第一篇：2014湖城學(xué)校圣誕主持詞

二（1）班圣誕節(jié)主持詞(肖

1、李

2、方

3、魏4)

尊敬的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們

下午好！

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2014年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們二1班大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。湖城學(xué)校二1班，2014圣誕聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

我們班上共有81名學(xué)生，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給所有參加演出的人！謝謝！

今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 ； 今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄；

今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成。

2014年我們?cè)趯W(xué)校有老師傳授知識(shí)、在家里有家長(zhǎng)的照顧生活，我們笑過(guò)，哭過(guò)，失敗過(guò)，也成功過(guò)。我們明白只有付出才有收獲，我們也懂得了團(tuán)結(jié)才是力量。

下面，請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起回顧我們走過(guò)的2014年。（播放《二1班的2014年》視頻）

同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o老師和我們的家長(zhǎng)，謝謝你們，你們辛苦了！

“中華武術(shù)，中華魂”。大家都知道我們中國(guó)是個(gè)武術(shù)之邦。成龍是個(gè)國(guó)際武術(shù)明星。外國(guó)人總說(shuō)“CHING”功夫?！吧倌曛?，則國(guó)志；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。做為祖國(guó)未來(lái)的主人。為了實(shí)現(xiàn)習(xí)爺爺提出的“中國(guó)夢(mèng)”，我們不但要學(xué)會(huì)課本知識(shí)，也要煅煉好身體。今天二1班的孩子也要在爸爸媽媽面前展示一下他們的功夫！請(qǐng)大家欣賞《跆拳道》集體表演。掌聲歡迎。

我們1班是個(gè)大集體，大家庭。81個(gè)學(xué)生就是81個(gè)兄弟姐妹。但你們知道嗎，在我們班上有一對(duì)真正正的雙胞胎兄弟。他們是歐陽(yáng)佳誠(chéng)，佳諾兄弟。下面請(qǐng)欣賞他們表演的《我的好兄弟》。大家歡迎。

你們想看看有魔法的小人書嗎，想看看如何從空袋子變出花嗎，那些生活中很平常的杯子，袋子，在魔術(shù)師手里就變的那么神奇。下面就是讓我們一起見(jiàn)證奇跡吧。請(qǐng)欣賞方子淇的魔術(shù)表演。掌聲歡迎。

我說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，你猜猜“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，沒(méi)有走出玻璃鋪?！?。猜不了來(lái)吧，那就請(qǐng)黃昊睿告訴你吧，下面請(qǐng)黃昊睿講個(gè)《秒針、分針和時(shí)針兄弟》的故事給我們聽(tīng)聽(tīng)?！皽?zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)，將來(lái)的主人必定是我們，滴滴答滴答滴滴答滴答”。“你唱的是什么歌 ”“這是《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》”“真好聽(tīng)?！边@首歌唱起來(lái)容易，如果用鋼琴表演就難了。但世上無(wú)難事，只要肯攀登。下面是徐浩瑋帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，大家歡迎。他再為我們表演一曲《小松樹(shù)》

我們感謝陽(yáng)光，驅(qū)散了烏云，哺育了萬(wàn)物生長(zhǎng)；我們感謝大地，賜與我們五谷雜糧，我們才有了生命和力量。我們感謝父母，給我們健康的生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。那老師呢，一天陪伴我們八個(gè)小時(shí)的老師呢，為我們嘔心瀝血的老師，為我們兩并添白發(fā)，為我們嗓子沙啞的老師呢。我們拿什么來(lái)感謝他們。今天我們委托黃鵬宇代表我們向老師說(shuō)出心里話。請(qǐng)欣賞黃鵬宇的朗誦《老師》，大家歡迎。

中國(guó)有個(gè)特別的藝術(shù)表演叫雙簧。說(shuō)到這雙簧呀可有意思了，它是一個(gè)人在前面一邊表演一邊做動(dòng)作，另一個(gè)在后邊說(shuō)臺(tái)詞，從遠(yuǎn)處一看呀，跟一個(gè)人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合。今天在座的很幸運(yùn)喲，肖宗熠，汪嘉鵬為大家一個(gè)雙璜表演。掌聲響起來(lái)。這學(xué)期我們學(xué)一篇課文《我想去北京天安門看升國(guó)旗》 朱梓萁今天就帶我們?nèi)ヒ惶颂彀查T。下面是朱梓萁二胡演奏《我愛(ài)北京天安門》。我們?cè)僬?qǐng)她演奏一曲《八月桂花遍地開(kāi)》。

大家都看過(guò)《哆拉A夢(mèng)》動(dòng)畫片吧，我就特別渴望擁有一個(gè)像哆拉A夢(mèng)那樣的口袋，無(wú)比神奇，想要什么都能掏出來(lái)。下成請(qǐng)欣賞羅凱文帶來(lái)的獨(dú)唱《哆拉A夢(mèng)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

我們班有部分孩子的父母到外地去打工了，他們和爺爺奶奶的生活在一起，他們有很多心里話想說(shuō)，下面請(qǐng)***，****代表這些孩子說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)欣賞《爸爸媽媽我想說(shuō)》。

英語(yǔ)童話劇不光能煅煉孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。還能提升孩子的藝術(shù)表演能力。今天郭伯聰就為大家?guī)?lái)一段自創(chuàng)的英語(yǔ)童話劇《正義的力量》。動(dòng)畫片里怪獸能打敗人類嗎，不能。那今天我們就看看郭伯聰?shù)墓肢F是什么下場(chǎng)好不好，有請(qǐng)郭伯聰?shù)谋硌蓐?duì)上場(chǎng)，大家掌聲歡迎 我們班上的人才可多了，有會(huì)武術(shù)的，會(huì)唱歌的，會(huì)跳舞的，會(huì)彈鋼琴的，現(xiàn)在還有人帶來(lái)了一項(xiàng)本領(lǐng)，口風(fēng)琴。請(qǐng)欣賞王宇杰的口風(fēng)琴表演《我和你》《歡樂(lè)頌》。掌聲歡迎 你知道獸中之王是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是老虎。今天，查梓偉給我們帶來(lái)了兩只可愛(ài)的小老虎，讓我們用掌聲歡迎他為大家表演鋼琴獨(dú)奏《二只老虎》。好聽(tīng)嗎，請(qǐng)他為大家再表演一曲《新年好》，大家掌聲歡迎。

哆拉A夢(mèng)的神奇口袋大家都想，馬良的神筆大家想不想要。王梓灃就想要這樣一支筆，我們聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)好嗎。下面請(qǐng)欣賞王梓灃朗誦的《假如我有一支馬良的神筆》。

大家唱也唱了，跳也跳了，笑也笑累了，要不要給大家來(lái)一份水果解解渴呀。好呀。我逗你呢，你還當(dāng)真。吃的水果是沒(méi)有，但看的，聽(tīng)的水果倒是準(zhǔn)備了一份。哦，看的水果我知道聽(tīng)的卻的水果從沒(méi)聽(tīng)過(guò)?？磥?lái)你OUT了、就知道吃。是一首現(xiàn)在最火爆的歌《小蘋果》。哦，你早說(shuō)，這我知道?？唇衲瓴还艿侥嵌寄苈?tīng)到這首歌，在場(chǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們肯定也聽(tīng)過(guò)，說(shuō)不定來(lái)的奶奶們來(lái)會(huì)跳小蘋果。下面請(qǐng)欣賞二1班集體五《小蘋果》 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。湖城學(xué)校二1班2014年圣誕聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束。同學(xué)，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，趕緊來(lái)領(lǐng)取吧。

最后，祝大家：身體健康！萬(wàn)事如意！

第二篇：學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞

學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞 趙璇 2 李夢(mèng)瑤 3 劉霈 4 張鳴沖

同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的節(jié)目馬上開(kāi)始。首先有請(qǐng)王老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)秀。

3: 尊敬的各位老師、各位同學(xué)！

Four: 大家晚上好！

1: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)！

2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的兔年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔；

3: 新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們的明天一定會(huì)更加美好。

4: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚?。菏紫?，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。

（任校長(zhǎng)上）

任校長(zhǎng)： …………….（1、2 上）：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任校長(zhǎng)以及各位代表。：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的學(xué)生以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目！下面我宣布、2 ：定陶劍橋英語(yǔ)學(xué)校 2011 慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始！

節(jié)目一：英文歌曲《 Bingo ； lettersS-H-E-E-p 》任：一級(jí)下

1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級(jí)班的一群小精靈為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《 Bingo ； lettersS-H-E-E-p 》。

（1 ； 2 下）

節(jié)目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢(mèng)瑤、張凱媛等

（3、4 上）

3: 不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢？

觀眾 : ……

4: 欣賞完一級(jí)班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞 English talk show！(3、4 下)

節(jié)目三：字母操表演 吳：預(yù)備級(jí)

（1、2）上

1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭?dòng)聽(tīng)悅耳的英語(yǔ)大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀！

2: 可不是么？我們預(yù)備級(jí)班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的字母操表演！

1: 看！他們來(lái)了——

（1、2 下）

節(jié)目四 : 歌曲《 A A is for apple.Shop and zoo 》王 + 喬：預(yù)備級(jí)下

（3、4 上）

3: 預(yù)備級(jí)班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀！為我們帶來(lái)了高科技的視覺(jué)盛宴！下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

4: 有請(qǐng)預(yù)備級(jí)班的同學(xué)為我們帶來(lái)英文歌曲表演《 A A is for apple.Shop and zoo 》！

（3、4 下）

表演結(jié)束——

節(jié)目五： T 臺(tái)秀 李 + 吳

（1、2 上）

1: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿！你看過(guò)模特走秀么？

2: 看過(guò)呀！太時(shí)尚了，我可崇拜他們了！

1: 是嘛！那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的模特走秀怎么樣？ ：真的嗎？那還等什么呀？趕緊有請(qǐng)吧。

（1、2 下）

游戲： Balloon（運(yùn)氣球）

（3、4 拿抽獎(jiǎng)箱上）

3: 下面我們進(jìn)入游戲時(shí)間，玩一個(gè)很好玩的游戲，是什么呢？那就是運(yùn)氣球！

4: 我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則。請(qǐng)各位拿出你們的入場(chǎng)券，找到上面所寫的號(hào)數(shù)。我們將從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取 6 個(gè)號(hào)數(shù)，與你手中的號(hào)數(shù)對(duì)應(yīng)即可上臺(tái)。

游戲準(zhǔn)備：靠墻空地一塊。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點(diǎn)線。

游戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊(duì)站在起點(diǎn)線后，每人手中持一只氣球。發(fā)令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點(diǎn)線走去。以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須后退 2 米后再繼續(xù)前進(jìn)。③ 出發(fā)時(shí)，必須將氣球吹向空中才可以走。（玩兩輪）

節(jié)目六：倒背如流新概念 任：新概念班

（1、2 上）

1: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)們展示一下記憶方面的特長(zhǎng)？有請(qǐng)新概念班的同學(xué)們上臺(tái)?。何蚁葋?lái)考他們一下?！?倒背如流表演結(jié)束后——

