第一篇：大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

【前言】

[鍵入公司名稱] 大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

學(xué)習(xí)動(dòng)力對(duì)照安排

在寫下這份大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃的時(shí)候，我已經(jīng)是一名東南大學(xué)的本科生了。脫去了中學(xué)生的稚嫩，保留的是新鮮人的純真，開始一個(gè)全新的歷程。

這個(gè)歷程歷時(shí)四年，包括十二個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)短短的學(xué)期。

我始終相信只有明確目標(biāo)，才能更加迅捷，有效，充實(shí)的完成自己的目標(biāo)。規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生活應(yīng)該從現(xiàn)在就深深的扎根于我的腦海中，并不斷的為之付出切實(shí)的行動(dòng)。一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨。對(duì)于四年的大學(xué)生活，當(dāng)然是做打算越早越好。我覺得這份計(jì)劃不但要獨(dú)特，還要符合實(shí)際，在自己能力能達(dá)到的范圍，要不計(jì)劃做了還是跟沒做一樣。所以計(jì)劃并能不只是計(jì)劃，要真正的去實(shí)施才行，最終實(shí)現(xiàn)或超越預(yù)想。

下面是一份詳細(xì)的規(guī)劃，我期待能按照這一份規(guī)劃一步一個(gè)腳印，走向成功。

階段性計(jì)劃書

（一）大學(xué)一年級(jí)

1、大一是夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，所以要認(rèn)真對(duì)待專業(yè)課，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2、申請(qǐng)加入了卡索映畫和東大文教中心，希望能順利進(jìn)入這兩個(gè)大家庭，利用空余的時(shí)間多參與活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，提高自己的能力。

3、有效地利用圖書館的資源，在時(shí)間允許的情況下繼續(xù)自己讀文學(xué)小說的愛好，多看與專業(yè)、興趣有關(guān)的書籍。

4、延續(xù)自己對(duì)二胡、練字的熱情。

5、盡可能地修高績(jī)點(diǎn)，為分專業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。

6、學(xué)習(xí)攝影。

（二）大學(xué)二年級(jí)

1、大二是一個(gè)承上啟下的年級(jí)。思想和行為都日漸成熟，所以繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、拿下英語四級(jí)的證書。

3、向獎(jiǎng)學(xué)金等進(jìn)發(fā)。不論能否成功，以一種傲然的堅(jiān)定的姿態(tài)努力著，不讓自己后悔。

4、進(jìn)入自己所熱愛的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)。

5、開始托福、GRE的學(xué)習(xí)。

6、多練習(xí)攝影。

（三）大學(xué)三年級(jí)

1、各個(gè)專業(yè)短學(xué)期會(huì)有的考察活動(dòng)，積極參與并認(rèn)真做好作業(yè)。

2、繼續(xù)對(duì)開設(shè)的各門課的認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考托。

3、隨著空閑時(shí)間的增多，利用空余的時(shí)間進(jìn)行攝影。

4、參加托福等的考試，為申請(qǐng)國(guó)際一流的院校做好充足的準(zhǔn)備。

（四）大學(xué)四年級(jí)

1、結(jié)束各類社團(tuán)活動(dòng)，專注畢業(yè)設(shè)計(jì)

2、著重申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)深造。

具體實(shí)施過程

大一

① 踏實(shí)、定心地學(xué)習(xí)，努力、積極地表現(xiàn)自己。大學(xué)的朋友們來自五湖四海，今年見到的強(qiáng)人、高手也比比皆是。只有表現(xiàn)，才會(huì)被重視，欣賞。只有真材實(shí)學(xué)，才會(huì)被接納和具有競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)代。我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，將自己礪煉至不敗之地。

② 積極參加學(xué)生社團(tuán)，盡快洞悉大學(xué)細(xì)則，充分提高交際能力，借助學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，盡早讓自己在高校這個(gè)小小的“社會(huì)”里擁有一個(gè)合適的定位。同時(shí)，也可更便捷地補(bǔ)充自己自身的不足和缺陷。

③ 宿舍是一個(gè)小小的四人組成的家，所謂家和萬事興，要搞好宿舍的關(guān)系，使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆备嬲]我要團(tuán)結(jié)好宿舍的關(guān)系，增強(qiáng)大家的凝聚力，一起拼搏一起進(jìn)步。

④ 保持一顆良好樂觀的心，盡快調(diào)整自己的狀態(tài)使之適應(yīng)大學(xué)生活節(jié)奏，面對(duì)挫折和各種可能出現(xiàn)的打擊不拋棄不放棄，認(rèn)真走好自己的每一步。相信，就會(huì)存在。

⑤ 大一的時(shí)光，要讓自己在大學(xué)這片天地中有自己的一份光，一份熱。讓自己的價(jià)值充分體現(xiàn)出來。打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的前提下，廣結(jié)良師益友，為以后三年的學(xué)習(xí)生活便捷鋪好路途。

大二

① 全力拼搏，為英語考級(jí)付出不懈努力。

② 爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金、三好生。努力以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己成為優(yōu)秀學(xué)生。在此后的學(xué)習(xí)生活中以此為開端爭(zhēng)取更好的成績(jī)和更佳的表現(xiàn)。

③ 積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并爭(zhēng)取擁有不錯(cuò)的表現(xiàn)。④ 開始著手準(zhǔn)備托福。

⑤ 盡快的適應(yīng)專業(yè)的課程并在此基礎(chǔ)上找到自己的一套學(xué)習(xí)方法，有自己的自主性、學(xué)好專業(yè)課的求知欲和刻苦準(zhǔn)備。

⑥ 大二是大學(xué)生涯中或壓力最大或最充實(shí)的時(shí)光，如何很好的利用空閑時(shí)間多學(xué)點(diǎn)技能是值得我去仔細(xì)思考的。有選擇地參與學(xué)校活動(dòng)，踏實(shí)地學(xué)習(xí)，會(huì)讓我的大學(xué)生活增色很多吧。

