第一篇：高考志愿填寫技巧

高考填志愿知識與技巧 怎樣敲定學(xué)校如何挑選專業(yè)

選擇志愿就是選擇人生道路，必須慎之又慎。那么，如何選擇志愿有沒有原則呢？答案是肯定的。選擇志愿分為學(xué)校選擇和專業(yè)選擇兩部分。

一類院校挑名氣，二類院校重專業(yè)

一般來說，“名牌大學(xué)”的社會知名度高，學(xué)術(shù)水平高，學(xué)術(shù)氣氛濃，生源較優(yōu)秀，培養(yǎng)出來的學(xué)生總體水平高，能力強，發(fā)展?jié)摿Υ?。學(xué)生畢業(yè)后的深造條件和環(huán)境很好，這些高校培養(yǎng)層次高，他們不僅招收和培養(yǎng)能獲學(xué)士學(xué)位的本科生，還招收和培養(yǎng)碩士研究生、博士研究生和博士后學(xué)者，這些高校的本科生畢業(yè)時，可直接逐層次報考碩士研究生和博士研究生。再者，這些名牌高校不僅在國內(nèi)培養(yǎng)高層次人才，還經(jīng)常派遣留學(xué)生到國外攻讀碩士、博士和博士后學(xué)位，學(xué)習(xí)研究國際的科學(xué)理論和技術(shù)，為我國的社會主義經(jīng)濟服務(wù)。而且，名牌學(xué)校擁有更好的辦學(xué)條件和更高的師資水平，在培訓(xùn)學(xué)生的綜合素質(zhì)上比一般院校有著無可比擬的優(yōu)勢。因此，近年來，已經(jīng)出現(xiàn)了這樣一個趨向，考生在重視專業(yè)的同時，更重視學(xué)校的牌子，全國重點大學(xué)“985工程”院校成為高分段考生報考的熱點。

然而，從另一個角度來考慮，升學(xué)是為了就業(yè)，選擇一個畢業(yè)后能用得上，更容易就業(yè)的專業(yè)比學(xué)校重要，否則即使是名牌大學(xué)畢業(yè)，如果專業(yè)冷僻，社會需求小，找不著工作豈非白搭。而且僅僅是為名牌而名牌，所學(xué)專業(yè)非自己所愿，也容易挫傷積極性和進取心。由于目前就業(yè)、考研、出國是高校畢業(yè)生的三大去向，如果畢業(yè)后直接就業(yè)，則可以功利一些，選擇好就業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。普通本科院校之間，實力、聲望并無太大差別，而專業(yè)的差別直接關(guān)系到考生今后的就業(yè)、考研等問題。相比之下，對此類院校而言，選擇好專業(yè)比填報學(xué)校更重要。

三個原則敲定學(xué)校

排名定位實事求是

學(xué)校與考生之間，是雙向選擇的過程，必須把考生的主觀努力和學(xué)校的要求結(jié)合起來才能“成交”。目前，學(xué)校的要求主要是分數(shù)，考生只有根據(jù)自己的分數(shù)來確定擇校的范圍。選擇志愿時最重要的依據(jù)是自己的模擬考試成績和在區(qū)里的相對位置。高考志愿中第一志愿的重要性不用多說，如果自己報的第一志愿與自己的實際情況相差太遠，最后結(jié)果可能會讓人非常難過。

在這里，要對這些同學(xué)提一個忠告：如果你的分數(shù)剛剛超過區(qū)里的參考本科線，一定不要排斥你所認為的“名聲不好”的大學(xué)。如果因為虛榮心在做怪把志愿報高了，可能本來能上本科的，就只能上專科了。一定要實事求是。

相信自己，不妄自菲薄

應(yīng)該承認“一?！背煽兪亲钪匾膮⒖家罁?jù)，但也要清楚“一模”成績也畢竟只是一次考試，不是絕對的標準。人的潛力是很大的，從“一?！钡礁呖歼€有一段時間，自己還可以有一定提升空間。因此，可以在志愿中給自己提出更高的目標，畢竟取法乎上，可得其中。

這里要指出的是：

一、我會進步，別人也會進步，不能估計過高；

二、如果自己的考試一直不理想，也不要指望最后一個月能有多大突破。我們所說的不妄自菲薄，是指在實事求是的基礎(chǔ)上不妄自菲薄。

專業(yè)氛圍，綜合考慮

在分數(shù)一定的基礎(chǔ)上，選擇學(xué)校還需要考慮很多因素，除了分數(shù)線外，學(xué)校的專業(yè)實力、名聲、校風(fēng)、氛圍、位置等都需要綜合考慮。

學(xué)校的專業(yè)實力和學(xué)校的文化氛圍最重要。如果自己有了明確的人生目標和專業(yè)傾向，那么專業(yè)實力是第一位的；如果目前還沒有明確的人生目標，那么學(xué)校的文化氛圍更重要，因為這種氛圍可以對考生全面素質(zhì)的提高有潛移默化的影響。

如果是前一類同學(xué)，在自己的實力允許的前提下，選擇專業(yè)實力強的學(xué)校。如果是后一類同學(xué)，則應(yīng)該選擇綜合類學(xué)校，因為這類學(xué)校開設(shè)的專業(yè)多，便于博采眾長，也有利于今后可能的調(diào)整。

四種對策挑選專業(yè)

尊重興趣

許多家長喜歡把自己的想法強加在孩子頭上，希望他們學(xué)這個學(xué)那個。但孩子如果不喜歡學(xué)某個專業(yè)，大學(xué)四年對他們來說就會非常痛苦。只有有了興趣，才可能把專業(yè)學(xué)好，因此選擇專業(yè)首先要看興趣。

符合學(xué)習(xí)特點

許多同學(xué)現(xiàn)在還沒有明確的興趣或志向，因此選擇專業(yè)的依據(jù)就應(yīng)該是自己的學(xué)習(xí)特點了。心理學(xué)講多元智能，是說每個人在不同的智能方面都有各自的長處。有人擅長演講，有人擅長數(shù)學(xué)，有人畫畫很好，有人體育不錯。大學(xué)專業(yè)的選擇要根據(jù)自己的長處。如果說基礎(chǔ)教育更強調(diào)補短，大學(xué)教育就要揚長了。如果你的數(shù)學(xué)不好，就不要選擇對數(shù)學(xué)要求很高的金融；如果你的美術(shù)并不突出，那么也不要選擇建筑設(shè)計。每個人都有不同的學(xué)習(xí)特點，如果根據(jù)學(xué)習(xí)特點選擇好專業(yè)，今后成功的可能性會更大。

強調(diào)基礎(chǔ)

大學(xué)已經(jīng)開始專業(yè)教育了，但本科階段仍然需要打好基礎(chǔ),因為學(xué)好專業(yè)易，打好基礎(chǔ)難，而某個科目的基礎(chǔ)理論如果學(xué)深學(xué)透了，具體到專業(yè)時，只要學(xué)習(xí)得法，會很容易上路的。

長遠發(fā)展

家長們給孩子選擇專業(yè)，往往希望孩子選一個熱門的專業(yè)，比如經(jīng)貿(mào)、法律等，認為這些專業(yè)就業(yè)前景好，賺錢多，而不希望孩子選“冷門”專業(yè)，認為這些專業(yè)找不到工作。這當(dāng)然是有道理的，誰也不想學(xué)一個找不到工作的專業(yè)。但也應(yīng)該把眼光放得長遠一點，現(xiàn)在“熱”的專業(yè)以后可能會“冷”，現(xiàn)在“冷”的專業(yè)以后也可能會熱。最典型的是“師范”專業(yè)，以前沒人愿意學(xué)，現(xiàn)在許多人搶著報。同時，熱門專業(yè)報的人多，今后競爭的人也多；冷門專業(yè)報的人少，今后競爭的人也少。另外，“專業(yè)對口”是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物，今后社會的發(fā)展變化會很大，學(xué)什么不干什么的，大有人在。只要基礎(chǔ)打好了，學(xué)什么都不會擋住人成才。

填報志愿首先要考慮專業(yè)，你要學(xué)什么？你將來要從事什么樣的工作。至于學(xué)校的選擇要考慮自己的實力，每一類學(xué)校都有相同的專業(yè)，如果你的分數(shù)確實很“懸”，那么學(xué)校和專業(yè)不可“兼得”，不如首選你自己喜歡的專業(yè)，然后再選擇學(xué)校。

填報院校選擇原則

第一，要注意對院校本身的研究，即院校所在招生批次、錄取分數(shù)段，有無碩士點、博士點，特色專業(yè)等。

第二，院校在國家教育發(fā)展規(guī)劃中的位置，比如是否是“985工程”院校、“211工程”院校等；其次要考慮院校未來的發(fā)展情況，有沒有經(jīng)過改名、重組、合并等。

第三，要考慮院校所在城市的地理、氣候、人文、方言，包括經(jīng)濟發(fā)展情況等。

第四，考生及家長要詳細閱讀所報院校的招生簡章，某些院校或某些專業(yè)對性別、身體、健康，甚至單科考分成績會有一些特殊要求。

專業(yè)選擇原則

第一，考生的潛能、興趣、愛好是選擇專業(yè)的重要參考依據(jù)。

第二，冷熱門專業(yè)要兼顧，戰(zhàn)術(shù)多樣。這里主要介紹兩種：一種是及時跟進，對那些處在朝陽行業(yè)和處在上升階段的專業(yè)，未來發(fā)展空間巨大的要采取及時跟進的戰(zhàn)術(shù)；另一種是人棄我取，對那些長期被人冷落的專業(yè)要采取人棄我取的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)然要把握好火候，原則是有轉(zhuǎn)機跡象時再參與。

第三，選擇專業(yè)要和人生規(guī)劃聯(lián)系起來。要充分考慮到未來就業(yè)、發(fā)展前途、考研，甚至出國深造等。報考志愿時強調(diào)個人興趣愛好，當(dāng)你的興趣愛好與社會發(fā)展相一致時，這時便是最佳選擇。關(guān)于興趣問題，專家提醒考生及家長有兩種情況需要注意，首先，興趣愛好是可以變化的；其次，興趣愛好是可以培養(yǎng)的。有時候興趣愛好是在你參與、了解后培養(yǎng)出來的。把確定的目標院校、目標專業(yè)填入志愿表里，有時它可能就是你的理想。

