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      愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)材料

      時(shí)間:2019-05-13 23:14:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)材料

      愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)材料

      三年三班

      地點(diǎn):教室。

      主持人:班主任、班長(zhǎng)。對(duì)象:全體學(xué)生。

      活動(dòng)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國(guó)首先要愛自已,從我做起,要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任?;顒?dòng)形式:①班長(zhǎng)主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國(guó)歌。⑤結(jié)束?;顒?dòng)過(guò)程:

      一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國(guó)名將岳飛的詩(shī)詞《滿江紅》。怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。

      壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

      二、由主持人讀一段話,引入班會(huì)主題。

      愛國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來(lái),我國(guó)歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國(guó)人士,尤其是一九三七年滬溝橋事變后,我國(guó)處于日本帝國(guó)主義的侵略壓迫之下,民不聊生,在經(jīng)過(guò)許多先輩不惜拋頭顱,撒熱血,艱苦抗戰(zhàn),才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過(guò)了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國(guó)傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志,從我做起,承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任,努力學(xué)習(xí),把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材,將來(lái)為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

      三、主持人:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國(guó)土懷著深深的熱愛與感激之情。國(guó)家需要人才,需要建國(guó)的棟梁,國(guó)家需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn),國(guó)家希望你學(xué)成長(zhǎng)大為國(guó)效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國(guó)家,不是為了自己,只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望,將來(lái)同學(xué)們長(zhǎng)大了,能為國(guó)效力,作出巨大貢獻(xiàn),這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因?yàn)樘煜屡d亡,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。愛國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國(guó),是投身于反帝反封建的愛國(guó)浪潮中。

      三、四十年代的青年愛國(guó),是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的青年愛國(guó),是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)?,F(xiàn)代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái),我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國(guó)熱情呢?

      我相信同學(xué)們都有一顆愛國(guó)心。但是,我在校園里、教室里,經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰(shuí)扔的,也沒有人撿起來(lái);教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了,水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),地上的廢紙與愛國(guó)有關(guān)系嗎?那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國(guó)呢?

      四、學(xué)生討論、發(fā)言:

      有的同學(xué)說(shuō):愛國(guó)要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰(shuí)的責(zé)任?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

      國(guó)家不強(qiáng)盛,是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此。

      “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國(guó)家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級(jí)搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家,哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

      有的同學(xué)說(shuō):愛國(guó)要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感。同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國(guó)家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還這么小。

      是的,就算你們對(duì)過(guò)去沒有責(zé)任,那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒有責(zé)任?國(guó)家如果幾十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國(guó)家而求學(xué)問,你現(xiàn)在讀好書,就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛國(guó)。有的同學(xué)說(shuō):愛國(guó)要為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。愛國(guó),愛的涵義是什么?愛就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛國(guó),就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲,這是一個(gè)人愛國(guó)的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人,只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn),社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,以天下為己任的人,才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切,而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失,毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊,一如既往,一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。?

      五、班主任總結(jié)發(fā)言:

      同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩,很多同學(xué)都提到了,愛國(guó)要從我做起,以天下為己任。在現(xiàn)階段,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒有科學(xué)文化,你何以談報(bào)國(guó)?出了這道校墻,同學(xué)們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好專業(yè),才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰(shuí)主沉?。?中國(guó),這條東方巨龍已騰飛!“振興中華”的偉大任務(wù)應(yīng)由我們來(lái)承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽(yáng)一定會(huì)由我們托起,讓我們一起來(lái)努力,為祖國(guó)的明天而奮斗吧?

      六、同學(xué)們齊聲唱國(guó)歌。

      七、主持人宣布:

      我們這次的愛國(guó)主義教育主題班會(huì)在經(jīng)過(guò)同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)及老師參與。

      愛我中華主題班會(huì)材料

      三年一班

      [ 教學(xué)目的標(biāo)]:通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“為什么要愛國(guó)?怎樣愛國(guó)?”兩個(gè)主要問題的教育,讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。[ 教學(xué)過(guò)程 ]:

      首先,用投影打出如下名言: 天下興亡,匹夫有責(zé)(顧炎武)

      愛國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情(列寧)

      為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉(艾青)不要問國(guó)家能為你做些什么,要問你能為國(guó)家做些什么(肯尼迪)

      我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民(鄧小平)一.愛國(guó)是我們的責(zé)任與義務(wù)(板書)

      我們?yōu)槭裁匆獝蹏?guó)?為什么愛國(guó)是我們的責(zé)任與義務(wù)?這個(gè)問題我們初中的政治課已講了很多,今天,我們要探討的是青少年學(xué)生怎樣愛國(guó)。二.青年學(xué)生怎樣愛國(guó)(板書)

      愛國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國(guó),是投身于反帝反封建的愛國(guó)浪潮中。

      三、四十年代的青年愛國(guó),是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的青年愛國(guó),是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)。九十年代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái),我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國(guó)熱情呢?(提問)學(xué)生答:(略)

      我相信同學(xué)們都有一顆愛國(guó)心。但是,我在校園里、教室里,經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰(shuí)扔的,也沒有人撿起來(lái);教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了,水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),老師是不是太絕對(duì)了,地上的廢紙與愛國(guó)有關(guān)系嗎?

