第一篇：失敗乃成功之母

失敗乃成功之母

今天老師帶來(lái)了一個(gè)瓶子和信封給我們出題。題目：在不觸碰瓶子下，把裝有水的瓶子吹倒。獎(jiǎng)金1元。聽(tīng)了以后我想：這還不容易，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我又看了看大家，大家的臉上也都露出了笑容。有的說(shuō)容易，有的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題??

老師先請(qǐng)金銳來(lái)試一試。他深吸一口氣，鼓起腮幫子，吹起來(lái)，可是瓶子紋絲不動(dòng)。我想他還好沒(méi)有把我的想法拿走。然后他又說(shuō)：“我還有法子?！敝灰?jiàn)他把瓶子倒了過(guò)來(lái)深吸一口氣用力一吹，瓶子果然倒了。我的第一個(gè)法子被用完了

用第二個(gè)吧，我舉手了，老師也叫了我，我先把瓶子放在信封上，然后在一拉瓶子倒，我興奮地就像腳底下踩著一朵幸福的云朵。就在這時(shí)候鄭偉昊說(shuō)：“是吹，不是拉，你犯規(guī)了。”這時(shí)腳底下那一朵幸福的云突然走了，來(lái)了一朵雷云。我失望地走回了位置。我想本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事，竟然搞的如此的難。

方杰龍又大喊：“我知道了，我知道了！”他大模大樣地就像一只高傲的鵝走到前面，他把瓶子放在桌子上深吸一口氣從上方吹下去。哈也沒(méi)成功，還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)金。

龔?fù)矜蒙蟻?lái)，只見(jiàn)她把信封疊起來(lái)，再把瓶子放在信封上，輕輕一吹，瓶子倒了。

通過(guò)了這件事我明白了：只要?jiǎng)幽X，困難不堪一擊，挑戰(zhàn)的不是瓶子，而是我的智慧。

運(yùn)紙大賽

周日，我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)比賽——運(yùn)紙大賽。比賽開(kāi)始前，我心想：運(yùn)紙大賽？太簡(jiǎn)單了吧，手一拿不就運(yùn)過(guò)去了嗎？但是，規(guī)則是：不能用手拿，其他什么都可以。

首先由女生上來(lái)運(yùn)紙。只聽(tīng)“三、二、一，開(kāi)始！”第一位女生采用了夾的方法，把紙夾在脖子上，三下五除二地把紙運(yùn)到了目的地。我心想：哎呀，剛剛想出來(lái)的方法被她搶去了，看來(lái)又得再想一個(gè)辦法了。

不一會(huì)兒，那些女生運(yùn)完了，該到我們男生了。我興高采烈地舉起了手，但是，腦海里一片空白，好似大海里的一片樹(shù)葉，不知該往哪個(gè)方向去。前一位同學(xué)失敗了，莊老師對(duì)我說(shuō)：“你要不要再試一次他的方法？”突然，我的腦袋清醒了，急忙說(shuō)：“要，要?！蔽揖o張地走著，眼睛像膠水粘住了一樣死死地盯著那張紙，手也擺出了接的姿勢(shì)，慢慢地走著，生怕它不聽(tīng)我的話。此時(shí)此刻，我每走一步都感覺(jué)過(guò)了一年，終于到了終點(diǎn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，心里終于平靜下來(lái)。其他同學(xué)也想出了各種各樣的方法，都到了終點(diǎn)。

今天這個(gè)游戲讓我明白了：只要有恒心，信心，耐心，再大的困難也會(huì)迎刃而解。

給媽媽的一封感謝信

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

“慈母手中線，游子身上衣??”每當(dāng)我吟誦起這首飽含情意的詩(shī)歌，就情不自禁地想起您對(duì)我付出的愛(ài)。每當(dāng)我生病的時(shí)候，您就不顧風(fēng)吹雨打?yàn)槲胰ベI(mǎi)藥；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，您就不顧他事，來(lái)安慰我，撫摸我；每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，您就馬上來(lái)為我講解，分析??

