第一篇：高三語(yǔ)文天天練

山東省德州市樂陵一中高三語(yǔ)文天天練（5）

1.下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.詮釋 出其制勝 矚（zhǔ）目 人才薈(kuài)萃 ．．B.殺戳 寧?kù)o致遠(yuǎn) 蒞(wèi)臨 鳶(yuān)飛魚躍 ．．C.平添 勵(lì)精圖治 縝(zhěn)密 鷸(yù)蚌相爭(zhēng) ．．D.松弛 老奸巨滑 揣度(duó)深陷囹圄(wú)．．2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是＿環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高，過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持＿的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。

③具有世界影響的中國(guó)畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無(wú)一不精，尤其＿畫山水。A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅長(zhǎng) C.遏止 秩序 擅長(zhǎng) D.遏止 次序 善于 3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．A.馬金鳳幼年從藝時(shí)嗓音毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，后來(lái)卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高亢悅耳，她81．．．．年的舞臺(tái)生涯中有多少值得探尋的奧秘??！

B.“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”加西亞·馬爾克斯獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名著《百年孤獨(dú)》，一度在國(guó)內(nèi)各大書店杳無(wú)蹤跡，據(jù)說(shuō)是因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題。．．．．C.國(guó)外一些公司不明說(shuō)裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”，使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭，有人說(shuō)這是明修棧道，暗度陳倉(cāng)。．．．．．．．．．D.遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無(wú)路可通，正所謂一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。．．．．．．．．．4.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的是（）

A.我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的是，有沒有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？

B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》《王子復(fù)仇記》，等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。

C.古語(yǔ)云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

D.紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標(biāo)志，象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對(duì)生命的熱愛，象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。5．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是

A.南京郊外的陽(yáng)山，有三塊經(jīng)人工雕鑿、長(zhǎng)達(dá)40米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。

B.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來(lái)越大。

C.疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類的戰(zhàn)斗。

D.朝夕相處，誰(shuí)也不能保證不發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見，爭(zhēng)吵不休，互不通融，這其實(shí)是一種最愚蠢的見解。

6.2011年3月11日云南德宏州盈江縣發(fā)生5．8級(jí)地震，造成25人遇難，34萬(wàn)人受災(zāi)?？h城教學(xué)樓被震裂，學(xué)校處于停課狀態(tài)，1萬(wàn)多學(xué)生受影響，各種救援正在進(jìn)行。

請(qǐng)你根據(jù)以上情境，以高三學(xué)子的身份對(duì)盈江縣民族中學(xué)高三的學(xué)生說(shuō)一段鼓舞士氣的話。要求說(shuō)話連貫、得體，至少使用一種修辭手法。不超過(guò)60字。答：

第二篇：高三語(yǔ)文天天練(14)

山東省德州市樂陵一中高三語(yǔ)文天天練（14）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A.逾越（yú）鳥瞰（kàn）一丘之貉（luò）栩栩如生（xǔ）．．．．．B.潰?。╧uì）凹陷（w?。┵O笑大方（yí）兢兢業(yè)業(yè)（jīng）．．．．．C.咀嚼（zǔ）檜柏（guì）罄竹難書（qìng）饕餮大餐（tié）．．．．D.覬覦（jì）攻訐（jié）光陰荏苒（rǎn）心懷叵測(cè)（pǒ）．．．．2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.簽署 發(fā)貼子 雍容華貴 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng) B.端詳 螺絲釘 額手稱慶 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩 C.驚詫 震懾力 眼花瞭亂 一言既出，駟馬難追 D.延襲 掃描儀 不屈不饒 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)便用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.我讀過(guò)弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢(shì)和包羅萬(wàn)象的體系，更欣賞他努力擺脫主．．．．觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。

B.吳羽先生知道弟子寫論文時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔，不能模棱兩可，也不能繁文縟節(jié)。．．．．C.這是一家國(guó)家級(jí)出版社，近幾年來(lái)，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書，不少作家都對(duì)他趨之若鶩。．．．．D.雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來(lái)人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。．．．．

4、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。

B、歷時(shí)三年的第六次全國(guó)人口普查是一次成功的國(guó)情大盤點(diǎn)，其數(shù)據(jù)將為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。

C、失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對(duì)身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺，應(yīng)對(duì)失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。

D、學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時(shí)期，所

以這樣的活動(dòng)應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。

5、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝_(tái)________，__________。_________，_________，_________，_________，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。①今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天

②腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天 ③因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去 ④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

⑤如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力處

A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③② C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤

6、班上舉行節(jié)日文化主題班會(huì)，李明同學(xué)先介紹了“元宵節(jié)”（正月十五），接下來(lái)韓梅同學(xué)將介紹“中秋節(jié)”，這時(shí)班會(huì)主持人需要說(shuō)一段話，將前后兩位同學(xué)的節(jié)日介紹串聯(lián)起來(lái)。請(qǐng)你為班會(huì)主持人寫一段這樣的話，要求銜接自然、語(yǔ)意連貫，不少于60個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（6分）

時(shí)文賞讀

向“讀書不肯為人忙”（人民論壇）賢彪《人民日?qǐng)?bào)》（2011年04月25日04版）在這個(gè)世界上，可以冠之為“神圣”二字的東西并不多，而有識(shí)之士把讀書當(dāng)作自己生命歷程中神圣的事情之一，無(wú)疑是睿智的。走進(jìn)書香的世界，宛若走進(jìn)人類心靈的家園，展書而讀，生活就多了一種滋味，多了一抹亮麗，人生也就因此而充實(shí)和生動(dòng)起來(lái)。然而，對(duì)到底為什么要讀書、怎樣讀書這個(gè)基本問(wèn)題，不同的人因?yàn)殚啔v的差異而持不同的態(tài)度。著名學(xué)者陳寅恪在80多年前給畢業(yè)生的贈(zèng)言中賦詩(shī)道：“天賦迂儒‘自圣狂’，讀書不肯為人忙。平生所學(xué)寧堪贈(zèng)，獨(dú)此區(qū)區(qū)是秘方?！边@個(gè)“不肯為人忙”，指的是讀書求學(xué)需要有獨(dú)立思考的精神，不受已成的觀念束縛，要有創(chuàng)見，不是為名利而取悅他人，如此方能使學(xué)術(shù)精進(jìn)、學(xué)有所成。陳寅恪以此為讀書求學(xué)的“秘方”傳給后人，至今仍不失為教人如何讀書的一劑良方?！胺彩莻ゴ蟮念I(lǐng)導(dǎo)者都是偉大的讀書者”，伴隨他們讀書的內(nèi)生動(dòng)力就是獨(dú)立思考。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“讀書應(yīng)自己思索，自己做主?？磩e的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。”書本里有思想，那是沉睡的“睡美人”；實(shí)踐中有思想，那是帶著泥土的“胡蘿卜”。喚醒“睡美人”，洗凈“胡蘿卜”，需要進(jìn)行多角度、全方位的深入思考，方能摒棄囫圇吞棗、不求甚解的不良學(xué)風(fēng)，學(xué)到書本里的真知，掌握其精髓和真諦。倘若只看書而忽略思考，那正如魯迅所言，只能算是“書櫥”了。讀書與思考相伴，方能讀出思想；讀書與知疑相隨，方能讀出境界。李贄認(rèn)為：“學(xué)人不疑，是謂大病”。因?yàn)橹挥幸?，才生思；只有思，才啟信；只有信，才敢踐；只有踐，才能進(jìn)。所以，學(xué)貴知疑，疑則有進(jìn)?？滴趸实蹖?duì)“囊螢”的典故有疑，令人捉來(lái)數(shù)只螢火蟲裝進(jìn)用白絹縫制的口袋（練囊）里，卻發(fā)現(xiàn)并不能用來(lái)照明讀書，繼而嘆曰：“讀書不可盡信也！”李四光對(duì)當(dāng)年地質(zhì)學(xué)界普遍流行的“中國(guó)貧油論”大膽質(zhì)疑，從而提出了新的地質(zhì)構(gòu)造理論，并用這一理論指導(dǎo)我國(guó)石油的勘探工作，從根本上解決了我國(guó)石油資源匱乏的問(wèn)題，摘掉了我國(guó)“貧油”的帽子。如此讀書貴疑之舉，摒棄的是盲從和輕信，確立的是獨(dú)立人格和理性思維。今天，讀書的目的早已超越獲取知識(shí)。培育創(chuàng)新思維、增強(qiáng)創(chuàng)新能力，是更重要的目的。馬克思曾把想象力稱為“十分強(qiáng)烈地促進(jìn)人類發(fā)展的偉大天賦”。愛因斯坦認(rèn)為，想象力之所以比知識(shí)更重要，是因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力則概括著世界上的一切。讀書的真諦就在于突破現(xiàn)有的知識(shí)和觀念的局限，造就人的更新。一旦沖破現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的限制，就能引領(lǐng)我們進(jìn)入“登東山而小魯，登泰山而小天下”的意境；一旦沖破思想上條條框框的束縛，人們的積極性、創(chuàng)造性，就會(huì)像火山一樣爆發(fā)出來(lái)。鄧小平同志曾指出：肯動(dòng)腦筋、肯想問(wèn)題的人愈多，對(duì)我們的事業(yè)就愈有利。民族的復(fù)興、國(guó)家的進(jìn)步，離不開那些肯動(dòng)腦筋、勇于創(chuàng)新的人們。單位的建設(shè)、崗位的勝任，也同樣容不得我們渾渾噩噩。在這樣一個(gè)拼學(xué)識(shí)、拼智慧、拼頭腦的時(shí)代，如果我們的頭腦總在休眠狀態(tài)，豈不要被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后？如果我們遇事老愛人云亦云，豈不總是讓自己的頭腦跑別人的“馬”？讀書求學(xué)需要獨(dú)立思考，激活想象力，激發(fā)創(chuàng)新精神，干事創(chuàng)業(yè)亦如此。

