第一篇：北師大版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文記憶內(nèi)容

第一單元：

1、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終生難忘！——《師恩難忘》

后人稱孔子為“萬(wàn)世先師”。

2、子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

——《論語(yǔ)》

3、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

——（唐）韓愈

4、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。

——（古希臘）亞里士多德

5、有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰。

第二單元：

1、★

《鳥(niǎo)鳴澗》（唐）王維

（描寫(xiě)了春夜山間異常寂靜的景象）

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

2、★

《暮江吟》（唐）白居易

（描寫(xiě)了從日落到月升的江邊色彩絢爛景色）

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。

3、江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？——（唐）張若虛《春江花月夜》

4、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

——（唐）杜甫《月夜憶舍弟》

第三單元：

1、《愛(ài)我中華》（喬羽）

五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛(ài)我中華！”

愛(ài)我中華，健兒奮起的步伐。愛(ài)我中華，建設(shè)我們的國(guó)家。愛(ài)我中華，中華雄姿英發(fā)。

愛(ài)我中華！五十六民族兄弟姐妹，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛(ài)我中華！”

2、蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！

3、語(yǔ)言是花苞，行動(dòng)才是果實(shí)；決心是種子，實(shí)干才是肥料。

——維吾爾族諺語(yǔ)

4、要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過(guò)萬(wàn)水千山。

——裕固族諺語(yǔ)

5、★

《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

6、中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)它的“頭”這個(gè)頭就是自己的祖國(guó)，自己的鄉(xiāng)土。

因此，中國(guó)結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。

它帶著東方的神韻，滲透了既古老又現(xiàn)代的文明，向世界傳遞著祥和和喜慶。

第四單元：

1、★

《書(shū)湖陰先生壁》（宋）王安石

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

2、★

《西江月》（南宋）辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

3、人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人。

4、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

——印度諺語(yǔ)

5、《落花生》：人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人。

6、收獲的季節(jié)，麥香混合在塵霧中，彌散在田野上。

7、《拾穗》19世紀(jì)法國(guó)畫(huà)家米勒的作品。

第五單元：

1、世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形 的橋。——《橋之思》

2、積少成多

聚沙成塔 集腋成裘 積土成山

水滴石穿 積水成淵

3、★

寄揚(yáng)州韓綽判官（唐）杜枚

青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

第六單元：

1、有興趣的人比沒(méi)有興趣的人雙倍地快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。

2、登廬山看瀑布飛騰；游黃山，看云海揚(yáng)波。

第七單元：

1、勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！ㄋ危┲祆洹洞喝铡?/p>

2、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

3、天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。——（唐）李白《望天門山》

4、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！ㄌ疲├畎住对绨l(fā)白帝城》

第八單元：

1、道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。

——《釣魚(yú)的啟示》

2、不以規(guī)矩，不成方圓?！睹献印?/p>

3、只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動(dòng)物。

——（俄國(guó)）列夫·托爾斯泰

第九單元：

1、★

琵琶行（唐）白居易

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

2、★

涼州詞（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

3、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家的歌曲，是中華民族的最強(qiáng)音。中國(guó)國(guó)歌是（義勇軍進(jìn)行曲），田漢作詞，聶耳作曲。

4、《月光曲》的作者，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬?！对鹿馇肥侵慕豁憳?lè)曲。

第十單元：

1、強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不傲賤。

——《黑子·兼愛(ài)中》

2、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力之維艱。——（清）朱柏廬

3、君子愛(ài)財(cái)，取之有道。

——《增廣昔時(shí)賢文》

4、★

入京（明）于謙

絹帕麻菇與線香，本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。

第十一單元：

1、棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔?！铣┣疬t

2、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！☉?zhàn)國(guó)）荀子

3、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！ㄈ龂?guó)）劉備

4、用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。

5、人的心只有拳頭那么大，可一個(gè)好人的心容得下全世界的人。

第十二單元：

1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！ㄌ疲┽瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》

2、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！ㄋ危┍R梅坡《雪梅》

3、★

江雪（唐）柳宗元

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。金鑰匙

1、閱讀時(shí)有的問(wèn)題需要認(rèn)真思考和交流，可以把它們寫(xiě)在自讀筆記中。

2、我把生字新詞、重點(diǎn)語(yǔ)句摘錄下來(lái)自學(xué)

摘錄筆記要寫(xiě)課文題目。行距要大一些，便于修改補(bǔ)充。

3、怎樣處理自讀時(shí)的問(wèn)題呢？

自讀時(shí)，知識(shí)性的問(wèn)題，可以查資料，問(wèn)別人。

自讀筆記中的重要問(wèn)題要提出來(lái)，與同學(xué)討論。

有的問(wèn)題一時(shí)解決不了，可以放一放

4、自讀時(shí)，我在重點(diǎn)詞語(yǔ)下加△，在重點(diǎn)句子下畫(huà)直線。

我在摘錄筆記上抄下了重點(diǎn)句子和寫(xiě)得精彩的句子。

5、摘錄的生字新詞要自學(xué)。

反復(fù)閱讀課文，與同學(xué)交流后，我又對(duì)摘錄筆記做了補(bǔ)充。

6、開(kāi)始自讀時(shí)，我畫(huà)出了不少詞句，經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀和交流，我才找到了真正重要的詞語(yǔ)和句子。

我對(duì)原來(lái)的標(biāo)記做了修改。

7、詩(shī)中很多句子是一對(duì)一對(duì)地寫(xiě)的，讀起來(lái)覺(jué)得特別美。

8、默讀課文，速度要快一些，中間不要停頓，也不要回讀。

讀后要回想一下課文的主要內(nèi)容，重要信息。

9、查找到的資料很多，有的有用，有的用處不大，有的也可能不準(zhǔn)確，要注意篩選。

10、自讀時(shí)，想象自己是作品中的人物，設(shè)身處地地體會(huì)，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

11、找出重點(diǎn)詞語(yǔ)后，要結(jié)合上下文反復(fù)讀，深入體會(huì)。

要多作比較，比如去掉重點(diǎn)詞語(yǔ)比一比，用近義詞替換比一比，設(shè)想自己會(huì)怎樣表達(dá)等。

12、我發(fā)現(xiàn)，許多優(yōu)美的歌詞都是詩(shī)。

細(xì)細(xì)鑒別，我發(fā)現(xiàn)有的歌詞寫(xiě)得好，有的歌詞寫(xiě)的不好。

13、小組交流時(shí)要有一個(gè)重點(diǎn)發(fā)言人，大家對(duì)他的發(fā)言做修改或補(bǔ)充。

小組匯報(bào)時(shí)，這個(gè)人要匯總大家的意見(jiàn)。

14、我在習(xí)作中嘗試運(yùn)用了“井底之蛙”和“驚弓之鳥(niǎo)”，同學(xué)們都說(shuō)用得好。

表示特殊意思的詞語(yǔ)，可以用引號(hào)標(biāo)出來(lái)。

摘錄筆記

1、人民幣背面的風(fēng)景名勝：100元背面“井岡山主峰”，50元背面是洶涌澎湃的黃河壺口瀑布；

10元背面是珠穆朗瑪峰；5元背面是長(zhǎng)江三峽的巫峽圖案；

2元背面是海南島天涯海角風(fēng)景區(qū)的“南天一柱”；1元背面主景是萬(wàn)里長(zhǎng)城。

2、做小販的，櫛風(fēng)沐雨，都是非常辛苦的。你長(zhǎng)大以后，要格外懂得體諒他們----《毽子里的銅錢》

3、月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。

無(wú)論走到哪里，只要聽(tīng)見(jiàn)這歌聲，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)激動(dòng)起來(lái)，中華民族的自豪感就會(huì)油然而生。

4、猜城市名

金銀銅鐵（無(wú)錫），傾盆大雨（天水），四季溫暖（長(zhǎng)春），雙喜臨門（重慶），風(fēng)平浪靜（寧波）

說(shuō)出帶“陽(yáng)”的三個(gè)城市名：沈陽(yáng)，南陽(yáng)，洛陽(yáng)，咸陽(yáng)，貴陽(yáng)，益陽(yáng)，遼陽(yáng)

用少數(shù)民族語(yǔ)命名的城市：呼和浩特（內(nèi)蒙古），西雙版納（傣族）

齊齊哈爾（達(dá)翰爾語(yǔ)），拉薩（藏族），吉林（滿族）

5、郵票：大龍郵票第一次發(fā)行是（1878年），第二次是（1982年），第三次是（1983年）。

郵票的誕生是一百六十多年前英國(guó)。

6、英雄們聽(tīng)到號(hào)召，更加奮不顧身，箭一般地穿過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。

7、民族之花： 藏族： 藏刀

蒙古族：馬頭琴

苗族：木葉

回族：花饃

滿族：旗袍

彝族：火把節(jié)

傣族：潑水節(jié)

白族：三月節(jié)

維吾爾族：開(kāi)齋節(jié)

8、人類第一個(gè)登上月球的是1969年美國(guó)航天員——阿姆斯特朗。引力、失重 成語(yǔ)

1、起承轉(zhuǎn)合 娓娓動(dòng)聽(tīng) 身臨其境 戛然而止 引人入勝 桃李滿門 恭恭敬敬 有教無(wú)類 因材施教 遠(yuǎn)近馳名

嚴(yán)謹(jǐn)莊重 萬(wàn)世先師 無(wú)心插柳柳成陰

2、面面相覷 訓(xùn)練有素 小心翼翼 心馳神往 巨石嶙峋 嫦娥奔月 月下花前 月下老人 月地云階 月露風(fēng)云

閉月羞花 戴月披星 日月交食 歲月蹉跎 花好月圓 花容月貌 日積月累 日新月異 水中撈月 經(jīng)年累月

眾星捧月 崢嶸歲月 明鏡高懸 明眸皓齒 明辨是非 明察秋毫 光明磊落 心明眼亮 莫名其妙 眼明手快

清風(fēng)明月 春光明媚 淡泊明志 掌上明珠 耳聰目明 來(lái)去分明 涇渭分明 棄暗投明

3、雄姿英發(fā) 一碧千里 翠色欲流 駿馬疾馳 襟飄帶舞 嘆為觀止 不離不棄 張燈結(jié)彩 琳瑯滿目 笑容可掬

尊老愛(ài)幼 燈火輝煌 成千上萬(wàn) 洶涌澎湃 熱情奔放 身臨其境 不由自主 手舞足蹈 載歌載舞 名副其實(shí)

4、擔(dān)水背柴 手腳麻利平平穩(wěn)穩(wěn) 風(fēng)風(fēng)雨雨 酸甜苦樂(lè)

5、高山峻嶺 翻山越嶺 震耳欲聾 千鈞一發(fā) 奮不顧身 浩浩蕩蕩 碧波粼粼 湖光水色 巍峨雄偉 浩然坦蕩

一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi) 千姿百態(tài) 瑰麗多彩 長(zhǎng)虹臥波 神態(tài)各異 張牙舞爪 回眸顧盼 毛骨悚然 煙熏火燎

寸步不離

6、壯麗山河 玲瓏俊秀 壯麗巍峨 能工巧匠 雄偉遼闊 朝氣蓬勃 積土成山 積少成多 聚沙成塔 集腋成裘

至高無(wú)上 不依不饒 照章辦事 出人意料 恍然大悟

7、風(fēng)土人情 錦繡河山 一馬平川 千山萬(wàn)壑 亭臺(tái)樓閣 斷壁殘?jiān)?傾盆大雨 雙喜臨門 風(fēng)平浪靜 五光十色

延年益壽 蒼松翠柏 芳草如茵

8、得意洋洋 面不改色 安居樂(lè)業(yè) 氣喘如牛 西裝革履 氣度不凡 美中不足 自強(qiáng)不息 嗟來(lái)之食

9、油然而生 振奮人心 高昂激越 催人奮進(jìn) 萬(wàn)眾一心 勇往直前 警鐘長(zhǎng)鳴 豁然開(kāi)朗 居安思危 繁榮富強(qiáng)

