第一篇：校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

摘 要：根據(jù)中職學(xué)校的需求，設(shè)計(jì)及建立一個(gè)先進(jìn)、實(shí)用、快速、安全的校園網(wǎng)。

關(guān)鍵詞：需求分析；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；實(shí)現(xiàn)方案；IP管理學(xué)校需求分析

國家對(duì)中職學(xué)校評(píng)估體系中明確規(guī)定，國家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校必須建有校園網(wǎng)，而且必須覆蓋主要教學(xué)、辦公和生活場所。同時(shí)學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，達(dá)到“無粉教學(xué)，無紙辦公”的發(fā)展趨勢，也急需一個(gè)先進(jìn)、實(shí)用的校園網(wǎng)。

1．1 調(diào)研情況

某校有幾棟建筑需納入校園網(wǎng)，信息點(diǎn)達(dá)到3000個(gè)左右。信息點(diǎn)的分布比較分散，涉及到辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)習(xí)車間、學(xué)生宿舍樓、食堂等，其中實(shí)驗(yàn)樓和學(xué)生宿舍為信息點(diǎn)密集區(qū)。主控室設(shè)在實(shí)驗(yàn)樓的三層。

1．2 需求功能

校內(nèi)計(jì)算機(jī)要連入校園網(wǎng)，并且可以有條件、有管理地訪問Internet，共享網(wǎng)上的信息和資源；不僅要具有網(wǎng)絡(luò)的一般功能（如E-MAIL、FTP、BBS、搜索引擎等功能），還要有滿足中職學(xué)校教學(xué)需要的功能（如視頻點(diǎn)播VOC、實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)電話、網(wǎng)上考試等功能）。另外，還必須符合學(xué)生用戶的特點(diǎn)，在管理和控制上表現(xiàn)出色，防止學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的缺陷從內(nèi)部攻擊校園網(wǎng)或者利用各種手段逃避運(yùn)營管理。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如下圖所示：實(shí)現(xiàn)方案

校園網(wǎng)采用了標(biāo)準(zhǔn)的“萬兆核心、千兆匯聚、百兆到桌面”的設(shè)計(jì)原則。為了方便管理，所有交換機(jī)統(tǒng)一采用神州數(shù)碼品牌，網(wǎng)絡(luò)核心層采用一臺(tái)萬兆核心路由交 換機(jī)DCRS-7616，將來隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大，可采用兩臺(tái)萬兆核心路由交換機(jī)雙星型連接。匯聚層交換機(jī)采用DCRS-5512G，根據(jù)地理位置和信息 點(diǎn)密集程度，教學(xué)樓、實(shí)習(xí)車間和食堂共用一臺(tái)匯聚交換機(jī)，圖書館和辦公樓共用一臺(tái)匯聚交換機(jī)，學(xué)生宿舍采用兩臺(tái)臺(tái)匯聚交換機(jī)，總共采用五臺(tái)匯聚交換機(jī)，接 入交換機(jī)采用DCS-3526。

在核心層，依靠DCRS-7616高達(dá)768Gbps的背板交換能力和476MbpsL2/L3全線速包轉(zhuǎn)發(fā)率，確保核心層的網(wǎng)絡(luò)性能。同時(shí)，全冗余配置、可自愈系統(tǒng)設(shè)計(jì)、豐富的QoS策略及用戶VLAN、多策略VLAN和ACL訪問控制等保障了核心網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用要求和安全可靠的要求。

在匯聚層，通過交換能力達(dá)36Gbps的DCRS-5512G分擔(dān)核心交換機(jī)的壓力，同時(shí)擁有豐富的QoS策略、可多元綁定的安全策略和支持SNMP、CLI、Web、RMON等多種網(wǎng)絡(luò)管理的特性，確保了匯聚層的性能與安全穩(wěn)定。

在接入層，具有豐富靈活的接口，支持801.x認(rèn)證部門級(jí)接入交換機(jī)DCS-3526，實(shí)現(xiàn)安全接入。三個(gè)層次的交換機(jī)通過計(jì)費(fèi)服務(wù)器中的認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng) DCBI-2000和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)LinkManager3.0相互配合，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園網(wǎng)的認(rèn)證管理。這種分布式設(shè)計(jì)由內(nèi)而外杜絕了安全隱患，確保了網(wǎng)絡(luò)的 高性能、無阻塞和高穩(wěn)定性。

本方案具有如下特點(diǎn)：

（1）從性能上來看，在核心層采用萬兆技術(shù)，解決了網(wǎng)絡(luò)的帶寬問題,網(wǎng)絡(luò) 帶寬將是現(xiàn)在和今后一段時(shí)間的優(yōu)勢所在，用戶可以在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)施很多應(yīng)用，如流媒體、批量數(shù)據(jù)的傳輸?shù)?。同時(shí)本網(wǎng)絡(luò)采用三層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，匯聚層用DCRS-5512進(jìn)行匯聚交換，減輕了核心交換機(jī)的壓力,同時(shí)保證了網(wǎng)絡(luò)的高速、暢通。接入交換機(jī)DCS-3526支持多種流量管理技術(shù)和IEEE802.1X技 術(shù)，保證網(wǎng)絡(luò)順利實(shí)施視頻、數(shù)據(jù)等功能。

(2)從管理和維護(hù)來看,神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)提供的認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)DCBI-2000和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)LinkManager3.0都是采用全中文的操作界面，具備 和適合學(xué)校應(yīng)用的獨(dú)特設(shè)計(jì)，可實(shí)現(xiàn)多種認(rèn)證計(jì)費(fèi)模型。而依靠LinkManager3.0強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理特性，可以實(shí)時(shí)監(jiān)管校園網(wǎng)內(nèi)各個(gè)角度的動(dòng)態(tài)，通過 管理策略自動(dòng)對(duì)各類事件進(jìn)行處理，防止學(xué)生訪問非法網(wǎng)站和傳播網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴，保證校園網(wǎng)的暢通。局域網(wǎng)IP地址的管理

為了避免網(wǎng)內(nèi)IP地址沖突，防止學(xué)生用戶通過網(wǎng)絡(luò)攻擊校園網(wǎng)、逃避學(xué)校管理或者通過私設(shè)服務(wù)器逃避運(yùn)營計(jì)費(fèi)，必須對(duì)網(wǎng)內(nèi)IP地址進(jìn)行有效管理。具體方法有：

(1)做好整個(gè)校園網(wǎng)終端用戶計(jì)算機(jī) 的命名和IP地址指定，根據(jù)用戶的類別統(tǒng)一命名計(jì)算機(jī)，這樣一看機(jī)器名，就知道是哪個(gè)部門哪臺(tái)機(jī)器，方便管理，比如教務(wù)科1號(hào)機(jī)，我們就將其命名為 “jiaowuke01”。同時(shí)統(tǒng)一規(guī)劃、分配IP地址給每臺(tái)終端機(jī)器，并建立IP地址分配登記表。如果學(xué)校申請(qǐng)的是B類IP地址，可以根據(jù)管理方便隨意 指定每個(gè)部門每臺(tái)機(jī)的IP地址，如果學(xué)校申請(qǐng)的是C類IP地址，則要根據(jù)信息點(diǎn)的分布進(jìn)行子網(wǎng)劃分。

（2）統(tǒng)計(jì)每個(gè)終端機(jī)器網(wǎng)卡的MAC 地址，建立IP地址與MAC地址對(duì)應(yīng)表。Win2k/XP用戶在MS-DOS方式下鍵入命令ipconfig/all，可以獲得本機(jī)IP地址和MAC地 址，其中用16進(jìn)制表示的12位數(shù)就是MAC地址。我們可以將此方法公布一下，然后要求相關(guān)用戶將本機(jī)MAC地址抄錄上報(bào)到網(wǎng)管中心，進(jìn)行登記匯總。也可 以用Windows優(yōu)化大師，點(diǎn)擊“系統(tǒng)性能優(yōu)化”→“系統(tǒng)安全優(yōu)化”→“附加工具”→“Ping”，可以成批掃出IP地址和對(duì)應(yīng)MAC地址。

（3）將IP地址與MAC地址綁定。

這要根據(jù)局域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)的方式不同而采用不同的辦法。如果是采用代理服務(wù)器接入互聯(lián)網(wǎng)，可使用命令：

ARP-s IP地址 MAC地址

例：ARP-s 192.168.1.168 00-00-E8-A2-3B-9B

就是將靜態(tài)IP地址192.168.1.168與網(wǎng)卡地址00-00-E8-A2-3B-9B 的計(jì)算機(jī)綁定在一起了，即使別人盜用您的IP地址也無法通過代理服務(wù)器上網(wǎng)。

如果是通過路由器直接接入互聯(lián)網(wǎng)，可以通過硬件防火墻來實(shí)現(xiàn)IP與MAC地址的綁定，一般的硬件防火墻都具有這個(gè)功能。

到這里似乎可以大功告成了，但事情并不像我們想象的那么簡單?；讼喈?dāng)多精力構(gòu)筑起來的防線不用多久又發(fā)生IP沖突了。原來，有的終端用戶通過修改注冊(cè) 表、下載專用小工具等方法，沒費(fèi)多少力氣就更改了本機(jī)的MAC地址，甚至于將本機(jī)的MAC地址和IP地址改得和主服務(wù)器一模一樣，搞得局域網(wǎng)內(nèi)又雞犬不 寧。為此必須采用基于交換機(jī)的MAC地址與端口綁定，將MAC地址與交換機(jī)的端口綁定。這樣一來，終端用戶如果擅自改動(dòng)本機(jī)網(wǎng)卡的MAC地址，該機(jī)器的網(wǎng)絡(luò)訪 問將因其MAC地址被交換機(jī)認(rèn)定為非法而無法實(shí)現(xiàn)，自然也就不會(huì)對(duì)局域網(wǎng)造成干擾了。綁定方法：登錄進(jìn)入交換機(jī)，輸入管理口令進(jìn)入配置模式，敲入命令：

(config)#mac_address_table permanent MAC地址以太網(wǎng)端口號(hào)，這樣逐一將每個(gè)端口與相應(yīng)的MAC地址綁定，保存并退出，就可以解決IP問題了。

參考文獻(xiàn)

［1］廖常武，汪剛.校園網(wǎng)組建［M］.北京：清華大學(xué)出版社，2007.［2］劉永華.局域網(wǎng)組建、管理與維護(hù)［M］.北京：清華大學(xué)出版社，2006.

