第一篇:六年級(jí)作文:這就是愛(ài)作文400字 八篇
【篇一:這就是愛(ài)】
愛(ài),能給人們帶來(lái)溫馨;愛(ài),能給人們帶來(lái)鼓勵(lì);愛(ài),還能給人帶來(lái)無(wú)比的幸福
當(dāng)然,我也有過(guò)這樣的感受。暑假,我感染上了紅腫痘。這臉上一個(gè),手上一個(gè)的,害的我不敢出家門(mén)了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查,買(mǎi)了好幾支膏藥,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)如此慷慨。
媽媽用她那冰冷而又龜裂的手撫摸著我的頭,告訴我要堅(jiān)強(qiáng),別害怕不知為什么,總有一種想哭的沖動(dòng)。
媽媽為我這病著急上火,她東奔西跑找偏方。最后,媽媽聽(tīng)說(shuō)用仙人掌砸成漿糊的方法很管用,媽媽就到市場(chǎng)上挑選仙人掌。
仙人掌要拔刺啊。嗎媽先是用鑷子一根一根拔,后來(lái)媽媽覺(jué)得不方便吧,干脆用手認(rèn)真的一根一根拔,一根、二根、三根我忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)粗心的媽媽竟也會(huì)如此細(xì)心。一個(gè)不小心,一根泛黃的刺扎入了媽媽的手掌,鮮紅的血液似乎要把那綠色的仙人掌染成紅色。頓時(shí),我的五臟六腑似乎連通著媽媽的手上一樣,深深的扎上了一根刺!媽媽?zhuān)闾量嗔?
是的,這就是愛(ài)。愛(ài),雖然沒(méi)有零食好吃,沒(méi)有電腦好玩,但是,它擁有的是無(wú)物所及的!
【篇二:這就是愛(ài)】
我心目中的愛(ài)是媽媽給我的,那是上次雨季發(fā)生的事情。
那天,天是灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)一樣,離我們那么近。粗心的我把媽媽給我準(zhǔn)備的傘丟在了家門(mén)口,走到半路才發(fā)現(xiàn)。報(bào)著僥幸心里想:不會(huì)下雨的,昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天沒(méi)有雨嘛。
可是天好象偏偏和我作對(duì)似的,慢慢下起了雨。我急忙的跑進(jìn)了教室心里還在想:只要放學(xué)時(shí)不下雨就行了,否則我就成了落湯雞。
時(shí)間過(guò)的飛快,眨眼就到了放學(xué)的時(shí)候,可是雨還在嘩啦啦的下個(gè)不停,我沒(méi)有辦法只好和同學(xué)一起用一把傘,可是到了學(xué)校門(mén)口同學(xué)和我不是同一個(gè)方向這下我沒(méi)了主意,就在這萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)刻,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾——啊,是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了,手里還拿著一把雨傘,我欣喜的跑到了她的身邊,當(dāng)我看到了她肩膀上的雨水時(shí),眼淚就隨著雨水一滴滴的落了下來(lái)。媽媽為了我不被雨淋,可她卻濕了她自己的肩膀,我真的非常感謝我的媽媽。
我認(rèn)為這就是愛(ài),這就是媽媽給我的愛(ài)。
【篇三:這就是愛(ài)作文】
古往今來(lái),我們中華民族最崇尚的便是愛(ài),仔細(xì)想想在這世界上無(wú)處不在的也只有愛(ài)。
愛(ài),一個(gè)來(lái)自天堂的天使,它令對(duì)生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會(huì)到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗,反映了人心的黑暗,一個(gè)正常人,當(dāng)他面對(duì)一個(gè)在他面前摔倒的殘疾人時(shí),或許他會(huì)上去攙扶,也或許它會(huì)在心里嘲笑那個(gè)殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了,在人的心里黑暗無(wú)時(shí)無(wú)刻都能戰(zhàn)勝光明,從而使人性被吞沒(méi)。
從古至今,人們都說(shuō)要懷著一顆感恩的心、就是因?yàn)檫@一顆感恩的心才是我們民族走向今天的輝煌,才有我們今天的幸福生活,這些難道你們都忘了么?這些難道也隨著邇們的良心一起被吞沒(méi)了么?
獻(xiàn)愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心。人人都只是光說(shuō)不做,甚至有些人為了得到某種利益才去獻(xiàn)愛(ài)心,為了某種利益才去幫助別人,這有意義么?
人心,人性,被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗所吞沒(méi),請(qǐng)問(wèn),在那還可以感受到愛(ài)?
