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      (MPA作文)論說文優(yōu)秀與問題

      時間:2019-05-13 23:41:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《(MPA作文)論說文優(yōu)秀與問題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《(MPA作文)論說文優(yōu)秀與問題》。

      第一篇:(MPA作文)論說文優(yōu)秀與問題

      論說文優(yōu)秀范文與問題范文

      1、優(yōu)秀范文

      論“成功是失敗之母”

      “失敗是成功之母”是大家公認的耳熟能詳?shù)摹罢胬怼薄5搜运坪跎胁蝗?。正如解放初期,毛澤東與周谷城先生談話時周先生提出了“成功是失敗之母”的概念,毛澤東深為贊許。此言是對原有說法的極好補充,令人擊節(jié)叫好,可謂“醍醐灌頂”!的確,“失敗是成功之母”,但是成功后就可以高枕無憂了嗎?答案顯然是否定的,古往今來中外的事例不勝枚舉,擇其幾點足以說明成功后慘敗的狀況:李自成革命成功后居功自傲,不能有效鞏固戰(zhàn)果,最后慘敗收場;美裔華人電腦巨子王安在事業(yè)成功后盲目樂觀,錯誤決策而把江山拱手讓出;巨人集團在信息業(yè)獲勝后大興土木盲目擴張而敗走麥城??

      究其原因,不難發(fā)現(xiàn)都是成功后輸給自己,最終導(dǎo)致勝果盡失,印證了“成功是失敗之母”。成功當然源于能力及努力,但成功只代表一個階段的結(jié)束,并不能代表永遠成功。很多成功者都面臨著鮮花、掌聲、財富、名望、稱贊的包圍,極易忘乎所以,沾沾自喜,頭腦發(fā)熱而做出錯誤決策。

      成功確實令人喜悅,但短暫的喜悅和慶功后應(yīng)保持頭腦清醒的頭腦及平和的心態(tài),仔細分析成功的原因,還有哪些應(yīng)注意克服的缺點。如果不能妥善處理成功后的心態(tài)及工作方法,那么失敗的萌芽便已在不知不覺中萌生,更為甚者,成功后可能伴隨著程度更大的失敗,所謂“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難”便是這個道理。

      當然,正如“失敗是成功之母”,并不代表有失敗后一定能成功一樣,“成功是失敗之母”,也不代表成功后必然失敗,關(guān)鍵看成功后如何看待自己的成功,如何做?“居安思危”是不可忽視的人生準則。

      讓我們在人生的道路上秉持“成功是失敗之母”和“失敗是成功之母“的兩條秘訣,完好地去處理失敗與成功的關(guān)系吧!

      創(chuàng)新是企業(yè)進步的靈魂

      讀罷材料,掩卷沉思,兩個本來有著相同經(jīng)歷的和尚,由于有著對待工作不同的方法,一個樂于維持現(xiàn)狀,一個勇于積極創(chuàng)新,必將有不同的人生。從中我悟到創(chuàng)新是企業(yè)進步的靈魂。

      創(chuàng)新是一種突破,是對現(xiàn)狀的挑戰(zhàn),是對原有的繼承和發(fā)展,我們整個社會的進步都有賴于此。沒有創(chuàng)新,可能我們還生活在食不果腹的遠古時代。對人和企業(yè)亦是如此,特別是企業(yè),創(chuàng)新是企業(yè)進步的不竭動力之源。

      企業(yè)注重創(chuàng)新而成功的例子比比皆是。著名家電集團海爾,從當初單純的彩電冰箱業(yè)起家到如今一躍成為中國的“家電王”,其成功是與創(chuàng)新分不開的。當海爾的管理層意識到許多企業(yè)紛紛模仿海爾生產(chǎn)彩電冰箱時,他們果斷地加大研發(fā)力度,從產(chǎn)品的人性化與服務(wù)上下功夫,作到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特。”并積極擴寬業(yè)務(wù)范圍,涉獵其他家電,始終使自己處于不敗之地。正如拿破侖所說“我的軍隊之所以常戰(zhàn)不敗,就是在于我們比敵軍早到十分鐘?!闭f的多有道理呀。文中的東山和尚不正是比西山和尚更具有創(chuàng)新意識嗎?

      當然,許多不注重創(chuàng)新而失敗的例子是非常令人心痛的。曾經(jīng)是中華民族飲料業(yè)驕傲的健力寶集團,輝煌一時,其品牌價值以億元計,但是其管理層不居安思危,不積極從產(chǎn)品、制度體制上創(chuàng)新,因循守舊,最終一代民族企業(yè)之星殞落了。

      可見,創(chuàng)新是進步的基石,但創(chuàng)新并不意味著對原有的事物的全盤否定,它是在原有基礎(chǔ)上的繼承和發(fā)展,“存精去偽”是創(chuàng)新的實質(zhì)所在。文中的西山和尚對東山和尚的創(chuàng)新行為不以為然是十分可悲的,隨著時間的推移,環(huán)境的變化,可以預(yù)見,兩人最終會有一個根本不同的人生結(jié)局。

      讓我們記住愛因斯坦的名言“創(chuàng)新是人類進步的根本動力”吧,無論在生活和企業(yè)中,時時處處有創(chuàng)新意識,我們的民族和國家將真正屹立于世界強國之林。

      革新思維觀念,成就美好未來

      “世界上44億人口每人每天消費的液體飲料平均是多少?在人們的肚子里我們市場份額是多少?” 可口可樂公司CEO郭思達在高層主管會議上提出的這些問題,深深啟示著我們:企業(yè)經(jīng)營者一定要學(xué)會革新思維觀念。

      企業(yè)經(jīng)營者為什么一定要革新思維觀念呢?因為我們處在一個經(jīng)濟全球化的時代,企業(yè)間對市場的競爭日益激烈。尤其隨著技術(shù)的不斷革新,市場信息也瞬息萬變,原先固有的思維方式隨著市場格局的變化已經(jīng)跟不上形勢需要,這就要求我們的企業(yè)管理者不斷要革新思維觀念,唯有此,企業(yè)方能在競爭日益激烈的市場中生存、壯大。可以說革新思維觀念乃企業(yè)進步的不竭動力之源!

      企業(yè)通過革新思維觀念,而大獲成功的例子在社會上并不罕見。分眾傳媒董事局主席江南春在剛開始創(chuàng)業(yè)時,本來打算立足于傳統(tǒng)媒體,但不成功。在他很無助的時候,突然想到不能老是跟著別人走,于是革新自己的思維觀念,終于發(fā)現(xiàn)了公用電梯廣告蘊含著幾十億的巨大的商機,從而成就了分眾傳媒。阿里巴巴的馬云和蒙牛的牛根生,亦是如此,通過思維創(chuàng)新,找到了適合自己的道路,從而在各自的領(lǐng)域大獲成功。由此可見,思維創(chuàng)新對于當今的企業(yè)是何等重要!

      當然,許多不注重思維創(chuàng)新而失敗的例子是非常令人心痛的。曾經(jīng)是中華民族飲料業(yè)驕傲的健力寶集團,輝煌一時,其品牌價值以億元計,但是其管理層固守原有的思維模式,因循守舊,不積極尋求思維創(chuàng)新,最終一代民族企業(yè)之星殞落了。如材料所示,可口可樂公司如果沒有郭思達的思維創(chuàng)新,不可能取得今天如此的成功!

      既然思維創(chuàng)新是企業(yè)前進的基石和不竭動力之源,那么怎么才能做到思維創(chuàng)新呢?首先企業(yè)經(jīng)營者要有打破原有思維慣性的勇氣,思想無禁區(qū);但同時也要遵循客觀規(guī)律,不能盲目創(chuàng)新。

      讓我們記住愛因斯坦的名言“創(chuàng)新是人類進步的根本動力”,在企業(yè)經(jīng)營中,像材料中的郭思達那樣具有創(chuàng)新開拓意識,若此,我們的民族和國家將真正屹立于世界強國之林!

      因材施教,量體裁衣

      讀罷上述材料,我在為瓦拉赫感到幸運的同時,更為我們生活中的許多事例婉惜不已。這告訴我們:教書育人要因材施教;管理工作要量體裁衣。

      著名經(jīng)濟學(xué)家費舍爾說過:“假如當年我沒有去美國學(xué)經(jīng)濟,我今天仍然會在瑞典的實驗室里與孤燈相伴?!泵總€人具有不同的潛質(zhì),具有不同的天賦,因而也要在教育上因人而異。首先,這是對客觀規(guī)律的一種遵循。激情是暫時的,興趣是短暫的,只有我們越過感性的籬墻,理性地找到適合自己的家園時,我們才能在這塊土地上閑庭信步,從容自如。因而說,這也是對性格資源的最佳利用。

      古往今來,這樣的例子不勝枚舉。唐太宗以房、杜為鑒,雖然房“其人不拘”,但進諫屢屢;朱元璋以常遇春為將,以徐達為帥,因為“徐重籌而常重勇”;法布爾年輕時學(xué)音樂未果,轉(zhuǎn)而研究生物,終成一代昆蟲學(xué)家。這些事實告訴我們:教育、用人都要知其長處,然后用之。

      不幸的是,在我們身邊,往往有很多人逆之而行。不管什么樣的孩子,父母都讓其學(xué)鋼琴;不論什么樣的部下,領(lǐng)導(dǎo)都讓其跑銷售。當然還有一些人,因為興趣而忽視自身條件去追求一些東西。這些,都是不足為取的。韓愈說“術(shù)業(yè)有專攻”,當然,天資也不一樣,因而結(jié)果往往適得其反。

      當然,找到自己不喜歡但卻有特長的領(lǐng)域,無疑是令人困惑的,這時候應(yīng)努力調(diào)整自己,培養(yǎng)自己的興趣。西方哲人說:“你改變不了世界,但你可以改變自己?!敝挥羞@樣,才能更好地去挑戰(zhàn),去靠近成功。

      逝者不可追。我們不僅僅要為瓦拉赫喝彩,更要努力地去改變我們自己的教育方式、管理方式。這樣,我們的世界就會激發(fā)更多的天才,成就更多的偉業(yè)。

      大丈夫以天下為責

      —— 小議企業(yè)家的責任

      大浪淘沙,洗盡鉛華。改革開放二十多年過去了,如今的中國經(jīng)濟大潮風(fēng)起云涌,站在潮頭弄潮的,正是當今的企業(yè)家。時代造之,時代擁之,當然時代亦傾覆之。這要求我們的企業(yè)家們,在銳意進取的同時,也要保持其作為企業(yè)家的責任,尤其是社會責任。

      “君子唯器,丈夫唯責”。古人諄諄教誨我們,做任何事業(yè),責任第一。如今的企業(yè)家責任,應(yīng)當包含兩個部分,即商業(yè)責任和社會責任。商業(yè)責任就是合法經(jīng)營,開拓進取;社會責任,就是用企業(yè)資源,來回報社會。這兩者是相輔相成的。

      這樣的例子不勝枚舉。李嘉誠每年揮巨資以助貧弱,其財富不斷增值;古潤金心系西部兒童,為其打開中國市場通道;而可口可樂公司也因為援助西南非洲而屢創(chuàng)佳績。這些事實雄辯地告訴我們,沒有社會就沒有企業(yè);缺少對社會的關(guān)懷,就難以有企業(yè)的昌盛。

      不幸的是,我們身邊的一些企業(yè)家,卻逆其道而行之。在短暫的繁榮背后,一時間企業(yè)的財富煙消云散。而更令人痛惜的是,這樣的悲劇還在一幕一幕上演,如杜牧所說:“后人哀之而不鑒之,而使后人復(fù)哀后人也”。那么,如何能以天下為責呢?首先,應(yīng)有正確的得失觀。就是說,取之于社會還之于社會,企業(yè)家自然從中受益。這同樣也有助于社會聲譽的提高,有利于社會資源的交流。其次,應(yīng)有良好的社會道德感。為社會的正義而經(jīng)營,以人類的得失而謀略。否則,繁華的背后,誰能說就不是又一次傾覆的開始呢?

      “大丈夫以天下為責”。對我們的企業(yè)家來說,更應(yīng)如此。社會責任是我們?nèi)魏我幻髽I(yè)家應(yīng)具備的責任。只有這樣,我們才能更接近輝煌。

      成功源自創(chuàng)新

      鄰山而居的兩個和尚,同挑共飲一溪之水,東山和尚日復(fù)一日挑水,而西山和尚卻三年如一日挖井,終于喝到了甘甜的井水。這深深地啟示著我們:企業(yè)的管理不能總是墨守陳規(guī),只有不斷的創(chuàng)新,不懈地努力才能贏得新的廣闊市場,從而在競爭中獲得主動,走向成功。

      創(chuàng)新意味著對舊有機制的打破和新機制的建立,材料中的東山和尚就是突破了日復(fù)一日下溪取水的“老辦法”,以挖井的“新機制”開辟出一條全新的道路。這之于企業(yè)同樣適用。海爾從空調(diào)制造拓展到冰箱、洗衣機甚至手機市場,蒙牛由鮮牛奶生產(chǎn)發(fā)展到冰激淋,優(yōu)酸乳甚至牛奶糖的生產(chǎn),他們的成功就在于沒有拘泥于原有固守的運作模式,而以創(chuàng)新的勇氣邁向了新的市場,從而成就了企業(yè)的發(fā)展與壯大。

      創(chuàng)新需要有堅定的信念和不懈的努力。東山和尚立志挖井,一挖就是三年,他的成功同樣是堅持創(chuàng)新之路不言放棄的結(jié)果。企業(yè)管理同樣也需要這樣的堅定,不能因一時的困難而輕言放棄,重回老路。創(chuàng)新的道路必然不會一帆風(fēng)順,巨人集團在腦白金銷售上的起起落落,海信集團生產(chǎn)出中國第一代電視芯片的一波三折,甚至神六飛船上天前科研試驗的數(shù)十年磨一劍,都充分說明了堅持創(chuàng)新不放棄才能走向明天的道理。

      創(chuàng)新同樣需要遵守客觀規(guī)律。創(chuàng)新并非無原則的破舊立新,而是需要遵從客觀規(guī)律的指導(dǎo)。正如材料中的東山和尚,在山上挖井是創(chuàng)新,若其在沙漠中挖井,豈非自討苦吃?對企業(yè)而言,在經(jīng)營發(fā)展中,也必須遵從市場上的客觀規(guī)律。若想一蹴而就,或是盲目地另辟蹊徑,只會如中關(guān)村無數(shù)投機、浮躁、跟風(fēng)的小企業(yè)一樣,終將走向破產(chǎn)。

      和尚取水方式的創(chuàng)新帶來了省時省力的良好效果,企業(yè)經(jīng)營管理的創(chuàng)新同樣能夠帶動一場競爭的成功動力。堅定地在創(chuàng)新的大道上昂首闊步吧,成功的驚喜定在前方。

      2、問題論文 石頭?墻?大廈

      同樣的工作在不同的人眼中卻有截然不同的答案,樂之者謂之曰:大廈;安之者謂之曰:墻;而厭之者卻不過是養(yǎng)家糊口。

      而我們必然能看到三人不同的工作成效:僅為養(yǎng)家糊口而工作的人必然是得過且過、作一天和尚撞一天鐘罷了;因為工作而工作者必然循規(guī)導(dǎo)矩,你找不出他工作的缺點,也休想讓他做出過人的業(yè)績;而樂于此道者卻能發(fā)揮自己的創(chuàng)造力、想象力并努力實踐自己心目中美麗的“大廈”。

      這就是我們在工作中常常遇到的三種類型的人。作為一名管理人員我們希望我們的下屬是什么樣的呢?換言之我們要招聘什么樣的人成為我們的工作伙伴呢?

