第一篇：校慶主題征文

百年盛世，百年慶典

高二〈12〉班

李成林

指導(dǎo)老師：梁華泉

十年樹木，百年樹人，誰可以經(jīng)歷一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)吹雨打？誰可以經(jīng)歷一個(gè)世紀(jì)的歷練磨難？誰能經(jīng)歷一個(gè)世紀(jì)的洗禮還能屹立不倒，依存風(fēng)采？唯有孕育了我們成為的母?！獏谴ǘ小?/p>

創(chuàng)立于1914年至現(xiàn)今，足足歷經(jīng)一百個(gè)春秋，在這一百年里，韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，終于在這個(gè)秋風(fēng)蕩漾，五谷飄香的日子里，我們那慈祥的母校迎來了她一百周年的慶典?；厥装倌辏滔铝艘坏赖琅实堑钠D難。品味百年，你寫下了一頁頁奮飛的回旋。一百年的滄桑，您依然風(fēng)采奕奕。一百年的追求，您依然劈波斬浪。一百年的努力，桃李滿園，萬代流芳。百年功績，造就了優(yōu)秀的二中。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，正因母校您歷經(jīng)了無數(shù)次的努力，母校您成熟了，也高大了，更輝煌了！

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光飛逝著，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這個(gè)滿載我夢想的校園中度過了一個(gè)學(xué)年。二中是一個(gè)溫馨的搖籃，依舊清晰地記得第一次踏進(jìn)吳川二中新校區(qū)的時(shí)候，里面鳥語花香，綠樹成蔭，綠油油的草坪，嶄新的教學(xué)樓、廣闊的運(yùn)動(dòng)場，美麗的生態(tài)園，一進(jìn)來就讓人有神清氣爽的感覺。在這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土上，記錄著師長的師德風(fēng)范，承載著學(xué)子的夢想，我知道我也肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任，我暗暗許下了誓言，這三年我要努力，我要蛻變，因?yàn)橐宦飞夏感Ｅc我同在，伴隨著我成長。這短短的一年里，我明白了友誼的可貴，勝于一切；老師的教誨，重于泰山；班級的榮譽(yù)，利益，甚至高于一切??我愛我親愛的十二班，但我更愛我那敬愛的母校二中，因?yàn)槟阕屛腋钜徊嚼斫饬恕扒W(xué)萬學(xué)做真人，千教萬教人求真”的含義，學(xué)習(xí)固然重要但品德更重要。在您的哺育下，我們意志堅(jiān)定，滿懷希望。

二中，在這里，我們像孩子一樣吮足了知識的甘露，磨練了一身強(qiáng)健的體魄。是您的寬闊豁達(dá)，是您的關(guān)懷無微不至，是您給我們“遮風(fēng)擋雨”，為我們造就了一個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)良園地，這才使我們茁壯成長。

二中，在這里，走出了一批又一批的人才，這都是母校您的光榮，輝煌，這都是母校您貢獻(xiàn)祖國最有力的見證，而您面對一次有一次的榮譽(yù)與碩果累累的功績時(shí)，您沒有驕傲，沒有回頭，沒有一息停下腳步來欣賞自己的成果，您依然是昂首挺胸前進(jìn)著。

二中，在這里，您點(diǎn)燃了我們心中的希望，您指引了我們成功的方向，您還卸下了我們的稚氣，傲氣，使我們一帆風(fēng)順地前進(jìn)著。

百年是一種期盼，是一種向往，更是一種自豪，終于盼來了百年盛典。

百年征程歲月崢嶸，百年征程金光燦爛?；仨倌?，二中歷經(jīng)多少痛苦與歡樂，走過了鍥而不舍，燦爛輝煌的百年。是您用知識與智慧，挺起了校園的脊梁；是您用博愛與文明，積淀了校園豐富的底蘊(yùn)；是您用壯志與豪情，書寫了校園可歌可泣的篇章。您那高貴、神圣的魂魄，是別人遙不可及的。