【篇四:這就是愛(ài)】
愛(ài)心無(wú)處不在,或許在一個(gè)不令人注意的地方,或許在馬路上,或許在草坪上即使是那么渺小的事情,都有可能給你留下最美好的回憶,它會(huì)化成五顏六色的寶石,代表著不同的意義,埋藏在你的心底。
在一個(gè)美麗的清晨,我早早地起了床,因?yàn)槟翘煳乙ド蠈W(xué),在上學(xué)的路上,我一邊哼著歌,一邊看著四周的風(fēng)景,心里如同開(kāi)了花一樣,燦爛無(wú)比。
當(dāng)我走到一處紅綠燈時(shí),我看到了一位年過(guò)花甲的老奶奶,腿腳似乎不太方便,她的臉上顯現(xiàn)出了曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著無(wú)比的蒼桑。我立馬跳下車(chē),跑過(guò)去跟老奶奶說(shuō):老奶奶,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!老奶奶笑笑說(shuō):小朋友,我看你這是去上學(xué)吧!怎么能拖你的時(shí)間呢?謝謝你!我看她步伐蹣跚,連忙說(shuō):沒(méi)事的,尊敬老人,助人為樂(lè)是我們小學(xué)生該做的,何況您是一位老人,要不是你們當(dāng)年的付出,祖國(guó)怎么可能變得這么強(qiáng)大?之后,老人接受了我的幫助,我默默無(wú)聞地對(duì)自己說(shuō):獻(xiàn)出一份愛(ài)心,造福一個(gè)家庭。
雖然上課遲到,被老師責(zé)備了幾句,我并沒(méi)有把它放在心上,卻感覺(jué)心里還是美滋滋的。我想對(duì)大家說(shuō):獻(xiàn)出一份愛(ài)心,不僅別人會(huì)感到快樂(lè),自己也會(huì)感到快樂(lè)。
第二篇:這也是愛(ài)作文400字
這也是愛(ài)作文400字
篇一:愛(ài)(400字)作文
精選作文:愛(ài)(400字)作文
愛(ài) “沾衣欲濕杏花村,吹面不寒楊柳風(fēng)?!毙←悗е艿芤贿吙粗巴獾木吧贿呡p輕地朗誦著這首詩(shī)。窗外的景色很幽雅,一陣微風(fēng)翠綠的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著綠色的腰肢,鮮花展開(kāi)多彩的舞群,一起跳著阿娜多姿的舞蹈,淡淡的陽(yáng)光就像彩色的燈光,照得它們閃閃發(fā)亮。陶醉在這美麗景色的小麗被弟弟拉了一下,原來(lái)弟弟在百葉窗下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的雀巢,里面有兩只出生不久的小雀,身上有灰色的毛,非??蓯?ài)!小麗伸出手摸了摸毛絨絨的小雀,小雀像她嘰嘰叫,弟弟說(shuō):“可能這些小家伙餓了,給它們一些面包渣吧?!薄昂玫摹!毙←愑眯∈秩ツ昧艘话衙姘鼇?lái)到小雀面前,小雀?jìng)凂R上張大嘴一口吞了一點(diǎn)面包渣,可它們覺(jué)得太少了,站到小麗的小手上搶食,小雀的肚子都塞得鼓了起來(lái),它們顧不上吞,用小小的爪子捉起一些面包渣,一搖一擺地走回溫暖的雀巢,慢慢地吞了起來(lái),真可愛(ài)!雀媽媽剛好飛回來(lái),看到這一幕,不慌不忙繞著姐弟倆飛了兩圈,以示感謝。百葉窗、雀巢、小草、鮮花、小雀?jìng)兒腿笅寢專(zhuān)€有姐弟倆構(gòu)成了一幅愛(ài)的和諧美景。
站長(zhǎng)
篇一:父母之愛(ài)作文
我忽然明白了?? 我一向討厭和媽媽去超市,要不是不讓你買(mǎi)零食、文具,就是卡著錢(qián)買(mǎi)東西。所以,每次從超市回來(lái),我都悶悶不樂(lè),不快極了。
終于,我再也忍不住這種待遇了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便爆發(fā)了。我大聲抗議:“我憑什么不能買(mǎi)零食和文具!為什么?”媽媽站在一邊,默默不語(yǔ),心里像是在想什么。
從那以后,我的待遇還是沒(méi)有變化。我發(fā)誓以后再也不去超市,也再不理會(huì)媽媽這樣的“小氣鬼”了。我心里想,媽媽為什么這么“小氣”,難道以后我連超市也去不了了嗎?以后會(huì)怎么樣?那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽讓我買(mǎi)零食了,買(mǎi)了很多很多,都是很好吃的餅干、糖果、薯片、巧克力??但醒來(lái)卻什么都沒(méi)有。
媽媽的愛(ài) 愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的??但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),我的父母就是那樣地愛(ài)我,讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨,陽(yáng)光明媚,讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái),因此,我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“玲玲,今天這樣熱是不正常的,等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的,你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長(zhǎng)衣放在書(shū)包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上?!蔽也宦?tīng)媽媽的話(huà)倔強(qiáng)地走了。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,到了中午天色變暗,刮起了大風(fēng),下起了大雨。溫度明顯下降,我穿得少,直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮,不停地打起了哆嗦來(lái)了,我只好躲在了教室的一個(gè)角落里,和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái),隔著玻璃窗,我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服,匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去,激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí),我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了,好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习?,怎么可以出?lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō):“天冷,你穿得那么少,不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假,現(xiàn)在要趕回去上班,爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng) 假所少做的工作?!?/p>
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。
爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候,我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯(cuò),睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上,連我自己也不知道。被子掉了,我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后,每天半夜總會(huì)起來(lái)兩次幫我蓋被子,特別是冬天,爸爸從熱被窩里出來(lái),只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次,我正好醒過(guò)來(lái),看到爸爸一邊給我蓋被子,一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái),爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí),他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō):“大人感冒不要緊,吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒?!蹦憧次野职志褪沁@樣對(duì)我好的。
爸爸媽媽對(duì)我這么好,我一定要好好報(bào)答父母!
