第一篇：黨的作風(fēng)建設(shè)是黨建工作的重中之重

黨的作風(fēng)建設(shè)是黨建工作的重中之重

總書記指出：“新形勢下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來?！?/p>

毫不夸張地說，作風(fēng)建設(shè)的成敗，關(guān)系反腐斗爭成敗，關(guān)系經(jīng)濟社會發(fā)展的速度和質(zhì)量，關(guān)系黨的生死存亡。因此，黨的作風(fēng)建設(shè)不僅作為黨的建設(shè)的核心內(nèi)容，也是保持中國政治發(fā)展良序的現(xiàn)實要求。

當(dāng)然，優(yōu)良作風(fēng)的形成不可能一蹴而就，它是一項常抓常新的工作。只有廣大黨員干部充分認(rèn)識到加強作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，把改進工作作風(fēng)作為黨的建設(shè)的重點，思想上重視，行動上自覺，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，才能凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。

以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨的作風(fēng)建設(shè)

開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的目標(biāo)就是要落實務(wù)實、清廉、為民的服務(wù)宗旨，切實為民辦實事、辦好事，解決群眾困難，密切干群關(guān)系，營造和諧民情。同時，開展黨的群眾路線教育實踐活動也是推進黨的事業(yè)和黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程，對于進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。因此，全黨要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，貫穿“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的總體要求，弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，在提高群眾工作能力，密切黨群干群關(guān)系，全心全意為民服務(wù)上取得實效。

以糾正“四風(fēng)”為切入點，加強黨的作風(fēng)建設(shè)

當(dāng)前，世情國情黨情發(fā)生深刻變化，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害黨的純潔性和戰(zhàn)斗力。正如總書記強調(diào)的，“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。因此，必須以糾正“四風(fēng)”為切入點，貫徹落實好黨的十八大和十八屆三中全會精神，嚴(yán)格執(zhí)行改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，全面加強黨的作風(fēng)建設(shè)。一是堅定理想信念，強化宗旨意識。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。在思想上強化掌權(quán)不忘責(zé)任重、位高不失公仆心的宗旨意識，勤政為民，為政清廉。二是讓機制常態(tài)化服務(wù)于“四風(fēng)”整治。只有健全法制、強化黨紀(jì)，發(fā)揮制度的剛性作用，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，才能從根本上解決“四風(fēng)”問題。三是保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，樹立嚴(yán)肅的生活態(tài)度，講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，養(yǎng)成積極向上的生活情趣，自重、自省、自警、自勵，以共產(chǎn)黨員堅定的道德操行和模范行為，贏得人民的尊重和擁護，影響和教育人民群眾。四是要堅持領(lǐng)導(dǎo)示范。俗話說，“村看村，戶看戶，群眾看干部”。深化作風(fēng)建設(shè)，必須始終堅持抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓。正人先正己。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，率先垂范，作出榜樣，抓住成效。五是從黨性教育入手，以“釘釘子”精神祛作風(fēng)之弊，除行為之垢。充分利用各種教育陣地、教育形式、教育手段，不斷加強黨員干部黨性教育。

以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，加強黨的作風(fēng)建設(shè) 黨風(fēng)問題實質(zhì)上反映的是黨同人民群眾的關(guān)系問題?？倳浾f過，“密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗”。這就必然要求黨把人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和歸宿，把一切為了人民、一切依靠人民作為制定路線方針政策的基本依據(jù)。從而在思想作風(fēng)上，堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負(fù)起糾正損害群眾利益不正之風(fēng)的重任。在工作決策上，必須以大多數(shù)群眾是否贊成，是否受益為依據(jù)，讓群眾及時得到應(yīng)該得到的實惠；在工作定位上，必須以大多數(shù)群眾的呼聲和意愿為第一信號，把大多數(shù)群眾關(guān)心的熱點和生活中的難點作為工作的重點；在工作方法上，必須尊重大多數(shù)群眾的首創(chuàng)精神，善于集中群眾的智慧和力量，最大限度地調(diào)動廣大群眾的積極性；在工作作風(fēng)上，必須深入基層、深入群眾，及時體察群眾的疾苦，力戒形式主義、官僚主義，保持與大多數(shù)群眾的緊密聯(lián)系，努力架起密切聯(lián)系群眾的連心橋、暖心橋，不斷密切黨與群眾的血肉聯(lián)系，不斷鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。

