第一篇：2011年上海市中考模擬試卷二

2011年上海市中考模擬卷二

第一部分

閱讀（90分）

一、文言文閱讀（共42分）

（一）默寫（18分）

1、水光瀲滟晴方好，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《飲湖上初晴后雨》）

2、柴門聞犬吠，＿＿＿＿＿＿＿＿（《逢雪宿芙蓉山主人》）

3、＿＿＿＿＿＿＿＿，古來征戰(zhàn)幾人回（《涼州詞》）

4、敏而好學(xué)，＿＿＿＿＿＿＿＿，是以謂之文也。（《孔孟論學(xué)》）

5、而或長煙一空，＿＿＿＿＿＿＿＿，浮光躍金，靜影沉璧（《岳陽樓記》）

6、＿＿＿＿＿＿＿＿，竭其廬之入。（《捕蛇者說》）

（二）閱讀古詩詞，完成7—8題（4分）

山居秋暝（王維）

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

7、詩中以聲響襯托幽靜的名句是（2分）

A、空山新雨后，天氣晚來秋 B、明月松間照，清泉石上流 C、竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 D、隨意春芳歇，王孫自可留

8、秋雨后山間舒朗、清新的環(huán)境特點構(gòu)成了全詩的基調(diào)。詩情畫意中寄托了詩人對＿＿＿＿＿＿＿的追求。（2分）

（三）閱讀下文，完成9—11題（8分）

莊子釣于濮水

莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣!” 莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王以巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于塗中乎?”

二大夫曰：“寧生而曳尾塗中?！?莊子曰：“往矣！吾將曳尾于塗中?！?/p>

9、短文作者莊子，名周，＿＿＿＿＿時期哲學(xué)家。（2分）

10、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句子。（3分）

此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于塗中乎?

11、短文中，莊子對兩位大臣訴說神龜?shù)墓适?，其目的是?分）

（四）閱讀下文，完成12—13題（12分）

班超①素有大志

班超為人素有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)②，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯③，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎④，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)⑤，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫⑥立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉？”

【注釋】①班超：漢朝杰出將領(lǐng)。他以非凡的政治和軍事才能，治理西域三十一年，為維護國家安全作出了卓越貢獻。②孝謹(jǐn)：孝順謹(jǐn)慎。③有口辯：能言善辯；口才好。④兄固被召詣校書郎：哥哥班固受朝廷征召擔(dān)任校書郎的官職。⑤供養(yǎng)：謀生糊口。⑥傅介子、張騫：傅介子是西漢人，以計斬樓蘭王而著名。張騫是西漢人，開拓了漢朝與西域交往的絲綢之路。

12、根據(jù)題意選擇正確答案。（5分）

錯誤！未找到引用源?！靶蕖钡某Ｓ昧x項有：A、美好 B、研究 C、撰寫 D、修整 E、修建 F、長 “不修細(xì)節(jié)”中，“修”的解釋應(yīng)選 錯誤！未找到引用源。下列句中加點的“素”，解釋相同的兩項是 和 ．．A、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。B、吳廣素愛人，士卒多為用者。．．C、素蟫灰絲時蒙卷軸。D、班超為人素有大志。．．

13、閱讀相關(guān)鏈接，完成試題。（7分）

【鏈接】陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！

錯誤！未找到引用源。《班超素有大志》中，表達(dá)了與陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉！”相似意思的句子是“ ”。兩人的感嘆突出了他們 的精神品質(zhì)。（4分）

錯誤！未找到引用源。比較《班超素有大志》和【鏈接】說說兩文共有的寫作特點。（不能與本卷其他試題重復(fù)）（3分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共48分）

(一)閱讀下文，完成14—18題（26分）

風(fēng)箏情語

①節(jié)氣到了清明。陽氣回升。孩子們的心隨著風(fēng)箏的線扶搖直上，放飛于藍(lán)天。那造型各異的風(fēng)箏像智慧的彩球、靈性的飛鳥，不但使孩子們手舞足蹈，心曠神怡，也使大人們心癢難撓，躍躍欲試。放風(fēng)箏，這是一種智力和體育融為一體的有益身心健康的文化活動。

②風(fēng)箏，我國南方叫鷂，北方叫鳶，大約出現(xiàn)于公元前五世紀(jì)。據(jù)考，春秋戰(zhàn)國時期公輸般制作的木鵲，實際上就是風(fēng)箏的前身。稍后，便有了木、竹制作的風(fēng)箏、據(jù)說魯班曾“削竹為鵲，成而飛之，三日不下”。漢代以后，普遍使用了紙，于是又出現(xiàn)了紙風(fēng)箏。相傳韓信曾制作“紙鳶”。以細(xì)竹為“骨”，薄絹粘貼，牽線順風(fēng)而飛，五代時李鄴在宮中以線放“紙鳶”為游戲，還在鳶上拴上竹笛。經(jīng)風(fēng)一吹發(fā)出“箏鳴”般的聲音，“風(fēng)箏”即由此而得名。

③風(fēng)箏在我國不僅歷史悠久，而且達(dá)到了很高的制作水準(zhǔn)。風(fēng)箏式樣大體上分為硬膀和軟膀兩大類。經(jīng)過我國歷代民間藝人的發(fā)展創(chuàng)造，已經(jīng)形成了一套別具特色的風(fēng)格和圖案，大致有三種：第一種是動物類，如鳳凰、蝴蝶、蜈蚣、雄鷹等；第二種是人物類：如哪吒、觀音、孫悟空、七仙女等；第三種是器物類：如扇子、飄帶、花籃等等。近代風(fēng)箏正朝著精制化方向發(fā)展。1915年，在巴拿馬國際展覽會上，天津風(fēng)箏藝人魏元素制作的彩繪風(fēng)箏獲得了金質(zhì)獎?wù)?。第二年，北京的巧手哈長英以其制作的花式風(fēng)箏獲得了銀獎。天津著名的楊柳青風(fēng)箏廠生產(chǎn)的二百多個風(fēng)箏品種遠(yuǎn)銷美、英、法和港、澳、臺等二十幾個國家和地區(qū)；北京風(fēng)箏藝術(shù)公司費寶齡研制的齊天大圣、龍、蝴蝶和燕子等先后在二十多個國家展出，深受國際友人和行家的好評。舉世矚目，令人心馳神往的山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)，更是把多姿多彩奧妙無窮的中華風(fēng)箏文化放飛于世界人民面前，連接起各國人民的友誼。

④“好風(fēng)憑借力，送我上青天”。風(fēng)箏是力學(xué)原理隨著藝術(shù)品在空中的一次實踐。風(fēng)的推舉力、自身的重力和線繩的拉力，成為風(fēng)箏的“腳”。玩風(fēng)箏，行家講究扎、糊、繪、放。扎：結(jié)構(gòu)必須平衡，吃風(fēng)．面積要相當(dāng)；糊：要達(dá)到平整；繪：要美觀，放上天去圖案清晰大方，收下來擺在室內(nèi)有裝飾和觀賞價值；放：要選擇地形，辨別風(fēng)向，張弛有致，心到手到，做到人箏合一……也許我們許多人限于時間和身份，不能去放一把風(fēng)箏，那就讓我們走出戶外，看著孩子在那里忘情地展示才藝，讓我們的心靈回到童年，隨著風(fēng)箏一起飛上晴空吧！

14、“風(fēng)的推舉力、自身的重力和線繩的拉力，成為風(fēng)箏的‘腳’”?！澳_”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿．．＿＿；原文中該字加了引號表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）

15、第錯誤！未找到引用源。段畫線句子運用了＿＿＿＿＿修辭方法。從全文看，說風(fēng)箏是“智慧的彩球、靈性的飛鳥”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。畫線句子表現(xiàn)出作者＿＿＿＿＿＿＿＿的情感。（8分）

16、第錯誤！未找到引用源。段按＿＿＿＿順序來寫，主要說明＿＿＿＿＿＿＿＿（5分）

17、第錯誤！未找到引用源。段中主要運用了＿＿＿＿的說明方法，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿（5分）