節(jié)目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級(jí)上

1:WOW!我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演！

2: 是的，真的是非常棒！趙璇，節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看話劇啊？ ：還有話劇可以看?。磕沁€等什么呢？趕緊有請(qǐng)吧。

（1、2 下）

節(jié)目八：電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李：八天班

（3、4 上）

3: 哎呀！小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，你們把這個(gè)故事劇演繹的非常精彩哦！

4: 欣賞完一級(jí)班小朋友們精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是八天英語(yǔ)班為我們帶來(lái)的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏哦?。赫娴膯?？馬上來(lái)欣賞吧！

（3、4 下）

節(jié)目九：音標(biāo)展示及八天英語(yǔ)展示 冷：音標(biāo)班 + 喬：八天英語(yǔ)班

（1、2 上）：哇哦，真的太精彩的！wonderful.：哎，趙璇，咱們劍橋英語(yǔ)學(xué)校不是開(kāi)設(shè)了國(guó)際音標(biāo)課程與八天英語(yǔ)課程嗎？ ：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢？ ：說(shuō)實(shí)話，想知道。：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好？有請(qǐng)音標(biāo)班與八天英語(yǔ)班為我們帶來(lái)音標(biāo)及八天英語(yǔ)展示！

（1、2 下）

游戲 2 ：吃橘子比賽

（3、4）

節(jié)目十：串燒 喬：口語(yǔ)班

（1 上）

1: 有請(qǐng)劍橋少兒英語(yǔ)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)串燒節(jié)目！

（1 下）

節(jié)目十一：話劇《劍橋求學(xué)》 吳

（3、4 上）：哈哈，好有趣的一個(gè)節(jié)目！看來(lái)連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。：是啊?？墒撬麄儎倓倎?lái)的時(shí)候可不是這樣的呢?。亨?？那是怎樣的呢？ ：我們來(lái)看一個(gè)話劇就一目了然了。接下來(lái)請(qǐng)看話劇《劍橋求學(xué)》。

（3、4 下）

節(jié)目十二：歌曲《 Hello 》 吳 + 冷：預(yù)備級(jí)上

（1、2 上）：夢(mèng)瑤，你覺(jué)得這個(gè)話劇怎么樣？ ：我覺(jué)得這個(gè)話劇生動(dòng)再現(xiàn)了我剛來(lái)劍橋時(shí)的情形，真的是深有感觸!當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)說(shuō)劍橋英語(yǔ)學(xué)校各方面都很棒，就想讓我來(lái)學(xué)習(xí)?？墒钱?dāng)時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)都不感興趣。怎么著都不想來(lái)呀！現(xiàn)在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來(lái)，我豈不是得后悔死?。。汉呛?，真是幸虧你媽媽明智?。∽钪匾氖俏覀儎蛴⒄Z(yǔ)學(xué)校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走啊。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是?。浚ㄔ捦渤蛴^眾）：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首英文歌曲《 Hello 》。

（1、2 下）

節(jié)目十三：才藝秀：葫蘆絲、電子琴、古箏、獨(dú)舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟

（3、4 上）：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是?。?：下面啊，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們！

（3、4 下）

游戲：心有靈犀

(1、2 上)

1: 非常精彩的表演呀，看來(lái)咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有韻味的呀！在座的小觀眾們你們覺(jué)得這些節(jié)目好看嗎？ ：下面我們?cè)俅芜M(jìn)入游戲時(shí)間。

節(jié)目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班

（3、4 上）：咱給孩子們上點(diǎn)兒文化點(diǎn)心吧?。汉冒。。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞鋼筆字班同學(xué)的《鋼筆字口訣》表演。：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學(xué)上臺(tái)！

（3、4 下）

節(jié)目十五：歌曲小聯(lián)唱《 The more we get together 》《 School is fun 》《 It’s a small world after all 》 李：二級(jí) + 喬：一級(jí)；冷 + 董：新一級(jí) ；王：二級(jí)

（1、2 上）：我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽(tīng)得可認(rèn)真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來(lái)越好，都可以寫一手漂亮的中國(guó)字，做一個(gè)驕傲的中國(guó)人?。汉伲〈蠹移诓黄诖瑢W(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)英文歌曲小聯(lián)唱呀？

觀眾 : 期待…… ：好嘞！有請(qǐng)我們的朋友們！

（1、2 下）

節(jié)目十六：頒獎(jiǎng)

（3、4 上）：到了我們最為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將為在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們以及支持我們的英語(yǔ)教育的家長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書！（由 4 公布獲獎(jiǎng)名單）：很榮幸的由我來(lái)公布獲獎(jiǎng)名單。

獲得十佳學(xué)員的是：

獲得十佳家長(zhǎng)的是：

有請(qǐng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)?！?讓我們?cè)俅我詿崃业恼粕碜ＹR他們！

結(jié)束語(yǔ)：（全部）

1: 我們的定陶劍橋英語(yǔ)學(xué)校 2011 慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的夜晚！

2: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂(lè)、意義非凡！

3: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！

4: 期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還可以相聚在一起，共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?。赫?qǐng)所有的同學(xué)們上臺(tái)合影留念。

第三篇：2015學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞

2015學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞

第一篇：學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞 趙璇 2 李夢(mèng)瑤 3 劉霈 4 張鳴沖

同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的節(jié)目馬上開(kāi)始。首先有請(qǐng)王老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)秀。

3: 尊敬的各位老師、各位同學(xué)！four: 大家晚上好！

1: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)！

2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的兔年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔；

3: 新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們的明天一定會(huì)更加美好。

4: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚?。菏紫龋屛覀円詿崃业恼坡暁g迎我們年輕有為的任校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。（任校長(zhǎng)上）

任校長(zhǎng)： ?????.（1、2 上）：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任校長(zhǎng)以及各位代表。：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的學(xué)生以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目！下面我宣布、2 ：定陶劍橋英語(yǔ)學(xué)校 2015 慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始！節(jié)目一：英文歌曲《 bingo ； letterss-h-e-e-p 》任：一級(jí)下

1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級(jí)班的一群小精靈為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《 bingo ； letterss-h-e-e-p 》。（1 ； 2 下）

節(jié)目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢(mèng)瑤、張凱媛等（3、4 上）

3: 不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢？ 觀眾 : ??

4: 欣賞完一級(jí)班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞 english talk show！(3、4 下)節(jié)目三：字母操表演 吳：預(yù)備級(jí)（1、2）上

1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭?dòng)聽(tīng)悅耳的英語(yǔ)大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀！2: 可不是么？我們預(yù)備級(jí)班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的字母操表演！1: 看！他們來(lái)了——（1、2 下）

節(jié)目四 : 歌曲《 a a is for apple.shop and zoo 》王 + 喬：預(yù)備級(jí)下（3、4 上）

3: 預(yù)備級(jí)班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀！為我們帶來(lái)了高科技的視覺(jué)盛宴！下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。4: 有請(qǐng)預(yù)備級(jí)班的同學(xué)為我們帶來(lái)英文歌曲表演《 a a is for apple.shop and zoo 》?。?、4 下）表演結(jié)束——

節(jié)目五： t 臺(tái)秀 李 + 吳（1、2 上）

1: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿！你看過(guò)模特走秀么？ 2: 看過(guò)呀！太時(shí)尚了，我可崇拜他們了！

1: 是嘛！那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的模特走秀怎么樣？ 2 ：真的嗎？那還等什么呀？趕緊有請(qǐng)吧。（1、2 下）

游戲： balloon（運(yùn)氣球）（3、4 拿抽獎(jiǎng)箱上）

3: 下面我們進(jìn)入游戲時(shí)間，玩一個(gè)很好玩的游戲，是什么呢？那就是運(yùn)氣球！4: 我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則。請(qǐng)各位拿出你們的入場(chǎng)券，找到上面所寫的號(hào)數(shù)。我們將從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取 6 個(gè)號(hào)數(shù)，與你手中的號(hào)數(shù)對(duì)應(yīng)即可上臺(tái)。

游戲準(zhǔn)備：靠墻空地一塊。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點(diǎn)線。游戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊(duì)站在起點(diǎn)線后，每人手中持一只氣球。發(fā)令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點(diǎn)線走去。以先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須后退 2 米后再繼續(xù)前進(jìn)。③ 出發(fā)時(shí)，必須將氣球吹向空中才可以走。（玩兩輪）

節(jié)目六：倒背如流新概念 任：新概念班（1、2 上）

1: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)們展示一下記憶方面的特長(zhǎng)？有請(qǐng)新概念班的同學(xué)們上臺(tái)！2 ：我先來(lái)考他們一下。??.倒背如流表演結(jié)束后——

節(jié)目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級(jí)上

1:wow!我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演！2: 是的，真的是非常棒！趙璇，節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看話劇?。?1 ：還有話劇可以看??？那還等什么呢？趕緊有請(qǐng)吧。（1、2 下）

節(jié)目八：電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李：八天班（3、4 上）

3: 哎呀！小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，你們把這個(gè)故事劇演繹的非常精彩哦！

4: 欣賞完一級(jí)班小朋友們精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是八天英語(yǔ)班為我們帶來(lái)的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏哦！3 ：真的嗎？馬上來(lái)欣賞吧?。?、4 下）

節(jié)目九：音標(biāo)展示及八天英語(yǔ)展示 冷：音標(biāo)班 + 喬：八天英語(yǔ)班（1、2 上）：哇哦，真的太精彩的！wonderful.2 ：哎，趙璇，咱們劍橋英語(yǔ)學(xué)校不是開(kāi)設(shè)了國(guó)際音標(biāo)課程與八天英語(yǔ)課程嗎？ 1 ：是啊。2 ：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢？ 1 ：說(shuō)實(shí)話，想知道。2 ：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好？有請(qǐng)音標(biāo)班與八天英語(yǔ)班為我們帶來(lái)音標(biāo)及八天英語(yǔ)展示?。?、2 下）

游戲 2 ：吃橘子比賽（3、4）

節(jié)目十：串燒 喬：口語(yǔ)班（1 上）

1: 有請(qǐng)劍橋少兒英語(yǔ)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)串燒節(jié)目?。? 下）

節(jié)目十一：話劇《劍橋求學(xué)》 吳（3、4 上）：哈哈，好有趣的一個(gè)節(jié)目！看來(lái)連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。4 ：是啊?？墒撬麄儎倓倎?lái)的時(shí)候可不是這樣的呢！3 ：喔？那是怎樣的呢？ ：我們來(lái)看一個(gè)話劇就一目了然了。接下來(lái)請(qǐng)看話劇《劍橋求學(xué)》。（3、4 下）

