第一篇：面試第一名的經(jīng)驗(yàn)心得

一點(diǎn)心得：面試時(shí)，不用十分鐘，一個(gè)人的素質(zhì)就全部展示出來(lái)，所以要想自如地應(yīng)付面試，必須在平時(shí)的生活中多思考，多總結(jié)。可以從網(wǎng)上下載一些面試題目，然后自己在分一下類(lèi)別，你可以在吃飯路上、在睡覺(jué)前，想一個(gè)題目，并不斷地把一類(lèi)題目想到更加全面，日積月累，你就能應(yīng)對(duì)各種面試題目了。

其實(shí)各種面試題目，就是考你如何為人處事，如何面對(duì)生活，是與生活息息相關(guān)的，所以提高自己的綜合素質(zhì)是根本，要對(duì)身邊的事情多思考，要全面、客觀、公正、深入地考慮問(wèn)題。你通過(guò)對(duì)面試題的準(zhǔn)備，也就學(xué)會(huì)了如何為人處事，你就能更自如地面對(duì)生活中的許多事，你就能很輕松地成為一個(gè)受人歡迎的人，一個(gè)有親和力的人。

自我介紹：

我相信習(xí)慣的力量是巨大，所以我總是無(wú)數(shù)次地重復(fù)自己身上好的行為，并把些好的行為都變成了自己的習(xí)慣，這樣我的身上就有了無(wú)數(shù)行動(dòng)上的好的習(xí)慣，比如堅(jiān)持向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)就是我的習(xí)慣之一，如果我佩服某個(gè)人我就仔細(xì)想他哪些地方值得我敬偑，他是如何為人處事的，我就好好學(xué)他的優(yōu)點(diǎn)，遇到很令人惡心的人，我就對(duì)照自己，想想自己是否也有類(lèi)似的行為，如果有的話就改掉，用這種方式，進(jìn)步好快，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，每天都能有所進(jìn)步。

我常常用最高人民法院副院長(zhǎng)曹建明副院長(zhǎng)的話激勵(lì)自己：我非常非常累，似乎沒(méi)有喘息的時(shí)間，我自我感覺(jué)不是一個(gè)很聰明的人，但我有毅力，有一種從心底迸發(fā)出來(lái)的責(zé)任感，在最困難的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，在別人感到時(shí)間稍縱即逝的時(shí)候，我卻緊緊把握住了時(shí)間。通過(guò)各種鍛煉使自己具備了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，如能持之以恒地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了我的習(xí)慣，一天不學(xué)習(xí)就會(huì)覺(jué)得難受。

我還注重使自己的精神崇高，品格高尚，做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，自己的思考習(xí)慣也變得高尚，在我的內(nèi)心里也沒(méi)有低級(jí)趣味的思想，我的所思所想都是崇

高的東西，思維上的好習(xí)慣使我面對(duì)任何問(wèn)題時(shí)，我都能客觀公正地去分析，做一個(gè)寬容、正直、有責(zé)任心、有能力的人以成為我的潛意識(shí)。

因?yàn)榱?xí)慣的力量是無(wú)窮的，你是一個(gè)在行動(dòng)上和思維上均滿是好習(xí)慣，這樣說(shuō)的目的是讓考官認(rèn)為你是綜合素質(zhì)很好的人，你能適應(yīng)任何環(huán)境，因?yàn)樵诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)你要表述清楚自己的具體優(yōu)點(diǎn)可能比較難，如果用以上的表述，就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

問(wèn)題 1、你認(rèn)為自己表現(xiàn)優(yōu)秀，可領(lǐng)導(dǎo)卻從來(lái)不表?yè)P(yáng)你，如何應(yīng)對(duì)這種局面？

此類(lèi)問(wèn)題，千萬(wàn)不能順著話說(shuō)：我不會(huì)有情緒，我會(huì)繼續(xù)努力，相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)知道自己優(yōu)秀的。這樣的回答得分會(huì)很低。

在回答類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，一定要記住，你認(rèn)為你優(yōu)秀，并不意味著你一定優(yōu)秀，即你認(rèn)為的，不一定是對(duì)的、不一定是客觀的，這一點(diǎn)要切記。比如考官問(wèn)你：你認(rèn)為你的領(lǐng)導(dǎo)水平不如你、你的建議很好，但不被領(lǐng)導(dǎo)采納、你的領(lǐng)導(dǎo)做錯(cuò)了事你如何提醒他之類(lèi)，一定要先說(shuō)明自己認(rèn)為的不一定是對(duì)的、是客觀的。

我認(rèn)為上題應(yīng)這樣回答：我認(rèn)為自己優(yōu)秀，不一定自己就是優(yōu)秀的，因?yàn)閮?yōu)秀與否應(yīng)由群眾與評(píng)價(jià)，群眾的眼光是亮的，如果我是一個(gè)優(yōu)秀的同志，群眾一定會(huì)給我公允的評(píng)價(jià)。

有時(shí)可能我的確是優(yōu)秀的，但是領(lǐng)導(dǎo)卻不能表?yè)P(yáng)我，這是因?yàn)槿罕姷难酃馐橇恋?，可領(lǐng)導(dǎo)的眼光是更亮的，領(lǐng)導(dǎo)考慮問(wèn)題是往往從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局去考慮，我是優(yōu)秀的但領(lǐng)導(dǎo)卻不表?yè)P(yáng)我，主要是因?yàn)槲业膬?yōu)秀，影響的團(tuán)隊(duì)的合力，我沒(méi)有注意在工作發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，從而因?yàn)槲业膬?yōu)秀而傷害了同事們的積極性，此時(shí)如果領(lǐng)導(dǎo)再表?yè)P(yáng)我，可能會(huì)造成表?yè)P(yáng)一個(gè)人打擊一大片，團(tuán)隊(duì)的合力就會(huì)更差，這說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)有水平，我還有需要改進(jìn)的地方。

因?yàn)樵诠ぷ魅艘粋€(gè)再優(yōu)秀，也不比上隊(duì)的合力，因?yàn)榇蠹业闹腔?，?huì)令優(yōu)秀的人作出更加理性和全面全面的思考。

回答問(wèn)題原則之一：群眾的眼光是亮的，領(lǐng)導(dǎo)的眼光是更亮的。你認(rèn)為的不一定是對(duì)的、是客觀的。團(tuán)隊(duì)的合力一定會(huì)大于一個(gè)人的智慧。

問(wèn)題二：我國(guó)行政機(jī)關(guān)效率低下、人員冗腫，你認(rèn)為原因何在？

回答此類(lèi)問(wèn)題一定要分層次，首先從國(guó)務(wù)院層次，各部委職能的重復(fù)、效率的低下，部門(mén)既得利益者是改革的極大阻力?？膳e “ 八部委管不住一頭豬（生豬定點(diǎn)屠宰）”、“ 社保資金 “ 五龍 ” 治水 ” 治不好等例子說(shuō)明。

然后，再?gòu)膯挝粚用?，單位里各部門(mén)之間職責(zé)不清，職能重復(fù)

次之，再具體到一個(gè)科室，科負(fù)責(zé)人安排給每個(gè)工作人員的方式欠科學(xué)。

最后，說(shuō)一個(gè)主要原因是，作為普通的公務(wù)員沒(méi)有把自己對(duì)效率低下，人員冗腫的感覺(jué)，寫(xiě)成詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，反映給領(lǐng)導(dǎo)，我以后，在這方面多做一些工作。（這是點(diǎn)眼之處，說(shuō)明你我為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀的意識(shí)，你雖然僅是一名普通的員工，但具有很強(qiáng)的呼應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作的能力，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然喜歡這樣的人，因?yàn)樽鳛槊嬖嚳脊俚亩际穷I(lǐng)導(dǎo)）

回答問(wèn)題原則之三：回答問(wèn)題時(shí)要分層次。

問(wèn)題三：領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上讀講稿時(shí)，出了錯(cuò)誤，應(yīng)如何處理？

這類(lèi)問(wèn)題比較難處理，你可以說(shuō)，我認(rèn)為這樣的問(wèn)題比較難處理，沒(méi)有很好的辦

法，我認(rèn)為這樣做比較合適。

首先我要看領(lǐng)導(dǎo)，犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度（這里也是一個(gè)分層次問(wèn)題，把問(wèn)題分成不同的層次）來(lái)處置，如果領(lǐng)導(dǎo)犯是個(gè)小錯(cuò)誤，我就不去糾正或提醒，因?yàn)閷?duì)每一個(gè)人來(lái)講，講話時(shí)出點(diǎn)錯(cuò)是很正常的，何況為領(lǐng)導(dǎo)總時(shí)很忙，或者是年紀(jì)大了有點(diǎn)花眼了看不準(zhǔn)確字體，或是工作太忙了，可能沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)講稿，大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)出錯(cuò)是可以理解的。