大三

① 根據(jù)自己所掌握的理論知識(shí)，通過課外書籍的查閱以及自己的實(shí)踐，盡可能多地掌握理論之外的實(shí)踐能力。② 充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)積累。參加托福等考試，刷分。分?jǐn)?shù)越高越好。③ 依然將絕大部分精力投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，評(píng)優(yōu)等。④ 開展自己的愛好，將愛好進(jìn)行到底。

⑤ 大三是準(zhǔn)備考托、考研的大好時(shí)機(jī)，不可浪費(fèi)。

大四

① 準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。② 申請(qǐng)大學(xué)繼續(xù)深造。

自我評(píng)估與認(rèn)知

優(yōu)點(diǎn)：活潑、開朗，善于與人交流溝通，有責(zé)任心，敢于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)習(xí)能力快，接受新知識(shí)速度快。缺點(diǎn)：沖動(dòng)而沒有定力，偶爾會(huì)想偷懶。好惡太過分明。特長(zhǎng)：二胡、唱歌

愛好：二胡、唱歌、計(jì)算機(jī)、攝影、看書。（愛好廣泛，堅(jiān)持下去的不多。）

第二篇：大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大 學(xué) 四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃我的未來不是夢(mèng)！創(chuàng)新生技102班 張夢(mèng)菲2010015066

一． 我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃？

大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。

據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少，實(shí)際解決問題的能力弱，只學(xué)到書本知識(shí)而沒有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。

所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。

二． 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。我們來大學(xué)是為了學(xué)習(xí)自己將來

所需的知識(shí)的，是為了鍛煉自己提高自己的，是為了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活的，是為了走上社會(huì)做準(zhǔn)備的，是為了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的。

我覺得我應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）志存高遠(yuǎn)；（隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先

（2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制）

（3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）

（4）思維能力；（對(duì)問題有深刻見解、多角度看問題）

（5）科學(xué)方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）

（6）信息能力；（網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識(shí)管理）

（7）外語能力；（要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)）

（8）表達(dá)能力；（書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá)）

（9）關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展

（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）

三．掌握學(xué)習(xí)方法

預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高

聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。

另外，我還會(huì)提高自己的自學(xué)能力和自控能力，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

四．具體安排

大一：前段時(shí)間主要任務(wù)就是完成從高中到大學(xué)生活角色的轉(zhuǎn)變，為此我校在制度上仍延續(xù)了新生自習(xí)的規(guī)定，也是這個(gè)意圖；大一下學(xué)期學(xué)生就要積極了解自己的專業(yè)的發(fā)展方向，知道自己學(xué)的是什么； 因此要學(xué)好專業(yè)課,特別是英語和數(shù)學(xué)，更要牢牢把握好，除此，積極參加各種交流活動(dòng)，培養(yǎng)自己的與人溝通的能力；其中，英語四級(jí)必須得過了。

大二：進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí)，開始接觸專業(yè)具體而言課，在英語和計(jì)算機(jī)方面上等級(jí)；其中，英語必須過六級(jí)。

大三：基本上就是學(xué)習(xí)自己專業(yè)的知識(shí)了，并可以參加一些社會(huì)實(shí)踐，為自己進(jìn)入社會(huì)作最后的準(zhǔn)備；

大四：從我國(guó)目前的情況來看，大四基本上就是畢業(yè)生自己的“找工作年”，由畢業(yè)生自己支配的時(shí)間就比較多。

我們學(xué)院實(shí)行本碩博連讀，但前提是我們?cè)诖笕安粧煲豢?，而且各科平均分都?0分以上。這很難，不過我會(huì)努力不讓自己被踢出去，并且取得好成績(jī)。我自己也會(huì)考慮出國(guó)留學(xué)或去其他學(xué)校拿幾個(gè)學(xué)位的事情。

即使自己被分流了，我也不怕，因?yàn)槲視?huì)轉(zhuǎn)到生命、動(dòng)醫(yī)或動(dòng)科去。自己將來要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)。

五．總結(jié)

我覺得，就讀大學(xué)時(shí)，我應(yīng)當(dāng)努力去掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)，學(xué)好自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。

經(jīng)過大學(xué)四年，我要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

離開大學(xué)時(shí)，只要做到了這些，我最大的收獲將是“對(duì)什么都可以擁有的自信和渴望”。我相信我就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的中國(guó)未來的主人翁。所以，我認(rèn)為大學(xué)四年應(yīng)是這樣度過。

第三篇：大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

好好規(guī)劃自己的大學(xué)

——吳瑕

11級(jí)市營(yíng)四班

每個(gè)步入大學(xué)的學(xué)子都曾為跨越這道門檻付出艱辛的努力。高考時(shí)那種充實(shí)飽滿的生活模式已經(jīng)過去了，步入大學(xué)校園后，由于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，有些人松懈了下來，高呼“60分萬歲”，以為大學(xué)是個(gè)自由享樂的世外桃源，以前讀書苦了，憋屈了這么久，現(xiàn)在該玩玩了。而現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境提醒我：在初嘗自由的欣喜后，應(yīng)多一份理性思考，想想未來大學(xué)生活該如何度過，怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)方向和奮斗目標(biāo)，如何培養(yǎng)自己各方面的能力。如果我現(xiàn)在就開始思考這些問題，幾年后，我的字典里就沒有“來不及”這三個(gè)字。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只為有準(zhǔn)備的人而存在。

大學(xué)的學(xué)習(xí)具有自主性，注重自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)有別于中學(xué)。中學(xué)里，學(xué)什么、做什么都由老師管，學(xué)生只要一心讀書就行。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、推理、歸納，知識(shí)的獲取更多要靠學(xué)生自己去做。如果你記不住那些冗長(zhǎng)的公式或復(fù)雜的理論，那你就要勤奮了。別等到明天要交作業(yè)了，今天才開始慌慌張張地涂鴉一氣；別等到明天要考試了，今天才翻開課本。沒有人會(huì)提醒你什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，什么時(shí)候該復(fù)習(xí)，除非你自己。