18、我國有許多民間工藝不僅歷史悠久，而且達(dá)到了很高的制作水準(zhǔn)。請抓住特征介紹其中的一種。（4分）(二)閱讀下文，完成19—24題（22分）

駕駛課

①事情發(fā)生的時候，我和女兒西德里正坐在一輛租來的車?yán)铮瑥穆迳即壪虼髰{谷進發(fā)。

②我們大約開了8個小時，沒有事故發(fā)生。那是個美麗的夜晚，霧茫茫，靜悄悄，正是我最初計劃這次旅行時所想象的亞里桑拿的夜晚。車子撞到那只小鹿的時候，我們離預(yù)定的旅館只有20分鐘的路程。

③那只小鹿象（yōu）靈一樣出現(xiàn)在月光下。朝我的大燈橫沖直撞過來。車輪因突然剎住而滑出了30碼。在我又能思考以后，我聽見西德里從后座上問我：“怎么了？”這是我四個小時里聽她說的第一句話。

④我們的旅途是在西德里六年級中期進行的，那是她寒假將要結(jié)束的時候。兩年了，我們沒有過這樣的旅途。這也是我再婚前，我們最后一次在一起度假，只有父親和女兒的度假。

⑤[A]上一次我們這樣旅行的時候，西德里只有9歲，一路上唧唧喳喳說個不停，都是關(guān)于電影、書籍和學(xué)校里發(fā)生的事情。現(xiàn)在她就要12歲了，不愿意再和我分享自己的思想。她仍舊連續(xù)幾小時說個不停，但是不是對我說。而是和朋友們，大部分是網(wǎng)上聊天。所以把備用物品裝上車后，她就跳上后座，戴上耳機，埋頭于一本關(guān)于吸血鬼的書。我本來想和她就她的未來進行一番長談的，可是這個想法就此打住了。

⑥“我們走了?！蔽艺f。但是坐在后座上的她充耳不聞。她的激光唱盤吸引了她的一切注意力。

⑦甚至當(dāng)我們在湖邊停下來吃午飯，看倫敦橋的時候，她也非常安靜。我向她解釋這座曾經(jīng)連接倫敦泰晤士河的壯觀石橋是怎樣來到亞里桑那的，可她的眼睛卻盯著一群蹦蹦跳跳唱著歌的少年，她的心已經(jīng)飛到他們身上了。

⑧吃過飯后，我們又上路了。我常常從后視鏡里偷偷看她一眼。她要么低聲唱歌，要么沉浸在書中。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我在看她，她會問：“什么事??？”前排和后排之間的距離，雖然在一輛車?yán)?，卻似乎如大峽谷般廣闊無邊。

⑨我掉頭開上了亞利桑那64號公路，那是一條直接通向旅館的平整通暢的高速公路。[B]克巴博國家森林公園的松樹像衛(wèi)兵一樣靜靜佇立在道路兩旁。月亮和繁星偶爾在云層間閃耀。

⑩正在此時，那只小鹿從黑暗的灌木叢中跳了出來，呈現(xiàn)在月光之下，它直接沖向了我們的汽車。這個撞擊驚動了西德里。

⑾車子拋錨了。我們在路邊和樹林里尋找小鹿的蹤跡，可是黑暗中未見一絲動靜?，F(xiàn)在我必須對接下來該怎么辦做出一個含糊的回應(yīng)，因為西德里問我：“你是更在意那只小鹿呢，還是更在意我們的車？”我從鏡子中看到了她的表情。發(fā)現(xiàn)她問的是一個認(rèn)真的問題。

⑿我回答道：“小鹿”。[C]因為我想起來我拒絕了租賃公司的保險。如果車子仍然能運行（而且的確如此，雖然讓我吃驚），而且我們倆都沒有受傷，那么我的思維就讓那只小鹿占據(jù)了。

⒀西德里肯定感覺到了我的心不在焉，因為我在思索怎樣處理這整個事情。[D]我感到她從黑暗中伸出手來，穿過汽車中我們的距離，抓住了我的肩膀，這讓我緩過神來。最后幾英里我開了整整一個小時。可是她的手一直放在我的肩膀上，直到我們到達(dá)旅館。

⒁登記入住后，我們仔細(xì)檢查了車子的損壞程度。后視鏡從鏡框里掉了出來，擋風(fēng)玻璃碎裂成蜘蛛網(wǎng)狀，樣子嚇人，一個大燈完全撞得粉碎。幾乎車子的整個左側(cè)都弄壞了。我擦去了車門上一小撮在寒風(fēng)中飛舞的鹿毛。

⒂如果我說余下的時間是我曾遐想過的理想假期，我肯定是在撒謊。給保險公司、租車公司和信用卡公司打的電話結(jié)束了我的所有快樂。但是西德里大部分時間坐在車前座，巡視著有鹿出沒的地方。每隔20秒就俯身按一下喇叭。在她又溜回后座之前，我們談了很多，都是些無關(guān)緊要的小事。這時候，我知道她是和我在一起的，雖然她坐到了后座。

⒃＿＿＿＿＿＿＿＿

19、根據(jù)第錯誤！未找到引用源。段中的拼音寫出漢字：yōu＿＿＿＿靈（2分）20、請用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。（不超過25字）（3分）

21、聯(lián)系上下文，“前排和后排之間的距離，雖然在一輛車?yán)铮瑓s似乎如大峽谷般廣闊無邊”這句話的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

22、對于文中A、B、C、D四處劃線句子的理解，下列說法正確的一項是＿＿＿（4分）

A、插敘，寫出了西德里和父親之間關(guān)系的變化：從一個與父親無話不談的小姑娘變成一個寧可花費大量時間在網(wǎng)絡(luò)中與朋友聊天，而不愿直接跟父親交流的人。

B、環(huán)境描寫，渲染了優(yōu)美寧靜的氛圍，烘托出文中的“我”能夠和女兒一起渡假的愉快安適的心情。C、心理描寫，表現(xiàn)出“我”對自己先前拒絕了租賃公司的保險的懊惱，同時也為我們在這次事故中沒有受傷而感到慶幸。D、動作描寫，其中的“抓”、“放”等詞語寫出此時西德里因為對這次事故心有余悸而對父親產(chǎn)生了強烈的依賴感，希望能夠從父親那里得到安慰。

23、本文的標(biāo)題為“駕駛課”，你認(rèn)為這個標(biāo)題是否合適？如覺得合適，請談?wù)勀愕睦斫?，如覺得不合適，請為本文重新擬一個題目，并說說理由。（4分）

24、為這篇文章續(xù)寫一個符合文意的結(jié)尾（60字左右）。（6分）

第二部分 寫 作(60分)

25、題目：心中的陽光

要求：寫一篇600字左右的文章。文中如需出現(xiàn)本市的校名、人名，請以“ＸＸ”表示。

2011年上海市中考模擬卷二

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

第一部分

閱讀（90分）

一、文言文閱讀（共42分）

（一）（共18分，每小題3分，錯、漏、改一字扣1分，扣完為止。）

1、山色空蒙雨亦奇

2、風(fēng)雪夜歸人

3、醉臥沙場君莫笑

4、不恥下問

5、皓月千里

6、殫其地之出

（二）（4分）

7、C（2分）

8、寧靜的生活（或“高潔的情懷”）（意近即可）（2分）

（三）（8分）

9、戰(zhàn)國（2分）

10、這只烏龜愿意死后骨頭被供奉在廟堂之中而顯示高貴，（還是）愿意活著在池塘中游曳呢？（3分）

11、以此為喻拒絕楚王要他出任官職的邀請（3分）

（四）(12分)

12、錯誤！未找到引用源。D 錯誤！未找到引用源。B D

13、錯誤！未找到引用源。小子安知壯士志哉？ 胸懷大志，不甘貧賤的精神品質(zhì)。（4分。每空2分。）錯誤！未找到引用源。略。示例：《班超素有大志》在正面描寫班超言行的同時，描寫了“左右”的反應(yīng)，《陳涉世家》也運用了同樣的正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來塑造人物形象（3分）