      答案當然是不言而喻的:我們需要第三種人,也就是樂之者,萬萬不可選拔第一種人。

      但是往往在實際工作中我們的下屬已經(jīng)確定了,如何讓工作更有成效呢?答案只要一個那就是用人之長。

      每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,只有善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)缺點并分配不同的適合他們的工作才是一個真正合格的管理人員。

      心中有“大廈”的人便讓他們擔當修“大廈”的重任,有“墻”者,那就讓他們做比較有章可循的工作,而討厭修“墻”者,便考慮給他們換一種他們愛好的工作。

      任人唯才、知人善用、人盡其力,是每個管理者都應(yīng)努力追求的用人之道,這樣的領(lǐng)導(dǎo)才是合格的領(lǐng)導(dǎo),這樣的團隊才是有戰(zhàn)斗力的團隊。

      要石塊砌墻,更要心中大廈

      讀罷一則關(guān)于旅行者途中與三位建筑工人的對話材料,我對他們的回答頗為感到。從敲打石頭養(yǎng)家糊口到砌完這面墻再到蓋一座大廈,它使我感想很多,凝結(jié)成一句話:要石塊砌墻,更要心中大廈。

      其實該則材料實質(zhì)上反映不同人對現(xiàn)實與理想問題的看法問題。前兩位建筑師傅的回答是著眼于眼前的現(xiàn)實,后第三位師傅的回答卻以樂觀的心態(tài)站在理想的位置回答了眼前的問題。這反映出他們對人生對生活的心態(tài),同時也折射出他們的思維品質(zhì)與開闊度,以及處理現(xiàn)實與理想的心態(tài)。石塊、墻與生存生活都是現(xiàn)實問題;而一座未建成的大廈那是我們的理想與追求??此七@樣的問題很簡單,其實它卻反映出很深層的世界觀、價值觀、人生觀等的問題。尤其在市場經(jīng)濟的今天、在面臨國際化不是應(yīng)該而是必須的今天,我們應(yīng)如何正確地對待現(xiàn)實與理想問題以及以何種心態(tài)去生存發(fā)展顯得尤為重要和突出。

      首先要正確認識現(xiàn)實與理想問題及二者的關(guān)系?,F(xiàn)實是我們不可超越的客觀條件的總和,而理想是可以超脫現(xiàn)實但又不能脫離現(xiàn)實條件去空想幻想甚至妄想,同時人又不能沒有理想而活著;而相反正是在對現(xiàn)實不滿時才會產(chǎn)生理想,正是在對理想的追求與指引下,我們才敢于正視現(xiàn)實。當然,現(xiàn)實制約著理想的實現(xiàn),但也為理想提供現(xiàn)實的土壤;而理想正指引著我們?yōu)橹恍傅貖^斗。正如江澤民主席在十六大報告中所說,看不到共產(chǎn)主義,我們就會迷失前進的方向;不立足于現(xiàn)階段的任務(wù)與目標,我們就會失去基礎(chǔ)與現(xiàn)實。

      總之,我們要志存高遠、立足現(xiàn)實、奮發(fā)圖強、實現(xiàn)自我。要石塊砌墻,更要心中大廈。

      從達芬奇畫雞蛋說開去

      達芬奇小時對畫蛋失去興趣時老師告訴他要從不同的角度去觀察雞蛋每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)??同樣的我們用不同的心情去看待同一樣事物也會有不同的發(fā)現(xiàn)。

      大致上有三種不同的心情看待工作。

      悲觀的人是養(yǎng)家糊口論,沒辦法總得活著呀,工作再無聊我不還得活著嘛。單位里這些人不多但壞心情會傳染每一個人搞的老板每次炒人肯定先找他們(老板的親戚不算),這些人是最不合算,錢不會多拿別人不會喜歡他自己每天也總是唉聲嘆氣愁眉苦臉的。我個人觀點這些人要末去看心理醫(yī)生,要不就不工作免得大伙都受累,真的。還有一種人特樂觀,老板都喜歡這樣的人,特別能吃苦,特別能挨罵,還總是笑嘻嘻的,把蓋一座普通的房子當作大廈的人。稱之為“某公司阿Q”也不為過。當然他的工作精神會感染其他人,或者其他人正埋怨手頭上活緊的時候,老板會捧著茶杯對大家說,“看看阿Q吧,你們啊都得向他學(xué)習(xí)??”大家是有苦說不出只能苦笑一下。奉勸“阿Q”們悠著點吧,我們還想打一輩子工的,不想過勞死啊。

      剩下的就是我們啦,按部就搬,頭兒說什么干什么,似乎平“讀”,但也朝九晚五挺實在,回頭看看一件件事也都平平穩(wěn)穩(wěn)地了也挺不容易的。身邊的大多數(shù)人都是這樣的,或許存在的總是合理的吧,我們在難捱的時光看看“阿Q”,在有點得意時也望望“阿悲”公司的日子就這么過來了??

      老板呢,他們正把我們大家改變成“阿Q”呢,他怎么那么厲害啊有什么魔法嗎?對了,他們不是人,他們是魔鬼!

      小議品牌

      一位旅行者和三位建筑工人的對話:“你沒看到我在敲打石頭嗎???”,“我正在做工頭分配給我的工作??”,“我正在蓋一座大廈”,讓我們看到了三位不同的工作態(tài)度。這讓我聯(lián)想到做企業(yè)要注重品牌建設(shè)。

      企業(yè)是要通過員工來創(chuàng)造價值,樹立品牌的。我們在企業(yè)日常管理中要注重品牌建設(shè),從員工形象入手,抓員工品牌建設(shè)工程。如國內(nèi)知名家電企業(yè)海爾公司,它注重從員工早晨上班起,每個車間列隊,喊一口號,“如履薄冰,永遠的暫暫驚京”,工作中倡導(dǎo)日清日高的文化,每位員工要當天的當天做完,對昨天的事有所總結(jié),今日的事出色完成,同時對明天的事有所有考慮。海爾的員工遍布全國,從海爾家電維修來看,空調(diào)壞了,維修人員接報后6小時內(nèi)必須趕到,維修人員態(tài)度認真、謙和,修好空調(diào)后不喝客戶一口水,而且留下電話,若有問題,隨時告之。這樹立了海爾公司的良好品牌形象。象旅行遇到建筑公司,需要加強品牌建設(shè)和員工素質(zhì)教育。再如聯(lián)想公司、TCL公司、寶鋼等都樹立了良好企業(yè)品牌形象,為國內(nèi)企業(yè)樹立了品牌建設(shè)學(xué)習(xí)的榜樣。

      企業(yè)品牌離不開個人品牌,企業(yè)員工的個人品牌的提升是企業(yè)品牌提升的重要基礎(chǔ)。海爾的張瑞敏、聯(lián)想的柳傳志、TCL的李東升、萬科的王石等企業(yè)家的品牌形象,為企業(yè)的發(fā)展帶來良好的機遇。品牌是信譽,是企業(yè)無形資產(chǎn)是組成部分。企業(yè)品牌離不開員工品牌。國內(nèi)管理不注重品牌建設(shè)的企業(yè),應(yīng)以海爾、聯(lián)想、TCL等企業(yè)為榜樣,將自己的企業(yè)從品牌設(shè)計、建設(shè)開始,構(gòu)建成“一座美麗的大廈”。

      大廈的落成

      朋友,你平時去商場購物、酒店聚會、舞廳娛樂嗎?你能知道購物的商場,餐飲的酒店娛樂場所等大廈是怎樣建成的嗎?

      大廈是經(jīng)過很多個小小環(huán)節(jié),各種復(fù)雜工序,辛勤的勞動,充足的資金保證下完成的。

      大廈初建前,到當?shù)亟ㄎk理規(guī)劃手續(xù),符合當?shù)氐目傮w規(guī)劃,到國家資源局辦理土地征用的土地證;再精選一家有資源、信譽好的設(shè)計院,完成大廈的正、立、剖形象圖,經(jīng)建委規(guī)劃部門批準后,由設(shè)計院依據(jù)形象圖,設(shè)計全大廈,是興建大廈的第一步。

      萬丈高樓從地起,基礎(chǔ)是大問題。為了使大廈的堅固、大廈的基礎(chǔ)部分用石頭,水泥,石子沙等原料,用建筑中的先進工藝,把它做牢。

      基礎(chǔ)完成后,用“C30”或“C20”,完成框架,使主體工程完成,再用輕型,符合防火材料砌成面墻,用石質(zhì)材料完成地面工程這是興建大廈的第二步。

      大廈封頂,是整個工程完成了一半,后面是什么哪?

      大廈的裝修,內(nèi)外墻的布局,給排水施工電路的綜合布線,中央空調(diào)的調(diào)試安裝等工序。

      在后一半的工程中,是工藝化和智能化工程,既能美觀漂亮,又要安全衛(wèi)生,是較雜的環(huán)節(jié),根據(jù)設(shè)計,完成一個一個工藝,使購物的商場,餐飲的酒店,健身健體的娛樂設(shè)施就會出現(xiàn)在你的面前了。

      我說的對不對?請你到建筑工地了解下就說明我的所說。告訴你五年前我曾經(jīng)在勝利油田——東營市任房地產(chǎn)開發(fā)總公司總經(jīng)理職務(wù)。

      堅忍不拔的毅力——成功女神的“征婚標堆”

      時下,報刊的夾縫都有一則則征婚啟示,大意都是:某女,年方妙齡,欲覓身高一米八左右、實力雄厚、英俊瀟灑男士??。這說明什么呢?那就是征婚者有征婚條件,你沒有這條件,她就會“有照必復(fù)”了嗎?而成功女神的征婚姻條件可非同一般,那就是有堅忍不拔的毅力。

      堅忍不拔的毅力,說起簡單,但試問天下又有幾個能做到。成功并不是在處坐等著你的。只有經(jīng)歷過生活的磨煉、孜孜不倦的鉆研,方有云消霧散后登上山峰俯瞰大好江山的一刻。沒有堅忍不拔的毅力,是永遠攀不上科學(xué)頂峰,達到成功彼岸。1831年瑞典化學(xué)家薩弗斯特朗發(fā)明了元素釩。對這一重大發(fā)現(xiàn),后來他在給他朋友維勒的信中這樣寫道:“在宇宙的極光角,住著一位漂亮可愛的女神。

      一天,有人敲響了她的門。女神懶得動,在等第二次敲門。誰知這位來賓敲過后就走了。她急忙起身打開窗戶張望:‘是哪個冒失鬼?啊,一定是維勒!’如果維勒再敲一下,不是會見到女神了嗎?過了幾天又有人敲門,一次敲不開,繼續(xù)敲。女神開了門,是薩弗斯特朗。他們相晤了,釩便應(yīng)運而生!”在薩弗斯特朗這封信中我們可以看出維勒之所以在這場與成功女神約會的競爭中失敗,主要是因為他沒有堅忍不拔的毅力,就像一個女孩子一樣,她只等她情郎送第一千朵玫瑰時便嫁給他,可惜維勒沒送,而薩弗斯特朗送了,送了他用堅忍不拔毅力澆灌出的第一千朵玫瑰花。

      想與成功女神約會嗎?她條件并不高,在身高、財產(chǎn)上都沒限制,她只要你有堅忍不拔的毅力。

      注:問題范文,大多數(shù)是四類卷或五類卷。

      第二篇:2014MBA、MPA、MPACC聯(lián)考論說文寫作萬能模版

      2014MBA/MPA/MPACC聯(lián)考論說文寫作萬能模版

      第一段,(100字)首先,簡略的引用原文,作為一篇完整的文章,應(yīng)該讓看的人明白你的論證從何處引申和展開的,否則,好像是無病之呻吟,所以,思路應(yīng)該是:在文章開頭用100字以內(nèi)簡潔的引述原文,拋出自己的觀點。

      第二段,(100字)破題,對材料有簡單的分析和引申,強化觀點。

      第三段,(200字)通過正面論述,通過3個短暫的排比例子,(最好古代,近代,現(xiàn)代:比如論堅持和毅力,李白若沒有“鐵棒磨成針”的精神,何來“斗酒詩百篇”;杜蒲若沒有“讀書破萬卷”,何來“下筆若有神”,馬克思若沒有四十年如一日的堅持,何來資本論之聞名與世。再如:論修養(yǎng)方面,試想,孔子若不注重修身,何以成為圣人,受世代敬仰;戰(zhàn)國四公子,若不注重修身,何以有門客四千,大家都愿意為其舍生取義。)

      第四段,(200字)通過反面論證,如上面的論述展開,列舉3個例子。比如,周幽王、商紂王若不貪戀酒色,何以成為千古罪人而遭人唾齒;秦燴、高俅若不殘害忠良,何以成為佞臣而遺臭萬年;成克杰、胡長青若不貪欲墮落,何以成為國家的罪人而抱憾終身。