以完善的制度建設(shè)為保障，加強黨的作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)建設(shè)是一場沒有結(jié)尾的斗爭，我們要在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗、形成制度，以完善的制度及其剛性約束規(guī)范權(quán)力，從根子上改變“生態(tài)環(huán)境”，鏟除歪風(fēng)邪氣滋生的土壤。一是加強黨外監(jiān)督。進一步發(fā)展人民民主，建立健全各方面監(jiān)督的制度，積極推行政務(wù)公開、村務(wù)公開、廠務(wù)公開和民主評議、質(zhì)詢聽證等民主監(jiān)督形式，讓群眾依法行使知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把人民賦予的權(quán)力置于人民的監(jiān)督之下，保證辦事依法、公開、公平和公正；進一步加強法律監(jiān)督，充分發(fā)揮民主黨派監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，全方位地推動作風(fēng)建設(shè)。二是加強黨內(nèi)監(jiān)督。建立健全黨內(nèi)自我約束、自我完善、自我監(jiān)督的制度。比如，建立有效機制，以保證基層黨員和下級黨組織的意見及時反映給上級黨組織；建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督的程序和制度，健全定期報告工作和廉潔從政情況的制度等等，保證以優(yōu)良黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。三是堅持與時俱進制定制度。注意貼近社會、經(jīng)濟發(fā)展的實踐，依據(jù)現(xiàn)行的法律法規(guī)，對不符合新形勢要求的制度進行必要的清理、修改和補充；對符合新形勢要求的制度必須堅持的要堅決執(zhí)行；對與法律法規(guī)相抵觸和“撞車”以及條文過時的，應(yīng)明令廢止；對不完全適應(yīng)特別是對條文太原則，執(zhí)行操作起來比較困難的制度，要組織力量作出調(diào)整、修改和補充，使之具體化；對出現(xiàn)的新情況、新問題需要作出新規(guī)定的，要抓緊制定出新的規(guī)范。四是狠抓制度的落實。要自上而下、上下結(jié)合加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對嚴(yán)重違反制度的人必須鐵面無私，嚴(yán)肅處理，不搞下不為例，不搞既往不咎，使制度始終處在高壓狀態(tài)，做到令行禁止。

以人民群眾滿意作為檢驗標(biāo)準(zhǔn)，加強黨的作風(fēng)建設(shè) 群眾的事再小也是大事。讓群眾滿意，是我們黨的一切工作的出發(fā)點和落腳點。因此，黨員、干部不能搞自說自話、自彈自唱，要充分相信和依靠群眾，認(rèn)真傾聽群眾意見、有序組織群眾參與、虛心接受群眾監(jiān)督，順應(yīng)群眾期盼，回應(yīng)群眾關(guān)切，注重解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，從小事做起，從具體事情做起，堅決整治損害群眾利益的不正之風(fēng)?！拔覀円獜慕鉀Q自身存在的突出問題入手，從加強黨的作風(fēng)建設(shè)入手，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷”。這是以習(xí)近平為總書記的新一代領(lǐng)導(dǎo)核心向人民做出的莊嚴(yán)承諾，也是黨和人民賦予每一個共產(chǎn)黨員的歷史重托和政治任務(wù)，每一個共產(chǎn)黨員要時刻牢記,努力踐行。

