第一篇：七年級語文上冊第九周周演練

七年級語文第九周周演練題

命題人：李玲香 馬金芳（100分）

一、基礎(chǔ)知識(16分)

（一）、指出下列加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、峰巒（lán）預(yù)兆（zhào）一霎時（shà）B、魚鱗（líng）綾紗（lín）勻稱（chan）C、彌漫（mí）日暈（yùn）諺語（yàn）D、薄云（b?）輕盈（yíng）崩塌（bēng）

（二）、為下列各詞分別再寫出兩個同義詞。（8分）

1、隱沒（）（）

2、陰森（）（）

3、預(yù)兆（）（）

4、推測（）（）

（三）、選出不是比喻的一句是（）（2分）

1、高積云排列很勻稱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。

2、他的胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。

3、立春過后，大地漸漸從沉默中蘇醒過來。

4、還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。

（四）、選詞填空：(4分)

1、請向我一一講述那（）的神話。A、奇異 B、奇幻 C、奇麗 D、奇妙

2、你把我的()引向遠(yuǎn)古。A、思路 B、思潮 C、思緒 D、思想

3、時光在你臉上()道道皺紋。A、留下 B、寫下 C、埋下 D、刻下

4、黑色的軀殼()著生命的信息。A、包藏 B、隱藏 C、裹藏 D、掩藏

二、填空

（一）．根據(jù)拼音寫漢字。（10分）

棉xù___________ 點(diǎn)zhuì________ mí_______漫 預(yù)zhào________ 峰luán________ ch?u________幕 bēng________塌 一shà________間 yàn________語

（二）．填入恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）

（1）積云如果迅速地向上凸起，_______高大的云山。（形成，變成）（2）群峰爭奇，聳入天頂，就_______了積雨云。（形成，變成）

（三）判斷下列句子的說明方法。

（1）那最輕盈，站得最高的云叫卷云。（）（2分）

（2）（在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的）這種光圈叫做暈。（）（2分）

（3）卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。（）（2分）

（4）經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。（）（2分）

三、閱讀

（一）回答如下問題。（19分）

天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常()它們有的像羽毛，輕輕地在飄空中（）有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬（）它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

1、（）內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號，然后再說說這個標(biāo)點(diǎn)符號的作用。（3分）（1）；（2）；（3）。

2、釋加點(diǎn)的詞，并從原文找出與之相呼應(yīng)的句子。（4分）（1）姿態(tài)萬千：（2）變化無常：

3、云的特征是什么？（2分）

4、這段話用了哪些修辭手法？、、。（3分）

5、這一段文字能概括全文中心的句子是（）（3分）A、天上的云姿態(tài)萬千，變化無常。

B、它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。C、云就像是天氣的招牌：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。D、剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又烏云密布，大雨傾盆。

6、文中最后一句的“天氣”能否改成“氣候”？為什么？（4分）

（二）誰最先發(fā)現(xiàn)了恐龍（15分）

在英國南部的蘇塞克斯郡有一個叫做劉易斯的小地方。180年前，這里曾經(jīng)住著一位名叫曼特爾的鄉(xiāng)村醫(yī)生。這位曼特爾先生對大自然充滿了好奇心，特別喜愛 和 化石。行醫(yī)治病之余，他常常帶著妻子一起跋山涉水去 和 化石，足跡踏遍了周圍有巖層山麓的溝溝坎坎。久而久之，曼特爾夫人也成了一位“自然之友”和化石采集高手。

1822年3月的一天，天氣非常的寒冷，可是曼特爾先生還是照常出門去給病人看病。夫人在家里等著丈夫回來，心里總是惦記著他會不會著涼。后來，曼特爾夫人實(shí)在坐不住了，就帶上一件丈夫的衣服出門向著他出診的方向去迎接他。她走在一條正修建的公路上，公路兩旁新開鑿出的陡壁暴露出一層層的巖石。她習(xí)慣性地邊走邊觀察兩邊新裸露出來的巖層，忽然，一些亮晶晶的東西引起了她的注意?！斑@是什么東西呢？”她一面自言自語，一面走上前去仔細(xì)觀看。哇！原來是一些樣子奇特的動物牙齒化石。這些化石牙齒太大了，曼特爾夫人從來沒有見到過這么大的牙齒。發(fā)現(xiàn)的興奮使得曼特爾夫人忘記了給丈夫送衣服這件事。她小心翼翼地把這些化石從巖層中取出來帶回了家里。

