第一篇：成功的喜悅作文(集錦)

成功的喜悅作文(集錦15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成功的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。

從小到大，我已經(jīng)嘗到了許多成功之后的喜悅。

清晨，我和爸爸推著自行車(chē)來(lái)到了小區(qū)的公園，開(kāi)始了“騎自行車(chē)”的訓(xùn)練。開(kāi)始訓(xùn)練了，我忐忑不安地坐上了自行車(chē)的坐墊，兩只小手緊緊地握住自行車(chē)手柄，都已經(jīng)捏出汗了，可我毫不在意，爸爸指導(dǎo)我說(shuō)：“人不要太緊張，放輕松，眼睛要注視前方?！蔽衣?tīng)了后，不再像之前那么慌張了，可是心還是懸到了嗓子口。我賣(mài)力地向前蹬了一腳，一只腳快速地踏上了踏板，啊呀呀······只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲我重重地摔在了水泥地上。之后，我便聽(tīng)見(jiàn)旁邊人的嘲笑：“嘿，她連自行車(chē)都不會(huì)騎哎!”我聽(tīng)了，咬牙切齒，可我確實(shí)不會(huì)呀!于是，我下定決心，一定要要把自行車(chē)騎好。

我快速地爬了起來(lái)，又重新做好，開(kāi)始了第二次的訓(xùn)練。在這過(guò)程中，我也付出了代價(jià)，皮有些擦破，還引來(lái)了別人的嘲笑。

功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。成功的喜悅猶如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心間。在這成功的喜悅背后也有著我辛勤地付出。

周末的舞蹈課上，鳳老師讓我們練我超級(jí)討厭的壓跨，這個(gè)動(dòng)作是側(cè)身躺在地上兩腿都擺成直角，老師便會(huì)過(guò)來(lái)站在你的兩邊膝蓋上,要踩到地上那可是一個(gè)鬼哭狠呀！

對(duì)于我這個(gè)基本功超差的人來(lái)說(shuō)，想要踩到地上雖說(shuō)不可能，但被一個(gè)老師踩著也不好受，你可以補(bǔ)腦想像一下, 比如你腿又夠不著地板，然后老師一下子把你壓到了地上?！鞍。　钡囊宦暭饨心莻€(gè)場(chǎng)面。

但是該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，這已經(jīng)輪到踩我了。我心一橫，做好讓老師踩上來(lái)的心里準(zhǔn)備。不過(guò)，出于我基本功太差，老師也會(huì)降低一點(diǎn)要求，只踩下去了一些。

“嗯！”我死死咬住了下嘴唇，雙手用力的捏成拳頭，手背上青筋暴起?？墒牵业耐纫廊粵](méi)下去多少，鳳老師開(kāi)漸漸用力加大力量了。

我的腿一絲絲往不沉，我忍著沒(méi)有叫,一遍遍地對(duì)自己說(shuō):“我能行，我能行，我一定下的到地!”

終于，我的腿碰到了地板。“哈~”我長(zhǎng)舒了一口氣。

在困難的時(shí)候用一句:我能行！來(lái)給自己增加信心,你就一定能成功!一定會(huì)收獲成功的喜悅！

那一次是開(kāi)學(xué)的第三周了，那一天，老師發(fā)下了一張通知單，是報(bào)第二課堂的，那個(gè)時(shí)候我特別喜歡跳舞，所以我報(bào)了舞蹈，我還看到了上面寫(xiě)著星期二要去選人，那時(shí)，我覺(jué)得自己特別有信心。

那天，我按照規(guī)定的時(shí)間來(lái)到了舞蹈班，看見(jiàn)那里有許多人也在那里，心里異常的激動(dòng)，我穿好舞蹈鞋就剛好上課了，我們就排好隊(duì)等老師來(lái)。

過(guò)了一兩分鐘，老師來(lái)了，老師講了一番話，就開(kāi)始選人惡了。老師說(shuō)從一年級(jí)開(kāi)始，過(guò)了20多分鐘后，到了六年級(jí)，老師叫我們排好隊(duì)，就開(kāi)始了。

一開(kāi)始，我的身體好象不聽(tīng)使喚，一直發(fā)抖，可是，到了后面我就慢慢適應(yīng)了，我們很快就跳完了，那時(shí)我的心劇烈的跳動(dòng)，好象很怕選不上，過(guò)了一會(huì)了，老師說(shuō)宣布入選的名單，“怎么沒(méi)有我”?我剛想到，老師就念到我的名字了，我興奮的跳了起來(lái)，這次，“我報(bào)舞蹈班被選上了，”我激動(dòng)地說(shuō)。