第二篇：校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃

09

姓名： 杰（10號(hào)）

旋（8號(hào)）

指導(dǎo)老師： 雷

班班級(jí)：應(yīng)用電子技術(shù)

前言

校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不同的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，可使網(wǎng)絡(luò)存在較大的性能差異，它不僅體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)本身具備的技術(shù)特性和應(yīng)用特點(diǎn)上，也體現(xiàn)了不同用戶的各種需求，而校園網(wǎng)的建設(shè)必將對(duì)我院的信息化建設(shè)和教學(xué)素質(zhì)的提高起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用，同時(shí)提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。本文通過對(duì)本校校園網(wǎng)建設(shè)的研究，著重從校園網(wǎng)現(xiàn)狀及須求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、系統(tǒng)建設(shè)方案、VLAN劃分及子網(wǎng)配置等四個(gè)方面進(jìn)行了初步的探討。

21世紀(jì)是一個(gè)以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與信息化為核心的信息時(shí)代。信息技術(shù)的高速發(fā)展，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的非常迅速，已經(jīng)成為信息科學(xué)的一個(gè)新的分支。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園網(wǎng)已經(jīng)成為我院走向信息化時(shí)代的必然發(fā)展趨勢，使我國教育管理向智能化發(fā)展。校園網(wǎng)以信息資源為根本，硬件網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的管理與使用，是一個(gè)具有寬帶通路和交互功能的專業(yè)性局域網(wǎng)，應(yīng)具有教學(xué)（科研）、管理和通訊三大功能。我院教師的教學(xué)、科研工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)高速的、資源豐富的和應(yīng)用多方面的校園網(wǎng)的需求是迫切的。

目錄

一、現(xiàn)狀及需求分析????????????????4

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)狀

2、校園網(wǎng)系統(tǒng)需求分析

3、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)????????????5

1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則。

2、系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)。（1）統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。（2）采用先進(jìn)的成熟的技術(shù)。

（3）堅(jiān)持開放性和標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。（4）堅(jiān)持規(guī)范布線，考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。（5）建立完善的網(wǎng)絡(luò)管理體系。（6）易于使用和管理。

三、系統(tǒng)建設(shè)方案?????????????????7

1、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

2、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖

四、VLAN劃分及子網(wǎng)配置?????????????9

1、IP地址分配。

2、傳輸及布線設(shè)計(jì)。

一、現(xiàn)狀及需求分析

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)狀。

我院占地面積較小，校園網(wǎng)的建設(shè)不同于其他高等院校的校園網(wǎng)絡(luò)，它的結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單，主要集中在校園主干網(wǎng)和綜合辦公子網(wǎng)、教學(xué)子網(wǎng)和宿舍子網(wǎng)的建設(shè)方面。

綜合辦公子網(wǎng)，主要用來完成我院的各項(xiàng)管理功能，為校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門提供可靠的數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

教學(xué)子網(wǎng)，主要實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。宿舍子網(wǎng)，主要提供學(xué)生上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。建立網(wǎng)絡(luò)管理中心，各應(yīng)用子網(wǎng)設(shè)立分中心；建立功能齊備的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，保證網(wǎng)絡(luò)高效可靠地運(yùn)行，同時(shí)提供豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用資源和便利的資源訪問手段。將網(wǎng)絡(luò)中心與CERNET相連，并由此進(jìn)入Internet。校園網(wǎng)逐步為廣大教師、學(xué)生、科研人員提供豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用資源，包括電子郵件服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)目錄服務(wù)、文件訪問和共享服務(wù)、圖書科技情報(bào)查詢服務(wù)、電子新聞服務(wù)、遠(yuǎn)程高速信息服務(wù)和計(jì)算服務(wù)、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)教育、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)協(xié)同工作以及教育和科研管理服務(wù)等等。

2、校園網(wǎng)系統(tǒng)需求分析。

我院北校區(qū)坐落在交通方便的花都區(qū)工業(yè)大道兩旁，始建于1959年，占地面積約66000平方米，建筑面積24000平方米，現(xiàn)有專業(yè)60個(gè)，在校學(xué)生約6000名，擁有由教授、副教授、博士（后）、碩士、高級(jí)工程師、高級(jí)技師、遠(yuǎn)洋船長、輪機(jī)長等高層次專業(yè)人才

組成的是一支團(tuán)結(jié)勤奮，務(wù)實(shí)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍，是一支年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的優(yōu)秀群體，在歷年的綜合評(píng)估中，我校2008年成為廣東省首批立項(xiàng)建設(shè)的省級(jí)示范性高等職業(yè)學(xué)院等光榮稱號(hào)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛好評(píng)。

。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，新興的教學(xué)手段在世界各地被廣泛地采用，在中國也被各方所接受認(rèn)可。網(wǎng)絡(luò)為教師、學(xué)生帶來了更多的信息、素材，也帶來了新的教學(xué)溝通方法。隨著 “校校通”我院網(wǎng)絡(luò)工程的推進(jìn)。構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)成為必然的趨勢。

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則。

（1）我院校園網(wǎng)主要為服務(wù)于教育、教學(xué)，實(shí)現(xiàn)我院的信息化教育。所以在校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的初期就要充分考慮到教育教學(xué)的需要與實(shí)際經(jīng)濟(jì)承受能力的緊密結(jié)合，本著高效、適用、實(shí)用的原則，有計(jì)劃、有重點(diǎn)，分層次，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校園網(wǎng)信息化建設(shè)。嚴(yán)格規(guī)范校園網(wǎng)信息化建設(shè)及相應(yīng)的軟件平臺(tái)的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，以確保校園網(wǎng)的整體建設(shè)規(guī)劃和管理要求的一致性，才能真正為我院的教育、教學(xué)添磚加瓦。

（2）在建設(shè)校園網(wǎng)的時(shí)候還要應(yīng)做到培訓(xùn)在先、建網(wǎng)建庫同行、重在應(yīng)用三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。切實(shí)做好我院教師、技術(shù)、管理與行政人員的不同層次的培訓(xùn)，形成一支能使校園網(wǎng)充分發(fā)揮使用效益的應(yīng)用隊(duì)伍、教學(xué)軟件開發(fā)隊(duì)伍和能保證校園網(wǎng)正常持續(xù)運(yùn)行的軟、硬件管理隊(duì)伍。只有這樣，才可以使老師積極開發(fā)、推廣、使用教育教學(xué)軟件，自愿自主的建設(shè)校園網(wǎng)信息資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在當(dāng)今教育普及

中的重要作用，是我們的教育信息化建設(shè)真正落到實(shí)處。（3）對(duì)原有資源進(jìn)行升級(jí)改造，要充分利用現(xiàn)有的設(shè)備，并充分考慮到原有設(shè)備和新建網(wǎng)絡(luò)的融合和互通，使資源可以得到充分的利用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和合理應(yīng)用，這也是對(duì)于資金比較困難的我院在建設(shè)校園網(wǎng)一種解決途徑。

2、系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)。

在滿足校園網(wǎng)絡(luò)需求的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢及我院的經(jīng)濟(jì)狀況來確定校園網(wǎng)設(shè)計(jì)：（1）統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的特點(diǎn)以及我院經(jīng)濟(jì)承受能力決定了很多我院校園網(wǎng)建設(shè)無法一步到位，為了使有限的資金能夠發(fā)揮最大的作用,避免重復(fù)投資造成浪費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)必須分布實(shí)施。

（2）采用先進(jìn)的成熟的技術(shù)。

采用通用的、成熟的技術(shù)方案可以降低建設(shè)成本、減小設(shè)計(jì)、施工和使用難度、縮短建設(shè)周期。有利于保護(hù)投資，并且有利于校園網(wǎng)的維護(hù)和升級(jí)。

（3）堅(jiān)持開放性和標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

校園網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)要求通訊協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等應(yīng)具有世界性的開放性和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，并且應(yīng)采用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。

（4）堅(jiān)持規(guī)范布線，考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。

布線系統(tǒng)使網(wǎng)絡(luò)的重要基礎(chǔ)，布線系統(tǒng)的好壞是衡量一個(gè)網(wǎng)絡(luò)好壞的非常重要的標(biāo)志。布線系統(tǒng)不合理將降低網(wǎng)絡(luò)的可靠性，使網(wǎng)絡(luò)

難以管理和維護(hù)，所以必須采用標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線系統(tǒng)。

（5）建立完善的網(wǎng)絡(luò)管理體系。

必須建立健全的規(guī)章制度，采用集中統(tǒng)一管理的方法，以便于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和管理。