二、（共48分）

(一)（26分）

14、支點（“基點”、“基礎(chǔ)”、“關(guān)鍵點”等也可）特殊含義（4分。每空2分。）

15、比喻 風(fēng)箏是力學(xué)原理隨著藝術(shù)品在空中的一次實踐 喜愛風(fēng)箏（8分。前一空2分；后二空各3分。）

16、時間 風(fēng)箏在我國歷史悠久（5分。前一空2分；后一空3分。）

17、舉例子 具體說明了風(fēng)箏在我國達(dá)到了很高的制作水準(zhǔn)（5分。前一空2分；后一空3分。）

18、略。示例：宜興紫砂陶器始于宋代，清代時工藝愈益精湛。品種有茶壺、花瓶、人物雕塑等上千個品種，造型大方，色彩古雅，代表作曾獲得國際金獎（4分）

(二)（22分）

19、幽（2分）20、略。示例：“我”和女兒因為旅途中一次意外事故拉近了心距（3分）

21、我和女兒同坐一輛車，雖然空間距離有限，但“我”和女兒之間心靈情感的疏離是遙遠(yuǎn)的（3分）

22、A（3分）

23、合適。本文以“駕駛課”為題含蓄地寫出了一對很久沒有感情交流的父女倆因為一次意外的駕車事故，仿佛上了一堂課，對人生，對親情有了新的認(rèn)識，修復(fù)父女倆心靈溝通的渠道。（如認(rèn)為“不合適”。必須擬出一個新的標(biāo)題，如《距離》、《搭在我肩膀上的那只手》等。并能較有條理地，較充分地闡述自己的理由。）（4分）

24、略。示例：西德里撫在我肩膀上的手所帶來的溫暖將永遠(yuǎn)伴著我。我本來以為她已經(jīng)離開我?，F(xiàn)在我明白：她一直在那里，如后視鏡中的映像一般真實可信。）（6分）第二部分 寫 作(60分)

25、參照《中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)》

第二篇：2009年上海市中考模擬試卷一

2009年上海市中考模擬卷一

第一部分閱讀（90分）

一、文言文閱讀（共42分）

（一）默寫（18分）

1．當(dāng)年萬里覓封候，＿＿＿＿＿＿＿＿（《訴衷情》）

2、無邊落木蕭蕭下，＿＿＿＿＿＿＿＿（《登高》）

3、向來枉費推移力，＿＿＿＿＿＿＿＿（《觀書有感》）

4、＿＿＿＿＿＿＿＿，更吹落，星如雨。（《青玉案·元夕》）

5、予獨愛＿＿＿＿＿＿＿＿，濯清漣而不妖┉┉（《愛蓮說》）

6、入則無法家拂士，＿＿＿＿＿＿＿＿，國恒亡。（《生于憂患死于安樂》）

（二）閱讀杜甫的《望岳》，完成7—8題（4分）

望岳

唐杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

7、“陰陽割昏曉”中的“陰陽”是指。

8、下面對這首詩賞析不正確的一項是（）

⑴首聯(lián)寫遠(yuǎn)望之色。以距離之遠(yuǎn)烘托泰山之高，表現(xiàn)了詩人初見泰山時激動喜悅、驚嘆不已的心情。⑵頷聯(lián)寫近望之勢?！扮姟弊?，寫大自然格外傾情，把奇景凝聚在泰山；“割”字，寫挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。

⑶頸聯(lián)寫細(xì)望之景。山中層云繚繞，使心靈受到滌蕩。極目遠(yuǎn)眺，飛鳥還巢，可知詩人矚望之專注。⑷尾聯(lián)寫詩人登上了泰山極頂，以腳下群山的渺小反襯泰山的雄偉，蘊含深刻的哲理。

（三）閱讀文言文，完成9—11題（8分）

橘逾淮為枳（節(jié)選）

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王，王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！?王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”

晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”

王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?/p>

9、解釋加點的字.(4分)

⑴吏二縛一人詣王詣：（）⑵寡人反取病焉取：（）．．

10、翻譯下面的句子。（2分）

葉徒相似，其實味不同。

11、“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的現(xiàn)象給我們的啟示是＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

（四）閱讀課外文言文，完成12—15題（12分）

于令儀贈盜

曹州于令儀者，市井①人也，長厚不忤物②，晚年家頗裕。一夕，盜入其家，諸子擒之，乃鄰舍之子也。令儀曰：“汝素厚，何苦為盜耶？”曰：“迫于貧耳！”令儀問其所欲，曰：“得十千足以度荒。”如其言與之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰；留之，至天明時負(fù)歸?！北I大慚，卒為良民。

【注釋】①市井：原指做買賣的地方，后用來稱商人。②忤物：與人不合，觸犯人。

12、選擇題：

⑴下列加點的字與“夜負(fù)十千以歸”中“負(fù)”字意思不同的一項是（）。(2分)

A、負(fù)者歌于途B、蒼山負(fù)雪C、天不負(fù)我也D、命夸娥氏二子負(fù)二山

⑵“如其言與之”一句的正確解釋是下面的（）（2分）

A、如果他的話是騙人的B、按照令儀的話做了C、同意盜的話跟他講和D、按照他的話給了他

13、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代文：既去，復(fù)呼之，盜大恐。（2分）

14、于令儀讓盜留下來的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

15、這一個故事表現(xiàn)了于令儀＿＿＿＿＿＿＿＿的品質(zhì)。（3分）

二、現(xiàn)代文閱讀（48分）-1

愛別人就是愛自己

蔚泓

①傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為，人都是自利的，從事任何經(jīng)濟活動的目的都是為了自己的利益最大化。一項經(jīng)濟活動，只要在不損害別人利益的前提下，增加了自己的福利，就算是實現(xiàn)了效率。經(jīng)濟學(xué)就是要研究如何實現(xiàn)效率。按照傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的這種理論，人們只要愛自己，只要不去損害別人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的。

②但現(xiàn)實中許多情況并非完全如此。許多對自己有利對別人也沒有損害，甚至還能夠增進別人福利的事情往往不能實現(xiàn)。

③有一個著名的實驗：給兩個人100元，由甲決定自己拿多少，乙決定自己是否接受甲的分配方案。如果乙接受甲的分配方案，則雙方按照方案各拿各的錢；若乙不同意甲的提議，則兩個人都一無所獲。如果按照傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的解釋，甲利益最大化的選擇應(yīng)該是自己拿99元，給乙1元，而且乙也應(yīng)該能夠接受這個提議，畢竟得到1塊錢比沒有錢要好，盡管少了點，但也增加了福利。但現(xiàn)實的情況是，這樣的提議往往要遭到乙的反對而使得兩個人什么也得不到。乙寧可自己得不到這1塊錢，也不讓甲得到那99元。因為乙覺得這種分配方案雖然能夠給自己帶來1塊錢的好處，但不公平程度太高，所以寧可不要這1塊錢，也不讓甲“吃獨食”。乙這樣做不僅考慮到了福利問題，還著重考慮了公平問題。這種只利己而不利人的分配方案怎么可能使他利益最大化呢？

④因此，要真正地實現(xiàn)自己的利益最大化，僅有自利是不夠的，還必須利他。用一句通俗的話來說，就是愛自己還要愛別人。

⑤其實，無條件地愛別人也能夠給自己帶來福利的增加。這種純粹的利他行為給自己帶來利益的增加往往不是體現(xiàn)在當(dāng)時，而是體現(xiàn)在純粹利他行為發(fā)生一段時間之后。典型的利他行為是慈善捐款。