微波粼粼 波濤洶涌 異想天開(kāi) 不折不扣

10、省吃儉用 筋疲力盡 當(dāng)牛做馬 不約而同 突如其來(lái) 四面八方 喜出望外 情面難卻 自言自語(yǔ) 櫛風(fēng)沐雨

洶涌澎湃 目眩神蕩 海天一色 亂石穿空

11、志存高遠(yuǎn) 亂七八糟 轟轟烈烈 理直氣壯 井底之蛙 千里之遙 千仞之高 瞠目結(jié)舌 歡天喜地 來(lái)者不拒

接二連三 沖鋒陷陣 策馬揚(yáng)鞭 分崩離析 自顧不暇

12、紛紛揚(yáng)揚(yáng) 彤云密布 萬(wàn)籟俱寂 粉妝玉砌 五光十色 若隱若現(xiàn) 冰天雪地 肅然起敬 默默無(wú)聞 古往今來(lái)

文人墨客 千姿百態(tài)

八字成語(yǔ)

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

前人栽樹(shù)，后人乘涼。

千里之行，始于足下。

千里之堤，潰于蟻穴。

八仙過(guò)海，各顯神通。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。

暢所欲言

1、關(guān)于雪的名著：安徒生的《雪之女王》、格林童話《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《雪孩子》

2、形容雪的成語(yǔ)：大雪紛飛、冰天雪地、鵝毛大雪、白雪皚皚、漫天飛雪、大雪封山、冰雪消融

3、關(guān)于雪的古詩(shī)：盧梅坡《雪梅》、岑參《白雪歌送武判官歸京》

4、關(guān)于月亮：中秋節(jié)，嫦娥奔月，關(guān)于月亮的古詩(shī)《春江花月夜》《月夜憶舍弟》，月亮的成語(yǔ)：明月星稀、閉月羞花、花好月圓、海底撈月，日積月累，花容月貌

第二篇：蘇教版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

一、讀拼音，寫(xiě)漢字

biān zhī ch?ng gāo jìn t?u chuàng zào zhì huì sù zào(編 織)(崇 高)（浸 透）（創(chuàng) 造）(智 慧)（塑 造）zhāo xiá xīn láo zhù yuàn bō tāo guān shǎng pǐn cháng（朝 霞）（辛 勞）（祝 愿）（波 濤）（觀 賞）（品 嘗）qū zhǐ dàn yuàn qiū yua qīng lu? hú guāng bái yín mínglì（屈指）（但愿）（秋月）（青螺）（湖光）（白銀）（明麗）niàng zào fán nǎo zhào yào zhēn cáng r?u ran duì wǔ dì tǎn（釀造）（煩惱）（照耀）（珍藏）（柔韌）（隊(duì)伍）（地毯）chǐ rǔ bù fá xǐ shuā ài fǔ jí dù lǐ mào jī nù lì zhì（恥辱）（步伐）（洗刷）（愛(ài)撫）（嫉妒）（禮貌）（激怒）（勵(lì)志）Pí juàn ch?n lia lín m? yōu yì ch?ng ran zhan jīng páo xiào（疲倦）（陳列）（臨?。▋?yōu)異）（承認(rèn)）（震驚）（咆哮）shōu jiǎo xiāo huǐ xiāo zhāng qī wǔ yìng yāo zǐ xì zuǒ y?u（收繳）（銷毀）（囂張）（欺侮）（應(yīng)邀）（仔細(xì)）（左右）xīn xiān jí shí y?u qí zī tài ch?n jìn gāo bǐng hùn dùn（新鮮）（即時(shí)）（尤其）（姿態(tài)）（沉浸）（糕餅）（混沌）wēi ? l?i tínɡ h? lǒng tiě liàn chù fàn ch?nɡ fá mài jìn

（巍峨）（雷霆）（合攏）（鐵鏈）（觸犯）（懲罰）（邁進(jìn)）shuǐ ɡuàn jiāo ào shan chū huā píng xīn shǎng bù jīn ya mù（水罐）（驕傲）（滲出）（花瓶）（欣賞）（不禁）（夜幕）jiàng lín jiǎo ji? lún ku? lù ch?ng quē fá jiān kǔ wù zhì（降臨）（皎潔）（輪廓）（路程）（缺乏）（艱苦）（物質(zhì)）shì liàng wēi xiǎn y?u dì kuài ji? chá yua fù kuǎn ch?ng shí（適量）（危險(xiǎn)）（郵遞）（快捷）（查閱）（付款）（誠(chéng)實(shí)）gù zhàng bì jìng z? ran m? shēng h?u huǐ qiàn yì huán gù（故障）（畢竟）（責(zé)任）（陌生）（后悔）（歉意）（環(huán)顧）jū rán lián xì yù fā p?i bàn fú àn shēng pà bō kāi

（居然）（聯(lián)系）（愈發(fā)）（陪伴）（伏案）（生怕）（撥開(kāi)）táo qì niǔ d?ng yī lài chì z? fā shì cán kuì cán hài líng hún（淘氣）（扭動(dòng)）（依賴）（斥責(zé)）（發(fā)誓）（慚愧）（殘害）（靈魂）xiào huà lǒng zhào níng ji? m? hu mí màn zhēng t?ng zhuì mǎn（笑話）（籠罩）（凝結(jié)）（模糊）（彌漫）（蒸騰）（綴滿）liáo rào yān m? h? mù ào miào qì fēn chuǎi m? liú lǎn gē s?ng（繚繞）（淹沒(méi)）（和睦）（奧妙）（氣氛）（揣摩）（瀏覽）（歌頌）gū zhōu hán jiāng bào zhú（孤舟）（寒江）（爆竹）

二、成語(yǔ)：

心緒不寧 形影不離 十全十美 悲歡離合 羊腸小路 井井有條 文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 十年樹(shù)木 百年樹(shù)人、秩序井然 滿面春風(fēng) 雕梁畫(huà)棟 雄偉壯麗 格外挺拔 遙遙相對(duì) 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 翩翩起舞 五彩繽紛 水泄不通 震驚中外 白浪翻滾 晶瑩剔透 明珠散落 銀花盛開(kāi) 虎嘯獅吼 秋雨瀟瀟 水聲喧騰 晝夜不息 林深葉茂 詩(shī)情畫(huà)意 高低錯(cuò)落 色彩斑斕 蔚為壯觀 憨態(tài)可掬 若無(wú)其事 異獸珍禽 極目遠(yuǎn)眺 儀態(tài)端莊 綠意盎然 驃悍強(qiáng)壯 遼闊無(wú)垠 悠然自得 默默無(wú)言 舒緩平穩(wěn) 湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 桂子飄香 水光接天 相得益彰 江山如畫(huà) 魚(yú)米之鄉(xiāng) 開(kāi)天辟地 冉冉上升 精疲力竭 縱橫交錯(cuò) 小心翼翼 大發(fā)雷霆 炊煙裊裊 不遠(yuǎn)萬(wàn)里 完好無(wú)損 日復(fù)一日 混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 與日俱增 頂天立地 變化萬(wàn)端 改天換地 滾瓜爛熟 毫不氣餒 急起直追 名列前茅 有所作為 遠(yuǎn)渡重洋 隱隱約約 飛鳥(niǎo)歸林 大好月色 曉行夜宿 渾身無(wú)力 又驚又喜 無(wú)所不有 豐富多彩 息息相關(guān) 萬(wàn)水千山 學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 學(xué)貫中西 博古通今 功成名就 著作等身 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬 神氣十足 不由自主 知恩圖報(bào) 背信棄義 肝膽相照 開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn) 同舟共濟(jì) 心照不宣 志同道合 親密無(wú)間 榮辱與共 唇亡齒寒 潔白晶瑩 瓊枝玉樹(shù) 抑揚(yáng)頓挫 開(kāi)卷有益 和諧動(dòng)聽(tīng) 欣欣向榮 千門萬(wàn)戶 春滿人間 千帆競(jìng)發(fā) 萬(wàn)馬奔騰 六畜興旺 五谷豐登 國(guó)泰民安 人壽年豐

三、應(yīng)背默詞句

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——顧憲成 竹籃打水——一場(chǎng)空 十五個(gè)吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——一青二白 搟面杖吹水——一竅不通 黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心

哪里有天才，我是把別人咖啡的功夫都用在工作上?！斞?言必信，行必果 君子一言，駟馬難追 火心要空，人心要實(shí) 人無(wú)信不立 黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回

山河增秀色，大地沐春暉；神州有天皆麗日，祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng)； 春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳；

四、近反義詞

近：蘊(yùn)含——包含 辛勞——辛苦 智慧——智謀 閃耀——閃爍 品嘗——品味 觀賞——欣賞 埋怨——報(bào)怨 盡收眼底——一覽無(wú)余 形影不離——如影隨形 十全十美——完美無(wú)缺 煩惱——苦惱 明麗——明媚 珍藏——收藏 井井有條——有條不紊 寬慰——欣慰 等待——等候 沸騰——熱鬧 興高采烈——?dú)g天喜地 挺拔——挺立 秩序井然——井井有條 情不自禁——不由自主 莊嚴(yán)——莊重 花團(tuán)錦簇——繁花似錦 格外——特別 矗立——聳立 熱情——熱誠(chéng) 爭(zhēng)論——爭(zhēng)辯 偏見(jiàn)——成見(jiàn) 疲倦——疲憊 陳列——陳設(shè) 優(yōu)異——優(yōu)秀 裝點(diǎn)——裝飾 分外——格外 咆哮——怒吼 持續(xù)——連續(xù) 沉重——繁重 水泄不通——滴水不漏 拎——提 洪大——洪亮 匯注——匯合 聞名——知名 繽紛——紛繁 錯(cuò)落——紛亂 若無(wú)其事——行若無(wú)事 遠(yuǎn)眺——遠(yuǎn)望 頑皮——調(diào)皮 遮掩——遮蔽 馳騁——奔馳 安閑——安逸 欣賞——觀賞 偶爾——偶然 仔細(xì)——細(xì)心 完整——完好 吩咐|——囑咐 沉浸——陶醉 黑暗——陰暗 巍峨——高聳 精疲力竭——疲憊不堪 光芒萬(wàn)丈——光芒四射

反：崇高——卑下 飛速——緩慢 理想——現(xiàn)實(shí) 茁壯——衰弱 埋怨——感激 十全十美——一無(wú)是處 煩惱——快樂(lè) 挺拔——彎曲 明麗——灰暗 珍藏——丟棄 井井有條——雜亂無(wú)章 寬廣——狹窄 興高采烈——無(wú)精打采 秩序井然——雜亂無(wú)章 情不自禁——不動(dòng)聲色 欣喜若狂——悲痛欲絕 莊嚴(yán)——輕浮 盡收眼底——管中窺豹 花團(tuán)錦簇——落英繽紛 熱情——冷漠 嫉妒——羨慕 天堂——地獄 清苦——富裕 陳列——收藏 承認(rèn)——抵賴 勇往直前——畏縮不前 分外——尋常 持續(xù)——中斷 沉重——輕松 水泄不通——暢通無(wú)阻 晝——夜 洪大——微弱 清澈——渾濁 喧騰——安靜 錯(cuò)落——整齊 稀少——繁多 敏捷——笨拙 若無(wú)其事——鄭重其事 安閑——忙碌 偶爾——經(jīng)常 舒緩——急促 微弱——強(qiáng)烈 悠然自得——驚慌失措 默默無(wú)言——滔滔不絕 完整——?dú)埲?新鮮——混濁 沉浸——漂浮 黑暗——光明 合攏——裂開(kāi) 精疲力竭——精力充沛 光芒萬(wàn)丈——光芒四射

