第一篇：中國大學(xué)不同級別一覽

中國大學(xué)不同級別一覽

我國現(xiàn)有31所副部級高校

準(zhǔn)確的名單是：

北京：清華大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京師范大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

天津：南開大學(xué) 天津大學(xué)

東北：哈爾濱工業(yè)大學(xué) 吉林大學(xué) 大連理工大學(xué)

陜西：西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué)

上海：復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)

江蘇：南京大學(xué) 東南大學(xué)

湖北：武漢大學(xué) 華中科技大學(xué)

湖南：中南大學(xué)

安徽：中國科技大學(xué)

福建：廈門大學(xué)

廣東：中山大學(xué)

浙江：浙江大學(xué)

四川：四川大學(xué)

重慶：重慶大學(xué)

山東：山東大學(xué)

甘肅：蘭州大學(xué)

目前全國全日制普通高校一共1553所，本科院校642所，專科院校911所；其中，副部級的學(xué)校31所，進(jìn)入“985工程”的高校是34所，教育部的直屬高校72所，“211工程”重點建設(shè)的高校是95所。

31所副部級學(xué)校又分為三類：2000年前老的副部級學(xué)校14所，2000年增加7所，2003年12月新增10所。

進(jìn)入“985工程”的學(xué)校34所，也分三類：第一類是北京大學(xué)和清華大學(xué)2所；第二類是南京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)等9所學(xué)校，實際就是常說的“9+2”；還有23所屬第三類?！?85工程”投入了很多錢，大部分經(jīng)費都投入到“9+2”里去了。

“211工程”高校95所，分兩類：一類是中央部委的67所，一類地方高校進(jìn)入“211工程”的28所?！?11工程”的一期建設(shè)，中央財政支持的專項經(jīng)費主要用于67所部委院校，28所地方高校一部分拿到少量補(bǔ)助經(jīng)費，一部分沒有拿到，像我們鄭州大學(xué)，就沒有拿到中央財政的經(jīng)費?！?11工程”的二期建設(shè)，中央財政經(jīng)費主要還是投向67所部委高校，對地方高校，根據(jù)是否有重點學(xué)科及重點學(xué)科的數(shù)量，給了一些補(bǔ)助性的經(jīng)費，我校拿到了2700萬。

按照學(xué)校隸屬關(guān)系，高校又分為兩類：一類是部委院校，共111所；一類是地方院校，共1442所。

按照三級學(xué)位授予權(quán)，又分為博士學(xué)位授權(quán)單位、碩士學(xué)位授權(quán)單位及只能授予學(xué)士學(xué)位的普通本科院校。

按學(xué)校的定位又分為研究型大學(xué)、教學(xué)研究型大學(xué)和教學(xué)型大學(xué)。盡管沒有明確的界線，但普遍認(rèn)為，研究型大學(xué)大概就是30余所；教學(xué)研究型的有70余所，其他的是教學(xué)型。

按辦學(xué)體制，分部委院校、省屬院校、市屬院校、民辦學(xué)校，據(jù)說這四類學(xué)校教育部以后要規(guī)范成國立大學(xué)、省立大學(xué)、社區(qū)大學(xué)和民辦大學(xué)四個等級。

一、54年全國性重點大學(xué)

1954年10月，在《關(guān)于重點高等學(xué)校和專家工作范圍的決議》中，指定以下6所學(xué)校為全國性重點大學(xué)：

中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京醫(yī)學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

二、59年頒布的全國重點高校（16所）

1959年5月17日，中共中央發(fā)出《關(guān)于在高等學(xué)校中指定一批重點學(xué)校的決定》，指定以下16所高校為全國重點大學(xué)：

中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科技大學(xué)、北京工業(yè)學(xué)院（北京理工大學(xué)）、北京航空學(xué)院（北京航空航天大學(xué)）、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京醫(yī)學(xué)院（北京醫(yī)科大學(xué)）、北京師范大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海第一醫(yī)學(xué)院、西安交通大學(xué)。

三、1959年增加的4所全國重點高校：

協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱軍事工程學(xué)院、第4軍醫(yī)大學(xué)、軍事通訊工程學(xué)院。

四、“七五”期間國家重點建設(shè)的高校（15所）

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京醫(yī)科大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)。

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五、正式設(shè)立研究生院的高校（33所）（不含剛試辦轉(zhuǎn)正的研究生院學(xué)校）

1978年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立中國科技大學(xué)研究生院。

1984年8月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，原教育部正式發(fā)出了《關(guān)于在北京大學(xué)等二十二所高等院校試辦研究生院的通知》，全國22所高校首批設(shè)立研究生院：

北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京醫(yī)科大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中理工大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)。

1986年4月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，原國家教委發(fā)出了關(guān)于同意中山大學(xué)等十所院校試辦研究生院的通知，全國增加十所研究生院：

中山大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、廈門大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)。

六、首批書記、校長職務(wù)由中央管理的高校（14所）

1992年，中央指定14所高校的黨委書記、校長職務(wù)由中央直接任命，書記和校長享受副部級待遇。

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)。

列入“985工程”建設(shè)的高校（一期，共34所）

第一部分：已進(jìn)入“985工程”大學(xué)所簽署的重點建設(shè)協(xié)議對各高校的定位及資助經(jīng)費總量

1998年12月24日，教育部制訂的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》將“若干所”正式列入其中，明確指出“創(chuàng)建若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)和一批一流學(xué)科”。

依據(jù)國家教育部和各省、市及部委所簽訂的合同，根據(jù)合同書對各學(xué)校的定位及資金

資助情況（三年內(nèi)撥款經(jīng)費總量），按照共建合同簽約時間，分列如下：

依據(jù)國家教育部和各省、市及部委所簽訂的合同，根據(jù)合同書對各學(xué)校的定位及資金

資助情況（三年內(nèi)撥款經(jīng)費總量），按照共建合同簽約時間，分列如下：

1.目標(biāo)定位：“世界一流大學(xué)”

北京大學(xué)

18億

（教育部撥款）

清華大學(xué)

18億

（教育部撥款）

2.目標(biāo)定位：“國內(nèi)一流、國際知名高水平大學(xué)”

浙江大學(xué)

14億（7億+7億）

（教育部撥款+省撥款）1999年11月8日

南京大學(xué)

12億（6億+6億）

（教育部撥款+省撥款）1999年7月26日

復(fù)旦大學(xué)

12億（6億+6億）

（教育部撥款+市撥款）1999年7月27日

上海交通大學(xué)

12億（6億+6億）

（教育部撥款+市撥款）1999年7月27日

中國科技大學(xué)

9億（3億+3億+3億）（教育部撥款+中科院撥款+省撥款）1999年7月25日

西安交通大學(xué)

9億（6億+3億）

（教育部撥款+省撥款）1999年9月11日

哈爾濱工業(yè)大學(xué) 10億（3億+3億+4億）（教育部撥款+國防科工委撥款+省撥款）1999年11月14日

北京理工大學(xué)

10億（3億+3億+4億）（教育部撥款+國防科工委撥款+市撥款）2000月9月23日

北京師范大學(xué)

12億（6億+6億）（教育部撥款+市撥款）2002月8月24日

中國人民大學(xué)“國際知名的世界一流大學(xué)”（未簽約、經(jīng)費未公布）

3.目標(biāo)定位：“國內(nèi)外知名的高水平大學(xué)”

依據(jù)中央資助經(jīng)費經(jīng)費情況分列如下：

1）中央資助經(jīng)費為3億以上（不含3億）的大學(xué)：

北京航空航天大學(xué) 9億（3億+3億+3億）（教育部撥款+國防科工委撥款+市撥款）2001

年9月23日

西北工業(yè)大學(xué)

9億（3億+3億+3億）（教育部撥款+國防科工委撥款+陜西省、西安市以土地等形式）2002年1月22日

回復(fù)

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2008-06-09 19:02 舉報 | 吧友202.98.13.*

武漢大學(xué)

8億（4億+4億）（教育部撥款+省撥款）2001年2月13日

四川大學(xué)

7.2億（4億+3.2億）（教育部撥款+省撥款）2001年9月29日

南開大學(xué)、天津大學(xué)

兩校共14億

（教育部撥款+市撥款）2000年12月25日

吉林大學(xué)

