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      東南大學(xué)第二章 課件要點(diǎn)copy(5篇)

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      第一篇:東南大學(xué)第二章 課件要點(diǎn)copy

      第二章 馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓

      第一節(jié) 實(shí)事求是思想路線的形成和發(fā)展

      一、實(shí)事求是思想路線的形成和確立

      思想路線,也稱認(rèn)識(shí)路線,指人的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐所遵循的方向、途徑、原則和方法。思想路線問(wèn)題是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,是世界觀和方法論的問(wèn)題。它回答和解決的核心問(wèn)題是主觀和客觀、認(rèn)識(shí)和實(shí)際、理論和實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題。它是思維和存在的關(guān)系這一哲學(xué)根本問(wèn)題在實(shí)際工作中的運(yùn)用。

      二、思想路線在不同歷時(shí)時(shí)期的側(cè)重點(diǎn)和共同點(diǎn)

      1、毛澤東對(duì)實(shí)事求是思想路線的貢獻(xiàn) 鄧小平指出:“馬克思、恩格斯創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線,毛澤東同志用中國(guó)語(yǔ)言概括為‘實(shí)事求是’四個(gè)大字”。

      “實(shí)事求是”一詞,源于1900多年前東漢史學(xué)家班固撰寫的《漢書·河間獻(xiàn)王傳》:“修學(xué)好古,實(shí)事求是”。唐顏師古解釋為“務(wù)得事實(shí),每求真是也”。本意是指嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、務(wù)求真諦的一種認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度。岳麓書院將“實(shí)事求是”作為院訓(xùn),牌匾懸掛在岳麓書院的講堂內(nèi),毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范讀書期間,1916年到1919年間曾寄居于岳麓書院,一般認(rèn)為這是以后毛澤東引用“實(shí)事求是”的緣故。對(duì)“實(shí)事求是”作出全新的馬克思主義解釋,使之內(nèi)涵精義升華,并用之來(lái)概括中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線的是毛澤東。所以鄧小平說(shuō):“黨的這條思想路線是毛澤東同志確立的,他在領(lǐng)導(dǎo)革命的大部分時(shí)間內(nèi)是堅(jiān)持這條思想路線的?!?/p>

      1929年6月,毛澤東在給紅四軍的一封信中,指出黨內(nèi)存在著種種錯(cuò)誤思想的原因時(shí)指出,“我們是唯物史觀者,凡事要從歷史和環(huán)境兩方面考察才能得到真相”,并第一次使用了“思想路線”這一概念。

      1937年,毛澤東在《實(shí)踐論》、《矛盾論》中深刻的闡述了理論與實(shí)踐、矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系,對(duì)黨的思想路線作了系統(tǒng)的哲學(xué)論證。1938年中共六屆六中全會(huì)所作的《論新階段》的政治報(bào)告中,毛澤東第一次使用了“實(shí)事求是”的概念,提倡“共產(chǎn)黨員要做實(shí)事求是的模范”,并提出了要“使馬克思主義在中國(guó)具體化”的命題。毛澤東指出:馬克思主義必須和我國(guó)的具體特點(diǎn)相結(jié)合并通過(guò)一定的民族形式才能實(shí)現(xiàn)。馬克思列寧主義的偉大力量,就在于它是和各個(gè)國(guó)家具體的革命實(shí)踐相聯(lián)系的。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)來(lái),就是要學(xué)會(huì)把馬克思列寧主義的理論應(yīng)用于中國(guó)的具體的環(huán)境。成為偉大中華民族的一部分而和這個(gè)民族血肉相聯(lián)的共產(chǎn)黨員,離開中國(guó)特點(diǎn)來(lái)談馬克思主義,只是抽象的空洞的馬克思主義。因此,使馬克思主義在中國(guó)具體化,使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國(guó)的特性,即是說(shuō),按照中國(guó)的特點(diǎn)去應(yīng)用它,成為全黨亟待了解并亟須解決的問(wèn)題。1941年5月,毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中指出:“‘實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物,‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯俊薄?/p>

      中共七大把毛澤東倡導(dǎo)的實(shí)事求是確立為全黨的思想路線。黨的七大以后,黨的實(shí)事求是的思想路線在中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐中繼續(xù)發(fā)展與豐富。

      2、鄧小平對(duì)實(shí)事求是思想路線的貢獻(xiàn)——實(shí)事求是思想路線的重新確立和發(fā)展 鄧小平指出:“過(guò)去我們搞革命所取得的一切勝利,是靠實(shí)事求是;現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,同樣要靠實(shí)事求是?!钡?,自50年代后期,由于毛澤東和我們黨在一些重要問(wèn)題上偏離和違背了實(shí)事求是的思想路線,出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,最終引發(fā)“文化大革命”的十年浩劫,社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)遭受巨大損失。正如鄧小平指出:“這條思想路線,有一 段時(shí)間被拋開了,給黨的事業(yè)帶來(lái)很大的危害,使國(guó)家遭到很大的災(zāi)難,使黨和國(guó)家的形象受到很大的損害”。

