第一篇：讀書周活動策劃書

讀書活動實(shí)施方案

活動目的及意義：

引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，將舉行 “讀書周活動”。

活動對象：八（2）全體學(xué)生

活動主題

與知識為友，與書本為友。

活動形式及辦法

1、每周定期借閱讓圖書。

2、建立班級“小書庫”和班級圖書交換站。利用晨會、閱讀課和課外廣泛開展讀書活動。

3、每人至少閱讀15本圖書。由學(xué)生自讀自管。

4、舉辦各種讀書活動。可開展讀書報(bào)告會、交流會、討論會、演講比賽、小報(bào)比賽、征文比賽、知識競賽、辯論賽等各種讀書活動。活動要求

1、建立班級“小書庫”和圖書交換站

（1）在校圖書室的基礎(chǔ)上，各班建立班級“小書庫”和圖書交換站。

（2）班級“小書庫”藏書力爭生均5冊以上，各班可開展捐書活動。

（3）各班設(shè)立圖書管理員2—3名，由學(xué)生自主管理，每周交換圖書。

2、制定讀書計(jì)劃

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書計(jì)劃。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

（2）每個(gè)班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況，也制訂出相應(yīng)的班級讀書計(jì)劃，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

3、開展各種讀書活動

（1）學(xué)生每人設(shè)置“讀書筆記本”1個(gè)，讀書時(shí)認(rèn)真作好讀書筆記。

（2）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要讀15本書。

（3）利用每天晨會、閱讀課和課外廣泛開展讀書活動，其中每天課外讀書不少于1小時(shí)。

（4）各班每周可開展1—2次讀書交流活動?？稍O(shè)立以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的____”、“好書推薦”等欄目，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

（5）開展讀書實(shí)踐活動

讀書活動中，各班要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、辦小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等。

評比表彰

2、根據(jù)各組讀書活動的開展和成果展示的情況，評比表彰一批讀書活動先進(jìn)組，并命名為“書香組”。

3、根據(jù)學(xué)生讀書成果展示，評比表彰讀書積極分子和“十佳讀書標(biāo)兵

第二篇：讀書周策劃書

信息工程學(xué)院學(xué)生會“讀書周”活動

策

劃

書

信息工程學(xué)院學(xué)生會

二0一一年 10 月5日

活動背景：介于現(xiàn)在的大部分學(xué)生沉迷與網(wǎng)絡(luò)小說的現(xiàn)象十分普遍，網(wǎng)絡(luò)閱讀有利有弊，但是電子書讓我們失去了很多閱讀書籍的樂趣是無可否認(rèn)的事實(shí)。為了體現(xiàn)書籍真正的魅力，為了讓廣大學(xué)子真正感受文字的“美”，所以開展這樣一個(gè)讀書周的活動，希望能夠喚起大家對書籍的興趣，重燃閱讀的欲望。

活動目的：活動時(shí)間僅為一周，要在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的收獲。就是在一周的時(shí)間內(nèi)盡最大努力讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己對心對閱讀的渴望而不是僅僅只在這一周看書，以后就把書丟在一邊。要從根本上讓學(xué)生想要拿起書本閱讀，讓大家發(fā)現(xiàn)閱讀的好處，書籍的好處。希望這個(gè)讀書周結(jié)束之后，同學(xué)們還能堅(jiān)持閱讀。

活動宗旨：書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾（堅(jiān)持閱讀，找到自己的夢想并勇敢前行。）

活動名稱：讀書周活動時(shí)間：10月24到10月30

活動地點(diǎn)：東湖旁邊

活動對象：全體學(xué)生

活動流程：在活動施行之前很明顯需要進(jìn)行宣傳，可以將古今名人

對閱讀的肯定，與閱讀有關(guān)的格言警句一一列出作為宣傳的標(biāo)語?？梢哉埬硞€(gè)老師開一個(gè)講座，以講故事的形式即講一些關(guān)于讀書成才的名人故事來激起大家的興趣。最后一天可以進(jìn)行辯論賽，正方為支持閱讀書籍，反方為支持網(wǎng)上閱讀。

獎懲：辯論賽勝方獲得安意如書籍一套

工作人員安排：3人負(fù)責(zé)宣傳 3人負(fù)責(zé)會場組織

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)5元每張準(zhǔn)備10張（這個(gè)我實(shí)在編不來）安意如書籍23.8元每本共3本，另加一些雜費(fèi)共200元預(yù)算。

