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      簡報(bào)寫作要點(diǎn)技巧

      時(shí)間:2019-05-13 22:58:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《簡報(bào)寫作要點(diǎn)技巧》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《簡報(bào)寫作要點(diǎn)技巧》。

      第一篇:簡報(bào)寫作要點(diǎn)技巧

      簡報(bào)寫作要點(diǎn)技巧

      簡報(bào)是各行政機(jī)關(guān)之間用來下情上報(bào)、上情下達(dá)和互通情況、交流信息的一個(gè)文種,是信息類公文中最重要、最常用的一種。它是一種機(jī)關(guān)文書。下面小編來告訴大家簡報(bào)的寫作要點(diǎn)。

      簡報(bào)寫作要點(diǎn)

      第一、抓準(zhǔn)問題,有的放矢。簡報(bào)應(yīng)該圍繞本單位的實(shí)際,反映那些最重要、最典型、最新鮮、最為群眾關(guān)心、最需要引起注意的問題。一是圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策,抓“超前型”問題。在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或者將要討論決定問題之前,搞小超前,努力收集與此有關(guān)的情況,經(jīng)過篩選加工、研究提出可供領(lǐng)導(dǎo)參考的建議和方案。二是在領(lǐng)導(dǎo)決策之中,抓“追蹤型”問題。努力掌握決策貫徹執(zhí)行的情況、各方面有什么反應(yīng)、發(fā)生什么偏差,迅速地反饋給領(lǐng)導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)糾正偏差,使決策逐步完善。三是要著眼大局,從小中見大。收集情況時(shí),就要從全局考慮,從小處著手,深入上點(diǎn),“解剖麻雀”,抓住有代表性的小問題,作推廣放大的思考,挖掘和開拓更廣泛深刻的涵意。四是抓新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問題。在改革、開放的過程中,許多新情況、新問題,迫切需要領(lǐng)導(dǎo)去認(rèn)真研究和解決,制定符合實(shí)際的方針、政策和措施。所以,必須花氣力積極地收集,捕捉這類信息,抓這類的問題,提供領(lǐng)導(dǎo)參閱。五是注意抓傾向性、苗頭性的問題。對(duì)這類問題若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和注意解決,而任其發(fā)展,可能會(huì)釀成大問題,給工作帶來不應(yīng)有的損失。六是抓突發(fā)性問題。如假期寢室大范圍被盜,直接關(guān)系到學(xué)校治安管理和全體學(xué)生切身利益的問題。得到這類信息后,應(yīng)迅速向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      抓準(zhǔn)問題,應(yīng)該注意四點(diǎn):

      1、從全局著眼。簡報(bào)的作者必須站在單位領(lǐng)導(dǎo)的高度、全局的高度去觀察事情、分析問題。一定要跳出自己工作崗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。

      2、善于抓趨勢(shì)。所謂趨勢(shì)性問題,既不是偶然發(fā)生的問題,也不是個(gè)別的問題,而是反映事物發(fā)展的動(dòng)向性問題。這種動(dòng)向,有好的,也有不好的,不論哪一種,只要及時(shí)抓住,就能提煉出有針對(duì)性的好的簡報(bào)主題。掌握了事物發(fā)展的趨勢(shì),了解了本單位工作和生產(chǎn)下步朝著哪個(gè)方向發(fā)展,再去觀察問題,就能是非清楚。符合事物發(fā)展方向的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、障礙事物發(fā)展的不良傾向以及事物發(fā)展遇到的實(shí)際問題,都是撰寫簡報(bào)應(yīng)該抓準(zhǔn)的問題。

      3、善于抓苗頭。所謂苗頭性問題,就是那些代表新生事物的先聲、新創(chuàng)造的火花、新經(jīng)驗(yàn)的先導(dǎo),具有強(qiáng)大的生命力,采寫簡報(bào)應(yīng)該對(duì)這種代表事物發(fā)展方向但還處于萌芽狀態(tài)的苗頭性問題予以高度的注意。不能只注意那些眾所周知的典型性事物,還必須特別留神尚未引起人們注意的細(xì)小之事,認(rèn)真剖析,放大比較,沙里淘金,抓出“小中見大”的帶有典型意義的問題,用簡報(bào)宣傳、反映。

      4、具備工作敏感。所謂工作敏感,是指作者對(duì)于單位內(nèi)外各種客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預(yù)見事物發(fā)展進(jìn)程的能力,以及能夠及時(shí)、準(zhǔn)確反映事物的能力。我們要抓準(zhǔn)問題,從長遠(yuǎn)看,必須不斷地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功,它是長期學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐的結(jié)果。

