第一篇：英語角策劃方案

英語角策劃案

策劃人：劉海霞 邵光陽

2013年5月4日

國際商務(wù)外語系英語角策劃案

活動目的：提高同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，拓展同學(xué)們的英語知識面，更多地了解西方文化，鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富同學(xué)的文化生活，突出英語學(xué)習(xí)的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給同學(xué)一個(gè)互動交流的平臺，促使廣大同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時(shí)，靈活運(yùn)用市場營銷知識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

通過開展英語角活動，同學(xué)們在鍛煉英語口語、了解西方文化的同時(shí)，鍛煉營銷能力。

活動名稱：English Corner

設(shè)備：電腦 投影儀 電熱水壺大桶水紙杯

活動策劃承辦單位：英語角社團(tuán)及山峰英語俱樂部 人員：全校英語愛好者

時(shí)間：五月十七日 晚上 6：30-8:00

地點(diǎn)：1號教學(xué)樓D209

活動形式與內(nèi)容：

每一期的英語角會有不同的主題，工作人員根據(jù)每一期英語角的主題營造不同的氣氛，遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學(xué)習(xí)像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動的同學(xué)須用英語交流。英語角活動于周五下午六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開始，所有工作人員到位后，根據(jù)相應(yīng)的主題展開相應(yīng)的活動。1.為同學(xué)們播放影片，影片包括勵(lì)志電影、西方文化視頻、禮儀培訓(xùn)等根據(jù)參加英語教活動的人員而定。2.組織同學(xué)們利用現(xiàn)場的設(shè)備資源表演節(jié)目或做游戲等（猜詞游戲手舞足蹈、請留學(xué)生教跳舞等），為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺。英語角活動會邀請留學(xué)生參加，同學(xué)們在山科校園創(chuàng)造一種歐美文化氛圍?；顒臃止ぃ?/p>

1.周五下午兩名同學(xué)（劉海霞、邵光陽）于下午4：00到D209檢查設(shè)備并連接好。并將準(zhǔn)備好的氣球彩燈等布置好教室。

2.有四名同學(xué)將需要的東西在下午五點(diǎn)帶到D209教室。（張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利）

3.如果有同學(xué)需要熱水及時(shí)幫他們添水。（高藝文）

4.不斷巡視，注意道具的維護(hù)。（邵光陽）

5.組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，不應(yīng)使場面過于冷清，也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。（楊保逢、邴麗雪、孫儷）

6.自帶相機(jī)到現(xiàn)場，大張宣傳海報(bào)，小張宣傳單發(fā)放?，F(xiàn)場的精彩畫面拍照留底。（潘虹利）應(yīng)于活動結(jié)束后將照片打印并放到學(xué)生科三熱部的文件夾中。

8．由宣傳部制作海報(bào)張貼于餐廳門口和外語系內(nèi)部。

活動收尾：

1.按照開始時(shí)的分工將所有的東西復(fù)原。

2.所有工作人員講衛(wèi)生打掃干凈。

3.所有人員離開后檢查設(shè)備和電源是否關(guān)閉。（劉海霞）

4.檢查教室門窗是否關(guān)閉。（楊保逢）

第二篇：英語角策劃方案

英語角策劃方案

一． 背景：

隨著當(dāng)今社會競爭壓力的劇增，對英語技能的要求越來越高，為了營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。讓學(xué)院課余生活更加豐富多彩。提高學(xué)院學(xué)生的英語口語能力，為在校大學(xué)生提供更多的機(jī)會與平臺去展示自己。

二．活動目的：

（1）增強(qiáng)同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度；

（2）提高同學(xué)聽說英語的能力；

（3）使同學(xué)更大膽的說英語。

（4）吸引更多的同學(xué)加入

三． 英語角簡介

主題： My hometown

時(shí)間：2009年9月29日 星期二晚上 19:00 ~20:00

地點(diǎn)：商務(wù)分院一樓 走廊

參加對象：英語協(xié)會全體會員、指導(dǎo)老師及興趣愛好者

主 辦 方：商務(wù)分院英語協(xié)會

四． 英語角流程

1、主持人開場(1.歡迎老生新生光臨本學(xué)期第一次英

語角;2.介紹老師;3.介紹主題)10分鐘

2、外教致辭110 分鐘3、4、free talk(主要圍繞主題my hometown)游戲：單詞接龍30分鐘

將全體成員分成若干組，每組來一個(gè)學(xué)生說出一個(gè)以某字母為

詞首的單詞，前一個(gè)單詞的詞尾字母作下一個(gè)單詞的詞首字母。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝

pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor

等10分鐘

5分鐘

5、結(jié)束語（主持人）

五． 英語角注意事項(xiàng)：（協(xié)會內(nèi)部工作）

1.宣傳工作

星期一以海報(bào)的形式向?qū)W院學(xué)生宣傳，或借助學(xué)院廣播站宣傳，保證宣傳要到位。

2.布置工作

英語角當(dāng)天要有負(fù)責(zé)人安排布置一樓走廊，及商務(wù)分院一樓黑板設(shè)計(jì)。舉辦英語角時(shí)，負(fù)責(zé)人維護(hù)秩序。