今天，我們展翅的雛鷹，在您的藍(lán)天下自由飛翔。明天，我們要做雄鷹，在您的目光中去搏擊長空萬里翱翔！

百年盛世不容易，百年慶典不簡單，我為母校您感到驕傲，自豪。

啊，二中！您是歌，激情澎湃，永遠(yuǎn)傳唱；

啊，二中！您是曲，百折千回，鏗鏘作響；

啊，二中！您是旗，高高招展，獵獵飄揚(yáng)；

啊，二中！您是船，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

母校，無論以后身在何方，我都會(huì)記著您刻骨銘心的教誨，記著課室走廊那熟悉的轉(zhuǎn)角，記著母校您那和藹可親的面孔。

“今天，我以二中為榮，明天，二中以我為榮”這句話一直在我心頭蕩漾。最后我給母校

送上最衷心的祝福，母校，祝您一百年生日快樂，愿您永遠(yuǎn)都那么年輕，可愛，慶祝我們百年盛典舉辦成功。

第二篇：百年校慶主題征文

二中情，永難忘

作者：姚曉敏

高二（10）班

指導(dǎo)教師：劉小梅

多少次，我尋找著記憶的氣息誤入夢的縫隙，看見昔日的痕跡：懵懂、無知、憂傷、希望……泛黃的日記，寫滿了霧的飄逸，筆下翻動(dòng)的歲月，那便是我與二中永不被淡忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

親愛的二中，在這一刻，我想與你邂逅！我的心似乎從來都不能平靜，幾渡流年，我在這里歡笑，在這里長大、在這里迷惘，也在這里重拾希望。我?guī)еＭ谶@里一直地尋找著……

歷經(jīng)百年風(fēng)風(fēng)雨雨，浮華滄桑的你——二中，是都已經(jīng)無堅(jiān)不摧？是否看不清了俗世的無奈？是否得到了靈魂的升華？我想你早已如同一顆千年老樹深深地在地下扎根了吧。此生，我因能成為你的一片綠葉而倍感自豪。

談起你，我真不知該從何說起，因?yàn)槟銕Ыo了我太多太多，然而我無法用我的筆尖一一訴說，但我深知，我與你的這段情永難忘！

二中，那個(gè)讓我重拾包袱重踏旅途的使者，我愛你。翻開往事，那時(shí)正值無知的我，不懂理想，不懂人生。每天都在虛度光陰，蒼白的日子一天天在重復(fù)。記憶中不清那時(shí)有多久沒有領(lǐng)略一個(gè)完整的清晨、抑或一個(gè)完整的黃昏。我總是在為自己的行為尋找合適的理由，從不屑求得到任何人的理解，只為了讓住在同一個(gè)身體里的另一個(gè)帶有良知的我擺脫罪惡感、繼續(xù)消磨。我也曾問過自己，究竟一個(gè)生為人的的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界里折騰著、疲憊著。直到我遇見了他——二中！是他用他的一生幫我找到了答案。他的一生嘔心瀝血。他總是用他的淚水用他的經(jīng)歷教導(dǎo)著無數(shù)個(gè)和我一樣的人。自從踏進(jìn)了二中，我隨著歲月的流逝慢慢地找到了人生的方向，然而二中贈(zèng)予了我一雙飛向人生的翅膀這雙翅膀一直陪著奔向遠(yuǎn)方……

風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡卷起昔日的懵懂悠然長去，在夜的最后一章，散盡了那段無知的歲月！而如今，我?guī)еＭ麕е鴫粝朐诙羞@個(gè)神圣美麗的地方開始努力著……

二中，經(jīng)歷了百年歲月的洗禮，如今早已變得堅(jiān)不可摧。二中的校園由昔日的簡陋變得如今的優(yōu)美。這里環(huán)境說不出的優(yōu)美，空氣總狹夾著一絲平靜……任誰看了都由心而發(fā)的感嘆一聲！二中的每個(gè)角落仿佛都充滿了希望，在這里我似乎看到了未來的模樣。我一直一步步地朝著夢的方向前行著，而這里就是我夢想的根據(jù)地，我更愿意在這揮灑青春，因?yàn)樵谶@里，我感受到了心的狂熱。