晚些時候，曼特爾先生回到了家中。當(dāng)夫人將新采集到的化石呈現(xiàn)在他眼前的時候，他驚呆了。他見過許許多多遠(yuǎn)古動物的化石牙齒，可是沒有一種能夠與這么大、這么奇特的牙齒相似。

在隨后不久，曼特爾先生又在發(fā)現(xiàn)化石的地點(diǎn)附近找到了許多這樣的牙齒化石以及相關(guān)的骨骼化石。為了弄清這些化石到底屬于什么動物，曼特爾先生把這些化石帶給了法國 博物學(xué)家居維葉，請這位當(dāng)時在全世界都是最有名的學(xué)者給予鑒定。

說實(shí)在的，居維葉也從來沒有見過這類化石，而他讀過的所有的由前輩科學(xué)家撰寫的書籍和論文中也從來沒有提到過這種化石。不過，居維葉還是根據(jù)他掌握的相當(dāng)豐富的動物學(xué)知識做了一個判斷，他認(rèn)為牙齒是犀牛的，骨骼是河馬的，它們的年代都不會大古老。

曼特爾先生對居維葉的鑒定非常懷疑，他認(rèn)為居維葉的結(jié)論大草率了。他決定繼續(xù)考證。從此，只要一有機(jī)會，他就到各地的博物館去對比標(biāo)本、查閱資料。兩年后的一天，他偶然結(jié)識了一位在倫敦皇家學(xué)院博物館工作的博物學(xué)家，此人當(dāng)時正在研究一種生活在中美洲的現(xiàn)代蜥蜴——鬣蜥，于是，曼特爾先生就帶著那些化石來到倫敦皇家學(xué)院博物館，與博物學(xué)家收集的鬣晰的牙齒相對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者非常地相似。喜出望外的曼特爾先生就此得出結(jié)論，認(rèn)為這些化石屬于一種與鬣蜥同類、但是已經(jīng)絕滅了的古代爬行動物，并把它命名為“鬣蜥的牙齒”。后來，隨著發(fā)現(xiàn)的化石材料越來越多，人類對這些遠(yuǎn)古動物的認(rèn)識也越來越深入，我們知道所謂的“鬣晰的牙齒”這種動物實(shí)際上是種類繁多的恐龍家族的一員；它確實(shí)與鬣蜥一樣屬于爬行動物，但是它與真正的鬣蜥的親緣關(guān)系比起與其他種的恐龍的關(guān)系還要遠(yuǎn)呢！但是，按照生物命名法則，這種最早被科學(xué)地記錄下來的恐龍的種名的拉丁文字并沒有變，依然是“鬣蜥的牙齒”的意思。不過，它的中文名稱則被譯成為禽龍。

因此請記住：禽龍是科學(xué)史上最早記載的恐龍。同時，別忘了曼特爾這個名字以及他那位熱愛大自然的妻子。

1、結(jié)合語境解釋下列詞語。（4分）

草率： 喜出望外：

2、第一節(jié)的空格中應(yīng)填入哪些詞語（）（2分）A.收集 研究 尋找 采集 B.研究 收集 尋找 采集 C.收集 研究 采集 尋找 D.研究 收集 采集 尋找