那一次，我真的很開(kāi)心，很高興，因?yàn)槲页晒α?，嘗到了一次成功的喜悅。

哦!成功，它是什么，我又如何品嘗到它的喜悅?我?guī)е鴨?wèn)題，打開(kāi)記憶的大門(mén)，坐著時(shí)光的快車(chē)，去記憶的海洋尋找答案。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期三，學(xué)校舉行一年一次的期末考試?！岸ｂ忊彙?，伴著響亮的鈴聲，數(shù)學(xué)卷被監(jiān)考老師發(fā)了下來(lái)。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡(jiǎn)單!我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。第一題寫(xiě)完了，第二題寫(xiě)完了，第三題有點(diǎn)繞，我又讀了幾遍，沒(méi)讀明白，卡住了。

這時(shí)，我想起老師考前對(duì)我們說(shuō)，有不會(huì)的先空著，最后再思考。于是我跳過(guò)了那一題，繼續(xù)寫(xiě)其它的題。整張卷不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過(guò)的題，希望能從中找出一絲線索。可我絞盡腦汁也想不出一丁點(diǎn)兒有用的線索。

我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數(shù)學(xué)卷上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，這道題可以設(shè)兩個(gè)未知數(shù)。說(shuō)干就干，我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，噢，原來(lái)結(jié)果是36。緊接著，認(rèn)真地驗(yàn)算了一遍，對(duì)了，就是36。緊接著，我又仔細(xì)地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。

交了試卷后，我心里一陣輕松。這就是成功的.喜悅。

每逢我成功的時(shí)候，我的心中有無(wú)盡的喜悅。

在我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子跳高比賽，我獲得了第二名。

在第二天，下午二點(diǎn)三十分的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了廣播再說(shuō)：“請(qǐng)參加女子跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)到跳高的場(chǎng)地集中?！碑?dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我的心情很激動(dòng)，又很害怕是否會(huì)得獎(jiǎng)。

我給吳貝貝說(shuō)：“如果我跳高比賽沒(méi)得獎(jiǎng)，老師會(huì)不會(huì)數(shù)落我。”吳貝貝說(shuō)：“不會(huì)，只要你盡力而為就行。”我的信心更多了。

在比賽中，有許多人在幫助我，給我信心，給我補(bǔ)充體力。

在最后一刻，賽場(chǎng)上只有我和五四班的兩個(gè)人，在最后一次，我沒(méi)有跳過(guò)，可是另一以個(gè)女生跳了過(guò)去。我心里很難受，我的淚水流了出來(lái)，這是，吳貝貝說(shuō)：“陸雯雯你不要哭了，雖然你沒(méi)有拿第一，可是第二名和第一名沒(méi)有大的區(qū)別。”這下我不知不覺(jué)笑了起來(lái)。

我回到了我們班的場(chǎng)地，鄭老師給我拍了一張照，我的心里很高興。

在這場(chǎng)一運(yùn)動(dòng)會(huì)我對(duì)吳貝貝說(shuō)了一聲：“謝謝……”

今天我剛起床就開(kāi)心的不的了，因?yàn)闂罾蠋煏?huì)安排我們進(jìn)行朗誦比賽，我準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的《諾亞方舟》終于可以一顯身手了。

下午，我們按抽簽順序進(jìn)行，我抽到第十二個(gè)表演。朗誦比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都講的十分流利，我有點(diǎn)緊張?？墒菚r(shí)間悄悄的流逝，一轉(zhuǎn)眼便輪到我了。我開(kāi)始講故事了：我講的故事叫《諾亞方舟》。自從上帝創(chuàng)造了人類(lèi)以后，人們不再善良，上帝看到這種情景后，十分后悔自己創(chuàng)造了人類(lèi)，便想把這個(gè)世界毀滅掉?？墒侵Z亞是十分善良的人，上帝不想傷害他，于是讓他按照自己說(shuō)的話去做……

時(shí)間過(guò)的很快，一會(huì)兒我就講完了。走回座位后，同學(xué)們都紛紛說(shuō)我講的好，給了我熱烈的掌聲。比賽結(jié)束了，老師立刻讓同學(xué)們投票評(píng)選誰(shuí)的故事講的成功。結(jié)果出來(lái)了，我得到了第四名。雖然我沒(méi)有得到第一名，但是我在同學(xué)們面前展示了自己，我非常開(kāi)心。同時(shí)我暗下決心：以后我一定要講得更好，爭(zhēng)取下次獲得第一名。