天天天練答案 9月6日答案

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（D）A.逾越（yú）鳥瞰（kàn）一丘之貉（luò）栩栩如生（xǔ）．．．．．B.潰敗（kuì）凹陷（w?。┵O笑大方（yí）兢兢業(yè)業(yè)（jīng）．．．．．C.咀嚼（zǔ）檜柏（guì）罄竹難書（qìng）饕餮大餐（tié）．．．．D.覬覦（jì）攻訐（jié）光陰荏苒（rǎn）心懷叵測(cè)（pǒ）．．．．【答案】D 【解析】本題考查“識(shí)記現(xiàn)代漢字字音”能力，多涉及多音多義字、形聲字、形似字、難讀字、統(tǒng)讀字、口語(yǔ)讀音和書面語(yǔ)讀音等。A項(xiàng)中“一丘之貉”的“貉”讀“hé”，不讀“l(fā)uò”（沒有這個(gè)讀音）；這個(gè)字是個(gè)多音多義字，也讀“háo”（貉子，“貉”的統(tǒng)稱），口語(yǔ)讀音。B項(xiàng)中“凹陷”的“凹”讀“āo”，屬書面語(yǔ)讀音；這個(gè)字是多音多義字，也讀“wā”（多用于地名、人名，如賈平凹），屬于口語(yǔ)讀音。C項(xiàng)“咀嚼”的“咀”讀“jǔ”，不讀“zǔ”（沒有這個(gè)讀音），這個(gè)字是多音多義字，也讀“zuǐ”（義同“嘴”，如山咀、壺咀兒）；“饕餮大餐”中的“餮”讀“tiè”，不讀“tié”（沒有這個(gè)讀音），屬于難讀字。D項(xiàng)所有讀音都正確，屬于難讀字。

【點(diǎn)睛】這個(gè)考點(diǎn)的難點(diǎn)在于多音多義字、形聲字、形似字、統(tǒng)讀字、口語(yǔ)讀音和書面語(yǔ)讀音這五個(gè)方面。識(shí)記讀音首先要記憶“難讀字”（往往只有一個(gè)讀音），記熟了就排除這一類，統(tǒng)讀字是把混亂的讀音定型為一個(gè)讀音，也可以歸于這一類，如“呆板”的“呆”，現(xiàn)在統(tǒng)讀為“dāi”；其次是抓住多音多義字、形聲字、形似字、口語(yǔ)讀音和書面語(yǔ)讀音的意義來(lái)區(qū)分讀音，同時(shí)還需要積累大量的漢語(yǔ)詞匯，考試是用詞語(yǔ)來(lái)考呀！總之，對(duì)于這個(gè)考點(diǎn)要采用一個(gè)總的原則——音、形、義、詞結(jié)合，除此別無(wú)他法。3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)便用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A.我讀過(guò)弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢(shì)和包羅萬(wàn)象的體系，更欣賞他努力擺脫主．．．．觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。

B.吳羽先生知道弟子寫論文時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔，不能模棱兩可，也不能繁文縟節(jié)。．．．．C.這是一家國(guó)家級(jí)出版社，近幾年來(lái)，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書，不少作家都對(duì)他趨之若鶩。．．．．D.雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來(lái)人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫

寫作過(guò)程中，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，從邏輯（語(yǔ)意）和結(jié)構(gòu)（形式）兩個(gè)大的方面來(lái)衡量自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力；同時(shí)要對(duì)六種主要語(yǔ)病熟練把握，并能在實(shí)際運(yùn)用中迅速辨別；除此而外，還有啰嗦、重復(fù)，“的”字運(yùn)用，使動(dòng)句運(yùn)用，復(fù)句運(yùn)用等方面的問(wèn)題，有時(shí)候還可能涉及到修辭。從廣義的語(yǔ)言運(yùn)用來(lái)開，錘煉詞語(yǔ)和選用句式都是修辭，只不過(guò)這屬于消極修辭罷了。

5、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）

今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝_(tái)________，__________。_________，_________，_________，_________，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。①今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天

②腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天 ③因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去 ④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

⑤如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力處

A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③② C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤

【答案】C 特別說(shuō)明，此題高考答案有誤（所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案為D）。請(qǐng)看下面解析—— 【解析】排列句序題也是高考語(yǔ)文試題的經(jīng)典性題目，這種試題實(shí)際上是“微型寫作”，是寫作考查的“短平快”。“短平快”自然有它的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)就是偏重于邏輯思維（表意）考查，當(dāng)然也可能涉及語(yǔ)段的修辭、句式、語(yǔ)言特色等問(wèn)題，但最重要的是邏輯思維的明確性、層次性。

首先要說(shuō)明的是，這個(gè)語(yǔ)段是經(jīng)過(guò)潤(rùn)色后形成的，語(yǔ)言運(yùn)用修改得不錯(cuò)，但是整體邏輯出現(xiàn)了問(wèn)題（就設(shè)置答案來(lái)說(shuō)），若這樣出題，勢(shì)必導(dǎo)致語(yǔ)文教學(xué)的混亂；不知道多少老師要按照所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案去給學(xué)生講題，自己又不做思考，照本宣科，或者硬往答案上套，最后以己之混混，焉能使學(xué)生昭昭！

下來(lái)我們?cè)诳幢菊Z(yǔ)段的大的邏輯思維以及層次——本段文字主要論述昨天、今天、明天，觀點(diǎn)是“經(jīng)營(yíng)好今天是關(guān)鍵”——這是每個(gè)學(xué)生都能看出的。為了論述自己的觀點(diǎn)，作者先從今天說(shuō)起，這是必然的，因?yàn)樽髡咭獜?qiáng)調(diào)的是“今天”；緊接著自然要論述的就是“不要太多地懷念過(guò)去”，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去，已經(jīng)難以決定其好壞（出題人潤(rùn)色文段時(shí)略去了這層意思，這是造成設(shè)置答案時(shí)邏輯混亂的關(guān)鍵?。呦蛎魈觳攀侨松拇蠓较?，而要走向輝煌的

4.C（A句式雜糅，“是因?yàn)椤迸c“……所造成的”不能混用；B一面和兩面不能對(duì)應(yīng)，應(yīng)改為“……祖國(guó)建設(shè)事業(yè)是否后繼有人的大事，……”；D搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“……高校培養(yǎng)的學(xué)生深受社會(huì)廣大用人單位……”。）

5.B（A最后一個(gè)分號(hào)改為冒號(hào)，表總結(jié)上文； C“鋼琴詩(shī)人”需要打引號(hào)，表特定稱謂。D句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。）

6．示例：你多才多藝又能夠見義勇為，在許多方面，都有了很大的進(jìn)步，如果你能夠在生活細(xì)節(jié)上和文明習(xí)慣方面再提高一點(diǎn)素養(yǎng)，你就是最棒的。

第三篇：高三語(yǔ)文天天練參考答案

高三語(yǔ)文天天練參考答案

2012.08.20 1.下列名句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書．．．．呆子”。

B．這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁(yè)都會(huì)有文字讓我感到莫名的激動(dòng)，以至情不自禁地拍案叫絕。．．．．C．歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場(chǎng)，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。．．．．D．他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響．．．．十分熱烈。

答案

B。解析 A不假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。不能用來(lái)直接形容人。C死得其所：指死得有價(jià)值，有意義。感情色彩不對(duì)。D項(xiàng)居高臨下：形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。

2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．近年來(lái)，在各地蓬勃興起的旅游熱中，以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特色的“紅色旅游”獨(dú)樹一幟，呈升溫之勢(shì)。

．．．．B．某建筑公司會(huì)計(jì)程某，為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空，不惜再次把巨額公款投入股市，她的這種做法無(wú)異于飲鴆止渴。

．．．．C．美國(guó)黑人電影明星?？怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓，分別奪得最．．．．佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。

D．中國(guó)改革開放以來(lái)取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn)，讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士都嘆為觀止。

．．．．答案C【辨析】A獨(dú)樹一幟：樹：立；幟：旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。B飲鴆止渴：鴆：傳說(shuō)中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。C當(dāng)仁不讓：當(dāng)：面對(duì)。仁：正義的事。指面對(duì)合乎道義的事就主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，絕不推讓。D嘆為觀止：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。）

3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

A.道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一個(gè)國(guó)家的文明框架中，唇齒相依，缺一．．．．不可。

B.雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來(lái)越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一．揮而就。．．．C.傳統(tǒng)節(jié)日是一重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會(huì)格格．．不入。

．．D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識(shí)到完成了我生活中最重要的行動(dòng)，我注定為記．．．．憶而生。

答案

B。B項(xiàng)“一揮而就”意為一動(dòng)筆就完成，形容寫文章、寫字、繪畫很快就完成。A項(xiàng)中“唇齒相依”象嘴唇和牙齒那樣互相依靠，比喻為關(guān)系密切，互相依存；C項(xiàng)“格格不入”形容互相抵觸，不相投合；D項(xiàng)“林林總總” 形容眾多，這三個(gè)成語(yǔ)均符合語(yǔ)境。4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)作用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多?。畷r(shí)趕到了大壩。B．她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，．．．．盛氣凌人。

