第一篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)一、二、三、四、五、六、七、活動(dòng)主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工 活動(dòng)對(duì)象：XXX室、XXX、XXX 主辦單位：XXX團(tuán)委

活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月（具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況待定）活動(dòng)地點(diǎn)：XX部XX會(huì)議室 特邀嘉賓：部門領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)背景：古人云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀好書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。“知識(shí)就是力量”，讀書(shū)更可以增進(jìn)員工的企業(yè)自豪感和集體榮譽(yù)感。

八、活動(dòng)目的：積極響應(yīng)下發(fā)《XXX活動(dòng)實(shí)施方案》 的通知，加強(qiáng)部門文化建設(shè)，增強(qiáng)員工凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

九、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備工作：(一)

1.要求每個(gè)科室派一到兩名員工參與活動(dòng) 2.制作PPT，宣講“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想 3.購(gòu)買獎(jiǎng)品和水果(二)活動(dòng)流程及過(guò)程：

1.由主持人開(kāi)場(chǎng)，宣講“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想。

2.由各部門代表推薦圖書(shū)，宣講推薦理由，每人宣講時(shí)間為3-5分鐘。部門之間互換圖書(shū) 1)推薦

A.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū)，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。

B.推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

2)分享與才藝展示

A.交流：在看完一本書(shū)或是一部電影后，大家可以根據(jù)自己的不同理解寫(xiě)新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

B.朗讀：在看書(shū)或欣賞電影之余，可以組織大家一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。

C.才藝展示：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮大家的表演才能?；蚴怯袝?shū)法好的同事，現(xiàn)場(chǎng)給大家展示一番，陶冶大家的情操。

3.由領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)

十、注意事項(xiàng)：

1、由于是集體活動(dòng)，需注意人員的安全進(jìn)場(chǎng)與離場(chǎng)。

2、工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序與環(huán)境。

3、做好各方面的籌備工作，盡量做到細(xì)致。

第二篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

閱讀經(jīng)典活動(dòng)

策

劃

書(shū)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

通訊部

2012年3月30日

一、活動(dòng)背景：

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的基地，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。回顧建團(tuán)來(lái)中國(guó)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫(huà)卷，充分表現(xiàn)當(dāng)代共青年團(tuán)員積極向上的健康風(fēng)貌，繼承民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵(lì)年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌。為慶祝建團(tuán)九十周年、中共十八大的成功召開(kāi)，并積極貫徹落實(shí)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)工商管理系學(xué)生的黨團(tuán)知識(shí),使得學(xué)生能更好地熟悉團(tuán)章內(nèi)容、保持黨團(tuán)員先進(jìn)性，并提高全系團(tuán)員思想政治素質(zhì)，亦培養(yǎng)工商管理系學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地傳播和繼承共青團(tuán)的優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高同學(xué)們的品德修養(yǎng)，推進(jìn)校園的和諧建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生崇高的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，從而進(jìn)一步營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化。

二、活動(dòng)目的：

恰逢建團(tuán)90周年，黨的十八大勝利召開(kāi)之際，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育深入開(kāi)展，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，不斷提高工商

系學(xué)生思想政治水平，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

三、活動(dòng)主題

學(xué)團(tuán)史、知團(tuán)情、跟黨走

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月30日——5月30日

五、主辦部門：

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)通訊部

六、協(xié)辦部門：

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)其他各部門

七、活動(dòng)對(duì)象：

工商系全體團(tuán)員

八、活動(dòng)具體安排：

（一）開(kāi)展閱讀。

活動(dòng)時(shí)間：3月30日——5月30日

各班根據(jù)指導(dǎo)書(shū)目，制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，撰寫(xiě)一篇圖書(shū)推薦稿，推薦一篇（一本）經(jīng)典書(shū)目，并組織廣大團(tuán)員閱讀經(jīng)典書(shū)籍，每名團(tuán)員至少撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。各班團(tuán)支書(shū)將推薦書(shū)目、讀書(shū)心得于4月25日前以班級(jí)為單位交至團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，電子版發(fā)至工商管理系郵箱gongshangguanlixi2009@yahoo.cn。通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、個(gè)人自學(xué)等形式進(jìn)行閱讀，并開(kāi)展廣泛性的圖書(shū)推薦活動(dòng)。