      第五段,(100字)點擊材料論點,展開號召和呼吁,說明這中情況既然如此重要,那么,作為我們現(xiàn)代化的建設(shè)者,國家的棟梁,沒有理由漠然處之,我們責無旁貸,“天載其蒼,地屐其荒,縱有千古,橫有八荒,前途似錦,來日方長”、“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“以個人數(shù)十年必死之生命,扶中華千百年不傾之大廈”。

      建議:正反面的字數(shù)和重點與否,根據(jù)自己的觀點和題目要有所側(cè)重,多用三句排比,語言盡量短小精悍,最好有時能形成對仗,多使用反問句,或者假設(shè),比如:試想,若沒有,何以。論創(chuàng)新,“齊白石若沒有五易畫風(fēng),何以自成派系而成為畫壇宗師;海爾集團若沒有創(chuàng)新的思路,何以能沖出國門而成為世界名牌。”

      2014MBA/MPA/MPACC論說文例文

      羨魚與結(jié)網(wǎng)

      《漢書?.禮樂志》中寫道:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!币馑际钦f人只是站在河邊,望著河中肥美的魚,徒然羨慕,是永遠得不到魚兒的,還不如回家結(jié)張網(wǎng)來捕魚。

      這個成語告訴我們:要想使我們的祖國興旺發(fā)達,人民生活幸福、美滿,必須實干、苦干,清談只能誤國,實干方可興邦。

      只有結(jié)網(wǎng)捕魚,才能嘗到魚的美味。世界上不論什么事,如果只是脫離實際的空想,或者夸夸其談、紙上談兵,而不腳踏實地地去實干,就像只站在河邊,對魚興嘆,而不去結(jié)網(wǎng)捕魚一樣,是什么也得不到的。反之,如果踏踏實實地去干,即使在實踐中失敗,也還能得到教訓(xùn),接近“成功”一步。假如一個學(xué)生,整天只是坐在那兒空談長大要當作家、科學(xué)家、醫(yī)生,而不抓緊寶貴的光陰學(xué)習(xí),那他的理想則不可能實現(xiàn),那些美好的愿望就只能是空想。所以說,只說不做,一事無成。

      縱觀世界,興旺發(fā)達者皆出于實干、苦干。我們常常羨慕發(fā)達國家人民物質(zhì)生活的現(xiàn)代化,什么寬敞的住宅,高級小轎車等等,當然,羨慕美好的生活,無可厚非,問題是我們更應(yīng)看到,發(fā)達國家之所以發(fā)達,是實干的結(jié)果。就拿日本來說吧,二次世界大戰(zhàn)之后,日本的經(jīng)濟瀕于崩潰,人民生活貧苦不堪。有的人因饑餓而向美國軍人討要殘羹冷炙而受到侮辱。當時,許多日本人含淚發(fā)誓,一定要竭盡全力,吃盡千辛萬苦而使日本發(fā)達起來,趕超美國,使日本人在世界的每一個地方揚眉吐氣。今天,我們看到了日本的發(fā)達、興盛,殊不知這些繁榮的背后,有多少人實干的汗水!這不是實干興邦的一個很好的例證嗎? 日本的發(fā)達、興盛,告訴我們:我們需要實干家。我們要在本世紀中葉,將我國建設(shè)成一個繁榮富強的社會主義現(xiàn)代化強國,這就需要幾代人的艱苦奮斗。展望未來,我們深切感到:不能空談,只能實干。有了農(nóng)民的實干,才能解決十十幾億人口的吃飯問題;有了工人的實干,才能生產(chǎn)更多的鋼鐵、石油、機器;有了科技工作者的實干,才能有更多的發(fā)明創(chuàng)造;有了文藝工作者的實干,才能產(chǎn)生更多更好的戲劇、電影、文學(xué)作品來豐富人民的精神生活,建設(shè)高度的社會主義精神文明。

      我們青年學(xué)生,是祖國未來的建設(shè)者,將從老一輩手中接過建設(shè)祖國的重擔,如果在今天清談,就學(xué)不到知識和本領(lǐng),將來必然貽誤國家的建設(shè)大業(yè)。祖國富強的希望就會成為泡影!記得一位哲人說過:不管肥皂泡的色彩是多么絢麗,吹得多么大,它終究是要破裂的。

      歷史在向我們召喚,我們的回答是斬釘截鐵的:我們不要做清談?wù)撸覀円鰧嵏杉?。只有實干,才能興邦;只有實干,才能富國!

      讓我們卷起袖子,振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),增長才干,以便明天能更好地為祖國的建設(shè)添磚加瓦!Mba西部院校調(diào)劑、吉大MBA杭州班:0571-81325263 qq358121192 金益老師

      2014MBA/MPA/MPACC聯(lián)考論證有效性分析寫作萬能模板

      __簡單總結(jié)描述,上述計劃/報告/文章/評論/建議的論據(jù)不足以支持其論點,論證缺乏科學(xué)性,由此而得出的結(jié)論/論證/報告/建議是不可信的,是值得商榷的。

      首先,(有他因影響類)上文中___ 結(jié)論____ 是基于 論據(jù)1或2,但是 論據(jù)1或2 是否是導(dǎo)致 結(jié)論___ 的唯一原因呢?顯然可以導(dǎo)致____結(jié)論 還可能存在___ __、__________等諸多的影響因素。那么,結(jié)論__ __ 是否能讓人們認可,能否實現(xiàn)預(yù)期的效果,還有待考證。

      其次,(“混淆概念”類)文中在概念的使用上也存在某些問題 /也很模糊。比如,在說到 事件1 時,上文中用的是 概念1,而在說到 事件2 的時候,用的卻是 概念2。這兩個概念顯然是前后不一致的,因為 概念1或概念2 不僅僅只是

      概念2或概念1。這種概念混淆的問題,也大大削減了上文推理的嚴謹性和有效性。

      另外,(“不當類比”類)文中未能將 故事/寓言和企業(yè)經(jīng)營之道/啟發(fā) 進行有效的類比。故事/寓言 是 因為 原因1,企業(yè)/啟發(fā) 是因為 原因2,二者的規(guī)律也許有某種共性,但也必然有本質(zhì)的區(qū)別和界限。上述論證把故事/寓言,一般化為 企業(yè)/啟發(fā) 應(yīng)對不確定性的普遍性原則,似乎概括有些輕率,因此,不具有客觀的類比性。

      再者,(“以偏概全”類)上文中對 調(diào)查/個案例子 的敘述也很含糊。文中并沒有提供 調(diào)查/個案 存在的可信依據(jù)。就算 調(diào)查/個案 是真實的,讀者并不知道該項調(diào)查/個案 是否具有典型性。那也無從談起其具有“推而廣之”的代表性。

      綜上所述,如果上述論證/分析能進一步提供相應(yīng)的 數(shù)據(jù)/論據(jù) 和相關(guān)信息,排除原文的 論證缺陷就很有說服力了,但該文中并沒有說明其他信息,所以該論證是不全面的/有缺陷的。(由于該論證存在上述種種問題。所以,該論證是難以令人信服的。)

      關(guān)于文章題目:

      1、一份難以實現(xiàn)(不可信)的商業(yè)計劃(調(diào)查報告、改革方案)

      2、___________(文中的結(jié)論)難以實現(xiàn)(難以奏效、不可信)

      3、___________(文中的結(jié)論)嗎? 分析思路:

      一段:___(簡單總結(jié)文中的邏輯推理關(guān)系),上述計劃/報告/文章/評論/建議的論據(jù)不足以支持其論點,論證缺乏科學(xué)性,由此而得出的結(jié)論/論證/報告/建議是不可信的,是值得商榷的。

      后面幾段的分析思路:

      1、文中出現(xiàn)舉例的,首先考慮可能會有“以偏概全”的可能,列舉的事例可能不具有代表性;

      2、文中出現(xiàn)數(shù)字百分比的列舉,要分析考慮分子和分母的變化,以及樣本基數(shù)的變化中的錯誤推理;

      3、出現(xiàn)了一段時間后價格的變動,要考慮是否存在通貨膨脹的可能性;

      4、出現(xiàn)寓言故事,可能存在“不當類比”的錯誤;

      5、要仔細分析文章是否存在前后的概念理解混淆現(xiàn)象,可能有“混淆概念”的錯誤;

      6、文章結(jié)論是否存在“自相矛盾”的推理;論點和論據(jù)是否一致。

      7、影響文中的事件的是否還有其他影響因素,出現(xiàn)“可能、預(yù)計、推測”等詞匯,考慮是否存在“想當然的絕對推理”的錯誤。

      8、文中出現(xiàn)兩個地區(qū),或者兩個企業(yè)等兩個現(xiàn)象,要考慮兩個現(xiàn)象的成因、規(guī)模、所處的產(chǎn)品階段等是否具有一致性和可對比性;

      9、最后,即使文中作者的推理是正確的,還要考慮最終的解決方法是否是唯一的解決方案,是否會產(chǎn)生負面和消極影響。

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      2014雙證MBA/MPA/MPACC論證有效性分析例文

      寫作要求:閱讀下面材料,對其陳述的論證進行評論,分析其論證在概念、論證方法、論據(jù)及結(jié)論等方面的有效性。600字左右。(提示:論證有效性分析的一般要點是:概念特別是核心概念的界定和使用上是否準確并前后一致,有無各種明顯的邏輯錯誤,該論證的論據(jù)是否支持結(jié)論,論據(jù)成立的條件是否充分等。要注意分析的內(nèi)容深度、邏輯結(jié)構(gòu)和語言表達。)

      1、信易公司一份這樣的商業(yè)計劃。它由一份民意調(diào)查了解到大眾對環(huán)保問題日益關(guān)注,于是計劃通過捐款于某環(huán)保組織,取得其徽章的使用權(quán),從而提高公司競爭力,吸引新客戶,增加信用卡的使用率,從而達到在信用卡業(yè)務(wù)上戰(zhàn)勝競爭對手的目的,并有助于收取高于最低利率的利息。

      參考例文:

      一份難以實現(xiàn)的商業(yè)計劃

      信易公司的一份商業(yè)計劃,由一份民意調(diào)查了解到大眾對環(huán)保問題的關(guān)注,取得其徽章的使用權(quán),吸引新客戶,增加信用卡的使用率,達到在信用卡業(yè)務(wù)上戰(zhàn)勝競爭對手的目的,并有助于收取高于最低利率的利息。該計劃的論據(jù)不足以支持其論點,論證缺乏科學(xué)性,是一份難以實現(xiàn)的商業(yè)計劃。

      首先,該計劃犯了混淆概念的錯誤。公司只要用錢換取環(huán)保組織的徽章使用權(quán),將其印在本公司的產(chǎn)品上,自己公司的產(chǎn)品就是環(huán)保的了。這是將“環(huán)保產(chǎn)品”與“具有環(huán)保組織徽章的產(chǎn)品”這兩個概念混淆了。具有徽章標志的產(chǎn)品只是帶上了環(huán)保的帽子,本質(zhì)并不具有環(huán)保的屬性。所以,該計劃是難以成功的。

      其次,該計劃還存在著強拉因果的錯誤?!按蟛糠秩罕妼Νh(huán)保問題關(guān)注”就“必然會使用環(huán)保產(chǎn)品”,群眾關(guān)注環(huán)保而不一定會使用環(huán)保產(chǎn)品。決不會因為是環(huán)保產(chǎn)品,更不會因為貼上了環(huán)保標志而吸引更多新客戶的。所以,該計劃是沒有說服力的,難以令人信服。

      最后,該計劃還存在著想當然的錯誤?!爱a(chǎn)品有了環(huán)保組織的徽章,可增加信用卡的使用率,并有助于收取高于最低利率的利息”,這種論斷缺乏充分的科學(xué)依據(jù),既然你的信用卡只是加了環(huán)保組織的徽章,群眾有什么必要去購買你的高于最低利率的利息信用卡?可見,該計劃是建立在想當然的假設(shè)基礎(chǔ)之上的,由此得出的結(jié)論也是荒誕的。

      綜上所述,不難看出該商業(yè)計劃的論據(jù)不足以支持其觀點,是不可行的。所以,信易公司的計劃是一份難以實現(xiàn)的商業(yè)計劃。

      2、一些學(xué)者認為,經(jīng)濟增長在早期必然伴隨著收入分配公平的惡化。因為發(fā)展市場經(jīng)濟,就要堅持推廣“效率優(yōu)先”的原則,這樣可以促進經(jīng)濟增長,為社會公平和公共服務(wù)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

      參考例文:

      經(jīng)濟增長使收入分配公平惡化難以成立

      某些學(xué)者認為,經(jīng)濟增長在早期必然伴隨著經(jīng)濟收入分配公平的惡化。就要堅持推廣“效率優(yōu)先”的原則,這才可以促進經(jīng)濟增長,為社會公平奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。該計劃的論據(jù)不足以支持其論點,論證缺乏科學(xué)性,是難以實現(xiàn)的。

      首先,該論證犯了論據(jù)不足的錯誤。某些學(xué)者認為,經(jīng)濟增長在早期必然伴隨著收入分配公平的惡化。經(jīng)濟的增長正是因為取締“大鍋飯”的平均主義,才激發(fā)了人的勞動積極性。經(jīng)濟增長只能說明“按勞分配和按資源分配”得到了認真的實行,而不是收入分配公平的惡化。所以,該論證是缺乏有力的根據(jù)的,是難以成立的。

      其次,該論證還犯了混淆概念的錯誤。某些學(xué)者說“經(jīng)濟增長在早期必然伴隨著收入分配公平的惡化”。這里的“收入分配公平的惡化”,某些學(xué)者指的是“收入兩極分化的惡化”,他們將“收入分配公平”與“收入兩極分化”這兩個概念混淆了。就“收入兩極化”來說確實有惡化之趨勢,但“收入分配公平”并沒有惡化。可見,某些學(xué)者根據(jù)混淆的概念做出這樣的論斷是沒有說服力的。

      第三,該論證還犯了看問題絕對化的錯誤。某些學(xué)者認為,發(fā)展市場經(jīng)濟,就要堅持推廣“效率優(yōu)先”的原則。這只能說是僅看到了事情的一個方面。在發(fā)展市場經(jīng)濟方面,利用市場機制的原則就是追求效率或者效率優(yōu)先,無可厚非,但是不應(yīng)一味地泛用或任意推廣“效率優(yōu)先”的原則。該論證將“效率優(yōu)先”絕對化,是不正確的。

      由以上分析,可以看出,某些學(xué)者的論斷沒有可靠的依據(jù),是站不住腳的。

      3、某校由于學(xué)校住房入住率上學(xué)年有所下降,住房收入也相應(yīng)減少。為解決這一問題,學(xué)校分管住房的官員應(yīng)該減少房源,以提高入住率。另外,要降低房租,吸引學(xué)生不在校外租房,從而擴大校內(nèi)住房需求。

      參考例文

      減少學(xué)校房源難以擴大住房需求

      由于學(xué)校住房入住率上學(xué)年有所下降,住房收入也相應(yīng)減少。為解決這一問題,學(xué)校認為應(yīng)該減少房源,以提高入住率。另外,要降低房租,吸引學(xué)生不在校外租房,從而擴大校內(nèi)住房需求。此論證顯然存在著諸多方面的問題,因此學(xué)校的措施是難以奏效的。

      首先,通過減少學(xué)校房源,表面上看確實提高了住房的入住率,而實際上這種入住率的提高只是 6

      一種相對入住率的提高,而不是絕對入住率的提高,靠這種方式提高的相對入住率對增加住房收入又有何意義?這只是一種自己騙自己的數(shù)字游戲罷了。

      其次,通過降低房租,或許確實能提高學(xué)校住房的入住率,可此時入住率提高增加的住房收入,又是否就一定高于由于房租降低而同時帶來的住房收入減少呢?如果這種住房入住率提高所增加的住房收入部分不能超過房租降低造成的收入減少部分,其結(jié)果還是達不到增加住房收入的目的,甚至還有可能減少住房的收入。那么,靠這種辦法來提高的住房入住率又有何實際效果呢?

