第一篇：2014年期中表彰大會議程

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，希望通過這次考試總結(jié)表彰大會，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績。

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

此刻，我們?nèi)熒鷼g聚一起，舉行表彰大會，主要為了 總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望對我們以后的學(xué)習(xí)有所幫助。下面大會開始。第一項：升國旗，奏國歌（全體師生齊唱國歌）第二項：請李主任總結(jié)上半學(xué)期工作。第三項：宣布獲獎學(xué)生名單：

1、獲獎學(xué)生名單。

第一名（8名）

一年級：白佳琪

二年級：韓喆

三年級：黃亦宣

四年級：周冰潔

五年級：王創(chuàng)江

六年級：李晨陽

學(xué)前班：

幼兒班：

第二名（8）

一年級:張金秀

二年級：孫樂

三年級：李永超

四年級：張凌晨

五年級：張浩穎

六年級：陳樂

學(xué)前班:

幼兒班：

第三名（）

一年級：韓思恩

二年級:張昊天

三年級：李珍

四年級：孫夢青

五年級：賈旭陽

六年級：張婷玉

學(xué)前班：

幼兒班：

1、各班進(jìn)步生： 一年級：黃文華

二年級：張少鵬 三年級：李林桐

四年級：韓曄 五年級：陳晨

六年級：王倩 第四項：頒獎

由馬校長頒獎

第五項：請獲獎學(xué)生代表發(fā)言：（六年級陳珍珍發(fā)言）第六項：請馬校長講話，大家歡迎。馬校長向同學(xué)們提出新的要求與希望：

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!、、、、、、大會到此結(jié)束，請各班有序的帶回教室。

代家學(xué)區(qū)南留小學(xué) 2014年5月4日 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

我是來自六年級的陳珍，很榮幸在這里能和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。今天，我想和大家一起交流以下幾點(diǎn)。

一、上課?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以在老師傳授新知識的時候，一定要聚精會神地認(rèn)真聽課，在課堂上積極發(fā)言，勤于思考，積極參與，認(rèn)真地做筆記，好的筆記可以幫助你在復(fù)習(xí)時達(dá)到事半功倍的效果。

二、作業(yè)。獨(dú)立完成作業(yè)，你才會清楚地知道自己知識的掌握程度。發(fā)現(xiàn)錯誤，一定要及時訂正，并將正確的做法反復(fù)記憶，學(xué)會舉一反三，善于總結(jié)。在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，要向老師或同學(xué)請教，并且銘記在心。

三、課外。在課外，要勤于查補(bǔ)知識，挑出缺漏，學(xué)習(xí)必寫善于總結(jié)。學(xué)完一章，要做個小結(jié)；學(xué)完一本書，也要做一個總結(jié)。總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可以幫助你形成較完整的知識框架。在課后要進(jìn)行筆記的補(bǔ)充與整理。

成績并不只靠個人的努力，還需要老師家長的關(guān)心與幫助，以及同學(xué)之間的互幫互助。比如在下課時，經(jīng)常有同學(xué)跑來問我問題，我也樂意解答，并且在我遇到困難時，也可以向他們請教，學(xué)習(xí)就是在你追我趕的競爭中一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步的。在你遇到一些你不能解決的困難時，不妨與家長、老師或者同學(xué)一起解決。

成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！你永遠(yuǎn)比昨天的自己更好。希望同學(xué)們在接下來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！

六年級:陳珍 2014-5-4

大家好!今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為南留小學(xué)校長在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀。

南留小學(xué)全體教師秉承著“質(zhì)量就是生命”的宗旨，懷著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;用無限的關(guān)愛，照亮每位同學(xué)的心靈。在這里請允許我向全體老師表示崇高的敬意!同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地做作業(yè);課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。你們能做到這三點(diǎn)嗎?(能)我相信你們。咱們期末考試再見!

謝謝大家。

南留小學(xué)2014-5-4

同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會，目的是總結(jié)半個學(xué)期以來，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，馬校長宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此，我代表學(xué)校及全體教師，向在半個學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的班級和同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰，成績優(yōu)異；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻(xiàn)愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在后半學(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績的同時，你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。

存在的問題具體如下：

1.不注意校園環(huán)境保護(hù)，致使學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞。在此，再次重申嚴(yán)禁把紙屑隨手亂扔，嚴(yán)禁在校園內(nèi)吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品，不得亂扔食品袋，學(xué)校將繼續(xù)加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起通報一起。我們相信同學(xué)們一定會做到的。