第四，專業(yè)好聽未必好用。填志愿勿望文生義。選擇專業(yè)時“望文生義”，想當(dāng)然地認為名字好聽的專業(yè)，出路就好。李老師說，有些熱門專業(yè)，的確社會需求量較大，在一段時間內(nèi)炙手可熱。然而，隨著各學(xué)校紛紛開設(shè)熱門專業(yè)，最終縮短了這些專業(yè)的“熱度”周期，使原本的長期需求變成了短期需求，就業(yè)出現(xiàn)困難。一些在報考時遭“冷眼”的專業(yè)，畢業(yè)生往往被一搶而光。專家指出，一些冷門專業(yè)名字不好聽，但由于競爭較小，就業(yè)時相對可能更“受寵”?？忌顖笾驹覆灰恕巴纳x”。

這本書特色

一是提供詳盡的報考必備基本知識和信息，并為考生提供獲得一些必要信息的方法。例如，如何獲得各個高校往年錄取分數(shù)線、各專業(yè)錄取分數(shù)線。避免考生犯知識性的錯誤，造成錯報、誤報。

二是提供詳盡的報考必備基本技巧，教考生如何選學(xué)校，如何選專業(yè)，如何填各批次志愿，如何根據(jù)自己所處分數(shù)段合理選擇，如何提高報考成功率等等技巧，根據(jù)自身實際情況合理填報志愿。三是提供目前報考現(xiàn)狀，結(jié)合社會現(xiàn)狀為考生提供各類專業(yè)就業(yè)前景、工作方向，熱門專業(yè)，就業(yè)率統(tǒng)計表；結(jié)合往年報考情況，提供報填報志愿誤區(qū)；未來就業(yè)趨勢；高考填報志愿實例分析，結(jié)合往年填報志愿成功失敗典例進行分析，不同情況和報考心里的考生實例中均有體現(xiàn)。

這本書幾大優(yōu)點

提高志愿提報的成功率，有效減少錯報誤報。最重要的是提高對所報專業(yè)和學(xué)校的滿意度，有效減少上大學(xué)后對所報志愿的不滿意度。

本書為考生提供詳盡的填報志愿信息，通過閱讀本書，讓同學(xué)們徹底明白高考填志愿，徹底明白如何去填志愿。

目錄

第一章

基本知識篇

填報志愿不可不知的基本概念 選擇志愿的原則與步驟 三個步驟教你填志愿 高考填報志愿“三部曲”

如何看清高校及專業(yè)的實力 正確看待“熱門”與“冷門” 如何看待就業(yè)率

學(xué)校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先

挑基礎(chǔ)學(xué)科（理科）還是應(yīng)用學(xué)科（工科 提前批是機會也可能是枷鎖 當(dāng)“雞頭”還是“鳳尾” 女生填報志愿要注意

民本、公專、民專如何選擇 填報第一志愿應(yīng)該知道的知識 填報第二志愿應(yīng)該知道的知識 填報平行志愿基本知識 高校排名

高校由來看仔細 級差問題不得不考慮 按學(xué)院或?qū)W科大類招生 填志愿要考慮就業(yè) 專業(yè)與職業(yè)

不同大學(xué)同一專業(yè)就業(yè)不同 大小年

服從調(diào)劑的利弊

尊重體檢結(jié)果慎填志愿 新增專業(yè)與新興專業(yè) 考生性格影響選專業(yè) 結(jié)合自身情況選擇冷熱 做好志愿補報

慎重看待后續(xù)志愿 第二章 技巧篇

怎樣敲定學(xué)校如何挑選專業(yè) 給不同分數(shù)考生填報志愿的建議 知分填報志愿知識與技巧 怎樣估分填報志愿 高考填報第一志愿技巧 填報平行志愿技巧 填報第二志愿技巧

如何提高志愿填報成功率 梯度技巧提高錄取成功率 第三章 實踐應(yīng)用篇

各類本科專業(yè)就業(yè)方向與前景 未來十大類熱門專業(yè) 各行業(yè)實力強的高校 高職院校幾類熱門專業(yè) 當(dāng)前熱門和較熱門的專業(yè) 我國目前最急需的幾種人才 報考時常犯的錯誤 填報志愿誤區(qū)

填報志愿做好轉(zhuǎn)變 未來幾年的就業(yè)趨勢 高考填報志愿實例分析

高考填志愿是一個十分有用而又復(fù)雜的問題，歸結(jié)到選學(xué)校和專業(yè)。選學(xué)校和專業(yè)要結(jié)合能力、興趣、就業(yè)等等，同時又要結(jié)合自己的成績，合理的選擇專業(yè)和學(xué)校。面對如此復(fù)雜的問題，不是片面的說推薦幾個學(xué)校，哪個專業(yè)好就業(yè)就行的。高考填志愿需要詳細、全面的了解報考知識和技巧。才能做一個成功的填志愿。

給你推薦一本書《高考填志愿知識與技巧》，讓你明白填志愿的重要性。和應(yīng)該注意的問題，淘寶上賣。

這本書詳細的介紹報考時遇到的各方面的問題，提供詳細的基本知識和報考技巧，讀過這本書后你會發(fā)現(xiàn)學(xué)會填志愿并不難。

同時高考填志愿又重在選擇，當(dāng)你詳細了解之后，就能權(quán)衡利弊，得失適當(dāng)，根據(jù)自身情況合理選擇之源。

第二篇：如何正確填寫高考志愿

如何正確填寫高考志愿

我們發(fā)現(xiàn)，許多高考生在填報志愿的時候很盲目，不是追求好的大學(xué)，就是追求熱門專業(yè)，甚至為了理想的大學(xué)放棄自己愛好的專業(yè)，以專業(yè)為準選擇大學(xué)的學(xué)生，少之又少。這導(dǎo)致進入大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)專業(yè)沒有興趣，更別說進行進一步的職業(yè)規(guī)劃了。高考生根據(jù)自己的愛好、意愿來選擇相關(guān)專業(yè)，上大學(xué)后，才會有較強的學(xué)習(xí)動力。因此，重慶新華電腦學(xué)校的專家建議：在高中階段，老師和家長就要幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生只有對自己了解清楚，才能填報好高考的志愿。

如何正確填寫高考志愿呢？重慶新華電腦學(xué)校職業(yè)規(guī)劃師劉老師表示：在高考前，各學(xué)校都會進行兩次以上的模擬考試，考生們還可以找到各院校近幾年的錄取分數(shù)線資料，這都是填報志愿的時候重要的參考因素。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否喜歡、是否適合學(xué)習(xí)所填報的專業(yè)。因為適合自己的才是最好的！教育本身就是種投資，無論是大學(xué)還是專科等教育，都需要考慮投資和回報率的經(jīng)濟問題。尤其是在高校高收費的情況下，畢業(yè)后經(jīng)濟收入如何、怎樣回報家庭等都是很現(xiàn)實的問題。因此，重慶新華電腦學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)師建議，考慮家庭的經(jīng)濟承受能力，更可以選擇另外一種教育投資方式—選擇職業(yè)教育，提早就業(yè)。

選擇什么專業(yè)的職業(yè)教育好呢？重慶新華電腦學(xué)校的職教專家介紹：選擇專業(yè)，與國民經(jīng)濟發(fā)展的大局、地方經(jīng)濟發(fā)展的特色都有很大關(guān)聯(lián)。目前IT行業(yè)每年存在至少100萬的人才缺口，并且還以每年40%的速度在增加，可以說，IT行業(yè)目前有著可觀的發(fā)展前景，但卻嚴重缺乏人才資源。例如在重慶，中央積極推動西部大開發(fā)，西部市場充滿機遇，發(fā)展?jié)摿艽?。重慶作為西部唯一的直轄市，政府為重慶量身定制了政策，大力推動重慶的改革開放。重慶政府也積極有效地推動各產(chǎn)業(yè)發(fā)展，尤其是IT相關(guān)產(chǎn)業(yè)?；萜?、富士康、華碩、宏基等

IT名企紛紛落戶重慶，帶給重慶的不僅僅是投資數(shù)字，更是帶來了70萬人的就業(yè)機會。

為了響應(yīng)政府號召，彌補重慶IT行業(yè)人才的缺乏，重慶新華電腦學(xué)校開設(shè)了“技能+學(xué)歷”的IT專業(yè)課程。該專業(yè)是新華與重慶郵電大學(xué)合作辦學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)計算機課程的同時，獲得一份大學(xué)學(xué)歷。重慶新華師資力量雄厚，擁有一支技術(shù)強、教學(xué)精湛的講師隊伍，先進的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、完善的就業(yè)保障，確保每一名學(xué)員都能學(xué)有所成。

從近幾年重慶新華電腦學(xué)校的就業(yè)率來看，在各高?！疤熘溩印本蜆I(yè)情況不容樂觀的情況下，新華畢業(yè)的IT學(xué)員反而成為企業(yè)爭搶的對象。2010年，重慶新華電腦學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率更是達到了100%！

規(guī)劃自己的高考志愿，就是規(guī)劃自己的美好未來！不要以為高考就是為了上大學(xué)，不要認為只有上大學(xué)才能有好工作，好未來。所謂“活到老，學(xué)到老”，在如今全民教育的時代，社會為每一個人都提供了適合的學(xué)習(xí)機會和職業(yè)轉(zhuǎn)換的機會，可謂條條大路通羅馬。

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第三篇：高考報志愿技巧

1.第一志愿至關(guān)重要

志愿級差分又稱學(xué)校級差分，是指高校在錄取第一志愿考生和第二志愿考生時最低錄取控制分數(shù)線的分數(shù)差。即：第二志愿考生按減去志愿級差分后的分數(shù)作為學(xué)校排分來確定錄取。

