第一篇：高考填報志愿小技巧

高考填報志愿小技巧

在高考填報志愿的時候，不少人還對填報哪所學(xué)校、哪個專業(yè)一頭霧水?？忌图议L該如何改變這種“出門一摸黑”的現(xiàn)狀？對于“新手上路”的家長和考生來說，該如何合理填報志愿？

【做準(zhǔn)備】上網(wǎng)要“三看”

建議考生，要利用好手頭的“大金礦”，做到“三看”：

一看高校的招生章程(簡章)。只要登錄高校官網(wǎng)，這些內(nèi)容可輕易獲得。并且，招生章程和簡章對當(dāng)年該校的錄取規(guī)則有明確規(guī)定。

二看高校往年的錄取情況。比較成熟的高校網(wǎng)站上，一般都會發(fā)布近幾年的錄取情況。考生主要看這所學(xué)校最近幾年的錄取最低分、最高分、平均分以及各專業(yè)的最低分、最高分、平均分。通過對比，大概能知道能不能報考這所學(xué)校、能不能上某個專業(yè)。

三看高校招生問答。當(dāng)下，很多高校都會通過微博、官網(wǎng)等多種方式給考生答疑解惑。但是大量相同或相似的問題，讓招生負(fù)責(zé)人們有點(diǎn)應(yīng)接不暇。不少高校的招生負(fù)責(zé)人都建議考生，發(fā)問前，最好先看一下網(wǎng)站里新近的問答或者置頂帖，多數(shù)問題都能迎刃而解。

【填志愿】知己知彼 搭配合理

“你能不能幫我推薦幾所學(xué)校??？”對于很多考生的問題，我們開出八字“藥方”：知己知彼，搭配合理。

知己·知興趣

知己·知位次

搭配·搭學(xué)校

搭配·搭地域

搭配·搭專業(yè)

武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校，其計算機(jī)軟件——移動互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)、計算機(jī)軟件——三維動畫設(shè)計專業(yè)、計算機(jī)軟件專業(yè)——4G物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)——應(yīng)用電子商務(wù)專業(yè)作為校企合作重點(diǎn)專業(yè)。

第二篇：2014高考填報志愿小技巧

2014高考填報志愿小技巧

高考考完后就是等分?jǐn)?shù)填志愿，高考志愿填報是高考的重要環(huán)節(jié)之一，其中提前批次院校報考方面有一定的難度，下面武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師為大家詳細(xì)介紹報考提前批次院校的技巧。

1.提前批次一般是順序志愿，兩個學(xué)校，每個院校因各地情況填報3-5個專業(yè)?？忌坏诙驹冈盒ｄ浫〉臋C(jī)會極小。

2.提前批次，準(zhǔn)確地說是本科提前批次的院校，既有一本的院校，也有二本的院校，廣大家長、考生一定要了解清楚，看你所填報的院校到底是一本層次還是二本層次，除非你對目標(biāo)院校非常了解，盡管是二本院校，而你就認(rèn)準(zhǔn)了這個學(xué)校，否則因為不了解，以一個較高的分?jǐn)?shù)去了一所層次比較低的院校就得不償失了。另外因就業(yè)的特殊性比如上海海關(guān)學(xué)院，雖屬二本層次，卻常年錄取一本層次考生，甚至高過一本100分以上。

3.提前批次院校背景特殊，就業(yè)也會特殊。本批次多需要體檢、面試、政審，因此需要我們家長提前做些工作。比如中國人民公安大學(xué)：招生章程中規(guī)定“身體勻稱(體重不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的25%、不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%;標(biāo)準(zhǔn)體重的計算公式為：標(biāo)準(zhǔn)體重(Kg)=身長(cm)-110)”?！绑w能條件要求：凡報考我校的考生，必須參加體能測試，成績合格”。胖瘦調(diào)理、體能培養(yǎng)需要早作準(zhǔn)備。

4.提前批次院校沖高填報。

5.提前批次院校保底功能。全國各地大多在6月23日前后出分，考生可根據(jù)自己的高考成績，參考往年錄取數(shù)據(jù)，若判定被一本一志愿院校(或平行志愿)錄取的機(jī)率較大，可利用提前批次院校有面試、體檢、體能測試的政策，推掉或主動放棄提前批次院校，等待本科一批院校錄取。需要注意的是一旦被提前批次院校，將不參加下一批次的錄取。在此要給大家強(qiáng)調(diào)，對直接根據(jù)考生成績提檔的院校不適宜做保底院校填報。有地方規(guī)定：錄取過程中考生如主動申請放棄提前批次院校志愿，只能參加本科二批及以下批次的錄取。