如果領(lǐng)導(dǎo)出的錯(cuò)，在以后的內(nèi)容中可能還會(huì)出現(xiàn)，比如把 “ 建立 110 報(bào)警亭 ” 念成了建立 110 個(gè)報(bào)警亭，此時(shí)，要讓服務(wù)員、或本人借給領(lǐng)導(dǎo)送茶的機(jī)會(huì)，給領(lǐng)導(dǎo)遞條子，提醒領(lǐng)導(dǎo)。

如果領(lǐng)導(dǎo)出的錯(cuò)，非常嚴(yán)重，有可能成為一個(gè)經(jīng)典 “ 笑話 ”，這時(shí)因?yàn)殛P(guān)系到整個(gè)單位的形象，此時(shí)，我要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，可以說(shuō)是自己準(zhǔn)備稿件不認(rèn)真所致，把領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)的原因攬到自己身上來(lái)。比如領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楣ぷ髅?，忘記了去參加市長(zhǎng)招開(kāi)會(huì)，此時(shí)，我要主要承攬責(zé)任，說(shuō)是我忘記把會(huì)議通知給領(lǐng)導(dǎo)了。

啟示之三：領(lǐng)導(dǎo)犯了錯(cuò)誤，不是領(lǐng)導(dǎo)黨性不強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力不強(qiáng)，而是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作太忙。

問(wèn)題四：對(duì)于光是口頭熱情，但從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的人如何評(píng)價(jià)，如何相處？

首先你不能否定這樣的人，因?yàn)閹湍闩c否并不是別人的義務(wù)，而僅僅是個(gè)道德問(wèn)題，所以回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)你一定要表現(xiàn)出你對(duì)別人的寬容對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

首先要肯定別人的熱心，也給了你溫暖，讓你在因難時(shí)得到了關(guān)懷，所以說(shuō)別人的熱心的話語(yǔ)對(duì)自己而言，本身就是一種莫大的幫助。即使他沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫你，但總比對(duì)你的困難漠然視之的人要強(qiáng)的多。有時(shí)可能在很灰心失望時(shí)，別人

一句問(wèn)候，一個(gè)微笑就能給你無(wú)窮的力量。

然后再具體分析別人不幫自己的原因，可能是因?yàn)樗行膸湍?，但卻沒(méi)有能力，他又礙于情面不愿直接對(duì)你講明?？赡苁撬ぷ魈珟桶颜f(shuō)過(guò)的話忘記了，也可能是他僅僅是虛情假意，為了表白自己的真誠(chéng)，你可以說(shuō)自己也曾是這樣的人，很熱心，但有時(shí)自己說(shuō)過(guò)的話，卻無(wú)法完成，后來(lái)你認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的，于是你就加以改正，成為一個(gè)言出必行的人。（這樣說(shuō)能通過(guò)回答問(wèn)題，來(lái)介紹自己的優(yōu)秀，不顯山露，又能給考官留下好印象，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，如果能找到合適的自我表白的機(jī)會(huì)，那么你就要充分利用）

原則：對(duì)別人要有寬容的心，對(duì)自己要嚴(yán)格要求。

問(wèn)題五：你與領(lǐng)導(dǎo)一起去開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)已座到了主席臺(tái)上，會(huì)馬上就開(kāi)始了，可你卻發(fā)現(xiàn)你給領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備的講稿是錯(cuò)的，此事如何理？

對(duì)于此類(lèi)假設(shè)你犯了某種錯(cuò)誤的問(wèn)題，你一定不要順著往下說(shuō)，你要利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示你的優(yōu)秀品格，比如就這個(gè)問(wèn)題，先說(shuō)，我是一個(gè)做事情很認(rèn)真的人，從小的時(shí)候父母對(duì)我的要求就很?chē)?yán)格，所以我從小就養(yǎng)成了認(rèn)真做每一件事情的習(xí)慣，所以對(duì)于我而言，我認(rèn)為這樣的錯(cuò)誤是不會(huì)發(fā)生的。這樣答的目的是說(shuō)別人很優(yōu)秀，但我也絲毫不差。

然后在退一步說(shuō)，對(duì)于我而言，即使出現(xiàn)了這種情況，我也會(huì)有所準(zhǔn)備，你可以說(shuō)，你在工作中養(yǎng)成了全面考慮任何情的習(xí)慣，你面對(duì)一件事，往往把各種情況都考慮到，并都準(zhǔn)備好預(yù)案，做到有備無(wú)患。對(duì)于此事你有準(zhǔn)備的備份稿，給領(lǐng)導(dǎo)送上去就可以了。

問(wèn)題六：你到了一個(gè)單位后，一位已工作了好多年的同事處處為難你，并且對(duì)你發(fā)出的友好表示，視而不見(jiàn)，你如何理？

對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題你仍然要示你的寬容，你對(duì)別人的理解，你品格的高尚，你心胸的寬廣。

應(yīng)說(shuō)，作為同事大家要在一起工作很長(zhǎng)時(shí)間，而且良好的同事關(guān)系是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的前提，所以同事關(guān)系的好壞，并不僅僅是私人關(guān)系，作為公司的一員積極主動(dòng)地搞好同事關(guān)系是工作的職之一，是義不容辭的義務(wù)，作為一個(gè)好員工，首先要處好同事關(guān)系。（這樣的回答能充分展示你對(duì)工作的責(zé)任心，對(duì)他人的寬容）

對(duì)于處處為難的我老員工，我不會(huì)有任何的看法，因?yàn)槿思屹Y歷比我老，對(duì)我冷談，在一定程度上是正常的，面對(duì)這種情況，我不會(huì)退縮，我會(huì)以更大的熱情去與他接觸，去利用各種機(jī)會(huì)去感動(dòng)他，比如他生病了，我表示關(guān)心，他做了件精彩的事，我送上我的贊美，我會(huì)盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)向他請(qǐng)教。

總之，無(wú)論他怎對(duì)我，我都不會(huì)退縮，因?yàn)槿绻乙膊扇±湔劦膽B(tài)度對(duì)之，這樣在他心里他就會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)都不欠我的，反之如果我采取以上的辦法，他如果再為難我，或不理我的話，那么在內(nèi)心里他就不再處于強(qiáng)勢(shì)，我就處在了強(qiáng)勢(shì)地位，他會(huì)覺(jué)得他欠我一些熱情。時(shí)間久了他就會(huì)被我感化，那么我們一定能成為好的同事，我一定能得到他好多的幫助。

原則：你要點(diǎn)明處好同事關(guān)系事關(guān)公司的發(fā)展并不是私人間的事情，你要表現(xiàn)出自己是一個(gè)積極主動(dòng)的人。

問(wèn)題七：如果一個(gè)與你競(jìng)爭(zhēng)的同事，水平并不如你，但是因?yàn)橛猩霞?jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)打招呼，所以他當(dāng)選了你落選了，對(duì)此事你如何看待？

對(duì)于此問(wèn)題，你要展示你評(píng)價(jià)事情的客觀公正，對(duì)別人不能光看缺點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)分析別人的優(yōu)點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)到人的能力是綜合能力，（這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，評(píng)價(jià)一個(gè)人要全面客觀）不能已之長(zhǎng)比別人之短，從而抱怨社會(huì)的不公平。比強(qiáng)可能你材料寫(xiě)的很好，與你競(jìng)爭(zhēng)的人不會(huì)寫(xiě)材料，此時(shí)你不能就覺(jué)得你比別人強(qiáng)了，可能他有更強(qiáng)的其他方面的能力，比如他的交際能力更強(qiáng)等等。

人的能力是一種綜合能力，別人能當(dāng)選就說(shuō)明他的綜合實(shí)力是強(qiáng)于我的，他肯定具備我所不具備的資源和能力，我首先要分析他的優(yōu)點(diǎn)何在，然后學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，使自己進(jìn)步。然后，我要找出自己與他的差距，并努務(wù)彌補(bǔ)這個(gè)差距。

他有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)打招呼，說(shuō)明他擁有的社會(huì)資源要大于我，對(duì)單位來(lái)說(shuō)他當(dāng)先可能更有利，比如果為他打招呼的人，掌握對(duì)本單位的財(cái)政資金的分配權(quán)，如果他當(dāng)選了并負(fù)責(zé)跑資金這件事情，那么他做起來(lái)就會(huì)比我更得心應(yīng)手，能給單位帶來(lái)更多的利益。

問(wèn)題八：對(duì)自己的評(píng)價(jià)