C．會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍，產(chǎn)．．．．品供不應(yīng)求。

D．隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來(lái)越深人人心、即使富庶地區(qū)的人們也．．．．樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。

【參考答案】B。B 項(xiàng)中“頤指氣使”的意思是“不說(shuō)話而用面部表情來(lái)示意，指有權(quán)勢(shì)的人傲慢的神氣”。A“安步當(dāng)車”指“慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車”。C “車水馬龍”是說(shuō)車多得像流水，馬多得像游龍，常用表示人車往來(lái)不絕或形容繁華的情景。D“安土重遷”土：鄉(xiāng)土；重：看得重，不輕易。安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移?！?5．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被“，這真是一念之差，變廢為寶。

．．．．B．王大伯十分喜愛小動(dòng)物，只要見到流浪的小貓小狗，他都要想辦法把它們喂飽，有的人對(duì)此感到不解，他卻樂此不疲。

．．．．C．文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場(chǎng)群眾紛紛拍手稱快。

．．．．D．廠長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“為了扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，我們將采用一種新的對(duì)策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”

．．．．答案B【辨析】A指因一時(shí)的疏忽或考慮不周而產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，很明顯用錯(cuò)。B選項(xiàng)中樂此不疲是“對(duì)某事特別愛好，精力為之貫注，不覺得疲倦”。C選項(xiàng)中拍手稱快的詞義是“鼓掌歡呼，表示非常高興。多用于表示正義得到伸張時(shí)或事情的結(jié)局稱人的心意”，潑水節(jié)潑水。D功敗垂成是事情就要成功的時(shí)候卻遭到了失敗。多含有惋惜之意。6下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.張之才一見自己的父親受了這樣大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出門去，要和漁霸算帳。

．．．．B.“權(quán)錢交易”、“權(quán)權(quán)交易”等時(shí)下的腐敗病癥，在文藝界雖不說(shuō)樣樣俱全，但該領(lǐng)域遭受“感染”卻是不容置喙的事實(shí)。

．．．．C.對(duì)于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無(wú)關(guān)緊要，不必大驚小怪。

．．．．D.晴朗的夏夜，躺在廣闊的草原上望著天上恒河沙數(shù)般的星星，愜意極了。

．．．．答案D【辨析】“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思。在這里可以用“忍無(wú)可忍”?！安蝗葜绵埂笔恰安蝗菰S插嘴”的意思。在這里應(yīng)該用“不容置疑”，不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無(wú)可懷疑?！安灰詾槿弧笔恰安徽J(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定”的意思。在這里應(yīng)該用“不以為意”，不把它放在心上。表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度?！昂愫由硵?shù)”意思是“象恒河里的沙粒一樣，無(wú)法計(jì)算。形容數(shù)量很多”。解答這道題可以從分析這個(gè)成語(yǔ)內(nèi)部的詞或語(yǔ)素開始，還要看在句中的具體語(yǔ)言環(huán)境?！昂愫由硵?shù)”可以說(shuō)在中學(xué)教學(xué)中很少涉及，但可以分析它的組成材料，再其他三個(gè)成語(yǔ)，在教學(xué)中都很關(guān)注的，采用排除的方法也是可以得到正確答案的。

7.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、奶奶在城里呆了許多年，很少出門，從不逛街。有一次鄉(xiāng)下的親戚下來(lái)了，她竟然毛遂．．自薦，要帶他們上街去玩。

．．B、午后，我獨(dú)自在花間小徑上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面頰上點(diǎn)了一個(gè)觸吻，一時(shí)，．．．．心頭掠過(guò)了幾許詩(shī)意般的遐想。

C、李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報(bào)。

．．．．D、植物也有“喜怒哀樂”，養(yǎng)植物跟養(yǎng)寵物一樣，對(duì)它經(jīng)常給予關(guān)愛，讓它“心緒”良好，它就會(huì)投桃報(bào)李，令你心曠神怡。．．．．答案C?！颈嫖觥緼毛遂自薦：比喻自己推薦自己,不必別人介紹。B猝不及防：猝：突然，出其不意。事情來(lái)得突然，來(lái)不及防備。C睚眥必報(bào)：睚眥，發(fā)怒時(shí)瞪眼睛，借指極小的仇恨。象瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報(bào)復(fù)。比喻心胸極狹窄。D投桃報(bào)李：意思是他送給我桃兒,我以李子回贈(zèng)他。比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西。8.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。

．．．．B．科技發(fā)展帶來(lái)的便利是不容分說(shuō)的，千里之外的問(wèn)候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成。

．．．．C．假以時(shí)日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩。

．．．．D．學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯源，看看自己做得如何。

．．．．答案A?！颈嫖觥?“洛陽(yáng)紙貴”，稱頌杰出的作品風(fēng)行一時(shí)?！安蝗莘终f(shuō)”： 分說(shuō)指辯白，解說(shuō)。不容人分辯解釋，不容許分辯說(shuō)明。“巧立名目”變法兒定出些名目來(lái)達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康??！白繁舅菰础北扔髯肪渴虑榘l(fā)生的原因。9.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個(gè)個(gè)噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的坐位，正襟危．．．．坐，就像待審的犯人。

B．隨著兩個(gè)兒子的出世，家庭狀況更是捉襟見肘，她不得不去打工賺錢貼補(bǔ)家用，可她一．．．．個(gè)沒有文化的農(nóng)村婦女，掙的錢少得可憐。

C．他搜集了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的圖書來(lái)看，仿佛走進(jìn)了令人應(yīng)接不暇的名勝區(qū)，每跨一步總．．．．要點(diǎn)頭叫絕，贊嘆地說(shuō)“平生初見”。

D．在學(xué)校舉行的元旦文藝晚會(huì)上，我們班的女生自編自演了一個(gè)話劇，兩位同學(xué)將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀眾的熱流掌聲。

．．．．答案D?！窘馕觥緿項(xiàng)中繪聲繪色是形容敘述描寫得生動(dòng)。屬使用對(duì)象錯(cuò)誤，應(yīng)改為惟妙惟肖?！班淙艉s”噤：閉口不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說(shuō)話。B“捉襟見肘”拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。“應(yīng)接不暇”暇：空閑。原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

10.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是（）

A．中國(guó)高等教育用不到十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但大發(fā)展過(guò)程中，難免會(huì)泥沙俱下，出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。（魚龍混雜）

．．．．B．她不屬于學(xué)院派，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗．．．．的想象。（金科玉律）

C． NBA季后賽中，由于缺少了主力羅斯，公牛隊(duì)在進(jìn)攻上往往顧此失彼，實(shí)力明顯削弱。．．．．（捉襟見肘）D．最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣大用戶對(duì)此額手稱慶。專家預(yù)測(cè)，未來(lái)通過(guò)手機(jī)．．．．收看體育賽事或許會(huì)成為一種潮流。（彈冠相慶）

答案C?！颈嫖觥緼泥沙俱下：泥土和沙子一起隨河水流下來(lái)，比喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來(lái)；B魚龍混雜：魚和龍混合攙雜在一起。比喻壞人和好人或凡人與圣人混成一起，好壞難分。B清規(guī)戒律：清規(guī)—佛教為僧尼規(guī)定的必須遵守的規(guī)則，戒律—教徒必須遵守的生活準(zhǔn)則，泛指規(guī)章制度，多指束縛人的死板的規(guī)章制度。金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文，多含貶義。C顧此失彼：顧了這個(gè)，顧不了那個(gè)，形容頭緒太多，不能兼顧，與“捉襟見肘”意思頗為相近；捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破爛；②比喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。D額手稱慶：把手舉到額頭上，稱說(shuō)慶幸得很。形容人們?cè)趹n困中獲得喜訊時(shí)高興和喜悅的神態(tài)；彈冠相慶：彈冠—撣去帽子上的塵土，將要入仕做官。慶—賀喜，指即將做官而相互慶賀。多用于貶義。

11.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．時(shí)下，田園風(fēng)光游、農(nóng)家樂等鄉(xiāng)村旅游很流行，滿足了人們走近自然、返璞歸真的愿望。．．．．B．由于太平洋暖流的影響，去年春天來(lái)得早，春節(jié)剛過(guò)，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑．．．．冰的人大失所望。

C．本屆影展表現(xiàn)出參賽者對(duì)民俗攝影的深刻理解，參賽作品的題材從日常生活習(xí)俗、人物服飾到節(jié)慶活動(dòng)應(yīng)有盡有，真是蔚為大觀。．．．．D．這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評(píng)和指責(zé)，但是批評(píng)者認(rèn)為，作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是無(wú)可厚非的。．．．．答案B?！颈嫖觥緽 項(xiàng)中“渙然冰釋”比喻疑慮、誤會(huì)、隔閡一下子完全消除。用在此明顯是望文生義。A 項(xiàng)中“返璞歸真”的意思是去其外飾，恢復(fù)其本真。在句中修飾人們回歸自然的愿望是可以的。C 項(xiàng)中“蔚為大觀”指匯聚成盛大壯麗的景象。在句中形容參賽作品的題材廣泛恰當(dāng)。D 項(xiàng)中“無(wú)可厚非”的意思是不可以過(guò)分責(zé)難，從句中意思看電視劇雖遭到批評(píng)，但作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)不可以過(guò)分批評(píng)指責(zé)，中間有轉(zhuǎn)折的語(yǔ)氣，所以“無(wú)可厚非”正確。

