第一篇：新時代工匠精神塑造考題

新時代工匠精神塑造考題答案

【嘉興市藝術(shù)小學(xué)：黃衛(wèi)萍老師】

【單選題部分】

1、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》預(yù)計(jì)（2020）年，中國中產(chǎn)階級將超過4.7億。2、在（十二屆全國人大五次會議）作政府工作報告上，在談到2016年的工作重點(diǎn)時，李克強(qiáng)總理首倡“工匠精神”。

3、在日本500年以上的企業(yè)有(32)家

4、在日本100年以上的企業(yè)有(5萬)家。

5、中產(chǎn)階級消費(fèi)最注重產(chǎn)品的（品質(zhì)）6（責(zé)任感）是職業(yè)心態(tài)的核心。

7、（馬化騰）在2012年世界移動互聯(lián)網(wǎng)大會上說“如果你天天想著如何管理,卻欠缺對產(chǎn)品細(xì)節(jié)的把握和對用戶心理的琢磨,對用戶反饋毫無反應(yīng),管理又有什么用處呢?”

8、“地勢坤，君子當(dāng)厚德載物”出自（易經(jīng)）

9、巴菲特成功的秘訣是（專注）

10、被譽(yù)為“壽司之神”是（小野二郎）。

11、被譽(yù)為“史上最牛的推銷員”是（雷義）。

12、被譽(yù)為“日本國寶級清潔工”是（新津春子）

13、我國正在走向新的發(fā)展階段，中國制造正在逐漸轉(zhuǎn)型成為中國(智造)。

14、當(dāng)一個國家處于重大轉(zhuǎn)折時期，以勤奮、創(chuàng)新、專注為核心的（工匠精神）將會成為一個巨大螺旋漿，推動這個巨輪向前遠(yuǎn)航。

15、文化傳承的核心是（精神）。

16、對于工匠來說，工匠傳承不是技藝能夠傳承多久，而是這種技藝所蘊(yùn)含的(精神)能夠一直傳承下去。

17、一個能夠在事業(yè)上成功的人都有一種對事業(yè)的執(zhí)著精神，所做的事情都是精益求精、精雕細(xì)琢，這種精神就是（工匠精神）。

18、工匠精神的（核心），歸根結(jié)底就是匠人制造最完美的產(chǎn)品，服務(wù)顧客，超越顧客的預(yù)期。

19、一個員工要具備工匠精神，前提就是要對工作（專注）愿意從事工作。20、對于工匠而言，重要的是（精神），而不是技術(shù)。

21、工業(yè)4.0是（德國）總理默克爾在2014年的漢諾威工業(yè)博覽會上提出的一項(xiàng)計(jì)劃。

22、雖然谷歌不斷在革新其人工智能技術(shù)，但是人的（思維）仍舊是人工智能所不能替代的。

23、與人相比，人工智能具備計(jì)算能力，但是不具備（創(chuàng)造）能力。

24、在工業(yè)4.0時代，機(jī)器是按照人的指令完成操作，是不具備自我學(xué)習(xí)和（更新）能力。

25、制造業(yè)（轉(zhuǎn)型升級）是我國企業(yè)發(fā)展的必由之路。

26、從當(dāng)前我國企業(yè)的發(fā)展需求來看，制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要（工匠精神）做內(nèi)部的支撐，從而促進(jìn)在企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的持續(xù)升級和轉(zhuǎn)型。27制造業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)換是（供給側(cè)）改革重點(diǎn)。

28在“（十三五）”期間，供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革始終將會成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方面。

29、在（2015）年10月26—29日召開的中共十八屆五中全會制定了“十 三五”規(guī)劃。

30、制造業(yè)必須要從（中低）端向高端實(shí)現(xiàn)過渡。

31、國家正逐步把經(jīng)濟(jì)改革的重點(diǎn)放在了制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級上，我國也日益重視(資源)配置的效率.32、政府要進(jìn)一步完善（市場秩序），保障企業(yè)能夠有效地遵守當(dāng)前的市場規(guī)則

33、長期以來中國制造業(yè)都在加工生產(chǎn)領(lǐng)域，通過（低成本）的模式實(shí)現(xiàn)競爭。

34、要打造（國際品牌），必須從提升我國制造業(yè)實(shí)力入手，注重創(chuàng)新能力的提升。

35、擁有知名品牌的外資企業(yè)不僅在于領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)新，而且在于建立一個完整的（企業(yè)創(chuàng)新）體系，為企業(yè)文化和員工價值注入創(chuàng)新。

36、現(xiàn)在形成的共識是中國制造業(yè)朝著（節(jié)能）的方向發(fā)展，新能源和高科技產(chǎn)業(yè)占據(jù)主

37、面對綠色發(fā)展的需要，我們可以從構(gòu)建（綠色制造）供應(yīng)鏈入手。

38、增加人力資本的投資可以提高（物質(zhì)資本）的編輯生產(chǎn)效率，從而提高整個生產(chǎn)古城的效率。

39、專業(yè)人力資本（存量）是影響技術(shù)的決定性因素。

40、當(dāng)前情況看，與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的熟練工結(jié)構(gòu)由（中高級）技術(shù)工人組成。

41（技術(shù)能力)是決定企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的另外一個關(guān)鍵作用.42、（2013）日上午，中國國家主席習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講，提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。

43、而從2014年回顧到1984年以來的改革開放策略，中國重點(diǎn)是面向（西方）發(fā)達(dá)國家的開放。

44、在“一帶一路”戰(zhàn)略的刺激下，（交通運(yùn)輸）行業(yè)將會得到率先的發(fā)展。

45、對于我國的發(fā)展來說，拓展穩(wěn)定的（油氣資源）進(jìn)口途徑是“一帶一路”戰(zhàn)略的重要發(fā)展目標(biāo)。

46、在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的過程中，（工匠精神）尤為重要。

47、在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的過程中.以（工匠精神）管好隊(duì)伍。

48、在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的過程中，“（工匠精神）”可以促進(jìn)質(zhì)量提升。

49、在2016年的《國務(wù)院政府工作報告》中，（李克強(qiáng)）總理指出工匠精神并非是機(jī)械式勞動，而是一個民族在一定氛圍中集體意識的反映。50、知識（轉(zhuǎn)移）的效率取決于知識的特點(diǎn)，影響著企業(yè)技術(shù)能力的獲取和建設(shè)。

51、無論是技術(shù)人才還是技術(shù)升級都需要（工匠精神）的融入。

52、如果缺失（工匠精神），技術(shù)完全轉(zhuǎn)化成為企業(yè)的需求則會出現(xiàn)許多不同的困難。

53、總之，對于制造業(yè)企業(yè)技術(shù)升級來說，作用于技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)創(chuàng)新的（工匠精神）是企業(yè)所必不可少的關(guān)鍵精神性因素。