節(jié)目十二：歌曲《 hello 》 吳 + 冷：預(yù)備級(jí)上（1、2 上）：夢(mèng)瑤，你覺(jué)得這個(gè)話劇怎么樣？ ：我覺(jué)得這個(gè)話劇生動(dòng)再現(xiàn)了我剛來(lái)劍橋時(shí)的情形，真的是深有感觸!當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)說(shuō)劍橋英語(yǔ)學(xué)校各方面都很棒，就想讓我來(lái)學(xué)習(xí)?？墒钱?dāng)時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)都不感興趣。怎么著都不想來(lái)呀！現(xiàn)在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來(lái)，我豈不是得后悔死啊！1 ：呵呵，真是幸虧你媽媽明智?。∽钪匾氖俏覀儎蛴⒄Z(yǔ)學(xué)校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走啊。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是啊？（話筒朝向觀眾）：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首英文歌曲《 hello 》。（1、2 下）

節(jié)目十三：才藝秀：葫蘆絲、電子琴、古箏、獨(dú)舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟（3、4 上）：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是啊？ ：下面啊，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們！（3、4 下）游戲：心有靈犀(1、2 上)1: 非常精彩的表演呀，看來(lái)咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有韻味的呀！在座的小觀眾們你們覺(jué)得這些節(jié)目好看嗎？ ：下面我們?cè)俅芜M(jìn)入游戲時(shí)間。節(jié)目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班（3、4 上）：咱給孩子們上點(diǎn)兒文化點(diǎn)心吧！4 ：好啊！3 ：接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼筆字班同學(xué)的《鋼筆字口訣》表演。4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學(xué)上臺(tái)?。?、4 下）

節(jié)目十五：歌曲小聯(lián)唱《 the more we get together 》《 school is fun 》《 it’s a small world after all 》 李：二級(jí) + 喬：一級(jí)；冷 + 董：新一級(jí) ；王：二級(jí)（1、2 上）：我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽(tīng)得可認(rèn)真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來(lái)越好，都可以寫一手漂亮的中國(guó)字，做一個(gè)驕傲的中國(guó)人！2 ：嘿！大家期不期待同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)英文歌曲小聯(lián)唱呀？ 觀眾 : 期待?? ：好嘞！有請(qǐng)我們的朋友們?。?、2 下）節(jié)目十六：頒獎(jiǎng)（3、4 上）：到了我們最為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將為在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們以及支持我們的英語(yǔ)教育的家長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書！（由 4 公布獲獎(jiǎng)名單）4 ：很榮幸的由我來(lái)公布獲獎(jiǎng)名單。獲得十佳學(xué)員的是： 獲得十佳家長(zhǎng)的是：

有請(qǐng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。?? 讓我們?cè)俅我詿崃业恼粕碜ＹR他們！結(jié)束語(yǔ)：（全部）

1: 我們的定陶劍橋英語(yǔ)學(xué)校 2015 慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的夜晚！

2: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂(lè)、意義非凡！3: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！4: 期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還可以相聚在一起，共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?。赫?qǐng)所有的同學(xué)們上臺(tái)合影留念。

第二篇：立英小新星英語(yǔ)學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞 2015立英小新星圣誕節(jié)英語(yǔ)風(fēng)采大賽晚會(huì) {開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)} t：尊敬的各位家長(zhǎng)，s1：各位老師，s2：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好！t: 我是cici！s1：我是sam。s2： 我是linda。合：歡迎參加“ 2015立英小新星英語(yǔ)風(fēng)采晚會(huì)”！

s1s2：ladies and gentlemen, good evening!welcome to new star english school!s1：此時(shí)此刻，在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，美國(guó)和英國(guó)的小朋友正在歡慶他們一年中最重要的節(jié)日——圣誕節(jié)！

s2：圣誕節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國(guó)家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個(gè)節(jié)日。

s1：傳說(shuō)，慈祥的圣誕老人會(huì)在平安夜駕著雪橇從北極趕來(lái)帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個(gè)小朋友懂禮貌又好學(xué)，會(huì)從煙囪進(jìn)到屋子里，把禮物放進(jìn)小朋友的襪子里。s2：每家都準(zhǔn)備一棵大圣誕樹(shù)，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹(shù)下互贈(zèng)禮物和卡片。t：此時(shí)此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：2015立英小新星圣誕節(jié)英語(yǔ)風(fēng)采晚會(huì) 合：正式開(kāi)始！

一、開(kāi)場(chǎng)舞《we wish you merry christmas》

s1：linda，你有沒(méi)有收到過(guò)圣誕老人送的禮物呢？ s2：有啊，不過(guò)是我媽媽送給我的。

s1：聽(tīng)說(shuō)今天圣誕老人會(huì)出現(xiàn)在我們的晚會(huì)，跟小朋友一起歡唱圣誕！s2：看那邊。圣誕老人真的來(lái)了！

二、幼一班《a lazy fly》

s1：linda，你喜歡聽(tīng)童話故事嗎？

s2：很喜歡。小時(shí)候媽媽給我講的童話故事我現(xiàn)在還記得呢！s1：下面，請(qǐng)欣賞幼一班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)童話劇表演《a lazy fly》

三、領(lǐng)跑班《you are my sunshine》

s2：幼一班的小朋友真是太可愛(ài)了，各位觀眾再給他們一些鼓勵(lì)吧！掌聲響起來(lái)！s1：看完了英語(yǔ)童話劇，突然很想唱一首歌《you are my sunshine》。s2：那現(xiàn)在我們一起來(lái)唱吧！友請(qǐng)領(lǐng)跑班英文歌曲演唱《you are my sunshine》。歡迎！

四、新概念情景表演《我要出國(guó)了》 s1：linda，你最想去哪個(gè)國(guó)家？ s2：美國(guó)。

s1：新概念班的同學(xué)馬上就要去美國(guó)了，我們來(lái)看看他們?nèi)ッ绹?guó)之前要做哪些準(zhǔn)備吧？ s2：下面請(qǐng)欣賞新概念班英語(yǔ)情景對(duì)話《我要出國(guó)了》

五、《小新星之歌》

s1：新概念班的哥哥姐姐英語(yǔ)說(shuō)得真棒！linda，你來(lái)小新星學(xué)英語(yǔ)開(kāi)不開(kāi)心呢？ s2：非常開(kāi)心！上英語(yǔ)課很輕松，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，我喜歡在這里學(xué)英語(yǔ)，也喜歡這里的老師！

s1：我也是。下面，請(qǐng)欣賞小新星的校歌《星之歌》。會(huì)唱的同學(xué)一起唱吧！

六、少一《little red riding hood》

s1：linda，你小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)一些什么童話故事？ s2：像《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》等等都聽(tīng)過(guò)。s1： 現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)少一班的同學(xué)用英語(yǔ)來(lái)講《小紅帽》的故事吧！

七、親子游戲《食物猜猜猜》（emily老師組織，主持）

八、手語(yǔ)《感恩的心》

s2：sam，如果要你說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)，你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)？

s1：我最想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，你們辛苦了！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的 s2：那我們現(xiàn)在來(lái)看看大屏幕，可愛(ài)的同學(xué)們最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話吧！s1：看完視頻，讓我們來(lái)欣賞三年級(jí)義務(wù)教材班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》！{結(jié)束語(yǔ)} t： 再次感謝各位的光臨！s1s2：謝謝大家！

t：我宣布：2015立英小新星英語(yǔ)風(fēng)采展示晚會(huì)到此結(jié)束！第三篇：學(xué)校20圣誕文藝晚會(huì)主持詞

風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無(wú)限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里。請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節(jié)目8開(kāi)始。別早上，要制造一出場(chǎng)就以形象引起效果。）甲：我喜歡可愛(ài)的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長(zhǎng)大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽(yáng)光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢(mèng)想隨著歌聲激蕩。請(qǐng)欣賞初中部帶來(lái)的歌伴舞《花季》。（節(jié)目9開(kāi)始）

乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲(chǔ)存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會(huì)，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局？（同時(shí)，學(xué)生上）請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目10開(kāi)始）

甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的表演《武術(shù)》。（節(jié)目11開(kāi)始）

乙：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激情和力量！合：美麗的世紀(jì)園啊，我們要讓你明天更加輝煌！

甲：新年，曾被我們無(wú)數(shù)次急切地盼望；噼里啪啦，誰(shuí)在歡樂(lè)的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂(lè)寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)世紀(jì)家庭在新的一年里幸福安康！下面請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《新年快樂(lè)》。（節(jié)目12開(kāi)始）

乙：給我一雙翅膀，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開(kāi)放。走過(guò)春天，走過(guò)四季，世紀(jì)人以智慧譜寫神奇；

甲：播種理想，播種知識(shí)，讓我們祝福世紀(jì)的明天更加美麗！請(qǐng)欣賞小低部孩子們的合唱（節(jié)目13開(kāi)始）

甲：今夜花如海，今夜歌如潮！

乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)！甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳！甲：今宵將無(wú)眠，乙：今宵將銘記！合：難忘今宵我們一起為世紀(jì)祝福！（緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛）

甲：各位老師，乙：各位同學(xué)！

合；世紀(jì)學(xué)校xx年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束！第四篇：圣誕晚會(huì)主持詞

(男)：親愛(ài)的朋友們，女士們，先生們，晚上好!(女)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：marry christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

(女)：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

(女)：你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!精彩繼續(xù)：元旦晚會(huì)主持詞 年會(huì)主持詞 主持詞種類 第五篇：小學(xué)圣誕晚會(huì)主持詞

甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)2015年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。乙：踏著圣誕的腳步，甲：伴著飛舞的雪花。乙：圣誕老人駕著鹿車，合：一路歡歌向我們走來(lái)。甲：帶著圣誕的祝愿，乙：懷著久久的期盼，合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

二、活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹＜祝弘S著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。

四、活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽。

五、活動(dòng)的第五項(xiàng)：說(shuō)出自己的心愿。甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)!合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

六、活動(dòng)的第六項(xiàng)：分享甜蜜

甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多。

乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。

合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。

甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開(kāi)始)

七、甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。

乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。合：明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說(shuō))甲：在這快樂(lè)的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》。來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。

第四篇：學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞

學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞 3 3 篇

學(xué)校慶祝圣誕節(jié)為此舉辦圣誕晚會(huì)，主持人為晚會(huì)準(zhǔn)備主持詞，本文是學(xué)校圣誕晚會(huì)的主持詞，僅供參考。

學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞一：

同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的節(jié)目馬上開(kāi)始。

A: 親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

AB: 大家，晚上好!

A: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!

B: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的龍年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔;

A: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的 2012 年。

B：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。

A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

B: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!

A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。

(李校長(zhǎng)上)

李校長(zhǎng)：

................A ：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。

B：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們?nèi)w同學(xué)以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布

AB：2011 上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

B：

讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

A: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎......為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《 》。

B: 不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

觀眾 :......A: 欣賞......班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞

B: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!

A: 可不是么?我們......班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的《 》表演!

B: 看!他們來(lái)了——

A:......班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺(jué)盛宴!下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

B: 有請(qǐng)......班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲表演《 》!

A: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過(guò)......?

B: 看過(guò)呀!太帥了，我可崇拜他們了!

A: 是嘛!那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?

B：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。

A: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們......的同學(xué)們展示一下......有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!

B:WOW!我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!

A: 是的，真的是非常棒!。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。啊?

B ：還有。?？梢钥窗?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。

A 哎呀!演繹的非常精彩哦!