      “一屋不掃,何以掃天下?”(板書,并請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解釋這句話)眼前的事你都不做,還能為未來(lái)服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù),能為未來(lái)負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國(guó)家的寶貴資源,現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問,將來(lái)能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎? 我給大家講個(gè)故事,當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙,全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張廢紙。我們集會(huì)以后是怎樣的呢?

      上次國(guó)慶文藝會(huì)演,結(jié)束后怎么樣?籃球場(chǎng)變成了大垃圾場(chǎng),滿地的廢紙、包裝袋、飲料盒,到處亂扔。

      由此可見,咱們的國(guó)民素質(zhì),道德水平還差得遠(yuǎn)呢!

      孟子說(shuō):“修身齊家治國(guó)平天下?!保ò鍟靶奚怼钡暮x是什么?是修養(yǎng)自己的品德行為。因此,我們愛國(guó)的第一步應(yīng)該是: 1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為(板書)

      提問:我們班組成已有二個(gè)多月時(shí)間,同學(xué)們都對(duì)我們班上的情況有所了解,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),看哪些方面做得不夠。學(xué)生答:(略)

      這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。國(guó)家不強(qiáng)盛,是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此。我們中國(guó)人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去,而不是扛起來(lái)。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”,也就是每個(gè)人都有責(zé)任。“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國(guó)家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級(jí)搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家,哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。因此,我們愛國(guó)的第二步就是:

      2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感(板書)

      同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國(guó)家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還這么小。是的,就算你們對(duì)過(guò)去沒有責(zé)任,那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒有責(zé)任?國(guó)家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國(guó)家而求學(xué)問,你現(xiàn)在讀好書,就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。

      一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛國(guó)。我們每一個(gè)人都是中國(guó)的主人,就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任,要對(duì)整個(gè)國(guó)家、全體人民負(fù)責(zé),貢獻(xiàn)我們的才智,我們的一切,是作主人的天職,也說(shuō)是要奉獻(xiàn)。愛國(guó),愛的涵義是什么?愛就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛國(guó),就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲,這也就是我們愛國(guó)的第三步:為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切 這是一個(gè)人愛國(guó)的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人,只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn),社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,以天下為己任的人,才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切,而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失,毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊,一如既往,一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。

      鄧小平曾三次被打倒,卻又三次站起來(lái),一如既往地為國(guó)家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛。

      清朝皇室封皇妃是用金冊(cè)刻寫的,每頁(yè)重16兩黃金,可現(xiàn)在,誰(shuí)還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的,是那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。他們?cè)跒閲?guó)家人民無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。還有哪一種前途,哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來(lái)也有這樣的出息,這樣的前途,這樣的輝煌。讓我們?cè)诟杪曋袨槲覀兊淖鎳?guó)祝福。(放錄音,有關(guān)歌頌祖國(guó)的歌)

      第二篇:愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)案例

      愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)案例

      六(2)中隊(duì)

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。活動(dòng)形式:朗誦、演講、演唱?;顒?dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟,它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

      二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

      中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái),能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

      三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

      國(guó)徽上的五顆星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽(yáng),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬(wàn)人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。

      四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)

      “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?!蓖瑯樱瑥某獓?guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。熱愛祖國(guó)不是一句空話,我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó),究竟有沒有民族自豪感。

      五、班級(jí)特色展示

      下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

      感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

      六、輔導(dǎo)員講話

      我們是祖國(guó)的未來(lái),浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“ 起來(lái)、起來(lái) ”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“ 起來(lái) ”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們!

      讓我們一起樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

      七、結(jié)束

      第三篇:愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)教案

      愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)教案

      活動(dòng)時(shí)間:2006年9月26日

      活動(dòng)內(nèi)容:祖國(guó)在我心中愛國(guó)歌曲教育活動(dòng)

      活動(dòng)目的:教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國(guó)方面和長(zhǎng)征方面的歌曲也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn),時(shí)時(shí)提高警惕,把祖國(guó)牢記在心,做一個(gè)健康、向上、愛國(guó)的合格少先隊(duì)員,從小立志為祖國(guó)爭(zhēng)光?;顒?dòng)過(guò)程:

      一、上周工作小結(jié)

      二、本節(jié)活動(dòng)安排

      (一)讓同學(xué)們明白道理:大的方面愛國(guó)關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,小的方面通過(guò)愛學(xué)校、愛家庭,關(guān)系到家庭的和睦,集體的榮譽(yù)。

      (二)問愛國(guó)可以通過(guò)哪些途徑表現(xiàn)出來(lái)?什么是愛國(guó)?我們?yōu)槭裁匆褠蹏?guó)放在第一位?