6.報考提前批次院校不會影響下一批次錄取。有的家長擔(dān)心由于面試、體檢等環(huán)節(jié)，提前批次沒有結(jié)束，本科一批錄取開始了，怕影響本科一批的錄取。實際情況是上一批次不結(jié)束，下一個批次不開始。

7.香港地區(qū)兩所大學(xué)在內(nèi)地參加統(tǒng)招，要求英語成績在120分以上，不認(rèn)各類加分。

8.家長可以不報提前批學(xué)校，但不了解就放棄有可能會失去機(jī)會!

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第三篇：高考志愿填報技巧

高考志愿填報技巧:雙分差法

2009-06-19 15:51網(wǎng)絡(luò)

面對著公布出來的密密麻麻的錄取數(shù)據(jù)，誰都會有“老虎吃天，無從下口”的感覺。填好了，可以化腐朽為神奇；填不好，即便超常發(fā)揮，也很有可能“辛辛苦苦十幾年，一夜回到解放前”。那么如何填報高考志愿，如何根據(jù)自己的考分選擇一所與自己考分相匹配的大學(xué)，既保證被錄取又不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)呢？本章從認(rèn)識招生錄取的體制、程序和錄取的各種數(shù)據(jù)入手，通過對錄取分?jǐn)?shù)的形成、影響錄取分?jǐn)?shù)的因素分析、使用歷年錄取分?jǐn)?shù)的原則，分析介紹根據(jù)“雙分差”篩選目標(biāo)高校的辦法。

作者經(jīng)過對多年來龐雜的高考錄取信息進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：雖然各高校各的錄取分?jǐn)?shù)發(fā)生較大變化，但每一所高校每一年超過批次控制分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)卻比較穩(wěn)定，一般保持在一個相對穩(wěn)定位置，即使波動也是有其規(guī)律性的，利用簡單的四則運(yùn)算就可以大致預(yù)測出高校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)，從而使填報的高校與自己的高考分?jǐn)?shù)相對應(yīng)，既保證被錄取又不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)。

“雙分差法”是什么？

在了解什么是“雙分差”法的概念之前，我們首先了解一些概念：

“最低分差”：是各院校錄取最低分與同批次錄取控制線的差值，因此也叫“線上分差”，是當(dāng)年考生被錄取的最低分?jǐn)?shù)要求。例如，北京語言大學(xué)2005年在遼寧省錄取最低分是582分，當(dāng)年遼寧省的重點(diǎn)控制線是530分，則北京語言大學(xué)當(dāng)年在遼寧省的錄取“最低分差”是582-530＝52分。

“平均分差”：是各院校錄取考生的平均分?jǐn)?shù)與同批次錄取控制線的分差，因此也叫“線上均差”。反映的是院校平均錄取成績高出同批次控制分?jǐn)?shù)線的總水平。例如，北京大學(xué)2005年在遼寧省錄取考生的平均分?jǐn)?shù)是648分，當(dāng)年遼寧省的重點(diǎn)控制線是530分，則北京大學(xué)2005年在遼寧省的錄取“平均分差”是648-530＝118分。

簡單地說，“雙分差”法就是以省控線為基準(zhǔn)，以多年（至少三年）“平均分差”的均值為參照分?jǐn)?shù)，定量測算目標(biāo)學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)，然后再根據(jù)高校多年（至少三年）“最低分差”的變化趨勢進(jìn)行定性判斷，從而修正預(yù)測分?jǐn)?shù)、篩選高校的方法。如何利用“平均分差”均值測算高校錄取分?jǐn)?shù)？

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我們可以用一個簡單的公式來表述“平均分差”和高校錄取平均分之間的關(guān)系:Y=C+ΣXn/n（n≥3）

Y：高校錄取平均分，X：平均分差，C：省控線。

下面我們就通過實例來解釋公式的使用方法。

以下是西安交通大學(xué)2003～2006年在湖南省的錄取信息（理科）：

可以看出，測算分?jǐn)?shù)與實際分?jǐn)?shù)只差一分。當(dāng)然這樣的精確率屬于“小概率事件”，常見的情況是誤差達(dá)到10分左右，比如下面的兩個例子。