初到單位要對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)，回頭想我的經(jīng)歷，96 后剛上班時(shí)，我覺(jué)得自己是個(gè)大學(xué)生，等 2001 年離開(kāi)單位時(shí)，想想自己剛上班時(shí)的表現(xiàn)，也只能算高中生的水平，等研究生畢業(yè)時(shí)，再想 96 年時(shí)的自己，也只能算個(gè)小學(xué)生的水平。此話的意思是，當(dāng)我們剛上班時(shí)，不管你自己感覺(jué)如何，但是你在一個(gè)與你一同進(jìn)單位的人眼里是個(gè)大學(xué)生，在一個(gè)工作了五年的人眼里，你的水平也就是個(gè)高中生的水平，在一個(gè)工作了 5 年又讀了 3 年研究生的同事眼里你也就是個(gè)小學(xué)生的水平。到了單位我們要虛心學(xué)習(xí)的原因就在這里。

問(wèn)題九：你認(rèn)為你初到單位時(shí)，應(yīng)該給同事們提意見(jiàn)嗎？

在資歷不夠時(shí)，別給同事提意見(jiàn)，有時(shí)你覺(jué)得自己的意見(jiàn)是對(duì)的，但別忘了那是

你自己認(rèn)為的，對(duì)不對(duì)還說(shuō)不準(zhǔn)呢。假如你的意見(jiàn)很差勁，別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)水平，如果你的意見(jiàn)水平很高，則對(duì)別人的傷害就越大，因?yàn)樽寗e人丟了面子。

當(dāng)然在回答問(wèn)題時(shí)不能這么直白，你可以說(shuō)，我給同事提意見(jiàn)時(shí)，會(huì)仔細(xì)的分清場(chǎng)合，對(duì)我所要提出的意見(jiàn)，我會(huì)作全面的思考。

問(wèn)題十：作為一個(gè)普通人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任

做人應(yīng)該使自己具備寬容、正直、有責(zé)任心、有能力等好品質(zhì)，在每一件事情上都嚴(yán)格要自己，以寬容心去理解別人，展示給別人一個(gè)品格崇高的自己，讓同你接觸的每一個(gè)都能感受到你的人格魅力，感受到積極向上的動(dòng)力，歸結(jié)為一句話-------做一個(gè)零缺陷的人。一個(gè)品格高尚的人，會(huì)影響很多身邊的人，然后，被影響的人又會(huì)影響很多人，如果我們這個(gè)社會(huì)上有很多如此自律的人，那么我們的社會(huì)一定會(huì)一天天好起來(lái)。我們不能過(guò)多地去苛求別人，但我們應(yīng)當(dāng)苛求自己，比如好好工作、刻苦努力、幫助別人、與別人一起分享你的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)單位的后來(lái)者提供你初進(jìn)單位時(shí)想得到卻沒(méi)有得到的那些幫助等等。我和老婆很投入地教育自己的孩子，因?yàn)槲覀冇X(jué)得，如果我們能教育出一個(gè)優(yōu)秀的下一代，也就等于為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)，因?yàn)槿绻恳晃患议L(zhǎng)都用言傳身教去影響下一代，那么我們的國(guó)家不就有希望了嗎！如果每一個(gè)同齡人，都盡自己最大的努力，那么我們的社會(huì)就能擁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀的法學(xué)家、科學(xué)家、醫(yī)生、工程師、教師、政府官員等等。

問(wèn)題十一：你對(duì)幸福的看法？

想成為一個(gè)財(cái)富上的貴族不容易，因?yàn)椴皇亲詡€(gè)的努力就能左右的，而成為一個(gè)精神的貴族，卻是自個(gè)能控制的，只要不斷地讀書(shū)，不斷地思考，就能成為一個(gè)精神自由、活得踏實(shí)、時(shí)時(shí)有幸福和快樂(lè)相伴的人。

在這個(gè)物欲橫流的世界上，對(duì)物質(zhì)和權(quán)力的追求是沒(méi)有止境的，我們不能在痛苦在追求，而因在追求的過(guò)程中享受生活。

我們總是聽(tīng)到別人在抱怨自己的工作和當(dāng)前的處境（包括我們自己也在抱怨），造成這種狀況的主要原因是，我們總是在歸納和總結(jié)自己工作和生活中不好的地方，而看別人的工作和生活時(shí)，總是看好的一方面。此消彼長(zhǎng)中，對(duì)生活和工作就越來(lái)越不滿意了，這是一個(gè)很容易就陷進(jìn)去的怪圈。

人比人氣死人，掙錢(qián)是沒(méi)有止境的，人的生活幸福與否肯定不是所擁有的金錢(qián)和地位所決定的，因?yàn)檫@兩項(xiàng)都是沒(méi)有止境的。一個(gè)人如果以獲得這兩樣?xùn)|西作為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，那他一定找不到幸福。

工作和生活中，幸福是最重要的，幸福在自己的心里而不在別人眼里。

幸福在每個(gè)人自己的心里，而不是在別人的眼里。這是一個(gè)非常重要的原則，只有遵循這個(gè)原則去追求幸福，才能達(dá)到目標(biāo)。

我們常常會(huì)羨慕一些人，比如江總的權(quán)力、比爾蓋茨的財(cái)富、李連杰的知名度、趙微成名的速度等等，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他們是成功的人，是幸福的人。

但是有一個(gè)很重是的問(wèn)題被忽略了，那就是，你覺(jué)得一個(gè)人幸福，并不意味著，他一定幸福。有的人可能有家財(cái)萬(wàn)貫，可他并不一定幸福，我們常見(jiàn)到一些有錢(qián)的人，他的兒女可能會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)的分配不公而不和睦，可能因?yàn)橛辛私疱X(qián)而失去了真正的朋友，或找不到真正的朋友。

當(dāng)我們看到一個(gè)流浪漢穿著破破爛爛，污頭垢面，吃著討來(lái)的殘羹剩飯時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得他是很可憐的，然而實(shí)際上他自己是不會(huì)覺(jué)得他是可憐的。這就如一個(gè)癡呆的人永遠(yuǎn)不會(huì)有煩惱一樣，人無(wú)所欲，自然沒(méi)有煩惱。

有句話說(shuō)的好，知識(shí)越多越反動(dòng)。同樣，我認(rèn)為知識(shí)越多可能煩惱越多，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有文化，也沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的農(nóng)村中的老年人來(lái)說(shuō)，他所認(rèn)為的幸福生活就是膝下兒女成群，能吃得飽，穿得暖。

然而，對(duì)于一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生而言，因?yàn)樗劳饷娴氖澜绾苊篮?，知道發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的生活方式，如果沒(méi)有平和的心態(tài)，他的幸福是很難達(dá)到的。俗話說(shuō)： “ 人往高處走，水往低處流 ”，人很容易陷入這種境地，得到了自己追求的東西后，立刻又開(kāi)始了對(duì)新目標(biāo)的追求，總盯著那些自己認(rèn)為比自己幸福的人，永沒(méi)有滿足的時(shí)候，人生就在這種忙碌中過(guò)去了，辛苦了大半輩子，也沒(méi)有找到幸福，沒(méi)有好好地享受生活。

我認(rèn)為，人應(yīng)在幸福的感覺(jué)中去追求幸福。幸福是沒(méi)有止境的，一個(gè)人的幸福應(yīng)當(dāng)是在追求無(wú)止境幸福的過(guò)程中獲得的，因此，我認(rèn)為在幸福的感覺(jué)中去追求幸福是至關(guān)重要的。

問(wèn)題十二：如果讓你負(fù)責(zé)組織一次大型的慶祝活動(dòng)，如何辦？

對(duì)于組織活動(dòng)類(lèi)的問(wèn)題，一定要掌握以下原則：

首先，要選出得力干將組成活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

其次，要制定活動(dòng)的規(guī)劃，制訂各種規(guī)章制度。

再次，要在活動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)工作中存在的問(wèn)題要及時(shí)改正。

復(fù)次，工作結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

組織活動(dòng)時(shí)，要考慮到需要調(diào)動(dòng)的各種部門(mén)，比如：消防、醫(yī)療、公安、交通、等等。

對(duì)于此類(lèi)的如何組織一次活動(dòng)的問(wèn)題，比如舉辦慶祝活動(dòng)、招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)等你一定要在心里有一套完整的方案，平時(shí)要多想這類(lèi)的問(wèn)題。比如舉辦宴會(huì)時(shí)要考慮少數(shù)民族的飲食習(xí)慣問(wèn)題，要考慮到座位的排列問(wèn)題等。

問(wèn)題十三：如果你是一個(gè)在某縣掛職的干部，在下班的高時(shí)間，有一輛載有危險(xiǎn)品的車(chē)，發(fā)生了事故，讓你負(fù)責(zé)處置這件事情，如何做？

如果你說(shuō)，你立即去事故現(xiàn)場(chǎng)，就不對(duì)了，因?yàn)槟闳チ撕?，并不能做什么，要及時(shí)處置這樣的問(wèn)題，必須調(diào)動(dòng)公安、交通、消防、醫(yī)療、政應(yīng)急報(bào)告等各方面的力量，你僅僅是一個(gè)掛職的干部，對(duì)于你而言要在極短的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)這方方面面的力量，是一件很驗(yàn)的事情。你必須考慮行政機(jī)關(guān)的特征，官大一級(jí)壓死人，你必須組織調(diào)動(dòng)起各個(gè)部門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)，讓他們按你的指示去安排工作，這樣政令才能行的能，行的快。

