第一篇：某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第三屆英語角活動(dòng)方案 2

某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第三屆英語角活動(dòng)方案

一．活動(dòng)主題：活力....，快樂英語

二．活動(dòng)目的：提高小學(xué)生們對(duì)英語的興趣，在游戲中學(xué)習(xí)英語。三．活動(dòng)時(shí)間：7月3日上午9:20-10:00（英語口語訓(xùn)練）四．活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室

五．活動(dòng)人員：托管小朋友約8名及相應(yīng)老師（.....）六．活動(dòng)主持人：...七．所需物品：話筒，音樂，相關(guān)ppt.獎(jiǎng)品：筆記本 筆 氣球等（由富學(xué)根據(jù)實(shí)際確定獎(jiǎng)品）（.....）八．活動(dòng)流程：

1、將學(xué)生分兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組同學(xué)（......）

2、主持人先簡單自我介紹，然后引進(jìn)兩老師用英語做自我介紹，可以告訴他們英文名字，引起興趣。同時(shí)可以從這里設(shè)置問題，考考同學(xué)們是否聽懂，如：xx來自哪里？約5分鐘

3、游戲活動(dòng)

1）教跳兔子舞并向他們介紹一些簡單得方位單詞（PPT學(xué)習(xí)方位詞），然后開始做互動(dòng)游戲，主持人用英語來講方向，小朋友學(xué)兔子跳向所指方向。對(duì)做對(duì)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。約15分鐘

2）“摸鼻子”。主持人帶領(lǐng)學(xué)生看PPT學(xué)習(xí)有關(guān)臉上的所有器官，學(xué)習(xí)后由主持人說出臉上某個(gè)器官，看誰能摸的又快又準(zhǔn)（學(xué)生跟著重復(fù)練讀）。先由老師示范，然后每組兩名同學(xué)到前面排成一排，由老師說，同學(xué)們做，做錯(cuò)淘汰。最后由每組剩余人數(shù)決定每組得分。約15分鐘

3)老師教唱簡單英文歌。在學(xué)英文歌的同時(shí)學(xué)到新的單詞。約5分鐘 八．注意事項(xiàng)：

1）注意全場(chǎng)秩序，保持安靜、衛(wèi)生。2)活動(dòng)開始要調(diào)動(dòng)小朋友積極性，冷場(chǎng)或過于活躍時(shí)，要隨機(jī)應(yīng)變，靈活應(yīng)對(duì)。

某某培訓(xùn)

2012-07-01

英語自我介紹：

My name is(我的名字叫)。。My English name is …(我的英文名叫。。)I’m …years old.(我今年。歲)I’m from..(我來自..)/I’m in Class…Grade…(我在..年級(jí)..班)I like some fruit.Such as banana,apple,orange….(我喜歡吃一些水果。像香蕉啊，蘋果啊，橘子啊。。)

Front 前

back 后

Left左

Right 右around轉(zhuǎn)身

go 走

left left right right go turn around go go go left right left left right right left left right right go go go

left left right right go turn around go go go jumping grooving dancing everybody rooling moving singing night day let's fun fun together let's play the penguing's games smacking beating clapping all together rocking bumping screaming all night long let's go everybody and play again this song left left right right go turn around go go go left left right right go turn around go go go

turn

head 頭

face 臉 eye 眼睛ear 耳朵

nose 鼻子 mouth 嘴

第二篇：英語角活動(dòng)方案

“英語角”活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的: 為進(jìn)一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語水平，營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，xxxx辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語能力的平臺(tái)，我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力！

二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)口號(hào)：don’t be shy！just try！practice makes perfect！

活動(dòng)對(duì)象：xxxx全體職工、學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00 活動(dòng)地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳

活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語愛好者開展的一項(xiàng)以英語交流為主的集體性，自主

性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動(dòng)。

三、基本設(shè)想：體現(xiàn)以口語交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用

1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活

2、對(duì)于每期的新話題，分組開展多種形式的討論

3、每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性

4、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語

四、活動(dòng)內(nèi)容與形式

⑴ 話題自由討論

⑵ 娛樂互動(dòng)

⑶ 英語原聲電影經(jīng)典對(duì)白

⑷ 學(xué)唱英文歌曲

⑸ 英語才藝展示

⑹ 英語話題辯論賽等

五、具體活動(dòng)計(jì)劃：

準(zhǔn)備工作：

活動(dòng)開展

（1）英語角學(xué)習(xí)欄 用于記錄每期協(xié)會(huì)話題

（2）豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報(bào)紙，英語雜志，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料，資

源共享

（3）音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

活動(dòng)具體內(nèi)容：

1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。

2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬

3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評(píng)。

4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競(jìng)猜、英語繞口令等

5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽??.6、互動(dòng)：互相提問、探討問題，英語問答或搶答

六、期望：

英語非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進(jìn)來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語！

（

七、工作想法

1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國外學(xué)習(xí)，工作過的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).2、擴(kuò)大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會(huì)，可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

3、圣誕節(jié)，元旦前后以party 形式舉辦英語角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見

八、存在的困難

1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)

2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買一些小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語愛好者)篇二：英語角活動(dòng)方案

英語角方案

主題：love 小主題：愛這個(gè)主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕╢amily love，friends love,lovers love三個(gè)部分

時(shí)間：12月8日晚18：30 一.地點(diǎn)：多功能廳

二.參加人員：老師、濱江區(qū)各高校負(fù)責(zé)人、老外、社員

三.會(huì)場(chǎng)布置：朱歡歡、張冰鋒負(fù)責(zé)

買一些特殊道具如彩帶，蠟燭，或者燈具，還有剪紙或各類符合主題的裝飾，可以把環(huán)境營造的很溫馨。這樣就算不想說英語的人也會(huì)去看看。

四.流程：（確保一切準(zhǔn)備就緒）1.歐美輕音樂（17：30開始）2.18：30英語角正式開始；主持人的開場(chǎng)辭，熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵(lì)大家一起學(xué)英語，一起說英語。

開始一個(gè)小游戲“此呼彼應(yīng)” ：（體現(xiàn)警校訓(xùn)練生活）

（1）不同學(xué)校的同學(xué)各派一名代表。（首先請(qǐng)工作人員示范一下）(2)主持人用英文喊口令，(3)做錯(cuò)的學(xué)生暫且退出游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行。(4)剩下的一個(gè)學(xué)生即游戲的優(yōu)勝者。

（5）獎(jiǎng)勵(lì)巧克力或者其他

3.第一環(huán)節(jié)：吳培林（十佳歌手之一）唱首英文歌。4.第二個(gè)環(huán)節(jié)：談?wù)揻amily love and friends love區(qū)別，以及何者在你心中更加重要。主持人開好白之后，播放一首有關(guān)family love 和 friends love的歌，在這個(gè)過程各個(gè)學(xué)校推薦代表，并積極討論，歌放完之后請(qǐng)代表人員積極上臺(tái)談自己的看法，為了避免這個(gè)過程冷場(chǎng)，自己這邊先預(yù)備幾個(gè)代表能在關(guān)鍵時(shí)拉得出來。而我們的代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。5.游戲環(huán)節(jié)一：主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。連接詞：friends love、三位朋友一組 游戲規(guī)則：該游戲叫“踩氣球”，需四組人參與，每組要三個(gè)人（三個(gè)人最好來至不同的學(xué)校），當(dāng)然參與者可以去邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的任何人，一組人員由外教組成。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無誤后便可以開始踩氣球了。踩前先轉(zhuǎn)圈，且必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。

說明：

準(zhǔn)備盡可能多的氣球。一個(gè)箱子里要裝寫有a-z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是english,第一組的做完后，工作人員要立即補(bǔ)充e,n,g,l,i,s,h氣球到箱子里。確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員要從主持人喊“開始”時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。四個(gè)組單詞長度（含的字母數(shù)）要一樣。

之后讓來賓們休息片刻，在這個(gè)過程中放上輕音樂，并提示輸?shù)囊唤M出人員上來唱歌。6.表演：接上一環(huán)節(jié)，輸?shù)囊唤M出一人唱歌，（必要時(shí)可以請(qǐng)他人代唱），各個(gè)學(xué)校最好先準(zhǔn)備好1-2會(huì)唱英文歌的同學(xué)，避免冷場(chǎng)，7.互動(dòng)環(huán)節(jié)：回到今晚的主題，談?wù)搇overs love,與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣！8.游戲環(huán)節(jié)二：猜單詞（能和love聯(lián)系上）。也是三組（看情況而定，也可以多添加一兩組）每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。

只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過來只能用英語來描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說出詞的中文意思?？梢詐ast,但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督，再要一個(gè)人計(jì)時(shí)，在給出的詞量可以是10個(gè)，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多，猜的快！9.最后環(huán)節(jié)free talk，根據(jù)老外的人數(shù)適當(dāng)?shù)姆纸M，使每組的老外人數(shù)平均，可以交流各自在校的生活，或者不同國家之間風(fēng)土人情。10.結(jié)束。

后備游戲：

1、“碰地雷”：用英文從1開始數(shù)數(shù)，每次至7的倍數(shù)，就把手中的氣球向上仍，是7的幾倍就仍幾次，這個(gè)詞是不能讀的，如果學(xué)生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數(shù)one two three,bomb,向他砸過去！有趣，氣氛也好，在玩中加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的記憶！

2、瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）游戲規(guī)則：各校推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可以所有人同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的單詞并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的單詞寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審打分?？磫卧~對(duì)的個(gè)數(shù)，如有重復(fù)，再重新一輪。

主持人臺(tái)詞：

good ** ,every one.enjoy your time at this corner!lets clap for mr**(the important persons first name).thanks for the join.i hope the whole of you can have a good time.this corner is not only to practise your oral english,but also help you to make some open-minded friends.篇三：英語角活動(dòng)策劃書

英語角活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高口語;提供人與人之

間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)交際能力；營造英語的學(xué)習(xí)氛圍；結(jié)識(shí)新朋

友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學(xué)

員的英語水平有所提高。更重要的是，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。

二． 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1．活動(dòng)人員：志愿加入英語角的英語愛好者 2．開展的形式：會(huì)員自愿的在固定時(shí)間交費(fèi)參加，形式主要以自由

對(duì)話為主，輔以趣味活動(dòng)、主題討論等。3．英語角時(shí)間：每周五晚上七點(diǎn)十五分至九點(diǎn)十五分，中心老師以

輪班制來值日負(fù)責(zé)主持英語角。(戶外英語角安排在周末日)4．場(chǎng)地布置：英語角的場(chǎng)地為文化宮培訓(xùn)中心，或室外某一特定地

點(diǎn)。

5．廣告宣傳主要分四部分：

其一、散發(fā)紙制廣告?zhèn)鲉?，宣傳到個(gè)人(傳單形式見附表)。

其二、海報(bào)宣傳，每周海報(bào)在周一張貼或擺在工人文化宮門口醒目之

處，廣告內(nèi)容將包含英語角的標(biāo)志，每周提前作好語言準(zhǔn)備的話題，及其它插畫廣告，另外還包含各次所邀請(qǐng)的參加教師。

英語角宣傳需要在每周二前廣告應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)備好。

其三、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角的信息

其四、設(shè)計(jì)簡單的宣傳口號(hào)：“輕松學(xué)英語 快來英語角”，在每周英

語角開始前將會(huì)掛上橫幅，上面有英語角的名稱和宣傳語。6.人員分配，我們將動(dòng)員全中心的工作人員參與以上宣傳工作，同

時(shí)還將派老師在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，以保障英語交流的順利進(jìn)行。7．邀請(qǐng)外籍教師，有時(shí)候在英語角開始之前，我們會(huì)以英語角組織

者的名義給外籍老師發(fā)送邀請(qǐng)函。8.活動(dòng)音響設(shè)備：每次活動(dòng)所需的設(shè)備，如話筒、音響、錄音機(jī)、碟片等等；會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水、水杯等 9.活動(dòng)開展期間，分派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)信息采集，照相，撰稿等工作, 做好活動(dòng)結(jié)束后的反饋和宣傳工作。

三.活動(dòng)形式的多樣性

英語角的魅力在于它像一座舞臺(tái)，為學(xué)員提供了展示自我的機(jī)會(huì)