學(xué)校在招生章程中一般都表示不拒絕招收第二志愿考生，但同時又作出一些限制性規(guī)定。如：“第一志愿生源不足時，招收第二志愿考生”?！邦A(yù)留招生計劃5%的名額招收第二志愿考生”。志愿級差分通常在30—50分之間，個別院校高達80分，但也有些高校不設(shè)志愿級差。

確保第一志愿萬無一失。高校當(dāng)?shù)谝恢驹溉藬?shù)比較充裕時，一般不再錄取第二志愿的考生。重點大學(xué)第一志愿的錄取比例很高，占被錄取考生的95%以上，一般院校80%左右?？忌图议L要將所有精力和智慧用在使所報志愿能確保被第一志愿院校錄取上，力爭不出現(xiàn)失誤，要慎之又慎，穩(wěn)之又穩(wěn)。如果因幾分之差被一志愿院校拒絕，“下嫁”到第二志愿院校，損失的將是三五十分，甚至更多。同一所中學(xué)或家屬院內(nèi)，高考成績差不多的兩名考生，一個上了北京理工大學(xué)，一個卻上了北京工商大學(xué)，就是因為后者第一志愿報了北京航空航天大學(xué)而以第二志愿錄取到工商大學(xué)，冒險和僥幸心理導(dǎo)致了重大失策。

“平均分”參考意義最大。考生在填報志愿時一定要走出只關(guān)注提檔線的誤區(qū)，而應(yīng)當(dāng)詳細了解欲報高校近三年實際錄取的“實線”——最低分、最高分、平均分。最低分作志愿填報參考依據(jù)的風(fēng)險非常大，多半要失敗。最高分意味著考生在選擇專業(yè)時有很大的自主性，錄取把握大。平均分最重要，最有實際意義。如果某考生的分數(shù)在該校錄取平均分上下，在不發(fā)生以外的情況下，可以說穩(wěn)操勝券。很多人主張用平均分或平均分與最低分之間分數(shù)段來考慮志愿。

不要指望“附加分”取勝。各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業(yè)時是按實考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生，所以按實考分報志愿才有把握。

2.第二志愿不可忽視

不放棄第二志愿。很多考生出于自信或不了解第二志愿的含義，在志愿表的第二志愿一欄為空白，這實際上是放棄第二志愿。這種情況下一旦第一志愿未被錄取，則當(dāng)年無學(xué)可上。

留出足夠空間。第一志愿和第二志愿院校要適當(dāng)拉開檔次，給第二志愿錄取留下足夠空間。否則，會導(dǎo)致步步落空，全線崩潰。

確認招收二志愿的高校。途徑有兩條：一是直接與欲報考院校聯(lián)系咨詢，須得到準確答復(fù)是否招收第二志愿考生，是否存在志愿級差分等附加條件。二是閱讀欲報志愿院校當(dāng)年的《招生章程》，確認招收第二志愿考生的明確規(guī)定。

平行志愿錄取原則。北京市本科批次的第二志愿實行平行志愿。平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行錄取。對同一科類批次線上未被錄取的考生按分數(shù)從高分到低分排序進行投檔，每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報平行志愿從A到C學(xué)校的志愿順序，投檔到排序在前且有計劃余額的學(xué)校。平行志愿投檔時各學(xué)校的調(diào)檔比例統(tǒng)一為100%，相同分數(shù)的考生符合同一所學(xué)校投檔條件時同時投檔，各批次的平行志愿實行一輪投檔。

3.專業(yè)排序勿忘“五要點”

專業(yè)級差分——跟志愿級差分一樣的道理，同一高校的五個專業(yè)之間在錄取時一般也是有級差分的，若考生的成績未達到第一志愿專業(yè)的錄取分數(shù)，則其總分減去專業(yè)級差分后參與第二志愿專業(yè)排序。專業(yè)級差分一般在3—5分之間，但也有學(xué)校不設(shè)專業(yè)級差分。

有的考生成績高于所報志愿學(xué)校的最低錄取分數(shù)但仍未被錄取。原因是：所填的幾個專業(yè)錄取分數(shù)都比較高，其成績沒有達到所報專業(yè)的要求;或者當(dāng)?shù)谝粚I(yè)未被錄取時，第二專業(yè)按照級差分又達不到所需分數(shù);專業(yè)不服從調(diào)劑。

專業(yè)的選擇和排序可從五個方面來考慮和確定。第一，要選擇你的分數(shù)能“夠得著”的專業(yè);第二，所選專業(yè)是考生喜歡或能夠接受，至少是不反對的專業(yè);第三，根據(jù)你所報的專業(yè)該校往年錄取分數(shù)從高分到低分排序(可從《全國普通高等院校在北京招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計》和欲報 1

院校招生宣傳資料中獲取所需信息);將專業(yè)排序的初步方案向高校招生辦咨詢，并作必要調(diào)整;第五，填寫“專業(yè)服從調(diào)劑”。

高校招生是按分數(shù)錄取的，我們必須科學(xué)評判自己的高考實力，合理而充分地用好分數(shù)。高考志愿是考生對未來職業(yè)生涯的第一步規(guī)劃，這就需要我們?nèi)パ芯亢瓦x擇適合自己的高校和專業(yè)。因此，填報高考志愿既要考慮“分數(shù)”因素，也要考慮“非分數(shù)”因素。以下五個問題至關(guān)重要。

第一個問題：如何選擇大學(xué) 1.分類了解全國大學(xué)概況

北京大學(xué)孫東東教授將全國大學(xué)分為以下五種類別，對于幫助學(xué)生和家長在填報志愿時從總體上把握和認識高校是很有實際意義的。

綜合性大學(xué)：以北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)、廈門大學(xué)等為代表。這些大學(xué)歷史悠久、理工文醫(yī)學(xué)科門類齊全、文理滲透，文化底蘊較為深厚。

工科為主的綜合性大學(xué)：以清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、同濟大學(xué)等為代表。這些大學(xué)工科專業(yè)實力很強，但理科基礎(chǔ)和人文社會科學(xué)相對稍弱。

準綜合大學(xué)：如北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京外國語大學(xué)等。這類大學(xué)以為各類工業(yè)、農(nóng)林牧水產(chǎn)業(yè)、地礦、財經(jīng)、政法、語言等行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才為目的，主體專業(yè)實力很強，行業(yè)特點明顯，與行業(yè)有天然聯(lián)系，又都在逐漸向綜合性大學(xué)發(fā)展。

師范類院校：以北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)和陜西師范大學(xué)為代表。屬綜合類大學(xué)，其教學(xué)水平、科研實力往往超過同批次的準綜合大學(xué)。這類院校都陸續(xù)開設(shè)了非師范專業(yè)。

專業(yè)院校：如醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、體育、軍事、警察等。這類院校專業(yè)性很強，培養(yǎng)目標明確。報考此類大學(xué)應(yīng)充分考慮考生的天賦、特長和興趣。

上述五類大學(xué)，各自的發(fā)展歷程不同，辦學(xué)實力和特點各異，培養(yǎng)目標和課程設(shè)置也有差別。這都是填報志愿時需要認真分析和考慮的，希望大家不要忽視。2.百所大學(xué)列舉

每年在北京招生院校800多所。北京高校按錄取分數(shù)大體可以分為三個梯隊。

第一梯隊(“航母”)：北京大學(xué)、清華大學(xué)，這是在國際上有一定競爭力的國內(nèi)頂尖大學(xué)。第二梯隊(一本校)：北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京交通大學(xué)、北大醫(yī)學(xué)部、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)。這些大學(xué)屬于同一量級，原來都是部委辦的院校。

第三梯隊(二本校)：首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北京物資學(xué)院、北方工業(yè)大學(xué)(以上學(xué)校錄取分相對要高一些);北京石油化工學(xué)院、北京服裝學(xué)院、北京印刷學(xué)院(這些學(xué)校錄取分不太高，但主體專業(yè)辦學(xué)條件不錯，教學(xué)很有特點和優(yōu)勢)。還有北京聯(lián)合大學(xué)、北京城市學(xué)院，也屬這一類。

外地一本院校中70%-80%，特別是省會城市的院校，辦學(xué)水平都較高，有明確的主體專業(yè)，是行業(yè)領(lǐng)軍者。列舉如下：

天津大學(xué)、南開大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué);大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué);復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、上海外國語大學(xué)、上海財經(jīng)大 2

學(xué);南京大學(xué)、東南大學(xué)、河海大學(xué)、中國藥科大學(xué);合肥工業(yè)大學(xué)、中國科技大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué);武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢);湖南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué);重慶大學(xué)、四川大學(xué)、西南政法大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、蘭州大學(xué)。

外地二本院校辦學(xué)水平都不錯，只不過在北京招生列入二本，值得相應(yīng)分數(shù)段的學(xué)生選擇。華北地區(qū)：中國民航大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、石家莊經(jīng)濟學(xué)院、北華航天工業(yè)學(xué)院、中北大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)。

東北地區(qū)：沈陽理工大學(xué)、沈陽航空工業(yè)學(xué)院、大連交通大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)。

華東地區(qū)：上海海關(guān)學(xué)院、上海理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、上海電力學(xué)院、華東政法大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京審計學(xué)院、寧波大學(xué)、中國計量學(xué)院。

其他地區(qū)：安徽財經(jīng)大學(xué)、山東財政學(xué)院、江西財經(jīng)大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、重慶交通大學(xué)、西北政法大學(xué)、西安財經(jīng)學(xué)院、西安郵電學(xué)院。

由于北京考生對外地大學(xué)了解較少，填報志愿時覺得無所適從，所以我在這里列舉上述數(shù)十所，不是全部，僅供大家選擇時參考 3.從“大排名”了解大學(xué)實力

《挑大學(xué)選專業(yè)》一書對全國高校做了大排名，這是根據(jù)各高校的教授、院士、博士點、科研成果、科技論文等評分排定的，大體能反映高校的辦學(xué)實力。盡管這個排名不盡科學(xué)和完善，社會各界對此議論也較多，但它仍不失為填報志愿時了解全國大學(xué)基本情況的重要參考。