      第二、材料準(zhǔn)確,內(nèi)容真實(shí)。簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。否則,就會(huì)造成不良后果。簡報(bào)一是要準(zhǔn)確。不允許對(duì)那些心理活動(dòng)、環(huán)境、氣氛等無形的事實(shí)搞“合理想象”。必須深入調(diào)查研究,不走馬觀花、浮光掠影,更不可“聽風(fēng)就是雨”,保證材料絕對(duì)真實(shí)可靠。也就是說,要做到簡報(bào)所選用的任何材料,包括人名、地點(diǎn)、時(shí)間、情節(jié)、數(shù)字、引語、因果關(guān)系等等,都完全準(zhǔn)確無誤,沒有絲毫的虛構(gòu)、夸張、縮小和差錯(cuò)。特別在估計(jì)成績和宣傳先進(jìn)時(shí),更要嚴(yán)格把握分寸,有一說一,有二說二,實(shí)事求是,恰如其分,留有余地。二是要強(qiáng)調(diào)真實(shí)性。必須注意做到不為迎合而弄虛作假,不趕“浪頭”追時(shí)髦,不歪扭寫作角度,不搞事態(tài)發(fā)展的“提前量”,必須忠實(shí)于事實(shí),保證符合事物本來面貌。

      第三、簡明扼要,一目了然。簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一是注意主題集中,一稿一事,不貪大求全。一份簡報(bào)只抓住一個(gè)問題,不搞面面具到才能使簡報(bào)的主題凝聚,篇幅短小,問題說得透徹。如果簡報(bào)所涉及的內(nèi)容較多,可以把想說的問題進(jìn)行歸納、提煉,抓住最能反映事物性質(zhì)的東西做主題,重點(diǎn)來寫,其他則一概摒棄;也可以將可寫的幾個(gè)問題,各寫一期簡報(bào)分期介紹,一期一個(gè)重點(diǎn),上篇一個(gè)側(cè)面,千萬不可使幾個(gè)觀點(diǎn)糾纏在一篇簡報(bào)上。二是注意精選材料,圍繞主題精心挑選典型事例。簡報(bào)所使用的材料和其他文章一樣,總是以個(gè)別反映一般,不能也沒有必要寫盡事物的整體。因此,撰寫簡報(bào)之前,必須對(duì)材料進(jìn)行分析研究,精心選擇。凡是能夠表現(xiàn)主題的材料,都要注意加以精選,不可輕易放過;凡是與主題無關(guān)的材料,即使十分生動(dòng),也必須忍痛割愛、堅(jiān)決舍棄。選擇材料還要注意選擇典型材料。典型材料具有代表性,最能反映事物的本質(zhì)。篩選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精。要通過材料的剪裁突出主題、縮短篇幅。使簡報(bào)的主題充分而明確地表現(xiàn)出來,使簡報(bào)的內(nèi)容更加簡潔。三是注意既要求簡,又要寫清。簡報(bào)求簡,是在說明問題的前提下求簡。“簡”,應(yīng)該是服從內(nèi)容的需要,不能由一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。

      第四、講究時(shí)效,反映迅速。簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。簡報(bào)的功能,決定了簡報(bào)的編者必須講求時(shí)效。這就要求簡報(bào)的作者思想敏銳、行動(dòng)敏捷,對(duì)問題反映得快,對(duì)材料分析得快,寫作構(gòu)思快,動(dòng)筆成稿快,同時(shí),還要求簡報(bào)的編輯、簽發(fā)、打印、發(fā)稿速度快,共同把握發(fā)稿時(shí)機(jī)。

      第五、內(nèi)容實(shí)在,不空洞。簡報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。文學(xué)作品的創(chuàng)作,靠刻劃形象來表達(dá)主題思想;評(píng)論文章的寫作,靠理論論證來闡述觀點(diǎn)。簡報(bào)則和新聞報(bào)道一樣,是靠用現(xiàn)實(shí)生活中活生生的生活事實(shí)來宣傳黨的路線、方針、政策。用事實(shí)說話,是簡報(bào)的主要特征之一,也是我們編寫簡報(bào)應(yīng)該注意的一個(gè)重要問題。

      簡報(bào)的選稿要求

      選稿是機(jī)關(guān)文字工作中常涉及到的問題,但簡報(bào)選稿最有代表性。選好稿子,必須圍繞該簡報(bào)所在機(jī)關(guān)的職能來確定主要選稿原則“有的放矢”選稿。簡報(bào)編輯要從大量來稿中挑出好的稿子,需要注意四個(gè)問題:

      1、思想要敏感。簡報(bào)編輯的思想敏感應(yīng)該表現(xiàn)在三點(diǎn)上:一是對(duì)中央的方針政策,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的工作部署和本單位領(lǐng)導(dǎo)的要作安排,頭腦要敏感。既要能夠迅速理解其精神實(shí)質(zhì),又要能夠清醒而敏捷地意識(shí)到簡報(bào)在貫徹落實(shí)這些部署中應(yīng)起的作用。二是對(duì)周圍的事物,對(duì)各方面工作的變化和發(fā)展,對(duì)各式各樣的信息,反應(yīng)要敏感。既能夠條理清楚地把這些情況輸入自己的腦海,又能夠迅速地反應(yīng)出簡報(bào)工作應(yīng)采取的對(duì)策。三是對(duì)來稿中反映的動(dòng)向、火花、事物萌芽反應(yīng)要敏感,既能意識(shí)、鑒別,又能牢牢抓住不放,不讓好的線索在自己手中白白放過。

