第一篇：美麗校園、美好生活

美麗校園、美好生活文鵬博

在陽(yáng)光灑滿大地的九月，我們走進(jìn)了久別已久的校園。啊，校園的變化可真大呀：綠色的籃球場(chǎng)，紅色的塑膠操場(chǎng)，一顆顆綠得蒼翠欲滴的樹，兩棟白色的教學(xué)樓……一切都變了。

走進(jìn)校園，立刻就能聽見朗朗的讀書聲，立刻就能看見幾個(gè)小朋友正在為了校園的衛(wèi)生而拿著掃把在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域忙碌著，頭上的汗便大滴大滴的滾落下來，即使在冬天也是如此。

再往校園深處走，引入眼簾的是一排排列整齊的綠樹，那些樹綠得那么新鮮，綠得那么可愛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)漂亮的小精靈在翩翩起舞，這美麗的樹！

在校園的操場(chǎng)上，總有那么幾個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小朋友在操場(chǎng)上跑步，跑累了也不休息，就算頭上的汗像雨珠一樣滴落下來，他們也絕不停下，就讓頭上的汗像雨珠一樣滴下來。

還有的小朋友在跳長(zhǎng)繩，他們配合得是多么默契：整齊的踏踏聲，繩到自己腳下便跳起來，那看起來是多么整齊啊！

上課鈴聲一響，同學(xué)們都井然有序地走進(jìn)教室，開始上課。老師認(rèn)真的講課，同學(xué)們也認(rèn)真的聽講，沒有人會(huì)在課堂上說小話、開小差，也沒有人會(huì)在課堂上聊下課時(shí)的東西，大家都會(huì)認(rèn)真地聽講會(huì)報(bào)老師的認(rèn)真講課。雨中的校園是多么美麗。細(xì)雨蒙蒙，淋在小草和小花的身上，滋潤(rùn)著小草和小花們，讓它們茁壯生長(zhǎng)。

我們的生活是多么的幸福?。∥覀兡茏跍嘏慕淌依锫犂蠋熤v課，還能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不用像那些貧困地區(qū)的孩子們整天挨餓受凍，既不能學(xué)到知識(shí)，又吃不飽穿不暖，相比之下，我們是多么幸福??！

我們每天坐在教室里如饑似渴的吸收著老師們教給我們的知識(shí)，可是有些同學(xué)卻身在福中不知福，自以為自己很厲害，就可以不用學(xué)習(xí)了，于是，那些同學(xué)每天都在吃喝玩樂，做和學(xué)習(xí)不相關(guān)的事。但是，這種想法是錯(cuò)誤的，希望這樣想的同學(xué)們改正過來。

我們的生活是多么幸福，我們的校園是多么美麗，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜眼前的一切！

第二篇：美麗中國(guó),美好生活

美麗中國(guó)，美好生活

支部生活——朱博平

美麗中國(guó)，關(guān)乎民生、民心，也只有關(guān)乎民生、民心，才能不虛有其表，才能具有蓬勃的生命內(nèi)核。

黨的十八大報(bào)告中，字字珠璣，關(guān)乎國(guó)運(yùn)民生，而“美麗中國(guó)”的提法無疑撥動(dòng)了億萬群眾的心弦，引起了社會(huì)各界的共鳴與向往——從“人定勝天”的萬丈豪情到“生態(tài)文明”的理念更新，再到美輪美奐的“美麗中國(guó)”愿景呈現(xiàn)，順應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的新趨勢(shì)新要求，越來越成為我們黨清醒而自覺的執(zhí)政取向。讓人心生溫暖且無比篤定的，還有十八大報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)：共同創(chuàng)造中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好的未來！這句樸素的感召，與十六大、十八大報(bào)告的結(jié)尾句一脈相連，道出了一個(gè)馬克思主義政黨執(zhí)政為民的堅(jiān)定信念。

“美麗中國(guó)”、“美好生活”，可謂異曲同工、交相輝映。繼十七大報(bào)告之后，十八大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)并專篇論述“生態(tài)文明”，把生態(tài)文明建設(shè)擺在中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的高度來論述，表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的認(rèn)識(shí)深化和升華了。要金山銀山，也要綠水青山，詮釋了我們黨對(duì)后代子孫、對(duì)世界負(fù)責(zé)的鮮明態(tài)度。作為生態(tài)文明的一個(gè)具體目標(biāo)，建設(shè)“美麗中國(guó)”充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，順應(yīng)了人民群眾追求美好生活的新期待。