總而言之，黨的作風(fēng)建設(shè)，既是黨的建設(shè)的重要組成部分，也是檢驗黨的建設(shè)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨軟實力的重要組成部分，是新形勢下執(zhí)政黨凝聚黨心民心,實現(xiàn)其執(zhí)政使命的重要資源。黨的作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常的、長期的、艱巨的任務(wù)。這是因為黨的優(yōu)良作風(fēng)不是自發(fā)形成的，其產(chǎn)生既要有客觀階級基礎(chǔ)，又要有先進理論的指導(dǎo)，還要靠各級黨組織和每一位黨員干部堅定踏石留印、抓鐵有痕的決心，鍥而不舍，馳而不息，步步為營，久久為功，經(jīng)常抓，長期抓，認(rèn)真抓，就一定能夠不斷取得作風(fēng)建設(shè)的新成效。因此，黨的作風(fēng)建設(shè)是新形勢下黨的建設(shè)的一項重大而緊迫的任務(wù)。

第二篇：安全工作是所有工作的重中之重

安全工作是所有工作的重中之重。為了確保學(xué)生的生命安全、身體健康，我們要特別重視對學(xué)生的安全教育。又加 我校地處滕州城鄉(xiāng)結(jié)合部，車流量大，人員雜亂;家長多是失地的新市民，每天奔波忙碌，對學(xué)生疏與管教，多為放任自流；由于學(xué)校經(jīng)費相當(dāng)緊張：體育設(shè)備不能不定期檢查、維修、更換，校園基礎(chǔ)設(shè)施老化;至今學(xué)生用水引用地下水；校園周邊小攤點兜售垃圾食品，已成為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件的隱患。學(xué)生的安全意識差，學(xué)生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械易造成的傷害。

我在此結(jié)合我校及班級的安全管理實際，從以下幾個方面需要從以下幾方面經(jīng)常性地開展安全教育： 一、專門的教育活動：

1、《不要這樣做》

目標(biāo)：認(rèn)識幾種容易導(dǎo)致危險的動作，教育學(xué)生在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生危險。如：1.玩猜拳比輸贏從高處跳下或互比做其他危險動作的膽量。2.在別人行走經(jīng)過時，伸出腳絆倒別人。3.趁同學(xué)不注意，將同學(xué)椅子拉開。4.在教室跑跳追逐，或從背后突然猛推別人。5.垂掛在雙杠或欄桿外，還故意放開雙手，甚至“倒掛金勾”假裝快摔下去。6.任意把玩刀、剪或用刀、剪對人玩弄、比劃開玩笑。7.攀爬藍(lán)球架。8.坐椅子時任意前傾或后仰。9.將掃地用具當(dāng)作刀劍，互相追逐對打比劃。10.在走廊奔跑追逐或打鬧推擠。11.跨坐在欄桿上聊天。12.，玩弄消防器材。13.將樓梯扶手當(dāng)作溜滑梯，從上往下滑。15.雙方站在門里外一起推門比力氣。

其中4、5、7、15項需要嚴(yán)格要求，嚴(yán)厲禁止。

2、《我怎么辦》

目標(biāo)：知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應(yīng)變能力。如火災(zāi)、地震等疏散，摔傷、擦傷的應(yīng)急處理等。

3、《注意危險》

目標(biāo)：

一、認(rèn)識“注意危險”的標(biāo)志及報警電話。

二、懂得不玩危險游戲，不接危險觸物，不到危險地方玩。具體如下：

（1）、《煤氣開關(guān)別亂動》

目標(biāo)：

1、初步了解煤氣的基本特性，懂得煤氣對身體有害，不能亂動煤氣開關(guān)。

2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。

（2）、《安全用電》

目標(biāo)：

1、了解安全使用電器的粗淺知識。

2、懂得要安全、節(jié)約用電。

（3）、《預(yù)防感冒》 目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡單常識和方法。保持勤洗手、多通風(fēng)、勤曬被等優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣。

2、知道鍛煉身體與健康的關(guān)系。

二、美術(shù)活動：

制作安全手抄報一份

目標(biāo)：（1）能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的想法。（2）進一步增強安全意識。

