第一篇：范集中心學(xué)校2017年領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

范集中心學(xué)校2017年領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

2017.4

范集中心學(xué)校2017年領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)管理理論水平和管理能力，根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子2017年學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升謀劃發(fā)展能力，大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)。

二、參加人員

學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)子成員中層班子、各學(xué)校校長。

三、學(xué)習(xí)書目

結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)改革這一重點(diǎn)工作，必學(xué)書目為《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》（劉彭芝主編）；每位領(lǐng)導(dǎo)自己選學(xué)一本以上的書目。

四、內(nèi)容安排；

必學(xué)內(nèi)容 ： 《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》 三、四月份： “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)推進(jìn) 五、六月份： “講政治，我們?cè)趺粗v” 七、八月份： “重規(guī)矩，我們?cè)趺醋觥?九、十月份：

習(xí)近平同志系列計(jì)劃 十一、十二月份： 黨的十九大報(bào)告精神學(xué)習(xí)自修選學(xué)內(nèi)容由本人靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

五、學(xué)習(xí)要求及措施

1、各位領(lǐng)導(dǎo)干部，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識(shí)，緊跟教育改革新形勢(shì)，不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)管理水平。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間必學(xué)書目按學(xué)校統(tǒng)一要求，自選書目自行安排時(shí)間。對(duì)所學(xué)書目要求精讀，可留有讀書筆記，也可在學(xué)習(xí)書上勾勾畫畫，填加注解或在書上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會(huì)與反思，每學(xué)期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。

3、每2個(gè)月組織一次集體學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，制定相應(yīng)改進(jìn)措施。

4、學(xué)以至用，要求各位領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，將教育教學(xué)管理理論靈活運(yùn)用到工作實(shí)際中去，創(chuàng)新管理思想和方法，創(chuàng)新性地開展工作。

5、所學(xué)內(nèi)容要在學(xué)習(xí)筆記中有體現(xiàn)，定期撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和工作案例，促進(jìn)教育教學(xué)管理工作。

第二篇：高塘鎮(zhèn)范集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度

高塘鎮(zhèn)范集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度

要做教書人，先做讀書人。為進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想素質(zhì)和管理能力，加快奉獻(xiàn)型、學(xué)習(xí)型、開拓型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作再上臺(tái)階，根據(jù)《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》特制定本學(xué)習(xí)制度。

一、學(xué)習(xí)時(shí)間：

領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排在每周一上午8：30—10：30。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、重要會(huì)議精神、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育、法律等方面的知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、改革有密切聯(lián)系的新的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育界和教育體制改革的最新精神。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨風(fēng)黨紀(jì)、作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)材料。

5、學(xué)習(xí)教育教學(xué)前沿理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、學(xué)習(xí)方法：

領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)以個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，并以個(gè)人學(xué)習(xí)為主。集中學(xué)習(xí)活動(dòng)由校長主持。

四、學(xué)習(xí)要求：

1、每天閱讀1份以上報(bào)紙；

2、每周組織1次理論、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)；

3、每月至少深讀1本教育專著、書刊；

4、每學(xué)期做1本讀書筆記；

5、每學(xué)期撰寫1篇以上調(diào)研文章或教育教學(xué)論文。

第三篇：趙集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法計(jì)劃

趙集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)《關(guān)于開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》的通知精神，提高全體公民的法律意識(shí)，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,制訂本學(xué)法計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

構(gòu)建和諧社會(huì)，努力實(shí)踐依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方針，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子的憲法觀念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校依法辦事和依法管理水平，進(jìn)一步樹立法制權(quán)威，積極開展依法治校，全面推進(jìn)依法治教，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。

二、任務(wù)、要求

（一）主要任務(wù)

1、繼續(xù)開展有關(guān)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的法律知識(shí)教育。有針對(duì)性地配合社會(huì)治安專項(xiàng)治理工作等方面的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。

2、重點(diǎn)抓好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的宣傳教育，預(yù)防和減少青少年犯罪，按要求開設(shè)法制課，定計(jì)劃、定教材、定師資、定課時(shí)，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生法制教育制度化、規(guī)范化。