      2、看問題要有預(yù)見性。工作不是一成不變的,是在不斷發(fā)展的。作為單位“機(jī)關(guān)報(bào)”的簡報(bào),要起到對(duì)工作的指導(dǎo)作用,就必須對(duì)工作的進(jìn)程有預(yù)見性。也就是說,簡報(bào)的編輯看問題、審稿子,不能只想到今天,只看到眼前,還是看到明天,還要想到工作的下步發(fā)展,這樣才能真正抓住符合事物發(fā)展方向的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),抓住障礙事物發(fā)展的不良傾向,抓住事物發(fā)展過程中即將遇到的實(shí)際問題,選擇出有指導(dǎo)意義的簡報(bào)來。

      3、判斷要準(zhǔn)確。簡報(bào)編輯的水平,在很大程度上體現(xiàn)在對(duì)稿子的判斷能力上。具體講,做好稿子的選擇工作,應(yīng)從三個(gè)方面搞好判斷:一是搞好稿件的真?zhèn)魏蜏?zhǔn)確程度的判斷。也就是通過看稿,要對(duì)稿件的真實(shí)程度心中有數(shù),對(duì)稿件在政治上、政策上、理論上以及工作上的指導(dǎo)意義正確與否心中有數(shù)。二是搞好稿件實(shí)際價(jià)值的判斷。有的來稿所反映的問題抓得很準(zhǔn),寫得也很清新,也有的來稿反映問題不突出,缺乏指導(dǎo)意義,簡報(bào)編輯對(duì)這兩類稿子是容易鑒別的,是能夠迅速做出選擇的。但有的稿子拉拉雜雜,往往把有價(jià)值的內(nèi)容淹沒在一大堆材料中了,對(duì)這種稿子,編輯要慧眼識(shí)貨,能從璞玉中剖露出“和氏璧”來。三是搞好稿件刊發(fā)“利與弊”的判斷。有些來稿,事情是真實(shí)的,觀點(diǎn)也是對(duì)的,但怎樣刊發(fā),什么時(shí)候刊發(fā),有的應(yīng)該掌握一定的火侯。特別的一些反映問題的、對(duì)工作提出批評(píng)的稿子,在刊發(fā)時(shí)機(jī)上,是早發(fā)還是晚發(fā)“情況簡報(bào)”,讓大家都知道,還是發(fā)“情況反映”,只供領(lǐng)導(dǎo)參閱,不擴(kuò)大宣傳范圍;在提法和措詞上,掌握什么樣的分寸、用什么樣的口徑,這些都需要簡報(bào)編輯認(rèn)真動(dòng)一番腦筋,積極而穩(wěn)妥地做出判斷。

      4、要靈活掌握稿件的寫作質(zhì)量。有些來稿雖然在寫作質(zhì)量上差一些,但反映的問題都很重要,材料也是翔實(shí)的,就應(yīng)該考慮編發(fā)。必要時(shí),簡報(bào)的編輯還可以親自動(dòng)手重寫,決不要僅僅因?yàn)槲淖诌d色了一點(diǎn),就把一些很有價(jià)值的文稿拋棄。

      第二篇:簡報(bào)寫作要點(diǎn)

      簡報(bào)寫作要點(diǎn)

      一、概念 簡報(bào)是各行政機(jī)關(guān)之間用來下情上報(bào)、上情下達(dá)和互通情況、交流信息的一個(gè)文種,是信息類公文中最重要、最常用的一種。它是一種機(jī)關(guān)文書。

      二、作用

      1、反映情況。通過簡報(bào),可以將工作進(jìn)展情況以及工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映給各級(jí)決策機(jī)關(guān),使決策機(jī)關(guān)了解下情,為決策機(jī)關(guān)制定政策、指導(dǎo)工作提供參考。

      2、交流經(jīng)驗(yàn)。簡報(bào)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的一定指導(dǎo)能力,通過組織交流,可以提供情況、借鑒經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),這樣對(duì)工作有指導(dǎo)和推動(dòng)作用。

      3、傳播信息。簡報(bào)本身即是一種信息載體,可以使各級(jí)機(jī)關(guān)及從事行政工作的人互相了解情況,吸收經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)工作。

      三、簡報(bào)種類 可分為三種類型:

      1、工作情況簡報(bào)。主要用于反映工作中的動(dòng)態(tài)和一般工作進(jìn)展情況,2、經(jīng)驗(yàn)交流簡報(bào)。專門用來簡要介紹一些工作經(jīng)驗(yàn)的簡報(bào)。

      3、會(huì)議簡報(bào)。在某一會(huì)議召開期間,為交流代表觀點(diǎn)、反映會(huì)議動(dòng)態(tài)而縮寫的簡報(bào)。

      四、簡報(bào)的格式結(jié)構(gòu) 簡報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。有些還由編者配加按語,成為五個(gè)組成部分。簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位和發(fā)行日期。

      1、簡報(bào)名稱 印在簡報(bào)第一頁上方的正中處,為了醒目起見,字號(hào)易大,盡可能用套紅印刷。

      2、期號(hào) 位置在簡報(bào)名稱的正下方,一般按依次排列期號(hào),有的還可以標(biāo)出累計(jì)的總期號(hào)。屬于增刊的期號(hào),要單獨(dú)編排,不能與正刊期號(hào)混編。