（6）易于使用和管理。

校園網(wǎng)的各種軟件應(yīng)用項(xiàng)目必須易于使用，對(duì)最終用戶的起點(diǎn)要求不能太高，一般以熟練使用操作系統(tǒng)、辦公軟件系統(tǒng)、瀏覽器和電子郵件系統(tǒng)為宜；系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作要方便、簡易。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一經(jīng)配置確定，不應(yīng)輕易更改。

三、系統(tǒng)建設(shè)方案。

1、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

（1）網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)包括物理結(jié)構(gòu)和邏輯規(guī)劃兩方面。物理結(jié)構(gòu)容易受到重視，而通訊協(xié)議規(guī)劃不合理、軟件設(shè)置不當(dāng)是引起網(wǎng)絡(luò)故障、降低網(wǎng)絡(luò)性能最常見的原因。因此，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)必須進(jìn)行物理和邏輯兩方面的規(guī)劃，在拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖中示明IP地址、子網(wǎng)、網(wǎng)關(guān)和路由等邏輯規(guī)劃信息。

（2）在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)時(shí)，必須當(dāng)考慮到未來3～5年內(nèi)我院的發(fā)展和布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整。物理網(wǎng)段布局要充分考慮網(wǎng)絡(luò)的成長性。對(duì)本地通信負(fù)荷大的局域網(wǎng)（如多媒體教室、軟件實(shí)現(xiàn)的電子教室等），要采取分段的方法進(jìn)行隔離。同一網(wǎng)段中的計(jì)算機(jī)數(shù)量要有一定限制。對(duì)一個(gè)應(yīng)用較為完善的校園網(wǎng)，必須劃分子網(wǎng)以保障網(wǎng)絡(luò)干線負(fù)載均衡。要做到即使有客戶機(jī)的IP地址與某臺(tái)服務(wù)器重復(fù)，其

他網(wǎng)段甚至該客戶機(jī)所在網(wǎng)段的其余工作站仍能正常通信。

（3）從我院的實(shí)際情況出發(fā),實(shí)現(xiàn)各個(gè)部分的智能化操作。網(wǎng)絡(luò)采要分為主干網(wǎng)和部門網(wǎng)兩個(gè)層次。以放射狀的形式連到宿舍以及機(jī)房和教職工宿舍。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)具有先進(jìn)性、實(shí)用性、可靠性，又充分的保證我院的投資在相當(dāng)時(shí)間內(nèi)具有保值性。同時(shí)系統(tǒng)具有可擴(kuò)充性和可升級(jí)性的特點(diǎn)，以方便我院進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)充和升級(jí)改造。

2、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖

宿舍網(wǎng)

四、VLAN劃分及子網(wǎng)配置。

1、IP地址分配。根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)澐?/p>

2、傳輸及布線設(shè)計(jì)。布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則：

（1）靈活性：布線系統(tǒng)只通過跳線，而無需對(duì)線路，插座做任何改動(dòng)，便可以在任何一間辦公室，機(jī)房，教室，信息點(diǎn)為用戶提供終端，局域網(wǎng)工作站等不同性質(zhì)的應(yīng)用。

（2）先進(jìn)性：用戶對(duì)該布線系統(tǒng)不用做任何修改，只需引入新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，便可用該布線系統(tǒng)支持更先進(jìn)的應(yīng)用。

（3）可靠性：該布線系統(tǒng)應(yīng)能保證使用壽命與性能可靠，并有一定的冗余接口以備應(yīng)用增加或不可預(yù)期損壞時(shí)使用。

（4）標(biāo)準(zhǔn)化：各種設(shè)計(jì)規(guī)范，技術(shù)指標(biāo)及產(chǎn)品均符合國際和國家的各類工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并提供多廠商產(chǎn)品的支持能力。

（5）可擴(kuò)充性：布線系統(tǒng)具有很長使用壽命，而信息技術(shù)的發(fā)展又特別快，因此在設(shè)計(jì)布線系統(tǒng)使，應(yīng)考慮具有充分的擴(kuò)展能力。

根據(jù)以上原則：網(wǎng)絡(luò)中心綜合布線需要采用集中式的網(wǎng)絡(luò)配置方案，因?yàn)樗哂幸韵碌膬?yōu)點(diǎn)：易于管理維護(hù)，安全性好，網(wǎng)絡(luò)易于調(diào)整，擴(kuò)展性好。

3、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

（1）網(wǎng)絡(luò)管理的目的在于保證網(wǎng)絡(luò)正常、穩(wěn)定地運(yùn)行，隨著網(wǎng)絡(luò)管理的作用日益上升，網(wǎng)絡(luò)管理也擔(dān)負(fù)了整合網(wǎng)絡(luò)資源、協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)

運(yùn)行的重任。網(wǎng)絡(luò)管理基本上提供了保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行的基本功能，它擔(dān)當(dāng)著網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)重任，負(fù)責(zé)排除網(wǎng)絡(luò)故障等；更重要的是，它在提高網(wǎng)絡(luò)性能上的作用日益突出，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)性能的提高是通過網(wǎng)管系統(tǒng)來解決的。網(wǎng)管系統(tǒng)是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作狀態(tài)的名副其實(shí)的調(diào)度中心。

（2）校園網(wǎng)作為學(xué)院日常工作的重要信息化平臺(tái)，對(duì)教學(xué)資源共享、人力資源管理、辦公支持、內(nèi)部交流、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)招生、對(duì)外合作等幾乎所有的我院業(yè)務(wù)提供服務(wù)，因此，對(duì)校園網(wǎng)建設(shè)提出了可運(yùn)營和多業(yè)務(wù)支持的要求。

總之，建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋我院主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將我院的各種終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接，并與市教育城域網(wǎng)相連，形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、教研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開發(fā)教育教學(xué)資源庫、信息庫，為我院各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。校園網(wǎng)的建設(shè)必將對(duì)我院的信息化建設(shè)和教學(xué)素質(zhì)的提高起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用，同時(shí)提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。校園網(wǎng)一方面縮短了我院與外界的距離；另一方面，構(gòu)建了以INTRANET為基礎(chǔ)的科學(xué)管理體系，必將推動(dòng)我院信息化建設(shè)的極大發(fā)展。

第三篇：校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃

農(nóng)村中學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃

2007-9-6 14:50:00

校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不同的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，可使網(wǎng)絡(luò)存在較大的性能差異，它不僅體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)本身具備的技術(shù)特性和應(yīng)用特點(diǎn)上，也體現(xiàn)了不同用戶的各種需求，而校園網(wǎng)的建設(shè)必將對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)素質(zhì)的提高起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用，同時(shí)提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。本文通過對(duì)響水縣運(yùn)河中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的研究，著重從校園網(wǎng)現(xiàn)狀及須求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、系統(tǒng)建設(shè)方案、VLAN劃分及子網(wǎng)配置等四個(gè)方面進(jìn)行了初步的探討。

【關(guān)鍵字】校園網(wǎng)、現(xiàn)狀、規(guī)劃

21世紀(jì)是一個(gè)以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與信息化為核心的信息時(shí)代。信息技術(shù)的高速發(fā)展，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的非常迅速，已經(jīng)成為信息科學(xué)的一個(gè)新的分支。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)校走向信息化時(shí)代的必然發(fā)展趨勢，使我國教育管理向智能化發(fā)展。校園網(wǎng)以信息資源為根本，硬件網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的管理與使用，是一個(gè)具有寬帶通路和交互功能的專業(yè)性局域網(wǎng)，應(yīng)具有教學(xué)（科研）、管理和通訊三大功能。學(xué)校教師的教學(xué)、科研工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)高速的、資源豐富的和應(yīng)用多方面的校園網(wǎng)的需求是迫切的。

一、現(xiàn)狀及需求分析。

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)狀。

中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)不同于高等院校的校園網(wǎng)絡(luò)，它的結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單，主要集中在校園主干網(wǎng)和綜合辦公子網(wǎng)、教學(xué)子網(wǎng)的建設(shè)方面。當(dāng)然一些規(guī)模較大的高中也會(huì)涉及到圖書館、實(shí)驗(yàn)室等應(yīng)用子網(wǎng)的建設(shè)。

綜合辦公子網(wǎng)，主要用來完成學(xué)校的各項(xiàng)管理功能，為校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門提供可靠的數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

教學(xué)子網(wǎng)，主要實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。

建立網(wǎng)絡(luò)管理中心，各應(yīng)用子網(wǎng)設(shè)立分中心；建立功能齊備的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，保證網(wǎng)絡(luò)高效可靠地運(yùn)行，同時(shí)提供豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用資源和便利的資源訪問手段。將網(wǎng)絡(luò)中心與CERNET相連，并由此進(jìn)入Internet。校園網(wǎng)逐步為廣大教師、學(xué)生、科研人員提供豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用資源，包括電子郵件服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)目錄服務(wù)、文件訪問和共享服務(wù)、圖書科技情報(bào)查詢服務(wù)、電子新聞服務(wù)、遠(yuǎn)程高速信息服務(wù)和計(jì)算服務(wù)、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)教育、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)協(xié)同工作以及教育和科研管理服務(wù)等等。