不懈探尋讓中國(guó)變的美麗的道路，充滿著現(xiàn)實(shí)的拷問、深度的思索和持續(xù)實(shí)踐。歷經(jīng)60多年建設(shè)發(fā)展，我國(guó)日益走向繁榮富強(qiáng)。毋庸諱言，許多發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化時(shí)期出現(xiàn)的問題也擺在中國(guó)面前。十八大報(bào)告中整整一章闡述“美麗中國(guó)”的要求和內(nèi)涵，不僅僅呼應(yīng)著人民群眾日益增長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，更是用一種深刻的哲學(xué)精神承諾著一個(gè)“民族永續(xù)發(fā)展”動(dòng)力。過去十年，從山川到灘涂，從城市到鄉(xiāng)村，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，生態(tài)文明也逐漸推進(jìn)，“美麗中國(guó)”初見端倪。同時(shí)，“民生”也成為近年來各級(jí)黨組織和政府謀劃工作的“高頻詞”。從總書記關(guān)心受災(zāi)群眾的吃飯、穿衣、喝水、住宿、醫(yī)療問題，到總理“幫農(nóng)民工討薪”、“逛市場(chǎng)看肉價(jià)”，都可以切身感受到當(dāng)中央對(duì)人民群眾日常生活的關(guān)心和改善民生問題的決心。

“美麗中國(guó)”為了什么？通過大力加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，建設(shè)“美麗中國(guó)”，為中國(guó)大地披上美麗綠裝，實(shí)現(xiàn)中華疆域山川秀美讓我們的家園山更綠、水更清、天更懶、空氣更清新。這些顯然不只是為了表面風(fēng)光。歸根結(jié)底，是要?jiǎng)?chuàng)造“中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好的未來”?！懊利愔袊?guó)”，美在山川，美在文化，美在歷史，更美人心；“美麗中國(guó)”，關(guān)乎民生、民心，也只有關(guān)乎民生、民心，才能不虛有其表，才能具有蓬勃的生命內(nèi)核。

“美麗中國(guó)”、“美好生活”，共同譜寫了科學(xué)發(fā)展的新篇章。當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)正步入一個(gè)特殊的環(huán)保敏感期，在一些地方，設(shè)計(jì)環(huán)境問題的上訪、信訪量居高不下，由環(huán)境問題引發(fā)的群體性事件也不斷增多。這些問題如果處理不好，就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧，建設(shè)“美麗中國(guó)”，就是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，著力滿足人民群眾生態(tài)需求，維護(hù)人民群眾生態(tài)利益。這不僅是我們黨對(duì)人民群眾迫切訴求的現(xiàn)實(shí)回應(yīng)，也將使我們黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)更加深厚堅(jiān)實(shí)，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展、長(zhǎng)治久安。山清水秀卻貧窮落后不是中國(guó)科學(xué)發(fā)展的選項(xiàng)，同樣道理，強(qiáng)大富裕卻要付出環(huán)境惡化的代價(jià)，也不是“美麗中國(guó)”的追求。在某種意義上，“美麗中國(guó)”即為我們指明了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，有給我們編制了關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的美好愿景。

今天，快速發(fā)展的中國(guó)讓我們倍加珍惜“美麗中國(guó)”；今天，歷經(jīng)萬難而臻于成熟的中國(guó)共產(chǎn)黨讓我們尤為注重“民為貴”、“以人為本”的整整理念。“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”總書記在新一屆政治局常委與中外記者見面會(huì)上的莊嚴(yán)承諾，開啟了我們黨執(zhí)政為民的新的美好征程。

第三篇：畢業(yè)留言:懷念校園美好生活

母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！

記得我們?cè)诤?，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨(dú)，在別離時(shí)刻，一齊從心頭滋生。相會(huì)再別離，別離再相聚；采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。留在花壇的馨香中……

露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

第四篇：美麗校園

一、出隊(duì)旗、全體齊唱隊(duì)歌（章媛媛指揮）

二、主持人出場(chǎng)

（一）詩(shī)歌朗誦（各班奉獻(xiàn)）

（二）個(gè)人才藝表演（各班自薦或推薦）

吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等

（三）趣味活動(dòng)

1、鴉雀無聲 一、二年級(jí)表演，每班10人。在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子（高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)拉）,然后讓20人，不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，再把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。

2、踩氣球。

一年級(jí)到六年級(jí)，每班5人，分成兩組，共36人，每組18人，共2組。每組隊(duì)員每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