2.半個學(xué)期以來，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺按照小學(xué)生日常行為規(guī)范去做，他們尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他們說文明話，做文明事，他們愛護(hù)學(xué)校的一草一木，積極維護(hù)班級和學(xué)校的榮譽(yù)。但是，也有個別同學(xué)，違犯校規(guī)校紀(jì)，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級來我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問好，同學(xué)之間鬧不團(tuán)結(jié)，??，凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入，都與你們自身的進(jìn)步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。

3.個別學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要監(jiān)督養(yǎng)成，時間觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不刻苦，缺少自覺意識，老師們時時抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個別同學(xué)的課余時間，不聽老師、家長教導(dǎo)，完成作業(yè)質(zhì)量較差。

為此，我想借這次大會向全體學(xué)生提出如下希望和要求：

第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，成績不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立了相對論；同樣，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的典故，自覺學(xué)習(xí)的千古美談。所以說，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對待?？墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。其實，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就一定會改變，學(xué)習(xí)成績就一定能夠得到提高，你就一定會進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。另外，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；不要機(jī)械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。

第三、要時刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有人曾說過“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這都在告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入中學(xué)后，就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)化作平時一點(diǎn)一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變老師和家長強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我主動學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識，都弄明白，不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學(xué)都學(xué)不會了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部，而是你對于學(xué)到的知識記住了嗎，會運(yùn)用了嗎，只有這樣，才能是真正的學(xué)習(xí)，要知道，作業(yè)不僅僅包括書面作業(yè)，還包括記憶方面的作業(yè)等。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，主動幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得優(yōu)異成績。

第五、珍惜學(xué)習(xí)時間，處理好學(xué)習(xí)和玩耍的關(guān)系，利用好到校后和上課前的這段時間，真正做到學(xué)習(xí)在教室，活動在操場，時刻銘記“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)要求；如果同學(xué)們只是利用在校上課時間學(xué)習(xí)，課前不知道預(yù)習(xí)，課后不主動去復(fù)習(xí)所學(xué)知識，不利用好自己支配的時間去主動學(xué)習(xí)，多讀些書，拓展知識面，那么要想提高自己的綜合素質(zhì)，達(dá)到素質(zhì)教育的要求，這是不可能的。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記?。焊改葛B(yǎng)育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進(jìn)取的人！

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

南留小學(xué) 2014-5-4

同學(xué)們，各位老師有幸在三尺講臺上奉獻(xiàn)我的力量!

現(xiàn)在我談一下自己教學(xué)中的做法。我反思了自己的教學(xué)工作，并沒發(fā)現(xiàn)有什么獨(dú)到之處。我不屬于聰明智慧的人，沒有金點(diǎn)子，好技巧。若談成績還可以的話，我認(rèn)為是我把教學(xué)的各環(huán)節(jié)都踏踏實實的認(rèn)真去做了。下面我從兩個方面談一下自己的做法：

一、指導(dǎo)學(xué)生方面

重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣

從開始我就對學(xué)生提出的最基本的要求是：會聽講，會學(xué)習(xí)，會做作業(yè)。會聽講：即做好課前準(zhǔn)備，細(xì)心傾聽老師的講解，耐心傾聽學(xué)生的發(fā)言，全神貫注，集中精力。會學(xué)習(xí)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括仔細(xì)觀察，善于總結(jié)，獨(dú)立思考，提出問題，不懂就問等。會做作業(yè)：要求學(xué)生先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，作業(yè)時，思考可能涉及到方法、技巧，并從要求書寫規(guī)范開始，逐步培養(yǎng)學(xué)生會做作業(yè)。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)和反思。每天對所學(xué)知識的及時總結(jié)，每周對本周所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)與反思。

二、自己課前課后的一些做法

備課方面：備好課是上好一堂課的關(guān)鍵，備課的充不充分，關(guān)系一節(jié)課的效果。在備課中我堅持課前再次復(fù)備，我也叫它課前溫課。我們組都是先周備課，自己主備的也好，還是備課組其他老師主備的，我都能及時認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)備。我認(rèn)為那時的復(fù)備是對知識的整體把握和認(rèn)識，每個知識如何落實的初步設(shè)想，因為學(xué)情如何具體還不夠明確，因此我認(rèn)為課前溫課是一個很重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)上節(jié)課學(xué)生對已學(xué)知識的掌握情況和現(xiàn)有水平及時調(diào)整課堂設(shè)計，使其達(dá)到更優(yōu)。

