第一篇：階段測試題-管理信息系統(tǒng)

階段測試題

（三）一、單項選擇題（每題1分，共15分）1．管理信息系統(tǒng)發(fā)展的階段依次為（）

A．人工管理系統(tǒng)，人工管理信息系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)

B．人工管理信息系統(tǒng)，人工管理系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)

C．人工管理系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)，人工管理信息系統(tǒng)

D．人工管理系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，人工管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)

2．下列軟件中不屬于系統(tǒng)軟件的是（）A．操作系統(tǒng) B．程序設(shè)計語言 C．辦公自動化軟件 D．系統(tǒng)服務(wù)程序 3．操作系統(tǒng)的功能不包括（）A．進(jìn)程管理 B．設(shè)備管理 C．存儲管理 D．文字管理 4．WWW的中文意思的（）A．萬維網(wǎng) B．因特網(wǎng) C．國際互聯(lián)網(wǎng) D．局域網(wǎng)

5．下列不屬于對象的基本特征的是（）A．抽象性 B．多態(tài)性 C．完整性 D．繼承性 6．輸入設(shè)計屬于（）階段。A．系統(tǒng)分析 B．系統(tǒng)運(yùn)行 C．系統(tǒng)實(shí)施 D．系統(tǒng)設(shè)計 7．處理過程設(shè)計屬于（）階段。A．系統(tǒng)分析 B．系統(tǒng)設(shè)計 C．系統(tǒng)實(shí)施 D．系統(tǒng)運(yùn)行

8．第一人的代碼是1，第二人的代碼是2，依此類推，的100個人的代碼是100，這種代碼是典型的（）A．順序碼 B．系列順序碼 C．層次碼 D．矩形碼

9．將相同的數(shù)據(jù)多次進(jìn)行輸入，然后由系統(tǒng)內(nèi)部比較這兩批數(shù)據(jù)，這種校驗(yàn)方法屬于（）

A．重復(fù)校驗(yàn) B．邏輯校驗(yàn) C．代碼校驗(yàn) D．視覺校驗(yàn)

10．在會計軟件中輸入記賬憑證時，檢驗(yàn)借貸是否平衡的校驗(yàn)方法是（）A．重復(fù)校驗(yàn) B．邏輯校驗(yàn) C．代碼校驗(yàn) D．平衡校驗(yàn)

11．在管理信息系統(tǒng)開發(fā)的計劃和控制中，（）是最常用的圖形工具。A.U/C矩陣表 B.甘特圖 C.數(shù)據(jù)流程圖 D.業(yè)務(wù)流程圖

12．在管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方式中（）方式對系統(tǒng)的維護(hù)最容易。A.自行開發(fā) B.委托開發(fā) C.聯(lián)合開發(fā) D.購買現(xiàn)成的軟件包

13．下列藕合方式中，耦合性最低的是（）A．內(nèi)容耦合 B．模塊耦合 C．特征耦合 D．公共耦合 14．將相同的數(shù)據(jù)多次進(jìn)行輸入，然后由系統(tǒng)內(nèi)部比較這兩批數(shù)據(jù)，這種校驗(yàn)方法屬于（）A．重復(fù)校驗(yàn) B．邏輯校驗(yàn) C．代碼校驗(yàn) D．視覺校驗(yàn)

15．模塊的內(nèi)聚性是衡量一個模塊內(nèi)部各組成部分組合強(qiáng)度的指標(biāo)。其中內(nèi)聚程度最強(qiáng)的是（）A．順序內(nèi)聚 B．過程內(nèi)聚 C．功能內(nèi)聚 D．時間內(nèi)聚

二、多項選擇題（每題2分，共20分）

1．企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)相對于傳統(tǒng)企業(yè)網(wǎng)的優(yōu)勢包括（）A．實(shí)現(xiàn)跨平臺應(yīng)用 B．實(shí)現(xiàn)無縫過渡 C．提供高效信息 D．具有高度靈活性 E．用戶界面友好

2.從用戶的觀點(diǎn)來看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（DBS）可以分為（）A．單用戶結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) B．主從式結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) C．分布式結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) D．客戶/服務(wù)器結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) E．面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫系統(tǒng)

3．系統(tǒng)開發(fā)組織管理的主要內(nèi)容主要包括（）A．準(zhǔn)備系統(tǒng)評價方案 B．準(zhǔn)備進(jìn)行人員技術(shù)培訓(xùn) C．系統(tǒng)開發(fā)前的準(zhǔn)備工作 D．選擇開發(fā)方法 E．系統(tǒng)開發(fā)的計劃與控制 4.總體規(guī)劃的特點(diǎn)包括（）