第三篇：讀書周活動策劃書

讀書周活動策劃書

一、活動主題：

二、活動目的及意義：

在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。因此為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，將舉行 “讀書周活動”。

三、活動對象：江夏學(xué)院會計(jì)系全體學(xué)生

四、活動時(shí)間：4月19日------4月23日

五、活動地點(diǎn):生活區(qū)食堂三樓、激情廣場、圖書館、教學(xué)樓

六、活動主辦單位：會計(jì)系

七、活動承辦單位：會計(jì)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

八、活動流程

1、活動前期分工：

● 宣傳部：制作海報(bào)和宣傳標(biāo)語

● 信息部：將活動信息在校園網(wǎng)公布，加大活動宣傳力度

● 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉一條橫幅，拱門

● 辦公室、女生部：負(fù)責(zé)聯(lián)系活動到場嘉賓

● 紀(jì)檢部、生活部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序，以使活動順利進(jìn)行

● 學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)張貼海報(bào)、、活動流程安排、場地申請、宣傳欄櫥窗的申請、活動所需工具、獎品的采購、邀請老師開展講座、向各班級分發(fā)倡議書

2、活動具體環(huán)節(jié)：

1)開幕式

a)時(shí)間：4月19日下午14：30

b)地點(diǎn)：食堂3樓

c)活動安排：

? 由學(xué)習(xí)部干事分發(fā)入場券——書簽

? 安排老師、同學(xué)就坐

? 主持人宣布活動開始

? 齊書記致詞，宣布活動正式開幕

? PPT書目預(yù)覽，主持人做簡要介紹

? 現(xiàn)場互動游戲

? 主持人宣布征集“魅力書籍，提升自我”讀書心得稿件，并于22日晚

10點(diǎn)之前截稿 ? 開幕式結(jié)束

2)講座

a)時(shí)間：4月20日晚上19：00 b)地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)4號樓413 c)活動安排：

? 主持人介紹參加講座的老師

? 老師以專升本、計(jì)算機(jī)等級考試為主題展開講座

3）審稿

a)時(shí)間：4月22日晚22：00 b)活動安排：

? 學(xué)習(xí)部設(shè)征稿箱于激情廣場，方便同學(xué)們自由投稿 ? 由學(xué)習(xí)部收齊稿件，整理后交于紅嵐文學(xué)社一起審稿 ? 選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

4）閉幕式

a)時(shí)間：4月23日晚19：00 b)地點(diǎn)：激情廣場 c)活動安排：

? 主持人宣布活動開始 ? 齊書記做活動總結(jié) ? 猜謎游戲，現(xiàn)場兌獎

? 請齊書記為“魅力書籍，提升自我”征稿活動的獲獎同學(xué)頒獎 ? 請獲獎同學(xué)代表總結(jié) ? 齊書記宣布活動結(jié)束

九、“魅力書籍，提升自我”征稿活動獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

十、活動負(fù)責(zé)人:

顏林秀***

葉玲麗1588043588

5黃勇君1586080967

4附注：

■ 征稿要求及注意事項(xiàng)：

①稿件體裁不限，題目自擬。要求內(nèi)容真實(shí)，主題突出，敘述生動，條理順暢，文筆清新。字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。嚴(yán)禁抄襲。

②請您在作品上注明有關(guān)詳細(xì)信息：作者姓名，學(xué)校，班級，聯(lián)

系方式。將選優(yōu)秀作品發(fā)表于紅嵐文學(xué)社社刊上，一經(jīng)錄用，以資獎勵(lì)。

③獲獎作者加綜合測評分。

■ 審稿要求 ：本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有

參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的稿件，在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑?/p>