五、多音字

埋：（1）mái 埋伏（2）mán埋怨； 寧：（1）níng寧?kù)o（2）nìng寧愿 磨：（1）m?磨牙（2）m?磨坊； 發(fā)（1）fà發(fā)絲（2）fā發(fā)現(xiàn) 曲：（1）qǔ曲調(diào)（2）qū曲直； 刷：（1）shuà刷白（2）shuā刷牙 盡：（1）jìn盡頭（2）jǐn盡管 奔：（1）ban投奔（2）bēn奔跑 重：（1）ch?ng重新（2）zh?ng看重 擔(dān)：（1）dàn重?fù)?dān)（2）dān擔(dān)心 應(yīng)：（1）yìng應(yīng)和（2）yīng應(yīng)該 濟(jì)：（1）jì救濟(jì)（2）jǐ 濟(jì)南 沒(méi)：（1）m?i沒(méi)有（2）m?沉沒(méi) 載：（1）zài裝載（2）zǎi記載 畜：（1）chù家畜（2）xù畜牧

混：（1）hún混蛋（2）hǔn混淆（3）hùn混雜 解：（1）jia押解（2）jiě解決（3）xia渾身解數(shù)

全解：P28 4；

第三篇：四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料

四年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料（上）

一、風(fēng)景特點(diǎn)篇

1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠

2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇

3、七月的天山——奇妙無(wú)比、引人入勝

4、大?！憠验?/p>

5、西湖——水平如鏡

6、泰山——峰巒雄偉

7、香山——紅葉似火

8、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束

9、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜

10、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一

11、、舟行碧波上，人在畫(huà)中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 好像在畫(huà)卷中游覽觀賞一樣。

二、人物特點(diǎn)篇

1、父親（中彩那天）——誠(chéng)實(shí)，講信用

2、父親（萬(wàn)年牢）——認(rèn)真、實(shí)在、正直

3、哈默——自愛(ài)自尊自強(qiáng)、有骨氣

4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)

5、雨來(lái)——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高

6、一個(gè)中國(guó)孩子——熱愛(ài)和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)

7、盲童安靜——熱愛(ài)生活、珍惜生命

8、琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂(lè)于助人

9、鄉(xiāng)下人家——熱愛(ài)生活，勤勞樸實(shí)

10、伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威

人1

11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求

12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫(huà)技高超

13、父親（父親的菜園）——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈

14、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練

三、課文單元分類

第1單元——寫(xiě)景 第5單元——戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第2單元——以誠(chéng)待人 第6單元——思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó) 第3單元——童話故事 第7單元——成長(zhǎng)故事 第4單元——熱愛(ài)生命 第8單元——執(zhí)著追求

四、課文心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn)，桂林的水是多么的靜清綠??！

2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇??！

3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無(wú)比，引人入勝啊！

4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。

5、學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》，我感受到了無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個(gè)自愛(ài)自強(qiáng)自尊的人?；蛞米约旱膭趧?dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。

7、學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。

8、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對(duì)敵人時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。

9、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》，我知道了雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)的人。

10、學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我明白了要熱愛(ài)和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

11、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。

12、《觸摸春天》，告訴我們：誰(shuí)都有熱愛(ài)生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

13、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛(ài)心給他人帶來(lái)幸福，生命才更有意義。

14、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

15、《花的勇氣》，激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。

16、學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。

17、學(xué)習(xí)了《古詩(shī)詞三首》，古人描寫(xiě)的思鄉(xiāng)之情多么深沉?。?/p>

18、學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問(wèn)應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

19、學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。

20、學(xué)習(xí)了《魚(yú)游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。

五、復(fù)習(xí)古詩(shī)詞

第1課的古詩(shī)分析總匯

1、古詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》（唐 李白）————抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。

②詩(shī)意：許多鳥(niǎo)都高飛遠(yuǎn)去，看不見(jiàn)了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。

2、古詩(shī)——《望洞庭》（唐 劉禹錫）————表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)和贊美洞庭美景之情。

①詩(shī)句：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

②詩(shī)意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。

3、古詩(shī)名句總匯

①相看兩不厭，只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

4、古詩(shī)修辭手法

①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。②比喻：

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨——把（潭面）比作（沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。

5、古詩(shī)想象

我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥(niǎo)兒在天空中飛過(guò)，越飛越遠(yuǎn)，直至無(wú)影無(wú)蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著我，我們倆誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得厭煩。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。①詩(shī)句：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛(ài)，我被這迷人的景色陶醉了。

6、文學(xué)常識(shí)、要點(diǎn)

①獨(dú)坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人稱為詩(shī)仙，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。

②望洞庭──唐 劉禹錫 字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。

六、日積月累

（1）描寫(xiě)自然風(fēng)光的古詩(shī)名句 ①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）②幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禛）③落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）④浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

（2）關(guān)于誠(chéng)信的名言

1、言必信，行必果。《論語(yǔ).子路》

2、與朋友交，言而有信。《論語(yǔ).學(xué)而》

3、己所不欲，勿施于人。《論語(yǔ).顏淵》

4、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。《后漢書(shū).廣陵思王荊傳》

5、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

（3）關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)

知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒(méi) 所向無(wú)敵

（4）關(guān)于生命感悟的名人名言

1、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。（雷鋒）

2、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。（巴金）

3、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。（愛(ài)因斯坦）

(5)形容人的精神和意志的成語(yǔ)：

1、褒義：雄心壯志 堅(jiān)定不移 堅(jiān)忍不拔 自強(qiáng)不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進(jìn) 無(wú)堅(jiān)不摧

2、貶義：

知難而退 碌碌無(wú)為 一暴十寒 寸進(jìn)尺退 有始無(wú)終 半途而廢

（6）成語(yǔ)故事

手不釋卷——手里的書(shū)舍不得放下，形容勤學(xué)或看書(shū)入迷。鵬程萬(wàn)里——相傳鵬鳥(niǎo)能飛萬(wàn)里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。

（7）課外積累：

1、關(guān)于誠(chéng)信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國(guó)諺語(yǔ)

2、關(guān)于生命感悟的名人名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛(ài)因斯坦

七、資料袋與寬帶網(wǎng)

1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。

2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖、太湖、巢湖。

3、戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物： ①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞、③保家衛(wèi)國(guó)：黃繼光、邱少云……

我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小

4、羅丹是法國(guó)著名的雕塑家，代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>

第四篇：北師大四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

復(fù)習(xí)一 詞語(yǔ) 第一單元

起承轉(zhuǎn)合 娓娓動(dòng)聽(tīng) 身臨其境 戛然而止 引人入勝 桃李滿門 恭恭敬敬 十年樹(shù)木 百年樹(shù)人 有教無(wú)類 因材施教 遠(yuǎn)近馳名 嚴(yán)謹(jǐn)莊重 萬(wàn)世先師 無(wú)心插柳柳成陰 第二單元

面面相覷 訓(xùn)練有素 小心翼翼 心馳神往 巨石嶙峋 嫦娥奔月 月下花前 月下老人 月地云階 月露風(fēng)云 閉月羞花 戴月披星 日月交食 歲月蹉跎 花好月圓 花容月貌 日積月累 日新月異 水中撈月 經(jīng)年累月 眾星捧月 崢嶸歲月 明鏡高懸 明眸皓齒 明辨是非 明察秋毫 光明磊落 心明眼亮 莫名其妙 眼明手快 清風(fēng)明月 春光明媚 淡泊明志 掌上明珠 耳聰目明 來(lái)去分明 涇渭分明 棄暗投明 第三單元

雄姿英發(fā) 一碧千里 翠色欲流 流入云際 駿馬疾馳 襟飄帶舞 巧奪天工 嘆為觀止 不離不棄 張燈結(jié)彩 琳瑯滿目 笑容可掬 尊老愛(ài)幼 燈火輝煌 成千上萬(wàn) 洶涌澎湃 熱情奔放 身臨其境 不由自主 手舞足蹈 載歌載舞 名副其實(shí)

第四單元

擔(dān)水背柴 手腳麻利平平穩(wěn)穩(wěn) 風(fēng)風(fēng)雨雨 酸甜苦樂(lè) 第五單元

水流湍急 高山峻嶺 翻山越嶺 傾盆大雨 心驚膽寒 震耳欲聾 千鈞一發(fā) 奮不顧身 浩浩蕩蕩 碧波粼粼 湖光水色 巍峨雄偉 浩然坦蕩 一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi) 千姿百態(tài) 瑰麗多彩 長(zhǎng)虹臥波 神態(tài)各異 張牙舞爪 回眸顧盼 毛骨悚然 煙熏火燎 寸步不離 第六單元

壯麗山河 玲瓏俊秀 壯麗巍峨 能工巧匠 雄偉遼闊 朝氣蓬勃 積土成山 積少成多 聚沙成塔 集腋成裘 至高無(wú)上 不依不饒 照章辦事 出人意料 恍然大悟 第七單元

風(fēng)土人情 錦繡河山 一馬平川 千山萬(wàn)壑 亭臺(tái)樓閣 斷壁殘?jiān)?傾盆大雨 雙喜臨門 風(fēng)平浪靜 五光十色 延年益壽 蒼松翠柏 芳草如茵 第八單元

筋疲力盡 小心翼翼 據(jù)為己有 滿不在乎 第九單元

油然而生 振奮人心 高昂激越 催人奮進(jìn) 萬(wàn)眾一心 勇往直前 拋頭顱灑熱血 警鐘長(zhǎng)鳴 豁然開(kāi)朗 居安思危 繁榮富強(qiáng) 微波粼粼 波濤洶涌 異想天開(kāi) 不折不扣 第十單元

省吃儉用 筋疲力盡 當(dāng)牛做馬 人來(lái)人往 喜氣洋洋 手疾眼快 眾目睽睽 千恩萬(wàn)謝 拾金不昧 不約而同 突如其來(lái) 四面八方 喜出望外 情面難卻 自言自語(yǔ) 櫛風(fēng)沐雨 洶涌澎湃 目眩神蕩 海天一色 亂石穿空 安家落戶

第十一單元 滿不在乎 十年九澇 志存高遠(yuǎn) 亂七八糟 轟轟烈烈 理直氣壯 井底之蛙 千里之遙 千仞之高 瞠目結(jié)舌 歡天喜地 來(lái)者不拒 接二連三 沖鋒陷陣 策馬揚(yáng)鞭 分崩離析 自顧不暇 第十二單元

紛紛揚(yáng)揚(yáng) 彤云密布 簌簌落落 極目遠(yuǎn)眺 瑞雪豐年 萬(wàn)籟俱寂 粉妝玉砌 五光十色 若隱若現(xiàn) 冰天雪地 肅然起敬 默默無(wú)聞 古往今來(lái) 文人墨客 千姿百態(tài)

復(fù)習(xí)三

1、寫(xiě)出含有方位詞的地名：（?。V東、廣西、湖南、湖北、河南、河北、海南

（市）北京、西安、西寧、南寧、南京、濟(jì)南、南昌

2、寫(xiě)出含有顏色詞的地名：黑河、黑龍江、黃山、青海、青島、銀川、金門、3、寫(xiě)出含有和水有關(guān)系的詞的地名：香港、上海、青海、?？?、泉州、武漢、寧波

4、寫(xiě)出含有地方特產(chǎn)的地名：桂林、銅陵、鐵嶺、金湖、舞鋼、5、寫(xiě)出帶“陽(yáng)”字的城市名：洛陽(yáng)、南陽(yáng)、遼陽(yáng)、沈陽(yáng)、安陽(yáng)、貴陽(yáng)、陽(yáng)泉、信陽(yáng)