54、在（一帶一路）戰(zhàn)略的推動下，中國企業(yè)能夠憑借自身的優(yōu)良產(chǎn)品逐漸進(jìn)入世界人民的目光之中。

55、官方正式弘揚(yáng)工匠精神是在（2015）年的五一。

56、（中央電視臺）新聞頻道推出大型紀(jì)錄片《大國工匠》，記錄了追求卓越的“工匠精神”已經(jīng)成為全社會的共識。

57、對于一個企業(yè)來說，(工匠精神）的塑造有利于企業(yè)自主品牌的建設(shè)。

58、校園教育的突出問題并不是職業(yè)技能訓(xùn)練不夠受重視的問題，而是（工匠精神）教育總是嚴(yán)重缺席的問題。

59、大力推行（工匠精神）教育是校園教育改革的必然要求。60、大力推行（工匠精神）教育是多維價值倡導(dǎo)的必然要求。

61、（職業(yè)）是把個人與社會聯(lián)系到一起的重要紐帶，同時也是促進(jìn)個體社會化和社會個性化的一枚重要催化劑。62、（培根）曾說過：“知識就是力量”。

63、校園的工匠精神教育所針對的問題之一就是“（應(yīng)試教育)”。

64校園工匠精神教育，首先需要解決的問題就是，讓學(xué)生從（單一）的考核方式 中解脫出來。

65（職業(yè)性）是校園教育的重要屬性之一。

66、（社會實(shí)踐)是提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的一個重要手段，也是最受學(xué)生歡迎和認(rèn)同的工匠精神教育路徑。

67、（企業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)）其中的一個重中之重的重點(diǎn)就在于依托行業(yè)企業(yè)，將針對學(xué)生的職業(yè) 社會實(shí)踐基地建 單位素質(zhì)培養(yǎng)與的具體工作要求相結(jié)合。

68、職業(yè)素質(zhì)的提升一方面依賴于學(xué)校教育的支撐，另一方面更多地依賴于（終身學(xué)習(xí)）。69、校園的工匠精神教育，一方面需要讓學(xué)生學(xué)會解決現(xiàn)實(shí)的（職業(yè)問題），另一方面，需要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

70、一個優(yōu)良的企業(yè)必然會教育他的職工認(rèn)真對待工作，也就是教育員工具備（工匠精神)。

71、企業(yè)（共同價值觀）是指企業(yè)內(nèi)部成員的統(tǒng)一價值觀念，對企業(yè)文化的性質(zhì)起著決定性的主導(dǎo)作用。

72、（工匠精神）是企業(yè)文化的必然組成部分.73、企業(yè)生存和發(fā)展的原動力就是（創(chuàng)新），要不停的制定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只有這樣才能經(jīng)久不衰、充滿活力。

74、（行為規(guī)范）是指企業(yè)員工群體所確立的行為標(biāo)準(zhǔn)，它的形成方式可以是企業(yè)的硬 性規(guī)定，也可以是通過企業(yè)員工的共同行為自然形成。

75、在一個具有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)中，行為規(guī)范之中會內(nèi)在地包含（工匠精神）的內(nèi)容。

76、企業(yè)文化是一種文化體系，它的根本應(yīng)該是以（人）為載體，在文化建立和傳播過程中，人都是最基本最不可或缺的要素。

77、要融入工匠精神，首先要讓企業(yè)員工產(chǎn)生對工匠精神的（共同）認(rèn)可，形成相同的企業(yè)價值觀，擁有一致的發(fā)展奮斗目標(biāo)。

78、想要避免這種表里不一，就要從根本上向企業(yè)（內(nèi)部）滲透工匠精神，讓員工深刻理解工匠精神的含義。

79、要掌握工匠精神首先就要執(zhí)著地對待（工作），把工作視作生活的一個必要組成部分。

80、（熱愛）工作是修煉的第一步。81、一個一流的工匠是（務(wù)實(shí)）的，能夠耐得住寂寞，將工作中平凡的事情認(rèn)真做，努力修煉自己的技藝。

82、（踏踏實(shí)實(shí)）工作，是一名員工最起碼的工作態(tài)度，也是職場最基本的要求。

83、（認(rèn)真）是破解一切難題的金鑰匙，對于對于任何一名“工匠”來說，工作都要用心，做事都要認(rèn)真。

84、（認(rèn)真）是一個人在職場上立足、發(fā)展的基石，也是一個人成為一名合格的工 匠直至成為出色工匠的基礎(chǔ)。85、（技術(shù)）是匠人賴以生活的基礎(chǔ)。

86、(進(jìn)取心)是一個人成功最重要的原因之一，是一個人不斷成長、不斷取得新成 績的直接動力。

87、（美國）著名學(xué)者奧里森?馬登所說：“進(jìn)取心激發(fā)了人們抗?fàn)幟\(yùn)的力量，他來自天堂，是完成崇高使命和創(chuàng)造偉大成就的動力，激勵著人們向自己的目標(biāo)前進(jìn)。進(jìn)取心最終會成為一種偉大的激勵力量，會使我們的人生更加崇高?！?/p>

88、挑戰(zhàn)（自己），是對自身潛能的一種激發(fā)。

89、每一個人的內(nèi)部都有相當(dāng)大的潛能，正如(愛迪生)所說：“如果我們做出所有我們能做的事情，我們毫無疑問會使我們自己大吃一驚?！? 90、（反?。┦侨松匾墓δ?，它是一種自我檢查的活動，還是一種學(xué)習(xí)能力，是認(rèn)識錯誤、改正錯誤的前提。

91、盡職盡責(zé)的幫助企業(yè)（解決問題）是工匠的基本使命。92、每一個工匠都起于平凡之間，之所以能夠成為一名偉大的匠人，因?yàn)樗麄?靠的就是（勤奮）二字。

93、（勤奮）是一種能力和克己的訓(xùn)練，也是創(chuàng)造輝煌成就的前提。94、（勤奮）是永不過時的一種工匠精神，也是人是憲法自我完善的表現(xiàn)。

95、（每天多做一點(diǎn)）是工匠精神所倡導(dǎo)的，也是自我價值實(shí)現(xiàn)的方 96、把產(chǎn)品做到（極致），是每一個工匠的夢想。

97、人體有三種力量：身體的力量，技巧的力量和精神的力量，（精神的力量）決定你最終能做出什么。

98、培養(yǎng)關(guān)鍵思維，首先要堅(jiān)持（重要的事情）首先做的原則。99、（歌德）把毅力的含義描述如下：“不茍且地堅(jiān)持下去，嚴(yán)厲地驅(qū)策自己繼續(xù) 單選 下去，就是我們之中最微小的人這樣去做，也很少不會達(dá)到目標(biāo)。因?yàn)閳?jiān)持的無聲力量會隨著時間而增長，到?jīng)]有人能抗拒的程度?！?/p>

100、工匠精神，最注重（細(xì)節(jié)）

101、對于員工來說，關(guān)注（細(xì)節(jié)）其實(shí)是一種工作態(tài)度。102 做（小事）是做大事的基礎(chǔ)和前提。103 學(xué)習(xí)（創(chuàng)新）是工匠精神中最為可貴的品質(zhì)。

對于一流的匠人來說，（活到老、學(xué)到老）是學(xué)習(xí)的基本理念。105（學(xué)習(xí)）是匠人能夠不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)理論知識是為了能夠?qū)⑵鋺?yīng)用在（實(shí)踐）之中。107、對于一個合格的匠人來說，在任何工作中都不能泥古，必須要不斷（創(chuàng)新），創(chuàng)造性地解決問題。

108（精益求精）是匠人對待產(chǎn)品的態(tài)度，是工作的一種好習(xí)慣.109（馬克思）曾經(jīng)說過：“任何時候我都不會滿足，越是多讀書，就越覺得我的知識是稀缺的，科學(xué)是無窮的。”