你應(yīng)立即把這件事情報(bào)告組分管的縣長(zhǎng)，讓他組織人員通知各個(gè)部門(mén)的分管的領(lǐng)導(dǎo)，指明由你全權(quán)負(fù)責(zé)處置這件事情。如果你去了現(xiàn)場(chǎng)，你給各部門(mén)打電話，可能別人壓根就不理你。如果是分管的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬說(shuō) 5 分鐘趕到現(xiàn)場(chǎng)，他們可能 3 分鐘就到，但如果你通知的話，他們能 20 分鐘都到不了。

第二篇：考研面試經(jīng)驗(yàn)(對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)貿(mào)考研面試第一名的經(jīng)驗(yàn)分享)

麥迪：

我稍微總結(jié)了下復(fù)試面試的心得，你可以參考下哈。希望可以給你保研面試有點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。首先是英語(yǔ)口語(yǔ)問(wèn)題。不知道你要保研的學(xué)校要不要口語(yǔ)面試。如果要的話，現(xiàn)在可以每天看一些美劇，推薦《絕望的主婦》，看美劇學(xué)英語(yǔ)效率不一定高，但是對(duì)于練口語(yǔ)，美劇的價(jià)值時(shí)無(wú)法代替的。跟老師對(duì)話的時(shí)候千萬(wàn)不要蹦出一句從詞典里或者從作文書(shū)里背來(lái)的所謂高深的句子，所有表達(dá)越生活化越口語(yǔ)化越好。所以只能從美劇中獲取。比如 kinda 這些副詞，在生活中是高頻率出現(xiàn)的，但是書(shū)面語(yǔ)中碰不到，如果跟老師對(duì)話的時(shí)候能用上這些，會(huì)加分好多。

然后是國(guó)貿(mào)理論。我們一般國(guó)貿(mào)面試，不管是復(fù)試還是保研，都會(huì)涉及國(guó)貿(mào)理論。這里要特別注意國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課。不僅僅要把里面所有理論的主要內(nèi)容能用最精準(zhǔn)的語(yǔ)言表述，更重要的是能講出各個(gè)理論之間的內(nèi)在聯(lián)系，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，要素稟賦理論闡明了比較優(yōu)勢(shì)的原因，兩個(gè)理論之間是因果關(guān)系；產(chǎn)品生命周期理論是比較優(yōu)勢(shì)理論的動(dòng)態(tài)擴(kuò)展，兩個(gè)理論是動(dòng)態(tài)發(fā)展的關(guān)系。老師可能會(huì)問(wèn)你：請(qǐng)問(wèn)你知道幾個(gè)國(guó)際貿(mào)易理論？這時(shí)你不僅要把所有理論都用自己的語(yǔ)言概括，還要著重論述各個(gè)理論之間的關(guān)系。這樣的闡述就讓老師覺(jué)得你是個(gè)能總結(jié)歸納、有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，會(huì)很喜歡。或者當(dāng)老師問(wèn)：請(qǐng)你闡述比較優(yōu)勢(shì)理論。這時(shí)你可以首先闡述比較優(yōu)勢(shì)，然后把與其相關(guān)的理論都用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述一遍。

至于如何尋找理論之間的關(guān)聯(lián)，大致思路是，如果ABC三個(gè)理論是在同一時(shí)期，那么它們肯定有相互補(bǔ)充的地方；如果它們是在不同時(shí)期，那么應(yīng)該是相互發(fā)展或者一脈相承的關(guān)系，如果是一脈相承，那么要抽絲剝，找出這根“脈”是什么，它們是用什么方式被“承”起來(lái)的。

一定一定一定要有這種意識(shí)：一門(mén)學(xué)科中所有理論都是有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)的，這些網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了一門(mén)完整的學(xué)科，每個(gè)理論就好像一顆小珍珠，這些珍珠必然能用某種方法被一根線穿起來(lái)，一顆不漏。所以要找到那根線，以及穿線的方法。

下一部分就是經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。這一部分一定要準(zhǔn)備充分，多看看專(zhuān)業(yè)期刊，看的時(shí)候注意整理各個(gè)專(zhuān)家對(duì)各個(gè)問(wèn)題的看法，比如人民幣匯率問(wèn)題、中國(guó)外貿(mào)政策轉(zhuǎn)向、歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)、美國(guó)量化寬松政策問(wèn)題等等，肯定有很多專(zhuān)家發(fā)表了相關(guān)文章，你可以博采眾長(zhǎng)，最終要形成自己的一套理論體系。一定要做到，拿到任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，比如當(dāng)老師問(wèn)你“你對(duì)人民幣匯率問(wèn)題有什么看法？”時(shí)你都能保證8分鐘的滔滔不絕。并且，因?yàn)檫@些大事熱點(diǎn)可能是同時(shí)發(fā)生的，比如經(jīng)濟(jì)危機(jī)、人民幣匯率、外貿(mào)政策等等，還要注意這些大事之間是否有內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

闡述的時(shí)候要注意宏大的視野，顯示出你是個(gè)大氣的學(xué)生。老師問(wèn)你一個(gè)微小的問(wèn)題你都能從宏大的角度分析。這點(diǎn)不僅在內(nèi)容上體現(xiàn)，還要在語(yǔ)速上。保證一定的語(yǔ)速很關(guān)鍵，這顯示出你思維的活躍性與連續(xù)性。

面試這些差不多了。還要注意給老師的印象問(wèn)題。要顯示出自己干練的一面。老師都喜歡干練干脆的學(xué)生，所以一些細(xì)節(jié)要注意，比如進(jìn)面試教室時(shí)一定要帶著微笑掃一眼所有老師，最后把目光集中在坐在中間的那個(gè)老師，因?yàn)樗沁@場(chǎng)面試的主判官，要認(rèn)真看著他并且微笑、點(diǎn)頭。老師問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題時(shí)要迅速作答，保證思維流暢。這個(gè)自己在寢室可以訓(xùn)練，比如自己?jiǎn)栕约阂恍狳c(diǎn)問(wèn)題，看看能不能流暢表述。

一定要有強(qiáng)大的氣場(chǎng)，要有自信。

恩恩，差不都啦，不一定很有用，希望能給你點(diǎn)參考價(jià)值吧~~

現(xiàn)在就想到這么些，以后想到了再發(fā)給你哈。真心真心祝你一切順利?。。?/p>

第三篇：北師大第一名考研經(jīng)驗(yàn)

北師大考研經(jīng)驗(yàn)

——成功絕不是偶然的這個(gè)周一剛剛?cè)煷笮睦韺W(xué)院拿到錄取通知書(shū)，很感慨，于是就想寫(xiě)一篇東西和大家一下這兩年備考的心路歷程。

個(gè)人簡(jiǎn)介：我本科是在一所很普通的學(xué)校學(xué)習(xí)中醫(yī)的，13年跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)，由于考試時(shí)心態(tài)不好，發(fā)揮失利，考了324分，其中政治60，英語(yǔ)68，專(zhuān)業(yè)課196，沒(méi)進(jìn)復(fù)試。14年二戰(zhàn)總分410分，其中政治71，英語(yǔ)77，專(zhuān)業(yè)課262，順利考入北師大應(yīng)用心理碩士EAP方向。

如上所述，我是今年二戰(zhàn)考上的，13年考研失利，于是決定再考一年。當(dāng)時(shí)為了堅(jiān)定自己考研的決心，我是做好了破釜沉舟的準(zhǔn)備的，把檔案放到了教育局，而且制造了一定的輿論壓力。如果不考我就退無(wú)可退，沒(méi)有退路可走的。期間考研的決心動(dòng)搖過(guò)，可是一想到如果不考，檔案就沒(méi)有接收單位，我就是黑戶，在同事同學(xué)面前也很沒(méi)有面子。Qq:1532113690

9月底看到北師14年專(zhuān)碩的招生簡(jiǎn)章招EAP專(zhuān)業(yè)(剛接觸心理學(xué)時(shí)就想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè))，考試的科目比學(xué)碩統(tǒng)考只是少一門(mén)實(shí)驗(yàn)，又是非全日制上課，我就決定考北師。一戰(zhàn)是按照統(tǒng)考312來(lái)復(fù)習(xí)的，考北師我復(fù)習(xí)起來(lái)還是比較容易的。7月份畢業(yè)我工作了，想著邊工作邊復(fù)習(xí)。可是這個(gè)想法是極其錯(cuò)誤的，因?yàn)楹髞?lái)發(fā)現(xiàn)一旦開(kāi)始工作，復(fù)習(xí)的時(shí)間和精力都嚴(yán)重不足，基本上到12月份辭職之前都沒(méi)怎么看書(shū)。最后一個(gè)月的時(shí)間，政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課要看好多書(shū)啊，真是壓力山大！結(jié)合我一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的復(fù)習(xí)經(jīng)歷給大家說(shuō)說(shuō)備考的過(guò)程，希望對(duì)大家有幫助。