3、繼續(xù)深化憲法及教育法律、法規(guī)知識(shí)教育，抓好社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)的普及，進(jìn)一步普及廣大教職工和青少年學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的基本法律知識(shí)，增強(qiáng)公民權(quán)利義務(wù)觀念，提高依法維護(hù)自身合法權(quán)利的能力和履行法定義務(wù)的自覺性，增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，為保障社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康有序運(yùn)行創(chuàng)造條件。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志民主與法制理論。著重掌握基本觀點(diǎn)，自覺運(yùn)用這一理論指導(dǎo)法制建設(shè)的實(shí)踐。增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)和法學(xué)理論的自覺性，增強(qiáng)依法辦事的自覺性，提高依法管理的能力。

（二）基本要求

1、領(lǐng)導(dǎo)班子在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和掌握與本職工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育法、教師法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法等基本法律及教育法規(guī)知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的法律知識(shí)。

2、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師要在四五普法中帶頭學(xué)法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志民主法制理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和掌握憲法、教育法、教師法、義務(wù)教育法、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，以及學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的教育法律法規(guī)知識(shí)。

3、學(xué)生法制教育要常抓不懈。有關(guān)處室和教師要根據(jù)國家教委、中央綜治委辦公室、司法部〈關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見的通知〉精神，加大法制教育比重，針對(duì)不同階段學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合公民、社會(huì)等課程教學(xué)，充分利用課堂教學(xué)主渠道和開展社區(qū)活動(dòng)等到多種形式普及有關(guān)法律知識(shí)。規(guī)范法制學(xué)校工作，加強(qiáng)管理，探索工作模式，做到學(xué)法有計(jì)劃，教育有活動(dòng)，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證，使我校法制教育走上制度化、規(guī)范化軌道。要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

三、方法與步驟

1、堅(jiān)持面授為主，組織自學(xué)為輔的教育方式。充分發(fā)揮校黨支部、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用，層層培訓(xùn)普法骨干師資。堅(jiān)持黨支部中心組學(xué)法制度和集中聽法制講座的形式使學(xué)校法制度化、經(jīng)?；?。采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式抓好中層領(lǐng)導(dǎo)班子的普法工作。各類普法對(duì)象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試。

2、廣泛開展法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會(huì)議、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗傳展覽、學(xué)校廣播之聲等多種形式開展宣傳工作。

3、積極開展各類活動(dòng)增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。要結(jié)合本校實(shí)際，把開展法制教育與“警校共建”、“家校共建”、“社區(qū)教育”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。

4.堅(jiān)持每周一集中學(xué)習(xí)。

四、保障措施和組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長親自分管，同時(shí)聘請(qǐng)派出所所長及法院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長，幫助指導(dǎo)、開展法制教育工作。并落實(shí)具體工作人員，負(fù)責(zé)本單位“六五普法”組織實(shí)施、指導(dǎo)、檢查、督促。

2、加強(qiáng)普法師資歷隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建立一支專、兼職普法師資隊(duì)伍。

3、建立法制宣傳教育工作責(zé)任制。學(xué)校把法制宣傳教育工作納入工作計(jì)劃，層層建立工作責(zé)任制，明確職責(zé)，落實(shí)到人，做到有部署、有檢查，并與班主任和校領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)績考核掛鉤。

4、加強(qiáng)完善監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校依法行政、四五普法領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班、各校執(zhí)行“六五普法”規(guī)劃和開展依法治校工作情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報(bào)制度，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。對(duì)沒有完成或完成不好的要通報(bào)批評(píng)限期改正。

5、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校落實(shí)訂購教材、資料、組織宣傳、聘請(qǐng)教師等普法經(jīng)費(fèi)，保證“六五普法”工作的正常開展。

第四篇：2015年宮集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

述職述廉報(bào)告

2015年領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

太和縣宮集中心校

2016.1.13

宮集中心校

2015年領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)奮努力，率領(lǐng)全校教職員工，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《安徽省教育廳2015年工作要點(diǎn)》，以仁恕教育思想為引領(lǐng)，以辦平安教育、和諧教育、幸福教育為目標(biāo)，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，深入實(shí)施并打造“仁雅”文化建設(shè)，加快推進(jìn)課程改革，優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定的成績。