俗話說：“好記性不如爛筆頭”，溫課時，我會把這節(jié)課的設(shè)想在專門的本子上一步步理順一遍。比如：這節(jié)課的課堂檢測出那個題，每個知識如何處理？這些知識如何變式訓(xùn)練，在課堂活動中那些活動有師生共同進(jìn)行，那些活動是由學(xué)生獨(dú)立完成，那些活動是由小組合作完成，甚至?xí)伎寄男﹩栴}是由那個層次的學(xué)生完成更好等，這樣提前預(yù)見，課堂中就會主導(dǎo)的更好。

嚴(yán)抓課堂：我們知道好的課堂氛圍能夠喚起同學(xué)們的思維，努力營造積極活躍的課堂氛圍，使學(xué)生上數(shù)學(xué)課感覺是種享受，在這一點(diǎn)上可能是我與同學(xué)們的關(guān)系相處的還不錯，課堂氛圍一直很好，上課很舒心，學(xué)生也很盡心。

每節(jié)課都堅持課堂檢測，這也是我們數(shù)學(xué)組老師們一直堅持的做法。我的課堂檢測是放在課前的，是對上一節(jié)課重點(diǎn)知識、重點(diǎn)例題、重點(diǎn)練習(xí)的檢查，不在難，要抓雙基。我個人認(rèn)為這樣可以督促他們的聽課，也可以督促他們及時的復(fù)習(xí)、練習(xí)和總結(jié)，有的在課堂中可能有疑問，這樣就需要他們在下節(jié)檢測前問會問懂，不留有疑惑。

在課堂中，要講練結(jié)合。講練結(jié)合這種方法有利于讓學(xué)生動口、動手、動腦，在參與中思考、學(xué)習(xí)，充分利用課堂四十分鐘，不僅可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。老師們都知道我比較善講。我認(rèn)為一個題你要么不講，要講一定要將透徹，不要就提論題，注意題目的延伸和變式，注意引導(dǎo)學(xué)生去分析，遇到那個知識想那一類的分析方法，教會他們?nèi)プ?、去講。

作業(yè)設(shè)計 要有層次，不要過難，不要過多，要讓學(xué)生摸得著才行，有信心去做。要重視作業(yè)講評和錯題訂正

以上是我平時的一些做法，比較零碎，有不當(dāng)之處還請老師們批評指正

張育沖2014-5-4

第二篇：表彰大會議程

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院社會工作學(xué)院2009-2010學(xué)

優(yōu)秀社團(tuán)及優(yōu)秀社團(tuán)干部表彰大會

議 程 表

一、由主持人介紹出席本次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

二、由社會工作學(xué)院團(tuán)總支書記王婧老師宣布各社團(tuán)理事會名單。

三、由主持人宣布優(yōu)秀社團(tuán)干部名單，并由臺上領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)榮譽(yù)證書，合影留戀。

四、由優(yōu)秀社團(tuán)干部代表陳小豪同學(xué)（來自社會工作與社會調(diào)查協(xié)會）發(fā)言。

五、由主持人宣布優(yōu)秀社團(tuán)名單，并由臺上領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獎狀，并合影

留戀。

六、由優(yōu)秀社團(tuán)會長（或社長）代表韓藝同學(xué)（來自程帆社保協(xié)會）發(fā)

言。

七、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就本次表彰大會講話。

八、有主持人宣布本次表彰大會結(jié)束，有請各位領(lǐng)導(dǎo)退場。

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院社會工作學(xué)院2009-2010學(xué)

優(yōu)秀社團(tuán)及優(yōu)秀社團(tuán)干部表彰大會

主持人串詞

第一章 開幕詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好。歡迎各位蒞臨重慶城市管理業(yè)職業(yè)學(xué)院社會工作學(xué)院2009-2010學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)及優(yōu)秀社團(tuán)干部表彰大會，在此我提議我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來。

第二章 會議議程

一、下面進(jìn)行大會第一項議程，由我介紹出席本次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉

賓。他們分別是:

二、大會第二項議程，由社會工作學(xué)院團(tuán)總支書記王婧老師宣布各社團(tuán)

理事會成員名單。

三、大會第三項議程，由主持人宣布優(yōu)秀社團(tuán)干部名單，請臺上領(lǐng)導(dǎo)為

其頒發(fā)榮譽(yù)證書，并合影留戀。

四、大會第四項議程，由優(yōu)秀社團(tuán)干部代表陳小豪同學(xué)（來自社會工作

與社會調(diào)查協(xié)會）發(fā)言。

五、大會第五項議程，由主持人宣布優(yōu)秀社團(tuán)名單，請臺上領(lǐng)導(dǎo)為其頒

發(fā)獎狀，并合影留戀。

六、大會第六項議程，由優(yōu)秀社團(tuán)會長（或社長）代表韓藝同學(xué)（來自

程帆社保協(xié)會）發(fā)言。

七、大會第七項議程，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就本次表彰大會講話。

八、大會第八項議程，有主持人宣布本次表彰大會結(jié)束，有請各位領(lǐng)導(dǎo)