6、寫(xiě)出以少數(shù)民族語(yǔ)命名的城市：拉薩、呼和浩特、吐魯番、烏魯木齊、齊齊哈爾

7、寫(xiě)出含有人名的的地名：中山路、雷鋒路、隔塘大街、靖宇縣、秦始皇、魯迅公園

8、寫(xiě)出三個(gè)以城市命名的路名：南京路、北京路、中山路、天津路、大同道、9、寫(xiě)出含有姓氏的地名：孫家屯、蘇家沱、高老莊、趙家莊、白家灣

10、寫(xiě)出一些地理位置的成語(yǔ)：千山萬(wàn)壑、一馬平川、亭臺(tái)樓閣、斷壁殘?jiān)?、錦繡河山、12、寫(xiě)出一些地方的別稱（含有城）：蓉城、榕城、泉城、江城、山城、春城、羊城、（注）成都、福州、濟(jì)南、武漢、重慶、昆明、廣州、13、寫(xiě)出首都：北京、紐約、東京、巴黎、倫敦、柏林、悉尼、（注）中國(guó)、美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、14、寫(xiě)出幾個(gè)地名的謎語(yǔ)：合肥（幾個(gè)胖子一起睡覺(jué)）、無(wú)錫（金銀銅鐵）、重慶（雙喜臨門）、；長(zhǎng)春（四季溫暖）寧波、海寧（風(fēng)平浪靜）

15、寫(xiě)出含有地名的詩(shī)句：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。

語(yǔ)文復(fù)習(xí)五（詞語(yǔ)歸類）1． 描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)：

德高望重 為人師表 因材施教 言傳身教 誨人不倦 良師益友 桃李滿天下 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至

2．形容關(guān)系親密的詞語(yǔ)： 親密無(wú)間 形影不離 親如手足 情同手足 一見(jiàn)如故 不分彼此 推心置腹 心心相印

3．描寫(xiě)月亮的詞語(yǔ)：

明月清風(fēng) 春花秋月 浩月千里 風(fēng)清月朗 皓月當(dāng)空 玉兔東升 4．描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)：

金風(fēng)送爽 雁過(guò)留聲 秋色宜人 天朗氣清 一葉知秋 秋風(fēng)蕭瑟 秋雨綿綿 秋風(fēng)習(xí)習(xí)

5．形容人聰明的詞語(yǔ): 文思敏捷 聰明過(guò)人 一鳴驚人 足智多謀 才華橫溢 出類拔萃 6．描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ)：

亭臺(tái)樓閣 富麗堂皇 雕梁畫(huà)棟 古色古香 別有洞天 鱗次櫛比 金碧輝煌 高樓大廈

7．形容人很多的詞語(yǔ)：

人山人海 摩肩接踵 車水馬龍 絡(luò)繹不絕 萬(wàn)人空巷 座無(wú)虛席 門庭若市 高朋滿座 車水馬龍 川流不息 水泄不通 人聲鼎沸 絡(luò)繹不絕 舉袖為云 揮汗如雨

8．描寫(xiě)花的詞語(yǔ)：

花團(tuán)錦簇 繁花似錦 百花齊放 姹紫嫣紅 迎風(fēng)吐艷 萬(wàn)紫千紅 姹紫嫣紅 五顏六色 含苞欲放 百花齊放 五彩斑斕

9．來(lái)源于寓言故事：

拔苗助長(zhǎng) 守株待兔 自相矛盾 掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 亡羊補(bǔ)牢 10．來(lái)源于神話故事：

夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 精衛(wèi)填海 女?huà)z補(bǔ)天 哪吒鬧海 11．來(lái)源于歷史故事：

四面楚歌 紙上談兵 背水一戰(zhàn) 負(fù)荊請(qǐng)罪 臥薪嘗膽 洛陽(yáng)紙貴 12．冬天景色的詞語(yǔ)：

數(shù)九寒冬 寒氣逼人 冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 鵝毛大雪 13．描寫(xiě)雪景的詞語(yǔ)：

鵝毛大雪 粉妝玉砌 冰天雪地 銀裝素裹 大雪初霽 14．春天景色的詞語(yǔ)：

鳥(niǎo)語(yǔ)花香 百花齊放 繁花似錦 桃紅柳綠 春色滿園 春意盎然 15．描寫(xiě)心情高興的詞語(yǔ)：

喜上眉梢 興高采烈 眉飛色舞 喜笑顏開(kāi) 欣喜若狂 心花怒放 16．描寫(xiě)山水的詞語(yǔ)：

湖光山色 山清水秀 山明水秀 青山綠水 山水相依 山水一色

17．描寫(xiě)醫(yī)術(shù)高明的詞語(yǔ)：

妙手回春 華佗再世 扁鵲重生 懸壺濟(jì)世 杏林高手 18．關(guān)于愛(ài)國(guó)的詞語(yǔ)：

精忠報(bào)國(guó) 以身許國(guó) 國(guó)家興亡 匹夫有責(zé) 保國(guó)安民 盡忠報(bào)國(guó) 愛(ài)國(guó)如家

為國(guó)捐軀 碧血丹心 憂國(guó)憂民 19．表示顏色多的詞語(yǔ)：

五彩繽紛 五彩斑斕 五顏六色 五光十色 姹紫嫣紅 萬(wàn)紫千紅 多姿多彩 色彩斑斕 絢麗多彩 花紅柳綠 流光溢彩

20．形容勤奮學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)： 發(fā)憤忘食 手不釋卷 孜孜不倦 鑿壁偷光 不恥下問(wèn) 廢寢忘食 懸梁刺股

21．形容名氣大的詞語(yǔ)：

舉世聞名 無(wú)人不曉 婦孺皆知 遠(yuǎn)近聞名 名揚(yáng)四海 家喻戶曉 大名鼎鼎 飲譽(yù)天下

22．描寫(xiě)景色的詞語(yǔ)：

風(fēng)和日麗 山光水色 草長(zhǎng)鶯飛 山明水秀 明月清風(fēng) 奇花異草 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 花紅柳綠 姹紫嫣紅 一碧千里 江山如畫(huà) 魚(yú)米之鄉(xiāng)

23．形容時(shí)間短暫的詞語(yǔ)：

轉(zhuǎn)瞬即逝 瞬息萬(wàn)變 光陰似箭 阪上走丸 不假思索 曇花一現(xiàn) 白駒過(guò)隙 彈指一揮間

24．含對(duì)聯(lián)的成語(yǔ)：

一身正氣，兩袖清風(fēng)；旗開(kāi)得勝，馬到成功；一言既出，駟馬難追；望梅止渴，畫(huà)餅充饑；

守株待兔，緣木求魚(yú)； 才高八斗，學(xué)富五車；棋逢對(duì)手，將遇良才；洗心革面，脫胎換骨；

福如東海，壽比南山；苦中作樂(lè)，忙里偷閑；國(guó)泰民安，人壽年豐 25．末尾是“人”的成語(yǔ)：

一鳴驚人 盛氣凌人 下里巴人 以貌取人 血口噴人 怨天尤人 悲天憫人平易近人 暗箭傷人 目中無(wú)人 旁若無(wú)人 睹物思人 仗勢(shì)欺人 咄咄逼人 息事寧人

以理服人 先發(fā)制人 舍己救人 26關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：

抱誠(chéng)守真 一言九鼎 赤誠(chéng)相待 金口玉言 一諾千金 言而有信 27．形容有學(xué)問(wèn)的詞語(yǔ)：

才高八斗 學(xué)富五車 博古通今 學(xué)貫中西 滿腹經(jīng)綸 著作等身

28、表示看的詞語(yǔ)：

看 瞧 瞅 瞪 望 眺 注視盯

29、表示說(shuō)的詞語(yǔ)：

爭(zhēng)論 滔滔不絕 議論 眾說(shuō)紛紜議論紛紛 辯解 辯論 討論 30、AABB式疊詞：

紛紛揚(yáng)揚(yáng) 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)風(fēng)雨雨 簌簌落落 轟轟烈烈 急急忙忙 閃閃爍爍 明明白白 吱吱嘎嘎 嘻嘻哈哈

31、ABB式：

毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸 黑漆漆 香噴噴 笑呵呵 空落落 熱烘烘

32、ABCC式：

月影團(tuán)團(tuán) 春雨點(diǎn)點(diǎn) 喜氣洋洋 得意洋洋 小心翼翼

33、ABAB式：

撲嚕撲嚕 咕嚕咕嚕 咯吱咯吱 嘎吱嘎吱

33、帶“明”的詞語(yǔ)：

明鏡高懸 光明磊落 清風(fēng)明月 耳聰目明 明知故問(wèn) 明目張膽 明察暗訪 明爭(zhēng)暗斗 眼明手快 春光明媚

34、帶數(shù)字的詞語(yǔ)：

一馬平川 接二連三 五光十色 五彩斑斕 三五成群 一石二鳥(niǎo) 一鳴驚人 五湖四海 萬(wàn)紫千紅 語(yǔ)文復(fù)習(xí)六（句型）

一、改寫(xiě)句子，保持句子的意思不變。

1、爸爸準(zhǔn)確地輩出來(lái)了一連串的英語(yǔ)單詞。

2、田老師在我幼小的心田上播種文學(xué)的種子。

3、那歡樂(lè)的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。

4、樹(shù)叢擋住了他的視線。

二、請(qǐng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連成一句話。

1、你知道自己做錯(cuò)了。你應(yīng)該向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤。

2、各種造型優(yōu)美的橋，給人以方便。各種造型優(yōu)美的橋，裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美得享受。

3、搶在前面，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。紅四團(tuán)連夜向?yàn)o定橋奔去。

4、瀘定橋的木橋被敵人抽掉了。紅四團(tuán)二連的戰(zhàn)士仍沖到了橋?qū)γ?。用郵票打孔器打過(guò)的整張郵票狠容易被一枚枚地撕開(kāi)。郵票打孔器使我們?cè)诩男艜r(shí)方便了許多。

二、反問(wèn)句改陳述句。

1、此人連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？

2、你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？

三、把句子改為打比方的句子。

1、三顆紐扣看到一片青翠的大草地。

2、早晨，路邊上小草的葉子上頂著露珠。

3、校園里的花開(kāi)了。

四、把句子改為擬人句。

1、太陽(yáng)一出來(lái)，大地上的霧全散了。

2、青蛙在池塘邊上“呱呱”地叫著。

2、河水汩汩，狠滿意地響著。

五、把句子寫(xiě)具體（擴(kuò)寫(xiě)句子）。

1、雪下了一夜。

2、談起往事，我感念她播下文學(xué)的種子。

3、孔子對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了影響。

4、天下起雨來(lái)。

5、隊(duì)伍行進(jìn)。

6、爺爺講故事。

7、青蛙跳上井欄。

8、三顆紐扣做了房子。

9、雪花從天空中飄落下來(lái)。

10、柳樹(shù)上掛滿了銀條兒。

11、月亮爬上樹(shù)梢。

六、縮寫(xiě)句子。

1、地球發(fā)出耀眼的藍(lán)色和白色的光芒。

2、一位年輕的母親在一棵柿子樹(shù)下縫一頂童帽。

3、蜜蜂在即將凋謝的花朵中間“嗡嗡”叫著。

4、年輕的母親聽(tīng)到身后“刷啦啦”一陣響聲。

5、感恩知報(bào)的棕熊送來(lái)的梨子太多了。

七、仿寫(xiě)句子。

1、他發(fā)現(xiàn)，這不是翻車魚(yú)，而是一條大鱸魚(yú)。

2、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家伙終于被詹姆斯溜得筋疲力盡了。

3、周圍風(fēng)雨大作，閃電劃破了像鉛塊似的漆黑天空。

4、中國(guó)結(jié)，不但中國(guó)人喜歡，外國(guó)人也喜歡。

5、從宇宙飛船上看月球，隨著太陽(yáng)光線角度的變化，月球的表面呈現(xiàn)各種奇異的色彩，有時(shí)是灰色的，有時(shí)是棕色的，有時(shí)是黃色的。

6、戰(zhàn)士們一整天沒(méi)顧得上吃飯,天又下起雨來(lái),把他們?nèi)矶剂芡噶?可是戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。

7、西雙版納有著多么迷人的月色, 桂林山水藏著多少動(dòng)人的傳說(shuō)

修改病句。

一、教教你。

修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見(jiàn)的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)；(7)重復(fù)啰嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類有誤；(10)不符合事實(shí)。請(qǐng)按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類型。(寫(xiě)序號(hào))

二、在原句上修改病句

１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦

２、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。３、這些是唐朝出土的文物。

４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。５、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。６、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