      鄧小平為重新確立和堅(jiān)決貫徹實(shí)事求是這條思想路線作出了巨大的創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。“四人幫”被粉碎后,“左”的指導(dǎo)思想并未從根本上得到糾正,對(duì)此,鄧小平敏銳地指出,必須首先解決思想路線問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)指出,“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義,實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓。1978年他倡導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。針對(duì)當(dāng)時(shí)思想僵化的現(xiàn)狀,鄧小平特別強(qiáng)調(diào)了解放思想,并闡明了解放思想的含義,以及解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系。1978年12月13日,他在中央工作會(huì)議上發(fā)表了《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話。十一屆三中全會(huì)批評(píng)了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,果斷地將黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)。1980年召開的十一屆五中全會(huì)中對(duì)黨的思想路線概括,指出“實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),這就是黨的思想路線?!?這次全會(huì)標(biāo)志著黨的思想路線的重新確立。

      3、江澤民對(duì)實(shí)事求是思想路線的貢獻(xiàn)

      進(jìn)入21世紀(jì),江澤民對(duì)新形勢(shì)下堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線又提出了新的要求,他強(qiáng)調(diào)馬克思主義最重要的理論品質(zhì)就是與時(shí)俱進(jìn)。2000年江澤民在廣東考察時(shí),提出“與時(shí)俱進(jìn)”的思想,并把它與“ 解放思想、實(shí)事求是”聯(lián)系在一起,使原本包含在實(shí)事求是中的創(chuàng)新思想更加明確。黨的十六大報(bào)告對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線作了新的表述,使其內(nèi)涵更為豐富:“堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素?!?/p>

      4、胡錦濤對(duì)實(shí)事求是思想路線的貢獻(xiàn)

      2004年1月胡錦濤在一次講話中強(qiáng)調(diào),必須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求是務(wù)實(shí)之風(fēng)。他說(shuō),越是形勢(shì)好,越是群眾加快發(fā)展的積極性高,越要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),越要保持清醒頭腦,越要堅(jiān)持好的工作作風(fēng)。這次講話中,求真務(wù)實(shí)被提到哲學(xué)高度,提到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨員的政治品格的高度,進(jìn)一步深化了對(duì)實(shí)事求是思想路線的認(rèn)識(shí)。

      從上述可見,黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體所要解決的問(wèn)題和關(guān)注點(diǎn)是不同的。毛澤東要解決馬克思主義與中革命實(shí)際的關(guān)系問(wèn)題,特別注重一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;鄧小平要解決“兩個(gè)凡是”和各種陳舊觀念、體制和做法對(duì)人的束縛的問(wèn)題,特別注重“解放思想”;江澤民處于改革開放的攻堅(jiān)階段,特別關(guān)注“與時(shí)俱進(jìn)”。

      第二節(jié) 實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容和意義

      一、實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容

      1、一切從實(shí)際出發(fā)。第一,“實(shí)際”是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),就要真正承認(rèn)客觀事實(shí),尊重客觀事實(shí)。第二,必須全面把握“實(shí)際”。第三,在事物的相互聯(lián)系中把實(shí)際。第四,在發(fā)展變化中把握實(shí)際。

      2、理論聯(lián)系實(shí)際。理論聯(lián)系實(shí)際就是要把馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合,做到理論和實(shí)際統(tǒng)一,它是實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容,也是馬克思主義的基本原則。

      3、實(shí)事求是。1941年5月,毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中指出:“‘實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物,‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯俊薄?shí)事求是內(nèi)在的包含一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理的內(nèi)容。一切從實(shí)際出發(fā)是實(shí)事求是思想路線的前提和基礎(chǔ);理論聯(lián)系實(shí)際,是實(shí)事求是的思想路線的根本途徑和方法;在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,是實(shí)事求是思想路線的驗(yàn)證條件和目的。實(shí)事求是還內(nèi)在的包含著解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)等內(nèi)容。

      4、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。這是貫徹實(shí)事求是思想路線的根本目的和驗(yàn)證條件。

      二、解放思想的內(nèi)涵

      解放思想包括兩方面的內(nèi)涵:① 解放思想就是沖破傳統(tǒng)思想、習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,擺脫本本主義、教條主義和僵化的思想狀態(tài);② 解放思想是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際進(jìn)程研究新情況,解決新問(wèn)題,探索解決問(wèn)題的新方法。

      解放思想的基本要求:“解放思想、實(shí)事求是,是引導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大力量。社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的,我們的思想認(rèn)識(shí)也應(yīng)不斷前進(jìn),應(yīng)勇于和善于根據(jù)實(shí)踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新。要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在黨的基本理論指導(dǎo)下,一切從實(shí)際出發(fā),自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái),從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)?!保ㄊ髨?bào)告)

      三、與時(shí)俱進(jìn)的基本內(nèi)涵

      與時(shí)俱進(jìn),就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。體現(xiàn)時(shí)代性是與時(shí)俱進(jìn)的鮮明標(biāo)志。把握規(guī)律性是與時(shí)俱進(jìn)最本質(zhì)的要求,要深刻認(rèn)識(shí)和把握“三大規(guī)律”:一是共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律;二是社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律;三是人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。

      創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。

      四、解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在統(tǒng)一

      實(shí)事求是是中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線的核心,實(shí)事求是是中國(guó)化馬克思主義的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。它貫穿于中國(guó)化馬克思主義的三個(gè)歷史階段、三大理論成果。是中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線的核心,也是中國(guó)共產(chǎn)黨最根本的思想方法和工作方法,是黨的生命線和一切工作的準(zhǔn)則。