在解讀“高校排名”時要注意以下三個問題。第一，我們要從總體上看待高校的大體排名位置，相差一二十名的位次也許不好說在辦學(xué)實力上有質(zhì)的差別。第二，同類院校是大體可比的，如同是師范院校或政法大學(xué)，從排名大體可以了解其辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)科研水平等。不同類的院校是不能簡單相比的，如排名相當(dāng)?shù)木C合大學(xué)與專門院校，談不上屬于同等量級的辦學(xué)水平。第三，還要了解下列情況在排名中的特殊性：高校合并規(guī)模越大排名越靠前;有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)排名靠前;理工類院校排名靠前，文史類院校排名靠后。4.上“專門院校”和讀“主體專業(yè)”

一是要去專門院校上學(xué)。語言類、法律類、師范類、財經(jīng)類、土建市政類、計算機類、農(nóng)學(xué)類、電子信息類、醫(yī)學(xué)類等都有專門院校。在專門院校得到的訓(xùn)練跟在其他院校是有很大差別的。同是法學(xué)類專業(yè)，華東政法、西北政法的法律專業(yè)跟北航的法律專業(yè)是不同的。同是土建類專業(yè)，北京建工學(xué)院不單講授基本知識、書本知識，還要講大量工程實際知識，這跟北方工大的土建專業(yè)有很大差別。

二是要讀學(xué)校的主體專業(yè)。工科為主的綜合大學(xué)、準綜合大學(xué)多數(shù)都有主體專業(yè)，辦學(xué)歷史長，辦學(xué)實力相當(dāng)強。如學(xué)生物工程報中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，而不要報北京航空航天大學(xué)。學(xué)國際經(jīng)貿(mào)、金融學(xué)專業(yè)報中南財經(jīng)政法大學(xué)，而不要報中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。學(xué)語言類專業(yè)報北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)，而不應(yīng)報北京航空航天大學(xué)。同樣道理，學(xué)中文專業(yè)報首都師范大學(xué)，而不應(yīng)報北京理工大學(xué)。

5.報考外地院校也是不錯的選擇

北京市現(xiàn)在高考錄取率為80%左右，如果只在北京上大學(xué)，錄取率只有60 %左右，選擇余地就大大減少。

同是二本，即便是一些歷史不長、教學(xué)科研水平一般的北京院校也是門庭若市。而在京招生的外地院校多數(shù)為部委院校，師資力量很強。一本院校情況也與此相類似。北京考生往外地邁出一步，就會有很多的選擇，不但分數(shù)低，還有降分錄取的可能，可以提高就讀學(xué)校的量級，專業(yè)選擇余地也較大。對于高考成績在批次線附近的，可以保證不落到下一批次。

大體可以分為三種情況：第一，不夠北大清華分的學(xué)生，在北京只能上人大、北航、師大、北外等，而到外地可上復(fù)旦、上海交大、西安交大、南京大學(xué)、浙江大學(xué)。第二，不夠北航、人大、師大、北外分的學(xué)生，到外地可上哈工大、川大、重大、廈大。第三類，二本分的學(xué)生如上外地二本院校，這些院校如前文所述，辦學(xué)水平都很不錯，是行業(yè)領(lǐng)軍者，甚至在全國小有名氣，一般講北京的二本院校好，或者好得多。

在選擇外地院校時，要考慮學(xué)校所在城市的綜合情況。如果有可能，盡量選擇省會城市，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，文化發(fā)達地區(qū)，自然環(huán)境和生活條件也可以適當(dāng)考慮。

北京考生在京城長大，走出去既可以開闊視野，又可以鍛煉獨立生活能力。家長要相信孩子有能力走出去闖世界，這是人生非常重要的一步，也是必不可少的一步，早走出去比晚走出去好。當(dāng)然，報考外地院校，考生必須是自愿的，對自己有信心，能承受壓力和挑戰(zhàn)。大部分到外地讀書的學(xué)生，一兩年后會顯得比在京讀書的同學(xué)成熟，各方面進步都很大。選擇大學(xué)，應(yīng)該把握以下的四個理念。

第一，一本重學(xué)校、二本重專業(yè)、三本重校名。

所謂一本重學(xué)校，王明祥老師指出，參與一本錄取的大都是全國重點大學(xué)，尤其是985、211大學(xué)是我國高等教育的脊梁、一流的師資、一流的教學(xué)、一流的科研、一流的管理，大都集中在這里，盡管在全國數(shù)量上他只占全國普通高等院校的不到10%，但是科研經(jīng)費，重點學(xué)科的比例，卻占了全國普通本科高校的90%以上，只有進入了這樣的高等學(xué)府，才能成為一流高級的專門人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都屬于綜合性大學(xué)，即使是以農(nóng)林、師范、外語、地礦、醫(yī)學(xué)等命名的行業(yè)性大學(xué)，你比如說北京林業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，盡管是農(nóng)林屬的行業(yè)性大學(xué)但是在上世紀90年代以來，也都開始了向綜合性發(fā)展。十一大學(xué)科門類中，最少的大學(xué)也有六七個，而且是文理兼容、歷史悠久、學(xué)風(fēng)純正，積淀深厚，因此，綜合性大學(xué)對人的個性開發(fā)和綜合素質(zhì)的鍛造，都有非常好的促進效果。能在一所綜合性大學(xué)，學(xué)習(xí)生活四年，可以很好地豐富一個人的知識結(jié)構(gòu)，尤其體現(xiàn)在一個人身上的大學(xué)素養(yǎng)是其他學(xué)校不能比的，四年以后，孩子畢業(yè)，無論考研、出國、或者就業(yè)，都占有絕對的優(yōu)勢。

其次二本重專業(yè)，王明祥老師指出，二本院校，有三個特點：

1，綜合性大學(xué)較少，行業(yè)性大學(xué)居多，一般這些行業(yè)性大學(xué)，歷史早、底子厚，不僅辦學(xué)水平高，而且社會影響大，畢業(yè)生相對容易就業(yè)，如長春理工大學(xué)，他是以光電為特色。再比方說長沙理工大學(xué)，他的土木交通專業(yè)，那是相當(dāng)厲害，并且這個學(xué)校擁有亞洲最大的道路直道實驗中心。

2，二本院校，數(shù)量眾多、魚龍混雜、低于分布廣泛，而且大多居于二三線城市，除了少數(shù)幾個大中城市的部分高校以外，大多數(shù)的學(xué)校，每年的錄取分數(shù)，趨于扁平，加上這些學(xué)校的招生人數(shù)，是相對比較多的，所以報考的區(qū)分度較小，在一定程度上，增加了選擇的難度。

3，二本院校合并、升格、改制和更名的較多，尤其以某某學(xué)院，就是地名后加上學(xué)院后綴，這樣的學(xué)院特別多，你比如說三江學(xué)院，加深學(xué)院，邢臺學(xué)院等等的，這樣的學(xué)院，我大致數(shù)了一下，不下于七八十個，那么在二本院校中占了相當(dāng)大的比重，這些學(xué)校大都是又師范起家從?？茖W(xué)校改辦而來的，學(xué)科平庸、參差不齊，遠離省會，難以形成大學(xué)氛圍。

4，新開設(shè)的專業(yè)居多。多數(shù)條件并不具備，或者是不完善。通過以上幾點，二本應(yīng)該重專業(yè)。

最后三本重校名，王明祥老師指出，三本院校，一般是指民辦的本科院校或者是這個獨立學(xué)院。這個獨立學(xué)院的名稱很特別，你從名稱上一看，好象一個拖拉機，后面掛著這個大拖斗，選擇這些院校，主要看前面的主體母校，一般的就主體母校來講，可以分為兩個層次，一個是重點大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院，就是我們剛才談到的985、211，二是二本院校，舉辦的一些獨立學(xué)院，這個同樣情況下，以同樣得分數(shù)，你首先選前者，當(dāng)然我們說，首先選前者，那是對全國的絕大多數(shù)省份而言的，你比如說湖南省他實行兩條線，這是一個例外，就是地層次的獨立學(xué)院和第二層次 4 的獨立學(xué)院，它實際上是分開錄取的，分別的執(zhí)行兩條線，這個分開填報就是了，但是全國的多數(shù)省市，都是混在一塊兒，執(zhí)行一條線的，那么在這樣的情況下，同樣的分數(shù)，首選前者。比如說北京城市學(xué)院，黃河科技學(xué)院，江西藍山學(xué)院，第一個就比后面的這兩個校名要大氣，從名稱上一看，就更像一個正規(guī)化的大學(xué)，那么你同樣的情況下，你首先選前者。所以我們說，三本，要重校名。

根據(jù)以上的分析，總之我們可以得出這樣的一條結(jié)論，一本重學(xué)校，二本重專業(yè)，三本重校名，?？浦丶寄堋Ｖ攸c大學(xué)看科研，普通本科看教學(xué)，三本以下看實踐。

第二，重點大學(xué)并非是高分考生所享有的特權(quán)。

1、從不同地域不同城市，同樣的“985”“211”大學(xué)，不同錄取考生的差異大有不同，如果考生和家長，掌握了錄取動態(tài)和規(guī)律，又把握了他的大小年的規(guī)律的話，以較低的分數(shù)，照樣可以讀一個重點大學(xué)。

2、一本邊緣，或者說是二本層次的考生，照樣能夠上重點。比如說一些

211、乃至985，除了本科一批招生以外，他也在一本二本有投放的計劃，你比如說西南交通大學(xué)、遼寧大學(xué)、等等的，這些學(xué)校據(jù)我對他的數(shù)據(jù)的了解，在多數(shù)的省份都是兩個批次同時有招生的。而且每一個省向這樣的學(xué)校，安排二本招生的計劃，這樣的都不少。只要你在招生目錄中，找出這樣的學(xué)校，出其不意地以第一志愿報考，就是一個不錯的選擇。再比方說有些重點大學(xué)，舉辦了分校山東大學(xué)威海分校，哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校，東北大學(xué)秦皇島分校，還有北京工業(yè)大學(xué)實驗分校等等的，這些分校都是單列招生計劃。多數(shù)還是單獨劃線錄取的，錄取分數(shù)線低于母校低很多。若是你第一志愿報考，勝算的概率很大的，除了東北大學(xué)、秦皇島分校以外，其他的分校，他的畢業(yè)證和母校是完全相同的，沒有什么差異。那是不是你以一個較低的分數(shù)，撿了一個重點大學(xué)的985的畢業(yè)證。