3、傳遞信封

每班4人，男女各1人。14人一組，男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。

4、吃橘子

三到六年級(jí)，每班3人，共21人，每個(gè)人分5個(gè)橘子，圍在一起比賽,看誰(shuí)先吃完！

5、做木乃伊

每班2人，男女各1人。男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰(shuí)包扎的最好、最嚴(yán)密獲勝！

6、接力撿橘子：

三到六年級(jí)，每班挑選平時(shí)跑步快的學(xué)生6人（原則男女各三人）共30人，分兩組接力跑。準(zhǔn)備好30個(gè)橘子分兩組，每組隊(duì)員跑到終點(diǎn)撿一個(gè)橘子往回跑，哪組快，橘子就獎(jiǎng)給他們。

“美麗校園．夢(mèng)想起航” 2014慶祝元旦大型活動(dòng)主持稿

合：親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！男：今天的陽(yáng)光特別溫暖，女：今天的隊(duì)旗格外鮮艷。

男：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女：2014年的鐘聲即將敲響

男：今天，相聚在美麗的校園，唱出夢(mèng)想，舞出夢(mèng)想。合：“美麗校園．夢(mèng)想起航”2014年慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在開始！男：：新的鐘聲，新的祝福 女：新的期待，新的夢(mèng)想。男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來，我們重任在肩

男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同走向新的目標(biāo)。男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言 女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們唱起來 女：讓我們跳起來 男：歌唱祖國(guó) 女：歌唱未來

合：歌唱祖國(guó)紅歌！請(qǐng)聽大合唱《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)六年級(jí)金露瑤等的同學(xué)們！掌聲響起來！

男：嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩，高飛的夢(mèng)想就要起航！二年級(jí)的小朋友們，他們給我們帶來詩(shī)歌朗誦《想高飛的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小演員們！

男：中國(guó)強(qiáng)，少年強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)王曉潔等同學(xué)呈現(xiàn)給我們的詩(shī)歌《中華少年》。掌聲歡迎他們！

男：只要你堅(jiān)持不懈地追逐，不斷努力，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。美好的夢(mèng)想總讓人蠢蠢欲動(dòng)，三年級(jí)的同學(xué)也要追逐他們的夢(mèng)想，聽聽，他們的《追夢(mèng)》吧！

男：我們?cè)僖淮握坡暩兄x三年級(jí)同學(xué)帶來的精彩表演！元旦在即，時(shí)間匆匆。為迎接新年的到來，我們的老師和同學(xué)在短短的時(shí)間準(zhǔn)備了多彩的節(jié)目、豐富的活動(dòng)。你看，一年級(jí)小朋友也趕來了，他們給我們帶來詩(shī)歌朗誦《元旦》，祝福新年。我們熱烈歡迎?。ㄒ荒昙?jí)表演）

女：同學(xué)們，音樂能陶冶我們的情操，音樂能帶給我們快樂。今天，三年級(jí)的王昱恒同學(xué)給帶來了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉(zhuǎn)移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場(chǎng)?。ㄍ蹶藕慵葑啵?/p>

男：同學(xué)們，今天的校園歌聲不斷，好聲音繼續(xù)上演，請(qǐng)欣賞五（1）班的黃曉帆和楊儲(chǔ)帆等同學(xué)獻(xiàn)上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請(qǐng)他們！

女：今天的校園歌聲悠揚(yáng)，今天的校園載歌載舞，下面五（1）班陳瑤?kù)o給我們帶來的舞蹈《 童心鼓韻 》，我們翹首以待！

女：音樂傳遞給我們精神食糧，帶給我們愉悅，那跆拳道能給你什么呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)盧錦浩同學(xué)的跆拳道吧。（盧錦浩跆拳表演）

女：我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學(xué)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)章依慧等同學(xué)表演，他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。

男：謝謝你們的精彩表演，我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨(dú)唱《大中國(guó)》 女：謝謝王旭野同學(xué)的精彩演唱！同學(xué)們，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們歡迎主持人金鐘銘詩(shī)歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點(diǎn)！

男：六年級(jí)的王栩若給我們呈現(xiàn)她的電子琴演奏《國(guó)歌》，她來了，我們掌聲響亮一點(diǎn)！掌聲歡送她！

男：下面請(qǐng)欣賞五（1）班周影憶的舞蹈《 彎腰 》，我們掌聲有請(qǐng)！男：好歌繼續(xù)上演，下面請(qǐng)欣賞五（2）班陳焱帶來的《奇跡再現(xiàn)》，我們掌聲歡迎他登場(chǎng)！