專(zhuān)業(yè)課：一戰(zhàn)我是從3月份開(kāi)始準(zhǔn)備的，把書(shū)和勤思課程視頻通通看了一遍，印象也不是太深。暑假開(kāi)始正式進(jìn)入狀態(tài)，每天上午專(zhuān)業(yè)課下午英語(yǔ)晚上練題。到考前課本是要看4到5遍的。做過(guò)的題不是做過(guò)就不看了，錯(cuò)了的題先看解析再去書(shū)上找答案，弄懂之后過(guò)段時(shí)間還要返回來(lái)再看看加深印象，很多知識(shí)點(diǎn)就是在做題當(dāng)中掌握的。歷年真題可以10月份開(kāi)始做。有了前面積累做起真題來(lái)就得心應(yīng)手了，11月沖刺就大量背誦，背筆記背易考點(diǎn)，對(duì)于普心哪怕是背書(shū)也不為過(guò)。二戰(zhàn)由于時(shí)間有限，北師大的五本書(shū)肯定也是看不完的，所以我決定只把普心課本細(xì)細(xì)看一遍，發(fā)心、社心、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量就看前一年勤思強(qiáng)化班的講 義(ps馮老師講得真心不錯(cuò)),我前一年的筆記就做在講義上，重難點(diǎn)、知識(shí)脈絡(luò)都很清楚，然后就是做題了，題目當(dāng)中遇到問(wèn)題再去相關(guān)課本中去找出處。做什么題很重要，做312統(tǒng)考的歷年真題和有代表性的題目是性價(jià)比很高的，我是把這些題做了一遍，然后就是填上正確答案反復(fù)讀幾遍，北師第一年招非全日制專(zhuān)碩找不到什么參考真題又和統(tǒng)考的科目差不多，統(tǒng)考312真題很有參考價(jià)值的。我直到進(jìn)考場(chǎng)前還在看一道大題，最后考試時(shí)還真的就有兩道分析題是以往312考過(guò)的。

政治：如果大家時(shí)間充足建議從9、10月份開(kāi)始準(zhǔn)備政治，沖刺卷出來(lái)之前用一本教育部出的紅寶書(shū)和肖秀榮的真題解析和習(xí)題就足夠了。我二戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)間短卻比一戰(zhàn)分?jǐn)?shù)高了11分，可能是因?yàn)槲也粌H把肖秀榮的背誦的小冊(cè)子和時(shí)政熱點(diǎn)都看了，還做了肖的最后四套沖刺卷，外加一個(gè)蔣中挺的押題卷。最后的沖刺卷要多做幾套，能做多少做多少。任汝芬就不要做了，可能以前做的好，名氣大，但是這兩年寫(xiě)的很亂，而且我感覺(jué)可能不是任汝芬本人寫(xiě)的。

英語(yǔ)：?jiǎn)卧~要從3、4月份就開(kāi)始積累了，根據(jù)記憶規(guī)律晚上臨睡前和早上剛起床的時(shí)候背一遍復(fù)習(xí)一遍效果最好，到7、8月做閱讀真題之前背上3—5遍，你的單詞量就沒(méi)有問(wèn)題了。暑假開(kāi)始做十年的近真題閱讀，也要做上至少3遍以上，之后把閱讀當(dāng)翻譯練上兩遍，長(zhǎng)難句和翻譯就一并練了，作文從10月份開(kāi)始每周寫(xiě)上一篇，和范文對(duì)照積累句型，一定要自己動(dòng)手寫(xiě)，寫(xiě)的不好沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)得多了就可以有自己的東西了，光背模版是不行的，考研英語(yǔ)不是四六級(jí)。一戰(zhàn)的時(shí)候我就是這么干的，所以二戰(zhàn)時(shí)就沒(méi)放太多精力在上面，從網(wǎng)上隨便買(mǎi)了一本英語(yǔ)二的真題做了一遍。英語(yǔ)二開(kāi)始考的時(shí)間也就4、5年，所以相關(guān)資料市面上很少，你按著英語(yǔ)一的資料復(fù)習(xí)英語(yǔ)二絕對(duì)是沒(méi)有問(wèn)題的，英語(yǔ)二要比一簡(jiǎn)單。

考完出了考場(chǎng)并沒(méi)有很輕松的感覺(jué)，雖然都寫(xiě)滿了，但是心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，直到考試成績(jī)出來(lái)我都不太敢相信自己能考的那么好。給勤思老師打電話報(bào)成績(jī)時(shí)都有種不可思議的感覺(jué)。因?yàn)閺?fù)試也沒(méi)底，當(dāng)時(shí)決定要報(bào)勤思的復(fù)試班，老師在qq上給我傳了一份很厚的資料讓我先看著說(shuō)報(bào)了班教務(wù)老師會(huì)給發(fā)文獻(xiàn)資料，被工作纏身的我根本就沒(méi)有時(shí)間自己查資料，報(bào)班對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的選擇。復(fù)試還得多虧參加了那個(gè)復(fù)試的模擬讓我復(fù)試時(shí)沒(méi)有那么緊張，回答老師問(wèn)題也比較有條理。

Qq:1532113690

后記：之前一直覺(jué)得自己二戰(zhàn)能夠考上是運(yùn)氣太好，不知道有沒(méi)有值得大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有時(shí)間思考了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都不是偶然的。如果一戰(zhàn)時(shí)我沒(méi)有好好準(zhǔn)備，沒(méi)有把課本講義課程看過(guò)好幾遍，沒(méi)有一個(gè)合理的作息時(shí)間，二戰(zhàn)時(shí)最后那一個(gè)月怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入狀態(tài)；當(dāng)時(shí)如果給自己留了后路，如果沒(méi)有辭職去專(zhuān)心復(fù)習(xí)一個(gè)月，那今天的結(jié)果就是截然不同的。其實(shí)工作的那一年我想過(guò)n遍自己不考研不考心理學(xué)未來(lái)可能的生活，我知道那都不是我想要的，我想要的是一直以來(lái)內(nèi)心那個(gè)和心理學(xué)有關(guān)的夢(mèng)想。

現(xiàn)在來(lái)到勤思工作也是一種緣分，希望能夠幫助更多的心理學(xué)考研人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其實(shí)還有很多話想說(shuō)，但是由于篇幅有限，有些東西沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，歡迎各位有志于心理學(xué)考研的各位同仁與我交流。

第四篇：Intel面試經(jīng)驗(yàn)應(yīng)聘心得

面試Intel：技術(shù)能力高于一切

跨國(guó)公司的面試通常不會(huì)“一勞永逸”，都是需要過(guò)五關(guān)斬六將的，Intel自然也不例外。應(yīng)聘軟件工程師一職，Godix共參加了4輪面試，其中前3輪是技術(shù)面試，由技術(shù)部門(mén)主持，最后一輪才是HR的面試。

這樣的安排意圖很明顯：對(duì)這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，技術(shù)能力--也就是“硬”技能--的重要性要超過(guò)情商等“軟”技能，只有技術(shù)能力十分優(yōu)秀的人，才能通過(guò)技術(shù)部門(mén)的嚴(yán)格篩選，有資格走進(jìn)HR的面試間。

技術(shù)面試涉及的內(nèi)容面很廣，軟件、硬件、編程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等各方面的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)到，還有一些智力題。每場(chǎng)面試的時(shí)間為半小時(shí)左右。

印象最為深刻的一輪面試花了整整一天，共接受了8位技術(shù)部門(mén)面試官的“車(chē)輪戰(zhàn)”，直到累得說(shuō)不出話來(lái)。最后的HR面試，主要考察的是溝通能力、表達(dá)能力、情商等內(nèi)在素質(zhì)。

應(yīng)聘心得

“車(chē)輪戰(zhàn)”式的技術(shù)面試是對(duì)智力和體力的雙重考驗(yàn)。這種面試很辛苦，需要高速掃描腦子里存儲(chǔ)的技術(shù)知識(shí)，并立即整合出精確、流利的回答。如果技術(shù)知識(shí)的準(zhǔn)備沒(méi)做好，一定逃不過(guò)眾多技術(shù)工程師的“火眼金睛”.好在Intel的面試官都很nice.這里告訴你一個(gè)小竅門(mén)，在Intel軟件研發(fā)中心這種技術(shù)研究氣氛濃厚的環(huán)境下，技術(shù)工程師們更愿意和能夠安下心來(lái)搞研發(fā)的人一起工作。面試時(shí)應(yīng)盡力傳遞出這一信息，相對(duì)休閑、干凈、整潔的著裝更能博得面試官的認(rèn)同。