      第三,住房入住率的降低可能還存在著其他方面的原因,如服務(wù)質(zhì)量較差、房間設(shè)備太陳舊等等。如果學(xué)校能想方設(shè)法提高住房的服務(wù)質(zhì)量、更新必要的房間設(shè)備,或許就能使住房收入提高。

      綜上所述,靠減少學(xué)校房源、降低房租來提高住房入住率是無益于學(xué)校住房收入的提高,顯然只是看到了問題的表面,而忽視了問題的本質(zhì)。如此解決問題的方法無異于自己騙自己,其結(jié)果只能是徒勞無功。很明顯,減少房源以提高入住率的決策不可取。

      4、在全球9家航空公司的140份訂單,得到確認后世界最大的民用飛機制造商之一空中客車公司2005年10月6日宣布將在全球正式啟動其全新的A350遠程客機項目。中國、俄羅斯等國作為合作伙伴也被邀請參與A350飛機的研發(fā)與生產(chǎn)過程。其中,中國將承擔A350飛機5%的設(shè)計和制造工作。這意味著未來空中客車公司每銷售100架A350飛機,就將有5架由中國制造。這表明中國經(jīng)過多年艱苦的努力,民用飛機研發(fā)與制造能力得到了系統(tǒng)地提升,獲得了國際同行的認可;這也標志著中國已經(jīng)可以在航空器設(shè)計與制造領(lǐng)域參與全球競爭并占有一席之地。由此看出在經(jīng)濟全球化的時代,參與國際合作將帶來雙贏的結(jié)果。也是提高我國技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)國際競爭力的必由之路。參考例文

      參與國際合作將帶來雙贏的結(jié)果嗎?

      中國被空中客車邀請參與A350飛機的研發(fā)與生產(chǎn)過程,表明中國民用飛機研發(fā)與制造能力得到了系統(tǒng)地提升,獲得了國際認可;由此看出參與國際合作將帶來雙贏的結(jié)果。該論證的論據(jù)不足以支持其論點,論證缺乏科學(xué)性,由此得出的結(jié)論是有失偏頗的。

      首先,該論證存在混淆概念的缺陷,文中“制造工作”和“中國制造”,這是兩個不同的概念,“制造工作”可能只是飛機制造工作中的部分工作,而“中國制造”可能意味著幾乎大部分工作全部是在中國完成的。由此而得出的結(jié)論是沒有科學(xué)依據(jù)的,是不可信的。

      其次,該論證存在論據(jù)不充分的缺陷,文中“中國被空中客車邀請參與A350飛機的研發(fā)與生產(chǎn)過程。表明中國民用飛機研發(fā)與制造能力得到了系統(tǒng)地提升,獲得了國際認可”。中國被邀請參與A350飛機的研發(fā)與生產(chǎn)過程,并不能真正表明中國民用飛機研發(fā)與制造能力得到了系統(tǒng)地提升,缺乏足夠的論據(jù)支持,所以得出的結(jié)論是令人難以信服的。

      另外,該論證存在以偏概全的缺陷,文中“中國被空中客車邀請參與A350飛機的研發(fā)與生產(chǎn)過程,由此看出在經(jīng)濟全球化的時代,參與國際合作將帶來雙贏的結(jié)果。也是提高我國技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè) 7

      國際競爭力的必由之路”。僅以一個邀請,就推斷出參與國際合作將帶來雙贏的結(jié)果,也是提高我國技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)國際競爭力的必由之路的結(jié)論是牽強的,是不可信的。

      綜上所述,以上論證是沒有說服力的,得出的結(jié)論是站不住腳的,還有待于進一步科學(xué)論證。

      5、我國古代很多智慧結(jié)晶都表現(xiàn)在眾多成語中?!膀夫莺硺洹薄ⅰ耙月褤羰倍急砻鲗嵙ο嗖顟沂獾牟分荒苁且匀跣〉囊环绞《娼K。這個規(guī)律在今天的經(jīng)濟生活中同樣實用。大企業(yè)無論在資金、人才、技術(shù)、信息等各個方面都有著小企業(yè)無法比擬的優(yōu)勢。所以,小企業(yè)若想生存,只能依托大企業(yè),作為大企業(yè)的附庸而存在。那些不自量力,試圖通過競爭與大企業(yè)分庭抗禮的做法,正是走上了一條自我毀滅的不歸路。參考例文

      一份難以信服的論證

      有報告說“蚍蜉撼大樹,以卵擊石”等都說明在實力相差懸殊的搏斗中弱小一方必然以失敗而告終,并且認為該規(guī)律也適用于當今的經(jīng)濟生活。因此得出結(jié)論:小企業(yè)只能依托大企業(yè),作為大企業(yè)的附庸;那些與大企業(yè)競爭和抗衡的小企業(yè)最終只能以失敗而告終。該論證的論據(jù)不足以支持其論點,論證過程缺乏科學(xué)性,由此而得出的結(jié)論是不可信的,是值得商榷的。

      首先,該材料存在著類比不當?shù)娜毕?。該材料上說“以卵擊石”是以失敗而告終的,且該規(guī)律在當今的經(jīng)濟生活中同樣適用。該材料忽視了上述比喻不適用于人的行為,作為高級動物的人是有智慧的,人類可以利用智慧戰(zhàn)勝比自己強大的敵人。由于類比不當,那么,也大大削弱了該論證的嚴謹性和有效性。

      其次,該論證的論據(jù)不充分,不足以支持其論點。該材料上說大企業(yè)在各方面都比小企業(yè)有優(yōu)勢,小企業(yè)若想生存只能依托大企業(yè)。該論證忽視了這樣一個事實,因市場上技術(shù)更新?lián)Q代較快,而大企業(yè)對事關(guān)其發(fā)展的產(chǎn)品或技術(shù)轉(zhuǎn)型的決策,是個漫長而程序化的過程,從而導(dǎo)致大企業(yè)適應(yīng)市場環(huán)境比小企業(yè)慢。,顯然可以導(dǎo)致結(jié)論還可能存在其他諸多影響因素,那么,由此得出的結(jié)論是難以令人信服的。

      再次,該論證的結(jié)論是令人難以信服的。該論證說試圖與大企業(yè)競爭的小企業(yè),無疑是走上了一條自我毀滅的道路。大企業(yè)不可能永遠都大,小企業(yè)也不會永遠都小,事物是發(fā)展變化的。由此得出的結(jié)論是沒有科學(xué)依據(jù)的,甚至是荒誕的。

      綜上所述,由于該論證存在上述種種缺陷和問題,所以,該論證是令人難以信服的。

      6、在薩魯達市的小型非贏利性醫(yī)院中,病人住院的平均時間是兩天,而在鄰近的梅加市的大型贏利性醫(yī)院中,病人住院的平均時間是6天。而且薩魯達的醫(yī)院的病人的治愈率是梅加市的兩倍左右。薩魯達市的醫(yī)院員工與病人的比例高于梅加市的醫(yī)院,而且病人對前者的服務(wù)很少有不滿。所有這些都充分說明了,在小型的非贏利性醫(yī)院中接受治療,比在大贏利性醫(yī)院中更加經(jīng)濟實惠,而且可以享受到更高質(zhì)量的服務(wù)。

      參考例文

      小型的非贏利性醫(yī)院就一定比大型贏利性醫(yī)院好嗎?

      有論證以薩魯達市的小型非贏利性醫(yī)院和鄰近的梅加市的大型贏利性醫(yī)院比較,以病人住院的平均時間、治愈率、員工與病人的比例不同等分析認為,在小型的非贏利性醫(yī)院中治療,比在大贏利性醫(yī)院中更加經(jīng)濟實惠,而且可以享受到更高質(zhì)量的服務(wù)。該論證的論據(jù)不足以支持其論點,論證缺乏科學(xué)性,由此而得出的結(jié)論是值得商榷的。

      首先,該論證核心概念經(jīng)過了幾次非常嚴重的偷換。文章在比較病人的住院時間的時候比較的是薩魯達市的“小型非贏利性醫(yī)院”和梅加市的“大型贏利性醫(yī)院”;后來在比較治愈率、醫(yī)院員工和病人的比率、病人對醫(yī)院的服務(wù)的滿意程度的時候,比較的卻是一般意義上的薩魯達的“醫(yī)院”和梅加市的“醫(yī)院”。最后得出的結(jié)論卻是有關(guān)所有的“小型的非贏利性醫(yī)院”和所有“大贏利性醫(yī)院”的。由此得出的結(jié)論是令人難以信服的。

      其次,該論證的論據(jù)不僅不充分,不足以論證其論點。僅僅考察住院的平均時間是無法得出哪種醫(yī)院的好壞的。而且治愈率的高低并不直接代表醫(yī)院服務(wù)的高低。薩魯達市的醫(yī)院員工與病人的比例高于梅加市的醫(yī)院,并不能說明前者提供的服務(wù)質(zhì)量更加高。因此得出的結(jié)論是沒有科學(xué)依據(jù)的。

      再次,該論證的結(jié)論缺乏科學(xué)性。病人對薩魯達市的醫(yī)院的服務(wù)很少有不滿,不能就此得出結(jié)論說,薩魯達市的醫(yī)院的服務(wù)比梅加市的醫(yī)院的服務(wù)好。而且更不能得出:在小型的非贏利性醫(yī)院中接受治療,比在大贏利性醫(yī)院中更加經(jīng)濟實惠,而且可以享受到更高質(zhì)量服務(wù)的結(jié)論。

      綜上所述,以上論證得出的結(jié)論自然是難以必然成立的。(618字)

      7、有人認為礦難的頻繁發(fā)生與安全監(jiān)管機構(gòu)在編人員太少有直接的關(guān)系。以山西省為例,有煤礦4235座,而安全監(jiān)管機構(gòu)在編的人員僅有1666名。于是建議政府增加監(jiān)管人員,這樣既可以減少事故的發(fā)生還可以緩解現(xiàn)在監(jiān)管機構(gòu)的工作壓力,增強工作人員的責任心,使他們的工作更具有條理性。

      8、Mba西部院校調(diào)劑、吉大MBA杭州班:0571-81325263 qq358121192 金益老師

      參考例文

      增加安監(jiān)人員就可減少礦難的發(fā)生嗎?

      有人認為礦難的頻繁發(fā)生與安全監(jiān)管機構(gòu)的在編人員太少有直接關(guān)系,并以山西省為例建議政府增加監(jiān)管人員,認為這樣就可以減少事故發(fā)生,也可緩解監(jiān)管機構(gòu)的工作壓力,增加工作人員責任

      心,使工作條理化。以上論證的論據(jù)不足以支持其論點,論證缺乏科學(xué)性,由此而得出的結(jié)論是值得商榷的。

      首先,該論證偷換概念。文中“礦難的頻繁發(fā)生與安全監(jiān)管機構(gòu)的在編人員太少有關(guān),建議政府增加監(jiān)管人員”。論證中偷換了“安全機構(gòu)監(jiān)管機構(gòu)的在編人員”與“監(jiān)管人員”的概念,在編人員太少,并不意味著監(jiān)管人員也同樣太少,也許招收了大量的臨時“監(jiān)管人員”,而這些人員沒有在安全監(jiān)管機構(gòu)的“在編人員”之內(nèi)。因此而得出的結(jié)論是缺乏科學(xué)依據(jù)的。

      其次,該論證論據(jù)不充分。文中“認為礦難的頻繁發(fā)生與安全監(jiān)管機構(gòu)的在編人員太少有直接關(guān)系”?!暗V難的頻繁”與“安全監(jiān)管機構(gòu)的在編人員”到底有多大相關(guān)關(guān)系,論證中沒有明確列舉,由此而得出的結(jié)論也難以令人信服。

      其三,該論證以偏概全。文中“以山西省為例”,認為安全監(jiān)管機構(gòu)的在編人員太少有關(guān),建議政府增加監(jiān)管人員。以山西省為特例并不能代表全國有煤礦的省區(qū)都存在監(jiān)管人數(shù)問題。由此認為“政府應(yīng)該增加監(jiān)管人員”的建議是不可信的,是沒有說服力的。

      其四,增加監(jiān)管人員與是否能增強工作人員的責任心也無必然聯(lián)系。人數(shù)的多少與是否有責任心和工作是否更具條理性也缺乏邏輯關(guān)系。

      綜上所述,建議政府增加監(jiān)管人員,從而解決礦難的頻繁發(fā)生的建議是不科學(xué)的,是難以實現(xiàn)的。

      9、以下文字出自于威法公司總裁的一份備忘錄,該公司是一家生產(chǎn)醫(yī)療器械的高科技公司。為了減少公司成本,我們應(yīng)該關(guān)閉我們的一些小裝配廠并建立一家大型的中心裝配廠。太京將是建立這個新工廠的理想地點。首先,在我們所考慮的新工廠的建設(shè)地點中,太京擁有最多的成年人口,這樣我們的新工廠就可以快速而簡便地雇傭員工。其次,由于太京地區(qū)工人的平均工資比其他建設(shè)地點的低,我們應(yīng)該能夠保持低的生產(chǎn)成本。最后,為了吸引我們在太京建造工廠,該市的市政府答應(yīng)給予我們前3年經(jīng)營減免地方稅收的優(yōu)厚待遇。參考例文

      威法公司應(yīng)該在太京地區(qū)建新廠嗎?