      解放思想是實(shí)事求是的內(nèi)在要求和前提,與時(shí)俱進(jìn)是解放思想、實(shí)事求是的必然要求,解放思想無(wú)止境,實(shí)事求是要一貫,它們結(jié)合在一起就是要與時(shí)俱進(jìn)。與時(shí)俱進(jìn)的本質(zhì)是解放思想和實(shí)事求是的結(jié)合和統(tǒng)一。

      解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是馬克思主義的精髓。正是把握和運(yùn)用這個(gè)精髓,才有毛澤東思想、鄧小平理論的創(chuàng)立和發(fā)展,才有“三個(gè)代表”重要思想的創(chuàng)立和發(fā)展。

      五、黨的思想路線的重要意義

      1、第一,它是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在馬克思主義中國(guó)化實(shí)踐過(guò)程中的運(yùn)用、豐富和發(fā)展,體現(xiàn)了馬克思主義的理論品質(zhì)。

      2、第二,它是制定并貫徹執(zhí)行正確的政治路線的思想基礎(chǔ)。

      3、第三,它是加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)容。

      第三節(jié) 解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)

      一、實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓

      精髓,對(duì)于某一理論而言,是指能使這一理論形成和發(fā)展并慣穿始終,同時(shí)又體現(xiàn)這一理論體系各個(gè)基本觀點(diǎn)的最本質(zhì)的東西。而只有哲學(xué)才能超越具體原理,提供貫通全部 3 馬克思主義的靈魂和基本精神,因此,就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),唯物論和辯證法構(gòu)成了馬克思主義精髓的基本內(nèi)涵,用中國(guó)人的表達(dá)方式就叫實(shí)事求是。一方面,正是由于把握和運(yùn)用了這個(gè)精髓,才有毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的創(chuàng)立和發(fā)展,才有十六大以來(lái)的理論創(chuàng)新;另一方面,這個(gè)精髓又體現(xiàn)在馬克思主義中國(guó)化理論成果基本內(nèi)容的各個(gè)方面。

      實(shí)事求是之所以是馬克思主義的精髓,是因?yàn)閷?shí)事求是來(lái)源于馬克思主義的基本觀點(diǎn)。①實(shí)事求是來(lái)源于唯物論的觀點(diǎn)。②實(shí)事求是來(lái)源于反映論的觀點(diǎn)。③實(shí)事求是來(lái)源于辯證法的觀點(diǎn)。

      實(shí)事求是又是毛澤東思想的精髓。實(shí)事求是是鄧小平理論的精髓。

      以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持并發(fā)展了解放思想、實(shí)事求是的馬克思主義精髓觀,形成了解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)相統(tǒng)一的新的馬克思主義精髓觀。

      黨的十六大以來(lái),胡錦濤同志進(jìn)一步貫徹這個(gè)精髓,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展;堅(jiān)持以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為著力點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè);堅(jiān)持以搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

      二、革命、建設(shè)和改革都要走自己的路

      1、在思想方法上體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一。

      2、在基本立場(chǎng)上體現(xiàn)了獨(dú)立自主和對(duì)外開放的統(tǒng)一。

      3、在理論原則上體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。

      三、不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新

      江澤民在黨的十六大報(bào)告中指出:“堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。”

      思考題:

      1、為什么說(shuō)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義的精髓?

      2、如何理解解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)思想路線的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系?

      第二篇:東南大學(xué)通信電子線路課程要點(diǎn)

      通信電子線路課程要點(diǎn)

      2、選頻回路與阻抗變換

      (1)掌握LC型諧振網(wǎng)絡(luò)的分析與計(jì)算。(2)掌握阻抗變換的基本原理與L匹配網(wǎng)絡(luò)的分析與計(jì)算。

      (3)掌握常見傳輸線變壓器的分析方法。

      3、電子通信系統(tǒng)基礎(chǔ)

      (1)掌握熱噪聲平額度均功率的相關(guān)概念與運(yùn)算。

      (2)掌握噪聲系數(shù)與等效噪聲溫度的概念與相互關(guān)系。

      (3)掌握級(jí)聯(lián)系統(tǒng)的總噪聲系數(shù)的計(jì)算方法。

      (4)掌握非線性失真和干擾中相關(guān)重要概念1dB壓縮點(diǎn)、三階互調(diào)阻斷點(diǎn)等。

      (5)掌握靈敏度與動(dòng)態(tài)范圍等基本概念及其相關(guān)的計(jì)算。

      4、調(diào)制與解調(diào)

      (1)掌握調(diào)幅(AM、DSB、SSB)的概念,相關(guān)信號(hào)的表達(dá)式的分析及重要參數(shù)的計(jì)算、信號(hào)的頻譜表達(dá)方法。

      (2)掌握簡(jiǎn)單調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的分析方法。(3)掌握調(diào)頻FM、調(diào)相PM的基本概念、主要指標(biāo)的計(jì)算。

      5、發(fā)射機(jī)、接收機(jī)結(jié)構(gòu)

      (1)掌握級(jí)聯(lián)接收機(jī)系統(tǒng)的噪聲系數(shù)計(jì)算。(2)理解超外差接收機(jī)的概念。(3)掌握接收機(jī)中的主要干擾的類型的運(yùn)算。