記得有一次，天空中烏云密布，您騎著自行車(chē)送我去上學(xué)。眼看就要到學(xué)校了，可天氣就要跟我作對(duì)，下起了傾盆大雨。我想：到學(xué)?？隙ǔ闪恕奥錅u”了。來(lái)到校門(mén)口，媽媽親切地問(wèn)我：“兒子，冷嗎？要我給你送件衣服來(lái)嗎？”我說(shuō)了一句“不用了”，就趕緊上學(xué)去了。

上了兩節(jié)課，我感到越來(lái)越冷。我想：要是媽媽現(xiàn)在送衣服來(lái)就好了。我懷著希望向外面一看，大雨像亂箭似的飛落下來(lái)，越下越大，我的心頓時(shí)昏暗了：這么大的雨，誰(shuí)會(huì)來(lái)送衣服呢？我望著樓下，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱隱約約的身影走了上來(lái)。她走到了我的面前，我大吃一驚：竟然是媽媽?zhuān)寢尶次依涞冒l(fā)抖的樣子，趕緊給我穿上了衣服，對(duì)我說(shuō)：“感覺(jué)冷了吧，去上課吧！”這時(shí)候，一股暖流涌進(jìn)了我的心里，對(duì)此，我要深情地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您！

還有一次酷暑，我們家停電了，汗珠像水流似的不斷從我頭上落

下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑹崴懒?，給你扇一下扇子！”您一聽(tīng)，趕緊跑過(guò)來(lái)為我扇，一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。扇了十多分鐘，我輕輕地問(wèn)了媽媽一句：“媽媽?zhuān)粺釂?？”媽媽說(shuō)：“不，我不熱?！闭f(shuō)著，繼續(xù)給我扇起扇子?，F(xiàn)在想起來(lái)，我才知道您為了我對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言。媽媽?zhuān)x謝您！

回憶起往事，您對(duì)我付出的愛(ài)猶如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。為了我的幸福，您不顧一切，為了我的身體，您又不顧一切；為了我的學(xué)習(xí)，您依然不顧一切??三八婦女節(jié)就要到了，我要對(duì)您深情地說(shuō)一句：謝謝您！

此致 敬禮！

走進(jìn)古代字謎

莊老師一說(shuō)：“走進(jìn)古代字謎！”全班都議論紛紛，有的同學(xué)臉上露出一副興高采烈的樣子，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“這個(gè)猜字謎是我最拿手的，等著瞧！”我看著他們的神情，感覺(jué)這一元錢(qián)已非他莫屬；有的同學(xué)皺起眉頭，說(shuō)：“古代的字那么繁，我上一定猜不出。”

第一個(gè)是發(fā)生在孔子身上的，兩個(gè)小孩問(wèn)孔子：“一點(diǎn)一點(diǎn)分一點(diǎn)；一點(diǎn)一點(diǎn)合一點(diǎn)；一點(diǎn)一點(diǎn)留一點(diǎn)；一點(diǎn)一點(diǎn)少一點(diǎn)?！薄皟蓚€(gè)字謎都猜對(duì)就有一元獎(jiǎng)金。”莊老師說(shuō)。我一聽(tīng)到獎(jiǎng)金，心花怒放，整個(gè)人都似乎沉浸在那獎(jiǎng)金之中。

我絞盡腦汁，而腦子一片空白，思維像一條小溪，一下把它堵住了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，第一個(gè)字謎不就是八？按照這個(gè)思路，我順利完成了前3道題，可是第四道題偏偏和我過(guò)不去。我便和莊老師輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“我第四道題不會(huì)做！”我在黑板上寫(xiě)下了3個(gè)答案，再望了望莊老師，在訊問(wèn)答案是否正確，這時(shí)，莊老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)“X”字，我垂頭喪氣地回到了座位上。公布答案了，原來(lái)是：汾、洽、溜、沙。我想：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都做不出來(lái)，真是得了老年癡呆癥。

接著又出了一個(gè)謎語(yǔ)：一橫一橫又一橫，一豎一豎又一豎，一撇一撇又一撇，一捺一捺又一捺。剛說(shuō)完，只聽(tīng)一聲：“‘森’，是‘森’?！痹瓉?lái)是葉小龍，莊老師說(shuō)：“答對(duì)了，不過(guò)不舉手，是不能得到獎(jiǎng)金的。”我想：可惡的葉小龍，下次非湊死你不可！

然后，又出了一個(gè)謎語(yǔ)：一群窮小孩，去挖地，挖出了一塊璧玉，然后一扔，30個(gè)孩子分，結(jié)果還是窮小孩。很多同學(xué)都紛紛說(shuō)了，但都錯(cuò)。我也急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在沙漠里走失了方向的小孩，自言自語(yǔ)地罵道：“可惡的腦子，聰明的孩子就這樣不翼而飛了?！边@時(shí)，危杰文說(shuō)出了正確答案，是“貧”。他就得到了一元錢(qián)，我只能無(wú)可奈何地看著他在手舞足蹈。