110（守）”是指學(xué)習(xí)工藝的時候，要首先跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握其中的全部技藝。

“（破）”則是指對于原有技藝的思維方式進(jìn)行新的思考，打破原來的工藝流程，部分地對工藝流程進(jìn)行革新。112 “（離）”是指對全部工藝流程進(jìn)行革新。

113、中國現(xiàn)在提倡大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，但是創(chuàng)業(yè)還是基礎(chǔ)，只有以匠人的精神做好最基礎(chǔ)的事，（創(chuàng)新）才是可能的。

114一本特輯叫《21世紀(jì)的公司》，其核心觀點(diǎn)是：21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)是（創(chuàng)造力）經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造力是財(cái)富和成長的唯一源泉。

115成功學(xué)家（格蘭特納）說：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機(jī)會。任何人只要勤于動腦，總有機(jī)會創(chuàng)造卓越。

116、美國著名的成功學(xué)大師（卡耐基）曾說過：“所謂的溝通就是同步。每個人都有他獨(dú)特的地方，而與人交際則要求他與別人一致?！?117 學(xué)會欣賞（他人）是受人歡迎的基本要素。

118在工作中，相互之間難免會有摩擦，最重要的是管理好自己的(情緒)，不能讓自己的情緒影響到工作。

【多選題部分】 119、三不主義包括（ABC）

不接受不良品

不制造不良品

不流出不良品

不宣傳不良品 120、客戶價值體現(xiàn)在（AB）等方面。

產(chǎn)品、服務(wù)、價格、品牌 121 美國積極心理學(xué)認(rèn)為一個人要幸福的重要因素包括（ABCD）積極的情緒、投入、意義、人際關(guān)系、成就

122、三現(xiàn)主義包括（BCD）

現(xiàn)在、現(xiàn)地、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí) 123、工匠精神的要求包括（ABC）

注重細(xì)節(jié)追求極致

不達(dá)要求絕不輕易交貨

不走捷徑認(rèn)真下功夫 124、工匠精神，教給我們的是：（ABC）這也是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過程

125、工匠精神包含了（ACD）等這些精神品質(zhì)。

踏實(shí)專注、計(jì)較個人得失、認(rèn)真敬業(yè)、一絲不茍

126、雖然說機(jī)器承擔(dān)了人大部分的工作，但是人的核心工作仍舊是機(jī)器所不能替代的，體現(xiàn)在:（BCD）。

人具有技能、人具有創(chuàng)新的能力、人具有的精益求精的精神、人們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成復(fù)雜構(gòu)件

制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級對此改革的重點(diǎn)是專注于（B）結(jié)構(gòu)和（D）結(jié)構(gòu)。

人才、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、制度

128、在我國制造業(yè)的市場上，大多都存在著過度競爭，由此便帶來了兩種不良后果：(AC）。

造成了產(chǎn)能過剩、利潤太少、企業(yè)利潤出現(xiàn)了大幅度降低、質(zhì)量太差 129（B）和（C）的制約是中國制造業(yè)必須面對的現(xiàn)實(shí)。

技術(shù)不夠、資源短缺、環(huán)境污染、人才不夠 130、所謂綠色制造，主要涉及三個方面：（ABD）。

制造本身、環(huán)保、節(jié)約成本、優(yōu)化資源利用

131、除了產(chǎn)業(yè)之外，影響我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的因素主要可以劃分為兩個方面：（AC）。

我國的高級人力資本、我國的低級人力資本、我國的技術(shù)水平我國的人才水平

企業(yè)升級所需要的技術(shù)能力可以是（B）和（D）。

引進(jìn)的、內(nèi)生的、借鑒的、外生的

對于中國企業(yè)來說，關(guān)鍵問題是提高(B)和(D)能力。

人才引進(jìn)、技術(shù)消化吸收、創(chuàng)新、高科技技術(shù)

134、從“一帶一路”戰(zhàn)略的當(dāng)前實(shí)施和后續(xù)影響來看，工匠精神至少在以下兩個方面支撐“一帶一路”戰(zhàn)略：（AC）。工匠精神推動一帶一路”戰(zhàn)略當(dāng)前實(shí)施、工匠精神推動“一帶一路”戰(zhàn)略人才管理、工匠精神與“一帶一路”后續(xù)產(chǎn)品、工匠精神推動“與一帶一路”戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)管理

135對于我國來說，工匠精神的培育途徑總體上有三種，分別是（BCD）。

入學(xué)階段、教育階段、工作階段、社會宣傳階段

136校園工匠精神教育的價值取向其實(shí)應(yīng)該是三維合一的，即（ABCD）的三維合一。

個人的職業(yè)價值、人生價值、社會價值、金錢價值 137校園工匠精神教育的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在以下三個方面：（BCD）。做人更正直、正視知識的應(yīng)用價值從認(rèn)知走向?qū)嵺`、兼顧職業(yè)的綜合需求從專業(yè)型走向復(fù)合型、強(qiáng)調(diào)個人的主體地位從工具性走向主體性、138校園工匠精神教育需要解決的第二個問題就是，使封閉的、單一的專業(yè)人才培養(yǎng)體系轉(zhuǎn)型為（AB）復(fù)合人才培養(yǎng)體系。

開放的、綜合的、單一的、重復(fù)的 139工匠精神教育的實(shí)施路徑有（ABCD）。

校企合作平臺建設(shè)、校園文化建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、校園工匠精神教育的展望

在企業(yè)文化中融入工匠精神，就要在企業(yè)中注重（ABCD）。

關(guān)心員工、尊重員工、理解員工、信任員工 141通過（ABCD）最終成就了工匠的精湛技藝。

勤奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗、執(zhí)著追求、長期積累 142 自我反省是（ABCD）的最佳方法。

認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我、實(shí)現(xiàn)自我價值 143、人體有三種力量：（BCD）。

外在的力量、身體的力量、技巧的力量、精神的力量 144 依據(jù)夢想，目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)符合以下兩個條件：（AB）。

目標(biāo)必須與夢想相一致、目標(biāo)必須是可以分解的目標(biāo)必須是可以實(shí)現(xiàn)的、目標(biāo)必須是可以伸縮的 145、要和他人同心協(xié)力建立起一個人們都彼此信賴的環(huán)境，我們需要堅(jiān)持以下幾個原則：(ABCD)對他人的能力及時肯定、尊重別人的價值觀、要說到做到、要勇于擔(dān)當(dāng)

146情緒在工作中的巨大作用，可以劃分為（AC）兩種。

消極、悲觀、積極、樂觀

工作中常見的負(fù)面情緒主要有以下幾點(diǎn)：工作倦怠，（ABCD）。

困惑的情緒、恐懼的情緒、憤怒的情緒、抱怨情緒

148、一般情況下，正確的情緒管理方式主要分為五個步驟：確認(rèn)你的真實(shí)感受，（ABCD）。

積極肯定情緒、認(rèn)真對待負(fù)面情緒、學(xué)習(xí)、借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)、心情振奮起來

149、擺脫職業(yè)倦怠造成的這種危機(jī)的方法有：（BCD）

不斷學(xué)習(xí)、人為壓力合理壓力管理、樹立危機(jī)意識、制定工作計(jì)劃 150、真正優(yōu)秀的員工，勇于直視自己的問題，勇于擺脫情緒控制，注意以下三點(diǎn)（ABC）相信在與同事的交往過程中，可以告別恐懼。

