn)了趙金剛的心底，沉默寡言的他開始利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)幾何、數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖，對于趙金剛來說困難重重。每天干完活趙金剛就回到休息室看書本，有人就開始私下議論了：“我都不相信這個(gè)書呆子能學(xué)出花樣來，”“哎！我跟你講，你還別小看這小子還真有股不服輸?shù)膭艃骸！?/p>

時(shí)間就這樣一晃??！二十年很快就過去了。掌握了大量知識的趙金剛，干活特別有方法。隨著包鋼產(chǎn)量的加大，配管工作的強(qiáng)度、難度也越來越大。趙金剛和工友負(fù)責(zé)的各類管道的長度加起來有112公里，各類閥門5000多個(gè)，大家最怕管道之間的連接點(diǎn)出現(xiàn)問題，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)事故，大家就要忙活大半天，勞動強(qiáng)度巨大。就在2008年春節(jié)剛過，人們還沉侵在春節(jié)的喜慶中，那年我國遭遇了百年罕見的雪災(zāi)，天寒地凍，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，趙金剛工段負(fù)責(zé)的管道三通出現(xiàn)大故障，在寒風(fēng)刺骨的戶外，大家還是采用那套老辦法，測量、描線、放樣、下料用了近一個(gè)小時(shí)，再加上修改、焊接、處理整個(gè)工序花去了幾個(gè)小時(shí)。趙金剛看著師傅凍得的通紅的手和工友們瑟瑟發(fā)抖的身體，這一次，趙金剛下定決心，一定要找到方法解決這個(gè)難題。

回到休息室趙金剛開始琢磨：兩個(gè)管徑不同的鋼管連接在一起，切割面之間的吻合一定是條曲線，但怎么才能讓這條曲線輕易地畫到管子上，又嚴(yán)絲合縫？這個(gè)問題難住了趙金剛。他開始嘗試 1 找一個(gè)載體，可這個(gè)載體到底是什么，又是什么樣子？就這個(gè)問題開始整日盤踞在他的腦子里。

干完活，工友們經(jīng)?？匆娳w金剛手里拿著兩根小鐵棍眉頭緊鎖，搞不清在琢磨啥?；丶以诔燥埖臅r(shí)候，他手拿著筷子，眼睛卻不在飯碗上。老婆看見趙金剛?cè)粲兴嫉臉幼泳驼f：“你這幾個(gè)月一回家就趴在電腦旁一待就是一晚上，娘倆你也不管了，我那把都丟了好幾天了你趕緊再給配上一把，真是的，你這是著了什么魔了？趕緊吃完再忙?！痹谂滂€匙的時(shí)候，趙金剛無意間發(fā)現(xiàn)電子配鑰匙機(jī)隨著母鑰匙的機(jī)械運(yùn)動一下子點(diǎn)醒了趙金剛，他噔噔噔飛快地跑回家。根據(jù)管子峰高不同，貼在一起移動就會出現(xiàn)曲線，將兩根小鐵棍、一根石筆夾緊后，趙金剛推動著劃線器在管體上畫出了第一個(gè)三通管切割曲線，耗時(shí)僅為幾秒鐘。

就這樣小小的劃線器經(jīng)過一個(gè)月的制作和反復(fù)調(diào)整終于問世，回到單位一群工友圍在一起爭著試用，有人就說了“哎，二十年前我跟你說什么來著，人家愛琢磨，對啥也感興趣，你看多這個(gè)方便”，“嘿嘿，看來今后再難的管道連接都能輕松的搞定了?！薄敖饎偢纾闶钦ο肫鸢l(fā)明這的？”“看著弟兄們干活太累，我希望我的發(fā)明能夠幫助咱們減輕工作負(fù)擔(dān)?！奔?xì)心的同事給趙金剛算了筆帳，他的發(fā)明節(jié)約材料，節(jié)約工時(shí)，從費(fèi)用來說，如果全包鋼有一萬名管工使用多管材放樣器，每名管工可以節(jié)約1小時(shí)，每個(gè)小時(shí)工資按15元計(jì)算，1萬名管工1年可節(jié)約工資0.375億元，節(jié)約油氈紙1萬㎡相當(dāng)于三個(gè)籃球場的面積。經(jīng)濟(jì)效益可觀啊?！鞍眩銢]申請個(gè)專利賺上一把？”“嗯，發(fā)明雖然是我自己的，但企業(yè)給我提供了平臺，申報(bào)時(shí)我申請的是集體專利。”喧鬧的人群頓時(shí)安靜了。