二中的清晨，總被一絲晨光打破了寧靜，鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機(jī)的校園內(nèi)。我總是帶著惺忪的睡眼早早地踏入校園，然后邊揉著還沒清醒的眼睛爬上幾層高的樓梯，每每走到五樓的轉(zhuǎn)角處，總被那升的太陽所折射出的光刺痛雙眼，但我總是在努力地睜開雙眼，然后欣賞著那一曙晨光。原來那是希望的曙光，我便帶著這一絲曙光踏入課室，執(zhí)筆奮斗，仿佛未來的模樣在我的筆尖下定格……

二中追夢的起點(diǎn)；我成長的起點(diǎn)；我人生的起點(diǎn)……歲月竟流逝得如此之快，今年就是你百歲生日了，在此祝福你：生日快樂！此時(shí)此刻，對你的情，言語早已無法作出回答，那就讓這份情留在我心靈的最深處吧。

你說：當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，樹葉凋謝隨風(fēng)飄落時(shí)就是我們分離的時(shí)候，而我說：即使我們分離了，對你的那一份情也永遠(yuǎn)不會(huì)忘！

昨夜夢里，我哭了，哭得好狼狽……寫到這，我停止了手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，輕輕合上書本，眼睛一直注視著窗外……

傾心校園

作者：李美靜

高二（10）班

指導(dǎo)教師：劉小梅

它一路同行，是我心中那個(gè)避風(fēng)灣，是停泊著知識的學(xué)府，沉淀著文化的瑰寶，靜靜地，將伴我度過三年的時(shí)光。

——題記

十月是灼人的紅葉，是噴霧的紅日，是競發(fā)的弓箭。讓我在這激昂的時(shí)刻，為它高歌一曲，為這美麗的校園彈奏歡樂的樂曲。

還記得第一次看見您的時(shí)候，從外往里，就有一種無法遮掩的文化氣息，校門口前那四個(gè)大字，扣人心弦，當(dāng)我看到這四個(gè)字的時(shí)候，就注定和您——二中種下不解之緣。于是我決定在那張薄薄的志愿書上寫上“吳川市第二中學(xué)”這幾個(gè)大字。

終于，斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝，美麗的時(shí)光定格在那一年，我背上行囊，走進(jìn)吳川二中的門坎，開始三年的拼搏，在三年的旅途中，為了追逐大學(xué)的夢想，即使再?zèng)坝颗炫鹊募び我哺采w不了我前進(jìn)的孤舟，為了更輝煌的未來，我心中一直堅(jiān)守著永不放棄的信念。

感謝二中能給我提供一個(gè)座位，讓我能得在這汲取知識，遨游在智慧的天空，一步一步地走過知識的長河，并提升自己，并慢慢地實(shí)現(xiàn)夢想。

感謝這歷史悠久的二中，在這將近一百年來，二中早已融入我們的血液中，成為我們提升自己，充實(shí)自己的寶殿。誰也不能更改，是二中，教我在絕望無助時(shí)想起“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，領(lǐng)悟到“有志者，事竟成”的意境；是二中，教我即使一路坎坷，也要做一條執(zhí)著地奔向大海的小溪，必須堅(jiān)持不懈，最終將會(huì)投入勝利女神的懷抱；是二中，教我知道，梅，欺霜傲雪，凌寒而放，我也領(lǐng)悟到了梅的堅(jiān)持意識，我會(huì)繼續(xù)努力下去。

所以我愛這美麗的校園，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我可以獨(dú)自漫步在生態(tài)園的鵝卵石小路上，接受陽光的洗禮；我可以坐在樹蔭下，讓微風(fēng)親吻我的臉頰；我可以撫摸那凋謝的花瓣，感嘆閑花飄零馨香滿天，化作春泥更護(hù)花。我愛這美麗 3 的母校，當(dāng)我承受不了壓力時(shí)，我可以在校園的塑膠跑道上，盡力揮灑汗水。當(dāng)我下完晚自修時(shí)，我可以在教學(xué)樓上仰望星空，尋找那一顆屬于我自己的星，我自己的大學(xué)。

這一切，都是因?yàn)橛羞@美麗的二中，蔥郁的綠色讓二中顯得有生動(dòng)；寬敞的校道旁高高聳立的樹；富有文化氣息的三棟教學(xué)樓……這都是二中的美麗。美麗，不需要太多語言。