三、演習(xí)活動：

1、安全防踐踏演習(xí)：模仿火災(zāi)發(fā)生，按照預(yù)定方案從一樓迅速撤離，力爭快、安全。

四、滲透性的安全教育：

1、玩耍安全：

（1）玩時不做危險動作，要用正確的方法來玩。（2）在校園活動時要注意安全，不爬雙杠、欄桿。

2、行走安全：

（1）不在教室里亂跑，注意不與同伴碰撞。

（2）不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊等危險處玩，不玩火。

3、飲食安全：

（1）飯前便后洗干凈手。（2）不亂吃東西。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在教室后面黑板上布置出一塊小天地，進行安全教育

六、家園共育

積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容，爭取家長配合，教育學(xué)生在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高學(xué)生的自我保護意識。

七、注意事項

1、在日?；顒又?，教師時刻提醒學(xué)生注意安全，利用正規(guī)性教育和非正規(guī)性教育向?qū)W生進行安全教育，保持安全教育工作日?；?，把保護學(xué)生的生命和促進學(xué)生的健康發(fā)展放在工作的首位。

2、避免過度保護和包辦代替，爭取家校攜手，共同提高孩子的自我保護意識和能力。

優(yōu)秀論文

安全工作是所有工作的重中之重

善南街道善國苑小學(xué) 劉建波

十大紀(jì)律

善南街道

劉建波

俗話說：“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧?！闭f的是每種行業(yè)都有其一定的規(guī)律，都要按律辦事，否則就會被笑話。教育行業(yè)也是如此。研究性學(xué)習(xí)越來越來被重視，本人以實踐為基礎(chǔ)，當(dāng)代教育學(xué)者的教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)為要想當(dāng)一名優(yōu)秀的研究性學(xué)習(xí)教師，要像學(xué)生遵守紀(jì)律一樣遵循以下紀(jì)律：

1、尊重學(xué)生是教育學(xué)生的前提，沒有尊重不可能有成功的教育。烏申斯基說，“教師的人格就是教育工作的一切，尊重學(xué)生人格是教師人格的表現(xiàn)?！睘跎晁够€說過這樣一句話：“只有人格才能影響人格的形成與發(fā)展?！币肱囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良人格，最重要的、最關(guān)鍵的是教師的人格，教育者的人格，當(dāng)然也包括家長的人格，還有跟學(xué)生直接接觸的成年人的人格。教師是最重要的。像徐特立所講的，我們教育就是培養(yǎng)一定的人格。我們必須在人格方面做學(xué)生的表率，我們必須以自己人格的力量去從事我們的班主任工作。

2、我們要了解研究班級的環(huán)境，校園的環(huán)境，社區(qū)的環(huán)境特點與教育資源的情況。人都是生活在環(huán)境當(dāng)中的，一個孩子，他有三個生活環(huán)境，家庭、學(xué)校、社會，社區(qū)就是他生活的小社會。這三個環(huán)境，都會給孩子帶來影響。而這三個環(huán)境里邊，都有教育資源，那么這些教育資源有哪些優(yōu)勢，有哪些不足，有沒有不利的因素？腦子里要清楚，因為你要對這個課題進行教育引導(dǎo)的話，這些不清楚，你的工作就很難有針對性，該利用的資源，你可能沒有用上。

3、我們還要了解研究班級任課老師的特點。一個班級有好幾位老師，這些任課教師教不同的科目，每個老師有自身的特點，他們都要跟孩子接觸，作為其中的一員，應(yīng)該了解任課教師他們的特點。這樣，你在引導(dǎo)學(xué)生向各位老師學(xué)習(xí)的時候，才能夠有針對性的措施。

4、了解情況，你要按學(xué)生年齡段特點與成長、智力因素與非智力因素協(xié)同發(fā)展的規(guī)律規(guī)律去辦事。

5、“教師要跟學(xué)生一起成長”，教師必須不斷發(fā)展，教師的成長，促進學(xué)生的成長。特別是現(xiàn)在提倡研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生是發(fā)展的主體，師生互相促進，我們要更好地向教育對象學(xué)習(xí)。