A.對于外部，側(cè)重管理信息系統(tǒng)環(huán)境的需求分析，并要有較明確的需求分析準(zhǔn)則

B.對于內(nèi)部，著重系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的子系統(tǒng)劃分，并要具有明確的以結(jié)構(gòu)功能來劃分子系統(tǒng)的思想

C.在系統(tǒng)的具體實(shí)施步驟上應(yīng)按功能優(yōu)先等級的順序來進(jìn)行實(shí)施，即貫徹自頂向下的系統(tǒng)設(shè)計的原則

D.在系統(tǒng)管理上應(yīng)著重于高層管理，兼顧中層與作業(yè)規(guī)劃方面的具體實(shí)際層次管理理念

E.在系統(tǒng)數(shù)據(jù)的具體實(shí)現(xiàn)上應(yīng)分為宏觀的整體“數(shù)據(jù)類”，具體實(shí)現(xiàn)的“過程組”類兩種分類方式

5．在管理信息系統(tǒng)中，有形資源包括（）A.關(guān)鍵性資源 B.根本性資源 C.有償性資源 D.自然資源 E.支持性資源

6．在管理信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃中，定義數(shù)據(jù)類的方法主要有（）A.類型法 B.實(shí)體法 C.關(guān)系法 D.功能法 E.普通法

7．可行性研究的內(nèi)容主要包括（）A.技術(shù)的可行性研究 B.經(jīng)濟(jì)的可行性研究 C.社會的可行性研究 D.管理的可行性研究 E.實(shí)施的可行性研究

8．?dāng)?shù)據(jù)字典一般包括以下（）類型。A.基本數(shù)據(jù)項 B.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義 C.數(shù)據(jù)流的說明

D.數(shù)據(jù)處理描述和數(shù)據(jù)存儲說明 E.外部實(shí)體描述

9．在結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法中，管理信息系統(tǒng)的生命周期階段包括（）A.系統(tǒng)規(guī)劃階段 B.系統(tǒng)分析階段 C.系統(tǒng)設(shè)計階段 D.系統(tǒng)實(shí)施階段 E.系統(tǒng)運(yùn)行階段

10．代碼設(shè)計的原則一般包括（）A.惟一化 B.確定化 C.規(guī)范化 D.系統(tǒng)化 E.條理化

三、判斷題（每題1分，共15分）

1．?dāng)?shù)據(jù)庫（DB）就是按照一定的組織形式存儲在一起的相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)集合。（）

2．管理信息系統(tǒng)的開發(fā)工作涉及的知識面廣，學(xué)科交叉性強(qiáng)，至今還沒有一套成熟、有效、公認(rèn)的方法來完成整個系統(tǒng)的開發(fā)工作。（）3．用U/C矩陣表劃分出來的子系統(tǒng)，結(jié)果是唯一的。（）4．系統(tǒng)分析階段的任務(wù)概括地講是解決了系統(tǒng)“做什么”的問題，系統(tǒng)設(shè)計階段要回答的問題則是系統(tǒng)“怎么做”的問題。（）

5．組織結(jié)構(gòu)圖是一張能反映出系統(tǒng)內(nèi)部各組織部門及其之間隸屬關(guān)系的樹型結(jié)構(gòu)圖。（）

6．系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查的范圍局限在信息和信息流本身就行了。（）7．在MIS的開發(fā)中，系統(tǒng)設(shè)計階段投入的人力最多。（）8．輸入、邏輯功能、輸出構(gòu)成模塊的內(nèi)部特征。（）

9．系統(tǒng)實(shí)施是管理信息系統(tǒng)開發(fā)工作的一個重要的階段，是將系統(tǒng)設(shè)計階段得到的設(shè)計方案轉(zhuǎn)換為以計算機(jī)硬件為基礎(chǔ)的能夠?qū)嶋H運(yùn)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng)的過程。（）

10．在系統(tǒng)實(shí)施的組織管理中，不需要對企業(yè)內(nèi)部有關(guān)人員的技術(shù)培訓(xùn)工作。（）

11．系統(tǒng)維護(hù)就是設(shè)備的維護(hù)。（）

12．結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法被人們稱為軟件技術(shù)發(fā)展史上繼“子程序設(shè)計技術(shù)”和“高級語言設(shè)計技術(shù)”后，具有重要影響的第三個里程碑。（）13．管理信息系統(tǒng)投入運(yùn)行一段時間后應(yīng)該對它的運(yùn)行情況進(jìn)行客觀的評價，即對新系統(tǒng)各方面的性能指標(biāo)進(jìn)行測試、檢查、分析和評審，做出系統(tǒng)評價報告，作為系統(tǒng)維護(hù)、更新升級以及二次開發(fā)的技術(shù)依據(jù)。（）14．支持性資源是指企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。（）

