第一篇：四年級(jí)上冊語文總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

1、追著 昆蟲 斑斕 體驗(yàn) 寬厚 遼遠(yuǎn) 融入 智慧

2、嗡嗡

3、離開

5、寒山

6、燕國 絨毛 失陪 石徑 姿勢 明媚 到達(dá) 楓樹 匯聚 蚯蚓 勇敢 蝙蝠 若是 保管 隨意

傍晚 沿途 寶塔 介紹 清澈見底 古樹參天 霜葉 烏啼 愁眠 寺廟

失眠 憂愁 恥笑

8、世界 塑造 機(jī)器 無限 延伸 科學(xué) 繼續(xù) 身份證 資格

9、研究 秘密 機(jī)翼 慘痛 秘訣 蒼蠅 蚊子 鯨魚 超過 圓形 工程 路程

10長篇 紅棗 膽怯 通過 緞子 影子 悲傷 纖細(xì) 繭子 竭力 掙脫

12牢固 牢記 友誼 約會(huì) 并且 挺身 高傲 驕傲 拐杖 拐彎 仍然 感激 吸收 考慮 愉快 13老鼠 逃竄 逮住 蹤跡 毛茸茸 樹梢 活潑 乞求 顫動(dòng) 顫抖 隱身 飛翔 16苦惱 氣概 著名 訓(xùn)練 比賽 恐懼 吼聲 繼續(xù) 羞愧 精神 毅力 17嚴(yán)肅 毫米 安慰 歐洲 評委 表揚(yáng) 演奏 和諧 判斷 熱烈 奪魁

18埋怨 雞雛 戒備 準(zhǔn)備 集合 啄食 湯圓 消瘦 搶錢 打擊 胸口 尖銳

20荷蘭 儀態(tài) 尊嚴(yán) 駿馬 掩飾 阻擋 飛馳 豬群 晚霞 偶爾 寂寞 寂靜 木桶 21小巷 日益增多 增加 依戀 留戀 玲瓏 宛如 恬靜 一株 點(diǎn)撥 幽靜 23淘氣 風(fēng)簸 天涯 蹤影 漁翁 釣魚

24焦急 喘氣 叼走 勸告 堵車 后悔 忠告

25火旺 嘉賓 妖怪平坦 鋒利 割讓 忍受 攔住 瞎子 摸索 撫摸 茂盛 27縣城 桑樹 恩愛 眉目 悲劇 屏幕 豈敢 求救 值班 號(hào)碼 眩暈 28洛陽 支撐 海倫 冰雹 泛濫 陷入 土坑 涉水 泡茶 紅腫 附加 附近29諾言 輸血 艾滋 啟迪 稀少 輪胎 宇宙 音訊 抽泣

邯鄲學(xué)步 望洋興嘆 不偏不倚 屏息凝神 熱鬧非凡 前因后果 一擁而上 恍然大悟 異乎尋常 高樓大廈 興奮無比 跑動(dòng)竄西 逃之夭夭 長嘆一聲 回頭張望 拼命逃竄 萬籟俱寂 移步換景 詩情畫意 拔苗助長 亡羊補(bǔ)牢

山 行

楓橋夜泊

浪

淘 沙

江 雪（唐）杜牧

（唐）張繼

（唐）劉禹錫

（唐）柳宗元 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，月落烏啼霜滿天，九曲黃河萬里沙，千山鳥飛絕，白云生處有人家。

江楓漁火對愁眠，浪濤風(fēng)簸自天涯。

萬徑人蹤滅。停車坐愛楓林晚，姑蘇城外寒山寺，如今直上銀河去，孤舟蓑笠翁，霜葉紅于二月花。

夜半鐘聲到客船。

同到牽?？椗W(wǎng)。

獨(dú)釣寒江雪。

ABB： 綠油油

怯生生

傻乎乎

光閃閃

亮晶晶 AABB：漂漂亮亮

舒舒服服

清清楚楚

端端正正

密密麻麻 AABC:遙遙相望 年年有余 歲歲平安 斤斤計(jì)較 戀戀不舍

ABCC：波濤滾滾 人才濟(jì)濟(jì) 千里迢迢 生機(jī)勃勃 大雪紛紛 逃之夭夭 ABAC 笨手笨腳 忙里忙外 人山人海 呆頭呆腦 躡手躡腳

人體器官的； 手忙腳亂 目瞪口呆 擠眉弄眼 搖頭晃腦 心明眼亮 膽戰(zhàn)心驚 意思相近的： 青山碧水 忍饑挨餓 談天說地 節(jié)衣縮食 高樓大廈 跑動(dòng)竄西

1、人皆可以為堯舜。（孟子）

千里之行，始于足下。（老子）

2、知不強(qiáng)者智不達(dá)。（墨子）

3、志之難也，不在勝人，在自勝。（韓非子）

4、十年樹木，百年樹人。

近朱者赤，近墨者黑。

5、學(xué)好千日不足，學(xué)壞一時(shí)有余。

6、白的容易黑，黑的不易白。

7、學(xué)好三年，學(xué)壞三天。

10、行百里者半九十。

11、不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。

12、行萬里路，讀萬卷書。

13、鴻鵠高飛，一舉千里。

14、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

15、逆境是磨煉人的最高學(xué)府。

16、金從火中熔煉出來，人從憂患中磨煉出來。

17、挫折是通讓真理的橋梁。

18、弱者坐等時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。

19、養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。之不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。

玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。

忽閃忽閃的露珠

陽光明媚的園子

遼遠(yuǎn)的藍(lán)天

晶瑩的露珠 乳白色的霧氣

綠油油的草坡

清澈見底的河水

讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆是訪問每一片花瓣，讓蝴蝶去問候每一朵鮮花，讓小鳥去輕吻每一顆樹苗-、近義詞：仿佛（好像）

阻擋（阻攔）

留戀（依戀）

贊許（贊同）

閃爍（閃耀）

遼闊（廣闊）

專門（特地）

匯聚（聚集）

模仿（仿照）

恥笑（嘲笑）

新奇（驚奇）

清澈（明凈）

靈巧（輕盈）反義詞：微弱（強(qiáng)烈）

寂靜（喧鬧）

奇特（普通）

寬廣（狹窄）

陰暗（明亮）

偶爾（經(jīng)常）

關(guān)聯(lián)詞：

1、因?yàn)椤浴?2、雖然……但是…….3、無論…….也………

4、既………又 ………

5、不僅…….還…….6、不但…….而且……

7、如果……就……..造句：---------并不是-----------，只是---------------。

----有---------------------，---也有--------------。

---------比起--------來，真是-?。?）改為反問句。

A、添加表示反問的詞語“難道不”或“怎么會(huì)”、“怎能”等。B、將肯定變?yōu)榉穸ā＃ā熬汀弊優(yōu)椤安痪汀?，“是”改為“不是”等?/p>

（2）修改病句

句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“誰 在干 什么”）→添加缺少的成分 用詞不當(dāng)（如，近義詞或關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)）→換合適的詞語

搭配不當(dāng)（如，句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合語言習(xí)慣）→改成合適的搭配 語序混亂→調(diào)整語序 前后矛盾→改或刪

重復(fù)羅嗦→刪（3）雙重否定句

找出兩個(gè)否定詞，把兩個(gè)否定詞去掉。

第二篇：五年級(jí)語文上冊基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí).

蘇教版五年級(jí)語文上冊基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)

詞語復(fù)習(xí)

牽手 牽掛 炊煙 歇息 歇腳 念叨 恍如 驚醒 醒悟

滋潤 滋味 拐杖 否則 否認(rèn) 鍛煉 堡壘 需要 必需

激勵(lì) 鼓勵(lì) 鞭策 承擔(dān)承擔(dān) 值勤 源泉 騎馬 振興 鳴蟬 敞開 寬敞 芬芳 芬香 無限 有限 限制 云錦 錦繡 錦旗 黃昏 描繪 微風(fēng) 相聚 蒼勁 飽覽 昆蟲 紡織 觀察 察覺 責(zé)罵 中毒 毒辣 垃圾 殿堂 宮殿 縱橫 閃爍 光澤 可惡 癡迷 震驚 地震 筒狀 腹部 判斷 距離 介紹 香蕉 棕色 連續(xù) 準(zhǔn)確 依然 搜索 搜查 顏色 辣椒 花椒 配合 分配 協(xié)調(diào) 協(xié)助 趴下 恢復(fù) 枝丫 抽搐 矛盾 楚國 買賣 銳利 尖銳 墻壁 逼真 威逼 神韻 騰空 推敲 和尚 沉睡 睡覺 毛驢 妥帖 大街 街頭 闖進(jìn) 闖禍 禮貌 外貌 皎潔 簇?fù)?避讓 斟酌 莽撞 寬恕 蒙古 奸詐 貪婪 藥丸 企盼 企圖 企業(yè) 威逼 周旋 凝望 敬重 狐貍 葡萄 饞嘴 酸味 驚慌 貫徹 說謊 糞便 戒心 戒備 黨員 嶄新 嗚咽 海疆 邊疆 疆界 香港 港口 屬于 民族 愛戴 篇章 痛悼 妻子 臉龐 龐大 攜帶 仁慈 遭遇 得以 得到 病魔 魔鬼 孕婦 天災(zāi) 災(zāi)難 名譽(yù) 陡崖 陡坡 屏障 屏風(fēng) 賓客 來賓 外賓 屹立 臥倒 盆景 縫隙 重疊 裂縫 空隙 分隔 隔開 轟鳴 轟隆 胸膛 沉醉 杰作