      (4)掌握二次變頻接收機(jī)組成結(jié)構(gòu)圖以及相關(guān)的分析與計(jì)算。

      6、低噪聲放大器

      (1)理解LNA的相關(guān)指標(biāo)的意義。(2)掌握LNA的噪聲匹配以及常用的匹配方法。

      7、混頻器

      (1)理解混頻器的基本工作原理,理解混

      頻器主要指標(biāo)的含義。

      (2)掌握常見無(wú)源混頻器電路的分析與計(jì)算。

      8、鎖相環(huán)與頻率合成(1)掌握PLL的基本結(jié)構(gòu)、PLL的基本時(shí)域與頻域數(shù)學(xué)模型。

      (2)掌握PLL中四種常見濾波器的系統(tǒng)傳輸函數(shù)與特點(diǎn)。

      (3)掌握PLL整數(shù)頻率合成器、小數(shù)頻率合成器、多環(huán)頻率合成器的計(jì)算。(4)掌握DDS的基本計(jì)算。

      9、功率放大器

      (1)理解A、B、C、D類射頻功率放大器的電路結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與工作原理。

      (2)會(huì)計(jì)算A、B類功放的效率及相關(guān)參數(shù)。

      (3)掌握射頻功放的阻抗匹配網(wǎng)絡(luò)的基本原理與設(shè)計(jì)方法。

      附錄:常用術(shù)語(yǔ)的中英文對(duì)照

      射頻:Radio Frequency

      低噪聲放大器:Low Noise Amplifier 混頻器:Mixer

      鎖相環(huán):Phase Locked Loop 功率放大器:Power Amplifier 鑒相器:Phase Detector

      鑒頻鑒相器:Phase Frequency Detector 壓控振蕩器:Voltage Controlled Oscillator 電荷泵:Charge Pump 本振:Local Oscillator

      中頻:Intermediate Frequency

      自動(dòng)增益控制:Auto Gain Control 自動(dòng)頻率控制:Auto Frequency Control 幅度調(diào)制:Amplitude Modulate 頻率調(diào)制:Frequency Modulate 相位調(diào)制:Phase Modulate 單邊帶調(diào)制:Single Side Band 雙邊帶調(diào)制:Double Side Band

      第三篇:學(xué)生copy下來(lái)

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      第四篇:東南大學(xué)

      25東南大學(xué)

      東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,占地面積5880畝,建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區(qū)。

      東南大學(xué)是我國(guó)最早建立的高等學(xué)府之一,素有“學(xué)府圣地”和“東南學(xué)府第一流”之美譽(yù)。東南大學(xué)前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂。1921年經(jīng)近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導(dǎo),以南京高等師范學(xué)校為基礎(chǔ)正式建立國(guó)立東南大學(xué),成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)僅有的兩所國(guó)立綜合性大學(xué)之一。郭秉文先生出任首任校長(zhǎng),他周咨博訪、廣延名師,數(shù)十位著名學(xué)者、專家薈萃東大,遂有“北大以文史哲著稱、東大以科學(xué)名世”之美譽(yù)。1928年學(xué)校改名為國(guó)立中央大學(xué),設(shè)理、工、醫(yī)、農(nóng)、文、法、教育七個(gè)學(xué)院,學(xué)科之全和規(guī)模之大為全國(guó)高校之冠。1952年全國(guó)院系調(diào)整,學(xué)校文理等科遷出,以原中央大學(xué)工學(xué)院為主體,先后并入復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、浙江大學(xué)、金陵大學(xué)等校的有關(guān)系科,在中央大學(xué)本部原址建立了南京工學(xué)院。1988年5月,學(xué)校復(fù)更名為東南大學(xué),校慶日為每年6月6日(原國(guó)立東南大學(xué)校慶日)。2000年4月,原東南大學(xué)、南京鐵道醫(yī)學(xué)院、南京交通高等??茖W(xué)校合并,南京地質(zhì)學(xué)校并入,組建了新的東南大學(xué)。東南大學(xué)不斷探索辦學(xué)、育人之道,積淀了優(yōu)良深厚的歷史傳統(tǒng)。從兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂“嚼得菜根,做得大事”的理念,到“民族、民主、科學(xué)”的南高精神;從國(guó)立東南大學(xué)“止於至善”的校訓(xùn),到國(guó)立中央大學(xué)“誠(chéng)、樸、雄、偉”之學(xué)風(fēng),到南京工學(xué)院“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),百余年來(lái),東南大學(xué)為發(fā)展科學(xué)、振興中華而自強(qiáng)不息、追求卓越的奮斗精神,激勵(lì)著每一個(gè)東大人去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。

      經(jīng)過(guò)一百多年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展,如今的東南大學(xué)已成為一所以工科為主要特色,理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型大學(xué)。全日制在校生32000余人,其中研究生13000余人,另有在職碩士研究生3100余人。專任教師2573人,其中正、副教授1800余人,博士生指導(dǎo)教師743人,碩士生指導(dǎo)教師1713人,兩院院士11人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員2人,國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員12人,國(guó)家“千人計(jì)劃”專家24人,“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、講座教授35人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者5人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者35人,國(guó)家“十二五”863計(jì)劃主題專家3人、國(guó)際科技計(jì)劃專項(xiàng)專家1人、國(guó)家重大專項(xiàng)專家2人,人事部“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選19人。