15．U/C矩陣表不但可以用來劃分子系統(tǒng)，還可以表示子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)流。（）

四、名詞解釋（每題5分，共20分）1．?dāng)?shù)據(jù)字典 2．管理信息系統(tǒng) 3．模塊 4．系統(tǒng)統(tǒng)調(diào)

五、簡答題（每題6分，共30分）1．簡要敘述原型法的工作流程。2．系統(tǒng)分析的基本任務(wù)主要是什么？

3．系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)分析具體有哪幾個基本過程？ 4．試述企業(yè)網(wǎng)的定義和意義。5．試述數(shù)據(jù)字典的作用。

6.什么是系統(tǒng)評價？系統(tǒng)評價的主要目的是什么？

第二篇：階段測試題

初三語文階段測試題

（總分：100分 測試時間：90分鐘）

一、文學(xué)、文化常識部分（20分）：

（一）選擇題（10分）：

1、下列關(guān)于《詩經(jīng)》說法，正確的一項是（）A、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，是我國浪漫主義文學(xué)的光輝起點(diǎn)。B、《詩經(jīng)》全書收錄了周初至春秋中葉約五百年間的作品，共三百篇，故又稱《詩三百》。C、《詩經(jīng)》從音樂的角度分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，其主要表現(xiàn)方法是“賦”“比”“興”。古人將“風(fēng)”“雅”“頌”“賦”“比”“興”稱為“詩經(jīng)六義”。D、《詩經(jīng)》以五言為主，在章法上具有重章疊句反復(fù)詠唱的特點(diǎn)。

2、下列說法正確的一項是（）A、“初唐四杰”是指唐代的王勃、楊炯、盧照鄰、陳子昂四位著名詩人。B、“唐宋八大家”是指唐代的韓愈、柳宗元，宋代的范仲淹、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石八位文學(xué)家。

C、中國“四大古典名著”是指《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《儒林外史》四部長篇小說。D、“晚清四大譴責(zé)小說”包括《官場現(xiàn)形記》《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《老殘游記》《孽?；ā匪牟孔髌?。

3、下列作家、作品、體裁對應(yīng)正確的一項是（）A、曹文軒——《草房子》——童話 B、葉圣陶——《稻草人》——小說 C、冰 心——《繁星》——散文

D、李心田——《閃閃的紅星》——小說

4、下列作品、作品中的人物、體裁對應(yīng)不正確的一項是（）A、《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基 —— 長篇小說 B、《子夜》——吳蓀甫 —— 長篇小說 C、《雷雨》——魯侍萍、周樸園 —— 話劇 D、《駱駝祥子》—— 祥子—— 長篇小說

5、下列解說正確的一項是（）A、《人間喜劇》是法國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克所創(chuàng)作的 96部戲劇作品的總稱。恩格斯稱贊說，“在他的《人間喜劇》里，給予了我們一部‘法國’社會的卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史”。B、古希臘文學(xué)是歐洲古代最燦爛的文學(xué)，標(biāo)志著希臘文學(xué)的輝煌開端的是被譽(yù)為“荷馬史詩”的兩部偉大的詩史：《伊利亞特》和《奧德賽》。C、先秦散文包括諸子散文和歷史散文。像《論語》《孟子》《列子》等就屬于先秦諸子散文，而《戰(zhàn)國策》《史記》等就屬于先秦歷史散文。D、、唐詩、宋詞、元曲是矗立在我國古代文學(xué)史上的三座高峰。像被人們譽(yù)為“秋思之祖”的馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》就宋詞的典型代表作品。

6、下列句子中，加點(diǎn)字的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是()A、這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。

B、令嬡這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。C、令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。

D、我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。

7、下列有關(guān)文化常識的表述，不正確的一項是（）A、人們常說的“歲寒三友”是指松、竹、梅。B、“文房四寶”是對筆、墨、紙、硯四種文具的統(tǒng)稱。C、人們常說“五音不全”，這“五音”是指宮、商、角、徵、羽。D、“三皇五帝”通常稱伏羲、燧人、神農(nóng)為“三皇”，稱皇帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜為“五帝”。