從此趙金剛的發(fā)明熱情，一發(fā)不可收拾，不僅對工作中的粉塵治理用心研究，對生活中的困擾同樣善于琢磨。2007年，趙金剛在《包鋼科技》雜志上發(fā)表了他的第一篇學(xué)術(shù)性論文：《包鋼選礦廠推行粉塵治理的對策》。論文中大量的合理化建議對破碎車間塵源點(diǎn)治理取得顯著效果。他發(fā)明的“自動充氣防爆式輪胎”再次獲得國家專利授權(quán)。隨后評為自治區(qū)突出技術(shù)人員、自治區(qū)國資委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、公司知識型標(biāo)兵。

如今的趙金剛成長為破碎車間防塵段段長，并獲聘為公司管道技能大師，有了自己的工作室。當(dāng)電視臺記者采訪時(shí)，問道:“您好，當(dāng)我們聽了你的故事，被你那種勤而好學(xué)的精神所感染著，您從一名普通的工人到藍(lán)領(lǐng)技師再到發(fā)明創(chuàng)造牛人，肯定嘗盡了不少辛酸和孤獨(dú)，對于今后的路還會一如既往的堅(jiān)持不懈嗎？”趙金剛微笑著說：“會的，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)，在不斷進(jìn)步，我就是當(dāng)一名工人，也要有知識、有技術(shù)，才能勝任工作，才能夠站穩(wěn)腳跟?！薄澳敲矗F(xiàn)在能向你的徒弟和廣大的青工他們分享一下你的寶貴經(jīng)驗(yàn)嗎？”“人生最大的價(jià)值，就是干好一件事兒。干一行愛一行，既然來到了破碎車間，從事了這個(gè)崗位、這個(gè)工作，就應(yīng)該默默無聞的全身心地投入到這個(gè)崗位，要干就把它干好?！?/p>

一個(gè)沉默寡言的男人，每天在單位里忙得不亦樂乎，少有的空閑卻幾乎全部用于學(xué)習(xí)。

一個(gè)每天和管道打交道的工人，卻不“安分”地搞起了發(fā)明創(chuàng)造，還擁有兩項(xiàng)國家專利。

他用自己的執(zhí)著向世人證明了堅(jiān)持的價(jià)值。這真可謂是：

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，1 愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈專一行，創(chuàng)造管工“大發(fā)明”，演繹輪胎“新思維”，千錘百煉趙金剛，平凡蛻變金鳳凰。

第三篇：金鳳凰婚慶策劃

金鳳凰 婚禮慶典服務(wù)中心

（婚禮習(xí)俗事項(xiàng)安排----洛陽地區(qū)）

婚俗顧問:婚俗咨詢熱線：***

新 郎：新 娘婚 期：年月日 酒 店：

婚禮前期事項(xiàng)安排：

一、人員：

a、迎親、送親人員（忌屬相：）

(注：婚禮忌屬相，只忌以下迎、送親人員，其他人員則不忌！在洛陽也有

“姑不娶姨不嫁”之說，意思是說：新郎的姑姑不能作為娶女客出現(xiàn)，而

新娘的姨媽則不能作為送女客出現(xiàn)。）

男方（迎親人員）：

伴 郎：（未婚、1人或2人）新娘

母親給紅包

娶女客：（2、4、6、8人 雙數(shù)）新娘

母親給紅包

押轎孩：（小孩、1人或2人）新娘

母親給紅包

端洗臉?biāo)海ㄐ吕擅妹没蛐『ⅰ?人或2人）新娘

給紅包

提四色禮：（1人 兼提：離娘肉、柏枝等）新娘

母親給紅包

加 氈：（長輩 1人或2人）

女方（送親人員）：

伴 娘：（未婚、1人或2人）新郎

母親給紅包

送女客：（2、4、6、8人 雙數(shù)）新郎

母親給紅包

把轎孩：（小孩、1人或2人）新郎

母親給紅包

端喜盆：（新娘妹妹、1人或2人）新郎

母親給紅包

b、主要工作人員

大總管：(代替“主婚人”全權(quán)負(fù)責(zé)婚禮當(dāng)天所有事務(wù)。)