一天，我在一本科技書(shū)上看到：將未生銹的鐵釘放在茶水中，過(guò)一段時(shí)間后，鐵釘會(huì)生銹。我心想：鐵銹的形成一般需要一定的時(shí)間，鐵釘在茶水里怎么會(huì)生銹呢？

我拿出一個(gè)茶包，接了一杯熱水，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我把茶包放進(jìn)水中，透明的水立刻從茶包中滲出棕黃色的“云霧”，然后再迅速蔓延，不一會(huì)兒，棕色就充滿(mǎn)了整個(gè)水杯，我心想：茶好了，我從抽屜里拿出四個(gè)晶亮的鐵釘，放進(jìn)水杯里，心想：萬(wàn)事俱備了，只剩等你了。我要好好看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否能成功。

過(guò)了一會(huì)，我走到桌前，撈出鐵釘，一看，小鐵釘毫無(wú)變化，我心想：是不是書(shū)上記載錯(cuò)了，看來(lái)還是再等等吧，我便上去寫(xiě)作業(yè)了……

到了晚上，我突然想起實(shí)驗(yàn)的事，跑去看小鐵釘?shù)淖兓?。哈哈，小鐵釘真的有變化了，原來(lái)明亮的鐵釘上有了斑，是褐色的，我成功了，于是心里一陣欣喜！

為什么小鐵釘會(huì)生銹呢？我又產(chǎn)生疑問(wèn)，立刻查找了有關(guān)的資料。原來(lái)，茶水中含有單寧酸，鐵釘與單寧酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以小鐵釘會(huì)生銹。

我最終嘗到了成功的喜悅。

星期天早上，我媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓我學(xué)騎自行車(chē)。

我慢慢地把自行車(chē)推出去。它似乎不聽(tīng)我的命令。它一直向外傾斜。我只好靠在身上，小心翼翼地把它推到公園。于是，我媽扶著自行車(chē)后座。我坐在自行車(chē)的座位上，握住把手，向前踩踏板。我媽大聲說(shuō)：“向上看，向前看，不要看地面?！蔽已刂鴭寢尭嬖V我的路騎著，騎得很快。這一刻，我害怕了。我大聲叫我媽媽?zhuān)坪鯖](méi)有聽(tīng)到我。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)媽媽站在離我很遠(yuǎn)的地方，但我只是往后面看，不知道前面沒(méi)有出路，所以不小心撞到了墻上。我媽看到了，趕緊跑過(guò)去，提不起車(chē)，關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了。堅(jiān)持練一段時(shí)間就騎了。”我又坐在自行車(chē)座上，緊緊握住車(chē)把，左腳朝后蹬，車(chē)就啟動(dòng)了。我騎著自行車(chē)一直往前走，有時(shí)左轉(zhuǎn)，有時(shí)右轉(zhuǎn)，一直騎到天黑。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

第一次騎自行車(chē)的感覺(jué)真好！讓我知道一個(gè)道理，只要我努力練習(xí)，就會(huì)成功。

今天早晨，我吃完早點(diǎn)，準(zhǔn)備出去鍛煉。就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小扣子從衣服上掉到了地上，“哎呀，扣子掉了！”我打算告訴奶奶，讓奶奶縫扣子，但我又想：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是自己縫吧！”

首先，我先找來(lái)針和線，然后把線穿進(jìn)針眼里?？墒沁@實(shí)在太難，我穿呀穿呀，穿了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有穿進(jìn)去，我納悶了，大人怎么能穿進(jìn)去了？我仔細(xì)對(duì)準(zhǔn)針眼，將線捏成細(xì)細(xì)的、直直的，慢慢地終于把線穿好了，我也已經(jīng)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。沒(méi)想到穿個(gè)線還這么難！

我休息了一會(huì)，然后開(kāi)始縫扣子。我先往線上打了一個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上同，學(xué)著奶奶縫扣子的樣子，把針穿來(lái)穿去，穿來(lái)穿去，大概七八次。最后，我又在扣子背面縫了一針，看到已經(jīng)非常結(jié)實(shí)了，然后把線剪斷，把衣服揪了揪，比較平整了，也就算縫好了吧！

我穿上了衣服，奶奶看見(jiàn)我自己縫扣子，給我豎起大拇指。我真的是品嘗到了這小小的成功，我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅！我也深知大人們是如何不辭勞苦的工作和生活。他們太偉大了！