2、校園網(wǎng)系統(tǒng)需求分析。

響水縣運(yùn)河中學(xué)是響水縣，乃至鹽城市一所歷史悠久的完全中學(xué)，學(xué)校以優(yōu)秀的師資力量、良好的教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)全縣。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，新興的教學(xué)手段在世界各地被廣泛地采用，在中國也被各方所接受認(rèn)可。網(wǎng)絡(luò)為教師、學(xué)生帶來了更多的信息、素材，也帶來了新的教學(xué)溝通方法。隨著江蘇省“校校通”學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程的推進(jìn)。響水縣運(yùn)河中學(xué)作為響水地區(qū)的一所非常有影響力的中學(xué)，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)成為必然的趨勢。

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則。

（1）中小學(xué)校園網(wǎng)主要為服務(wù)于教育、教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的信息化教育。所以在校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的初期就要充分考慮到教育教學(xué)的需要與實(shí)際經(jīng)濟(jì)承受能力的緊密結(jié)合，本著高效、適用、實(shí)用的原則，有計(jì)劃、有重點(diǎn)，分層次，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校園網(wǎng)信息化建設(shè)。嚴(yán)格規(guī)范校園網(wǎng)信息化建設(shè)及相應(yīng)的軟件平臺(tái)的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，以確保校園網(wǎng)的整體建設(shè)規(guī)劃和管理要求的一致性，才能真正為學(xué)校的教育、教學(xué)添磚加瓦。

（2）在建設(shè)校園網(wǎng)的時(shí)候還要應(yīng)做到培訓(xùn)在先、建網(wǎng)建庫同行、重在應(yīng)用三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。切實(shí)做好學(xué)校教師、技術(shù)、管理與行政人員的不同層次的培訓(xùn)，形成一支能使校園網(wǎng)充分發(fā)揮使用效益的應(yīng)用隊(duì)伍、教學(xué)軟件開發(fā)隊(duì)伍和能保證校園網(wǎng)正常持續(xù)運(yùn)行的軟、硬件管理隊(duì)伍。只有這樣，才可以使老師積極開發(fā)、推廣、使用教育教學(xué)軟件，自愿自主的建設(shè)校園網(wǎng)信息資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)0在當(dāng)今教育普及中的重要作用，是我們的教育信息化建設(shè)真正落到實(shí)處。

（3）對(duì)原有資源進(jìn)行升級(jí)改造，要充分利用現(xiàn)有的設(shè)備，并充分考慮到原有設(shè)備和新建網(wǎng)絡(luò)的融合和互通，使資源可以得到充分的利用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和合理應(yīng)用，這也是對(duì)于資金比較困難的學(xué)校在建設(shè)校園網(wǎng)一種解決途徑。

2、系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)。

在滿足校園網(wǎng)絡(luò)需求的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢及學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況來確定校園網(wǎng)設(shè)計(jì)：

（1）統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的特點(diǎn)以及學(xué)校經(jīng)濟(jì)承受能力決定了很多學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)無法一步到位，為了使有限的資金能夠發(fā)揮最大的作用,避免重復(fù)投資造成浪費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)必須分布實(shí)施。

（2）采用先進(jìn)的成熟的技術(shù)。

采用通用的、成熟的技術(shù)方案可以降低建設(shè)成本、減小設(shè)計(jì)、施工和使用難度、縮短建設(shè)周期。有利于保護(hù)投資，并且有利于校園網(wǎng)的維護(hù)和升級(jí)。

（3）堅(jiān)持開放性和標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

校園網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)要求通訊協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等應(yīng)具有世界性的開放性和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，并且應(yīng)采用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。

（4）堅(jiān)持規(guī)范布線，考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。

布線系統(tǒng)使網(wǎng)絡(luò)的重要基礎(chǔ)，布線系統(tǒng)的好壞是衡量一個(gè)網(wǎng)絡(luò)好壞的非常重要的標(biāo)志。布線系統(tǒng)不合理將降低網(wǎng)絡(luò)的可靠性，使網(wǎng)絡(luò)難以管理和維護(hù)，所以必須采用標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線系統(tǒng)。

（5）建立完善的網(wǎng)絡(luò)管理體系。

必須建立健全的規(guī)章制度，采用集中統(tǒng)一管理的方法，以便于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和管理。

（6）易于使用和管理。

校園網(wǎng)的各種軟件應(yīng)用項(xiàng)目必須易于使用，對(duì)最終用戶的起點(diǎn)要求不能太高，一般以熟練使用操作系統(tǒng)、辦公軟件系統(tǒng)、瀏覽器和電子郵件系統(tǒng)為宜；系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作要方便、簡易。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一經(jīng)配置確定，不應(yīng)輕易更改。

（7）有良好的分層設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和服務(wù)。

三、系統(tǒng)建設(shè)方案。

1、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

（1）網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)包括物理結(jié)構(gòu)和邏輯規(guī)劃兩方面。物理結(jié)構(gòu)容易受到重視，而通訊協(xié)議規(guī)劃不合理、軟件設(shè)置不當(dāng)是引起網(wǎng)絡(luò)故障、降低網(wǎng)絡(luò)性能最常見的原因。因此，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)必須進(jìn)行物理和邏輯兩方面的規(guī)劃，在拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖中示明IP地址、子網(wǎng)、網(wǎng)關(guān)和路由等邏輯規(guī)劃信息。

（2）在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)時(shí)，必須當(dāng)考慮到未來3～5年內(nèi)學(xué)校的發(fā)展和布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整。物理網(wǎng)段布局要充分考慮網(wǎng)絡(luò)的成長性。對(duì)本地通信負(fù)荷大的局域網(wǎng)（如多媒體教室、軟件實(shí)現(xiàn)的電子教室等），要采取分段的方法進(jìn)行隔離。同一網(wǎng)段中的計(jì)算機(jī)數(shù)量要有一定限制。對(duì)一個(gè)應(yīng)用較為完善的校園網(wǎng)，必須劃分子網(wǎng)以保障網(wǎng)絡(luò)干線負(fù)載均衡。要做到即使有客戶機(jī)的IP地址與某臺(tái)服務(wù)器重復(fù)，其他網(wǎng)段甚至該客戶機(jī)所在網(wǎng)段的其余工作站仍能正常通信。

（3）從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),實(shí)現(xiàn)各個(gè)部分的智能化操作。網(wǎng)絡(luò)采要分為主干網(wǎng)和部門網(wǎng)兩個(gè)層次。以放射狀的形式連到宿舍以及機(jī)房和教職工宿舍。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)具有先進(jìn)性、實(shí)用性、可靠性，又充分的保證學(xué)校的投資在相當(dāng)時(shí)間內(nèi)具有保值性。同時(shí)系統(tǒng)具有可擴(kuò)充性和可升級(jí)性的特點(diǎn)，以方便學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)充和升級(jí)改造。

2、網(wǎng)絡(luò)選型。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可分為校園網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)子網(wǎng)、辦公子網(wǎng)、圖書館子網(wǎng)、宿舍子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)等。

（1）校園網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計(jì)主要包括主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)與Internet的互連、遠(yuǎn)程訪問服務(wù)等。

①主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)

主干網(wǎng)絡(luò)采用聯(lián)想新推出的LS－5608G智能型8聯(lián)機(jī)箱式千兆以太網(wǎng)交換機(jī)作為校園網(wǎng)的中心交換機(jī)，它提供8個(gè)插槽，可選插8聯(lián)的10/100Base－TX、2聯(lián)的100Base－FX或1聯(lián)的千兆以太網(wǎng)模塊。適用于大型主干網(wǎng)絡(luò)和高速率、高端口密度、多端口類型的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)可以選擇MS－5103千兆位以太網(wǎng)模塊(SX/MM/850nm,0－350m)或MS－5104千兆以太網(wǎng)模塊(LX/SM/1310nm,0－6km)與下面的各個(gè)子網(wǎng)通過千兆位的鏈路相連。

②校園網(wǎng)與Internet的互連： 采用局域網(wǎng)專線接入方式，此方式需要配備路由器等設(shè)備，租用專線DDN或幀中繼（Relay），也可申請(qǐng)ISDN專線并向CERNET管理部門申請(qǐng)IP地址及注冊(cè)域名，以專線方式連入Internet，并提供防火墻、計(jì)費(fèi)管理等功能。

本方案選用聯(lián)想的LR－2501路由器，具有1個(gè)局域網(wǎng)(LAN)，2個(gè)廣域網(wǎng)(WAN)和1個(gè)控制臺(tái)。支持幀中繼(－Relay)、X.25、PPP、HDLC協(xié)議。

③遠(yuǎn)程訪問服務(wù)

采用聯(lián)想LA－220和LA－240訪問服務(wù)器，安裝在本地局域網(wǎng)中，通過1至4個(gè)調(diào)制解調(diào)器(或ISDTA)和1至4根電話線，即可為遠(yuǎn)程訪問人員提供撥號(hào)上網(wǎng)服務(wù)，遠(yuǎn)程用戶只需擁有1個(gè)調(diào)制解調(diào)器和1根電話線，通過撥接LA－220或LA－240上所連接的電話號(hào)碼，就可以登錄訪問。

（2）教學(xué)子網(wǎng)的設(shè)計(jì)