B: 欣賞完。。精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是。。為我們帶來(lái)的?！?》，還有。哦!

A ：真的嗎?馬上來(lái)欣賞吧!

B ：哇哦，真的太精彩的!wonderful.A

B

A

B ：哎。，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開(kāi)設(shè)了。。課程嗎? ：是啊。

：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢? ：說(shuō)實(shí)話，想知道。

A ：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)。。為我們帶來(lái)。。展示!

B ：接下來(lái)我們來(lái)欣賞《 》。

A ：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是啊?

B ：下面啊，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們!......主持結(jié)束語(yǔ)：

A：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

B：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

A：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!B:因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光。

A：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。

B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn)。

A：2015 饒藝術(shù)學(xué)校圣誕聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

AB：再見(jiàn)!

學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞二：

風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑;通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無(wú)限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里。請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《豬八戒背媳婦》。(節(jié)目 8 開(kāi)始。別早上，要制造一出場(chǎng)就以形象引起效果。)

甲：我喜歡可愛(ài)的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒;我渴望長(zhǎng)大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽(yáng)光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢(mèng)想隨著歌聲激蕩。請(qǐng)欣賞初中部帶來(lái)的歌伴舞《花季》。(節(jié)目 9 開(kāi)始)

乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲(chǔ)存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會(huì)，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局?(同時(shí)，學(xué)生上)請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《蚱蜢和螞蟻》(節(jié)目 10 開(kāi)始)

甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著!武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的表演《武術(shù)》。(節(jié)目 11 開(kāi)始)

乙：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激情和力量!

合：美麗的世紀(jì)園啊，我們要讓你明天更加輝煌!

甲：新年，曾被我們無(wú)數(shù)次急切地盼望;噼里啪啦，誰(shuí)在歡樂(lè)的歌唱;舉杯同慶吧，把歡樂(lè)寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)世紀(jì)家庭在新的一年里幸福安康!下面請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《新年快樂(lè)》。(節(jié)目 12 開(kāi)始)

乙：給我一雙翅膀，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開(kāi)放。走過(guò)春天，走過(guò)四季，世紀(jì)人以智慧譜寫神奇;

甲：播種理想，播種知識(shí)，讓我們祝福世紀(jì)的明天更加美麗!請(qǐng)欣賞小低部孩子們的合唱(節(jié)目 13 開(kāi)始)

甲：今夜花如海，今夜歌如潮!

乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)!

甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳!

甲：今宵將無(wú)眠，乙：今宵將銘記!

合：難忘今宵我們一起為世紀(jì)祝福!(緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲;部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛)

甲：各位老師，乙：各位同學(xué)!

合;世紀(jì)學(xué)校 XX 年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞三：

9:30《云彩歡迎你》

9:50 會(huì)場(chǎng)布置完畢，播放 圣誕歌曲

10:00 節(jié)目正式開(kāi)始：雀之靈

主持人上場(chǎng)：10:06:29 男(張亮亮)：感謝這位孔雀仙子給大家?guī)?lái)的至真至純的舞姿，希

望她在她的世界里舞出屬于自己的絢麗的人生。為了使大家玩的開(kāi)心，度過(guò)一個(gè)美妙的圣誕節(jié)。那么現(xiàn)在我要跟大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題，第一，大家要保管好自己的貴重物品，以免發(fā)生不愉快的事情;第二，大家在活動(dòng)的過(guò)程中如果遇到什么困難，請(qǐng)向禮儀組的同學(xué)尋求幫助;第三，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好七號(hào)營(yíng)地，不要損壞其中的物品。祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

女(梅桂芳)：伴隨著圣誕節(jié)的來(lái)臨，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕;男(閆志仁)：感受著冬日里的溫存，我們又在云彩的陽(yáng)光下成長(zhǎng)了一年。

女(王紅菊)：云彩拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

男(張亮亮)：云彩渲染了我們快樂(lè)的生活。

女(梅桂芳)：今天，我們相聚在這里，享受云彩帶給我們的歡樂(lè)，感受這段美好時(shí)光。

男(閆志仁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受云彩，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

女(王紅菊)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

男(張亮亮)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

(合)(王紅菊，閆志仁)在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)日。

(合)(張亮亮，梅桂芳)在新年來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)慶祝云彩的 10 歲的生日。

(合)祝愿云彩的每個(gè)家人都有主的保佑!

介紹嘉賓:女(梅桂芳)今天到場(chǎng)的嘉賓有：云彩教育及文化交流協(xié)會(huì) 執(zhí)行總監(jiān)林植森先

生及太太(周華興女士)歡迎他們的到來(lái);

男(張亮亮)項(xiàng)目主任王靖老師、季云康老師及太太、昂石生老師，歡迎他們的到來(lái);

男(閆志仁)來(lái)自香港的 Frankie、王志文、簡(jiǎn)美玲老師，歡迎他們的到來(lái);女(梅桂芳)來(lái)自 云南師范大學(xué) 學(xué)生處的李薇老師，歡迎他們的到來(lái);男(張亮亮)來(lái)自炎黃學(xué)校的周老師及家人，歡迎他們的到來(lái);

女(梅桂芳)還有羅雪梅女士、May(陳)、Vicky、鄭惠任老師歡迎他們的到來(lái);

女(王紅菊)來(lái)自連心社的張寧 ,來(lái)自云南 手牽手愛(ài)心聯(lián)盟的陳晶晶、李恒登我們歡迎他們的到來(lái);

男(張亮亮)昆明學(xué)院愛(ài)心天使行動(dòng)社 周華榮等 15 位畢業(yè)生，云師大好鄰舍 社團(tuán)張建發(fā)等 18 位畢業(yè)生，追大 許粉珍等 4 位畢業(yè)生，歡迎他們的到來(lái);女(梅桂芳)感謝他們的參與，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示感謝。

林老師分享:10:09 女(王紅菊)下面就讓我們把時(shí)間交給來(lái)自云彩教育及文化交流協(xié)會(huì)執(zhí)行

總監(jiān)林植森老師，讓他和我們分享一段美好時(shí)光，有請(qǐng)。

10:39 男(閆志仁)通過(guò)林老師的分享，我想大家肯定感受到云彩這個(gè)大家庭的溫暖，那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩云彩》，銘記這份感動(dòng)，延續(xù)

這份溫情吧!

PPT 展示：10:44 女(梅桂芳)每一段生活都是一段故事，如果說(shuō)生活給了我們磨練和經(jīng)歷

讓我們成長(zhǎng)，那么云彩給了我們關(guān)懷，教會(huì)了我們愛(ài)心永存，其實(shí)云彩的活動(dòng)都非常豐富，非常精彩，我在這里就不一一道來(lái)了，那么我們就將我們的目光聚焦到 來(lái)自愛(ài)心天使行動(dòng)社的 李嶒慧的 PPT上，讓我們親身感受這份精彩吧!

獎(jiǎng)學(xué)金部分：10：48 男(張亮亮)感謝我們的美女社長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的精彩，在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的工作者，他們?cè)诨顒?dòng)中兢兢業(yè)業(yè)，他們?cè)谏鐖F(tuán)里集思廣益，正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，我們的活?dòng)才得以順利的進(jìn)行，現(xiàn)在就讓我們把時(shí)間交給我們的季云康老師，讓他將這些同學(xué)向大家一一道來(lái)!

11：05 女(王紅菊)感謝季老師，我們才了解到這些同學(xué)，讓我們用最熱烈 掌聲送給這些同學(xué)，感謝他們。手語(yǔ)對(duì)聽(tīng)障人來(lái)說(shuō)是最好的語(yǔ)言，是聽(tīng)障人交流的手段，他們用最簡(jiǎn)潔的姿勢(shì)來(lái)傳達(dá)愛(ài)，而現(xiàn)在我們昆院的天使們將借用他們的方式用真情祝愿美好的一切，請(qǐng)大家欣賞《一千零一個(gè)愿望》;

11:09:20 男(張亮亮)感謝昆院的同學(xué)用這種特殊的方式傳遞給大家的溫情;女(梅桂芳)哎，張亮亮呀!你知道在我們今天的會(huì)場(chǎng)里有一位神秘人物，唱歌非常好聽(tīng)，你知道他是誰(shuí)嗎?

男(張亮亮)不知道，該不是我吧，我可是有自知之明的，別賣關(guān)子

了，大家還等著他的出場(chǎng)呢!

女(梅桂芳)那好!現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)感受由李曉萍同學(xué)帶給大家的王菲的《悶》

11:14：40 男(張亮亮)很華美的歌聲，很動(dòng)人的感情，時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)

展，那么現(xiàn)在的公司需要什么樣的人才呢，什么樣的人才能生存下去呢?現(xiàn)在就

讓我們從小品《應(yīng)聘》取點(diǎn)經(jīng)，說(shuō)不定能有點(diǎn)收獲呢!

11:25 男(閆志仁)感謝他們的精彩表演，想必大家在歡樂(lè)中能明白

一些道理吧，在我們?cè)颇嫌羞@樣的一個(gè)民族，他們用神秘的音樂(lè)和古樸的舞蹈，來(lái)展現(xiàn)崇尚自然、熱愛(ài)生活的民族本色，反映生生不息的民族精神。女(王紅菊)說(shuō)了這么多，還不如讓我們大家親眼來(lái)見(jiàn)證一下吧!請(qǐng)欣賞佤族舞

《阿瓦人民唱新歌》;

11：27:10 男(閆志仁)在廣大人民生活日益改善，物質(zhì)充斥著整個(gè)社會(huì)的時(shí)候，好多人放棄了對(duì)精神的追求，犯了“缺心眼”的職業(yè)病。那會(huì)是一個(gè)怎樣的的場(chǎng)景呢，下面請(qǐng)欣賞由追大的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲、雙簧串燒《拍廣告》;

11：32 女(王紅菊)想必大家在歡樂(lè)的同時(shí)也會(huì)學(xué)到一點(diǎn)東西。中華民族傳承了很多撼動(dòng)人心的東西，《武術(shù)》就是其中的一種，武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?請(qǐng)欣賞由易名坤、陳萬(wàn)美帶來(lái)的表演;

11:37 男(張亮亮)不愧是中華的精粹，靜若處子，動(dòng)若驚兔。想必大家都聽(tīng)過(guò)梁山伯與祝英臺(tái)吧!那是一段美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，今天呢我們昆院的同學(xué)，推陳出新，演繹了一段通貫古今的故事，請(qǐng)大家欣賞《新編梁?！?。

11:49 女(梅桂芳)感謝郝研佳給大家?guī)?lái)的堅(jiān)實(shí)的臂膀，李玉梁的溫柔，大家感覺(jué)精彩不精彩，精彩的話，就讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。大家都知道，云南是個(gè)很美的地方，但是你們肯定也知道，云南的舞蹈會(huì)給人以清新的氣息，讓我們一起來(lái)感受一下吧!有請(qǐng)民族舞《苗嶺的早晨》;

11:55 男(閆志仁)聽(tīng)了苗嶺的早晨，我相信大家和我一樣，有一種清新的感覺(jué)，人生的追求很多，有一種人是這樣生活的：我并不想永遠(yuǎn)地活下去，我只想在我有生之年認(rèn)真地生活，這就是我的人生：走自己的路，活出真正的自我。請(qǐng)欣賞由趙振川、郝研佳帶來(lái)的歌曲《Its my life》

12：00 女(梅桂芳)感謝他們的帶有磁性的嗓音，愿他們有一方屬于自己的天地。在云彩里，我們是一家人，一家人應(yīng)該互助互愛(ài)，讓這個(gè)家充滿愛(ài)。就讓我們?cè)谑终Z(yǔ)小虎隊(duì)的《愛(ài)》來(lái)延續(xù)這份愛(ài)吧!