學(xué)會傾聽、鼓勵自己參加同事的聚會、每天設(shè)定一個對話的小目標(biāo)、不斷交流

151、當(dāng)一個人在工作場所遇到煩人的事情時，可以有效的釋放憤怒的方法有：哭泣（ABCD）。

寫作、交談、鍛煉、大吼或扔?xùn)|西

【判斷題部分】 152、一個能夠在事業(yè)上成功的人都有一種對事業(yè)的執(zhí)著精神，所做的事情都是精益求精、精雕細(xì)琢，這種精神就是工匠精神。【正確】

153、工業(yè)4.0的含義是運(yùn)用互聯(lián)技術(shù)與高度集成化實(shí)現(xiàn)工廠的各個模塊智能化互聯(lián)，使物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入工廠，形成生產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)。【正確】 154 在工業(yè)4.0時代，工匠精神仍舊要發(fā)揮先鋒作用。【正確】 155從我國經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展來說，制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級是我國企業(yè)發(fā)展的必由之路?！菊_】

156《規(guī)劃綱要》編制工作會議上，李克強(qiáng)有提出通過供給側(cè)改革推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)升級，而產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重點(diǎn)不是制造業(yè)升級?！惧e誤】

157、中國政府推出的《中國制造2025》的戰(zhàn)略規(guī)劃主要有五個方面?！菊_】

158 影響我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的因素主要可以劃分為兩個方面，一個是我國的高級人力資本，另一個則是我國的技術(shù)水平?！菊_】

159一個企業(yè)能夠消化外來的技術(shù)，所依靠的是工人，而產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)所以靠的則是這個企業(yè)的工匠精神?！菊_】

160“一帶一路”作為中國新的國際戰(zhàn)略框架，從六個方面給中國企業(yè)帶來了發(fā)展機(jī)遇【錯誤】

161從“一帶一路”戰(zhàn)略的當(dāng)前實(shí)施和后續(xù)影響來看，工匠精神至少在兩個方面支撐“一帶一路”戰(zhàn)略。【正確】

162工匠精神教育生來就有極強(qiáng)的針對性，這也充分說明了工匠精神教育的特點(diǎn)，具體體現(xiàn)在四個方面。【錯誤】

163 工匠精神的實(shí)施路徑是從三個建設(shè)方面來實(shí)施的【正確】 164 工匠精神是企業(yè)文化的必然組成部分【正確】

165、讓工匠精神成為企業(yè)的共同價值觀，工匠精神就會以一定的觀念模式一直存在于企業(yè)中，在各方面起著作用，會影響企業(yè)員工的認(rèn)知和活動的方向，從而可以推動著企業(yè)的發(fā)展。【正確】

166在一個具有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)中，行為規(guī)范之中會內(nèi)在地包含工匠精神的內(nèi)容?！菊_】

167企業(yè)文化的載體不只包括企業(yè)的管理者，同時包括企業(yè)中的全體員工。在企業(yè)文化中融入工匠精神，不需要在企業(yè)中注重關(guān)心員工、尊重員工、理解員工和信任員工?！惧e誤】

168 要掌握工匠精神首先就要執(zhí)著地對待工作，把工作視作生活的一個必要組成部分?！菊_】

169 想要在工作中有所收獲，就要沉浸在工作中?！菊_】

170 一個一流的工匠是務(wù)實(shí)的，能夠耐得住寂寞，將工作中平凡的事情認(rèn)真做，努力修煉自己的技藝。【正確】

171萬事開頭難，但是認(rèn)真起來萬事不難。認(rèn)真是破解一切難題的金鑰匙。【正確】

172 技術(shù)不是匠人賴以生活的基礎(chǔ)?！菊_】

173不敢向高難度的工作挑戰(zhàn)，是對自己潛能的畫地為牢，只能使自己無限的潛能化為有限的成就?！菊_】

174自我反省不是認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我和實(shí)現(xiàn)自我價值的最佳方法。錯誤

175 盡職盡責(zé)的幫助企業(yè)解決問題是工匠的基本使命。【正確】 176 一個優(yōu)秀的工匠必然是一個勤奮的工匠，所以勤奮是工匠通往成功的橋梁?！菊_】

177每一個工匠都起于平凡之間，之所以能夠成為一名偉大的匠人，因?yàn)樗麄?靠的就是勤奮二字。【正確】

178 每天多做一點(diǎn)是工匠精神所倡導(dǎo)的，也是自我價值實(shí)現(xiàn)的方式?！菊_】

179 員工賴以生存的基本定位就是為公司去解決問題，而不是去制造問題。【正確】

180 工匠精神的核心是對舒服就好的追求。【錯誤】

181作為一名專業(yè)人士，無論做什么工作，都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，履行應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。這是完整人格所不可缺少的一部分?！菊_】 182勇于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，加強(qiáng)組織和團(tuán)結(jié)，保證工作的順利進(jìn)行，不是一個人事業(yè)上有價值的表現(xiàn)?！惧e誤】

183 作為一名優(yōu)秀的員工，我們應(yīng)該把問題留給自己，把結(jié)果留給老板?！菊_】

184要把一個產(chǎn)品做到極致，不需要注重產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，逐步成功?！惧e誤】

185 在工作中，保持激情，把夢想當(dāng)做目標(biāo)，是擁有工匠精神的第一步。

【正確】

186重要的事情往往是與目標(biāo)密切相關(guān)的事情，也就是有助于你的使命、價值 觀和優(yōu)先事項(xiàng)，是有六個參考標(biāo)準(zhǔn)的。【錯誤】 187 工作的價值不包含解決問題?！惧e誤】 188 如果想在工作中成就事業(yè)，耐心是一個非常重要的品質(zhì)?！菊_】 189 在生活和工作中，我們不會因?yàn)槿鄙偃狈σ懔Χ??！惧e誤】 190 不管你做什么，只要你放棄，就會有下一次成功的機(jī)會?！惧e誤】

191要在工作中真正做到落實(shí)細(xì)節(jié)，就必須要不斷練習(xí)基本功，將小事看做大事來抓，把每一件小事做到完美?！菊_】 192 工匠精神，最不注重細(xì)節(jié)?！惧e誤】 193匠人追求終極?！菊_】

194只有從小事做起，不放棄各種鍛煉的機(jī)會，我們才不會失去機(jī)會，才能夠在社會上立足?！菊_】

195細(xì)節(jié)是事件的一個組成部分，包含事件的意義，所以每件事情我們都要做 到完美?！菊_】

196 學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是工匠精神中最為可貴的品質(zhì)?！菊_】

197 對于一流的匠人來說，活到老、學(xué)到老是學(xué)習(xí)的基本理念。正確198學(xué)習(xí)是匠人能夠不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。【正確】

199所以只有把知識與實(shí)踐相結(jié)合，所以只有把知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能取得良好的效果。【正確】

200把自己學(xué)到的東西運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中，是一個有進(jìn)取精神的員工是 必不可少的能力和習(xí)慣，否則學(xué)習(xí)就是應(yīng)付生活，浪費(fèi)時間?！菊_】