校園網(wǎng)建網(wǎng)的目的之一，是利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，如：交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓(xùn)等。多媒體教學(xué)的難點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)視頻信號(hào)的傳送(如VOD視頻點(diǎn)播)。目前在局域網(wǎng)上實(shí)時(shí)傳送高質(zhì)量的視頻數(shù)據(jù)還未成熟，但傳送壓縮后的視頻數(shù)據(jù)確是可行的。根據(jù)教學(xué)子網(wǎng)對(duì)速度要求較高的特點(diǎn)，可以采用了聯(lián)想LS－5625智能型24＋1和10/100M自適應(yīng)以太網(wǎng)交換機(jī)，它提供24個(gè)10/100M交換式端口和一個(gè)擴(kuò)展插槽，可選插1個(gè)8聯(lián)的10/100Base－TX、1個(gè)2聯(lián)的100Base－FX或1個(gè)1聯(lián)的千兆以太網(wǎng)模塊。但實(shí)際上大量用戶(指超過60個(gè)流)的視頻傳輸?shù)钠款i在于存儲(chǔ)介質(zhì)的外部傳輸速率，因此可選用多通道的磁盤陣列接多臺(tái)主機(jī)的方式提高訪問的總線帶寬。

在教學(xué)子網(wǎng)的軟件方面，可選用的種類較多，如：聯(lián)想傳奇(ParaSago)、電子教室、海航的電子閱覽室、中教的課件制作系統(tǒng)等。

（3）辦公子網(wǎng)的設(shè)計(jì)

辦公子網(wǎng)主要面向?qū)W校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時(shí)，應(yīng)該能夠滿足支持視頻傳送的要求。鑒于此，辦公子網(wǎng)采用了聯(lián)想LH－262724＋3的10/100M自適應(yīng)集線器或LH－261312＋1的10/100M自適應(yīng)集線器，這兩款集線器除具備普通雙速集線器功能外，還專門提供了交換式端口，能夠?yàn)檫B接在該端口上的設(shè)備提供獨(dú)享的10/100M帶寬，極大地提高數(shù)據(jù)傳輸速率，解決服務(wù)器瓶頸問題。采用聯(lián)想LP－1363聯(lián)10/100M以太網(wǎng)打印服務(wù)器，來完成共享打印功能。該服務(wù)器具有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并聯(lián)，可同時(shí)連接三臺(tái)任意標(biāo)準(zhǔn)并聯(lián)打印機(jī)。

辦公子網(wǎng)對(duì)應(yīng)的軟件有科利華等公司研制開發(fā)的辦公軟件等。

（4）圖書館子網(wǎng)的設(shè)計(jì)

圖書館是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，我們采用聯(lián)想LS－301616的10/100M自適應(yīng)以太網(wǎng)交換機(jī)，它提供了優(yōu)良的每端口性能價(jià)格比，并支持基于端口的VLAN劃分。圖書館管理系統(tǒng)的應(yīng)用軟件產(chǎn)品較多而且相對(duì)成熟。

（5）宿舍區(qū)子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)等的設(shè)計(jì)

宿舍區(qū)子網(wǎng)即在學(xué)生宿舍內(nèi)部連網(wǎng)，用以直接瀏覽學(xué)校發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔資料；后勤子網(wǎng)覆蓋范圍較大，主要用途有食堂IC卡計(jì)費(fèi)系統(tǒng)等。由于宿舍區(qū)子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)對(duì)帶寬的要求并不高，因此我們選用聯(lián)想LH－201616的10/100M自適應(yīng)集線器，提供16個(gè)雙速集線器端口，能夠自動(dòng)適應(yīng)所接設(shè)備的速度(10/100Mbps)，每臺(tái)LH－2016背面都有2個(gè)堆疊口、利用這兩個(gè)堆疊口最多可堆疊6臺(tái)集線器，最大可用端口數(shù)為96個(gè)。

四、VLAN劃分及子網(wǎng)配置。

1、IP地址分配。

2、傳輸及布線設(shè)計(jì)。

布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則：

（1）靈活性：布線系統(tǒng)只通過跳線，而無需對(duì)線路，插座做任何改動(dòng)，便可以在任何一間辦公室，機(jī)房，教室，信息點(diǎn)為用戶提供終端，局域網(wǎng)工作站等不同性質(zhì)的應(yīng)用。

（2）先進(jìn)性：用戶對(duì)該布線系統(tǒng)不用做任何修改，只需引入新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，便可用該布線系統(tǒng)支持更先進(jìn)的應(yīng)用。

（3）可靠性：該布線系統(tǒng)應(yīng)能保證使用壽命與性能可靠，并有一定的冗余接口以備應(yīng)用增加或不可預(yù)期損壞時(shí)使用。

（4）標(biāo)準(zhǔn)化：各種設(shè)計(jì)規(guī)范，技術(shù)指標(biāo)及產(chǎn)品均符合國際和國家的各類工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并提供多廠商產(chǎn)品的支持能力。

（5）可擴(kuò)充性：布線系統(tǒng)具有很長使用壽命，而信息技術(shù)的發(fā)展又特別快，因此在設(shè)計(jì)布線系統(tǒng)使，應(yīng)考慮具有充分的擴(kuò)展能力。

根據(jù)以上原則：網(wǎng)絡(luò)中心綜合布線需要采用集中式的網(wǎng)絡(luò)配置方案，因?yàn)樗哂幸韵碌膬?yōu)點(diǎn)：易于管理維護(hù)，安全性好，網(wǎng)絡(luò)易于調(diào)整，擴(kuò)展性好。

3、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

（1）網(wǎng)絡(luò)管理的目的在于保證網(wǎng)絡(luò)正常、穩(wěn)定地運(yùn)行，隨著網(wǎng)絡(luò)管理的作用日益上升，網(wǎng)絡(luò)管理也擔(dān)負(fù)了整合網(wǎng)絡(luò)資源、協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的重任。網(wǎng)絡(luò)管理基本上提供了保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行的基本功能，它擔(dān)當(dāng)著網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)重任，負(fù)責(zé)排除網(wǎng)絡(luò)故障等；更重要的是，它在提高網(wǎng)絡(luò)性能上的作用日益突出，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)性能的提高是通過網(wǎng)管系統(tǒng)來解決的。網(wǎng)管系統(tǒng)是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作狀態(tài)的名副其實(shí)的調(diào)度中心。

（2）校園網(wǎng)作為學(xué)校日常工作的重要信息化平臺(tái)，對(duì)教學(xué)資源共享、人力資源管理、辦公支持、內(nèi)部交流、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)招生、對(duì)外合作等幾乎所有的學(xué)校業(yè)務(wù)提供服務(wù)，因此，對(duì)校園網(wǎng)建設(shè)提出了可運(yùn)營和多業(yè)務(wù)支持的要求。

（3）根據(jù)學(xué)校的應(yīng)用特點(diǎn)和各項(xiàng)要求，①在網(wǎng)絡(luò)中心，配置了1臺(tái)DES-6300機(jī)箱式路由交換機(jī)。該交換機(jī)可以提供最大96個(gè)10/100M快速以太網(wǎng)端口或者12個(gè)千兆位端口或者組合使用，且包括了1000BASE-SX、1000BASE-LX、GBIC等多種介質(zhì)端口。方案中，DES-6300的2個(gè)帶2端口1000Base-LX的模塊，被用來連接分中心DES-6000以及距離較遠(yuǎn)的大禮堂，同時(shí)實(shí)現(xiàn)與教育信息網(wǎng)的千兆連接；3個(gè)2端口1000Base-SX接口模塊分別連接多臺(tái)服務(wù)器以及其它建筑物；1個(gè)16口10/100Base-TX接口模塊連接主樓的辦公區(qū)、教室和網(wǎng)管工作站等。因每個(gè)模塊都已內(nèi)置了三層交換功能，所以不需要另配三層交換模塊。另外為了實(shí)現(xiàn)電源冗余備份，還需另外配置1個(gè)電源模塊DES-6310。

②分中心交換機(jī)采用DES-6000可網(wǎng)管機(jī)箱式千兆以太網(wǎng)交換機(jī)，它通過2口單模千兆模塊DES-6007，與DES-6300之間采用2條1000Base-LX聚合鏈路形成全雙工4Gbps的骨干；通過若干2口多模千兆模塊DES-6006連接各建筑物。如果宿舍樓對(duì)帶寬需求不高，也可通過1個(gè)12口100Base-FX百兆光纖模塊連接。

③教學(xué)樓等辦公區(qū)樓宇接入交換機(jī)采用千兆通DES-3226S系列可堆疊交換機(jī)。接入信息點(diǎn)較少的樓宇采用EDS-2626或DES-3226。依據(jù)距離的長短分別采用單模或多模千兆光纖連接DES-6300或DES-6000。

④學(xué)生和教工宿舍區(qū)的樓宇接入交換機(jī)采用EDS-2626，EDS-2626是D-Link專為教育行業(yè)設(shè)計(jì)的交換機(jī)，能夠提供24個(gè)10/100M接口加1個(gè)擴(kuò)展插槽；EDS-2626的最大特色在于它采用D-Link自主研發(fā)的網(wǎng)管協(xié)議實(shí)現(xiàn)無IP的集群管理，并且支持基于端口的上下行的限速，同時(shí)還支持802.1qVLAN、802.1x等多種認(rèn)證協(xié)議，使校園網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)安全的用戶隔離和對(duì)學(xué)生認(rèn)證管理。

4、設(shè)備以及配置的選型

（1）服務(wù)器

選用專業(yè)的高性能服務(wù)器作為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，其中有一臺(tái)作為主服務(wù)器，另一臺(tái)作為備份服務(wù)器，選用高性能的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)如（Unix、Linux、Windows2000Server等）。

（2）路由器

網(wǎng)絡(luò)連接的關(guān)鍵設(shè)備是路由器（Router），無論是Internet接入，異地網(wǎng)絡(luò)連接還是大型網(wǎng)絡(luò)廣播域的劃分，都離不開路由器，因此，路由器的性能較為重要，選擇Cisco公司和3Com公司的產(chǎn)品，就能體現(xiàn)出極高的性能。