懸掛 掩映 敦煌 尊敬 尊重 記錄

琴弦 刺繡 繡花 腐敗 腐爛 帝國 皇帝 雷暴 風(fēng)暴 劈開 爆炸 斃傷 譏諷 諷刺 揭開 揭露 拴住 鑰匙 顛簸 顛倒 浙江 遷移 博士 抄寫 博客 鐵鎖 門鎖 掙脫 掙扎 誕生 圣誕 瑞 第六單元知識(shí)點(diǎn)

一、富蘭克林經(jīng)過長期觀察，后來通過“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了雷暴就是普通的放電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。他是一位勇于探索、敢于實(shí)驗(yàn)的享有國際聲譽(yù)的美國科學(xué)家和政治家。

二、談遷是明末清初史學(xué)家，寫了《國榷》，在本文中“厄運(yùn)”指的是他花費(fèi)20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時(shí)他已經(jīng)年老體弱，難以再重新編寫。然而年過花甲的談遷沒有被“厄運(yùn)”打倒，而是經(jīng)過幾年的奮斗，完成了更加翔實(shí)《國榷》。課文中多處運(yùn)用了數(shù)據(jù)，更清晰地表現(xiàn)出談遷治學(xué)的刻苦和信念的堅(jiān)定，表現(xiàn)出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的頑強(qiáng)毅力。

三、諾貝爾一生在_機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。諾貝爾熱愛人類、熱愛科學(xué)，無私奉獻(xiàn)，他還用所有遺產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)”，1901年起每年12月10日下午4點(diǎn)半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎(jiǎng)給在物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。諾貝爾獎(jiǎng)后來還增設(shè)了“經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”、“地球獎(jiǎng)”、“環(huán)境成就”等3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。曾有楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文等華裔科學(xué)家獲物理獎(jiǎng)，李遠(yuǎn)哲獲化學(xué)獎(jiǎng)。高錕獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

四、《滴水穿石的啟示》

1、課文中列舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石 三個(gè)人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！

五、李時(shí)珍是明代著名醫(yī)藥學(xué)家，他訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍大半個(gè)中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利。齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫。

六、飛行器:直升飛機(jī)、熱氣球、飛艇、直升飛機(jī)、航天飛機(jī)

七、關(guān)于勵(lì)志的名言：

①即使跌倒一百次,也要一百次地站起來。——張海迪 ②最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！闷苼?/p>

八、與“滴水穿石”意思相近的詞語：日雕月琢 持之以恒 堅(jiān)持不懈 孜孜不倦 鍥而不舍 第七單元知識(shí)點(diǎn)

1、課文是根據(jù)我國古典小說《水滸傳》中的有關(guān)回目改寫的，原著作者是施耐庵。通過對課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個(gè)武藝高強(qiáng)、臨危不亂、足智多謀、謙虛穩(wěn)重的人，洪教頭是個(gè)驕傲自大、魯莽沖動(dòng)、有勇無謀的人。

2、《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等108位英雄好漢的形象。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。

3、林沖是梁山好漢中的一位，與他相關(guān)的故事還有： 《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》《林教頭風(fēng)雪山神廟》等。

4、與《水滸傳》有關(guān)的成語：逼上梁山 扶危濟(jì)困 不打不相識(shí) 官逼民反 劫富濟(jì)貧

5、出自《水滸傳》的歇后語：孫二娘開店—— 謀財(cái)害命武大郎上墻頭——上不來下不去 石遷偷雞—— 不打自招

6、《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國演 義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等；《紅樓夢》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。

7、《水滸傳》中的人物綽號(hào)：林沖-豹子頭柴進(jìn)--小旋風(fēng) 吳用--智多星 李逵--黑旋風(fēng) 魯智深--花和尚

8、《少年王冕》選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚(yáng)了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長輩的美好品德。

9、描寫人物心情的成語： 六神無主 心花怒放 提心吊膽 心急如焚 忐忑不安

10、表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的：鞠躬盡瘁 舍己為人 大公無私 不屈不撓 拾金不昧

11、表現(xiàn)優(yōu)美風(fēng)景的：山清水秀 青山綠水 桃紅柳綠 風(fēng)光旖旎 美不勝收

12、表現(xiàn)熱愛祖國的：精忠報(bào)國 國家興亡，匹夫有責(zé) 愛國愛民 憂國憂民

13、描寫場面的 ：車水馬龍、人山人海、萬人空巷 熱火朝天

14、背誦王冕的《墨梅》：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

15、背誦唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》：城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

16、背誦唐代詩人孟浩然的描寫農(nóng)村生活的詩《過故人莊》：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

17、背誦清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

18、《清平樂·村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。全詞通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個(gè)兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。

19、你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月 夜行黃沙道中》等。

20、在中國古代文學(xué)史上，每一個(gè)朝代幾乎都有著它主流的文學(xué)體裁，如：唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

21、寫出下列人物分別屬于哪個(gè)朝代。

吳王夫差（）林則徐（）王勃（）蘇軾（）越王勾踐（）諸葛亮（）李白（）劉備（）

22、有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎？ 任達(dá)華（）華國鋒（）冼星海（）解東（）單田芳（）樸詩禮（）燕子平（）應(yīng)強(qiáng)（）

23、熟記跟新年有關(guān)的成語。

六畜興旺 五谷豐登 物華天寶 人杰地靈 煥然一新 百廢俱興

千帆競發(fā) 萬馬奔騰 蒸蒸日上 欣欣向榮 國泰民安 人壽年豐

24、背一背幾條春聯(lián)。

山河增秀色，大地沐春暉。神州有天皆麗日，祖國無處不春風(fēng)。春雨洗塵埃 一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦 千株紅梅最風(fēng)光。

第三篇：語文基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)

北師大版三年級(jí)語文上基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)

第一單元重點(diǎn)

一、字詞

碧綠，遼闊，將來，戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪，威武，蔚藍(lán)，新疆，弟弟，呵欠，引人注目 ,返回，隨意，似的，蒲公英，茸毛，假裝，揪掉,顏色,因?yàn)?生活,夢想,朝陽,楓葉,隊(duì)旗,保衛(wèi),保護(hù) 寶貝,寶藏,軍裝,窗戶,草地,開放,臉上,整個(gè),傍晚,手掌,喜愛, 睡覺,原來,起床,合攏,接近,前進(jìn),進(jìn)步,相反,反正

二、近義詞

將來-----未來

遼闊-----廣闊

威武----威風(fēng)

許多----眾多 仔細(xì)----細(xì)心

觀察----查看

三、反義詞

遼闊----狹窄

保衛(wèi)----侵犯

朝陽----夕陽

假裝-----真實(shí) 合攏-----張開

傍晚-----黎民

開心-----傷心

返回-----出發(fā)

四、積累

1、搭配：火紅的朝陽

遼闊的天空

無邊的大海

威武的軍裝

開心的日子

一本正經(jīng)地喊

2、含有數(shù)字的成語：一本正經(jīng)

二龍戲珠

三思后行

四面八方

五湖四海

六神無主

七嘴八舌

八面威風(fēng)

九牛一毛

十全十美

百感交集

千載難逢

萬事俱備

億萬斯年

3、表示顏色的詞語： 紅：火紅

鮮紅

紅通通

紅彤彤

紅撲撲

紅艷艷 黃：金黃

淺黃

枯黃

黃澄澄

黑：漆黑

烏黑

黑油油

黑洞洞

黑漆漆

黑乎乎 綠：翠綠 嫩綠 碧綠 青綠 深綠 草綠 綠油油 藍(lán)：蔚藍(lán) 深藍(lán) 天藍(lán) 碧藍(lán)

白：雪白 乳白 白花花 白晃晃 白茫茫

4、形近字：

注：注意、注目，?。和Ｗ?查：調(diào)查、查看，察：觀察 進(jìn)：走進(jìn)、進(jìn)去，近：接近返：返回、往返，反：反方向

第二單元重點(diǎn)