大學(xué)的知識(shí)更具實(shí)踐性，在學(xué)習(xí)生活中既不可以盲目的聽從課本，也不可以完全脫離課本實(shí)踐，畢竟理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。我只是簡(jiǎn)單的計(jì)劃在課后花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)下，完成作業(yè)并且簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)下。其余實(shí)踐可以置身于社團(tuán)以及部門的活動(dòng)，這些空間是提升自我的一個(gè)好平臺(tái)。

社團(tuán)作為大學(xué)校園的第二課堂，不僅能豐富大家的課余生活，更重要的是為鍛煉和培養(yǎng)一個(gè)人的能力提供了廣闊的空間。繽紛的社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生活的一道亮麗風(fēng)景線，首先，在自己選擇的適合自己興趣愛好的社團(tuán)，在那里可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。再者，我加入了職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，我想這是一個(gè)足夠讓我能夠很好的規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。我要在大學(xué)的開始時(shí)候好好規(guī)劃自己的職業(yè)，這樣才可以提前做準(zhǔn)備，不斷充實(shí)自己。

詳細(xì)規(guī)劃

大一的規(guī)劃

我要了解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)動(dòng)向，做好初步打算。提高自己的人際交往能力，參加一些社團(tuán)活動(dòng)。做好自己課程的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中順利通過各門功課。對(duì)英語做好學(xué)習(xí)（口語，聽力重點(diǎn)），同時(shí)做好計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，為將來工作的運(yùn)用做好準(zhǔn)備。并且申請(qǐng)入黨，做好黨校學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。大二的規(guī)劃

通過參加一些社團(tuán)不斷提高自己的交際能力。適當(dāng)在假期做一些兼職工作并通過社會(huì)實(shí)踐出不提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。相應(yīng)的加大對(duì)英語的學(xué)習(xí)力度，為全國(guó)英語四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。（爭(zhēng)取通過兩個(gè)國(guó)家級(jí)考試）。大二開始學(xué)習(xí)專業(yè)課，加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)。大三的規(guī)劃

1.大部分專業(yè)課學(xué)習(xí)開始，是忙碌的一年，通過不斷努力來提高自己的專業(yè)課。

2.提高自己的求職技能，搜集一些關(guān)于自己專業(yè)有關(guān)公司的信息，做一個(gè)初步了解。

3.考慮對(duì)考研做一個(gè)初步了解，并開始搜集相關(guān)學(xué)校資料。4.參加一些暑期工作鍛煉，學(xué)習(xí)怎樣去寫簡(jiǎn)歷和求職信。四．大四學(xué)習(xí)規(guī)劃

1.進(jìn)入 畢業(yè)階段，撰寫畢業(yè)論文。

2.開始 找相關(guān)專業(yè)的工作，進(jìn)行必要的社會(huì)實(shí)踐。

3.如果 選擇考研究生，大四一年要加緊學(xué)習(xí)；如果有機(jī)會(huì)找到一個(gè)不錯(cuò)的工作，可以選擇不考研。4.對(duì)自己的能力做一個(gè)可觀的估計(jì)。

第四篇：大學(xué)四年生活規(guī)劃

大學(xué)四年生活規(guī)劃

——職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及建議

在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)?，他已?jīng)跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。今天不努力，明天必定遭罪。

跨過高考的門檻，走進(jìn)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的校園。抖落高考的一身疲憊，輕裝上陣，開始了新的征程。要從這出發(fā)，到達(dá)昨日憧憬的遠(yuǎn)方，它不屬于昨日的幻想。山的青蔥，水的秀麗，風(fēng)的溫柔，都是前行的依靠與動(dòng)力，將憧憬建筑與遠(yuǎn)方，用每日不舍的訓(xùn)練夯實(shí)地基，用夜夜苦心思索砌成臺(tái)階，用一次次的實(shí)踐完成質(zhì)的飛躍。成長(zhǎng)需要慢慢的潛沉，一次次的等待，一分分的增強(qiáng)，豐實(shí)手中的武器，鑄成不破的城墻。