篇二:愛(ài)在細(xì)微處作文600字
愛(ài)在細(xì)微處作文600字
有一種愛(ài),默默無(wú)言,卻時(shí)刻感動(dòng)著我;有一種愛(ài),不是轟轟烈烈,雖平凡卻溫暖;有一種愛(ài),藏在細(xì)微之處,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)??——題記
當(dāng)我不再是那個(gè)事事都聽(tīng)從家長(zhǎng)安排的小孩子,不再是時(shí)時(shí)刻刻黏著媽媽的小不點(diǎn)的時(shí)候,我以為媽媽沒(méi)有從前那般的愛(ài)我了。于是我與媽媽的距離總是忽近忽遠(yuǎn)。我一直都這么認(rèn)為著,直到那一天?? 那是才上初中的時(shí)候,在那個(gè)寒冷冬季的一個(gè)平凡的清晨,和往常一樣的清晨。我只是比平常早醒了幾十分鐘。天還是一片漆黑,四周一片寂靜,鳳在外面呼呼地刮著,似是在唱一曲悲涼的歌曲,它仿佛永遠(yuǎn)都不知道疲倦,一個(gè)勁的唱著,不肯停歇。忽然,在門(mén)半掩著的地方,我看到了光亮。會(huì)是誰(shuí)呢?我這樣想著。在好奇心的驅(qū)使下,我輕手輕腳的來(lái)到了門(mén)邊,悄悄地看向外面,發(fā)現(xiàn)客廳里竟然一個(gè)人也沒(méi)有。廚房中突然傳來(lái)了燒水聲,到底是誰(shuí)呢?難道是外公?不對(duì)啊,外公一般不會(huì)在這個(gè)時(shí)候起來(lái)的。是誰(shuí)呢?正在我思考之時(shí),一陣輕輕的腳步聲傳入耳朵,我又趕緊回到床上,裝作還在睡覺(jué)的模樣。也許是我太大意了吧,搭在被子上的外套不知什么時(shí)候滑落在地。這時(shí),門(mén)被輕輕推開(kāi)了,客廳中的光也毫不遲疑的迅速占據(jù)了一塊領(lǐng)地,將黑暗逼進(jìn)了墻角
處。來(lái)者輕輕將地上的外套撿起,又輕手輕腳的把衣服搭在了被子上,還為我將被子蓋好,以免我著涼。她溫暖的手輕撫過(guò)我的額頭,一股溫暖的感覺(jué)從心底燃起,我感受到了那手上布下的歲月的痕跡,是那般的粗糙。她在我的床邊站立了好一會(huì)兒,在一片靜默中,我感受到她的目光在我臉上停留著,弄的我好不自在,卻也不想打斷她看我的溫柔目光。過(guò)了一會(huì)兒,她離開(kāi)了,我悄悄睜開(kāi)眼睛,看到了她的背影——竟然是媽媽?zhuān)∫粫r(shí)間,我的心里塞滿(mǎn)了各種各樣的情緒,無(wú)法言說(shuō)。不知什么時(shí)候,我又睡著了。
鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,叫醒
了夢(mèng)中的我。和往常一樣,梳洗好過(guò)后我坐在餐桌前,媽媽走了過(guò)來(lái),拿起梳子為我梳著一頭黑發(fā),我從未像今天這樣好好感受過(guò)。媽媽的手很巧,她的動(dòng)作是那樣的輕柔,生怕弄疼了我。想起以前,我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而責(zé)怪媽媽?zhuān)嵌嗝床粦?yīng)該啊。后悔之情在心間蔓延,占據(jù)了我的整個(gè)心房。眼前忽然出現(xiàn)了一杯冒著熱氣的白開(kāi)水,抬頭一看,是媽媽遞過(guò)來(lái)的?!昂赛c(diǎn)水再走吧,對(duì)身體有好處?!蔽医舆^(guò)水,心里更不是滋味了,不知怎的,視線(xiàn)竟有些模糊,我趕緊拿起杯子喝了下去,怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的異樣?!盃C嗎?”耳邊又傳來(lái)媽媽輕柔的話(huà)語(yǔ),“還好?!薄澳蔷秃媚?,我放在窗邊晾了好一會(huì)兒?!甭?tīng)到這話(huà),心中又涌起了一股暖流,幸福包圍著我。想想以前對(duì)媽媽的誤解,唉,我真是身在福中不知福啊。
看看鐘表,已經(jīng)到該走的時(shí)候了,我背上書(shū)包正要離開(kāi)家時(shí),媽媽卻又跟了上來(lái),手里還拿著手電筒“等等,一樓那戶(hù)人家養(yǎng)的有狗,你呀,又膽小,我還是送送你吧?!比羰窃谝郧?,我想我肯定會(huì)不服氣的說(shuō)“誰(shuí)膽子小了。我不用你送,自己能上學(xué)?!比欢谶@一刻,我卻無(wú)比的期盼她送我,于是便答應(yīng)了媽媽。她拉著我的手,讓我那冰冷的手變得溫暖起來(lái)。走到路口處,她停下了腳步,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我就送到這吧,上學(xué)的路上要小心,注意看路。把手套戴好,別凍著了?!币谎圆话l(fā)的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼眶中有什么在打著轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)過(guò)身,生怕眼淚掉下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮著,走到拐角處時(shí),我悄悄回過(guò)頭來(lái),卻看見(jiàn)那個(gè)路口處依然有束明亮的燈光,媽媽依然站在那個(gè)路口處,看著我遠(yuǎn)去的身影。那一刻,心里滿(mǎn)是暖暖的感動(dòng),我再也忍不住,任憑淚水奪眶而出?? 天氣依舊寒冷,風(fēng)依舊冷冽的刮著,愛(ài)依舊陪伴在身邊,未曾離開(kāi)。愛(ài)在細(xì)微處。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)在細(xì)微處的愛(ài)時(shí),它帶給我的,是暖暖的感動(dòng)。
愛(ài)在細(xì)微處
一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話(huà),可能都是一份關(guān)懷一份愛(ài),甚至是一雙雙不起眼的鞋子、、、、、、----題記
前兩天,去古商城購(gòu)書(shū),我相中了一雙鞋子。一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,上面勾勒出的黃色小布熊,是我十分喜歡的那種,他揮舞著雙臂像是在招呼我,我毫無(wú)隱藏的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s沒(méi)有答應(yīng),因?yàn)樵谇耙粋€(gè)星期才給我買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,當(dāng)然,我十分沮喪。細(xì)心的爸爸看出來(lái)我不高興了,就問(wèn)我是怎么回事,我告訴了爸爸,爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)鞋子,但給我一個(gè)任務(wù)——數(shù)鞋子。這什么難?我便爽快地答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)我的“地毯式”搜索,我作出如下統(tǒng)計(jì)。
爸爸:5雙鞋子,皮鞋3雙,布鞋1雙,拖鞋1雙,平均壽命2年
媽媽?zhuān)?雙鞋子,高跟鞋2雙,1雙布鞋,2雙拖鞋,1雙皮鞋,平均壽命3年
我:12雙鞋子,2雙涼鞋,2雙拖鞋,6雙運(yùn)動(dòng)鞋,2雙休閑鞋,平均壽命2個(gè)月。
我自豪的交上了“作業(yè).爸爸看了以后,笑了一下,拿出了自己的工資表,告訴我:“冰雪,媽媽一個(gè)月只有400元工資,爸爸只拿800元,合計(jì)1200元,去掉你上學(xué)的2600,你一個(gè)學(xué)期爸爸媽媽只有多少錢(qián)可以用在生活費(fèi)上?爸爸和媽媽的鞋子多少個(gè)月沒(méi)換過(guò)?媽媽這幾天想買(mǎi)一條褲子,可怎么也不敢買(mǎi),怕你上學(xué)后還有要用在的地方、、、、、、”這時(shí)候的我,臉上已經(jīng)都是淚了:“爸,那雙鞋我不要了,我不買(mǎi)了。”
今天去古商城,我又看見(jiàn)了那雙鞋,還是那個(gè)小熊,但是今天的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拒絕。謝謝爸爸,謝謝您教會(huì)我數(shù)鞋子。