      威法公司總裁主要以太京地區(qū)的成年人口多、雇員平均工資低以及當?shù)卣饝?yīng)減免3年地方稅為論據(jù)推出結(jié)論說:應(yīng)該關(guān)閉小廠,在太京建大廠,從而降低成本。該論證的論據(jù)不足以支持其論點,論證缺乏科學(xué)性,由此而得出的結(jié)論是值得商榷的。

      首先,該論證的核心概念經(jīng)過了嚴重的偷換。公司為了減少成本,而后面認為在太京地區(qū)能夠保持低的生產(chǎn)成本,成本和生產(chǎn)成本是不同的概念,生產(chǎn)成本低不一定總成本低。那么,這種概念混淆的問題,也大大削弱了該論證的嚴謹性和有效性。

      其次,該論證的論據(jù)不僅不充分,不足以論證其論點。太京地區(qū)成年人口多,那么,成年人口中適合自己公司要求的勞動者占多少?如果太京地區(qū)高素質(zhì)勞動力不多,這樣就難以保證公司順利地雇傭到足夠數(shù)量的合適的員工。那么,由此得出的結(jié)論是難以令人信服的,有待于進一步考證。

      其三,該論證的論證過程缺乏科學(xué)性。是否應(yīng)該關(guān)閉小廠建大廠?如果要這樣做,關(guān)閉、新建以及搬遷的費用究竟是多大?是不是會帶來其他消極后果?比如很多高級管理人員、技術(shù)人員等會不會更喜歡原來的地方,而不愿意搬遷,這樣,公司不就會導(dǎo)致嚴重的人才流失?因此得出的結(jié)論是沒有科學(xué)依據(jù)的。

      其四,該論證的結(jié)論是令人難以信服的。暫且撇開“平均工資”這一很明顯的陷阱不說,光看總裁先生所看重的“工資水平低”這一點,這很可能就是一個危險的信號。僅僅減免了前3年的地方稅收遠遠不足以使得太京成為理想的建廠地點。

      綜上所述,建議總裁先生在作出威法公司關(guān)閉小廠、在太京建大廠的決策之前,還需進一步的科學(xué)論證。

      10、實驗人員先把一只鍋水煮沸,然后把一只青蛙扔進鍋里,在這生死存亡的關(guān)頭,這只青蛙的反應(yīng)相當敏捷,它雙腿一蹬,竟跳出鍋外。隔了半小時,實驗人員架起又一只鍋,注滿常溫的清水,然后把那只青蛙扔進鍋里。這一回,青蛙游得逍遙自在。實驗人員則悄悄在鍋下面加熱,青蛙并不在意,仍然一副悠哉悠哉的樣子。等到水不斷升溫、青蛙感到難以忍受時,它再也沒有那一躍而起的力量,最終只得葬身鍋底。青蛙試驗告訴我們,越是危險的市場環(huán)境,越是能激發(fā)企業(yè)的警覺和生命力,所以企業(yè)實際上也就越是安全。相反,越是舒適的環(huán)境,也就越是危險,因為置身于舒適的環(huán)境之中必然會喪失警覺,逐漸形成一種固定的習(xí)慣和模式。一個企業(yè),一旦陷入了這種固定的習(xí)慣和模式之中,就會缺乏對環(huán)境的敏感度。由于環(huán)境每時每刻都在改變,所以,不變的企業(yè)不久只會被變化了的市場所淘汰。因此,一個好的企業(yè)就必須有勇氣打破和拋棄一切原有的習(xí)慣和模式,并自覺地把自己投入到危險的市場環(huán)境之中去。

      參考例文

      適合自己的才是最佳的

      關(guān)于青蛙試驗的論證有效性分析這篇論證借助一個貼切的實驗,運用不恰當?shù)恼撟C手法,以及不充分的論據(jù),想當然的提出了這樣的結(jié)論:即一個好的企業(yè)必須有勇氣,努力打破和拋棄一切原有的習(xí)慣和模式,并應(yīng)自覺的把自己投入到危險的市場環(huán)境中去。首先,青蛙實驗和論證提出的經(jīng)濟之間運用一個類比方法,但其恰當性卻令人質(zhì)疑,青蛙進入煮沸的鍋中,是其被投入危險的環(huán)境,故敏捷跳去。二次入溫水,它身處潛在的危險卻難于察覺,最終喪失了一躍而起的力量,只得無奈葬身鍋底。并不能得出一個原本好的企業(yè)應(yīng)主動打破一切原有的習(xí)慣和模式,身覺投身危險之中。青蛙不就是因為打破了一躍而起的習(xí)慣才喪身的嗎?另外,論據(jù)得出越是危險的市場環(huán)境就越安全,企業(yè)必定會成為一個好企業(yè),激發(fā)警覺和生命力,難道危險的市場環(huán)境能來定一個企業(yè)的安全嗎?承然,一個企業(yè)在激烈的競爭中保持警覺,保持生命力尤為重要,但一個危險的環(huán)境必竟是企業(yè)發(fā)展中的阻力,企業(yè)的安全,更重要的還在于其自身。比如管理、生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)的有效運作,危險的環(huán)境并非一定成就安全的企業(yè),同樣道理,一個舒適的環(huán)境難道必然會使一個企業(yè)喪失警覺嗎?也許一個管理上漏洞很多,對市場缺乏有效應(yīng)對,缺乏敏感度的企業(yè)會制約其發(fā)展,但一個好的企業(yè)會決定于舒適的環(huán)境嗎?難道必然會喪失警覺嗎?不變的企業(yè)和變化的市場之間是否會必然存在淘汰的結(jié)果呢?不變的企業(yè),它形成了一種固有的習(xí)慣和模式,但這種習(xí)慣和模式的形成也許正因為它適應(yīng)了企業(yè)的發(fā)展要求,有利于企業(yè)在變化的市場環(huán)境中應(yīng)對自如。變化的市場必竟是一個相對的概念,它相對于原有市場環(huán)境到底會有多大改變呢?是否需要企業(yè)摒棄所有的習(xí)慣和模式去適應(yīng)它呢?諸如此類的論證上的錯誤,企業(yè)和好企業(yè)之間的概念混淆,論據(jù)的不充分等等的問題比比皆是,不一而足。因此一個好企業(yè)不一定必需得打破,拋棄一切習(xí)慣模式。適合自己的就是最佳的!

      第三篇:MBA MPA MPAcc管理類聯(lián)考作文--論說文(+名言+素材)

      論說文

      一、題目

      (),寫給()的()

      根據(jù)所給材料自由組合出題目。例如:(奉獻),寫給(社會)的贊歌

      二、開頭

      1.()告訴我們:()是開啟事業(yè)的大門,()是走向成功的旅程。每個人的路程盡頭是不同的,是因為每個人()是不同的。因此,()。

      2.()講的就是,只有(),我們才能成功。我們不僅因為簡單的生命而存活在這個世界上,更能因為()而擁有精彩的人生。此時此刻,我深深的明白()。

      3.材料告訴我們()是人生的一首歌:()是詞,()是曲,()是歌曲的主旋律。(例如:

      1、青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

      2、海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。)因此,()。

      4.()使我明白:對于這個世界,我們不過是一些匆匆的過客,但對自己人生則是一段漫長的旅程,是一場拼博接著一場拼搏。(),則使我們在拼搏中獲勝。

      5.()使我深深明白人能走多遠?這話不是要問兩腳,而要問()。人能攀多高?這事不要問雙手,而要問()。

      6.()告訴我們的就是這個道理:生活的理想就是為了理想的生活,每個人都應(yīng)該為此而擔負起自己的責任——直面生活,不管遇到怎樣的困難與挫折,都攜帶()前行。

      7.()使我明白人生的價值不在于你成就了轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做好了什么。所以,見到茂密的森林,我們只要無愧的做一棵小樹。雖是一棵,卻能依靠()抗擊風(fēng)雨這樣的人生也就無愧了。

      三、中間

      分論點三個,并圍繞分論點展開論述,格式上分為三段。論劇請自備三至五個,也可以自己編造。

      分論點的打造:

      正義:(1)正義代表理性和良知;(2)正義是社會公正的體現(xiàn);(3)正義響應(yīng)時代的呼喚。

      競爭:(1)競爭可以推動人類的創(chuàng)造(競爭可以推動企業(yè)的創(chuàng)造);(2)競爭可以使人才脫穎而出(競爭可以使優(yōu)秀企業(yè)脫穎而出);(3)競爭應(yīng)當遵守規(guī)則與道德(競爭應(yīng)當遵守市場規(guī)則和職業(yè)道德)。

      創(chuàng)造:(1)創(chuàng)造是人才的本質(zhì)(創(chuàng)新、創(chuàng)造是優(yōu)秀企業(yè)的本質(zhì));(2)創(chuàng)造要敢于標新立異;(3)創(chuàng)造可以提升民族的活力。

      多思:(1)多思可以領(lǐng)悟人生,洞查社會(多思可以使企業(yè)能夠發(fā)現(xiàn)市場);(2)多思可以獲取智輝(多思可以使企業(yè)獲得發(fā)展思路);(3)多思可以起到事半功倍的效果(多思可以使企業(yè)事半功倍)。

      磨難:(1)磨難可以使人走向成熟;(2)磨難有助于正確認識自我;(3)磨難需要有樂觀向上的精神。

      自信:(1)自信是競爭獲勝的重要條件;(2)自信的核心是智慧和才能;(3)自信可以使人反敗為勝。

      探索:(1)探索是永無止境地追求(追求是永無止境的探索);(2)探索能夠開拓人類的未來;(3)探索要敢于面對失敗。

      樂觀:(1)樂觀就是要正視現(xiàn)實;(2)樂觀來源于自信;(3)樂觀不等于自我滿足。

      奉獻:(1)奉獻是社會責任;(2)奉獻要從自身做起;(3)奉獻是競爭機制的補充完善。

      四、結(jié)尾

      1.有了(),生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了(),孤單可以演繹成一排鴻雁;有了(),歡樂可以綻放成滿園的鮮花。請相信,()是成功者美好人生的通行證。

      2.即使我是一根火柴,也要在生命的最后閃耀奮斗的火花,這是()給予的力量;即使我是一根粉筆,也要在粉身碎骨的那一刻,耕耘在智慧的黑土地上,這是()給予的高尚。此時此刻,我深深的明白:()是生命中最美麗的一道彩虹。

      3.如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,()就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有(),生命的動力便蕩然無存;沒有(),生命的美麗便杳然西去。

      4.人生中最好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個淡淡的足跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,裹在層層的重負之下。它與生命同在,一旦觸動它的密碼,它便潮水般涌進來,感動你。這個密碼就是()

      5.生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為(),它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因為(),它變得悅麗;生活如書,書中的字要我們用()認真去寫。

      6.()是什么?()讓鳥兒在烏云蔽日時能直上云霄;()讓小舟在大浪迭起的海面上勇往直前?;仡櫷?,我無悔無憾;展望未來,我信心百倍。我勇敢地面對生活,因為生活教會了我依靠()獲得成功。

      7.()是什么?種子以付出代價而破土成長作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤勞動而釀成花蜜作答。成功是不容易的,沒有(),便沒有成功

      8.友人告訴我:生命是崎嶇坎坷的,路上有著荊棘、沼澤,也有鮮艷的花果,但是我要用()披荊斬棘;老師告訴我:生命是一場充滿著遺憾,又滿是拼搏的較量,但是我要用()奮起拼搏;父母告訴我:生命是一盤漫長的棋局。但是我要用()去博弈。

      9.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么我們用()成就那不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么我們用()塑造那翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么我們用()雕琢一朵漂浮的白云

      10.風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。朋友,讓我們用()寫出了人生舞臺上的精彩。

      五、名人名言

      1.離開了(),我們的人生就變成一座墳?zāi)?。─?英國)白朗寧

      2.一個人若是沒有(),任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)。──(法國)布埃斯特

      3.誰離開了(),到頭來他的人生除了夢想之外將一無所有。──(德國)歌德

      4.現(xiàn)實是此岸,中間有湍急的河流,()則是架在河上的橋梁。──(俄國)克雷洛夫

      5.一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以憑借()長成參天的大樹。一個人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以憑借()讓生命發(fā)出耀眼的光芒?!?編一個)

      6.有的人生活得富有充實,是因為他用()駕馭生活;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏()戰(zhàn)勝生活?!?同上)

      六、管理相關(guān)論據(jù)事例 參考事例:

      1.?挽狂瀾于既倒,撐大廈于斷梁?,潘剛在伊利面臨重大危機之時,沉著應(yīng)對,憑借(),實現(xiàn)企業(yè)大增長。它使伊利搭載奧運快車,借助一個品牌帶給一個民族豐厚的營養(yǎng)。他正是依靠()成功重塑形象,個人也成為2005中國經(jīng)濟人物。

      2.當別人倒下時,他努力站著;當別人躺下時,他努力蹲著。馬云依靠(),不斷創(chuàng)造電子商務(wù)新模式,闡釋了他?()就能勝利?最樸素的企業(yè)家哲理,從而使阿里巴巴成為全球最大的電子商務(wù)網(wǎng)站之一。

      3.斯坦福商學(xué)院教授柯林斯、波拉斯針對優(yōu)秀企業(yè)的原因,潛心研究六年,寫出了《基業(yè)長青》,其中有這樣一段話:?縱觀沃馬特、惠普、寶潔、索尼這些高瞻遠矚的公司,他們把()列為利潤以上的追求,這是這些百年老店成功的共同寶貴財富?。

      4.斯卡泊萊和齊曼拉教授在《企業(yè)的有效管理》一書中通過對一些企業(yè)成功和失敗的案例的深入研究,認為企業(yè)在面對經(jīng)濟舞臺上的機遇時,往往扼腕而過,其根本原因就是()。企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的前提,就是要()。

      5.彼得〃德魯克認為:決定經(jīng)濟向前發(fā)展的并不是財富500強,他們只決定媒體、報紙、電視的頭條,真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的中小企業(yè);真正推動社會進步的也不是少數(shù)幾個明星式的CEO,而是更多默默工作著的人。這些企業(yè)家擁有一個共同的特點,就是()。

      6.世界著名的咨詢公司——美國蘭德公司通過常年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn):所有成功的企業(yè)必須有非常強烈的企業(yè)精神。百年的企業(yè),不知道有多少東西都變化了,惟獨它的企業(yè)精神百年不變。而這個精神的核心就是(),這非常能夠說明問題。所以企業(yè)精神就是企業(yè)靈魂,而()這樣的靈魂如果是永遠不衰、永遠常青的,企業(yè)就永遠存在。

      7.企業(yè)在市場競爭中輸贏的關(guān)鍵在于其核心競爭力的強弱,而實現(xiàn)核心競爭力有效途徑就是()。一項權(quán)威的調(diào)查顯示:與缺乏()的企業(yè)相比,()的企業(yè)能獲得20%甚至更高的成長率;如果企業(yè)堅持下去(),五年內(nèi)市 值就能增加一倍;全球83%的高級經(jīng)理人深信,自己企業(yè)今后的發(fā)展()。

      名言

      1.美國著名管理學(xué)家赫伯特〃西蒙指出:?()是管理的心臟,管理需要在()堅持(),管理的成功就是來自于()的成功。?