（二）讀后感評(píng)比

活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月30日

團(tuán)員閱讀經(jīng)典書(shū)目后撰寫(xiě)的讀書(shū)心得可參加讀后感征文評(píng)比活動(dòng)。

文章要求：

（1）征文緊緊圍繞閱讀經(jīng)典后，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系理解、感受和體會(huì)，內(nèi)容積極，健康向上。

（2）題目自擬、體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1000字，必須為作者原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

（3）來(lái)稿請(qǐng)作者注明真實(shí)姓名、院系、專業(yè)、班級(jí)，同時(shí)可以注明自定的發(fā)表署名(筆名)。來(lái)稿不予退還，請(qǐng)作者自留底稿。

（4）所有參賽作品須交打印版（要求：A4紙，標(biāo)題用三號(hào)字、正文用五號(hào)字，宋體，帶封皮）。

（5）紙質(zhì)版一式兩份送交至工商系系學(xué)生會(huì)通訊部，電子版注明“讀后感”發(fā)至工商系郵箱。

（6）每班至少推選兩篇優(yōu)秀讀書(shū)心得。

比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)9名，獲獎(jiǎng)文章有機(jī)會(huì)推選至院評(píng)比活動(dòng)。

（三）座談

開(kāi)展多層次，多角度的學(xué)習(xí)座談活動(dòng)，召開(kāi)班級(jí)，系部學(xué)生、學(xué)生干部及入黨積極分子座談會(huì)，開(kāi)展廣泛的討論，使廣大同學(xué)在討論中明辨是非，進(jìn)一步深入理解共青團(tuán)的發(fā)展歷史，牢固樹(shù)立緊跟時(shí)代步伐，勤奮刻苦，努力成才，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。

九、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各團(tuán)支部要把“閱讀經(jīng)典”作為加強(qiáng)大學(xué)生政治思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和關(guān)鍵抓手。

2、精心組織、創(chuàng)新形式。要結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)安排、政治理論學(xué)習(xí)等載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，使學(xué)習(xí)討論活動(dòng)真正引向深入。

3、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系團(tuán)員青年實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，使經(jīng)典著作發(fā)揮出時(shí)代的光彩，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見(jiàn)成效，努力推進(jìn)團(tuán)員青年政治思想教育再上新臺(tái)階。

十、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門分工：

辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄 組織部：收集素材

學(xué)習(xí)部測(cè)評(píng)部：負(fù)責(zé)稿件的挑選。

通訊部：負(fù)責(zé)對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)一步的遴選 宣傳部：制作海報(bào)，展板

外聯(lián)部、體育部、自律部：協(xié)調(diào)相關(guān)活動(dòng)人員

注：具體安排若有變動(dòng)另行通知。

附：

閱讀經(jīng)典活動(dòng)推薦書(shū)目

（1）《紅巖》 羅廣斌 楊益言 中國(guó)青年出版社（2）《紅日》 吳強(qiáng) 中國(guó)青年出版社（3）《紅旗譜》 梁斌 中國(guó)青年出版社（4）《青春之歌》 楊沫 人民文學(xué)出版社

（5）《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基著 北京燕山出版社

（6）《紅色中國(guó)》 郭建設(shè) 中國(guó)文聯(lián)出版社（7）《踏上紅色之旅》 劉剛 中央編譯出版社（8）《把一切獻(xiàn)給黨》 吳運(yùn)鐸 工人出版社（9）《林海雪原》 曲波 人民文學(xué)出版社（10）《苦菜花》 馮德英 時(shí)代文藝出版社（11）《保衛(wèi)延安》 杜鵬程 人民文學(xué)出版社（12）《亮劍》 都梁 解放軍文藝出版社（13）《母親》 高爾基 人民文學(xué)出版社（14）《三里灣》 趙樹(shù)理 人民文學(xué)出版社（15）《敵后武工隊(duì)》 馮志 人民文學(xué)出版社

（16）《毛澤東和他的戰(zhàn)友們》 粱立真 人民文學(xué)出版社（17）《平原槍聲》 李曉明 人民文學(xué)出版社（18）《放眼看長(zhǎng)征》 葉心瑜 紅旗出版社（19）《駱駝祥子》 老舍 人民文學(xué)出版社