201匠心之用不能墨守成規(guī)，而是要運(yùn)用創(chuàng)造性的構(gòu)思?！菊_】 202 人們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，不是因?yàn)樵诠ぷ髦锌吹搅水a(chǎn)品質(zhì)量提升的空間。錯誤 203 擁有工匠精神的工人應(yīng)該認(rèn)真思考，善于分析和解決問題。【正確】 204 善于創(chuàng)造性地工作，是一個公司不可缺少的重要力量?！菊_】 205 尋求解決問題的全新視角，也是解決問題行之有效的好辦法。【正確】 206對于一家企業(yè)來說，“守破離”式的創(chuàng)新也是必要的，這種創(chuàng)新方式能夠始終讓企業(yè)和時代發(fā)展的環(huán)境相融合。【正確】 207 工匠精神的核心不是創(chuàng)新?！菊_】

208任何一個有創(chuàng)造成就的人，都是戰(zhàn)勝常規(guī)思維的高手，他們不被過去的思 維所困擾，能突破常規(guī)思維的束縛，取得創(chuàng)新碩果?！菊_】 209一個有創(chuàng)造力的員工是能夠?qū)Ｗ⒌倪M(jìn)行產(chǎn)品的創(chuàng)造，追求極致，不斷突破。【正確】

210 一個具有工匠精神的員工會始終關(guān)注消費(fèi)者的產(chǎn)品使用體驗(yàn)，會把消費(fèi)者當(dāng)成朋友來看待，工作上盡一切努力幫助消費(fèi)者解決問題?！菊_】 211隨著社會的不斷發(fā)展，互惠互利的合作已成為現(xiàn)代社會存在的基礎(chǔ)和前提?！菊_】

212 只有互惠互利，才能使合作成功，使自己獲得更多的利益?！菊_】 213 信賴是一種非常重要的組織要素以及構(gòu)建關(guān)系的特質(zhì)?！菊_】 214要和他人同心協(xié)力建立起一個人們都彼此信賴的環(huán)境，我們需要堅(jiān)持四個原則?！菊_】

215在工作中，相互之間難免會有摩擦，最重要的是管理好自己的情緒，不能 讓自己的情緒影響到工作?！菊_】

216當(dāng)一個人在工作場所遇到煩人的事情時，必須及時調(diào)整，使他的心理恢復(fù) 到一個平衡的狀態(tài)。【正確】 217只有懂得管理，才能有效地控制情緒?！菊_】 218 抱怨情緒只要你不說出來就可以解決問題。錯誤

219 “守”的階段，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是工藝的核心，主要是指工藝的思想、工藝的審美、工藝的用途等?！菊_】

220“破”的階段目的是把守的階段學(xué)習(xí)到的思想、審美、用途等方面，觀察 社會的變化，把社會中其他一些行業(yè)的觀念融入到工藝中。【正確】 221 “離”是對上兩個階段的融合與升華?！菊_】

222 利用仿生學(xué)的思路去創(chuàng)新是人類由來已久的創(chuàng)新模式?！菊_】 223 在這個競爭日益激烈的社會站穩(wěn)腳跟，必須追求卓越?！菊_】 224在職場的競爭法則中，你越有思考能力，你就越有核心競爭力，你的觀點(diǎn) 和想法就越多，你的能力就越強(qiáng)，成功的可能性也就越大?！菊_】 225勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，可以讓我們競爭激烈的社會中立于不敗之地?！菊_】

226不要小看瑣事，只要有利于自己的工作和事業(yè)，不管任何事情都應(yīng)該盡全力去做?！菊_】

227慢慢來可以不出大錯，幫我們練習(xí)定力，增加心理承壓能力【正確】 228 對于一個匠人來說，他所追求的事業(yè)必然有一個明確的目標(biāo)。【正確】 229 把產(chǎn)品做到極致，是每一個工匠的夢想?！菊_】

230 進(jìn)取心最終會成為一種偉大的激勵力量，會使我們的人生更加崇高。【正確】

231企業(yè)應(yīng)該利用企業(yè)自身的個異性，建立只屬于自己獨(dú)特特征的工匠精神，并憑借這個特點(diǎn)增強(qiáng)企業(yè)競爭力，吸引客戶與企業(yè)建立關(guān)系。【正確】 232對于工匠來說，工匠傳承不是技藝能夠傳承多久，而是這種技藝所蘊(yùn)含的精神能夠一直傳承下去?！菊_】

233在工業(yè)4.0時代，工匠的專業(yè)知識將會更加寶貴，每一個具備工匠精神的人都將成為一個獨(dú)特的生產(chǎn)制造專家，幫助工業(yè)生產(chǎn)活動最終為企業(yè)創(chuàng)造價值。【正確】

234 任何一個國家都是一個龐大的機(jī)器，每一個零件都非常重要。【正確】 235 我國的制造業(yè)必須要從中低端向高端實(shí)現(xiàn)過渡?！菊_】

236 “十三五”規(guī)劃建議中提到“推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，釋放新需求，創(chuàng)造新供給，推動新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)發(fā)展動力轉(zhuǎn)換”?！菊_】

237 對于制造業(yè)企業(yè)，其出路就在于通過自身成長，成為價值鏈上游企業(yè)，通過創(chuàng)新競爭優(yōu)勢獲取利潤。【正確】

238要打造國際品牌，必須從提升我國制造業(yè)實(shí)力入手，注重創(chuàng)新能力的提升。【正確】

239資源短缺和環(huán)境污染的制約是中國制造業(yè)必須面對的現(xiàn)實(shí)。【正確】 240敏捷制造，就是對生產(chǎn)流程，流程和組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行快速重組，實(shí)現(xiàn)對市場 需求的敏捷反應(yīng)?！菊_】

241許多企業(yè)在發(fā)展的過程中，逐步構(gòu)建了技術(shù)能力，正在逐漸實(shí)現(xiàn)企業(yè)升級與國際化。【正確】

242一帶一路的戰(zhàn)略構(gòu)想，從國家層面來看，是當(dāng)代中國參與國際競爭的一個 重要戰(zhàn)略舉措，對于中國制造業(yè)企業(yè)來說則不是一個重要的發(fā)展良機(jī)。錯誤 243 “一帶一路”戰(zhàn)略的提出，絕對是偶然現(xiàn)象，不是中國特色社會主義改革 發(fā)展新階段的必然舉措。錯誤

嘉興市藝術(shù)小學(xué)：黃衛(wèi)萍

2018/06/28

第二篇：新時代保險業(yè)的工匠精神

卷首語

題：新時代保險業(yè)的工匠精神

工匠精神這個詞最近頻頻的被各種媒體提及，引為代表的德國工業(yè)和日本手工業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+風(fēng)口的大潮中，意味深長的作為另外一種聲音在各個領(lǐng)域存在著。

德國工匠精神的范本是汽車業(yè)，《汽車制造業(yè)的工業(yè)4.0》作者沃爾特·胡貝爾博士在展示德國工業(yè)4.0狀況中提到，德國工業(yè)4.0的實(shí)施進(jìn)程，核心不在于技術(shù)，而在于精益于工作的人。例如擁有歐洲最先進(jìn)的數(shù)字化生產(chǎn)平臺的西門子amberg安貝格工廠，它只針對電子元件的生產(chǎn)，24小時完成生產(chǎn)直接運(yùn)貨。其特點(diǎn)是要求員工有精益管理的執(zhí)照，人員編織變得順利后，再著重質(zhì)量提高和降低成本。德國的人工成本大約為中國的5倍，所以，工廠的目標(biāo)是當(dāng)天收到訂單，當(dāng)天完成并提供給顧客，且該廠質(zhì)量合格率高達(dá)99.99885%。每個工作環(huán)節(jié)對于工人的要求精準(zhǔn)到近于苛刻，從東方文化的理解來看，處處體現(xiàn)著工匠精神。