７、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。８、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

９、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。

11、《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。

12、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。

13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。

16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

17、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

18、《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。

19、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。21．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。23．我忍不住不禁笑了出來(lái)。

24．我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。25．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

26．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。27．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。28．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。29．他喊他出去玩。

30．?huà)寢屬I了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。

三、考考你。(在原句上修改病句)1．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)饋。

2．我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

3．“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

4．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

5．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。

6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來(lái)。

7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

8．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。

9．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。

10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。

11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。

12．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。

四、判斷下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。１．螳螂捕蟬。……………………………………………………（）２．賣火柴的小女孩。……………………………………………（）３．為人民服務(wù)?！ǎ矗中g(shù)臺(tái)就是陣地?！ǎ担畢⒂^北京天安門?！ǎ叮壶B(niǎo)學(xué)藝。……………………………………………………（）７．我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。……………………………………………（）８．共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。……………………………（）９．萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。…………………………（）１０．這就是我們中華人民共和國(guó)的總理?！ǎ保保糠昙压?jié)倍思親?！ǎ保玻@樣氣魄雄偉的工程?！ǎ保常疄榱藪甑靡粔K面包，不得不賤價(jià)出賣自己的勞動(dòng)力。……（）１４．那鳥(niǎo)的“天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！………………………（）１５．激光是最快的?！ǎ?/p>

五、判斷下面各句的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×” １．周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事?！ǎ玻惠喖t日慢慢地落下山去。…………………………………（）３．我們要存心觀察周圍的事物?！ǎ矗袔讉€(gè)省市沒(méi)有用過(guò)興安嶺的木材呢！……………………（）５．晌午的太陽(yáng)光火辣辣地照射著一棵樹(shù)林?！ǎ叮覀儽仨氁贿呑x一邊想的習(xí)慣。……………………………（）７．商人的一頭駱駝走失了?！ǎ福覀円S持學(xué)校的榮譽(yù)。……………………………………（）９．海上日出的景象是偉大的奇觀?！ǎ保埃覀兲б惨涯闾С霾莸亍！ǎ保保逍碌囊还珊ｏL(fēng)吹進(jìn)屋子?！ǎ?/p>

六、仔細(xì)讀下列每組句子，在正確的后面打“√”。

１．A大興安嶺長(zhǎng)滿了珍貴的樹(shù)林?！ǎ?/p>

B大興安嶺長(zhǎng)滿了珍貴的松樹(shù)?！ǎ?/p>

C大興安嶺長(zhǎng)滿了珍貴的木材?！ǎ?/p>

２．A通過(guò)這次活動(dòng)，使我們受到很大教育?！ǎ?/p>

B這次活動(dòng)，使我們受到很大教育?！ǎ?/p>

C由于這次活動(dòng)，使我們受到很大教育。…………………（）

３．A學(xué)習(xí)能不能取得好成績(jī)，全靠平時(shí)努力?！ǎ?/p>

B學(xué)習(xí)能不能取得好成績(jī)，平時(shí)要努力?！ǎ?/p>

C學(xué)習(xí)能不能取得好成績(jī)，就看平時(shí)是否努力?！ǎ?/p>

４．A菜地里種了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等?！ǎ?/p>

B菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜?！ǎ?/p>

C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜?！ǎ?/p>

５．A因?yàn)椤堕W閃的紅星》有教育意義，所以我們喜歡看?！ǎ?/p>

B即使《閃閃的紅星》有教育意義，我們也去看。………（）

C雖然《閃閃的紅星》有教育意義，因此我們都去看?！ǎ?/p>

６．A雨水被我的衣服淋濕了?！ǎ?/p>

B雨水把我的衣服淋濕了。……………………………（）

C雨水淋濕了我的衣服?！ǎ?/p>

D我的衣服把雨水淋濕了?！ǎ?/p>

７．A經(jīng)過(guò)治療，爺爺?shù)牟∵M(jìn)步了?！ǎ?/p>

B經(jīng)過(guò)治療，爺爺?shù)牟”会t(yī)生消滅了。……………………（）

C經(jīng)過(guò)治療，爺爺?shù)牟”纫郧皽p輕了?！ǎ?/p>

D經(jīng)過(guò)治療，爺爺?shù)牟∪昧?。……………………………（?/p>

８．A我們要繼承革命前輩的革命品質(zhì)?！ǎ?/p>

B我們要發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命事業(yè)?！ǎ?/p>

C我們要發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命精神?！ǎ?/p>

D我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命傳統(tǒng)?！ǎ?/p>

七、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。１．長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。２．我們慶祝李明評(píng)上了“三好生”。３．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。４．他熱情地和我握了握手。

５．阿遼沙安定地說(shuō)，書(shū)是神父的。

６．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

八、改正下列句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤?。１．他那和善的眼睛里射出慈?ài)的光亮。２．我們漫步在郊外的航道上。

３．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。４．我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。６．兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。７．漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。

九、下面的句子不完整，請(qǐng)加以補(bǔ)正。１．我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。２．贏了齊威王。

３．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。４．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。５．戰(zhàn)場(chǎng)上短暫的安靜。６．清明節(jié)前的晚上。

十、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健＃保Z(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。

２．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。３．校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。

４．我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。５．陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。６．這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。７．老師表?yè)P(yáng)了好人好事李小明助人為樂(lè)。

十一、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。

１．山村里，滿山遍野到處都是果樹(shù)。

２．我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了拔河比賽。

３．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。

４．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。

５．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。

十二、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健＃保吨袊?guó)少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。２．我和楊小博約定一起在自己家里溫習(xí)功課。３．燦爛的陽(yáng)光淡淡地照耀著大地。

４．他在外語(yǔ)學(xué)院工作，會(huì)說(shuō)三、四國(guó)英語(yǔ)。５．花園里開(kāi)滿了各色各樣的黃菊花。

６．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。

７．東方明珠電視塔、萬(wàn)里長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)著名的名勝古跡。８．他的家鄉(xiāng)是北京人。

十三、修改下面的病句。

１．老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。２．校園里屹立著一棵棵白楊。

３．運(yùn)動(dòng)員以堅(jiān)定的毅力，跑完了全程。４．體育場(chǎng)四周，插滿了五顏六色的紅旗。

５．秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。６．我一定改正缺點(diǎn)，虛心接受大家的意見(jiàn)。７．西湖的春天是游覽的好地方。

８．桌子上鬧鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。９．閱讀課外書(shū)籍，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。１０．現(xiàn)在，國(guó)產(chǎn)電視機(jī)的質(zhì)量增加了，價(jià)格減少了。

１１．地質(zhì)隊(duì)員穿過(guò)原始森林和險(xiǎn)峻的高山，為祖國(guó)尋找礦藏。１２．我喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是人像。

１３．我?guī)Я苏n本、紙、筆等文具到學(xué)校去上課。

１４．夏天的江南是一年中雨水最多的季節(jié)。１５．小麗在上學(xué)的路上，一個(gè)人向?qū)W校走來(lái)。１６．今年的麥子豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。

１７．收音機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。

十四、修改病句。

1．小蘭每天都要收聽(tīng)電臺(tái)和電視臺(tái)的少兒節(jié)目。

2．我一旦認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就堅(jiān)定地改正。

3．我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病。

4．他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。

5．我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。

6．這條路結(jié)冰了，老大爺走得很艱苦。

7．他取得一點(diǎn)兒成績(jī)，就激動(dòng)地炫耀自己。

8．他沒(méi)有調(diào)查研究，就果斷地下結(jié)論，結(jié)果錯(cuò)了。

9．我雖然剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，但很快適合了。

10．最近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。

11．這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。

12．我們?cè)谥苣╅_(kāi)了有趣的聯(lián)歡家庭會(huì)。

13．當(dāng)老師的都是有文化的知識(shí)分子。

14．我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

15．這場(chǎng)雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。

16．通過(guò)李老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語(yǔ)文水平大大進(jìn)步了。

17．漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好像列隊(duì)的士兵。

18．我們因該向小紅那樣助人為樂(lè)，把坐位讓給小同學(xué)座。

19．激光的用法很廣，人們可以使用他來(lái)治遼疾病，預(yù)報(bào)地振，創(chuàng)造激光電話，激光電視，激光計(jì)算機(jī)等。激光的關(guān)系根現(xiàn)代化可密切呢?

20．李晶晶正在做完作業(yè)，王清清就來(lái)叫他出去玩。

21．魯迅先生如果愛(ài)惜自己的時(shí)間，就從來(lái)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。

22．在老師的幫助下，做完了作業(yè)。

23．陳剛是個(gè)既聰明又用功的。

24．值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。

25．他帶了鋼筆、尺、書(shū)等文具。

修改病句段

1、全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒(méi)來(lái)。

2、昨天傍晚下了一夜大雨。

3、校園里屹立著一棵棵白楊。

4、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。

5、動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥(niǎo)。

6、公園里的松柏、桃樹(shù)等樹(shù)木枝繁葉茂。

7、我愛(ài)吃蘋(píng)果、香蕉、黃瓜等水果。

8、圖書(shū)角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書(shū)。

9、他經(jīng)常回憶過(guò)去有趣的往事。

10、今天中午下了一天的雨。

11、我上完五年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。

12、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。

13、星期天上午，小剛戴著書(shū)包到李寧家去復(fù)習(xí)功課。他對(duì)他說(shuō)：以后做完作業(yè)我們?nèi)ヌ咦闱蚝脝幔坷顚幷f(shuō)“好。”而且他們做完作業(yè)就去踢足球了。

14、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

15、《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。

16、他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。

17、一進(jìn)幼兒園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

18、大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕活。

19、學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)李利同學(xué)連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)“自己做得還很不夠”。

20、一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。在原句上修改

1．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。

3．他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。

4．一進(jìn)幼園,我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

5．大掃除開(kāi)始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。

6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。

7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。

8．小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。

9．她焦急地等待著汽車開(kāi)來(lái)的方向。

10．他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。

11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

12．勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。

13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛(ài)呀！

14．我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。

16．所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。

17．多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

18．***工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。

19．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。

20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

21．這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。

22．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。

23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。

24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。

25．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。

26．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。

27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。

28．我忍不住不僅笑了起來(lái)。

29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。

30．小興安嶺的夏天真美麗。

31．少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

32．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。33．?huà)寢屬I了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。34．他喊他出去玩。

35．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。36．我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

37．我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。38．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。39．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。40．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

41．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。42．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。43．他的一雙手幾乎完全凍僵了。

44．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。45．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。46．《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。

47．兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！48．這些作文題目的范圍比較困難。

49．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。50．老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚(yú)湯。

51．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。52．泰山是我國(guó)的五大名山。

53．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。54．這本書(shū)有聲有色。

55．?huà)寢尳o我買了三本書(shū)籍。

56．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。

57．經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。58．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀她。59．我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。60．草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。61．《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。62．王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。63．我們大搖大擺地走在山間小道上。

64．我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。65．經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

66．黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。67．這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。

68．他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。

69．皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。70．長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。

四年級(jí)語(yǔ)文試題——上學(xué)期句子競(jìng)賽復(fù)習(xí)題

班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 成績(jī)

一、給下面句子加上詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體。(21分)

1．（）海灘上有（）貝殼。

2、（）飛機(jī)（）沖向（）天空。

3、（）戰(zhàn)士們（）守衛(wèi)（）邊疆。

4、（）老師（）批改（）作業(yè)。

5、（）風(fēng)（）吹（）柳條。

二．縮句。（縮到最短）(12分)

（1）那美麗的太陽(yáng)露出紅紅的臉。（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。

_____________________________ _________________________

（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。（4）伶俐可愛(ài)的燕子從南方趕來(lái)了。

____________________________ ____________________________

（5）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。（6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

____________________________ ____________________________

三．照樣子寫(xiě)句子。(14分)