12:03 男(張亮亮)雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

女(王紅菊)愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉，永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶;

男(閆志仁)愿我的祝福如朵朵小花，開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié);

女(梅桂芳)今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出我們?cè)撇适且粋€(gè)充滿活力，面向未來(lái)的家庭;男(張亮亮)：在這里，跳動(dòng)著青春的脈搏;

女(王紅菊)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

男(閆志仁)：為了使接下來(lái)節(jié)目能順利的進(jìn)行，我想告訴幾件值得大家注意的事情：第一，在節(jié)目結(jié)束后退場(chǎng)時(shí) 請(qǐng)老師先退場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诤竺嬗兄刃虻耐藞?chǎng)，一同跟隨接待組到達(dá)我們的刀叉時(shí)光現(xiàn)場(chǎng)，第二，在刀叉時(shí)光，大家用餐時(shí)，牛排等食物會(huì)有點(diǎn)燙，請(qǐng)大家注意。

好了，今天晚會(huì)的上半部分到此結(jié)束，請(qǐng)大家繼續(xù)云彩會(huì)以下在刀叉時(shí)光的美食和精彩節(jié)目，請(qǐng)大家有秩序退場(chǎng)。

刀叉時(shí)光節(jié)目

男(張亮亮)：歡迎大家來(lái)到刀叉時(shí)光現(xiàn)場(chǎng)，又是一個(gè)圣誕時(shí)，雖然這只是一個(gè)泊來(lái)的節(jié)日，但依然充滿了誘惑，豐盛經(jīng)典的美食，醇香的美酒，迷人的環(huán)境......女(梅桂芳)在即將來(lái)臨的刀叉時(shí)光圣誕聚餐晚會(huì)，我們將延續(xù)七號(hào)營(yíng)地的精彩，各位遠(yuǎn)方而來(lái)的老師和同學(xué)們，就讓我們放開(kāi)心扉盡情地享受這一歡快時(shí)刻吧!男(閆志仁)圣誕的降臨也預(yù)示著新的一年就在眼前，在這個(gè)承前啟后的時(shí)光，我們有了太多的懷念，有一種感情，讓我們?cè)讵?dú)行的路上多了一份堅(jiān)持，有一份感情，讓我們?cè)诿悦r(shí)多了一份寄托，相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)，請(qǐng)歌曲串唱《友誼地久天長(zhǎng)》、《jingle bell》;

女(王紅菊)在生命的長(zhǎng)河中，難免會(huì)遇到很多波折，但只要我們勇敢面對(duì)，毫無(wú)畏懼，勇敢的踏出每一步，做真實(shí)的自己，我們就能成為自己的英雄，請(qǐng)欣賞《下一站天后》;

女(王紅菊)月兒飄，星兒游;翠竹搖，小鳥(niǎo)依。

男(張亮亮)動(dòng)人的蘆笙，傾訴著纏綿;如畫的山水，跳躍著精靈。

女(王紅菊)幽幽仙境，竹樓情歌,是人間的天籟之音 請(qǐng)欣賞葫蘆絲《竹樓情歌》;男(閆志仁)感謝陸艷江給我們的傣族青年甜蜜的愛(ài)情生活。有天空的地方就有云彩，有云彩的地方就有我們的歡樂(lè)，讓我們一同聆聽(tīng)《云彩之歌》;

女(梅桂芳)下面將進(jìn)入今天最精彩的環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)《兩蜂賽蜜》;

男(張亮亮)自由表演節(jié)目

女(王紅菊)因?yàn)橛芯墸晕覀兿喾?因?yàn)橛袗?ài)，所以相聚;風(fēng)雨隨天，愛(ài)在心中卻會(huì)改變，我們有自己的感動(dòng)請(qǐng)欣賞由師大的同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

游戲：兩熊賽蜜

游戲規(guī)則;黑熊代表男老師們，棕熊代表女老師們，蜜蜂代表女同學(xué)，蜂蜜代表男同學(xué)，花蜜代表邀請(qǐng)嘉賓。當(dāng)分了隊(duì)之后是一個(gè)隊(duì)的盡量集中在一起，方便游戲開(kāi)展。當(dāng)游戲主持人敘述這一個(gè)兩熊賽蜜的故事時(shí)，念到自己所代表的名字時(shí)要全體起立，等到下一個(gè)隊(duì)站起來(lái)的時(shí)候自己隊(duì)再坐下去，反應(yīng)慢的或者反應(yīng)遲的，或者沒(méi)反應(yīng)的，要遭到懲罰。是一隊(duì)的隊(duì)友或者非一隊(duì)的隊(duì)友也應(yīng)相互監(jiān)督，不要有所隱瞞，否則也要遭到懲罰。

游戲懲罰措施;遭懲罰的人和主持人或者文藝負(fù)責(zé)人做動(dòng)作，要求男老師或者男同學(xué)做一個(gè)比較娘娘腔的動(dòng)作，比如小沈陽(yáng)的經(jīng)典動(dòng)作或者表演一個(gè)情景，如;喲，這位大爺你要小女子干嘛啊等動(dòng)作。反之女老師和女同學(xué)要做一個(gè)比較 MAN 的動(dòng)作。比如日本的相撲或者勁霸肌肉男。動(dòng)作有負(fù)責(zé)人示范。

游戲策劃時(shí)間：6—8 分鐘

游戲策劃人數(shù);80—90 人(各隊(duì)人數(shù)不均)

游戲故事題材棕熊喜食蜂蜜，都以養(yǎng)蜂為生。它們各有一個(gè)蜜蜂箱，養(yǎng)著同樣多的..蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰(shuí)的蜜蜂產(chǎn)的蜂蜜多。

..蜂蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對(duì)花的“訪問(wèn)量”。于是它買來(lái)了一套昂貴的測(cè)量..蜜蜂訪問(wèn)量的績(jī)效管理系統(tǒng)。在它看來(lái)，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。每過(guò)完一個(gè)蜜蜂蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問(wèn)量。

棕熊它認(rèn)為蜜蜂能產(chǎn)多少蜂蜜，關(guān)鍵在于它們每天采回多少花蜜--..花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂..它花了不多的錢買了一套績(jī)效管理系統(tǒng)，測(cè)量每只蜜蜂每天采回花蜜的數(shù)量和整個(gè)蜜蜂箱每天釀出蜂蜜的數(shù)量，并把測(cè)量結(jié)果張榜公布。它也設(shè)立了一套獎(jiǎng)勵(lì)制度，重獎(jiǎng)當(dāng)月采花蜜最..多的蜜蜂。如果一個(gè)月的蜜蜂的蜂蜜總產(chǎn)量高于上個(gè)月的蜂蜜，那么所有蜜蜂都受到不同程....度的獎(jiǎng)勵(lì)。

一年過(guò)去了，棕熊蜜蜂的蜂蜜不及棕熊的蜂蜜的一半。

....蜜蜂所生產(chǎn)的蜂蜜評(píng)估體系很精確，但它評(píng)估的績(jī)效與最終的績(jī)效并不直接相..蜜蜂為盡可能提高訪問(wèn)量，都不采太多的花蜜，因?yàn)椴傻幕墼蕉啵w起來(lái)就越蜜蜂搜集更多的信息才讓它們競(jìng)爭(zhēng)，由于獎(jiǎng)勵(lì)范圍太小，為搜集更多信息的競(jìng)爭(zhēng)變成了相互封鎖信息。蜜蜂之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力太大，一只蜜蜂即使獲得了很有價(jià)值的信息，比如某個(gè)地方有一片巨大的槐樹(shù)林，它也不愿將此信息與其他蜜蜂分享。

而棕熊的蜜蜂所生產(chǎn)的蜂蜜評(píng)估體系則不一樣，因?yàn)樗幌抻讵?jiǎng)勵(lì)

一只蜜蜂，為了采集..到更多的花蜜，蜜蜂相互合作，嗅覺(jué)靈敏、飛得快的蜜蜂負(fù)責(zé)打探哪兒的花最多最好，然后回來(lái)告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去采集花蜜，剩下的蜜蜂負(fù)責(zé)貯存采集回的花蜜，將其釀成蜂蜜。雖然采集花蜜多的能得到最多的獎(jiǎng)勵(lì)，但其他蜜蜂也能撈到部分好處，因此蜜蜂之..間遠(yuǎn)沒(méi)有到人人自危相互拆臺(tái)的地步。

激勵(lì)是手段，激勵(lì)員工之間競(jìng)爭(zhēng)固然必要，但相比之下，激發(fā)起所有員工的團(tuán)隊(duì)精神尤顯突出。

績(jī)效評(píng)估是專注于活動(dòng)，還是專注于最終成果，管理者須細(xì)細(xì)思量。

由于樂(lè)隊(duì)指揮者的指揮才能不同，樂(lè)隊(duì)也會(huì)作出不同的反響：或者演奏得雜亂無(wú)章，或者表現(xiàn)出激情與才華

備注;蜜蜂共計(jì) 32 處。蜂蜜共計(jì) 13 處。黑熊共計(jì) 11 處。棕熊共計(jì) 6 處。花蜜共計(jì) 10 處。

圣誕晚會(huì)七號(hào)營(yíng)地節(jié)目單 9:30 《云彩歡迎你》

9:50 會(huì)場(chǎng)布置完畢，播放 圣誕歌曲 10:00 節(jié)目正式開(kāi)始：雀之靈 10:06:29 主持人上場(chǎng)：介紹嘉賓 10:09 林老師分享

10:39 詩(shī)歌朗誦《感恩云彩》 10:44 PPT 展示

10：48 獎(jiǎng)學(xué)金部分

11：05 《一千零一個(gè)愿望》 11:09:20 王菲的《悶》

11:14：40 小品《應(yīng)聘》

11:25 佤族舞

11：27:10 相聲、雙簧串燒《拍廣告》;11：32 《武術(shù)》

11:37 話劇《新編梁?！?。

11:49 民族舞《苗嶺的早晨》;11:55 歌曲《Its my life》 12：00 手語(yǔ)舞小虎隊(duì)的《愛(ài)》

刀叉時(shí)光節(jié)目

1、歌曲串唱《友誼地久天長(zhǎng)》、《jingle bell》;

2、《下一站天后》;(4min)

3、葫蘆絲《竹樓情歌》;(4min30s)

4、《云彩之歌》;