在學(xué)習(xí)的路上，我們要有積極主動(dòng)的心態(tài)。積極規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，追尋興趣并嘗試新的知識(shí)和領(lǐng)域。學(xué)習(xí)無疑是最重要的，我們要努力學(xué)好工具課程，提高自己的技能，這些都是以后生活的必備工具。增強(qiáng)自己的漢語寫作能力，出口成章的表述，行云流水的書法，給人一個(gè)好的印象。數(shù)學(xué)的邏輯思維，統(tǒng)計(jì)分析能力，將只是運(yùn)用于實(shí)踐數(shù)據(jù)分析，讓市場(chǎng)調(diào)研更直觀的展示于圖紙上。流利的外語口語詳細(xì)生動(dòng)的外語寫作，必定會(huì)為你增色不少。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，成為一個(gè)電腦訓(xùn)練也是個(gè)必修課！用高科技來了解時(shí)代前沿知識(shí)，市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，是個(gè)佳徑。四年的時(shí)間得讓著一身的武藝更精進(jìn)，讓手中的武器更鋒利。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)在所難免的，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，敢于面對(duì)自己的人生。不要被困難嚇跑，借用毛主席的一句話來說：“一切困難都是紙老虎”。只是在我們害怕它的時(shí)候，他才會(huì)張牙舞爪，越發(fā)的令人發(fā)毛，可是當(dāng)我們選擇直面它時(shí)，采取方法去解決它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的艱難險(xiǎn)阻，無法企及的高度都只是我們的假想。在生活中我們遇到的困難我們是可以去攻克，逃避永遠(yuǎn)不是解決問題的方法，或許我們有時(shí)候會(huì)期望時(shí)間去解決一切的困難，抱著以不變應(yīng)萬變的觀點(diǎn)，安逸的等待著。這樣的決定可能會(huì)讓你喪失很多的好機(jī)會(huì)，顯然這是一種消極、膽怯的作風(fēng)。得到的遠(yuǎn)比失去的少，讓我們積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取時(shí)間，把握機(jī)會(huì)。要想把握時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己，那就要做好充足的準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是不會(huì)等任何人的。要想不錯(cuò)過機(jī)會(huì)，那就要時(shí)刻準(zhǔn)備著。我相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?；蛟S你的準(zhǔn)備是沒日沒夜的努力學(xué)習(xí)；或許你的準(zhǔn)備時(shí)仔細(xì)認(rèn)真的工作；或許你的準(zhǔn)備是一個(gè)良好的習(xí)慣。我們都相信奇跡時(shí)刻都在發(fā)生著，而每一個(gè)人都有可能是下一個(gè)奇跡。帶著一個(gè)積極的心態(tài)，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，為迎接未來做好充分準(zhǔn)備。大學(xué)的學(xué)習(xí)不是高中時(shí)期的兩耳不聞窗外事的一心只為高考的埋頭苦讀。我們不僅僅要學(xué)好文化課，還要積極參加一些有益身心發(fā)展和中和能力提高的課外活動(dòng)。進(jìn)大學(xué)后我們發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間不再是高中時(shí)期的不夠用，而是有些剩余的時(shí)間。我們都知道大學(xué)與中學(xué)的最大區(qū)別在于有人管與沒人管。在大學(xué)校園里，無人逼你去上課，去，寫作業(yè)，去看書，一切的學(xué)習(xí)都只能靠自己。自己便成了時(shí)間的主人，有些人能讓四年豐富多彩，有些人卻只是在寢室里過完四年。對(duì)于這些時(shí)間我們?cè)鯓尤ズ侠戆才拍?？安排時(shí)間除了要做出一份時(shí)間表外，更重要的是要分清事情的輕重緩急。有在一本書上看到作者提出：“重要事”和“緊急事”的差

別是人們浪費(fèi)時(shí)間的最大理由之一。因?yàn)槿说膽T性是先做最緊急的事，但這么做會(huì)導(dǎo)致一些重要的事被荒廢掉。維持兩者平衡時(shí)間很困難的事情。在我看來，可能很多時(shí)候我會(huì)選擇處理緊急的事情，而重要的事情它不是幾分鐘就能解決的，很多時(shí)候它需要一個(gè)過程，需要日積月累，所以在我們解決完緊急的事情后，就得平靜心情來處理這些重要的事情，該從哪開始做起就從哪開始。一步一步慢慢做，有一個(gè)平和的心態(tài)。接受那些暫時(shí)不能改變的事情，努力做自己現(xiàn)在能做到的事情。當(dāng)我們的能力積累到一定程度時(shí)那些以前不能解決的事情有可能變成我們能解決的事情。很清楚記得上次去見導(dǎo)師的時(shí)候，我很急切的問他，我們應(yīng)該多看那類書籍用來提高自己的專業(yè)意識(shí)呢？導(dǎo)師說大一大二要學(xué)好必修課。事情的發(fā)展都有其規(guī)律，急功冒進(jìn)必定會(huì)疏于基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)時(shí)間安排好之外，我也應(yīng)該有一個(gè)合理的休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，這樣才能在學(xué)習(xí)時(shí)有一個(gè)很好的狀態(tài)。

聽很多人說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，那么學(xué)習(xí)一個(gè)很重要的部分，除此之外，與人交際便是另一個(gè)重要的部分，很多時(shí)候我們埋冤自己人際交往能力不夠強(qiáng)，人際圈子不夠廣，但是有沒有什么特長(zhǎng)可以引起大家的注意，在社團(tuán)里也不知道怎么和其他人有效地建立聯(lián)系。提高人際交往能力也是一門必修課。首先，以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。對(duì)別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對(duì)自己要懷著自我批評(píng)、有過必改的態(tài)度。與人交往時(shí)，你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態(tài)度，可以從他人對(duì)你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。你若以誠待人，別人也會(huì)以誠待你。你若敵視別人，別人也會(huì)敵視你。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。因此，當(dāng)你想修正別人時(shí)，你應(yīng)該先修正自己。你想別人怎么對(duì)你，你就應(yīng)該怎么對(duì)人。你想他人理解你，你就要首先理解他人。其次，要去培養(yǎng)真正的友情。如果能做到第一點(diǎn)，很多大學(xué)時(shí)的朋友就會(huì)成為你一輩子的知己。在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。交朋友時(shí)，不要只去找與你性情相近或只會(huì)附和你的人做朋友。好朋友有很多種：樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)你上進(jìn)的朋友、提升你能力的朋友、幫你了解自己的朋友、對(duì)你說實(shí)話的朋友等等。再者，我們要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。社團(tuán)是微觀的社會(huì)，參與社團(tuán)是步入社會(huì)前最好的磨練。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長(zhǎng)。但更重要的是，你要做一個(gè)誠心誠意的服務(wù)者和志愿者，或在擔(dān)任學(xué)生工作時(shí)主動(dòng)扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力，為同學(xué)和老師服務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)過程也不會(huì)很輕松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大學(xué)社團(tuán)里的人際交往是一種不用“付學(xué)費(fèi)”的學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤也可以重頭來過.只有犯了錯(cuò)才更清楚自己在哪些方面存在不足，更能更深刻的改正錯(cuò)誤，當(dāng)然不犯錯(cuò)是最理想的狀態(tài)，可是有幾個(gè)人沒有犯過錯(cuò)呢？或許很多時(shí)候我們會(huì)選擇在書本上去學(xué)習(xí)知識(shí)，還有一種隱性的書籍，那就是我們周圍的人與事。從周圍的人身上學(xué)習(xí)。在班級(jí)里、社團(tuán)中，多觀察周圍的同學(xué)，特別是那些你覺得交往能力和溝通能力特別強(qiáng)的同學(xué)，看他們是如何與人相處的。比如，看他們?nèi)绾翁幚斫煌械臎_突、如何說服他人和影響他人、如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力、如何表達(dá)對(duì)他人的尊重和真誠、如何表示贊許或反對(duì)，如何在不冒犯他人的情況下充分展示個(gè)性等等。通過觀察和模仿，你漸漸地會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的人際交往能力會(huì)有意想不到的改進(jìn)。在學(xué)校里，每一個(gè)朋友都可以成為你的良師，他們的熱心、幽默、機(jī)智、博學(xué)、正直、溝通、禮貌等品德都可以成為你的學(xué)習(xí)對(duì)象。同時(shí)那些你不喜歡的人和事也可以為你敲響警鐘，警告你千萬不要做那樣的人和事。當(dāng)然，你也應(yīng)當(dāng)慷