      2.如果說利潤是企業(yè)的血液,機制是企業(yè)的骨髓,品牌是企業(yè)的名望,那么()則是企業(yè)的指導(dǎo)思想。

      3.世界著名的咨詢公司——美國蘭德公司經(jīng)過長年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn):世界上每100家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中,85%是因為()造成的

      4.美國注明企業(yè)家沃爾森說過:?一個成功的決策,等于90%的()加上10%的()

      5.聯(lián)想集團總裁柳傳志認為:?如果有一個項目,首先要考慮()。如果無法辦到,就要放棄,這是一個必要條件。?

      6.段永基認為?企業(yè)的情況很復(fù)雜,所以應(yīng)該有()的決心和智慧,因為只有這樣,才可以化解企業(yè)更多的壓力,使企業(yè)更有力量,尋找更好的機會來發(fā)展。

      7.在新經(jīng)濟時代,什么是克敵制勝的法寶?第一是(),第二是(),第三還是()。

      8.斜坡球體理論:企業(yè)在市場所處位臵,如同斜坡上的一個球體,需要(),才能產(chǎn)生強有力的止動力。否則,球體肯定會向下滾動。

      9.《逆領(lǐng)導(dǎo)思考》一書的作者羅伯特〃凱利說:?說到多數(shù)組織的成功,在順境中成長的企業(yè)不超過一成,任何組織和企業(yè)的成功,都要經(jīng)歷坎坷,成功的關(guān)鍵是()。?

      10.約翰〃多伊爾認為:?在艱難時期,企業(yè)要想獲得生存下去的機會,唯一的方法就是()若想長期生存,僅有的途徑就是()?

      11.王永慶認為:?若不能從根本著手,奢談企業(yè)管理是沒有用的。管理沒有秘訣,()是關(guān)鍵,凡事求其合理化,企業(yè)經(jīng)營管理的理念應(yīng)是追根究底就是要()。?

      題目

      1.寫給企業(yè)的一個有效策略

      2.企業(yè)成功的不二法門

      3.企業(yè)永葆青春的奧秘

      4.讓企業(yè)基業(yè)長青

      5.企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的法寶

      企業(yè)管理方面的分論點的打造:

      企業(yè)社會責任:(1)企業(yè)是社會的一部分,所以企業(yè)必須承擔社會責任;(2)企業(yè)勇于承擔社會責任,能提升企業(yè)的品牌形象;(3)企業(yè)承擔社會責任,要求企業(yè)善待社會。

      誠信管理:(1)誠信管理是企業(yè)管理活動的重要組成部分;(2)誠信能讓企業(yè)贏得客戶(未來);(3)誠信管理的核心是制度建設(shè)。

      危機管理:(1)危機管理的關(guān)鍵在于預(yù)防;(2)危機處理要及時;(3)危機過后要總結(jié)經(jīng)驗。

      組織文化:(1)組織文化是企業(yè)的信念;(2)組織文化能增強企業(yè)的凝聚力;(3)組織文化的核心是規(guī)范。

      細節(jié)管理:(1)企業(yè)的戰(zhàn)略由無數(shù)個細節(jié)組成;(2)細節(jié)管理沿于好的制度;(3)細節(jié)管理的重點在于思考。

      結(jié)尾

      1、每個企業(yè)都渴望成功,就像朝拜遙遠的圣地,道路是曲折而漫長的。那么,對于企業(yè)而言,什么是成功的金鑰匙呢?其中有一間熠熠發(fā)光的法寶,那就是()。請相信()能幫助你征服任何一座山峰。

      修改適用:

      1.每個企業(yè)都渴望成功,就像朝拜遙遠的圣地,道路是曲折而漫長的。那么,對于小企業(yè)而言,什么是成功的金鑰匙呢?其中有一間熠熠發(fā)光的法寶,那就是等待。請相信等待是以守為攻的智慧,等待是以退為進的策略,等待是蓄勢待發(fā),等待是寫給企業(yè)家的哲學(xué)思想。

      2.松下幸之助關(guān)于管理有句名言:?企業(yè)管理過去強調(diào)的是(),現(xiàn)在是(未來依舊是()。? 管理離不開(),()已滲透于管理的各個方面。正如人體內(nèi)的血液循環(huán)一樣,如果沒有()的話,企業(yè)就會趨于死亡。

      3.法國企業(yè)界有一句名言:?()?這一管理學(xué)的新觀念,已經(jīng)越來越深入人心,而且被越來越多的企業(yè)管理者所接受。實踐使他們懂得,()企業(yè)的經(jīng)營中起著重要的作用。

      4.企業(yè)家只有兩只眼睛不行,必須要有笫三只眼睛。要用一只眼睛盯住內(nèi)部管理,();另一只眼睛盯住市場變化,();第三只眼睛用來盯住國家宏觀調(diào)控政策,()。

      5.戴維〃科曼斯基說過,我們希望自己的企業(yè)都走向我們已為未來定好的那個道路終點。我的確希望我們已走在路上,在這條路上,我們會遇見迷茫、痛苦、困境,無論如何,請相信,()幫助我們探望最遠處的美麗。

      (變革),企業(yè)成功的一把金鑰匙

      當可口可樂公司因缺少發(fā)展空間而陷入悲觀之時,當可口可樂公司因駐守頂峰而茫然失措之時,當可口可樂公司因面臨極點而將轉(zhuǎn)入下坡之時,郭思達以戰(zhàn)略家的睿智為他的團隊打開了一扇企業(yè)持續(xù)發(fā)展的大門(從材料中總結(jié)出來的,以排比句的形式)。從中我悟出了一個企業(yè)管理的道理:(變革),是企業(yè)成功的一把金鑰匙。

      著名的企業(yè)家張瑞敏曾經(jīng)說過:?‘變革’是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動力,(分論點1)不僅影響到企業(yè)內(nèi)部的穩(wěn)定,而且影響到企業(yè)在外部激烈競爭環(huán)境中的壯大和發(fā)展。?變革是可口可樂公司內(nèi)在系統(tǒng)的蛻變,是可口可樂公司一種自我的超越。變革的本質(zhì)就是郭思達對可口可樂原有模式和體系的改變和創(chuàng)新。

      變革要求企業(yè)改變舊的思維方式。(分論點2)在變化莫測的市場環(huán)境中,可口可樂要想贏得競爭優(yōu)勢,就必須學(xué)會隨著環(huán)境的發(fā)展而迅速調(diào)整,固執(zhí)地運行在過去?成功經(jīng)驗?的軌道上將會使原有的優(yōu)勢不存、輝煌不在。郭思達打破了組織原有的思維方式,拓展了下屬的思維空間,同時也拓展了企業(yè)的市場和生存空間。同樣,一個有著?扭虧為贏魔術(shù)師?美譽的企業(yè)家——郭士納臨危受命于 IBM,正是他執(zhí)于變革的勇氣,將原本死守PC業(yè)務(wù)的IBM公司變成了一個巨大的、在電子商務(wù)各方面處于優(yōu)勢并且提供計算機服務(wù)的公司。以上這些無疑告訴我們,思維的改變對企業(yè)的重要意義。

      變革要求企業(yè)不斷尋求新的發(fā)展點。(分論點3)企業(yè)的變革不只意味著打破舊的傳統(tǒng),還應(yīng)不斷尋求新的發(fā)展動力??煽诳蓸穼⒛抗獠粏螁畏旁诎偈驴蓸分希€有咖啡、牛奶、茶,甚至水,從而獲得了遠遠超過人們的想象的巨大市場空間。潘剛,他挽狂瀾于既倒,撐大廈于斷梁,他整合企業(yè)在大危機之后實現(xiàn)大增長;搭載奧運快車,成功重塑?伊利?的形象;他借助一個品牌帶給一個民族豐厚的營養(yǎng)。如果僅有變革的思維,沒有發(fā)展的謀略,這些企業(yè)家不會成就一番事業(yè)。

      每個企業(yè)都渴望成功,就像朝拜遙遠的圣地,道路是曲折而漫長的。那么,什么是成功的金鑰匙呢?其中有一間熠熠發(fā)光的法寶,那就是?(變革)?,請相信成功的(變革)能幫助企業(yè)征服任何一座山峰!

      第四篇:MBA語文作文-論說文

      2013年管理類聯(lián)考論說文真題及解析(2013-01-05 19:55:14)轉(zhuǎn)載▼標簽: 雜談 分類: 專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)——寫作

      根據(jù)下述材料,寫一篇700字左右的論說文,題目自擬。

      上世紀中葉,美國的波音與麥道兩家公司幾乎壟斷了世界民用飛機的市場,歐洲的飛機制造商深感憂慮。雖然歐洲各國之間的競爭也相當激烈,但還是爭取了合作的途徑,法國、德國、英國和西班牙等決定共同研制大型寬體飛機,于是“空中客車”便應(yīng)運而生。面對新的市場競爭態(tài)勢,波音公司和麥道公司于1997年一致決定組成新的波音公司,以此抗衡來自歐洲的挑戰(zhàn)。

      今年的考題難度不大,與往年真題類似的是,命題者在審題上沒有給考生設(shè)置什么障礙,無論考生寫論說文的水平如何,都能很快入題。有的考生寫的主題是“窮則變、變則通”,雖然沒有契合材料所暗示的“合作”主題,但只要結(jié)合材料作分析,能自圓其說,也不至于得低分。但必須指出的是,材料寫了兩個競爭導(dǎo)致合作的案例(歐洲飛機制造商與波音競爭的結(jié)果是導(dǎo)致了空中客車公司的成立;波音與空中客車公司競爭的結(jié)果是導(dǎo)致了波音兼并麥道),如果只寫競爭的重要性,偏題就比較明顯了。

      今年的主題契合了系統(tǒng)班曾經(jīng)講過的一道題目:

      “從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人點起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒來得及品出鮮魚的肉香,就連魚帶湯吃了個精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿忍饑挨餓,步步艱難地向海邊走去??僧斔呀?jīng)看到遠處那片蔚藍色的大海時,他渾身的最后一點力氣也用完了,只能帶著無盡的遺憾撒手人世。

      生活中有類似故事里人事的現(xiàn)象嗎?請以此為話題,寫一篇不少于700字的議論文。題目自擬?!?/p>

      此外,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段以及沖刺階段,我曾多次強調(diào)09年10月真題寫“團結(jié)合作”這個主題,最好模擬寫一下,很可能會再次考到;在沖刺階段的串講講義里面還專門給出了“團結(jié)合作”為主題的范文,其中的不少語句可以直接運用到這次考試中來。如果認真研讀過這些材料,相信同學(xué)們拿到考題應(yīng)該感到胸有成竹。

      以下,再結(jié)合這個題目,做一些具體分析,給出一些論證角度。這些角度的每一個要點,考生未必需要面面俱到,只要從這些角度思考問題,結(jié)合材料作分析了,作文就會比較成功。其實這些思考的角度,正是串講階段所強調(diào)的“成本—效益”分析。

      立論:生存需要結(jié)伴,發(fā)展需要合作

      為什么發(fā)展需要合作?

      1.資源的合理配置:社會分工、精力的有限性、優(yōu)勢特長

      2.合作所帶來的規(guī)模經(jīng)濟效益可以使各項成本下降,這既是企業(yè)的效益,也是社會的效益; 3.合作將導(dǎo)致競爭的秩序化:競爭固然好,但是生存的法則除了“優(yōu)勝劣汰”之外,還有 “適者生存”,生存才是目的,競爭只是方法;

      4.全球經(jīng)濟一體化的背景下,局部利益服從于全局利益,所以需要建立共贏的格局。5.引申:個人的發(fā)展(優(yōu)勢特長、精力有限??)歐洲一體化

      不合作的壞處:

      1.資源的分散使用導(dǎo)致企業(yè)、社會成本虛高 2.重復(fù)投資 3.缺少核心競爭力 4.螳螂捕蟬黃雀在后

      5.競爭的著眼點是自身的優(yōu)化,而社會資源的優(yōu)化只是附屬品,不是根本目的。

      如何合作

      1.長遠的眼光:放棄眼前利益和局部利益

      2.寬廣的胸襟:對于不同文化與思維方式的理解和接納 3.分享的心態(tài):共同進步,實現(xiàn)雙贏 4.學(xué)習(xí)的胸懷:空杯心態(tài)

      5.正確理解企業(yè)的真正目標:盈利,而非戰(zhàn)勝競爭對手

      全面的考慮A:新的理念:競合

      1.“競合”的主要精神,在于共同創(chuàng)造價值。

      2.企業(yè)的真正目標,是追求本身的盈利,擊敗競爭對手只不過是手段,因此企業(yè)要以“利潤”而非“勝利”為榮。

      3.通過同業(yè)合作,可吸引更多數(shù)量的顧客,能令整個行業(yè)人人受惠,這才是皆大歡喜的雙贏策略。4.市場競爭中,除了同行還有外行,因此“競合”還有一個功能,是與其他競爭對手制造聲勢,防止新的競爭對手加入。

      全面的考慮B:向現(xiàn)實引申:中國應(yīng)該怎樣做?

