第一篇：編導(dǎo)專業(yè)答案

一、選擇題（共20個(gè)，每題1分。）

1.2010年8月香港某旅行團(tuán)在下列哪個(gè)國(guó)家遭遇劫持？（B）

A柬埔寨B菲律賓C越南D馬來西亞

2.亞洲最大的影視拍攝基地是（D）

A.長(zhǎng)影世界城B.橫店影視城C.鎮(zhèn)北堡西部影視城 D.涿州影視城

3.我國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī)是（C）

A.《木蘭辭》B.《秦婦吟》C.《孔雀東南飛》D.《長(zhǎng)恨歌》

4.中國(guó)電影界三大獎(jiǎng)項(xiàng)不包括（C）

A.金雞獎(jiǎng)B.百花獎(jiǎng)C.華表獎(jiǎng)D.金馬獎(jiǎng)

5.我們把有意放入影視作品中的廣告片段稱作（A）。

A.植入廣告B.電視廣告C.公益廣告D.形象廣告

6.中央電視臺(tái)第二套節(jié)目是(A)頻道。

A.經(jīng)濟(jì)B.電視劇C.科教D.新聞

7.中國(guó)第一個(gè)電視播音員是（C）。

A.呂大渝B.齊越C.沈力D.趙忠祥

8.最近的中國(guó)電影《畫皮》的故事來源于哪一位作家的小說？（A）

A.蒲松齡B.白先勇C.蘇童D.林海音

9.中央電視臺(tái)最著名的新聞評(píng)論欄目是（D）

A《新聞聯(lián)播》B《東方之子》C《實(shí)話實(shí)說 》 D《焦點(diǎn)訪談》

10.曹操在舞臺(tái)上是以下列臉譜出現(xiàn)的（D）

A花臉B紅臉C黑臉D白臉

11.廣播電視作為傳媒，以（D）為表現(xiàn)形式。

A.聲音B.節(jié)目C.圖像D.聲畫

12.“月上柳梢頭，人約黃昏后”指的是（C）傳統(tǒng)節(jié)目

A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.元宵節(jié)D.七夕節(jié)

13.俗話說：“一寸光陰一寸金”，這里的“光陰”指的是古代計(jì)時(shí)器（C）量出的時(shí)間單位。

A 圭表B 漏刻C日晷D漏壺

14.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是(C)

A.《史記》、《漢書》、《后漢書》與《三國(guó)志》被稱作前四史，它們與《資治通鑒》一樣都是被稱為“正史”的二十四史的組成部分。

B.羅貫中的《三國(guó)志通俗演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，它與《水滸傳》、《西游記》等書都是古典白話小說的典范。

C.樂府本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署，后來成為詩(shī)體名稱，宋元以后有時(shí)將詞、曲也稱為樂府。

D.與湯顯祖生活年代基本相同的英國(guó)莎士比亞的戲劇作品很多，如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《偽君子》等。

15.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?D)

A.巴勒斯坦的瓦斯特被譽(yù)為“東方的瑞士”，但“9·11”事件以后，來這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。

B.在拍攝大片動(dòng)輒耗資過億的今天，該劇組僅用了200多萬元就拍出了一部極具觀賞性的電影，其意義不可同日而語。

C.當(dāng)人們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢捐物的時(shí)候，你卻無動(dòng)于衷，細(xì)大不捐，這樣做，不感到羞愧嗎?

D.美國(guó)作家歐·亨利具有超群的才華和豐富的想像力，其小說的結(jié)尾往往別出心裁，匪夷所思。

二．填空題（共10個(gè)，每題1分。）

1.中國(guó)的國(guó)際長(zhǎng)途區(qū)號(hào)是_______。86

2.電影《山楂樹之戀》的導(dǎo)演是_________。張藝謀

3._________是世界電影發(fā)源地。法國(guó)

4.芒果臺(tái)是指________。湖南臺(tái)

5.云南的簡(jiǎn)稱是_____。滇

6.巴金的“激流三部曲”是指________、《春》、《秋》。家

7.沈雁冰是現(xiàn)代作家_________的原名。茅盾

8.2009年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)的是____________。奧巴馬

9.“時(shí)代三部曲”是《________》、《________》、《________》是_____的作品。黃金時(shí)代、白銀時(shí)代、青銅時(shí)代，王小波