3.做好結(jié)束工作。

英語角結(jié)束后，歡送老師以及各班有興趣愛好的同學(xué)、收拾好場地。

六、英語角總結(jié)

總結(jié)英語角中的收獲,積累經(jīng)驗(yàn)?；顒又邢嚓P(guān)材料備案存檔。

江西先鋒軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)分院

英語協(xié)會

2009年9月24日

第三篇：英語角策劃方案

英語角策劃方案

一． 背景：

隨著當(dāng)今社會競爭壓力的劇增，對英語技能的要求越來越高，為了營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。讓學(xué)院課余生活更加豐富多彩。提高學(xué)院學(xué)生的英語口語能力，為在校大學(xué)生提供更多的機(jī)會與平臺去展示自己。

二．活動目的：

（1）增強(qiáng)同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度；（2）提高同學(xué)聽說英語的能力；（3）使同學(xué)更大膽的說英語。（4）吸引更多的同學(xué)加入

三． 英語角簡介

主

題： My hometown

時(shí)

間：2009年9月29日 星期二晚上 19:00 ~20:00

地

點(diǎn)：商務(wù)分院一樓 走廊

參加對象：英語協(xié)會全體會員、指導(dǎo)老師及興趣愛好者

主 辦 方：商務(wù)分院英語協(xié)會

四． 英語角流程

1、主持人開場(1.歡迎老生新生光臨本學(xué)期第一次英語角;2.介紹老師;3.介紹主題)

10分鐘

2、外教致辭

分鐘3、4、free talk(主要圍繞主題my hometown)游戲：單詞接龍

30分鐘

將全體成員分成若干組，每組來一個(gè)學(xué)生說出一個(gè)以某字母為詞首的單詞，前一個(gè)單詞的詞尾字母作下一個(gè)單詞的詞首字母。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等

10分鐘

5分鐘

5、結(jié)束語（主持人）

五． 英語角注意事項(xiàng)：（協(xié)會內(nèi)部工作）

1.宣傳工作

星期一以海報(bào)的形式向?qū)W院學(xué)生宣傳，或借助學(xué)院廣播站宣傳，保證宣傳要到位。

2.布置工作

英語角當(dāng)天要有負(fù)責(zé)人安排布置一樓走廊，及商務(wù)分院一樓黑板設(shè)計(jì)。舉辦英語角時(shí)，負(fù)責(zé)人維護(hù)秩序。

3.做好結(jié)束工作。

英語角結(jié)束后，歡送老師以及各班有興趣愛好的同學(xué)、收拾好場地。

六、英語角總結(jié)

總結(jié)英語角中的收獲,積累經(jīng)驗(yàn)?；顒又邢嚓P(guān)材料備案存檔。

江西先鋒軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)分院

英語協(xié)會

2009年9月24日

第四篇：英語角活動策劃方案

英語角活動策劃方案

一、活動目的 英語在學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑；同時(shí)營造一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)消除學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的恐懼感，激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增進(jìn)不同年級學(xué)生之間的溝通。

二、活動對象、時(shí)間及地點(diǎn)

活動對象：紅河縣三村中學(xué)全體愛好英語的學(xué)生

活動時(shí)間：每周星期一下午放學(xué)后（16:50—17:30）

活動地點(diǎn)：按參與人數(shù)確定活動地點(diǎn)

三、基本設(shè)想

體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

（3）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（4）、每次活動至少安排兩位英語教師參與指導(dǎo)。

（5）、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步，輕輕松松就能學(xué)好口語。

四、活動內(nèi)容及形式



1、自由交談：由輔導(dǎo)教師闡述事先定好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。



2、表演：學(xué)習(xí)簡單的英文歌曲、朗讀英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白。