7、工作必須有計劃，不能夠東一榔頭西一棒子的。

老師的計劃要務(wù)實，計劃不要光寫我想干什么，一定要有怎么干，要充分調(diào)動學(xué)生的主體積極性。

9、教育活動效果要好，一個重要的規(guī)律是學(xué)生參與的廣度和參與的深度問題。參與的廣度，是不是所有學(xué)生都參與，大家都是主人，關(guān)注每個學(xué)生嘛；參與的深度，看學(xué)生是不是在活動當(dāng)中真的動腦、動口、動手，真正發(fā)揮積極性了。學(xué)習(xí)指導(dǎo)，問題學(xué)生教育等等都有規(guī)律可

10、定期進行反思和班級的發(fā)展評價，多主體評價。不要只是老師你自己評價，學(xué)生，家長，任課教師怎么看呢？我們在教育反思當(dāng)中，要有意識地反思貫徹相關(guān)教育法律法規(guī)的情況，學(xué)生的安全情況，不斷地改進工作?！罢f起來容易，做起來難?！弊龊?研究性工作并不是一件容易的事情，只有不斷的探索，不斷改進，來提高自身水平，才能成為一名優(yōu)秀的研究性教師。研究性教師工作很辛苦，但我們選擇了教育行業(yè)就沒有后悔之意 , 讓我們將繼續(xù)以百倍的熱情投入到班主任工作中去吧。

第三篇：安全工作是幼兒園工作的重中之重

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，在學(xué)年伊始便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。

（一）為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境。一是堅持每天晨檢、午檢制度；二是把好幼兒離園關(guān)；三是嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度；四是戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全；五是教師離園時在班內(nèi)各處檢查。

（二）加強安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。

（三）每月有重點地開展安全教育活動

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據(jù)這一精神，根據(jù)我們班的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動；并結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。

使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

第四篇：平安建設(shè)工作是當(dāng)前工作的重中之重

平安建設(shè)工作是當(dāng)前工作的重中之重,從中央到基層單位的各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,它是直接涉及到人的生命和國家財產(chǎn)安全的大事.本人作為一名普通的基層安全生產(chǎn)工作人員,我感到非常榮幸.為此,在2011年安全生產(chǎn)工作中,本人本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實做好本職工作,履行崗位職責(zé),全身心投入到2011年的平安建設(shè)工作中,力求我水務(wù)站全年無事故發(fā)生,為我站各項工作提供安全穩(wěn)定的工作環(huán)境.一、組織學(xué)習(xí)，開展形式多樣的宣傳教育活動

我以“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”“119消防宣傳周”活動為契機，通過安全宣傳條幅；各種會議、板報；安全生產(chǎn)知識競賽等多種渠道，積極全面地進行了宣傳。同時，我還組織全體職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的章程，重點學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)各項重要文件，從而形成人人關(guān)心，人人參與的生動局面，用輿論導(dǎo)向激發(fā)職工的參與熱情，讓職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的觀念，規(guī)范自己的行為，使注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X行動。還利用“安全生產(chǎn)月”活動宣傳我站安全生產(chǎn)管理工作，通過懸掛橫幅，張貼標(biāo)語等形式，營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。利用“119宣傳消防周”活動加強我站職工的消防安全意識，提高消防逃生的技能。還安排開展集中教育培訓(xùn)活動，參加了全國性的網(wǎng)上安全生產(chǎn)知識競賽；組織職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，安全管理和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識，安全生產(chǎn)法紀(jì)等；內(nèi)容包括日常安全用電、用氣、用水知識，以及防火、防盜、防爆、防食物中毒等，通過安全知識學(xué)習(xí)，讓安全生產(chǎn)知識走進千家萬戶，讓“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的理念深入人心。