為了激發(fā)學(xué)員的參與愿望，我們必須提供豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。1.集體大聲朗讀。有時(shí)候由中心負(fù)責(zé)的老師選取一些優(yōu)秀的英文材

料，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)學(xué)員大聲朗讀，突破英語不敢說出口的障礙。另外

周末日可以組織室外晨讀，幫助大家喊掉自卑，喊出自信，又有輕

松卻引人思考的團(tuán)隊(duì)游戲互動(dòng)等。2.同學(xué)個(gè)人大聲朗讀。由個(gè)人選取一些英文材料，在特定時(shí)間內(nèi)進(jìn)

行個(gè)人朗讀。3.自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞

主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。例如：對(duì)于最

近某一部新上映的電影作為話題進(jìn)行英語討論；互相交流一下英

語學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

4.定期舉辦內(nèi)部成員比賽。簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑 話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬、講故事比賽、短劇表演、角色

扮演等，每次

一、兩新的活動(dòng)項(xiàng)目，既使學(xué)員保持新鮮的感覺，又為他們提供展示和鍛煉自我的舞臺(tái)。5.定期組織戶外郊游，美好的風(fēng)景中，既放松心情，又增長口語交

流能力。

6.音樂課——靈魂樂堂。音樂課教唱經(jīng)典外文歌曲。并介紹音樂、歌手、文化等相關(guān)背景。通過唱英文歌學(xué)習(xí)英語發(fā)音技巧，積累

俚語詞匯，同時(shí)也提高學(xué)員們學(xué)習(xí)英語的興趣。7.邀請(qǐng)外籍教師參加英語角，讓同學(xué)們對(duì)英語國家的風(fēng)土人情、人

文地理等背景知識(shí)有所了解，從而熟悉英語的語言習(xí)慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學(xué)員邀請(qǐng)以英語為母語的外國人到英語

角來交流。

四．活動(dòng)的時(shí)間分配：

1、每次活動(dòng)首先要進(jìn)行二十分鐘左右的朗讀，集體和個(gè)人朗讀，合理分配時(shí)間。對(duì)于經(jīng)典英文名言、語句、段落的學(xué)習(xí)，在每一次

活動(dòng)中都要進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行時(shí)間安排，并對(duì)其進(jìn)行溫故知新，作為朗讀的一個(gè)組成部分。

2、每周選取一個(gè)固定的話題進(jìn)行討論，并把話題討論作為較為重要的內(nèi)容。

3、英文歌曲的聽與學(xué)，放開到整個(gè)長期活動(dòng)中，作為調(diào)節(jié)、休息、激發(fā)興趣的方式。

五．活動(dòng)后期

1.值班的中心老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作。2.做好活動(dòng)結(jié)束后的反饋和宣傳工作。建議英語角ｑｑ群：english on line，在ｑｑ群里提前公布每周選取的一個(gè)固定的話題，也可以讓

網(wǎng)友在群里提供一些建議，這有利于英語角的長期舉辦。（多加一

些相關(guān)人群，做人氣）

六、活動(dòng)的注意事項(xiàng) 1.本活動(dòng)必須使用英語交流，到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。2.關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說英語。3.定期進(jìn)行一次游戲，對(duì)踴躍表現(xiàn)的學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。4.制定現(xiàn)場(chǎng)有游戲規(guī)則，在英語角開始后每個(gè)人都不可以在使用漢

語交流，只可以使用英語和肢體語言。

七、資金預(yù)算（未定）

印發(fā)傳單、橫幅、廣告海報(bào)、音響設(shè)備篇四：英語角活動(dòng)策劃書

英語角活動(dòng)策劃書

一、成立“英語角”

1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間： 國慶節(jié)收假后

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

4、組織人員： 學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

5、參加人員：學(xué)生會(huì)成員&留學(xué)生。6|、輔導(dǎo)教師

7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部

8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。

（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時(shí)間：：自定(轉(zhuǎn)載于:英語角活動(dòng)方案)

3、特邀評(píng)委、嘉賓：

9、參賽要求：

（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

（4）、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

（2）復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則 b評(píng)委嘉賓介紹 c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問 d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng) e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間：

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評(píng)委、嘉賓:。

8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則 b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱 d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來源：贊助商

四、其它活動(dòng)

1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)

在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

（1）、瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。(2)、單詞接龍（游戲）

活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

(3)、欣賞歐美原微電影篇五：英語角策劃方案

黃金港假日酒店英語角活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過英語角活動(dòng)，鍛煉酒店人員的口語表達(dá)能力和交際能力?；顒?dòng)通過豐富

多彩的游戲、對(duì)話等，寓學(xué)于樂，為英語愛好者營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，提高會(huì)話水平，豐富業(yè)余生活，增強(qiáng)英語口語的表達(dá)能力。confidence is the key to success!（自信是成功的關(guān)鍵?。﹖his corner is not only to practice your oral english ,but also help you to make more open-mined friend.（英語角不僅口語提升你的口語，而且?guī)湍憬Y(jié)識(shí)更多外向的朋友）rome is not built in a day。（奇跡不可能在一夜之間發(fā)生）practice makes perfect（熟能生巧）don`t be shy, one more time!（不用害羞，再來一次）

三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)： 活動(dòng)口號(hào)： there is will, there is a way!(有志者事竟成！)活動(dòng)對(duì)象：黃金港假日酒店英語愛好者

活動(dòng)時(shí)間：每周五8：00—10：00 活動(dòng)地點(diǎn)：待定（汾秀公園、偶爾組織外出游玩）活動(dòng)主題：待定（與工作生活相關(guān)的主題，或收集參與者想學(xué)習(xí)的主題）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：余輝、渠玉峰

宣傳方式：發(fā)送oa、日常工作中宣傳

四、活動(dòng)題材與形式：

1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。

2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬，工作/生活中的案例表演。

3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，由現(xiàn)場(chǎng)成員共同點(diǎn)評(píng)。

4、娛樂：娛樂小游戲、英語繞口令、定期出游等

5、互動(dòng)：互相提問、探討問題

6、英語問答或搶答

7、定期組織旅游，美好的風(fēng)景中，既放松心情，又增長口語交流能力

8、free talk：酒店工作的相關(guān)知識(shí)或者案例，個(gè)人成長故事等。

9、看電影或視頻，并發(fā)表感想。

10、開展體育運(yùn)動(dòng)，如打球等。

五、活動(dòng)流程： i.活動(dòng)前期：

1、了解參與者的英語基礎(chǔ)及想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前確定活動(dòng)主題、活動(dòng)流程及場(chǎng)地；

2、活動(dòng)前期可在員工中宣傳英語角的目的、好處等，盡量讓更多的人知道。ii.活動(dòng)期間：

1、主持人宣布活動(dòng)開始；

2、指導(dǎo)老師介紹活動(dòng)主題，教授有關(guān)主題的關(guān)鍵詞匯。

3、self-introduction ：自我介紹讓大家在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)你，與你交個(gè)朋友，給大家留下深刻的印象，同時(shí)鍛煉自己人際交往能力。如有條件可以邀請(qǐng)老外或者英語較好的人參加。

4、topic for discussion（free talk）：就議題自由討論，每一次我們討論的話題不同，提前將活動(dòng)主題通知參與者，以便準(zhǔn)備先關(guān)的詞匯等資料，也可以分組討論發(fā)言，活動(dòng)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)大家發(fā)言，為參與者翻譯語句等。

5、節(jié)目秀time show ①個(gè)人秀：講述以往你學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)，在你身邊的人或事，一段故事、一個(gè)笑話等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享，或者分享自己本星期來英語學(xué)習(xí)的收獲，日常工作、生活中的趣事，英語幽默故事，唱一首英文歌曲，說幾句俗語諺語等題材都可以。

②情景表演或角色扮演：表演工作生活中的案例，衣食住行等話題。③娛樂環(huán)節(jié)：做小游戲。

6、活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

1、參加英語角的人員都要開口，活動(dòng)過程中須使用英語交流，如果不清楚如何表達(dá)或者不懂詞匯的，可以現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教老師；

2、指導(dǎo)老師對(duì)當(dāng)天的主題提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，以便現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)到場(chǎng)者交流；如果發(fā)現(xiàn)有用中文的人員，將其翻譯教予此人；

3、活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人注意帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說英語；

4、組織者及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，以使英語角活動(dòng)日臻完善。

首次活動(dòng)計(jì)劃如下

一、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月30日，星期五晚上19：00-21:00 ；

2、活動(dòng)地點(diǎn)：厚街（具體地點(diǎn)待定）；

3、參與人員：weston、david、coco、盧艷萍、劉福蘭（其他人員待定）；

4、活動(dòng)主題：如何在西餐廳點(diǎn)餐、用餐及西餐菜式學(xué)習(xí)；

5、活動(dòng)目的：慶?！癳lite english corner”正式成立；

6、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：weston、david（指導(dǎo)老師）、coco（暫定主持人）。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

通知參與人員提前準(zhǔn)備與主題相關(guān)的知識(shí)。

三、活動(dòng)流程：

1、主持人歡迎詞，宣布活動(dòng)開始；

2、自我介紹；

3、指導(dǎo)老師講解主題，教授關(guān)鍵詞匯；

4、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)點(diǎn)餐、用餐禮儀及菜式等知識(shí)；

5、自由交流。

6、活動(dòng)結(jié)束，返回酒店。

四、工作總結(jié)：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，以便下一次做的更好。

第三篇：英語角活動(dòng)方案

英語角活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步提高廣大英語愛好者學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語口語的表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑；同時(shí)為營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高廣大英語愛好者英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語口語交流的學(xué)生搭建一個(gè)施展才華提高英語水平的平臺(tái)，將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)準(zhǔn)備一系列豐富多彩的英語角活動(dòng)。我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老Fans的參與，相信英語角將給Fans們帶來視覺上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力！

二、活動(dòng)對(duì)象

實(shí)驗(yàn)班的全體學(xué)生和八、九年級(jí)的部分學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：具體通知

四、活動(dòng)地點(diǎn)：麻河鎮(zhèn)中學(xué)階梯教室

五、基本設(shè)想

體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者說英語。

1、活動(dòng)場(chǎng)地由學(xué)生布置，體現(xiàn)學(xué)生的需求與愛好。

2、每次活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和活動(dòng)。

3、主題確定后，通知會(huì)員進(jìn)行宣傳。

4、活動(dòng)以游戲、對(duì)話的形式開展，突出語言的功能性。

5、每次活動(dòng)安排英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

六、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、表演：英語歌曲、即興演講、英文笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白等等。

2、自由交談：由主持人闡述一個(gè)主題圍繞這個(gè)主題展開討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

3、原聲模仿秀：播放一段影片，由學(xué)生自愿報(bào)名模仿表演。

4、娛樂：

A、“心有靈犀”：選幾個(gè)同學(xué)，一邊用英語解說一邊表演，由其他人猜出單詞。

B、“單詞接龍“：即由一個(gè)人說一個(gè)單詞，下一個(gè)以前一個(gè)人說的單詞的最后一個(gè)字母為首字母，再接一個(gè)新單詞。

C、中英文的諺語競(jìng)猜。

D、英語繞口令：每次出兩名學(xué)生參加比賽，由主持人評(píng)出優(yōu)勝，最后由教師重復(fù)一遍。

第四篇：英語角活動(dòng)方案

英語角方案

主題：Love

小主題：愛這個(gè)主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕‵amily Love，F(xiàn)riends Love,Lovers Love三個(gè)部分

時(shí)間：12月8日晚18：30

一.地點(diǎn)：多功能廳

二.參加人員：老師、濱江區(qū)各高校負(fù)責(zé)人、老外、社員

三.會(huì)場(chǎng)布置：朱歡歡、張冰鋒負(fù)責(zé)

買一些特殊道具如彩帶，蠟燭，或者燈具，還有剪紙或各類符合主題的裝飾，可以把環(huán)境營造的很溫馨。這樣就算不想說英語的人也會(huì)去看看。

四.流程：（確保一切準(zhǔn)備就緒）

1.歐美輕音樂（17：30開始）

2.18：30英語角正式開始；主持人的開場(chǎng)辭，熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵(lì)大家一起學(xué)英語，一起說英語。