一、字詞

梳頭

掠過

拂過

啃骨頭

呼嘯

樓梯

寂靜

閑暇

雪花 撥水

麻雀

狂風(fēng)

卷起

清脆

逐漸

餅干

杯子 美妙

召喚

北極

慌張

擁擠

結(jié)交

區(qū)別

白鯨

脊背

獵人

鑿冰

政府

援助

頑皮

寒流

優(yōu)雅

擠在一起

奇跡

冰區(qū)

寓言

齊國

排場

編排 演奏

鼓起

繼承

改觀

姓郭

腮幫

捂住

挨著

溜走 掩耳盜鈴

掩護(hù)

強(qiáng)盜

口腔

丁零丁零

濫竽充數(shù)

裝腔作勢

成群結(jié)隊(duì)

二、近義詞

熟悉----熟識(shí)

逐漸----漸漸

寂靜-----安靜

聰明----聰慧 附近-----鄰近

召喚-----呼喚

發(fā)覺----發(fā)現(xiàn)

請求----懇求 欣賞-----觀賞

三、反義詞

清楚---模糊

清脆----沙啞

寂靜-----吵鬧

閑暇-----忙碌 經(jīng)常----偶爾

聰明----愚蠢

絕望----希望

喜歡-----討厭 發(fā)覺----隱藏

四、積累表示聲音的詞語：

汪汪

喔喔

呼呼

沙沙

隆隆

呱呱

嗚嗚

咚咚

唧唧

嘎嘎

轟隆隆

嘩啦啦

劈啪啪

叮叮當(dāng)當(dāng)

乒乒乓乓

嘰嘰喳喳

滴答滴答

嘩啦嘩啦（水流的聲音）

叮當(dāng)叮當(dāng)（形容金屬瓷器、玉器撞擊的聲音）轟隆轟?。ù蚶椎穆曇簦┻青赀青辏ㄎ矬w斷裂的聲音）

咯吱咯吱（形容竹木等器物受擠壓發(fā)出的聲音）

五、多音字：

老師盛（）情邀我去她家做客，并幫我盛（）飯。我充滿朝（）氣地朝（）前走。

教我們音樂（）的老師姓樂（），他平時(shí)非常樂（）于助人。

六、近形字：

備：準(zhǔn)備，備課，背：脊背，背書 拔：拔草，拔牙，撥：撥動(dòng)，撥電話 級(jí)：高級(jí)，年級(jí)，極：北極，極好 充：充分，充足，沖：沖走，沖奶粉

第三單元重點(diǎn)

一、字詞

國徽

微笑

硬幣

更好

擦掉

觀察

污泥

污水 閃爍 快樂

摔倒

倒茶

率領(lǐng)

帽子

原封不動(dòng)

掛著

借書 錯(cuò)誤

可惜

初春

令人敬佩

命令

今天

尊敬

佩服 遺憾

遺失

華羅庚

沖著

沖擊

妻子

斬釘截鐵 教授 握手

淵博

拐賣

買東西

買賣

罵人

辱罵

遭遇

糟糕

嘆息

感嘆

抱怨

埋怨

太差

差不多

出差 劈頭蓋臉

瓶蓋

侮辱

旅館

船艙

衣衫襤褸

鋪位

鋪床

骯臟

可惡

兇惡

愚蠢

錢幣

二、近義詞

閃爍---閃耀

摔倒---跌倒

照射----照耀

敬佩----欽佩 貧窮---貧乏

斬釘截鐵-----堅(jiān)決果斷

欺負(fù)----欺壓 侮辱----羞辱

抱怨----埋怨

三、近義詞

溫暖----寒冷

美麗----丑陋

別致----普通

骯臟-----干凈

斬釘截鐵------猶猶豫豫

虐待----優(yōu)待

抱怨----諒解

四、積累

1、搭配：

溫暖的手心

甜甜的微笑

遼闊的大地

激動(dòng)地看 優(yōu)雅別致的房子

驚喜地叫起來

斬釘截鐵地說 大義凜然地說

貧窮落后的土地

糟糕的地方 廣闊的大地 遼闊的海洋

遼闊的草地

遼闊的原野

2、形容堅(jiān)決果斷的詞語：

斬釘截鐵

直截了當(dāng)

當(dāng)機(jī)立斷

義無反顧

3、多音字：

倒：我扶起摔倒的小弟弟，還給他倒茶。

華：在中華民族溫暖的大家庭里也有許多像華羅庚一樣姓的人。

沖：海風(fēng)沖著我們“呼呼”地吹來，海浪不停地沖擊著礁石。鋪：那個(gè)可憐的孩子在自己的鋪位上鋪床。

惡：這條惡狗真可惡，滿身臭味，讓人聞了就惡心。好：華羅庚學(xué)識(shí)淵博，愛好廣泛，從書中得到了很多好處。

4、形近字：

致：別致，精致，至：至今、至于，欺：欺負(fù)，欺騙，期：期待、期望 報(bào)：報(bào)答，報(bào)告，抱：懷抱、抱怨，另：另外，另類，令：口令、令人難忘

5、名句： 天下興亡，匹夫有責(zé)。

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

第四單元《葡萄溝》《小鎮(zhèn)的早晨》《日月潭的傳說》

一、字詞

吐魯番

番茄

杏子

搭起

寶塔

維吾爾族 涼棚

晾房

碉堡

絲綢

葡萄

水溝

結(jié)構(gòu)

句子

香梨

利用 蜜桃

茂密

秘密

挑水

成熟

民族

小孔

子孫

蒸發(fā)

五光十色

熱情好客

桃源

小調(diào)

空調(diào)

蔬菜

捕魚

忙碌

小鎮(zhèn)

工具

具體

置身

布置

早晨

喚醒

油菜

淳樸 介紹

態(tài)度

步態(tài)輕盈

各式各樣

遙遙相對

不由自主

目不暇接

蹦蹦跳跳

日月潭

水潭 斧頭 剪刀 轟隆轟隆

社會(huì)

組織

織布

決心

高山峻嶺

嚴(yán)峻

千辛萬苦

辛苦

幸福

吞吞吐吐

守著

看守

雄偉

歡笑

難過

騰空而起

分享

二、近義詞

茂密—茂盛，喜愛—喜歡，五光十色—五顏六色，安靜—寧靜

淳樸—質(zhì)樸

熱情—熱誠，目不暇接—應(yīng)接不暇

三、反義詞

喜愛—討厭，美麗—丑陋，熱情—冷淡，忙碌——清閑 前進(jìn)—后退

新鮮—陳舊，安靜—喧鬧

四、積累搭配：

茂密的枝葉

綠色的涼棚

流動(dòng)的空氣

淡淡的霞光

靜靜地穿過

輕輕地漂過

熱鬧的小鎮(zhèn)

晶瑩的露珠 雪白的羊毛

淳樸的笑臉

熱情地介紹

新鮮的蔬菜 彩色的人流

美麗的傳說

快樂的日子

愉快地生活

雄偉的高山

鮮嫩嫩的白菜

水靈靈的大魚小蝦

霧蒙蒙的山林

火辣辣的目光

白茫茫的大地

不由自主地跟著

毛茸茸的耳朵

金燦燦的稻子

綠油油的麥田

黑黝黝的皮膚

紅彤彤的太陽 五：形容色彩豐富的成語：

五光十色、五彩繽紛、五顏六色、萬紫千紅 六：近形字：

密：茂密、緊密，親密，蜜：甜蜜，采蜜 坐：坐落，坐下，坐姿，座：落座、入座 分：水分、成分，分外，份：月份，年份 招：招呼，招手，招工，召：號(hào)召、召喚

第五單元《兒童和平條約》《說聲“對不起”》

一：字詞

宣告

疾病

仇恨

無家可歸

給予

探索

恐懼

悲傷 戰(zhàn)爭

武器

消滅

破壞

饑餓

足夠

生命之源

潔凈 幻想

兒童

糧食

享受

探索

恐懼

挨打

超越 陸地 著陸

不知所措

錯(cuò)誤

彼此

道歉

湊攏

難受

集體

鉛筆

邊沿

陳列

支持

任何

班主任

原諒

晾曬

結(jié)束

一束花

分分秒秒

支支吾吾

固執(zhí)自私

承認(rèn)

劃破

不知所措

滿臉通紅

期待

責(zé)備

奇怪 好奇

撫摸 鼓足勇氣

二、近義詞

宣告—宣布

消滅—消除

給予—提供

潔凈—干凈 探索—探求

固執(zhí)—頑固

關(guān)切—關(guān)心

故意—有意 責(zé)怪—責(zé)備

三、反義詞

和平—戰(zhàn)爭

永久—暫時(shí)