3、第二段畫線句子表明這塊化石之所以能被發(fā)現(xiàn)的兩個原因，請把你的理由寫在下面：（4分）

A．，B．。

4、為什么“曼特爾先生對居維葉的鑒定非常懷疑，他認(rèn)為居維葉的結(jié)論太草率了?！闭埬阍谖恼轮姓页鰬岩傻睦碛?。（2分）

5、我們可以從曼特爾夫婦身上學(xué)到些什么呢？（3分）

四 作文（30）題目：《老照片的故事》 要求：感情細(xì)膩，表達(dá)出真情實(shí)感

答案：

一、（一）C

（二）、1.隱蔽 隱藏

2、陰沉 陰暗（昏暗）

3、前兆 先兆（預(yù)示）

4、猜測 猜想（揣摩）

（三）、C

（四）1.B 2.C 3.D 4.C、二、填空

（一）．絮

綴

粼

彌

兆

巒

綢

崩

霎

諺

（二）．（1）形成（2）變成（三）．（1）下定義

（2）作詮釋

（3）打比方

（4）分類別

閱讀

一、1.⑴。表示前面是總說，后面是具體描述。⑵；表示前后是并列的句子，分別描繪了云的種種形態(tài)。⑶??表示云的變化情況還有許許多多，這里就不一一列舉了。2.⑴姿勢與神態(tài)千變?nèi)f化。“有的像羽毛，??像雄師，像奔馬??”⑵變化不定?！皠偛胚€是白云朵朵，??大雨傾盆”。3.姿態(tài)萬千，變化無常。4比喻、排比、對比 5.C 6.不能。因?yàn)椤皻夂颉币话闶侵篙^大地區(qū)里較長時間的氣象情況。“天氣”往往是指較小地區(qū)和較短時間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。從天上掛的云能識別的是一天或數(shù)天較短時間內(nèi)的氣象情況，所以用“天氣”恰當(dāng)、準(zhǔn)確。閱讀

二、1.（做事）不認(rèn)真，敷衍了事。遇到出乎意料的喜事而特別高興。2.A 3.A.因?yàn)樾蘼范箮r石裸露，巖石中的化石也才有可能被發(fā)現(xiàn)。B.曼特爾夫人已經(jīng)養(yǎng)成了觀察巖石、尋找化石的習(xí)慣。4.這些牙齒和骨骼化石是在一個發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該是屬于同一種動物，犀牛和河馬不可能群居在一起；曼特爾“見過許許多多遠(yuǎn)古動物的化石牙齒，可是沒有一種能夠與這么大、這么奇特的牙齒相似”，所以居維葉認(rèn)為這是犀牛的牙齒是不可能說服曼特爾的。5.首先要學(xué)習(xí)他們對科學(xué)的熱愛與強(qiáng)烈的好奇心，其次要學(xué)習(xí)他們不迷信權(quán)威，還有他們?yōu)榱藢ふ掖鸢赋种院愕呐Γ贿_(dá)目的不罷休的精神。

第二篇：八年級語文下冊第九周周演練及答案

八年級語文（下）第九周演練題

命題人：張春玲

一審：李積剛

二審：段廣環(huán)

一、積累整合。（30分）

1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()（2分）A.門檻(ｋǎｎ)．B.車胤(ｙìｎ)．C.莧菜(ｘｉàｎ)．D.絡(luò)子(ｌàｏ)．A.言簡意賅

C.油嘴滑舌

貼符(ｆú)．

門楣(ｍéｉ)．浙江(ｚｈē)．蛋殼(ｋé)．

秫桔 吹噓

2、下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是()（2分）

餛飩 馬趴

B.合轍壓韻

D.海誓山盟

3、指出加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()（2分）

A.我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬。．．．．B.班長走上講臺，連珠炮似的發(fā)了一通脾氣，弄得大家莫名其妙。．．．．C.曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。．．．．．．．D.這場晚會，小演員們的精湛演奏技能，征服了觀眾們的心。．．

4、汪曾祺，江蘇__________人，__________家。元稹，__________代詩人，和__________同時代，并稱“__________”。

曾經(jīng)滄海難為水，_____________________。袁枚，__________代詩人，__________家。（4分）

5、下列對破折號的用法解釋有誤的一項(xiàng)是()（2分）

A.更值得一提的是聲樂部分——就是北京街頭各種商販的叫賣。（做解釋）

B.就一聲“硬面—餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。（表示語音延長）C.現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞”。（表示話題轉(zhuǎn)換）D.如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。（做解釋）

6、判斷下列各句所用的修辭手法（5分）。

①難道就這么草草收場了？周圍那些看熱鬧的人都覺得有些可惜。（）②它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。（）