8、下列成語中，全都含有稱代書籍的詞的一項是（）A、開卷有益 引經(jīng)據(jù)典 韋編三絕 B、連篇累牘 黃卷青燈 汗牛充棟 C、斷編殘簡 洛陽紙貴 不見經(jīng)傳 D、數(shù)典忘祖 罄竹難書 不經(jīng)之談

9、對下列詩題、詩句中加點(diǎn)的地名解說錯誤的一項是（）A、《錢塘湖春行》：杭州 B、《送孟浩然之廣陵》：廣州 C、“姑蘇城外寒山寺”：蘇州 D、“曉看紅濕處，花重錦官城”：成都

10、下列文句中，加點(diǎn)的詞不表示年齡的一項是（）A、“豆蔻梢頭二月初?！保ǘ拍痢顿泟e》）B、“鄰人京城氏之霜妻有遺男，始齔，跳往助之?！保ā读凶印び薰粕健罚〤、“余自束發(fā)讀書軒中”。（歸有光《項脊軒志》）D、“青春作伴好還鄉(xiāng)。”（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（二）填空題（10分）：

11、是我國文學(xué)史第一位偉大的愛國主義詩人，是我國 詩歌傳統(tǒng)的奠基人。他所創(chuàng)作的抒情長詩《 》是我國文學(xué)史上第一首長篇抒情詩。魯迅先生在他所創(chuàng)作的第二部短篇小說集《 》的扉頁上就引用了該詩中的詩句，其中“，”正表達(dá)了魯迅先生不斷探索的精神。

12、“幸福的家庭都彼此相似，不幸的家庭各有各的不幸?！边@句話出自19世紀(jì)后半葉（國別）偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家 的名作《 》。

13、人所共知的“龜兔賽跑”的故事，出自古希臘諷諭故事集《 》，相傳為 所作，一般認(rèn)為這些故事并非為他一個人所寫，它應(yīng)是古代希臘人民在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)集體創(chuàng)作的。這些故事在人們中間流傳很廣，像我們課文中就曾學(xué)過《 》《 》。

14、高爾基是

（國別）無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人，他創(chuàng)作的長篇小說《 》是世界文學(xué)史上第一部描寫無產(chǎn)階級革命斗爭的不朽名著。列寧稱贊這部作品是“ ”。

15、在湖南岳陽市岳陽樓上有一幅長聯(lián)，其中有“杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情”的句子，這里的“杜少陵”是指，“兩字關(guān)情”的“兩字”是指“、” 二字，此二字出自范希文的名句：“。”

二、閱讀部分（20分）：

（一）閱讀散文《在一朵花中休息》，完成16——20題（12分）。? 在一朵花中休息 曹應(yīng)東

⑴這是一朵極普通的花，普通得誰也記不起它的名字，只知道春天開花的日子，田埂和塘堤四處可見它的蹤影?；ǖ念伾軜闼?，介于紅白之間，雖不鮮艷，卻別有一番動人的嫵媚；香氣也不濃郁，但那若有若無、若遠(yuǎn)若近的芳醇，更叫人沉醉；花的體積也不大，像那嬰兒小拳頭的樣子，讓人一望就憐愛不已。

⑵那小蜜蜂就在這朵花的花蕊中安靜地休息著，一動也不動。偶爾微風(fēng)襲來，輕輕拂起它柔軟的翅膀，但它卻仍在沉沉地小睡，仿佛在做著一個甜甜的夢。這小蜜蜂一定是累了，想通過這休息恢復(fù)體力，以便繼續(xù)新的奔波。這并不叫人驚奇，叫人驚奇的是，這小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里，難道它也知道應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方嗎？ ⑶小蜜蜂靜靜地在花蕊里睡著。美①和美②相互映襯，簡直就是一幀絕美的靜物畫。⑷靈魂歇息的地方，其實(shí)不一定需要廣闊堂皇的空間，有一朵美好而潔凈的花其實(shí)也就夠了。靈魂也只有在這樣的花或者花一樣的地方，才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開邪惡與危險，才能得到生生不息的力量、勇氣和信心，從而在生活的旅途上更加堅強(qiáng)有力地昂首向前邁進(jìn)。

⑸如果我們總是沮喪頹廢和煩躁不安，那一定是我們還沒有像那只小蜜蜂那樣找到屬于自己的那朵花。

（選自《作家文摘》1999年1月1日）

16、文章第⑴節(jié)從三個方面描寫了花的普通而美麗，這三個方面是： A、B、C、17、文章第⑵節(jié)中劃線句子采用了 的句式，推出了作者的一個新穎而美麗的妙想。這句話的意思是。