慨地幫助每一個(gè)朋友，試著做他們的良師和模范。

“當(dāng)歡笑淡成沉默，當(dāng)信心變成失落，我走近夢(mèng)想的腳步，是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著；當(dāng)笑顏流失在心的沙漠，當(dāng)霜雪冰封了親情承諾，我無奈的心中，是否依然碧綠鮮活。有誰不渴望收獲，有誰沒有過苦澀，有誰不希望生命的枝頭掛滿豐碩，有誰愿意讓希望變成夢(mèng)中的花朵?！弊x著汪國(guó)真的文章，心中感嘆著，憧憬著。我們每個(gè)人都對(duì)自己未來的職業(yè)的設(shè)想，營(yíng)銷是個(gè)直面競(jìng)爭(zhēng)深具挑戰(zhàn)性和誘惑力的職業(yè)，它不僅磨練意志，錘煉品質(zhì)，更主要的是能從中學(xué)到經(jīng)商之道為人之本，這為后繼發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，市場(chǎng)是營(yíng)銷的戰(zhàn)場(chǎng)，營(yíng)銷人是英雄的化身。有開荒牛般的耕耘，就會(huì)有千里馬般的本領(lǐng)，最后成龍成鳳。在市場(chǎng)搏擊中，方可煥發(fā)出人生中所有的激情，躍馬馳騁，以求共同進(jìn)步。營(yíng)銷人應(yīng)該具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，進(jìn)行良好的職業(yè)規(guī)劃，找準(zhǔn)定位。銷售是以拒絕開始的，一個(gè)十分辛苦的工作。它需要十足的毅力與博大的心臟。來忍受四面的壓力，來堅(jiān)持不懈的工作。壓力越大則動(dòng)力越強(qiáng)。雖然剛進(jìn)大學(xué)，我也深刻明白，大學(xué)畢業(yè)就要面對(duì)就業(yè)這一大挑戰(zhàn)，三四年一晃就便過去了。從現(xiàn)在做好規(guī)劃，樹立好目標(biāo)，在四年的時(shí)間里，提高自己的能力。

“現(xiàn)在與理想之間，不變的是跋涉；黯淡與輝煌之間，不變的是開拓。甩掉世俗的羈絆，沒誰愿意一生在碌碌無為中度過。整理你的行裝，不同的起點(diǎn)，可以達(dá)到同樣輝煌的終點(diǎn)。人生沒有對(duì)錯(cuò)，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者?！?/p>

誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。做個(gè)自律的人，約束自己的行為，真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。

第五篇：大學(xué)四年生活規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括評(píng)估自我、確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。首先進(jìn)行自我評(píng)估，根據(jù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對(duì)哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長(zhǎng)哪些技能如分析，對(duì)數(shù)字敏感，語言表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異，但一般來講：

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

規(guī)劃的誤區(qū)

大學(xué)生雖然重視了規(guī)劃，并有相應(yīng)的目標(biāo)和實(shí)施途徑，但也存在一些誤區(qū)，影響了規(guī)劃的效果。

誤區(qū)一：急功近利。機(jī)電專業(yè)的李小琴今年剛上大一，因?yàn)楦改赶Ｍ约阂院罂梢陨涎芯可?，所以放暑假期間每天都自學(xué)英語和數(shù)學(xué)，感覺和高中一樣緊張，工作的事情先不考慮，社會(huì)活動(dòng)也不想?yún)⒓?，怕影響學(xué)習(xí)。

早準(zhǔn)備不是壞事，但也不用想一口吃成個(gè)胖子或兩耳不聞窗外事，首先小琴的目標(biāo)不是出自自己的意愿，這與小琴年齡小、決定能力不強(qiáng)有關(guān)，但到了大三或大四，有了自己的主見再想轉(zhuǎn)向就會(huì)為時(shí)已晚，即使以考研為目的也不應(yīng)該一條腿走路，畢竟早晚要就業(yè)，如果不增加自己綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)的能力以及交際能力，書讀得再好再多也只能紙上談兵。當(dāng)然，如果以提高認(rèn)識(shí)社會(huì)為主要目標(biāo)，則也不要走另一個(gè)極端就是曠課去打工。

誤區(qū)二：準(zhǔn)備不足。大學(xué)生往往在時(shí)間、實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足。時(shí)間準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤以為找工作應(yīng)從大三開始準(zhǔn)備就可以了，其實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、資料的收集、能力的提高需要提早準(zhǔn)備；實(shí)力準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為看得見的準(zhǔn)備（比如證書、成績(jī)單）比看不見的素質(zhì)重要。其實(shí)單位看重的是個(gè)人長(zhǎng)期積累的素質(zhì)，如合作意識(shí)、溝通能力、自我認(rèn)識(shí)等；

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為有一些社會(huì)實(shí)踐的背景就可以幫助自己找工作。其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)的獲取是需要一段時(shí)間、反復(fù)進(jìn)行的，個(gè)別時(shí)間的嘗試不表示個(gè)人擁有有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。大一：

學(xué)習(xí)篇：

1.英語:

聽 每天堅(jiān)持聽英語新聞半個(gè)小時(shí)。

說 提高口語水平，盡可能參加學(xué)校舉辦的英語角活動(dòng)，在課堂上爭(zhēng)取更多的發(fā)言機(jī)會(huì)，與朋友多用英語進(jìn)行交流（固定一兩個(gè)話題，并預(yù)先作準(zhǔn)備），盡可能多的與外教進(jìn)行溝通。

讀 學(xué)習(xí)語音語調(diào),糾正發(fā)音,每天跟讀磁帶或MP3二十分鐘。

寫 重視寫作，認(rèn)真上好每一節(jié)寫作課，堅(jiān)持寫周記，讀書筆記以及把身邊發(fā)生的有意義的事以日記的形式寫下來。

譯 有意識(shí)地接觸翻譯學(xué)，嘗試把課文里的某些段落進(jìn)行翻譯，再與譯文進(jìn)行核對(duì)，找出不足，并把積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來。

詞匯 提高詞匯量，準(zhǔn)備兩本生詞本，一本是生詞記錄本，另一本是生詞分類本，堅(jiān)持每天讀報(bào)，并把生詞記在生詞本一，反復(fù)記憶，一周后把所學(xué)的生詞進(jìn)行分類，形成自己的生詞分類詞典。爭(zhēng)取大一詞匯突破8000。

2.數(shù)學(xué) ：認(rèn)真學(xué)習(xí)微積分，善于思考問題，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S；學(xué)好本專業(yè)的線性代數(shù)課程，并旁聽工程數(shù)學(xué)的線性代數(shù)課，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，爭(zhēng)取期末以優(yōu)秀的成績(jī)通過。

3.計(jì)算機(jī)：提高打字速度，深入學(xué)習(xí)word, excel, power point等辦公軟件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的基本知識(shí)。熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能。

4.專業(yè)知識(shí)：看相關(guān)的中文書籍，對(duì)其中的一些概念有初步了結(jié)。

5.公共課，通選課：上課認(rèn)真聽講，并做好筆記，對(duì)有興趣的科目，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

工作篇：

利用課余時(shí)間到圖書館工作，學(xué)習(xí)圖書檢索和分類的相關(guān)知識(shí)，并處理好與老師同學(xué)之間的關(guān)系；積極參加班級(jí)事務(wù)；與同學(xué)合作搞些小生意，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神并積累工作經(jīng)驗(yàn)。

體育篇：

積極參加體育鍛煉，每周運(yùn)動(dòng)兩到三次，每次一個(gè)半小時(shí)左右；上好每一節(jié)體育課，爭(zhēng)取在大一學(xué)會(huì)網(wǎng)球。

生活篇：

積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣；以誠待人，以理服人，以德育人，處理好人與人之間的關(guān)系；做好每天的計(jì)劃，勤總結(jié)，擇其善者而保之，其不善者而改之。

大二：

學(xué)習(xí)篇：

1.英語：

聽 每天堅(jiān)持聽常速英文聽力半小時(shí)，并找相關(guān)的專業(yè)四級(jí)聽力試題進(jìn)行突破。

說 把握好鍛煉口語的每一個(gè)機(jī)會(huì)，積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)。

讀 選取多種素材進(jìn)行閱讀，每個(gè)月至少讀一本英文名著，并寫讀書筆記。

寫 堅(jiān)持些日記，關(guān)注國(guó)際時(shí)事，嘗試用英文對(duì)某些事情進(jìn)行評(píng)論；對(duì)深有感觸的事件寫成文章，并嘗試發(fā)表。

譯 對(duì)基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行大量練習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握翻譯技巧。自學(xué)口譯教程，通過慢速英語進(jìn)行練習(xí)，形成自己的速記特點(diǎn)，并加以總結(jié)。

詞匯 對(duì)各類詞根進(jìn)行分類總結(jié)，找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶；堅(jiān)持讀報(bào)，把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。開始接觸專業(yè)詞匯，多讀寫相關(guān)書籍，把最常用到的詞學(xué)會(huì)。爭(zhēng)取大二詞匯突破12000。

專業(yè)四級(jí) 對(duì)考試的各個(gè)部分進(jìn)行突破，務(wù)必以優(yōu)秀的成績(jī)通過專四考試。

2.計(jì)算機(jī)：較深入地學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，制作個(gè)人主頁；學(xué)習(xí)Photoshop和編程的基礎(chǔ)知識(shí)。

3.專業(yè)知識(shí)：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握好其中的重要概念；開始涉獵相關(guān)的英文專業(yè)知識(shí)書籍，為大三作好準(zhǔn)備。

4.選修課，輔修課：根據(jù)自己的興趣，選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5.其他：學(xué)習(xí)演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達(dá)能力。

工作篇：

繼續(xù)留在圖書館工作，但減少工作的時(shí)間；積極參加班級(jí)事務(wù)管理，起領(lǐng)導(dǎo)作用，團(tuán)結(jié)好整個(gè)班；積極參與社會(huì)實(shí)踐工作，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；繼續(xù)與同學(xué)合作搞些小生意，擴(kuò)大影響范圍，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

體育篇：

積極鍛煉身體，每周打一到兩次球；報(bào)名參加學(xué)跳舞，豐富大學(xué)生活。

生活篇：

積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，提高自身修養(yǎng)；計(jì)劃好每天要做的事情，并盡可能做到最好；留意身邊的細(xì)節(jié)，勤思考，勤總結(jié)，力爭(zhēng)做到最好。

大三：

學(xué)習(xí)篇：

1.英語：堅(jiān)持每天聽力半小時(shí)，讀書半小時(shí)的習(xí)慣；掌握英語筆譯技巧，較深入地學(xué)習(xí)英語口譯技能，深入學(xué)習(xí)高級(jí)寫作，并掌握寫作技巧。