⑥洛杉磯的企業(yè)家羅伯特〃洛奇在捐錢出去的時候根本沒有打賺回來的主意，但他在捐了幾次款以后發(fā)現(xiàn)，捐了款就能賺回來。因為慈善行為可以博得別人的好感（洛杉磯的科學(xué)中心入口處的墻上刻著羅伯特〃洛奇的名字，見者無不稱贊），從而使自己有機會結(jié)識對自己有用的人物。洛奇因為（A.贊助B.資助Ｃ．捐助Ｄ．捐贈）癌癥研究的關(guān)系，成為一家創(chuàng)業(yè)制藥廠的早期投資者。他當(dāng)初投資的100萬美元已經(jīng)增值了7倍，等到這家公司上市，可盈利30倍。洛奇在總結(jié)慈善捐款與賺錢的關(guān)系時說，他花在慈善方面的每一塊錢，都能夠換回1.1-2美元。

⑦比爾〃蓋茨把自己從微軟公司獲得的30億美元分紅全部捐了出來。從2000年到2004年，比爾〃蓋茨和他的夫人累計（A.贊助B.資助Ｃ．捐助Ｄ．捐贈）了100.85億美元。但比爾〃蓋茨的產(chǎn)業(yè)都不斷增值。⑧予人玫瑰，不僅今天手有余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。所以，即使是從自利最大化的角度來看，什么時候都要記得，除了利己，還要利他。雖然我們絕大部分人都還沒有富裕到可以隨意給別人捐獻巨資的程度，但我們還是要盡可能地給別人以關(guān)愛，使自己的生活因彼此之間的關(guān)愛而充滿幸福和快樂。愛從自己開始，但很多時候，愛別人就是愛自己。

16、把第③段中反問句“這種只利己而不利人的分配方案怎么可能使他利益最大化呢？”改為陳述句而意

思不變的一項是（）（2分）

A．這種只利己而不利人的分配方案不怎么可能使他利益最大化。

B．這種只利己而不利人的分配方案可能使他利益不最大化。

C．這種只利己而不利人的分配方案只可能使他利益最小化。

D．這種只利己而不利人的分配方案不可能使他利益最大化。

17、從第⑥⑦段的括號里選擇恰當(dāng)?shù)耐x詞填在橫線上。（4分）

⑴洛奇因為（A.贊助B.資助Ｃ．捐助Ｄ．捐贈）癌癥研究的關(guān)系，成為一家創(chuàng)業(yè)制藥廠的早期投資者。

⑵比爾〃蓋茨和他的夫人累計（A.贊助B.資助Ｃ．捐助Ｄ．捐贈）了100.85億美元。但比爾〃蓋茨的產(chǎn)業(yè)都不斷增值。

18、概括第⑥、⑦兩段的事實論據(jù)，這兩個事實論據(jù)論證了（6分）

19、第⑧段畫線句運用了修辭手法，這句話的含義是（５分）

20、對本文理解錯誤的一項是（）（3分）

A.第錯誤！未找到引用源。段中，“人們只要愛自己，只要不去損害別人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的”這一觀點是有局限性的。

B.本文的論證過程是總分總結(jié)構(gòu)。

C.本文主要的表達(dá)方式是議論和敘述。

D.作者運用了對比論證法和例證法，有力地闡述了論點。

三袋米

王恒績

①這是個特困家庭。兒子剛上小學(xué)時，父親便去世了，只給娘倆兒留下了兩間殘破不堪的瓦房。母親含辛茹苦地拉扯著兒子，過著清貧的生活。②那時，村里沒有電，兒子每天在油燈下書聲朗朗，寫寫畫畫。母親拿著針線，清清晰晰地將母愛密密地縫進兒子的襯衫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)一張張獎狀覆蓋了班駁陸離的土墻時，兒子也像春天的翠竹，噌噌地長高了。

③這年秋天，兒子考上了縣重點一中。此時，積勞成疾的母親卻因患病已干不了農(nóng)活，家里有時連裹腹之糧都沒有。那時的一中，學(xué)生每月都得帶三十斤米交給食堂。兒子知道，母親拿不出，便說：“娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活。”母親摸著兒子的頭：“你有這份心，娘打心眼里高興，但書是非讀不可的。放心，娘生你，就有法子養(yǎng)你。你先到學(xué)校報名，我隨后就送米去?！眱鹤訁s固執(zhí)地說：“不！”母子二人僵持著。母親見說不通，便揮起粗糙的巴掌，結(jié)結(jié)實實地甩在了兒子臉上。這是16歲的兒子第一次挨打。④兒子終于回到學(xué)校上學(xué)去了。沒多久，母親來到學(xué)校，一瘸一拐地挪進食堂，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，鎖緊了眉頭：“你們這些做家長的，總喜歡占點小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細(xì)米，簡直把我們食堂當(dāng)雜米桶了?！蹦赣H立刻紅了臉，連聲說對不起。熊師傅見狀，沒再說什么，收了。⑤又一個月初，母親又背著一袋米一瘸一拐地走進食堂。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊：“不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出來的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了。”母親有些惶恐地請求道：“大師傅，我家的米都是這樣的，怎么辦？”熊師傅哭笑不得，反問道：“你家一畝田能種出百樣米？真好笑?！痹獯藫尠?，母親又紅了臉不吱聲了，熊師傅也不再理她。

⑥第三個月初，母親又來了，臉上堆著比哭還難看的笑。熊師傅一看米，勃然大怒，呵斥道：“哎，我說你怎么頑固不化呀！這雜色米你今天是怎樣背來的，還怎樣背回去！”

⑦母親似乎早有預(yù)料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚打濕了衣襟：“大師傅，我跟您實說吧，這米是我討……討飯得來的??！”熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說不出話。母親挽起褲腳，露出一雙僵硬變形的腿，抹了一把淚，說：“我得了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，更甭說種田了。兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打回了學(xué)?！彼纸忉屨f，她一直瞞著鄉(xiāng)親，更怕兒子知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋，拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討米，然后捱到天黑掌燈后才偷偷摸摸地回村。她將討來的米聚在一起，月初再送到學(xué)?！?/p>

⑧母親絮絮叨叨地說著，熊師傅早已淚流滿面。他扶起母親：“我馬上去告訴校長，要學(xué)校給你家捐款?！蹦赣H慌不迭地?fù)u著手說：“別……別……如果兒子知道娘討米供他上學(xué)，就毀了他的自尊心，影響他讀書可不好。大師傅的好意我心領(lǐng)了，求您一定為我保密，謝謝！”⑨母親走了，一瘸一拐。

⑩校長最終知道了這件事，不動聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費和生活費。

三年后，兒子化蛹為蝶，以627分的成績翩翩飛進了清華大學(xué)。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長特意將母親的兒子請上主席臺，臺上堆著三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。此時，熊師傅上臺講了母親討米供兒上學(xué)的故事，臺下鴉雀無聲。最后，校長指著三只蛇皮袋，激動地說：“這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請這位偉大的母親上臺！” 兒子疑惑地往后看，只見熊師傅扶著母親正一瘸一拐地往臺上挪。兒子驚呆了，隨后，他猛撲上前，摟住母親，號啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”

21、下面四項中沒有錯別字的一項是（）（２分）

A．含辛茹苦B．裹腹之糧C．班駁陸離D．書聲朗朗

22、第②段中畫線句化用了《游子吟》，其作者是＿＿＿

A．唐代詩人韓愈B．唐代詩人孟郊C．宋代詩人蘇軾D．宋代詩人孟郊

23、第⑦段中母親的敘述在記敘順序上屬于＿＿＿＿，母親敘述的主要內(nèi)容是＿＿＿＿＿＿＿＿。從中看

出母親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的品質(zhì)。（9分）

24、“一瘸一拐”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn)的用意是＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

25、題目“三袋米”在文中的作用是⑴＿＿＿＿＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿（6分）

26、請給《三袋米》中偉大的母親寫一段60字左右的頒獎詞。

【鏈接】：頒獎詞是授獎會上評價獲獎?wù)叩某删?、贊美他的精神的話語。頒獎詞語言凝練，篇幅短小，既有概括性，又不失形象性。

示例：2008年感動中國十大人物之一的謝延信是一位普通的煤礦工人。1973年，他與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣。第二年7月，謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后，劉延信付出