開始一個(gè)小游戲“此呼彼應(yīng)” ：（體現(xiàn)警校訓(xùn)練生活）

（1）不同學(xué)校的同學(xué)各派一名代表。（首先請(qǐng)工作人員示范一下）

(2)主持人用英文喊口令，(3)做錯(cuò)的學(xué)生暫且退出游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行。

(4)剩下的一個(gè)學(xué)生即游戲的優(yōu)勝者。

（5）獎(jiǎng)勵(lì)巧克力或者其他

3.第一環(huán)節(jié)：吳培林（十佳歌手之一）唱首英文歌。

4.第二個(gè)環(huán)節(jié)：談?wù)揊amily Love and Friends Love區(qū)別，以及何者在你心中更加重要。主持人開好白之后，播放一首有關(guān)Family Love 和 Friends Love的歌，在這個(gè)過程各個(gè)學(xué)校推薦代表，并積極討論，歌放完之后請(qǐng)代表人員積極上臺(tái)談自己的看法，為了避免這個(gè)過程冷場(chǎng)，自己這邊先預(yù)備幾個(gè)代表能在關(guān)鍵時(shí)拉得出來。而我們的代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。

5.游戲環(huán)節(jié)一：主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。連接詞：friends love、三位朋友一組

游戲規(guī)則：該游戲叫“踩氣球”，需四組人參與，每組要三個(gè)人（三個(gè)人最好來至不同的學(xué)校），當(dāng)然參與者可以去邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的任何人，一組人員由外教組成。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無誤后便可以開始踩氣球了。踩前先轉(zhuǎn)圈，且必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。

說明：

準(zhǔn)備盡可能多的氣球。一個(gè)箱子里要裝寫有A-Z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是English,第一組的做完后，工作人員要立即補(bǔ)充E,N,G,L,I,S,H氣球到箱子里。確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員要從主持人喊“開始”時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。四個(gè)組單詞長度（含的字母數(shù)）要一樣。

之后讓來賓們休息片刻，在這個(gè)過程中放上輕音樂，并提示輸?shù)囊唤M出人員上來唱歌。

6.表演：接上一環(huán)節(jié)，輸?shù)囊唤M出一人唱歌，（必要時(shí)可以請(qǐng)他人代唱），各個(gè)學(xué)校最好先準(zhǔn)備好1-2會(huì)唱英文歌的同學(xué)，避免冷場(chǎng)，7.互動(dòng)環(huán)節(jié)：回到今晚的主題，談?wù)揕overs Love,與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣！

8.游戲環(huán)節(jié)二：猜單詞（能和love聯(lián)系上）。也是三組（看情況而定，也可以多添加一兩組）每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。

只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過來只能用英語來描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說出詞的中文意思。可以past,但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督，再要一個(gè)人計(jì)時(shí)，在給出的詞量可以是10個(gè)，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多，猜的快！

9.最后環(huán)節(jié)Free Talk，根據(jù)老外的人數(shù)適當(dāng)?shù)姆纸M，使每組的老外人數(shù)平均，可以交流各自在校的生活，或者不同國家之間風(fēng)土人情。

10.結(jié)束。

后備游戲：

1、“碰地雷”：用英文從1開始數(shù)數(shù)，每次至7的倍數(shù)，就把手中的氣球向上仍，是7的幾倍就仍幾次，這個(gè)詞是不能讀的，如果學(xué)生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數(shù)onetwo three,bomb,向他砸過去！有趣，氣氛也好，在玩中加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的記憶！

2、瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：各校推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可以所有人同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的單詞并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的單詞寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審打分?？磫卧~對(duì)的個(gè)數(shù)，如有重復(fù)，再重新一輪。

主持人臺(tái)詞：

Good ** ,Every one.Enjoy your time at this corner!

Let's welcome **(the teacher's name).Let's clap for Mr**(the important person's first name).Thanks for the join.I hope the whole of you can have a good time.This corner is not only to practise your oral english,but also help you to make some open-minded friends.

第五篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案1

大家都知道，六一兒童節(jié)很快就要到了了，為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：

一、活動(dòng)目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生作品展示；

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2、文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年5月23日。

地點(diǎn)；xx小學(xué)。

主辦單位：xx中心學(xué)校

場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動(dòng)程序：

1、8；00-8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

2、8；40-12；30；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

3、8：30-9：00；評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。

4、9；00-12；50；文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。

4、12；00-12；30；公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。；

五、活動(dòng)要求；

（1）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

（2）、5月23日上午，……各（提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。

（4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成。

（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。

六、活動(dòng)評(píng)比

1、評(píng)比項(xiàng)目；（1）學(xué)生作品、（2）文娛節(jié)目、（3）學(xué)校總評(píng)

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；

（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；

（3）學(xué)?？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；

3、獎(jiǎng)金設(shè)置

（1）、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

（2）、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

（3）、學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案2

主題：

感恩有您、一路同行

活動(dòng)目的：

1、 增加在讀學(xué)員的黏度，教育孩子們懂得感恩

2、 挖掘潛在客戶

3、 擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響力，宣傳口碑

時(shí)間：

11月25/26下午

參加對(duì)象：

中小學(xué)生、機(jī)構(gòu)全體工作人員

活動(dòng)地點(diǎn)：

指定某社區(qū)一樓廣場(chǎng)

活動(dòng)前期需要準(zhǔn)備五點(diǎn)：

一、合作單位：

1、某貧困學(xué)校

2、某捐贈(zèng)組織、公司等

3、快遞公司

二、合作社區(qū)

1、挑選2——3個(gè)中高檔社區(qū)

2、事先將活動(dòng)場(chǎng)地不安全因素排除，并能與物業(yè)協(xié)商，維護(hù)學(xué)員的安全

三、校區(qū)準(zhǔn)備：

一間大教室，感恩節(jié)黑板報(bào)、PPT、音樂

四、物料準(zhǔn)備：

1、單頁、橫幅、H5、展架、海報(bào)

2、凹凸帽子、凹凸服裝（馬甲、外套均可）或凹凸logo貼、凹凸手提袋

3、凹凸定制的筆若干、空白祝福卡若干

五、截止日期

1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好；其他準(zhǔn)備11月19日前完成。

2、活動(dòng)前一天，再次確認(rèn)社區(qū)，人員、物料，準(zhǔn)備充分、

活動(dòng)中：

13：00—13：30 簽到

13：30—13：40 領(lǐng)取物品，每人一個(gè)手提袋，5只筆，5張紀(jì)念卡，一個(gè)帽子，logo貼。

13：40—14：00

1、由老師講解活動(dòng)地點(diǎn)、紀(jì)律、注意事項(xiàng)、活動(dòng)要求、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)等

2、分組出發(fā)：分成3組，每組安排3名老師帶隊(duì)，排好隊(duì)形，隊(duì)伍前后各一名，其余，一名在隊(duì)伍外面看護(hù)孩子馬路安全，拍照

14：00—14：20 步行前往各組指定社區(qū)

14：20—14：50 1、到達(dá)各組指定社區(qū)，再次清點(diǎn)學(xué)員人數(shù)，按名單挨個(gè)點(diǎn)名

2、老師再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)紀(jì)律，活動(dòng)方式，歸隊(duì)時(shí)間

14：50—15：00原地休息10分鐘

15：00—16：30

1、學(xué)員帶著筆和本子開始行動(dòng)，要求社區(qū)里的大人們捐獻(xiàn)一本書或者一件文具；捐獻(xiàn)者送一只筆和祝?？ǎㄉ弦髮W(xué)員親筆寫下自己的祝福）

2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具

3、16：30到指定地點(diǎn)集合

16：30—16：40現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，按名單點(diǎn)名

16：40—17：00返回校區(qū)

活動(dòng)后：

17：00—18：00

1、清點(diǎn)學(xué)員獲捐的書籍或文具

2、學(xué)生發(fā)表活動(dòng)感言

3、老師總結(jié)活動(dòng)，為參加活動(dòng)的孩子頒發(fā)“感恩”活動(dòng)紀(jì)念卡，并贈(zèng)送一張課時(shí)抵用券

溫馨提醒：

整理當(dāng)天的照片，視頻，撰寫文章，制作H6，進(jìn)一步宣傳。聯(lián)系家長說明孩子本次活動(dòng)的表現(xiàn)，以及課時(shí)抵用券的使用。

備注

請(qǐng)各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境，社區(qū)距離，安全等問題，自行調(diào)整。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題

主題：向問題要進(jìn)步，向效率要提分

目的：通過試題分析、問題診斷、一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)、公益課堂、家長幫等一系列活動(dòng)邀約家長上門，制造人氣。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、試卷分析：主要是針對(duì)老學(xué)員（包括班課及一對(duì)一）公立校進(jìn)行月考的學(xué)員月家長約定時(shí)間找老師進(jìn)行試卷分析，請(qǐng)老師寫一份試題診斷書，之后由學(xué)管師與家長進(jìn)行溝通，通過此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對(duì)一。

2、問題診斷：此項(xiàng)活動(dòng)要求家長帶領(lǐng)孩子同時(shí)到校做學(xué)習(xí)能力測(cè)量表，學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進(jìn)行打分，與家長做簡單溝通，并告訴家長會(huì)請(qǐng)專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測(cè)試卷寫一份診斷書，并約好與家長面談時(shí)間。此活動(dòng)主要針對(duì)低年級(jí)，尤其是初一家長，與家長溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問題。

3、一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)：根據(jù)診斷結(jié)果，告知家長在活動(dòng)期間可享受一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課一次，尤其是英語、數(shù)學(xué)、物理。

4、公益課堂：包括三方面:英語公益講堂、物理趣味實(shí)驗(yàn)課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對(duì)初一學(xué)員，尤其音標(biāo)及基礎(chǔ)知識(shí)，以增加低年級(jí)學(xué)員量。物理趣味實(shí)驗(yàn)課主要針對(duì)初三、初四學(xué)員，尤其是初四學(xué)員，通過實(shí)驗(yàn)課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，進(jìn)行一對(duì)一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員，以初三學(xué)員為主，主要是推會(huì)考科目課程。

5、家長幫課程：這項(xiàng)活動(dòng)主要是針對(duì)家長，通過家長幫課程告知家長孩子的學(xué)習(xí)需要家長的關(guān)愛以及陪伴，讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來。

6、送禮品活動(dòng)：

（1）到校即送學(xué)習(xí)禮包一份：即新華手袋一個(gè)、新華

中性筆一支、橡皮一個(gè)、鉛筆一支

（2）報(bào)名即送紫砂杯一個(gè)、學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)試卷、博學(xué)

多才卡

（3）滿20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一個(gè)、能力

測(cè)評(píng)卷

（4）滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測(cè)評(píng)卷、

博古通今金卡

（5）一對(duì)一“報(bào)一送一”（送相對(duì)應(yīng)課時(shí)的內(nèi)部晚自習(xí)）報(bào)100課時(shí)以上送博古通今金卡、紫砂杯一個(gè)

除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程

三、活動(dòng)形式

1、電話邀約：未報(bào)名老學(xué)員、新學(xué)員

2、地推：主要集中在中午進(jìn)行迎勝、北實(shí)小西校、御碑樓三個(gè)校區(qū)進(jìn)行傳單發(fā)放，告知家長活動(dòng)內(nèi)容盡可能與家長溝通

3、設(shè)攤擺點(diǎn)：主要是針對(duì)迎勝中學(xué)，迎勝東路、計(jì)生中心、迎勝西門三個(gè)位置，家長聚集較多的地方，告知活動(dòng)內(nèi)容，以及禮品的擺放。

4、大眾媒體廣告：對(duì)于禮品、以及活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間寫短文進(jìn)行宣傳

5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容

四、活動(dòng)組織框架

總指導(dǎo)：

指導(dǎo)：

監(jiān)督人：

責(zé)任人：

五、活動(dòng)具體分工

1、x老師：

1）活動(dòng)過程中：負(fù)責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的記錄、監(jiān)控；時(shí)刻做好補(bǔ)位工作，打電話、宣傳；與鞏老師輪流做好中午及下午所負(fù)責(zé)區(qū)域的宣傳；物資準(zhǔn)備

2）活動(dòng)當(dāng)天：接待家長

2、x老師：

1）活動(dòng)過程中：負(fù)責(zé)初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點(diǎn)