我現(xiàn)在想改一句格言:“世界上不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。今天不起眼的鞋子告訴了我——愛(ài)在細(xì)微處!愛(ài)在細(xì)微處作文600字
小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽(yáng)光線(xiàn)不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受,不要說(shuō)中午,連晚上的氣溫也足有三十度以上,能安穩(wěn)地睡覺(jué)真是一種奢望和享受。終于,客廳里休息了大半年的空調(diào)又重新上崗了。晚上睡覺(jué)前,我們?nèi)液敛华q豫地拿下床上的竹席,請(qǐng)它“躺”在客廳的地板上,然后我們?cè)偬傻怪裣?,裹上薄毯,伴著清涼入?mèng)。
下頁(yè) 余下全文篇三:愛(ài)作文《母愛(ài)》作文教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)母愛(ài);
能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。
能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。教學(xué)重點(diǎn):能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。教學(xué)難點(diǎn):能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。
課時(shí)安排:一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì):
一 導(dǎo)入
同學(xué)們,老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二 學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛(ài)
1.同學(xué)們這首歌使你們想起了什么? 學(xué)生自由交流。
2.母親是我們生命中最重要的人,她給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,她悄無(wú)聲息,猶如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),可以說(shuō),在我們的生命里,時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)母親的關(guān)愛(ài)。那么今天,我們就一同走近母親,重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛(ài)吧!(板書(shū)課題:母愛(ài))
3.剛才的這首歌曲中有這樣兩句話(huà):“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打?!蓖瑢W(xué)們,你們有過(guò)同歌詞描寫(xiě)的一樣的經(jīng)歷嗎?能說(shuō)出來(lái)和大家分享一下嗎?
先讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事例,教師先不急于指導(dǎo)細(xì)節(jié),盡可能多得讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事,記得有一次,窗外下著小雨,我起床一看,都七點(diǎn)了。
我匆匆吃完飯,背起書(shū)包準(zhǔn)備換鞋上學(xué),媽媽攔住了我,想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩,她遲疑了一下,只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”,就輕輕打開(kāi)了門(mén)。我穿鞋時(shí),媽媽在一旁站著,似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是,她把我的那把小傘撐開(kāi),看是不是好使,接著又合上,合到恰當(dāng)?shù)奈恢?,保證我出門(mén)一按就能打開(kāi)。媽媽做完這些,我的鞋帶還是沒(méi)系完,她索性就蹲下來(lái),幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一會(huì)兒功夫,臉上就冒出了汗珠。我匆匆下了樓,走到小區(qū)的拐角處,回頭一看,媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué),那眼神將一個(gè)字悄悄地寫(xiě)進(jìn)了我的心里。
3.交流:
文中的那位媽媽像你的媽媽嗎?哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)?
4.其實(shí)剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫(xiě)具體的地方,她把媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動(dòng)上,收拾書(shū)包是愛(ài)的細(xì)節(jié),準(zhǔn)備雨傘是愛(ài)的細(xì)節(jié),系鞋帶是愛(ài)的細(xì)節(jié),那陽(yáng)臺(tái)上的眼神也是愛(ài)的細(xì)節(jié),從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛(ài),不是嗎?這篇文章給了你什么啟發(fā)呢?(板書(shū):細(xì)節(jié)描寫(xiě))
5.現(xiàn)在,能寫(xiě)了嗎?給大家十分鐘,把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛(ài)的那些細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái),時(shí)間夠不夠?
四、通過(guò)交流,完善自己的作文
1.好,現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了,請(qǐng)看這篇作文。讀過(guò)之后,我們談?wù)勎闹心男┑胤搅髀冻隽四笎?ài)?
2.我們?cè)賮?lái)一起幫助這位同學(xué)想想,可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。
3.學(xué)生交流,教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。
五、情感升華,激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。
同學(xué)們寫(xiě)的真好,從你們的文章中,可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛(ài)的深厚與強(qiáng)烈,母親的愛(ài)是超越生命的愛(ài),她像暖流源源不斷地流向兒女,那么此時(shí)此刻做為兒女的你們想對(duì)你們的媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢?學(xué)生自由交流。
結(jié)束語(yǔ):今天老師真高興,因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中,我也能感受你們對(duì)母親的愛(ài),你們長(zhǎng)大了。母愛(ài)不是奔流大海,它是平常生活中的長(zhǎng)流細(xì)水,只有我們用心去體察,才能感覺(jué)到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親,并捎去我們的祝福:愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康!