了33年的忠貞與孝心，成就了一個大孝至愛、感天動地的人。1979年岳父患重度腦中風(fēng)，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。大會給她的頒獎詞是這樣的：

當(dāng)命運的暴風(fēng)雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下！用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。（78字）

第二部分寫作（60分）

27．題目：那一雙（渴望、關(guān)注、失望、憤怒、美麗??）的眼睛

要求：把題目補充完整，然后作文。

2009年上海市中考模擬卷一

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

第一部分閱讀（90分）

一、文言文（共42分）

（一）（共18分，每小題3分，錯、漏、改一字扣1分，扣完為止。）

1、匹馬戍梁州

2、不盡長江滾滾來

3、千載誰堪伯仲間

4、東風(fēng)夜放花千樹

5、蓮之出淤泥而不染

6、出則無敵國外患者

（二）（4分，每空2分）

7、山北與山南8.D

（三）（8分）

9.（4分，每空2分）⑴往，到?去⑵招致（獲得）

10.葉白白地相似，它的果實卻不相同。（2分）

11.人的成長受到環(huán)境的影響，在不同的環(huán)境里，就會成長為不同的人。（2分）

（四）（12分）

12．⑴C（2分）⑵ D（2分）

13．盜賊離去后，于令儀又喊他，盜賊非?？只?。（2分）

14．因為那盜很窮，夜里背了這么多錢會被人查問，所以讓他留下來第二天回去。（3分）

15．待人寬厚。（3分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共48分）

（一）（20分）

16、Ｄ（2分）

17、⑴Ｃ⑵Ｄ（2+2分）

18、洛杉磯的企業(yè)家羅伯特?洛奇和微軟公司老板比爾?蓋次捐款慷慨，但后來的贏利不斷增加無條件地愛別人能給自己帶來利益的增加。（3+3分）

19、比喻給別人以關(guān)愛，不僅能使自己充滿幸福和快樂，而且還有可能使自己獲得最大的利益（2+3分）

20、B(3分)

（二）（28分）

21．A（2分）

22．B（2分）

23．插敘（2分）母親逼著兒子來讀書，自己忍著腿病外出為兒子乞討糧食。（3分）

吃苦耐勞 意志頑強 為了能讓兒子上學(xué)而忍辱負(fù)重(4分)

24．強調(diào)了母親腿疾嚴(yán)重，突出了母親克服病痛而養(yǎng)育兒子的拳拳愛心（3分）

25．⑴“三袋米”為全文的線索。（2）“三袋米”上凝注著偉大的母愛（6分）

26．要求：能寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)，運用一定的修辭手法。語句通暢，層次清晰。（6分）

第二部分寫作（60分）

27．參照《中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)》

第三篇：2014中考英語模擬試卷(二)

一）英語

一、1-5 BCBAB6-10 CBBAC11-15 AABBC16-20 DECBA

二、21-25 BDCAC 26-30 BACDA31-35 BCCDA

三、36-40 ADACB41-45 DACAC

四、46-50 DBAAD51-55 DDCBC56-60 BCDAA61-65 BEDAC

五、66.heard67.outside68.shoes69.what70.his 71.so72.having73.for74.feel75.sadder

六、76.What’s wrong with you?/What happened?/...77.You should do some exercise./ …

78.Would you like to go to a concert with me?/…79.How much is the ticket?/How much does the ticket cost?/…

80.When shall we meet?/…

七、One possible version:

Eating with parents makes you healthier

I believe eating with parents will make teenagers healthier.First, as we know, a happy mood keeps people healthy.Talking more with parents is a better way of helping solve problems in our daily life.The dinner time is just a chance for communication.Also, home-made meals are healthier for us to eat, for the food problem seems more and more serious now.As for me, I have dinner with my parents every day.My family all think the time for dinner is the most important moment for each of us.2）大興區(qū)2014年中考第二次模擬檢測試卷

四、單項填空（共13分，每小題1分）22.B 23.A 24.D 25.B 26.B 27.C 28.A 29.D

30.D 31.C 32.B 33.A 34.A

五、完形填空（共12分，每小題1分）

35.B 36.A 37.D 38.C 39.C 40.B 41.D 42.A 43.A 44.C 45.D 46.B

閱讀理解（共44分）

六、閱讀短文，選擇最佳選項。（共26分，每小題2分）

47.B48.D 49.A50.A 51.C 52.B53.A 54.C 55.D56.D 57.B 58.C 59.D

七、閱讀短文，還原句子。（共8分，每小題2分）60.D61.E62.B63.A

八、閱讀短文，回答問題。（共10分，每小題2分）

64.Yes, he is./ Yes.65.His father.66.He divided the project into several small parts.67.He asked his teachers to help him out of trouble/ for help.68.We should be good at asking questions and learning from others in our life.Or: We should keep on doing what interests us and never give up.九69.We had better/ We’d better 70.others are running71.stopped to sit72.until she finished reading it

73.don’t think it is as hot today as(it was)yesterday because of a sudden shower/ because there is a sudden shower.74.Possible version:

My favorite pet is a black and brown dog.He has a round head with two shining eyes.He is friendly to all the people around.He likes eating meat and he is good at guarding my house.I feed him every day and give him a bath once a week.In my free time, I have fun walking my dog around my house.I try to train him when he stays with me.Now he can pick my empty plastic bottle back with his mouth after I throw the bottle away.Sometimes he can stand up and walk his back legs.My pet dog is so lovely that he has brought me a lot of pleasure.I think I own the cleverest pet in the world!

三2014寧波市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語模擬試題

21－30.CBDADBCBAC31－40.ADBACBCDDA41－50.BADBABCADA51－60.CDABBDADAC 61－70.BADDCDDACC71－75.DBCAA

76.animal77.star 78.lucky 79.tenth 80.returned81.fell82.hotter/humider83.ride84.itself85.clearly

86.however87.between88.was89.kill90.problems

Ⅹ.書面表達(dá)（共15分）One possible version:

Group work is often organized in the English classroom.Let me show you how to do it.Firstly, we have different tasks in group work;Secondly, we discuss the topic the teacher provides;Thirdly, someone writes down the key points and forms a report;Fourthly, we must finish the task in time.At last, one of us comes to the front to make a report.As for me/ In my opinion/ In my view, I like the way we study, because it is very interesting and useful.I can talk freely.I can improve my English.(I don’t like the way we study, because I think it’s boring.What’s more, I am afraid of making mistakes while talking.)）

第四篇：2011年中考思想品德模擬試卷(二)

泉州市2011屆思想品德中考模擬題

（二）德化五中 周錦輝

一、選擇題（下列各題均有四個選項，其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。每小題2分，共50分。）

1.2010年10月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關(guān)于制定 的建議》。會議決定增補習(xí)近平為中央軍事委員會副主席。（）

A.推進新疆維吾爾自治區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安 B.國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃

C.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年-2010年）D.國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年-2010年）

2.“十一五”時期，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到 萬億元，年均增長。（）A.38.8 7% B.38.8 8% C.39.8 10.3% D.39.8 11.2% 3.2010年11月12日至27日，第十六屆亞洲運動會在 舉行。中國體育代表團取得了 枚金牌、416枚獎牌的優(yōu)異成績，創(chuàng)造了參加亞運會以來的最好成績，連續(xù)八屆名列亞運會金牌榜首位。（）

A.中國廣州 199 B.韓國釜山 199 C.泰國曼谷 110 D.中國北京 200 4.2011年4月28日，國家統(tǒng)計局發(fā)布第 次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報，數(shù)據(jù)顯示，全國總?cè)丝跒?3.39億人。與2000年相比，十年增加7390萬人，增長5.84%，年平均增長0.57%。數(shù)據(jù)表明，十年來我國人口增長處于低生育水平階段。（）

A.四 B.五 C.六 D.七

5.2010年11月11日至14日，國家主席胡錦濤出席在韓國 舉行的二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人第五次峰會和在日本橫濱舉行的 第十八次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。（）