湘潭大學(xué)在吉林省的錄取信息（文科）

在這里，實際分?jǐn)?shù)與預(yù)測分?jǐn)?shù)的誤差是5分，屬于正常范圍內(nèi)，也就是說，按照預(yù)測分?jǐn)?shù)填報該校，就有七成以上的把握被錄取。

如果碰到特殊情況，誤差還會大一些，但是大多屬于正誤差，比如下面的例子。北京外國語大學(xué)近幾年在浙江省的錄取信息（理科）

在這個例子當(dāng)中，誤差達(dá)到了42分，確實有點(diǎn)離譜了。原因我們在后面說到“最低分差”的時候會詳細(xì)解釋。

慎用“平均分差法”

在上面的幾個例子當(dāng)中，我們看到，單純按照“平均分差”均值來測算高校錄取分?jǐn)?shù)，精確率確實無法保證。作者曾經(jīng)對遼寧省的55所院校進(jìn)行抽樣統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)測算分與實際錄取分相等的高校是1所，測算分超過高校實際錄取分10分以內(nèi)的有10所，超過實際錄取分10～20分的有24所院校，超過30分以上的有17所。也就是說，按照“平均分差”均值來填報志愿，雖然勝算較大，但浪費(fèi)了一定的分?jǐn)?shù)，所以“性價比”不是最高的。這時就需要用“最低分差”對高校歷年錄取分?jǐn)?shù)的走勢進(jìn)行分析，修正“平均分差”得出的預(yù)測分?jǐn)?shù)。

錄取分?jǐn)?shù)的走勢可分為上升型、下降型、平穩(wěn)型和跳躍型四種，下面我們就來逐個分析。

1.上升型走勢。比如，哈爾濱工業(yè)大學(xué)2003～2006年在遼寧?。ɡ砉ぃ╀浫〉摹白畹头植睢狈謩e是48、54、59、80，上升趨勢明顯，如圖1。

對這類院校進(jìn)行預(yù)測時要做好兩手準(zhǔn)備：如果是招生宣傳或改名等因素引起的分?jǐn)?shù)偏高，特別是錄取分?jǐn)?shù)在連續(xù)幾年升高情況下，錄取分?jǐn)?shù)多半會下降，套用經(jīng)濟(jì)學(xué)的話來說，“虛假繁榮是不能長久維持的”；如果是因為院校實力強(qiáng)勁，考生報考踴躍引起分?jǐn)?shù)居高不下的，那么在填報時就得悠著點(diǎn)，那是真老虎，不是紙老虎，考慮在預(yù)測分?jǐn)?shù)上加些保底分吧。事實上，2007年該校理科錄取分?jǐn)?shù)為600分，超過一本線81分，繼續(xù)保持上升勢頭。

2.下降型走勢。比如，山東大學(xué)近年在遼寧省的理工類錄取“最低分差”分別是57、40、22、0，屬于下降趨勢，如圖2。

對于錄取分出現(xiàn)下降趨勢的院校，我們得看清這些院校分?jǐn)?shù)下降的原因，是高校實力下降了，還是因為以前“虛火太盛”造成的。如果是后一種情況，那么預(yù)測當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)時，就得顧及分?jǐn)?shù)的回升，而且預(yù)測的“分差”還要超過最高年份的。大量的數(shù)據(jù)表明，這類高校下一的錄取分?jǐn)?shù)出現(xiàn)強(qiáng)勁反彈的概率很大。2007年山東大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)達(dá)到590分，超過一本線71分，出現(xiàn)強(qiáng)勁的反彈趨勢，是歷年來錄取分?jǐn)?shù)最高的一年。

3.平穩(wěn)型走勢。比如，2003～2006年北京第二外國語學(xué)院在遼寧省的理科錄取“線上分差”分別為55、47、54、50，就屬于“平穩(wěn)型”走勢。如圖3。

對這類平穩(wěn)走勢的院校，我們完全可以參照“平均分”進(jìn)行挑選。比如，按照我們介紹的預(yù)測方法，北京第二外國語學(xué)院（理科）的錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)為：519+52＝571。事實上該校2007年理科的最低錄取分?jǐn)?shù)為570分，低于我們的預(yù)測分?jǐn)?shù)。