例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！

（1）冬天趙莢樹(shù)落光了葉子。（2）水手從河底撈上了鐵牛。

____________________ ____________________________

例：太陽(yáng)曬干了地上的水。改為：地上的水被太陽(yáng)曬干了。

（1）人們打掃干凈了街道。（2）科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。

____________________________ ____________________________

例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。

改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。

（1）老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。

改：____________________________

（2）奶奶的心情很好，因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。

改： ____________________________

（3）這使我很感動(dòng)，因?yàn)槟阍跓o(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。

改：____________________________

四、按要求寫(xiě)句。(14分)

1．天空中的小星星（寫(xiě)成擬人句）2．我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句）

____________________________ ____________________________

3．這活潑的小孩是我的好朋友。（反問(wèn)句）4．我家在市圖書(shū)管附近住。（改變?cè)~序，意思不變）

____________________________ ____________________________

5、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）

6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

____________________________ ____________________________

7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）

____________________________

五、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法，每題在括號(hào)里寫(xiě)出。(7分)

1、一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（）

2、桃花、梨花、海棠花......都開(kāi)得笑盈盈的。（）

3、我的爺爺走起路來(lái)，地皮都踏得忽閃忽閃的。（）

4、許多小樅樹(shù)披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。（）

5黃河是我們中華民族的搖籃。（）

6、春在哪里？春在操場(chǎng)上，春在教室里。（）

7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）

六、病句診所。（把正確的句子寫(xiě)在橫線上）(10分)

（1）、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。

____________________________

（2）、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹(shù)木。

____________________________

（3）、星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。

____________________________

（4）生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。（5）早晨起來(lái)，我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。

____________________________

七、給句子治病我行！（用正確修改符號(hào)修改病句。）(22分)

1、我最愛(ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。

2、讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。

3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。

4、爸爸給我買了一幅名為《北國(guó)風(fēng)光》的畫(huà)報(bào)。

5、媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。

6、昨天，五個(gè)日本的小朋友來(lái)我校參觀。

7、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。

8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。

9、這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲。10、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

11、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。

四年級(jí)上冊(cè)句子復(fù)習(xí)

一、改寫(xiě)句子，保持句子的意思不變。

1、爸爸準(zhǔn)確地背出來(lái)了一連串的英語(yǔ)單詞。

2、田老師在我幼小的心田上播種文學(xué)的種子。

3、那歡樂(lè)的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。

4、樹(shù)叢擋住了他的視線。

二、請(qǐng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連成一句話。

1、你知道自己做錯(cuò)了。你應(yīng)該向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤。

2、各種造型優(yōu)美的橋，給人以方便。各種造型優(yōu)美的橋，裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美得享受。

3、搶在前面，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。紅四團(tuán)連夜向?yàn)o定橋奔去。

4、瀘定橋的木橋被敵人抽掉了。紅四團(tuán)二連的戰(zhàn)士仍沖到了橋?qū)γ妗?/p>

用郵票打孔器打過(guò)的整張郵票很容易被一枚枚地撕開(kāi)。郵票打孔器使我們?cè)诩男艜r(shí)方便了許多。

二、反問(wèn)句改陳述句。

1、此人連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？

2、你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？

三、把句子改為打比方的句子。

1、三顆紐扣看到一片青翠的大草地。

2、早晨，路邊上小草的葉子上頂著露珠。

3、校園里的花開(kāi)了。

四、把句子改為擬人句。

1、太陽(yáng)一出來(lái)，大地上的霧全散了。

2、青蛙在池塘邊上“呱呱”地叫著。

3、河水汩汩，很滿意地響著。

五、把句子寫(xiě)具體（擴(kuò)寫(xiě)句子）。

1、雪下了一夜。

2、談起往事，我感念她播下文學(xué)的種子。

3、孔子對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了影響。

4、天下起雨來(lái)。

5、隊(duì)伍行進(jìn)。

6、爺爺講故事。

7、青蛙跳上井欄。

8、三顆紐扣做了房子。

9、雪花從天空中飄落下來(lái)。

10、柳樹(shù)上掛滿了銀條兒。

11、月亮爬上樹(shù)梢。

六、縮寫(xiě)句子。

1、地球發(fā)出耀眼的藍(lán)色和白色的光芒。

2、一位年輕的母親在一棵柿子樹(shù)下縫一頂童帽。

3、蜜蜂在即將凋謝的花朵中間“嗡嗡”叫著。

4、年輕的母親聽(tīng)到身后“刷啦啦”一陣響聲。

5、感恩知報(bào)的棕熊送來(lái)的梨子太多了。

七、仿寫(xiě)句子。

1、他發(fā)現(xiàn)，這不是翻車魚(yú)，而是一條大鱸魚(yú)。

2、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家伙終于被詹姆斯溜得筋疲力盡了。

3、周圍風(fēng)雨大作，閃電劃破了像鉛塊似的漆黑天空。

4、中國(guó)結(jié)，不但中國(guó)人喜歡，外國(guó)人也喜歡。

5、從宇宙飛船上看月球，隨著太陽(yáng)光線角度的變化，月球的表面呈現(xiàn)各種奇異的色彩，有時(shí)是灰色的，有時(shí)是棕色的，有時(shí)是黃色的。

6、戰(zhàn)士們一整天沒(méi)顧得上吃飯,天又下起雨來(lái),把他們?nèi)矶剂芡噶?可是戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。

7、西雙版納有著多么迷人的月色, 桂林山水藏著多少動(dòng)人的傳說(shuō)。

第五篇：北師大語(yǔ)文六上復(fù)習(xí)資料

北師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

2017-12-26小學(xué)語(yǔ)文教師

第一單元

1、字詞：

審閱 陳設(shè) 蒙眬 咨詢 瀏覽 勞苦 宮殿 一疊 一碟 簡(jiǎn)樸 勉強(qiáng)抱怨 保佑 張羅 眼簾 蜷縮 呼嘯 洶涌澎湃 擱板 帳子 掀開(kāi) 均勻 倒霉憂慮 自作自受 心驚肉跳 怒吼 魁梧 黧黑 忐忑不安 喃喃自語(yǔ) 蜿蜒 瞭望 倚靠 搖曳 低吟淺唱 蕩滌 浮躁 狂妄 忽略 激勵(lì) 一撮 煙癮 揣著 警惕 絮絮低語(yǔ) 傾訴衷腸 拜謁 渾渾噩噩難以企及 唉聲嘆氣 微不足道 盛贊不絕

2、課文理解

《一夜的工作》題目是指周總理堅(jiān)持工作徹夜未眠，這里用了以點(diǎn)帶面的寫(xiě)法，講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬、愛(ài)戴周總理的思想感情。

《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰的作品。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

“窮”字是貫穿全文的線索，然而正是因?yàn)椤案F”，才更能顯示出窮人的高尚品質(zhì)。文章中運(yùn)用多種形式描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)。直接描寫(xiě)法、環(huán)境襯托法，表現(xiàn)了桑娜崇高的品德。

《白樺林的低語(yǔ)》是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情散文。白樺林，是茫茫林海的縮影，沒(méi)有白樺林就不會(huì)有大森林；白樺林是守林人的象征，沒(méi)有守林人的犧牲，哪會(huì)有大森林的安靜。文章熱情謳歌了守林人經(jīng)年累月，默默奉獻(xiàn)，甘做犧牲的偉大精神。

《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。在夜深人靜之時(shí)，在沒(méi)有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅(jiān)決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨(dú)”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。背誦（能夠填空）《一夜的工作》在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”

我想高聲對(duì)全世界說(shuō)，好像全世界都能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？”

《白樺林的低語(yǔ)》懷念你啊，看林人！自從分別后，我又走過(guò)了那么多地方，你卻日復(fù)一日，同你的伙伴們倒班守望在那同一塔亭上。四面風(fēng)來(lái)時(shí)，塔亭里發(fā)出轟轟的震響。你一定還在睜大雙眼，警惕著邪火出現(xiàn)的征象。在默默的思念中，我激勵(lì)自己要有你那樣的胸懷，你那樣的目光……

白樺林該還在向你絮絮低語(yǔ)，你該還在用專注的神情同他們傾訴衷腸。在白樺林的低語(yǔ)中，愿你聽(tīng)到我的聲音——我還要到大興安嶺去，如一滴雨，如一片雪，充滿渴望地投向森林和你們的胸膛！默寫(xiě)名言

智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。--孔子 窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。--孟子 鞠躬盡瘁，死而后已。--諸葛亮

第二單元

1、字詞

遺憾 黑黝黝 細(xì)膩 嫌棄 翹望世俗 譏諷 怨恨誤解 寂寞 河灘 覆蓋 生銹 斑紋 可恥 東施效顰 脅息 期年 黧黑 灰心喪氣 一無(wú)所知 局促 擔(dān)憂 扭轉(zhuǎn) 獨(dú)一無(wú)二 擅長(zhǎng) 搗亂 實(shí)驗(yàn) 大廈 蓬勃

2、課文理解

《東施效顰》通過(guò)東施盲目效仿西施病態(tài)，反增丑態(tài)的故事，告訴人們不切實(shí)際地照搬，結(jié)果只會(huì)適得其反。

《楚王好細(xì)腰》通過(guò)達(dá)官顯貴們束腰以求楚王寵信的丑陋舉止，諷刺了那些投其所好者的可恥下場(chǎng)。官居高位的人，提倡什么，反對(duì)什么，對(duì)下面的影響很大，如果提倡不健康的東西，就會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不良的影響。

3、背誦默寫(xiě) 《寓言兩則》 《東施效顰》（《莊子》）西施病心而顰其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見(jiàn)之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見(jiàn)之，挈妻子而去之走。彼知顰美，而不知顰之所以美。

《楚王好細(xì)腰》（《墨子》）昔者楚靈王好士細(xì)腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。比期（jī）年，朝有黧黑（黧：lí）之色。《做一個(gè)最好的你》（能填空）

如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚(yú)，做林中一棵最挺直的小樹(shù)，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)……決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你！

君子之修身也，內(nèi)正其心，外正其容。--歐陽(yáng)修 清水出芙蓉，天然去雕飾。--李白

人的一切都應(yīng)該是美的：面容、衣裳、心靈、思想。--契科夫

第三單元

1、字詞

風(fēng)采 氣概 甘甜 源泉 塵埃 磅礴哺育 挽起 蕩滌 灌溉 呈現(xiàn) 消逝 明麗 氣息 偶爾 宛若 清冽 凌空 陡峭 閃爍 呼嘯 蕩漾 光暈 搖曳 狹窄 墨黑 瀑布 素錦 孤城 何須 天涯

2、課文理解

《長(zhǎng)江之歌》這首詩(shī)是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢(shì)，贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀之情。全詩(shī)共分兩部分。第一部分即第一小節(jié)，寫(xiě)長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，宏偉博大，多姿多彩；第二部分即第二小節(jié)，寫(xiě)長(zhǎng)江的古老悠久，氣勢(shì)磅礴，力量無(wú)窮。

《三峽之秋》是方紀(jì)先生用他的親身感受，向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時(shí)間順序，抓住不同時(shí)間景物的特點(diǎn)，描寫(xiě)流暢，韻律感強(qiáng)烈，瑯瑯上口 《古詩(shī)二首》王之渙，字季凌，盛唐著名詩(shī)人，其詩(shī)用詞十分樸實(shí)，然造境極為深遠(yuǎn)，令人裹身詩(shī)中，回味無(wú)窮。詩(shī)中的“欲窮千里目，更上一層樓”和“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”都是流傳千古的佳句，也正是這兩首詩(shī)給詩(shī)人贏得了百世流芳的顯著地位。

劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)市）人，中唐詩(shī)人。其詩(shī)高亢激昂、意氣縱橫，語(yǔ)言剛健，筆鋒犀利。晚年與白居易酬唱頗多。他的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！薄皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴?！薄八故锹?，惟吾德馨?！敝两駨V為傳頌。

背誦默寫(xiě)

《長(zhǎng)江之歌》你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。

你從遠(yuǎn)古走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃；你向未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土；你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。