2）活動(dòng)當(dāng)天：負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對(duì)一學(xué)員接待

3、鞏老師：

1）活動(dòng)過程中：負(fù)責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)計(jì)生中心附近的設(shè)攤擺點(diǎn)

2）活動(dòng)當(dāng)天：禮品發(fā)放及記錄

4、高老師：

1）活動(dòng)過程中：負(fù)責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝西門的設(shè)攤擺點(diǎn)

2）活動(dòng)當(dāng)天：負(fù)責(zé)到校家長的記錄、面談

六、活動(dòng)過程監(jiān)控

二校區(qū)由葛老師負(fù)責(zé)，記錄活動(dòng)過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費(fèi)數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記、

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排及控制

活動(dòng)當(dāng)天：張老師負(fù)責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對(duì)一，輔以鞏老師進(jìn)行。鞏老師主要是負(fù)責(zé)禮品發(fā)放及記錄，輔助張老師進(jìn)行學(xué)員及老師接待。高老師主要負(fù)責(zé)學(xué)員及家長的接待，葛老師主要負(fù)責(zé)家長接待、老師接待。當(dāng)天人員調(diào)配。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案4

抽獎(jiǎng)目的：

一、兌現(xiàn)當(dāng)初對(duì)留號(hào)碼學(xué)生的承諾；

二、對(duì)未報(bào)名的學(xué)生做一次品牌宣傳；

三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報(bào)名。

四、對(duì)內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。

抽獎(jiǎng)時(shí)間：

本周天晚上7:00----8:00

抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：

微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室

活動(dòng)細(xì)則安排：

一、時(shí)間安排：周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn)，周六、周天全天

二、人員安排：沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。

三、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個(gè)有效電話，20個(gè)愿意來參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，沒完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。

四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營銷質(zhì)量監(jiān)督。

注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客戶，預(yù)約家長帶孩子過來抽獎(jiǎng)，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎(jiǎng)，帶一個(gè)人來報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目，享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。

電話邀約技巧：

某某爸爸、媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我們這邊是微遠(yuǎn)教育的，為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)幫助孩子圓20xx年春季筑夢(mèng)行動(dòng)，我們本周日晚上7:00舉辦一個(gè)大型公益抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)有價(jià)值680元一期的親子課堂，二等獎(jiǎng)是價(jià)值90元的“放飛夢(mèng)想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)，提高孩

子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位，以免到時(shí)人數(shù)不好控制。

再次確認(rèn)：

本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。

抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排：

一：活動(dòng)前：5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置（人員不需要太多，因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話，只需安排兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作），6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，下發(fā)活動(dòng)流程，做好人員分工（見附件一），會(huì)場(chǎng)音樂響起；6:15吃飯，但前臺(tái)至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作；入場(chǎng)的家長和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到，再引領(lǐng)到會(huì)議室，并找到座位。

二：活動(dòng)中：嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開展工作，并做好機(jī)動(dòng)靈活，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是100個(gè)成交量（包含文化課科目和主題活動(dòng)）

三：活動(dòng)后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總，財(cái)務(wù)做好賬目清晰，收支無誤。

獎(jiǎng)勵(lì)政策：

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)；報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對(duì)親子提16元（注：

1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎(jiǎng)金和提成按五五分成。

2、贈(zèng)送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。）

附件一：活動(dòng)流程及人員安排(待完善)：

7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏，蘋果樹等等，抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》，一個(gè)孩子只能摸一次，所有人坐在會(huì)議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸，在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格，由家長代摸，孩子在會(huì)議室外等候，實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱，另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前，一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)分享感想，工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長的當(dāng)時(shí)面部表情，抓住讓孩子和家長成交的機(jī)會(huì)。摸獎(jiǎng)完畢，主持人把本次活動(dòng)政策，學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍，講完后接下來所有老師開始攻單，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊：離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間，抓緊時(shí)間抓緊機(jī)會(huì)，趕快行動(dòng)，然后說某某報(bào)名了，制造火爆景象。如果人數(shù)非常多，把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單。工作人員要了解把已報(bào)名的家長安排到前四排，未報(bào)名的安排在后面，這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位，以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂。

微遠(yuǎn)教育市場(chǎng)部

20xx/3/18

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案5

一、訂購康乃馨

大店可訂購300—500支;細(xì)店可訂購100—200支;在母親節(jié)當(dāng)晚飯市由咨客派發(fā)。

二、場(chǎng)地布置

以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹?，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來布置上落樓梯的扶手。

三、母親節(jié)特惠菜式或海鮮

可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價(jià)格推出。

四、母親節(jié)愛心套餐

可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐，價(jià)格分店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營養(yǎng)，并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。

五、母親節(jié)愛心蛋糕

大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)xx元以上，可獲贈(zèng)愛心蛋糕一個(gè);細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)288元以上，可獲贈(zèng)愛心蛋糕一個(gè)。當(dāng)然消費(fèi)價(jià)格分店亦可由自己定，以上價(jià)格僅供參考。

六、有條件的分店，可設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。具體抽獎(jiǎng)細(xì)則分店自己定

【時(shí)間】5月8日-6月8日

【地點(diǎn)】xx

【活動(dòng)配置】

1、人員配置：(1)配合學(xué)校工作3人;(2)配合商場(chǎng)工作(5家超市)5人;(3)統(tǒng)一著裝，由美晨集團(tuán)提供。

2、物品配置：(1)展板5塊(2)票箱15只。

3、贈(zèng)品配置：(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張，每家超市1400張);(2)贈(zèng)品若干(由美晨集團(tuán)提供)。

【活動(dòng)實(shí)施組織形式】

1、成立美晨5月母親節(jié)公關(guān)活動(dòng)實(shí)施小組，由我公司及臨時(shí)人員構(gòu)成，具體負(fù)責(zé)此活動(dòng)的組織實(shí)施;

2、組織參與活動(dòng)人員進(jìn)行美晨經(jīng)營理念、企業(yè)精神及本次活動(dòng)宗旨的培訓(xùn)。

3、密切組織媒體及學(xué)校的工作，充分渲染活動(dòng)氛圍，使活動(dòng)達(dá)到最佳效果。

【操作過程】

1、前期工作：

(1)與市團(tuán)委協(xié)商，確定各學(xué)校，落實(shí)前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳;

(2)與媒體協(xié)商，形成媒體對(duì)活動(dòng)的支持;

(3)落實(shí)贈(zèng)品準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)實(shí)施：

(1)5月8日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

(2)5月9日在《xx晚報(bào)》以軟文進(jìn)行活動(dòng)氛圍的營造，并配合發(fā)1期公益廣告;

(3)5月10日、11日《xx晚報(bào)》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營造活動(dòng)氛圍，并在《生活早報(bào)》配發(fā)1期公益廣告。

(4)5月11日-17日，各商場(chǎng)進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;5月11日——17日，各學(xué)校進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;在此期間，10日在《精品導(dǎo)報(bào)》發(fā)1期公益廣告，13日前在《xx日?qǐng)?bào)》發(fā)1期公益廣告，15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告;

(5)5月14日，調(diào)動(dòng)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳;

(6)5月20日，完成賀卡收集評(píng)選;

(7)5月21日，《xx晚報(bào)》1/4版廣告刊登評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果;

(8)5月23日，電視專題報(bào)道;

(9)5月31日，《xx晚報(bào)》進(jìn)行“兩代人的交流，溝通母親情”討論，形成活動(dòng)后延，提高活動(dòng)影響;配發(fā)1期公益廣告;

(10)6月1日，品牌推廣軟文;

(11)6月5日，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

【費(fèi)用預(yù)算】略

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)意義

烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ)，添加適量輔料，并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國家中，無論是人們的主食，還是副食品，烘焙食品都占有十分重要的位置，因此，我國烘焙食品也迎來了大發(fā)展的時(shí)期。烘焙食品是舶來名詞，來自“baking”，即經(jīng)烘烤加工的谷類食品，通常被理解為面包那樣的西式糕點(diǎn)。谷城縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場(chǎng)行情特開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)班——烘焙培訓(xùn)。

攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗(yàn)，本次活動(dòng)吸引學(xué)員通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動(dòng)的影像語言，多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂觀向上的生活理念。旨在通過攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動(dòng)活潑、互幫互助、樂于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友，使“免費(fèi)烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。

二、活動(dòng)主題：

我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事

三、活動(dòng)時(shí)間：

xxx

四、組織機(jī)構(gòu)：

烘焙培訓(xùn)辦公室

五、參賽方式

學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后，發(fā)送到班級(jí)微信群，由主辦方負(fù)責(zé)收集整理?；顒?dòng)結(jié)束后，主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將公布在微信公眾、QQ空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。

六、作品要求

1、圖片內(nèi)容：攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點(diǎn)”“我的課堂”三個(gè)方面來呈現(xiàn)，記錄課堂真實(shí)的瞬間。

2、稿件要求

用手機(jī)或相機(jī)直接拍攝，每天提交數(shù)目不超過4幅，發(fā)至QQ號(hào)(xx)或微信群(谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第一期)或微信公眾(學(xué)不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標(biāo)題(如：“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)

參選作品投稿截止日期20xx年12月28日，逾期提交無效。

參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。

七、活動(dòng)安排及評(píng)獎(jiǎng)辦法

作品征集：20xx年12月20日—12月28日，采取微信群和微信公眾、QQ號(hào)三個(gè)通道進(jìn)行征集。

初評(píng)：20xx年12月29日—20xx年1月11日(網(wǎng)友投票，通過QQ空間相冊(cè)、微信公眾兩個(gè)通道接收網(wǎng)友投票，該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)70%)

終評(píng)：20xx年1月12日(由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選，該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)30%)

獲獎(jiǎng)作品公示：20xx年1月13日

頒獎(jiǎng)典禮：擬于20xx年1月13日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮上正式公布獲獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案7

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)主題：唱響金色童年放飛遠(yuǎn)大理想

二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。

1、6月1日上午8：20全校師生集中操場(chǎng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9：20—11：20各中隊(duì)舉行慶?；顒?dòng)。

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排：

（一）入隊(duì)儀式

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請(qǐng)正、副班主任維持好本班的紀(jì)律，注意安全。

（二）各中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)：

1、各班主任組織學(xué)生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會(huì)，介紹六一節(jié)的來歷，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供，班級(jí)自由購買獎(jiǎng)品，以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項(xiàng)：

要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案8

一、策劃主題

略

二、策劃目的

以策劃促招生，為招生做規(guī)劃

三、招生目標(biāo)

盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競(jìng)爭激烈的同類機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)腳跟，打出優(yōu)勢(shì)，打響品牌！

四、招生時(shí)間

六月中下旬

五、招生對(duì)象

分配點(diǎn)各中小學(xué)生

六、前期準(zhǔn)備

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老師的崗前培訓(xùn)，提升老師自身素質(zhì)與解說技巧，熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)（包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）、發(fā)展歷史、師資力量、競(jìng)爭對(duì)手、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境等基本信息，以便良好應(yīng)對(duì)招生期間學(xué)生及家長提問。

2、熟悉招生市場(chǎng)，了解近年來本中心及其他競(jìng)爭對(duì)手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

3、資料準(zhǔn)備：簡章、海報(bào)、橫幅、報(bào)名表等。

七、市場(chǎng)營銷及運(yùn)作手段

1、市場(chǎng)調(diào)查，了解目標(biāo)市場(chǎng)。認(rèn)清自身的市場(chǎng)定位，應(yīng)了解消費(fèi)者對(duì)同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知印象，此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì)，由定位可以確定營銷方法及手段。方式：以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個(gè)層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù)，老師、家長及學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班的意見和看法，哪些年級(jí)的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標(biāo)市場(chǎng)，了解市場(chǎng)需求，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。

2、打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲 望。

3、建立網(wǎng)站，提升形象。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美。內(nèi)容包括：課程介紹、開課計(jì)劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任，擴(kuò)大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。同時(shí)可以創(chuàng)立一個(gè)“新青年百度百科”，增加人們對(duì)新青年的了解，發(fā)掘潛在客戶。