3、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令等。

4、利用多媒體欣賞英文電影，學(xué)習(xí)英文歌曲。

五、活動預(yù)期達(dá)成的效果

通過英語角所開展的活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣得到明顯提高；大部分學(xué)生敢于用英語與同學(xué)交流；學(xué)生詞匯量增加。使所有參與學(xué)生在活動的參與中增進(jìn)英語知識，活動的策劃中增進(jìn)能力，活動的組織中增進(jìn)交流，使英語角活動更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。

六、活動所需器材

英語撲克：3—5人/副

英語拼圖（中華人民共和國地圖，美國地圖）5人/圖

英語單詞卡（水果、動物）

七、活動過程

根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，輔導(dǎo)教師商討確定。

第五篇：英語角策劃

山西大學(xué)2011年第三期CASI0英語角

策

劃

書

外國語學(xué)院

哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院

英語沙龍學(xué)社

2011年4月

山西大學(xué)第三期CASIO英語角策劃書

一.活動目的：本次英語角活動，可以增進(jìn)學(xué)生對地域文化的了解，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情，打響“外國語學(xué)院CASIO英語角”品牌，提高外國語院及英語沙龍?jiān)谌５挠绊懥?，建立并加?qiáng)與哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院學(xué)院的長期合作關(guān)系。

二.活動主題：職場我最大

三.活動相關(guān)信息：

1.活動時(shí)間：４月22日晚上7-9點(diǎn)

2.活動地點(diǎn)：ｘｘｘ

3.主辦方：山西大學(xué)外國語學(xué)院

山西大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院

英語沙龍社團(tuán)

4.贊助商：卡西歐

5.工作人員：10級學(xué)生會及英語沙龍成員

6.面向群體：英沙全體會員，哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院學(xué)生及英語愛好者

四 活動具體內(nèi)容：

1．活動所需物品及宣傳準(zhǔn)備:

(1)物品所需：音響,話筒*2，PPT,相關(guān)音樂與視頻文件，分組卡片*5（8×5）, 彩筆若干

（2）宣傳部在４月19日前做好海報(bào)與展板，展板與海報(bào)將在學(xué)生密集處展出，包括文科樓，理科樓，哲學(xué)社會學(xué)學(xué)

院等。英語沙龍準(zhǔn)備條幅，海報(bào)英沙(1份理科樓)，外院(2份新樓，舊樓)，哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院(2份哲院，文科樓)共出6張海報(bào)。20日前貼出。

（3）新聞部負(fù)責(zé)撰稿，分別于４月20日，21日，在校廣播電臺進(jìn)行全校宣傳。并于20日以前在高校通宣傳。

2.活動流程：

（1）分組：由負(fù)責(zé)接待的同學(xué)分發(fā)卡片，卡片上寫上不同的職業(yè)名稱，擁有相同職業(yè)名稱卡片的同學(xué)為一組。

活動前每組桌子上已貼好卡片，會員由領(lǐng)到的卡片尋找相應(yīng)組(工作人員需進(jìn)行引導(dǎo))；

（2）主持人開場（5分）：主持人開場白,介紹本次英語角的主題,目的與環(huán)節(jié).第一環(huán)節(jié)備戰(zhàn)職場：(40分鐘左右)

1.小主持引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行正式的自我介紹，在介紹之前給小組

成員3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。

注意:小主持需向小組成員說明：假如你現(xiàn)在就在面試現(xiàn)場，你將做怎樣的形象介紹來引起招聘方關(guān)注。（12分）

2．小主持在組內(nèi)提出若干應(yīng)聘問題請小組成員用2-3句輪流作簡要回答。（25分）

注意：5個(gè)小組要討論到第二環(huán)節(jié)涉及的問題。

第二環(huán)節(jié)面試一對一(20分鐘左右)

各組選出１名代表到臺前回答由大主持提出的一些職場問題，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

注意：大主持對每位代表提2個(gè)問題。

第三環(huán)節(jié)：視聽說大挑戰(zhàn)（40分）

1.依次播放影片《丑女貝蒂》的3個(gè)片段，每個(gè)片段后分管

主持提出2個(gè)與影片相關(guān)的問題在全場進(jìn)行有獎(jiǎng)競答。(25分)

2.分管主持講解所播片段的精彩之處及實(shí)用之處。（15分）第四環(huán)節(jié)：職場連連看(20分)

1.由大主持講解職場實(shí)用詞匯語句。

五 預(yù)算資金

宣傳海報(bào)：50 元

資料：20元

獎(jiǎng)品：110元

卡片: 30元

共計(jì)：210元

山西大學(xué)外國語學(xué)院

2011年4月