古人云：“失敗乃是成功之母。”只有堅(jiān)持不懈，才能品嘗到成功的滋味和喜悅。

“呼—呼……”我喘著粗氣。終于爬到了山頂。今天，爬山使我體會(huì)到了一次前所未有的開(kāi)心，看著山下美麗的風(fēng)景，我欣慰的笑了，真是“一覽眾山小?！毖矍白兊靡黄_(kāi)闊，山頂上的風(fēng)景，真的不一樣的美。

周末的時(shí)候，我爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)的陽(yáng)臺(tái)山腳下。一開(kāi)始，我一點(diǎn)都不想爬山，想想都累，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。所以我懶洋洋的，落在隊(duì)伍的后面。

媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果你能爬上去，下山時(shí)，我就請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞?！币宦?tīng)說(shuō)有好吃的，我頓時(shí)渾身有勁，連登臺(tái)階，我都是蹦蹦跳跳的。

不到半小時(shí)，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了。我非常的渴，媽媽也快走不動(dòng)了。這時(shí)，水也差不多喝完了，我們只好互相鼓勵(lì)，一步一步，艱難地往上爬。幸好，快要到山頂時(shí)，有位阿姨在賣(mài)水，解了我們的燃眉之急。我又重新振作起來(lái)，一鼓作氣，爬上了山頂。

站在羊臺(tái)山頂，我充滿(mǎn)了自豪感，我好想大聲叫喊：喊出我心中的喜悅。

讓我明白了一個(gè)道理，做一件事，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲和成功的喜悅。

漫長(zhǎng)的人生路上，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與成功。失敗可能會(huì)讓我們失去信心，也可能壓力會(huì)指引你成功，成功會(huì)讓你感到喜悅。

有一次，媽媽給我買(mǎi)了一大盒積木，是帶電能的那種。這種積木分為兩部分，第一部分是外殼，第二部分是動(dòng)力部分。拼了一上午，照著說(shuō)明書(shū)一步一步地做。到了中午，也到了見(jiàn)證成品的時(shí)候了。我打開(kāi)外殼上的蓋子，小心的將動(dòng)力部分放了進(jìn)去。蓋上蓋子的時(shí)候，一不小心，勁使大了，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶——”的一聲，彩色的外殼散架了，只剩下了一堆“內(nèi)臟”。

第二次，這次拼的時(shí)候，我十分的著急，因?yàn)槲蚁朐谕聿颓巴嬉粫?huì)。到了五點(diǎn)鐘，我又把五顏六色的外殼拼好了。到了最后一步，我一打開(kāi)外殼，又聽(tīng)見(jiàn)“嗶——”的一聲。因?yàn)槲疫@次太急了，所以我跳過(guò)了一兩步，真是“千里之堤，毀于蟻穴”呀

第三次，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一、二次的教訓(xùn)，我也小心了許多。又是最后，我小心翼翼地做完了最后一步。拿來(lái)了遙控器，看著這輛飛馳的小汽車(chē)，開(kāi)心得不得了。

我懂得了失敗是成功之母。這次的成功，我十分的喜悅。

一天，我完成各科作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，也沒(méi)什么可玩的，便拿著文具盒推來(lái)推去。突然，我隱約聽(tīng)到汽笛聲，我想，我可不可做個(gè)小汽車(chē)來(lái)玩玩呢？于是，我拿好友濮海洋送我的小汽車(chē)架子，再拿出我平時(shí)收集的小瓶蓋四個(gè)，把它安在車(chē)架的四周。再?gòu)奈业陌賹毾淅锬贸鲆粋€(gè)電池盒，一節(jié)電池，一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)小開(kāi)關(guān)和兩根導(dǎo)線。

開(kāi)始組裝了。我先把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在車(chē)底下，再把電池盒安在車(chē)肚里，并把電池也放在里面。再用剪刀把其中一根導(dǎo)線剪成兩半，分別安在小開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接頭處，再把這兩條導(dǎo)線的另一端分別安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)和電池的其中的一個(gè)接頭處，再把剩下的另一根導(dǎo)線的兩端分別接在電池和發(fā)動(dòng)機(jī)的另一個(gè)接頭處。