12.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這些食品是交給姐姐保管的，可她并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，常常領(lǐng)著我們將下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面。．．．．B．這件事對(duì)我無(wú)異于晴天霹靂———塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉，頃刻變成一塊—文不名．．．．的瓦片。

C．他最近出版了—本文不加點(diǎn)、幾乎沒有注釋的舊體詩(shī)集子，這樣的書，讀起來(lái)確實(shí)累人。．．．．D.早在30年代，他就因創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)<夢(mèng)之音》而名噪一時(shí)，成為京派作家的后起之秀。．．．．答案：D。A句中從長(zhǎng)計(jì)議，慢慢地多加商量，指不急于做出決定；不符合語(yǔ)境?！耙悦Z”的意思是寅年就支用卯年散文糧，比喻經(jīng)濟(jì)困難，入不敷出。句子中并沒有經(jīng)濟(jì)困難的意思，而是說(shuō)“姐姐”沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，用“寅吃卯糧”顯然是錯(cuò)誤的。B句的“一文不名”的意思是一個(gè)錢也沒有，季度的貧窮。句子中誤用為“一個(gè)錢也不值” 了。C句的“文不加點(diǎn)”的意思應(yīng)該是“文章不經(jīng)修改，一氣呵成，形容才思敏捷，下筆成章”。句子力因望文生義而使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)是一時(shí)名聲很大，名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期之意。符合語(yǔ)境。13．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利，他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源，進(jìn)行竭澤而漁式的開．．．．發(fā)，這是極不負(fù)責(zé)的行為。B．她提問(wèn)時(shí)，總會(huì)把臉轉(zhuǎn)向他。她的問(wèn)題不難，又同時(shí)加了許多暗示，答案幾乎是呼之欲．．．出。．C．荒誕戲劇沒有戲劇沖突，故事情節(jié)支離破碎，人物語(yǔ)言也顛三倒四，卻更真實(shí)地反映現(xiàn)．．．．實(shí)的某些狀況。

D．經(jīng)過(guò)艱苦努力，他果然不負(fù)眾望，挽救了這家瀕臨倒閉的企業(yè)，并因此獲得市“勞動(dòng)模．．．．范”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

答案：B。B 項(xiàng)“呼之欲出”的對(duì)象是指“畫像’’或“作品中人物描寫”。A項(xiàng)竭澤而漁比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。也形容反動(dòng)派對(duì)人民的殘酷剝削。C項(xiàng)顛三倒四形容說(shuō)話做事錯(cuò)雜紊亂。D不負(fù)眾望指不辜負(fù)大家的期望。14．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（）A.有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾，也有的人利用科學(xué)以售其奸，一時(shí)間，令人真假難辨，莫衷一是。．．．．B.我們公司的燈光設(shè)計(jì)師，在室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)大賽中拿過(guò)一等獎(jiǎng)，他的設(shè)計(jì)一定會(huì)讓您的新居蓬蓽生輝。．．．．C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的音樂仍深得觀．．．．眾喜愛。

D.林林自衛(wèi)失手致人死命，的確有罪，但罪不當(dāng)死；判林林死刑，量刑過(guò)重，罰不當(dāng)罪，同．．．．樣有損法律的公正。答：D?！傲P不當(dāng)罪”指處罰和所犯的罪行不相當(dāng)，多指處罰過(guò)重。A中“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論。B中“蓬蓽生輝”是用以稱謝他人過(guò)訪之辭。C中“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是主要的，缺點(diǎn)是次要的。15．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.新年伊始，中央一再號(hào)召各級(jí)黨組織務(wù)真求實(shí)，讓廣大人民的生活安居樂業(yè)。．．．．B.在《幻城》和它的作者已經(jīng)被炒得甚囂塵土的時(shí)候，再來(lái)談?wù)摼碗y免有些狗尾續(xù)貂的尷尬。．．．．C.小錯(cuò)也不能放過(guò)，否則集腋成裘，也會(huì)對(duì)工作造成重大損失。．．．．D.經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，小劉進(jìn)步很快，工作上可以獨(dú)當(dāng)一面了。．．．．答案D。A項(xiàng)中“安居樂業(yè)”與前面的“生活”意思重復(fù)。B項(xiàng)中“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱。用在此處有誤。C項(xiàng)中“集腋成裘”比喻積少成多或集眾力而成一事，不用指錯(cuò)誤的嚴(yán)重化，用在此處不當(dāng)，宜改為“積重難返”。獨(dú)當(dāng)一面是指單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作。

第四篇：高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)天天練(1-5)

2012屆高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)天天練（1）第一部分：早讀完成

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A．熨斗/熨帖 誥命/桎梏 呱呱而泣/呱呱墜地 B.家父/漁父 謳歌/漚肥 芊芊莽莽/阡陌縱橫 C.崚嶒/磨蹭 咖啡/咖喱 悄然無(wú)聲/宵衣旰食 D.靚妝/靖亂 貨色/色酒 大模大樣/模棱兩可 2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)一篇感情濃郁、內(nèi)容生動(dòng)的抒情散文，它那行云流水般的情感，靠什么傾瀉？它那沁人心脾的芳香，靠什么流溢？為了強(qiáng)化對(duì)生活內(nèi)容的擴(kuò)展，聰明的作者絕不會(huì)拘泥于一事一物的亦步亦趨的描摹，他們總會(huì)千方百計(jì)多方位地表現(xiàn)視覺美感，圍繞主題，縱橫捭闔，使情感之水，順著事物之風(fēng)浩浩蕩蕩涌進(jìn)生活的海洋。

A．行云流水 B．沁人心脾 C．亦步亦趨 D．縱橫捭闔 3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A．歷屆亞運(yùn)會(huì)曾“火”了韓國(guó)泡菜、“熱”了日本壽司,本屆亞運(yùn)會(huì)，廣州自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)展示“食在廣州”這塊金字招牌。

B.鐵道部所屬單位、中國(guó)銀行及中國(guó)銀聯(lián)等相關(guān)機(jī)構(gòu)將籌建合資公司，并以該合資公司為運(yùn)營(yíng)平臺(tái)推出類似公交一卡通的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)鐵路預(yù)付卡。

C.發(fā)表在美國(guó)《營(yíng)養(yǎng)研究》上的一項(xiàng)最新報(bào)告顯示，早餐吃雞蛋，能減少人的饑餓感，降低午餐以及一整天的熱量攝入，達(dá)到控制體重又不影響健康的作用。

D.有消息說(shuō)，在剛剛進(jìn)行的人口普查登記中，各種稀少罕見的姓氏進(jìn)入了普查員的視線，如“啊”“哦”“個(gè)”“百”“千”等。

4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）① 但愿，這淡泊成為一種人生的境界，被我們追求著

② 是一條魚兒，就安心地在水中游弋，從不羨慕鳥兒的飛翔 ③ 成為一種寬廣的胸懷，被我們保持著

④ 是一只鳥兒，就自由地在天空翱翔，從不探詢水底魚兒的去向。⑤ 這，實(shí)在需要一種淡泊的境界和氣度 ⑥ 成為一種生活的態(tài)度，被我們演繹著

A．①⑥③⑤②④ B．②④⑤①⑥③ C．②④⑤①③⑥ D．①②④⑤⑥③

5．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)客路青山外，行舟綠水前。。(王灣《次北固山下》)(2)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑。，凝絕不通聲暫歇。(《琵琶行》)(3)秦愛紛奢，人亦念其家。，？(杜牧《阿房宮賦》)(4)，人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)第二部分：晚修完成 薛居正

薛居正，字子平，開封浚儀人。居正少好學(xué)，有大志。清泰初，舉進(jìn)士不第，為《遣愁文》以自解，寓意倜儻，識(shí)者以為有公輔之量。逾年，登第。漢乾祐初，史弘肇領(lǐng)侍衛(wèi)親軍，威權(quán)震主，殘忍自恣，無(wú)敢忤其意者。其部下吏告民犯鹽禁，法當(dāng)死。獄將決，居正疑其不實(shí)，召詰之，乃吏與民有私憾，因誣之，逮吏鞫之，具伏抵法。弘肇雖怒甚，亦無(wú)以屈。周廣順初，遷比部員外郎，旋知制誥。顯德三年，遷左諫議大夫，擢弘文館學(xué)士，判館事。六年，使滄州定民租。未幾，以材干聞?dòng)诔?，擢刑部侍郎，判吏部銓?/p>

建隆三年，入為樞密直學(xué)士，權(quán)知貢舉。初平湖湘，以居正知朗州。會(huì)亡卒數(shù)千人聚山澤為盜，監(jiān)軍疑城中僧千余人皆其黨，議欲盡捕誅之。居正以計(jì)緩其事，因率眾剪滅群寇，擒賊帥汪端，詰之，僧皆不預(yù)，賴以全活。

乾德初，加兵部侍郎。車駕將親征太原，大發(fā)民饋運(yùn)。時(shí)河南府饑，逃亡者四萬(wàn)家，上憂之，命居正馳傳招集，浹旬間民盡復(fù)業(yè)。以本官參知政事。五年，加吏部侍郎。八年二月，上謂居正等曰：“年谷方登，庶物豐盛，若非上天垂祐，何以及斯。所宜共思濟(jì)物，或有闕政，當(dāng)與振舉，以成朕志。”居正等益修政事，以副上意焉。