10.莎士比亞著名喜劇《威尼斯商人》中塑造了著名的吝嗇鬼形象是___________。夏洛克

第二篇：編導(dǎo)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：廣播電視編導(dǎo)

學(xué)科：文學(xué)

門類：藝術(shù)類

專業(yè)名稱：廣播電視編導(dǎo)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握廣播電視藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；

2．具有敏銳的觀察生活和捕捉社會(huì)發(fā)展走向的能力，以及用廣播電視手段表達(dá)思想感情的能力；

3．熟悉黨和國(guó)家新聞及文藝宣傳的方針政策和法規(guī)；

4．了解廣播電視的理論前沿的技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)；

5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

6．具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)

主要課程：傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排20周，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后要求交回畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

第三篇：編導(dǎo)專業(yè)自我介紹

編導(dǎo)考試自我介紹的范文

我的名字叫xx。這個(gè)名字對(duì)于別人可能很普通。對(duì)我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情，還包含著他們?cè)谖疑砩霞挠璧某晒Φ南Ｍ?/p>

我是一個(gè)性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識(shí)庫(kù)就好像一個(gè)雜貨鋪，什么都懂點(diǎn)，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國(guó)電影在國(guó)際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺(tái)前明星們的光彩,因此我懷著對(duì)前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的努力能為中國(guó)傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進(jìn)了一步.今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階，為我的成功邁進(jìn)重要的一步。謝謝各位老師!

另外。個(gè)人建議。

你是最了解你自己的人，你知道自己的愛好，自己的性格，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以不要把希望寄托在別人身上，要自己去想，去寫，別人寫出來的都是大空話，他們并不了解你，也不知道你到底是怎么樣一個(gè)人，你千萬不要為了圖個(gè)有文彩而失去真實(shí)，那樣的話是吸引不了考官的！

要從自己最有特色的地方來說，要說說自己為什么選擇這個(gè)專業(yè)，自己學(xué)這個(gè)的優(yōu)勢(shì)在哪里。如果是去學(xué)校面試，要說為什么選擇這個(gè)學(xué)校。

你要根據(jù)自己的特點(diǎn)寫，不能套用已經(jīng)有的格式，這些網(wǎng)上的東西都太空，而且被很多考生都用過，考官也一定聽過，這樣反而不好！

盡量展示出真實(shí)的自己，因?yàn)橄旅婵赡軙?huì)有提問，考官會(huì)根據(jù)你的介紹了解你，然后提問。如果你的介紹不真實(shí)，那么就會(huì)被問住。

說的時(shí)候不能讓老師有你在背課文的感覺，忘了也要說下去，千萬不要像背課文那樣站那“恩”“啊”，甚至翻白眼。眼神上要與考官有交流，像聊天那樣，一定要注意考官的感受，如果他們不知所云，那就千萬不要再一直說下去。而且前三十秒很關(guān)鍵，能不能抓住老師的心就看這三十秒了，一定要利落干脆！

高三學(xué)生考編導(dǎo)，面試時(shí)該如何自我介紹？

得注意好幾個(gè)問題：

一、立意：自我介紹，就是要對(duì)過簡(jiǎn)短的語句表達(dá)，讓別人牢牢的記住你，就是要寫出與眾不同的特點(diǎn)介紹一定要特點(diǎn)鮮明，語言簡(jiǎn)潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。

二、稱呼：這是同考官打的第一個(gè)招呼，要簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確。表達(dá)稱呼時(shí)要面對(duì)考官，目光直視，真誠(chéng)、大方的表達(dá)。

三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。

四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系，主要是表達(dá)你對(duì)這門專業(yè)的熱愛，熱愛程度不要表達(dá)的過火，要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。

五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對(duì)此次考試的愿望，比如：愿通過此次考試實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想等等?