篇二:有關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文400字:愛(ài)無(wú)處不在
在世界的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了愛(ài),有親情的愛(ài),有朋友間的愛(ài),有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài),有師生之間的愛(ài)
愛(ài)無(wú)處不在,它遍布在世界的每個(gè)角落。
從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的愛(ài)了。雖然和朋友在一起的時(shí)間不是很長(zhǎng),只是短短的在學(xué)校的那一段時(shí)間,但是朋友對(duì)我的愛(ài)卻讓我最難忘了。在家里,家里人只會(huì)嘟囔著不停,有時(shí)還會(huì)打我,罵我,每次都把人打罵的哭哭啼啼的,在學(xué)校沒(méi)心情上課有時(shí)還在學(xué)校趴在桌子上哭,可是家長(zhǎng)會(huì)知道我們?cè)趯W(xué)校那么的難過(guò)么,他們不會(huì)。只會(huì)用打來(lái)教育我們。但是在學(xué)校朋友見(jiàn)我們不高興就會(huì)跑來(lái)我們身邊來(lái)安慰我們,讓我們別那么傷心,說(shuō)家長(zhǎng)那么說(shuō)我們也是為了我們好,實(shí)際他們也是由不得已的苦衷的,我們要理解自己的家長(zhǎng),不要和家長(zhǎng)們慪氣,這樣對(duì)雙方都不好,我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的,實(shí)際上他們?nèi)鄙俚氖俏覀兊墓膭?lì),我們給他們說(shuō)的加油的話(huà)。聽(tīng)到這,我的眼淚又落了下來(lái)。
懂了、傷了。
篇三:關(guān)愛(ài)作文400字
篇一:關(guān)愛(ài)作文400字 關(guān)愛(ài)是清晨的露珠,是夏日的蔭蔽,是豐收的果實(shí),是冬日里的暖陽(yáng),是孤單時(shí)的陪伴,我們每個(gè)人都在這濃濃關(guān)愛(ài)的包裹中成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái) 富。關(guān)愛(ài)并非要多么重大,其實(shí),我們身邊的一件件小事就是一種關(guān)愛(ài)。冬日里母親為你多 加的一件棉衣,清晨桌上的一杯熱牛奶,夏夜里的“一把涼扇”,這些事情雖然質(zhì)樸無(wú)華,但 它們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)都流入了我們的心中,只是我們往往對(duì)這些關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn),當(dāng)你用心去 感受它時(shí),才會(huì)體味到這愛(ài)是源源不斷卻深藏不露的。在我的成長(zhǎng)之路上,也遭到過(guò)老師的批評(píng)、父母的責(zé)備,而這些責(zé)備的背后,流露出 的卻是父母、師長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),使我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。有個(gè)詩(shī)人說(shuō)﹕“父母的愛(ài)是汪洋的大海?!蔽艺f(shuō):“父母的愛(ài)是一副良藥,是一串悅耳的 零聲。當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),一個(gè)忙著給老師請(qǐng)假,一個(gè)忙著給我買(mǎi)藥。不停地倒開(kāi)水給我 喝,守著我閉上眼睡著,在睡夢(mèng)中我能感覺(jué)到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。我睜開(kāi)眼時(shí)看到 他們坐在我的床前,眼里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)地問(wèn):”好了點(diǎn)嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):”舒服多!“他們輕輕 地對(duì)我說(shuō)些讓人感到溫馨的話(huà),我的眼淚禁不住流出來(lái),爸爸媽媽著急地問(wèn): ”又不舒服嗎?“ 我趕緊搖頭說(shuō)﹕”不是!“他們那緊張神情松懈下來(lái)。我心里暗暗對(duì)自己說(shuō),長(zhǎng)大以后我也會(huì) 好好愛(ài)你們。這時(shí)我的病也好多。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)他們關(guān)切地問(wèn):”疼嗎?“其實(shí)很疼的我 會(huì)搖搖頭說(shuō)﹕”沒(méi)事!“他們高興地說(shuō)﹕”你真勇敢!“聽(tīng)了這話(huà)我似乎感到不疼。你說(shuō)父母的 愛(ài),難道不是一副良劑嗎? 我們是相親相愛(ài)的一家人,我就在愛(ài)陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我很幸福!我也祝愿你們也 和我一樣能在關(guān)愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。篇二:關(guān)愛(ài)作文400字 世界上無(wú)處沒(méi)有愛(ài),只有愛(ài)的地方,那才有好似家庭的溫暖。自從家里買(mǎi)了豆?jié){機(jī)后,媽媽每天都榨不同口味的豆?jié){或米糊給我們吃。有時(shí),也分一些給左鄰右舍。看,當(dāng)我們睡得正香甜的時(shí)候,媽媽起床了;聽(tīng),廚房里傳來(lái)一陣陣豆?jié){機(jī)開(kāi)始工作的聲音,那有媽媽忙碌的身影;聞,那是媽媽每天辛勤勞動(dòng)的成果――好香的豆?jié){。你看,我們變得多么有精神;你聽(tīng),那是一家人美妙和諧的笑聲;你聞,那是熟悉而溫馨的家庭味道。媽媽的臉上總是顯得那么地疲倦。但是,媽媽依然不厭其煩地教導(dǎo)我們:”沒(méi)關(guān)系,只要你們開(kāi)心就行了。要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要有出息,在社會(huì)上才有立足的地位?。≈灰銈冮_(kāi)心健康,爸爸媽媽辛苦一點(diǎn)也沒(méi)所謂?!懊慨?dāng)那時(shí)候,我的眼淚就會(huì)情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。于是,我下定決心:一定要讀好書(shū),長(zhǎng)大后有所成就,不辜負(fù)父母親對(duì)我的期望。這是世界上最好喝,最甜蜜,也是最富有的愛(ài)心豆?jié){。因?yàn)檫@里面摻和了父母親對(duì)我的期望與愛(ài),所以這是世界上獨(dú)一無(wú)二的豆?jié){。篇三:關(guān)愛(ài)作文400字 想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):”跟老師回家吧!“看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對(duì)我說(shuō):”你去睡一會(huì)?!拔姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了? 王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔??!我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)。篇四:關(guān)愛(ài)作文400字 雨停了,她的心也明朗了。面對(duì)著那清新的荷花,留下了淚水。微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)著關(guān)愛(ài)她的母親,心,溫暖了―― 那是一場(chǎng)災(zāi)難,她疲憊地回到家,望著母親努力擠出的笑臉。她卻無(wú)力回報(bào)一個(gè)笑容。無(wú)力地?cái)偟乖诖斑叺奶梢紊?,告訴母親她想一個(gè)人靜一會(huì)。窗外隱喻密布,荷花卻不怕危險(xiǎn)似的依然開(kāi)放著??粗欢涫菪?/p>
而又過(guò)早開(kāi)放的雪白色荷花,一場(chǎng)雨必定會(huì)讓它黯然失色,就宛如黯然神傷的她一樣。如她所料,雨開(kāi)始下了,一滴滴豆大的雨點(diǎn)一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。她垂下了眼簾,不愿去看,她知道當(dāng)她睜開(kāi)雙眼的時(shí)候她將看到什么??吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o(wú)情摧毀的樣子。但是,她錯(cuò)了―― 當(dāng)她無(wú)奈地睜開(kāi)雙眼之時(shí),呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴,卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了,她明白了。彎彎的,她看到了這世上最美的弧度,彎彎的,她看到母親的背,靜靜地守護(hù)著她。一朵瘦小的荷花,一張無(wú)私荷葉,一位受挫的女兒,一個(gè)慈祥的母親,在一場(chǎng)夏天的大雨來(lái)到之時(shí),將關(guān)愛(ài),演繹得無(wú)可挑剔。
第三篇:這就是愛(ài)作文800字
小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
如果把母愛(ài)比作是一枝盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默的吐著它那清新的芬芳!人們向來(lái)只贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄!一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到幽雅,父愛(ài)就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜的開(kāi)放。俗話(huà)說(shuō)的好,嚴(yán)父慈母,似乎在我的印象中,所有孩子都是怕父親的,我們家卻恰恰相反。我的父親是個(gè)淳樸的人,他沒(méi)有華麗的背景、沒(méi)有繁華的身世。然而,我還是愛(ài)我的父親。我的父親很少回家,也許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系吧,就算回到家里,也只草草聊上幾句話(huà)就走了。不知是我長(zhǎng)大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了,看著父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),看著爸爸這些變化,讓我感到一絲絲酸楚。
從小爸爸就對(duì)我們不嚴(yán)格,反而媽媽十分嚴(yán)格我們還挨了不少媽媽的打罵,爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,他善勸愛(ài)跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們,所以我特別喜歡與爸爸在一起!