5、游戲環(huán)節(jié)《兩蜂賽蜜》;(8min)

6、自由表演節(jié)目;

7、合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?4min19s)

第五篇：2015學(xué)校圣誕篝火晚會(huì)主持詞

2015學(xué)校圣誕篝火晚會(huì)主持詞

第一篇：圣誕篝火晚會(huì)主持詞

男：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!女：圣誕的祝福、激-情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的歌舞!師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家―― 合：晚上好!女：我是主持人一(5)班的陳紅，男：我是主持人一(1)班的鐘雨。

師：我是英語(yǔ)老師賴紅菊，本次活動(dòng)所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和方隊(duì)。待會(huì)我是主持教師隊(duì)和游戲活動(dòng)，希望大家積極參與，有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。女：圣誕晚會(huì)----(齊)現(xiàn)在----開(kāi)始。

男：首先請(qǐng)出學(xué)校副校長(zhǎng)夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會(huì)致辭。大家歡迎!女：夏校長(zhǎng)充滿激-情的精彩發(fā)言給我們帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望和光明?，F(xiàn)在請(qǐng)夏校長(zhǎng)點(diǎn)燃圣誕篝火。

男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。所有的熱情和快樂(lè)都已經(jīng)點(diǎn)燃。那就請(qǐng)全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jingle bell唱起來(lái)跳起來(lái)吧。

女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂(lè)起來(lái)。那么首先就請(qǐng)出我們“追夢(mèng)隊(duì)”的隊(duì)員登上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《登上舞臺(tái)》。

男：他們已經(jīng)登上舞臺(tái)，“夢(mèng)飛隊(duì)”即將成為接-班人，請(qǐng)欣賞一(1)班的合唱《我們是共-產(chǎn)主義接-班人》。英語(yǔ)記憶大王show 女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎(jiǎng)?wù)?，你是長(zhǎng)鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠(yuǎn)想念它的母親，請(qǐng)聽(tīng)一(5)班同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《七子之歌等》。伍金玉：《血染的風(fēng)采》 游戲：吹氣球

男：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，老師那辛勤的背影感動(dòng)了我心靈;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)好似又在我耳邊;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風(fēng)，好似輕輕奏響了美妙的旋律。請(qǐng)欣賞

一(3)班“風(fēng)帆隊(duì)”帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。李勤勤：《鋼琴獨(dú)奏》

女：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂(lè)世界了呢?那給大家換換口味，接下來(lái)請(qǐng)欣賞“實(shí)焱隊(duì)”一(4)班帶來(lái)的小品《小紅帽》。

男：今夜，我們的舞臺(tái)并不華麗，但活力的青春舞動(dòng)著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒(méi)有叱咤風(fēng)云的明星，但每個(gè)人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。青春是盛開(kāi)的鮮花;青春是嬌美的朝陽(yáng);青春是怒放的生命。請(qǐng)欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。游戲：運(yùn)籃球 鐘大春《懂你》

女：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動(dòng);曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢(mèng)想的距離。請(qǐng)欣賞一(2)班帶來(lái)的小合唱《真心英雄》。周紹崇：口琴獨(dú)奏 男：隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸在我們的生活中普及開(kāi)來(lái)，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點(diǎn)隊(duì)”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個(gè)電腦的事兒。請(qǐng)欣賞小品《電腦記》。

女：有一句話說(shuō)的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說(shuō)沒(méi)有朋友就沒(méi)有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請(qǐng)一(3)班同學(xué)帶來(lái)的合唱《朋友》。鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》

男：認(rèn)識(shí)了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來(lái)“媽媽的六十大壽”。請(qǐng)欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。

女：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛，我們有過(guò)失落，但我們從不失望，我們有過(guò)退縮，但我們從不傷感。因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞一(4)班帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。楊光杰：《水手》 男：從前有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,請(qǐng)欣賞一(5)班帶來(lái)的歌曲《bingo》。游戲：踩氣球

女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們神秘的圣誕老人，看看他給我們帶來(lái)什么珍貴的禮物? 男：每個(gè)人手中都領(lǐng)到了幸運(yùn)的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節(jié)目最后讓我們一起再次跳起來(lái)唱起來(lái)，并一起期待“明天會(huì)更好”!(大合唱：明天會(huì)更好)男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。女：歡聚的美好，總有分散時(shí)候。

師：但在基-督的生命里，我們是永不分離的。男：愿今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。女：愿今晚的快樂(lè)，飛揚(yáng)天際。

師：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：

(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂(lè)!。merry christmas!第二篇：學(xué)校圣誕篝火晚會(huì)主持稿 學(xué)校圣誕篝火晚會(huì)主持稿 開(kāi)場(chǎng)：

甲：親愛(ài)的老師同學(xué)們 乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 合：大家晚上好！

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請(qǐng)到了小學(xué)部的老師和許多家長(zhǎng)朋友們同我們一 起歡度圣誕狂歡之夜。

1.大喜宙（全體，冬惠帶動(dòng)）

甲：生活部是一個(gè)家，一個(gè)其樂(lè)融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂(lè)。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請(qǐng)出楚楚動(dòng)人的莊可愛(ài)老師帶我們跳起大喜奏。培訓(xùn)部主任莊老師帶動(dòng)跳《大喜宙》 2.鈴兒響叮當(dāng)（一二年級(jí)女生）

乙：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上。甲：可惜我們沒(méi)有雪可以滑，沒(méi)有雪橇可以坐。乙：我們可以的。甲：是嗎？（疑惑的表情）

乙：一點(diǎn)也不奇怪，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級(jí)的小妹妹們將為我們送上動(dòng)聽(tīng)的一曲《鈴兒響叮當(dāng)》。甲：聽(tīng)！那是火箭穿越大氣的聲音。

乙：那是圣誕老爺爺坐著動(dòng)力十足的火炬牌火箭飛越時(shí)空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。甲：看到了，來(lái)啦來(lái)啦。

（再團(tuán)和鈴兒響叮當(dāng)?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場(chǎng)的觀眾分發(fā)禮物）圣誕老人給大家送來(lái)了歡樂(lè)

3、游戲（擊鼓傳球）

（禮物分發(fā)完畢，再團(tuán)走到舞臺(tái)中央。）

（1）再團(tuán)：親愛(ài)的火炬小朋友們，圣誕老爺爺從遙遠(yuǎn)的德國(guó)來(lái)看你們了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有愛(ài)，所以老爺爺最愛(ài)火炬的小朋友。今天啊，圣誕爺爺不僅僅給小朋友們帶來(lái)了小禮物，還要和小朋友們一起玩游戲，大家喜歡嗎？（2）講解游戲規(guī)則 圣誕老人神秘出現(xiàn)

4、情景晨練表演（五六年級(jí)男生）乙：游戲真好玩，可是好累呀。

甲：你真差勁，我一點(diǎn)都不累呢，因?yàn)樵趯W(xué)校住宿天天早上都早早地起來(lái)和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看？ 甲：no promber。你瞧！《晨煉》節(jié)目表演

5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，在快樂(lè)的宿舍生活中有許多值得表?yè)P(yáng)，值得學(xué)習(xí)的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)模范小標(biāo)兵們吧。（宣布獲獎(jiǎng)個(gè)人，獲獎(jiǎng)宿舍）生活部副主任呂教官宣布表彰決定 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)

6、歌舞表演《找朋友》（主持人用一年級(jí)孩子，表演為一年級(jí)小男生）

丙：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。從幼兒園來(lái)到火炬學(xué)校我認(rèn)識(shí)了好多好多親愛(ài)的朋友。丁：我們就像兄弟姐妹，像愛(ài)親人一樣愛(ài)著彼此。接下來(lái)讓我們用雷鳴般的掌聲請(qǐng)出一年級(jí)的小朋友為大家送上歌舞表?yè)P(yáng)《找朋友》。一年級(jí)可愛(ài)的小男生與同學(xué)、老師交朋友

7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級(jí)學(xué)生參與)

8、教師演唱：《最初的夢(mèng)想》（周瑩、蘇殷）乙：??，你有夢(mèng)想嗎？

甲：當(dāng)然有，來(lái)到火炬之后我的夢(mèng)想就是每個(gè)學(xué)期都做個(gè)十項(xiàng)全能之星。你呢？

乙：我進(jìn)入火炬初中部后的夢(mèng)想當(dāng)然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中??！甲：恩，火炬的每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想，火炬的每一個(gè)老師對(duì)孩子也有愛(ài)的夢(mèng)想?，F(xiàn)在請(qǐng)我們一起來(lái)聆聽(tīng)這夢(mèng)想起飛的地方《最初的夢(mèng)想》吧！

乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里？ 音樂(lè)老師演唱《最初的夢(mèng)想》

9、英文歌曲大串燒（三四年級(jí)女生）

甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。

乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來(lái)的就是英文歌曲，掌聲有請(qǐng)三四年級(jí)的女生為我們帶來(lái)英文歌曲大串燒。三、四年級(jí)女生表演《英文歌曲大串燒》

10、游戲：偷天陷阱（初中生）

11、歌曲演唱《相親相愛(ài)一家人》（五六年級(jí)女生）乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀！

甲：是啊，我覺(jué)得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級(jí)棒而且情感上充滿著濃濃的愛(ài)，我是一名住宿生，在這我感受到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動(dòng)。合：讓我們一起走進(jìn)這情深深，愛(ài)濃濃的“家”，感悟愛(ài)的語(yǔ)言。乙：請(qǐng)欣賞五六年級(jí)女生帶來(lái)的小組唱《相親相愛(ài)一家人》 師生共唱《相親相愛(ài)》

12、兔子舞（初中全體學(xué)生帶動(dòng)，邀請(qǐng)所有來(lái)賓參與）

甲：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的特別快，我們的篝火晚會(huì)也接近了尾聲 乙：最后讓我們?cè)谖璧钢薪Y(jié)束我們今天的篝火晚會(huì)。甲：讓我們大聲的說(shuō)出：圣誕快樂(lè)?。▽?duì)所有人說(shuō)。。）合：讓我們10火炬圣誕再會(huì)！

一曲《兔子舞》令火炬校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋 校長(zhǎng)媽媽給生活部的孩子們送去了圣誕禮物

第三篇：學(xué)校篝火晚會(huì)主持詞

綜合實(shí)踐教育基地是一片新興的沃土。在那里孩子們會(huì)受到在家、在學(xué)校里永遠(yuǎn)也受不到的教育。當(dāng)孩子們即將離開(kāi)那里的時(shí)候，當(dāng)篝火點(diǎn)燃的那一刻，孩子們難抑心中的激動(dòng)，淚如雨下??

(師)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

(生甲)：各位老師，各位教官(生乙)：親愛(ài)的同學(xué)們(合)：大家晚上好!(師)：我是**小學(xué)的音樂(lè)教師***(生甲)：我是**小學(xué)五年一班的***(生乙)：我是**小學(xué)五年二班的***(師)：今天晚上我們**小學(xué)的節(jié)目就有我們?nèi)齻€(gè)人共同主持。哎，二位，基地四天的生活感受如何?(生甲)：??(師)：你呢?(生乙)：??