      3、編發(fā)單位,應(yīng)標(biāo)明全稱,位置在期號(hào)的左下方。

      4、發(fā)行日期,以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期為準(zhǔn),應(yīng)標(biāo)明具體的年、月、日,位置在期號(hào)的右下方。報(bào)頭部分與標(biāo)題和正文之間,一般都用一條粗線攔開。有些簡報(bào)根據(jù)需要,還應(yīng)標(biāo)明密級(jí),如內(nèi)部參閱、秘密、機(jī)密、絕密等,位置在簡報(bào)名稱的左上方。報(bào)尾部分應(yīng)包括簡報(bào)的報(bào)、送、發(fā)單位。報(bào),指簡報(bào)呈報(bào)的上級(jí)單位,送,指簡報(bào)送往的同級(jí)單位或不相隸屬的單位,發(fā),指簡報(bào)發(fā)放的下級(jí)單位。如果簡報(bào)的報(bào)、送、發(fā)單位是固定的,而又要臨時(shí)增加發(fā)放單位,一般還應(yīng)注明本期增發(fā)×××(單位)。報(bào)尾還應(yīng)包括本期簡報(bào)的印刷份數(shù),以便于管理、查對(duì)。報(bào)尾部分印在簡報(bào)末頁的下端。

      四、簡報(bào)的寫作要求 第一、抓準(zhǔn)問題,有的放矢。簡報(bào)應(yīng)該圍繞本單位的實(shí)際,反映那些最重要、最典型、最新鮮、最為群眾關(guān)心、最需要引起注意的問題。一是圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策,抓超前型問題。在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或者將要討論決定問題之前,搞小超前,努力收集與此有關(guān)的情況,經(jīng)過篩選加工、研究提出可供領(lǐng)導(dǎo)參考的建議和方案。二是在領(lǐng)導(dǎo)決策之中,抓追蹤型問題。努力掌握決策貫徹執(zhí)行的情況、各方面有什么反應(yīng)、發(fā)生什么偏差,迅速地反饋給領(lǐng)導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)糾正偏差,使決策逐步完善。三是要著眼大局,從小中見大。收集情況時(shí),就要從全局考慮,從小處著手,深入上點(diǎn),解剖麻雀,抓住有代表性的小問題,作推廣放大的思考,挖掘和開拓更廣泛深刻的涵意。四是抓新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問題。在改革、開放的過程中,許多新情況、新問題,迫切需要領(lǐng)導(dǎo)去認(rèn)真研究和解決,制定符合實(shí)際的方針、政策和措施。所以,必須花氣力積極地收集,捕捉這類信息,抓這類的問題,提供領(lǐng)導(dǎo)參閱。五是注意抓傾向性、苗頭性的問題。對(duì)這類問題若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和注意解決,而任其發(fā)展,可能會(huì)釀成大問題,給工作帶來不應(yīng)有的損失。六是抓突發(fā)性問題。如假期寢室大范圍被盜,直接關(guān)系到學(xué)校治安管理和全體學(xué)生切身利益的問題。得到這類信息后,應(yīng)迅速向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      第三篇:簡報(bào)寫作要點(diǎn)

      一、概念

      簡報(bào)是各行政機(jī)關(guān)之間用來下情上報(bào)、上情下達(dá)和互通情況、交流信息的一個(gè)文種,是信息類公文中最重要、最常用的一種。它是一種機(jī)關(guān)文書。

      二、作用

      1、反映情況。通過簡報(bào),可以將工作進(jìn)展情況以及工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映給各級(jí)決策機(jī)關(guān),使決策機(jī)關(guān)了解下情,為決策機(jī)關(guān)制定政策、指導(dǎo)工作提供參考。

      2、交流經(jīng)驗(yàn)。簡報(bào)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的一定指導(dǎo)能力,通過組織交流,可以提供情況、借鑒經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),這樣對(duì)工作有指導(dǎo)和推動(dòng)作用。

      3、傳播信息。簡報(bào)本身即是一種信息載體,可以使各級(jí)機(jī)關(guān)及從事行政工作的人互相了解情況,吸收經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)工作。

      三、簡報(bào)種類

      可分為三種類型:

      1、工作情況簡報(bào)。主要用于反映工作中的動(dòng)態(tài)和一般工作進(jìn)展情況,2、經(jīng)驗(yàn)交流簡報(bào)。專門用來簡要介紹一些工作經(jīng)驗(yàn)的簡報(bào)。

      3、會(huì)議簡報(bào)。在某一會(huì)議召開期間,為交流代表觀點(diǎn)、反映會(huì)議動(dòng)態(tài)而縮寫的簡報(bào)。

      四、簡報(bào)的格式結(jié)構(gòu)

      簡報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。有些還由編者配加按語,成為五個(gè)組成部分。

      簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位和發(fā)行日期。

      1、簡報(bào)名稱 印在簡報(bào)第一頁上方的正中處,為了醒目起見,字號(hào)易大,盡可能用套紅印刷。

      2、期號(hào) 位置在簡報(bào)名稱的正下方,一般按依次排列期號(hào),有的還可以標(biāo)出累計(jì)的總期號(hào)。屬于“增刊”的期號(hào),要單獨(dú)編排,不能與“正刊”期號(hào)混編。

      3、編發(fā)單位,應(yīng)標(biāo)明全稱,位置在期號(hào)的左下方。

      4、發(fā)行日期,以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期為準(zhǔn),應(yīng)標(biāo)明具體的年、月、日,位置在期號(hào)的右下方。