太平興國(guó)六年，居正卒，太宗親臨，居正妻拜于喪所，上存撫數(shù)四，因問(wèn)：“不肖子安在，頗改行否？恐不能負(fù)荷先業(yè)，奈何！”子惟吉伏喪側(cè)，竊聞上語(yǔ)，懼赧不敢起。自是盡革故態(tài)，謝絕所與游者，居喪有禮。既而多接賢士大夫，頗涉獵書史，時(shí)論翕然稱之。

先是太祖嘗謂居正曰自古為君者鮮克正己為臣者多無(wú)遠(yuǎn)略雖居顯位不能垂名后代而身陷不義子孫罹殃蓋君臣之道有所未盡吾觀唐太宗受人諫疏直詆其非而不恥。以朕所見，不若自不為之，使人無(wú)異詞。又觀古之人臣多不終始，能保全而享厚福者，由忠正也。” 節(jié)選自《宋史》

6．對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.無(wú)敢忤其意者 觸動(dòng) B.居正以計(jì)緩其事 延遲 C.僧皆不預(yù)，賴以全活 參預(yù) D.年谷方登 莊稼成熟

7．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.①未幾，以材干聞?dòng)诔?②居正以計(jì)緩其事 B.①乃吏與民有私憾，因誣之 ②因率眾剪滅群寇 C.①為《遣愁文》以自解 ②會(huì)亡卒數(shù)千人聚山澤為盜 D.①召詰之，乃吏與民有私憾 ②謝絕所與游者

8.下列語(yǔ)句編為四組，全部反映薛居正勤政為民的一組是（）

①居正以計(jì)緩其事，因率眾剪滅群寇 ②六年，使滄州定民租 ③以材干聞?dòng)诔?，擢刑部侍郎④命居正馳傳招集，浹旬間民盡復(fù)業(yè) ⑤居正等益修政事，以副上意焉 ⑥能保全而享厚福者，由忠正也

A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.①②④

9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.薛居正少年時(shí)好學(xué)，有遠(yuǎn)大志向。清泰初年，考進(jìn)士落榜，作《遣愁文》來(lái)自我解嘲，有識(shí)之士認(rèn)為他有公卿宰輔的器量。

B.史弘肇為人殘忍自傲，他的部下違犯鹽禁，論法當(dāng)死，薛居正逮捕這個(gè)官吏來(lái)訊問(wèn)，他供認(rèn)不諱，薛居正處罰了他，史弘肇雖然很惱怒，但又不能救助。

C.薛居正任朗州知州時(shí)，監(jiān)軍懷疑城中僧侶一千多人都是盜賊的同伙，準(zhǔn)備全部殺死，薛居正率軍隊(duì)消滅群寇，俘獲了盜賊主帥汪端，救下了全部僧侶。

D.太宗親臨吊唁薛居正，直斥薛居正的不肖之子難以擔(dān)當(dāng)先人的遺業(yè)。薛居正的兒子羞愧難當(dāng)，從此他痛改前非，洗心革面，受到當(dāng)時(shí)輿論一致稱贊。10．?dāng)嗑渑c翻譯（1）斷句（3分）

先 是 太 祖 嘗 謂 居 正曰 自 古 為 君 者 鮮 克 正 己 為 臣 者 多 無(wú) 遠(yuǎn) 略 雖 居 顯 位 不 能 垂 名后 代 而 身 陷 不 義 子 孫 罹 殃 蓋 君 臣 之道 有 所 未 盡 吾 觀 唐 太 宗 受 人 諫疏 直 詆 其 非 而 不 恥（2）把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)①會(huì)亡卒數(shù)千人聚山澤為盜，監(jiān)軍疑城中僧千余人皆其黨，議欲盡捕誅之。（4分）

②子惟吉伏喪側(cè)，竊聞上語(yǔ)，懼赧不敢起。（3分）

2012屆高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)天天練（2）第一部分：早讀完成

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（）A．休憩/休戚 漚肥/謳歌 倒戈/顛倒 B．撣子/膽子 沉湎/緬懷 吐露/吐血 C．擎天/晴天 湖濱/擯棄 炮仗/炮彈 D．噎氣/咽氣 蜿蜒/手腕 散居/分散

2．依次填入下列各句橫錢處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①中國(guó)人民始終，要發(fā)展壯大自己，只能依痹自己的力量，任何一個(gè)國(guó)家或個(gè)人的幫助都是次要的。

②他走來(lái)走去，滔滔不絕地說(shuō)東說(shuō)西，無(wú)非是想在女朋友面前 自己的所謂的才能。③站在舉世聞名的 的北京天安門城樓上，即使是普普通通的農(nóng)民，也會(huì)心潮澎湃。A．認(rèn)為 表現(xiàn) 雄偉 B．以為 表現(xiàn) 宏偉 C．認(rèn)為 體現(xiàn) 宏偉 D．以為 體現(xiàn) 雄偉

3．下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．為了建設(shè)和諧社會(huì)，城市學(xué)校應(yīng)主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對(duì)子，鼎力相助薄弱學(xué)校。

B．私立學(xué)校雖然缺乏教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向公辦學(xué)校學(xué)習(xí)，可以在亦步亦趨的基礎(chǔ)上，漸漸走出自己的路來(lái)。

C．現(xiàn)在是高考沖刺的黃金時(shí)段，請(qǐng)利用好每一分鐘，等高考結(jié)束再做事后諸葛亮，悔之晚矣。

D．研究生導(dǎo)師配備互選，既加深了導(dǎo)師和學(xué)員之間的相互了解，避免了“亂點(diǎn)鴛鴦譜”，又極大地激發(fā)了研究生導(dǎo)師的榮譽(yù)感和責(zé)任心。4．下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．上網(wǎng)的誘惑無(wú)法令現(xiàn)代人拒絕，而昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)使網(wǎng)迷們心痛不已。

B．貪官黃利發(fā)在任財(cái)政局長(zhǎng)的半年時(shí)間里，利用正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)氖侄危澪哿?0萬(wàn)元。C．在中央領(lǐng)導(dǎo)視察廣州火車站的時(shí)候，承諾將在三天內(nèi)開通北上的列車，讓老百姓盡早回家過(guò)年。

D．在教育問(wèn)題上，網(wǎng)民的留言多集中在農(nóng)村教育上，包括辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足、教師待遇太低、人才流失嚴(yán)重、地方政府不執(zhí)行中央編制政策等。

5．填入下面文字橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）據(jù)史料介紹，唐武宗跟前的名相李德裕，著有《柳次舊聞》、《會(huì)昌一品集》等，但對(duì)他的一句頗富哲理的名言“正人如松柏，持立不倚；邪人如藤蘿，非依附他物不能起”卻早有所聞。

A．他不僅有文才，而且政聲很好，我迄今未曾涉獵他的這些書 B．他不僅政聲很好，而且有文才，我迄今未曾涉獵他的這些書 C．他不僅政聲好，而且有文才，對(duì)于他的這些書我迄今未曾涉獵。D．他不僅有文才，而且政聲很好，對(duì)于他的這些書我迄今未曾涉獵。6．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。⑴吾嘗終日而思矣，；吾嘗跛而望矣。（《荀子·勸學(xué)》）⑵錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。。（李商隱《錦瑟》）⑶，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子》）⑷白露橫江，水光接天。。（蘇軾《赤壁賦》）第二部分：晚修完成

一、解釋下列各句中“而”字的用法和意義。

1、蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄者（《勸學(xué)》）（）

2、劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開（《蜀道難》）（）

3、北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）（）

4、君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸學(xué)》）（）

5、楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）（）

6、回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）（）

7、以其求思之深而無(wú)不在也（《游褒禪山記》）（）

8、故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）（）

9、置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）（）

10、人非生而知之者，孰能無(wú)惑（《師說(shuō)》）（）

11、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（《勸學(xué)》）（）

12、有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫（《六國(guó)論》）（）

13、信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》）（）

14、諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）（）

15、死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）（）

16、吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學(xué)》）（）

17、填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之于國(guó)也》）（）

18、項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”（《鴻門宴》）（）

19、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（《游褒禪山記》）（）20表惡其能而不用也（《赤壁之戰(zhàn)》）（）

21、縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉（《阿房宮賦》）（）

22、籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍（《鴻門宴》）（）

23、而翁歸，自與汝復(fù)算耳（《促織》）（）

24、嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲”（《項(xiàng)脊軒志》）（）

25、軍驚而壞都舍。（《察今》）（）

二、解釋下列各句中“若”字的用法和意義。

1、視之，形若土狗，梅花翅，方首，長(zhǎng)脛，意似良（《促織》）（）

2、吾不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地（《齊桓晉文之事》）（）

3、其若是，孰有御之。（《孟子見梁襄王》）（）

4、若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞（《鴻門宴》）（）

5、不者，若屬皆且為所虜（《鴻門宴》）（）

6、更若役，復(fù)若賦……（《捕蛇者說(shuō)》）（）

7、以若所為求若所欲，猶緣木而求魚也（《齊桓晉文之事》）（）

8、若據(jù)而有之，此帝王之資也。（《赤壁之戰(zhàn)》）

9、若備與彼協(xié)心，上下齊同，則宜撫安，與結(jié)盟好。（《赤壁之戰(zhàn)》）（）

10、若不能，何不按兵束甲，北面而事之?。ā冻啾谥畱?zhàn)》）（）

11、以萬(wàn)人若一郡降者，封萬(wàn)戶。（《漢書?高帝紀(jì)》）（）

12、若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心。（《齊桓晉文之事》）（）

三、語(yǔ)言運(yùn)用

1、閱讀下面的材料，請(qǐng)用一句簡(jiǎn)明連貫的話概述肇慶裹蒸。不超過(guò)35個(gè)字。（6分）①粽子是中國(guó)傳統(tǒng)美食，以糯米為主料，一般的粽子多用芒葉包裹，呈扭身四角形或長(zhǎng)條形。②肇慶裹蒸是粽子的一種，用糯米、綠豆、肥豬肉做主料，再加入適量的精鹽、曲酒、花生油、白芝麻、五香粉等配料精制而成。③冬葉是肇慶特產(chǎn)，肇慶人用色綠葉香而且具有防腐功用的冬葉作裹蒸的外皮，把裹蒸包制成枕頭狀或四角山包形。