4、擺臺(tái)設(shè)點(diǎn)，方便即時(shí)咨詢。即在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快，但成本較高（時(shí)間上）。在招生工作中，以個(gè)人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式，結(jié)合已經(jīng)打好的＇廣告策略，動(dòng)之以情，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報(bào)名欲 望。

5、鼓舞士氣，建立教師激勵(lì)機(jī)制（其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例）。招生過程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數(shù)，適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（具體數(shù)額由上級(jí)決定）。

6、以虛探實(shí)，及時(shí)掌握對(duì)手信息。要在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭中脫穎而出，必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競(jìng)爭對(duì)手的基本動(dòng)態(tài)，在對(duì)手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件。在有限的市場(chǎng)中奪取主導(dǎo)地位，才是王者之道。

7、以一帶二，建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。即利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)已報(bào)名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與，并給予這樣的學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)（如學(xué)習(xí)用品等）。

8、玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料，用展板的形式展現(xiàn)出來，著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系，良好的團(tuán)隊(duì)形象，有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑，用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀。

八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案

1、為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案，隨時(shí)記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，可以及時(shí)提供資料作為參考。同時(shí)，信息檔案的建立，可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利。

2、關(guān)于退費(fèi)問題的處理方案。第一，報(bào)名前承諾，如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi)；第二，在報(bào)名時(shí)明確表明不予退費(fèi)，或非本中心原因不予退費(fèi)。避免因講解不清而引起與家長的沖突，損害中心形象。

3、注重教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，及時(shí)反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式，既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，又能及時(shí)了解家長對(duì)本中心工作的意見與建議，不斷改進(jìn)并完善自身工作，把事情越做越好。

5、著重注意安全問題，建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大，教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對(duì)各種可能發(fā)生的安全事故，預(yù)先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如：嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監(jiān)督學(xué)生，防止意外事故發(fā)生等。

6、做好教學(xué)監(jiān)督工作，保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日?？记?，防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn)，必須及時(shí)處理好這樣的事情，防止學(xué)生出現(xiàn)意外。

7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，教學(xué)工作能否正常開展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩(wěn)定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個(gè)別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系，調(diào)節(jié)老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué)。

8、管好財(cái)務(wù)，開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下，進(jìn)行合理的資源分配，盡量不要浪費(fèi)，節(jié)約每一分成本資金。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)背景：

各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密集重復(fù)宣傳，讓家長形成了免疫性和挑剔性，導(dǎo)致現(xiàn)在的家長對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挑剔且警惕性太高而不好打交道?；诖耍覀冋驹诟叩慕嵌?，以獨(dú)特的全新的角度進(jìn)入到家長的視野，

讓我們的活動(dòng)和品牌效應(yīng)更大化的被接受。

二、適用學(xué)校：

1、有市場(chǎng)潛力；

2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，有充裕的教師；

3、有充裕的教室；

4、進(jìn)一步提高學(xué)校知名度的學(xué)校；

5、進(jìn)一步提高學(xué)校的在校生人數(shù)；

三、活動(dòng)目的：

1、高舉高打，站在公益的角度“綁架”學(xué)生和家長進(jìn)行報(bào)名；

2、錯(cuò)開招生高峰季節(jié)、尋找新的視角進(jìn)入家長眼簾；

2、讓外部學(xué)員對(duì)同升課程有一個(gè)深度的體驗(yàn)；

3、在準(zhǔn)學(xué)員深度體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)員的轉(zhuǎn)化；

4、培養(yǎng)一部分家長的消費(fèi)欲望；

5、全方位的構(gòu)建學(xué)?？诒兔雷u(yù)度；

6、刺激當(dāng)?shù)丶议L互聯(lián)網(wǎng)思維，吸收粉絲；

7、引爆淡季招生，在家長群體中病毒式傳播；

四、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)跨度：4月20日x4月30日

開課時(shí)間：招生結(jié)束一周內(nèi)開課，上課時(shí)間一到一個(gè)半月

五、活動(dòng)主題：

中國兒童教育志愿者公益基金會(huì)聯(lián)手同升美術(shù)教育

“百元公益夢(mèng)想”活動(dòng)正式啟動(dòng)

您的善舉我來買單，4次精品課程大放送

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、為留守兒童捐獻(xiàn)100元，同升美術(shù)教育將以您和您孩子的名義全部捐獻(xiàn)給留守兒童

2、每一名參加公益活動(dòng)的學(xué)生，即可獲得同升美術(shù)教育4次課程

3、每成功傳遞一名新生報(bào)名，即可獲得40元助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)金返回賬戶

4、每一名參加公益活動(dòng)的學(xué)生，由同升美術(shù)學(xué)校統(tǒng)一安排與捐贈(zèng)對(duì)象面對(duì)面交流

5、每一名參加公益活動(dòng)的學(xué)生，即可獲贈(zèng)“愛心”明信片一張

6、明信片由學(xué)生自己編寫寄語，統(tǒng)一由同升美術(shù)教育發(fā)出

七、活動(dòng)特點(diǎn)：

公益事業(yè)，高舉高打、爆發(fā)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)、招生數(shù)量大、口碑營造好

八、方案解析及執(zhí)行流程

1、公益角度，“高舉高打”

1）“百元公益夢(mèng)想”：公益主題活動(dòng)能以更高的角度將活動(dòng)打入到家長群體中，一定要做公益！

2）“喚醒善舉”：通過學(xué)校的鋪墊宣傳，喚醒家長和孩子心中的善良，對(duì)于留守兒童給予更高的關(guān)懷，響應(yīng)國家政策，聯(lián)合當(dāng)?shù)丶t十字會(huì)，志愿者協(xié)會(huì)，報(bào)紙，電視臺(tái)等擴(kuò)大影響力。打入到公立學(xué)校內(nèi)部，將廣告植入，一定要大力拓展渠道，大力宣傳！

3）增強(qiáng)參與感：所有參與“善舉”的學(xué)生和家庭，統(tǒng)一由同升美術(shù)學(xué)校安排走進(jìn)孤兒院，養(yǎng)老院，希望小學(xué)，留守兒童集中學(xué)校，打工子弟校，殘疾人學(xué)校等等，實(shí)地慰問，實(shí)地關(guān)懷。學(xué)校負(fù)責(zé)將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片整理成電子檔，發(fā)送給每一位參加善舉的家長和孩子，為孩子留下美好的童年記憶。

4）鞏固“活動(dòng)成果”:在宣傳中強(qiáng)調(diào)，這是在幫助家長對(duì)孩子進(jìn)行教育，把世界的光明面展現(xiàn)給孩子，讓孩子親自參與其中，公益教育對(duì)于孩子未來成長是非常關(guān)鍵的一環(huán)。同升美術(shù)學(xué)校不僅給孩子提供了這次機(jī)會(huì)，還將贈(zèng)送給孩子美術(shù)課程一個(gè)月。

2、將“深度體驗(yàn)課一個(gè)月’捆綁進(jìn)公益活動(dòng)中來，為公益買單。

招募學(xué)員階段

開班階段

續(xù)班、轉(zhuǎn)化

第一階段

第二階段

第三階段

xx達(dá)到目的

利用活動(dòng)爭取到與客戶見面的機(jī)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳播積累粉絲，吸引家長關(guān)注

關(guān)鍵點(diǎn)

1、傳單設(shè)計(jì)：吸引眼球、簡約、突出；

2、主題：公益角度，高舉高打

3、宣傳員：激情、熱情/主動(dòng)；

4、話術(shù)：體現(xiàn)全國統(tǒng)一，同升美術(shù)教育體驗(yàn)課，突出權(quán)威、實(shí)惠。

達(dá)到目的

培養(yǎng)感情，獲得學(xué)員及家長對(duì)學(xué)校高度認(rèn)

可，開發(fā)客戶的隱形需求，并將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂孕枨蟆ＺA取家長關(guān)注，取得家長信任

x關(guān)鍵點(diǎn)

1、開班：根據(jù)學(xué)員年級(jí)分布合理分班；開好開班家長會(huì)，到場(chǎng)率。

2、教學(xué)：出勤率，教學(xué)質(zhì)量

3、學(xué)員服務(wù)：增強(qiáng)與學(xué)員及家長溝通，贏得其對(duì)學(xué)校的高度認(rèn)可；

4、完全免費(fèi)：上課期間絕不能收取任何費(fèi)用（書費(fèi)除外）。

達(dá)到目的

轉(zhuǎn)化學(xué)生達(dá)到40%x60%

關(guān)鍵點(diǎn)

轉(zhuǎn)化核心環(huán)節(jié)：續(xù)班轉(zhuǎn)化的促銷教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化學(xué)生：課程為1—1、5個(gè)月，進(jìn)程一半時(shí)要推出報(bào)名優(yōu)惠措施轉(zhuǎn)化30%左右，結(jié)課再轉(zhuǎn)化25%。重點(diǎn)是推多學(xué)科連報(bào)或多期聯(lián)報(bào)。

科或三期連報(bào)！一期、一科報(bào)名也接受。

第一階段xxxx招募學(xué)員階段關(guān)鍵點(diǎn)：

1)地點(diǎn)：人流量大的路口/兒童游樂場(chǎng)所/公園門口/大型商場(chǎng)門口和社區(qū)門口。

2)時(shí)間：4月18日x4月25日

3)捐獻(xiàn)臺(tái)：在目標(biāo)客戶公立學(xué)校門口設(shè)捐獻(xiàn)臺(tái)，每個(gè)捐獻(xiàn)臺(tái)至少保證8名以上工作人員為家長提供咨詢

4)堆頭：KT版，易拉寶，捐款箱，二維碼展示臺(tái)，明信片

5)激勵(lì)：每收到100元捐獻(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)5元。按定點(diǎn)招生單點(diǎn)排名，冠軍有更高的激勵(lì)：

6)目標(biāo)清晰：活動(dòng)當(dāng)天每人一定要達(dá)成5人的任務(wù)。

7)動(dòng)員會(huì)：活動(dòng)前一天要開動(dòng)員會(huì)，讓員工有激情并獲得經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)當(dāng)天，每小時(shí)短信互相告

知戰(zhàn)況進(jìn)行相互激勵(lì)。

8)話術(shù)：話術(shù)統(tǒng)一，專業(yè)。線上傳播，勾起家長注意，吸引家長報(bào)名并分享傳播

第二階段xxxx開班階段關(guān)鍵點(diǎn)：

1)計(jì)劃招生，提前排好課程表，讓家長確定上課時(shí)間，這可以提高信用度。

2)學(xué)員信息整理分類要清楚。

3)打電話通知開班和家長會(huì)：話術(shù)要練熟。

4)打電話要及時(shí)匯總經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

5)開班一定要有正式隆重的形式xxxx開班家長會(huì)。

6)目標(biāo)：有明確的開課到場(chǎng)率，家長會(huì)到場(chǎng)率，這是后期續(xù)班的基礎(chǔ)！

7)老師一定要注意在第一次課要快速抓住學(xué)生的心

第三階段xxxx續(xù)班轉(zhuǎn)化階段關(guān)鍵點(diǎn)

1）續(xù)班轉(zhuǎn)化：優(yōu)惠措施力度要大，要有足夠的吸引力來吸引家長和學(xué)生。

2）獎(jiǎng)品：一定要具有價(jià)值感和強(qiáng)烈的吸引力。

3）炫獎(jiǎng)品：找最煽情的有經(jīng)驗(yàn)的老師專門挨班按固定話術(shù)講。

4）續(xù)班家長會(huì)：要有有經(jīng)驗(yàn)的老師、員工開。

5）形式：見家長會(huì)附件，注意校區(qū)內(nèi)布置。

6）學(xué)校骨干人員要專門到各個(gè)班開家長會(huì)。

7）續(xù)班轉(zhuǎn)化參與員工要有激勵(lì)措施。

備注：盡量推多期或多科連報(bào)，但是一定要注意實(shí)在不報(bào)多科或多期的學(xué)員推薦一期即可，以免學(xué)生流失。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、明信片、照片資料