破壞—保護(hù)

猶豫—果斷 責(zé)備—指責(zé)

結(jié)束—開始

悲傷—?dú)g快

潔凈—骯臟 仇恨—熱愛

傷害—愛護(hù)

責(zé)備—表揚(yáng)

四、積累成語：

1、形容心神慌亂的成語

不知所措

手足無措

驚慌失措

心慌意亂

2、帶“心情”的成語

情不自禁

情同手足

情深似海

情真意切

情投意合 情景交融

心心相印

問心無愧

專心致志

將心比心 一心一意

三心二意

五、近形字：

靜：清靜，安靜，寧靜，凈：潔凈、凈化 感：感受，感謝，感恩，敢：勇敢、敢于 接：連接，目不暇接，結(jié): 結(jié)束、結(jié)合、結(jié)果 故：故意，故鄉(xiāng)，故事，顧：照顧，顧不上

左顧右盼

第六單元《翠鳥》《一只小鳥》《驚弓之鳥》

一、字詞

葦稈

繡花

腹部

赤褐色

銳利

蹬開

蕩漾

飼養(yǎng)

漁翁

逮住

停止

停車

玲瓏

鈴鐺

燈籠

等待 逃脫 愉悅

弓箭

剪刀

叼魚

遠(yuǎn)處

陡峭

徒弟

悄悄 注視 機(jī)靈

搖晃

小巧玲瓏

透亮

靈活

鳴聲清脆 一動(dòng)不動(dòng) 緊緊地抓住

翠綠的花紋

美麗的身影

覓食

尋覓 抖刷抖刷

發(fā)抖

翎毛

銜接

空隙

傾聽

傾盆

大雨 傾斜

頃刻之間

子彈

導(dǎo)彈

彈弓

彈力

彈簧

跌倒 刺眼

豐滿

蔥綠

景致

新意

贊美

柔美 翻身 仰望 三更半夜

更加

魏國

弓弦

嘣的一聲

愈合更羸 輸贏

射箭

躲閃

郊外

效果

疑惑

疑問

迷惑 悲慘 參加

孤單

狐貍

單位、拼命

命令

二、近義詞

玲瓏—精致

銳利—鋒利

機(jī)靈—靈活

非?！貏e 贊美—稱贊

仰望—仰視

疑惑—懷疑

本事—本領(lǐng) 愈合—痊愈

注視—凝視

三、反義詞

機(jī)靈—呆板

陡峭—平坦

消失—出現(xiàn)

仰望—俯視 悲慘—幸福

愈合—裂開

害怕—無畏

四、積累搭配：

陡峭的石壁

陡峭的懸崖

陡峭的山峰

陡峭的石階 燦爛的陽光

燦爛的笑容

燦爛的花朵

燦爛的笑容

五、成語：

1、形容非常意外的成語：大吃一驚、大驚失色、出人意料

2、和鳥有關(guān)的成語：

一箭雙雕

聞雞起舞

鳥語花香

鶴立雞群

鸚鵡學(xué)舌 鶯歌燕舞

第七單元：集市和超市

一、字詞

副食品

鉛筆

集市

超市

零錢

投訴 糧食 月餅 購買

二、量詞的用法

一頂帽子

一支筆

一桿筆

一套筆

一盒筆

一瓶醋

一壺醋

一斤醋

一棵白菜

一斤白菜

一把雨傘

一件衣服

一套衣服

一盞臺(tái)燈

一把剪子

一部電話 一臺(tái)電話

第八單元《讓我們蕩起雙槳》《不愿長大的小姑娘》《丑小鴨》

一、字詞

船槳

豆?jié){

獎(jiǎng)狀

將來

倒映

倒影

映照

決定 白塔 寶塔

搭起

哈哈

圍墻

墻壁

碧綠

悄悄

陡峭 削筆 愉快

比喻

愈合盡情

盡力

盡管

蕩漾

漂蕩 落花 肉湯

環(huán)繞

涼爽

聰明伶俐

糾纏

做粥

原因

愿意 長短

登山

臥床

臥倒

大臣

休養(yǎng)

身體

修理 營養(yǎng) 虛弱

老虎

憂慮

弱小

衣柜

桂花

收拾

照顧 洗臉 疊被子

夠不著

洗碗

散步

善良

能干

自言自語 暖烘烘

嚇唬

籬笆

譏笑

秋風(fēng)

瑟瑟

撲嗒撲嗒 姿態(tài) 蘆葦

嘲笑

鴨子

公雞

天鵝

鳴叫

嗚嗚

其中 欺負(fù) 星期

負(fù)責(zé)

羨慕

幕布

墳?zāi)?/p>

日暮

曾經(jīng)

姓曾 孤單 孤零零

毛茸茸

煩惱

疼愛

追趕

飄落

高貴

驚奇 昏睡

難為情

寬闊

翅膀

練習(xí)

鍛煉 及格 積極 應(yīng)該

二、近義詞

環(huán)繞—環(huán)抱

涼爽—清爽

愉快—快樂

伶俐—聰明 照顧—照料

虛弱—衰弱

收拾—整理

煩惱—煩悶 羨慕—仰慕優(yōu)雅—優(yōu)美

三、反義詞

愉快—痛快

涼爽—悶熱

幸福—痛苦

傷心—高興 嘲笑—稱贊

虛弱—結(jié)實(shí)

明白—糊涂

善良—狠毒

四、積累

1、成語：

ABAC式成語： 自言自語

不知不覺

畢恭畢敬 徹頭徹尾

任勞任怨

人山人海

如癡如醉

載歌載舞 憂國憂民 ABB式成語：孤零零

金燦燦

胖乎乎

毛茸茸

笑瞇瞇 樂呵呵

頂呱呱

光禿禿

鬧哄哄

輕飄飄

酸溜溜

2、搭配：

寬闊的翅膀

寬闊的馬路

寬闊的河面

寬闊的胸襟

3、近形字：

忘：忘記，難忘，忘懷，望：盼望、仰望 酒：喝酒，酒水，酒勁，灑：灑水、灑落 竟：竟然，竟敢，畢竟，競：競賽、競爭 休：休止，休息，午休，修：修養(yǎng)、修理

第九單元《我想》《七色花》

一、字詞

布谷鳥

汲取

吸取

帳篷

篷帳

風(fēng)箏

柳絮

棉絮

悠蕩

悠久

稻谷

谷子

腳丫

丫頭

樹丫

柔軟 濕軟 柔嫩

營養(yǎng)

課堂

遙遠(yuǎn)

瑤池

搖籃

歌謠

商量 花苞 珍妮

橙色

板凳

跛子

歌謠

撕下

撕破

斯文 書架 駕車

隨便

便宜

健康

建設(shè)

轉(zhuǎn)身

轉(zhuǎn)圈

神奇 旋風(fēng) 旋轉(zhuǎn)

哎喲

仔細(xì)

四面八方

完完整整

東張西望

二、近義詞

汲取—吸取

商量—商議

參加—參與

立刻—馬上 一眨眼—一瞬間

堵塞—阻塞

隨便—隨意

三、反義詞

柔軟—堅(jiān)硬

東張西望—目不轉(zhuǎn)睛

小心翼翼—粗心大意 堵塞—暢通

健康—疾病

四、積累

1、帶反義詞的成語

東張西望

出神入化

因小失大

轉(zhuǎn)敗為勝

取長補(bǔ)短 有口無心

大驚小怪

喜新厭舊

2、帶有“夢想”的成語

想入非非

異想天開

思前想后

朝思暮想

夢寐以求 如夢初醒

魂?duì)繅衾@

黃粱美夢

第十單元《海底世界》《圓圓的沙?！?/p>

一、字詞

強(qiáng)烈

竊竊私語

烏賊

噴水

噴香

蘊(yùn)藏

儲(chǔ)藏 稀有金屬

波濤

長壽

是否

否定

參加

參與 海參

人參

參差不齊

免費(fèi)

兔子

浪費(fèi)長途 路途

同胞

細(xì)胞

煤炭

旅行

寧靜

風(fēng)平浪靜 閃爍

警報(bào)

危險(xiǎn)

迅速

伸縮

景色

奇異

蚌殼 物產(chǎn)豐富

監(jiān)獄

縫隙

門縫

縫補(bǔ)

縫衣服 圓形 沙粒

顆粒

哈哈

奇異

嘲笑

潮水

海潮

坦然 負(fù)擔(dān)