③一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時,春天就來到了。()④就像第二次世界大戰(zhàn)中日本的敢死隊(duì)差不多。（）⑤紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（）

7、請從下面所提供的名著中選出一部，按要求完成后面的題目。（3分）《魯濱孫漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》《西游記》《水滸傳》 ①所選的名著《______________》

②請從你所選出的名著中，選出一個你喜歡的人物，概括這個人物的一個故事，并結(jié)合人物的性格對這一人物形象作簡要點(diǎn)評。

人物姓名及故事： 對人物的點(diǎn)評：

8、以“愛心”為陳述對象，仿照下面的例句，續(xù)寫兩個恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成排比句。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；，__________ ；__________，__________。（4分）

9、判斷下面說法的正誤，在后面的括號內(nèi)打上“√”或“×”。(4分）A、科舉時期殿試的第一名叫狀元。（）

B、“令尊”“令堂”是稱呼對方的父母的敬辭。（）

C、求人辦事說“拜托”，請人勿送說“留步”，這樣說顯得文明有素養(yǎng)。（）D、“免費(fèi)午餐”是指白得的便宜；“豆腐渣工程”是指質(zhì)量低劣的工程。這兩個詞的解釋都不正確。（）

10、口語交際。（2分）

放暑假時，小明乘火車到北京旅游。①途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請小明喝。小明想起學(xué)過的安全知識，于是禮貌地說：“________________________________?！雹诘搅吮本?，小明在××賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔(dān)心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機(jī)，說：“________________________________?！?/p>

二、閱讀理解。（40分）

㈠閱讀下文，完成11-14題。（11分）

端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋殼里面洗凈，晚上捉了螢火蟲來，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了！

小時讀囊螢映雪故事，覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲，照了讀書，還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書，而且一夜讀到天亮，這能行嗎？車胤讀 的是手寫的卷子，字大，若是讀現(xiàn)在的新五號字，大概是不行的。

11.端午節(jié)，是陰歷__________月__________日，高郵端午的風(fēng)俗是________________。據(jù)傳說，端午節(jié)包粽子是紀(jì)念偉大的愛國詩人__________的。（2分）

12.和“囊螢映雪”故事相似的另一個故事是什么？（3分）

13.仔細(xì)體會畫線句的語言特色。（3分）

14.“囊螢”夜讀的故事與前文內(nèi)容無關(guān)，對嗎？請說說理由。（3分）

㈡閱讀下文，完成15-20題。（14分）

北京胡同文化的精義是“忍”。安分守己，逆來順受。老舍《茶館》里的王利發(fā)說，“我當(dāng)了一輩子的順民”，是大部分北京市民的心態(tài)。

我的小說《八月驕陽》里寫到“文化大革命”，有這樣一段對話：

“還有個章法沒有？我可是當(dāng)了一輩子安善良民，從來奉公守法。這會兒，全亂了。我這眼面前就跟‘下黃土’似的，簡直的。分不清東西南北了。”

“您多余操這份心。糧店還賣不賣棒子面？” “賣！”

“還是的。有棒子面就行。??”

我們樓里有一個小伙子，為一點(diǎn)事，打了開電梯的小姑娘一個嘴巴。我們都很生氣，怎么可以打一個女孩子呢！我跟兩個上了歲數(shù)的老北京（他們是“搬遷戶”，原來是住在胡同里的）說，大家應(yīng)該主持正義，讓小伙子當(dāng)眾向小姑娘認(rèn)錯，這二位同聲說：“叫他認(rèn)錯？門兒也沒有！忍著吧！——‘窮忍著，富耐著，睡不著瞇著！’” “睡不著瞇著”這話實(shí)在太精彩了！睡不著，別煩躁，別起急，瞇著。北京人，真有你的。

15.北京胡同文化的精義是__________。具體而言是_________________________。（2分）

16.作者引小說《八月驕陽》中人物的對話的目的是()（2分）A.證明胡同文化易忍，易滿足的特性。B.證明胡同文化的精義——“忍”。

C.證明大部分北京市民安分守己，逆來順受的心態(tài)。D.證明北京市民易滿足的心態(tài)。17.結(jié)尾段的作用是什么？（3分）

18.畫線句中的“瞇”的讀音是__________。“實(shí)在”一詞怎么理解？（2分）19.“睡不著，別煩躁，別起急，瞇著。北京人，真有你的！”反映了作者什么心態(tài)？（2分）