7億（4億+3億）（教育部撥款+省撥款）2001年2月22日

2）中央資助經(jīng)費為3億的大學(xué)：

中山大學(xué)

12億（3億+9億）

（教育部撥款+省撥款）2001年10月26日

山東大學(xué)

8億（3億+5億）

（教育部撥款+省撥款）2001年2月26日

東南大學(xué)

6億（3億+3億）

（教育部撥款+省撥款）2001年2月12日

華中科技大學(xué)

6億（3億+3億）

（教育部撥款+湖北省、武漢市以資金、項目

等形式）2001年2月13日

廈門大學(xué)

6億（3億 +1.5億+1.5億）（教育部撥款+福建省撥款+廈門市撥款）

2001年2月22日

同濟(jì)大學(xué)

6億（3億+3億）

（教育部撥款+市撥款）

2002年6月26日

重慶大學(xué)

5.4億（3億+2.4億）

（教育部撥款+市撥款）

2001年9月28日

蘭州大學(xué)

4.5億（3億+1.5億+土地）（教育部撥款+省撥款）2001年12月9日

3）中央資助經(jīng)費為2億的大學(xué)：

中南大學(xué)

4億（2億+2億）

（教育部撥款+省撥款）2001年2月27日

湖南大學(xué)

4億（2億+2億）

（教育部撥款+省撥款）2001年2月27日

大連理工大學(xué)

4億（2億+2億）（教育部撥款+遼寧省、大連市撥款）2001年8月8日

華南理工大學(xué)

4億（2億+2億）（教育部撥款+省撥款）2001年10月26日

東北大學(xué)

4億（2億+1億+1億）（教育部撥款+省撥款+沈陽市撥款）2002年1月23日

成都電子科技大學(xué) 3.6億（2億+1.6億）（教育部撥款+省撥款）2001年9月29日

中國海洋大學(xué)

3億（教育部、山東省、中國海洋局、青島市總撥款額）2001年2

月27日

第二部分：已進(jìn)“985工程”的大學(xué)重點建設(shè)協(xié)議簽約時間排序

中國科技大學(xué)

1999年7月25日

南京大學(xué)

1999年7月26日

復(fù)旦大學(xué)

1999年7月27日

上海交通大學(xué)

1999年7月27日

西安交通大學(xué)

1999年9月11日

浙江大學(xué)

1999年11月8日

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

1999年11月14日

北京理工大學(xué)

2000年9月23日

南開大學(xué)

2000年12月25日

天津大學(xué)

2000年12月25日

東南大學(xué)

2001年2月12日

武漢大學(xué)

2001年2月13日

華中科技大學(xué)

2001年2月13日

吉林大學(xué)

2001年2月22日

廈門大學(xué)

2001年2月22日

山東大學(xué)

2001年2月26日

中國海洋大學(xué)

2001年2月27日

湖南大學(xué)

2001年2月27日

中南大學(xué)

2001年2月27日

大連理工大學(xué)

2001年8月8日

北京航空航天大學(xué) 2001年9月23日

重慶大學(xué)

2001年9月28日

四川大學(xué)

2001年9月29日

成都電子科技大學(xué) 2001年9月29日

中山大學(xué)

2001年10月26日

華南理工大學(xué)

2001年10月26日

蘭州大學(xué)

2001年12月9日

西北工業(yè)大學(xué)

2002年1月22日

東北大學(xué)

2002年1月23日

同濟(jì)大學(xué)

2002年6月26日

北京師范大學(xué)

2002年8月24日

第二篇：中國官職級別一覽

正廳級及以上干部為高級干部

正省級干部（正部級干部）：

國務(wù)院各部委正職干部（如教育部部長、國家發(fā)改委主任）

各省、自治區(qū)、直轄市政府正職干部（如江蘇省省長、天津市市長）

部隊正軍職干部（如江蘇省軍區(qū)司令員、12軍軍長）

副省級干部（副部級干部）：

國務(wù)院各部委副職干部（如公安部副部長、國家體育總局副局長）

國務(wù)院部委管理的國家局正職干部（如國家文物總局局長）

各省、自治區(qū)、直轄市政府副職干部（如安徽省副省長、重慶市副市長）

各副省級市政府正職干部（如南京市市長）

部隊副軍職干部（如浙江省警備司令部副司令、31軍副軍長）

正廳級干部（地市級干部）：

國務(wù)院部委各司正職干部（如教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司司長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局正職干部（如河北省交通廳廳長，北京市財政局局長）各副省級市政府副職干部（如寧波市副市長）

各地級市政府正職干部（如無錫市市長）

部隊正師職干部（如1軍后勤部部長、34師政委）

注：以上為高級干部

副廳級干部：

國務(wù)院部委各司副職干部（如人事部人才流動開發(fā)司副司長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局副職干部（如黑龍江省建設(shè)廳副廳長、上海市文化局副局長）

副省級市所屬各局及各區(qū)縣政府正職干部（如南京市教育局局長、江寧區(qū)區(qū)長）

各地級市政府副職干部（如蘇州市副市長）

部隊副師職干部（如35師副政委、179旅旅長）

正處級干部（縣團(tuán)級干部）：

國務(wù)院部委各司所屬處室正職干部（如農(nóng)業(yè)部種植業(yè)管理司經(jīng)濟(jì)作物處處長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局所屬處室正職干部（如江蘇省科技廳農(nóng)村科技處處長）

副省級市所屬各局及各區(qū)縣政府副職干部（如沈陽市衛(wèi)生局副局長、浦口區(qū)副區(qū)長）地級市所屬各局及各區(qū)縣政府正職干部（如揚(yáng)州市勞動局局長、濱海縣縣長）

部隊正團(tuán)職干部（如105團(tuán)政委）

副處級干部：

國務(wù)院部委各司所屬處室副職干部（如農(nóng)業(yè)部獸醫(yī)局防疫處副處長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局所屬處室副職干部（如江蘇省教育廳人事處副處長）

副省級市所屬各局處室及區(qū)縣各局正職干部（如南京市科技局科技成果處處長、玄武區(qū)衛(wèi)生局局長）

地級市所屬各局及各區(qū)縣政府副職干部（如鎮(zhèn)江市民政局副局長、張家港市副市長）

部隊副團(tuán)職干部（如105團(tuán)參謀長）

正科級、副科級干部略

注：各高等院校、科研院所、醫(yī)院等事業(yè)單位，其各級干部參照政府各級干部待遇，但不具有行政級別，不屬于公務(wù)員編制。

政府各級干部如為上一級黨委常委，則其行政級別升一級。如張家港市市長為正處級干部，若為蘇州市市委常委，則為副廳級干部。

按例，高級干部在60或65歲以后往往調(diào)往相應(yīng)級別的人大、政協(xié)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，俗稱“退居二線”。

正省級干部約略相當(dāng)于清代之巡撫與布政使，為從二品 ；

副省級干部約略相當(dāng)于清代之按察使，為正三品；

正廳級干部約略相當(dāng)于清代之知府，為從四品；

副廳級干部約略相當(dāng)于清代之同知，為正五品；

正處級干部約略相當(dāng)于清代之知縣，為正七品；

副處級干部約略相當(dāng)于清代之縣丞，為正八品。

另：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)（以下簡稱兵團(tuán)）的行政級別是正省（部）級，故現(xiàn)任兵團(tuán)司令員華士飛、政委聶衛(wèi)國的行政級別均為正省（部）級，下屬十四個師的師長、政委的行政級別均為正廳（局）級，下轄的174個農(nóng)牧團(tuán)場的團(tuán)長、政委為正處級。

注：副省級市有哈爾濱，長春，沈陽，大連，濟(jì)南 青島，南京，杭州，寧波，廈門，廣州，深圳，武漢，成都，西安等共15個。重慶市曾經(jīng)一直是副省級城市，1997年2月成為省級的直轄市。

副省級城市為中華人民共和國行政區(qū)名之一，受省級行政區(qū)管轄，副省級市的市長與副省長行政級別相同。最初的十六個副省級城市是根據(jù)1994年2月25日，中央機(jī)構(gòu)編制委員會的發(fā)文（中編[1994]1號）經(jīng)中共中央、國務(wù)院同意成為副省級城市的。