      目前,學(xué)校設(shè)有29個(gè)院(系),擁有75個(gè)本科專業(yè),29個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),49個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),5個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(涵蓋15個(gè)二級(jí)學(xué)科),5個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,11個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程一期項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)科(群),14個(gè)江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科,28個(gè)博士后科研流動(dòng)站。有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)國(guó)家工程研究中心,2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心,1個(gè)國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,11個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)教育部工程研究中心,并以此為依托形成了一批重點(diǎn)科研基地。近年來(lái),學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),取得豐碩成果。在2012年第三輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中,15個(gè)學(xué)科進(jìn)入前20%,有12個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前七位,有10個(gè)學(xué)科位列全國(guó)前五位,其中生物醫(yī)學(xué)工程、交通運(yùn)輸工程、藝術(shù)學(xué)理論等3個(gè)學(xué)科位列全國(guó)第一位,建筑學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、風(fēng)景園林學(xué)等3個(gè)學(xué)科位列全國(guó)第二位,土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)

      等2個(gè)學(xué)科位列全國(guó)第三位,信息與通信工程位列第四位,儀器科學(xué)與技術(shù)位列第五位,動(dòng)力工程及工程熱物理位列第六位,公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)位列第七位,排名第一的學(xué)科數(shù)并列全國(guó)高校第七位。工程學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%;工程學(xué)上升到第83位。

      在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,東南大學(xué)堅(jiān)持“育人為本”的辦學(xué)理念,不斷加大教學(xué)投入,深化教育教學(xué)改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校在堅(jiān)持 “重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重素質(zhì)” 本科教育教學(xué)傳統(tǒng)的同時(shí),又進(jìn)一步提出“卓越化、國(guó)際化、研究型”本科教育教學(xué)的新境界。東南大學(xué)是教育部、中國(guó)工程院聯(lián)合實(shí)施高等工程教育改革試點(diǎn)的十所高校之一,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”首批實(shí)施高校;是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目試點(diǎn)高校之一,是拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)和五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校共有5個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、23個(gè)專業(yè)入選國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),40門課程入選國(guó)家精品課程,35門課程入選國(guó)家級(jí)資源共享課程立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目,5門課程獲國(guó)家級(jí)視頻公開課榮譽(yù)稱號(hào),8個(gè)實(shí)驗(yàn)中心入選國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及建設(shè)點(diǎn)。52位教授當(dāng)選新一屆全國(guó)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,其中5位教授當(dāng)選高等學(xué)校相應(yīng)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員,7位教授當(dāng)選高等學(xué)校相應(yīng)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。11個(gè)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),18項(xiàng)成果榮獲近兩屆國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)。21種42本教材獲批“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。學(xué)校建有4個(gè)國(guó)家級(jí)基地、12個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和12個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。吳健雄學(xué)院依托學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科,匯集學(xué)校一流教師,享用學(xué)校一流資源,采用分級(jí)導(dǎo)師制,是東南大學(xué)精英教育的“人才培養(yǎng)特區(qū)”。學(xué)校建有一大批校內(nèi)外實(shí)踐基地,課外科技文化活動(dòng)豐富多彩。在第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得兩金一銀,總分并列全國(guó)高校第一名。在研究生教育方面,東南大學(xué)以“培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才”為己任,積極推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革,不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,優(yōu)化課程體系。2013年獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇,獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)3篇。目前,學(xué)校共獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文20篇,全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)31篇。2007年起,學(xué)校連續(xù)開展了“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目”的選拔和推薦工作,共派出研究生805名,其中攻讀博士學(xué)位314人。同時(shí)積極開展廣泛的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,大力推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué),與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作的東南大學(xué)—蒙納士大學(xué)蘇州聯(lián)合研究生學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的第一個(gè)中外聯(lián)合研究生院,已正式招生218人;與法國(guó)雷恩一大的合作,開辟了研究生培養(yǎng)和科研合作的新渠道。接受多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)我校學(xué)習(xí),目前在校的碩士和博士留學(xué)生約300人。

      東南大學(xué)以“科教興國(guó)”為己任,從國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),積極開展基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和重大戰(zhàn)略高技術(shù)研究,已成為在國(guó)內(nèi)外具有較大社會(huì)影響的高新技術(shù)研究和輻射的重要基地。2013年,科研經(jīng)費(fèi)到款15.16億元。發(fā)明專利申請(qǐng)1611件,發(fā)明專利授權(quán)668件,申請(qǐng)PCT專利32件。SCI論文收錄1475篇,位列全國(guó)高校第16位;EI收錄論文1618篇,排名第12位。我校尤肖虎教授團(tuán)隊(duì)獲2011國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2013年,以第一完成單位獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近五年來(lái),東南大學(xué)共牽頭獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。