女：動(dòng)聽的音樂總讓人陶醉，優(yōu)美的舞蹈總讓人大飽眼福，請(qǐng)欣賞五（2）班燕亞提和 謝樂 為我們呈現(xiàn)的歌舞《和你一樣》！掌聲歡迎他們！

男：謝謝剛才為我們表演的同學(xué)，謝謝他們給我們帶來快樂和喜悅。我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們！(鼓掌)同學(xué)們，為了讓我們過一個(gè)有趣的快樂的元旦，我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動(dòng)。

女：第一個(gè)活動(dòng)是“鴉雀無聲”有請(qǐng)一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)們。請(qǐng)同學(xué)們先站在繩子中間，不能碰到繩子?？纯茨闼闹艿奶O果，再蒙上眼睛，聽到一、二、三，開始！你向蘋果走去，摸到蘋果就是你的。準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備：一、二、三，開始！

男：同學(xué)們，精彩繼續(xù)！下面的活動(dòng)更刺激——踩氣球。請(qǐng)各班參加的同學(xué)排成兩隊(duì)，把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始，你去踩破對(duì)方的氣球。哪隊(duì)剩下的氣球多，哪隊(duì)贏了。

女：同學(xué)們，笑聲不斷，精彩不斷。第三個(gè)節(jié)目是“傳遞信息”。請(qǐng)參賽同學(xué)排成兩隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)把卡片上的內(nèi)容對(duì)著后面同學(xué)耳朵傳遞給他。第二個(gè)同學(xué)把你聽到的內(nèi)容傳給第三個(gè)同學(xué)，以此類推。到最后，老師去問最后一個(gè)同學(xué)，是否和卡片上的內(nèi)容相似。

男：同學(xué)們，民以食為天。意思說，吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關(guān)。請(qǐng)每班的3個(gè)同學(xué)上來坐在舞臺(tái)中間吃橘子比賽。老師看秒表，看誰(shuí)在最短時(shí)間吃完5個(gè)橘子。做好準(zhǔn)備，游戲開始了。

女：同學(xué)們，好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請(qǐng)二年級(jí)到六年級(jí)的參賽同學(xué)，每班2個(gè)同學(xué)，男同學(xué)當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士。護(hù)士幫傷員包扎，看哪個(gè)班的同學(xué)配合得更好。下面掌聲有請(qǐng)他們到舞臺(tái)中間來。游戲開始！

男：最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已?！敖恿岄僮印薄旅嬲?qǐng)三到六年級(jí)的參賽同學(xué)排成兩隊(duì)，接力搶橘子。哪隊(duì)贏了，橘子全部歸贏隊(duì)。啦啦隊(duì)做好準(zhǔn)備。下面接力賽開始！（結(jié)尾詞）

男：所有的同學(xué)回來吧，所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 男：愿夢(mèng)里有你的收獲，獲得人生知識(shí)。女：愿夢(mèng)中傳你的捷報(bào)，傳來你的喜訊。男：節(jié)日中我為你祝福，祝福你學(xué)習(xí)進(jìn)步。女：陽(yáng)光下我為你祈禱，祈禱你身體健康

合：歲歲年年，年年歲歲，祝大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，生活快樂！男：親愛的老師、同學(xué)們“美麗校園．夢(mèng)想起航”慶元旦活動(dòng)圓滿結(jié)束！

合：同學(xué)們，再見！“美麗校園．夢(mèng)想起航”慶元旦活動(dòng)

——2014元旦大型活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，我們舉行了以 “美麗校園 夢(mèng)想起航”為 主題的慶祝元旦活動(dòng)。在美麗的校園，我們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)做人。我們學(xué)會(huì)“愛”——學(xué)會(huì)愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢(mèng)想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進(jìn)步的動(dòng)力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù)，少年的夢(mèng)想就是未來的夢(mèng)想，一片自由的天空，一個(gè)色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以慶祝元旦，響應(yīng)習(xí)主席的口號(hào)——中國(guó)夢(mèng)，以“夢(mèng)想”為中心，聚集了“詩(shī)歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動(dòng)”等內(nèi)容。

三、表演形式

詩(shī)歌、歌曲、樂器獨(dú)奏、體能操作等。

四、參加活動(dòng)對(duì)象 全體同學(xué)