它山之石可以攻玉。轉(zhuǎn)至國內(nèi)保險業(yè)內(nèi)看，目前保險的普及率尚低，然而即使經(jīng)過近20年高速發(fā)展，保險業(yè)“易買難退”、易保難賠”仍是行業(yè)沉疴頑疾。行業(yè)誠信和反市場化問題引發(fā)投保少—保費(fèi)高—賠付難—投保積極性低的惡性循環(huán)。保險公司匆匆的研發(fā)推出產(chǎn)品，匆匆的通過“開門紅”、“銷售競賽”等費(fèi)用導(dǎo)向型的銷售手法將產(chǎn)品鋪向市場，缺乏產(chǎn)品的精細(xì)打磨，缺乏客戶需求的精確把握。行業(yè)的專家如核保人員、理賠人員正逐漸遠(yuǎn)離技術(shù)而偏于KPI的管理。銷售遠(yuǎn)離需求、管理遠(yuǎn)離技術(shù)，正是目前保險業(yè)無法獲得良好的銷售者體驗(yàn)的癥結(jié)所在。

專注于中國保險市場的咨詢公司Enhance International聯(lián)合創(chuàng)始人及執(zhí)行合伙人薩姆?拉德萬表示：“如果想成為社會保障體系的后備系統(tǒng)，沒有客戶的信任怎么行？中國的保險業(yè)缺少的不是電話坐席，而是深入的業(yè)務(wù)了解和市場需求的耕耘。”一個保險的消費(fèi)者，他需要什么樣的風(fēng)險保障、需要怎么樣的消費(fèi)體驗(yàn)、需要怎么樣的理賠感受，才是保險從業(yè)人員真正應(yīng)該以工匠精神去悉心體會、認(rèn)真打磨，將之轉(zhuǎn)換為我們的產(chǎn)品和服務(wù)。

身處一個飛速變化的世界，我們要把握的是不會變化的訴求、欲望和理念。我們不是追逐的潮水，我們要做易變的潮流背后必定留存的東西。經(jīng)過近20年的高速增長，粗糙成長的印記被烙印在了這個行業(yè)的肌膚之上，要想加以根本性的改變，就必須以莫大的勇氣，沉下心來，以工匠精神為指引，深入而非膚淺的、專注而非浮躁的，去理解和體會這個市場的需求。

第三篇：新時代的工匠精神--征文

新時代的工匠精神

2016年，一部名叫《我在故宮修文物》的紀(jì)錄片在網(wǎng)絡(luò)上火起來。這是一部講述一群年輕的文物修復(fù)師，在老一輩工匠的帶領(lǐng)下，在故宮修文物的日常的故事。然后，“工匠精神”一詞被推崇開來。

很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì)，堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。字面，工匠精神一詞是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精，更完美的精神理念。而延伸到我們的生活中，可以指我們的態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，要有耐心、專注并堅(jiān)持，更要專業(yè)，并且敬業(yè)。

所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中，“工匠精神”在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀，并由此培育出企業(yè)的內(nèi)生動力。

在這個“商人精神”橫行的年代。個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。比如一些以山寨產(chǎn)品為主的企業(yè)，在外部環(huán)境好的時候，企業(yè)可以生存，一但外部環(huán)境變的惡劣，企業(yè)很容易馬上倒閉。

企業(yè)的核心因素是人，而脫離了這種困境的途徑是培養(yǎng)企業(yè)的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，他們在享受產(chǎn)品在手里升華的過程。其他企業(yè)熱衷于“圈錢—做死某款產(chǎn)品—出新品—圈錢”。而打造“工匠精神”的企業(yè)卻在從另一方面滿足自己的精神需求，看著自己的產(chǎn)品在不斷改進(jìn)、不斷完善，最終

以一種符合自己嚴(yán)格要求的形式存在。

工匠用的工作獲得金錢，但工匠不為錢工作。一個人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做，將企業(yè)當(dāng)作自己的家，才可以造就一個充滿生機(jī)，具有活力的企業(yè)。

“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色?！坝眯淖鍪隆笔菍ぷ鲝?qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。

我深刻領(lǐng)會到，使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動工作，真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論工資是高還是低，我們都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。

第四篇：呼喚新時代的工匠精神

呼喚新時代的“工匠精神”

大爭之世的春秋戰(zhàn)國，百家爭鳴，其中的顯學(xué)之一墨子一派聲名鵲起，其鼻祖墨子更是精通手工技藝，可與當(dāng)時的巧匠公輸班相比，他們身上都有一種“工匠精神”的光芒照耀著世人。

而作為“百工圣祖”魯班，其流傳給后世的，不單單是工具這么簡單，正如墨子留給我們的并不單單是攻城工具，墨子留給我們的是閃耀著光輝的墨家思想，而魯班留給我們的則是滲入血液的“工匠精神”！而大國的崛起，尤其在工業(yè)化和信息化的時代，都離不開“工匠精神”那種精益求精與對品質(zhì)的忘我追求。

作為東陽木雕的典型代表和新銳傳人黃小明大師，通過一雙巧手，用東陽木雕概括和還原了魯班的光輝一生，落地屏風(fēng)《魯班的故事》以木雕工藝品的形式表達(dá)了一位木雕大師對工匠祖師的無限崇敬，用現(xiàn)代的東陽木雕藝術(shù)詮釋了“工匠精神”的當(dāng)代延續(xù)與傳承！

《魯班的故事》，工匠精神的最好表達(dá)

提到德國制造，“一塊熱氣騰騰的蛋糕”、“可以傳代”、“精密”……這些代名詞不一而足。其實(shí)中國工匠精神又何嘗不是代代傳承，“奚仲造車”“干將莫邪”“趙州橋”……這一連串的名字，構(gòu)筑了中國歷史上的“工匠精神”。

而魯班的故事最為家喻戶曉，見諸于報端及各種傳說，卻鮮有更多的作品表現(xiàn)。黃小明大師深感“工匠精神”的缺失，遂用雕刀創(chuàng)作木雕工藝品《魯班的故事》，以大型落地屏風(fēng)的形式致敬工匠祖師。

魯班的一生都在追求技術(shù)的極致，打造頂級品質(zhì)。黃小明大師力作落地屏風(fēng)《魯班的故事》用畫卷高度濃縮且精煉的描繪了魯班波瀾壯闊的一生，東陽木雕的技法在刻畫魯班其形、其態(tài)、其神，都入木三分；在講訴其事跡、其歷程、其創(chuàng)新發(fā)明上，都細(xì)致入微。黃小明大師正是以“工匠精神”的態(tài)度用手工溫度，傳遞著新時代的工匠精神。

時代呼喚新時期的“工匠精神”

東陽木雕經(jīng)唐宋完善，至明清成熟，到達(dá)新時期木雕工藝品的火熱收藏期，日益表現(xiàn)出更多的市場傾向，能夠靜下心來，用創(chuàng)新的理念，一刀一刀雕刻出精品者已寥寥無幾，新時期的“工匠精神”呼之欲出！