二、具體工作

1、制定我站2011年安全生產(chǎn)工作計劃，每季度至少召開一至二次安全專題會議，解決站、租賃區(qū)等在管理過程中存在和出現(xiàn)的隱患，并做到現(xiàn)場問題及時解決，其它問題逐一落實、整改。

2、建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任制，根據(jù)我站人員變動情況，重新成立了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，站長總負(fù)責(zé)，安全干事為具體責(zé)任人，具體抓此項工作。

3、層層簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，與租賃區(qū)各租賃單位、各泵站管理人員、各施工隊等簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，形成有效的激勵約束機制。讓各科室負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”制度和“管生產(chǎn)必須管安全”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則認(rèn)真抓好分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，恪盡職守，形成齊抓功管安全生產(chǎn)的良好局面。

4、狠抓落實，確實推進安全工作的開展，我在“五·一”、“清明”等節(jié)假日前都會組織人員親自對我站所屬各租賃區(qū)、各泵站進行安全生產(chǎn)大檢查，每月到各租賃區(qū)現(xiàn)場監(jiān)督和檢查，對存在的安全隱患逐一排查，并主動配合鎮(zhèn)安全辦組織的各項安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

5、堅持做到持證上崗，為所有機駕人員和電工進行安全培訓(xùn)，并做好交通安全工作基礎(chǔ)臺帳。

6、做好勞動保護用品的發(fā)放，積極改善施工條件和飲食衛(wèi)生條件，保證不發(fā)生食物中毒事故，在水務(wù)工程施工中，保潔社保潔人員河道保潔時，禁止高溫作業(yè)，防止發(fā)生高溫中暑現(xiàn)象。

7、組織開展“安全生產(chǎn)月”活動和安全生產(chǎn)法規(guī)宣傳教育貫徹活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下分別召開安全生產(chǎn)月工作會議，部署了全站的安全生產(chǎn)工作，隨后對各租賃區(qū)、各泵站進行了安全生產(chǎn)大檢查，對查出的安全隱患及時整改，從而確保了全站無任何安全事故發(fā)生。

8、單位內(nèi)部安全保衛(wèi)工作做到領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施四落實，及時消除安全隱患。

9、落實水務(wù)局、鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于“清剿火患”戰(zhàn)役的實施精神，并制定相關(guān)方案。根據(jù)方案，嚴(yán)格執(zhí)行。11月1日向我站各租賃單位發(fā)放了我站《關(guān)于開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作的通知》。11月4日，對我站所屬的各租賃單位、泵站、下立交等進行了一次消防安全大檢查。共查處問題5處，責(zé)令其限期整改，現(xiàn)已全部整改完畢。11月11日，組織我站全體職工協(xié)同另2家租賃單位共同開展了一次安全消防演練。

10、“119消防宣傳周”我在11月10日至七寶鎮(zhèn)順恒廣場參加了鎮(zhèn)“119消防宣傳周”活動，并收益非潛。

總之,在站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在站各科室同事配合下,2011年我站無任何事故發(fā)生。在明年的工作中，我將一如既往地做好自己的本職工作，履行崗位職責(zé)。為七寶水務(wù)站在平安建設(shè)方面作出一份貢獻。

第五篇：作文審題是重中之重

作文審題是重中之重

一、中考作文的審題要求：中考勤作文審題要求我們在“題”上費思量，審準(zhǔn)題意。

要訣：審題巧妙擬題快速入題時時扣題（1）不能偏離題旨

要準(zhǔn)確理解出題者的意圖，對題目提供的概念內(nèi)涵和外延要有周密的界定。

這個界定通常是聯(lián)系材料來明確。例如（2010年四月調(diào)考題），?有時候?是什么時候？?繞道而行?如何去理解？這些都在材料里面.（2）不能否定命題的題旨

寫文章可以運用逆向思維、反彈琵琶，但命題者的意圖不可以否定如果否定命題者的意圖，否定命題者的價值取向意義，．．．．．．．．．．．，那么不是抬杠詭辯，就是游離于題旨以外。