有一次,平??荚嚨眯膽?yīng)手的我那一次成績(jī)竟然一落千丈。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當(dāng)我望著卷子上面那鮮紅的叉叉,頓時(shí)悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心理齊頭并進(jìn)刺向我。當(dāng)我把卷子交到父親的手中,父親先是一愣繼而又微笑地對(duì)我說(shuō):這有什么,考不好的事是經(jīng)常發(fā)生的求學(xué)的路本來(lái)就苦,會(huì)遇到種種困難,但你必須學(xué)會(huì)克服。這么容易意志就動(dòng)搖了,真不像我!我被爸爸的活刺激到了,心中那一股烈火燃燒了起來(lái)。聽(tīng)了父親的話(huà),我開(kāi)始反省,覺(jué)得自己真的有些不對(duì),從那以后我在考試時(shí)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查,一個(gè)漏洞也不放過(guò)!開(kāi)始我的成績(jī)也有所提升了。在生活中父親往往都是扮演著白臉的角色可是他對(duì)我的愛(ài)卻要比母愛(ài)更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛(ài)那樣無(wú)私,可是在我樣中父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大!福建莆田涵江區(qū)涵江區(qū)私立紫璜小學(xué)六年級(jí):林樂(lè)軒
第四篇:?jiǎn)卧魑模哼@,就是愛(ài)
單元作文:這,就是愛(ài)
愛(ài),是春天一縷暖暖的春風(fēng),使世界萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃;愛(ài),是秋天一件單薄的薄衣,事物雖小情義卻重;愛(ài),是冬天的太陽(yáng),無(wú)論是誰(shuí)都能感受得到。愛(ài),不分層次,貴賤,但卻能讓人幸福溢滿(mǎn)每一個(gè)人的心田。
這天,寒風(fēng)呼嘯,很多同學(xué)都只穿著一件薄衣。來(lái)送衣服的家長(zhǎng)魚(yú)貫而來(lái),我心想:“媽媽會(huì)來(lái)給我送衣服嗎?不,不會(huì)的。媽媽工作這么忙,而且外面環(huán)境又??”
忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影朝這邊走來(lái),這個(gè)人臉色蒼白,單薄的衣服在瑟瑟寒風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,隱隱約約還傳來(lái)咳嗽聲。啊!這不正是我的媽媽嗎?“媽媽“我迫不及待地跑了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)了我,欣喜若狂,趕忙跑了過(guò)來(lái)。媽媽用她那凍得通紅的手從袋子里拿出了一件厚衣服,慢慢幫我穿上。輕輕地扣好紐扣,還不住地自責(zé)道:“對(duì)不起,媽媽來(lái)遲了。今天媽媽生病了,車(chē)是和別人借的,而且車(chē)沒(méi)有油,又要加油,還塞車(chē)?。女兒,沒(méi)凍著吧?記得上課要專(zhuān)心聽(tīng)講?!币贿呎f(shuō)著,還不停地傳來(lái)咳嗽聲。此時(shí),有一股暖流流進(jìn)我的體內(nèi),流進(jìn)了我的心里,流進(jìn)了我的五臟六腑。但又有一種酸酸的味道,是啊,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽總是為我們著想,而我們卻總是為自己著想。媽媽幫我穿好了衣服,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?!皨寢?zhuān)炖淞?,多穿點(diǎn)衣服,還要記得去看病!”看著媽媽單薄的背影,我不由得沖媽媽喊道。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,蒼白的臉上添加了一絲微笑。
啊,媽媽對(duì)我的愛(ài)比海還深,比天還闊,我又怎么能忘懷呢?愛(ài)是平凡的,無(wú)私的,但他卻又是味道的,無(wú)價(jià)的。愛(ài),能溢滿(mǎn)我們的心田,能讓人世間變得更美麗。這,就是愛(ài)!