第五篇：公務(wù)員面試心得經(jīng)驗(yàn)

面試是公務(wù)員考試的第二個(gè)環(huán)節(jié)，也是和筆試同樣的重要的環(huán)節(jié)之一。那么什么是面試呢？我自己認(rèn)為面試就是就某些社會(huì)現(xiàn)象和工作實(shí)際中可能發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面的溝通的交流。面試不難，但是要求考生具備一定的綜合能力，包括敏捷的思維方式和熟練的語(yǔ)言組織等，但是它也并非那么簡(jiǎn)單，面試考場(chǎng)的設(shè)計(jì)會(huì)使考生感受到一些很重的心理壓力，而考官所要考察的就是考生在壓力作用下的回答問(wèn)題的能力。但是這些通通都不是問(wèn)題！想想你和男女朋友吵架時(shí)候的氣勢(shì)，想想你說(shuō)服爸爸媽媽給你買(mǎi)新手機(jī)新電腦時(shí)候的邏輯！只要你能發(fā)揮那時(shí)候的一半水平，那么這個(gè)事基本上就成了。下面我們先就可能影響面試發(fā)揮的外界因素進(jìn)行說(shuō)明。

一、考試的時(shí)間和地點(diǎn)，在筆試之后會(huì)留給考生很長(zhǎng)的一段時(shí)間準(zhǔn)備面試，大概是2~3個(gè)月之間，考試的地點(diǎn)每年大同小異，但是基本都是各個(gè)級(jí)別和類(lèi)型的學(xué)校，考場(chǎng)呢就是教室，考生通常都是背對(duì)黑板而坐，面前是兩排考官，前排三個(gè)后排四個(gè)，像葫蘆娃一樣。右手邊是監(jiān)督員和計(jì)時(shí)員，回答完全部問(wèn)題之后當(dāng)場(chǎng)打分，然后需要考生在分?jǐn)?shù)上簽字。

二、著裝，一般選擇適合季節(jié)的正裝就可以，黑龍江的面試時(shí)間一般都在夏天，男生襯衫西褲皮鞋，不用扎領(lǐng)帶。女孩襯衫西褲或者裙子都可以，鞋子一般也都是黑色的。對(duì)于襯衫的顏色，大多數(shù)考生都以白色為主，其實(shí)選擇其他顏色也是可以的，只要是正裝，自己穿上之后好看，無(wú)論是黑色、白色還是淡粉、淡藍(lán)都可以！我本人其貌不揚(yáng)，選擇也不是常規(guī)的黑白配，雖然候考的時(shí)候小伙伴們都議論紛紛，后來(lái)從分?jǐn)?shù)上來(lái)看效果還不錯(cuò)。但是不要穿有明顯職業(yè)特點(diǎn)的衣服！之前看到有穿著軍裝去面試的，軍人是很偉大啦，但是大夏天穿全套真的很熱的。

三、面試流程，提前到考場(chǎng)室外候場(chǎng)，然后由工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入候考室，然后進(jìn)行崗位抽簽和具體順序抽簽，接下來(lái)就是靜靜等待了。一開(kāi)始大家都比較拘謹(jǐn)，時(shí)間長(zhǎng)了大家就逐漸開(kāi)始聊聊天，有一些人想的比較多，基本上不怎么說(shuō)話，和同崗位的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間充滿敵意，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，都到這個(gè)地步了，誰(shuí)上誰(shuí)下基本上已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖拢€不如坦然的看待一點(diǎn)。大家的情緒一般都是比較放松的，這種情緒會(huì)一直持續(xù)到你前面一個(gè)人進(jìn)考場(chǎng)。那個(gè)時(shí)候你就會(huì)突然屏蔽掉周?chē)募娂姅_擾，然后認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始鬧心起來(lái)。不過(guò)這種糟糕的感受也不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，很快就輪到你上刑場(chǎng)了。輪到你之后呢，敲門(mén)，進(jìn)屋，問(wèn)好，鞠躬一氣呵成，但是各位沒(méi)有報(bào)過(guò)面試班的學(xué)生，千萬(wàn)不要忘記說(shuō)考號(hào)！我就不知道這個(gè)事，直接就坐下了，然后主考官就問(wèn)我，您多少號(hào)呀？我又站起來(lái)了，然后告訴他們的，其實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響你最后的分?jǐn)?shù)，遇到這樣操蛋的情況我也是面帶微笑處理的，而且全程都和考官有眼神交流，當(dāng)然并不是盯著人家看，這樣會(huì)讓人感覺(jué)不禮貌，眼神接觸一下，然后很自然的移開(kāi)看其他考官。接下來(lái)考官會(huì)和你說(shuō)一下面試的流程，就是走個(gè)形式而已，你需要做的就是不管聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)清微笑著有頻率的點(diǎn)頭就好了。面試一共是三道題，十五分鐘，每道題單獨(dú)讀題單獨(dú)作答，基本上回答十分鐘左右就可以了，沒(méi)有題本，只有一根圓珠筆和一張草稿紙，還有一瓶水，千萬(wàn)小心不要把水碰倒了呀！不然真的很尷尬！大概就是這樣啦，全部回答完之后監(jiān)督員會(huì)告訴你，XX號(hào)考生，您的分?jǐn)?shù)為XX，然后需要你過(guò)去簽個(gè)字，雖然分?jǐn)?shù)已經(jīng)定了，但是不要忘記和人家說(shuō)聲謝謝，這是最起碼的尊重。

好了，一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題已經(jīng)說(shuō)完了，下面咱們說(shuō)說(shuō)關(guān)于面試報(bào)班輔導(dǎo)的問(wèn)題。我之前報(bào)過(guò)某大型機(jī)構(gòu)的面試班，是在杭州進(jìn)行的學(xué)習(xí)（報(bào)考的是廈門(mén)海關(guān)，廈門(mén)沒(méi)有班，所以在杭州報(bào)的），老師據(jù)說(shuō)也是北京總部派來(lái)的，費(fèi)用大概是一天兩千塊錢(qián)吧。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下來(lái)有以下幾點(diǎn)感受。

一、這種面試班對(duì)于毫無(wú)面試經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)講有一些基礎(chǔ)性的作用，它會(huì)幫助你系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)面試，會(huì)教你一些能夠獲得平均分的技巧。

二、對(duì)于已經(jīng)對(duì)面試很熟悉的考生來(lái)說(shuō)，它能夠給你提供一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和練習(xí)氛圍，畢竟是好多人在一起，從早到晚的練習(xí)。至于說(shuō)它對(duì)我有什么幫助，那可以說(shuō)是微乎其微了。原本內(nèi)向的孩子，在培訓(xùn)完之后還是吭哧別讀的，原本很能白話的我，也沒(méi)有掌握其他新的本領(lǐng)和技巧。以至于我對(duì)于現(xiàn)在的面試輔導(dǎo)班存在一些偏見(jiàn)。面試本來(lái)就是對(duì)考生人生閱歷和自身修養(yǎng)的一種的考察，怎么可能通過(guò)短短不到一個(gè)月的培訓(xùn)就發(fā)生質(zhì)的變化呢，我有一個(gè)朋友，她進(jìn)了好多次面試，每次都報(bào)了不同的輔導(dǎo)班，偶爾也和我交流一下學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，向我咨詢一些她不是很會(huì)回答的問(wèn)題。在她面試之后我們一起吃飯，我就很篤定的和她說(shuō)，別的我不知道，但是你們老師讓你背的那些東西，你肯定一個(gè)都沒(méi)用上。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。面試班的助教通常都是沒(méi)有什么面試高分經(jīng)驗(yàn)的人，不知道其他面試班是什么情況，我之前所學(xué)的班級(jí)里，助教沒(méi)有回答過(guò)任何一道面試題，我甚至覺(jué)得他的水平還不如我們班級(jí)里一些回答的好的學(xué)生（為了避免吹牛逼的嫌疑，我本人不在此列）。大的面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都是面向社會(huì)招老師，然后對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們?cè)賹?duì)你們進(jìn)行培訓(xùn)，有很多人都是根本沒(méi)有參加過(guò)公務(wù)員面試的！他們是什么流程呢？美其名曰是模板化——加強(qiáng)練習(xí)——去模板化，但是你相信我，他們根本就沒(méi)有這個(gè)去模板化的過(guò)程！所以大多數(shù)面試考官都可以輕易區(qū)分開(kāi)哪些考生是經(jīng)歷過(guò)面試培訓(xùn)的，這樣會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)！為什么面試班這樣搞，因?yàn)檫@樣一種方式是最簡(jiǎn)單的，你按它的套路來(lái)，摒棄自己的特點(diǎn)和個(gè)性，然后拿到一個(gè)不高不低的分?jǐn)?shù)，也許有些人能接受，但是需要翻盤(pán)的孩子們卻很難如愿。我覺(jué)得面試應(yīng)該結(jié)合每個(gè)孩子的特點(diǎn)，包括你的成長(zhǎng)軌跡、人生閱歷、思維方式和語(yǔ)言習(xí)慣來(lái)進(jìn)行，把你習(xí)慣的東西揉捏成適合面試答題的東西，這對(duì)于面試班來(lái)說(shuō)是不可能的，它不會(huì)耗費(fèi)那么多時(shí)間對(duì)你進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)。（這里表達(dá)一下我對(duì)這種形式的看法，本文全部?jī)?nèi)容均非廣告，如有廣告內(nèi)容歡迎舉報(bào)）有一些東西是伴隨你長(zhǎng)大的，是無(wú)論如何也舍棄不掉的，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)也是最適合你的，是你最能熟練掌握的。你要記住，標(biāo)準(zhǔn)化的東西不一定是最好的東西，但是你習(xí)慣的東西永遠(yuǎn)是你說(shuō)起來(lái)最順手的東西，自信一點(diǎn)，你能帶給自己意想不到的驚喜。那么回到最初的起點(diǎn)，報(bào)班有沒(méi)有用？我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)啥用。需不需要報(bào)班呢？我的回答是需要。為什么要報(bào)呢？一是它能帶給你心理上的安慰，別人都報(bào)了你不報(bào)你心里肯定沒(méi)底。二是它確實(shí)會(huì)給你營(yíng)造一個(gè)很濃厚的氛圍。哎呀呀不這么啰嗦了，總而言之就一句話，對(duì)于各位已經(jīng)進(jìn)入面試范圍的你們，我不讓你們報(bào)你們也不會(huì)聽(tīng)呀！