副省級城市與地級市或地級行政區(qū)一起納入各省的直接管轄之下，沒有被單列。

第三篇：酒店最新中基層薪酬級別一覽

豫海大酒店員工薪酬層級

一、服務(wù)員入職基礎(chǔ)評價6字要求：

笑（微笑服務(wù)）；儀（儀容整潔）；禮（禮貌待客）； 行（舉止仔細(xì)）；技（服務(wù)能力）；口（語言表達(dá)）；

二、基礎(chǔ)員工入職級別綜合評定標(biāo)準(zhǔn):

1、服務(wù)級別：

基礎(chǔ)崗位：

見習(xí)服務(wù)員-1個月：基本薪資1400元；初級服務(wù)員--3個月：基本薪資1500元； 中級服務(wù)員-6個月：基本薪資1600元；高級服務(wù)員-10個月：基本薪資1700元； 備注：高級服務(wù)員-12個月可根據(jù)部門管理需要晉升至見習(xí)樓面部領(lǐng)班，協(xié)助班組事務(wù)； 基層管理：

見習(xí)樓面領(lǐng)班-3個月：基本薪資1800元；初級領(lǐng)班-6個月：基本薪資1900元； 中級樓面領(lǐng)班-10個月：基本薪資2000元；高級領(lǐng)班-12個月：基本薪資2200元； 備注：高級領(lǐng)班-6個月可根據(jù)部門管理需要晉升至見習(xí)樓面主管，協(xié)助部門經(jīng)理事宜； 中層管理：

見習(xí)樓面主管-6個月：基本薪資2200元；初級主管-6個月：基本薪資2400元； 中級樓面領(lǐng)班-6個月：基本薪資2600元；高級主管-12個月：基本薪資2800元； 備注：高級主管-6個月可根據(jù)部門管理需要晉升至見習(xí)樓面副經(jīng)理，負(fù)責(zé)部門管理事宜；

2、涉及級別評定部門

餐飲樓面服務(wù)部、傳菜部、客房部、PA潔凈部、工程部、保安部、財務(wù)部；

3、員工入職時間為晉升考評基準(zhǔn)：

實習(xí)服務(wù)員=無限定時限，要根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)綜合評定是否轉(zhuǎn)正為基準(zhǔn)轉(zhuǎn)正后為初級； 初級服務(wù)員3個月；中級服務(wù)員6個月；高級服務(wù)員10個月；特級服務(wù)員=12個月；

三、服務(wù)技能及業(yè)務(wù)知識掌握能力：詳見上傳文檔《星級員工績效考核表》 根據(jù)員工的具體服務(wù)技能以及業(yè)務(wù)知識掌握能力情況而衡定其晉升、降級或辭退等。

豫海大酒店行政辦公室2014-04-08

第四篇：中國大學(xué)MOOC開課課程一覽

中國大學(xué)MOOC開課課程一覽

? 日期： 2014-10-15

? 作者： ? 來源： 愛課程

【摘要】 中國大學(xué)MOOC平臺（http://004km.cn/imooc）5月8日正式開通，目前有59門課程在授，歡迎一起加入學(xué)習(xí)的隊伍?！娟P(guān)鍵詞】 中國大學(xué)MOOC 中國大學(xué)MOOC平臺（http://004km.cn/imooc）5月8日正式開通，目前有59門課程在授，歡迎一起加入學(xué)習(xí)的隊伍。

開課名單：

武漢大學(xué)《古文字學(xué)》肖圣中主講 課程簡介：

甲骨、金文、戰(zhàn)國古文，天書一般的文字，當(dāng)你學(xué)會，就擁有開啟古文化奧秘的鑰匙。本課程主要講授漢字的起源、發(fā)展及不同歷史時期的文字面貌，涉及甲骨文、金文、小篆、戰(zhàn)國古文、早期隸書、《說文》部首等，使學(xué)生對于中國文字的形態(tài)及文字學(xué)歷史有一個概貌性的認(rèn)識，并初步掌握識讀古文字的方法。

湖南大學(xué)《現(xiàn)代禮儀》袁滌非主講 課程簡介：

現(xiàn)代社會離不開人際交往，人際交往離不開現(xiàn)代禮儀。湖南大學(xué)袁滌非副教授向你精彩講授《現(xiàn)代禮儀》課程。課程融理論性、指導(dǎo)性、實踐性、藝術(shù)性和趣味性為一體，可操作性強(qiáng)，使用范圍廣，妙語連珠，精彩紛呈，助你成為有修養(yǎng)、有品位、有風(fēng)度、有氣質(zhì)，懂得愛己愛人的現(xiàn)代人。

山東大學(xué)《線性代數(shù)》秦靜主講 課程簡介：

線性代數(shù)是19世紀(jì)后期發(fā)展起來的數(shù)學(xué)分支，是一門基礎(chǔ)理論課程。本課程主要討論有限維線性空間的線性理論與方法，具有較強(qiáng)的邏輯性、抽象性與廣泛的實用性，尤其在計算機(jī)日益普及的今天，解大型線性方程組、求矩陣的特征值等已成為技術(shù)人員經(jīng)常遇到的課題。本課程所介紹的方法廣泛地應(yīng)用于各個學(xué)科。

同濟(jì)大學(xué)《工程項目管理》丁士昭主講 課程簡介：

你想了解重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目是如何策劃的嗎？你知道BIM的具體含義嗎？你渴望與國內(nèi)外工程項目管理專業(yè)頂尖教師面對面零接觸嗎？加入我們，教你玩轉(zhuǎn)工程項目管理核心體系，一同踏上探索工程項目管理之旅。本課程不僅講授工程項目管理的專業(yè)知識，也包括工程管理專業(yè)知識的綜合應(yīng)用。因此，學(xué)好本課程需要具有一定的建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)知識。

西北工業(yè)大學(xué)《材料科學(xué)基礎(chǔ)（上）》王永欣主講 課程簡介： 材料是人類生存和文明的物質(zhì)基礎(chǔ)與先導(dǎo)，是直接推動社會發(fā)展的動力。材料的發(fā)展及其應(yīng)用是人類社會文明和進(jìn)步的重要里程碑。沒有材料科學(xué)的發(fā)展，就不會有人類社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮。本課程探討工程材料的結(jié)構(gòu)及其轉(zhuǎn)變、強(qiáng)韌化機(jī)理等的科學(xué)原理，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的專門知識奠定基礎(chǔ)。

武漢大學(xué)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》文建東主講 課程簡介：

本課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的微觀部分，致力于訓(xùn)練學(xué)習(xí)者建立一個經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式，用以解釋我們周圍的世界，指導(dǎo)我們的日常決策。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們市場機(jī)制是如何運行的，商品價格是如何形成的，稀缺資源如何配置到各種產(chǎn)品的生產(chǎn)中去，人們的行為遵循什么樣的模式，市場機(jī)制是否有效率。

武漢大學(xué)《文學(xué)欣賞與批評》陳國恩主講 課程簡介：

本課程以審美為中心，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入各類文體的文本，在欣賞實踐的基礎(chǔ)上體驗和了解文學(xué)欣賞和批評的一些理論環(huán)節(jié)，使選修者在掌握理論知識的同時，重點提高對文學(xué)作品的審美鑒賞能力，而又以文學(xué)作品的審美分析和鑒賞加深對文學(xué)批評理論的理解，從而達(dá)到理論知識的掌握和審美能力的提高相互促進(jìn)的效果。

武漢大學(xué)《馬克思主義哲學(xué)原理精粹九講》汪信硯主講 課程簡介：

今天，馬克思主義雖然飽受詬病，但是，當(dāng)代資本主義全球化出現(xiàn)的種種危機(jī)，卻一再表明世界歷史正沿著馬克思預(yù)見的方向前進(jìn)。作為馬克思主義理論基礎(chǔ)的馬克思主義哲學(xué)，被公認(rèn)為人文社會科學(xué)的首席學(xué)科，它既是實現(xiàn)無產(chǎn)階級與人類自由解放的科學(xué)理論，又是一切追求進(jìn)步的人們的生活智慧。