六、表達(dá)。一個(gè)是語言表達(dá)，指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出，切記不要過快，不要過慢。

七、文風(fēng)。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當(dāng)，不過份修飾。

八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑，主題不明等。忌方言土語，忌書面語過多。

九、長(zhǎng)度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。

具體就是姓名,年齡,來自哪里(注意``這個(gè)“哪里”就需要發(fā)揮一下了所``什么家鄉(xiāng)的美景或者是比較出名的人事物啦),愛好(最好是和編導(dǎo)掛點(diǎn)鉤),然后是為什么要考編導(dǎo)啦``這樣``悄悄建議你一下``最好是旁敲側(cè)擊地贊美一下你要考的學(xué)校``很受用哦``個(gè)人珍藏的秘方哈~

我不介意你寫好后我再幫你潤(rùn)下色``幫助學(xué)弟學(xué)妹加入我們編導(dǎo)隊(duì)伍我再所不辭哈~

這種考試 不能說姓名 所以考官根本不會(huì)注意你介紹的內(nèi)容 你要從介紹的形式入手 因?yàn)樗麄儾恢滥愕囊磺行畔⒚總€(gè)人都是千篇一律的說我是誰誰誰 怎樣怎樣 老師根本沒有印象 既然你喜歡唱歌 我覺得你可以從這方面入手以唱歌的形式介紹自己將你想表達(dá)的以歌聲的形式傳達(dá)給老師 記住 與別人不一樣 這才是你取勝的關(guān)鍵 加油吧

怎樣進(jìn)行自我介紹

我是一個(gè)高三學(xué)生，即將畢業(yè)，我是一個(gè)編導(dǎo)類考生，其中有一項(xiàng)是自我介紹，但不許說出考生個(gè)人考號(hào)，籍貫，以及姓名，我應(yīng)該怎麼辦呢。我喜歡文學(xué)，愛好音樂和繪畫。我還善于分析命題和辯論。個(gè)人表達(dá)能力較強(qiáng)，但如果不說出以上的信息，我應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹呢。我現(xiàn)在不知道怎麼辦，請(qǐng)網(wǎng)上的朋友給幫幫忙。非常感謝。拜托了，非常著急。請(qǐng)網(wǎng)友們盡快回復(fù)。

首先你必須要?jiǎng)e人記住你，所以你可以介紹你的容貌?；蛘咭路倪x擇。設(shè)計(jì)語言詼諧幽默。這樣比人會(huì)記住你。然后你要用20秒引起別人的興趣。這里要加入一個(gè)或者幾個(gè)肢體語言。同時(shí)你要應(yīng)聘的是編導(dǎo)。那這需要有創(chuàng)造力，想象力，不人云亦云。所以你可以說，你習(xí)慣于在辯論中，追根究底，在否定別人或者被別人否定中，尋找創(chuàng)意。喜歡繪畫，對(duì)抽象畫或者隨便一種繪畫有很深的研究，并且說出一些你的研究成果，或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術(shù)細(xì)胞。祝你成功。

（1）自我介紹

這一環(huán)節(jié)主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時(shí)間接觸中，給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環(huán)節(jié)一般安排在初試的第一項(xiàng)，是考生留給考官的第一次印象，也是唯一的通過自己的語言介紹自己各方面能力的機(jī)會(huì)，所以，一定要花時(shí)間精心設(shè)計(jì)自己的“出場(chǎng)秀”，這會(huì)給后面的各環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。介紹的內(nèi)容只是讓老師盡快了解自己，于是姓名、個(gè)性、專業(yè)愛好及學(xué)習(xí)的狀況與水準(zhǔn)是應(yīng)有的內(nèi)容；形式上沒有什么定式，語言要流暢自然。老師往往從這一環(huán)節(jié)了解和發(fā)現(xiàn)考生的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、表達(dá)能力和個(gè)性。要注意的是時(shí)間不要太長(zhǎng)，說清楚問題就好。

另外，在這個(gè)環(huán)節(jié)上還要注意自己的外表。盡管不可以貌取人，但同時(shí)衣著打扮往往體現(xiàn)了考生的藝術(shù)品位與取向，而且有助于表達(dá)精神面貌，所以也是一個(gè)考察的方面。對(duì)于藝術(shù)類的考生，面試中一個(gè)人由儀態(tài)所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)是很重要的?？忌鷳?yīng)該注意著裝大方得體，符合學(xué)生的身份，不要過于成熟化、職業(yè)化，也不要過于花里胡哨或夸張前衛(wèi)，要體現(xiàn)出一個(gè)年輕學(xué)子的健康、青春的風(fēng)貌。至于是否化妝，也沒有一定要求，只看把握是否適度。女生可以略施淡妝，但是最好不要濃妝艷抹；男生也應(yīng)該整齊莊重，不要奇裝異服，發(fā)型夸張，亂帶飾物。