五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間 地點(diǎn)：操場(chǎng)

時(shí)間：12月31日下午1：30～3：30。

六、節(jié)目的分配及要求

1、各班詩(shī)歌朗誦1個(gè)、有才藝的同學(xué)參加表演。

2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于今天下午晚放前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員處。

3、趣味活動(dòng)（詳見活動(dòng)單）

七、人員安排與分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作）組長(zhǎng)：王天理

組員：章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英

2、指揮場(chǎng)地組：（負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地規(guī)劃）組長(zhǎng)：周三英、葉志岳

3、音響組：（負(fù)責(zé)安裝音響及編號(hào)）組長(zhǎng)：陳珍培、陳青

4、秘書組：（負(fù)責(zé)隊(duì)形設(shè)計(jì)、編寫臺(tái)詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等）組長(zhǎng)：周三英 組員：鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹

5、后勤組：（（負(fù)責(zé)購(gòu)買繩子15條、撲克2張、橘子145個(gè)、氣球140個(gè)、卷筒紙7個(gè)，做好銜接工作）組長(zhǎng)：葉志岳

組員：鄭穎越、孫小楠

6、評(píng)委組： 組長(zhǎng)：王天理

評(píng)委：陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠

7、保安組： 組長(zhǎng)：黃曉東

8、會(huì)場(chǎng)組織：各正、副班主任

9、攝影：陳珍培

八、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)詩(shī)歌朗誦、才藝表演不作評(píng)選，趣味活動(dòng)在活動(dòng)節(jié)目中及時(shí)獎(jiǎng)。

九、其它事宜

1、節(jié)目使用的服裝以校服為主。

2、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。

3、教育學(xué)生在觀看期間，保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4、其它未定事項(xiàng)待后通知。

東山南校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年12月28日《想高飛的夢(mèng)》

小時(shí)候

我問過太陽(yáng)：

“您的夢(mèng)想是什么?” 太陽(yáng)說：

“我可以永遠(yuǎn)發(fā)光！”

我問過白云: “您的夢(mèng)想是什么?”

白云說：

“我可以永遠(yuǎn)柔軟！” 我問過夕陽(yáng)：

“您的夢(mèng)想是什么?” 夕陽(yáng)說：

“我可以永遠(yuǎn)燦爛！”

我問過藍(lán)天: “您的夢(mèng)想是什么?”

藍(lán)天說：

“我可以永遠(yuǎn)湛藍(lán)！”

我問過小鳥：

“您的夢(mèng)想是什么?” 小鳥嘰嘰叫： 沒回答，畫出

一條美麗的弧線。哦！我明白了，它的夢(mèng)想是飛翔。

我終于明白了自己 的夢(mèng)想，是追逐，是高飛！《追夢(mèng)》 小時(shí)候，常坐父親肩頭，天真地談?wù)撝?，自己的?mèng)想。

后來呀，我已經(jīng)上學(xué)了，夢(mèng)想的種子。在心底萌發(fā)。

而現(xiàn)在，我是一名中年級(jí)學(xué)生了，但我的夢(mèng)想，卻被遺忘。

啊——

我要追逐，那少年時(shí)代的夢(mèng)！

可是，我卻發(fā)現(xiàn)，那夢(mèng)想，離我越來越遠(yuǎn)。

我失去了夢(mèng)想，遠(yuǎn)離了人生的目標(biāo)。

迷茫，迷茫，那夢(mèng)想究竟在哪里？

在天空中？ 在大海里？

不不不，它不在，而在我心中，被緊緊地關(guān)押著。

啊——

我要追逐，那少年時(shí)代的夢(mèng)。

那少年時(shí)代，參天大樹似的 ——夢(mèng)想！

元旦

元旦，好比一個(gè)美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容;

我們穿上新衣服，顯得多么神氣!

元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日，看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食;

還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇，同是也讓你感到了家庭的溫馨;

啊!

元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。

第五篇：美麗校園

“美麗校園，清潔鄉(xiāng)村”

七(4)班主題班會(huì)2014、3、31、近期誰(shuí)往教室、宿舍帶零食?

2、誰(shuí)經(jīng)常往教室、宿舍地板吐痰、亂扔垃圾?

3、誰(shuí)經(jīng)常往教室、宿舍的窗外扔垃圾?

4、我為“美麗校園，清潔鄉(xiāng)村”做了什么?

5、清潔區(qū)堅(jiān)持每天早、晚各打掃一次。