六年級(jí):靜怡是我
第五篇:這也是愛(ài)作文
有一種愛(ài)叫做執(zhí)著,有一種愛(ài)叫做祝福,有一種愛(ài)叫做祈求,有一種愛(ài)叫做無(wú)私,有一種愛(ài)叫做真誠(chéng),有一種愛(ài)叫做奉獻(xiàn),有一種愛(ài)叫做..........愛(ài)有很多 : 媽媽的嘮叨是一種愛(ài);爸爸的嚴(yán)厲是一種愛(ài);老師的教育是一種愛(ài);同學(xué)的友誼是一種愛(ài);陌生人的一臂之助也是一種愛(ài)……在你的生命中,一定有許多溫暖的情節(jié)歷歷在目,一定會(huì)有許多關(guān)愛(ài)的故事浮現(xiàn)眼前,請(qǐng)你以《這也是愛(ài)》為題寫(xiě)一篇文章。
這也是愛(ài)
唐山市龍泉中學(xué)七
(二)班
王佳琦
我想有些事情是可以遺忘的;有些事情是可以紀(jì)念的。比如,你對(duì)我的愛(ài)。
——題記
“夢(mèng)想的天空,承載所有的感動(dòng),勇敢的飛行,到信仰的頂峰?!眿寢?zhuān)@些都是你給我的感動(dòng)……
“你這次考試考得不好,所以應(yīng)該吸取教訓(xùn)?!蹦闳匀荒托牡貙?duì)我說(shuō)著?!伴]嘴,你閉嘴!”我蠻不講理地對(duì)你吼叫?!啊懔?,你自己好好想想吧?!蹦愕难壑虚W過(guò)一絲無(wú)奈?!安灰?,我不要聽(tīng)!”突然從睡夢(mèng)中驚醒,我掙扎著直起身來(lái)??戳丝?,是我溫暖的小窩?!芭?,原來(lái)是夢(mèng)……”我抹了把額頭細(xì)密的汗珠,輕輕舒了口氣,因?yàn)槲覍?shí)在是不想回想起昨天的那一幕……
將目光投向窗外,天還沒(méi)有放晴,依然還是昨天晚上的樣子——鉛灰色的烏云填滿(mǎn)了天空,仿佛有人在空中畫(huà)了一幅水墨畫(huà)。但是,空氣中卻彌散著一股沉甸甸的味道,令人感到壓抑……
“任由愛(ài)搖擺著天平,太容易亂了自己,放不下你亂了生活,我故意視而不見(jiàn)……”拿起床頭的手機(jī),一看是我定的鬧鐘,眼角無(wú)意中瞥見(jiàn)床頭的衣服。真的,我甚至以為我的眼花了,因?yàn)樗鼈円患患?,邊邊角角都那樣整齊,契合的那樣好,還散發(fā)著一種特殊的香氣。這是媽媽的味道嗎?我不由自主地又回想起昨夜:她受傷的眼神里不再有對(duì)我的期望。那一刻,她的眼神仿佛是一場(chǎng)暴風(fēng)雪,彌漫著一股絕望而悲傷的氣息。一瞬間,我的世界在她的眼神中土崩瓦解,讓我感受到一種前所未有的無(wú)力感。也許正是因?yàn)檫@樣,我的情緒才會(huì)那么失控吧……現(xiàn)在想來(lái),心中除了憤怒外還多了一種羞愧的酸楚。她也是為了我好,畢竟批評(píng)也是愛(ài)呀!
我不忍心破壞那“工藝品”的美好,準(zhǔn)備先去吃些東西再穿外衣。赤腳走到客廳,卻看見(jiàn)餐桌上有一碗熱騰騰的面條,還附有一張紙條,上面寫(xiě)著:
飯如果涼了就熱熱,但你一定要吃,昨天晚上沒(méi)吃餓壞了吧?!獘寢?我的淚水再也忍不住了。我哭了,但是不是因?yàn)槲鼈?,而是因?yàn)樾呃ⅲ且驗(yàn)楦袆?dòng)!
“任由愛(ài)搖擺著天平,太容易亂了自己,放不下你亂了生活,我故意視而不見(jiàn)……”鈴聲又響了起來(lái),我抬起頭望了望天空,天空早已恢復(fù)了往日的幽藍(lán)、純凈。我笑了,按下接聽(tīng)鍵,搶先說(shuō):“媽?zhuān)炜辗徘缌耍覀兊男氖遣皇且苍摲徘缌?”
這也是愛(ài)。
這也是愛(ài)
龍泉中學(xué)七(2)班 龐楠
有時(shí),擁有了一朵云,便擁有了整個(gè)天空。-------------題記
愛(ài)是一首歌,使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉,愛(ài)是一道陽(yáng)光;使貧困交迫的人感到溫暖。愛(ài)是人間最美的詩(shī)篇!
首聯(lián)
幼兒時(shí)純真的愛(ài)
幼兒園里,阿姨允許小朋友們出來(lái)玩,我迫不及待的跑了出來(lái),搖搖擺擺地像只快活的鴨子。一不小心跌了一跤,我立刻哇哇大哭起來(lái),賴(lài)在地上不起來(lái),這時(shí)小朋友們紛紛跑過(guò)來(lái),七嘴八舌的說(shuō):“孩子是不哭的”“阿姨說(shuō)好孩子要堅(jiān)強(qiáng)!”“喏,給你糖,不要哭了哦!”抬頭看見(jiàn)小朋友的笑臉,我乖乖的擦掉眼淚,甜甜的 笑了。這源于童年純真的愛(ài)。
頸聯(lián):童年時(shí)無(wú)暇的愛(ài)
一眨眼,我上小學(xué)了,父母也對(duì)我更操心了。總是把我的生活達(dá)理的井井有條。
午餐桌上,照例有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、土豆絲。我頓時(shí)垂涎三尺,來(lái)到了飯桌旁,抓起排骨就往嘴里塞,那情景就像一個(gè)貪吃的小花貓。我抬起頭,看到了一雙慈祥和藹的眼睛在望著我,那是怎樣的眼神?。【拖袷撬{(lán)天對(duì)白云的依戀;海浪對(duì)礁石的眷戀;大海對(duì)魚(yú)兒的呵護(hù)。那眼神是那么細(xì)膩、無(wú)暇,那里飽含著母親對(duì)孩子綿延無(wú)盡的愛(ài)啊!“媽?zhuān)阍趺床怀园??”媽媽先是一愣,然后趕忙站起身,忙不疊的為我?jiàn)A菜。一邊夾一邊說(shuō):“你多吃點(diǎn),不用管媽媽嗎,媽媽不餓?!?/p>
媽媽怎能不餓呢?只有我知道,她是像我撒了一個(gè)愛(ài)的謊言。我的眼圈澀澀的,這源于母親無(wú)暇的愛(ài)。
頜聯(lián):中學(xué)時(shí)難忘的愛(ài)
上了初中,老師的鼓勵(lì)和幫助無(wú)疑是我最大的指路明燈。
當(dāng)我遇到困難時(shí),老師總是諄諄教導(dǎo)我,像一位天使為我指點(diǎn)迷津。當(dāng)我遇到難題時(shí),老師總是耐心的為我講解,幫我理清解題思路,讓我遨游在學(xué)習(xí)的樂(lè)園中。當(dāng)我成功時(shí),老師總是細(xì)心的教育我不要驕傲,要有一顆謙遜的心面對(duì)。使我在失敗時(shí)永不退縮;使我在成功時(shí)不卑不躁。我感謝我的老師,她為我積奠了堅(jiān)實(shí)的后盾。
尾聯(lián):未知?