（2）簡(jiǎn)單的特長(zhǎng)展示（演唱、演奏、舞蹈、命題講故事任選一項(xiàng)）

在這一環(huán)節(jié)考官要了解考生對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握情況。有的考生對(duì)“特長(zhǎng)展示”懷有畏懼心理，以為對(duì)藝術(shù)水準(zhǔn)會(huì)有很高的要求，而且認(rèn)為這樣的考試環(huán)節(jié)很復(fù)雜。其實(shí)寫得越復(fù)雜的，考起來并不見得難，寫得簡(jiǎn)單的，反而不容易搞清具體內(nèi)容和要求。當(dāng)然我們希望考生能有很高的藝術(shù)素質(zhì)，在藝術(shù)方面有相對(duì)深入的學(xué)習(xí)。特別是有的藝術(shù)素質(zhì)與天賦很有關(guān)系，如有的人天生把握不了節(jié)奏，唱歌跑調(diào)等等，而且由于將來工作需要對(duì)藝術(shù)有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生對(duì)藝術(shù)有一定的掌握。但是編導(dǎo)畢竟不是演員，將來要從事的也不是某藝術(shù)門類的專門創(chuàng)作，何況進(jìn)校后還有一些相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，所以并不可怕。我們也知道藝術(shù)門類很多，所以考生可以在“吹拉彈唱舞”等等任何一方面進(jìn)行展示。對(duì)演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但樂感體現(xiàn)要好；對(duì)文學(xué)愛好者我們?cè)O(shè)計(jì)了命題講故事，以展示創(chuàng)作能力（現(xiàn)場(chǎng)抽題，有至少5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間），其他如表演、美術(shù)特長(zhǎng)及愛好的考生實(shí)際上學(xué)校也是歡迎的。要注意展示的時(shí)間也不要太長(zhǎng)，以能較充分地展示出自己的優(yōu)勢(shì)為準(zhǔn)，一般不超過5分鐘為好，另請(qǐng)自帶樂器（鋼琴除外）、伴奏帶、考級(jí)證書、優(yōu)秀學(xué)生及文學(xué)藝術(shù)等方面的作品和證書。不過還要提醒考生，說是“簡(jiǎn)單的特長(zhǎng)展示”，也不能太簡(jiǎn)單：曾有一個(gè)考生彈了不到15秒的鋼琴，然后說因?yàn)楹?jiǎn)章上要求“簡(jiǎn)單”，就沒有再多準(zhǔn)備。這樣的做法也是不可取的。

（3）回答考官提問

這一環(huán)節(jié)主要是更進(jìn)一步了解對(duì)專業(yè)或相關(guān)知識(shí)的掌握面及程度，其次考察考生的應(yīng)對(duì)能力、考生觀察問題的能力、分析和綜合問題的能力，也許還能判斷考生的性格?？脊偬釂柕姆秶軓V，有時(shí)是問一些相關(guān)的學(xué)習(xí)情況，如對(duì)課本中涉及的文藝作品閱讀情況的了解；有時(shí)問一些文藝小常識(shí)，考生可以通過閱讀相關(guān)的一些書籍來充實(shí)自己?？梢苑判牡氖?，考慮到現(xiàn)在的高中生的學(xué)習(xí)緊張，問題不會(huì)太難?；卮饐栴}時(shí)要放松心情，放松的關(guān)鍵在于專心，沒有了雜念才會(huì)真正消除緊張的感覺。要落落大方，知道的就回答，不知道也不能勉強(qiáng)。誰也不可能面面俱到，各類藝術(shù)都精通了解，因此，遇上難題甚至完全不知道、沒有聽說過的知識(shí)是很常見的。如果遇上了這種情況，首要的一點(diǎn)是千萬不要緊張，那樣只會(huì)腦子里一片空白，把后面弄得更糟。在冷靜地聽好老師的問題的同時(shí)，找到繞過這次發(fā)問并且把談話進(jìn)行下去的方法，比較理想的問答是考生逐漸采取主