對于平穩(wěn)型走勢的學(xué)校，有一種特殊情況必須引起高度重視，就是歷年“壓線”錄取的學(xué)校。這類學(xué)校之所以歷年“壓線”錄取，是因為這類學(xué)?；虻靥幤h(yuǎn)地區(qū)，或是農(nóng)、林、礦等類型的學(xué)校，競爭力一般。但是這類學(xué)校對于那些分?jǐn)?shù)剛剛夠線、以升學(xué)為先決條件的考生來講，無疑具有吸引力?？忌x擇這類學(xué)校時，千萬要記住“看似安全的地方也許是最危險的地方”。例如，遼寧大學(xué)2003～2006年在遼寧二本文史類錄取的“最低分差”均為0分，結(jié)果2007年該校的文史類“最低分差”竟達(dá)23分，如圖4。

2007年南陽師范學(xué)院、遼寧師范大學(xué)等院校也出現(xiàn)了類似的情況

4.跳躍型走勢。比如，南京審計學(xué)院2003～2007年在遼寧（理工）錄取的“最低分差”分別為4、105、15、82、165分，出現(xiàn)較大的“跳越”。

這就是我們常說的“大小年”現(xiàn)象（這里的“小年”是指當(dāng)年錄取的“最低分差”低于“最低分差均值”很多的情況，下同）?？梢哉f這是一塊難啃的骨頭，比較難“下口”，但也并非完全沒有軟肋，在這里試舉一二，供參考。

其一，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的學(xué)校大多是“種子選手”。以遼寧省招生為例，從2003年到2007年有北京化工大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、東南大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東政法大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)等多所重點(diǎn)高校出現(xiàn)過“小年”現(xiàn)象。

其二，處于熱點(diǎn)地區(qū)（北京、上海、南京、武漢等）的熱點(diǎn)高校，由于招生人數(shù)少，容易出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象。比如，北京信息工程學(xué)院、北京物資學(xué)院、上海海事大學(xué)、南京審計學(xué)院等，“大小年”現(xiàn)象非常明顯。

其三，最頂尖的大學(xué)一般不會出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象。比如說清華和北大，每年不知道有多少考生削尖了腦袋往里面擠，甚至還有不少人發(fā)下“非清華不上”“非北大不讀”的誓言，怎么

能指望這些“巨無霸”陰溝里翻船呢？

其四，本省的高校一般不會“暴出冷門”。原因很簡單，招生數(shù)量大，生源也穩(wěn)定。

其五，“大年”無規(guī)律可循。頭一年出現(xiàn)“大年”的高校并不意味著第二年就一定出現(xiàn)“小年”?！按竽辍笨赡艹霈F(xiàn)1次，也可能連續(xù)出現(xiàn)多次。

其六，“小年”只會出現(xiàn)1次，不會連續(xù)兩年出現(xiàn)。

其實說穿了，對“大小年”現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測就是有點(diǎn)類似于風(fēng)險投資：看準(zhǔn)了，有可能低分高錄，“大發(fā)一筆”；萬一不小心看走眼，那就很有可能高分落榜，欲哭無淚。就以我們前面提到的北京外國語大學(xué)為例，2006年該校的實際錄取平均分與預(yù)測分?jǐn)?shù)的誤差達(dá)到了42分，很重要的原因就是該校2003、2004、2005三年在浙江省錄取的“最低分差”持續(xù)飚升，分別為4、37、82分，由于錄取分?jǐn)?shù)連年走高，很多考生和家長就不敢報考，結(jié)果該校2006年的錄取分?jǐn)?shù)（理）為574分，只在一本線上錄取。

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相反的情況是，重慶大學(xué)2003、2004、2005年在浙江省理工類錄取的“線上分差”分別為20、7、0分，很多人看到該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)持續(xù)低迷，就紛紛報考，結(jié)果2006年該校錄取分?jǐn)?shù)出現(xiàn)強(qiáng)勁反彈，“線上分差”達(dá)到32分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了近幾年的錄取水平，如圖9。通過以上的分析我們看到，一所學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)的走勢其實背后反映的是考生填報的心理因素，這些因素不僅僅受以往錄取分?jǐn)?shù)的影響，也受國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策等多種因素的影響，所以我們在預(yù)測各院校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)時，要掌握充分的信息，綜合各種因素進(jìn)行分析。小提示

“雙分差法”是建立在對自身成績的估計和對省控線的預(yù)測這個基礎(chǔ)上的，由于考生不可能百分之百地對以上兩個數(shù)據(jù)預(yù)測準(zhǔn)確，因此在實際使用中，考生必須要留有余地，一方面在分?jǐn)?shù)上要留有余地，另一方面在專業(yè)的具體選擇上，也要冷熱搭配，既要敢于報熱門專業(yè)，也要填報非熱門專業(yè)，甚至要服從專業(yè)調(diào)劑，這樣才能提高錄取的幾率。

第四篇：高考志愿填報技巧

高考志愿填報技巧：講實際巧選擇避陷阱 來源：人民日報

? 我來說說

? 復(fù)制鏈接

? 2013-06-15 16:25?