提前印刷，要有機(jī)構(gòu)字樣。有資助對(duì)象生活照片，家庭照片，情感渲染要濃厚

2、宣傳品設(shè)計(jì)、印刷、制作

傳單樣式，KT板樣式，易拉寶樣式

3、線上發(fā)布信息

通過線上線下同時(shí)推廣傳播造勢(shì)，突破家長信任防線，掀起報(bào)名浪潮

4、人員準(zhǔn)備

人員儲(chǔ)備的量一定要大，根據(jù)目標(biāo)人數(shù)，確定除本校員工外，還需招聘的'臨時(shí)宣傳員數(shù)量，招聘量一定要是需求量的150%。提前進(jìn)行招聘，保證宣傳人員充足。

5、疑難解決方法：

省會(huì)、地級(jí)學(xué)?？梢酝ㄟ^學(xué)生會(huì)和社團(tuán)招募當(dāng)?shù)馗咝?、中專技校的學(xué)生。

縣級(jí)學(xué)?？梢栽诼房凇⒕W(wǎng)吧前貼海報(bào)招待業(yè)人員或是招中年婦女。像縣城招不到那么多的宣傳員，這個(gè)時(shí)候需要做好調(diào)整，在人員不足的情況下，布點(diǎn)的時(shí)候調(diào)最有效能的宣傳員，選好點(diǎn)后從遠(yuǎn)到近的做，通過遠(yuǎn)的學(xué)校鍛煉篩選宣傳員，接著做重點(diǎn)的學(xué)校。一個(gè)學(xué)校門口至少做兩天，重點(diǎn)小學(xué)門口更要做透！

計(jì)算方式：人員準(zhǔn)備=定點(diǎn)點(diǎn)數(shù)x2x150%

例如：某分校招生目標(biāo)100人,準(zhǔn)備做1天，定點(diǎn)數(shù)為：15個(gè)點(diǎn)，最少需要宣傳人員數(shù)量為：10x2=20人150%=30人（不含學(xué)校員工）

考慮到大的宣傳點(diǎn)需要4x5個(gè)人，因此要儲(chǔ)備40人以上。

4、員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)一定要嚴(yán)格，讓員工熟悉工作流程，熟練掌握話術(shù)。達(dá)到員工攻單能力強(qiáng)、主動(dòng)性強(qiáng)的效果！一定要一個(gè)一個(gè)過關(guān)！

1、活動(dòng)KPI及激勵(lì)

每收到100元捐贈(zèng)，獎(jiǎng)勵(lì)5元。按定點(diǎn)招生單點(diǎn)排名，要舍得獎(jiǎng)勵(lì)員工，要設(shè)小組前三名獎(jiǎng)，超額完成任務(wù)要有超級(jí)驚喜的獎(jiǎng)勵(lì)！做到激勵(lì)最大化。

在效果不好的時(shí)候，不要忘了給宣傳員，給老師信心，讓他們明白，我們只是一時(shí)失利，我們一定能取得好成績！當(dāng)天都要有戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)。獎(jiǎng)金也可以在黑板上列龍虎榜。

2、活動(dòng)執(zhí)行流程

讓員工熟悉活動(dòng)整個(gè)流程安排，使每個(gè)員工清晰自己在本次活動(dòng)中每天所必須完成的工作任務(wù)。

3、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)節(jié)——實(shí)操演練（打通關(guān)）

話術(shù)一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行更新，更貼近家長學(xué)生的需求喜好。組織所有參與活動(dòng)主管及員工先背通用話術(shù)，再進(jìn)行一個(gè)一個(gè)的“打通關(guān)”，每個(gè)人都要練。即內(nèi)部員工采取角色扮演的方式，實(shí)

景演練活動(dòng)宣傳時(shí)，如何主動(dòng)與家長搭話，如何吸引家長注意活動(dòng)，家長會(huì)提出哪些問題，應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)，針對(duì)不同特點(diǎn)家長，如何進(jìn)行攻單銷售。

要求所有參與活動(dòng)人員必須參加，現(xiàn)場(chǎng)“一對(duì)一”演練，校長現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控評(píng)判，保證所有人員銷售話述及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變銷售過關(guān)。

4、活動(dòng)人員著裝：氣候適宜時(shí)一定要求著正裝，發(fā)型正常，天氣寒冷時(shí)也要求服裝干凈、整潔，不準(zhǔn)穿奇裝異服，這樣才能更好的取信于家長。

5、員工動(dòng)員

本活動(dòng)需要員工及宣傳員在宣傳過程中，保持高昂的情緒和積極地態(tài)度，直接決定了活動(dòng)成敗。因此，在活動(dòng)開始前，一定要組織所有參與人員進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員，具體可參考下面流程及方式。

1、誓師大會(huì)（宣傳開始前一天早上）

時(shí)間

內(nèi)容

備注

8：00x8：20

領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員

8：20x8：40

各小組一分鐘展示

1、各個(gè)小組起隊(duì)名、口號(hào)。

2、各小組在團(tuán)隊(duì)面前展示隊(duì)名、口號(hào)、組員氣勢(shì)。

8：40x9:10

拓展游戲

1、隊(duì)列練習(xí)

內(nèi)容：左右對(duì)齊、報(bào)數(shù)、喊口號(hào)。

目的：在一致動(dòng)作重復(fù)中不斷凝聚團(tuán)隊(duì)力量。

2、氣勢(shì)展示

主管喊：我們的總目標(biāo)人數(shù)是——

大家答：（喊三遍）200、200、200！（加手勢(shì)）

主管喊：大家有沒有信心——

大家喊：有?。ㄈ^必勝手勢(shì)）

9:30x11:00

小組一對(duì)一培訓(xùn)

解散后各個(gè)小組分散進(jìn)行再次宣傳話述等知識(shí)和技能培訓(xùn)，尤其是對(duì)于外招臨時(shí)宣傳員進(jìn)行“一對(duì)一”的對(duì)練培訓(xùn)。

11:00x11:30

領(lǐng)取宣傳物資

小組長帶領(lǐng)隊(duì)員領(lǐng)取宣傳物資，包括：票據(jù)、傳單、聽課證等。

13:00x18:00

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)預(yù)熱宣傳

正式大規(guī)模宣傳活動(dòng)開始前一天下午，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)預(yù)熱宣傳，即提前進(jìn)行宣傳，使各組成員在實(shí)際宣傳中感受和揣摩本活動(dòng)宣傳方式和經(jīng)驗(yàn)，在第二天總結(jié)晨會(huì)上交流提升。保證正式大規(guī)模啟動(dòng)宣傳效果。

總結(jié)會(huì)流程：（例）

當(dāng)天20：0 0之前或當(dāng)日宣傳結(jié)束后

微信總結(jié)

組長上報(bào)當(dāng)日?qǐng)?bào)名數(shù)量

當(dāng)天8：00~8：30/宣傳出發(fā)前——晨會(huì)

1

口號(hào)

當(dāng)天出門一定要喊口號(hào)，一定要有士氣，要有激情。

2

組長匯報(bào)

當(dāng)日目標(biāo)

各組組長匯報(bào)當(dāng)天目標(biāo)，宣傳地點(diǎn)，，團(tuán)隊(duì)情況，鼓勵(lì)自我團(tuán)隊(duì)。（激情、積極）

例如：“報(bào)告校長，我小組成員5人，保證所有組員認(rèn)真完成任務(wù)，我們是最棒的！我們今天的目標(biāo)是50！請(qǐng)大家給我們更大的力量！”（大家鼓掌回應(yīng)）

3

宣傳分工

各小組確認(rèn)當(dāng)日宣傳地點(diǎn)，確認(rèn)當(dāng)日宣傳組員。

根據(jù)提前的地點(diǎn)調(diào)查，合理安排各小組當(dāng)日宣傳地點(diǎn)，調(diào)配小組成員，達(dá)到宣傳配合最優(yōu)化。

例如：將重點(diǎn)宣傳點(diǎn)招生不好的小組調(diào)至次要宣傳點(diǎn)，將優(yōu)秀小組成員調(diào)整部分至較差小組等。

4

互相鼓勵(lì)

各小組成員圍成圓圈，將手掌疊放在一起，一起鼓勵(lì)隊(duì)友：“加油加油加油！我們是最棒的！偶耶！”

5

齊喊口號(hào)

主管喊：我們今天的目標(biāo)人數(shù)是——

大家喊：xx（喊三遍）50、50、50?。邮謩?shì)）

主管喊：我們的總目標(biāo)人數(shù)是——

大家回答：xx（喊三遍）200、200、200?。邮謩?shì)）

主管喊：大家有沒有信心——

大家一定要喊：有！

6

裝備出發(fā)

主管喊：出發(fā)！

各小組組長帶領(lǐng)組員領(lǐng)取當(dāng)日宣傳物品，10：00到達(dá)宣傳崗位。

3、展臺(tái)擺放

位置：咨詢點(diǎn)位置無論是在兒童游樂場(chǎng)所門口或者社區(qū)門口，還是在路口，一定要擺放在最引人注目位置，并且方便人群上前咨詢。例如，如果在學(xué)校門口對(duì)面路邊擺放，由于來往車輛穿行影響，即有礙宣傳點(diǎn)的視覺傳播，也不利于有意向人群過街咨詢。這種擺放即為錯(cuò)誤擺放方式。如下圖：

重點(diǎn)提醒：

1、要指導(dǎo)各小組將任務(wù)目標(biāo)分解到每天、每個(gè)人。

2、要及時(shí)幫助員工減壓，給他們完成目標(biāo)的信心。定點(diǎn)招生時(shí)要反復(fù)鼓勵(lì)，持續(xù)鼓勵(lì)。通過巡察過程中傳遞各組招生最新戰(zhàn)果信息，讓大家振奮。

3、在小組中營造合作的氛圍，如合理分工，有人發(fā)單有人講解收費(fèi)。

在小組間營造競(jìng)爭的氛圍，激發(fā)他們的競(jìng)爭激情。

要不間斷巡視監(jiān)察。

現(xiàn)場(chǎng)攻單話術(shù)

1、直入主題

家長您好！這里是中國兒童基金會(huì)舉辦的全國性公益活動(dòng)，“百元公益夢(mèng)想”，我們收到的所有善款將以您和您孩子的名義全部用于捐贈(zèng)山區(qū)貧困學(xué)生，于此同時(shí)，我們機(jī)構(gòu)將贈(zèng)送4次同升美術(shù)學(xué)校精品課程作為您的愛心補(bǔ)貼，讓孩子獻(xiàn)出一份愛心的同時(shí)收獲知識(shí)，您和孩子過來了下吧！

2、分析利弊

家長，我們這里有同升美術(shù)、硬筆書法課程，只要參加本次活動(dòng)，您可以任選一科讓您孩子學(xué)習(xí)。我們同升美術(shù)教育課程可以幫助。。。（課程特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)）。孩子目前的年齡階段是學(xué)生興趣愛好養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，很多藝術(shù)類課程比如畫畫等課程必須要在孩子這個(gè)年齡開始打下基礎(chǔ)。孩子在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中更多的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)的方法。掌握一門藝術(shù)對(duì)于孩子的成長過程是非常重要的，俗話說的好“藝多不壓身”同時(shí)也是孩子展現(xiàn)自己，溝通交友的很好的一種手段，科學(xué)證明孩子的身體協(xié)調(diào)能力、樂感等對(duì)于孩子左右腦開發(fā)和記憶力的提高有著明顯的作用，可以讓孩子變得更加聰明，同時(shí)也是增添孩子個(gè)人魅力，養(yǎng)成出眾氣質(zhì)的好辦法。您的孩子沒有學(xué)習(xí)過，就更要用于嘗試了，何況這次活動(dòng)是為了公益事業(yè)，您捐獻(xiàn)出來100元，可以得到的是心靈上的收獲，孩子又能體驗(yàn)到藝術(shù)類課程帶來開心和快樂，何樂而不為呢？同時(shí)這次機(jī)會(huì)給孩子帶來的是愛的教育，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是非常純潔的，作為家長的我們必須向孩子傳遞正能量，這個(gè)世界是美好的。總而言之100元的捐獻(xiàn)對(duì)您來講，百利無一害呀。

3、美好展望

您想啊、通過一場(chǎng)公益活動(dòng)，讓孩子親身去參與到其中，孩子才能感覺到自己的幸福生活來之不易，才能感覺到媽媽對(duì)自己深深的愛?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，與生俱來的不愿意與人分享，這對(duì)于孩