將來(lái)的情況還是個(gè)未知數(shù),還會(huì)有許許多多的人給予我關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),我會(huì)努力的接受這份愛(ài),我明白的愛(ài)的接力是永不停止的。愛(ài)是你我用心交織的夢(mèng),愛(ài)是你我的心在患難時(shí)不變的諾言,讓我們遵守諾言,讓愛(ài)永駐!這也是一種愛(ài)
這也是愛(ài)
唐山市龍泉中學(xué)七九班 李書(shū)含
愛(ài),只有在細(xì)細(xì)體味后才能感受到。
姑姑的那張嘴,簡(jiǎn)直是為了嘮叨我才生那么“大”的。唉!無(wú)奈呀!
我剛剛來(lái)到新的環(huán)境,確實(shí)是有些懶散,姑姑那嘴,就更閑不住了,聽(tīng)—— “都多晚了,怎么還不起,不是還有課嗎?”推門(mén)就進(jìn),姑姑似乎已經(jīng)是火冒三丈。我揉著惺忪睡眼,把被從頭上扯下來(lái),抓起柜子上的鬧鐘,一看:“才剛剛8:20嗎?著什么急呀,再睡一會(huì)兒啦李老師?!闭f(shuō)完,把被子往頭上一蒙。姑姑就開(kāi)始拽我往上蒙的被?!案缮堆?!人家睡覺(jué)呢!”我有點(diǎn)生氣了?!拔医心憧炱?,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!我再給你說(shuō)最后一遍,快起!別等我打你!”姑姑確實(shí)生氣了,我的心情也不好,空氣中似乎彌漫著一股“火藥”味。
突然,我的被子被人掀開(kāi)了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)得“啪”的一聲——姑姑的巴掌!她居然敢打我!我“噌”的一下就坐起來(lái)了。我十分生氣地瞪著眼睛:“你敢打我?”“是啊,那有怎么樣,看你再不聽(tīng)話(huà)試試!”聽(tīng)了這話(huà),我的眼淚奪眶而出……
之后,我躺在床上,任眼淚肆意地流淌,一邊回想著剛才的一幕幕,耳邊傳來(lái)廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪暎抑滥鞘枪霉脼槲颐χ顼垺J前?!她也是為了我好啊,她是怕我遲到?。∷桥挛移鹛矶鴽](méi)時(shí)間吃早飯??!
想到這些,我向姑姑承認(rèn)了錯(cuò)誤,并向她保證以后肯定會(huì)聽(tīng)她的話(huà),不再惹她生氣。
明媚陽(yáng)光,春風(fēng)和煦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一切,好美!享受著這一切美的我,會(huì)更加成熟、懂事。家長(zhǎng)的打罵與教育這種特別的“愛(ài)”將會(huì)成為我一生的忠告,伴我開(kāi)啟成功的大門(mén)!
這也是愛(ài) 龍泉中學(xué)馮昊天
潮水擊打卵石,是因?yàn)樗肋@能使卵石更完美?!}記 太陽(yáng)的笑臉?biāo)坪跻驯晃业膽n(yōu)慮帶走?;丶业穆飞希獦拥臍堦?yáng)映出我落寞的臉。
“哎,怎么辦?”雜亂的思緒像萬(wàn)千浪花在腦海中翻騰。想起了周六的一幕:“作業(yè)寫(xiě)完了?又玩電腦。不要寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)事兒了,寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),明天下午還有考試……”“我自己有安排?!蔽易陔娔X前,頭也沒(méi)回地應(yīng)付著媽媽的嘮叨?!澳悄阕约喊才藕?,做好計(jì)劃……”媽媽很信任我,轉(zhuǎn)身走了。
可我現(xiàn)在卻考這么個(gè)成績(jī),要怎么交代?不知不覺(jué)已經(jīng)站在了家門(mén)口。開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,媽媽迎面走過(guò)來(lái)。她過(guò)些天要考職稱(chēng),現(xiàn)在休假在家復(fù)習(xí)。想到媽媽年紀(jì)已經(jīng)不小了,卻還這么努力,可我卻……,不由感到很羞愧。
“回來(lái)了!考得怎么樣?”媽媽劈頭就問(wèn)。我支吾著不回答,拿著成績(jī)單的兩手不由得背到身后。媽媽看出了八九,板起了臉:“多少名?又二十多?”“嗯”在媽媽臉上并看不出生氣的神色,卻有一些令我有些緊張的嚴(yán)肅。“也不是一次兩次了,老是說(shuō)自己有計(jì)劃,整天就知道看電視、玩電腦,晚上別人都拿書(shū)回家看你也不拿。你考得好也行啊……不跟你多說(shuō)了,我給過(guò)你機(jī)會(huì)了,但你很讓我失望。你自己不會(huì)合理安排,那就我給你安排!以后都不許玩電腦,直到你成績(jī)有起色!”說(shuō)完扭身走回房間,關(guān)上了門(mén)。
從此我便不能再玩電腦、看電視,每天晚上要拿書(shū)回家背……整天在這樣的“苦海”中煎熬。
終于“熬”到期中考試結(jié)束了。我又走在回家的路上,這次成績(jī)有了很大進(jìn)步,想想也多虧了那段時(shí)間的“煎熬”,正像媽媽常常說(shuō)的“要想得到就要有所付出”。我加快了腳步,美麗的夕陽(yáng)映出了我燦爛的笑臉。
愛(ài),不僅是早上的叮囑晚上的關(guān)切。早上的警告和晚上的訓(xùn)斥,也是愛(ài)。