[提要]緊張的高考結(jié)束了，考生扔開書本開始“狂歡”，“一級戰(zhàn)備”的家長也解除“戰(zhàn)時狀態(tài)”。然而，現(xiàn)在松勁還為時過早，順利填報好高考志愿才算“功德圓滿”。因為高考志愿填報不僅意味著大學(xué)四年學(xué)...本報記者 張爍

緊張的高考結(jié)束了，考生扔開書本開始“狂歡”，“一級戰(zhàn)備”的家長也解除“戰(zhàn)時狀態(tài)”。然而，現(xiàn)在松勁還為時過早，順利填報好高考志愿才算“功德圓滿”。因為高考志愿填報不僅意味著大學(xué)四年學(xué)什么，很大程度上還是一個人職業(yè)生涯的起點(diǎn)、人生方向的抉擇。

如何把高考分?jǐn)?shù)“花”得真正“物有所值”甚至“物超所值”？本期文教周刊給您支招。

把握原則

適合的才是最好的【案例】小高是一名吉林文科考生，高考分?jǐn)?shù)超過當(dāng)年一本線72分。他沒有明確的目標(biāo)，但有一個強(qiáng)烈的想法：“以這個分?jǐn)?shù)，要是不讀個‘211’、‘985’，真是虧大了！”于是，在填報志愿時，小高分別填寫了三個“211”大學(xué)，并“服從調(diào)劑”，結(jié)果，他被調(diào)劑到了某大學(xué)社會學(xué)專業(yè)。入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，自己對該專業(yè)一點(diǎn)都不感興趣，盡管在重點(diǎn)院校讀書，心里并不痛快。

“掐著院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線報考，很容易出現(xiàn)不能學(xué)習(xí)心儀專業(yè)的問題。”高考報考專家王海濤分析，許多考生和家長都認(rèn)為，考分應(yīng)與學(xué)校對等，高分就該上好學(xué)校?！捌鋵?，最好的學(xué)校不一定是最好的選擇，因為每個人都有差異，適合自己的才是最好的?！?/p>

專家建議，對家長而言，填報志愿時要著眼長遠(yuǎn)，與考生的情趣、愛好和特長相結(jié)合。如果孩子的未來目標(biāo)是專業(yè)型職業(yè)，如工程師、律師、醫(yī)生、會計等，那么，應(yīng)該直接報考對應(yīng)專業(yè)；如果孩子未來的目標(biāo)是能力型職業(yè)，如銷售，可以學(xué)習(xí)市場營銷，也可以學(xué)習(xí)工商管理。值得注意的是，如果將來考慮“轉(zhuǎn)專業(yè)”或“轉(zhuǎn)行”，專業(yè)選擇要格外慎重。向“專業(yè)型”轉(zhuǎn)很難，比如會計轉(zhuǎn)醫(yī)學(xué)；向“能力型”轉(zhuǎn)則相對容易，比如電氣工程轉(zhuǎn)市場營銷。

報考時，“志愿梯度”也至關(guān)重要。一是院校志愿梯度，對于同一批次的多個院校志愿，要根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)，由高及低，按梯次排序；二是專業(yè)志愿梯度，對于某一個院校的志愿，可以按熱門程度，或考生喜好程度，或院校所在地區(qū)，由高到低，依次排序。

特別需要強(qiáng)調(diào)的是，第一志愿尤為關(guān)鍵，基本決定了80%以上的錄取機(jī)會。高校錄取時，都是優(yōu)先錄取第一志愿，有時寧要第一志愿的“低分”，也不要第二志愿的“高分”。山西省某考生考出高分，第一志愿報考浙江大學(xué)[微博]，結(jié)果以1分之差落榜。次年該考生第一志愿報考天津大學(xué)[微博]，又以1分之差未被錄取。所以，在選擇第一志愿時，應(yīng)慎之又慎，需要綜合考慮該校歷年錄取最低分、平均分、錄取人數(shù)等信息，反復(fù)斟酌論證。

