第一篇：《榜樣》觀后感：以榜樣為燈,照亮前行的路

《榜樣》觀后感：以榜樣為燈，照亮前

行的路

中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，完美的詮釋了共產(chǎn)黨員的定義。

每一道掌紋帶代表著一個(gè)動(dòng)人的故事，每一句誓言都代表他們?yōu)槿嗣穹?wù)的決心，他們用行動(dòng)告訴我們每一位共產(chǎn)黨員都肩負(fù)著恪盡職守、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的使命。

羅官章用他的信念之手帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們走出貧困，發(fā)家致富。支月英用她的奉獻(xiàn)之手幫助無(wú)數(shù)的留守兒童，成為他們救命的稻草，托起了大山的未來(lái)。李萬(wàn)君用他的堅(jiān)守之手詮釋了“中國(guó)工人”精神，把堅(jiān)守崗位作為共產(chǎn)黨員必備的使命。苗振水……他們是中國(guó)共產(chǎn)黨員，他們是我們的榜樣，雖然他們與我們隔著屏幕，隔著千山萬(wàn)水，但是他們的精神感染著我們，我們身邊有著千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員正努力的向他們看齊。

作為一名基層的黨員，在平凡的崗位上肩負(fù)著黨的重托和人民的希望。因此。在思想上，我們應(yīng)該時(shí)刻的提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表，是不同于普通群眾的，要嚴(yán)格的要求自己。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該刻苦專研自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，給人民群眾帶來(lái)更多的利益。在工作上，我們應(yīng)該講求實(shí)干，努力的創(chuàng)業(yè)績(jī)而不是造業(yè)績(jī)，腳踏實(shí)地的做事，全心全意的為人民服務(wù)。做一名真正的共產(chǎn)黨員。

隨著社會(huì)的發(fā)展，黨對(duì)我們提出了更高的要求，立足現(xiàn)實(shí)讓我們能夠更好的解決問題；勤于思考、勇于實(shí)踐讓我們?cè)谔幚硎聞?wù)時(shí)得心應(yīng)手；終身學(xué)習(xí)讓我們不落后于時(shí)代的發(fā)展；服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)是每一位共產(chǎn)黨員的職責(zé)。

當(dāng)我們迷茫、遇到困難想退縮時(shí)，就想想我們的“榜樣”，他們會(huì)指引著前方的道路，在失意的夜里給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

第二篇：《榜樣》觀后感：榜樣的力量,照亮前行路

《榜樣》觀后感：榜樣的力量，照亮前行路

近日，由中組部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》一經(jīng)播出，就收獲了廣泛的好評(píng)。節(jié)目以10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表鮮活事例生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，擲地有聲地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)。

欄目當(dāng)中的10位嘉賓來(lái)自不同崗位，從事不同工作，有不同的人生軌跡，但是他們也有共同的特質(zhì)，那就是他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧?，?jiān)持以一名合格共產(chǎn)黨員的初心堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)。

回顧黨的發(fā)展歷程，從1921年中共一大召開前全國(guó)共有8名黨員，到目前有8800余萬(wàn)名黨員，黨的隊(duì)伍在不斷發(fā)展壯大，黨員結(jié)構(gòu)在不斷變化，但是黨的宗旨、黨員的基本特質(zhì)沒有變。也正是因?yàn)辄h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)，黨員始終堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)守黨的紀(jì)律，我們黨才能從無(wú)到有，歷經(jīng)革命、建設(shè)、改革的洗禮而最終成為并將長(zhǎng)期成為在我國(guó)執(zhí)政的黨。

面對(duì)封建軍閥的殘酷鎮(zhèn)壓，以李大釗為代表的共產(chǎn)黨人奔走于馬克思主義的傳播路上，拋頭顱，灑熱血，始終堅(jiān)信“試看將來(lái)的寰球，必是赤旗的世界”；面對(duì)日本帝國(guó)主義的野蠻殺戮，以趙一曼為代表的共產(chǎn)黨人在各條戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗，寧死不屈，“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”；面對(duì)新中國(guó)成立時(shí)期的百?gòu)U待興，以王進(jìn)喜為代表的共產(chǎn)黨人日夜奮戰(zhàn)，工作戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”；新時(shí)期，涌現(xiàn)出楊善洲、沈浩、郭明義等數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們?cè)诟髯詬徫簧弦詫?shí)際行動(dòng)傳遞正能量，以自身的力量讓身邊人、讓整個(gè)社會(huì)學(xué)有標(biāo)桿。