一個(gè)美麗的學(xué)府，承載著我的夢。

從此刻啟程，不要放棄，不要……

兩年可以很充實(shí)，很快樂

二中將在這里，為你點(diǎn)燃星星之火，照亮迷失的方向

我們，將在這里，賜予你希望，謝謝你二中！

我流連在樹葉蔥郁的校園里，我背上悅讀的行囊，我嗅到了綠葉的生機(jī)和美好的未來，我繼續(xù)穿梭于美麗的二中。

我愛這美麗的校園

作者：李浩

高二（10）班

指導(dǎo)教師：劉小梅

在粵西有一座美麗的城市，那是我的家鄉(xiāng)——吳川。在這座美麗的城市里有一所歷史悠久的百年老校，那是我的親愛的母?！獏谴ǘ校覑鬯?，它如暖和的陽光，溫暖了我心靈的每一個(gè)角落；我愛它，它如參天的老樹，用粗壯而歷經(jīng)滄桑的枝葉蔭護(hù)了我的成長。

我愛它，它是那么的歷史悠久，如百年的陳釀，愈發(fā)彌香。我的母校前身為六堡中學(xué)，創(chuàng)辦于1914年，是一所文化底蘊(yùn)深厚的市屬完全中學(xué)。迄今為止，它已積累了百年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并取得了顯著的辦學(xué)成績。百年的奮斗與追求，百年的光榮與夢想，飽經(jīng)滄桑，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷與幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨。在歷經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng)后，厚重的歷史文化底蘊(yùn)孕育出燦爛的文明之花，伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，掀開了她新時(shí)期的篇章。以其百年累累碩果，帶著新時(shí)代的嶄新面貌，在粵西這片文化厚重土上燦然而立。

我愛它，它是那樣的環(huán)境優(yōu)美，如一道絢麗的風(fēng)景線扎根在這鄉(xiāng)土里。走進(jìn)這里，便有一股自然的氣息、書香的氣息，迎面撲來。新校區(qū)由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三大功能區(qū)組成。有占地面積7000平方米的生態(tài)教育園。其間春意盎然，各種綠意生機(jī)勃勃，搖曳生姿；地理園設(shè)計(jì)精妙，各種地形地貌一覽無遺，融世界地理與中華地理為一體，意在實(shí)踐教學(xué)；文化長廊曲徑通幽，意境深邃；讀書亭造型別具一格，儒雅大氣；寬闊的廣場中央，有一西式的噴泉如瑰麗的寶石鑲嵌其中，呈現(xiàn)出了萬眾一心，和諧平安的風(fēng)景意味。除此之外，校園里的設(shè)施一應(yīng)俱全。這無不加強(qiáng)了校園的人文環(huán)境建設(shè)，使人與自然融為一體?？茖W(xué)的設(shè)計(jì)與求學(xué)的精神相連，渾然一體，妙趣橫生，環(huán)境清凈，景色宜人。

我愛它，愛這里的師生之情，同窗之情。每當(dāng)我因考試成績不理想而感到失落、彷徨、無助時(shí)，我都感謝我的恩師。若是沒有她，我便不可能保持樂觀向上的心態(tài)，更不可能練就屢敗屢戰(zhàn)，越挫越勇的勇氣了。在這里，我從不感覺到孤單與寂寞。因?yàn)檫@所校園的每一個(gè)角落都充滿了同學(xué)之間的歡聲笑語，一聲聲問 5 候、一個(gè)個(gè)微笑……充斥著我的心房，暖暖的、滿滿的。

我愛這美麗的校園。這里的海風(fēng)，夾著咸味，吹拂著每個(gè)學(xué)子的發(fā)梢，灑滿了這校園里的每一個(gè)角落。我的心在這里是多么的愉悅、多么的安詳。

百歲文化工作者

作者：鄭上娟

高二（10）班

指導(dǎo)教師：劉小梅

若教育是一本傳承與創(chuàng)新的書學(xué)校是嘔心瀝血的作者，那么吳川就是一位櫛風(fēng)沐雨、革故鼎新的百歲文化工作者。他擬筆作劍、以文為武，在百年的榮辱浮沉、風(fēng)雨兼程里，捍衛(wèi)著民族的靈魂，彰顯著民族的氣節(jié)，始終屹立不倒，持續(xù)發(fā)展壯大！