厘清困惑

追求“綜合效益”最大化

【案例】小李從小就對文學(xué)感興趣，在填報志愿時，他想學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，但父母認(rèn)為，中文專業(yè)太“冷”，以后不好就業(yè)，建議孩子學(xué)金融，最終，小李被一所財經(jīng)類院校錄取。入學(xué)后，小李沮喪地發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里的自己被各種數(shù)據(jù)圖表包圍，一點(diǎn)兒都不喜歡。勉強(qiáng)畢業(yè)后，小李找了一份銀行信用卡銷售工作，但既無興趣，更無業(yè)績。幸好還有一點(diǎn)文學(xué)底子，他應(yīng)聘到一家網(wǎng)站做編輯，但由于沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，一切還得從頭學(xué)起。

填報高考志愿，家長和考生往往陷入這樣那樣的糾結(jié)：是選學(xué)校還是選專業(yè)？選“熱門專業(yè)”還是“冷門專業(yè)”？是就業(yè)優(yōu)先還是興趣優(yōu)先？是選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)的好學(xué)校，還是選擇大城市的相對薄弱學(xué)校？

其實，高考志愿填報從來不是“單項分”取勝，而是要綜合取舍，追求目標(biāo)最大化。

先說選學(xué)校還是選專業(yè)?！敖ㄗh考生填寫志愿時，對于院校，將能考上作為第一位考慮；對于專業(yè)，將興趣作為第一位考慮?！睂＜抑赋觥６?dāng)出現(xiàn)“兩難”時，是選擇好大學(xué)中不太理想的專業(yè)，還是選擇一般大學(xué)中的心儀專業(yè)呢？南開大學(xué)[微博]招辦主任邵慶輝建議，如果考生本人非常想報某個專業(yè)的話，“保專業(yè)”比較好，因為這樣學(xué)習(xí)會更加有動力，職業(yè)方向也更明朗；如果考生本人也左右為難，拿不定主意，那么，“保學(xué)校”比較合適。因為一所大學(xué)的氛圍對學(xué)生成長至關(guān)重要，在大學(xué)中，如果有轉(zhuǎn)專業(yè)的可能，也不失為一種辦法。

再說“熱門專業(yè)”和“冷門專業(yè)”的糾結(jié)。專家指出，首先要明確的是，“熱”和“冷”是發(fā)展變化的，現(xiàn)在的冷門，幾年后可能變成熱門；現(xiàn)在熱得不得了，幾年后可能供過于求，難以就業(yè)。因此，不能靜止地看待這個問題，而要以自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃為依據(jù)，用全面、發(fā)展的眼光來認(rèn)識。特別需要注意的是，不要機(jī)械地認(rèn)為錄取分?jǐn)?shù)高的專業(yè)就是“好專業(yè)”，錄取分?jǐn)?shù)低的專業(yè)就是“差專業(yè)”?！叭缣旖虼髮W(xué)的化學(xué)工程與工藝、測控技術(shù)與儀器兩個專業(yè)，其所在的一級學(xué)科都在全國領(lǐng)先，但在天津大學(xué)所有專業(yè)中招生分?jǐn)?shù)并不高。其實，適合自己的才是好專業(yè)?！睂＜抑赋?。

在很多家庭，父母和孩子在高考志愿填報上經(jīng)常發(fā)生“沖突”，很大一部分原因是“就業(yè)優(yōu)先”還是“興趣優(yōu)先”。家長認(rèn)為，有個好的就業(yè)前景，比什么都強(qiáng)；孩子則認(rèn)為，學(xué)習(xí)不感興趣的專業(yè)，實在是痛苦之至?！凹议L的出發(fā)點(diǎn)是好的，但忽略了一個最重要的事實——未來是孩子自己的，無論怎么愛孩子，都無法代替孩子去生活。因此，建議以孩子的意愿和興趣為主?！蓖鹾f。事實上，只有過上自己想要的人生，才有可能獲得幸福。如果硬要去學(xué)不喜歡、不擅長的專業(yè)，能夠?qū)W習(xí)好、工作好嗎？如果就業(yè)和興趣不能兼顧，應(yīng)優(yōu)先考慮孩子的興趣和特長。