牢固

真誠

遺忘

風(fēng)和日麗

異想天開 珠光閃閃

海闊天空

?？菔癄€

滄海桑田

刀山火海 五湖四海

瞞天過海

奇妙

奇怪

奇特

神奇

稀奇 好奇

奇形怪狀

稀奇古怪

笑聲

笑語

歡聲笑語 嘲笑

譏笑

四、近義詞 依然—依舊

攻擊—攻打

奇異—奇特

旅行—旅游 真誠—誠懇

嘲笑—譏笑

坦然—坦誠

猛然—突然 風(fēng)和日麗—陽光明媚

五、反義詞

迅速—緩慢

危險(xiǎn)—安全

動(dòng)搖—堅(jiān)定

真誠—虛偽 奇妙—平淡

六、積累

1、搭配

強(qiáng)烈的陽光

猛烈的寒風(fēng)

劇烈運(yùn)動(dòng)

激烈運(yùn)動(dòng)

奇妙的海景

奇特的聲音

奇異的光彩

奇特的聲音 奇怪的想法

2、AABC式成語：

竊竊私語

彬彬有禮

咄咄逼人

楚楚動(dòng)人

斤斤計(jì)較 津津有味

夸夸其談

默默無聞

步步為營

3、ABCC成語

議論紛紛

千里迢迢

人才濟(jì)濟(jì)

神采奕奕

生機(jī)勃勃 含情脈脈

喜氣洋洋

想入非非

風(fēng)塵仆仆

4、帶海的成語

海闊天空

?？菔癄€

滄海桑田

六、近形字：

危：危險(xiǎn)，安危，威：威武、威力 異：奇異、異常，導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo) 園：園地，校園，圓：圓圈、圓滿 潮：潮水、高潮，嘲：嘲笑、嘲諷 第十一單元《不用文字的書和信》《馬拉松》

一、字詞

創(chuàng)造

踏步

踏實(shí)

唯有

唯一

淘氣

陶器

記憶

一億

表示

屬于

代替

分辨

花瓣

辮子

槍支 手槍 戰(zhàn)斗

打斗

誤會(huì)

相鄰

跳躍

對付

應(yīng)付

郵遞員 郵局

傳遞

嚴(yán)厲

包裹

寄來

結(jié)繩

記事

野心勃勃 生機(jī)勃勃

侵略

反抗

火坑

測量

側(cè)身

野外

野心 田野

希臘

臘肉

臘月

蠟燭

勝利

知曉

第一屆 奧林匹克

匹配

一匹馬

項(xiàng)目

確定

接觸

決戰(zhàn) 喜訊 翹首以待

傷痛

饑餓

疲勞

筋疲

盡力

迎接

隨即 距離

紀(jì)念

采納

來歷

二、近義詞

區(qū)別—區(qū)分

代替—替代

記憶—回憶

創(chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)新 經(jīng)歷—經(jīng)過

誤會(huì)—誤解

嚴(yán)肅—嚴(yán)厲

紀(jì)念—懷念 反抗—反對

喜訊—喜事

疲勞—?jiǎng)诶?/p>

建議—意見 來歷—來由

采納—采用

三、反義詞

誤會(huì)—諒解

淘氣—規(guī)矩

嚴(yán)厲—溫和

反抗—屈服 勝利—失敗

采納—拒絕

四、積累

1、成語：形容疲勞的成語

筋疲力盡

精疲力竭

疲憊不堪

心力交瘁

2、同音字：

斷：斷絕，阻斷，割斷，段：一段路、段落 狀：形狀，狀態(tài)，獎(jiǎng)狀，壯：強(qiáng)壯、壯大 歷：經(jīng)歷，歷史，歷來，厲：嚴(yán)厲、厲害 迅：迅速，迅雷，訊：通訊、喜訊 第十二單元《元日》《老北京的春節(jié)》《冰燈》

一、字詞

屠蘇

屠殺

屠戶

瞳瞳日

爆竹

爆破

暴力

蘇醒

蘇打

調(diào)換

召喚

符號(hào)

桃符

付出

大蒜

醋

鞭炮 鞭子

親戚

威武

毛驢

恰好

恰恰

一盞燈

規(guī)矩 距離

放假

假期

假如

假裝

除夕

夕陽

通宵 元宵 宵夜

截然不同

半截

拜年

預(yù)示

預(yù)言

吉祥

吉利 高潮

結(jié)束

趕集

徹夜不絕

團(tuán)圓飯

守歲

明月當(dāng)空 張燈結(jié)彩

燈火通明

忙碌

菱形

熱炕頭

火坑

爹爹 扭頭

棉襖

肥沃

走街串巷

街上

巷子香

港

習(xí)俗 俗話

合適

適應(yīng)

棉被

廢物

廢舊

后悔

侮辱 稱贊 贊嘆

融化

享受

細(xì)碎

燈籠

打磨

繼續(xù)

掀開 羨慕 新陳代謝

日新月異

煥然一新

舊貌新顏

春風(fēng)化雨 陽春白雪

滿園春色

妙手回春

樂不思蜀

其樂融融 喜聞樂見

助人為樂

快馬加鞭

快步流星

快人快語 大快人心

心直口快

二、近義詞

規(guī)矩—規(guī)則

熱鬧—火熱

吉祥—吉利

合適—適合 后悔—懊悔

樂趣—趣味

繼續(xù)—連續(xù)

預(yù)示—預(yù)言

三、反義詞

熱鬧—冷清

享受—受苦

稱贊—批評

融化—凝結(jié) 答應(yīng)—拒絕

四、積累

1、同音字：

玩：玩具，玩耍，貪玩，頑：頑皮、頑固 映：倒映、反映，映照，應(yīng)：適應(yīng)，答應(yīng) 廢：廢品，廢紙，殘廢，費(fèi)：免費(fèi)、消費(fèi) 絕：絕望、絕對，與世隔絕，決：猶豫不決，決定

2、成語：帶“新”“春”“樂”的成語

新陳代謝

日新月異

舊貌新顏

煥然一新

春風(fēng)化雨 陽春白雪

滿園春色

妙手回春

樂不思蜀

其樂融融 喜聞樂見

助人為樂

第四篇：四年級(jí)上冊語文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)教案

四年級(jí)語文復(fù)習(xí)教案

字詞復(fù)習(xí)部分

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，掌握本冊中多音字的正確讀音，并能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字。

2、復(fù)習(xí)掌握本冊所學(xué)的生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字，進(jìn)一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力。

4、復(fù)習(xí)掌握本冊《詞語表》中的詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類。

第一課時(shí)

（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，上一周，我們已經(jīng)學(xué)完了這個(gè)學(xué)期所有的新課。從今天開始，今天，我們就來復(fù)習(xí)、檢查，看看大家是不是把這些知識(shí)都掌握了。如果發(fā)現(xiàn)自己還有不會(huì)的地方，就要及時(shí)補(bǔ)救。所以，同學(xué)們在課堂上要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，你們能做到嗎？今天，我們首先來復(fù)習(xí)字詞方面的知識(shí)。今天的第一關(guān)是：生字大考驗(yàn)！

（二）復(fù)習(xí)要求會(huì)認(rèn)的生字。

1、出示小黑板，認(rèn)讀生字。

kuān kuò

báo wù

lǒng zhào

fèi téng

bēng téng

（）（）（）（）（）

2、要求學(xué)生快速完成《單元測評》專項(xiàng)復(fù)習(xí)

（一）的第一大題。

3、叫同學(xué)上黑板板書，全班一起批改。

（三）多音字組詞

1、出示小黑板

乘shèng（千乘）chéng（乘法）率shuài(率領(lǐng))lǜ（概率）

降jiàng（下降）xiáng（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷發(fā)）

2、叫同學(xué)回答，并復(fù)讀學(xué)生容易讀錯(cuò)的多音字

3、開火車叫同學(xué)說出還有哪些多音字。

（四）組詞

1、出示小黑板

朝（）沸（）律（）疑（）霞（）

潮（）佛（）捷（）凝（）暇（）

2、叫同學(xué)上來寫，其他同學(xué)完成《單元》

三、四大題

3、抽取其中兩三個(gè)提問。第二課時(shí)

（一）同義詞、反義詞（同義詞）

1、開火車講出同義詞分別有哪些

2、對于一些較難的同義詞給予糾正。（反義詞）

1、采取搶答的形式復(fù)習(xí)反義詞

嶄新—陳舊 荒涼—繁華 奢侈—儉樸 沸騰—平靜 茂盛—枯萎 熱鬧—安靜 新鮮—陳舊 牢固—松散 漫長—短暫 冷酷—熱情 點(diǎn)燃—熄滅 高傲—謙虛

（二）四字詞語積累

1、出示小黑板

千（）百態(tài)