及嘉賓退場。

第三篇：表彰大會議程

表彰大會議程

會議時間：6月10日下午四點(diǎn)半，地點(diǎn)：化生樓報告廳 會議主持：韓亞飛

一、宣布大會開始，并介紹來賓：系領(lǐng)導(dǎo)田主任、沐副主任、張副主任、學(xué)生黨支部書記、團(tuán)總支書記、各班班主任：張仕秀、劉偉、莊立會、武銳、李付惠、湯慧民、游春梅、陳紅惠、魯順利等老師

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭：田主任

三、回顧一年來，所取得的成績 1）宣布各種院級活動中取得的成績

如：排球賽、籃球賽、辯論賽等各種院級活動中均獲好成績。2）代表上臺

3）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：田主任 4）合影留念

四、宣布各種班級活動中取得的成績 1）班級籃球賽

2）頒獎（男女隊派代表一起上臺）：精神文明獎：田主任；一等獎：田主任；二等獎：張副主任、沐副主任；三等獎：楊緒旺、羅瑩

3）冬季運(yùn)動會各班成績排名（獎金各班派代表會議后領(lǐng)?。?/p>

五、宣讀2009年生化系優(yōu)秀學(xué)生干部評選細(xì)則，以及名單

1）學(xué)生上臺：共24人，分五次。第一次團(tuán)總支學(xué)生會優(yōu)秀干部：4人，后四次，每次五人，依次上臺

1）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：張仕秀、劉偉、莊立會、武銳、李付惠 2）合影留念

六、宣讀三好學(xué)生評選細(xì)則，以及名單

1）學(xué)生上臺：共20人，分四次，每次五人，依次上臺 2）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：湯慧民、游春梅、陳紅惠、魯順利、楊緒旺 3）合影留念

七、宣讀優(yōu)秀運(yùn)動員評選細(xì)則，以及名單 1）學(xué)生上臺

2）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：一等獎：田主任；二等獎：沐副主任；三等獎：張副主任；鼓勵獎：楊緒旺、羅瑩

3）合影留念

八、宣讀活動積極分子評選細(xì)則，以及名單

1）學(xué)生上臺：第一次團(tuán)總支學(xué)生會活動積極分子：4人，后四次，每次五人，依次上臺

2）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：張仕秀、劉偉、莊立會、武銳、李付惠 3）合影留念

九、宣讀英語過級鼓勵獎評選細(xì)則，以及名單 1）學(xué)生上臺

2）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：湯慧民、游春梅、陳紅惠、魯順利 3）合影留念

十、宣讀優(yōu)秀勞動（衛(wèi)生）委員評選細(xì)則，以及名單 1）學(xué)生上臺

2）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：田主任 3）合影留念

十一、宣讀優(yōu)秀心理健康聯(lián)絡(luò)員評選細(xì)則，以及名單 1）學(xué)生上臺

2）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：張副主任 3）合影留念

十二、宣讀優(yōu)秀黨小組組長評選細(xì)則，以及名單 1）學(xué)生上臺

2）領(lǐng)導(dǎo)頒獎：沐副主任 3）合影留念

十三、大會結(jié)束

第四篇：表彰大會議程

生物技術(shù)學(xué)部認(rèn)識實習(xí)總結(jié)暨優(yōu)秀學(xué)員表彰大會議程

主持人：侯佐贏

1．4:15學(xué)生入場(播放背景音樂)2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓主席臺就座 3．主持人介紹參會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)、大會議程