(負(fù)責(zé)酒店所有事務(wù)：座席安排、煙、酒、飲品的擺

放、發(fā)放。)

車隊(duì)總管：（負(fù)責(zé)車輛的安排、管理，行車路線的確定和紅包、喜煙的發(fā)放。）

女方總管：（協(xié)助男方人員，負(fù)責(zé)女方賓客的坐車和酒店的坐席

以及煙酒等。）

攝像車領(lǐng)路、燈光：（熟悉行車路線，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)迎親車隊(duì)以及協(xié)助

攝像師打燈。）

樂隊(duì)車領(lǐng)路：（負(fù)責(zé)帶領(lǐng)樂隊(duì)車并協(xié)助樂隊(duì)工作。注：可不按車隊(duì)的行車路線。）

婚禮幫忙人員：（負(fù)責(zé)撒花、放炮、撒喜糖等。）

二、紅包：

新人改口紅包：

新郎父親：（參考：8888元）新郎母親：（參考：

10001元）

新娘父親：（參考：6666元）新娘母親：（參考：

9999元）

新娘下車紅包：（新娘下車時(shí)由新郎的母親給新娘。參考：1008

元 1680元）

新郎隨身紅包*20個(gè)：(新郎到新娘家叫門、找紅鞋時(shí)用。參考：20

元/個(gè))

項(xiàng)目1中迎親、送親人員的紅包：（參考：50元/個(gè)）

車輛司機(jī)紅包：(根據(jù)行車路程確定；并帶有喜煙、喜糖、花生

等。)

女方送嫁妝人員紅包：(送嫁妝人數(shù)為：2人或4人。參考：50

元/個(gè))

三、時(shí)間：

新娘化妝時(shí)間：新郎化妝時(shí)間：雙方父母化妝時(shí)間：迎親、送親人員化妝時(shí)間：帖喜字時(shí)間：扎花車時(shí)間：

接司儀、攝像、樂隊(duì)、車輛的時(shí)間：

所有人員、車輛在新郎家全體集合到位時(shí)間：

出發(fā)迎親的時(shí)間：到達(dá)新娘家的時(shí)間：

接新娘到家的時(shí)間：車隊(duì)到達(dá)飯店的時(shí)間：

開始典禮的時(shí)間：

四、物品：

a、常用迎親物品

（1）四色禮

（2）離娘肉連心蔥紅筷子柏枝(也由 提四色禮人員一起送呈女

方父母；用紅色環(huán)保袋攜帶。)

注釋：

四色禮(民間公認(rèn)的大禮，四色即四種；每一種通常都要雙數(shù)，物品的寓意、諧音要好，代表吉利、吉祥； 參考：兩瓶喜酒“天長地久”、兩條喜煙“煙

火不斷”、十個(gè)紅蘋果“平平安安”“團(tuán)團(tuán)圓圓”、兩包粉絲“白頭到老”；

可用果籃包裝，絲帶花裝點(diǎn)，精美而又喜慶。)

離娘肉(又名：禮肉； 重：6斤—9斤； 中間切開兩邊相連，紅紙包裝，隨四色禮、連心蔥、紅筷子、柏枝一起送呈女方父母，再由女方父母把離娘

肉連接處切開留一半，另一半回贈給男方。)

連心蔥(即：大蔥；特點(diǎn)：兩棵蔥根部相連，像是一棵。紅線系于中間。寓

意：心心相連、心連心！)

紅筷子(紅色的筷子；男方去迎親時(shí)帶一雙，回來時(shí)女方添一雙。兩雙均系

上紅線。寓意：新娘從此就是男方的人了，其衣食住行就歸男方負(fù)責(zé)了。)柏枝(辟邪祈福；紅線系于下部。)

紅氈(辟邪祈福，為新人的新生活保駕護(hù)航；由加氈人員負(fù)責(zé)，直到新娘

到達(dá)新房，加氈完畢。)

b、常用迎親用品

鞭炮(主鞭炮6掛,3000---10000響，閃光雷和小鞭炮配合主鞭炮燃放；主

鞭炮燃放點(diǎn)分別是：

1、從男方出發(fā)時(shí)

2、到達(dá)女方時(shí)

3、從女方出發(fā)時(shí)

4、回到男方時(shí)

5、從男方出發(fā)時(shí)

6、到達(dá)飯店時(shí)。)