組裝成功，我便打開(kāi)開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)，咯咯的聲音在耳邊回響。我一看，原來(lái)是發(fā)動(dòng)在轉(zhuǎn)。我把小汽車(chē)放在地上，只見(jiàn)它跑得比遙控汽車(chē)還快呢。我高興地跳了起來(lái)，大聲喊道：我成功啦！好一會(huì)兒，我才安靜下來(lái)。

第二天早晨，我把小汽車(chē)帶到學(xué)校展示給大家看。金生輝樂(lè)得合不攏嘴，懇求道：王博，給我玩一會(huì)兒吧。周東林也在一旁說(shuō)：王博，你真是我班制作高手??！我聽(tīng)了心里美滋滋的，同時(shí)也激起了我小發(fā)明小制作的積極性。我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

這是我六年級(jí)的第一天。當(dāng)考試結(jié)束，老師完成排名時(shí)，我不禁歡呼起來(lái)。這可能是成功的喜悅！因?yàn)檫@次我在初試中排名第80！在五年級(jí)的第二本書(shū)里，我的最高年齡超過(guò)了120歲，我成功地進(jìn)入了奧林匹克數(shù)學(xué)b組，這讓我多么沮喪？

那天，我剛回到學(xué)校，不久就進(jìn)行了一次初步考試，這讓我大吃一驚！考試的第一天！面對(duì)這種情況，我不禁大喊:我的天??！但是我能用這些汗水做什么呢？試卷從上到下慢慢分發(fā)，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地回答問(wèn)題。我不想寫(xiě)，但是我手里的筆很快就動(dòng)了。公式被列在粗試卷上，答案一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)在試卷上。

首先，語(yǔ)文考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)最頭疼的是作文，月考的作文可以不同于期末考試，水平要高得多！最少一分將被扣除，最少一分將從分?jǐn)?shù)中扣除。我認(rèn)真地想，雖然我不喜歡初試，但我也很滿(mǎn)意被奧林匹克數(shù)學(xué)b組錄取。

數(shù)學(xué)的難點(diǎn)在于下列奧林匹克數(shù)學(xué)問(wèn)題。我不能做大部分，但我也能做一兩件。我完成后會(huì)交上去的。

最后，該報(bào)告成績(jī)了。我感到緊張和不穩(wěn)定。我終于有了自己的名字。八十太棒了！

我今天很開(kāi)心。

每個(gè)星期四，是我們的舞蹈培訓(xùn)。這個(gè)星期也不例外，我們的培訓(xùn)還是和以往一樣的舉行?？墒墙裉煳野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，今天的工友都很熱情，人數(shù)大概在30—40人左右，由于人太

多沒(méi)有我的立足之處，所以我也在一邊觀看，做一個(gè)觀察員。

我今天很開(kāi)心，開(kāi)心的并不是因?yàn)榻裉靺⒓拥娜藬?shù)，而是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)工友們?cè)谶@個(gè)舞蹈培訓(xùn)中的成長(zhǎng)。有那么多的工友都會(huì)跳，并且他們也是笑容滿(mǎn)面。我也非常的感動(dòng)，所有的辛苦真的沒(méi)有白費(fèi)。舞蹈培訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)展了一年了，在這個(gè)培訓(xùn)當(dāng)中讓我發(fā)現(xiàn)只要我們的工作人員不斷的鼓勵(lì)和提點(diǎn)工友，讓他們大膽的去常試，他們才會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上面成長(zhǎng)。

我想以后當(dāng)我們服務(wù)的對(duì)象面臨困境時(shí)，我們會(huì)更多的鼓勵(lì)他們，提點(diǎn)他們，讓他們可以感受到文化中心給予的大力支持！對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，最深刻的就是工友對(duì)我信任的眼神，無(wú)論我們有多苦、有多累，只要他們真正領(lǐng)悟到我們的心意，真正學(xué)到了那就是值得的。

生活上有很多細(xì)節(jié)，都是很容易被人所忽略的，要取得生活上各種需要的平衡，就需要把握好生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多東西不嘗試過(guò)，就不會(huì)知道現(xiàn)在所謂的困局，其實(shí)是“眼前一片寬敞，一片希望”。

人們都說(shuō)：“成功，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻很難。”但我并不這么認(rèn)為，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你真心實(shí)意去做了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，離成功并不遠(yuǎn)。