北京理工大學(xué)《C語言程序設(shè)計（上）》李鳳霞主講 課程簡介：

Kenneeth Lane Thompson為了方便的玩自己編寫的游戲程序，用匯編語言寫了UNIX操作系統(tǒng)，又為了更方便的寫這個UNIX而創(chuàng)造了C。創(chuàng)造在游戲中產(chǎn)生，業(yè)績在創(chuàng)造中成就！從此，C便一發(fā)不可收拾，獨領(lǐng)風(fēng)騷！當(dāng)計算遇上了困惑，當(dāng)編程選擇了C，當(dāng)面向問題的計算機(jī)程序設(shè)計加入了優(yōu)秀團(tuán)隊，就是這門課程！

西北工業(yè)大學(xué)《機(jī)械原理》葛文杰主講 課程簡介：

機(jī)器在過去、現(xiàn)在乃至未來仍是人類進(jìn)步的基礎(chǔ)。機(jī)械原理作為研究機(jī)器與機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)理論及方法的一門學(xué)科，是未來機(jī)械工程師和產(chǎn)品開發(fā)者所必須學(xué)習(xí)掌握的一門技術(shù)基礎(chǔ)知識的課程，對適應(yīng)各類機(jī)械專業(yè)知識學(xué)習(xí)和從事各類機(jī)械技術(shù)及管理工作，以及研究與創(chuàng)造新的機(jī)器都具有重要的教學(xué)和人才培養(yǎng)作用。

北京理工大學(xué)《微積分

（一）》徐厚寶主講 課程簡介：

微積分是經(jīng)過許多數(shù)學(xué)家艱辛卓越的努力而完成，是人類思想的偉大成就，是撼人心靈的智力奮斗結(jié)晶。微積分是高等院校許多專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課，它對培養(yǎng)、提高同學(xué)們的素質(zhì)有著重要作用。它對工程技術(shù)的重要性就像望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家，顯微鏡之于生物學(xué)家一樣。它對思維能力的培養(yǎng)可以使人受益終身。

國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)《高等數(shù)學(xué)

（三）》朱健民主講 課程簡介：

正是因為數(shù)學(xué)的抽象性，人們對數(shù)學(xué)望而生畏，但也正是數(shù)學(xué)這一特性，使人們在繁雜的世界中，逐步懂得宇宙發(fā)展的奧秘。為滿足廣大學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的需求，全國優(yōu)秀教師、國防科技大學(xué)朱健民教授，將在高等數(shù)學(xué)MOOC視頻課堂，用形象生動的語言解釋微積分思想形成的過程，與你一道感受數(shù)學(xué)的無窮魅力！

湖南大學(xué)《設(shè)計的力量》何人可主講 課程簡介：

在全球化時代的語境中，設(shè)計產(chǎn)生的巨大價值更是深刻地影響著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化與社會發(fā)展，成為展現(xiàn)一個國家現(xiàn)代文明程度和科技發(fā)展水平的標(biāo)志。本課程主要以人類設(shè)計歷史，尤其是過去250年中發(fā)生的重大歷史事件為線索，梳理設(shè)計在國家發(fā)展過程中產(chǎn)生的重大影響。在當(dāng)前我國實行經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、自主創(chuàng)新的過程中，設(shè)計對改變中國制造的形象以及真正成為創(chuàng)新型國家所發(fā)揮的創(chuàng)新引領(lǐng)作用顯得尤為重要。

西安交通大學(xué)《中國哲學(xué)經(jīng)典著作導(dǎo)讀》燕連福主講 課程簡介：

這是一個全球化、信息化、快餐化的時代；全球化拷問著人們的文化根基，信息化拷問著人們的價值信仰，快餐化拷問著人們的經(jīng)典閱讀。民族的就是世界的。為繼承弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)，我們特意打造這門課，希冀提供一個閱讀哲學(xué)經(jīng)典、傳承中國文化、鑄造民族精神的平臺，讓中國文化走向世界、走向未來。

四川大學(xué)《化妝品賞析與應(yīng)用》李利主講 課程簡介：

化妝品不僅是生活用品，也是流行與時尚的載體，展現(xiàn)國民精神風(fēng)貌。本課程從化妝品的基本原理出發(fā)，結(jié)合皮膚生理解剖特點，融合時尚審美情趣，重在各類化妝品臨床應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，獲得化妝品研發(fā)與應(yīng)用的知識，豐富和提高年輕人的愛美、審美、創(chuàng)造美的情趣和能力，對整個社會產(chǎn)生積極的影響

北京理工大學(xué)《大學(xué)物理——電磁學(xué)》胡海云主講 課程簡介：

本課程根據(jù)MOOC教學(xué)的特點，展現(xiàn)物理以“物”喻理，以“物”明理，以“物”悟理的學(xué)科特點，從多種角度引導(dǎo)學(xué)生理解電磁學(xué)，構(gòu)架大學(xué)物理MOOC教學(xué)框架。認(rèn)真貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育理念，遵循學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)“導(dǎo)學(xué)”、“督學(xué)”、“自學(xué)”、“促學(xué)”的教學(xué)設(shè)計思想。

北京理工大學(xué)《微電子電路基礎(chǔ)》桂小琰主講 課程簡介：

本課程作為一門微電子方向的專業(yè)基礎(chǔ)課，專注于如今最主流的基于CMOS工藝的微電子電路的原理和設(shè)計方法，涉及到CMOS片上系統(tǒng)芯片的方方面面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為微電子/集成電路設(shè)計專業(yè)以及有志于從事集成電路設(shè)計的同學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)《大學(xué)物理-振動、波動和波動光學(xué)》梁林梅主講 課程簡介：

國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)《大學(xué)物理學(xué)》包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、振動波動和波動光學(xué)、相對論和量子物理等六個模塊。為達(dá)到更好授課效果，本課程包含了多個教學(xué)演示實驗。教學(xué)內(nèi)容重點放在物理圖像、物理思想、物理方法的教學(xué)，突出教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代化改革，充分反映以相對論、量子論為核心的20世紀(jì)新物理學(xué)。

吉林大學(xué)《奇異的仿生學(xué)》劉燕主講 課程簡介：

鳥巢、水立方，看到這些似渾然天成的建筑，我們不由感慨人類的巧奪天工；飛機(jī)、潛艇，自由翱翔、乘風(fēng)破浪之時，我們不得不折服人類的智慧。然而，這只是人類向自然學(xué)習(xí)的管中窺豹而已。從花鳥魚蟲到飛禽走獸，從白鶴驚飛到魚翔淺底，大自然充滿奧秘，仿生學(xué)更加神奇，讓我們一起走進(jìn)奇異的仿生世界……

華東師范大學(xué)《體育與健康》汪曉贊主講 課程簡介：

體育是生活的重要組成部分，通過體育學(xué)習(xí)可促進(jìn)身心健康，提升生活質(zhì)量。目前，由于缺少體育與健康的學(xué)習(xí)資源，很多人想?yún)⑴c體育卻不知如何參與。本課程旨于提供各類體育學(xué)習(xí)資源，讓公眾了解體育、欣賞體育、懂得體育、掌握基本的體育與健康知識(如體能、減肥、安全等)，成為具備體育與健康素養(yǎng)的人。

西南交通大學(xué)《當(dāng)代青年心理學(xué)

（一）》寧維衛(wèi)主講 課程簡介：

青年的發(fā)展需要科學(xué)的指引，只要有青年，就一定有青年心理學(xué)。青年期是身心發(fā)生急劇變化的時期，若能得到及時的心理指導(dǎo)與幫助，則能為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)。通過對《當(dāng)代青年心理學(xué)》課程的學(xué)習(xí)，可以有效地預(yù)防和減少心理問題，充分開掘心智潛能，改善社會適應(yīng)能力，更有效地實現(xiàn)人生價值。

西南交通大學(xué)《機(jī)械設(shè)計》吳鹿鳴主講 課程簡介：

機(jī)械工業(yè)是為國民經(jīng)濟(jì)各部門提供裝備的行業(yè)。一個新的機(jī)械產(chǎn)品的誕生，產(chǎn)品設(shè)計是第一道工序。產(chǎn)品設(shè)計水平是一個國家創(chuàng)新能力和競爭能力的決定因素?！皺C(jī)械設(shè)計”是一門培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，可以通過學(xué)習(xí)該課程來掌握各種機(jī)器當(dāng)中普遍使用的通用零部件的設(shè)計理論和方法。