以下開(kāi)始說(shuō)干貨。畢竟不了解你們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況，所以下面的就以通用的內(nèi)容為主。說(shuō)白了就是把面試班二十天教給你們的東西，用著一個(gè)帖子幫你們了解一下，然后再談?wù)勎医ㄗh的訓(xùn)練方式和方法，現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)車(chē)！呸，上課！

首先各位確定一下自己身處的位置，如果你是守擂的大神，那我們就采用常規(guī)方式來(lái)回答問(wèn)題，這種方式比較穩(wěn)妥，分?jǐn)?shù)也就是個(gè)平均分，守擂成功的可能性很大，但是也存在被某些怪才翻盤(pán)的隱患。如果你是需要挑戰(zhàn)別人，而且分差不是很大，逆轉(zhuǎn)概率比較高的情況下，在你的回答中加入一些別人想不到的亮點(diǎn)，這短短幾句話會(huì)幫助你完成夢(mèng)想，具體怎么加亮點(diǎn)我們之后具體說(shuō)。如果你位置比較靠后，需要比對(duì)方高6分以上才有可能翻盤(pán)成功，在學(xué)習(xí)常規(guī)性方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行大規(guī)模的改動(dòng)，讓你的回答即有新意又顯得獨(dú)樹(shù)一幟，學(xué)習(xí)常規(guī)性方法是為了幫助你掌握其他人的回答框架和內(nèi)容，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。

下面我們開(kāi)始說(shuō)綜合分析題。這類(lèi)題又分為幾個(gè)小類(lèi)，一個(gè)是社會(huì)現(xiàn)象，比如“近年來(lái)頻繁曝出快遞行業(yè)丑聞，對(duì)于這件事你怎么看？”；一種是對(duì)工作中的實(shí)際情況進(jìn)行分析，“你是某村的大學(xué)生村官，前段時(shí)間你們村組織養(yǎng)牛，賠了，村民抱怨，村里組織什么賠什么，你認(rèn)為產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是什么？”（2015年偏遠(yuǎn)地區(qū)原題）；還有一種是比較難的觀點(diǎn)題，“有人說(shuō)，21天能養(yǎng)成一種習(xí)慣，對(duì)于這種說(shuō)法你怎么看？”。大致就是這些吧，如果有什么遺漏歡迎大家批評(píng)指正，如要辱罵請(qǐng)適度。

本人上岸兩年多了，不知道現(xiàn)在的面試班有沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新，但是個(gè)人感覺(jué)應(yīng)該還是換湯不換藥，辦法是一樣的辦法，只不過(guò)取了各種令人看上去很高大上的名字，也許就是我們說(shuō)的標(biāo)題黨吧。先說(shuō)能幫你獲得平均分的方法，就以快遞行業(yè)丑聞那道題為例吧（大家有其他的題也可以隨時(shí)問(wèn)我，一定解答，打字方便一些，聽(tīng)題回答也沒(méi)問(wèn)題，答好了就當(dāng)給你展示一下我的個(gè)人素質(zhì)，答不好就當(dāng)給你帶去心理安慰了）第一部分，開(kāi)頭，分析現(xiàn)象說(shuō)危害（不宜過(guò)長(zhǎng)）“隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的火熱發(fā)展，快遞行業(yè)在人們的生活中也扮演著越來(lái)越重要的角色，但是近年來(lái)許多快遞行業(yè)的丑聞例如暴力分揀、貨物丟失等屢見(jiàn)于報(bào)端，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全造成損失的同時(shí)，也降低了群眾對(duì)快遞行業(yè)的認(rèn)可。我認(rèn)為，產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因有以下幾個(gè)方面?！笨赡苡幸恍┤丝赐曛髸?huì)覺(jué)得，哇你說(shuō)的這是什么玩應(yīng)，好LOW啊，還不如我們老師說(shuō)的一半好！大家先別激動(dòng)，如果你真的接觸過(guò)面試你就會(huì)認(rèn)識(shí)到，如果不思考直接說(shuō)成這個(gè)樣子絕對(duì)是很牛逼的存在，大多數(shù)人在思考兩分鐘之后也這么回答，請(qǐng)意識(shí)到，這只是能幫你獲得平均分的答案，而教育機(jī)構(gòu)弄的那種，都是通過(guò)深思熟慮之后做出來(lái)的相當(dāng)成熟的答案，本人和他們比不了，但是我能保證，我打字出來(lái)的這些東西，給我一道全新的問(wèn)題，我一樣能說(shuō)到這種程度。不知不覺(jué)又說(shuō)了這么多廢話，咱們接著答。第二部分，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，不用怕沒(méi)話說(shuō)，按照模板化的要求，答案都是大同小異的，國(guó)家——立法，組織（團(tuán)體）——監(jiān)管，個(gè)人——素質(zhì)，你可以這樣說(shuō)“從國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，由于快遞行業(yè)興起迅速，沒(méi)有及時(shí)針對(duì)行業(yè)的特殊性出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)，導(dǎo)致發(fā)生問(wèn)題沒(méi)有可以參照的法律條文來(lái)解決，就比如前段的一則新聞報(bào)道，某客戶郵寄了一件價(jià)值上萬(wàn)的物品，弄丟了最高卻只能賠償五千元，這就是因?yàn)樵诳爝f方面的立法還有待完善?！边@是回答的一個(gè)方式，很容易讓人看出你的模板化，所以我們進(jìn)行一個(gè)小小的改動(dòng)?！暗谝?，立法方面存在漏洞，讓一些違規(guī)業(yè)務(wù)與害群之馬有了可乘之機(jī)。后面都一樣就不打了好累啊”后面也都是大同小異啦，第二點(diǎn)就是快遞企業(yè)自身規(guī)范不健全，沒(méi)有及時(shí)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲處，也沒(méi)有對(duì)顧客的損失進(jìn)行合理賠償，換個(gè)說(shuō)法就是“第二，監(jiān)管方面存在疏忽，作為快遞企業(yè)來(lái)說(shuō)沒(méi)有對(duì)快遞從分揀一直到配送提供一個(gè)全面性的監(jiān)管，以至于有些問(wèn)題產(chǎn)生了卻遲遲找不到相關(guān)責(zé)任人。”“第三，部分快遞工作人員責(zé)任意識(shí)淡薄，部分顧客維權(quán)意識(shí)較差。”然后結(jié)合以上問(wèn)題提出三點(diǎn)對(duì)策，完善立法，健全監(jiān)管，提高素質(zhì)。最后再來(lái)一個(gè)結(jié)尾，這樣你就能拿到一個(gè)中游的分?jǐn)?shù)。

那么如果我們需要翻盤(pán)的話怎么才能獲得一個(gè)相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)呢？