動(dòng)，把話題引向自己比較熟悉的領(lǐng)域中，從而成功地展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。如當(dāng)被問到不知道的作者時(shí)，可以坦白地告訴老師你對(duì)他并不了解，但是你最鐘情另一位作家的作品，然后談一談你對(duì)后者的理解和感受。在一般情況下，老師是不會(huì)繼續(xù)為難考生的。而且現(xiàn)在的老師大多比較開明，你甚至可以跟他們交流對(duì)流行歌手的看法。

第四篇：編導(dǎo)專業(yè)面試

編導(dǎo)專業(yè)面試的思考

多年來，本人作為全省藝術(shù)類（編導(dǎo)制作專業(yè)）考生的考官，對(duì)考生的臨場(chǎng)表現(xiàn)作過一些總結(jié)?？忌憩F(xiàn)如何，存在哪些問題？我們對(duì)教育有何反思，對(duì)家長(zhǎng)有何建議，對(duì)學(xué)生有哪些要求等，本人也產(chǎn)生一些思考。具體體會(huì)如下，供參考。

一、藝考生表現(xiàn)

面試：

面試分兩個(gè)內(nèi)容：一是自我介紹，一是即興評(píng)述。

1、自我介紹（外在表現(xiàn)）

表情：木呆：缺乏熱情、激情；

眼神：缺乏神韻，視線死板，或看天、看地、較少與考官交流；

面部：肌肉緊張；

肢體：站姿沒精神，有哈腰的，沒有充分利用肢體配合語言的表達(dá)、傳達(dá)出豐富的信息；

語言：聲音不亮，語言流暢者少。（連自我介紹背好的詞到了考場(chǎng)也不忘了）介紹或評(píng)述中結(jié)巴。比如：嗯??，啊??，然后??，這個(gè)??。

2、即興評(píng)述（內(nèi)在表現(xiàn)）

即興評(píng)述：構(gòu)思簡(jiǎn)單，觀點(diǎn)不明確（或不獨(dú)特），條理不清晰，語言組織欠佳。

3、思維反應(yīng)較差，思維狹窄。

二、考生考試總體表現(xiàn)

1、共性多，個(gè)性少；緊張多，放松少；拘謹(jǐn)多，大膽少；害羞多，大方少。

2、思路好，表達(dá)差；思維好，內(nèi)涵差；形象好，語言差；知識(shí)好，想象差；

準(zhǔn)備好，膽量差。

三、自我介紹中存在的問題

1、穿大衣、穿棉衣、戴圍巾（影響自己肢體表達(dá)和形體線條，影響考官印象）。

2、自我介紹用得最多的句子（八股句子）：

我愛說愛笑，性格活潑??

用我的微笑，送給你一份快樂（其實(shí)根本就不活潑，說話聽不清，眼神沒亮點(diǎn)）??

我不是最好的，但我會(huì)努力的（大部分都這樣說）??

我臉上的黑痣雖不好看，但我能胸懷大志（說這樣話的考生太多了，以至于評(píng)委看見一個(gè)有痣的考生進(jìn)場(chǎng)就害怕）。（藝航教育整理）

心有多大，舞臺(tái)就有多大（考生往那一站，評(píng)委都想替他（她）們說了）。

我活潑，我可愛（說這句話的大部分考生都屬于內(nèi)向性格，并不活潑）。

我可能不是最好的，但我是最努力的（太雷同了，像是一個(gè)老師教的）。

我從小喜歡美術(shù)、喜歡跳舞、喜歡唱歌，還喜歡文學(xué)，現(xiàn)在又喜歡了電視編導(dǎo)（說這些話的考生很多，但沒有一個(gè)說“我所喜歡的這些專業(yè)，無意中給做編導(dǎo)打下了基礎(chǔ)”）。

3、有的自我介紹說得很流暢（準(zhǔn)備好的詞，背得爛熟），這還算好的，有的頭一句“我來自XX地方”能重復(fù)說三遍，還想不起第二句該說什么。說了第三遍不好意思，就問：“老師，我還能從頭說嗎？”（臨場(chǎng)表現(xiàn)太差了）

有些考生“自我介紹”時(shí)還能散發(fā)著激情，又有豐富的表情，也有流暢的語言，但一到“即興評(píng)述”，激

情沒了，表情忘了，語言也結(jié)巴了。這樣的考生一般都是綜合素質(zhì)較差。

4、“我平時(shí)喜歡文學(xué)，喜歡歷史”??（但“自我介紹”中的語言和內(nèi)容沒能體現(xiàn)出這方面的特長(zhǎng)）。（藝航教育整理）