18、文章的第⑶節(jié)“美①和美②相互映襯，簡直就是一幀絕美的靜物畫?！币痪渲校瑑蓚€“美”所表達(dá)的內(nèi)涵是否相同？如果相同，請你寫出“美”具體指代的內(nèi)容；如果不同，請寫出它們各自指代的內(nèi)容。

19、文章的第⑷節(jié)劃線句子中所說“這樣的花或者花一樣的地方”語意是否重復(fù)？為什么？

20、本文是一篇短小雋永的哲理散文，文中從生活中習(xí)見的極易為人所忽視的現(xiàn)象中感悟出一個發(fā)人深省的道理，使人得到哲理性的啟示。本文給你的啟示是（用簡潔的語言表述）：

（二）閱讀下面短文，完成21—24題(8分)有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問說：“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?”

小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋!她愛我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹?，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒?？傊?，她的愛是屏除一切，拂拭一切，層層的麾(同“揮”)開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來愛我的自身。

天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來。樹葉子滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要我能尋找到她，投到她的懷里??天地一切都信她!她對于我的愛，不因著萬物毀滅而更變!她的愛不但包圍著我，而且普遍地包圍著一切愛我的人；而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話，“世界便是這樣的建造起來的!” [節(jié)選自冰心《寄小讀者》(通訊十)] 21．第一段中有兩處細(xì)節(jié)描寫，分別表現(xiàn)出“幼小的我”的 和母親的(2分)22．第三段描寫的景物的特點(diǎn)可用文中的哪個短語來概括(2分)23．文中插入一段寫景文字(第三段)的用意何在?(2分)。24．第四段畫線部分說明母愛有何特點(diǎn)?(用兩個詞語概括)(2分)

三、語言表達(dá)(20分)25．按要求默寫古詩文名句(4分)①楊萬里描寫西湖美景的名句是：

②寫出《白雪歌送武判官歸京》一詩中對白雪描寫得最優(yōu)美的詩句。

③寫出《捕蛇者說》一文中篇末點(diǎn)題的一句：

④寫出在《醉翁亭記》一文中為后人所傳誦得最多的一句話：

26．如果聽到下面的話，你能聽出說話人的言外之意嗎?請簡答。(2分)鄰居說：“你們的小明真刻苦，每天晚上十二點(diǎn)多鐘，我們都睡覺了，還聽見他在彈鋼琴哩!”

其言外之意是 27．按要求，為下面報道擬“引題”和“主標(biāo)題”。(3分)(引題，由兩個短語構(gòu)成)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

(主標(biāo)題，不超過13個字)

本報訊 園林綠化工作一直走在內(nèi)蒙古前列的包頭市，日前宣布退出今年舉行的第四次全國衛(wèi)生大檢查和衛(wèi)生城市的評比活動。此項活動許多城市都很看重且積極參加。包頭市曾連續(xù)兩次參加并被評為“全國衛(wèi)生模范城市”。此次市政府的決定確乎出入意料。

該市負(fù)責(zé)同志告之記者，包頭的衛(wèi)生工作不以迎接大檢查為目的，這是市委、市政府的共識。他還對記者說，包頭地震后，城市建設(shè)有目共睹，但我們認(rèn)為與“衛(wèi)生模范城市”的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，與其搞形式主義的“突擊行為”，不如多做些實(shí)事；與爭榮譽(yù)相比，讓老百姓滿意更為重要。

28．依照例句，任選一種事物，用“事物+否定+想象”的格式再造兩個句

子。(3分)例句：老師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是老師撒出的智

慧的花朵。

仿句①

仿句②

29．閱讀下面材料，根據(jù)寓意，用一句話概括材料的觀點(diǎn)。(不超過10個字)(3分)驢子馱著鹽渡過一條河。它滑了一下，跌倒在水里，鹽溶化了，驢子站起來時輕了許多。這使它非常高興。后來有一天，它背了一袋棉花走到一條河邊，便故意一滑，跌倒在水里。可是它再也沒有站起來。

30．請對“他走進(jìn)了教室”這句話進(jìn)行擴(kuò)展，要能突出人物的性格特征以及進(jìn)教室的情狀(不超過50個字)(5分)他走進(jìn)了教室。擴(kuò)展為：

四、作文（40分）未來的我 ? ? ? ?

參考答案

?