學(xué)校所在地的選擇也讓不少人糾結(jié)。專家建議，要在專業(yè)確定的情況下選地區(qū)，選擇那些對口行業(yè)比較發(fā)達(dá)、形成產(chǎn)業(yè)集群的地區(qū)，例如學(xué)車輛工程專業(yè)的，長春有一汽集團(tuán)，相對容易就業(yè)；學(xué)金融專業(yè)的，上海、香港金融業(yè)發(fā)達(dá)，利于發(fā)展。在這個問題上，不顧學(xué)校適不適合，一味選擇發(fā)達(dá)地區(qū)非常不可取，因為歸根結(jié)底，上大學(xué)選的是學(xué)校。

警惕陷阱

調(diào)查論證不可少

【案例】小任從小就對生物感興趣，他的人生目標(biāo)是做中國的“達(dá)爾文”。在填報志愿時，他發(fā)現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，不禁一見鐘情。入學(xué)后，小任驚訝地發(fā)現(xiàn)，該專業(yè)竟然設(shè)置在電子信息工程學(xué)院之下，主要課程是信號與系統(tǒng)、模擬電路設(shè)計等。原來，該專業(yè)的培養(yǎng)方向是醫(yī)療電子設(shè)備研發(fā)，和他想象中的生物學(xué)大[微博]相徑庭。高考志愿填報中這樣那樣的“陷阱”，有客觀存在的，也有家長和考生無意中給自己挖掘的。

小任的苦惱，在于填報高考志愿時的望文生義，掉進(jìn)了“文字陷阱”。我國《2012年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，有多達(dá)506種專業(yè)，名稱五花八門，家長和考生不做調(diào)研，光靠字面意思猜測，是很不靠譜的。專家建議，可以通過上網(wǎng)查詢、電話咨詢等了解情況，最好到學(xué)校實地考察，向該專業(yè)的學(xué)生、老師了解實情，做到知己知彼，避免失誤。

“體質(zhì)陷阱”，也不得不防。南京考生王鵬就在這方面吃了大虧，他的成績高出南京林業(yè)大學(xué)平均錄取分?jǐn)?shù)12分，填報了該校的園林、生物工程、化學(xué)工程與工藝3個專業(yè)。然而，南京林業(yè)大學(xué)并沒有錄取他。原來，他填報的三個專業(yè)都是色盲受限專業(yè)，而王鵬本人正是色盲。除了身體因素，在填報志愿時，考生還應(yīng)特別注意目標(biāo)院校和專業(yè)是否有男女比例要求、單科分?jǐn)?shù)要求等。

“表面興趣陷阱”，讓考生小單懊惱不已。在高中時，化學(xué)老師很喜歡他，優(yōu)異的化學(xué)成績給他帶來巨大信心，于是，他堅定地認(rèn)為，自己將來要從事化學(xué)方面的工作。結(jié)果，如愿以償后，他發(fā)現(xiàn)大學(xué)化學(xué)涉及大量數(shù)學(xué)知識，而自己并不擅長，畢業(yè)后去化工廠工作更讓他感到迷茫。其實，小單犯了一個很多學(xué)生都容易犯的錯誤，即被“表面興趣”遮掩了“真實興趣”，化學(xué)老師喜歡他、高中化學(xué)學(xué)得好，并不意味著化學(xué)就是他真正的興趣，填報志愿時所說的“興趣”，必須是經(jīng)過專業(yè)評估、穩(wěn)定的職業(yè)興趣，而不是簡單的“表層”喜好。

“更名陷阱”也讓不少考生“上當(dāng)受騙”。一些原本默默無聞的學(xué)校抓住人們的“名校心理”，搶著冠名“科技”、“理工”、“財經(jīng)”等熱門名詞，再冠個“省會名”提高地位。還有“弱?！焙喜⑦M(jìn)入“強(qiáng)?！?，甚至是“弱弱”聯(lián)合，教學(xué)質(zhì)量難以保障?？忌拥戒浫⊥ㄖ獣豢从钟小氨本?，又帶“國際”，多響亮?。∈獠恢?，這恰是“騙你沒商量”。對此，專家建議，最好能到實地考察，看看學(xué)校的硬件，聽聽學(xué)校的管理，摸摸學(xué)校的實力到底如何。