禮賓花(30桶，迎親途中用15桶，典禮用15桶。)

彩條(10桶，迎親途中配合禮賓花使用，典禮不用。)

花生喜糖煙人民幣：(用于迎親途中街坊鄰居鬧喜時(shí)

使用； 鬧喜是一種婚慶習(xí)俗，有越鬧越喜之意，但條件是可以討價(jià)還價(jià)的。)

五、車輛：（注：請專車專用！）

開道車（也叫：加氈車。主要乘坐加氈人員、帶路人員和放炮人員。）

攝像車（主要乘坐攝像師、攝影師；也可兼做開道車。）

花車（新人乘坐；出發(fā)去迎親時(shí)主要乘坐：新郎、娶女客、押轎孩以及

伴郎；娶親返回時(shí)主要乘坐：新郎、新娘、送女客、把轎孩以及

伴娘；如果坐位不夠迎親、送親人員向后一輛車轉(zhuǎn)移。）

跟車（即：花車后面的迎親車隊(duì)；通常跟車數(shù)量+花車要成雙數(shù)，代表吉

利！娶親返回時(shí)花車后面的第一輛跟車要有新娘的父母乘坐。）

樂隊(duì)車（即：拉樂隊(duì)或移動音箱設(shè)備的車輛；通常是中型面包車，12座的。

樂隊(duì)車可不按婚禮的行車路線，但要比花車晚開動，而早于花車到

達(dá)目的地。同時(shí)負(fù)責(zé)婚禮前后樂隊(duì)的接送。）

拉煙酒車輛（歸酒店總管調(diào)配，保障酒店用品供應(yīng)。）

六、行車路線：

(迎親的路線原則上是：來回不走同一條道路；寓意：新娘將和新郎永遠(yuǎn)生活

在一起，永不分離。但如果兩家之間僅有一條必經(jīng)之路，那么在兩家附近進(jìn)

行簡單繞行也可。)

供參考： 新郎家———新娘家———新郎家———酒店

七、其它：

a、新郎應(yīng)在婚禮當(dāng)天天不亮將男女雙方的喜字貼上；男方家要帖喜聯(lián)；

b、新娘是否上頭？在誰家上頭？

（上頭 是一種古老的婚俗；是古時(shí)女性成婚與否的標(biāo)志，已婚的女性頭

發(fā)要上盤，未婚的姑娘則不可。而現(xiàn)代婚禮當(dāng)中人們則把它作為一種形

式一直延續(xù)下來。上頭一般由女娶女客和女送女客來做。）

c、新人上下車方向？是否上頭？

注：以上安排僅供參考；具體事宜請與司儀或公司協(xié)商！

第四篇：金鳳凰小學(xué)拔河比賽和接力比賽總結(jié)

金鳳凰小學(xué)拔河比賽和接力比賽活動總結(jié)

為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，于2012年11月份在本校籃球場舉辦了金鳳凰小學(xué)三四年級的拔河比賽和一二年級的接力比賽，全校36個(gè)班級參賽，歷時(shí)4天，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門準(zhǔn)備充分，使比賽順利進(jìn)行。

體育教師策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達(dá)了通知，保證比賽當(dāng)天秩序井然。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對本次比賽也給予高度重視，每逢比賽當(dāng)天，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)、各班主任親自前往現(xiàn)場，為各參賽隊(duì)加油鼓勁。

二、比賽場面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。

我們本著公平、公正、公開的原則，使本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽和接力比賽。一二年級接力比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為隊(duì)員吶喊助威。比賽開始，老師和學(xué)生們一起發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像奔馳的駿馬一樣，用盡全身的力氣與對手拼速度，哪怕摔倒也能爬起來勇往直前。

三四年級拔河比賽有些隊(duì)員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、賽場上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語 ——團(tuán)結(jié)。

不知不覺，當(dāng)所有的年級的比賽進(jìn)行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u比的名額畢竟有限。很多沒有拿到名次的班級都表現(xiàn)出了不氣餒的精神風(fēng)貌。不管是拔河比賽，還是接力比賽，各班練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級無不令人敬佩。

通過這次活動，不光是班級之間，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽和接力比賽作為一個(gè)交流的平臺，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，更好的為大家服務(wù)。