同濟(jì)大學(xué)《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》楊志強(qiáng)主講 課程簡介：

半個多世紀(jì)以來，計算機(jī)技術(shù)蓬勃發(fā)展，推動人類進(jìn)入信息社會。由國家級教學(xué)團(tuán)隊經(jīng)20年精心打造的本課程，以“夯實基礎(chǔ)、面向應(yīng)用、培養(yǎng)創(chuàng)新”為目標(biāo)，以培養(yǎng)應(yīng)用和思維能力為主線，吸收了計算機(jī)最新成就，組織了厚實課程內(nèi)容體系，以通俗易懂語言、日常生活中案例介紹計算機(jī)的基本原理、技術(shù)和方法。

湖南大學(xué)《中國古代建筑藝術(shù)》柳肅主講 課程簡介： 一般人可能認(rèn)為建筑只是一種工程技術(shù)——蓋房子。其實建筑是一門藝術(shù)，甚至還不只是藝術(shù)，在建筑藝術(shù)后面還包含有哲學(xué)、政治、宗教、文學(xué)藝術(shù)、生活方式等等各種文化因素。中國古代建筑文明影響到了整個東亞、東南亞，包括朝鮮半島、日本等國家和地區(qū)，在世界古代歷史上獨樹一幟，成為東方文明的代表。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)《計算機(jī)圖形學(xué)》趙明主講 課程簡介：

計算機(jī)圖形學(xué)是利用計算機(jī)研究圖形的表示、生成、處理和顯示的一門重要的計算機(jī)學(xué)科分支。近年來，隨著計算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機(jī)圖形學(xué)正越來越深入我們的生活，它在圖形視頻處理，計算機(jī)輔助設(shè)計制造、科學(xué)計算可視化、地理信息系統(tǒng)、生物信息、游戲制作等各行各業(yè)都有著及其重要的作用。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)《程序設(shè)計基礎(chǔ)》蘇小紅主講 課程簡介：

編程語言層出不窮，能以不變應(yīng)萬變的奧秘何在？答案就是“編程之魂”。本課程不會像傳統(tǒng)的編程入門課那樣通過語言傳達(dá)“編程之魂”，而是將學(xué)習(xí)編程前你該了解的那些事從具體的語言中剝離出來，取其靈魂，聚焦于程序設(shè)計思維的建立，然后在后續(xù)課程中以C語言為例深入講解用語言表達(dá)思想的技術(shù)。

吉林大學(xué)《高級語言程序設(shè)計》張長海主講 課程簡介：

本課程面向無編程基礎(chǔ)的學(xué)生，使其掌握程序設(shè)計的基本概念、思想和方法，并培養(yǎng)其計算思維能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握C語言的基本語法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想和方法，養(yǎng)成良好的程序設(shè)計風(fēng)格；最終能在這些方法和思想的指導(dǎo)下，不受編程語言限制，隨心寫出解決實際問題的程序。

西安交通大學(xué)《大學(xué)計算機(jī)》吳寧主講 課程簡介：

本課程為國家精品資源共享課，多年來始終保持在全國的領(lǐng)先和示范地位。課程的總體目標(biāo)是：在理解計算機(jī)基礎(chǔ)理論和基本構(gòu)造基礎(chǔ)上，初步建立和掌握利用計算機(jī)求解問題的思路和方法。主要包括：可計算性與計算模型基本理論，信息表示與編碼，系統(tǒng)軟硬件構(gòu)造及其基本原理，程序設(shè)計基礎(chǔ)，算法分析與實現(xiàn)。

西北工業(yè)大學(xué)《航天器控制原理》周軍主講 課程簡介：

控制是航天器的大腦和中樞，是航天器完成在軌任務(wù)的重要保障。本課程學(xué)習(xí)航天器姿態(tài)與軌道控制的基本原理，以及載人飛船、空間站等控制系統(tǒng)實例。課程結(jié)合課堂教學(xué)、實驗教學(xué)等形式，使同學(xué)們對航天器控制系統(tǒng)總體、基本原理有較為全面的認(rèn)識。為大家了解、掌握航天控制的專業(yè)知識提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的平臺。

吉林大學(xué)《物理與人類生活》張漢壯主講 課程簡介：

晴朗的天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)天、白云的景象？如何能夠踢出神奇的“香蕉球”？如何實現(xiàn)原子彈、氫彈的爆炸以及核能的利用？本課程以通熟易懂的方式概述了物理知識體系的邏輯性、歷史性和使用性。依據(jù)物理學(xué)基本原理，通過110余個與人類生活密切相關(guān)例子的講授，使人們感受到復(fù)雜而神秘的物理就在我們身邊。

吉林大學(xué)《汽車行走的藝術(shù)》王建華主講 課程簡介：

汽車是流淌著馬車基因、蘊(yùn)含著人類科技結(jié)晶的鋼鐵怪俠，它改變了我們的生存方式和價值觀念，成為動力與時尚、駕馭與征服、個性與身份的代表！從發(fā)明到發(fā)展，它凝聚了無數(shù)人的智慧與創(chuàng)新！作為改變世界的機(jī)器，汽車實現(xiàn)人類自由行走的亙古夢想，使全球工業(yè)文明如虎添翼，是人類行走藝術(shù)的杰出代表！

同濟(jì)大學(xué)《大學(xué)物理3：電磁學(xué)》吳天剛主講 同濟(jì)大學(xué)《大學(xué)物理1：力學(xué) 相對論》武荷嵐主講 課程簡介：

物理學(xué)是眾多自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ), 是人類文明的基石。大學(xué)物理是以物理學(xué)基礎(chǔ)為內(nèi)容的一門課程。由國家級教學(xué)團(tuán)隊精心打造的大學(xué)物理課程, 用生動的語言、有趣的實驗、交互的方式及數(shù)字化技術(shù), 為學(xué)習(xí)物理、探索科學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺。來吧, 讓我們一起感受物理世界的無窮魅力！

西安交通大學(xué)《電路》羅先覺主講 課程簡介：

西安交大電路課程是2004年“國家級精品課程”和2013年“國家級精品資源共享課”建設(shè)課程。課程組現(xiàn)有教授5人、副教授5人，獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果特等獎1項，負(fù)責(zé)人羅先覺為高等學(xué)校教學(xué)名師獎獲得者。課程組編寫的教材《電路》（1-5版）被眾多高校采用，深受廣大教師和學(xué)生好評。

吉林大學(xué)《力學(xué)（上）》張漢壯主講 課程簡介：

牛頓力學(xué)是物理學(xué)中最先發(fā)展也是最為成熟的一門學(xué)科，他通過嚴(yán)密的歸納和演繹，運用微積分及微分方程等數(shù)學(xué)工具，建立了統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)典力學(xué)的系統(tǒng)理論體系。因此，學(xué)習(xí)力學(xué)，不但可以領(lǐng)會物理學(xué)的基本概念與基本規(guī)律，更重要的是可以培養(yǎng)分析和解決問題的思想方法、理論技巧和邏輯思維能力。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)《文獻(xiàn)管理與信息分析》羅昭鋒主講 課程簡介：

歡迎參加中科大為科研人員量身打造的免費網(wǎng)絡(luò)公開課《文獻(xiàn)管理與信息分析》，內(nèi)容包括信息獲取、知識管理、文獻(xiàn)管理、文獻(xiàn)信息分析、思維導(dǎo)圖、團(tuán)隊協(xié)作等。5月27日首次上線中國大學(xué)MOOC，超過1.1萬人在線學(xué)習(xí)。本學(xué)期在借鑒上學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，再次上線，歡迎學(xué)習(xí)！開課：9月17日 QQ群：326299059 北京大學(xué)《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法》汪瓊主講 課程簡介：

近幾年，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法（Flipped Classroom）在國內(nèi)外很受熱捧，從基礎(chǔ)教育到高等教育，涌現(xiàn)出不少成功案例。但也有不少老師表示：自己的課堂翻轉(zhuǎn)不過來。為此我們設(shè)計了這門課程，希望揭秘翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法背后的教學(xué)原理，分享成功實施的經(jīng)驗和秘訣。本課程將與您攜手打造“專屬于您”的翻轉(zhuǎn)課堂。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)《大學(xué)計算機(jī)——計算思維導(dǎo)論》戰(zhàn)德臣主講 課程簡介：