黃小明大師以魯班為原型創(chuàng)作的大型落地屏風(fēng)《魯班的故事》是東陽木雕木雕工藝品里的經(jīng)典作品，它的出現(xiàn)即是對中國的工匠精神源頭的一種追溯，更是以黃小明大師為代表的東陽木雕對這種精神的傳承，更是對當(dāng)下浮躁的市場氛圍下一種鞭策。

東陽木雕的名滿天下，并非一朝一夕之功。多少木雕界的泰山北斗，如“木雕三杰”畢一生之力；多少木雕界的精英新秀，如黃小明大師傾一世年華，血液中流淌著的是對藝術(shù)的執(zhí)著追求的奔騰不息，是對木雕工藝品立意與品質(zhì)的最高追求！

大型落地屏風(fēng)《魯班的故事》即是黃小明大師對東陽木雕的一次獻(xiàn)禮作，更是對藝術(shù)的一次最高致敬，它是傳承中國匠人文化的最重要組成部分，是中華博大精深的文化用木雕藝術(shù)的最完美表達(dá)，是木雕工藝品里對魯班祖師的崇敬與懷念之作，是新時代對“工匠精神”的最深切的呼喚！

魯班的故事經(jīng)久傳唱源于對工匠精神的千年追尋，中國的崛起需要“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，落地屏風(fēng)《魯班的故事》所深層次表達(dá)的，正是大國崛起下，匠人對這種“工匠精神”的精神引導(dǎo)勢必從東陽木雕蔓延至中國的每一個角落，助推“中國工匠精神”滲透到“中國創(chuàng)造”的每一件作品，走出國門，邁向世界！

第五篇：2018新時期工匠精神的塑造試題答案

一、單選題

?

1、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”于哪一年寫入《政府工作報告》？（）

我的答案：2016年“ 正確答案：2015年” ?

2、每一個人的內(nèi)部都有相當(dāng)大的潛能，正如()所說：“如果我們做出所有我們能做的事情，我們毫無疑問會使我們自己大吃一驚。”

我的答案：愛迪生“ 正確答案：愛迪生” ?

3、（）把毅力的含義描述如下：“不茍且地堅(jiān)持下去，嚴(yán)厲地驅(qū)策自己繼續(xù)下去，就是我們之中最微小的人這樣去做，也很少不會達(dá)到目標(biāo)。因?yàn)閳?jiān)持的無聲力量會隨著時間而增長，到?jīng)]有人能抗拒的程度?！?/p>

我的答案：歌德“ 正確答案：歌德” ?

4、（）曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我的答案：拿破侖“ 正確答案：拿破侖” ?

5、官方正式弘揚(yáng)工匠精神是在（）年的五一。

我的答案：2016“ 正確答案：2015” ?

16、()的企業(yè)家稻盛和夫認(rèn)為，與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己已有的工作，腳踏實(shí)地的開始。

我的答案：日本“ 正確答案：日本” ?

17、（）曾經(jīng)說過：“任何時候我都不會滿足，越是多讀書，就越覺得我的知識是稀缺的，科學(xué)是無窮的。” 我的答案：馬克思“ 正確答案：馬克思” ?

18、而從2014年回顧到1984年以來的改革開放策略，中國重點(diǎn)是面向（）發(fā)達(dá)國家的開放。

我的答案：亞洲“ 正確答案：西方” ?

19、一個優(yōu)良的企業(yè)必然會教育他的職工認(rèn)真對待工作，也就是教育員工具備（）。

我的答案：工匠精神“ 正確答案：工匠精神” ? 20、雖然谷歌不斷在革新其人工智能技術(shù)，但是人的（）仍舊是人工智能所不能替代的。

我的答案：思維“ 正確答案：思維”

二、多選題

?

6、工作中常見的負(fù)面情緒主要有以下幾點(diǎn)：工作倦怠，（）。

我的答案：困惑的情緒憤怒的情緒抱怨情緒“ 正確答案：困惑的情緒”恐懼的情緒“憤怒的情緒”抱怨情緒“ ?

7、客戶價值體現(xiàn)在（）等方面

我的答案：產(chǎn)品服務(wù)價格品牌” 正確答案：產(chǎn)品“服務(wù)” ?

8、企業(yè)技術(shù)能力轉(zhuǎn)移分為三種情況：（）。

我的答案：采購者向供應(yīng)商提供產(chǎn)品買斷供應(yīng)商版權(quán)采購者向供應(yīng)商提供設(shè)計(jì)信息并規(guī)定具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“ 正確答案：采購者向供應(yīng)商提供產(chǎn)品”采購者向供應(yīng)商提供設(shè)計(jì)信息并規(guī)定具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“買方參與供應(yīng)商的研發(fā)活動” ?

9、在校企合作平臺建設(shè)的層面上講專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè)，有以下兩個層面的重點(diǎn)：（）。

我的答案：推進(jìn)師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，打造學(xué)校教師和企業(yè)師傅相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)后能更快的適應(yīng)社會“ 正確答案：推進(jìn)師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，打造學(xué)校教師和企業(yè)師傅相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)”推動校企合作的教學(xué)管理委員會和學(xué)生管理委員會兩個管理組織的建設(shè)“ ?

10、中產(chǎn)階級講究()我的答案：細(xì)節(jié)品味創(chuàng)意” 正確答案：細(xì)節(jié)“品味”創(chuàng)意“ ?

21、工匠精神要求具有以下哪些品行路徑有（）。

我的答案：校企合作平臺建設(shè)校園文化建設(shè)實(shí)踐基地建設(shè)校園工匠精神教育的展望” 正確答案：校企合作平臺建設(shè)“校園文化建設(shè)”實(shí)踐基地建設(shè)“校園工匠精神教育的展望” ?

22、工業(yè)4.0時代是一個（）和（）創(chuàng)造價值的時代。

我的答案：智能化技術(shù)“ 正確答案：信息”知識“ ?

23、擺脫職業(yè)倦怠造成的這種危機(jī)的方法有：（）。

我的答案：不斷學(xué)習(xí)人為壓力，合理壓力管理樹立危機(jī)意識制定工作計(jì)劃” 正確答案：人為壓力，合理壓力管理“樹立危機(jī)意識”制定工作計(jì)劃“ ?

24、在嘈雜的生活和工作中，懂得緩慢的人，至少有以下幾點(diǎn)收獲：（）

我的答案：不會犯大錯幫助練習(xí)定力助于增加心理承壓能力” 正確答案：不會犯大錯“幫助練習(xí)定力”助于增加心理承壓能力“ ?

25、校園工匠精神教育需要解決的第二個問題就是，使封閉的、單一的專業(yè)人才培養(yǎng)體系轉(zhuǎn)型為（）復(fù)合人才培養(yǎng)體系。

我的答案：開放的綜合的” 正確答案：開放的“綜合的”

三、判斷題

?

11、員工的困惑主要來源于四個方面。

我的答案：錯誤“ 正確答案：正確” ?

12、一個優(yōu)秀的工匠必然是一個勤奮的工匠，所以勤奮是工匠通往成功的橋梁

我的答案：錯誤“ 正確答案：正確” ?

13、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是工匠精神中最為可貴的品質(zhì)。

我的答案：正確“ 正確答案：正確” ?

14、工匠精神是企業(yè)文化的必然組成部分

我的答案：正確“ 正確答案：正確” ?