經(jīng)過的激烈角逐，活動取得圓滿成功。比賽最終結(jié)果如下：

一年級組（接力賽）：

第一名

一（9）班

第二名

一（4）班

第三名

一（5）班

二年級組（接力賽）：

第一名

二（4）班

第二名

二（2）班

第三名

二（3）班

三年級組（拔河比賽）：

第一名

三（7）班

第二名

三（1）班

第三名

三（5）班

四年級組（拔河比賽）：

第一名

四（1）班

第二名

四（4）班

第三名

四（7）班

金鳳凰小學(xué)體育組 2012年11月28日

第五篇：金鳳凰2014-2015上期教研總結(jié)

江北金鳳凰幼兒園保教工作總結(jié)

(2014-2015學(xué)年上期)

一、本學(xué)期保教工作的基本情況：

本學(xué)期我園的保教工作，根據(jù)區(qū)教委、進(jìn)修校的安排，結(jié)合我園工作實(shí)際，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》，《指南》為指導(dǎo)，立足幼兒園發(fā)展實(shí)際，本著“陽光成長，鑄愛的樂園”的辦園理念，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機(jī)制上求創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，實(shí)施了每天半小時(shí)全園體能鍛煉，自制體育器械的花樣玩法，智慧幼教的使用，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、反思型教師，幼兒園開展了半日活動的觀摩，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、教研工作

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本期教研活動學(xué)習(xí)了《指南——健康》《利廢利舊一物多玩》《體育游戲的的設(shè)計(jì)與開展》《智慧幼教如何正確使用》探討《如何建立班級常規(guī)》如何用廢舊材料制作適合本班孩子年齡發(fā)展特點(diǎn)的體育器械，如何利用一種器械進(jìn)行一物多玩的探索。早操如何編排，如何更有效的使用智慧幼教。老師們進(jìn)過培訓(xùn)有了很多收獲。

（二）抓好常規(guī)工作

1、嚴(yán)格遵守幼兒園一日作息時(shí)間，開展各項(xiàng)活動。

2、班級常規(guī)的建立，各班小有成效。

3、每月一個(gè)大的主題活動。結(jié)合主題設(shè)計(jì)活動方案，創(chuàng)設(shè)主題墻和活動區(qū)。9月《愛牙日》《金秋十月，笑臉迎開》《我為童年添色彩》 《快樂迎新年》

4、每月一個(gè)大型活動，九月《美食大比拼》十月《歌唱活動》十一月《花樣早操活動》十二月《慶新年，逛廟會》。在活動前對孩子進(jìn)行相關(guān)方面的預(yù)知，讓孩子們從期盼到實(shí)施，積極主動的參與其中，培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識，更愿意展示自己了。

5、每周檢查《智慧幼教》使用情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與不足，對老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

6、《細(xì)心、耐心的呵護(hù)每個(gè)孩子》績效成績上墻，讓老師們更有責(zé)任感，更專業(yè)的發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，更有班級意識，團(tuán)隊(duì)意識。充分調(diào)動了老師的積極性與工作熱情。

（三）家園互動

1、智慧幼教每周更新一次，讓家長了解孩子在園情況。

2、讓家長參與我們的大型活動，進(jìn)一步了解孩子的發(fā)展，并體驗(yàn)親子樂趣。

3、新年匯報(bào)表演、家長會、成長檔案的發(fā)放，讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容及孩子的發(fā)展情況。

（四）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、反思型的教師團(tuán)隊(duì)

教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過程，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建設(shè)校園文化，營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。

1、在群共享，QQ空間上傳了很多專業(yè)的文章方便老師自學(xué)與借鑒。

2、樹立榜樣，資源共享。在書寫幼兒評價(jià)時(shí)，學(xué)習(xí)寫的好的老師，讓老師們借鑒。在班級常規(guī)建立方面，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級，結(jié)合本班具體落實(shí)實(shí)施。

三、保育工作

1、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，本學(xué)期我們實(shí)行新的保教常規(guī)制度，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。從幼兒的一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動、區(qū)域活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園努力通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》、《指南》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置。

2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

3、各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

四、家長工作 1.每學(xué)期召開家長會

“家長委員會會議”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對本園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2.提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解本園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

(2)每學(xué)期組織一次“家長開放日”活動，通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

幼教事業(yè)是根的事業(yè)，它需要可愛的、無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁默默無聞的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作，才能使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在以后的工作中，我們的全體教職員工會繼續(xù)辛勤的付出，向家長交一分滿意的答卷。