工作的回顧

一、精誠團(tuán)結(jié)，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我校帶領(lǐng)全體黨員教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神，將“三嚴(yán)三實(shí)”和貫徹“八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令”與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)年輕教師入黨工作，開辦青年教師讀書班，加強(qiáng)黨員教師思想教育，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型組織建設(shè)。在學(xué)習(xí)中，注意理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)校被教育局評(píng)為2015年十個(gè)讀書先進(jìn)單位之一。班子成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在學(xué)校內(nèi)部管理和改革等各項(xiàng)工作中，學(xué)在前，干在前，不怕困難，不辭勞苦，充分發(fā)揮了帶頭人的作用。自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，從嚴(yán)要求自己，不搞特殊化。充分發(fā)揮班子成員在工作中的先進(jìn)性與示范性，全體班子都具有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識(shí)、大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、爭先意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和率先垂范意識(shí)，都努力踐行踏實(shí)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，班子成員全部都在一線工作，均擔(dān)任班主任工作和兩個(gè)班以上的主要學(xué)科教學(xué)，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成了全校教師的行動(dòng)表率。

二、民主管理，規(guī)范辦學(xué)

我校堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持重大問題集體討論決定，堅(jiān)持較大支出和工程全由教代會(huì)通過的做法，領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，暢所欲言，各抒己見。充分發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督作用，認(rèn)真開好教職工代表大會(huì)，聽取教職工的意見和建議，做好學(xué)校班子的民主評(píng)議工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾，冷靜分析問題，科學(xué)化解矛盾，保證學(xué)校在和諧安全的軌道上發(fā)展。

堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，對(duì)學(xué)校的重大問題和群眾關(guān)注的如績效工資、職稱評(píng)聘、評(píng)先推優(yōu)、賬目等熱點(diǎn)問題做到了“公開條件，公開程序，公開結(jié)果”，透明操作，自覺接受群眾監(jiān)督。2015年我校應(yīng)當(dāng)有一位同志晉升中教高級(jí)，兩位同志晉升中教一級(jí)，我們嚴(yán)格計(jì)算近三年的量化分，中教一級(jí)職稱分 數(shù)第一名的李秀芝、中教二級(jí)職稱第一、二名的許游、王小偉晉級(jí)，大家心服口服，在宮集中心學(xué)校大家都明白一個(gè)道理——要想晉級(jí)只有把工作做得更出色。同樣2015年的縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師嚴(yán)格按照師德優(yōu)秀的前提下量化分從高到低依次推薦，沒有一絲雜音。

規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)各項(xiàng)規(guī)定，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真開展減負(fù)等各項(xiàng)活動(dòng)，保證減負(fù)政策落到實(shí)處，有效減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、違規(guī)補(bǔ)課和有償家教等行為，形成了規(guī)范辦學(xué)行為的長效機(jī)制。一年來我校無一例觸碰規(guī)范辦學(xué)紅線的行為。

三、科學(xué)決策，促進(jìn)教師專業(yè)成長

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有一個(gè)共識(shí)——學(xué)校想發(fā)展，教師成長必先行，因此我校盡最大可能為教師發(fā)展提供平臺(tái)。堅(jiān)持提高教師理論素養(yǎng)，積極開展教學(xué)研究，提升教師專業(yè)素質(zhì)。積極落實(shí)國培、省培計(jì)劃及教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目，積極參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，盡量擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，增加培訓(xùn)人數(shù)，只要是教育局安排的學(xué)習(xí)我校均全額參加。本，師生縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)197人次，不但提高了學(xué)生素質(zhì)，也高了教師整體提專業(yè)發(fā)展水平。牛雪美、王夢(mèng)奇、時(shí)雨等老師在縣教育局開展的初中學(xué)科高效課堂研究課評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，宮進(jìn)等8位老師今年被評(píng)為太和縣第二屆骨干教師，李賓、李秀敏等7位老師在 縣優(yōu)質(zhì)課大賽或多媒體大賽中獲獎(jiǎng)，王偉民、魏詩田等老師多篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，李玉等同志的論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。本，我校教師論文獲獎(jiǎng)或雜志發(fā)表七十余篇，電腦制作比賽獲獎(jiǎng)40余人次，征文獲獎(jiǎng)國家級(jí)一等獎(jiǎng)4篇，縣級(jí)立項(xiàng)課題1項(xiàng)等。