（3）交換機(jī)

主服務(wù)器是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心部分,是存儲(chǔ)的中心,因此選用可靠性安全性較好的100兆路由交換機(jī),而二級(jí)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由一般的交換機(jī)，但交換機(jī)應(yīng)選用性能穩(wěn)定的交換機(jī)。

（4）連接介質(zhì)

連接介質(zhì)的選擇分兩部分，第一部分為各交換機(jī)（switch）之間（樓與樓之間，樓層之間）及網(wǎng)絡(luò)出口干線選擇光纖；第二部分為從訪問層的交換機(jī)到用戶的PC桌面選擇超五類雙絞線。

（5）網(wǎng)卡

工作站網(wǎng)卡選擇10/100自適應(yīng)網(wǎng)卡。服務(wù)器可以更換為百兆網(wǎng)卡，以提高性能。

（6）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備

除選擇大容量硬盤外，還可選磁帶機(jī)、磁盤陣列、光盤陣列，這些外存設(shè)備，均可用于儲(chǔ)存海量網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，如圖書資料，多媒體素材及課件學(xué)生學(xué)籍和成績管理等。

五、總結(jié)

建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋學(xué)校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接，并與市教育城域網(wǎng)相連，形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、教研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開發(fā)教育教學(xué)資源庫、信息庫，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。校園網(wǎng)的建設(shè)必將對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)素質(zhì)的提高起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用，同時(shí)提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。校園網(wǎng)一方面縮短了學(xué)校與外界的距離；另一方面，構(gòu)建了以INTRANET為基礎(chǔ)的科學(xué)管理體系，必將推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)的極大發(fā)展。

第四篇：校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

校

園

網(wǎng)

絡(luò)

規(guī)

劃

與

設(shè)

計(jì)

校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃

校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不同的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，可使網(wǎng)絡(luò)存在較大的性能差異，它不僅體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)本身具備的技術(shù)特性和應(yīng)用特點(diǎn)上，也體現(xiàn)了不同用戶的各種需求，而校園網(wǎng)的建設(shè)必將對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)素質(zhì)的提高起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用，同時(shí)提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。本文通過對(duì)本校校園網(wǎng)建設(shè)的研究，著重從校園網(wǎng)現(xiàn)狀及須求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、系統(tǒng)建設(shè)方案、VLAN劃分及子網(wǎng)配置等四個(gè)方面進(jìn)行了初步的探討。

21世紀(jì)是一個(gè)以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與信息化為核心的信息時(shí)代。信息技術(shù)的高速發(fā)展，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的非常迅速，已經(jīng)成為信息科學(xué)的一個(gè)新的分支。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)校走向信息化時(shí)代的必然發(fā)展趨勢，使我國教育管理向智能化發(fā)展。校園網(wǎng)以信息資源為根本，硬件網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的管理與使用，是一個(gè)具有寬帶通路和交互功能的專業(yè)性局域網(wǎng)，應(yīng)具有教學(xué)（科研）、管理和通訊三大功能。學(xué)校教師的教學(xué)、科研工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)高速的、資源豐富的和應(yīng)用多方面的校園網(wǎng)的需求是迫切的。

一、現(xiàn)狀及需求分析。

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)狀。

中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)不同于高等院校的校園網(wǎng)絡(luò)，它的結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單，主要集中在校園主干網(wǎng)和綜合辦公子網(wǎng)、教學(xué)子網(wǎng)的建設(shè)方面。

綜合辦公子網(wǎng)，主要用來完成學(xué)校的各項(xiàng)管理功能，為校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門提供可靠的數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

教學(xué)子網(wǎng)，主要實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。

建立網(wǎng)絡(luò)管理中心，各應(yīng)用子網(wǎng)設(shè)立分中心；建立功能齊備的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，保證網(wǎng)絡(luò)高效可靠地運(yùn)行，同時(shí)提供豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用資源和便利的資源訪問手段。將網(wǎng)絡(luò)中心與CERNET相連，并由此進(jìn)入Internet。校園網(wǎng)逐步為廣大教師、學(xué)生、科研人員提供豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用資源，包括電子郵件服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)目錄服務(wù)、文件訪問和共享服務(wù)、圖書科技情報(bào)查詢服務(wù)、電子新聞服務(wù)、遠(yuǎn)程高速信息服務(wù)和計(jì)算服務(wù)、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)教育、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)協(xié)同工作以及教育和科研管理服務(wù)等等。

2、校園網(wǎng)系統(tǒng)需求分析。

某中學(xué)坐落在青山環(huán)繞，山川秀美的孔氏鄉(xiāng)丁峪村，始建于1958年，占地面積6600平方米，建筑面積2400平方米，現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生200名，教職工17名，其中中學(xué)一級(jí)教師4名，占全體教師 的23.5%,本科學(xué)歷6人，占全體教師的35.3%，是一支團(tuán)結(jié)勤奮，務(wù)實(shí)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍，是一支年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的優(yōu)秀群體，在歷年的綜合評(píng)估中，我校多次被縣教育局獲得“昔陽縣文明單位”、“教學(xué)成績提高顯著學(xué)?！?、“新課程改革先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛好評(píng)。

。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，新興的教學(xué)手段在世界各地被廣泛地采用，在中國也被各方所接受認(rèn)可。網(wǎng)絡(luò)為教師、學(xué)生帶來了更多的信息、素材，也帶來了新的教學(xué)溝通方法。隨著 “校校通”學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程的推進(jìn)。構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)成為必然的趨勢。

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則。

（1）中小學(xué)校園網(wǎng)主要為服務(wù)于教育、教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的信息化教育。所以在校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的初期就要充分考慮到教育教學(xué)的需要與實(shí)際經(jīng)濟(jì)承受能力的緊密結(jié)合，本著高效、適用、實(shí)用的原則，有計(jì)劃、有重點(diǎn)，分層次，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校園網(wǎng)信息化建設(shè)。嚴(yán)格規(guī)范校園網(wǎng)信息化建設(shè)及相應(yīng)的軟件平臺(tái)的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，以確保校園網(wǎng)的整體建設(shè)規(guī)劃和管理要求的一致性，才能真正為學(xué)校的教育、教學(xué)添磚加瓦。

（2）在建設(shè)校園網(wǎng)的時(shí)候還要應(yīng)做到培訓(xùn)在先、建網(wǎng)建庫同行、重在應(yīng)用三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。切實(shí)做好學(xué)校教師、技術(shù)、管理與行政人員的不同層次的培訓(xùn)，形成一支能使校園網(wǎng)充分發(fā)揮使用效益的應(yīng)用隊(duì)伍、教學(xué)軟件開發(fā)隊(duì)伍和能保證校園網(wǎng)正常持續(xù)運(yùn)行的軟、硬件管理隊(duì)伍。只有這樣，才可以使老師積極開發(fā)、推廣、使用教育教學(xué)軟件，自愿自主的建設(shè)校園網(wǎng)信息資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在當(dāng)今教育普及中的重要作用，是我們的教育信息化建設(shè)真正落到實(shí)處。

（3）對(duì)原有資源進(jìn)行升級(jí)改造，要充分利用現(xiàn)有的設(shè)備，并充分考慮到原有設(shè)備和新建網(wǎng)絡(luò)的融合和互通，使資源可以得到充分的利用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和合理應(yīng)用，這也是對(duì)于資金比較困難的學(xué)校在建設(shè)校園網(wǎng)一種解決途徑。

2、系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)。

在滿足校園網(wǎng)絡(luò)需求的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢及學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況來確定校園網(wǎng)設(shè)計(jì)：（1）統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的特點(diǎn)以及學(xué)校經(jīng)濟(jì)承受能力決定了很多學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)無法一步到位，為了使有限的資金能夠發(fā)揮最大的作用,避免重復(fù)投資造成浪費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)必須分布實(shí)施。

（2）采用先進(jìn)的成熟的技術(shù)。

采用通用的、成熟的技術(shù)方案可以降低建設(shè)成本、減小設(shè)計(jì)、施工和使用難度、縮短建設(shè)周期。有利于保護(hù)投資，并且有利于校園網(wǎng)的維護(hù)和升級(jí)。

（3）堅(jiān)持開放性和標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

校園網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)要求通訊協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等應(yīng)具有世界性的開放性和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，并且應(yīng)采用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。

（4）堅(jiān)持規(guī)范布線，考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。

布線系統(tǒng)使網(wǎng)絡(luò)的重要基礎(chǔ)，布線系統(tǒng)的好壞是衡量一個(gè)網(wǎng)絡(luò)好壞的非常重要的標(biāo)志。布線系統(tǒng)不合理將降低網(wǎng)絡(luò)的可靠性，使網(wǎng)絡(luò)難以管理和維護(hù)，所以必須采用標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線系統(tǒng)。

（5）建立完善的網(wǎng)絡(luò)管理體系。

必須建立健全的規(guī)章制度，采用集中統(tǒng)一管理的方法，以便于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和管理。（6）易于使用和管理。

校園網(wǎng)的各種軟件應(yīng)用項(xiàng)目必須易于使用，對(duì)最終用戶的起點(diǎn)要求不能太高，一般以熟練使用操作系統(tǒng)、辦公軟件系統(tǒng)、瀏覽器和電子郵件系統(tǒng)為宜；系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作要方便、簡易。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一經(jīng)配置確定，不應(yīng)輕易更改。