一九一四年，他的誕生為這座海濱之城帶來了文化蓬勃的新希望，向文化教育提供了一份活力。他篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的沖天豪氣讓人敬仰。他上善若水、厚德載物的淡泊無私令人自愧。

經(jīng)過一代又一代的傳承與創(chuàng)新，慢慢有了依戀?；ㄖο碌木G葉與紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，投注在二中這片土地中。而這片肥沃的土地中，又有多少辛勤的園丁投身于此，多少汗與淚在此揮灑？幾代人的奮斗與追求，幾代人的辛勤與勞苦，在漫長的世界中，不斷推陳出新，適應(yīng)國家與時(shí)代發(fā)展的腳步，為國家輸送大量的人才。

吳川二中保有深厚的文化底蘊(yùn)與歷史源流，卻也同時(shí)擁有現(xiàn)代化的建筑設(shè)備。在這，你能領(lǐng)略到各種季節(jié)的美妙。春天，踏著曲徑通幽的小徑，踩著溫暖的朝陽，舒適滿溢；夏天的風(fēng)帶著大海的味道暖暖吹過，穿過頭發(fā)，穿過耳朵，那是大自然的觸摸；當(dāng)你在樹下休憩，無端驚落了滿樹的枯葉，那是二中這個(gè)老頑童給你的秋的驚喜；冬日的二中，又是另一番景色：康莊的校道，現(xiàn)代的教學(xué)樓，迷人的景致都沉靜下來，像玩累的孩子甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

桃李不言，下自成蹊。二中憑著其深厚的文化底蘊(yùn)而充滿活力的校園，孕育出燦爛的文明之花，在這繁榮的城市中占據(jù)名校之位，吸引廣大師生的到來。這 百年的輝煌成績，并沒有讓我們二中人驕傲自滿，反而促使我們更加發(fā)奮圖強(qiáng)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)分秒與爭地與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)樓上“今天我以二中為榮，明天二中引我為傲”的標(biāo)語激勵(lì)著我們在人生道路上自強(qiáng)不息。

星移斗轉(zhuǎn)，滄海桑田，在百年的歷史洪流中，吳川二中這個(gè)知識淵博的百年文化工作者用他執(zhí)著的信念譜寫了一頁頁的光輝，書寫著只屬于我們二中人春華秋實(shí)的篇章。他用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)樽鎳逃聵I(yè)貢獻(xiàn)一份力量，亦將以百年堅(jiān)定不移的步履在時(shí)代車輪的追趕中持續(xù)走在前沿。

第三篇：校慶征文

致山東大學(xué)

親愛的山東大學(xué)：

您!飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了一百余年；您！歷經(jīng)艱辛，光華照耀了一百余年；您！含辛茹苦，哺育學(xué)子一百余年。在這個(gè)您步入一百一十歲之際，我充滿了感動(dòng)和希望。

在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了山東大學(xué)的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著我們的生命。

歷經(jīng)百余年滄桑，您用大海般的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色。

懷抱無止盡希望，您用高山般的穩(wěn)重，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。

校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。

這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”； 這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”； 這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。

這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天的一名大學(xué)生，而沒一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。

校歌告訴我們：

“我們向往大海,只有大海能納百川。我們敬仰高山,登高望遠(yuǎn)才知地闊天寬。合勇于探索,不畏登攀。

淡泊的襟懷,熾熱的情感,讓文明之花嫣紅開遍。同學(xué)少年,青春結(jié)伴。知識無涯,生命無限?！???！我摯愛的山大，知識的殿堂 您春風(fēng)化語 ,潤物無聲； 厚德博學(xué)，精明自強(qiáng)； 行健不息，我們重任擔(dān)當(dāng)。

您給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的殿堂，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，是您，給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

失落的時(shí)候，您像智者一樣給予我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，讓我會(huì)勇敢地穿越一個(gè)個(gè)流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。

您是一位慈祥的母親，用溫暖的懷抱擁我入懷。您愛我們每一個(gè)人；我知道，我們的痛苦哀愁，您都看在眼里；我們的快樂成長，您都放在心里。母親，您用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，您又會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果?，F(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了一百一十年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