20.試評價北京人“忍”的心態(tài)的優(yōu)劣。（3分）

㈢閱讀下文，完成21-25題。（15分）

我小時候，一年四季不論刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個停。

大清早過賣早點(diǎn)的：大米粥呀，油炸果的。然后是賣青菜和賣花兒的，講究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來，用一副好嗓子招徠顧客。白天就更熱鬧了，就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開來，一樣樣地在你門前展銷。到了夜晚的叫賣聲也十分精彩。

“餛飩喂——開鍋！”這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。在北京，都說“剃頭的挑子，一頭熱”，其實(shí)，餛飩挑子也一樣。一頭是一串小抽屜，里頭放各種半制成的原料：皮兒、餡兒和佐料，另一頭是一口湯鍋?；痖T一打，鍋里的水就沸騰起來。餛飩不但當(dāng)面煮，還講究現(xiàn)吃現(xiàn)包，講究皮兒要薄，餡兒要大。

從吆喝來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。

21.第一段在全文起什么作用？（2分）

22.作者介紹的順序是什么？（2分）

23.作者詳寫的是________________，更喜歡_________________的吆喝，因?yàn)開____________________________________。（4分）

24.作者介紹吆喝時主要介紹賣什么而很少介紹怎樣“吆喝”，為什么？（4分）25.出自本文段的一個歇后語是___________________________________。試再寫出兩條歇后語。（3分）

三、寫作。（30分）

學(xué)過《端午的鴨蛋》我想你不由地會回憶起家鄉(xiāng)的端午節(jié)，請用你的妙筆描繪一段家鄉(xiāng)端午的特色食品，以表達(dá)對家鄉(xiāng)端午的喜愛之情，字?jǐn)?shù)不少于100字。八年級語文（下）第九周演練題答案

一、1、C(ｚｈè)

2、B（押 秸）

3、D（應(yīng)為“技巧”）

4、高郵 作 唐 白居易 元白 除卻巫山不是云 清 詩論

5、D

6、①設(shè)問 ②擬人 ③對比 ④比喻 ⑤比喻、排比

7、略

8、略

9、①√②√③√④×

10、略

二、（一）11.五 五 孩子掛“鴨蛋絡(luò)子” 屈原

12.頭懸梁，錐刺股。

13.這段話平淡而有味。一個普通的鴨蛋，在作者筆下別具一格。淡青色的蛋殼比白色蛋殼更有“格調(diào)”，而鴨蛋的形狀確實(shí)有蠢笨與秀氣之別。

14.只要自圓其說即可。認(rèn)為與前文內(nèi)容無關(guān)的，是為保證結(jié)構(gòu)完整；認(rèn)為和上下文聯(lián)系自然的，是注重了作者風(fēng)格的品評。