第三，區(qū)分院校的層次，不能以錄取批次做標志。

雖說不同的錄取批次，這個招生高校的性質(zhì)、屬性、以及他的地位都是不同，但是不同的省市，他有統(tǒng)一批次錄取的高校，差異很大。不少考生和家長對這一些認識不清，一律地以錄取批次比高低、論英雄，實際上是步入了志愿填報的一個誤區(qū)，你比如說北方工業(yè)大學(xué)，這是一所標準的二本院校，因地處北京，吸引了不少考生報考，僅僅山東來說，每年令一本招生分數(shù)線居高不下，但是這個學(xué)校，他的天津、浙江、湖北、四川、廣西、青海、等不少省市的招生安排，卻是在本科二批，為了緩解北京考生，大都不愿意到外地上學(xué)的壓力，這個學(xué)校在京的招生計劃，也已被安排為一本、二本兩個批次錄取了。

第四，選擇大學(xué)，絕不能以貌取人、望文生義。

俗話說差之毫厘、謬以千里、縱觀全國2000多所高等院校有很多相近、相似的名字，一些學(xué)校的校名甚至諧音、甚至幾乎雷同，他們不僅所處的地理位置不同，就是辦學(xué)方向、辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)優(yōu)勢、辦學(xué)特色也相差甚遠，這就容易給考生和考生家長，造成錯覺和產(chǎn)生誤導(dǎo)。

通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們對挑大學(xué)有了清晰的思路和理念，接下來，指導(dǎo)考生和家長掌握挑大學(xué)的方法和技巧。

首先我們應(yīng)該認識兩個誤區(qū)。

第一，有一些家長，企圖通過網(wǎng)上交流或者打個電話，直接獲得孩子報考的現(xiàn)成答案。

第二，還有一些家長過分地依賴于網(wǎng)絡(luò)進行院校的選擇，根據(jù)我們多年的經(jīng)驗，認為這兩點都不太科學(xué)，都屬于在院校選擇中的一個誤區(qū)。

選擇大學(xué)，必須要了解大學(xué)，只有了解了才能去鑒別才能去取舍，只有正規(guī)網(wǎng)站，大學(xué)本身的官方網(wǎng)站，才靠譜。

走出誤區(qū)后，以什么樣的科學(xué)方法和技巧來操作呢？

第一，選擇大學(xué)，要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律，來挑選。王老師將所有高校分成六批，逐一講解。了解了中國重點大學(xué)的來龍去脈，以及他的發(fā)展歷程，我們就很從容地能發(fā)現(xiàn)，哪些是重 5

點，哪些是重點之中，這樣的話，就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對性地加以選擇。

第二，重視學(xué)校的歷史沿革，弄清學(xué)校的前世今生。通過分析學(xué)校的歷史沿革，了解一個學(xué)校的來龍去脈，我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)。

第三，關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢，縱觀中國大學(xué)的分布和發(fā)展級狐友一個很特殊的現(xiàn)象，那就是他嫌貧愛富惜大不惜小，當(dāng)然這是一個通俗的比喻了，在中心城市，大城市發(fā)達城市和地區(qū)，大學(xué)往往發(fā)展得很好，反之則較差。

第四，不可忽視學(xué)校的文化底蘊，我們說，人的成長，離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn)，形成了一個學(xué)校的非物質(zhì)文化，是大學(xué)重要精神財富和寶貴資源。

綜上所述，就是考慮一所大學(xué)，從他的辦學(xué)層次、辦學(xué)特色、所處的地域位置，以及學(xué)校的校園文化，這四個方面缺一不可，都要綜合考慮。

下面將講座過程中家中們提出的問題，專家答疑匯總，更多答疑匯總關(guān)注高三家長俱樂部。

家長問：請問經(jīng)濟金融專業(yè)，哪一個名校比較好，他們的專業(yè)傾向和就業(yè)，有什么樣的難度？

王明祥老師：經(jīng)濟學(xué)側(cè)重于基礎(chǔ)，金融他是金融方面專業(yè)性比較強的一個學(xué)科，你如果側(cè)重于理論研究，或者是不傾向于在某一個行業(yè)定位，你可以圍繞這個大財經(jīng)、學(xué)經(jīng)濟學(xué)，他是一個打基礎(chǔ)的。你還是看一下這個專業(yè)的一些評價排序表，你比如說金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)這個專業(yè)，北京的經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海的財經(jīng)大學(xué)，以及綜合性大學(xué)、廈門大學(xué)還有剛才我談到的湖大，以及中南財經(jīng)政法、西南財經(jīng)政法這些財經(jīng)類的專業(yè)型大學(xué)，這些專業(yè)都是不錯的。

家長問：中科大最近幾年好像不怎么樣了，如果是中科大、浙大和上交大，應(yīng)該先哪個？

王明祥：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，不是這幾年不怎么樣了，而且是一直很厲害了，而且是屬于國防軍工類的院校，他和地方上的普通的大學(xué)，不是一個類別。所以說無論是總新聞媒體的關(guān)注，還從報考的炒作上，他和其他的大學(xué)都明顯的不一樣。你比如說大學(xué)排名，中科大一般是不把它納進來的。至于說你上哪一個好，實際上首先看孩子的成績，夠哪一個，中科大的優(yōu)勢學(xué)科是計算機，優(yōu)勢是在軍工方面，電子信息，計算機這一塊兒，非常的強勢。

家長問：王老師，您好，請比較一下香港大學(xué)和北京大學(xué)在教學(xué)上有什么不同，在學(xué)校將來發(fā)展方面，有什么不同？

王明祥：香港大學(xué)和北京大學(xué)在學(xué)校層次上，應(yīng)該說都是一流的。在國際上的大學(xué)排名來講，可能香港大學(xué)比北京大學(xué)更靠前一些，因為國際上看重的更多的是技能這一塊兒，北京大學(xué)，更多的是理論發(fā)展這一塊比較扎實，將來發(fā)展教育特色，北京大學(xué)在中國無論是中外都是很有影響力的，孩子北大畢業(yè)生，絕對是在各個方面非常好的，有關(guān)優(yōu)秀的，那么香港大學(xué)他具有國際視野，但是你去香港大學(xué)，你的外語要過關(guān)，而且生活習(xí)慣上，你一定要考慮這個地域因素。

家長問：有一個家長問，專科一批和?？贫漠厴I(yè)證，是否有區(qū)別，?？贫梢詫Ｉ締?？

王明祥：專 科一批和專科二批在招生層次上存在著較大的差異，但是畢業(yè)后發(fā)的畢業(yè)生都是一樣的，他證上也不標是?？埔慌€是?？贫淖謽?，從政策層面上來看，所有的 專科都可以專升本，不過這個問題，院校與院校之間的差異比較大，從目前的情況來看，?？埔慌镜臋C會比專科二批要大一些。

家長問：生命科學(xué)專業(yè)如何，哪一個專業(yè)比較好？

王明祥：生命科學(xué)它沒有這個專業(yè)它包括以下這些專業(yè)，包括生物技術(shù)、生物科學(xué)、生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)、以及醫(yī)學(xué)信息學(xué)、植物生物技術(shù)、動物生物技術(shù)、生物安全、生物醫(yī)學(xué)英語、還有生物學(xué)具體的等等的，最好的，剛才我們談到了，武漢大學(xué)的生命科學(xué)院就是很不錯。

家長問：分數(shù)一本線下15分，專業(yè)不明確，望分析？

王明祥：一本線下15分，專業(yè)不明確，那么你說對專業(yè)沒有一個明確的意向，我們在選擇專業(yè)的時候，對專業(yè)沒有一個特別的要求，學(xué)科的選擇應(yīng)該是相對的寬泛的，那么就看這個孩子高考發(fā)揮的成績怎么樣了，現(xiàn)在一模的成績還沒出，如果說這個孩子沖好了，那說明下一段就沖上來了。應(yīng)該說報志愿的策略是沖一本、保二本，二本無論是院校還是專業(yè)，選擇的余地都是非常大的，如果是沖一本的時候，一定要選 6

擇往年招生計劃不滿，或者是存在降分錄取這樣的學(xué)校。在地域上同時回避熱點城市。

志愿填報猶如一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，幾萬人甚至幾十萬人同時博弈，暗中較量，考生和家長費盡了腦力，也并不一定可以填報好志愿

志愿填報猶如一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，幾萬人甚至幾十萬人同時博弈，暗中較量，考生和家長費盡了腦力，也并不一定可以填報好志愿，那么如何最大可能的提高志愿填報的成功率，以下高考志愿的報考技巧希望會對大家有所幫助。

伐謀計 形勢研判 忌隨大流

上兵伐謀，優(yōu)秀的軍事指揮者首先是一個統(tǒng)馭全局，善于施展謀略大智慧的人。高考志愿填報也需要“伐謀”，縱觀全局，盡可能地考慮到影響志愿錄取的各種因素。凡試題難度較大的年份，考生成績總體偏低，填報時一般會選擇檔次較低且招生計劃多的院校；若試題簡單，成績普遍提高，考生就很容易有“舍我其誰”的心理，偏愛名校。

絕大多數(shù)考生和家長習(xí)慣按成績報志愿，他們往往拿著自己的分數(shù)直接與高校往年錄取最低分對比，這很容易進入報考誤區(qū)。每年的高考政策都有變化，考試模式、試題難度、報考人數(shù)都不一樣，同樣的600分，去年和今年的含金量可能會差很多。因此，填報志愿不能簡單地用絕對分數(shù)來衡量，而應(yīng)使用相對分數(shù)，即線差（高校最低錄取線與批次控制線之差），并結(jié)合全省排名來對號入座。