（7）有良好的分層設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和服務(wù)。

三、系統(tǒng)建設(shè)方案。

1、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

（1）網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)包括物理結(jié)構(gòu)和邏輯規(guī)劃兩方面。物理結(jié)構(gòu)容易受到重視，而通訊協(xié)議規(guī)劃不合理、軟件設(shè)置不當(dāng)是引起網(wǎng)絡(luò)故障、降低網(wǎng)絡(luò)性能最常見的原因。因此，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)必須進(jìn)行物理和邏輯兩方面的規(guī)劃，在拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖中示明IP地址、子網(wǎng)、網(wǎng)關(guān)和路由等邏輯規(guī)劃信息。

（2）在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)時(shí)，必須當(dāng)考慮到未來3～5年內(nèi)學(xué)校的發(fā)展和布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整。物理網(wǎng)段布局要充分考慮網(wǎng)絡(luò)的成長性。對(duì)本地通信負(fù)荷大的局域網(wǎng)（如多媒體教室、軟件實(shí)現(xiàn)的電子教室等），要采取分段的方法進(jìn)行隔離。同一網(wǎng)段中的計(jì)算機(jī)數(shù)量要有一定限制。對(duì)一個(gè)應(yīng)用較為完善的校園網(wǎng)，必須劃分子網(wǎng)以保障網(wǎng)絡(luò)干線負(fù)載均衡。要做到即使有客戶機(jī)的IP地址與某臺(tái)服務(wù)器重復(fù)，其他網(wǎng)段甚至該客戶機(jī)所在網(wǎng)段的其余工作站仍能正常通信。

（3）從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),實(shí)現(xiàn)各個(gè)部分的智能化操作。網(wǎng)絡(luò)采要分為主干網(wǎng)和部門網(wǎng)兩個(gè)層次。以放射狀的形式連到宿舍以及機(jī)房和教職工宿舍。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)具有先進(jìn)性、實(shí)用性、可靠性，又充分的保證學(xué)校的投資在相當(dāng)時(shí)間內(nèi)具有保值性。同時(shí)系統(tǒng)具有可擴(kuò)充性和可升級(jí)性的特點(diǎn)，以方便學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)充和升級(jí)改造。

2、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖

四、VLAN劃分及子網(wǎng)配置。

1、IP地址分配。

2、傳輸及布線設(shè)計(jì)。布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則：

（1）靈活性：布線系統(tǒng)只通過跳線，而無需對(duì)線路，插座做任何改動(dòng)，便可以在任何一間辦公室，機(jī)房，教室，信息點(diǎn)為用戶提供終端，局域網(wǎng)工作站等不同性質(zhì)的應(yīng)用。

（2）先進(jìn)性：用戶對(duì)該布線系統(tǒng)不用做任何修改，只需引入新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，便可用該布線系統(tǒng)支持更先進(jìn)的應(yīng)用。

（3）可靠性：該布線系統(tǒng)應(yīng)能保證使用壽命與性能可靠，并有一定的冗余接口以備應(yīng)用增加或不可預(yù)期損壞時(shí)使用。

（4）標(biāo)準(zhǔn)化：各種設(shè)計(jì)規(guī)范，技術(shù)指標(biāo)及產(chǎn)品均符合國際和國家的各類工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并提供多廠商產(chǎn)品的支持能力。

（5）可擴(kuò)充性：布線系統(tǒng)具有很長使用壽命，而信息技術(shù)的發(fā)展又特別快，因此在設(shè)計(jì)布線系統(tǒng)使，應(yīng)考慮具有充分的擴(kuò)展能力。

根據(jù)以上原則：網(wǎng)絡(luò)中心綜合布線需要采用集中式的網(wǎng)絡(luò)配置方案，因?yàn)樗哂幸韵碌膬?yōu)點(diǎn)：易于管理維護(hù)，安全性好，網(wǎng)絡(luò)易于調(diào)整，擴(kuò)展性好。

3、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

（1）網(wǎng)絡(luò)管理的目的在于保證網(wǎng)絡(luò)正常、穩(wěn)定地運(yùn)行，隨著網(wǎng)絡(luò)管理的作用日益上升，網(wǎng)絡(luò)管理也擔(dān)負(fù)了整合網(wǎng)絡(luò)資源、協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的重任。網(wǎng)絡(luò)管理基本上提供了保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行的基本功能，它擔(dān)當(dāng)著網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)重任，負(fù)責(zé)排除網(wǎng)絡(luò)故障等；更重要的是，它在提高網(wǎng)絡(luò)性能上的作用日益突出，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)性能的提高是通過網(wǎng)管系統(tǒng)來解決的。網(wǎng)管系統(tǒng)是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作狀態(tài)的名副其實(shí)的調(diào)度中心。

（2）校園網(wǎng)作為學(xué)校日常工作的重要信息化平臺(tái)，對(duì)教學(xué)資源共享、人力資源管理、辦公支持、內(nèi)部交流、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)招生、對(duì)外合作等幾乎所有的學(xué)校業(yè)務(wù)提供服務(wù)，因此，對(duì)校園網(wǎng)建設(shè)提出了可運(yùn)營和多業(yè)務(wù)支持的要求。

總之，建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋學(xué)校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接，并與市教育城域網(wǎng)相連，形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、教研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開發(fā)教育教學(xué)資源庫、信息庫，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。校園網(wǎng)的建設(shè)必將對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)素質(zhì)的提高起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用，同時(shí)提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。校園網(wǎng)一方面縮短了學(xué)校與外界的距離；另一方面，構(gòu)建了以INTRANET為基礎(chǔ)的科學(xué)管理體系，必將推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)的極大發(fā)展。

第五篇：校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

湖北科技學(xué)院

計(jì)算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計(jì)

專 業(yè)： 10網(wǎng)絡(luò)工程 課程名稱： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 課題名稱: 校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì) 教 師: 學(xué) 號(hào): 姓 名:

時(shí) 間： 2012 年 6 月 10 日

1、場景

某所學(xué)院，有一個(gè)校區(qū)，校區(qū)都有辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、教師園區(qū)、學(xué)生公寓。校區(qū)有4000個(gè)接入點(diǎn)，在校區(qū)圖書館建立網(wǎng)絡(luò)管理中心，所有計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)中心的出口訪問外網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)中心提供web服務(wù)、FTP服務(wù)、DHCP等。web服務(wù)器、FTP服務(wù)器要求外部網(wǎng)絡(luò)也能訪問。（中心校區(qū)圖書館建立無線網(wǎng)絡(luò)，采用DHCP為無線網(wǎng)絡(luò)分配IP地址。）學(xué)校目前只獲得了一個(gè)C類地址。（如：200.1.1.0，可任意設(shè)定）。

2、要求：

（1）編寫課程設(shè)計(jì)文檔，文檔中包含需求分析（用戶需求、功能需求、設(shè)備需求、設(shè)備選型、設(shè)備位置）、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)技術(shù)（三層交換、路由技術(shù)、NAT技術(shù)、IP地址規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備命名規(guī)劃、路由規(guī)劃）、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)（拓?fù)湓O(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)配置）、總結(jié)。（2）采用packet tracker軟件完成拓?fù)湓O(shè)計(jì)。（3）采用packet tracker軟件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)配置。

（4）上交課程設(shè)計(jì)文檔和packet tracker網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)文件。

大型校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

一、需求分析

校區(qū)有4000個(gè)接入點(diǎn)，在校區(qū)圖書館建立網(wǎng)絡(luò)管理中心，所有計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)中心的出口訪問外網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)中心提供web服務(wù)、FTP服務(wù)、DHCP等。web服務(wù)器、FTP服務(wù)器要求外部網(wǎng)絡(luò)也能訪問。（中心校區(qū)圖書館建立無線網(wǎng)絡(luò)，采用DHCP為無線網(wǎng)絡(luò)分配IP地址。）學(xué)校目前只獲得了一個(gè)C類地址。（如：200.1.1.0，可任意設(shè)定）。

二、實(shí)現(xiàn)技術(shù) 1.路由技術(shù)(1)靜態(tài)路由協(xié)議

靜態(tài)路由協(xié)議需要三個(gè)參數(shù)：目標(biāo)網(wǎng)段，子網(wǎng)掩碼，下一跳。基本格式：(每個(gè)路由器要到達(dá)網(wǎng)絡(luò)的所有網(wǎng)段，直連的網(wǎng)段不需要到達(dá)，因?yàn)楫?dāng)你使用該協(xié)議時(shí)直連網(wǎng)段就包含在路由表項(xiàng)中了)Router rip Version 2(路由協(xié)議的版本，默認(rèn)的版本是1版本)Ip router 目標(biāo)網(wǎng)段 子網(wǎng)掩碼 下一跳

(2)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議

動(dòng)態(tài)路由協(xié)議需要一個(gè)參數(shù)：直連網(wǎng)段

基本格式：(與路由器直連的網(wǎng)段要包含在路由表項(xiàng)中)Router rip Version 2

Network 直連網(wǎng)段

(有幾個(gè)直連網(wǎng)段就有幾個(gè)network)(3)缺省路由

缺省路由需要3個(gè)參數(shù)：0.0.0.0 0.0.0.0 下一跳 基本格式：

Ip router 0.0.0.0 0.0.0.0 下一跳(4)ospf協(xié)議

Router rip ospf num(num 是任意數(shù))Network 直連網(wǎng)段 反子網(wǎng)掩碼 area 0 2.三層交換

(1)申明vlan 端口劃分--申明vlan：int vlan 10--端口劃分：int f0/0 switchport mode access ,switchport access vlan 10(這是將端口f0/0劃分到vlan 10 中)--Trunk鏈路的設(shè)置：要先封裝，后設(shè)置 Switchport trunk encapsulation dot 1 Switchport mode trunk(2)vlan ip 設(shè)置