積極推進(jìn)“仁雅”課堂建設(shè)，打造高效課堂，不斷提高課程實(shí)施水平，教學(xué)效益顯著提高。開展多期班班通和電子白板使用培訓(xùn)，全體參訓(xùn)教師均達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持做到每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課的做法，提升了教師的教學(xué)基本功，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大大提高了教師參與教研和課改的積極性。

在抓好教師校本培訓(xùn)的同時(shí)，積極參加學(xué)區(qū)開展的各項(xiàng)工作，我校還認(rèn)真辦好了民族學(xué)區(qū)小學(xué)和幼兒園多媒體大賽等活動(dòng)。

四、創(chuàng)新載體，增強(qiáng)德育實(shí)效

首先抓好常規(guī)養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)，建立留守兒童成長檔案，廣泛開展各種有益活動(dòng)，堅(jiān)持開展“大手拉小手”活動(dòng)，我校黨員和班子本期都從貧困留守兒童中至少拉手一人，中心學(xué)校張校長、荊主任等拉手多人。在一些中心工作來臨之際，開展“小手拉大手”活動(dòng)，如“麥茬禁燒”活動(dòng)學(xué)生宣傳監(jiān)督家長和親友，起到了重要作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想；有效抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，著力強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，強(qiáng) 化青少年思想道德和精神文明建設(shè)，推進(jìn)德育工作持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。通過開展學(xué)生日常行為自查自糾等活動(dòng)，學(xué)生的不良行為得到了及時(shí)矯治，形成了學(xué)生自我管理，自我約束的行為習(xí)慣等約束機(jī)制。

二是豐富校園文化活動(dòng)和“仁雅”教育文化思想，打造快樂校園。圍繞“中國夢(mèng)”主題，扎實(shí)開展理想信念、革命傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀、感恩誠信、心理健康、生態(tài)環(huán)保等專題教育活動(dòng)。為師生成長搭建多元化的平臺(tái)，增強(qiáng)了德育工作的前瞻性、針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。

三是家校共建，形成教育合力。我校是我縣為數(shù)不多的一所省級(jí)家教名校，為增強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校。以年級(jí)為單位集中開展了家校共建系列活動(dòng)。通過召開家長會(huì)，教師與家長面對(duì)面座談，充分交換意見，共商教育大計(jì)和學(xué)校發(fā)展大計(jì)；堅(jiān)持定期開展教師暑期和假期大家訪活動(dòng)，深入了解留守學(xué)生和困難學(xué)生家庭情況，為進(jìn)一步開展家校共建工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，受到廣大群眾和家長的一致好評(píng)。

四是實(shí)施藝術(shù)素養(yǎng)提升計(jì)劃，打造健康校園。學(xué)校依托鄉(xiāng)村少年宮，開設(shè)多種藝術(shù)類興趣社團(tuán)，積極探索簡便有效、富有特色、符合學(xué)校實(shí)際的藝術(shù)教育工作，不斷提升師生的藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng)。先后成立了書法、繪畫、舞蹈、音樂、乒乓球、籃球、電腦制作等11個(gè)藝術(shù)社團(tuán)，利用每天的課外活動(dòng)時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，個(gè)性特長充分彰顯。大 力開展陽光體育活動(dòng)，以喜聞樂見的廣場舞和中長跑為依托，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

五、為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展、創(chuàng)建和諧幸福校園而努力

學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，完善和補(bǔ)充了圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室的設(shè)施設(shè)備，為師生搭建閱讀平臺(tái)，極大地豐富了師生課余生活，提升了學(xué)校的育人品位。

落實(shí)安全工作責(zé)任，打造平安校園。明確安全責(zé)任，強(qiáng)化防范措施，堅(jiān)持安全“尾課提醒”制度，引導(dǎo)師生不斷提高安全意識(shí)，定期開展安全隱患大排查、校外住宿生大排查等活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)安全自查匯報(bào)制度、值班制度、入班檢查制度等，每學(xué)期至少組織一次全校性的消防或地震安全演練，切實(shí)增加師生的安全逃生知識(shí)，提高自救自護(hù)能力。通過召開家長會(huì)，發(fā)放《致家長的一封信》，向家長普及保障學(xué)生安全的常識(shí)，堅(jiān)持落實(shí)“開學(xué)第一課”制度，每位老師的第一課時(shí)教案都是安全教育教案，每位同學(xué)開學(xué)的第一次作業(yè)都是安全知識(shí)方面的作業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高，有效鞏固了平安校園、和諧校園、幸福校園的成果。