人（）罕至 應(yīng)接不（）（）不可惜

（）隨遇而安

2、快速完成《單元》第七題。

3、分類

⑴AA ：嘩嘩 呼呼 呱呱

⑵ABB：白花花 亮晶晶 胖乎乎 綠油油 ⑶AABB：高高興興 舒舒服服 來來往往

⑷ABAB：商量商量 收拾收拾 討論討論 研究研究 ⑸AABC：心心相印 彬彬有禮 井井有條 戀戀不舍 ⑹ABCC:得意揚(yáng)揚(yáng) 空空如也 生機(jī)勃勃 可憐巴巴 無所事事 ⑺ABAC:不聞不問 不知不覺 不緊不慢

含反義詞的成語：遠(yuǎn)近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應(yīng)外合、黑白相間 含近義詞的成語：胡言亂語 東奔西走 千言萬語 表示高興的成語：興高采烈、眼開眼笑 欣喜若狂 喜出望外 表示性格特點(diǎn)的成語：活潑可愛 能說會(huì)道 溫柔體貼 心靈手巧 關(guān)于動(dòng)物的成語：龍飛鳳舞 如虎添翼 汗馬功勞 牛刀小試 描寫四季特點(diǎn)的詞語：

春：春暖花開 春色滿園 花香鳥語 花紅柳綠 夏：驕陽似火 暑氣逼人 烈日當(dāng)空 綠樹成蔭 秋：秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 春種秋收 冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 白雪皚皚

句子部分

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1復(fù)習(xí)鞏固對句子的認(rèn)識(shí)，會(huì)把不完整的句子補(bǔ)充完整和縮句、擴(kuò)句。2復(fù)習(xí)學(xué)過的各種句式，初步認(rèn)識(shí)比喻句和學(xué)會(huì)改寫反問句、陳述句。3會(huì)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。4會(huì)熟練的轉(zhuǎn)換把字句和被字句。5能用修改符號(hào)正確修改病句。

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于字詞方面的知識(shí)，現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)句子方面的知識(shí)，看看你們在這一學(xué)期中我們學(xué)習(xí)到得各種句子你都掌握了多少。

二、關(guān)聯(lián)詞造句

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

不是……就是…… 寧可……也不… 不是……而是……

如果……就……

不僅……而且…… 即使……也……

1、讓學(xué)生任選一個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句

三、修辭手法 1.小黑板

（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（）（2）春天來了，桃花笑紅了臉。（）

（3）下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心?。。?）是誰養(yǎng)育了我們？是我們的父母！（）（5）這難道不是偉大的奇觀么？（）

（6）家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（）2.《單元》專項(xiàng)復(fù)習(xí)

（二）第二題 第二課時(shí)

一、反問句與陳述句

有時(shí)為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧洌部梢园逊磫柧渥優(yōu)殛愂?句，它們的意思相同，語氣有所不同。

（一）反問句變陳述句

1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意 思更準(zhǔn)確。

2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。

3、反問語氣詞刪去“？”變“?！?。練習(xí)：《單元》第五題

（二）陳述句變反問句

第一步與第三步正好相反，第二步一樣。

1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。

3、反問語氣詞刪去“。”變“？”。練習(xí)：

二、對話與轉(zhuǎn)述的互換 練習(xí)：《單元》第五題

三、擴(kuò)句

1、要知道寫的是什么。

2、表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。

3、縮句后變成：“名詞+動(dòng)詞+名詞”或“名詞+動(dòng)詞”。練習(xí)：《單元》第七題 第二課時(shí)

一、按要求改寫句子

1、出示小黑板（1）改寫比喻句

鮮花盛開。

。（2）改成擬人句

天上的星星在閃爍。

-。

二、修改病句

病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

（一）成分殘缺

1、春天來了，越來越來暖和了。________________________________________________

（二）成分贅余

1、聯(lián)歡會(huì)上，他首先第一個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。____________________________________(三)表意不明

1、李紅有時(shí)候經(jīng)常和張明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

（四）搭配不當(dāng)

1、今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂和舞蹈真好看。___________________________________________

（五）語序不當(dāng)

1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。

2、王麗在演唱會(huì)上唱了優(yōu)美的一支歌。閱讀練習(xí)部分

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1熟讀32篇課文，理解內(nèi)容，并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文。體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。

2、理解句、段、篇之間的聯(lián)系，能順利的閱讀課外文章，能理解文章的思想感情，能正確回答提出的問題。

一、回憶課文，靈活運(yùn)用 對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）P19

1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

2、綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭

3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

4、重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

二、名言

1、有志者事竟成。《后漢書》

2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）

3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

三、探索科學(xué)的名人名言

1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）

2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）

3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

四、小常識(shí)和小練筆（?？嫉膬?nèi)容）1.小常識(shí)：

①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；

②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》③《白鵝》的作者是豐子愷；

④《貓》和《母雞》的作者是老舍； ⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。⑥說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。

運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。⑦修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。⑧書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。

2.《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

3.截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。

4.《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。

四、古詩名句

（1）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街?。?）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。（4）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

朋友，請?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個(gè)交情深厚的老友了。

二、閱讀短文

《單元測試》專項(xiàng)復(fù)習(xí)

（三）第二題

第五篇：四年級(jí)語文上冊作文總復(fù)習(xí)

家鄉(xiāng)

有一年春天，我回到家鄉(xiāng)。走進(jìn)村子，首先看到幾棟兩層的舊式小屋。屋頂是六角型的，看上去很寬，其實(shí)很小，因?yàn)榱褐?，占了屋里的四分之一?/p>

“唧唧”兩聲，我抬頭一看，啊，是燕子！瞧，那只活潑、機(jī)靈的小燕子正在為大地剪春。你再看，小燕子還在屋檐上叫，好像在說：“不借你的油，不借糧，只借你的屋來住住?！边€有一些小燕子在巢里爭著吃小蟲，仿佛從沒人打擾過它們那悠閑自得的生活。

街上，還有一大群狼狗，臉上貼著兇巴巴的表情，好像憤怒得要想“吃人”似的。地上還有一些名副其實(shí)的“走地雞”，有的自由自地走來走去，有的走起來像跑步似的。它們到處跑，看得出它們已熟透了這里的地形?？墒?，“走地雞”可怕人了，一見人就跑。

再往前走有一個(gè)荷花池塘。池邊還有幾棵柳樹，柔柳隨風(fēng)飄蕩。池塘里有許多大片的蓮葉，蓮葉中還看到綠綠的蓮蓬。池中荷花最美，白白的花瓣，黃黃的花心，亭亭玉立其間?？粗@美麗的風(fēng)景，我不禁贊嘆道“這里實(shí)在是風(fēng)景如畫??！”

一到晚上，你就會(huì)聽見一陣陣牛蛙“呱呱”的叫聲。抬頭一看，這里的天空比城市的天空清晰多了。天上有圓圓的月亮，還有閃閃發(fā)光的星星，加上藍(lán)得發(fā)黑的天空，真是一個(gè)美妙的夜景啊！

這就是我的家鄉(xiāng)，美麗可愛的家鄉(xiāng)！

曇花一現(xiàn)

今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的，太有意思，我想觀察看看。我家恰好有種一盆曇花。為什么曇花不只白天不開花，到了深夜也不開花。我跑去問爸爸，曇花為什么只能“一現(xiàn)”呢？爸爸思索一下，耐心地對我說，??曇花是屬仙人掌科植物。莖、葉都已發(fā)生了變態(tài)，老莖呈圓柱形且木質(zhì)化，莖上有一層蠟質(zhì)；葉子已退化成很細(xì)的針狀。曇花的開花季節(jié)一般在6至10月，開花的時(shí)間一般在晚上8～9點(diǎn)鐘以后，盛開的時(shí)間只有3～4個(gè)小時(shí)，非常短促。

曇花原產(chǎn)于中南美洲的熱帶沙漠地區(qū)，那里的氣候特別干燥。白天氣溫非常高，嬌嫩的曇花只有在晚上開放才能避免白天強(qiáng)烈陽光的烤灼，而曇花又屬于蟲媒花，沙漠地區(qū)晚上8、9點(diǎn)鐘正是昆蟲活動(dòng)頻繁之時(shí)，所以，此時(shí)開花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地區(qū)氣溫又過低，不利于昆蟲的活動(dòng)，就不利于曇花的授粉。曇花開花時(shí)間短可以減少水分的喪失。因此，曇花在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成了這種特殊的開花習(xí)性。??哦，原來是這樣。我從此更加細(xì)心護(hù)養(yǎng)曇花。到了曇花開花的季節(jié)，晚上九點(diǎn)左右，我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛，好夢幻啊。我真想去捧它。但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢。真可謂“曇花一現(xiàn)”！啊，我看到了曇花一現(xiàn)的美麗。

含羞草

以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

蝸牛爬行

蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5－6厘米左右，一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計(jì)算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試，爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行