A.首爾 中日韓 B.濟州 上海合作組織 C.釜山 中日韓 D.首爾 亞太經(jīng)濟合作組織

6.截止北京時間2011年3月5日23時15分，我國撤出在 的中國公民共計35860人。這次撤離行動是新中國成立以來中國政府最大規(guī)模的有組織撤離海外中國公民行動。（）

A.埃及 B.阿爾及利亞 C.利比亞 D.突尼斯

7.2011年3月，國務(wù)院正式批復(fù)《 發(fā)展規(guī)劃》，明確提出把該經(jīng)濟區(qū)建成科學(xué)發(fā)展之區(qū)、改革開放之區(qū)、文明祥和之區(qū)、生態(tài)優(yōu)美之區(qū)。（）

A.海峽西岸經(jīng)濟區(qū) B.中原經(jīng)濟區(qū) C.長江三角洲地區(qū) D.成渝經(jīng)濟區(qū)

8.在青春期，我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較：比成績、比相貌、比誰更受老師和同學(xué)歡迎??有了比較就會產(chǎn)生一些困惑和煩惱。下列排解青春期的困惑和煩惱的方法不可取的是（）

A.積極向老師和家長求助 B.敞開心扉，多與同學(xué)溝通 C.學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生 D.封閉自我，不與他人交往 9.右圖漫畫《孩子太忙了??》中的女子（）A.正確行使了公民政治權(quán)利和自由 B.應(yīng)認(rèn)真履行孝敬父母的義務(wù) C.具有人與自然和諧相處的理念 D.弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德

10.莊宏泉和莊匯泉是一對孿生兄弟，他們出生在內(nèi)蒙古克什克騰旗草原的一個貧寒家庭，小哥倆都患了強直性脊柱炎，弟弟喪失行走能力，從小學(xué)到大學(xué)，哥哥連續(xù)八年背著弟弟艱難求學(xué)，手足情深，不離不棄?！氨硨W(xué)”兄弟的事跡告訴我們()A.挫折和逆境對人的影響具有兩重性 B.只要遇到困難和挫折，就一定會取得成功 C.艱苦的環(huán)境是取得事業(yè)成功的根本保證 D.要直面挫折，磨勵堅強意志，自立自強

11.文化部、中央文明辦、教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、衛(wèi)生部、共青團中央、全國婦聯(lián)決定，自2011年3月1日起在網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)全面實施“網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長監(jiān)護工程”。這一舉措（）

①有利于家長更好地行使對未成年子女的監(jiān)護權(quán)

②有利于家長更好地履行家庭保護職責(zé)

③不利于未成年人培養(yǎng)自尊自信的品質(zhì)

④體現(xiàn)了國家有關(guān)部門對未成年人的社會保護

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12.右邊漫畫《一個未成年人的道路》警示我們（）A.要防微杜漸，避免違法犯罪 B.未成年人不能抵制不良誘惑 C.不良行為一定會發(fā)展成為犯罪 D.吸毒是犯罪，應(yīng)受到刑罰處罰

13.右邊漫畫《助人為樂？》的寓意告訴我們（）A.與人為善需要付諸行動 B.要平等待人、尊重他人 C.助人不僅是付出，也是收獲 D.與人為善不需要講原則

14.“將軍額上可跑馬，宰相肚里能撐船”“嚴(yán)于律己，寬于待人”是一種美德。下列說法與其意思最接近的是（）

A.相互尊重，平等待人 B.一言既出，駟馬難追 C.授人玫瑰，手留余香 D.海納百川，有容乃大

15.右圖漫畫是被網(wǎng)友戲稱的“3Q大戰(zhàn)”事件，結(jié)果騰訊和360兩個公司都“很受傷”。這一事件啟示我們（）

①競爭中有合作，合作中有競爭 ②有競爭就不可能有合作

③要合作就無法競爭

④競爭不忘合作，合作實現(xiàn)雙贏

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

16.2010年上海世博會上，中國的秦朝銅車馬、希臘的雅典娜神像、丹麥的小美人魚、塞舌爾的亞伯拉象神龜?shù)仁澜缙媸牢幕淦芳娂婇W亮登場，讓人目不暇接、美不勝收。下列對此評價錯誤的是（）

A.文明的差異是世界各國交往不可逾越的鴻溝 B.不同的文化應(yīng)相互借鑒、共同繁榮 C.世界文化具有豐富性和多樣性 D.世界文化呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面

17.2010年9月7日，被日方在釣魚島海域非法抓扣17天的我國漁船船長詹其雄搭乘我國政府派出的包機安全返抵福州。詹其雄的行為維護了（）

A.國家統(tǒng)一 B.國家安全、榮譽和利益 C.民族團結(jié) D.自身人格尊嚴(yán) 18.2011年4月30日，備受關(guān)注的新疆智障“包身工”事件中，主要涉案人員李某夫婦被法院一審判處有期徒刑。托克遜縣法院認(rèn)定，自2006年起至去年12月案發(fā)，被告人李某夫婦以限制人身自由、恐嚇毆打等手段，先后強迫18名智障人在其經(jīng)營的佳爾思綠色建材化工廠進行高強度勞動，且無任何報酬。李某夫婦的行為侵犯了智障人的（）

①人生自由權(quán) ②生命健康權(quán) ③財產(chǎn)所有權(quán) ④勞動報酬權(quán) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

19.做有正義感的人，是每一個公民的責(zé)任。下列行為與正義相違背的是（）A.為籌上網(wǎng)費用，強行向低年級學(xué)生索要財物 B.發(fā)現(xiàn)有人銷售盜版書，及時向有關(guān)部門舉報 C.發(fā)現(xiàn)歹人拐賣兒童，立即撥打“110”報警 D.有同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩，馬上上前制止

20.2011年3月14日，國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大四次會議記者會上答中外記者問時指出，要鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，同時支持、鼓勵和引導(dǎo)非公經(jīng)濟的發(fā)展，就是堅持“兩個毫不動搖”。這是因為我國（）

A.沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè) B.以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放 C.堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度 D.堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

21.2010年8月26日是深圳經(jīng)濟特區(qū)建立30周年。經(jīng)過30年的不懈努力，深圳迅速從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成為一個現(xiàn)代化大城市，綜合經(jīng)濟實力躍居全國大中城市前列，創(chuàng)造了世界工業(yè)化、現(xiàn)代化、城市化發(fā)展史上的奇跡。這充分證明（）

A.經(jīng)濟特區(qū)制度是我國的根本政治制度 B.“一國兩制”方針具有強大的生命力 C.改革開放是強國之路、活力源泉 D.民族自治區(qū)域制度有很大優(yōu)越性 22.2011年3月25日，中共中央政治局常委、中央政法委書記***在北京主持召開中央有關(guān)部門和新疆負(fù)責(zé)人會議，研究“十二五”時期對口支援新疆工作規(guī)劃?！靶乱惠唽?3 口援疆”有利于鞏固和發(fā)展我國社會主義的民族關(guān)系是（）

A.平等、團結(jié)和共同繁榮 B.平等、團結(jié)、互助、和諧 C.團結(jié)、互助、和諧、友愛 D.團結(jié)、發(fā)展、互助、和諧

23.截止2011年2月，我國現(xiàn)行有效法律共有239件，行政法規(guī)690多件，地方性法規(guī)近8600件。2010年3月10日，吳邦國委員長在十一屆全國人大四次會議上作人大常委會工作報告時莊嚴(yán)宣布，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。這（）

①體現(xiàn)了我國堅持依法治國的基本方略 ②是因為依法治國的前提是執(zhí)法必嚴(yán) ③表明我國已完成社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) ④有利于推動社會文明進步，實現(xiàn)國家長治久安

A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

24.2011年2月9日以來，中央新聞媒體深入宣傳報道“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員先進事跡，推動各地黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)他們的感人事跡和崇高精神。這（）

①有利于弘揚民族精神和時代精神 ②有利于推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮 ③可以直接促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展 ④能為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持