      報(bào)頭部分與標(biāo)題和正文之間,一般都用一條粗線攔開。

      有些簡報(bào)根據(jù)需要,還應(yīng)標(biāo)明密級(jí),如“內(nèi)部參閱”、“秘密”、“機(jī)密”、“絕密”等,位置在簡報(bào)名稱的左上方。

      報(bào)尾部分應(yīng)包括簡報(bào)的報(bào)、送、發(fā)單位。報(bào),指簡報(bào)呈報(bào)的上級(jí)單位,送,指簡報(bào)送往的同級(jí)單位或不相隸屬的單位,發(fā),指簡報(bào)發(fā)放的下級(jí)單位。如果簡報(bào)的報(bào)、送、發(fā)單位是固定的,而又要臨時(shí)增加發(fā)放單位,一般還應(yīng)注明“本期增發(fā)×××(單位)”。報(bào)尾還應(yīng)包括本期簡報(bào)的印刷份數(shù),以便于管理、查對(duì)。報(bào)尾部分印在簡報(bào)末頁的下端。

      四、簡報(bào)的寫作要求

      第一、抓準(zhǔn)問題,有的放矢。簡報(bào)應(yīng)該圍繞本單位的實(shí)際,反映那些最重要、最典型、最新鮮、最為群眾關(guān)心、最需要引起注意的問題。一是圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策,抓“超前型”問題。在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或者將要討論決定問題之前,搞小超前,努力收集與此有關(guān)的情況,經(jīng)過篩選加工、研究提出可供領(lǐng)導(dǎo)參考的建議和方案。二是在領(lǐng)導(dǎo)決策之中,抓“追蹤型”問題。努力掌握決策貫徹執(zhí)行的情況、各方面有什么反應(yīng)、發(fā)生什么偏差,迅速地反饋給領(lǐng)導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)糾正偏差,使決策逐步完善。三是要著眼大局,從小中見大。收集情況時(shí),就要從全局考慮,從小處著手,深入上點(diǎn),“解剖麻雀”,抓住有代表性的小問題,作推廣放大的思考,挖掘和開拓更廣泛深刻的涵意。四是抓新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問題。在改革、開放的過程中,許多新情況、新問題,迫切需要領(lǐng)導(dǎo)去認(rèn)真研究和解決,制定符合實(shí)際的方針、政策和措施。所以,必須花氣力積極地收集,捕捉這類信息,抓這類的問題,提供領(lǐng)導(dǎo)參閱。五是注意抓傾向性、苗頭性的問題。對(duì)這類問題若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和注意解決,而任其發(fā)展,可能會(huì)釀成大問題,給工作帶來不應(yīng)有的損失。六是抓突發(fā)性問題。如假期寢室大范圍被盜,直接關(guān)系到學(xué)校治安管理和全體學(xué)生切身利益的問題。得到這類信息后,應(yīng)迅速向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      抓準(zhǔn)問題,應(yīng)該注意四點(diǎn):1、從全局著眼。簡報(bào)的作者必須站在單位領(lǐng)導(dǎo)的高度、全局的高度去觀察事情、分析問題。一定要跳出自己工作崗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。2、善于抓趨勢(shì)。所謂趨勢(shì)性問題,既不是偶然發(fā)生的問題,也不是個(gè)別的問題,而是反映事物發(fā)展的動(dòng)向性問題。這種動(dòng)向,有好的,也有不好的,不論哪一種,只要及時(shí)抓住,就能提煉出有針對(duì)性的好的簡報(bào)主題。掌握了事物發(fā)展的趨勢(shì),了解了本單位工作和生產(chǎn)下步朝著哪個(gè)方向發(fā)展,再去觀察問題,就能是非清楚。符合事物發(fā)展方向的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、障礙事物發(fā)展的不良傾向以及事物發(fā)展遇到的實(shí)際問題,都是撰寫簡報(bào)應(yīng)該抓準(zhǔn)的問題。3、善于抓苗頭。所謂苗頭性問題,就是那些代表新生事物的先聲、新創(chuàng)造的火花、新經(jīng)驗(yàn)的先導(dǎo),具有強(qiáng)大的生命力,采寫簡報(bào)應(yīng)該對(duì)這種代表事物發(fā)展方向但還處于萌芽狀態(tài)的苗頭性問題予以高度的注意。不能只注意那些眾所周知的典型性事物,還必須特別留神尚未引起人們注意的細(xì)小之事,認(rèn)真剖析,放大比較,沙里淘金,抓出“小中見大”的帶有典型意義的問題,用簡報(bào)宣傳、反映。4、具備工作敏感。所謂工作敏感,是指作者對(duì)于單位內(nèi)外各種客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預(yù)見事物發(fā)展進(jìn)程的能力,以及能夠及時(shí)、準(zhǔn)確反映事物的能力。我們要抓準(zhǔn)問題,從長遠(yuǎn)看,必須不斷地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功,它是長期學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐的結(jié)果。