（二）15.忍 安分守己、逆來順受 16.A 17.舉現(xiàn)實(shí)生活中的例子，證明“忍”的心態(tài)。

18.ｍī 對別人無可奈何，只能自我安慰，充分表現(xiàn)了北京人忍的性格。19.評論北京人的性格，有著局外人的佩服和調(diào)侃。20.略

（三）21.總領(lǐng)下文。22.從早到晚。

23.餛飩挑子 賣硬面餑餑 聲音厚實(shí)，詞兒樸素，一點(diǎn)兒也不吹噓

24.因?yàn)楦鞣N吆喝太多，作者不可能也無必要一一介紹，作者只要交代出叫賣者，讀者就能體味到“沒個?！钡慕匈u聲。作者對材料的剪裁得當(dāng)。

25.剃頭的挑子，一頭熱；小蔥拌豆腐——一清二白；禿子打傘——無法（發(fā)）無天。

三、寫作。（略）

第三篇：第九周會議記錄

時間 09.4.2516：00

地點(diǎn) 東區(qū)1420

主持人 鄒蕾

記錄者 書記部

參與人員

王祥書記、團(tuán)委學(xué)生會成員

會議要點(diǎn)：

學(xué)習(xí)部：上周工作：

1、“我與助班”征文稿件的評選結(jié)果

2、三院達(dá)人推薦表上交完成3、向助班發(fā)出邀請函

4、籃球隊(duì)比賽過程中的DV拍攝

5、對05級助班訪談DV的后期處理（記者團(tuán)）

6、06級助班拍攝計劃已經(jīng)確定7、08級年級委例會感想

下周工作：

1、向老師咨詢就業(yè)情況

2、與楓橋文學(xué)社對于“我與助班”征文活動的稿件刊登及獲獎名單公布等合作問題，還待聯(lián)系

3、感恩助班簽名活動（以圖片展的形式），也考慮在生活小貼士專欄、二頻等地方進(jìn)行宣傳4、06級集體大點(diǎn)名，學(xué)習(xí)生活上現(xiàn)狀

宣傳部：本周工作：

1、畢業(yè)T恤設(shè)計大賽作品的征集

2、記者團(tuán)《堯山手機(jī)報》收費(fèi)可行性討論，記者團(tuán)招新一批新成員來負(fù)責(zé)該項(xiàng)目3、08級年級委例會感想

下周工作：

1、畢業(yè)T恤設(shè)計大賽作品評選的相關(guān)事宜

2、二頻發(fā)表帖子的管理

待討論：畢業(yè)T恤設(shè)計大賽進(jìn)行中期調(diào)查的形式

生活部：本周工作：

1、調(diào)查生活小貼士最受歡迎的欄目：星座物語，以及新一期生活小貼士的準(zhǔn)備（添加有關(guān)防盜內(nèi)容）

2、協(xié)助體育部完成五四系列比賽的后勤工作

3、再次明確相關(guān)財務(wù)的發(fā)票收據(jù)問題

4、宣傳板的使用需要提前通知生活部，進(jìn)行協(xié)調(diào)安 排

5、各部門留意宣傳板以及橫幅的放置

下周工作：

1、與勤工助學(xué)方面進(jìn)行聯(lián)系，以后活動合作協(xié)助問題

2、其他部門如有需要在生活小貼士方面進(jìn)行活動宣傳的需要提前知會生活部

組織部：本周工作：

1、每月三星、大嘴巴獎制度的初步確定

2、信息反饋調(diào)查表的制作

3、素質(zhì)拓展推遲

4、內(nèi)部各部門之間缺乏相互交流溝通

5、五四紅旗團(tuán)委材料驗(yàn)收，以及各院學(xué)生會材料驗(yàn)收的反饋

a．傳承意識，品牌活動

b．宣傳品牌活動，走出校園

下周工作：

1、五四九十周年座談會

2、五四紅旗團(tuán)委答辯會

待討論：

1、每月三星以及大嘴巴獎評選制度

2、放飛思想以及調(diào)查問卷開展討論

書記部：本周工作：

1、與各社團(tuán)的聯(lián)系（數(shù)字海棠換屆選舉、記者團(tuán)例會、信息安全維護(hù)小組近期活動）

2、會議制度的最后完善

3、博客方面技術(shù)的學(xué)習(xí)

4、記者團(tuán)方面一些問題

下周工作：

1、完成內(nèi)部分工

2、關(guān)于例會時間，統(tǒng)計大家的課程表

3、完成本月的工作簡報

體育部：本周工作：

1、男籃球隊(duì)比賽的教訓(xùn)與反思（沒有主動交流）

2、關(guān)注院羽毛球隊(duì)的比賽

3、與各個球隊(duì)的隊(duì)長展開交流會

下周工作：對一些球隊(duì)的整治

待討論：田徑小組的組建問題

文藝部：本周工作：

1、舞蹈隊(duì)走臺訓(xùn)練

2、主持人大賽的決賽

3、話劇大賽參賽表上交，ppT的制作還要推遲

下周工作：

1、書記觀看舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練情況

2、各部門之間的溝通，放飛思想

主席團(tuán)：

1、五四紅旗團(tuán)委材料學(xué)校檢查、ppT的制作（下一屆創(chuàng)新）

2、數(shù)字海棠反響，很不錯，宣傳部進(jìn)一步加強(qiáng)溝通（保證電子雜志?？臅r間、質(zhì)量），考慮作為學(xué)生會對外的一個電子窗口