（20）《朝花夕拾》 魯迅 人民文學(xué)出版社（21）《吶喊》 魯迅 人民文學(xué)出版社（22）《野草》 魯迅 人民文學(xué)出版社（23）《四世同堂》 老舍 人民文學(xué)出版社（24）《子夜》 茅盾 人民文學(xué)出版社（25）《蝕》 茅盾 人民文學(xué)出版社（26）《春蠶》 茅盾 人民文學(xué)出版社（27）《林家鋪?zhàn)印?茅盾 人民文學(xué)出版社（28）《父與子》 [俄]屠格涅夫 人民文學(xué)出版社（29）《蘆花蕩》 孫犁 人民文學(xué)出版社

（30）《春風(fēng)沉醉的晚上》 郁達(dá)夫 人民文學(xué)出版社（31）《風(fēng)云初記》 孫犁 人民文學(xué)出版社（32）《太陽(yáng)照在桑干河上》 丁玲 人民文學(xué)出版社（33）《李有才板話》 趙樹(shù)理 人民文學(xué)出版社

（34）《潛伏》 龍一 百花洲文藝出版社（35）《暴風(fēng)驟雨》 周立波 人民文學(xué)出版社（36）《山鄉(xiāng)巨變》 周立波 人民文學(xué)出版社（37）《創(chuàng)業(yè)史》 柳青 人民文學(xué)出版社

（38）《大墻下的紅玉蘭》 從維熙 人民文學(xué)出版社（39）《劉胡蘭傳》 馬烽 人民文學(xué)出版社（40）《黃河?xùn)|流去》 李準(zhǔn) 人民文學(xué)出版社（41）《艷陽(yáng)天》 浩然 人民文學(xué)出版社

（42）《在和平的日子里》 杜鵬程 人民文學(xué)出版社（43）《今夜有暴風(fēng)雪》 梁曉聲 人民文學(xué)出版社（44）《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》 朱自清 人民文學(xué)出版社（45）《紅四方面軍征戰(zhàn)紀(jì)實(shí)》 謝遠(yuǎn)學(xué) 人民文學(xué)出版社（46）《南京大屠殺》 徐志耕 人民文學(xué)出版社（47）《鐵道游擊隊(duì)》 知俠 人民文學(xué)出版社（48）《回首文革》 張化 蘇采青 人民文學(xué)出版社（49）《野火春風(fēng)斗古城》 李英儒 人民文學(xué)出版社（50）《王震的三次長(zhǎng)征》 穆欣 人民文學(xué)出版社

第三篇：2015讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

2015讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

一·活動(dòng)主題

我讀我快樂(lè)

二·活動(dòng)時(shí)間

XX年xx月

三·活動(dòng)地點(diǎn)

xx師范大學(xué)

四·策劃主辦者

xx文學(xué)社

五·活動(dòng)目的及意義

為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書(shū)作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社牛牛文庫(kù) 海量資料分享

會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

六·活動(dòng)前期工作

1·海報(bào)宣傳2·整理活動(dòng)方案，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告

七·活動(dòng)內(nèi)容

1·內(nèi)容

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū)，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。

2、要求

(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;

(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;

(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。

牛牛文庫(kù) 海量資料分享

3、比賽過(guò)程

本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

宣傳：xx

組織：xx

策劃：xx 牛牛文庫(kù) 海量資料分享

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第四篇：“推薦分享”讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書(shū)，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來(lái)。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

二、活動(dòng)對(duì)象

09級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）推薦

1.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū)，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。

2.推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

（二）分享

1.交流：在看完一本書(shū)或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

2.朗讀：在看書(shū)和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。

3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。

四、活動(dòng)要求

有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語(yǔ)言，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說(shuō)話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與 班級(jí)活動(dòng)，提高自己，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

0 9級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班團(tuán)小組

xx年4月21日

第五篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

【活動(dòng)主題】：我讀書(shū)，我智慧

【活動(dòng)對(duì)象】：機(jī)械104班全體成員

【活動(dòng)時(shí)間】：2010年12月21日

【活動(dòng)地點(diǎn)】：主題班會(huì)比賽專業(yè)教室

【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員學(xué)工處教育技術(shù)中心

【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，發(fā)揚(yáng)“每月一書(shū)”為背景