二、中考作文題怎樣審題：

1、中考作文題的特點：

中考作文一般是材料作文。材料作文指命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式）．．．．．．．，要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意文一種作文類型。

．．．．．．．．．．作初中階段的材料作文一般包含兩個部分：一個是材料，一個是引題。現(xiàn)階段引題有向問題形式．．．．．．．．

發(fā)展的新變化。如（2010年1月調(diào)考作文試題）： 王爭艷的事例即是材料部分，“這劑良藥的價值到底是什么呢？”即是引題部分。

2、材料作文應(yīng)該怎樣審題

材料作文的寫作原則是按照材料的內(nèi)涵來立意作文，所以材料作文審題的第一步就是要揣摩出題者的出題意圖。要想準(zhǔn)確的把握出題的意圖，必須把握以下三個步驟：

①抓住引題引題指明作文寫作的方向。2010年1月調(diào)考作文試題要要求寫作者者必須回答“這劑良藥的價值到底是什么”這一中心問題；否則，作文就是不切題的。

當(dāng)然，為了增加作文的審題難度，出題很有可能在引題的理解上增加難度。2010年1月調(diào)考作文試題要求我們首先要明確“這劑良藥“指的是什么”，寫作者可能很容易簡單的把它理解為“王爭艷”這個人，其實指的是王爭艷所擁有的精神品質(zhì)；．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．精神品質(zhì)的價值是什么，即王爭艷所擁有的精神品質(zhì)之于這個社會的意義．．．．．．．．．．．．．

作文的寫作中心，要談的是王爭艷所擁有的是什么，或者說之于這個社會有什么影響。而要回答好這一問題，我們必須首先要回答，王爭艷擁有的精神品質(zhì)到底是什么，綜上所述：作文要切題，我們必須回答這個問題： 王爭艷所擁有的精神品質(zhì)之于這個社會的意義是什么？

要想回答好這兩個問題，我們首先要仔細(xì)的研讀材料，從材料中去找到答案，其次是要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗對此補充。這其實也是題目要求我們要根據(jù)對材料的理解、結(jié)合生活實際作文的原因。

②細(xì)研材料首先，我們細(xì)研材料，看出題者是怎樣來闡述“這劑良藥”的：

【總起】王爭艷，一位普通的社區(qū)醫(yī)生，日前被市長親自授予“上醫(yī)之境”的牌匾。

【分述一】25年來，她的平均單張?zhí)幏讲怀^80元，多年如一日堅持讓患者花最少的錢治好病，干干凈凈做了一輩子醫(yī)生，堅守著?上醫(yī)之鏡?的行醫(yī)理念；

【分述二】25年來，她診療時從不打斷病人講述，始終微笑著注視對方，然后她會用雙手為病人做檢查，這雙手就像一臺精密儀器，可以在病人就診的幾分鐘里，基本鎖定病源，開完處方，她還要一點一點交待清楚病人回家后的衣食住行，展現(xiàn)著一位普通醫(yī)生的?上醫(yī)之境?。

【總結(jié)】她堅守醫(yī)生的職業(yè)道德，用精湛的醫(yī)術(shù)挽救了無數(shù)病人的生命。多年來，她坐診在哪里，病人就跟到哪里，被大家稱為?一劑良藥?。顯然，命題者用了一個總分總的結(jié)構(gòu)來論述他心中的王爭艷，【分述一】和【分述二】甚至連敘述結(jié)構(gòu)都是一樣的，中間還用了一個極為明顯的分號，并且都是以“25年來”開頭，用“上醫(yī)之境”收尾。那么，【分述一】和【分述二】又有什么區(qū)別呢？大家可以仔細(xì)品味一下，雖然同是贊美王爭艷的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，但【分述一】明顯更傾向于對王爭艷堅守自身職業(yè)道德的這一品德的贊美，而【分述二】則重在表現(xiàn)她對病人的尊重與關(guān)愛。簡而言之，【分述一】突出了王爭艷對自己的態(tài)度，【分述二】強調(diào)了王爭艷對病人（別人）的態(tài)度。

