第一篇：全國(guó)有編導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)

中國(guó)傳媒大學(xué) 浙江傳媒學(xué)院 天津師范大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院 河南大學(xué) 南京師范大學(xué) 武漢大學(xué) 吉林大學(xué) 湖南大學(xué) 吉林藝術(shù)學(xué)院 山東師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 新疆藝術(shù)學(xué)院 四川音樂(lè)學(xué)院 四川師范大學(xué) 西華師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 成都理工大學(xué) 西北大學(xué) 重慶大學(xué) 陜西師范大學(xué) 江西師范大學(xué) 廣州大學(xué) 云南藝術(shù)學(xué)院 長(zhǎng)春師范學(xué)院 西安工程大學(xué) 陜西科技大學(xué) 沈陽(yáng)大學(xué) 南陽(yáng)師范學(xué)院 中原工學(xué)院 南陽(yáng)理工學(xué)院 黃河科技學(xué)院。

在全國(guó)大學(xué)排名前100名中，開(kāi)辦本專業(yè)的有： 武漢大學(xué) 吉林大學(xué)

重慶大學(xué)（下屬學(xué)院）東北師范大學(xué) 河南大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 成都理工大學(xué) 山東師范大學(xué)

電視編導(dǎo)專業(yè)：

華北地區(qū)（8所學(xué)校開(kāi)設(shè)該專業(yè)）

北京電影學(xué)院 山西師范大學(xué) 北京大學(xué)

內(nèi)蒙古民族大學(xué) 河北師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 河北大學(xué)

東北地區(qū)（13所學(xué)校開(kāi)設(shè)該專業(yè)）

哈爾濱師范大學(xué)

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院 黑龍江大學(xué) 吉林藝術(shù)學(xué)院 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)大學(xué)

東北師范大學(xué)人文學(xué)院 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 東北師范大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 遼寧大學(xué) 吉林大學(xué)

長(zhǎng)春師范學(xué)院

華東地區(qū)（17所學(xué)校開(kāi)設(shè)該專業(yè)）

浙江傳媒學(xué)院 福州大學(xué)

浙江廣播電視高等?？茖W(xué)校 山東師范大學(xué) 徐州師范大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院 華東師范大學(xué) 南京師范大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院 同濟(jì)大學(xué) 上海大學(xué)

中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院 上海師范大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 山東藝術(shù)學(xué)院 聊城大學(xué)

中南地區(qū)（3所學(xué)校開(kāi)設(shè)該專業(yè)）

中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 湖南大學(xué) 黃岡師范學(xué)院

西南地區(qū)（11所學(xué)校開(kāi)設(shè)該專業(yè)）

成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院 成都理工大學(xué) 四川師范大學(xué) 貴州民族學(xué)院 四川大學(xué) 云南藝術(shù)學(xué)院 成都學(xué)院

西南師范大學(xué)育才學(xué)院 重慶郵電學(xué)院 西南師范大學(xué) 四川音樂(lè)學(xué)院

西北地區(qū)（5所學(xué)校開(kāi)設(shè)該專業(yè)）

陜西師范大學(xué) 新疆藝術(shù)學(xué)院 長(zhǎng)安大學(xué) 西北師范大學(xué) 西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

第二篇：編導(dǎo)專業(yè)

編導(dǎo)專業(yè)

培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識(shí)與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門(mén)從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才的藝術(shù)專業(yè)。該類專業(yè)就業(yè)前景寬廣，在我國(guó)開(kāi)設(shè)該專業(yè)的院校眾多，如中國(guó)傳媒大學(xué)，浙江傳媒學(xué)院，成都文理學(xué)院，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院，華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院，重慶大學(xué)，南京藝術(shù)學(xué)院，上海戲劇學(xué)院，湖南大學(xué)，西安郵電大學(xué)，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。編導(dǎo)專業(yè)可以細(xì)分為廣播編導(dǎo)，電視編導(dǎo)，電影編導(dǎo)，話劇編導(dǎo)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力。能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

主要課程

接近專業(yè)：導(dǎo)演、新聞學(xué)、戲劇影視文學(xué) 主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)

主要課程：傳播學(xué)、傳媒藝術(shù)概論、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽(tīng)語(yǔ)言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術(shù)、非線性編輯技術(shù)等。

其他課程：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫(huà)面編輯基礎(chǔ)、影視攝影技術(shù)、電視文藝編導(dǎo)、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視主持藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等課程。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