方法一，轉(zhuǎn)換敘述方式，同樣的切入角度的意思，但是換一個(gè)說(shuō)法就會(huì)讓考官覺(jué)得你和外面的那些妖艷XX不一樣（開(kāi)個(gè)玩笑不要對(duì)號(hào)入座）“隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的日新月異，快遞行業(yè)對(duì)于我們生活的重要性也慢慢凸顯，但是與發(fā)展相伴的，卻是層出不窮的行業(yè)亂象，給我們的財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了困擾。我們要正視這些問(wèn)題，逐步形成立法與監(jiān)督的強(qiáng)大合力，才能及時(shí)遏制快遞行業(yè)種種不良之風(fēng)，為人民的網(wǎng)上購(gòu)物和日常交流營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的環(huán)境?！边@是你的開(kāi)頭，是不是覺(jué)得和平均水平那部分相比稍微高大上了一些，但是具體又說(shuō)不清是哪里。樓主在這里告訴你，原因之一是運(yùn)用了一些政治上比較常用的詞匯，比如“強(qiáng)大合力”“風(fēng)清氣正”等，額，沒(méi)有“等”，就這倆。原因之二是你和其他考生都不一樣，你沒(méi)有使用掌握非常熟練的模板，換言之你沒(méi)有說(shuō)“我認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因有以下幾個(gè)方面?！毕嘈盼?，大多數(shù)參加過(guò)面試的考生一定會(huì)這樣說(shuō)的，基本上可以占到百分之八十！那樣千篇一律的回答考官早就聽(tīng)膩了，你簡(jiǎn)單變換一下措辭會(huì)讓考官覺(jué)得區(qū)別很大！聽(tīng)到這里就有人問(wèn)了，那我們到底說(shuō)不說(shuō)原因啊，如果不從國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人這方面說(shuō)的話我根本沒(méi)話說(shuō)呀。說(shuō)是要說(shuō)的，但是你要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)你的語(yǔ)言進(jìn)行加工。

“首先，國(guó)家應(yīng)該打出立法的鐵拳?？爝f行業(yè)出現(xiàn)種種亂象。其中一個(gè)原因就是立法方面還存在一定空缺。近年來(lái)快遞行業(yè)迅猛發(fā)展，無(wú)論是行業(yè)利潤(rùn)還是社會(huì)影響都呈現(xiàn)井噴式的增長(zhǎng)，而相對(duì)應(yīng)的是相關(guān)法律法規(guī)沒(méi)有得到及時(shí)的擬定和完善，因此，要抵制快遞行業(yè)內(nèi)部的不良之風(fēng)，重中之重是要完善立法，對(duì)該行業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的約束。”

“其次，企業(yè)應(yīng)該打出監(jiān)督的重拳?？爝f亂象產(chǎn)生的原因之一是各個(gè)企業(yè)壁壘分明，各自為戰(zhàn)，并沒(méi)有形成一個(gè)包含明確規(guī)范的行業(yè)組織，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，在積極促成行業(yè)聯(lián)合的同時(shí)，各個(gè)快遞公司更應(yīng)該承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。制定企業(yè)規(guī)范，加強(qiáng)日常監(jiān)管就是其中不可或缺的元素。在接收物品的時(shí)候強(qiáng)化審核，在運(yùn)輸途中加強(qiáng)監(jiān)督，在配送路上嚴(yán)格監(jiān)管，也許這些方式可能會(huì)增加企業(yè)的成本，但是作為行業(yè)主體，快遞公司必須以壯士斷腕的勇氣和刮骨療毒的決心來(lái)剔除一些根深蒂固的頑疾，這樣才有利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。”

“最后，人民群眾要做好裁判。在立法和監(jiān)督方面都完善了之后，普通群眾要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與制度的武器保護(hù)自己，不能讓某些居心叵測(cè)的行業(yè)或個(gè)人因?yàn)槲覀冏兿嗟纳屏级鴩L到甜頭，作為快遞服務(wù)的消費(fèi)者，無(wú)論是買(mǎi)家還是賣(mài)家都要通過(guò)正常途徑保證自己的利益不受侵害。就拿我們生活中的事情舉例，很多網(wǎng)店店主因?yàn)榻?jīng)常發(fā)貨，所以對(duì)快遞比較了解，但是作為買(mǎi)家相比這方面的常識(shí)就相對(duì)匱乏，那么作為店主，我們可以在包裹內(nèi)塞進(jìn)一張溫馨提示卡，如果您的包裹在運(yùn)輸過(guò)程中因?yàn)楸┝Ψ謷鴵p壞，您可以撥打哪些電話進(jìn)行維權(quán)，久而久之，大家都能夠熟悉投訴的流程的方法了?！?/p>

“我相信，如果我們的國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人都能以參與者的身份打好這一套組合拳，那么在不久的將來(lái)，綠色快遞將會(huì)像WIFI一樣覆蓋在我們的生活中?！蔽一卮鹜炅耍x謝。

打了這么多字真的很累，看到這里的同學(xué)動(dòng)動(dòng)你發(fā)財(cái)?shù)男∈种С忠幌掳?，謝謝啦！

第二種方式要比第一種分?jǐn)?shù)稍微高一些，但是要高很多的話我們還需要對(duì)答案進(jìn)行改動(dòng)，這個(gè)就稍微有一些難度了，一方面要求你的思維能力特別敏捷，能夠在短時(shí)間內(nèi)想到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，另一方面需要你的語(yǔ)言組織能力，能夠達(dá)到那種含有邏輯性的天馬行空，讓考官眼前一亮。

“近年來(lái)頻頻出現(xiàn)在報(bào)端的快遞行業(yè)亂象，往小了說(shuō)對(duì)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全造成了損壞，往大了說(shuō)也對(duì)快遞行業(yè)的未來(lái)發(fā)展形成了比較大的阻礙，只有正視問(wèn)題，積極探索解決的方法，才能還快遞行業(yè)一片蔚藍(lán)的天。”

“快遞行業(yè)種種問(wèn)題層出不窮，從表面上看是某些從業(yè)人員責(zé)任意識(shí)淡薄，行業(yè)素質(zhì)低下，再加之立法方面存在不足，讓一些違規(guī)行為有了可乘之機(jī)，讓一些害群之馬啃食著百姓的利益。但是從更深的層次上來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)樵撔袠I(yè)形成多年卻始終各自為戰(zhàn)，沒(méi)有形成一個(gè)擁有明確行業(yè)規(guī)范的企業(yè)性聯(lián)合組織。企業(yè)的員工犯了不涉及刑事犯罪的錯(cuò)，只有自己的企業(yè)有權(quán)利對(duì)他進(jìn)行處理，就好比自己家的孩子做錯(cuò)了一件事，這件事還影響父母的利益，那么父母會(huì)對(duì)他進(jìn)行合理合規(guī)的懲處嗎？”

“馬云在2017年云棲峰會(huì)上說(shuō)過(guò)，我們的快遞行業(yè)在2016年實(shí)現(xiàn)了全年運(yùn)輸300億件包裹，已經(jīng)連續(xù)好幾年位列全球第一，但是在這樣一個(gè)大環(huán)境下看到的卻是每個(gè)公司各做各的，沒(méi)有形成一個(gè)像樣的聯(lián)合組織，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，這不利于快遞行業(yè)的健康發(fā)展。那么我想說(shuō)，相對(duì)于一個(gè)企業(yè)的利潤(rùn)，它所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更加重要，有了這樣一個(gè)組織，我們就可以對(duì)違規(guī)的企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處，就可以利用更加規(guī)范的制度手段去處罰一些侵害群眾利益的行為。”

“只有標(biāo)本兼治，雙管齊下，才能形成合力，促成共贏。因此在國(guó)家方面應(yīng)該加快立法的腳步，或者說(shuō)完善現(xiàn)有法律，將快遞行業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任、履行的義務(wù)增加進(jìn)去。各個(gè)快遞公司應(yīng)該積極促進(jìn)企業(yè)聯(lián)合，借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)或向國(guó)內(nèi)例如徽商聯(lián)合會(huì)等組織學(xué)習(xí)盡早成立行業(yè)聯(lián)合組織，作為消費(fèi)者努力提高維權(quán)意識(shí)，運(yùn)用制度武器保護(hù)自己的合法利益。”

“快遞行業(yè)的天，是晴朗的天，只不過(guò)被短暫的陰霾遮掩，撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日，打好前景在眼前。”

這是一種相對(duì)來(lái)說(shuō)具有高風(fēng)險(xiǎn)與高回報(bào)的答題方式，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是兩方面，一是表面原因，二是根本原因，難就難在怎么找到這個(gè)根本原因，說(shuō)白了吧，咱們作為一個(gè)小孩子，要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)其實(shí)有一定難度，但是需要你在短時(shí)間內(nèi)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行剖析，所謂根本原因，解決了這個(gè)點(diǎn)，那么這個(gè)現(xiàn)象就可以基本得到遏制。這種回答方式需要你本身具備很高的素質(zhì)，一不小心容易不知所云。作為我來(lái)說(shuō)，前兩種答題方式都可以很好的駕馭，唯獨(dú)這種回答方式需要看當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，不敢說(shuō)每次都能回答的很好。但是你和前面差那么多，中規(guī)中矩希望不大的話，為什么不試試呢？那種情況下我覺(jué)打0分和打平均分都是一樣的。