看來(lái)，我要給自己的腦子充充電了！

吹瓶子

今天，莊老師叫我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫我們?cè)诓挥|碰瓶子的情況下，把瓶子吹倒，可以借助一張信紙。同學(xué)們有的思來(lái)想去，想不出辦法，有的信心十足，以為自己很厲害，想：就區(qū)區(qū)把一個(gè)裝有水的小瓶子吹倒，真是小菜一蝶，還能難得了本大爺，切！

可是，事實(shí)并非如此：老師叫任詩(shī)朵上去做，她把瓶子放個(gè)信紙上，不費(fèi)吹灰之力就把瓶子拉倒了?？墒?，她犯規(guī)了，因?yàn)檫@是要把瓶子吹倒，可她卻是把瓶子拉倒了。這時(shí)，我懸著的心才放了下來(lái)，一元錢(qián)沒(méi)被拿走。可是心一下子又懸了上來(lái)：得抓緊想辦法。過(guò)了幾分鐘，方龍杰上臺(tái)了，他只靠著蠻力，可是，瓶子紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“小子，瞧你著熊樣，就用這么點(diǎn)力氣就想把我給吹倒了，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，別白日做夢(mèng)了，省點(diǎn)力氣吧！哈哈哈！”

但是方龍杰的脾氣是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模稚钗豢跉?，使出了九牛二虎之力，鼓起腮幫子，撅起屁股，一吹，瓶子搖了搖，但馬上又不動(dòng)了。同學(xué)們看著方龍杰比火還紅的臉，情不自禁地笑得前俯后仰。

第三個(gè)上的是金銳，想必他應(yīng)該早有準(zhǔn)備，只見(jiàn)他拿起信紙，把瓶子放在信紙上，把信紙?zhí)饋?lái)，不費(fèi)吹灰之力就把瓶子吹倒了，頓時(shí)，掌聲如打雷似的響了起來(lái)，金銳成功了。

這次比賽證明：只要?jiǎng)幽X筋，困難就會(huì)不堪一擊，這次挑戰(zhàn)的不是瓶子，而是自己的智慧，真是有智者事竟成??！

一次有趣的實(shí)驗(yàn)

“叮、叮、?！鄙险n了，莊老師說(shuō)：“今天做一次實(shí)驗(yàn)?！币宦?tīng)做實(shí)驗(yàn)了大家都開(kāi)心得不得了，莊老師說(shuō)：“規(guī)則是：手不碰瓶子，用嘴把瓶子吹倒，還有一個(gè)道具：信封，誰(shuí)把瓶子吹倒獎(jiǎng)一元錢(qián)?！蔽覀円宦?tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)就開(kāi)始做。

一開(kāi)始，金銳閃亮登場(chǎng)了，他吸了一大口氣，撅起屁股用力一吹，?。](méi)成功，又一次沒(méi)成功，唉，試了好多次都沒(méi)成功，瓶子好像在說(shuō)：“小東西，就你那點(diǎn)力氣就跟老子斗，不知天高地厚。”金銳只好垂頭喪氣地下來(lái)，我心想：沒(méi)成功，一塊錢(qián)保住了。

方龍杰見(jiàn)金銳沒(méi)成功，他大搖大擺地上去了，一上去他把信封放在瓶子底下，用力一吹瓶子紋絲不動(dòng)，他又鼓著幫子又一次“進(jìn)攻”了，可惜瓶子“防守”太厲害了，方龍杰的“進(jìn)攻”失敗了，他只好低著頭下來(lái)了。

莊老師又叫了龔琬婷上場(chǎng)，她把信封折了又折，然后把水瓶放在上面，她輕輕一吹瓶子倒了。教室里一片歡呼聲，她成功了！莊老師把一塊錢(qián)給她，我們都羨慕極了。她一蹦一跳地下來(lái)了。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們明白了：只要?jiǎng)幽X，困難不堪一擊，我們挑戰(zhàn)地不是瓶子，而是智慧，大家要知道失敗乃成功之母，我們不能在困難面前低頭。

智慧無(wú)價(jià)

今天，小記者中級(jí)3班上了一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，題目是這樣的：不碰觸瓶子，把裝有水的瓶子吹倒。聽(tīng)了這些，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。