一、文學(xué)、文化常識部分（20分）：

（一）選擇題（10分，每小題2分）：

1、C（A、“浪漫主義文學(xué)”應(yīng)為“現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)”，B、“共三百篇”應(yīng)為“共三百零五篇”，D、“以五言為主”應(yīng)為“以四言為主”。）

2、D（A、“陳子昂”應(yīng)為“駱賓王”； B、“范仲淹”應(yīng)為“歐陽修”； C、《儒林外史》為短篇小說，應(yīng)為《水滸傳》）

3、D（A、“童話”應(yīng)為“小說”，B、“小說”應(yīng)為“童話”，C、“散文”應(yīng)為“詩歌”。）

4、A（“奧斯特洛夫斯基”為作者名，小說中的主人公就為“保爾·柯察金”）

5、B（A、《人間喜劇》是巴爾扎克所創(chuàng)作的96部長篇小說和中、短篇小說的總稱；C、《史記》是漢代作品，不是先秦散文；D、《天凈沙·秋思》是元曲。）

6、C（A、“家母”是謙稱，是稱自己的母親，對對方的母親應(yīng)稱“令堂”；B、“令媛”是敬稱，是稱對方的女兒，對自己的女兒應(yīng)稱“小女”；D、“令尊”是敬稱，是稱對方的父親，稱自己的父親應(yīng)為“家父”。）

7、D（“皇帝”應(yīng)為“黃帝”）

8、A（本題中不含有稱代書籍的詞的成語有： 汗牛充棟、洛陽紙貴、不經(jīng)之談）

9、B（應(yīng)為“揚(yáng)州”，詩中有“煙花三月下?lián)P州”的句子可以佐證。）

10、D（“青春”意為明媚的春光。）

（二）填空題（10分，每空0.5分）：

11、屈原 積極浪漫主義 《離騷》 《彷徨》 “路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

12、俄國 列夫·托爾斯泰 《安娜·卡列妮娜》

13、《伊索寓言》 伊索 《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》

14、蘇聯(lián) 《母親》 “一部非常及時的書”

15、杜甫 憂、樂 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

二、閱讀部分（20分）

（一）（12分 每題2分）

16、A、顏色 B、香氣 C、體積

17、設(shè)問 小蜜蜂知道應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方。

18、不同。這里兩個“美”分別是指小蜜蜂和花蕊。

19、語意不重復(fù)?！斑@樣的花”是針對“小蜜蜂”而言，“花一樣的地方”是針對“人”而言。20、我們只有像小蜜蜂那樣把靈魂放到一個美好而潔凈的地方，才會避免“沮喪頹廢和煩躁不安”。（或：我們要像小蜜蜂那樣把靈魂放到一個美好而潔凈的地方。意思對既可。）

（二）（8分）

21．天真（或“幼稚”），溫柔（或“慈愛”，意思對即可給分）22．萬象紛亂

23．烘托母愛的永恒（或：母愛“不因著萬物毀滅而更變”）24．無私，博大

三．語言運(yùn)用及填空（20分）

25．①接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

②忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎

④醉翁之意不在酒，在乎山水之間也

26．你們半夜彈琴影響大家休息了。

27．引題：與其搞形式主義，不如多做些實(shí)事（2分）主標(biāo)題：包頭退出全國衛(wèi)生城市評比（2分）

（如果顛倒了“引題”和“主標(biāo)題”的內(nèi)容只能得一半分，語句不通等酌情扣分）

28．如：夜空中閃爍著一顆星，不，那不是星，它是夜行人的指路明燈/爸爸的額上印滿了皺紋，不，那不是皺紋，它是為創(chuàng)業(yè)者譜寫的樂章/運(yùn)動員揮灑著汗水，不，那不是汗水，它是拼搏進(jìn)取精神的光芒/教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識的沃土。29．具體問題具體分析（意思對即可，如答成“不能偷懶”之類的，只能得1分）

30．如：他雙手插在褲兜里，用腳狠狠地將門跺開，搖搖晃晃，慢慢騰騰地走進(jìn)教室。（要能體現(xiàn)“性格特征”，并有“情狀”描寫，酌情給分）? 四．作文（略）

第三篇：管理信息系統(tǒng)的開發(fā)階段

管理信息系統(tǒng)的開發(fā)可分為系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)維護(hù)和評價五個階段。各階段的主要工作概要說明如下。