      第二、材料準(zhǔn)確,內(nèi)容真實(shí)。簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。否則,就會(huì)造成不良后果。簡報(bào)一是要準(zhǔn)確。不允許對(duì)那些心理活動(dòng)、環(huán)境、氣氛等無形的事實(shí)搞“合理想象”。必須深入調(diào)查研究,不走馬觀花、浮光掠影,更不可“聽風(fēng)就是雨”,保證材料絕對(duì)真實(shí)可靠。也就是說,要做到簡報(bào)所選用的任何材料,包括人名、地點(diǎn)、時(shí)間、情節(jié)、數(shù)字、引語、因果關(guān)系等等,都完全準(zhǔn)確無誤,沒有絲毫的虛構(gòu)、夸張、縮小和差錯(cuò)。特別在估計(jì)成績和宣傳先進(jìn)時(shí),更要嚴(yán)格把握分寸,有一說一,有二說二,實(shí)事求是,恰如其分,留有余地。二是要強(qiáng)調(diào)真實(shí)性。必須注意做到不為迎合而弄虛作假,不趕“浪頭”追時(shí)髦,不歪扭寫作角度,不搞事態(tài)發(fā)展的“提前量”,必須忠實(shí)于事實(shí),保證符合事物本來面貌。

      第三、簡明扼要,一目了然。簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一是注意主題集中,一稿一事,不貪大求全。一份簡報(bào)只抓住一個(gè)問題,不搞面面具到才能使簡報(bào)的主題凝聚,篇幅短小,問題說得透徹。如果簡報(bào)所涉及的內(nèi)容較多,可以把想說的問題進(jìn)行歸納、提煉,抓住最能反映事物性質(zhì)的東西做主題,重點(diǎn)來寫,其他則一概摒棄;也可以將可寫的幾個(gè)問題,各寫一期簡報(bào)分期介紹,一期一個(gè)重點(diǎn),上篇一個(gè)側(cè)面,千萬不可使幾個(gè)觀點(diǎn)糾纏在一篇簡報(bào)上。二是注意精選材料,圍繞主題精心挑選典型事例。簡報(bào)所使用的材料和其他文章一樣,總是以個(gè)別反映一般,不能也沒有必要寫盡事物的整體。因此,撰寫簡報(bào)之前,必須對(duì)材料進(jìn)行分析研究,精心選擇。凡是能夠表現(xiàn)主題的材料,都要注意加以精選,不可輕易放過;凡是與主題無關(guān)的材料,即使十分生動(dòng),也必須忍痛割愛、堅(jiān)決舍棄。選擇材料還要注意選擇典型材料。典型材料具有代表性,最能反映事物的本質(zhì)。篩選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精。要通過材料的剪裁突出主題、縮短篇幅。使簡報(bào)的主題充分而明確地表現(xiàn)出來,使簡報(bào)的內(nèi)容更加簡潔。三是注意既要求簡,又要寫清。簡報(bào)求簡,是在說明問題的前提下求簡。“簡”,應(yīng)該是服從內(nèi)容的需要,不能由一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。

      第四篇:醫(yī)學(xué)論文寫作要點(diǎn)和技巧(本站推薦)

      醫(yī)學(xué)論文的產(chǎn)生過程

      選題階段:論文的選題,也即是科研的選題,有時(shí)一項(xiàng)科研可產(chǎn)生多篇論文。選題過程一般可分為三步:

      1.1 初擬題目:在這項(xiàng)工作之前必須手中有信息、資料和設(shè)想,當(dāng)然可以是前瞻性研究或回顧性總結(jié),大致可有以下幾個(gè)方面: ⑴ 臨床遇到的罕見病和疑難病例;⑵ 危重病人的診治經(jīng)驗(yàn);⑶ 閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議受到的啟發(fā),進(jìn)行技術(shù)和方法的移植研究;⑷ 新藥、新儀器的臨床應(yīng)用,新的診斷方法及治療經(jīng)驗(yàn);⑸ 上級(jí)布置或招標(biāo)的題目。在初步考慮擬選題目之后,應(yīng)進(jìn)行全面的文獻(xiàn)檢索,避免題目類同、結(jié)論陳舊和不符合客觀事實(shí)。在別人研究成果基礎(chǔ)上尋找尚未解決的問題作為自己的研究題目。

      1.2 實(shí)驗(yàn)研究階段:這包括應(yīng)用國外或國內(nèi)的先進(jìn)手段、藥物、手術(shù)方法、檢測(cè)等進(jìn)行臨床試用、觀察和隨訪調(diào)查,并用動(dòng)物或正常人作對(duì)照試驗(yàn),要求詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)及資料,作為論證和評(píng)價(jià)成果的依據(jù)。

      1.3 整理、分析資料和總結(jié)階段:對(duì)以上資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制圖表,臨床分析和比較,得出顯效、有效和生存率、死亡率、發(fā)病率等結(jié)論,并分析其相互關(guān)系,引證文獻(xiàn)作對(duì)比。分析成功和失敗的原因及制約因素,并對(duì)病因?qū)W、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制進(jìn)行論證,包括預(yù)后的估價(jià)。最后對(duì)論文作出自我評(píng)價(jià),提出有待進(jìn)一步探討的問題。