計算手段已發(fā)展為與理論手段和實驗手段并存的科學(xué)研究的第三種手段，計算思維已成為各專業(yè)學(xué)生都應(yīng)掌握的思維方式。本課程用通俗易懂、趣味案例、深入淺出的方式，介紹計算學(xué)科所蘊(yùn)含的經(jīng)典的計算思維，屬于面向全體本科生開設(shè)的計算機(jī)系列課程中第一層次的課程，是本科生必修的通識教育課程。

東南大學(xué)《傳統(tǒng)文化與中醫(yī)養(yǎng)生》王長松主講 課程簡介：

健康是什么？如何呵護(hù)我們的健康？本課程將為您解讀健康和中醫(yī)養(yǎng)生的奧秘。課程從傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的中醫(yī)養(yǎng)生知識入手，結(jié)合臨床和生活實例，深入淺出地闡釋中醫(yī)養(yǎng)生的機(jī)理、原則與具體方法。通過學(xué)習(xí)，你不僅能掌握各種實用有效的養(yǎng)生方法，還能感受中國傳統(tǒng)文化和中醫(yī)的獨特魅力！

西安交通大學(xué)《有機(jī)化學(xué)（1）》唐玉海主講 課程簡介：

《有機(jī)化學(xué)》是研究有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)的學(xué)科，是化學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課，是生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等課程的先修課。西安交通大學(xué)教學(xué)名師唐玉海教授，將在MOOC課堂中通過多元化教學(xué)模式，融合理論學(xué)習(xí)和實例分析，并結(jié)合課外實驗，幫助學(xué)生系統(tǒng)深入地掌握有機(jī)化學(xué)基本知識。

國防科技大學(xué)《高等數(shù)學(xué)

（一）》朱健民主講 課程簡介：

正是因為數(shù)學(xué)的抽象性，人們對數(shù)學(xué)望而生畏，但也正是數(shù)學(xué)這一特性，使人們在繁雜的世界中，逐步懂得宇宙發(fā)展的奧秘。為滿足廣大學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的需求，全國優(yōu)秀教師、國防科技大學(xué)朱健民教授，將在高等數(shù)學(xué)MOOC視頻課堂，用形象生動的語言解釋微積分思想形成的過程，與你一道感受數(shù)學(xué)的無窮魅力！

大連理工大學(xué)《化學(xué)與社會》胡濤主講 課程簡介：

當(dāng)我們享受著現(xiàn)代社會為我們提供的便利時，未必能意識到，這些都源自于化學(xué)研究的成果；而當(dāng)我們聽到很多負(fù)面問題，如化石能源緊缺，重金屬污染，卻往往將它們與化學(xué)相聯(lián)。在即將開始的課程里，我會和您一起學(xué)習(xí)化學(xué)知識，剖析社會話題與化學(xué)世界的關(guān)系，欣賞化學(xué)的魅力！

山東大學(xué)《神韻詩研究》王小舒主講 課程簡介：

本課程主要由神韻詩史和神韻詩論兩個部分組成。該課程屬于中國詩歌史教學(xué)的一次探索性改革，其價值在于突顯了中國詩學(xué)的民族特色，同時又是對中國詩歌史研究的一次突破和深化。

四川大學(xué)《侵權(quán)責(zé)任法》王竹主講 課程簡介：

侵權(quán)責(zé)任法，與生活密切相關(guān)，衣食住行，吃穿用度，都有可能受其調(diào)整。法條中心主義的精辟分析，加之案例的穿插，讓你在思維風(fēng)暴中全方位多層次寬領(lǐng)域360度無死角的領(lǐng)略侵權(quán)責(zé)任法的精要。這里可以有案例討論也可以有立法質(zhì)疑。一門實用的學(xué)科一位博學(xué)的老師，你值得擁有！

四川大學(xué)《藥用植物學(xué)》李濤主講 課程簡介：

我國是世界上藥用植物種類最多、應(yīng)用歷史最悠久的國家之一。藥用植物學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生掌握藥用植物形態(tài)解剖學(xué)的基本知識和技能，并運用藥用植物分類學(xué)的原理和方法，準(zhǔn)確識別和鑒定藥用植物種類，明確藥用植物臨床應(yīng)用的重要課程，在專業(yè)培養(yǎng)體系中起著承前啟后的重要作用。

浙江大學(xué)《唐詩經(jīng)典》胡可先主講 課程簡介：

唐詩是中國古典詩歌的頂峰，濃縮了古典詩歌語言的精華。本課程是以唐詩經(jīng)典為核心，以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳文化為宗旨，從經(jīng)典名家、經(jīng)典名篇、經(jīng)典名著等多方面展開，向眾多的大學(xué)生傳播正面、高尚、積極的主流價值觀。內(nèi)容上兼有經(jīng)典性、學(xué)術(shù)性和前沿性的特點；形式上兼有實踐性、多元化、啟發(fā)式的特點。

浙江大學(xué)《哲學(xué)問題》章雪富主講 課程簡介：

有這樣一門學(xué)科，它既古老又年輕，既深邃又平實。古老，是因為它和人類的歷程相伴隨；年輕，是因為它始終觀照著我們當(dāng)下的生活。深邃，是因為它指向的是智慧本身；平實，是因為它和我們每個人息息相關(guān)。這就是哲學(xué)。因此，當(dāng)你開始關(guān)心生活世界本身的時候，你應(yīng)當(dāng)、也必須關(guān)注哲學(xué)。

中山大學(xué)《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》郝元濤主講 課程簡介：

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)是醫(yī)學(xué)各專業(yè)的主要課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能掌握統(tǒng)計設(shè)計、資料收集、整理和分析的基本理論和基本方法，培養(yǎng)統(tǒng)計思維能力和應(yīng)用技能。適用于醫(yī)學(xué)各專業(yè)、各層次的學(xué)生，以及各類醫(yī)療衛(wèi)生單位的科研工作者。

浙江大學(xué)《新媒體概論》韋路主講 課程簡介：

以電腦網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體的崛起，推動人類社會進(jìn)入了一個前所未有的嶄新階段。如果您想了解新媒體的前世今生，想知道新媒體如何被我們的生活所塑造，又是如何改變我們的生活，歡迎您加入我們！讓我們一起探尋新媒體與人類社會之間的互動關(guān)系，一同踏上新媒體的未來之路！

吉林大學(xué)《人文視野中的生態(tài)學(xué)》包國章主講 課程簡介：

為何我國的飲食文化特點是南甜北咸、東酸西辣？為何低緯度的人種長腿善跑、高緯度的人種人高馬大？為何導(dǎo)致胡馬度陰山更多的是天災(zāi)而非人禍？身土不二中的“身”如何依“土”而生、身土不可分離？弱小的r對策者如何與高大的K對策者分庭抗禮？縱觀萬物生靈，盤數(shù)天下人生，真可謂成也生態(tài)，敗也生態(tài)！

武漢大學(xué)《信息檢索》黃如花主講 課程簡介：

面對日益紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，你是否感覺檢索和獲取信息有些力不從心？《信息檢索》課程從實際操作出發(fā)，講授如何精準(zhǔn)、快捷地獲取你想要的資源，培養(yǎng)信息素養(yǎng)，使你能夠從容面對信息爆炸的挑戰(zhàn)。無論是生活、學(xué)習(xí)、工作還是科研，你都能從本課程中找到對應(yīng)的信息檢索的工具與方法，從而終身受益。

武漢大學(xué)《簡明世界史

（一）》潘迎春主講 課程簡介：

今天我們在不斷前行、探索未來的同時，時常需要駐足思考，回首世界五千年的發(fā)展史，追問人類文明的第一縷曙光出現(xiàn)在哪里？東方文明與西方文明為什么會產(chǎn)生分野？世界怎樣從分散走向整體？本課將帶領(lǐng)大家穿越時空，看人類如何從用泥版、甲骨演進(jìn)到電腦、手機(jī)，如何從憑借人力、畜力發(fā)展到飛機(jī)、衛(wèi)星。