不管是智者的只言片語，還是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點(diǎn)瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因?yàn)槟鞘悄砷L過程中承受過的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著您的酸甜苦辣。在您的藍(lán)天下，無數(shù)的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅(jiān)毅的品性，他們從中懂得了堅(jiān)持的真諦。您的寬闊豁達(dá)，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開啟。您教會(huì)我們，內(nèi)心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去，每一縷和煦的陽光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛生命，擁抱生活。

海不辭水，故能成其大。您，一位一百一十歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里，我會(huì)平靜而充實(shí)地生活著。我知道，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會(huì)彌漫著一絲的苦。但我更知道，苦中有樂是您不懈的追求；苦中作樂是您前進(jìn)的動(dòng)力，于是，苦并幸福著，便成就了我無悔的人生。我會(huì)淡然地放棄本不該多有的那些名利，而您會(huì)聚攏您所有的光環(huán)；我會(huì)為我的前行選擇冷清寥落的跑道，而您卻會(huì)為您的馳騁選擇鐵馬金戈的戰(zhàn)場；我會(huì)為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號，或者一個(gè)逗號，而您不會(huì)，您是激流勇進(jìn)的感嘆號加永不停歇的省略號。

果實(shí)累累 ,芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移,記錄了聚仁風(fēng)雨如詩的昨天，意氣風(fēng)發(fā),顯示聚仁生機(jī)勃發(fā)的今天，斗志昂揚(yáng),更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。一百一十年的耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是您的兒女，也是你的希望，總有一天也會(huì)像臧克家、聞一多、吳富恒等校友們一樣，成為您的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵奉獻(xiàn)給草原，青春奉獻(xiàn)給朝陽，希望奉獻(xiàn)給理想，您把你的一切奉獻(xiàn)給了我們，我們拿什么回報(bào)您的慷慨大方？我說，我們一定不負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執(zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰！對未來，我們從不輕言放棄，因?yàn)槟虒?dǎo)我們，“氣有浩然，學(xué)無止盡”。是您給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來源于你對我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

一百一十年，您用堅(jiān)實(shí)的雙腳走過，一百一十年載櫛風(fēng)沐雨，一百一十年春華秋實(shí)。

今年，終于迎來了您的一百一十華誕。在這一百一十年里，您經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌——世界知名的高水平大學(xué)，中國副部級大學(xué)，國家教育部“珠峰計(jì)劃”十六所名校之一。首批進(jìn)入國家“211工程”和“985工程”的重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。而現(xiàn)在，我們又在徐顯明校長的帶領(lǐng)下，努力奔向“世界一流大學(xué)的”目標(biāo)?！吧酱筇厣?、中國一流、世界水平”見證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。山大已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，六個(gè)校區(qū)，一個(gè)分校，還有不停吸納著神州大地的人才，都是您成長的印記，印證著您的一步步地成長起來。

如今，您已經(jīng)一百一十歲了，承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著您的成長，“氣有浩然，學(xué)無止盡”這個(gè)八字校訓(xùn)深深地印在我的心中，我為你感到自豪！

母親，生日快樂！我將用自己的優(yōu)秀傳承您的浩然正氣，您的意氣奮發(fā)！

第四篇：校慶征文

難忘那年

微風(fēng)吹拂，香樟樹的枝葉優(yōu)雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著清風(fēng)愈飄愈遠(yuǎn)。時(shí)光如此匆忙，面前這棵高大的樹，寄托著我們對母校最后的感恩和懷念......終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語，給予我的母校，我的師長，還有各位親愛的同學(xué)們。

敬愛的羅老師，您還記得嗎？那一個(gè)平平常常的課間，教室里的垃圾放肆地“飛舞”，卻無人去清掃。您突然出現(xiàn)，說是讓咱們考試?？墒牵葲]有白紙發(fā)下，也沒有讓我們準(zhǔn)備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊(duì)在教室走了幾圈。卻不想，您說考試已經(jīng)結(jié)束，而只有撿起了垃圾的同學(xué)才獲得了滿分......您獨(dú)特的方法，循循善誘，讓咱們領(lǐng)悟到了人生的規(guī)矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以后，我們也不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，為祖國做出奉獻(xiàn)。