      1.4 撰寫論文階段:該詳則詳,該簡則簡,文字簡練,用語準(zhǔn)確,恰如其分,切忌浮夸和虛構(gòu)。當(dāng)然,在產(chǎn)生論文以前,每位作者必須學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索,統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的 x2 檢驗(yàn)、t 檢驗(yàn)、f 檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸運(yùn)算、如何選擇樣本大小等,努力閱讀醫(yī)學(xué)情報(bào)信息和文獻(xiàn)積累,在實(shí)踐中不斷總結(jié),逐步提高寫作水平,這樣才能水到渠成寫出真正好的論文。醫(yī)學(xué)論文撰寫中的常見問題

      2.1 科研設(shè)計(jì)的選題與立題問題

      2.1.1 標(biāo)題太長,主題不突出。

      2.1.2 標(biāo)題與內(nèi)容不符,或題目太大而內(nèi)容貧乏。

      2.1.3 標(biāo)題單調(diào),主題不明確。

      關(guān)于題目要求: ⑴ 可檢索性;⑵ 特異;⑶ 明確;⑷ 簡短。

      命題方法: ⑴ 方法;⑵ 結(jié)論;⑶ 探討。

      2.2 關(guān)于把 “ 構(gòu)成比 ” 當(dāng) “ 率 ” 的概念問題。

      在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中,我們發(fā)現(xiàn)有些作者對(duì)患病率、發(fā)病率、死亡率、感染率等概念混淆不清。

      2.3 關(guān)于療效的確切評(píng)價(jià)問題。

      2.3.1 只有觀察組沒有對(duì)照組:有比較才能有鑒別,醫(yī)學(xué)研究結(jié)果如無適當(dāng)?shù)膶?duì)照比較,就難結(jié)論。即使有了對(duì)照組,若兩者之間沒有可比性,同樣不能得出確切的結(jié)論。

      以上可見,對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組一定在性別、年齡、病情、病期、病型、部位、療程等條件大致相同的情況下,才有可比性,其結(jié)果才有科學(xué)價(jià)值。

      2.3.2 病例資料經(jīng)過有意無意的挑選:有些論文,對(duì)所謂 “ 資料不全 ”、“ 療程未滿 ”、“ 未隨訪到 ” 的病例剔除不計(jì),這樣所得的結(jié)果往往比實(shí)際療效高,因?yàn)槿羧绱颂蕹浣Y(jié)果的科學(xué)性必然成問題。更有甚者,對(duì)一些數(shù)據(jù),主觀臆斷地以某種原因?yàn)槔碛杉右蕴蕹?,完全失去了這次研究的意義。

      2.3.3 考核方法和考核指標(biāo)的科學(xué)性不夠。⑴ 無明確的客觀指標(biāo)、僅憑患者主訴進(jìn)行考核;⑵ 觀察、研究人員的主觀偏面性;⑶ 考核標(biāo)準(zhǔn)過低;⑷ 數(shù)據(jù)未經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理;⑸ 考核方法不夠科學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的差錯(cuò)。⑴ 對(duì)照組的設(shè)立(隨機(jī)同期對(duì)照、歷史性對(duì)照、不同地區(qū)或醫(yī)院的對(duì)照交叉對(duì)照);⑵ 隨機(jī)化分組(簡單、區(qū)組、分);⑶ 盲法(非盲、雙盲)。

      第五篇:醫(yī)學(xué)論文寫作要點(diǎn)和技巧

      醫(yī)學(xué)論文寫作要點(diǎn)和技巧

      1、醫(yī)學(xué)論文的產(chǎn)生過程

      選題階段:論文的選題,也即是科研的選題,有時(shí)一項(xiàng)科研可產(chǎn)生多篇論文。選題過程一般可分為三步:

      1.1 初擬題目:在這項(xiàng)工作之前必須手中有信息、資料和設(shè)想,當(dāng)然可以是前瞻性研究或回顧性總結(jié),大致可有以下幾個(gè)方面: ⑴ 臨床遇到的罕見病和疑難病例; ⑵ 危重病人的診治經(jīng)驗(yàn); ⑶ 閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議受到的啟發(fā),進(jìn)行技術(shù)和方法的移植研究; ⑷ 新藥、新儀器的臨床應(yīng)用,新的診斷方法及治療經(jīng)驗(yàn); ⑸ 上級(jí)布置或招標(biāo)的題目。在初步考慮擬選題目之后,應(yīng)進(jìn)行全面的文獻(xiàn)檢索,避免題目類同、結(jié)論陳舊和不符合客觀事實(shí)。在別人研究成果基礎(chǔ)上尋找尚未解決的問題作為自己的研究題目。

      1.2 實(shí)驗(yàn)研究階段:這包括應(yīng)用國外或國內(nèi)的先進(jìn)手段、藥物、手術(shù)方法、檢測(cè)等進(jìn)行臨床試用、觀察和隨訪調(diào)查,并用動(dòng)物或正常人作對(duì)照試驗(yàn),要求詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)及資料,作為論證和評(píng)價(jià)成果的依據(jù)。

      1.3 整理、分析資料和總結(jié)階段:對(duì)以上資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制圖表,臨床分析和比較,得出顯效、有效和生存率、死亡率、發(fā)病率等結(jié)論,并分析其相互關(guān)系,引證文獻(xiàn)作對(duì)比。分析成功和失敗的原因及制約因素,并對(duì)病因?qū)W、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制進(jìn)行論證,包括預(yù)后的估價(jià)。最后對(duì)論文作出自我評(píng)價(jià),提出有待進(jìn)一步探討的問題。