武漢大學(xué)《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》馬費成主講 課程簡介：

信息社會如何成為一名合格的信息公民？《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》將為您提供幫助。課程以信息管理工作的業(yè)務(wù)流程展開，介紹相關(guān)理論與方法，并探討信息管理具體領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的新發(fā)展和新應(yīng)用，幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建起對于信息管理領(lǐng)域的整體認(rèn)知圖景，提升自身的信息素養(yǎng)和信息能力，提高信息管理任務(wù)的效率。

中央財經(jīng)大學(xué)《金融學(xué)

（一）》李健主講 課程簡介：

本課程是金融專業(yè)統(tǒng)帥性基礎(chǔ)理論課。教學(xué)資源豐富，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)方法多元。采用寬口徑的范疇，涵蓋貨幣、信用、金融資產(chǎn)與價格、金融市場、金融機(jī)構(gòu)、金融總量與均衡、調(diào)控與監(jiān)管、金融發(fā)展等所有金融活動的集合。有利于認(rèn)識金融原理，了解金融現(xiàn)狀，掌握分析方法，培養(yǎng)解決金融問題的能力。

武漢大學(xué)《中國文化概論》李建中主講 課程簡介：

研習(xí)中國文化有如飲甘品茗：您將品嘗哲學(xué)文化之睿智，政治文化之深遂，學(xué)術(shù)文化之淵博，審美文化之典雅，民俗文化之鮮活，科技文化之厚重和器物文化之琳瑯滿目?，F(xiàn)代慕課與傳統(tǒng)文化之間有著巨大的闡釋空間：您將體悟中國文化的精神魅力，并最終獲取人格自塑之營養(yǎng)，人生旅途之智慧和心靈棲居之綠洲。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)《大數(shù)據(jù)算法》王宏志主講 課程簡介：

大數(shù)據(jù)在不論在研究還是工程領(lǐng)域都是熱點之一，算法是大數(shù)據(jù)管理與計算的核心主題。本課程試圖簡要介紹大數(shù)據(jù)計算中涉及到的基本算法設(shè)計方法。適用于大數(shù)據(jù)研究與開發(fā)人員，也適用于數(shù)據(jù)科學(xué)愛好者。

山東大學(xué)《局部解剖學(xué)》李振中主講 課程簡介：

局部解剖學(xué)是按照人體的局部分區(qū)來研究器官和結(jié)構(gòu)的位置、形態(tài)、體表標(biāo)志和投影、層次和毗鄰關(guān)系等的科學(xué)，它是人體解剖學(xué)的重要組成部分，是臨床醫(yī)學(xué)各學(xué)科尤其是外科學(xué)和影像診斷學(xué)等的重要基礎(chǔ)，具有很強(qiáng)的實際應(yīng)用意義。

國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)《大學(xué)英語（口語）》彭天笑主講 課程簡介：

別再讓人說你學(xué)的是“啞巴英語”了！如果你想用英語跟外國友人零障礙問候聊天、討論交流、甚至是辯駁其誤解，就行動起來吧。我們的課程廣泛滿足了海外旅游、外企工作和留學(xué)考試的現(xiàn)實需求，迎合新一代大學(xué)生的興趣點和思維特點，從現(xiàn)在起跟我們一起學(xué)習(xí)，你將得到一門終身受益的本領(lǐng)。

國防科技大學(xué)《高等數(shù)學(xué)

（二）》朱健民主講 課程簡介：

正是因為數(shù)學(xué)的抽象性，人們對數(shù)學(xué)望而生畏，但也正是數(shù)學(xué)這一特性，使人們在繁雜的世界中，逐步懂得宇宙發(fā)展的奧秘。為滿足廣大學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的需求，全國優(yōu)秀教師、國防科技大學(xué)朱健民教授，將在高等數(shù)學(xué)MOOC視頻課堂，用形象生動的語言解釋微積分思想形成的過程，與你一道感受數(shù)學(xué)的無窮魅力！

第五篇：中國公務(wù)員級別

中國公務(wù)員級別

（一）國務(wù)院總理：一級；（總理級）

（二）國務(wù)院副總理，國務(wù)委員：二至三級；（副總理級）

（三）部級正職，省級正職：三至四級；（正部級、正省級）

（四）部級副職，省級副職：四至五級；（副部級、副省級）

（五）司級正職，廳級正職，巡視員：五至七級；（正司級、正廳級）

（六）司級副職，廳級副職，助理巡視員：六至八級；（副司級、副廳級）

（七）處級正職，縣級正職，調(diào)研員：七至十級；（正處級）

（八）處級副職，縣級副職，助理調(diào)研員：八至十一級；（副處級）

（九）科級正職，鄉(xiāng)級正職，主任科員：九至十二級；（正科級）

（十）科級副職，鄉(xiāng)級副職，副主任科員：九至十三級；（副科級）

（十一）科員：九至十四級；

（十二）辦事員：十至十五級。

<注：國家公務(wù)員的職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)是指辦事員、科員、副主任科員、主任科員、助理調(diào)研員、調(diào)研員、助理巡視員、巡視員。

>具體如下：

正省級（正部級）：

國務(wù)院各部委正職（如教育部部長、國家發(fā)改委主任）

各省、自治區(qū)、直轄市政府正職干部（如江蘇省省長、天津市市長、廣西壯族自治區(qū)主席）部隊正軍職（如江蘇省軍區(qū)司令員、12軍軍長）

副省級（副部級）：

國務(wù)院各部委副職（如公安部副部長、國家體育總局副局長）國務(wù)院部委管理的國家局正職（如國家文物局局長）

各省、自治區(qū)、直轄市政府副職（如安徽省副省長、重慶市副市長）各副省級市政府正職（如南京市市長、廣州市市長）部隊副軍職（如省警備司令部副司令、31軍副軍長）

正廳級（地市級干部）：

國務(wù)院部委各司正職（如教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司司長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局正職（如河北省交通廳廳長，北京市財政局局長）各副省級市政府副職（如寧波市副市長）

各地級市政府正職（如無錫市市長、太原市市長）部隊正師職（如1軍后勤部部長、34師政委）

副廳級：

國務(wù)院部委各司副職（如人事部人才流動開發(fā)司副司長）各省、自治區(qū)、直轄市廳局副職（黑龍江省建設(shè)廳副廳長、上海市文化局副局長）副省級市所屬各局及各區(qū)縣政府正職（如南京市教育局局長、江寧區(qū)區(qū)長）各地級市政府副職（如蘇州市副市長）

部隊副師職（如35師副政委、179旅旅長）

正處級（縣團(tuán)級）：

國務(wù)院部委各司所屬處室正職（如農(nóng)業(yè)部種植業(yè)管理司經(jīng)濟(jì)作物處處長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局所屬處室正職（如江蘇省科技廳農(nóng)村科技處處長）副省級市所屬各局及各區(qū)縣政府副職（如沈陽市衛(wèi)生局副局長、浦口區(qū)副區(qū)長）地級市所屬各局及各區(qū)縣政府正職（如揚(yáng)州市勞動局局長、濱?？h縣長）部隊正團(tuán)職（如105團(tuán)政委）

副處級： 國務(wù)院部委各司所屬處室副職（如農(nóng)業(yè)部獸醫(yī)局防疫處副處長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局所屬處室副職（如江蘇省教育廳人事處副處長）副省級市所屬各局處室及區(qū)縣各局正職（如南京市科技局科技成果處處長、玄武區(qū)衛(wèi)生局局長）地級市所屬各局及各區(qū)縣政府副職（如地級市民政局副局長、副區(qū)長）部隊副團(tuán)職（如105團(tuán)參謀長）

正科級、副科級略

注：各高等院校、科研院所、醫(yī)院等事業(yè)單位，其各級干部參照政府各級干部待遇，但不具有行政級別，不屬于公務(wù)員編制

政府各級干部如為上一級黨委常委，則其行政級別升一級。如縣級市市長為正處級，若為地級市市委常委，則為副廳級。

中國公務(wù)員 行政級別劃分

國家級正職：

中共中央總書記，國家主席，中央軍委主席，全國人大常委會委員長，國務(wù)院總理，全國政協(xié)主席，國家副主席，中共中央政治局常委。

國家級副職：

中共中央政治局委員，候補(bǔ)委員，中央紀(jì)委書記，中央書記處書記，全國人大常委會副委員長，國務(wù)院副總理，國務(wù)委員，最高人民法院院長，最高人民檢察院檢察長，全國政協(xié)副主席。