觀察三次測試實(shí)驗(yàn)，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。

堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測試得出結(jié)果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

狐貍和猴子的故事

森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。

猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。

這個(gè)時(shí)候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋??！”猴子也認(rèn)可他的說法。

于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來?！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋?！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫?，開始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。

由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨(dú)食了。”

猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒說就走了。

老鼠兄弟的故事

在一個(gè)深深的地洞里，住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下，準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛，當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。

他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時(shí)候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會(huì)，肚子就疼了起來。“哎喲哎喲，救命！”

再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒，終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情后看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。

從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。

小螞蟻

今天，陽光明媚，我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏?，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動(dòng)，而且越來越快；其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn)，浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊(duì)伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費(fèi)力氣，就把他們搬到了洞口?？墒嵌纯谔≡趺崔k？他們還挺聰明，把甘蔗一塊一塊的咬下來，送到洞口里。

我吃好飯，又去看他們的時(shí)候，甘蔗已經(jīng)無影無蹤了。

我家的小金魚

我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會(huì)撐著的?！蔽覜]有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>

小魚有時(shí)也會(huì)生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長出了一個(gè)白白的泡，而且也不太愛游動(dòng)，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復(fù)到以前的樣子。

我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)靜靜地坐在魚缸邊看它。

小魚若是高興，它就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng)，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會(huì)做游戲。它會(huì)張開嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩。或是發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃。

可愛的小白兔

周末，我和爸爸。媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。

我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動(dòng)物?！蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢！最溫馴的動(dòng)物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。

我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它！

頤和園導(dǎo)游詞

各位游客大家好，今天就有我來帶領(lǐng)大家共同游覽頤和園。希望我的講解能夠令各位滿意，讓我們共同度過這一美好的時(shí)光。

頤和園在北京西北部海淀區(qū)境內(nèi)，是我國保存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的游覽勝地之一，屬于第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。頤和園原是帝王的行宮和花園。公元1750年，乾隆在這里改建為清漪園。1860年，清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。1888年，慈禧太后挪用海軍經(jīng)費(fèi)3000萬兩白銀重建，改稱今名，作消夏游樂地。到1900年，頤和園又遭八國聯(lián)軍的破壞，燒毀了許多建筑物。1903年修復(fù)。后來在軍閥統(tǒng)治時(shí)期，又遭破壞，解放后不斷修繕，才使這座古老的園林煥發(fā)了青春。

頤和園的面積達(dá)290公頃，其中水面約占3/4。整個(gè)園林以萬壽山上高達(dá)41米的佛香閣為中心，根據(jù)不同地點(diǎn)和地形，配置了殿、堂、樓、閣、廊、亭等精致的建筑。山腳下建了一條長達(dá)728米的長廊，猶如一條彩紅把多種多樣的建筑物以及青山、碧波連綴在一起。整個(gè)園林藝術(shù)構(gòu)思巧妙，在中外園林藝術(shù)史上地位顯著，是舉世罕見的園林藝術(shù)杰作。

頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分組成?？偯娣e290多公頃。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭，臨湖畔建的千米長畫廊、昆明湖中的十七孔橋和石舫等都是游人必到的景點(diǎn)。頤和園坐落在北京西郊，離城約10公里。既可以坐郊區(qū)公共汽車，也可以坐專線游覽車前往。

這座巨大的園林依山面水，昆明湖雖大，但水面并不單調(diào)，除了湖的四周點(diǎn)綴著各種建筑物外，湖中有一座南湖島，由一座美麗的十七孔橋和岸上相連。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形優(yōu)美的橋。

頤和園里有許多景點(diǎn)是效法了江南園林的一些優(yōu)點(diǎn)。如諧趣園就是仿無錫寄暢園建造的。西堤是仿杭州西湖的蘇堤。

頤和園前山的正中，是一組巨大的建筑群，自山頂?shù)闹腔酆?，往下為佛香閣、德輝殿、排云殿、排云門、云輝玉宇坊，構(gòu)成一條明顯的中軸線。在中軸線的兩邊，又有許多陪襯的建筑物。順山勢而下，又有許多假山隧洞，游人可以上下穿行。頤和園的后山，其設(shè)計(jì)格局則與前山迥然而異。前山的風(fēng)格是宏偉、壯麗，而后山則是以松林幽徑和小橋曲水取勝。

今天的觀光游覽就要結(jié)束了，在頤和園的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時(shí)也請您把我的祝福帶給您的家人朋友。

“鳥的天堂”導(dǎo)游詞

各位游客們大家好，歡迎您來到廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河。

現(xiàn)在你正在目睹的就是這棵已有五百余年的歷史的大榕樹，它可是世界上“獨(dú)木成林的最偉大的奇觀。他占地20多畝地，它的枝干覆蓋了整個(gè)小島。

這棵大榕樹的特點(diǎn)是大、茂盛的美，葉子的特點(diǎn)是綠、多、密、亮、富有生命力。

這棵大榕樹的鳥種類多、數(shù)量多，鳥還非常歡快。這棵茂盛的榕樹也為鳥兒們提供了美好的棲息地，使它們沒有危險(xiǎn)的繁殖著它們那活潑可愛的后代。

在這里鳥變成了這里的主人，它們在這棵大榕樹上快樂地飛來飛去，自由自在、無憂無慮地生活著，難怪著名作家把金在這里留下那優(yōu)美、舒暢地散文《鳥的天堂》呢？大家好，今天我?guī)Т蠹胰V東省新會(huì)成郊的一條河上的?鳥的天堂?參觀。”

大家走過一段石子路，就能到河邊了。那里有-個(gè)茅草搭的水閣。穿過水閣，在河邊兩棵大樹下有幾只小船。

大家快上船。“船夫，麻煩幫我們解開繩子。送我們到?鳥的天堂?行嗎？”船夫很樂意幫助我們，船緩緩地動(dòng)了。船夫劃著船，大家可以坐在船上望四周的景致。

這里河面很寬，大家可以看見水上沒有波浪。船很平靜地在水面流動(dòng)哦。三個(gè)船夫很有規(guī)律地在劃水。前面的地方河面變窄了。我們可以看見一簇簇的綠葉伸到水面來。樹葉真是綠得可愛。大家可以看見前面有一棵榕樹，大家一定是一次看見這么大的榕樹吧？

我們的船要靠近榕樹了。我們可以看清這大樹了。這棵樹占地160多畝，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，一部分的樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹躺在水上?，F(xiàn)在正是枝葉繁茂的時(shí)節(jié)，樹上已經(jīng)結(jié)了小小的果子，而且有許多落下來了。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，都留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

這里就是“鳥的天堂”鳥在樹上做窩，我們不要捉它們。瞧，幾只鳥在撲翅。

這里非常清靜。起了一聲鳥叫。我們把手一拍，我們便看見一只大鳥飛起來，接著是第二只，第三只。我們繼續(xù)拍手。這個(gè)樹林很熱鬧。到處都是鳥。大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飛起來，那只在撲翅膀。

大家注意地看。這邊有一只，那邊漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是應(yīng)接不暇。一只畫眉飛了出來了，給大家的拍掌聲一驚，又飛進(jìn)樹林，站在一根小枝上興奮地唱著呢！它的歌聲真好聽。

今天我們就游覽到這里，明天我們返回南寧，結(jié)束這次旅游。

媽媽，你休息一會(huì)吧。

一個(gè)星期天的早晨，我被那“嘩啦嘩啦”的流水聲驚醒了，于是帶著好奇心悄悄地走向陽臺(tái)，露出半個(gè)腦袋去看，一瞧，媽媽正在洗衣服呢。她不想把我吵醒，所以做什么動(dòng)作都是輕輕的。我仔細(xì)一看，呀，媽媽的黑眼圈很濃，眼球上布滿了血絲。唉，媽媽好疲倦！

我這才想起來：前幾天，外公病得很重，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽白天往醫(yī)院跑，晚上還忙家里的事情。想到這里，淚水從我的眼里流出來了。我趕快用紙巾把眼淚擦掉后，走了過去，關(guān)切地說：“媽媽，你累了，先休息一會(huì)兒吧，我來幫你晾衣服！”媽媽微笑地說：“好吧！乖兒子?！闭f完，媽媽就回房間休息去了。我立刻挽起衣袖，把洗干凈的衣服晾起來，并把客廳里的東西收拾得井然有序。

過了一會(huì)兒，媽媽走到大廳一看，衣服已經(jīng)晾好了，地面非常干凈，沙發(fā)、桌子上、茶幾上一塵不染，就親切地對我說：“你真是個(gè)乖兒子，我有一個(gè)這么乖巧的孩子，真幸福！兒子長大了?！闭f著就哭了起來。此刻我明白了，這是幸福的眼淚，欣慰的淚！原來，我動(dòng)手干了這一丁點(diǎn)的事，就給媽媽帶來了這樣大的欣慰！