2.計(jì)算機(jī)：熟悉掌握網(wǎng)頁制作，基本掌握Photoshop和編程的操作。

3.專業(yè)知識(shí)：大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí)書籍，拓寬自己的知識(shí)面。

4.其他：努力提高英語水平和專業(yè)水平，了解商務(wù)講介的各個(gè)流程，學(xué)習(xí)講介技巧，力爭(zhēng)參加商務(wù)講介大賽。

工作篇：

繼續(xù)參加班級(jí)事務(wù)管理工作，擴(kuò)大自己的影響力；嘗試到公司進(jìn)行翻譯工作；積極參加社會(huì)實(shí)踐工作，爭(zhēng)取進(jìn)入大公司等地方實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為將來就業(yè)增加籌碼。

體育篇：

積極鍛煉身體，每周打一到兩次球，每次一個(gè)小時(shí)左右。每天慢跑10分鐘左右。有空和同學(xué)一起爬白云山。

生活篇：

繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣；留意各種求職和招聘信息，參加各種人才招聘會(huì)，了解社會(huì)對(duì)需求；多向師兄師姐取經(jīng)。

大四：

學(xué)習(xí)篇：

1.英語：對(duì)聽說讀寫譯能力進(jìn)行全面突破，使英語各項(xiàng)技能能很好地運(yùn)用到實(shí)踐中去；加強(qiáng)英語筆譯口譯的練習(xí)，熟練掌握高級(jí)寫作技巧。對(duì)專業(yè)八級(jí)各項(xiàng)進(jìn)行突破，以優(yōu)秀成績(jī)通過。

2.專業(yè)知識(shí)：深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個(gè)領(lǐng)域，能有自己獨(dú)特的見解；對(duì)其他領(lǐng)域也要有所了解。

3.面試技巧：尋求求職指導(dǎo)，學(xué)習(xí)面試技巧；整理個(gè)人檔案資料，為寫簡(jiǎn)歷作準(zhǔn)備。

工作篇：

到廣交會(huì)，大公司等地方進(jìn)行實(shí)習(xí)，提高處事能力和應(yīng)變能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

體育篇：

積極鍛煉身體，每周打一到兩次球，每次一個(gè)小時(shí)左右。有空和同學(xué)一起跑步，爬白云山。

生活篇：

留意人才招聘信息，了解各大企業(yè)對(duì)人才需求的狀況。

■一年級(jí)為試探期■二年級(jí)為定向期

■三年級(jí)為沖刺期■四年級(jí)為分化期

開學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后一些新生計(jì)劃著大一大二先輕松一下，到大三大四再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口，不再關(guān)心戶口問題，甚至對(duì)工資要求也越來越現(xiàn)實(shí)，但沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。專家認(rèn)為，其實(shí)職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。

■職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生應(yīng)該人手一份

在一次對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)的205位大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生沒有規(guī)劃，對(duì)自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設(shè)計(jì)的占62.2%；有設(shè)計(jì)的占32.8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4.9%。在大學(xué)期間，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。

記者在采訪中了解到，一些用人單位認(rèn)為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少，實(shí)際解決問題的能力弱、只學(xué)到書本知識(shí)沒有掌握學(xué)習(xí)方法、缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且對(duì)未來的發(fā)展盲目，沒有規(guī)劃。

白玲工作室首席專家白玲認(rèn)為學(xué)生找到滿意的工作，決勝點(diǎn)在于長(zhǎng)期的點(diǎn)滴的積累，有很多同學(xué)找工作之前會(huì)突擊拿一些證書，有的同學(xué)很自卑沒有驕人的成績(jī)，其實(shí)，這些并不可怕，令人擔(dān)憂的是大學(xué)生沒有注重有計(jì)劃的在生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。證書、成績(jī)、豐富的經(jīng)歷只是求職的表面文章，真正的“內(nèi)功”才是最后面試成功的關(guān)鍵所在。而這種“內(nèi)功”是需要認(rèn)真規(guī)劃的。

■大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃包括四個(gè)步驟

白玲介紹，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括評(píng)估自我、確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。首先進(jìn)行自我評(píng)估，根據(jù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對(duì)哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長(zhǎng)哪些技能如分析，對(duì)數(shù)字敏感，語言表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)，她說：“一般的大學(xué)生抗壓力能力，合作能力較弱，考慮問題深度不夠，文字表達(dá)能力不佳。”

其次是確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，或較高點(diǎn)也就是夢(mèng)想，但要細(xì)化至具體工作，如畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高，或有用證書或考試的通過和獲取。

■從試探期到分化期，四個(gè)年級(jí)側(cè)重不同

大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異，但一般來講：

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

■規(guī)劃的誤區(qū)

大學(xué)生雖然重視了規(guī)劃，并有相應(yīng)的目標(biāo)和實(shí)施途徑，但也存在一些誤區(qū)，影響了規(guī)劃的效果。

誤區(qū)一：急功近利。機(jī)電專業(yè)的李小琴今年剛上大一，因?yàn)楦改赶Ｍ约阂院罂梢陨涎芯可苑攀罴倨陂g每天都自學(xué)英語和數(shù)學(xué)，感覺和高中一樣緊張，工作的事情先不考慮，社會(huì)活動(dòng)也不想?yún)⒓?，怕影響學(xué)習(xí)。

白玲認(rèn)為，早準(zhǔn)備不是壞事，但也不用想一口吃成個(gè)胖子或兩耳不聞窗外事，首先小琴的目標(biāo)不是出自自己的意愿，這與小琴年齡小、決定能力不強(qiáng)有關(guān)，但到了大三或大四，有了自己的主見再想轉(zhuǎn)向就會(huì)為時(shí)已晚，即使以考研為目的也不應(yīng)該一條腿走路，畢竟早晚要就業(yè)，如果不增加自己綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)的能力以及交際能力，書讀得再好再多也只能紙上談兵。當(dāng)然，如果以提高認(rèn)識(shí)社會(huì)為主要目標(biāo)，則也不要走另一個(gè)極端就是曠課去打工。