Int vlan 10

(選中vlan)Ip add 217.168.10.0 255.255.255.0 3.nat 技術(shù)

主要有：標(biāo)準(zhǔn)訪問控制，擴(kuò)展訪問控制，網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(靜態(tài)和動(dòng)態(tài))(1)標(biāo)準(zhǔn)訪問控制(接口定在離目標(biāo)網(wǎng)段近的地方out)

--定義規(guī)則

access-list 編號(hào)(1-99)deny 網(wǎng)段 反子網(wǎng)掩碼（不允許網(wǎng)段那部分訪問服務(wù)器）

--應(yīng)用到接口

int f0/0(選定接口)ip access-group 編號(hào)(和上面的的數(shù)字相同)out(隨選擇的訪問控制方式不同而不同)access-list 10 permit any 禁止217.168 的所有網(wǎng)段訪問： access-list 20 deny 217.168.0.0 0.0.255.255 access-list 20 permit any(2)擴(kuò)展訪問控制(接口定義在離源網(wǎng)段近的地方in)--定義規(guī)則 access-list 編號(hào) deny 網(wǎng)段 反子網(wǎng)掩碼

access-list 110 deny tcp 源網(wǎng)段 反子網(wǎng)掩碼

目的網(wǎng)段

反子網(wǎng)掩碼（不允許web反問）eq www access-list 110 permit tcp 源網(wǎng)段 反子網(wǎng)掩碼

目的網(wǎng)段

反子網(wǎng)掩碼（不允許ftp訪問）eq ftp access-list 110 permit tcp any any

--應(yīng)用到接口 int f0/0 選定離源網(wǎng)段近的接口

ip access group 編號(hào)(和上面的的數(shù)字相同)in(3)地址轉(zhuǎn)換(在三層交換機(jī)上配置)三層交換機(jī)中的端口要設(shè)ip的時(shí)候要將端口設(shè)置成路由端口，命令：int f0/3 no switchport--接口(是外部轉(zhuǎn)換接口還是內(nèi)部轉(zhuǎn)換接口)：

Int f0/3 ip nat out side(將f0/3指定為外部轉(zhuǎn)換接口)Int vlan 編號(hào)

ip nat inside(將vlan的虛擬接口指定為內(nèi)部轉(zhuǎn)換接口)靜態(tài)：指定一個(gè)映射，用于服務(wù)器

ip nat inside source static 192.168.100.2 200.168.100.20(ip 為192.168.100.2的主機(jī)訪問外網(wǎng)時(shí)，轉(zhuǎn)換的地址為200.168.100.20)動(dòng)態(tài)：指定一組映射 所有映射只能在該組中選 配置地址池：

ip nat pool netin(pool名)200.168.100.100 200.168.100.220 netmask 255.255.255.0(指定地址池用作地址轉(zhuǎn)換)access-list 50 permit 192.168.50.0 0.0.0.255(指定所選網(wǎng)段的地址可以用該地址池進(jìn)行地址轉(zhuǎn)換)access-list 50 permit 192.168.60.0 0.0.0.255 access-list 50 permit 192.168.70.0 0.0.0.255 access-list 50 permit 192.168.80.0 0.0.0.255 access-list 50 permit 192.168.100.0 0.0.0.255 ip nat inside sourcr list 50 pool netin 允許50列表作為內(nèi)部轉(zhuǎn)換 show ip nat translation 顯示轉(zhuǎn)換結(jié)果

基于端口 ip nat inside sourcr list 50 pool netin overload

三、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

本次設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃如下：(詳解見 校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì).pkt 文件)200.100.4.0連接的是內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)部分

四、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)（配置）

運(yùn)用所給的技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D中實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通以及其他設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目的：內(nèi)網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換后，能訪問外網(wǎng)；外網(wǎng)不能訪問內(nèi)網(wǎng)，但能訪問內(nèi)網(wǎng)的服務(wù)器。

總的線路：1.網(wǎng)絡(luò)配通；2.用命令使內(nèi)網(wǎng)部分不能訪問外網(wǎng)3.在router 5中去掉內(nèi)網(wǎng)的路由表項(xiàng)；4.在三層交換集中使用地址轉(zhuǎn)換(地址池和靜態(tài))，配置地址池時(shí)不要把服務(wù)器所在的vlan也配到地址池中，因?yàn)橥饩W(wǎng)要訪問服務(wù)器的，服務(wù)器的vlan使用靜態(tài)的指定所要轉(zhuǎn)換的地址，網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換后的地址是與外網(wǎng)相連的網(wǎng)段的地址 基本命令如下：(1)設(shè)置電腦ip(2)路由設(shè)置： Router 4：

-----端口ip設(shè)置部分 interface F0/0 ip address 200.100.1.1 255.255.255.0

no shut interface S0/0 ip address 200.100.2.1 255.255.255.0 clock rate 64000-----router 4路由協(xié)議部分(路由協(xié)議部分等電腦ip和端口ip都設(shè)置好了后再來配置)router rip version 2 ip route 200.100.3.0 255.255.255.0 200.100.2.2 ip route 200.100.4.0 255.255.255.0 200.100.2.2 ip route 217.168.10.0 255.255.255.0 200.100.2.2 ip route 217.168.20.0 255.255.255.0 200.100.2.2 ip route 217.168.30.0 255.255.255.0 200.100.2.2 ip route 217.168.40.0 255.255.255.0 200.100.2.2 ip route 217.168.50.0 255.255.255.0 200.100.2.2 router 5: interface F0/0 ip address 200.100.3.1 255.255.255.0 no shut interface F0/1 ip address 200.100.4.1 255.255.255.0 no shut

interface S0/0 ip address 200.100.2.2 255.255.255.0-----router 5的協(xié)議部分(該部分沒有內(nèi)網(wǎng)路由的信息，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)直允許內(nèi)網(wǎng)訪問外網(wǎng)，不允許外網(wǎng)訪問內(nèi)網(wǎng)不過能訪問內(nèi)網(wǎng)的服務(wù)器)ip route 200.100.1.0 255.255.255.0 200.100.2.1 ip route 217.168.50.0 255.255.255.0 200.100.4.2---使內(nèi)網(wǎng)不能訪問外網(wǎng)

access-list 20 deny 217.168.0.0 0.0.255.255 int f0/0 ip access-group 20 out access-list 20 permit any(3)三層交換機(jī)命令配置 首先劃分vlan： Int vlan 10 Int vlan 20 Int vlan 30

Int vlan 40 Int vlan 50-----設(shè)置中繼trunk鏈路 interface F0/1 switchport trunk encapsulation dot1q switchport mode trunk interface F0/2 switchport trunk encapsulation dot1q switchport mode trunk interface F0/3(f0/3使屬于vlan 50的此處不做中繼接口，不用封裝switchport mode access switchport access vlan 50-----vlan ip 的設(shè)置 interface Vlan10 ip address 217.168.10.1 255.255.255.0 interface Vlan20 ip address 217.168.20.1 255.255.255.0 interface Vlan30 ip address 217.168.30.1 255.255.255.0 interface Vlan40 ip address 217.168.40.1 255.255.255.0 interface Vlan50)

ip address 217.168.50.1 255.255.255.0--接口(是外部轉(zhuǎn)換接口還是內(nèi)部轉(zhuǎn)換接口)Int f0/3 ip nat out side In vlan 10 ip nat inside In vlan 20 ip nat inside In vlan 30 ip nat inside In vlan 40 ip nat inside In vlan 50 ip nat inside----路由協(xié)議部分

ip route 200.100.1.0 255.255.255.0 200.100.4.1 ip route 200.100.2.0 255.255.255.0 200.100.4.1 ip route 200.100.3.0 255.255.255.0 200.100.4.1-----地址池配置

ip nat pool netin 200.100.4.100 200.100.4.220 netmask 255.255.255.0 access-list 50 permit 217.168.10.0 0.0.0.255 access-list 50 permit 217.168.20.0 0.0.0.255 access-list 50 permit 217.168.30.0 0.0.0.255 access-list 50 permit 217.168.40.0 0.0.0.255 ip nat inside source list 50 pool netin ip nat inside source static 217.168.50.2 200.100.4.20(靜態(tài)指定)(4)交換機(jī)2，3使作傻瓜交換機(jī)用的

交換機(jī)0，1需要?jiǎng)澐講lan 和將相應(yīng)的端口劃分到相應(yīng)的vlan中

五、總結(jié)

通過這次校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，進(jìn)一步的熟悉了網(wǎng)絡(luò)配置的命令，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)由不通到能相互通訊，再到用擴(kuò)展訪問限制網(wǎng)絡(luò)用戶的訪問權(quán)限，達(dá)到一定網(wǎng)絡(luò)安全，最后到用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換地址，使原本不能訪問外網(wǎng)的主機(jī)能訪問外網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)開始，確實(shí)覺得有點(diǎn)難度，因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)這個(gè)不是很熟悉，但后來熟悉了以后，覺得還是不難的，只要思路清晰，一步一步的做，最后這也會(huì)是一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)