第一篇:失敗乃成功之母給我的啟示
失敗乃成功之母給我的啟示
在我的人生道路上,你知道是什么鼓勵我不氣餒的嗎?是一句名言,那就是“失敗乃成功之母”。每次,當(dāng)我做任何事情,我只要想放棄的時候,一想到這句名言,我就鼓起勇氣,不放棄。
記得有一次,爸爸陪我去參加圍棋比賽,那時我的圍棋技術(shù)不高,但是我還是要去試試,我來到圍棋比賽的場地,心里十分的緊張,可是我知道緊張是沒有用的。不一會兒,比賽就開始了,我的對手出現(xiàn)在眼前,他個子不高,但是他的臉上露出了一副輕松的樣子,看上去就是一位高手。我們開始對決,他的每一步都很正確,慢慢地我的臉上的汗水都滴了下來。結(jié)束的鈴聲響了,老師宣布對方贏了。我的心情一落千丈。立刻跑向等候在門口的爸爸,我把比賽的整個過程告訴了爸爸。爸爸聽了,邊安慰我,邊幫我分析,還告訴我要放松心態(tài)??下一場比賽馬上就開始了,我飛奔到比賽場地。
再次面對對手的時候,我告訴自己不要緊張,就開始和對手“戰(zhàn)斗”起來,我牢記爸爸告訴我的話,一步一步的認(rèn)真地下起來。這次我贏了。我歡呼了起來。把這個喜訊告訴了爸爸。這次圍棋比賽驗證了“失敗乃成功之母”這一句名言。
古今中外與哪一個成功者的成功沒有失敗過呢?比如:愛迪生發(fā)明電燈,牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力,居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳??只有失敗過,并且努力過就能成功。
“失敗乃成功之母”這句名言,會伴我成長,我永遠也不會忘記它。
第二篇:失敗乃成功之母
失敗乃成功之母
失敗是挫折,是痛苦,但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識總是從實踐開始的,總是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。正如牛頓所說:“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌到了,爬起來!這就是成功?!庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。
肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力,他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。
愛迪生發(fā)明電燈時,為了尋找合適作燈絲的材料,他和助手反復(fù)試驗了一千多種材料,但都以失敗而告終。他的助手十分灰心喪氣,想放棄這個項目了,便對愛迪生說:“先生,我們已經(jīng)失敗了一千多次了??磥頉]希望了?!笨蓯鄣仙鷧s笑了:“不,我認(rèn)為這不是失敗,相反,我們已經(jīng)成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。即使我們沒有發(fā)明電燈,后人也可以從我們的探索中受到啟發(fā),少走以千次彎路,而最終發(fā)明電燈?!焙髞恚?jīng)過愛迪生和助手們的一年努力,他們終于發(fā)明了電燈。
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!
“失敗乃成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的一句格言,更重要的是要成為我們行動的指南。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。
六年級一班
王玉
第三篇:失敗乃成功之母
四年級下冊數(shù)學(xué)第一單元試卷
班級:
姓名:
一、填空。(15分)
1、一個數(shù)和0相乘,得()。一個數(shù)和1相乘得()。
2、被減數(shù)等于減數(shù),差是()。0除以任何非零的數(shù)都得()。
3、在一個沒有括號的算式里,如果只有加、減法,或者只有乘、除法,都要()按順序計算。
4.加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱()。5.(90-21×2)÷12,計算時要先算()。小括號里面有減法和乘法,要先算()。6、650與250的和減去240除以8的商,算式是()。7、5×(□-8)=5 □÷2+3=6
(320÷□)-52=28
8、南柵小學(xué)五年級同學(xué)植樹45棵,四年級同學(xué)植樹的棵數(shù)比五年級的2倍少18棵,四年級同學(xué)植樹()棵。
9、根據(jù)下面的算式列出綜合算式。
(1)221×3=663
(2)217+123=340 208÷16=13
340÷17=20 663+13=676
500-20=480 綜合算式
綜合算式
二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(12分)1、35與50的和除以10與5的差,商是多少?