包括課程作業(yè)練習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。課程作業(yè)練習(xí)根據(jù)課程教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度要求安排，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在寒暑假中完成，畢業(yè)作業(yè)安排在畢業(yè)實(shí)習(xí)之前5周在校內(nèi)完成。畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排20周，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后要求交回畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定，畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)與畢業(yè)論文同時(shí)考核。

就業(yè)方向

可在各級(jí)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、導(dǎo)演、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作，也可在平面媒體擔(dān)任文字記者、攝影記者等。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞方面的能力，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。

廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個(gè)比較新的專業(yè)。編導(dǎo)涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導(dǎo)演工作。一臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)或者一個(gè)精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導(dǎo)的工作貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終。過(guò)去在廣播電視節(jié)目的制作過(guò)程中，導(dǎo)演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問(wèn)題，而且制作時(shí)間比較長(zhǎng)。廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢(shì)中，編導(dǎo)的作用舉足輕重。

本專業(yè)就業(yè)方向包括七個(gè)個(gè)模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂(lè)編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂(lè)節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。

要想成為一名優(yōu)秀編導(dǎo)人員，大學(xué)期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還堅(jiān)持“術(shù)業(yè)有專攻”的原則，按以后就業(yè)意向個(gè)人可以學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的不同課程。

從事電視編輯方向除中文專業(yè)課外，主要學(xué)習(xí)新聞傳播理論、電視節(jié)目制作技術(shù)、策劃。從事文藝編導(dǎo)方向要學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作技術(shù)、策劃與研究、文學(xué)戲劇理論、視聽(tīng)語(yǔ)言、戲曲、舞蹈、音樂(lè)、影視精品賞析。

從事音樂(lè)編輯方向應(yīng)有良好的藝術(shù)修養(yǎng)與音樂(lè)藝術(shù)鑒賞力。要學(xué)習(xí)廣播電視音樂(lè)節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作、配樂(lè)、經(jīng)營(yíng)等方面的專業(yè)知識(shí)與技能，具體講除學(xué)習(xí)文藝編導(dǎo)的專業(yè)課之外，還要在音樂(lè)專業(yè)上下功夫，視唱練耳、樂(lè)理、鋼琴、音樂(lè)節(jié)目策劃與制作、MIDI音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)專業(yè)英語(yǔ)等都是必修內(nèi)容。

從事網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向要有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，主要掌握網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)策劃、創(chuàng)作、制作、管理等方面的專業(yè)知識(shí)與技能，主攻網(wǎng)絡(luò)音視頻制作、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)絡(luò)編輯等內(nèi)容。

電視臺(tái)和電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)中有許多從事電視新聞節(jié)目、電視專題節(jié)目、紀(jì)錄片編導(dǎo)和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持工作的高級(jí)專門(mén)人才，他們大都是電視編輯方向的畢業(yè)生。就業(yè)方向

在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢(shì)之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì)有很好的發(fā)展前景。無(wú)論在電臺(tái)、電視臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì)大有用武之地。

具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人 ,這樣你就能管理一個(gè)欄目組了。也有的從事播音主持工作。

總之，編導(dǎo)專業(yè)以幕后工作為主。

第三篇：德國(guó)有汽車(chē)專業(yè)的大學(xué)

德國(guó)有汽車(chē)專業(yè)的大學(xué)

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oWirtschaftsingenieurwesen(B)HS Anhalt/K?then

oMaschinenbau(Mas)HS Regensburg

oMaschinenbau/Mechanical Engineering(B)HS Anhalt/K?then

oWirtschaftsingenieurwesen(B)TU Berlin

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oAutomotive Systems Engineering(Mas)TU Graz(A)

oGTW Metalltechnik(B)HS Aalen

oMaschinenbau(B)HS Aalen

oMaschinenbau(B, dual)Karlsruher Institut für Technologie KIT

oKraftfahrzeugtechnik(Mas)FH WürzburgSchweinf.in Schw.oMaschinenbau(D)HS Karlsruhe

oMaschinenbau(B)-Ostfalia HS/Wolfenbüttel

第四篇：編導(dǎo)專業(yè)發(fā)展趨向

選修：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

專業(yè)發(fā)展趨向論文

——論編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)趨向

學(xué)院：外國(guó)語(yǔ)與傳播學(xué)院 專業(yè)：廣播電視編導(dǎo)