A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 25.右邊漫畫《我們只有一個地球》警示我們（）①人類面臨著嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢 ②必須大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ③要把節(jié)約資源、保護環(huán)境作為中心工作 ④要堅持科學(xué)發(fā)展道路，節(jié)能減排

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、非選擇題（5大題，共50分）26.身臨其境 我思我行

當(dāng)你處在下列的情境中，你會怎么做，并簡要說明理由。（6分）（1）你回家時發(fā)現(xiàn)有兩個人正在盜竊家里的財物。正確做法： 理由：

（2）你逛超市時不小心購買到“染色饅頭”。正確做法： 理由：

27.學(xué)法用法 我評我析

孟德斯鳩說過：“自由是在法律許可的范圍內(nèi)任意行使的權(quán)利?！瘪R克思曾這樣說：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”在學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系時，八年級（1）班同學(xué)對上述名言進行了討論，產(chǎn)生了以下觀點：

春風(fēng)說：“權(quán)利就像橄欖球，我要搶到手；義務(wù)就像足球，我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?夏雨說：“在我國，法律賦予我們廣泛的權(quán)利，因此我就可以隨心所欲，任意行使我們享有的權(quán)利?！?/p>

請你運用所學(xué)知識對上述觀點分別加以評析。（8分）

28.學(xué)習(xí)先進人物 弘揚優(yōu)秀品質(zhì)

郭明義擔(dān)任公路管理員15年來，堅持每天提前兩個小時上班，巡查、維護公路里程累計達(dá)6萬多公里，公路達(dá)標(biāo)率在98％以上，為企業(yè)創(chuàng)效3000多萬元；他20年來累計無償獻血6萬多毫升，相當(dāng)于自身血量的近10倍；他先后為“希望工程”、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助貧困生180多名，自己卻過著清貧的生活，被身邊人譽為新時期的“雷鋒傳人”。

（1）郭明義的身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）

（2）結(jié)合當(dāng)代青少年的崇高使命，談?wù)勎覀儜?yīng)以怎樣的實際行動向郭明義學(xué)習(xí)？（6分）

29.優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 建設(shè)人力資源強國

材料一：2011年1月14日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。胡錦濤總書記向獲得2010國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士師昌緒和中國工程院院士王振義頒獎。國務(wù)院總理溫家寶強調(diào)，中華民族要屹立于世界民族之林，必須有強大的科技，有大批創(chuàng)新型人才。

材料二：2010年2月21日，中共中央政治局就優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國問題進行第二十六次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記胡錦濤強調(diào)，優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國，對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)、建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有十分重大的意義。

（1）上述材料表明我國實施什么戰(zhàn)略？實施這一戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么？（4分）

（2）運用九年級《思想品德》第三單元的有關(guān)知識，談?wù)匋h和國家堅持優(yōu)先發(fā)展事業(yè)，建設(shè)人力資源強國的重要性。（5分）

（3）你準(zhǔn)備如何將自己培養(yǎng)成為國家和社會需要的創(chuàng)新型人才？（4分）

30.堅持保障改善民生 全面建成小康社會

材料一：2011年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大四次會議上作政府工作報告時指出，“十一五”時期是我國發(fā)展進程中極不平凡的五年。面對國內(nèi)外復(fù)雜形勢和一系列重大風(fēng)險挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，全面推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，國家面貌發(fā)生了歷史性變化。他強調(diào)，加強社會建設(shè)和保障改善民生是今年政府工作的重點；要以人為本，把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅定不移走共同富裕道路，使發(fā)展成果惠及全體人民。

材料二：2011年3月16日，新華社授權(quán)發(fā)布的《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》指出，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應(yīng)對國際金融危機沖擊成果，促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。

【時事回眸】（1）請你列舉中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得的巨大成就。（從經(jīng)濟、科技、文化各一項）（3分）

【見仁見智】（2）我國在中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)下發(fā)生了歷史性變化，表明了什么？（2分）

【暢所欲言】（3）請你說明黨和政府“把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點”的理由。（4分）

【踐行責(zé)任】（4）作為祖國的未來，民族的希望，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會，我們青少年應(yīng)如何發(fā)揚艱苦奮斗精神、奉獻社會、立志報國？請你就此向同學(xué)們發(fā)出倡議。（寫出倡議要點即可）（6分）

泉州市2011屆思想品德中考模擬題(二)參考答案及評分說明

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）

1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D 11.B 12.A 13.A 14.D 15.C 16.A 17.B 18.D 19.A 20.C 21.C 22.B 23.A 24.D 25.C

二、非選擇題（共5大題，共50分）

26．（1）正確做法：迅速撥打“110”報警；與他人一起將盜劫捉拿歸案等。（1分）理由：未成年人要敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭。（2分）（2）正確做法：找超市交涉，要求退貨；撥打“12315”熱線電話，向消協(xié)舉報；向當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T投訴等。（1分）理由：我國法律保護消費者的安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)等合法權(quán)益。（2分）

27．（1）春風(fēng)是錯誤的。（1分）因為在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。每個公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者。所以，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。（3分）（2）夏雨也是錯誤的。（1分）因為公民享有法律賦予的權(quán)利，但權(quán)利的行使必須遵守法律的規(guī)定。公民在行使自己權(quán)利的時候，必須采用合法的方式，不得損害國家、社會、集體利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由；要尊重和維護他人的權(quán)利。（3分）

28．（1）愛崗敬業(yè)、孜孜不倦；舍己為人、樂于奉獻；心中有愛、感召他人；熱心公益、服務(wù)社會等。（至少寫出四個，4分）（2）①為實現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗，這是時代賦予我們的崇高使命。（2分）②我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立崇高遠(yuǎn)大理想，并為之艱苦奮斗；樹立社會主義榮辱觀，不斷提高自身思想道德素質(zhì)；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；培養(yǎng)責(zé)任意識，樹立回報社會意識和奉獻精神，養(yǎng)成親社會行為，積極參加社會公益活動，為社會公眾服務(wù)，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民。（4分）

29．（1）科教興國和人才強國戰(zhàn)略；科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。（各2分）（2）①教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產(chǎn)力的重要動力。教育是民族振興的基石，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性作用。（2分）②改革開放以來特別是近幾年來，我國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，為促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了突出貢獻。但我國的教育與發(fā)達(dá)國家相比差距明顯，全民族科學(xué)文化素質(zhì)還比較低，高素質(zhì)人才相對不足，人力資源處于劣勢地位。發(fā)展我國的教育事業(yè)仍然任重道遠(yuǎn)。（2分）③只有大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，不斷推進教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)一批又一批高素質(zhì)人才，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿肆Y源強國，從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。（3分）（3）樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；養(yǎng)成獨立思考的良好習(xí)慣，從小培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心；積極參加社會實踐活動，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才等。（4分）

30.（1）①經(jīng)濟：我國經(jīng)濟總量超過日本，躍居世界第二；建設(shè)三峽工程、青藏鐵路等重大工程等；②科技：“神舟”系列飛船和“嫦娥”系列衛(wèi)星發(fā)射成功；“曙光星云”、“天河 一號”超級計算機成功研制；雜交水稻促進糧食生產(chǎn)等；③文化：成功舉辦北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會等。（各舉一例即可，3分）（2）中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是確保我國的現(xiàn)代化建設(shè)沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證等。（寫出一點即可，2分）（3）黨和政府貫徹落實 “三個代表”重要思想，以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀，堅持執(zhí)政為民，構(gòu)建和諧社會；我國的政府是人民意志的執(zhí)行者，是為人民辦事的機構(gòu)，對人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)是其工作宗旨和行為準(zhǔn)則；我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人；社會主義的最終目標(biāo)是實現(xiàn)全體人民的共同富裕等。（至少列舉兩個理由，4分）（4）①從日常生活做起，努力學(xué)習(xí)，積極完成自己的學(xué)業(yè)；②培養(yǎng)儉樸的生活習(xí)慣，不浪費，不貪圖安逸；③培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神，遇事要迎難而上，不要畏難而退；④培養(yǎng)回報社會意識，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣；⑤積極參與社會公益活動，為社會公眾服務(wù)；⑥從小立下愛國之志，弘揚中華民族精神，以振興中華為己任；⑦在全面發(fā)展的同時，發(fā)揚個人特長，爭做有用之才。（每個角度寫出兩點，6分）