(師)：看來(lái)，這次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是給大家留下了很深的印象。我相信，這次經(jīng)歷一定會(huì)成為你們記憶中的永恒!明天我們就要告別這里，告別這留下了你們汗水和淚水的地方，重新投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。今晚，你們要將全部的感激，全部的憧憬盡情表達(dá)!我不知道你們?yōu)榻裢頊?zhǔn)備了哪些節(jié)目?(生甲)：我先說(shuō)!我們準(zhǔn)備的節(jié)目十分精彩!因?yàn)槲覀兊墓?jié)目都是同學(xué)們自己編排的。(生乙)：有什么了不起的!老師，我們班的節(jié)目也是同學(xué)們自己編排的，就連道具都是同學(xué)們自己準(zhǔn)備的!(師)：這一點(diǎn)我可以作證，你們的節(jié)目從創(chuàng)意到編排我都沒(méi)參與，這次的節(jié)目反映的完全是你們自己的智慧。我想這也許可以成為我們今晚整場(chǎng)晚會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)吧!哎，你們都說(shuō)自己班級(jí)的節(jié)目不錯(cuò)，不妨我們來(lái)一場(chǎng)pk賽，你們說(shuō)怎么樣?(甲乙)：好!我們班一定贏!(師)：好了，別爭(zhēng)了!咱們請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教官以及其他兩所學(xué)校的學(xué)生來(lái)當(dāng)評(píng)委，你們喜歡哪個(gè)班級(jí)的節(jié)目就使勁鼓掌，我們以掌聲的熱烈程度來(lái)判斷輸贏好嗎?(好)你們誰(shuí)先來(lái)呢?(甲乙)：我們先來(lái)!我們先來(lái)!(師)：好好好??這樣吧，我看到五年二班的同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就讓他們先來(lái)吧!你們表演的第一個(gè)節(jié)目叫什么名字?(生乙)：這幾天，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，天天都是好日子。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@幾天里學(xué)到了在學(xué)校里幾年也學(xué)不到的東西。所以，為了讓這幾天成為我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念日，我班全體同學(xué)集體創(chuàng)編了一個(gè)節(jié)目，特別有氣勢(shì)，也特別好看，名叫《好日子》。請(qǐng)欣賞。(生乙)：怎么樣，不錯(cuò)吧!(生甲)：是不錯(cuò)，不過(guò)跟我班的節(jié)目相比還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。(生乙)：什么?吹吧你!(師)：好了好了，別吵了!那你們班拿什么節(jié)目與他們pk呀?(生甲)：我班也帶來(lái)一個(gè)舞蹈，而且也是同學(xué)們自己改編的。這些日子里，教官在我們的心里留下了很深的印象，許多同學(xué)都說(shuō)，將來(lái)一定要成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士!請(qǐng)看我們的舞蹈《夢(mèng)想》!(師)：嗯，從現(xiàn)場(chǎng)的掌聲中我知道大家對(duì)這兩個(gè)節(jié)目都很喜歡。從這兩個(gè)舞蹈中我們也不難看出，你們的基本功都還不錯(cuò)，下了不少功夫吧?(生甲)：還好。我們班的同學(xué)對(duì)舞蹈都十分熱愛(ài)，平日里他們都自發(fā)地練習(xí)基本功。(生乙)：是的。每天練練功都已經(jīng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕?師)：怪不得呢!除了舞蹈你們還準(zhǔn)備了什么節(jié)目呢?(生甲)：我們班的***同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，快板還說(shuō)得呱呱叫呢!(師)：是嗎!那我們可得聽(tīng)聽(tīng)!(生甲)：下面請(qǐng)欣賞***同學(xué)為大家?guī)?lái)的快板《禮贊》。

(師)：***，你的快板打得真不錯(cuò)。有沒(méi)有想到要將基地的學(xué)習(xí)經(jīng)歷編成快板呢?(有)老師給你留個(gè)作業(yè)，回去后參照你們的日記，將這幾天的學(xué)習(xí)體會(huì)改編成快板詞，在我校的總結(jié)會(huì)上你再表演給大家看，好嗎?(好)祝愿你學(xué)習(xí)越來(lái)越好，快板越打越棒!(謝謝)(生乙)：她們班同學(xué)的快板說(shuō)得呱呱叫，我們班同學(xué)的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班***同學(xué)連續(xù)兩屆藝術(shù)節(jié)都獲得了全市講故事比賽一等獎(jiǎng)呢!(師)：?jiǎn)?那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!(生乙)：看，她來(lái)了!(故事《猴吃西瓜》)(師)：唉?***呢?(生甲：我在這呢!)你怎么這身打扮呢?(生甲)：你看我像誰(shuí)?(師)：看不出來(lái)??

(生甲)：大家說(shuō)我像誰(shuí)?(??)

(師)：大家都看不出來(lái)，你還是快點(diǎn)告訴大家吧!(生甲)：諸葛亮!(師)：啊?!不會(huì)吧!大家說(shuō)像嗎?(不像)諸葛亮是男生，你??

(生甲)：你們說(shuō)的那是過(guò)去的諸葛亮，我演的是現(xiàn)代的諸葛亮!接下來(lái)我將和我的同學(xué)們共同為大家獻(xiàn)上我們自編的課本劇《草船借箭》，掌聲先支持一下!(師)：時(shí)代不同了，諸葛亮都變成女的了――看來(lái)我是老了!(師)：***哪，你看他們班級(jí)的表演多有創(chuàng)意呀，你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!(生乙)：我??這樣吧，我把我們班二胡高手***請(qǐng)上來(lái)，讓她為我們獻(xiàn)上一曲怎么樣?(師)：好吧，拉一首什么曲子呢?(生乙)：她們借了那么多的箭，大豐收了，我們就給大家來(lái)上一首《喜唱豐收》吧!(好!)(生甲)：拉得還真不錯(cuò)!聽(tīng)說(shuō)***的二胡已經(jīng)過(guò)九級(jí)了，今年就要考十級(jí)是嗎?(生乙)：是的。怎么樣，服了吧!(生甲)：說(shuō)什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學(xué)表演能力是一流的，對(duì)不對(duì)呀?(對(duì)――)聽(tīng)到了嗎，多響亮的回答呀!(生乙)：光聲音響亮沒(méi)用啊，你們得拿節(jié)目出來(lái)呀!(生甲)：有啊!下面請(qǐng)大家欣賞小品《免費(fèi)電話》。

(師)：唉呦，笑死我了!他們班的同學(xué)模仿能力太強(qiáng)了，真的，掌聲和笑聲說(shuō)明了一切!(生乙)：這算什么!聽(tīng)完我班的兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》后您再夸也不遲啊!(師)：哎，你別說(shuō)，唱得還真不錯(cuò)，有一點(diǎn)明星的風(fēng)范。你聽(tīng)聽(tīng)這全場(chǎng)合唱的盛況真是??太感動(dòng)了!***啊，你們班趕緊出節(jié)目啊!(賈)：您別著急，下面由我們班的***和**為您帶來(lái)一個(gè)雙簧，名字叫《練兵》，咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

(生乙)：老師，你在看什么呢?(師)：她上廁所去了，我想問(wèn)問(wèn)她用不用我給送點(diǎn)紙!她們班同學(xué)太有才了，把你們?cè)诨赜?xùn)練的經(jīng)歷都編進(jìn)節(jié)目里去了，太有才了，真的!(生乙)：老師，我們班的同學(xué)更有才!(師)：是嗎?那你們班下面要表演什么節(jié)目?(生乙)：下面由我們班**和***為大家?guī)?lái)相聲《反正話》，請(qǐng)欣賞。(生甲)：幾天的基地生活，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都仿佛獲得了重生。(師)：噢?為什么這么說(shuō)呢?(生甲)：以前，我們就好像是溫室中的花朵，每天在陽(yáng)光下、在雨露中健康地成長(zhǎng)，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，從未在霜雪中錘煉過(guò)。這幾天，盡管沒(méi)有霜雪和風(fēng)雨，但酷暑的驕陽(yáng)也著實(shí)讓我們嘗到了一點(diǎn)苦頭。但是我們把這當(dāng)成是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，我們挺過(guò)來(lái)了!我們成功了!(師)：是埃人常說(shuō)七月驕陽(yáng)，但今年的熱浪來(lái)得格外早，大家著實(shí)吃了不少苦頭。就像你說(shuō)的，如果連這點(diǎn)困難都不能克服的話，我們將來(lái)怎能去建設(shè)祖國(guó)，去為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)呢?不知你們是否聽(tīng)過(guò)鳳凰涅磐的故事。我想，如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話，那么，你們的苦就沒(méi)有白受!(生甲)：同學(xué)們，讓我們一起跳起《生日快樂(lè)》，慶賀我們的重生吧：老師，節(jié)目進(jìn)行到這已接近尾聲了，您能告訴我們哪個(gè)班級(jí)獲勝了嗎?(師)：這需要問(wèn)問(wèn)我們的評(píng)委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來(lái)!同意她們班獲勝的掌聲響起來(lái)!平心而論，你們的節(jié)目都不錯(cuò)，因?yàn)槟銈儽磉_(dá)的是自己幾天來(lái)對(duì)基地生活的真實(shí)感受，表達(dá)的是你們對(duì)教官和基地工作人員的感激之情，表達(dá)的是你們對(duì)以后美好生活的向往，同時(shí)表現(xiàn)的是你們集體的智慧。所以，你們都是最棒的!(生乙)：老師，我們表演晚了，是不是該您上場(chǎng)了?大家的掌聲熱烈一點(diǎn)!(師)：好吧，下面我就代表我們***學(xué)校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實(shí)我是想說(shuō)“美麗的**我的家”，我相信通過(guò)這次訓(xùn)練，你們的翅膀一定會(huì)磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)一定會(huì)為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!(師)：同學(xué)們，你們離家已經(jīng)整整四天了。這四天里，我相信你們的家里一定有一個(gè)人吃不好睡不好，甚至以淚洗面。這個(gè)人就是你們的媽媽!因?yàn)檫@是你們有生以來(lái)獨(dú)自離家時(shí)間最長(zhǎng)的一次。但是，明天你們就會(huì)回到溫暖的家，去擁抱你們那可親可愛(ài)的媽媽。然而，你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉，同樣是媽媽的心肝寶貝，可是為了我們今天幸福安寧的生活，他們毅然將自己投入到部隊(duì)這個(gè)大熔爐里，想想看，他們的媽媽心里會(huì)是什么樣的感受?我們的教官心里會(huì)是什么樣的感受?下面我想和現(xiàn)場(chǎng)的所有教官合唱一首《母親》，把這首歌送給我們心中最可愛(ài)的人，送給他們偉大的母親，送給全天下所有的母親，愿他們永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)，幸福，平安!(師)：今夜星空浩瀚，(生甲)：今夜燈火輝煌，(生乙)：今夜我們相聚在這片特殊的土地上;(師)：今夜星光燦爛，(生甲)：今夜花好月圓，(生乙)：讓我們盡情地唱吧、跳吧，珍惜今天，(生甲)：把握明天，(合)：共創(chuàng)未來(lái)![大合唱《今夜無(wú)眠》]。(師)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(生甲)：各位老師，各位教官，(生乙)：親愛(ài)的同學(xué)們，(師)：**小學(xué)的演出到此結(jié)束，(生甲)：祝愿大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、(生乙)：身體健康、萬(wàn)事如意!(合)：再會(huì)!第四篇：學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞 學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞 趙璇 2 李夢(mèng)瑤 3 劉霈 4 張鳴沖

同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的節(jié)目馬上開(kāi)始。首先有請(qǐng)王老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)秀。

3: 尊敬的各位老師、各位同學(xué)！four: 大家晚上好！

1: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)！

2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的兔年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔；

3: 新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們的明天一定會(huì)更加美好。

4: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚?。菏紫龋屛覀円詿崃业恼坡暁g迎我們年輕有為的任校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。（任校長(zhǎng)上）

任校長(zhǎng)： ?????.（1、2 上）：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任校長(zhǎng)以及各位代表。：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的學(xué)生以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目！下面我宣布 1、2 ：定陶劍橋英語(yǔ)學(xué)校 2015 慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始！節(jié)目一：英文歌曲《 bingo ； letterss-h-e-e-p 》任：一級(jí)下

1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級(jí)班的一群小精靈為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《 bingo ； letterss-h-e-e-p 》。（1 ； 2 下）

節(jié)目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢(mèng)瑤、張凱媛等（3、4 上）

3: 不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢？ 觀眾 : ??