當(dāng)前，我們處在全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)階段，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程路途中，雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有殘酷的壓迫，但是有信念缺失，有道德下滑，有信任危機(jī)，有底線失守等新的問題，我們當(dāng)前面對(duì)著比往常更嚴(yán)峻的形勢(shì)。

面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，我們比以往時(shí)代更呼喚榜樣的力量，我們呼喚堅(jiān)定理想信念的榜樣，給混沌的各種思潮以清晰指引；我們呼喚堅(jiān)守道德底線的榜樣，給金錢至上的價(jià)值傾向以矯正；我們呼喚堅(jiān)持仁義禮智信的榜樣，給人情淡漠的社會(huì)以溫暖；我們呼喚堅(jiān)守法紀(jì)底線的榜樣，給目無(wú)法紀(jì)的各種挑戰(zhàn)以回?fù)簟?/p>

每個(gè)人向榜樣看齊一小步，我們的社會(huì)就能前進(jìn)一大步。

第三篇：以西點(diǎn)軍校為榜樣

單選題

1.關(guān)于西點(diǎn)軍校的概述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： √ A 畢業(yè)生會(huì)獲得海軍少尉軍銜

B 首任校長(zhǎng)是喬納森?威廉姆斯

C 美國(guó)最早建立的軍事院校

D 校訓(xùn)是“國(guó)家、榮譽(yù)、責(zé)任”

正確答案： A

2.在西點(diǎn)軍校培育的優(yōu)秀人才中，曾擔(dān)任過美國(guó)總統(tǒng)的是： × A 道格拉斯?麥克阿瑟

B 羅伯特?李

C 喬治?巴頓

D 德懷特?D?艾森豪威爾

正確答案： D

3.下列西點(diǎn)軍校的代表人物中，被稱為“西爾斯零售擴(kuò)張之父”的是： √ A 弗蘭克?博爾曼

B 羅伯特?伍德

C 蘭德?阿拉斯科格

D 尤利塞斯?格蘭特

正確答案： B

4.西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的目的是： √ A 將普通學(xué)生培養(yǎng)為合格的戰(zhàn)斗指揮員

B 研究軍事戰(zhàn)略

C 整合觀點(diǎn)理論

D 教育、訓(xùn)練和激勵(lì)學(xué)員

正確答案： A 5.在西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的綜合階段，需要突破的關(guān)口是： × A 教導(dǎo)學(xué)員自立自存及管理領(lǐng)導(dǎo)者的技巧

B 幫助個(gè)人確定在組織中的位置

C 鞏固學(xué)員對(duì)組織的凝聚力

D 教導(dǎo)學(xué)員考量和實(shí)踐組織的長(zhǎng)期利益

正確答案： A

6.對(duì)西點(diǎn)新生實(shí)行“R日訓(xùn)練”的基本任務(wù)是： √ A “面對(duì)面”管理

B 連接內(nèi)外部關(guān)系

C 自我獎(jiǎng)勵(lì)

D 跟隨

正確答案： D

7.在“面對(duì)面”管理中，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)的重點(diǎn)是： × A 實(shí)際操作能力

B 優(yōu)良品質(zhì)

C 服從能力

D 指揮能力

正確答案： B

8.下列選項(xiàng)中，不屬于西點(diǎn)軍校對(duì)新兵的培訓(xùn)目的是： √ A 養(yǎng)成成功的習(xí)慣

B 學(xué)會(huì)自我獎(jiǎng)勵(lì)

C 給領(lǐng)導(dǎo)提出建議

D 本能地聽從命令

正確答案： C

9.西點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)員服從命令的回答不包括： √ A “是，長(zhǎng)官”

B “我沒錯(cuò)，長(zhǎng)官”

C “沒有借口，長(zhǎng)官”

D “長(zhǎng)官，我不明白”

正確答案： B

10.關(guān)于間接領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，下列表述錯(cuò)誤的是： √ A 不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤決定

B 對(duì)上級(jí)和下屬盡忠

C 對(duì)所領(lǐng)導(dǎo)的群體和所屬的群體盡忠

D 私下向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)反對(duì)意見

正確答案： A 判斷題

11.西點(diǎn)中的連接內(nèi)外部關(guān)系，與企業(yè)中的上下級(jí)是相關(guān)的。此種說(shuō)法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 正確

12.西點(diǎn)軍校不提倡培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性。此種說(shuō)法： ×

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

13.接受過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的西點(diǎn)學(xué)員，不需要再進(jìn)入現(xiàn)役部隊(duì)接受考驗(yàn)。此種說(shuō)法：正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