④據(jù)說(shuō)肇慶人制裹蒸始于秦代，當(dāng)時(shí)農(nóng)民為方便田間勞作，便用竹葉或芒葉裹以大米，煮熟后隨身攜帶以作干糧，這就是最早的裹蒸粽了。答：

2、閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）

2010年5月15日至20日，嶺南中學(xué)將舉辦該校第十屆體育藝術(shù)節(jié)，體藝節(jié)組委會(huì)將于5月1日以學(xué)校的名義給該校校友發(fā)一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)校友們參加本月15日上午8點(diǎn)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行的開幕式。以下就是組委會(huì)為此擬寫的邀請(qǐng)函，但尚缺正文部分，請(qǐng)你將正文補(bǔ)寫好。邀請(qǐng)函

親愛的校友：。

嶺南中學(xué)

2010年5月1日

2012屆高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)天天練（3）第一部分：早讀完成

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A．殲滅 / 信箋 星宿 / 住一宿 倔強(qiáng) / 牽強(qiáng) 蠕動(dòng) / 濡染 B．果脯 / 胸脯 角色 / 獨(dú)角戲 檔期 / 檔案 應(yīng)屆 / 應(yīng)聲 C．渲染 / 寒暄 撒手 / 煞風(fēng)景 粘液 / 粘貼 抹臉 / 抹黑 D．證券 / 試卷 妙著 / 著眼點(diǎn) 暈車 / 暈倒 謚號(hào) / 嗜好 2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．真正的朋友之間，應(yīng)該間不容發(fā)，關(guān)系密切如一人。

B．真是好事多磨，經(jīng)歷了許多挫折，他的公司終于正式成立了，他也可以安之若素了。C．西南地區(qū)發(fā)生旱災(zāi)后，人們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，但有的人卻無(wú)動(dòng)于衷，細(xì)大不捐，這些人應(yīng)當(dāng)感到羞愧。

D、不是對(duì)每一個(gè)方面、問(wèn)題、種類作事無(wú)巨細(xì)的論說(shuō)，而是鉤玄提要，索隱發(fā)微。3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．10月份以來(lái)，江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹葉飄舞，滿地金黃，吸引了來(lái)自全國(guó)各地慕名而至的游客。

B．5月20日至21日，潘基文首先在中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表王光亞的陪同下參觀了世界自然與文化遺產(chǎn)黃山．然后又來(lái)到世界文化遺產(chǎn)西遞古民居。

C．中國(guó)需要吸取以往發(fā)展中偏重城市發(fā)展但忽視鄉(xiāng)村發(fā)展，偏重東部發(fā)展但忽視中西部發(fā)展，偏重招商引資但忽視勞工權(quán)益，建立健全公平的教育制度．平等的就業(yè)制度．合理的分配制度．全方位的社會(huì)保障制度。

D．如果美國(guó)政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定、多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)議中所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，那么，任何人也難以預(yù)料中美兩國(guó)之間的貿(mào)易會(huì)不會(huì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

大事難事，；逆境順境，；，看涵養(yǎng)；，看智慧；是成是敗。愿你擁有一切，成就精彩人生!①看胸襟 ②看堅(jiān)持 ③看擔(dān)當(dāng) ④是喜是怒 ⑤有舍有得

A．③①④⑤② B．④②⑤③① C．⑤③④②① D．②①④⑤③ 5．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1），家書抵萬(wàn)金。，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）

（2），只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？。（李煜《虞美人》）

（3）尋尋覓覓，冷冷清清。乍暖還寒時(shí)候。（李清照《聲聲慢》）

（4）是故無(wú)貴無(wú)賤，道之所存。（韓愈《師說(shuō)》）

（5），池魚思故淵。開荒南野際。（陶淵明《歸園田居》）

（6），更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？。（柳永《雨霖鈴》）

第二部分：晚修完成 6 語(yǔ)言表達(dá)題。

馬上就要高考了，請(qǐng)你為高考寫一個(gè)公益廣告。

文言虛詞復(fù)習(xí)： 且。在括號(hào)里寫出“且”的意義（1）副詞

1臣死且不避,卮酒安足辭（）2存者且偷生,死者常已矣（）3卿但暫還家,吾今且報(bào)府（）4北山愚公者,年且九十（）5 以為且噬己也,甚恐（）

（2）.連詞，表并列、遞進(jìn)、選擇關(guān)系。1河水清且漣漪（）

2先生且喜且愕,舍狼而前（）3倉(cāng)促以手搏之,且搏且卻（）4不過(guò)十五六萬(wàn),且已久疲（）5且北方之人,不習(xí)水戰(zhàn)（）

所。熟記“所”的意義和用法

（1）用作助詞。所+動(dòng)詞，表示……的人（事、物、地方）財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸。（《鴻門宴》）

于眾人廣坐之中，不宜有所過(guò)，今公子故過(guò)之。（《信陵君竊符救趙》）余在患難中，間以詩(shī)記所遭。（《<指南錄>后序》）故余雖愚，卒獲有所聞。（《送東陽(yáng)馬生序》）漁人一一為具言所聞 凡所應(yīng)有，無(wú)所不有

（2）.為+所，表被動(dòng)

賈家莊幾為巡徼所陵迫死。（《<指南錄>后序》）贏聞如姬父為人所殺。（《信陵君竊符救趙》）行將為人所并

（3）所以

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（《出師表》）（表原因）

吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。（《廉頗藺相如列傳》）臣所以去親戚而事君者（表原因）師者，所以傳道授業(yè)解惑也（《師說(shuō)》）（憑借，……的東西）吾所以待侯生者備矣，……（《信陵君竊符救趙》）吾知所以拒子矣（……的方法）所以興懷，其致一也（用此，用來(lái)）

（4）.名詞 表處所 得無(wú)教我獵蟲所耶。（5）.表約數(shù)

父去里所，復(fù)還。

2012屆高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)天天練（4）第一部分：早讀完成

1、下列詞語(yǔ)中加橫線的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A、船舷 / 弦樂 模樣 / 模范 百折不撓 / 饒有情趣 B、阡陌 / 殲滅 雇傭 / 傭金 螳臂當(dāng)車 / 瞠目結(jié)舌 C、瀆職 / 贖罪 給以 / 給予 耳濡目染 / 風(fēng)流儒雅 D、謳歌 / 老嫗 解元 / 起解 焚膏繼晷 / 咎由自取

2、下列句子中，加橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、圖書大廈里，一本本厚重的語(yǔ)法書，雖然詳細(xì)，但也繁瑣，千萬(wàn)條語(yǔ)法規(guī)則實(shí)在令人望而生畏。

B、他在大會(huì)發(fā)言中說(shuō)，在國(guó)際反恐斗爭(zhēng)中，對(duì)他人的危難隔岸觀火，勢(shì)必會(huì)招致各方輿論的抨擊。

C、盡管我們的方案這次沒有獲準(zhǔn)，但只要其設(shè)計(jì)科學(xué)可行，論證無(wú)懈可擊，就能引起上級(jí)的重視。

D、一旦手機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，存在里面的通訊錄很容易就付諸東流，從而給工作和生活帶來(lái)極大的不便。

3、下列各項(xiàng)中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、據(jù)史料記載，蒙軍攻打釣魚城時(shí)，合州軍民曾三次修筑城墻抵御進(jìn)攻，但卻一直沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)修筑的城墻實(shí)物。

B、昆曲是一種精政、典雅的“小眾”藝術(shù)，但是奇怪之處在于，它雖然是小眾的藝術(shù)，卻能以蘇州為中心，進(jìn)行并非純粹小眾的傳播。

C、煙花是中國(guó)引以為傲的發(fā)明之一，但是在制造、運(yùn)輸和燃放等方面卻有著令人可悲的安全紀(jì)錄。

D、恒春是臺(tái)灣島的最南處，一如其名，四季如春，幾無(wú)冬天，這里的氣溫是臺(tái)灣一月平均溫度最高的地區(qū)。依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①老舍先生雖然獲得過(guò)1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，卻由于種種原因沒有獲獎(jiǎng)，這不能不說(shuō)是國(guó)人的一大遺憾。

②當(dāng)今社會(huì)，報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)WAP平臺(tái)越來(lái)越及時(shí)、越來(lái)越立體化地為人們提供著各種。

③這個(gè)年輕人雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，但工作能力強(qiáng)，對(duì)自己要求嚴(yán)，深得老領(lǐng)導(dǎo)們的，很快就獨(dú)當(dāng)一面了。

A、題名 資信 尊重 B、提名 資訊 器重 C、提名 資信 尊重 D、題名 資訊 器重 5．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。（《陳情表》李密）