■ 本次征稿比賽評審機(jī)構(gòu)組成：學(xué)習(xí)部、紅嵐文學(xué)社

會計(jì)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二0一0年三月二十一日

附錄：

書目：史鐵生作品集：《活著的事》、《以前的事》、《寫作的事》

錢鐘書：《圍城》 老舍：《茶館》 陳忠實(shí)：《白鹿原》 雨果：《悲慘世界》 魯迅：《朝花夕拾》

第四篇：讀書周策劃書

山東工商學(xué)院“讀書周”活動策劃

一、活動主題

書香溢山商，漢文頌真情

二、活動目的孫犁曾在他的《書衣文錄》中說到“冬日透窗，光明在案。裁紙裝書，甚適?！边@是一種以讀書為樂的閑情逸致。而進(jìn)入大學(xué)后的我們，只是偶爾上上自習(xí)，常常上網(wǎng)或者睡覺，即使學(xué)習(xí)也僅限于課本。我們不是“韶華虛度晃無覺”，就是“兩耳不聞窗外事”，閱讀書籍對于我們而言，似乎已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)。

借舉辦此次活動，鼓勵(lì)全校同學(xué)多讀書，將讀書作為一種生活態(tài)度，一種精神追求。

三、活動時(shí)間

11月4日—11月14日

四、活動地點(diǎn)

操場、東西校

五、活動對象

山東工商學(xué)院全體同學(xué)

六、活動流程

1、前期準(zhǔn)備

①準(zhǔn)備一條條幅，做啟動儀式簽名用

②提前做好各方面宣傳，包括質(zhì)點(diǎn)通訊社、報(bào)社、相關(guān)媒體。

③準(zhǔn)備每日推薦書籍材料，包括書籍相關(guān)信息以及書評，并下載兩部由推薦書籍改編的電影。

④準(zhǔn)備有關(guān)三行情書以及微型小說的講座材料

⑤準(zhǔn)備兩個(gè)紙箱，四百張誦讀內(nèi)容

⑥準(zhǔn)備好獎狀與獎品

⑦安排相關(guān)人員寫報(bào)導(dǎo)，向各報(bào)社投稿

⑧備好邀請好，發(fā)放給各學(xué)院，號召同學(xué)參加

⑨聯(lián)系書城，希望與我們合辦書展，并提供贊助

2、具體活動過程與日期安排

①啟動儀式暨千人讀書宣誓。

于11月4日下午舉行。同學(xué)們由同一入口進(jìn)入，于條幅上簽名，帶書進(jìn)入操場。

活動開始后，同學(xué)們共同誦讀《少年中國說》（節(jié)選）。

②每日好書推薦與“我來薦好書”

自11月5日開始，每日于展板上粘貼該日推薦的好書的相關(guān)資料（包括作者、內(nèi)容摘要與優(yōu)秀書評）

同學(xué)們亦可將自己所最鐘愛的書籍寫于紙條上，投入相應(yīng)紙箱中。推薦次數(shù)出現(xiàn)最多的好書，最終將于頒獎典禮上公布，評選出由同學(xué)們自己選出的十五本好書

③三行情書、微型小說大賽

與11月5日晚上舉行相關(guān)知識講座，旨在使同學(xué)們了解三行情書與微型小說。

有意參賽的同學(xué)將作品投遞到大展板前的紙箱內(nèi)即可?；顒咏刂?1月10日。

④書籍電影院

于11月7日與9日晚播放由某兩本推薦書籍改編的電影。旨在激發(fā)同學(xué)閱讀興趣。

⑤三行情書、微型小說成果暨頒獎典禮展示

于11月14日晚進(jìn)行頒獎儀式，獎勵(lì)在三行情書、微型小說比賽中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀作者。并播放精心制作的音樂文字視頻。

七、注意事項(xiàng)

1、啟動儀式需注意控制場面，需有紀(jì)律、有秩序地進(jìn)行

2、每日檢查紙箱是否已滿、是否有損壞，出現(xiàn)已滿的情況則要及時(shí)清空，若有損壞要及時(shí)修補(bǔ)

3、播放電影時(shí)要注意維護(hù)現(xiàn)場秩序，需保持安靜，營造良好氛圍

4、每位作者必須寫好姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式，推薦書籍者需寫上推薦理由

4、頒獎之前應(yīng)提前通知獲獎同學(xué)當(dāng)日到場，當(dāng)日應(yīng)維持好現(xiàn)場秩序

山東工商學(xué)院

廣播電臺秘書處

劉琦

2010年10月26日

第五篇：讀書活動策劃書

《“簽”系惜書人 牽動品書心》活動策劃書

類型：文化藝術(shù)類

點(diǎn)評：

優(yōu)秀的團(tuán)日活動一般具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、主題鮮明；

2、形式創(chuàng)新；

3、參與度大，影響范圍廣；

4、計(jì)劃詳細(xì)，考慮周到，活動組織有序，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；