15、對于一流的匠人來說，活到老、學(xué)到老是學(xué)習(xí)的基本理念。

我的答案：正確“ 正確答案：正確” ?

26、細(xì)節(jié)決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。

我的答案：對“ 正確答案：對” ?

27、作為一名專業(yè)人士，無論做什么工作，都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，履行應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。這是完整人格所不可缺少的一部分。

我的答案：正確“ 正確答案：正確” ?

28、所以只有把知識與實(shí)踐相結(jié)合，所以只有把知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能取得良好的效果。

我的答案：錯誤“ 正確答案：正確” ?

29、擁有高級人力資本生產(chǎn)要素對于一個國家的經(jīng)濟(jì)增長具有明顯的作用。

我的答案：錯“ 正確答案：對” ? 30、制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級不是我國企業(yè)發(fā)展的必由之路。

我的答案：錯“ 正確答案：錯”

一、單選題

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1、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”于哪一年寫入《政府工作報告》？（）

我的答案：2016年“ 正確答案：2015年” ?

2、每一個人的內(nèi)部都有相當(dāng)大的潛能，正如()所說：“如果我們做出所有我們能做的事情，我們毫無疑問會使我們自己大吃一驚?！?/p>

我的答案：愛迪生“ 正確答案：愛迪生” ?

3、（）把毅力的含義描述如下：“不茍且地堅(jiān)持下去，嚴(yán)厲地驅(qū)策自己繼續(xù)下去，就是我們之中最微小的人這樣去做，也很少不會達(dá)到目標(biāo)。因?yàn)閳?jiān)持的無聲力量會隨著時間而增長，到?jīng)]有人能抗拒的程度?！?我的答案：歌德“ 正確答案：歌德” ?

4、（）曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我的答案：拿破侖“ 正確答案：拿破侖” ?

5、官方正式弘揚(yáng)工匠精神是在（）年的五一。

我的答案：2016“ 正確答案：2015” ?

16、()的企業(yè)家稻盛和夫認(rèn)為，與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己已有的工作，腳踏實(shí)地的開始。

我的答案：日本“ 正確答案：日本” ?

17、（）曾經(jīng)說過：“任何時候我都不會滿足，越是多讀書，就越覺得我的知識是稀缺的，科學(xué)是無窮的?！?/p>

我的答案：馬克思“ 正確答案：馬克思” ?

18、而從2014年回顧到1984年以來的改革開放策略，中國重點(diǎn)是面向（）發(fā)達(dá)國家的開放。

我的答案：亞洲“ 正確答案：西方” ?

19、一個優(yōu)良的企業(yè)必然會教育他的職工認(rèn)真對待工作，也就是教育員工具備（）。

我的答案：工匠精神“ 正確答案：工匠精神” ? 20、雖然谷歌不斷在革新其人工智能技術(shù)，但是人的（）仍舊是人工智能所不能替代的。我的答案：思維“ 正確答案：思維”

二、多選題

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6、工作中常見的負(fù)面情緒主要有以下幾點(diǎn)：工作倦怠，（）。

我的答案：困惑的情緒憤怒的情緒抱怨情緒“ 正確答案：困惑的情緒”恐懼的情緒“憤怒的情緒”抱怨情緒“ ?

7、客戶價值體現(xiàn)在（）等方面

我的答案：產(chǎn)品服務(wù)價格品牌” 正確答案：產(chǎn)品“服務(wù)” ?

8、企業(yè)技術(shù)能力轉(zhuǎn)移分為三種情況：（）。

我的答案：采購者向供應(yīng)商提供產(chǎn)品買斷供應(yīng)商版權(quán)采購者向供應(yīng)商提供設(shè)計(jì)信息并規(guī)定具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“ 正確答案：采購者向供應(yīng)商提供產(chǎn)品”采購者向供應(yīng)商提供設(shè)計(jì)信息并規(guī)定具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“買方參與供應(yīng)商的研發(fā)活動” ?

9、在校企合作平臺建設(shè)的層面上講專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè)，有以下兩個層面的重點(diǎn)：（）。

我的答案：推進(jìn)師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，打造學(xué)校教師和企業(yè)師傅相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)后能更快的適應(yīng)社會“ 正確答案：推進(jìn)師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，打造學(xué)校教師和企業(yè)師傅相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)”推動校企合作的教學(xué)管理委員會和學(xué)生管理委員會兩個管理組織的建設(shè)“ ?

10、中產(chǎn)階級講究()我的答案：細(xì)節(jié)品味創(chuàng)意” 正確答案：細(xì)節(jié)“品味”創(chuàng)意“ ?

21、工匠精神教育的實(shí)施路徑有（）。

我的答案：校企合作平臺建設(shè)校園文化建設(shè)實(shí)踐基地建設(shè)校園工匠精神教育的展望” 正確答案：校企合作平臺建設(shè)“校園文化建設(shè)”實(shí)踐基地建設(shè)“校園工匠精神教育的展望” ?

22、工業(yè)4.0時代是一個（）和（）創(chuàng)造價值的時代。

我的答案：智能化技術(shù)“ 正確答案：信息”知識“ ?

23、擺脫職業(yè)倦怠造成的這種危機(jī)的方法有：（）。

我的答案：不斷學(xué)習(xí)人為壓力，合理壓力管理樹立危機(jī)意識制定工作計(jì)劃” 正確答案：人為壓力，合理壓力管理“樹立危機(jī)意識”制定工作計(jì)劃“ ?

24、在嘈雜的生活和工作中，懂得緩慢的人，至少有以下幾點(diǎn)收獲：（）

我的答案：不會犯大錯幫助練習(xí)定力助于增加心理承壓能力” 正確答案：不會犯大錯“幫助練習(xí)定力”助于增加心理承壓能力“ ?

25、校園工匠精神教育需要解決的第二個問題就是，使封閉的、單一的專業(yè)人才培養(yǎng)體系轉(zhuǎn)型為（）復(fù)合人才培養(yǎng)體系。

我的答案：開放的綜合的” 正確答案：開放的“綜合的”

三、判斷題

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11、員工的困惑主要來源于四個方面。

我的答案：錯誤“ 正確答案：正確” ?

12、一個優(yōu)秀的工匠必然是一個勤奮的工匠，所以勤奮是工匠通往成功的橋梁

我的答案：錯誤“ 正確答案：正確” ?

13、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是工匠精神中最為可貴的品質(zhì)。

我的答案：正確“ 正確答案：正確” ?

14、工匠精神是企業(yè)文化的必然組成部分

我的答案：正確“ 正確答案：正確” ?

15、對于一流的匠人來說，活到老、學(xué)到老是學(xué)習(xí)的基本理念。

我的答案：正確“ 正確答案：正確” ?

26、細(xì)節(jié)決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。

我的答案：對“ 正確答案：對” ?

27、作為一名專業(yè)人士，無論做什么工作，都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，履行應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。這是完整人格所不可缺少的一部分。

我的答案：正確“ 正確答案：正確” ?

28、所以只有把知識與實(shí)踐相結(jié)合，所以只有把知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能取得良好的效果。

我的答案：錯誤“ 正確答案：正確” ?

29、擁有高級人力資本生產(chǎn)要素對于一個國家的經(jīng)濟(jì)增長具有明顯的作用。

我的答案：錯“ 正確答案：對” ? 30、制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級不是我國企業(yè)發(fā)展的必由之路。

我的答案：錯“ 正確答案：錯”