《涼州詞》唐 王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

《浪淘沙》劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！畎?星垂平野闊，月涌大江流?！鸥?/p>

三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！懹?/p>

第四單元

1、字詞

猝然 容光煥發(fā) 晨曦 塑造 墮落 無(wú)與倫比勻稱 協(xié)調(diào) 剛毅 關(guān)鍵搏擊 深思熟慮 榮譽(yù) 清晰 啟迪 較量 歌頌 卑鄙 和諧 一分一厘 肌肉 敏捷 耍弄 遵循 沃土 防患于未然 聰慧 幽默 化險(xiǎn)為夷 弱不禁風(fēng) 不解之緣 得心應(yīng)手揮灑自如 忍辱負(fù)重 默契 眼花繚亂 驚心動(dòng)魄 過(guò)關(guān)斬將 夢(mèng)寐以求 熊熊烈火 胳膊 空曠 走廊 磁石 逆轉(zhuǎn) 對(duì)弈 教誨 惟有 弓繳

2、課文理解

《體育頌》是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人——顧拜旦于1912年發(fā)表的一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文詩(shī)。顧拜旦在詩(shī)中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運(yùn)動(dòng)，高度評(píng)價(jià)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代社會(huì)文明中的作用和地位，同時(shí)也諷刺和批判了奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的種種弊端，其主導(dǎo)思想是“體育就是和平”。

《把掌聲分給她一半》記敘了女排隊(duì)長(zhǎng)孫晉芳的事跡，贊美了她刻苦訓(xùn)練，勇于拼搏的精神及率直、聰慧、胸懷寬廣的個(gè)性。

《學(xué)弈》通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下棋的故事，運(yùn)用對(duì)比的手法，說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須專心致志，如果三心二意就會(huì)學(xué)無(wú)所成的道理。

背誦默寫(xiě) 《體育頌》選段

《學(xué)弈》（《孟子》）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

第五單元

1、字詞

追悼 愛(ài)戴 囫圇吞棗 張冠李戴悔恨 慈祥 飽經(jīng)風(fēng)霜 敷藥 麻木 咀嚼 嚼東西 嘴唇 玻璃 蹲著 枯瘦 咳嗽緣故 儼然 凜然不可侵犯 莊重 艷羨 克制 懲罰 盛怒 絨花 鞭子 滲透 腔調(diào) 哄笑梳頭 揪住月朗風(fēng)清 浮光躍金 昏昏欲睡 炫耀 不可名狀 恐懼 憨直 淳樸 晶瑩 鑲嵌 點(diǎn)綴 喧鬧 熱烘烘 鐵鏈 嘲笑

2、課文理解

《我的伯父魯迅先生》魯迅(1881－1936)，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹(shù)人，生于浙江紹興。1918年5月，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，接著陸續(xù)發(fā)表了《孔乙已》《藥》《祝?！返?，為我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。1921年12月發(fā)表著名的中篇小說(shuō)《阿Ｑ正傳》，成為現(xiàn)代文學(xué)史上一座豐碑。

本文是魯迅的侄女周曄寫(xiě)的一篇紀(jì)念文章。文章所記的幾個(gè)片斷，都是日常生活小事，卻很生動(dòng)地反映了魯迅高尚人格的若干側(cè)面。由于是以小孩的口吻敘述的，更給人以樸實(shí)、親切之感?！安浮笔侵杜畬?duì)魯迅的親切稱呼，“先生”則是對(duì)魯迅的崇敬與愛(ài)戴，因此，題目就充分表達(dá)了作者對(duì)魯迅的無(wú)比熱愛(ài)與敬仰之情。

《花臉》作者馮驥才。以“花臉”為線索，回憶了圍繞花臉發(fā)生的故事，領(lǐng)悟了人生道理。

《荷塘舊事》是一篇回憶性的寫(xiě)景敘事散文。文章中多處運(yùn)用比喻的修辭手法，渲染了荷塘的美麗景色。其中，還敘述了發(fā)生在荷塘里讓作者深深銘記在心的一件往事。通過(guò)美景舊事，抒發(fā)了作者贊美自然，贊美人類純樸的愛(ài)的思想感情。

背誦默寫(xiě) 魯迅的名言

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。

第六單元

1、字詞

墳冢 狗竇 野雉 旅葵 舂谷 羹飯掃蕩 一骨碌 捆綁 推推搡搡 劫難 嘟囔 咧嘴 趔趄 晉察冀 蘆葦 飄飄悠悠 籠罩 起碼 瞎鬧 剪刀 戒備 劈開(kāi) 沉寂 耷拉 盤問(wèn) 輕蔑 埋伏 聚精會(huì)神 阻擊興致勃勃 夜鶯 削木頭 俄羅斯 杜鵑 愚蠢 磨坊 石榴 螳螂捕蟬黃雀在后

2、課文理解

《十五從軍征》這首樂(lè)府詩(shī)描述的是一位少年從征65年后返回故里的情景。這首詩(shī)沒(méi)有華麗的修辭，只是用極其樸實(shí)的語(yǔ)言，塑造了栩栩如生的形象，揭露了封建兵役制度給勞動(dòng)人民造成的苦難。

《出塞》一詩(shī)是唐代著名的邊塞詩(shī)人王昌齡所作。《出塞》一詩(shī)描繪了邊關(guān)無(wú)良將駐守，致使匈奴頻繁入侵的情況，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂的痛恨和對(duì)良將的思慕。

《夜鶯之歌》寫(xiě)的是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱作“夜鶯”的孩子，把一股德寇引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈，使游擊隊(duì)全殲德寇的故事，表現(xiàn)了前蘇聯(lián)兒童的機(jī)智勇敢和熱愛(ài)祖國(guó)的思想品質(zhì)。

《小英雄雨來(lái)》作者管樺。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和日本鬼子勇敢斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

《狼牙山五壯士》這篇精讀課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，仇恨敵人，勇于犧牲的精神。全文記敘的順序可以概括為：接受任務(wù)→痛殲敵人→引上絕路→頂峰殲敵→跳下懸崖。

《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹(shù)上的螳螂欲捕蟬，布置身后的黃雀即將啄食的故事，告誡吳王一心想得到眼前的利益，顧不到深厚的隱患是危險(xiǎn)的。吳王聽(tīng)后明白過(guò)來(lái)，打消了攻打楚國(guó)的念頭。背誦默寫(xiě) 《孫子兵法》名句

兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。夫兵久而國(guó)利者，未之有也?！獙O武《孫子兵法》 《塞下曲》（唐 盧綸）

月黑雁飛高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

第七單元

1、字詞

企盼 回眸 沉浸 維護(hù) 教訓(xùn) 繼承了如指掌 勝任 謝絕 未竟 凱旋 犧牲 殉職 殉難 頭盔 泣不成聲 摔跤 中央 資治通鑒 邀請(qǐng) 教授 聯(lián)邦 駐守 討厭 霉臭 櫥窗 奚落 挨家挨戶 拒絕 驚恐積攢 救濟(jì) 老鼠 紡織 無(wú)奈 肺炎 治療 葬禮 怦怦 喉嚨 哽咽 容納 盡情 壓抑 善良 嚴(yán)峻 問(wèn)心無(wú)愧 余地

2、課文理解

《企盼世界和平的孩子》記敘了中國(guó)男孩雷棣在得知父親雷潤(rùn)民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后，自強(qiáng)不息、發(fā)奮圖強(qiáng)，努力提高自身素質(zhì)，決心完成父親為完成的事業(yè)——為世界和平做出自己的貢獻(xiàn)的感人故事，以此激發(fā)熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的思想感情。

《黑孩子羅伯特》通過(guò)寫(xiě)備受歧視的黑人孩子羅伯特為了救助生病的麗莎，捐出了自己準(zhǔn)備買心愛(ài)的戰(zhàn)斗機(jī)模型的錢，體現(xiàn)出了羅伯特純真善良、寬容豁達(dá)、富有同情心的美好心靈，表達(dá)了渴望種族平等的良好愿望。

《別擠啦》狄更斯英國(guó)作家,代表有《大衛(wèi)科波菲爾》《霧都孤兒》《孤星血淚》等。這首詩(shī)歌表達(dá)了作者向往人間的美好，追求真、善、美，倡導(dǎo)人與人之間的和諧相處，用寬容、善良、真誠(chéng)的心去生活的思想感情。詩(shī)歌中的“擠”一詞是指不道德的行為，包括思想上的和行動(dòng)上的?！澳恪敝笡](méi)有道德規(guī)范的或不遵守道德規(guī)范的人。其實(shí)作者是希望人們摒棄不道德的行為，用寬容、善良、真誠(chéng)的心對(duì)待生活，人間才會(huì)更美好。這首詩(shī)告訴了我們：不要為了獲取自己的私利而不擇手段，傷害他人，還告訴我們要用寬容、善良，真誠(chéng)的心去和別人相處。

《瑞恩的井》課文講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。這就是夢(mèng)想的力量。瑞恩的愛(ài)心、決心和執(zhí)著，感染著每一個(gè)人。

背誦默寫(xiě)

別擠啦【英國(guó)】狄更斯

你，不要擠！世界那么大它容納得了我，也容納得了你。所有的大門都敞開(kāi)著，思想的王國(guó)是自由的天地。你可以盡情地追求，追求那人間最好的一切。只是你得保證，保證你自己不使別人感到壓抑。/不要把善良從心靈深處擠走，更得嚴(yán)防丑惡偷偷潛入你心底。給道德以應(yīng)有的地位，給每一件好事以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)；

讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄，面對(duì)著它，你應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧；給別人生的權(quán)利，活的余地，不要擠，千萬(wàn)不要擠！

第八單元

1、字詞

妥協(xié) 腐敗 題詩(shī) 同流合污 卓爾不群灑脫 疾苦 思緒 夜不能寐 毅然 得罪 特立獨(dú)行 巋然不動(dòng) 生生不息 應(yīng)和 天籟之聲 韻味

2、背誦默寫(xiě)

《墨梅》元 王冕 吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。

《墨竹圖題詩(shī)》（清）鄭燮 衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

《題長(zhǎng)松圖》 啟功 郁郁長(zhǎng)松澗壁生，亦高亦下半天青。偶然遙和風(fēng)篁韻，如聽(tīng)琴臺(tái)萬(wàn)古聲。對(duì)聯(lián)

品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。

學(xué)翠竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。

知識(shí)點(diǎn)歸類

1、成語(yǔ)

卓爾不群 同流合污 生機(jī)盎然 力透紙背 夜不能寐 巋然不動(dòng) 特立獨(dú)行 阿諛?lè)畛?耿直廉明 生機(jī)勃勃 飽經(jīng)風(fēng)霜 凌云壯志 不屈不撓 寡廉鮮恥 視死如歸 體恤民苦 戕害同胞 壯懷激烈 敬畏史筆 思緒萬(wàn)千 青翠欲滴 熱淚盈眶 善解人意 刮目相看 人頭攢動(dòng) 問(wèn)心無(wú)愧 小心翼翼 了如指掌 驚天動(dòng)地 粉身碎骨 熱血沸騰 居高臨下 昂首挺胸 壯烈豪邁 堅(jiān)強(qiáng)不屈 氣壯山河 斬釘截鐵 橫七豎八 滿腔怒火 英勇奮戰(zhàn) 全神貫注 聚精會(huì)神 興致勃勃 推推搡搡 模模糊糊 飄飄悠悠 嘟嘟囔囔 不屑一顧 無(wú)微不至 月朗風(fēng)清 浮光躍金 氣喘吁吁昏昏欲睡 不可名狀 嗡嗡作響 憨直淳樸 咄咄逼人 張冠李戴 囫圇吞棗 恍然大悟 飽經(jīng)風(fēng)霜 專心致志 化險(xiǎn)為夷 從容不迫 裊裊青煙 婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng) 弱不禁風(fēng) 不解之緣 揮灑自如 得心應(yīng)手 忍辱負(fù)重 眼疾手快 疲憊不堪 不可饒恕 喜怒哀樂(lè) 眼花繚亂 驚心動(dòng)魄 過(guò)關(guān)斬將 夢(mèng)寐以求 奇光異彩 深思熟慮 容光煥發(fā)無(wú)與倫比 不茍言笑 震耳欲聾 鬼斧神工 衣衫襤褸 灰心喪氣 大吃一驚 局促不安 無(wú)所不為 心領(lǐng)神會(huì) 聳人聽(tīng)聞 家常便飯 朝氣蓬勃 一無(wú)所知 獨(dú)一無(wú)二 勇往直前 飽經(jīng)滄桑 默默無(wú)聞 恭恭敬敬 盛贊不絕 不義之財(cái) 唉聲嘆氣 微不足道 蜿蜒曲折 低吟淺唱 絮絮低語(yǔ) 傾訴衷腸 自作自受 寒風(fēng)呼嘯 洶涌澎湃心驚肉跳 自言自語(yǔ) 忐忑不安 風(fēng)度翩翩 相貌平平四分五裂 軟鼓囊囊 嘟嘟囔囔 高官厚祿 浩然正氣 錚錚鐵骨 橫眉怒掃 濃蔭蔽日 挺拔雄健 虬枝崢嶸 縱情逸樂(lè) 不慌不忙 一言不發(fā) 一擁而上 橫刀立馬 另眼看待 暈頭轉(zhuǎn)向 不學(xué)無(wú)術(shù) 不屑一顧 異想天開(kāi) 不聞不問(wèn) 一錘定音 出人意外