誤區(qū)二：準(zhǔn)備不足。大學(xué)生往往在時(shí)間、實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足。時(shí)間準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤以為找工作應(yīng)從大三開始準(zhǔn)備就可以了，其實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、資料的收集、能力的提高需要提早準(zhǔn)備；實(shí)力準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為看得見的準(zhǔn)備（比如證書、成績(jī)單）比看不見的素質(zhì)重要。其實(shí)單位看重的是個(gè)人長(zhǎng)期積累的素質(zhì)，如合作意識(shí)、溝通能力、自我認(rèn)識(shí)等；

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為有一些社會(huì)實(shí)踐的背景就可以幫助自己找工作。其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)的獲取是需要一段時(shí)間、反復(fù)進(jìn)行的，個(gè)別時(shí)間的嘗試不表示個(gè)人擁有有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

我的大學(xué)四年規(guī)劃

時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進(jìn)了中原工學(xué)院大學(xué)的校門，開始了新的學(xué)習(xí)生涯。大學(xué)生活是豐富多彩的，不像中學(xué)那樣老師家長(zhǎng)天天盯著你學(xué)習(xí)，給你布置大量作業(yè)和不停的考試，每天的課表都安排的滿滿的，但學(xué)習(xí)的科目也就是那么幾科，天天翻來覆去的講。未來四年的大學(xué)對(duì)我來說是未知數(shù)，但我站在成功的腳下，我要好好努力，爭(zhēng)取成功。為了未來四年的大學(xué)生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子，從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學(xué)四年做了一個(gè)的規(guī)劃。

總述

這是我大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中“學(xué)習(xí)生活”、“ 社會(huì)活動(dòng)”兩部分是規(guī)劃，只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向，除少數(shù)目標(biāo)外，在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整?！懊嫦蛭磥淼臏?zhǔn)備”是計(jì)劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達(dá)到的。因?yàn)檫@些要求大多都很苛刻，所以我以“計(jì)劃”的形式列出。

其實(shí)，三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時(shí)候，要密切注意三部分的不可分割性。

學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

在學(xué)習(xí)方面：

大一的課程大部分是基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)我們學(xué)生的理論基礎(chǔ)。大二的課程是專業(yè)的核心課程，這些課程的學(xué)習(xí)好壞直接決定了你專業(yè)知識(shí)的掌握程度，決定著你在專業(yè)領(lǐng)域的前途。大三是選修課程，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣。大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。堅(jiān)持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完 成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)。我在中學(xué)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直易如反掌，一到大學(xué)學(xué)高等數(shù)學(xué)覺得很復(fù)雜，很深?yuàn)W。但大家不要忘記，絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上。雖然數(shù)學(xué)復(fù)雜，但我必須要把數(shù)學(xué)掌握好，絕不能放棄。我知道計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)有很大聯(lián)系，比如：數(shù)學(xué)分析，高等幾何，離散數(shù)學(xué)，復(fù)變函數(shù)，高等代數(shù)，概率論??。雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)的數(shù)學(xué)課程不多，但我可以自學(xué)，為考研做好準(zhǔn)備。

英語：英語成為二十一世紀(jì)的最重要交流語言，有些同學(xué)只為了考過四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。為了學(xué)好英語，我必須把英語單詞全背得滾瓜爛熟，而且會(huì)寫作文。雖然我聽力障礙，不能聽力口語，這樣對(duì)外國(guó)人來說是很大的困難，但我沒有放棄，繼續(xù)努力學(xué)英語。我一定爭(zhēng)口氣為大學(xué)四級(jí)和六級(jí)英語過關(guān)。如果有興趣的話，可以考雅思，托福，GEC。不過考試以前，我早點(diǎn)完成聽力免試申請(qǐng)。政治：政治是大學(xué)必修的公共基礎(chǔ)課程。不少理科學(xué)生一看到政治就厭煩，不愿意學(xué)。我們高中階段就沒有政治課，所以大學(xué)學(xué)政治是很困難。但我不會(huì)被它嚇倒，我一定要好好學(xué)政治，多請(qǐng)教老師問題。

計(jì)算機(jī)：雖然我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，但我好好學(xué)計(jì)算機(jī)哦。高級(jí)語言編程（C語言、VC語言、Basic語言和Java語言等多種語言）、網(wǎng)頁圖形設(shè)計(jì)、MS-Office、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)工程等等多課程，科技時(shí)代迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件越來越多，增強(qiáng)了我的興趣。假期，我自己要好好學(xué)計(jì)算機(jī)各個(gè)課程，希望競(jìng)賽獲得第一。

大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、計(jì)算機(jī)能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。

大四：用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。

在生活方面：

新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的一些壞習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。還應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生，我不應(yīng)該對(duì)生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個(gè)字：艱苦奮斗。社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

這一部分，我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，并積極參與活動(dòng)。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng)，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng)；并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

面向未來的準(zhǔn)備

在我看來，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)生活”都是在為“面向未來的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ)，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的準(zhǔn)備”的一部分。在大學(xué)畢業(yè)以后是就業(yè)還是考研，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。

1、大

一、大二兩個(gè)暑假要打工，增加自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

2、大學(xué)期間博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的。

3、一有機(jī)會(huì)，特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧。

6、提高求職技能，搜集公司信息。

7、多參加一些學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己。

8、學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏。

9、參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育和各類愛國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國(guó)家英語等級(jí)考試四、六級(jí)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

11、參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(dòng)（報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等）或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。

重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

總結(jié)

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。時(shí)間比較倉促，沒有很認(rèn)真地思考，以后會(huì)慢慢補(bǔ)充，畢竟自己這方面還有很多工作可以去做，比如可以調(diào)查一些社會(huì)的需求，也可以訪問一些做學(xué)生工作的老師，學(xué)習(xí)一下他們的建議和經(jīng)驗(yàn)。