      1.整合兼并,優(yōu)勢互補:整合國內(nèi)力量,讓同行業(yè)廠商發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不善長的堅決砍掉,這樣我們才能集中力量辦大事,參與國際競爭。

      2.國際聯(lián)盟,取長補短:國外企業(yè)進入中國市場后,并不是想消滅中國企業(yè),而是看中中國龐大的市場空間。如果我們明確了他們的目標,那我們可以作出這樣的選擇:走戰(zhàn)略聯(lián)盟的道路,與國外企業(yè)進行資金聯(lián)盟、技術(shù)聯(lián)盟、或者市場聯(lián)盟,共同獲得更高的利潤水平。

      進一步的思考:一味提倡企業(yè)合作也會帶來問題

      1.市場調(diào)節(jié)的結(jié)果是從競爭走向壟斷,是大量的弱者被淘汰,是強者憑借其技術(shù)、資源、信息和組織權(quán)力掠奪弱者。

      2.企業(yè)巨頭的兼并會帶來壟斷力量的增長,使企業(yè)可以濫用壟斷地位索取高價,這是社會代價。3.那么究竟如何權(quán)衡呢?只能用政府的看得見的手加以調(diào)控,即只能用管制的辦法來反對壟斷者濫用壟斷地位。

      2012年1月MBA管理類聯(lián)考大作文解析(2012-01-09 13:30:19)轉(zhuǎn)載▼標簽: 雜談 分類: 專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)——寫作

      57.論說文:根據(jù)下述材料,寫一篇700字左右的論說文,題目自擬。中國現(xiàn)代著名哲學(xué)家熊十力先生在《十力語要》(卷一)中說:“吾國學(xué)人,總好運逐風(fēng)氣,一時之所尚,則群起而趨其途,如海上之逐臭之夫,莫名所以,曾無一剎那,風(fēng)氣或變,而逐臭者復(fù)如故。此等逐臭之習(xí),有兩大病:一,個人無牢固與永久不改職業(yè),遇事無從深入,徒養(yǎng)成浮動性;二,大家共趨于世所矜尚之一途,到其余千途萬途,一切廢棄,無人過問。此二大病,都是中國學(xué)人死癥?!?/p>

      要說今年的論說文考題,真可謂又創(chuàng)命題水平的新低。

      專業(yè)碩士的學(xué)習(xí)本來就重實踐,你在選拔中不關(guān)注社會熱點問題,卻去講什么“中國學(xué)人死癥”,不是舍本逐末嗎?有多少更有意義更有價值的話題值得去選,偏偏搞了一個科學(xué)碩士更應(yīng)該關(guān)注的“學(xué)人”的問題。

      再說,以這段半文半白的語言作為題干,命題者是預(yù)設(shè)所有考生都應(yīng)該具備一定的文言功底嗎?這樣的預(yù)設(shè)是大綱曾經(jīng)給出來的嗎?試想一個人,就是不懂文言文,他就不能成為一名合格的專業(yè)碩士了嗎?有些理科生,他們的文言功底可能早就還給了中學(xué)老師。這樣的門檻,有不公平之嫌。不要爭辯說一名好的管理者必定是哲學(xué)家,必定具備一定的古典文學(xué)素養(yǎng)——請這樣說的人拿著這個題干找德魯克、喬布斯看看去。

      再再說,熊先生當年所言,是否以偏概全?是否囿于其當時所處時代?即便對現(xiàn)實有指導(dǎo)作用,其分析是否可???是否可信?能否反駁?——顯然,面對這樣一個題干,稍有考場作文常識的人都不會也不敢去反駁之。考了半天批判性思維,跋山涉水經(jīng)過了邏輯和論證有效性分析的洗禮,命題人在大作文這兒告訴你:還是得按照上面的、權(quán)威的意思說。惡心吧?

      惡心也得寫。還得認為熊先生說得太精辟了,太一語中的了,太發(fā)人深省了;這話說了半個多世紀了到現(xiàn)在這種現(xiàn)象還變本加厲了,這真是??太不能說明社會主義優(yōu)越性了(后半句就算了)。

      看到有不少同學(xué)寫了“堅持”、“不跟風(fēng)”等等,不錯,都可以。不過我還是覺得,扣題最準確的立意,得寫“學(xué)人”如何??紤]到大部分人都不這么寫,法不責眾,也就罷了。

      熊先生這段文字有一個中心:“吾國學(xué)人,總好運逐風(fēng)氣”;兩個基本點:遇事無從深入、非主流盡皆荒廢。后兩者是前者的不良后果。所以你只需要做痛心疾首狀,表示兩個后果真的不堪設(shè)想啊??就這樣,這就是評論。

      你也可以做深沉思索狀,后果那么不好,我們怎樣才能避免呢?要求大家都去學(xué)習(xí)冷門,這個就如同柏阿姨強迫路人捐款一元那樣無恥和無聊。干脆,還是說大家要沿著自己的興趣去鉆研、深入探討,不要對于社會潮流趨之若鶩??

      估計你這樣寫也不能真的說服自己,不然考MBA干嘛?下午干脆就不要來了。命題者不過是很曖昧地向我們拋了個古裝的(文言的)媚眼兒,我們就只好順從地分裂了。

      又及:

      此文的寫作,可以參考我在2012年1月3日凌晨一點在博客中發(fā)的、??及嘁蟠蠹铱记皠?wù)必要看的四篇文章之一,文章如下:

      想成大才,就剪掉不必要的枝椏

      我們有越多愛好,我們就要越發(fā)當心,因為每一個愛好,都可能使得我們成長的機會下降,我們必須自己學(xué)會修剪自己的枝椏。廣度和深度的探討,你贊成“博大”,還是“精深”?

      我有個同事,很聰明,多才,愛好廣泛,動手能力強,精力很充沛,性格也很隨和,各方面都很討上司和同事的喜歡。但他有一個致命的毛病,就是凡事都做不徹底。他承諾的東西,往往需要你不停追,如果不追,99.9%會被他忘掉。如果誰的韌勁比較強,盯得比較徹底,就能得到滿意的答案,如果沒追的,或者追得不徹底的,肯定會一無所獲。如果去仔細統(tǒng)計他所承諾和跟進的事情,其實成功率相當?shù)停偷讲豢伤甲h的程度。

      類似的人,很多公司都有。往往還很討老板喜歡。但他真的有價值嗎?我的答案是:No!在我眼里,這種人是花瓶,是盆景,雖賞心悅目,但不能大用。

      這是一種典型的不能分辨主副業(yè)的人。在工作之外,多才多藝,是一種資源,生活可能會豐富多彩。但在工作中,分不清主次,沒有明確的方向和目標,對他所從事的工作,或者公司而言,卻絕對是一種災(zāi)難。你會發(fā)現(xiàn),他有效率而無效果,有行動而無結(jié)果,有眼花繚亂的過程,卻沒有可以立足并立身的成績。其實這對他自己而言,也是一種災(zāi)難。

      借用不太恰當?shù)谋扔?。這種人,像孫悟空,猛一看,很有本事,但行事沒有明確目標,或者無突出的主業(yè),其結(jié)果,就會為了幾個沒有多少價值的蟠桃,攪和壞一堆事情。其所本身所具備的能力所貢獻出來的東西,對于一個公司或者組織而言,大多是負面的。其產(chǎn)生的價值,遠比不上一個方向清晰,目標明確,意志堅定,甚至有點迂的唐僧——他只鎖定一件事情,但卻做得很成功。

      在公司,這種人還會變成一種壞榜樣。因為其多才,所以很多人羨慕,如果連公司的管理者也分不清此中輕重,喜歡和偏愛他的話,必然會產(chǎn)生示范作用。而那些剛踏入職場的新人,本身就有很多不切合實際的夢想,還沒有形成清晰的工作觀。在他的工作能力還沒有形成前,會有很多的可能性,在眾多的可能性里,不選中自己的主方向,東一榔頭,西一棒槌,什么也干,什么也插上一桿子,所有自己感興趣的都平均用力,其結(jié)果,必然是樣樣平常,樣樣稀松。一個樣樣稀松的人,在專業(yè)要求越來越高的職場里,注定就會變成泡沫和浮云。

      一個人,猶如一棵樹。在它剛剛發(fā)芽的時候,它有很多葉子,比之于人,我們覺得他有生命力;在慢慢長到我們看見的時候,開始抽枝,會有很多個枝椏長出來,這也可以視為多才多藝。但接下來,如果要讓它成長的話,必需開始分主干,要有主次,如果不把主干之外的枝椏剪掉,它就會向各方面平均用力。這樣長成的樹,就沒有什么價值。小小的時候,還可搏個可愛,人們可以拿去當盆景欣賞。如果長大的話,肯定只能當柴燒。

      如果樹是被動的話,那么,我們?nèi)司褪侵鲃拥模覀儽仨氉约簩W(xué)會修剪自己的枝椏。我們有越多愛好,我們就要越發(fā)當心,因為每一個愛好,都可能使得我們成長的機會下降。如果我們想讓自己成長,我們就得忍痛剪掉可能會分散自己主業(yè)和主力發(fā)展方向的愛好。更危險的,是那些成績非常接近于你的主業(yè)和主方向的愛好,因為接近,所以你越發(fā)不忍砍掉。不忍,就意味著它必然會消弱你主業(yè)的成就。

      一個棟梁成長過程中,所有影響到它主干發(fā)展,會吸收它主干成長營養(yǎng)的枝椏,都一定會被剪掉。人也一樣,若要成大才,絕不能因愛好而影響主業(yè)發(fā)展。

      2011年1月聯(lián)考論說文解析(2011-02-12 23:05:42)轉(zhuǎn)載▼標簽: 教育 分類: 專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)——寫作 題干:

      眾所周知,人才是立國、富國、強國之本。如何使人才盡快地脫穎而出,是一個亟待解決的問題。人才的出現(xiàn)有多種途徑,其中有“拔尖”,有“冒尖”。拔尖是指被提拔而成為尖子,冒尖是指通過奮斗、取得成就而得到社會公認。有人認為,我國當今某些領(lǐng)域的管理人才,拔尖的多而冒尖的少。

      1.“眾所周知,人才是立國、富國、強國之本”

      ——指出人才的重要性,所以文章當中最好有一段簡略回應(yīng)人才的重要性。2.“如何使人才盡快地脫穎而出,是一個亟待解決的問題”

      ——這是文章立意的中心點,你要圍繞人才這個話題,寫方法。只是,這個方法,是側(cè)重寫人才怎樣才能脫穎而出,還是側(cè)重寫怎樣發(fā)現(xiàn)提拔人才呢?需要繼續(xù)看后文。3.“人才的出現(xiàn)有多種途徑,其中有“拔尖”,有“冒尖””

      ——這是提示我們,這兩種選拔人才的方式是需要辨析的。因此,這也可以看成是一篇觀點分析型作文,如果你沒有分析人才出現(xiàn)的方法,而是結(jié)合下文分析“冒尖”的重要性,也可以得到高分。

      4.“拔尖是指被提拔而成為尖子,冒尖是指通過奮斗、取得成就而得到社會公認。有人認為,我國當今某些領(lǐng)域的管理人才,拔尖的多而冒尖的少?!?/p>

      ——這兩句話,前面一句是解釋概念,后面一句暗示了一定的傾向性,所以需要結(jié)合起來看。前面一句的概念界定并沒有否定拔尖,但是對于冒尖顯然是褒獎態(tài)度,后面一句通過多少之辨進一步暗示考生我們需要冒尖的人才??梢赃@樣考慮,為什么拔尖的多冒尖的少呢?是不是因為被提拔更容易,而想冒尖需要下的功夫更深一些?是不是因為社會沒有形成鼓勵冒尖的氛圍(例如“槍打出頭鳥”等)?是不是因為尖子不自信,或者非常低調(diào),以至于無法形成更大的影響?是不是我們社會還缺少評價何為尖子的明確的合理的機制???