      學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效顯著。2011年江蘇省內(nèi)高校科技工作為江蘇服務(wù)情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,東南大學(xué)在科技項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)、科技經(jīng)費(fèi)、科技基地、四技經(jīng)費(fèi)、科技成果轉(zhuǎn)化及科技項(xiàng)目驗(yàn)收鑒定、專利情況、科技成果獲獎(jiǎng)等七項(xiàng)指標(biāo)中六項(xiàng)指標(biāo)名列第一。東南大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園作為科技成果轉(zhuǎn)化和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)孵化平臺(tái),目前按照“一園多區(qū)、資源共享、專業(yè)錯(cuò)位、各具特色”的辦園宗旨推進(jìn)科技園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,成功培育了以江蘇金智科技股份有限公司、途牛旅游網(wǎng)、江蘇東大集成電路系統(tǒng)工程技術(shù)有限公司、南京三寶科技集團(tuán)有限公司等為代表的一批高科技企業(yè)。東南大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心2010年10月被科技部、教育部認(rèn)定為全國(guó)首批“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”。東南大學(xué)是我國(guó)具有較大國(guó)際影響的大學(xué)之一。改革開放以來(lái),國(guó)際交流活動(dòng)更加活躍,已與英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)麻省理工學(xué)院、馬里蘭大學(xué)、里海大學(xué)、瑞士聯(lián)邦蘇黎世高工、日本東北大學(xué)、德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)、烏爾姆大學(xué)、澳大利亞蒙納士大學(xué)、法國(guó)雷恩第一大學(xué)等100多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)簽訂了合作交流協(xié)議?,F(xiàn)有來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生1600余人,其中學(xué)歷生1200余人。學(xué)校在美國(guó)和白俄羅斯設(shè)有3個(gè)孔子學(xué)院。

      2006年夏季起,學(xué)校主教學(xué)區(qū)遷至九龍湖校區(qū),由此掀開東南大學(xué)發(fā)展史上嶄新的一頁(yè)。九龍湖校區(qū)位于江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南部,總面積3752.35畝。九龍湖校區(qū)建筑規(guī)劃以東南大學(xué)的歷史文脈為依據(jù),采取公共核心教學(xué)組團(tuán)與專業(yè)教學(xué)族群組團(tuán)相結(jié)合的校園建筑形態(tài),形成中西合璧、綠色開放的森林之城和活力之城。九龍湖校區(qū)已建成教學(xué)區(qū)、科研實(shí)驗(yàn)區(qū)、行政區(qū)、本科生生活區(qū)、研究生生活區(qū)、教師生活區(qū)、后勤保衛(wèi)區(qū)等,總建筑面積約69萬(wàn)平方米。目前,學(xué)校圖書館面積6.69萬(wàn)平方米,藏有各類圖書資料383.88萬(wàn)冊(cè)。

      今日的東南大學(xué)將秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),按照“開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位”的跨越式發(fā)展思路,凝心聚力,集成創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),堅(jiān)持快速發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,力爭(zhēng)在2020年前后建設(shè)成為國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)、在2035年前后躋身世界一流大學(xué)行列。(2014年1月更新)

      第五篇:東南大學(xué)

      2013年?yáng)|南大學(xué)碩士研究生招生簡(jiǎn)章 http://.cn2012年09月10日 11:13新浪教育微博

      東南大學(xué)(微博)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一,是一所以工科為主要特色,理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。

      2013年,我校學(xué)術(shù)學(xué)位研究生招生專業(yè)122個(gè)(含33個(gè)一級(jí)學(xué)科和89個(gè)二級(jí)學(xué)科);專業(yè)學(xué)位研究生招生類別19個(gè),其中工程碩士招生領(lǐng)域18個(gè)。總招生規(guī)模約為3400名,其中學(xué)術(shù)學(xué)位研究生2000名左右,專業(yè)學(xué)位研究生1400名左右;擬招收校內(nèi)外推薦免試生1200名左右(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位,各院系專業(yè)比例有所不同)。

      一、學(xué)術(shù)學(xué)位研究生報(bào)考條件

      1.中華人民共和國(guó)公民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法,身心健康;

      2.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:

      (1)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(必須在研究生入學(xué)前取得本科畢業(yè)證書);

      (2)具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的考生(自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期(2012年11月14日)前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考);

      (3)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的同等學(xué)力考生(我校部分專業(yè)不招收同等學(xué)力考生,請(qǐng)注意查看2013碩士生招生目錄院系“備注”欄):

      ① 獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2013年9月1日),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且已修完本科階段全部必修課程,并能提供由學(xué)校教務(wù)部門出具的全部必修課程學(xué)習(xí)證明及成績(jī)單。

      ② 國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。

      ③ 同等學(xué)力考生一般不得跨專業(yè)報(bào)考,并須以第一作者身份在正式出版的學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表過(guò)與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的研究論文。

      3.凡在國(guó)外獲得學(xué)歷學(xué)位的考生,須持有教育部留學(xué)(微博)服務(wù)中心出具的學(xué)歷認(rèn)證證明。

      4.本科階段是國(guó)防生的考生必須在報(bào)名前征得所屬選培辦的同意,并在報(bào)名信息的“現(xiàn)役軍人碼”欄中確認(rèn)“國(guó)防生”身份;報(bào)考類別為“委托培養(yǎng)”。根據(jù)教育部、總政治部文件規(guī)定,國(guó)防生錄取后必須保留1-2年學(xué)籍后方可入學(xué)。對(duì)故意隱瞞“國(guó)防生”身份的考生,我校經(jīng)查實(shí)后將不予錄取。