“這，太簡(jiǎn)單了，不就是吹個(gè)小瓶子嗎！”我自告奮勇地說(shuō)，老師把我叫了上去，我也胸有成竹地走上教臺(tái)，我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，吸足了氣往外一吹，瓶子紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“啍！小樣兒！”我心里想：再試一次，我一定能把瓶子吹倒！隨著我又吹了一次，瓶子壓根就不理我，現(xiàn)在只見(jiàn)我滿臉通紅，像一只猴子的屁股。同學(xué)們見(jiàn)了，笑得前仰后合，哎~！我只好敗仗而歸了！

別的人都上去過(guò)了，而且都沒(méi)有成功，所以，我又給了自己一些自己信心。我繼續(xù)冥思苦想，想到了一個(gè)好方法：把瓶子放到信封，這樣就減少了摩擦力。于是，我高高地舉起手，然后，比上次還要滿懷信心地走上講臺(tái)。把瓶子放到信封里，然后，吸了一口氣輕輕一吹，沒(méi)倒，那我再來(lái)一次，吸了一大口氣，用力一吹，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，瓶子倒了，哈，我成功了，不過(guò)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那一塊錢(qián)獎(jiǎng)金已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地放在我的手上了，哈，我還沒(méi)笑出來(lái)，我心花怒放了，同學(xué)們也對(duì)我另眼相看了！因?yàn)槲页晒α耍?/p>

今天這堂課，我不但學(xué)會(huì)了剛才這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了：只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，動(dòng)腦動(dòng)腦再動(dòng)腦，所有的問(wèn)題都會(huì)不堪一擊，因?yàn)槊總€(gè)問(wèn)題都有自己的解決方案，而且，你也會(huì)反敗為勝哦，加油！

走進(jìn)古代之謎

今天，莊老師在黑板上寫(xiě)了一句慶：走進(jìn)古代之謎。猜對(duì)子，獎(jiǎng)勵(lì)一元。同學(xué)們看了，有的覺(jué)得好玩，有的擔(dān)心，有的??教室里亂成一團(tuán)?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在我要說(shuō)字謎了！”教室立刻安靜下來(lái)。

“從前，有一群窮小孩，它們從地里挖出了一塊玉，這塊玉雖然大，可是只有一塊，一個(gè)小孩說(shuō)：‘只有一塊玉，我們?nèi)鄠€(gè)人，怎么分??！’另一個(gè)小孩說(shuō)：‘把它摔碎，一人拿一塊唄！’可他們不知道，玉一碎，就不值錢(qián)了，他們依然是一群窮小孩。打一個(gè)字?！鼻f老師說(shuō)。教室里還是鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們進(jìn)入了沉思，突然，一只小手猛然間舉了起來(lái)，接著又舉起了許多小手，我也想到了一個(gè)：會(huì)不會(huì)是貧呢，不對(duì)不對(duì)，如果是貧的話，剛才同學(xué)們說(shuō)窮，莊老師怎么毫無(wú)反應(yīng)呢！應(yīng)該是分！我也高高地舉起手來(lái)，同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)地說(shuō)，莊老師的臉上毫無(wú)表情，我也不由得放下手了，覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)戲了。突然，一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“貧！”莊老師的臉上露出了燦爛的笑容，難道對(duì)了？這不就是我剛才想到的嗎！哎呀！我可嘗到苦頭了，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手舞足蹈，那個(gè)得意勁，讓我看了不知是哭還是笑，可又拿他沒(méi)辦法，一元錢(qián)就這么離我遠(yuǎn)去了！

一元錢(qián)，我隨時(shí)隨地都可以從爸爸媽媽那里拿好幾個(gè)，可這代表著榮譽(yù)的一元錢(qián)是用再多的金錢(qián)也換不到的！

智力與蠻力

一上課，莊老師神神秘秘走了進(jìn)來(lái)，從包里拿出了一個(gè)瓶子，說(shuō)：“今天，我和大家做個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：用一個(gè)信封把裝有水的瓶子吹倒，手不能碰到。成功了一元給他?！甭?tīng)了莊老師的話，一些人都說(shuō)：“這么容易?！蔽倚南耄河悬c(diǎn)難，畢竟是裝了水的瓶子啊！