在學(xué)?；顒?dòng)中，我參加了大隊(duì)干部競(jìng)選，那是一次多么驚險(xiǎn)的競(jìng)選??！我在準(zhǔn)備參加競(jìng)選的時(shí)候，我就知道一定不難，大隊(duì)干部考的是實(shí)力，并不是什么物質(zhì)上取來(lái)的，我也想過(guò)放棄，可是水的深淺，得嘗試了才知道，所以我決定全心全意為競(jìng)選排練。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們迎來(lái)了大隊(duì)干部競(jìng)選。理論考試我通過(guò)了，就得看才藝展示了。同學(xué)們演講好了，就才藝展示，她們都是“八仙過(guò)海，各顯神通。”輪到我的演講了，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)楹伪鼐o張呢，這又不是生死考驗(yàn)，失敗再站起來(lái)還是會(huì)成功的。演講完畢后，就是我的表演時(shí)間了。我和另一個(gè)同學(xué)一起表演《爸爸的雪花》，剛出場(chǎng)的時(shí)候我的話筒沒(méi)有開(kāi)，那是多么尷尬的呀！表演結(jié)束后，我們回到座位上，看別的同學(xué)表演。

過(guò)了兩天，結(jié)果出來(lái)了，我成功了，當(dāng)時(shí)心里有說(shuō)不出的滋味。心想：只要真心誠(chéng)意去做了一件事，你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。有付出就會(huì)有收獲，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！

第二篇：成功的喜悅

成功的喜悅

從一年級(jí)開(kāi)始，我的心里一直有一個(gè)愿望：當(dāng)上大隊(duì)委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

四年級(jí)的時(shí)候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒(méi)有喪氣，我堅(jiān)信，我可以。

五年級(jí)，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是??還是失敗。

從來(lái)沒(méi)有泄氣，從來(lái)沒(méi)有哭泣，我相信，是金子總會(huì)發(fā)光。

今天，我成功了。演講時(shí)我沒(méi)有像四、五年級(jí)的青澀，反而表現(xiàn)了六年級(jí)應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。

在講臺(tái)上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個(gè)聲音，安慰著我。在老師念出票數(shù)時(shí)，我?guī)缀跻^望了，誰(shuí)知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”

什么？什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？

是的，我分明聽(tīng)見(jiàn)了。是的，我，選上了。

如做夢(mèng)般，一股叫做激動(dòng)的滋味涌上心頭。

原來(lái)，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，一切的努力都是值得的。我，成功了。

華新小學(xué) 六年（2）班六年級(jí):陳妍瀅

第三篇：成功的喜悅

成功的喜悅

那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫(xiě)起來(lái)，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請(qǐng)教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要自己思考，沒(méi)到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問(wèn)別人。家長(zhǎng)給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子??此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“去問(wèn)吧，反正不會(huì)?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“再算算吧，或許能算出來(lái)?！薄拔业恼_！”“我的對(duì)！”??我聽(tīng)了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。??！我找到原因了！原來(lái)是看錯(cuò)了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來(lái)了。

“啊！我做出來(lái)了！我終于可以不問(wèn)爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題了??”一句句喜悅的話脫口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”??

第四篇：成功的喜悅

成功的喜悅

前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。

在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對(duì)，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。一聽(tīng)完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：

YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”?！癥es！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著老師出的一道道題被我們答對(duì)了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。

不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。

第五篇：成功的喜悅

成功的喜悅

你認(rèn)為怎么樣才算成功呢？追求是沒(méi)有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候再去看以前的自己就覺(jué)得成功了。但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當(dāng)你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧卸荚谶M(jìn)步。失敗乃是成功之母，這句話就一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

那一次，數(shù)學(xué)老師布置一道奧數(shù)題，我回到家里，馬上做了起來(lái)，這道題特別難，我反復(fù)思考、計(jì)算著，第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次，還是失敗了??這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我還是做不出來(lái)，于是我干脆放下筆，坐在那里發(fā)呆。這時(shí)，媽媽來(lái)我的房間，看我這副模樣，便寫(xiě)了一張紙條，我接過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)道：“孩子，你不能就這樣放棄，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，但有些人他堅(jiān)信，自己一定會(huì)成功的，他們就堅(jiān)持不懈，努力著，最終，他們獲得成功，你也要像他們一樣，努力下去！”我看了，馬上提起筆來(lái)，再一次次地仔細(xì)地看題目，不斷地計(jì)算，雖然在中途會(huì)遇到失敗，但是我還是不放棄，最后，我終于想出了這道題的思路，并把這道題做出來(lái)！

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，但只要不氣餒，不放棄，繼續(xù)努力，相信大家一定能品嘗到成功的喜悅！

墩南小學(xué)五年級(jí):陳潁釗