1．系統(tǒng)規(guī)劃階段

系統(tǒng)規(guī)劃階段的任務(wù)是：在對原系統(tǒng)進(jìn)行初步調(diào)查的基礎(chǔ)上提出開發(fā)新系統(tǒng)的要求，根據(jù)需要和可能，給出新系統(tǒng)的總體方案，并對這些方案進(jìn)行可行性分析，產(chǎn)生系統(tǒng)開發(fā)計劃和可行性研究報告兩份文檔。

2．系統(tǒng)分析階段

系統(tǒng)分析階段的任務(wù)是根據(jù)系統(tǒng)開發(fā)計劃所確定的范圍，對現(xiàn)行系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，描述現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，指出現(xiàn)行系統(tǒng)的局限性和不足之處，確定新系統(tǒng)的基本目標(biāo)和邏輯模型，這個階段又稱為邏輯設(shè)計階段。

系統(tǒng)分析階段的工作成果體現(xiàn)在“系統(tǒng)分析說明書”中，這是系統(tǒng)建設(shè)的必備文件。它是提交給用戶的文檔，也是下一階段的工作依據(jù)，因此，系統(tǒng)分析說明書要通俗易懂，用戶通過它可以了解新系統(tǒng)的功能，判斷是否所需的系統(tǒng)。系統(tǒng)分析說明書一旦評審?fù)ㄟ^，就是系統(tǒng)設(shè)計的依據(jù)，也是系統(tǒng)最終驗(yàn)收的依據(jù)。

3．系統(tǒng)設(shè)計階段

系統(tǒng)分析階段回答了新系統(tǒng)“做什么”的問題，而系統(tǒng)設(shè)計階段的任務(wù)就是回答“怎么做”的問題，即根據(jù)系統(tǒng)分析說明書中規(guī)定的功能要求，考慮實(shí)際條件，具體設(shè)計實(shí)現(xiàn)邏輯模型的技術(shù)方案，也即設(shè)計新系統(tǒng)的物理模型。所以這個階段又稱為物理設(shè)計階段。它又分為總體設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計兩個階段，產(chǎn)生的技術(shù)文檔是“系統(tǒng)設(shè)計說明書”。

4．系統(tǒng)實(shí)施階段

系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)包括計算機(jī)等硬件設(shè)備的購置、安裝和調(diào)試，應(yīng)用程序的編制和調(diào)試，人員培訓(xùn)，數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換，系統(tǒng)調(diào)試與轉(zhuǎn)換等。系統(tǒng)實(shí)施是按實(shí)施計劃分階段完成的，每個階段應(yīng)寫出“實(shí)施進(jìn)度報告”。系統(tǒng)測試之后寫出“系統(tǒng)測試報告”。

5．統(tǒng)維護(hù)和評價階段

系統(tǒng)投入運(yùn)行后，需要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)，記錄系統(tǒng)運(yùn)行情況，根據(jù)一定的程序?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行必要的修改，評價系統(tǒng)的工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。

圖1較詳細(xì)地描述了MIS開發(fā)各個階段的任務(wù)、成果及審核安排。

第四篇：環(huán)境監(jiān)測階段測試題

環(huán)境監(jiān)測階段測試題，兩次測試題各寫在一張階段測試紙上。周四上環(huán)境監(jiān)測課交，互相通知。

環(huán)境檢測第一階段考核：

1、按監(jiān)測目的對環(huán)境監(jiān)測進(jìn)行分類，并簡述各類檢測的內(nèi)容。

2、如何制定水污染調(diào)查方案？以河寬<50m的河流為例，說明如何布設(shè)監(jiān)測斷面和采樣點(diǎn)？

3、簡述COD和BOD5的關(guān)系？某同學(xué)測定水樣中BOD5為35.5mg/L,COD為30.4mg/L,試對檢測結(jié)果進(jìn)行分析。

4、二苯碳酰二肼法測定水中Cr6+,加入尿素和NaNO2的目的是什么？先加入哪種試劑，為什么？清洗玻璃器皿時應(yīng)注意什么？

5、欲對某大型商場污水排放實(shí)施污染物總量監(jiān)測，商場污水主要來自餐飲和盥洗，營業(yè)時間為10-22點(diǎn)。確定總量監(jiān)測項目、采樣時間和頻率、水樣類型、采樣容器及水樣保存方法。

6、簡述甲醛-鹽酸副玫瑰苯胺法測定大氣中SO2的原理、影響顯色的因素以及去除干擾的方法。

7、簡述鹽酸萘乙二胺分光光度法測定大氣中氮氧化物的原理，Cr2O3-砂子管的作用是什么？在使用中有什么條件要求？計算式中的常數(shù)0.77的意義。

8、簡述大氣監(jiān)測采樣布點(diǎn)的原則、布設(shè)采樣點(diǎn)的方法以及適用的范圍。

環(huán)境監(jiān)測第二階段考核

1、土壤污染監(jiān)測布點(diǎn)方法及其適用性?