14.處于企業(yè)決策級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，只需要具備整合能力。此種說(shuō)法： √

正確

√ 錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

15.通過本能服從命令的培訓(xùn)，學(xué)員能學(xué)會(huì)對(duì)承諾的實(shí)踐和兌現(xiàn)。此種說(shuō)法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 正確

第四篇：以先烈為榜樣

以先烈為榜樣

繪我國(guó)圓夢(mèng)圖

2014年4月3日早上11點(diǎn)，由清池鎮(zhèn)關(guān)工委組織的清明節(jié)掃墓活動(dòng)在清池小學(xué)操場(chǎng)拉開了序幕。

參加為烈士掃墓活動(dòng)的單位：清池中學(xué)、清池小學(xué)的部分師生，石路、羊跳、石院、路羊、大坡等學(xué)校的代表，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、清池法庭的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府的羅仕碧、彭洪志、駱翔等同志也參加了此次活動(dòng)。

掃墓的隊(duì)伍從清池小學(xué)出發(fā)，經(jīng)老街、毛家巷、新街、環(huán)城路，一路歌聲、鼓聲、鑼聲、號(hào)聲，掀起了一陣陣高潮，體現(xiàn)了大家，“繼承先烈志，誓給圓夢(mèng)圖”的豪情壯志。

到烈士墓后，先由關(guān)工委常務(wù)主任汪克剛同志為大家介紹了三位烈士生平及犧牲經(jīng)過。接著各單位為烈士獻(xiàn)上花圈，清池中學(xué)團(tuán)員代表和清池小學(xué)的少先隊(duì)員代表分別發(fā)言，表達(dá)了他們繼承先烈遺志，共圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

老體協(xié)的鼓號(hào)隊(duì)一直參加了活動(dòng)。

金沙縣清池中學(xué)

清池中學(xué)關(guān)工委

2014年4月3日

第五篇：以英雄為榜樣

以英雄為榜樣

曾經(jīng)的日子有多苦？多難熬？曾經(jīng)的歲月有多蹉跎，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常陌生。最近，我認(rèn)真閱讀了《歷史的選擇》這本書，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷史遺跡做過的艱難歷程，進(jìn)一步增強(qiáng)了跟黨進(jìn)的決心。我變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勤奮，更熱愛黨和祖國(guó)。

劉胡蘭就是我學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)年劉胡蘭被捕，大胡子匪軍要她提供黨的機(jī)密。敵人軟硬兼施，劉胡蘭都斬釘截鐵回絕了，劉胡蘭姐姐是多么勇敢！多么堅(jiān)強(qiáng)！她的確是女中豪杰！

與她相比，我真是慚愧了。

就拿打針來(lái)說(shuō)吧，一次感冒發(fā)燒，需要打針，我一聽，嚇得拔腿就跑，可這次感冒打針就不一樣，我獨(dú)自坐在椅子上。盡管心中有萬(wàn)般的緊張與害怕，可是一想起劉胡蘭姐姐在敵人面前的表現(xiàn)，我就暗暗提醒自己；你啊你，不是要向劉胡蘭學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)護(hù)士拿著恐怖的針向我走來(lái)時(shí)，我咬著牙勇敢面對(duì)，終于挺過自己最怕的打針這一關(guān)。

文中雷鋒叔叔的‘針子’精神更是教育我該如何對(duì)待學(xué)習(xí)。一次，雷鋒去看電影，電影開演前，他抓住幾分鐘的時(shí)間看書。當(dāng)汽車兵的時(shí)候，他把書隨車帶在身邊，車一停就打開書看一陣。晚上，熄燈睡覺了。他還找地方看書學(xué)習(xí)。這種善于擠時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的精神真令我敬佩。我時(shí)常在想。如果我們有雷鋒這樣的釘子精神，那我們的成績(jī)一定不會(huì)差。

期中考試快到了，我除了課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，下課時(shí)，早操排隊(duì)時(shí)，中午休息時(shí)，晚上睡覺時(shí)，節(jié)假日時(shí)我都會(huì)注意復(fù)習(xí)，大量閱讀課外書籍，老師說(shuō)我近段大有進(jìn)步，這與看{歷史的選擇}一書時(shí)分不開的。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

我會(huì)牢記胡爺爺?shù)倪@些教導(dǎo)，以{歷史的選擇}中的革命先輩為榜樣，做一個(gè)21世紀(jì)合格的少年。