案例展示：2009年山東理科考生黃藤高考629分，高出重點線43分，一志愿打算選擇山東大學(xué)。山大2006~2008年在山東省的錄取線差分別是42分、30分、41分，如果單純地以相對分數(shù)判斷，2009年很有可能會回落，但如果結(jié)合山東省2009年高考理科考試情況，2009年一本分數(shù)線586分，比2008年和2007年分別高出4分和13分，考生成績普遍提高，這也會使許多考生提高填報期望值，那些線差高于40分的考生自然會盯上山大。從全省排名看，山東往年錄取的學(xué)生一般都是前10000名，而小黃的成績排在 10030名左右，填報山大把握不是很大。于是，我勸他放寬視野，選擇中國海洋大學(xué)或吉大、川大等。黃同學(xué)不愿意去外省讀書，對專業(yè)也不太計較，于是他選擇了海大。結(jié)果，2009年山大、海大都“爆棚”了，山大錄取最低分631分，高出一本線45分，出現(xiàn)了錄取大年；海大錄取分數(shù)也比往年提高許多。但幸運的是，小黃以2分優(yōu)勢險勝，順利進入了海大。

報考錦囊

1．近幾年大部分省市高考報名人數(shù)減少，各批次錄取率逐年提高，以山東省為例，近三年山東省一本錄取人數(shù)分別是43446人、50768人、54325人，年平均增幅13%，錄取率分別為6.05%、6.84%和8.19%。但是，在這種背景下，名牌大學(xué)招生計劃增加不多，其錄取線也會水漲船高。

2．對于沖擊名牌大學(xué)的考生，位次比分數(shù)更重要。位次是考生成績所對應(yīng)的考生人數(shù)的綜合排序。每年省級招生行政部門會在高考結(jié)束后公布分數(shù)分段表，這是考生查詢自己位次的最好工具。每年各高校在各地投放的招生名額變化不大，取生的密集區(qū)間大體相同，用全省排名來考察一個學(xué)校的集中錄取區(qū)間更科學(xué)一些。

瞄準計 清水摸魚 留有余地

有經(jīng)驗的漁民在摸潛伏清水中的魚時，手都會向前移一下，而不是正對視線中的魚，考慮到了水的折射因素。填報志愿被形容為“清水摸魚”，但想要逮住心目中的“大魚”，也需要留有余地。

每年錄取結(jié)束后，考生和家長能夠很方便地查到高校錄取最高分、最低分、平均分等數(shù)據(jù)。三種數(shù)據(jù)中，對志愿填報真正起作用的是反映高校錄取成績集中度的平均分。考生分數(shù)只要過了高校往年錄取平均分，在專業(yè)選擇上會有很大余地。除非遭遇大小年，否則，平均分數(shù)線差不會有很大變化。但保險起見，我們可計算出三年平均分數(shù)線差的均值，將此數(shù)據(jù)作為填報參考。如果這樣還不放心，那考生可視情況適當(dāng)將分數(shù)減去5~10分再選擇學(xué)校和專業(yè)。

案例展示：2009年山東省理科考生張強，參加了北京理工大學(xué)的自主招生考試，測試合格，填報志愿時可享受20分的加分。高考成績公布后，張強627分，高出一本線41分，算上20分的加分，線差是61分。北理工 2006~2008年在山東省的最低錄取線差分別是59分、66分和30分，2008年罕見地遭遇了錄取小年。但像北理工這樣熱門的學(xué)校，2009年肯定會強力反彈。以張強61分的線差填報北理工無疑是不保險的，倒不如放棄自主招生的優(yōu)惠，改填實力稍遜的南京理工大學(xué)。南理工和北理工同屬工業(yè)和信息化部，并稱“兵器雙雄”。2006~2008年南理工在山東省平均分數(shù)線差分別是44分、44分和48分，而且每年報考人數(shù)基本穩(wěn)定，無明顯的大小年。張強的分數(shù)線差是41分，稍低于南理工的平均分數(shù)線差，但遠遠高于每年錄取 7

最低分數(shù)線差，被該校錄取的把握大，只要在選擇專業(yè)時適當(dāng)避開熱門專業(yè)即可。張強聽取了我的建議，把南理工作為第一志愿。結(jié)果北理工的提檔線竟達655分，高出一本線69分。而張強因為緊貼南理工往年錄取平均分，留有余地，順利被南理工錄取。

報考錦囊

1．如果考生的高考分數(shù)線差高于某校連續(xù)三的年錄取平均分數(shù)線差，在招生計劃不變，試卷難度變化不大的情況下，第一志愿填報該校，被錄取的幾率幾乎百分之百。

2.平行志愿放大了分數(shù)的作用，大大增加了考生被心儀大學(xué)錄取的機會，但這并不意味著毫無風(fēng)險。a.“投檔比例”大于1：1，多出來的部分考生有政策性落榜風(fēng)險；b.專業(yè)選擇的風(fēng)險，考生一心奔熱門或填報與自己體檢狀況、單科成績不相符的受限專業(yè)，又不服從專業(yè)調(diào)劑，容易被高分退檔；c.“窮盡”分數(shù)的風(fēng)險，光想讓每一分都發(fā)揮作用，卻不顧及興趣和愛好，即使進了名牌大學(xué)，也很難讀到理想專業(yè)。

3.自主招生試點院校從最初的22所增加到80所，招生人數(shù)6年增加了6倍，但這畢竟只是高考的一種補充，在自身沒有太大把握的情況下，投入太多的精力和財力不可取，畢竟真正能通過自主招生考試并享受加分優(yōu)惠的學(xué)生少之又少。

避風(fēng)計 冷熱分析 因“地”制宜

填報志愿時，家長和考生詢問最多的是“什么專業(yè)熱門？”“哪些專業(yè)好就業(yè)？”很少談及個人興趣和愛好，甚至根本不清楚自己的興趣。避風(fēng)計，建議考生分析時下報考熱點和冷門，根據(jù)自身性格特點、興趣愛好和成績，挑選適宜的城市、學(xué)校和專業(yè)。

人為根據(jù)社會需求對專業(yè)作出的冷熱判斷，是相對的。按照社會發(fā)展規(guī)律，長期需求對應(yīng)基礎(chǔ)性學(xué)科，適合深入研究，但這類專業(yè)不會出現(xiàn)短時的過熱現(xiàn)象，如數(shù)學(xué)、物理、農(nóng)學(xué)、文學(xué)等。短期需求專業(yè)多屬于操作性學(xué)科，如計算機、金融、國際貿(mào)易等，社會需求大時，可急劇“升溫”，但也可能突然“降溫”。但專業(yè)熱門并不等于好就業(yè)，麥可思2009年的調(diào)查結(jié)果顯示，失業(yè)率最高的十大專業(yè)中就有三個熱門專業(yè)。案例展示：許力從初中就抱定上大學(xué)一定要讀與生物有關(guān)的專業(yè)。2009年高考成績公布后，他考了602分，高出山東省一本線16分。當(dāng)我告訴他生物類專業(yè)在農(nóng)林類大學(xué)和師范類大學(xué)比較強時，他直皺眉頭，認為農(nóng)業(yè)院校、師范院校前景黯淡，就業(yè)不容樂觀，根本不在自己的考慮范圍內(nèi)。其實，這實際上這是對兩類高校的誤解。農(nóng)業(yè)類和師范類高校多數(shù)是老牌院校，屬國家政策強力扶持的院校，都有深厚的行業(yè)背景。近年來，這類高校在原有優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ)上，紛紛擴展專業(yè)領(lǐng)域，向多科性大學(xué)和綜合性大學(xué)邁進，學(xué)科建設(shè)突飛猛進，一點也不弱于同規(guī)模的綜合性大學(xué)。許力聽了我的建議，欣然接受了這類大學(xué)，并根據(jù)分數(shù)和往年錄取情況，將湖南師范大學(xué)作為第一志愿，三個專業(yè)分別是生物科學(xué)、生物技術(shù)和制藥工程。最終，許力被湖南師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)錄取。

報考錦囊：

1．在填報志愿短短的幾天時間里，要分析地域冷熱、院校冷熱、專業(yè)冷熱，顯然比較倉促，因此考生和家長應(yīng)該早為志愿準備，多留意國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的大趨勢，留意行業(yè)發(fā)展的新潮流，留意各地經(jīng)濟發(fā)展的重點及區(qū)域發(fā)展不平衡所帶來的潛在需求信息。

2．從就業(yè)市場的現(xiàn)狀與前瞻分析專業(yè)的冷熱。發(fā)展勢頭強勁，前景看好的行業(yè)，容易成為報考熱門；容易考公務(wù)員或進入科研院所、國企的專業(yè)容易成為報考熱門。社會需求少的長線專業(yè)或工作條件艱苦的專業(yè)則在報考時相對冷門。

3．天（津）南（京）（上）海北（京）歷來都是考生報考的熱門地區(qū)，報考難讀很大，考生分數(shù)若沒有絕對的優(yōu)勢，盡量不要嘗試，可退一步選擇東北和西北地區(qū)的高校，在這些地方也能挖出“黃金”，如西安電子科技大學(xué)、長安大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。

連鎖計 借梯下樓 環(huán)環(huán)相扣

有些考生心高氣傲，報志愿時不顧自己的實力，盲目選擇；也有考生迫于家長的壓力，高報心目中的名牌大學(xué)，“名牌大學(xué)+熱門專業(yè)+專業(yè)不服從調(diào)劑”是這類考生填報志愿的模式。一旦志愿踏空，就會一滑到底，不得不復(fù)讀，可復(fù)讀結(jié)果如何還是未知數(shù)。連鎖計，是在設(shè)計志愿方案時，從前到后每個院校志愿和專業(yè)志愿像鎖鏈一樣環(huán)環(huán)相扣，相鄰志愿間拉開合理梯度，穩(wěn)步“下樓”，并設(shè)立兜底院校志愿。

案例展示：2009年四川理科考生周華安，高考成績536分，高出一本線38 分，打算在四川或重慶上學(xué)，專業(yè)沒有特別的要求。2009年四川省首次在一本批次實行平行志愿。雖然與傳統(tǒng)志愿有較大區(qū)別，但每所學(xué)校在考生心目中的排位不會有太大變化。在四川，西南財經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川大學(xué)和重慶大學(xué)的錄取分最高，平均分數(shù)線差在40分 8