剛開(kāi)始，許多同學(xué)都高高地舉起了小手。金銳第一個(gè)走了上來(lái)，他先放好瓶子，再深吸一口氣，接著撅起屁股，用力吹了一口氣?？墒瞧孔雍孟裨烁?，紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“小樣兒，就你這點(diǎn)力氣也想吹動(dòng)本少爺，癡心妄想，沒(méi)門(mén)兒！”接著上來(lái)的是方龍杰，他也像金銳那樣，先深深地吸了口氣，再鼓著腮幫子，用力吹氣，可最后失敗了。

然后上場(chǎng)的又是金銳，他先用信封把瓶子裝了進(jìn)去，用力吹，竟然成功了，真是不可思議！

接下來(lái)又有兩個(gè)人成功了，真是失敗乃成功之母。

智力永遠(yuǎn)大力蠻力。有時(shí)感覺(jué)很難，可做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單，有時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難！

運(yùn)紙大賽

大賽要求

今天，莊老師對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘運(yùn)紙大賽’，要求是：運(yùn)紙過(guò)程中，不能用手碰到紙，把紙運(yùn)到對(duì)面?！?/p>

成功的“當(dāng)頭炮”

聽(tīng)了莊老師的話，幾個(gè)自信滿滿的同學(xué)舉起了手，莊老師請(qǐng)了吳祉霖。只見(jiàn)他把紙放到胸前，一個(gè)勁地向前沖?！爱?dāng)頭炮”成功地在天空打響了。

機(jī)智地“青蛙跳”

第二位是任詩(shī)朵。她會(huì)用什么辦法呢？正當(dāng)我想的時(shí)候，只見(jiàn)她把紙夾在兩腿中間，只見(jiàn)她像青蛙一樣的向前跳。她成功了。我在臺(tái)下敲著我的腦袋：我怎么沒(méi)想到?。?/p>

飛翔的紙飛機(jī)

蔣向洋第三個(gè)上場(chǎng)，我看見(jiàn)他折，他要折什么？折紙飛機(jī)嗎？聚然不出我所料，他折了個(gè)紙飛機(jī)，一下飛了出去。到終點(diǎn)了！沒(méi)想到，平常鄰居家的小弟弟天天玩，我居然??！哎。

絕妙的“抽煙”

金銳上場(chǎng)了，他把紙折成了條狀，夾在耳朵上。這不是爸爸抽煙的動(dòng)作嗎。在我迷惑不解的時(shí)候，他已經(jīng)圓滿“完成”了他的任務(wù)。我的腦袋怎么這么不爭(zhēng)氣啊。

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人

我想致函，把紙放在下巴下，夾住走過(guò)去不就行了嗎？我趕快舉手，可莊老師已叫了另外一個(gè)人。她用的居然是我想出來(lái)的方法，居然成功了?！癘 My God”（我的天），我脖子上面的那位大哥，拜托了，就算想出來(lái)了也要早一點(diǎn)啊。

總結(jié)

通過(guò)這次游戲，我明白了：只要?jiǎng)幽X，就有許多方法戰(zhàn)勝困難。人定勝天??！

運(yùn)紙大賽

今天，莊老師說(shuō)要來(lái)一個(gè)運(yùn)紙大賽，規(guī)則是：運(yùn)的過(guò)程中，手不能碰到紙，把紙運(yùn)到對(duì)面。老師的話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，舉起了一只只春筍般的小手。我心想：這個(gè)簡(jiǎn)單，難不倒我！

第一個(gè)上場(chǎng)的是吳祉霖，他自信滿滿地接過(guò)紙。我心里想：“他的方法會(huì)不會(huì)和我一樣嗎？”他先把紙放在了胸前，接著像一離弦的箭飛奔出去！我的心提到了嗓子眼。噢！太不可思議了！紙完好無(wú)損，也沒(méi)有落下，人群中發(fā)出一聲驚叫。他順利地過(guò)關(guān)了。不過(guò)，還好，我的方法和他的不一樣，我心里的大石頭終于落下了。

但是呢，又提起來(lái)了。因?yàn)榈诙€(gè)人上場(chǎng)，是任詩(shī)朵，我又想：“她會(huì)不會(huì)和我的一樣呢？不會(huì)有40%的可能性，會(huì)有60%的可能性。我一個(gè)勁地詛咒她?！蔽也唤蠲伎嗄槪劝鸭垔A在了兩條腿，像小兔子一樣跳到了終點(diǎn)?！鞍?！我的方法和她一樣，我的方法泡湯了?！蔽艺媸强丛谘劾铮丛谛睦?。