5、預(yù)算合理。

從本案例來看，電商073班此次團(tuán)日活動采取與校圖書館、明德讀書社合作開展讀書活動。一方面可以從合作方獲取良好人力資源以及物力資源；另一方面，通過多方合作可以使更多的同學(xué)了解、參與此次活動。更為重要的是，此次合作方均與活動主題“書”息息相關(guān)，更好的領(lǐng)會此次活動主題，針對性強(qiáng)。

此外，本次活動方案設(shè)計(jì)細(xì)致，對活動的流程、分工、注意事項(xiàng)做了明確安排，為活動的順利舉辦作了良好鋪墊，體現(xiàn)了電商073同學(xué)細(xì)致的工作作風(fēng)。同時(shí)，活動的舉辦場地選擇在校道有助于各年級的同學(xué)參與，提高覆蓋范圍。

建議：本次活動后，電商073的同學(xué)可以持續(xù)跟進(jìn)活動效果，并與相關(guān)部分合作，鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與讀書活動?；顒拥哪康牟辉谟谛问?，而在于能夠產(chǎn)生持續(xù)、有效的作用。讀書的習(xí)慣也不是一兩天就能培養(yǎng)，而在于平時(shí)的堅(jiān)持。

活動背景——

書對于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動力量，不管是過去還是現(xiàn)在，書本之于我們，都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛的好書，與書的世界來一個(gè)親密接觸。

活動目的——

給同學(xué)提供一個(gè)相互交流與分享讀書心得、體會的平臺，同時(shí)讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。

活動主題——

書籍是人類智慧的結(jié)晶，凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀，讓更多青年大學(xué)生更好地“愛書、惜書、品書”。

活動時(shí)間——

xx年11月中旬

活動地點(diǎn)——

廣東外語外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口

活動主辦單位——

經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)073團(tuán)支部

活動合作單位——

明德讀書社

學(xué)校圖書館

宣傳方案——

1）、海報(bào)宣傳：

地點(diǎn)：宿舍樓下宣傳欄和活動現(xiàn)場

時(shí)間：11月16日——19日

備注：活動前期將好書推薦活動上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來，挑選出經(jīng)典書目中的經(jīng)典語錄，并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫，用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學(xué)了解及關(guān)注本次活動。

2）、博客宣傳：

備注：在博客上建立一個(gè)專欄，專門轉(zhuǎn)載一些各大圖書市場或書店的排行榜，和一些有趣的關(guān)于介紹好的書目的日志。讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。

3）、q群宣傳：

備注：寫一份精簡的宣傳語，由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的同學(xué)了解我們的活動。

活動形式——

1、好書推薦活動：

活動前期在本班開展一個(gè)小型的好書推薦活動，收集一些經(jīng)典的書目，并匯集同學(xué)的讀書心得與感想。讓同學(xué)們在討論中相互交流讀書的收獲，同時(shí)拓寬同學(xué)們好書閱讀的范圍和視野。

2、現(xiàn)場制作書簽：

為吸引同學(xué)興趣，活動前期安排同學(xué)設(shè)計(jì)兩份書簽，一份為空白書簽，準(zhǔn)備在活動現(xiàn)場讓有興趣的同學(xué)自己動手寫上對某本書的讀書心得或感想，制作屬于自己的那張書簽。另一份為班內(nèi)同學(xué)自行設(shè)計(jì)與制作，有我們班特色的書簽，用于活動當(dāng)天以書簽交換的形式贈送給參與本次活動的同學(xué)。制作出的書簽，最后由本班同學(xué)親自去到圖書館放進(jìn)相應(yīng)的書中。

3、宿舍制作溫馨便簽：

先確定好指定的宿舍，安排同學(xué)去到指定宿舍收集制作便簽的素材，內(nèi)容可以是溫馨提示，也可以是自己近期所看的一本書的推薦或者自己最愛的一本書的介紹。最后由本班同學(xué)將收集到的素材制作成完整的便簽，用于貼在圖書館自習(xí)室的書桌上。