（2）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。（《游褒禪山記》王安石）（3）亦欲以究天人之際。（《報(bào)任安書》司馬遷）

(4)風(fēng)急天高猿嘯哀。，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（《登高》杜甫）

(5)小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，（《天凈沙·秋思》 馬致遠(yuǎn)）

(6)辛苦遭逢起一經(jīng)。山河破碎風(fēng)飄絮，（《過(guò)零丁洋》 文天祥）第二部分：晚修完成

閱讀下面的文言文，完成6～10題。

何遠(yuǎn)字義方，東海郯人也。武帝踐阼，為后軍鄱陽(yáng)王恢錄事參軍。遠(yuǎn)與恢素善，在府盡其志力，知無(wú)不為。恢亦推心仗之，恩寄甚密。遷武昌太守。遠(yuǎn)本倜儻，尚輕俠。至是杜絕交游，饋遺秋毫無(wú)所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，遠(yuǎn)患水溫，每以錢買人井寒水。不取錢者，則摙水還之。跡雖似偽，而能委曲用意。車服尤弊素，器物無(wú)銅漆。江左水族甚賤，遠(yuǎn)每食不過(guò)干魚數(shù)片而已。然性剛嚴(yán)，吏人多以細(xì)事受鞭罰，遂為人所訟，征下廷尉，被劾十?dāng)?shù)條。當(dāng)時(shí)士大夫坐法皆不受測(cè)，遠(yuǎn)度己無(wú)贓，就測(cè)立三七日不款，猶以私藏禁仗除名。后為武康令，愈厲廉節(jié)，除淫祀，正身率職，人甚稱之。太守王彬巡屬縣，諸縣皆盛供帳以待焉。至武康，遠(yuǎn)獨(dú)設(shè)糗水而已。彬去，遠(yuǎn)送至境，進(jìn)斗酒只鵝而別。彬戲曰：“卿禮有過(guò)陸納，將不為古人所笑乎?！蔽涞勐勂淠?，擢為宣城太守。自縣為近畿大郡，近代未之有也?？そ?jīng)寇抄，遠(yuǎn)盡心綏理，復(fù)著名跡。期年，遷樹功將軍、始興內(nèi)史。時(shí)泉陵侯朗為桂州，緣道多剽掠，入始興界，草木無(wú)所犯。遠(yuǎn)在官好開途巷，修葺墻屋，人居市里，城隍廄庫(kù)，所過(guò)若營(yíng)家焉。田秩奉錢，并無(wú)所取，歲暮擇人尤窮者充其租調(diào)，以此為常。而性果斷，人畏而惜之，所至皆生為立祠，表言政狀，帝每?jī)?yōu)詔答焉。遷東陽(yáng)太守。遠(yuǎn)處職，疾強(qiáng)富如仇讎，視貧細(xì)如子弟，特為豪右所畏憚。在東陽(yáng)歲馀，復(fù)為受罰者所謗，坐免歸。遠(yuǎn)性耿介，無(wú)私曲，居人間絕請(qǐng)謁，不造詣。與貴賤書疏，抗禮如一。其所會(huì)遇，未嘗以顏色下人。是以多為俗士所疾惡。其清公實(shí)為天下第一。居數(shù)郡，見可欲終不變其心，妻子饑寒如下貧者。及去東陽(yáng)歸家經(jīng)年歲口不言榮辱士類益以此多之其輕財(cái)好義周人之急言不虛妄蓋天性也。每戲語(yǔ)人云：“卿能得我一妄語(yǔ)，則謝卿以一縑?！北姽菜胖荒苡浺?。（節(jié)選自《南史 何遠(yuǎn)傳》）6．對(duì)下列句子中加橫線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．遠(yuǎn)與恢素善 善：友好

B．遠(yuǎn)本倜儻，尚輕俠 尚：崇尚 C．視貧細(xì)如子弟 視：愛撫 D．士類益以此多之 多：贊揚(yáng)

7．以下各組句子中，分別表明何遠(yuǎn)“生性耿介”和“為官清廉”的一組是（）A．跡雖似偽，而能委曲用意。不取錢者，則摙水還之。B．正身率職，人甚稱之。歲暮擇人尤窮者充其租調(diào)。C．與貴賤書疏，抗禮如一。田秩奉錢，并無(wú)所取。

D．其所會(huì)遇，未嘗以顏色下人。盡心綏理，復(fù)著名跡。

8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．何遠(yuǎn)任錄事參軍時(shí)盡心盡力，很受上級(jí)信任倚重；但性情剛正嚴(yán)厲，任武昌太守時(shí)常因小事鞭罰吏民，因而被檢舉審理的罪狀有十?dāng)?shù)條之多。

B．何遠(yuǎn)堅(jiān)守節(jié)操，不逢迎上司，太守王彬巡察屬縣，何遠(yuǎn)僅給他提供干糧、飲水；為官有才干，任始興內(nèi)史時(shí)，未再發(fā)生過(guò)界內(nèi)盜匪搶掠侵犯的事。

C．何遠(yuǎn)在任時(shí)，像經(jīng)營(yíng)家業(yè)一樣整治轄境，百姓為他建造生祠，皇帝也下詔予以表彰；但在東陽(yáng)太守任上，由于遭到受罰者的誣告，而被免職還家。

D．何遠(yuǎn)品行正派，不循私情，與人交往不受請(qǐng)托，也不拜訪他人；為人輕財(cái)好義，能周人之急，說(shuō)話從無(wú)虛妄，大家始終無(wú)法找到他說(shuō)謊的證據(jù)。9．?dāng)嗑洌喊盐亩沃屑哟值木渥佑眯本€斷開。

及 去 東 陽(yáng) 歸 家 經(jīng) 年 歲 口 不 言 榮 辱 士 類 益 以 此 多 之 其 輕財(cái) 好 義 周 人 之 急 言不 虛妄 蓋 天 性 也 把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）自縣為近畿大郡，近代未之有也。譯文：

（2）居數(shù)郡，見可欲終不變其心，妻子饑寒如下貧者。譯文：

2012屆高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)天天練（5）第一部分：早讀完成

1．下列各組詞語(yǔ)中，斜線“∕”前后加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A.絆腳石∕湖畔 砧板∕粘貼 舷梯∕琴弦 殉難∕徇私舞弊 B.蓓蕾∕悖謬 舟楫∕編輯 剽悍∕縹緲 軀殼∕金蟬脫殼 C．庠序∕翱翔 潰敗∕饋贈(zèng) 瞋視∕嗔怪 巷道∕萬(wàn)人空巷 D．蒞臨∕礫石 畸形∕羅綺 剝削∕瘦削 薄弱∕日薄西山 2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.如果不是徐某保護(hù)的黑社會(huì)組織犯罪集團(tuán)被公安機(jī)關(guān)打掉，這起貓和老鼠朋比為奸的游戲不知還要玩到 何時(shí)。

B.當(dāng)八位身著楚國(guó)華服的少女依次敲響金黃閃亮的編鐘，八藝節(jié)開幕式《極目楚天舒》使整個(gè)舞臺(tái)頓時(shí)流光溢彩。

C.我市掀起一股余秋雨熱，在新華書店里，《文化苦旅》《千年一嘆》《行者無(wú)疆》等書被瘋狂搶購(gòu)，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。D.本刊為提高整體質(zhì)量，為讀者奉獻(xiàn)更好的精神食糧，從即日起面向廣大讀者征集哲理散文。請(qǐng)讀者朋友不吝賜稿，謝絕文字粗劣的不刊之論。

3.將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①書中以漢、宋為正統(tǒng)，這不是歷史觀，而是現(xiàn)實(shí)的，不能以歷史的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。

②神話傳說(shuō)也好，志怪、志人也好，都是作為一種史實(shí)記載下來(lái)的，是靠實(shí)地訪問(wèn)，從民間 而記錄下來(lái)的，因此叫做“志”。

③在生活中達(dá)到了（絕對(duì)）滿意——這本身就是一個(gè)，它表明這是一種無(wú)所事事的安謐，一切動(dòng)機(jī)都已停止，感覺以及與此相關(guān)的活動(dòng)也遲鈍了。A.反映 搜集 征候 B.反應(yīng) 收集 征候 C.反映 收集 癥候 D.反應(yīng) 搜集 癥候 4.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A.自姚明加盟火箭隊(duì)后，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)就更加流行了，在中國(guó)的公園里、學(xué)校里，無(wú)數(shù)的青少年都在打籃球。

B.在全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治工作電視電話會(huì)議上，國(guó)務(wù)院副總理吳儀明確表示，要禁止取締以公眾人物、專家名義證明療效的藥品廣告。

C.湖北省博物館是湖北惟一的省級(jí)綜合性博物館，有館藏文物20多萬(wàn)件，其中包括曾侯乙編鐘、越王勾踐劍、鄖縣人頭蓋骨等珍貴文物展出。

D.繞月探測(cè)工程是第一次我國(guó)實(shí)施的探月活動(dòng)，將為我國(guó)深空探測(cè)活動(dòng)的開展奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

5.（09年全國(guó)卷Ⅰ）依次填出下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物。。。，使狗成為人的得力助手。①專門訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面

②它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬(wàn)種不同的氣味 ③比如牧民的狗，為了保護(hù)羊群，敢于同惡狼猛斗 ④人們充分利用狗的這種特殊的天賦 ⑤狗可以聽到10萬(wàn)赫茲以上的聲音 ⑥代替主人做一些危險(xiǎn)的事