5、“自我介紹”入題太慢，離題遠(yuǎn)。比如：“我來參加考試是第一次來鄭州，被鄭州的高樓大廈所折服，又被鄭州的羊肉燴面所吸引，還為鄭州的車水馬龍所感嘆??（這不是”自我介紹“，是介紹鄭州）。

我來自風(fēng)景秀麗的XX，那是一個(gè)美麗的地方，還是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，每年都接待大量的國(guó)內(nèi)外游客?..（這不是”自我介紹“，是導(dǎo)游）

6、我從小喜歡看電影??（不知是想考影視編導(dǎo)專業(yè)才這樣說，還是真的喜歡電影，如果能說出國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀電影的名字，一些著名導(dǎo)演，能說出電影流派、風(fēng)格就更好了）。

7、有個(gè)別考生全用英語自我介紹。用一兩句英語使語言活潑些是可以的，但全用英語即便是考官都懂英語也沒必要。

8、有些考生頭發(fā)較長(zhǎng)，遮半拉臉，說兩句甩一下頭發(fā)（甩一下頭發(fā)就多一個(gè)不必要的信息，讓人難受）。

9、有些考生到了考場(chǎng)還不知道有”自我介紹“這一項(xiàng)（真讓人啼笑皆非）。

四、較有想法的自我介紹

1、我喜歡影視藝術(shù)，別看我年齡小，只有16歲，但我可以用不同的視點(diǎn)，給你帶去不同的感受??（這種語言能拉近考官的距離）

2、我是一個(gè)農(nóng)村來的孩子，小時(shí)候我常站在村頭向遠(yuǎn)外看；長(zhǎng)大點(diǎn)以后又爬到樹上向山外看；上中學(xué)到了縣城我又在尋找更大的施展空間：向?qū)I(yè)看--所以我要報(bào)考影視編導(dǎo)。

3、我家在農(nóng)村，出門就是一望無際的田野，廣闊天地給了我純樸的性格，春華秋實(shí)給了我踏實(shí)的作風(fēng)，在我身上也許沒有城市孩子的時(shí)尚，但我心里裝著農(nóng)民，我他們息息相關(guān)，我定能成為一個(gè)優(yōu)秀的電視編導(dǎo)。（藝航教育整理）

五、比較活潑的自我介紹

1、活潑型”自我介紹“：我愛唱歌（唱一句歌曲，用歌聲唱出自己的性格），我愛打球，（做一個(gè)跳起投籃的動(dòng)作），我愛跳舞（做一個(gè)優(yōu)美的舞蹈造型）??

2、思維型”自我介紹“：用各種廣告語把自己從頭到腳形容一遍，非常貼切。幾句話，把自己的性格、愛好、特長(zhǎng)等都介紹了。

3、才藝型”自我介紹“：有的用快板、唱歌等形式來介紹，即介紹了自己，也展示了才藝。

六、即興評(píng)述中存在的問題

1、審題錯(cuò)誤

材料：在幼兒園、小學(xué)校周圍的建筑工地封閉施工。評(píng)述時(shí)說成：建幼兒園、小學(xué)時(shí)應(yīng)封閉施工。（評(píng)述可以不精彩，但題意不能弄錯(cuò)）

2、重復(fù)材料內(nèi)容

有的考生（為數(shù)不少）評(píng)述時(shí)，把材料的內(nèi)容從頭至尾說一遍，沒有評(píng)述，沒有自己的觀點(diǎn)。

3、評(píng)述觀點(diǎn)甚至語言的雷同

同樣一份材料，幾乎所有考生的觀點(diǎn)都驚人的相似。比如：（幼兒園、小學(xué)校周圍的建筑工地應(yīng)封閉施工的話題）幼兒園和小學(xué)校的學(xué)生沒有自理能力，他們又是祖國(guó)的花朵，未來的棟梁，為了他們的安全所以應(yīng)封閉施工。（藝航教育整理）