第五篇：2018年中考物理二模擬試卷

銀川唐徠回中2017～2018學(xué)第二學(xué)期第二次模擬考試

初三物理試卷

姓名： 班級： 學(xué)號： 得分：

一、選擇（選出各題唯一正確的答案。每題3分，共21分。不選、多選、錯選均得0分）

21.有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）

A.音調(diào) B.響度 C.音色D.聲速

22.平時我們能在中山公園的湖里看見天上的云和水里的魚，下列說法正確的是（）A、云是反射形成的虛像，魚是折射形成的虛像 B、云是反射形成的虛像，魚是反射形成的虛像 C、云是折射形成的實像，魚是折射形成的實像 D、云是折射形成的虛像，魚是折射形成的虛像 23．以下對應(yīng)正確的是：（）

A、家里的固體空氣清新劑沒有了------------升華現(xiàn)象 吸熱過程 B、嚴(yán)冬，樹枝上結(jié)的霧凇-------------凝固現(xiàn)象 放熱過程

C、吸熱過程冬天，室外冰凍的衣服干了---------汽化現(xiàn)象 放熱過程 D、冰箱里拿出的瓶裝水外壁有水珠----------液化現(xiàn)象 吸熱過程

24.如圖甲所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖乙四個實驗中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是()

A

B

C

D 甲乙

25.生活中處處有物理，李亮同學(xué)養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他對觀察到的一些現(xiàn)象做了以下解釋，其中解釋錯誤的是（）A.夏天，家里保險絲易熔斷，是因為同時使用幾個大功率的用電器造成電流過大而引起的 B.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故 C.在海中游泳，從岸邊向深處走去，感到越來越輕，是由于人所受重力變小 D.冬天家里的“暖氣”中用水做循環(huán)介質(zhì)，是由于水的比熱容大

26.下列關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能說法正確的是：（）

A、相同質(zhì)量的干泥土和水，吸熱相同，干泥土上升的溫度較高

B、高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有內(nèi)能多 C、物體吸收熱量內(nèi)能一定增加，物體的溫度一定升高 D、物體的溫度越高，含有的熱量越多

27.月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場、對物體的引力僅為地球上的六分之一。在月球車上能做到的是()

A．用超聲波測定速度 B．用天平稱物體的質(zhì)量 C．利用風(fēng)能發(fā)電

D．用指南針確定方向

二、選擇說理題（選出各題惟一正確的答案，并在橫線上說明選擇理由。每題5分，共10分。不選、多選、錯選均得0分）

28.分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升相同高度，每個滑輪的重均為20N．不計繩重及摩擦，此過程中（）

A．F甲做的功大于F乙做的功B．F甲做的功小于F乙做的功

C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

選擇理由：

29.如圖甲是檢查駕駛員是否酒駕的電路原理，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如下圖乙，R0為定值電阻，電源電壓不變。駕駛員酒駕檢測時（）A．氣敏電阻R的阻值變大B．電壓表的示數(shù)變大 C．通過電阻R的電流變小D．電阻R兩端電壓變大 選擇理由：

三、填空題（每題1分，共 12分）

30．如右圖所示的電能表，允許接在這個電能表上各種用電器消耗功率

總和的最大值是 W。若這只電能表在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則接在這個電能表上的用電器的總功率為 KW。

31．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是

32.中國的茶文化源遠(yuǎn)流長，如圖所示，用沸水才能很快泡出茶香、茶色，這是因為溫度越高，現(xiàn)象越明顯；壺嘴與壺身相通而且等高，是利用 原理制成的；用夾子夾茶葉時，夾子相當(dāng)于一個（選填“省力”、“費力”、“等臂”）杠桿；壺蓋上有小孔是利用 倒出水的。

33、銀川市建有大量的綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107

kg，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為 J；若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（c砂石=1/2c

水），則砂石升高的溫度為 ℃

34、甲乙兩盞白熾燈，分別標(biāo)有“220V 40W”和“220V 60W”的字樣，其燈絲若用同樣長度的鎢絲制成，燈絲電阻值較大的是

燈；把兩盞燈并聯(lián)在照明電路中則

燈較暗，把兩盞燈串聯(lián)在220伏特的電路中則

燈較亮。

四、應(yīng)用題（20分）

35、做圖題：（共6分）

（1）(2分)）湖底A點發(fā)出一束光斜射向水面．請畫出該束光進入空氣后的大致光路圖。

（2）（2分）自動扶梯沿圖示方向勻速運動，請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖。（3）（2分）條形磁鐵磁性減弱了，小紅采用如圖所示的方法增強它的磁性，請你在圖中標(biāo)出電源 的“+”、“—”極和小磁針的N極．

36、（4分）在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻R2的電路，李剛和同組同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示．電阻R1的阻值是20Ω，當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)是0.3A；當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)是0.5A．求：（1）電源的電壓U．（2）電阻R2的阻值．

（10分）為了保障學(xué)生人身安全，銀川景博學(xué)校配備了專用校車，空車質(zhì)量為6500kg，四個車輪與地面的總接觸面積約為500cm

2。該型號校車在一段平直路面以40km/h的速度勻速行駛了

6km，此時校車受到的阻力是4500N，總耗能為9×107

J。求：（1）（3分）校車空載時對地面的壓強為多少帕？（2）（3分）校車發(fā)動機的效率。

（3）（2分）校車自賀蘭山路通過閱海大橋下坡時的動能、勢能的變化情況。

(4)（2分）在駕駛前，工作人員嚴(yán)格要求同學(xué)們必須系好安全帶，避免發(fā)生意外。請用你所學(xué)的物理知識解釋。

五、實驗題（22分）

38、(7分)現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V）,電流表（0—0.6A,0—3A）、電壓表（0—3V,0—15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物連接成完整電路。（要求連線

不得交叉）

（2）請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格

（3）實驗中依次接入三個定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：

（4）上述實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換成10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向（選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V時，讀出電流表的示數(shù)。

（5）為完成整個實驗，應(yīng)該選取那種規(guī)格的滑動變阻器。（）

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A

39、（5分）采用如圖的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，接通電源，瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U型管中的液面發(fā)生變化。

（1）實驗中通過 觀察比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少．

（2）如圖所示的是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系，通電一段時間（選填“左瓶”或“右瓶”）內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多．（3）讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi)，接通電源比較兩瓶內(nèi)電阻絲發(fā)熱多少．此時該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系，一段時間后電阻絲產(chǎn)生的熱量（選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”）多．

40．（10分）某同學(xué)收藏有一塊精美的賀蘭石工藝品，如圖所示．為測量這塊賀蘭石的密度，他進行如下實驗：

（1）將賀蘭石掛在彈簧測力計下，如圖甲所示，測得它的重力，計算出質(zhì)量為 g；（2）接著利用圖乙所示的方法將賀蘭石沒入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如圖丙．這塊賀蘭石的體積為 ml，由此算出賀蘭石的密度為 kg/m

3．（3）這塊賀蘭石在水中受到的浮力為 N.（4）（2分）上述測量體積的方法，產(chǎn)生誤差的主要原因是什么？會導(dǎo)致最終得到的賀蘭石的密度值偏大還是偏?。?/p>

（5）（4分）小明在完成甲、乙、丙中的實驗步驟，測出賀蘭石的密度后，增加了步驟?。簩①R蘭石掛在彈簧測力計下，完全浸沒在未知液體中。根據(jù)所學(xué)的浮力知識，測出了未知液體的密度值．若甲、乙、丁圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3，請你推導(dǎo)出未知液體的密度表達(dá)式。（賀蘭石的密度為ρ石）