2、簡述危險廢物的危害特征以及判別依據(jù)？

3、垃圾滲濾液有何特征？監(jiān)測項目包括哪些？

4、簡述實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可、計量認(rèn)證及審查認(rèn)可的區(qū)別。

5、對超凈實(shí)驗(yàn)室的基本要求。

6、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制包括哪些內(nèi)容。

7、何謂質(zhì)量控制圖？如何編制和使用質(zhì)量控制圖?

第五篇：線性代數(shù)階段測試題

線性代數(shù)階段測試題

（一）一、填空題（每小題3分）

abc1?11123=-5a-2b+3c_________。1.行列式21?413252.行列式的代數(shù)余子式A31=-42__________, A23=-10__________。

3.若將行列式D的某兩行互換，再將其中某一列每個元素都反號，則行列式的值 _I 不變_________。

4.若行列式每行元素之和都為零，則此行列式的值為 0__________。?31?ax1?bx2?m?cx?dx2?n的系數(shù)滿足 m不等于n_________時，方程組有唯一解。5.線形方程組?

1二、單項選擇題：（每小題只有一個正確答案）（每小題3分）

31?125231.若 A.0 B.30 x2=2，則x?（D）C.7

D.4 0002.d00c00b00a0?02（D）

A.abcd B.-abcd C.2abcd D.-2abcd 10?2 3.0233?13?70?44534中的代數(shù)余子式A34為（B）

A.0 B.36 C.12 D.-12 4.將n階行列式D中所有元素都反號、形成的行列式的值為（B）A.0 B.D C.-D D.(?1)D na11a12a31a32a13a112a123a13a21a22a235.若 A.D B.2D C.-6D D.6D

三、多項選擇題：（每小題至少兩個正確答案）（每小題5分）

a212a223a23?a33=D，則a312a323a33（D）

12x2x?1132=0，方程的解為x?(AD)1.若 A.1 B.2 C.0 D.7 E.-7 2.以下哪些情況，行列式的值為零（ACE）A.行列式某行元素全為0 B.行列式某列元素的余子式全為0 C.行列式某行元素全部相等 D.行列式兩行互換

E.行列式某兩列元素對應(yīng)相等

a?xb?0?3.c?0d?x（BDCE）

abx0?cd0x A.ab?0xb?0? B.cd?x0d?x

ab?0xb?0? C.0d?xcd?x a?xb?0a?xb?0?cd0x D.a?xc?0E.b?0d?x

4.在下列哪些情況下，行列式的值一定不變（CDE）A.行列式轉(zhuǎn)置 B.行列式兩列互換

C.行列式某一列元素全部反號 D.行列式某兩列元素全部反號 E.行列式的第一行乘以2，最后一列乘以2

a11a12a13a21a22a23a31a32a33，記A11是元素a11的代數(shù)余子式，則（BCX）

A.a12A12?a22A22?a32A32?A 5.設(shè)A= B.a11A13?a21A23?a31A33?0 C.a11A11?a12A12?a13A13?A D.a11A12?a21A22?a31A32?A E.a21A12?a22A22?a23A32?A

四、計算題：（每小題5分）

x?1220x202x?11.解方程：=0 ——答： X1=0,X2=1,X3=-1 a11a12a31a32a136a115a11?4a12a13a21a22a232.若——答： =12

6a215a21?4a22a23a33=2，求 6a315a31?4a32a33

213?1123.求51——答： X=5 4?1x5716?2中x的系數(shù) 231302511962 11?14.計算2——答：-26 5.若某四階行列式第三行元素依次為a31?2，a32?7，a33??2，a34?5對應(yīng)的余子式依次為M31——答： =12 ?6，M32?1，M33?3，M34?2,，求此行列式的值。

1236.已知11112572?10x71= 0，求x。

——答： X=-5.5 010...00...002...............07.求n000...n?10...0

——答： 0.5n(n-1)

?3x1?5x2?x3?4??2x1?3x2?2x3??3?5x?4x?2x?2238.用克萊姆法則求解方程組：?1

——答：

五、證明題（5分）

??x1?x2?x3?b1??x1??x2?x3?b2?x?x??x?b233對于任何實(shí)數(shù)b1,b2,b3, 都有唯一解。當(dāng)λ≠1和-2時，線性方程組?1——答：