不僅是這一個(gè)材料，面對(duì)所有的材料，考生的思維方式都是難以想象的雷同。

七、較有個(gè)性的”即興評(píng)述“

1、有一個(gè)關(guān)于節(jié)約的話題。

考生：我是來自農(nóng)村的姑娘，我小的時(shí)候就看見我母親把洗衣服用過的水再作別的用途。母親總是省著用水。我當(dāng)時(shí)想，長(zhǎng)大了我也這樣做。真的長(zhǎng)大了，我才知道這是節(jié)約。試想，如果每位家長(zhǎng)都這樣為人師表，潛移默化地教育孩子，如果各行各業(yè)都從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)那該多好啊。（這樣的評(píng)述自然、貼切、可信、可親）

2、有一個(gè)關(guān)于攝像頭監(jiān)控、無人監(jiān)考的話題

大多數(shù)考生都贊同攝像頭監(jiān)控考試，而有一個(gè)考生則不?？忌何业脑u(píng)述有一個(gè)題目：監(jiān)控與監(jiān)督。（聽了題目評(píng)委立馬感覺該考生有想法。他是反對(duì)攝像頭監(jiān)控考試，見解不同于眾。）

八、”即興評(píng)述“缺乏想象力

有一個(gè)關(guān)于”河流污染“的話題，所有抽到該題的考生都是一個(gè)思路，沒有獨(dú)到的見解和評(píng)述。如果這樣說：

魚孫子問魚爺爺：（因?yàn)樗廴爵~類也難以生存）爺爺，咱們的祖先也生活在這種環(huán)境里嗎？魚爺爺：不，祖先的那個(gè)年代水是清的，環(huán)境非常好。（藝航教育整理

魚孫：那現(xiàn)在怎么成這樣了呢？

魚爺爺：后來是人把水變臟了，咱們也快絕種了

??

草孫子問草爺爺：（因污染大部分土地寸草不生）爺爺，咱們的伙伴怎么這樣少呢？祖先也是這樣嗎？草爺爺：祖先那個(gè)時(shí)代草原一片片，到處綠茵茵。

草孫：現(xiàn)在怎么變成這樣荒涼呢？

草爺：后來是人把水污染了，毒死了我們的片片伙伴。

??

樹孫子問樹爺爺：（因水污染，大片森林消失）爺爺，聽說咱們的祖先生活的那個(gè)時(shí)代，到處都是一片片大森林?，F(xiàn)在怎么不見了？

樹爺爺：那是因?yàn)楹髞砣祟惏阉廴玖?，把祖先都毒死了。（藝航教育整??

孫子（人類）問爺爺：爺爺，聽說祖先的身村高大，體格健壯，五官端正，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，現(xiàn)在我們?cè)趺炊汲闪顺蟀斯至四?？爺爺：那是因?yàn)樽嫦任廴玖怂?，破壞了大自然，也害了我們?nèi)祟惏。?/p>

以上語言還可以精練些，但這樣的思維方式是絕對(duì)獨(dú)特的。并不是說這是唯一的獨(dú)特的思維，但作為一名好的電視編導(dǎo)，必須具備獨(dú)特的、富有想象力的思維能力。

九、關(guān)于表述方式

幾乎所有的考生不論是”自我介紹“，還是”即興評(píng)述“都是”背誦式“的，就像在課堂上背課文一樣。只有極個(gè)別的是”對(duì)話式“或稱”交流式“進(jìn)行表述。這也讓考官感到新鮮。這種現(xiàn)象中也可以看出我們教育的”統(tǒng)一性“無處不在，學(xué)生的共性多，個(gè)性少。

祝勵(lì)志藝術(shù)夢(mèng)想的你：馬到成功、金榜題名

第五篇：編導(dǎo)專業(yè)介紹

影視編導(dǎo)專業(yè)介紹

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

就業(yè)方向包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。

編導(dǎo)專業(yè)劃分主要為：

公共管理類：文化管理、制片管理、媒介管理、藝術(shù)管理、設(shè)計(jì)策劃與管理大眾傳播類：影視傳播、戲劇傳播、廣播電視新聞學(xué)、戲劇文學(xué)、廣電文學(xué)創(chuàng)作編導(dǎo)類：影視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、戲劇編導(dǎo)、舞蹈編導(dǎo)、音樂編導(dǎo)、節(jié)目制作公關(guān)主持類：涉外文秘、空中乘務(wù)、酒店管理、國(guó)際文化交流