由此，我們不難總結(jié)出，“這劑良藥”即王爭艷的精神品質(zhì)包括至少有兩個重要“成分”：一是堅守原則（對自己的態(tài)度），二是關(guān)愛他人（對別人的態(tài)度）。這樣第一個問題也就解決了。

③結(jié)合生活王爭艷所擁有的精神品質(zhì)之于這個社會的意義是什么？這一點在材料里面，沒有現(xiàn)成的闡述，需要我們開動腦筋、結(jié)合自己的生活實際去思考： 王爭艷堅守原則有什么社會意義呢？ 1.廓清社會風(fēng)氣； 2.給社會帶來希望； 3.為他人樹立榜樣……

王爭艷關(guān)愛他人又有什么社會意義呢？ 1.溫暖人心； 2.美化社會；

3.給人間帶來光明……

我們可以將以作文審題過程歸納作文審題口訣：

作文審題是關(guān)鍵，引題首先把握它。

理解引題靠材料，層次詞眼上面抓。為什么，怎么樣？自己動腦深處挖。

四月調(diào)考作文題審題

【四月調(diào)考作文題】

地理課上，大家在觀察《世界河流分布示意圖》時，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：河流都不是直線，而是彎彎的曲線，當(dāng)大家紛紛探究其科學(xué)原理的時候，老師卻談出了人生啟示：?在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是——走彎路是自然界的一種常態(tài)，走直路則是一種非常態(tài)。河流在前進的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的，只有繞道而行。走彎路，讓他避開了一道道障礙，最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。成長的道路亦是如此，把曲折的人生看作是一種常態(tài)，那么走彎路就是前進的另一種方式、另一種途徑，這樣才能到達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海。? 有時候，“繞道而行”也是一種智慧！這一現(xiàn)象引發(fā)了你的哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體，（詩歌、戲劇除外）寫一彷不少于600字的文章，文中還要出現(xiàn)自己的姓名和校名。

【審題】：

①抓住引題句：有時候，?繞道而行?也是一種智慧！

②理解引題句：引題句里每一個詞，我們都要深入挖掘材料，理解清楚，只有這樣做，我們的審題才會切題。a、?有時候?是指的什么時候？

——“有時候”指的是遇到無法逾越的障礙的時候。這一點在寫作中必須突現(xiàn)。

b、?繞道而行?是什么意思？

——“繞道而行”就是走彎路，就是前進的另一種方式，另一種途徑。c、?也是一種智慧?智慧體現(xiàn)在哪里？ ——到達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海――即成功

d、怎樣理解?有時候，‘繞道而行’也是一種智慧?？ 我們可以明確：

在人生遇到無法逾越的障礙時，選擇另一種方式，另一途徑前進，也能獲得成功。這種做法也（相對其它做法）是智慧的。

【分論點的展開】

①準(zhǔn)確、深刻的審清題意，是我們降低分論點展開難度的基礎(chǔ) 繞道而行――讓人難以把握要領(lǐng)，不好下手； 走彎路——通俗一些，形象一些，似乎可以下手；

前進的另一種途徑、另一方法――清楚明白，讓人豁然開朗，可以下手。②由上文的審題，我們知道，我們的分論點必須包括：

在什么時候（哪些不可倒逾越的障礙），我們怎樣做（新方式，新途徑），從而獲得成功。如：

1)在面對不可戰(zhàn)勝的對手時，我們切忌硬碰硬，要善于發(fā)揮自己的巧實力，出奇制勝。

2)在難以正面突破的危機中，我們要有創(chuàng)新思維，突破條條框框，從側(cè)面入手，走出困境。

3)在面對自己的能力不及的事時，我們可以果斷的放棄，把自己能夠做好的事情做到最好，這也是一種成功。

4)在面對自己的難以逾越的短處時，我們要有認(rèn)清自我，揚長避短，發(fā)揮自己的特長，在我們所長的方面取得成績。