子的成長是非常不利的。一切從孩子出發(fā)，一場(chǎng)公益活動(dòng)勢(shì)在必行。同時(shí)，我們機(jī)構(gòu)贈(zèng)送的4次精品課程剛好是一個(gè)階段，孩子適不適合學(xué)、喜不喜歡學(xué)，4次課程之后見分曉。我們做家長的一定不要武斷的替孩子決定，孩子這個(gè)年齡階段就是要給他去不斷的嘗試，才能真正發(fā)掘自身才能。畫畫鍛煉了孩子的身心發(fā)展，手腦開發(fā)，多好，抓緊報(bào)名吧！

臨門一腳

我們這個(gè)活動(dòng)是由中國兒童教育志愿者公益基金會(huì)聯(lián)合同升童畫美術(shù)教育機(jī)構(gòu)推出的全國性公益活動(dòng)。旨在喚醒學(xué)生內(nèi)心的善良，把愛心傳遞給貧困山區(qū)孩子。我們已經(jīng)聯(lián)系過紅十字會(huì)（當(dāng)?shù)毓娼M織），屆時(shí)我們會(huì)統(tǒng)一已孩子的名義捐出所有善款。全程公開、透明。我們給您孩子一張愛心明信片讓您孩子留下寄語，我們會(huì)發(fā)給貧困山區(qū)的孩子。而且我們會(huì)組織家長和孩子實(shí)地慰問、實(shí)地關(guān)懷。讓孩子從小內(nèi)心多一些愛，多一份善良。您這邊掃碼支付就可以完成善舉啦，我們替貧困山區(qū)的孩子（捐贈(zèng)對(duì)象）感謝您的慷慨！同時(shí)同升美術(shù)學(xué)校歡迎孩子的學(xué)習(xí)！愛心是需要傳遞的！這樣社會(huì)才能有更多的愛！您只需分享轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)活動(dòng)頁面，只要您的朋友通過這個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)分享參與這個(gè)活動(dòng)了，我們同升美術(shù)教育機(jī)構(gòu)會(huì)補(bǔ)貼40元助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金到您的賬戶。

招生現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)

1、現(xiàn)場(chǎng)關(guān)注度（與學(xué)生家長的互動(dòng)）

市場(chǎng)人員要注意到，在我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生與家長聚堆在我們的咨詢臺(tái)前，這時(shí)要注意做到將三分之一的關(guān)注給孩子，三分之二給家長。因?yàn)楫吘购⒆拥幕顒?dòng)費(fèi)用是需要家長來支付，在于家長的交流過程中注意發(fā)掘出家長的想法，即家長對(duì)于孩子的期盼在什么方向，只有當(dāng)我們的市場(chǎng)人員在滿足了家長的需求后，家長才會(huì)交錢給孩子參與。

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作（學(xué)生三分之一，家長三分之二）

因?yàn)槲覀兓顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們必須做到有條不紊的將學(xué)生和家長分開，即一個(gè)市場(chǎng)人員帶孩子講解活動(dòng)的好玩和有意義，還有我們課程的興趣點(diǎn)。大致分為三部曲即1、我們感不感興趣？2、想不想來參與這個(gè)

活動(dòng)和來我們這里學(xué)習(xí)？

3、讓爸爸媽媽給你報(bào)名參與好不好？另一名市場(chǎng)人員過去與學(xué)生家長交流我們的活動(dòng)內(nèi)容和意義，以及贈(zèng)送學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容，詳細(xì)參見攻單話術(shù)。

3、要求傳播

報(bào)名成功后，一定要求家長分享，傳播，讓更多的家長和孩子來參與奉獻(xiàn)愛心！分享后每報(bào)名參與一個(gè)孩子，孩子即獲得30元的愛心助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、臨門一腳

不要忘記我們此次活動(dòng)的目的：即做公益又招生！市場(chǎng)人員很忌諱的一點(diǎn)就是張口不提錢的事，我們要大膽的向家長傳達(dá)，我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與費(fèi)用是100元！這100元學(xué)校并沒有得，全都以孩子和家長的

名義捐給了貧困留守兒童，同時(shí)我們學(xué)校還贈(zèng)送孩子課程作為激勵(lì)，我們同升美術(shù)學(xué)校以崇高的教育使命和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)我們的家長和孩子積極參與這次公益活動(dòng)！在遇到那種學(xué)生家長從頭到尾交流都很順暢，很有意愿的家長，但是提到報(bào)名時(shí)又很猶豫的，我們大膽一點(diǎn)，直接開單，可以讓學(xué)生自己來寫名字，或者可以呼喚開單的老師：王老師，來，我們這邊開張單子！

銷售最重要的不是技巧，而是持之以恒的堅(jiān)持，和鐵打不動(dòng)的恒心。我們尋找報(bào)名對(duì)象的基數(shù)決定了我們的招生人數(shù)?，F(xiàn)場(chǎng)要做到臨時(shí)應(yīng)變，針對(duì)不同的家長、孩子情況選擇最優(yōu)的解決方案，是需要不斷的探究和鍛煉的。加油！

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案10

一、發(fā)展規(guī)劃

階段一

a.以調(diào)查問卷的形式（又將調(diào)查）進(jìn)行校園的推廣，及時(shí)掌握現(xiàn)

階段學(xué)生對(duì)家教的需求狀況，順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。

b.在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，到初中進(jìn)行推廣工作，

這樣更有利于我們深深的扎根于市場(chǎng)當(dāng)中去。

c.有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行先期的推廣。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有

序的進(jìn)行，可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式，教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見。

d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站，讓學(xué)生以及家長能夠更加了解我們的

教學(xué)訊息。

階段二

進(jìn)入成熟的運(yùn)作期，進(jìn)入市場(chǎng)熟悉階段，吸引投資商在溫州其他高校附近開辦我們的家教連鎖店，在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場(chǎng)占有率通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。

要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放，以達(dá)到推廣作用。

階段三

進(jìn)入全國各市場(chǎng)的一個(gè)成熟期

通過網(wǎng)站的宣傳吸引全國的加盟商加盟

二、師資招募本家教公司的師資招募主要有4個(gè)方面

1、在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門市部，公布家教需求信息，公開招進(jìn)有一定學(xué)歷、有意愿的家教會(huì)員。

2、和初中學(xué)校商談，聘請(qǐng)若干資深教師坐鎮(zhèn)，定期開展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法。

3、制作新窗口官方網(wǎng)，在網(wǎng)上公開招募家教老師。 4、制作傳單，張貼街道布告欄，招募家教。

三、生源選擇

1、從家長的角度分析：

以溫州地區(qū)為例，有錢人比較多，但是他們的文化水平都普遍不高，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的那個(gè)年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了，沒條件讓他們深造?，F(xiàn)在家里有錢了，有條件的，就會(huì)舍得給孩子投入，讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。從孩子上下手，把孩子的興趣留在你那，家長是很愿意花錢的。

2、從學(xué)生的角度分析：

學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，都不甘走在他人后面。成績較差的學(xué)生渴望“雪中送炭”，成績好的學(xué)生追求“錦上添花”。在一群同學(xué)之中，如果有一個(gè)人去了輔導(dǎo)班，那么其他的也會(huì)去，產(chǎn)生連帶效應(yīng)。

3、目標(biāo)選擇

據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗(yàn)的人士調(diào)查后得出結(jié)論，溫州辦輔導(dǎo)班的生源是非常廣的，從小學(xué)到高中都有。

一開始我們決定在初中生和高中生中選擇，經(jīng)過討論我們最終決定以初中生為目標(biāo)市場(chǎng)。初中生較高中生有更多的課余時(shí)間，易于時(shí)間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些，對(duì)教師的要求較低些。

我們對(duì)生源的要求是成績基本在中等以上，有上進(jìn)心的。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班走的是品牌路線，最后走的是連鎖經(jīng)營的道路，聲譽(yù)是十分重要的。

辦輔導(dǎo)班主要是開頭難。如果有能力解決頭批生源，后面就好運(yùn)作多了。

四、培訓(xùn)資料

針對(duì)溫州的教育環(huán)境，針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度，我們進(jìn)行自主編寫教案，輔導(dǎo)資料。邀請(qǐng)溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體：分為周一至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料（與學(xué)校上課進(jìn)度一樣），雙休日專題輔導(dǎo)，針對(duì)每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動(dòng)，而影響整個(gè)的教學(xué)。

五、管理制度

1.上課不得遲到，不得早退，碰到緊急事件或者生病而無法來上課的同學(xué)，要

及時(shí)向老師做好請(qǐng)假工作，老師也要及時(shí)做好核對(duì)工作并加以重視；

2.學(xué)生憑聽課證進(jìn)入教室聽課，無證者一律不得進(jìn)入教室；

3.遵守作息時(shí)間，除特殊情況外，講課時(shí)間盡量避免出進(jìn)；

4.尊重老師的辛勤勞動(dòng)，尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利，聽課時(shí)不得大聲喧嘩、不

接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽課的其他行為，提問請(qǐng)舉手，文明聽課；

5.愛護(hù)公物，不得在桌椅上亂刻亂畫，保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施，損壞者照價(jià)賠償；

6.保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生，做好室內(nèi)外保潔工作，不得在教室內(nèi)亂扔，亂放雜

物，不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄，做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰跡；

7.由于我們培訓(xùn)班的對(duì)象是初中生，他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我

們會(huì)在課間提供牛奶，以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營養(yǎng)。

8.初中生比較貪玩，放學(xué)后總喜歡邊走邊玩，以至于很晚到家。所以老師要及

時(shí)做好學(xué)生是否按時(shí)到家的統(tǒng)計(jì)工作。

9.在培訓(xùn)期間，會(huì)舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識(shí)問答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的

培訓(xùn)成果，另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同學(xué)的積極性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

10.老師的獎(jiǎng)金直接和學(xué)生在校的期末成績掛鉤，具體的對(duì)照比例由教務(wù)處在期

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案11

又到了一年一度的情人節(jié)，在這具有紀(jì)念意義的日子里，很多機(jī)構(gòu)都會(huì)舉行相關(guān)的營銷活動(dòng)。20xx年情人節(jié)的活動(dòng)方案，我們幫您準(zhǔn)備好了!

一、活動(dòng)目的

為答謝新老學(xué)員，特舉行“默契大考驗(yàn)”活動(dòng)，并贈(zèng)送相應(yīng)的禮品，以達(dá)到老帶新的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月13日----2月16日(4天)

三、活動(dòng)主題：“心相系 愛相隨”

四、活動(dòng)驚喜不斷

活動(dòng)一：默契大考驗(yàn)

1、活動(dòng)方法：

在活動(dòng)期間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成游戲的，當(dāng)日限定課程可享受優(yōu)惠價(jià)格;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成游戲的，免費(fèi)贈(zèng)送禮品。

2、活動(dòng)的內(nèi)容和方法：

在活動(dòng)期間，報(bào)名學(xué)習(xí)的情侶學(xué)員可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)醮罂简?yàn)活動(dòng)。(游戲可限時(shí))

例如：兩個(gè)人將每個(gè)人的其中一只手和對(duì)方的一只手握在一起，將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上，另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。

注：在游戲過程中，要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。

在限時(shí)內(nèi)完成游戲的，免費(fèi)贈(zèng)送小禮物，可以在免費(fèi)贈(zèng)送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時(shí)內(nèi)沒有完成游戲的，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈，報(bào)名學(xué)習(xí)課程可享受指定的優(yōu)惠。

活動(dòng)二：擲骰子

對(duì)于單身的學(xué)員，也有一種游戲體驗(yàn)方法，就是擲骰子，2個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為七，即可獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。

1、活動(dòng)條件：

單身進(jìn)店的客戶都有體驗(yàn)游戲的資格。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

在活動(dòng)期限內(nèi)報(bào)名學(xué)習(xí)的單身客戶，可以體驗(yàn)游戲一次，在一個(gè)平面上擲骰子一次，兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為7即可獲贈(zèng)一份精美的禮品，之后再報(bào)名可以享受優(yōu)惠價(jià);若是點(diǎn)數(shù)相加不是7，在當(dāng)天報(bào)名的課程可享受優(yōu)惠價(jià)。

五、現(xiàn)場(chǎng)布置：

把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域，能享受優(yōu)惠價(jià)的課程可以通過小程序進(jìn)行展示;

有播放設(shè)備的，可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛;

海報(bào)應(yīng)該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;

保持室內(nèi)整潔，服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。

六、宣傳

海報(bào)宣傳主題：“最浪漫的事就是和TA一起學(xué)習(xí)”

宣傳文案：

“習(xí)慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情?”