A．③②①⑥⑤④ B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③

6、默寫。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》杜甫

北風(fēng)卷地白草折。，千樹萬(wàn)樹梨花開?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》岑參 第二部分：晚修完成

一、指出下面句子中虛詞“則”的意義和用法

1、項(xiàng)王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。（《鴻門宴》）

2、故木受繩則直，金就礪則利。（《勸學(xué)》）

3、徐而察之，則山下皆石穴罅。（《石鐘山記》）

4、臨視，則蟲集冠上（《促織》）

5、子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。（《大鐵椎傳》）

6、入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）

7、向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說(shuō)》）

8、位卑則足羞，官盛則近諛。（《師說(shuō)》）

9、入則孝，出則弟。（《論語(yǔ)·學(xué)而》）

10、小則獲邑，大則得城。

11、位卑則足羞，官盛則近諛。

12、于其身也，則恥師焉，惑矣。（《師說(shuō)》）

13、手裁舉，則雙超忽而躍（《促織》）

14、其室則邇，其人甚遠(yuǎn)。（《詩(shī)經(jīng)?東門之》）

15、非死則徙爾（《捕蛇者說(shuō)》）

16、非其身之所種則不食（《勾踐滅吳》）

17、此則岳陽(yáng)樓之大觀也。（《岳陽(yáng)樓記》）

18、非死則徙爾。（《捕蛇者說(shuō)》）

19、諸河，則在舟中矣。（《殽之戰(zhàn)》

二、按要求完成下面的語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用題

1.（09年全國(guó)卷Ⅰ）仿照下面的實(shí)例，自選話題，另寫三個(gè)句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。

工作是等不來(lái)的，有無(wú)機(jī)會(huì)，看你怎么爭(zhēng)??；業(yè)績(jī)是要不來(lái)的，有無(wú)成效，看你怎么努力；前途是盼不來(lái)的，有無(wú)出路，看你怎么奮斗。答：

2.(08遼寧)請(qǐng)從“知識(shí)” “興趣”中任選一個(gè)為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法，兩個(gè)句子之間在語(yǔ)意上形成對(duì)比。

時(shí)間，是海綿里的水，只要你勤奮地?cái)D，總會(huì)有所收獲；時(shí)間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會(huì)全都漏光。答：

第五篇：高三基礎(chǔ)知識(shí)天天練語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)天天練9人教版

基礎(chǔ)知識(shí)天天練九

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全不相同的一組是

A．甲醛 蜷曲 詮釋 得魚忘筌 權(quán)宜之計(jì) ．．．．．

B．泥淖 拙笨 灼灼 ．．．

C．懶怠 瘌痢 水獺 ．．．

D．庇護(hù) 秕谷 臂膀 ．．．卓爾不群 擢發(fā)難數(shù) ．．春意闌珊 天籟之音 ．．篳路藍(lán)縷 筆墨官司 ．．()

解析：A.甲醛(quán)蜷(quán)曲詮(quán)釋 得魚忘筌(quán)權(quán)(quán)宜之計(jì)；B.泥淖(nào)拙(zhuō)笨 灼(zhuó)灼 卓(zhuō)爾不群 擢(zhuó)發(fā)難數(shù)；C.懶(lǎn)怠 瘌(là)痢 水獺(tǎ)春意闌(lán)珊 天籟(lài)之音；D.庇(bì)護(hù) 秕(bǐ)谷 臂(bì)膀 篳(bì)路藍(lán)縷 筆(bǐ)墨官司。

答案：C

2．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是()

A．看看明星們的素顏照和化裝后的對(duì)比照片，化裝后的造型是不是更加賞心悅目一點(diǎn)點(diǎn)呢？ 其實(shí)明星跟普通女孩子一樣，沒啥區(qū)別。

B．如果認(rèn)為，教育就是教育，游戲就是游戲，兩者不沾邊，水火不相融，扯不到一起。這種認(rèn)識(shí)顯然存在誤區(qū)。其實(shí)教育和游戲并不是對(duì)立的，教育可以通過(guò)游戲的方式來(lái)表現(xiàn)。

C．翻開書卷，構(gòu)想那美麗的畫面，放縱自己的心隨主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或遠(yuǎn)隔時(shí)空與作者對(duì)話，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，這是一種何等的享受！

D．他勸告那些不愿為公平競(jìng)爭(zhēng)開綠燈的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)，如果還抱殘守缺，只會(huì)“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)鵲”，最終將失去市場(chǎng)，無(wú)法生存。

解析：A.“化裝”應(yīng)為“化妝”； B．“水火不相融”應(yīng)為“水火不相容”；D.“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)鵲”應(yīng)為“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”。

答案：C

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①專家提醒消費(fèi)者，購(gòu)買商品房一定要注意，對(duì)于“________”依據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)雙倍返還，消費(fèi)者違約時(shí)不予返還。

②既然稱作“中學(xué)生新概念作文選”，就要編得________中學(xué)生閱讀。

③來(lái)自中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的信息顯示，四大銀行的上市時(shí)間表基本排定，并________以先海外、后國(guó)內(nèi)的順序進(jìn)行。

A．定金 合適 大概B．訂金 合適 大致

C．定金 適合 大致D．訂金 適合 大概

解析：對(duì)于“定金”，依照《合同法》相關(guān)規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)“定金”雙倍返還，消費(fèi)者違約時(shí)“定金”不返還。至于“訂金”，目前法律沒有明確規(guī)定，可視為“預(yù)付款”，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)無(wú)條件退款，消費(fèi)者違約時(shí)可以要求經(jīng)營(yíng)者退款?！昂线m”的意思是符合實(shí)際情況或客觀要求，是形容詞；“適合”是符合(實(shí)際情況或客觀要求)，是動(dòng)詞。兩個(gè)詞都有表符合的意思，但“適合”可以帶賓語(yǔ)，而“合適”不能帶賓語(yǔ)?！按笾隆焙汀按蟾拧倍际歉痹~，表示推測(cè)語(yǔ)氣，用于對(duì)情況和數(shù)量的推測(cè)。“大概”在表示推測(cè)語(yǔ)氣時(shí)，比“大致”多偏重于猜測(cè)，而不是肯定；“大致”在表示推測(cè)語(yǔ)氣時(shí)，比 “大概”多偏重于肯定，而不是推測(cè)。

答案：C

4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A．一開盤，這只股票就一路狂跌，勢(shì)如破竹，使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上．．．．

加霜。

B．“曹操墓”在沉寂千年后驟然現(xiàn)世，一時(shí)間眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。1月14日，經(jīng)過(guò)．．．．

中國(guó)社科院專家考證，河南安陽(yáng)西高穴“曹魏大墓”實(shí)際已從考古學(xué)上確認(rèn)為曹操墓，但有關(guān)曹操墓真?zhèn)蔚馁|(zhì)疑和猜測(cè)仍沒有就此平息。

C．從2010年的車市不難看出，俄羅斯汽車品牌岌岌可危，然而這是否代表著其汽車．．．．

市場(chǎng)也境況糟糕呢？

D．昨天，中國(guó)向世界展示了一份優(yōu)異的成績(jī)單，2009年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)達(dá)到了

8.7%，在全球經(jīng)濟(jì)低迷的大背景下，這樣的成績(jī)讓世界刮目相看。．．．．

解析：勢(shì)如破竹：比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。

答案：A

5．下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是()

A．從古老的刀耕火種，到21世紀(jì)的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地，悠長(zhǎng)的歲月，教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。

B．據(jù)了解，我市移動(dòng)電話部門針對(duì)春節(jié)期間手機(jī)短信密集發(fā)送，對(duì)今年發(fā)送量進(jìn)行了預(yù)測(cè)，并事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

C．時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。

D．美國(guó)宇航局引以為豪的“勇氣”號(hào)火星車21日清晨突然發(fā)生故障，之后連續(xù)30小時(shí)不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔?，所有參與此項(xiàng)目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對(duì)策。

解析：A.從??到??，表示一個(gè)跨度，一個(gè)過(guò)程，“從”起始，“到”終了，前后應(yīng)是同類事物，如“從南到北”(空間)“從早到晚”(時(shí)間)“從播種到收割”(動(dòng)作行為)。本句卻是從“生產(chǎn)方式”到“產(chǎn)品基地”，前后關(guān)聯(lián)不到一起。B.缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“手機(jī)短信密集發(fā)送”后加上“的情況”。C.“貽笑大方”是讓內(nèi)行人笑話之意，重復(fù)。

答案：D

6．填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺(tái)，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬(wàn)千氣象：________________

①賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長(zhǎng)； ②心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛；

③令人陶醉的，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容；

④最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測(cè)！

A．①②③④B．①③②④C．②④①③D．①④②③

解析：根據(jù)文中“隸楷行草”的順序和這四種字體的不同特點(diǎn)來(lái)排序。

答案：B

7．填寫下列名句的上句或下句。(任選三句)

(1)__________________，匹夫不可奪志也。(《論語(yǔ)》)

(2)__________________，小人喻于利。(《論語(yǔ)》)

(3)君子坦蕩蕩，__________________。(《論語(yǔ)》)

(4)君子求諸己，__________________。(《論語(yǔ)》)

(5)君子成人之美，__________________。(《論語(yǔ)》)

答案：(1)三軍可奪帥也(2)君子喻于義

(3)小人長(zhǎng)戚戚(4)小人求諸人

(5)不成人之惡