      (三)關(guān)于愛國(guó)你都知道哪些方面的知識(shí)?

      三、本節(jié)課我們主要通過(guò)唱愛國(guó)歌曲來(lái)表現(xiàn)我們愛國(guó)。

      四、同學(xué)們都知道哪些愛國(guó)方面的歌曲?

      1、同學(xué)們討論交流。

      2、老師總結(jié)愛國(guó)歌曲有許多:如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們 偉大的祖國(guó)》、《我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長(zhǎng)江之歌》、《我的中國(guó)心》、《四度赤水出奇兵》等等。

      3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國(guó)。今天,我們主要從中選擇兩首去唱,充分表現(xiàn)我們愛國(guó)的熱情和決心。

      五、學(xué)唱愛國(guó)歌曲。

      六、同學(xué)們談通過(guò)今天的活動(dòng)有什么體會(huì),或是今后的打算、想法,主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級(jí)方面談起。

      1、同學(xué)們討論交流。

      2、教師詢問。

      七、學(xué)生代表談今后的打算,并提出策略。

      八、活動(dòng)小結(jié):我們是六年級(jí)的同學(xué),我們一定要給其他年級(jí)的同學(xué)做出表率、做出榜樣,在愛國(guó)這一方面一定要做的最好。

      第四篇:愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)教案

      愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案

      活動(dòng)時(shí)間:2012年10月19日 活動(dòng)內(nèi)容:祖國(guó)在我心中教育活動(dòng)

      活動(dòng)目的:教育學(xué)生作為中學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)提高警惕,時(shí)時(shí)把祖國(guó)牢記在心,做一個(gè)健康、向上、愛國(guó)的合格中學(xué)生,立志為祖國(guó)爭(zhēng)光。活動(dòng)過(guò)程:

      一、上周工作小結(jié)

      二、本節(jié)活動(dòng)安排

      (一)讓同學(xué)們明白道理:大的方面愛國(guó)關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,小的方面通過(guò)愛學(xué)校、愛家庭,關(guān)系到家庭的和睦,集體的榮譽(yù)。

      (二)問題:愛國(guó)可以通過(guò)哪些途徑表現(xiàn)出來(lái)?什么是愛國(guó)?我們?yōu)槭裁匆褠蹏?guó)放在第一位?

      (三)關(guān)于愛國(guó)你都知道哪些方面的知識(shí)?

      三、本節(jié)課我們主要通過(guò)唱愛國(guó)歌曲來(lái)表現(xiàn)我們愛國(guó)。

      四、同學(xué)們都知道哪些愛國(guó)方面的歌曲?

      1、同學(xué)們討論交流。

      2、老師總結(jié)愛國(guó)歌曲有許多:如《什么地方四季常開鮮艷的花朵》、《我們 偉大的祖國(guó)》、《我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長(zhǎng)江之歌》、《我的中國(guó)心》、《四渡赤水出奇兵》等等。

      3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國(guó)。今天,我們主要從中選擇兩首去唱,充分表現(xiàn)我們愛國(guó)的熱情和決心。

      五、學(xué)唱愛國(guó)歌曲。

      六、同學(xué)們談通過(guò)今天的活動(dòng)有什么體會(huì),或是今后的打算、想法,主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級(jí)方面談起。

      1、同學(xué)們討論交流。

      2、教師詢問。

      七、學(xué)生代表談今后的打算,并提出策略。

      八、活動(dòng)小結(jié):(宣誓)我們是七年級(jí)六班的同學(xué),我們一定要在其他年級(jí)的同學(xué)面前做出表率、做出榜樣,在愛國(guó)這一方面一定要做的最好。時(shí)時(shí)把祖國(guó)牢記在心,做一個(gè)健康、向上、愛國(guó)的合格中學(xué)生,立志為祖國(guó)爭(zhēng)光。

      第五篇:愛國(guó)主義教育的主題隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)

      活動(dòng)內(nèi)容:我愛我的祖國(guó)

      活動(dòng)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國(guó)首先要,從我做起,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學(xué),要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、本節(jié)活動(dòng)安排

      (一)全體唱隊(duì)歌

      (二)介紹古往今來(lái)的愛國(guó)人士

      1.岳飛

      2.錢學(xué)森

      3.孫中山

      4.焦裕祿

      二、朗誦

      三、小品

      四、愛國(guó)詩(shī)句競(jìng)猜

      五、“樂天”事件的起因,影響

      六、我對(duì)樂天事件的看法

      七、談?wù)勎业母邢耄何覒?yīng)該如何愛國(guó)?

      八、中隊(duì)輔導(dǎo)員寄語(yǔ)

      九、活動(dòng)小結(jié):我們是八年級(jí)的同學(xué),我們一定要給其他年級(jí)的同學(xué)做出表率、做出榜樣,在愛國(guó)這一方面一定要做的最好。

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