以上；西南交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)是第二檔次，平均分數(shù)線差在30分左右；西南大學(xué)、西南政法大學(xué)屬第三檔次，平均分數(shù)線差在20分左右；第四檔次是重慶交通大學(xué)和西南科技大學(xué)，平均分數(shù)線差在 10左右。根據(jù)考生的具體情況，我建議他選擇“2+2+1”志愿模式，即在第一檔次選擇兩所學(xué)校作為“沖擊”的院校志愿，在第二檔次選擇兩所學(xué)校作為“平穩(wěn)”的院校志愿，在第三、四檔次各選一所作為“兜底”院校志愿。最后，周同學(xué)的平行志愿排序是：西南財經(jīng)大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、西南科技大學(xué)，相鄰院校志愿間專業(yè)志愿都拉開了梯度。最終周華安被重慶大學(xué)錄取。

報考錦囊

1．壓各批次分數(shù)線的考生，志愿不可能拉開梯度，因此，考生要盡可能選擇那些往年一志愿錄不滿或者降分錄取的院校。

2．不要輕易拒絕“服從專業(yè)調(diào)劑”。平行志愿一旦有一所院校提檔，但比你分高的人占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑的話，必然會落到“征集志愿”的行列。那時可供選擇的學(xué)校和專業(yè)更少。

3．平行志愿的投檔規(guī)則是“分數(shù)優(yōu)先”，但具體到每個考生來說，卻是“志愿優(yōu)先”，即排在前面的院校志愿先被檢索。因此，考生應(yīng)把最喜歡的院校填在第一志愿，依次拉開10~20分的梯度，而最后一個院校志愿則應(yīng)起到保底作用。

4．高校對進檔考生的專業(yè)安排一般有三種方式，即志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先和專業(yè)級差，后兩種方式更普遍。因此，考生在填報專業(yè)志愿時一定要有梯度，一般為1~5分。專業(yè)應(yīng)冷熱搭配，應(yīng)用性、熱門專業(yè)往前排，基礎(chǔ)性、冷門專業(yè)往后排，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

移情計 騰挪變通 退求其次

移情本是心理學(xué)的專業(yè)術(shù)語，指將自己過去對生活中某些重要事物的情感投射到其他事物上。這里我們將移情嫁接在志愿填報上，主要告訴壓線生的，與其在某批次沒有足夠的分數(shù)優(yōu)勢去搏名校的普通專業(yè)，還不如退而求其次，放低心態(tài)，降批次選擇普通院校的強勢專業(yè)。學(xué)校對你而言不過是貼在身上的一個標簽而已，而專業(yè)給予給你的是生存技能。

案例展示：2008年山東考生胡蕓立志要上中南財經(jīng)政法大學(xué)，按她的正常水平，應(yīng)該沒問題?？沙煽児己螅剂?90分，僅僅高出一本線6分。她想復(fù)讀，但家里情況不太好，家人不贊成復(fù)讀。與她交流后，我認為胡蕓是那種“學(xué)習(xí)好，高考沒考好”的考生，復(fù)讀是一種選擇，當(dāng)然也要考慮家庭情況和父母意見。既然心儀的大學(xué)不能讀，在一本批次又沒有太強的競爭力，何不降批次，選擇同類型的二本院校，瞄準喜愛的專業(yè)呢？胡蕓若有所悟，欣然接受了我提出的“一批沖，二批?！钡闹驹阜桨?。即一本一志愿填報中南財經(jīng)政法大學(xué)，二志愿留空，而且不服從院校調(diào)劑；二本一志愿填報山東財政學(xué)院，其余二本平行志愿中選擇一所門檻很低的院校兜底。山東財政學(xué)院是山東省和財政部共建的省屬重點院校，在省內(nèi)口碑特好。山財在省內(nèi)執(zhí)行二本分數(shù)線，但多年來錄取平均分高出一本線3～5分。胡蕓填報該校，被錄取幾率大，專業(yè)選擇也有余地。退一步講，萬一中南財大當(dāng)年遭遇小年，低分高就了，那豈不是更好。最終的結(jié)果沒有驚喜，胡蕓被山財會計學(xué)專業(yè)錄取。

報考錦囊

1.壓線生是指各?。ㄊ?、自治區(qū)）按當(dāng)年招生計劃數(shù)的1.0～1.2倍來劃定批次控制線后多出計劃的那部分考生。這類考生選擇學(xué)校的局限性很大，進入名校的可能性非常小。因此，在填報志愿前一定要反復(fù)權(quán)衡，是學(xué)校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，是選擇本批次冷門學(xué)校還是下一批次好學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)就讀。

2.名校并不意味著每個專業(yè)都有名，其實普通院校也有優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)。摘得國家重點學(xué)科、省級重點學(xué)科或國家級、省級特色專業(yè)的學(xué)科，肯定是師資力量雄厚、學(xué)校重點建設(shè)的專業(yè)。

3.壓線生實在想選擇重點大學(xué)，那就盡量將眼光放在中西部地區(qū)。如西北農(nóng)林科技大學(xué)、廣西大學(xué)、貴州大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)等都會壓線錄取。當(dāng)然如果壓線錄取，那專業(yè)就不要期望太好了

第四篇：高考志愿填報技巧

高考志愿填報技巧：講實際巧選擇避陷阱 來源：人民日報

? 我來說說

? 復(fù)制鏈接

? 2013-06-15 16:25?

[提要]緊張的高考結(jié)束了，考生扔開書本開始“狂歡”，“一級戰(zhàn)備”的家長也解除“戰(zhàn)時狀態(tài)”。然而，現(xiàn)在松勁還為時過早，順利填報好高考志愿才算“功德圓滿”。因為高考志愿填報不僅意味著大學(xué)四年學(xué)...本報記者 張爍

緊張的高考結(jié)束了，考生扔開書本開始“狂歡”，“一級戰(zhàn)備”的家長也解除“戰(zhàn)時狀態(tài)”。然而，現(xiàn)在松勁還為時過早，順利填報好高考志愿才算“功德圓滿”。因為高考志愿填報不僅意味著大學(xué)四年學(xué)什么，很大程度上還是一個人職業(yè)生涯的起點、人生方向的抉擇。

如何把高考分數(shù)“花”得真正“物有所值”甚至“物超所值”？本期文教周刊給您支招。

把握原則

適合的才是最好的【案例】小高是一名吉林文科考生，高考分數(shù)超過當(dāng)年一本線72分。他沒有明確的目標，但有一個強烈的想法：“以這個分數(shù)，要是不讀個‘211’、‘985’，真是虧大了！”于是，在填報志愿時，小高分別填寫了三個“211”大學(xué)，并“服從調(diào)劑”，結(jié)果，他被調(diào)劑到了某大學(xué)社會學(xué)專業(yè)。入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，自己對該專業(yè)一點都不感興趣，盡管在重點院校讀書，心里并不痛快。

“掐著院校的最低錄取分數(shù)線報考，很容易出現(xiàn)不能學(xué)習(xí)心儀專業(yè)的問題?！备呖紙罂紝＜彝鹾治?，許多考生和家長都認為，考分應(yīng)與學(xué)校對等，高分就該上好學(xué)校?！捌鋵?，最好的學(xué)校不一定是最好的選擇，因為每個人都有差異，適合自己的才是最好的?！?/p>

專家建議，對家長而言，填報志愿時要著眼長遠，與考生的情趣、愛好和特長相結(jié)合。如果孩子的未來目標是專業(yè)型職業(yè)，如工程師、律師、醫(yī)生、會計等，那么，應(yīng)該直接報考對應(yīng)專業(yè)；如果孩子未來的目標是能力型職業(yè)，如銷售，可以學(xué)習(xí)市場營銷，也可以學(xué)習(xí)工商管理。值得注意的是，如果將來考慮“轉(zhuǎn)專業(yè)”或“轉(zhuǎn)行”，專業(yè)選擇要格外慎重。向“專業(yè)型”轉(zhuǎn)很難，比如會計轉(zhuǎn)醫(yī)學(xué)；向“能力型”轉(zhuǎn)則相對容易，比如電氣工程轉(zhuǎn)市場營銷。

報考時，“志愿梯度”也至關(guān)重要。一是院校志愿梯度，對于同一批次的多個院校志愿，要根據(jù)往年的錄取分數(shù)，由高及低，按梯次排序；二是專業(yè)志愿梯度，對于某一個院校的志愿，可以按熱門程度，或考生喜好程度，或院校所在地區(qū)，由高到低，依次排序。

特別需要強調(diào)的是，第一志愿尤為關(guān)鍵，基本決定了80%以上的錄取機會。高校錄取時，都是優(yōu)先錄取第一志愿，有時寧要第一志愿的“低分”，也不要第二志愿的“高分”。山西省某考生考出高分，第一志愿報考浙江大學(xué)[微博]，結(jié)果以1分之差落榜。次年該考生第一志愿報考天津大學(xué)[微博]，又以1分之差未被錄取。所以，在選擇第一志愿時，應(yīng)慎之又慎，需要綜合考慮該校歷年錄取最低分、平均分、錄取人數(shù)等信息，反復(fù)斟酌論證。

厘清困惑

追求“綜合效益”最大化

【案例】小李從小就對文學(xué)感興趣，在填報志愿時，他想學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，但父母認為，中文專業(yè)太“冷”，以后不好就業(yè)，建議孩子學(xué)金融，最終，小李被一所財經(jīng)類院校錄取。入學(xué)后，小李沮喪地發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里的自己被各種數(shù)據(jù)圖表包圍，一點兒都不喜歡。勉強畢業(yè)后，小李找了一份銀行信用卡銷售工作，但既無興趣，更無業(yè)績。幸好還有一點文學(xué)底子，他應(yīng)聘到一家網(wǎng)站做編輯，但由于沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，一切還得從頭學(xué)起。