奔騰不息 百家爭(zhēng)鳴 浪淘風(fēng)簸

防患于未然 凜然不可侵犯 逝者如斯夫

2、ABB式的詞語(yǔ)

熱騰騰 傻乎乎 黑黝黝 赤裸裸 灰蒙蒙 濕淋淋 熱烘烘 油光光 亂糟糟 黑洞洞 笑嘻嘻 濕漉漉 光溜溜 水淋淋

3、AABB式的詞語(yǔ)：

干干凈凈 層層疊疊 濃濃淡淡 渾渾噩噩 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 確確實(shí)實(shí) 恭恭敬敬 轟轟烈烈 進(jìn)進(jìn)出出 千千萬(wàn)萬(wàn) 世世代代 大大小小 來(lái)來(lái)往往 馬馬虎虎 彎彎曲曲 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊 花花綠綠 陸陸續(xù)續(xù) 迷迷蒙蒙 飄飄悠悠 歪歪斜斜 推推搡搡 嘰嘰咕咕 整整齊齊 嘰嘰喳喳 郁郁蔥蔥 嘟嘟囔囔

4、AABC式的詞語(yǔ)：

絮絮低語(yǔ) 咄咄逼人 嗡嗡作響 昏昏欲睡 裊裊青煙 默默無(wú)聞 錚錚鐵骨

5、ABCC式的詞語(yǔ)：

生機(jī)勃勃 小心翼翼 氣喘吁吁 風(fēng)度翩翩 相貌平平軟鼓囊囊

6、ABAC式的詞語(yǔ)：

不屈不撓 自作自受 自言自語(yǔ) 無(wú)憂無(wú)慮 憂國(guó)憂民

7、含有近義詞的詞語(yǔ)：

同流合污 驚天動(dòng)地 粉身碎骨 斬釘截鐵 聚精會(huì)神 驚心動(dòng)魄 奇光異彩 深思熟慮 低吟淺唱

8、含有反義詞的詞語(yǔ)： 驚天動(dòng)地 化險(xiǎn)為夷 舍生忘死 口是心非 揚(yáng)長(zhǎng)避短

9、含有數(shù)字的詞語(yǔ)：

思緒萬(wàn)千 橫七豎八 獨(dú)一無(wú)二 四分五裂

10：形容擔(dān)心、害怕的詞語(yǔ)：

心驚肉跳 忐忑不安 心驚膽寒 提心吊膽 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

11、描寫(xiě)大海的詞語(yǔ)：

洶涌澎湃 風(fēng)平浪靜 波瀾壯闊 驚濤駭浪

12、“大×小×”的詞語(yǔ)：

大驚小怪 大同小異 大材小用 大街小巷 大呼小叫

13、形容聲音大的詞語(yǔ)：

震耳欲聾 驚天動(dòng)地 山崩地裂 振聾發(fā)聵

14、形容思考的詞語(yǔ)：

深思熟慮 冥思苦想 左思右想 想方設(shè)法 思前想后

15、描寫(xiě)自然景象的詞語(yǔ)：

月朗風(fēng)清 浮光躍金 生機(jī)盎然 生機(jī)勃勃 青翠欲滴 裊裊青煙 鬼斧神工

16、形容人多的詞語(yǔ)：

人頭攢動(dòng) 人山人海 車水馬龍 熙熙攘攘 摩肩接踵

17、表示看的詞語(yǔ)：

刮目相看 走馬觀花 左顧右盼 東張西望

18、含有人體器官的詞語(yǔ)：

得心應(yīng)手 肝膽相照 口蜜腹劍 頭重腳輕 手舞足蹈

唇齒相依

19、作家作品

何其芳：[中國(guó)]詩(shī)人、散文家、文學(xué)評(píng)論家。劉心武：[中國(guó)]當(dāng)代作家、紅學(xué)研究家。

賈平凹：[中國(guó)]當(dāng)代著名作家，原名賈平娃，陜西商洛市人。代表作《秦腔》《月跡》《商州三錄》。

方紀(jì)：[中國(guó)]現(xiàn)當(dāng)代作家，原名馮驥。書(shū)中三峽由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。魯迅：原名周樹(shù)人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》都收錄在《魯迅全集》。

馮驥才：當(dāng)代作家、學(xué)者，著有《神鞭》《雕花煙斗》等小說(shuō)。

莊子：名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一?！稏|施效顰》選自《莊子》一書(shū)。

墨子：名翟，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人?！冻鹾眉?xì)腰》選自《墨子》一書(shū)。

孟子：名軻，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、哲學(xué)家，《學(xué)弈》選自《孟子》一書(shū)。王之渙：[唐]詩(shī)人，《涼州詞》《登鸛雀樓》尤有名。劉禹錫：[唐]文學(xué)家，哲學(xué)家，字夢(mèng)得，《浪淘沙》。王昌齡：[唐] 邊塞詩(shī)人，《出塞》。

王冕：[元]詩(shī)人、畫(huà)家、書(shū)法家，擅畫(huà)梅花，詞語(yǔ)“兩袖清風(fēng)”出自王冕。鄭燮：[清]詩(shī)詞書(shū)畫(huà)家，字克柔，號(hào)板橋，“揚(yáng)州八怪”之一。李方膺：[清]詩(shī)畫(huà)家，“揚(yáng)州八怪”之一，善畫(huà)梅。

列夫?托爾斯泰：[俄國(guó)]批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》。

顧拜旦：[法國(guó)]教育家、近代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人，被譽(yù)為“奧林匹克之父”。羅森塔爾效應(yīng)：書(shū)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在心理學(xué)中被稱為“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言效應(yīng)”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)借用古希臘神話中的典故，故稱“皮格馬利翁效應(yīng)”。

20、人物品質(zhì)：

周總理：鞠躬盡瘁 死而后已 漁夫和桑娜：勤勞善良 樂(lè)于助人 看林人：默默奉獻(xiàn) 甘于犧牲 楊震：嚴(yán)于律己 清正廉明 丑石：不屈于誤解 關(guān)于寂寞 東施效顰：生搬硬套 適得其反 楚王好細(xì)腰：阿諛?lè)畛?下場(chǎng)可悲

《學(xué)弈》學(xué)習(xí)貴在專心致志，不可三心二意

魯迅：愛(ài)憎分明、憂國(guó)憂民 為自己想得少，為別人想得多 孫晉芳：刻苦訓(xùn)練 勇于拼搏 球藝高超心胸寬廣 雨來(lái)：熱愛(ài)祖國(guó) 不畏強(qiáng)敵 小夜鶯：勇敢機(jī)智 熱愛(ài)祖國(guó) 狼牙山五壯士：英勇頑強(qiáng) 不畏犧牲 少孺子：有勇有謀 勇敢機(jī)智 雷棣：自強(qiáng)自立 熱愛(ài)和平

黑孩子羅伯特：純真、寬容、善良、富有同情心 瑞恩：真誠(chéng)、無(wú)私、大愛(ài)無(wú)界 王冕：不同流合污，卓爾不群 鄭燮：淡泊明志，關(guān)心百姓疾苦

21、本書(shū)名言：(1)有關(guān)高尚的名言

知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！鬃?窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。——孟子 鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮

(2)有關(guān)自信的名言：

君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容?！?dú)W陽(yáng)修 清水出芙蓉，天然去雕飾?！畎?/p>

人的一切都應(yīng)該是美的：面容、衣裳、心靈、思想。——契訶夫

(3)描寫(xiě)長(zhǎng)江、黃河的詩(shī)句：

黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還?！畎?星垂平野闊，月涌大江流?！鸥?/p>

三萬(wàn)里河?xùn)|如海，五千仞岳上摩天?！懹?4)有關(guān)體育的對(duì)聯(lián)：

綠茵場(chǎng)上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。聞雞起舞壯筋強(qiáng)骨，擊劍練拳益壽延年。

(5)魯迅的名言：

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。

(6)關(guān)于孫武《孫子兵法》中的名言：

兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。夫兵久而國(guó)之利也，未之有也。

(7)有關(guān)梅竹松的對(duì)聯(lián)：

品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。

學(xué)翠竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。

(8)其它

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。螳螂捕蟬，黃雀在后。

你未出土?xí)r便已有節(jié)，直到凌云高處依然虛心。數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月故臣心。有志不在年高，無(wú)志空活百歲。

22、本書(shū)古詩(shī)詞： ⑴《涼州詞》

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

⑵《浪淘沙》 九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

⑶《十五從軍征》

十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”“遙望是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。出門東向看，淚落沾我衣。

⑷《出塞》

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

⑸《墨梅圖題詩(shī)》

吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

⑹《墨竹圖題詩(shī)》

衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

23、古文 《東施效顰》

西施病心而顰其里，其里之丑人見(jiàn)之而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見(jiàn)之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見(jiàn)之，挈妻子而去之走。彼知顰美，而不知顰之所以美。

《楚王好細(xì)腰》

昔者，楚靈王好士細(xì)腰，故靈王之臣，皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。

《學(xué)弈》

弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

24、現(xiàn)代詩(shī)文 《白樺林的低語(yǔ)》

白樺林該還在向你絮絮低語(yǔ)，你該還在用專注的神情同他們傾訴衷腸。在白樺林的低語(yǔ)中，愿你聽(tīng)到我的聲音――我還要到大興安嶺去，如一滴雨，如一片雪，充滿渴望地投向森林和你們的胸膛！

《做一個(gè)最好的你》

如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚(yú)，做林中一棵最挺直的小樹(shù)，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)……決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你！

《長(zhǎng)江之歌》

你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷！你從遠(yuǎn)古走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃；你向未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土；你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷！

《體育頌》

啊，體育，你就是和平！你在各民族間建立愉快的聯(lián)系。你在有節(jié)制、有組織、有技藝的體力較量中產(chǎn)生，使全世界的青年學(xué)會(huì)相互尊重和學(xué)習(xí)，使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平競(jìng)賽的動(dòng)力。

《別擠啦》

你，不要擠！世界那么大它容納得了我，也容納得了你。所有的大門都敞開(kāi)著，思想的王國(guó)是自由的天地。你可以盡情地追求，追求那人間最好的一切。只是你得保證，保證你自己不使別人感到壓抑。/不要把善良從心靈深處擠走，更得嚴(yán)防丑惡偷偷潛入你心底。給道德以應(yīng)有的地位，給每一件好事以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)；

讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄，面對(duì)著它，你應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧；給別人生的權(quán)利，活的余地，不要擠，千萬(wàn)不要擠！