4: 欣賞完一級(jí)班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞 english talk show！(3、4 下)節(jié)目三：字母操表演 吳：預(yù)備級(jí)（1、2）上

1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭?dòng)聽(tīng)悅耳的英語(yǔ)大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀！2: 可不是么？我們預(yù)備級(jí)班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的字母操表演！1: 看！他們來(lái)了——（1、2 下）

節(jié)目四 : 歌曲《 a a is for apple.shop and zoo 》王 + 喬：預(yù)備級(jí)下（3、4 上）

3: 預(yù)備級(jí)班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀！為我們帶來(lái)了高科技的視覺(jué)盛宴！下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

4: 有請(qǐng)預(yù)備級(jí)班的同學(xué)為我們帶來(lái)英文歌曲表演《 a a is for apple.shop and zoo 》！（3、4 下）表演結(jié)束——

節(jié)目五： t 臺(tái)秀 李 + 吳（1、2 上）

1: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿！你看過(guò)模特走秀么？ 2: 看過(guò)呀！太時(shí)尚了，我可崇拜他們了！

1: 是嘛！那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的模特走秀怎么樣？ 2 ：真的嗎？那還等什么呀？趕緊有請(qǐng)吧。（1、2 下）

游戲： balloon（運(yùn)氣球）（3、4 拿抽獎(jiǎng)箱上）

3: 下面我們進(jìn)入游戲時(shí)間，玩一個(gè)很好玩的游戲，是什么呢？那就是運(yùn)氣球！4: 我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則。請(qǐng)各位拿出你們的入場(chǎng)券，找到上面所寫的號(hào)數(shù)。我們將從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取 6 個(gè)號(hào)數(shù)，與你手中的號(hào)數(shù)對(duì)應(yīng)即可上臺(tái)。

游戲準(zhǔn)備：靠墻空地一塊。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點(diǎn)線。游戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊(duì)站在起點(diǎn)線后，每人手中持一只氣球。發(fā)令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點(diǎn)線走去。以先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須后退 2 米后再繼續(xù)前進(jìn)。③ 出發(fā)時(shí)，必須將氣球吹向空中才可以走。（玩兩輪）

節(jié)目六：倒背如流新概念 任：新概念班（1、2 上）

1: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)們展示一下記憶方面的特長(zhǎng)？有請(qǐng)新概念班的同學(xué)們上臺(tái)！2 ：我先來(lái)考他們一下。??.倒背如流表演結(jié)束后——

節(jié)目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級(jí)上

1:wow!我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演！2: 是的，真的是非常棒！趙璇，節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看話劇??？ 1 ：還有話劇可以看啊？那還等什么呢？趕緊有請(qǐng)吧。（1、2 下）

節(jié)目八：電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李：八天班（3、4 上）

3: 哎呀！小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，你們把這個(gè)故事劇演繹的非常精彩哦！

4: 欣賞完一級(jí)班小朋友們精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是八天英語(yǔ)班為我們帶來(lái)的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏哦！3 ：真的嗎？馬上來(lái)欣賞吧?。?、4 下）

節(jié)目九：音標(biāo)展示及八天英語(yǔ)展示 冷：音標(biāo)班 + 喬：八天英語(yǔ)班（1、2 上）：哇哦，真的太精彩的！wonderful.2 ：哎，趙璇，咱們劍橋英語(yǔ)學(xué)校不是開(kāi)設(shè)了國(guó)際音標(biāo)課程與八天英語(yǔ)課程嗎？ 1 ：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢？ 1 ：說(shuō)實(shí)話，想知道。2 ：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好？有請(qǐng)音標(biāo)班與八天英語(yǔ)班為我們帶來(lái)音標(biāo)及八天英語(yǔ)展示?。?、2 下）

游戲 2 ：吃橘子比賽（3、4）

節(jié)目十：串燒 喬：口語(yǔ)班（1 上）

1: 有請(qǐng)劍橋少兒英語(yǔ)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)串燒節(jié)目?。? 下）

節(jié)目十一：話劇《劍橋求學(xué)》 吳（3、4 上）：哈哈，好有趣的一個(gè)節(jié)目！看來(lái)連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。4 ：是啊?？墒撬麄儎倓倎?lái)的時(shí)候可不是這樣的呢！3 ：喔？那是怎樣的呢？ ：我們來(lái)看一個(gè)話劇就一目了然了。接下來(lái)請(qǐng)看話劇《劍橋求學(xué)》。（3、4 下）

節(jié)目十二：歌曲《 hello 》 吳 + 冷：預(yù)備級(jí)上（1、2 上）：夢(mèng)瑤，你覺(jué)得這個(gè)話劇怎么樣？ ：我覺(jué)得這個(gè)話劇生動(dòng)再現(xiàn)了我剛來(lái)劍橋時(shí)的情形，真的是深有感觸!當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)說(shuō)劍橋英語(yǔ)學(xué)校各方面都很棒，就想讓我來(lái)學(xué)習(xí)?？墒钱?dāng)時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)都不感興趣。怎么著都不想來(lái)呀！現(xiàn)在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來(lái)，我豈不是得后悔死?。? ：呵呵，真是幸虧你媽媽明智??！最重要的是我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走啊。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是??？（話筒朝向觀眾）：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首英文歌曲《 hello 》。（1、2 下）

節(jié)目十三：才藝秀：葫蘆絲、電子琴、古箏、獨(dú)舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟（3、4 上）：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是??？ ：下面啊，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們?。?、4 下）游戲：心有靈犀(1、2 上)1: 非常精彩的表演呀，看來(lái)咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有韻味的呀！在座的小觀眾們你們覺(jué)得這些節(jié)目好看嗎？ ：下面我們?cè)俅芜M(jìn)入游戲時(shí)間。節(jié)目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班（3、4 上）：咱給孩子們上點(diǎn)兒文化點(diǎn)心吧！4 ：好啊?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞鋼筆字班同學(xué)的《鋼筆字口訣》表演。4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學(xué)上臺(tái)?。?、4 下）

節(jié)目十五：歌曲小聯(lián)唱《 the more we get together 》《 school is fun 》《 it’s a small world after all 》 李：二級(jí) + 喬：一級(jí)；冷 + 董：新一級(jí) ；王：二級(jí)（1、2 上）：我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽(tīng)得可認(rèn)真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來(lái)越好，都可以寫一手漂亮的中國(guó)字，做一個(gè)驕傲的中國(guó)人！2 ：嘿！大家期不期待同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)英文歌曲小聯(lián)唱呀？ 觀眾 : 期待?? ：好嘞！有請(qǐng)我們的朋友們?。?、2 下）節(jié)目十六：頒獎(jiǎng)（3、4 上）：到了我們最為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將為在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們以及支持我們的英語(yǔ)教育的家長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書?。ㄓ?4 公布獲獎(jiǎng)名單）4 ：很榮幸的由我來(lái)公布獲獎(jiǎng)名單。獲得十佳學(xué)員的是： 獲得十佳家長(zhǎng)的是：

有請(qǐng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。?? 讓我們?cè)俅我詿崃业恼粕碜ＹR他們！結(jié)束語(yǔ)：（全部）

1: 我們的定陶劍橋英語(yǔ)學(xué)校 2015 慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的夜晚！

2: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂(lè)、意義非凡！3: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！4: 期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還可以相聚在一起，共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?。赫?qǐng)所有的同學(xué)們上臺(tái)合影留念。第五篇：2015年圣誕篝火晚會(huì) 主持稿 2015年圣誕篝火晚會(huì)主持稿

a 伴著北國(guó)飄落的雪花，我們2015年圣誕節(jié)來(lái)了，這是一個(gè)全世界的節(jié)日！不同的地方，不同的種族，雖然過(guò)節(jié)的方式各不相同，但都體現(xiàn)了對(duì)圣誕節(jié)的喜愛(ài)。b在這個(gè)特別的日子里，它為我們帶來(lái)了溫暖，驅(qū)走了我們一冬的嚴(yán)寒·· a伴著圣誕飄遠(yuǎn)的鐘聲，隨著我們的輕舞飛揚(yáng)，新的一年近了· b在這個(gè)歡慶的季節(jié)里，帶來(lái)了祝愿，祝福著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人！a愿，每個(gè)家庭，都幸福美滿！

b愿，每個(gè)孩子，生命里總有歡笑相伴！a愿，每個(gè)朋友，無(wú)論在何方，都心系對(duì)方！b愿，每個(gè)虔誠(chéng)祈禱的心愿，在來(lái)年，都能實(shí)現(xiàn)！a火樹(shù)銀花，夜色闌珊！b這是一個(gè)快樂(lè)的海洋！a流光溢彩、星河燦爛！b這是一個(gè)歡樂(lè)的盛宴！

ab尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們 ab讓我們一起與全世界的朋友激情狂歡 下面有請(qǐng)鄧校長(zhǎng)致辭，并宣布晚會(huì)開(kāi)始 節(jié)目串詞： 結(jié)束語(yǔ)：

a伴著這美好的歌聲，我們的晚會(huì)已進(jìn)入尾聲

b今天，節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們幸福的相聚在一起 a今天，熱情的歌聲和朋友的友情讓我們相逢在一起 a因?yàn)槭フQ，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光 b因?yàn)樵?，將讓承載我們無(wú)盡的祝福 a朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情 b帶上我們最真摯的祝福

ab讓我們一起去迎接美好的明天吧！a敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 b讓我們真心的祝愿，祝愿大家 合：圣誕快樂(lè)！元旦快樂(lè)！