3、各部門的總結(jié)與計劃

a．宣傳部：與管院新聞報社關(guān)系處理

b．生活部：表揚(yáng)，生活小貼士周期短，任務(wù)重

c．組織部：內(nèi)部交流問題（各成員思想動態(tài)）

d．書記部：工作簡報，與組織部協(xié)助完善各社團(tuán)制度

e．文藝部：舞蹈隊(duì)的最后拼搏、話劇組失控狀態(tài)

f．體育部：反思與接下來的工作

4、與各年級主任以及年級委的相互交流溝通

5、二院主持人大賽問題反映

討論：

1、體育部：田徑隊(duì)組建（主要方向：中長跑），訓(xùn)練模式待討論，具體策劃待出

2、組織部：每月三星以及大嘴巴獎評選制度上傳博客，信息反饋制度可行，調(diào)查問卷（建議每個人都去注冊和訊）

3、宣傳部：在二頻發(fā)帖子（貼近學(xué)生），畢業(yè)T恤設(shè)計大賽中期調(diào)查有必要進(jìn)行

王祥書記：

1、控制會議時間（主席團(tuán)）

2、各部門之間的聯(lián)系還有待加強(qiáng)：主席團(tuán)的協(xié)調(diào)帶動工作、各部門工作的幫助

3、成員對于主席團(tuán)的分工清楚與否

4、不用擔(dān)心一些東西的暴露，要做為強(qiáng)者，不懼這些

備注

與會20人，遲到3人，請假6人，1人早退

第四篇：第九周總結(jié)

第九周總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是

班的 同學(xué)，很高興今天能站在這里做上周的工作總結(jié)。首先，總結(jié)一下做得好的方面。

1.上周星期四晚，舉行了14級的大合唱比賽，28個班級依次比賽，在舞臺上，每個班級的同學(xué)都很認(rèn)真的比賽，我們看到了每個班同學(xué)們都積極努力的比賽，各班主任也參加了比賽，從比賽中，也看到了各班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的心。經(jīng)過激烈的角逐，14幼師1班摘得了14級大合唱比賽的冠軍，14幼師2班，14高汽3班，14汽車美容班三個班獲得了二等獎，而三等獎則由14鈑金1班，14汽修6班，14焊接班，14汽車商務(wù)班、14模具1班獲得。本周，將會有12、13級的大合唱比賽，希望各班同學(xué)繼續(xù)加油。

2.星期

六、星期天，2014年全國執(zhí)業(yè)藥師資格考試在我們校區(qū)開設(shè)了30個考場進(jìn)行考試。這是人社局對我們學(xué)校的認(rèn)可及信任，同時也是對我們的考驗(yàn)。星期五中午，全體班級對校園進(jìn)行了全面的清潔大掃除，并將各班的教室布置好，得以讓周末兩天的考試順利進(jìn)行。同時，護(hù)校隊(duì)、學(xué)生會的干部們利用周末休息時間參與執(zhí)勤，大家都辛苦了。這里特別表揚(yáng)一下，本周周末保潔的班級，13模具2班，13汽修1班兩個班級做得非常好，都按時在9點(diǎn)鐘之前打掃完畢。希望，以后周末保潔的班級向他們學(xué)習(xí)。

3.上周周一，校區(qū)覃浩洪副主任進(jìn)行了用電安全主題教育的動員講話，已有部分班級召開了班會，開始著手畫板報等。希望還沒有開始開展活動的班級，本周盡快開展。

4.上周，學(xué)生科老師對做操進(jìn)行了整頓，收到一定的效果。大部分班級都能夠按要求做操。希望同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，爭取本周做得更好，達(dá)到真正鍛煉身體的目的。第二，需要改進(jìn)的方面。