第三個(gè)上場(chǎng)的是蔣向洋，他胸有成竹。只見(jiàn)他將紙折成了紙飛機(jī)，我想：能不能飛過(guò)去呢？他起跑幾步，將飛機(jī)一扔，飛機(jī)像小鳥(niǎo)一樣飛到了終點(diǎn)，成功了！看著他們一個(gè)又一個(gè)地成功了，我心急如焚。我想：“我坐在這兒是干著急，還不如絞盡腦汁想！”

一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了??我還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，徐仲巖舉手了，他把紙揉成了一團(tuán)，扔了過(guò)去，成功了，他只不過(guò)是在蔣向洋的基礎(chǔ)之上改進(jìn)了一下。我一拍腦門(mén)，想：哎呀，這么簡(jiǎn)單？我怎么想不到呢？！腦子太不爭(zhēng)氣了！

過(guò)了一會(huì)，游戲結(jié)束了。在今天這個(gè)游戲中，成功的人有十幾個(gè)，成功的辦法也有十幾個(gè)，而我一個(gè)也沒(méi)有。哎，看來(lái)回去得把腦袋好好充充電了。

第二篇：失敗乃成功之母

失敗乃成功之母

失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。

認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開(kāi)始的，總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌到了，爬起來(lái)！這就是成功。’”有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)跌到過(guò)議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人！”這是世間的普遍真理。

肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無(wú)分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力，他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開(kāi)了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。

愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找合適作燈絲的材料,他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料,但都以失敗而告終。他的助手十分灰心喪氣，想放棄這個(gè)項(xiàng)目了，便對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“先生，我們已經(jīng)失敗了一千多次了?？磥?lái)沒(méi)希望了。”可愛(ài)迪生卻笑了:“不，我認(rèn)為這不是失敗，相反，我們已經(jīng)成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。即使我們沒(méi)有發(fā)明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發(fā)，少走以千次彎路，而最終發(fā)明電燈。”后來(lái)，經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生和助手們的一年努力，他們終于發(fā)明了電燈。

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！

“失敗乃成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛(ài)的一句格言，更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。

六年級(jí)一班

王玉

第三篇：失敗乃成功之母

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷

班級(jí)：

姓名：

一、填空。（15分）

1、一個(gè)數(shù)和0相乘，得（）。一個(gè)數(shù)和1相乘得（）。

2、被減數(shù)等于減數(shù)，差是（）。0除以任何非零的數(shù)都得（）。

3、在一個(gè)沒(méi)有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法，或者只有乘、除法，都要（）按順序計(jì)算。

4．加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱（）。5．（90－21×2）÷12，計(jì)算時(shí)要先算（）。小括號(hào)里面有減法和乘法，要先算（）。6、650與250的和減去240除以8的商，算式是（）。7、5×（□-8）=5 □÷2+3=6

（320÷□）-52=28

8、南柵小學(xué)五年級(jí)同學(xué)植樹(shù)45棵，四年級(jí)同學(xué)植樹(shù)的棵數(shù)比五年級(jí)的2倍少18棵，四年級(jí)同學(xué)植樹(shù)（）棵。

9、根據(jù)下面的算式列出綜合算式。

（1）221×3=663

（2）217＋123=340 208÷16=13

340÷17=20 663＋13=676

500－20=480 綜合算式

綜合算式

二、判斷題。（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）（12分）1、35與50的和除以10與5的差，商是多少？

這道題列式為：35＋50÷10－5。……………………………（）2、0除以一個(gè)非零的數(shù)還得0。

…………………………（）

3、兩個(gè)不等于0的相同數(shù)相除，商一定是1。…………………（）4、0可以作除數(shù)?！ǎ?/p>

5、算式里有括號(hào)，要先算括號(hào)里面的。……………………（）6、0除以0不可能得到一個(gè)確定的商?！ǎ┤?精心篩選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)（10分）1．與12÷4結(jié)果相等的式子是（）①（12×2）÷（4×4）