這道題列式為:35+50÷10-5?!ǎ?、0除以一個非零的數(shù)還得0。
…………………………()
3、兩個不等于0的相同數(shù)相除,商一定是1?!ǎ?、0可以作除數(shù)。………………………………………………()
5、算式里有括號,要先算括號里面的?!ǎ?、0除以0不可能得到一個確定的商?!ǎ┤?精心篩選。(將正確答案的序號填在括號里。)(10分)1.與12÷4結(jié)果相等的式子是()①(12×2)÷(4×4)
②(12÷2)÷(4÷2)③(12+2)÷(4+2)
④(12-2)÷(12-2)2.32×5÷32×5=()①1 ②0 ③5
④25 3.47與33的和除以36與16的差,商是多少?正確列式是()①47+33÷36-16
②(47+33)÷(36-16)③(36-16)÷(47+33)
4.50減去25的差乘20加上13的和,積是多少?正確列式是()①50-25×20+13
②(50-25)×20+13 ③(50-25)×(20+13)
5.幼兒園買了1個足球和4個小皮球,一共花了26元,一個小足球10元。一個小皮球多少錢?()①26-10
②26÷4
③(26-10)÷4 ④26-4-8
四、計算。(38分)
1、直接寫出得數(shù)(8分)
100×10=
90×8=
120×5=
440÷40= 480÷8 =
25×4=
354-99=
150×60= 28÷7×5= 48+32-24= 64÷8-8= 24+16×6= 48+52÷4= 100-5×4=(57-27)÷3= 80-80÷4=
2、用豎式計算下面各題。(9分)
384÷32=
240×36=
306×35=
3.我來當(dāng)裁判員!(對的畫“√”,錯的畫“×”并改正)(5分)(1)437-37×2+8
(2)1500÷15-15×4 =400×2+8
= 1500÷0×4 =8008()
= 0()
4、計算下面各題。(16分)
950+560÷14×28
(70+80)÷(68-18)
(216-25×8)+198
(160×40-3800)÷65
五、解決問題。(25分)
(1)商店有蘋果140千克,梨子是蘋果的2倍,是葡萄的4倍,有葡萄多少千克?(7分)
(2)學(xué)校三、四年級都有6個班,三年級平均每班42人,四年級平均每班45人。
三、四年級共有多少人?(6分)
(3)慶六一活動,幼兒園買回400份獎品,分給8個班后,還剩下40份。平均每班分得獎品多少份?(6分)
(4)王師傅和徒弟小李共同加工一批零件,在8小時中,王師傅加工了560個,小李加工了480個,王師傅每小時比小李每小時多加工了多少個零件?(6分)
第四篇:失敗乃成功之母
失敗乃成功之母
在學(xué)習(xí)中、生活中,有一些事情并不是一次就能成功,而是需要經(jīng)過10次、20次,甚至幾千次才可以成功。但是有些人經(jīng)受不住失敗的打擊,一次次的逃避失敗,而有些人則正確面對失敗。
著名科學(xué)家愛迪生,一生的成功不計其數(shù),一生的失敗也不計其數(shù)。他曾經(jīng)為一項失敗經(jīng)歷了八千多次失敗的實驗。他卻并不認(rèn)為這是個浪費,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千多次失敗的實驗讓我明白了這八千多次失敗是行不通的”。這就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗從而取得一項建立在無數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。
德國偉大的音樂家貝多芬,不也是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后,才彈出了世界著名的交響曲《命運》嗎?當(dāng)時被尊為“樂圣”的貝多芬生活道路十分坎坷,26歲時聽力開始減弱,晚年失聰。當(dāng)時他正在創(chuàng)作《命運》交響曲,樂曲中出現(xiàn)了很多難以破解的問題,再加上雙耳失聰,這更是雪上加霜,他失敗了許多次,但是他最后不也成功了嗎?
其實,只要正確面對失敗,時刻告誡自己:失敗乃成功之母。并以好的心態(tài)去慢慢的接受它,能從其中吸取教訓(xùn),你一定可以成功。
第五篇:失敗乃成功之母
失敗乃成功之母
失敗是挫折,是痛苦,但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識總是從實踐開始的,總是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。正如牛頓所說:“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌到了,爬起來!這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件的方法是什么?!边@里,愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學(xué)的道路:即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),要在失敗的過程中一次比一次更接近成功,而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來,焊上去,作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲),才能達到目的地。
“人要學(xué)會走路,也要學(xué)會摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會走路”(馬克思)有誰在學(xué)走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路,不時地摔跤,最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此,創(chuàng)業(yè)是如此,國家的建設(shè)也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來的么? 失敗是成功之母,告誡人們不要害怕失敗,不要在失敗面前灰心喪氣,停止前進,一定要迎著困難上,敢于斗爭,敢于勝利。道路是曲折的,前途是光明的。只要我們不畏勞苦,不怕失敗,堅持攀登,就一定能達到光輝的頂點。