“單身的你是否在想何時(shí)才能遇見完美的另一半?”

”習(xí)慣了平凡的生活，你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”

我們的目的就是吸引更多受眾的眼球，不論該事件落實(shí)成什么形式的活動(dòng)，都要具備很強(qiáng)的吸引力;不論場(chǎng)地選擇在什么地方，都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁?不論參與活動(dòng)的人有多少，抓住目標(biāo)受眾群體最重要。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案12

主題：感恩有您、一路同行

活動(dòng)目的：

1、增加在讀學(xué)員的黏度，教育孩子們懂得感恩

2、挖掘潛在客戶

3、擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響力，宣傳口碑

時(shí)間：11月25/26下午

參加對(duì)象：中小學(xué)生

機(jī)構(gòu)全體工作人員

活動(dòng)地點(diǎn)：指定某社區(qū)一樓廣場(chǎng)

活動(dòng)前期需要準(zhǔn)備五點(diǎn)：

一、合作單位：

1、某貧困學(xué)校

2、某捐贈(zèng)組織、公司等

3、快遞公司

二、合作社區(qū)

1、挑選2——3個(gè)中高檔社區(qū)

2、事先將活動(dòng)場(chǎng)地不安全因素排除，并能與物業(yè)協(xié)商，維護(hù)學(xué)員的安全

三、校區(qū)準(zhǔn)備：一間大教室，感恩節(jié)黑板報(bào)、PPT、音樂

四、物料準(zhǔn)備：

1、單頁、橫幅、H5、展架、海報(bào)

2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋

3、凹凸定制的筆若干、空白祝?？ㄈ舾?/p>

五、截止日期

1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準(zhǔn)備11月19日前完成。2、活動(dòng)前一天，再次確認(rèn)社區(qū)，人員、物料，準(zhǔn)備充分、

活動(dòng)中：

13:00-13:30簽到

13:30-13:40領(lǐng)取物品，每人一個(gè)手提袋，5只筆，5張紀(jì)念卡，一個(gè)帽子，logo貼。

13：40—14:001、由老師講解活動(dòng)地點(diǎn)、紀(jì)律、注意事項(xiàng)、活動(dòng)要求、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)等

2、分組出發(fā)：分成3組，每組安排3名老師帶隊(duì)，排好隊(duì)形，隊(duì)伍前后各一名，其余，一名在隊(duì)伍外面看護(hù)孩子馬路安全，拍照

14：00—14：20步行前往各組指定社區(qū)

14：20—14：501、到達(dá)各組指定社區(qū)，再次清點(diǎn)學(xué)員人數(shù)，按名單挨個(gè)點(diǎn)名

2、老師再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)紀(jì)律，活動(dòng)方式，歸隊(duì)時(shí)間

14：50—15：00原地休息10分鐘

15：00—16：301、學(xué)員帶著筆和本子開始行動(dòng)，要求社區(qū)里的大人們捐獻(xiàn)一本書或者一件文具;捐獻(xiàn)者送一只筆和祝?？?卡上要求學(xué)員親筆寫下自己的祝福)2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具3、16:30到指定地點(diǎn)集合

16：30—16：40現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，按名單點(diǎn)名

16：40—17：00返回校區(qū)

活動(dòng)后：17：00—18：00

1、清點(diǎn)學(xué)員獲捐的書籍或文具

2、學(xué)生發(fā)表活動(dòng)感言

3、老師總結(jié)活動(dòng)，為參加活動(dòng)的孩子頒發(fā)“感恩”活動(dòng)紀(jì)念卡，并贈(zèng)送一張課時(shí)抵用券

溫馨提醒：整理當(dāng)天的照片，視頻，撰寫文章，制作H6，進(jìn)一步宣傳

聯(lián)系家長說明孩子本次活動(dòng)的表現(xiàn)，以及課時(shí)抵用券的使用

備注

請(qǐng)各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境，社區(qū)距離，安全等問題，自行調(diào)整。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案13

一、晚會(huì)活動(dòng)說明

期待已久的圣誕，滿載著夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時(shí)，今年是※※※英語培訓(xùn)學(xué)校成立※周年，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會(huì)，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂!

活動(dòng)形式：表演節(jié)目為主，互動(dòng)游戲?yàn)檩o

二、活動(dòng)時(shí)間控制

(一)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢

場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.

1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;

2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境;

3、舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;

4、員工的服裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù);

5、晚會(huì)開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

(二)活動(dòng)節(jié)目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30-9：00

第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂

1.開場(chǎng)舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核;

2.主持人出場(chǎng)：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

3.外教節(jié)目：由※※※老師負(fù)責(zé)

4.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目(吉他獨(dú)奏)：※※※老師平時(shí)班全體學(xué)員

5.贊助單位節(jié)目：

6.互動(dòng)游戲一：

《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：

1)、賽制：比賽分6隊(duì)進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過抽簽每兩個(gè)隊(duì)之間進(jìn)行比賽，勝隊(duì)進(jìn)入第二輪，負(fù)隊(duì)淘汰。每場(chǎng)比賽每隊(duì)上場(chǎng)4人，至少1名女隊(duì)員。

2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場(chǎng)內(nèi)，由那一方首先接球。

3)、接球：隊(duì)員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;

4)、得分：

A球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線為界分割)觸及地面，對(duì)方得1分;

B球在本方場(chǎng)區(qū)從中線下面進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，對(duì)方得1分;

C對(duì)方隊(duì)員違例一次，本方得1分。

5)、勝負(fù)：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊(duì)獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒有一個(gè)隊(duì)獲得3分，加發(fā)“點(diǎn)球”。

6)、點(diǎn)球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊(duì)員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進(jìn)入一方場(chǎng)區(qū)觸及場(chǎng)區(qū)任何東西，則對(duì)方獲得勝利。

第二環(huán)節(jié)：重溫快樂學(xué)習(xí)

1.演講比賽：

2.學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目

3.互動(dòng)游戲二：

乒乓接力游戲規(guī)則：

1)每組4-5人，共分3組;

2)參加活動(dòng)隊(duì)員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達(dá)B箱，規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。

4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：

即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

(3)制作彩票箱一只，來賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。

第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx

1.※※※英語學(xué)校教師節(jié)目

2.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目：

3.贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核

4.互動(dòng)游戲三：

豎鉛筆游戲規(guī)則：

1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，參加隊(duì)員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;

2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，豎起數(shù)量最多者勝利。

5.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二：

即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

(3)制作彩票箱一只，來賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。

(三)晚會(huì)所需物品

所需物品到位：晚會(huì)其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專人負(fù)責(zé)，于晚會(huì)開始前兩小時(shí)到位。

1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物

2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

4.水果、瓜子、水果糖

8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財(cái)富本、

三、活動(dòng)執(zhí)行方案

(一)活動(dòng)策劃組

組長：※※※

副組長：※※※、※※※

組員：※※※學(xué)校全體工作人員和教師

(二)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長：※※※

任務(wù)：負(fù)責(zé)排練圣誕晚會(huì)的所有節(jié)目

1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。

2.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及晚會(huì)全流程的銜接。

3.準(zhǔn)備好晚會(huì)需要的一切服裝和道具。

4.負(fù)責(zé)晚會(huì)臺(tái)詞，晚會(huì)主題設(shè)計(jì)。

5.負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目單制作。

(三)第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)設(shè)計(jì)(場(chǎng)地設(shè)計(jì))、宣傳組

組長：※※※

任務(wù)：圣誕晚會(huì)的宣傳及場(chǎng)地布置

1、利用海報(bào)橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開展宣傳

2、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像

3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置

4、負(fù)責(zé)晚會(huì)音響的安排

5、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

6、負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后的善后工作

場(chǎng)地布置：

1.舞臺(tái)建設(shè)，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔

2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

3.背景燈+橫幅+霓紅燈

(四)第三項(xiàng)目組：后勤組

組長：※※※

任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、學(xué)員簽到、報(bào)名收款以及會(huì)場(chǎng)后勤保障。

1、專人看管晚會(huì)硬件物品

2、負(fù)責(zé)桌椅的搬送

3、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛、回收

4、負(fù)責(zé)其它相關(guān)后勤事宜

附：晚會(huì)會(huì)前、會(huì)中及會(huì)后工作細(xì)則一覽表

1.場(chǎng)地布置、發(fā)放節(jié)目單

2.引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座

3.會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

4.音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作

5.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需音樂及伴奏

6.維持秩序工作人員到位

7.照相及DV工作人員到位

8.電線及器材看管人員到位

9.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

10.主持人、演員到位

其它事項(xiàng)：

1.晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

3.晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)。

圣誕節(jié)目單—游戲天地

位置上。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案14

在現(xiàn)代，即便是孩子也受到激烈的社會(huì)競(jìng)爭的影響，每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)中奮斗。作為一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——xxxx一直為孩子升學(xué)尋夢(mèng)最有力的臂膀。暨六一來臨之際，為了鼓勵(lì)平日辛勞的晚輔導(dǎo)班的孩子們，為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，一起創(chuàng)造美好的童年回憶，決定舉辦“xxxxxx六一晚會(huì)”。

時(shí)間：20xx年6月1日晚上7點(diǎn)——9點(diǎn)半

地點(diǎn)：xxxxxxxxx

參加人員：xxxxxx

流程 時(shí)間

蘿卜蹲 20分鐘

才藝展示 30分鐘

肢體猜謎語 30分鐘

切蛋糕 10分鐘

未來祝愿 10分鐘

六一晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

在六一兒童節(jié)舉行的晚會(huì)，我渡過了一個(gè)難忘的晚上。

為了成功舉行這次的晚會(huì)，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出時(shí)間召集工作人員討論晚會(huì)的籌備事宜。所以對(duì)于晚會(huì)，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強(qiáng)烈的。

然而出來的結(jié)果并不是十分的完美。作為晚會(huì)的目的——讓學(xué)生盡情地享受快樂，我不敢保證過來的每一個(gè)學(xué)生都衷心地感受到樂在其中的。我們?cè)O(shè)置了一大堆的節(jié)目與環(huán)節(jié)，在晚會(huì)進(jìn)行的過程中，我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學(xué)生疲憊的迎合著我們的想法，但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。

第二，當(dāng)晚晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的掌控，也是失敗的。這其實(shí)也暴露了我們晚輔導(dǎo)管理的一個(gè)問題。老師的威望沒有經(jīng)過紀(jì)律和規(guī)章在學(xué)生心中扎根，所以當(dāng)晚暴露出來的一個(gè)問題就是，學(xué)生在比較放松的狀態(tài)下，不聽從老師們的管理。

第三，環(huán)節(jié)的設(shè)置和晚會(huì)的應(yīng)急處理存在問題。這個(gè)第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果在很多細(xì)節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問題。第二則是籌備晚會(huì)的時(shí)間過于倉促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細(xì)節(jié)方面沒有很好的考慮到。

無論如何，舉辦這樣的活動(dòng)對(duì)我們老師來講也是一次難得的體驗(yàn)，我們看到自身的不足，也看到了成長的希望，我們會(huì)從中汲取到希望，爭取變得更好。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案15

一、活動(dòng)目的：

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日——4月6日

三、活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：黃萬龍

副組長：李靖平

成 員：楊紅 杜蕾以及各班班主任

五、 活動(dòng)安排：

本次活動(dòng)共分為三個(gè)階段：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（3月9日——3月13日）

建立組織，制定活動(dòng)方案

（二）組織實(shí)施階段。（3月16日——4月6日）

學(xué)校將通過標(biāo)語、橫幅、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等途徑加強(qiáng)宣傳，形成人人講安全的良好氛圍，宣傳安全教育的目的、內(nèi)容、意義。通過一系列活動(dòng)的具體實(shí)施來增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

（三） 總結(jié)表彰階段

3月31日———4月5日，各班總結(jié)本次活動(dòng)。學(xué)校將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、整理活動(dòng)資料上報(bào)鎮(zhèn)教育組。