提示：為了保持會場的秩序，請各位同學(xué)和老師把手機(jī)調(diào)到震動或靜音狀態(tài)，會議過程中請不要講話、保持會場安靜，謝謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好，根據(jù)學(xué)校2017年重點(diǎn)工作的要求，為了使生物技術(shù)學(xué)部食品專業(yè)群的學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能與生產(chǎn)實際相結(jié)合，實現(xiàn)與企業(yè)、與工作崗位的有效對接，縮短學(xué)生頂崗實習(xí)和畢業(yè)后的工作適應(yīng)期，增強(qiáng)學(xué)生工作的適應(yīng)性，從根本上提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。生物技術(shù)學(xué)部2017年6月24日至2017年10月4日，先后安排了中餐烹飪專業(yè)85名學(xué)生和農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、食品生物工藝專業(yè)257名學(xué)生分別到曲靖銀福順飲食文化有限公司和曲靖福圓食品有限公司開展認(rèn)識實習(xí)，經(jīng)過近兩個月的實習(xí)期，在企業(yè)生產(chǎn)管理人員、技術(shù)人員和學(xué)校指導(dǎo)老師的精心組織、安排下，順利圓滿地完成了本次認(rèn)識實習(xí)。為了對本次實習(xí)取得的成果和存在的問題進(jìn)行總結(jié)，對實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，今天我們在這里舉行一個認(rèn)識實習(xí)總結(jié)暨優(yōu)秀學(xué)員表彰大會，對這次實習(xí)進(jìn)行全面總結(jié)，同時受校企合作企業(yè)曲靖銀福順飲食文化有限公司和曲靖福圓食品有限公司的委托對實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，為完成實習(xí)任務(wù)的同學(xué)頒發(fā)企業(yè)實習(xí)經(jīng)歷證書。

首先，我介紹一下今天參加會議在主席臺就坐的各位來賓和領(lǐng)導(dǎo)，他們是： 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

曲靖福圓食品有限公司董事長尹榮寬先生 曲靖銀福順飲食文化有限公司董事長魏瓊英女士 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校黨委委員、副校長、生物技術(shù)學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)：趙祥林老師

云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校教務(wù)科科長：陳智慧老師 云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校生物技術(shù)學(xué)部主任：侯佐贏老師 云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校生物技術(shù)學(xué)部副主任：哈光芬周杰老師

今天大會主要有以下七項議程：

（1）宣布優(yōu)秀學(xué)員表彰決定；

（2）企業(yè)實習(xí)經(jīng)歷證書頒發(fā)儀式、優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎儀式；（3）實習(xí)指導(dǎo)教師代表、實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言；（4）企業(yè)代表講話；（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話；（6）優(yōu)秀學(xué)員合影。

4.會議逐項進(jìn)行：

（1）請云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校生物技術(shù)學(xué)部副主任哈光芬老師宣讀優(yōu)秀學(xué)員表彰決定；（2）企業(yè)實習(xí)經(jīng)歷證書頒發(fā)儀式

A.請參加本次實習(xí)的各班級學(xué)生代表（班長或?qū)W習(xí)委員）上臺領(lǐng)取實習(xí)經(jīng)歷證書

B．請主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為學(xué)生頒發(fā)企業(yè)實習(xí)經(jīng)歷證書（禮儀4人）

（3）優(yōu)秀學(xué)員頒獎儀式

A.請榮獲優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎

B.請主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為優(yōu)秀學(xué)員頒獎（禮儀4人）（4）請本次教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師代表***（待定）老師發(fā)言；

（5）請本次教學(xué)實習(xí)學(xué)生代表***（待定）同學(xué)發(fā)言；（6）請企業(yè)代表***（待定）講話；

（7）云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校黨委委員、副校長：趙祥林老師為我們作總結(jié)講話。

（8）請優(yōu)秀學(xué)員上臺與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影。

5.主持人簡要總結(jié)，并宣布“生物技術(shù)學(xué)部教學(xué)實習(xí)總結(jié)暨優(yōu)秀學(xué)員表彰大會”到此結(jié)束，請教官組織學(xué)生有序退場。

第五篇：表彰大會議程

東南大學(xué)成賢學(xué)院

計算機(jī)工程系電氣工程系

表彰大會暨學(xué)生干部培訓(xùn)大會議程 時間：2009年12月14號18：30-20：00

地點(diǎn)：文昌院***

出席人員：周書記、王老師、各輔導(dǎo)員

分團(tuán)委干部、學(xué)生會干部

各班級班長、團(tuán)支書

議程：

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓（周書記、輔導(dǎo)員）

2.宣布大會開始

3.介紹大會目的及內(nèi)容

4.宣讀獲獎名單

5.請學(xué)生代表張青、費(fèi)騰發(fā)言

6.請周書記為系優(yōu)良學(xué)風(fēng)班頒獎

7.請獲獎班級代表（08電力二班）發(fā)言

8.宣布表彰大會閉幕

9.宣布學(xué)生干部培訓(xùn)大會開始

10.王仁芳老師對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)

11.周書記講話

12.宣布學(xué)生干部培訓(xùn)大會閉幕（奏團(tuán)歌）