活動流程——

確定活動主題：我們先把本次團(tuán)日活動的大主題以飛信的形式通知全班同學(xué)，之后在全班范圍內(nèi)征集活動方案，并篩選出適合的幾個(gè)活動方案。經(jīng)過班委和團(tuán)委的多次開會討論，最終確定了以“愛書、惜書、品書”為大主題，并細(xì)化到“‘簽’系惜書人，牽動品書心”這一子主題。

1.明確分工：

圍繞活動主題確定了活動的 項(xiàng)主要內(nèi)容，進(jìn)而把全班同學(xué)安排到各個(gè)小組，分別是：

（1）海報(bào)宣傳組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動期間各個(gè)海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼。

（2）攝影組：負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝，后期dv的制作。

（3）制作組：負(fù)責(zé)活動所需要的書簽、便簽及相關(guān)物品的制作。

（4）文字組：負(fù)責(zé)活動整個(gè)期間的活動記錄，并及時(shí)地上傳到班級博客上。

（5）現(xiàn)場工作組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的場地布置、校道宣傳及與同學(xué)的互動。

（6）后期整理組：負(fù)責(zé)將所有活動收集到的資料和素材整理后，按照計(jì)劃實(shí)施。

2.工作時(shí)間表 時(shí)間 項(xiàng)目 備注 10月28日—29日 開會討論決定活動主題和形式 全體班委和團(tuán)干 10月29日—30日 完成策劃書與卡片 團(tuán)支書，組織委員 10月31日 填寫并上交申請表，申請活動場地及活動所需物品 班長 11月1日—7日 前期準(zhǔn)備工作

1.海報(bào)宣傳組設(shè)計(jì)并制作海報(bào)

2.制作組制作活動所需書簽及便簽

3.現(xiàn)場工作組籌備活動當(dāng)天所需物資 各組安排有一名主要負(fù)責(zé)人 11月8日 上交策劃書和卡片 團(tuán)支書 11月12號 班內(nèi)開展好書推薦活動 全班 11月13日—14日 宿舍制作便簽 電商073團(tuán)支部全體成員，利用各自空閑時(shí)間工作 11月17日 各小組協(xié)調(diào)落實(shí)活動當(dāng)天所有準(zhǔn)備工作 各小組負(fù)責(zé)人 11月18日 檢查各項(xiàng)工作具體細(xì)節(jié)的落實(shí)，做好活動進(jìn)行的一切準(zhǔn)備 班長 11月19日 活動當(dāng)天，隧道口現(xiàn)場制作書簽 電商073團(tuán)支部全體成員，分成兩組分時(shí)間段工作 11月20日 將做好的書簽和便簽送到圖書館，按照計(jì)劃布置妥當(dāng) 11月17日—19日 后期處理

1.攝影組整理整個(gè)活動期間的影像資料，并沖洗照片和制作dv

2.宣傳組設(shè)計(jì)現(xiàn)場50米揮毫的樣板 11月20—22日 1.在全班范圍內(nèi)進(jìn)行活動總結(jié)及交流，收集個(gè)人活動總結(jié)

2.將所有材料匯總形成最終團(tuán)日活動總結(jié)書 全體班委

團(tuán)支書 11月23日 上交團(tuán)日活動總結(jié)書，照片和dv 團(tuán)支書 備注：自活動開展到結(jié)束，由本班文字組負(fù)責(zé)將每天的活動記錄上傳到班級博客

經(jīng)費(fèi)預(yù)算——

初步估計(jì)：

（1）宣傳組

a0全開格式海報(bào) 2張 15.00

a3格式宣傳底紙 6張 18.00

彩筆 5支 10.00

黑色簽字筆 5支 10.00

雙面膠、固體膠 各3支 9.00

氣球 一袋 5.00

彩帶 一卷 5.00

（2）攝影組

沖印照片 20張 20.00

（3）其他物資

書簽 600張 60.00

便簽彩紙 60張 60.00

現(xiàn)場50米揮毫的顏料、畫筆等材料

共計(jì)：212.00元

注意事項(xiàng)：（初稿）

1.活動各項(xiàng)環(huán)節(jié)應(yīng)按照相應(yīng)的學(xué)校相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行。

2.活動當(dāng)天如遇下雨天氣，則將戶外場地轉(zhuǎn)移至隧道內(nèi)。

3.與圖書館方面建立密切的聯(lián)系，征得圖書館館長的同意后方能進(jìn)入圖書館放書簽和布置書桌便簽。