省部級正職：

中共中央紀(jì)委副書記，中共中央，全國人大常委會，國務(wù)院，全國政協(xié)下屬部委行署室和事業(yè)單位（黨組）正職領(lǐng)導(dǎo)人（特殊規(guī)定的副職）各人民團(tuán)體（黨組）正職 各省、自治區(qū)、直轄市黨委、人大、政府、政協(xié)的正職領(lǐng)導(dǎo)人（特殊規(guī)定的副職），國家正部級企業(yè)正職領(lǐng)導(dǎo)。

省部級副職：

中共中央紀(jì)委常委，中共中央，全國人大常委會，國務(wù)院，全國政協(xié)下屬部委行署室和事業(yè)單位副職領(lǐng)導(dǎo)人（黨組成員）和副部級機(jī)關(guān)（黨組）正職，各人民團(tuán)體（黨組）副職 各省、自治區(qū)、直轄市黨委（副書記、常委）人大、政府、政協(xié)的副職領(lǐng)導(dǎo)人，省紀(jì)委書記，副省級城市黨委、人大、政府、政協(xié)的正職領(lǐng)導(dǎo)人（特殊規(guī)定的副職），國家正部級企業(yè)副職領(lǐng)導(dǎo)，國家副部級企業(yè)正職領(lǐng)導(dǎo)，副部級高校黨政正職。

廳局（地）正職：

中共中央，全國人大常委會，國務(wù)院，全國政協(xié)直屬部委行署室和事業(yè)單位的下屬司局室正職中共中央，全國人大常委會，國務(wù)院，全國政協(xié)副部級機(jī)關(guān)（黨組）副職。各省、自治區(qū)、直轄市黨委、人大、政府、政協(xié)的直屬機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的正職，副省級城市黨委（副書記，常委）、人大、政府、政協(xié)的副職領(lǐng)導(dǎo)人，紀(jì)委書記。各地市（設(shè)區(qū)）黨委、人大、政府、政協(xié)的正職，國有副部級企業(yè)的副職和正廳級企業(yè)正職領(lǐng)導(dǎo)，省署高校黨政正職。

廳局（地）副職：

中共中央，全國人大常委會，國務(wù)院，全國政協(xié)直屬部委行署室和事業(yè)單位的下屬司局室副職，各省、自治區(qū)、直轄市黨委、人大、政府、政協(xié)的直屬機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的副職，副廳級正職。副省級城市黨委、人大、政府、政協(xié)的下屬機(jī)關(guān)正職，各地市（設(shè)區(qū)）黨委、人大、政府、政協(xié)的副職，紀(jì)委書記 國有副廳級企業(yè)的正職和正廳級企業(yè)副職領(lǐng)導(dǎo)，省署高校黨政副職，大專正職。

縣處級正職：

各省、自治區(qū)、直轄市黨委、人大、政府、政協(xié)的直屬機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的下屬處室正職。副省級城市黨委、人大、政府、政協(xié)的下屬機(jī)關(guān)副職，各地市（設(shè)區(qū)）黨委、人大、政府、政協(xié)的下屬單位正職 各縣市黨委、人大、政府、政協(xié)的正職，國有正縣級企業(yè)的正職，省署高校院系處室領(lǐng)導(dǎo)，重點中學(xué)正職。

縣處級副職：

各省、自治區(qū)、直轄市黨委、人大、政府、政協(xié)的直屬機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的下屬處室副職。各地市（設(shè)區(qū)）黨委、人大、政府、政協(xié)的下屬單位副職和副處級單位正職。各縣市黨委、人大、政府、政協(xié)的副職，紀(jì)委書記 國有正縣級企業(yè)的副職，副縣級企業(yè)正職。市屬中學(xué)正職。

鄉(xiāng)科級正職：

各地市（設(shè)區(qū)）黨委、人大、政府、政協(xié)的下屬單位所屬科室正職 各縣市黨委、人大、政府、政協(xié)的下屬單位正職，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，政府正職，國有正科級企業(yè)的正職 縣屬重點中學(xué)正職。

鄉(xiāng)科級副職：

各地市（設(shè)區(qū)）黨委、人大、政府、政協(xié)的下屬單位所屬科室副職。各縣市黨委、人大、政府、政協(xié)的下屬單位副職，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，政府正副職，國有正科級企業(yè)的副職。

舉例： 正省級干部（正部級干部）： 國務(wù)院各部委正職干部（如教育部部長、國家發(fā)改委主任）各省、自治區(qū)、直轄市政府正職干部（如江蘇省省長、天津市市長）部隊正軍職干部（如江蘇省軍區(qū)司令員、12軍軍長）副省級干部（副部級干部）：

國務(wù)院各部委副職干部（如公安部副部長、國家體育總局副局長）國務(wù)院部委管理的國家局正職干部（如國家文物總局局長）

各省、自治區(qū)、直轄市政府副職干部（如安徽省副省長、重慶市副市長）各副省級市政府正職干部（如南京市市長）

部隊副軍職干部（如浙江省警備司令部副司令、31軍副軍長）

正廳級干部（地市級干部）： 國務(wù)院部委各司正職干部（如教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司司長）各省、自治區(qū)、直轄市廳局正職干部（如河北省交通廳廳長，北京市財政局局長）各副省級市政府副職干部（如寧波市副市長）各地級市政府正職干部（如無錫市市長）

部隊正師職干部（如1軍后勤部部長、34師政委）注：以上為高級干部

副廳級干部：

國務(wù)院部委各司副職干部（如人事部人才流動開發(fā)司副司長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局副職干部（如黑龍江省建設(shè)廳副廳長、上海市文化局副局長）副省級市所屬各局及各區(qū)縣政府正職干部（如南京市教育局局長、江寧區(qū)區(qū)長）各地級市政府副職干部（如蘇州市副市長）部隊副師職干部（如35師副政委、179旅旅長）

正處級干部（縣團(tuán)級干部）：

國務(wù)院部委各司所屬處室正職干部（如農(nóng)業(yè)部種植業(yè)管理司經(jīng)濟(jì)作物處處長）各省、自治區(qū)、直轄市廳局所屬處室正職干部（如江蘇省科技廳農(nóng)村科技處處長）副省級市所屬各局及各區(qū)縣政府副職干部（沈陽市衛(wèi)生局副局長、浦口區(qū)副區(qū)長）地級市所屬各局及各區(qū)縣政府正職干部（如揚(yáng)州市勞動局局長、濱?？h縣長）部隊正團(tuán)職干部（如105團(tuán)政委）

副處級干部：

國務(wù)院部委各司所屬處室副職干部（如農(nóng)業(yè)部獸醫(yī)局防疫處副處長）

各省、自治區(qū)、直轄市廳局所屬處室副職干部（如江蘇省教育廳人事處副處長）副省級市所屬各局處室及區(qū)縣各局正職干部（如南京市科技局科技成果處處長、玄武區(qū)衛(wèi)生局局長）地級市所屬各局及各區(qū)縣政府副職干部（如鎮(zhèn)江市民政局副局長、張家港市副市長）部隊副團(tuán)職干部（如105團(tuán)參謀長）

正科級、副科級干部略

注：各高等院校、科研院所、醫(yī)院等事業(yè)單位，其各級干部參照政府各級干部待遇，但不具有行政級別，不屬于公務(wù)員編制

政府各級干部如為上一級黨委常委，則其行政級別升一級。如張家港市市長為正處級干部，若為蘇州市市委常委，則為副廳級干部

高級干部在60或65歲以后往往調(diào)往相應(yīng)級別的人大、政協(xié)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，俗稱“退居二線”

正省級干部約略相當(dāng)于清代之巡撫與布政使，為從二品 副省級干部約略相當(dāng)于清代之按察使，為正三品 正廳級干部約略相當(dāng)于清代之知府，為從四品 副廳級干部約略相當(dāng)于清代之同知，為正五品 正處級干部約略相當(dāng)于清代之知縣，為正七品 副處級干部約略相當(dāng)于清代之縣丞，為正八品