親愛的同學(xué)們，你們還記得嗎？在激烈的校運(yùn)會(huì)上，我們揮汗如雨，齊心協(xié)力。在接力賽跑時(shí)，大家一個(gè)個(gè)拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵(lì)了我們必勝的決心。在一個(gè)失誤的掉棒中，大家也不互相責(zé)怪，反而更加帶勁地鼓勵(lì)助威，更加努力地扳回局面......皇天不負(fù)有心人，在大家的團(tuán)結(jié)一致下，勝利屬于了我們。在那時(shí)，我終于深深地體會(huì)到什么叫團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，什么叫齊心協(xié)力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。

校慶的到來，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對母校進(jìn)行微不足道的祝福：希望我的母校越來越美麗，越辦越成功。

爽朗的秋風(fēng)準(zhǔn)備送走火熱的夏季，在暖陽下，我們栽下這棵留念的香樟樹，栽下對未來的憧憬，栽下對母校的熱愛。難忘那年，在即將到來的校慶，回憶已經(jīng)深深烙在人生的相冊中......

第五篇：校慶征文

教育學(xué)院

2015級2 班

四十年——我們風(fēng)雨同舟

不管路在何方，我們一直在堅(jiān)定的前進(jìn)！—— 題記 從最初清末的龍山書院到1976年開始舉辦高等教育的達(dá)縣師范學(xué)院再到1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，正式納入國家全日制普通高等學(xué)校的行列，并相繼更名為達(dá)縣師范?？茖W(xué)校、達(dá)縣師范高等專科學(xué)校；再到2006年升為本科院校并更名為四川文理學(xué)院！四十年，走來不易，正是一代代四川文理人在這四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，共同支撐；在這四十年的坎坎坷坷里，并肩走過。我們才能在這四十年里不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)輝煌的榮耀，培育出了各行各業(yè)無數(shù)的優(yōu)秀人才！親愛的母校，讓我們在您四十年華誕之際為您道一聲：生日快樂！謝謝您！

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中，我已在這個(gè)承載我夢想的校園中度過了一年多的時(shí)間，五百五十多個(gè)日夜，這里洋溢著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。依稀還記得當(dāng)我收到第一天到學(xué)校報(bào)到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來依然純真溫暖。而現(xiàn)在，校園的一切都在我的腦海里烙下了深深的印記！

大學(xué)是人生中最美的一段時(shí)光，正是您讓我體驗(yàn)到了美好生活的大學(xué)生活。當(dāng)清晨第一縷陽關(guān)灑向大地時(shí)，我們正在教室里聆聽老師的講說，不再有高中課堂的壓抑與沉悶！沒課時(shí)，在溫暖的午后，我們可以悠閑的在圖書館享受讀書時(shí)光！我們有了更多自己的時(shí)間，可以與同學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)優(yōu)美的校園，可以參加各種社團(tuán)活動(dòng)，可以在周末與同學(xué)們一起爬山騎行！是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資源，讓我們在最美的時(shí)光不只是欣賞美景，更豐富我們的內(nèi)涵，讓我們從懵懂的中學(xué)時(shí)代醒來，為我們適應(yīng)社會(huì)生活提供了更多的經(jīng)驗(yàn)。

是您，改變了我們的未來！我想汪國真的那一首《感謝》正是我們代代文理人想在您四十華誕之際想對您說的話：讓我怎樣感謝你！當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天！讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋！讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林！讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界！

四十年不短不長，您卻培育出了無數(shù)優(yōu)秀的文理人，我們一路走來，不管什么風(fēng)雨都不能阻擋我們一起前進(jìn)的腳步！您看，我們的同學(xué)們，他們正在向不通的方向前進(jìn)，充實(shí)著自己奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的文理學(xué)院會(huì)越來越好！我們即將揚(yáng)起船的風(fēng)帆，駛向那美好的未來！我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。我們也會(huì)像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！

四十年的桃李芬芳，薪火傳承，您秉承著“博文大理、厚德篤行”的校訓(xùn)。用您的無悔與執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，用您瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳逃聵I(yè)的貢獻(xiàn)著！用您自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的文理人不斷前進(jìn)！今天，在您四十生日之際，我們發(fā)誓：今天，我們以文理為榮；明天，文理將以我們?yōu)轵湴粒?/p>