      5.強(qiáng)軍計(jì)劃考生,按中國(guó)人民解放軍總政治部的規(guī)定辦理,報(bào)考類別為“定向培養(yǎng)”。

      6.身體健康狀況符合國(guó)家規(guī)定的體檢要求(同普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見)。

      7.年齡一般不超過(guò)40周歲,報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

      8.已獲碩士、博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

      9.我校臨床醫(yī)學(xué)(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)各專業(yè)限西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生報(bào)考;影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)限西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生報(bào)考;臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)限西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生報(bào)考。(詳見醫(yī)學(xué)院2013碩士生招生目錄“備注”欄)

      二、專業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考條件

      1.報(bào)考工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理的考生必須是:大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。原則上只能按“委托培養(yǎng)”類別報(bào)考。

      2.報(bào)考法律(非法學(xué))的考生,在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)須為非法學(xué)專業(yè)(普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報(bào)考)。

      3.其他專業(yè)學(xué)位類別的報(bào)考條件與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生一致。

      4.我校工商管理碩士、公共管理碩士和軟件工程碩士不接收強(qiáng)軍計(jì)劃和少數(shù)民族骨干計(jì)劃考生報(bào)考。

      三、少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃

      我校參加教育部等五部委組織實(shí)施的培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃,按照“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”的要求,采取“自愿報(bào)考、統(tǒng)一考試、適當(dāng)降分、單獨(dú)統(tǒng)一劃線”等措施招收一批立志為少數(shù)民族地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃的考生,保證畢業(yè)后回定向地區(qū)(單位)就業(yè),其中在職考生回原單位,非在職考生(含應(yīng)屆本科畢業(yè)生)全部回定向省、自治區(qū)、直轄市就業(yè)。報(bào)考條件與上述學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位研究生一致,報(bào)考類別為“定向培養(yǎng)”??忌仨氃诰W(wǎng)上報(bào)名前征得所在省、自治區(qū)或直轄市教育廳(教委)民教處同意,并將加蓋公章的《報(bào)考少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃碩士研究生資格確認(rèn)表》于11月30日之前寄送至東南大學(xué)研究生招生辦公室。

      四、報(bào)名

      1.考生報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)核對(duì)本人是否符合報(bào)考條件,凡不符合報(bào)考條件的考生將不予錄取,相關(guān)后果由考生本人承擔(dān)。報(bào)考前,普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生須經(jīng)所在學(xué)校主管部門同意;在職考生須經(jīng)本人所在單位人事部門同意;在校研究生須經(jīng)所在培養(yǎng)單位同意;其他人員須經(jīng)人事檔案所在單位同意??忌c所在單位因報(bào)考研(微博)究生產(chǎn)生的問(wèn)題由考生自行處理。若因上述問(wèn)題使我校無(wú)法調(diào)取考生檔案或簽定有關(guān)協(xié)議,造成考生不能復(fù)試或無(wú)法被錄取的后果,我校不承擔(dān)責(zé)任。目前在讀本科的非應(yīng)屆畢業(yè)生不得報(bào)考,一經(jīng)查實(shí),即取消報(bào)考資格。

      2.考生報(bào)名時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確填寫報(bào)考類別,一經(jīng)確認(rèn),不得隨意更改:

      非定向或自籌經(jīng)費(fèi)考生,如被錄取,我校須向考生所在檔案單位調(diào)取人事檔案,學(xué)生畢業(yè)后“雙向選擇”就業(yè);

      定向或委托培養(yǎng)考生,如被錄取,我校須和考生所在工作單位簽訂定向或委培協(xié)議,不轉(zhuǎn)戶口、人事檔案等,學(xué)生畢業(yè)后回原單位或地區(qū)工作。

      我校定向培養(yǎng)計(jì)劃僅用于強(qiáng)軍和少數(shù)民族高層次骨干等專項(xiàng)計(jì)劃考生。

      3.報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。所有報(bào)考我校的考生(包括推薦免試生)均須在全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名(http://yz.chsi.com.cn/)和辦理現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù),網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間按教育部統(tǒng)一規(guī)定。

      4.應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在省(區(qū)、市)的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù);報(bào)考我校工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理專業(yè)學(xué)位的考生應(yīng)選擇東南大學(xué)報(bào)考點(diǎn)(代碼:3202)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù);其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省(區(qū)、市)的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。

      五、考試

      1.入學(xué)考試分初試和復(fù)試。

      2.初試時(shí)間按教育部統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行,初試科目詳見招生專業(yè)目錄。其中思想政治理論、英語(yǔ)

      一、英語(yǔ)

      二、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、數(shù)學(xué)

      一、數(shù)學(xué)

      二、數(shù)學(xué)

      三、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合、教育學(xué)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)基礎(chǔ)綜合、管理類聯(lián)考綜合能力、法律碩士聯(lián)考的試題由教育部統(tǒng)一命題;其他科目一般由我校自行命題。

      3.初試成績(jī)滿足我校復(fù)試要求的考生方可參加復(fù)試。我校復(fù)試為差額復(fù)試,復(fù)試統(tǒng)一安排在東南大學(xué),具體時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)見網(wǎng)上通知。復(fù)試內(nèi)容包括外國(guó)語(yǔ)聽力、口語(yǔ)、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)測(cè)試。復(fù)試方式將采取面試、筆試及實(shí)際操作等。專業(yè)知識(shí)筆試覆蓋范圍參見招生專業(yè)目錄中的備注欄。