班級(jí)：編導(dǎo)113班

姓名：張瑾

學(xué)號(hào)：201111030318

專業(yè)發(fā)展趨向論文

——論編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)趨向

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各類大學(xué)源源不斷地向社會(huì)輸送各種人才，人們的生存壓力不斷增大，尤其是當(dāng)代大學(xué)生。而在當(dāng)今大學(xué)專業(yè)中，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，它是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個(gè)比較新的專業(yè)。其涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導(dǎo)演工作。一臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)或者一個(gè)精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導(dǎo)的工作貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終。過(guò)去在廣播電視節(jié)目的制作過(guò)程中，導(dǎo)演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問(wèn)題，而且制作時(shí)間比較長(zhǎng)?，F(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢(shì)中，編導(dǎo)的作用舉足輕重。所以，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃更顯必要。

編導(dǎo)專業(yè)日后主要是以幕后工作為主，具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記，當(dāng)然隨著社會(huì)發(fā)展，各種大小企業(yè)的興起，企業(yè)文化不斷繁榮，也可以在企業(yè)文化策劃、宣傳方面發(fā)展。

對(duì)于現(xiàn)今這一專業(yè)環(huán)境分析如下：

現(xiàn)今，大多高等學(xué)校均設(shè)有廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作等方面的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)綜合實(shí)踐能力和英語(yǔ)溝通能力，能夠在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門(mén)以及相關(guān)企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持以及攝影、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的專門(mén)人才。無(wú)論是學(xué)校教學(xué)設(shè)備，師資力量，還是整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)性培養(yǎng)都非常有益，對(duì)學(xué)生發(fā)展具有較好較大影響力。

2.社會(huì)環(huán)境分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，各大高校的不斷興起，以及其源源不斷地向社會(huì)輸送各方面人才，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。但是，如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。編?dǎo)這一職業(yè)，開(kāi)始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。接受系統(tǒng)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就“無(wú)冕之王”的一條重要路徑。

3.該廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)環(huán)境分析

在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢(shì)之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊，另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì)有很好的發(fā)展前景，無(wú)論在電臺(tái)、電視臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì)大有用武之地。該專業(yè)就業(yè)方向包括七個(gè)模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂(lè)編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂(lè)節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人 , 這樣你就能管理一個(gè)欄目組了?？傊帉?dǎo)專業(yè)以幕后工作為主 , 個(gè)別能力極強(qiáng)的兼之臺(tái)前。

具體就業(yè)途徑：1、各種行業(yè)公司影視制作效果設(shè)計(jì)師；、電視臺(tái)欄目策劃、編導(dǎo)、記者;、各種影視廣告公司編導(dǎo)及制片；、廣告影視公司后期制作員。

根據(jù)以上環(huán)境及條件分析，當(dāng)今社會(huì)，編導(dǎo)這一專業(yè)的人才是社會(huì)需要的，但與此同時(shí)，也只有不斷為之努力，努力提高該方面素質(zhì)才能夠勝任這一職業(yè).上述條件讓我們這一專業(yè)的學(xué)習(xí)者看到自己深處危機(jī)中，如果還不覺(jué)醒、還不給人生增加價(jià)值，那未來(lái)就將布滿荊棘，人生會(huì)失去它應(yīng)有的光彩。它也讓我明白了社會(huì)與企業(yè)所需的人才類型，比如有基礎(chǔ)知識(shí)（專業(yè)基礎(chǔ)、文化底蘊(yùn)）、能力（學(xué)習(xí)新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機(jī)應(yīng)變的能力、知識(shí)運(yùn)用能力）、素質(zhì)（忠心、誠(chéng)實(shí)、守信、互助、協(xié)作、大膽）等。我們必須根據(jù)我掌握的信息來(lái)制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)樗梢允刮覔碛忻鞔_的目標(biāo)，使我在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機(jī)會(huì)、增加有用的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)因無(wú)知而后悔。

每個(gè)專業(yè)都有它存在的意義，與光明的前途，一分耕耘，一份收獲。

第五篇：編導(dǎo)專業(yè)介紹

影視編導(dǎo)專業(yè)介紹

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

就業(yè)方向包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂(lè)編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂(lè)節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。

編導(dǎo)專業(yè)劃分主要為：

公共管理類：文化管理、制片管理、媒介管理、藝術(shù)管理、設(shè)計(jì)策劃與管理大眾傳播類：影視傳播、戲劇傳播、廣播電視新聞學(xué)、戲劇文學(xué)、廣電文學(xué)創(chuàng)作編導(dǎo)類：影視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、戲劇編導(dǎo)、舞蹈編導(dǎo)、音樂(lè)編導(dǎo)、節(jié)目制作公關(guān)主持類：涉外文秘、空中乘務(wù)、酒店管理、國(guó)際文化交流