第一篇：成功的喜悅分享讀后感

什么是成功？是做了一件驚天動地的大事，是改掉了自身的一個缺點，還是在測驗中取得了一個理想的成績？我認為，成功就是達到自己的目標(biāo)，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰(zhàn)勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。

在一次勞技課上，我和一名同學(xué)分到一組，勞技內(nèi)容就是制作窩頭。剛開始一聽課題，我并不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時，問題出現(xiàn)了?！斑@面怎么和不到一起去呢？”同伴發(fā)愁的說，他同樣是第一次作窩頭。這時我突然想到了父母在和面的時候通常會加一點兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時又有了信心。有了這個竅門，一團面很快就活好了。但是第二個問題又出現(xiàn)了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳。“這也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當(dāng)我要放棄的時候，想起愛迪生不也是在失敗了無數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎？我怎么能因為這一點點的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來了，便對同伴說：“我們再試試吧！用心做一定會成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來做，終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上時間結(jié)合已布滿了汗水----“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機遇”，通過努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開心了！

我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時也感到了成功的艱辛。

“成長難免摔跤”固是真理，“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但每一刻從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云：“成功是失敗之母。”而我卻說失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

第二篇：成功的喜悅

成功的喜悅

前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動而且難忘的示范課，讓我充分體會到成功的喜悅。

在這節(jié)課上，老師生動的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個游戲令我記憶猶新，老師畫了一個房子，在房子不遠處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動，若我們答錯，老師這只老鼠便進一步，看誰先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細聽老師的問題生怕漏掉了什么，這時的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：

YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”。“Yes！verygood你們就前進一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無奈地說。轟！同學(xué)們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過合作步步領(lǐng)先，最先到達了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“verygood！”老師給我們每個人都發(fā)２張貼貼紙作為獎勵。

不知不覺中已到下課時間了，我們依依不舍地與老師告別。

第三篇：成功的喜悅

成功的喜悅

那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請教”爸爸的時候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時，遇到不會的，要自己思考，沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業(yè)，實際上是害了孩子??此時此刻，我的腦子里有兩個小人在爭吵，一個說：“去問吧，反正不會。”另一個說：“再算算吧，或許能算出來?！薄拔业恼_！”“我的對！”??我聽了第二個小人的話，又拿起卷子，重新審題。?。∥艺业皆蛄?！原來是看錯了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。

“??！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會獨立思考問題了??”一句句喜悅的話脫口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”??

第四篇：成功的喜悅

成功的喜悅

從一年級開始，我的心里一直有一個愿望：當(dāng)上大隊委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

四年級的時候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅信，我可以。

五年級，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是??還是失敗。

從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會發(fā)光。

今天，我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀，反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。

在講臺上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個聲音，安慰著我。在老師念出票數(shù)時，我?guī)缀跻^望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”

什么？什么？我沒聽錯吧？

是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。

如做夢般，一股叫做激動的滋味涌上心頭。

原來，當(dāng)夢想實現(xiàn)時，你會覺得，一切的努力都是值得的。我，成功了。

華新小學(xué) 六年（2）班六年級:陳妍瀅

第五篇：成功的喜悅

成功的喜悅

你認為怎么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進步，當(dāng)你站在一個新高點的時候再去看以前的自己就覺得成功了。但是還有更高的目標(biāo)等待你去實現(xiàn)，只要你每天都在進步中，你就是在走向成功，當(dāng)你想想自己以前奮斗的過程，你就會發(fā)現(xiàn)你成功了，因為你一生中都在進步。失敗乃是成功之母，這句話就一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過這樣一段經(jīng)歷。

那一次，數(shù)學(xué)老師布置一道奧數(shù)題，我回到家里，馬上做了起來，這道題特別難，我反復(fù)思考、計算著，第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次，還是失敗了??這時我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。過了一會兒，我還是做不出來，于是我干脆放下筆，坐在那里發(fā)呆。這時，媽媽來我的房間，看我這副模樣，便寫了一張紙條，我接過來，上面寫道：“孩子，你不能就這樣放棄，每個人都經(jīng)歷過失敗，但有些人他堅信，自己一定會成功的，他們就堅持不懈，努力著，最終，他們獲得成功，你也要像他們一樣，努力下去！”我看了，馬上提起筆來，再一次次地仔細地看題目，不斷地計算，雖然在中途會遇到失敗，但是我還是不放棄，最后，我終于想出了這道題的思路，并把這道題做出來！

每個人都經(jīng)歷過失敗，但只要不氣餒，不放棄，繼續(xù)努力，相信大家一定能品嘗到成功的喜悅！

墩南小學(xué)五年級:陳潁釗