1.上周，學(xué)生科老師對早讀，第一節(jié)上課遲到的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。發(fā)現(xiàn)有個別班級，遲到很嚴(yán)重。根據(jù)校規(guī)，遲到兩次將按曠課一節(jié)處理。希望本周，沒有同學(xué)再遲到。

2.打架問題，近兩個月，發(fā)生了幾起打架事件，經(jīng)老師調(diào)查發(fā)現(xiàn)，都是因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑?。這里特別提醒同學(xué)們，凡是不要意氣用事，遇到事情要及時和班主任老師、同學(xué)們講，不要以拳頭論英雄。學(xué)校對打架事件都是嚴(yán)懲的，小則留校察看，大則開除學(xué)籍，請同學(xué)們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。

以上是上周的工作總結(jié)，如有不妥之處，請老師同學(xué)批評指正。下面宣讀本周工作安排：

1.本周二下午繼續(xù)開展大掃除活動。

2.本周二晚進(jìn)行12、13級大合唱，請各比賽班級做好準(zhǔn)備。3.繼續(xù)開展用電安全主題教育。

4.本周繼續(xù)整頓不認(rèn)真做操，及遲到的現(xiàn)象。

第五篇：第九周工作總結(jié)

第九周值周工作總結(jié)

第十五小學(xué)姜海艷

上周是本學(xué)期的第九周，值周老師是徐淑英、周琢、姜晶、鄭曉紅、強(qiáng)作偉老師。五位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周降了今年冬季的第一場雪，操場和走廊非常濕滑，而且氣溫下降，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的工作計劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了十五小學(xué)的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值周老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，希望今后同學(xué)繼續(xù)努力。

回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、上周一上海專家來我校聽了三節(jié)樂學(xué)杯課堂教學(xué)競賽課，課后專家對三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，使廣大教師受益匪淺。

2、上周五學(xué)校舉行了跳繩比賽，雖然天氣很冷，但不能減弱同學(xué)們的熱情。通過比賽增強(qiáng)了同學(xué)們的體魄，鍛煉了同學(xué)們的意志。

3、校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們每一位同學(xué)都要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們主動加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個十五小學(xué)師生的責(zé)任。上周要表揚(yáng)一年級的小同學(xué)，他們雖然剛剛?cè)雽W(xué)，但已經(jīng)深深地愛上了學(xué)校，課間的時候總能看到他們彎腰撿垃圾的小小身影，希望高年級的同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)，并相信你們一定比他們做得更好。

4、早自習(xí)時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時深入班級，組織學(xué)生上早自習(xí)。部分班級小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、也有做數(shù)學(xué)題的。總之，學(xué)生自覺性較強(qiáng)。

在上周的值周中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，希望同學(xué)樣課間做一些有意義的活動，做到文明休息。

另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。

三、打掃分擔(dān)區(qū)要迅速

早上和中午打掃分擔(dān)區(qū)的同學(xué)，有時由于一邊玩兒一邊打掃，影響了打掃的速度和質(zhì)量，甚至有時上課的鈴聲都已經(jīng)打響了，分擔(dān)區(qū)還沒有打掃完畢，影響了正常的上課，希望教師要加強(qiáng)督促早、午做值日的同學(xué)，監(jiān)督他們快速、及時地打掃分擔(dān)區(qū)，保證正常地進(jìn)行課堂教學(xué)。

下面公布一下上周各班得分情況：

一年一班96分，一年二班97分，一年三班97分，一年四班98分，一年五班96分，一年六班96分；

二年一班96分，二年二班96分，二年三班96分，二年四班96分；

三年一班95分，三年二班93分，三年三分91分； 四年一班95分，四年二92分； 五年二班94分；

六年一班97分，六年二班97分，六年三班96分。

經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)和全體值周教師共同評議，上一周值周評比結(jié)果如下：紀(jì)律規(guī)范班是：一年四班 六年二班

衛(wèi)生規(guī)范班是：一年一班 一年二班 一年三班 一年五班

一年六班 六年一班 六年三班

路隊(duì)規(guī)范班是：三年二班 二年四班 六年一班 優(yōu)秀值周教師是：徐淑英 強(qiáng)作偉

最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快！