存在的問題

在工作中也存在一些不足，如：

一、班子成員在引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展方面雖很扎實(shí)但創(chuàng)新能力不足，尚需繼續(xù)解放思想，大膽改革；

二、班子成員對(duì)所分管的工作安排布置的多，有時(shí)檢查落 實(shí)不夠到位；

三、需要繼續(xù)打緊開支，爭取盡早完成學(xué)生微機(jī)室電腦更新?lián)Q代工作。

今后努力的方向

1、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，切實(shí)減負(fù)增效，讓校園更加幸福、和諧、美好、有活力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

3、突出辦學(xué)特色，繼續(xù)打造好“仁雅”學(xué)校文化品牌教育。

4、繼續(xù)開展好藝術(shù)、體育、科技活動(dòng)，注重校園人文環(huán)境建設(shè)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)困生轉(zhuǎn)化上多謀劃，提升學(xué)校育人品位。

有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，有廣大群眾的理解支持，今后我們將繼續(xù)以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職員工，努力創(chuàng)造宮集教育和教學(xué)管理的新亮點(diǎn)，用我們的付出，創(chuàng)造“仁恕”教育的新高度！

宮集中心學(xué)校 2016年1月13日

第五篇：中村鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

中村鎮(zhèn)中心學(xué)校

群眾性路線活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

根據(jù)我校在開展群眾路線的活動(dòng)中，調(diào)查研究和分析檢查階段征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的“八項(xiàng)規(guī)定”對(duì)照“四風(fēng)”問題找出的突出問題，群眾路線活動(dòng)的要求，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)解決學(xué)校黨組織和黨員隊(duì)伍在黨性、黨風(fēng)和作風(fēng)方面存在的問題以及群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、整改目標(biāo)：

(一)深化一種認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)發(fā)展的理念，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)、文明素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做解放思想的表率。

(二)提高三種能力。進(jìn)一步加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班子的駕馭能力;進(jìn)一步促進(jìn)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策的能力;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)基層的能力。

(三)完成四大任務(wù)。做大特色教育文章，擦亮辦學(xué)品牌;提高教師主人翁地位，營造和諧穩(wěn)定的辦學(xué)環(huán)境;創(chuàng)新觀念，開展德育工作新局面;推進(jìn)名師工程，促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。

三、整改措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

1.抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，建立健全學(xué)習(xí)制度，完善中心組學(xué)習(xí)，提升黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)工作水平。

整改時(shí)限：2014年11月前 責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員

2.拓寬工作思路，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高班子隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高黨員干部的執(zhí)行、服務(wù)和創(chuàng)新能力。

整改時(shí)限：2014年11月前 責(zé)任人：黨支部書記、校長

3.進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法，經(jīng)常深入職工中溝通思想，及時(shí)解決職工中苗頭性、傾向性問題，有針對(duì)性地做好干部職工的思想政治工作。

整改時(shí)限：長期 責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員

(二)立足科學(xué)發(fā)展，做大特色教育文章，擦亮辦學(xué)品牌。

1.努力為本學(xué)科教師提供外出學(xué)習(xí)和能力提升的機(jī)會(huì)，積極引入高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，充實(shí)和壯大師資隊(duì)伍。

整改時(shí)限：長期 責(zé)任人：黨支部書記、校長

2.加大對(duì)興趣班與體藝特色班兩個(gè)校本課程的研究實(shí)驗(yàn)的扶持力度，保證經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)與合作單位的溝通聯(lián)系，做好校本課程的科研攻關(guān)和成果推廣。

整改時(shí)限：2015年前 責(zé)任人：校長、教導(dǎo)處主任

(三)堅(jiān)持以人為本，切實(shí)提高教師主人翁地位，營造和諧穩(wěn)定的辦學(xué)環(huán)境。

1.不斷完善學(xué)校教代會(huì)制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教職員工建言獻(xiàn)策，保證教職員工的心聲得到關(guān)注，促進(jìn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。