      4.以本科畢業(yè)同等學(xué)力報(bào)考的考生(報(bào)考工商管理、公共管理、工程管理及旅游管理專業(yè)學(xué)位可除外),初試成績(jī)達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線后,還須參加我校組織的報(bào)考專業(yè)本科階段主干課程的加試,其中筆試科目不少于兩門,加試科目及要求請(qǐng)直接與報(bào)考的院(系、所)聯(lián)系,加試合格后方可參加復(fù)試。

      5.資格審查和體檢均安排在復(fù)試階段進(jìn)行,具體安排屆時(shí)見網(wǎng)上通知。資格審查時(shí)如發(fā)現(xiàn)有不符合報(bào)考條件或提供虛假信息的考生,我校一律取消其復(fù)試資格并不得進(jìn)行調(diào)劑;不參加體檢、體檢不合格及弄虛作假者,一律取消錄取資格。

      六、錄取

      各招生院(系、所)根據(jù)《東南大學(xué)研究生復(fù)試錄取辦法》和本單位復(fù)試錄取細(xì)則,在招生計(jì)劃范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫。

      擬錄取為定向和委托培養(yǎng)的碩士生須在錄取前簽訂相關(guān)協(xié)議書。

      所有擬錄取考生錄取通知書將于政審合格后發(fā)放,2013年秋季入學(xué)。

      七、其他說(shuō)明

      1.我校2013年招生目錄中公布的各院系“招生人數(shù)”基本上為2012年的錄取人數(shù)(包括推薦免試生和統(tǒng)考生),僅供考生參考,錄取時(shí)視當(dāng)年具體情況作適當(dāng)調(diào)整。

      2.招生目錄中學(xué)科代碼第五位為“Z”表示一級(jí)學(xué)科下自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科。

      3.我校碩士生培養(yǎng)年限一般為2—3年(根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案確定)。

      4.我校按省物價(jià)部門批準(zhǔn)備案的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自籌經(jīng)費(fèi)和委托培養(yǎng)研究生收取培養(yǎng)費(fèi)。

      5.我校設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的在校研究生。此外,研究生還可以申請(qǐng)各類“三助”崗位資助。

      6.我校不組織單獨(dú)考試;不舉辦任何形式的考前輔導(dǎo)班;不提供歷年試題及復(fù)習(xí)資料。

      7.凡弄虛作假、違反考試紀(jì)律的考生,我校將不予錄取,并按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      8.為保證考試的嚴(yán)肅性,我校對(duì)有任何一門考試科目違紀(jì)、作弊或缺考考生的各科答卷均不予評(píng)閱。

      9.東南大學(xué)本校教職工報(bào)考,須按校人字[2008]23號(hào)文件“關(guān)于專任教師在職攻讀博(碩)士學(xué)位補(bǔ)充規(guī)定的通知”執(zhí)行。

      10.若2013招生國(guó)家出臺(tái)新的研究生招生政策,我校將做相應(yīng)調(diào)整,并及時(shí)在我校研究生招生網(wǎng)予以公布。

      八、信息查詢、聯(lián)系方式

      我校研究生招生的相關(guān)信息將及時(shí)公布在東南大學(xué)研究生招生網(wǎng)(http://yzb.seu.edu.cn),請(qǐng)考生密切關(guān)注。

      聯(lián)系電話:025-83792452 傳真:025-83792583

      電子郵件:yzb@seu.edu.cn郵政編碼:210096

      地址:南京市四牌樓2號(hào)逸夫建筑館二樓203室

      歡迎廣大符合報(bào)考條件的考生報(bào)考東南大學(xué)!

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        東南大學(xué)2013年招收攻讀博士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章 發(fā)布時(shí)間:2012-09-10 瀏覽次數(shù):東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一......

        實(shí)習(xí)自我鑒定COPY把

        從今年9月份開始,我在淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在老師的熱心指導(dǎo)下,注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理......

        居委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 copy

        暑假社會(huì)實(shí)踐 1.實(shí)踐背景與目的 夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐......

        PPT課件制作的要點(diǎn)

        PPT課件制作的七大要點(diǎn) ①課件的首頁(yè)要整潔 首頁(yè)是一個(gè)課件等待正式上課前使用的一個(gè)頁(yè)面,一般來(lái)說(shuō)是一個(gè)歡迎頁(yè)面,這里不需要太多的內(nèi)容,但可以稍華麗一點(diǎn),一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫......

        多媒體課件基礎(chǔ)知識(shí)及制作要點(diǎn)

        一、概念和種類 CAI:Computer Assisted INstruction,即計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。用于教學(xué)的軟件套件,俗稱“CAI課件”。 課件:由多種媒體信息按一定方式集成的、具有強(qiáng)大人機(jī)交互性和信......

        瀏陽(yáng)實(shí)習(xí)報(bào)告 - Copy(最終五篇)

        2013年9月23日清晨,制藥工程班的我們就已經(jīng)坐上了汽車,駛向了我們期待已久的實(shí)習(xí) 旅程,實(shí)習(xí)報(bào)告 湖南醫(yī)藥文化館實(shí)習(xí) 湖南醫(yī)藥科技文化館是長(zhǎng)沙國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地管委會(huì)投資建設(shè)......