      在拔尖人才成長過程中,人才是通過某種機制拔出來的,或評選、或推薦,不是自發(fā)的、內(nèi)生的。在冒尖人才成長的過程中,自身是主體而且必須有愿意冒、敢于冒和能夠冒的勇氣和能力,外力是條件,要有支持冒的機制和氛圍。冒尖人才的出現(xiàn)是在有利于人才成長的氛圍中水到渠成的結(jié)果,其中當然可以是拔的結(jié)果,但更為重要的應(yīng)該是人才自身的自覺、自在和自為的行動結(jié)果。

      “拔尖”與“冒尖”一字之差,體現(xiàn)了對人才培養(yǎng)的不同理解。如何讓人才愿冒、敢冒、能冒出來成為“尖”,而不僅僅是被拔出來成為“尖”?如果你的文章寫到了人要勤奮、寫到了制度建設(shè)、寫到了要自信,甚至寫到了我們需要什么樣的尖子(由此去聯(lián)系創(chuàng)新、奉獻、錢偉長那樣的務(wù)實精神、曾懿麗那樣的挺身而出的精神)??只要是圍繞“尖子的出現(xiàn)”這個話題,都是可以的。這篇作文的立意范圍比較廣泛,不太容易走題。

      綜上所述,如果寫觀點分析型作文,你可以從人與人角度寫如何培養(yǎng)冒尖人才,強調(diào)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法:“讓人才自然涌現(xiàn)比拔尖更重要”、“既要鼓勵人才涌現(xiàn),也要勇于提拔人才”(這個觀點實質(zhì)是重點寫拔尖非常重要),也可以站在人才從個人角度寫如何成為冒尖人才,強調(diào)個人奮斗和主觀能動性:“與其等待被發(fā)現(xiàn),不如主動涌現(xiàn)”、“有才能的人不會長久被埋沒,終能顯露頭角”(實質(zhì)是寫真正的人才不怕等待被提拔)。如果你認真分析過往年考題,也許還會聯(lián)想到2003年考的“相馬不如賽馬”那個題目。

      如果寫立論型作文,可以寫“如何讓尖子冒出來”等等,上文已經(jīng)說過,不再贅述。

      無論寫哪一種類型的作文,有三點可以幫你錦上添花。

      1.第二段最好能界定一下尖子的概念,把“尖子”的外延擴大成各行各業(yè)的代表人物、各種時代精神的代表人物,概念范疇大了,行文的時候就比較容易展開論述也不易偏題。

      2.行文中不要忽略拔尖和冒尖的辯證關(guān)系,無論支持什么,也不要反對另一點,倒數(shù)第二段最好也強調(diào)一下另一點也很重要。

      3.最后一次串講課提供的論據(jù),稍加變通就可以應(yīng)用上,會讓你的文章更有時代感,尤其錢偉長、吳冠中的例子。本次作文暗合了“信念(希望,精神,信心)”這個人生素質(zhì)。

      【參考范文】

      也談“拔尖”與“冒尖”

      有人認為我國當今某些領(lǐng)域的管理人才拔尖的多,冒尖的少。我贊同這個觀點。

      錢老認為:現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是“冒”不出杰出人才。錢老的這段話則是對當前人才現(xiàn)狀的精辟分析?!鞍渭狻焙汀懊凹狻倍咚坪跸嗖畈淮螅瑥娬{(diào)的都是突出、出眾的意思。但是,深入體味二者的區(qū)別,不難發(fā)現(xiàn):二者的不同之處不在于“尖”,而在于“尖”是如何出來的?這才是問題的關(guān)鍵。

      社會的發(fā)展更需要“冒尖”管理人才。企業(yè)管理專家、管理學(xué)者、管理精英??似乎我們并不缺少管理人才,但是看看我國的管理人才競爭力排行榜中的位置,不由我們對一些現(xiàn)象深思回味。拔尖強調(diào)外力使其成為“尖”,是矮子里面“拔”將軍的結(jié)果;冒尖是指通過人才自身的努力脫穎而出,比較強調(diào)內(nèi)力的作用。知識經(jīng)濟時代是一個追求效率的年代,也是一個知識更新、技術(shù)更新、管理方法更新最快的時代。若要跟上時代步伐,在各方面創(chuàng)造出高效率,就必須主動發(fā)揮人才的聰明才智,挖掘創(chuàng)新潛力,走創(chuàng)新之路。

      培養(yǎng)“冒尖”管理人才不能僅強調(diào)在口頭上,更要落實在行動中。培養(yǎng)“冒尖”管理人才關(guān)鍵需要有創(chuàng)新的思想。海爾以“日事日畢,日事日高”來激勵員工,也就是今天的事今天做好,而且今天要比昨天做的好一些。這種做法不僅提高了員工的工作效率,而且創(chuàng)造了一大批不斷超越自我的優(yōu)秀員工及管理者。這是思想創(chuàng)新在培養(yǎng)“冒尖”管理人才的體現(xiàn)。鄧小平開創(chuàng)的“改革開放”無疑是社會制度方面的創(chuàng)新和重大突破,他讓我們的國家跟上了世界發(fā)展的腳步,同時在各行各業(yè)培養(yǎng)出許多“冒尖”人才,這是制度創(chuàng)新在培養(yǎng)人才的卓越典范。

      如何培養(yǎng)“冒尖”管理人才,我們肩負著中華復(fù)興的重任,每一個人都無法逃避。

      2010年1月聯(lián)考論說文(2011-02-13 00:25:00)轉(zhuǎn)載▼標簽: 雜談 分類: 專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)——寫作 今年寫的是堅持學(xué)術(shù)正直、學(xué)術(shù)真理。

      很多同學(xué)圍繞一個空洞的概念來寫,比如“真理”。我覺得僅寫真理如何重要就顯得文章言之無物,如果能在開頭闡釋學(xué)術(shù)上堅持真理表現(xiàn)為什么就更好了。換句話說,要先給自己的論點下定義,具體化,例如:學(xué)術(shù)上堅持真理意味著獨立的學(xué)術(shù)人格,不為權(quán)貴所利用;意味著對前人學(xué)術(shù)成就的批判性傳承;意味著不慕虛榮、耐得住寂寞;意味堅持獨立自由的思索和創(chuàng)造;意味著健全的人格和對真理執(zhí)著的追求。

      這樣闡釋之后再寫,舉例子比較容易,文章也就豐滿了。

      但是總的來說,今年作文的考題對于考生來說,審題的要求并不高,一般都能準確立意,這也符合我們之前說過的原則:命題趨勢上對于審題立意不做過高要求(從08年“原則與原則上”、09年“誠信”)一般來說會讓你看出來命題人的立意傾向;在文字材料的內(nèi)容上有所回歸,不是結(jié)合時事熱點來考察,但是如果了解時事熱點并且進行了一定的思考,下筆還是大有可為的;最后,發(fā)揮空間比較大,即使沒有準備,也都可以或多或少寫一些見解——命題并不依賴背景知識。

      聽過1月3日寫作課的同學(xué)應(yīng)該還記得,我給出的第三個考點是關(guān)于季羨林先生的。當時的ppt如下:

      考點三:季羨林 立足點:堅實的根基、健全的人格

      人所共知的是,季羨林先生曾經(jīng)推辭“國學(xué)大師”等頭銜。很多人以為,這是先生的一種自謙。事實上,從學(xué)術(shù)上說,他從來沒有深入研究過國學(xué)。盡管他曾涉獵敦煌學(xué),但那是一門特殊的學(xué)問,并不等同于通常意義上的國學(xué),但是為什么他至死也推辭不掉“國學(xué)大師”頭銜呢?

      其一,對真正國學(xué)大師稀缺、零落現(xiàn)狀,備感焦慮憂切的社會情緒和心理。毫無疑問,當前,“國學(xué)”已成為一門聲勢極盛、趨之者眾的顯學(xué)。于是,諸如“讀經(jīng)”、“國學(xué)講座”之類活動,蔚為大觀、日漸熱鬧。但與這種熱鬧不相稱的是,真正品學(xué)兼?zhèn)?、能被世所公認、并足以引領(lǐng)這一顯**流的、名副其實的“國學(xué)大師”,卻顯得極為凋敝、似有實無;相反,濫竽充數(shù)、裝腔作勢的偽大師、假大師,倒是層出不窮、時有所聞。

      此種背景下,向來以學(xué)問精深、為人淳樸、品德高潔著稱,并且在其學(xué)術(shù)領(lǐng)域無論國內(nèi)國際均享有崇高聲望和地位的季老,縱然國學(xué)并非其主要專業(yè),縱然本人強烈反對,也一再被人們強賜“國學(xué)大師”的桂冠、以寄托其對大師的向往,無疑并不出人意表、難以理解。

      其二,對產(chǎn)生、滋養(yǎng)國學(xué)大師的學(xué)術(shù)土壤、生態(tài)環(huán)境日趨貧瘠、惡劣狀況,極為焦慮不滿的社會情緒和心理。不能不承認,在季羨林先生這一輩學(xué)人中,包括國學(xué)在內(nèi)的各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域,大師級學(xué)者的產(chǎn)生率均相當之高,如近年來先后辭世的便不可勝數(shù)——像錢鐘書、李慎之、張岱年、費孝通、啟功、王元化等等。在這一輩學(xué)人中,大師所以能如此輩出,除了他們各自內(nèi)在的優(yōu)異學(xué)術(shù)稟賦之外,無疑更離不開滋養(yǎng)了他們堅實學(xué)術(shù)根基、健全學(xué)術(shù)人格的那個時代的總體性學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。我們向季老學(xué)習(xí)什么?

      我們除了高山仰止、自慚于季羨林這樣先輩的大師風(fēng)范之外,還能拿什么去告慰他們,進而薪火相傳、延續(xù)他們的學(xué)術(shù)遺愿?!

      季羨林先生對中國文化充滿了熱愛之情,甚至提出以東方思想中的“天人合一”來拯救西方文化的沒落,預(yù)言“三十年河?xùn)|,三十年河西”。但是,我們不應(yīng)該因此而忽略,正是貫通中西的學(xué)術(shù)視野和研究方法,鋪平了他的大師之路。

      自1949年到1978年,在人生精力最旺盛的二三十年間,受時代環(huán)境所影響,季羨林先生并沒有太大的學(xué)術(shù)貢獻,直到上世紀80年代之后,年過花甲的他又以驚人的勤奮和毅力,出版了大量的學(xué)術(shù)著作、譯著和散文。

      他自言散文乃學(xué)術(shù)之余的閑筆,但正是這些著作,搭建了一位研究領(lǐng)域偏僻的學(xué)者與大眾溝通的橋梁,讓人們看到了一個學(xué)術(shù)大師的人格風(fēng)范。

      季羨林先生并不是一位對現(xiàn)實政治有獨到見解的思想家或觀察者,也不是一位敢于以生命換取真理的公共知識分子,但是他是一位有良知的學(xué)者。他不僅提出了“學(xué)術(shù)良心”的口號,而且在“文革”中對胡適、陳寅恪等先賢的批判中,他難能可貴地保持了沉默。風(fēng)燭殘年之時,他寫下了關(guān)于“文革”的回憶錄《牛棚雜憶》,不僅檢討了自己的經(jīng)歷,也為歷史留下了寶貴的記錄。

      季羨林先生在日常生活中的簡單樸素,尤其是對待后學(xué)的平易近人,也成為從北大校園傳到全社會的佳話。

      學(xué)習(xí)季羨林先生一生中真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西,是我們對他最好的懷念。

      第五篇:考研論說文寫作開頭與結(jié)尾

      來源:凱程考研集訓(xùn)營,資料獲取、課程輔導(dǎo)咨詢凱程老師

      考研論說文寫作開頭與結(jié)尾

      鳳頭與豹尾

      “閱卷人先看題目,再看內(nèi)容,題目非常重要,開頭和結(jié)尾也非常重要。因為這是閱卷老師最集中注意的地方,也是文章觀點之所在?!鄙鲜鲞@段話,是一位歷年參加閱卷的老師的心得。他提醒廣大考生一定要注意開頭與結(jié)尾的寫作。開頭是文章的臉面。萬事開頭難,也許正因為難,它才值得我們?nèi)橹聊?。簡潔地引述材料,準確地提出觀點,用題記點睛,用名言開門見山等都是好的開頭方法。結(jié)尾是文章的帷幕,當帷幕拉上的瞬間,給讀者(閱卷教師)留下一個美好的印象,是文章結(jié)尾義不容辭的責任:與題目呼應(yīng),與觀點呼應(yīng),與開頭呼應(yīng),用短句結(jié)束,用哲理收尾,用抒情結(jié)語等等。

      聯(lián)考論說文開頭與結(jié)尾技巧詳解

      7月,又是大學(xué)畢業(yè)生告別學(xué)校參加工作的時候了。學(xué)習(xí)經(jīng)濟、金融、計算機的同學(xué)們大部分都進入國內(nèi)外大型銀行、跨國企業(yè)工作。而農(nóng)林相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)卻有很多選擇了去相對落后的西部發(fā)展。有人嘆息他們當初沒有選擇好專業(yè),可是他們自己卻滿懷信心地投入到建設(shè)西部、發(fā)展西部的大潮中。

      開頭通常都要引材料,同時還要展現(xiàn)自己的觀點。引用材料時注意簡潔,切不可把整段材料原封不動地搬到開頭中去。引用材料盡量照顧到材料中的各個角度,通過作者的態(tài)度自然過渡到自己的觀點。

      人生價值與選擇

      在人生的十字路口,大家進行了不同選擇,有人進入大型銀行、跨國企業(yè)工作;有人選擇了西部,拓荒創(chuàng)業(yè)。我認為無論何種選擇,都不必艷羨,更不要哀嘆,豈不知大家都在通過選擇實現(xiàn)人生價值。

      結(jié)尾注意呼應(yīng)開頭,能夠?qū)忣}結(jié)果的核心要素,比如這則材料中的“選擇”自然地放到結(jié)尾中去;還要注意語言,好的語言能給閱卷者好的感覺,容易提升整體得分。

      “愛—— 不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地。”舒婷的這句詩講的就是,人生的選擇,在于自身的興趣,在于時代的呼喚,在于鍥而不舍的努力。

      思考題26:分析下述材料,寫出文章的開頭與結(jié)尾。

      雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來?? 來源:凱程考研集訓(xùn)營,資料獲取、課程輔導(dǎo)咨詢凱程老師

      思考題28:分析下述材料,寫出文章的開頭與結(jié)尾。

      全球知名影星尤勃連納(Yul Byrnner),這位向來以光頭造型與敬業(yè)精神著稱的影帝,在他的演藝生涯中,一直主演《國王與我》這出戲,這出戲從上演那年開始,一直演到他去世那年為止,一共長達53年之久。依據(jù)統(tǒng)計,尤勃連納前前后后一共演出了4625場之多,換言之,平均每五天就演一場。

      思考題29:分析下述材料,寫出文章的開頭與結(jié)尾。

      一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情,他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人?!?/p>

      一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止?!?/p>

      思考題30:分析下述材料,寫出文章的開頭與結(jié)尾。有人曾問三個砌磚工人:“你們在做什么?” 來源:凱程考研集訓(xùn)營,資料獲取、課程輔導(dǎo)咨詢凱程老師

      自然規(guī)律,再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

      方法一:按習(xí)慣分配。根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如:把英語復(fù)習(xí)安排在上午,練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感,做英語試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上,利用最佳時間來理解和記憶。

      方法二:按學(xué)習(xí)進度分配??忌梢愿鶕?jù)個人成績安排學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計劃地重點復(fù)習(xí)某一課程。

      方法三:交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí),因為長時間接受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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