整改時(shí)限：2015年前 責(zé)任人：黨支部書記、校長、工會(huì)

2.積極向上級(jí)政府和教育行政部門反映并爭取解決我校教師在編制、任命、檔案管理、子女就學(xué)等問題，引起政府與教育部門的重視，努力爭取把我校教師與公辦學(xué)校教師各方面等同對(duì)待，切實(shí)解決和消除學(xué)校教師因存在成長問題、各方面待遇問題等方面與公辦教師不同而造成教師隊(duì)伍建設(shè)的不穩(wěn)定因素。

整改時(shí)限：2015年前 責(zé)任人：黨支部書記、校長

3.把教職工定期身體檢查制度化，建立《學(xué)校教職工定期體檢制度》，明確規(guī)定每兩年為全體教職工舉行一次全身身體檢查，每一年為全校女教職工舉行婦科檢查。

整改時(shí)限：2015年前 責(zé)任人：黨支部書記、校長

4.關(guān)心愛護(hù)職工身心健康，啟動(dòng)教職工全民運(yùn)動(dòng)方案，組織教職工開展一些健康有益的文化娛樂活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工間的了解和團(tuán)結(jié)。

整改時(shí)限：長期 責(zé)任人：工會(huì)主席

(四)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新觀念，開展德育工作新局面。

1.不斷加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全和完善德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。

整改時(shí)限：長期 責(zé)任人：德育副校長、政教處主任

2.積極探索新時(shí)期德育工作的新問題、新方法，大力開展內(nèi)容充實(shí)、形式豐富、富有特色的公民道德教育主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)體驗(yàn)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念、環(huán)保意識(shí)、感恩思想等，提高學(xué)生的思想品德水平，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

整改時(shí)限：長期 責(zé)任人：主抓德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員

3.建立和完善“以生為本、和諧發(fā)展”的德育評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生思想品德的評(píng)定，不斷完善獎(jiǎng)勵(lì)制度和獎(jiǎng)學(xué)金制度，讓學(xué)生健康成長，得到和諧發(fā)展。

整改時(shí)限：2015年前 責(zé)任人：主抓德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員

(五)堅(jiān)持質(zhì)量立校，大力推進(jìn)名師工程，促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。

1.深化課程改革，選準(zhǔn)突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

整改時(shí)限：2015年1月前 責(zé)任人：校長

2.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺(tái)，建立“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

整改時(shí)限：長期 責(zé)任人：教務(wù)主任

3.深入推進(jìn)名師工程，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦大型對(duì)外教學(xué)展示交流活動(dòng)，為骨干教師搭建展示平臺(tái)。

整改時(shí)限：長期 責(zé)任人：校長

4.加大教師繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng);在全校范圍內(nèi)開展讀書系列活動(dòng)，營造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。

整改時(shí)限：長期 責(zé)任人：教務(wù)主任

四、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)

科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，抓出成效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí)，高度重視這次整改措施的落實(shí)。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。屬于班子集體解決的事項(xiàng)，由黨總支部書記、校長為第一責(zé)任人，班子成員共同研究解決方案和工作計(jì)劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。屬于各分管部門的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，要立足全局，堅(jiān)持分工不分家，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

(二)明確責(zé)任抓成效。進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。原則上屬于誰分管的工作誰負(fù)責(zé)抓落實(shí)，對(duì)群眾反映的問題，可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正;對(duì)重要工作和問題，分管負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施;工作中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，對(duì)不能及時(shí)落實(shí)的，要分析原因，有針對(duì)性的完善措施，確保盡快落實(shí);對(duì)由于受客觀條件限制，暫時(shí)不能解決的問題，要講清講明，努力爭取整改工作出成效。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。對(duì)整改情況，實(shí)行市委教育工委指導(dǎo)檢查組監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對(duì)不能按要求、對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行督促，督促其盡快落實(shí)。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改措施，通過上墻、上網(wǎng)公布，自覺接受全校教職員工和家長的監(jiān)督，隨時(shí)聽取教職員工和社會(huì)群眾的意見和建議。