②（12÷2）÷（4÷2）③（12＋2）÷（4＋2）

④（12－2）÷（12－2）2．32×5÷32×5=（）①1 ②0 ③5

④25 3．47與33的和除以36與16的差，商是多少？正確列式是（）①47＋33÷36－16

②（47＋33）÷（36－16）③（36－16）÷（47＋33）

4．50減去25的差乘20加上13的和，積是多少？正確列式是（）①50－25×20＋13

②（50－25）×20＋13 ③（50－25）×（20＋13）

5．幼兒園買(mǎi)了1個(gè)足球和4個(gè)小皮球，一共花了26元，一個(gè)小足球10元。一個(gè)小皮球多少錢(qián)？（）①26－10

②26÷4

③（26－10）÷4 ④26－4－8

四、計(jì)算。（38分）

1、直接寫(xiě)出得數(shù)（8分）

100×10=

90×8=

120×5=

440÷40= 480÷8 =

25×4=

354－99=

150×60= 28÷7×5= 48＋32－24= 64÷8－8= 24＋16×6= 48＋52÷4= 100－5×4=（57－27）÷3= 80－80÷4=

2、用豎式計(jì)算下面各題。（9分）

384÷32=

240×36=

306×35=

3．我來(lái)當(dāng)裁判員!（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”并改正）（5分）（1）437－37×2＋8

（2）1500÷15－15×4 =400×2＋8

= 1500÷0×4 =8008（）

= 0（）

4、計(jì)算下面各題。（16分）

950＋560÷14×28

(70+80)÷(68-18)

（216－25×8）＋198

（160×40－3800）÷65

五、解決問(wèn)題。（25分）

（1）商店有蘋(píng)果140千克，梨子是蘋(píng)果的2倍，是葡萄的4倍，有葡萄多少千克？（7分）

（2）學(xué)校三、四年級(jí)都有6個(gè)班，三年級(jí)平均每班42人，四年級(jí)平均每班45人。

三、四年級(jí)共有多少人？（6分）

（3）慶六一活動(dòng)，幼兒園買(mǎi)回400份獎(jiǎng)品，分給8個(gè)班后，還剩下40份。平均每班分得獎(jiǎng)品多少份？（6分）

（4）王師傅和徒弟小李共同加工一批零件，在8小時(shí)中，王師傅加工了560個(gè)，小李加工了480個(gè)，王師傅每小時(shí)比小李每小時(shí)多加工了多少個(gè)零件？（6分）

第四篇：失敗乃成功之母

失敗乃成功之母

在學(xué)習(xí)中、生活中，有一些事情并不是一次就能成功，而是需要經(jīng)過(guò)10次、20次，甚至幾千次才可以成功。但是有些人經(jīng)受不住失敗的打擊，一次次的逃避失敗，而有些人則正確面對(duì)失敗。

著名科學(xué)家愛(ài)迪生，一生的成功不計(jì)其數(shù)，一生的失敗也不計(jì)其數(shù)。他曾經(jīng)為一項(xiàng)失敗經(jīng)歷了八千多次失敗的實(shí)驗(yàn)。他卻并不認(rèn)為這是個(gè)浪費(fèi)，而是說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這八千多次失敗的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這八千多次失敗是行不通的”。這就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從而取得一項(xiàng)建立在無(wú)數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。

德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，不也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，才彈出了世界著名的交響曲《命運(yùn)》嗎?當(dāng)時(shí)被尊為“樂(lè)圣”的貝多芬生活道路十分坎坷，26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，晚年失聰。當(dāng)時(shí)他正在創(chuàng)作《命運(yùn)》交響曲，樂(lè)曲中出現(xiàn)了很多難以破解的問(wèn)題，再加上雙耳失聰，這更是雪上加霜，他失敗了許多次，但是他最后不也成功了嗎？

其實(shí)，只要正確面對(duì)失敗，時(shí)刻告誡自己：失敗乃成功之母。并以好的心態(tài)去慢慢的接受它，能從其中吸取教訓(xùn)，你一定可以成功。

第五篇：失敗乃成功之母

失敗乃成功之母

失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。

認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開(kāi)始的，總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌到了，爬起來(lái)！這就是成功。’”有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)跌到過(guò)議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人！”這是世間的普遍真理。

愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲失敗過(guò)一千次。他說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么?！边@里，愛(ài)迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要在失敗的過(guò)程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來(lái)，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”（徐遲），才能達(dá)到目的地。

“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路”（馬克思）有誰(shuí)在學(xué)走路時(shí)沒(méi)有摔過(guò)跤呢？只是不斷地走路，不時(shí)地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國(guó)家的建設(shè)也是如此。我們的國(guó)家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來(lái)的么？ 失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。