      1.4 撰寫論文階段:該詳則詳,該簡則簡,文字簡練,用語準(zhǔn)確,恰如其分,切忌浮夸和虛構(gòu)。當(dāng)然,在產(chǎn)生論文以前,每位作者必須學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索,統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的 X2 檢驗(yàn)、T 檢驗(yàn)、F 檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸運(yùn)算、如何選擇樣本大小等,努力閱讀醫(yī)學(xué)情報(bào)信息和文獻(xiàn)積累,在實(shí)踐中不斷總結(jié),逐步提高寫作水平,這樣才能水到渠成寫出真正好的論文

      2、醫(yī)學(xué)論文撰寫中的常見問題

      2.1 科研設(shè)計(jì)的選題與立題問題

      2.1.1 標(biāo)題太長,主題不突出。

      2.1.2 標(biāo)題與內(nèi)容不符,或題目太大而內(nèi)容貧乏。

      2.1.3 標(biāo)題單調(diào),主題不明確關(guān)于題目要求: ⑴ 可檢索性; ⑵ 特異; ⑶ 明確; ⑷ 簡短。命題方法: ⑴ 方法; ⑵ 結(jié)論; ⑶ 探討。

      2.2 關(guān)于把 “ 構(gòu)成比 ” 當(dāng) “ 率 ” 的概念問題。在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中,我們發(fā)現(xiàn)有些作者對(duì)患病率、發(fā)病率、死亡率、感染率等概念混淆不清。

      2.3 關(guān)于療效的確切評(píng)價(jià)問題

      2.3.1 只有觀察組沒有對(duì)照組:有比較才能有鑒別,醫(yī)學(xué)研究結(jié)果如無適當(dāng)?shù)膶?duì)照比較,就難結(jié)論。即使有了對(duì)照組,若兩者之間沒有可比性,同樣不能得出確切的結(jié)論。

      以上可見,對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組一定在性別、年齡、病情、病期、病型、部位、療程等條件大致相同的情況下,才有可比性,其結(jié)果才有科學(xué)價(jià)值。

      2.3.2 病例資料經(jīng)過有意無意的挑選:有些論文,對(duì)所謂 “ 資料不全 ”、“ 療程未滿 ”、“ 未隨訪到 ” 的病例剔除不計(jì),這樣所得的結(jié)果往往比實(shí)際療效高,因?yàn)槿羧绱颂蕹浣Y(jié)果的科學(xué)性必然成問題。更有甚者,對(duì)一些數(shù)據(jù),主觀臆斷地以某種原因?yàn)槔碛杉右蕴蕹?,完全失去了這次研究的意義

      2.3.3 考核方法和考核指標(biāo)的科學(xué)性不夠。⑴ 無明確的客觀指標(biāo)、僅憑患者主訴進(jìn)行考核; ⑵ 觀察、研究人員的主觀偏面性; ⑶ 考核標(biāo)準(zhǔn)過低; ⑷ 數(shù)據(jù)未經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理; ⑸ 考核方法不夠科學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的差錯(cuò)。⑴ 對(duì)照組的設(shè)立(隨機(jī)同期對(duì)照、歷史性對(duì)照、不同地區(qū)或醫(yī)院的對(duì)照交叉對(duì)照); ⑵ 隨機(jī)化分組(簡單、區(qū)組、分); ⑶ 盲法(非盲、雙盲)。

      以上資料,說明了在考核療效時(shí)一定要注意: ⑴ 病例資料的可比性; ⑵ 客觀數(shù)據(jù)要經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理; ⑶ 考核指標(biāo)要有嚴(yán)格的科學(xué)性(可比性、指標(biāo)不能過低,不能有主觀偏面性等)。圖表的應(yīng)用問題:圖表是表達(dá)研究數(shù)據(jù),使之一目了然的最簡潔方法。一般來說 “ 圖 ” 是從 “ 表 ” 來的,可以使讀者從圖中看出一個(gè)大概趨勢(shì)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在圖表應(yīng)用上,可用文字表達(dá)的就盡可能不用圖表,必需用的也不宜過多,一般在 4 幅以內(nèi)。

      3、寫作技巧問題

      論文要使讀者喜愛就必須求 “ 新 ”、“ 精 ”、“ 全 ”。文字簡練達(dá)到 “ 量體裁衣 ” 的水平,力爭達(dá)到 “ 少一句不夠,多一句嫌羅嗦 ” 的要求。一般論著字?jǐn)?shù)在 2500 ~ 5000 字左右,摘要在 1500 ~ 2000 字左右,病例報(bào)告在 1000 字左右。字跡要端正。簡化字要規(guī)范,不用自選字及自選簡化字。各種符號(hào)亦要符合規(guī)范。其他當(dāng)有醫(yī)學(xué)名詞、藥物名詞、數(shù)字、統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)、縮略語、基金資助、著作權(quán)法等問題,一切均按國家及中華醫(yī)學(xué)會(huì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。計(jì)量單位請(qǐng)按法定計(jì)量單位書寫。

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