【活動(dòng)目的】：

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)丶博覽群書(shū)的習(xí)慣；

2、通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

3、通過(guò)讀書(shū)促使學(xué)生知識(shí)的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。

【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書(shū)法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答，合唱（口技）

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備：團(tuán)支部書(shū)記

班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員和文藝委員

后勤工作：體育委員和心理委員

班會(huì)紀(jì)律：紀(jì)保委員和副班長(zhǎng)

獎(jiǎng)品安排：組織委員

監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員

班會(huì)衛(wèi)生：勞動(dòng)委員

【活動(dòng)主持人】：

邢金棟，徐金

【活動(dòng)步驟】：

（1）、宣布班會(huì)開(kāi)始：

男：書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的過(guò)程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

女：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。

男：無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)。

女：無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神氣有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。

合：大家好！

男：我是主持人邢金棟。

女：我是主持人徐金。

合：讓我們感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)，（PPT顯示主題）主題班會(huì)----滿園書(shū)香關(guān)不住，現(xiàn)在開(kāi)始！（全場(chǎng)鼓掌）

（2）、故事知多少：

男：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?/p>

女：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤古開(kāi)天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

男：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。

女：是的，看到這個(gè)主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書(shū)的故事呢？

（3）、好書(shū)推薦

男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)同學(xué)們談一下你們的讀書(shū)體會(huì)，并向大家推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，以及從書(shū)中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？

A同學(xué)：。。。

B同學(xué)：。。。

C同學(xué)：。。。

D同學(xué)：。。。

（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過(guò)的好書(shū)，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)）。

女：的確，書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。

（4）、知識(shí)競(jìng)賽

男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說(shuō)開(kāi)始搶答為信號(hào)，以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開(kāi)始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。

PPT（顯示題目）

女：目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說(shuō)上，而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。

男：一本書(shū)可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書(shū)能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會(huì)中體現(xiàn)你的內(nèi)涵；一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》

女：讀好書(shū)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請(qǐng)！

男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂(lè)的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓書(shū)籍真正成為我們的朋友，讓書(shū)籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈?。ㄍｎD片刻后）

男：額！蔣娜，你說(shuō)好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒(méi)有可取的地方了嗎？

女：恩，這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)得好，那么接下來(lái)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他（她）們是怎么說(shuō)的，接下來(lái)有請(qǐng)我們的正方辯友閃亮登場(chǎng)，（掌聲歡迎。。。）他們的觀點(diǎn)是——好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

男：有請(qǐng)我們的反方辯友，（掌聲歡迎。。。）他們的觀點(diǎn)是——壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

（6）、辯論賽：

辯論主題：萬(wàn)般皆下品 唯有讀書(shū)高

正方核心觀：只有讀好書(shū)，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

反方核心觀：有些人書(shū)讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來(lái)也成了對(duì)社會(huì)有用的人。

活動(dòng)過(guò)程：

(辯論賽時(shí)間)雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，自由辯論十分鐘左右，最后總結(jié)陳詞三分鐘。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。

男：的確，每個(gè)人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是知識(shí)是我們?nèi)松缆飞系牡旎?，沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，同時(shí)我們也看出了能力對(duì)我們以后成長(zhǎng)成才的重要性，希望大家能夠魚(yú)和熊掌都能兼得。

（7）、書(shū)法表演：

女：經(jīng)過(guò)一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面請(qǐng)?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們激動(dòng)的心情慢慢平靜下來(lái)，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書(shū)圣王曦之的豪情筆墨，接下來(lái)

由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演《蘭亭序集》，有請(qǐng)DJ放一段古箏版背景音樂(lè)（古箏版輕音樂(lè)《高山流水》）。

（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有》

女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì)？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來(lái)帶給歌曲《水調(diào)歌頭》

（9）、宣布班會(huì)結(jié)束

女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會(huì)后，希望每一位同學(xué)都和書(shū)交朋友，讓書(shū)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。

男：下面我們一起來(lái)?.全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛(ài)的一家人》

合：謝謝大家積極踴躍的參加班會(huì)活動(dòng)。