?。∥乙院笠欢ㄒ鰝€(gè)好孩子！

世界到處充滿愛

前年的某一天的大早，我在路上看了一件事情，而這一件事情，讓我至今難忘。

事情是這樣的……

那天，我看見了一位七、八十歲的老奶奶。她頭發(fā)發(fā)白了，滿臉皺紋，正要過馬路。綠燈了，當(dāng)她正要過馬路時(shí)，一輛自行車拐過來，她立刻后退，再次往前走時(shí)她猶豫了，原來，綠燈眨著自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然來了一位小學(xué)生，看樣子七、八歲也正要過馬路。她也關(guān)注到老奶奶過馬路的情景，走上去問：“老奶奶，你要過馬路？我也想過馬路，一會(huì)綠燈一起過吧！老奶奶笑了笑舒了一口氣，說：“好的！”小男孩伸出小手，緊握著老奶奶的手等著。轉(zhuǎn)綠燈了，他一邊說一邊拉著老奶奶的手慢慢地過馬路。忽然，我發(fā)現(xiàn)了在小男孩的身邊多了一位阿姨，在老奶奶的身旁也多了一位年輕人。他們緊貼著這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。

啊！我明白了，他們倆在保護(hù)老奶奶和小男孩過馬路！這時(shí)，我心里涌起一陣激動(dòng)，同時(shí)也有一種慚愧。我怎么就是看看，不去幫忙？正當(dāng)我自責(zé)的時(shí)候?！霸僖?，老奶奶！”一聲清脆的話語打斷了我的思路。

看到這一情景，我深深的感動(dòng)了。我想：如果我們這一個(gè)世界到處充滿愛，我們的生活會(huì)有多和諧！我下決心今后一定要多為大家做好事。

為人民服務(wù)的好民警

陽光明媚的一天，一個(gè)小女孩和她的媽媽去商場購物。她突然走散了，不見了媽媽。她就捂著眼睛大聲哭了起來。

一位民警穿著制服在巡邏，看見一位頭扎蝴蝶結(jié)，身穿裙子的小女孩在哭，就走過去問她是怎么一回事。那小女孩結(jié)結(jié)巴巴地說：“我走散了……現(xiàn)在不見了媽媽……很害怕?！边@時(shí)，路過的老爺爺和一位小男孩也停了下來。老爺爺對那小女孩說：“不要哭，不要害怕。”小男孩拿著氣球說：“小妹妹別哭了，哥哥把氣球給你玩?！蹦切∨⑦€是在哭，沒有聽老爺爺和小男孩說的話。

老爺爺無奈地看了民警一眼。民警叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，便問小女孩：“你媽媽的手機(jī)號(hào)碼是多少？”那小女孩搖了搖頭，說：“我知道，是13711……”民警叔叔按小女孩說的電話號(hào)打了好幾次都沒有人接。怎么辦呢？民警叔叔仰起頭環(huán)視了一周，啊，有辦法了！只見他拉著小女孩的手說：“走吧，叔叔帶你去找媽媽?！彼麄兊搅藦V播室，民警叔叔讓小女孩坐著等候，自己就去請廣播員幫小女孩找媽媽。

不到十分鐘，小女孩的媽媽在廣播室門前出現(xiàn)了。小女孩就像一支火箭似的沖到她媽媽懷里。

大家看到她們團(tuán)聚在一起，才松了一口氣，都贊揚(yáng)這位熱心為人民服務(wù)的好民警。

從《烏塔》所想到的

學(xué)過課文《烏塔》，我深有感觸。烏塔是一個(gè)和我們差不多大的女孩，可是她卻能一個(gè)人游玩歐洲的許多國家。

從烏塔身上，我看到了外國孩子的獨(dú)立能力特別強(qiáng)。由此，我想到了我們中國孩子，從小一直依靠爸爸媽媽，做一些稍微危險(xiǎn)的事，父母就不放心了，他們總是把我們保護(hù)的很好。正因?yàn)檫@樣，我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理，碰到一些不會(huì)做的事，會(huì)讓父母來做，這樣就少了我們親身體會(huì)的機(jī)會(huì)。而外國父母對孩子卻十分放心，從小讓他們自己出去玩，遇到困難讓他們自己解決，還很放心讓孩子獨(dú)自去外國旅游。外國父母對孩子會(huì)有一定的要求，讓孩子自己去爭取勝利，而中國的父母總是把我們安排得十分細(xì)致。同樣是父母，同樣是愛我們的人，為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢？我想：我們中國的教育方法是應(yīng)該改一改了。我們雖然不能很自由的成長，但可以學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力，自己的事情自己做。

給王虹小同學(xué)的一封信

你好！

謝謝你對我這么信任，但是看了你的信，我很難過。

你在信中說你要去一個(gè)要好的同學(xué)家里過生日，但是你的爸爸媽媽反對，所以你沒去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量，說明你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。你的好朋友很多，根據(jù)這點(diǎn)來判斷，你應(yīng)該是個(gè)能與人和睦相處、平等交流，甚至能幫助同學(xué)的人。

你的同學(xué)過生日，是一件值得祝賀的事。但是，她卻悄悄地約幾個(gè)同學(xué)在晚上去她家，這樣做有欠妥當(dāng)，你父母有理由反對。當(dāng)然，同學(xué)只見的友情也是很重要的，同學(xué)因?yàn)槟銢]去她家而疏遠(yuǎn)了你，你可以找個(gè)機(jī)會(huì)和她好好談?wù)劊忉屢幌履闳毕脑?。我相信同學(xué)之間的友情不會(huì)因?yàn)檫@么一件小事，而使彼此變成陌生人。

只要你和同學(xué)和睦相處，坦誠相見，相信你會(huì)擁有的好朋友。

祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步

我的成長故事

我上四年級(jí)啦，俗話說：人，總要慢慢長大，伴隨時(shí)間的腳步，那些快樂的、難忘的、苦惱的事情如同一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長的五線譜上，譜成一首成長之歌！

有一次，我第一次替自己別?；?，我剛剛試了幾下，先把針尖穿了一下，沒成功，第二次，我學(xué)外婆一樣又試了一遍，失敗，再來，我想：我 真不爭氣，我要加油!我又試了一次，可算是扎進(jìn)去了，只剩下一步了，我再??啊，針尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鮮艷的小紅花，我真是笨手笨腳的，于是，我找了張餐巾紙擦了一下，這種滋味讓我一輩子也忘不了，一分鐘過去了??二分鐘過去了??不知過了多么久，不知道重試了多少次，手也酸了，眼也花了，終于別好了。

從這件小小的、不起眼的事中，我知道了：成長的第一步總是那么難，但只要跨出第一步，后面對你來說總是那么輕松。因?yàn)槿f事開頭難嘛，相信我的成長會(huì)更精彩！

切西瓜

“西瓜好大??！真想吃！”今天媽媽買了一只大大的西瓜，皮碧綠色的，底是白色的，下面有黑色的點(diǎn)，上面還有幾條花紋。

我看了這個(gè)西瓜想：肯定很好吃。于是我拿起一把鋒利的刀，向西瓜猛劈過去，可是到西瓜這兒就停了下來想：要是切到我的手怎么辦呢？我兩只手緊緊地握著刀，輕輕地向西瓜碰去，可是西瓜不聽我的使喚總是左右搖擺，像不聽話的玩具。

看著圓圓的西瓜，我真的拿它沒有辦法。這時(shí)媽媽走了過來，教我如何如何切西瓜，我才恍然大悟，在媽媽的幫助下西瓜一會(huì)兒就切好了。紅紅的瓤晶瑩剔透和黑不溜秋的籽形成了鮮明的對比，看了就口水直流三千尺。于是，我就大口大口地吃了起來。

?。∥鞴险嫣?，比前幾次吃得西瓜都甜！

假如我是科學(xué)家

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻(xiàn)。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰(zhàn)爭的時(shí)候吃的，人們吃了它就不會(huì)打杖，反而會(huì)成為好朋友，這樣天下就太平了。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能膠，在做海堤和垛墻的時(shí)候，就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅(jiān)固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì)毫發(fā)無損。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種種子，農(nóng)民有了它賺的錢就多，只要一種下去，就會(huì)長成有梨子，香蕉，西瓜的樹了，這樣豈不是很好嗎？

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明可以爬到月球的電梯，只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那，一次10元，既省錢又方便，還可以減少地球的負(fù)擔(dān)。

假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人，消滅不法分子。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種水管，如果有水災(zāi)，只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了，火災(zāi)來了還可以按紅色鍵滅火。

我想我說的在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。