填報高考志愿，家長和考生往往陷入這樣那樣的糾結(jié)：是選學(xué)校還是選專業(yè)？選“熱門專業(yè)”還是“冷門專業(yè)”？是就業(yè)優(yōu)先還是興趣優(yōu)先？是選擇偏遠地區(qū)的好學(xué)校，還是選擇大城市的相對薄弱學(xué)校？

其實，高考志愿填報從來不是“單項分”取勝，而是要綜合取舍，追求目標最大化。

先說選學(xué)校還是選專業(yè)?！敖ㄗh考生填寫志愿時，對于院校，將能考上作為第一位考慮；對于專業(yè)，將興趣作為第一位考慮?！睂＜抑赋?。而當(dāng)出現(xiàn)“兩難”時，是選擇好大學(xué)中不太理想的專業(yè)，還是選擇一般大學(xué)中的心儀專業(yè)呢？南開大學(xué)[微博]招辦主任邵慶輝建議，如果考生本人非常想報某個專業(yè)的話，“保專業(yè)”比較好，因為這樣學(xué)習(xí)會更加有動力，職業(yè)方向也更明朗；如果考生本人也左右為難，拿不定主意，那么，“保學(xué)校”比較合適。因為一所大學(xué)的氛圍對學(xué)生成長至關(guān)重要，在大學(xué)中，如果有轉(zhuǎn)專業(yè)的可能，也不失為一種辦法。

再說“熱門專業(yè)”和“冷門專業(yè)”的糾結(jié)。專家指出，首先要明確的是，“熱”和“冷”是發(fā)展變化的，現(xiàn)在的冷門，幾年后可能變成熱門；現(xiàn)在熱得不得了，幾年后可能供過于求，難以就業(yè)。因此，不能靜止地看待這個問題，而要以自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃為依據(jù)，用全面、發(fā)展的眼光來認識。特別需要注意的是，不要機械地認為錄取分數(shù)高的專業(yè)就是“好專業(yè)”，錄取分數(shù)低的專業(yè)就是“差專業(yè)”?！叭缣旖虼髮W(xué)的化學(xué)工程與工藝、測控技術(shù)與儀器兩個專業(yè)，其所在的一級學(xué)科都在全國領(lǐng)先，但在天津大學(xué)所有專業(yè)中招生分數(shù)并不高。其實，適合自己的才是好專業(yè)?！睂＜抑赋?。

在很多家庭，父母和孩子在高考志愿填報上經(jīng)常發(fā)生“沖突”，很大一部分原因是“就業(yè)優(yōu)先”還是“興趣優(yōu)先”。家長認為，有個好的就業(yè)前景，比什么都強；孩子則認為，學(xué)習(xí)不感興趣的專業(yè)，實在是痛苦之至?！凹议L的出發(fā)點是好的，但忽略了一個最重要的事實——未來是孩子自己的，無論怎么愛孩子，都無法代替孩子去生活。因此，建議以孩子的意愿和興趣為主?！蓖鹾f。事實上，只有過上自己想要的人生，才有可能獲得幸福。如果硬要去學(xué)不喜歡、不擅長的專業(yè)，能夠?qū)W習(xí)好、工作好嗎？如果就業(yè)和興趣不能兼顧，應(yīng)優(yōu)先考慮孩子的興趣和特長。

學(xué)校所在地的選擇也讓不少人糾結(jié)。專家建議，要在專業(yè)確定的情況下選地區(qū)，選擇那些對口行業(yè)比較發(fā)達、形成產(chǎn)業(yè)集群的地區(qū)，例如學(xué)車輛工程專業(yè)的，長春有一汽集團，相對容易就業(yè)；學(xué)金融專業(yè)的，上海、香港金融業(yè)發(fā)達，利于發(fā)展。在這個問題上，不顧學(xué)校適不適合，一味選擇發(fā)達地區(qū)非常不可取，因為歸根結(jié)底，上大學(xué)選的是學(xué)校。

警惕陷阱

調(diào)查論證不可少

【案例】小任從小就對生物感興趣，他的人生目標是做中國的“達爾文”。在填報志愿時，他發(fā)現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，不禁一見鐘情。入學(xué)后，小任驚訝地發(fā)現(xiàn)，該專業(yè)竟然設(shè)置在電子信息工程學(xué)院之下，主要課程是信號與系統(tǒng)、模擬電路設(shè)計等。原來，該專業(yè)的培養(yǎng)方向是醫(yī)療電子設(shè)備研發(fā)，和他想象中的生物學(xué)大[微博]相徑庭。高考志愿填報中這樣那樣的“陷阱”，有客觀存在的，也有家長和考生無意中給自己挖掘的。

小任的苦惱，在于填報高考志愿時的望文生義，掉進了“文字陷阱”。我國《2012年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，有多達506種專業(yè)，名稱五花八門，家長和考生不做調(diào)研，光靠字面意思猜測，是很不靠譜的。專家建議，可以通過上網(wǎng)查詢、電話咨詢等了解情況，最好到學(xué)校實地考察，向該專業(yè)的學(xué)生、老師了解實情，做到知己知彼，避免失誤。

“體質(zhì)陷阱”，也不得不防。南京考生王鵬就在這方面吃了大虧，他的成績高出南京林業(yè)大學(xué)平均錄取分數(shù)12分，填報了該校的園林、生物工程、化學(xué)工程與工藝3個專業(yè)。然而，南京林業(yè)大學(xué)并沒有錄取他。原來，他填報的三個專業(yè)都是色盲受限專業(yè)，而王鵬本人正是色盲。除了身體因素，在填報志愿時，考生還應(yīng)特別注意目標院校和專業(yè)是否有男女比例要求、單科分數(shù)要求等。

“表面興趣陷阱”，讓考生小單懊惱不已。在高中時，化學(xué)老師很喜歡他，優(yōu)異的化學(xué)成績給他帶來巨大信心，于是，他堅定地認為，自己將來要從事化學(xué)方面的工作。結(jié)果，如愿以償后，他發(fā)現(xiàn)大學(xué)化學(xué)涉及大量數(shù)學(xué)知識，而自己并不擅長，畢業(yè)后去化工廠工作更讓他感到迷茫。其實，小單犯了一個很多學(xué)生都容易犯的錯誤，即被“表面興趣”遮掩了“真實興趣”，化學(xué)老師喜歡他、高中化學(xué)學(xué)得好，并不意味著化學(xué)就是他真正的興趣，填報志愿時所說的“興趣”，必須是經(jīng)過專業(yè)評估、穩(wěn)定的職業(yè)興趣，而不是簡單的“表層”喜好。

“更名陷阱”也讓不少考生“上當(dāng)受騙”。一些原本默默無聞的學(xué)校抓住人們的“名校心理”，搶著冠名“科技”、“理工”、“財經(jīng)”等熱門名詞，再冠個“省會名”提高地位。還有“弱?！焙喜⑦M入“強?！保踔潦恰叭跞酢甭?lián)合，教學(xué)質(zhì)量難以保障?？忌拥戒浫⊥ㄖ獣豢从钟小氨本?，又帶“國際”，多響亮?。∈獠恢?，這恰是“騙你沒商量”。對此，專家建議，最好能到實地考察，看看學(xué)校的硬件，聽聽學(xué)校的管理，摸摸學(xué)校的實力到底如何。

第五篇：2014高考志愿填報技巧

2014高考志愿填報指南：專業(yè)選擇很重要

高考志愿選擇專業(yè)是很重要的，你覺得先入大學(xué)，再轉(zhuǎn)專業(yè)，真的靠譜么?非也!很多學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)比高考還難，不然每年就不會有那么多的高考高分考生入了學(xué)又退學(xué)出來復(fù)讀了。高考志愿填報，學(xué)校和專業(yè)之間一定要做到一個平衡，不然又要浪費光陰了。

武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校，其計算機軟件——移動互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)、計算機軟件——三維動畫設(shè)計專業(yè)、計算機軟件專業(yè)——4G物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)——應(yīng)用電子商務(wù)專業(yè)作為重點專業(yè)。

轉(zhuǎn)專業(yè)限制多

目前，很多高校確實都為考生提供了轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，但限制較多。根據(jù)高校的不同情況，考生進入大學(xué)后大致有以下三種情況重新選擇專業(yè)。一是高校有關(guān)實驗班面向新生選拔學(xué)生，二是按大類招生的院系，在二三年級時選擇專業(yè)方向。三是新生在大一末或大二末，有一次或兩次申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。

其次是名額限制。各高校規(guī)定的轉(zhuǎn)系名額，一般占全年級總?cè)藬?shù)的10%-20%，有的更低。但入學(xué)后有一半左右的大學(xué)生會覺得自己的專業(yè)有問題。與其入校后“曲線救國”轉(zhuǎn)專業(yè)，不如在填報志愿時就選擇一個理想的專業(yè)。

再次是成績限制。不同高校對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生成績要求不一樣。

選好專業(yè)志愿很重要

某些學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不感興趣，允許他們轉(zhuǎn)入新專業(yè)，會更有利于他們的發(fā)展。因此，很多學(xué)校給學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)機會，但并不是所有想轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生都能如愿。從實際情況來看，要求轉(zhuǎn)專業(yè)的也大都是通過調(diào)劑錄取的考生或確實不適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。轉(zhuǎn)專業(yè)還要付出一定的“代價”，比如要重修一年級課程等，甚至降一級。這些都是轉(zhuǎn)專業(yè)時要考慮的因素。因而，考生在填報志愿時一定要慎重，千萬不要把寶押在轉(zhuǎn)專業(yè)上，還是要爭取一次性選好專業(yè)志愿，特別是第一專業(yè)志愿。如果實在想轉(zhuǎn)專業(yè)，也要選擇相近或相關(guān)的專業(yè)報考，這樣，無論是轉(zhuǎn)專業(yè)，或者將來跨專業(yè)考研、就業(yè)都比較容易。實際上，很多大學(xué)也認識到大學(xué)生的專業(yè)問題，實行了按大類招生，統(tǒng)一培養(yǎng)的模式。在這種模式下，新生入學(xué)后不分專業(yè)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，高年級再分流到各專業(yè)方向，在一定程度上解決了大學(xué)生對專業(yè)不適應(yīng)的問題。