第五篇：2014高考志愿填報技巧

2014高考志愿填報技巧

1、合理搭配平行志愿，形成有效梯度。一沖、二穩(wěn)、三保，是平衡志愿的基本策略，但要合理搭配。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報分?jǐn)?shù)較高的院校，也不要全部填報分?jǐn)?shù)較低的院校?？梢蕴顖笠粋€或幾個分?jǐn)?shù)較高的院校，同時也需要填報一個或幾個分?jǐn)?shù)適中或較低的院校。一旦分?jǐn)?shù)較高的院校投不出去，還有分?jǐn)?shù)適中、較低的院校過渡、保底。形成有效梯度，就不是簡單的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保了，而是要做到?jīng)_得上、穩(wěn)得住、保得了。

2、將自己最心儀的，同時也可能是錄取分?jǐn)?shù)最高的院校排列在平行志愿的最前面，再依次保持一定的梯度。

3、優(yōu)先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。如投檔比例為少有的100%的院校，以及公開承諾投檔不退檔的院校。

4、凡作為平行一志愿填報的院校，最好選擇學(xué)校的專業(yè)錄取辦法為分?jǐn)?shù)優(yōu)先的，也就是學(xué)校確定專業(yè)時也為平行志愿的。簡言之，優(yōu)先選擇院校和專業(yè)的“雙平行”。

5、凡作為平行一志愿填報的院校，在選擇專業(yè)時最好加上服從專業(yè)調(diào)劑(當(dāng)然，選擇服從專業(yè)調(diào)劑也是有一定原則和底線的)。

如何報考志愿優(yōu)先和小平行的第一志愿院校

志愿優(yōu)先和小平行一志愿學(xué)校的錄取方式是一樣的。第一志愿錄取是按照所有報考這所學(xué)校的考生的成績錄取的。如果這個學(xué)校今年招40人，你排在40名以后就有可能不被錄取。因此，這個志愿學(xué)校對于考生是至關(guān)重要的。在討論報考策略前，你必須了解志愿優(yōu)先是如何錄取方式。這一點(diǎn)在報考策略篇中簡單論述過。

如果你讀過其它志愿填報的書籍，提到填報志愿要知己知彼。知己指的是了解自己的實力。知彼指的是高校錄取數(shù)據(jù)。問題是如何把考生的實力量化。關(guān)于這個問題已經(jīng)在考生定位篇中討論過了。在考生定位篇中，我們說過，一切按照排名。第二個問題是，如何把握目標(biāo)院校的錄取排名，這個問題在如何判斷一個學(xué)校錄取線篇中討論過了。

要想填報好志愿優(yōu)先的第一志愿，必須把握好兩個排名。第一個排名是考生在當(dāng)?shù)氐呐琶?。第二個排名是高校在當(dāng)?shù)劁浫〉淖詈笠幻麑W(xué)生(不考慮自主招生的分?jǐn)?shù))所對應(yīng)的排名。

有了這兩個排名，我們就有了填報的基礎(chǔ)。

雖然，我們提到各種數(shù)字，但是我們的主要時間應(yīng)該花在了解學(xué)校，專業(yè)，而不應(yīng)該花在計算分差，查詢資料。這些工作都應(yīng)該交給計算機(jī)來做。

那么我們應(yīng)該做哪些工作，在志愿優(yōu)先的報考方式中，第一志愿最為主要。你的最主要的任務(wù)是選擇好第一志愿。

高考志愿兩步走：細(xì)讀、細(xì)究錄取規(guī)則

馬上要到6月份了，6月份對于寒窗苦讀莘莘學(xué)子而言，意味著終于到了迎來考驗的一天。那么高考后，志愿如何填，更是一次人生重要選擇。填志愿是一個系統(tǒng)工程，但必須要把握兩點(diǎn)。首先要細(xì)讀錄取規(guī)則，規(guī)避無效志愿。每年高考結(jié)束填志愿后，都有相當(dāng)數(shù)量的考生由于不符合相關(guān)要求被退出來，很多無效志愿就是因為忽略了錄取規(guī)則，因此細(xì)讀規(guī)則，避免無效志愿十分重要。第二是細(xì)究錄取規(guī)則，合理填報志愿，根據(jù)具體分?jǐn)?shù)和高考成績合理填報相關(guān)的專業(yè)志愿，一定要了解每一個院校的情況，還需要看行業(yè)背景，這對選擇院校非常有幫助。