第一篇：你我眼中的“教養(yǎng)”⑧檔

你我眼中的“教養(yǎng)”⑧ 《 人民日?qǐng)?bào) 》（2016年08月09日

版）

喧鬧煙熏的夜市令人煩

南昌的夏天越來越熱，入夜后，很多人在家里坐不住，就約上三兩好友到夜市，點(diǎn)一份龍蝦，弄一份烤魚，喝一碗瓦罐煨湯——好不愜意！夜市確實(shí)方便了市民，讓大家在炎炎夏日的夜晚消除了不少暑意，卻也苦了我們這些住在樓上的居民。一到晚上，油煙味彌漫，窗戶不敢開，衣服也不敢放在外面晾。夜市的生意越火爆，業(yè)主的心里越火大。

有了夜市，人流量越來越大，車也越來越多。而附近都是密集的老舊小區(qū)，停車位特別難找，以前回家找停車位最多5分鐘，現(xiàn)在至少需要20分鐘。如果遇上夜宵店將餐桌擺放到人行道上，占道經(jīng)營，車根本開不進(jìn)小區(qū)。

夜市吵鬧聲擾民，實(shí)在令人煩。不僅如此，早晨，小區(qū)垃圾桶旁邊堆積著垃圾，不時(shí)散發(fā)出腥臭味。地面也被夜宵攤點(diǎn)灑落的油漬污染得漆黑，已經(jīng)看不清地磚原來的顏色。遇上下雨天，被油漬污染過的地面打滑，不小心就會(huì)滑倒。

為此，我們沒少跟夜市的老板溝通。有的老板在我們苦口婆心地勸說下，搬回了室內(nèi)經(jīng)營。但看到室外的生意比室內(nèi)好，沒過幾天又搬出來了。最近周邊又出現(xiàn)了許多臨時(shí)占道經(jīng)營的燒烤夜宵店。我們不得不向城管求助，這些夜市攤主卻跟城管打起了“游擊戰(zhàn)”，城管來了就說改，城管一走就繼續(xù)經(jīng)營。

江西南昌市 葉旭洋 曾林浩

放鞭炮擾民，喜劇變鬧劇

我所在的縣城沒有禁止燃放鞭炮的規(guī)定。有一次，小區(qū)里有戶人家過生日，從早上4點(diǎn)多陸續(xù)就有親朋好友來賀喜，很多人都會(huì)帶煙花鞭炮來放。因?yàn)榉诺拇螖?shù)實(shí)在太多，持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)，終于有鄰居忍受不了，找了物業(yè)過去交涉。可交涉過后不久，鞭炮聲再度響起。有一戶鄰居因?yàn)閯偵痪玫膶殞毝啻伪槐夼诼曮@嚇到，去交涉的時(shí)候態(tài)度較強(qiáng)硬，結(jié)果一發(fā)不可收拾，交涉演變成了爭(zhēng)吵，甚至發(fā)生肢體沖突，一場(chǎng)喜劇頓時(shí)變成了鬧劇。

我注意到，放鞭炮者在爭(zhēng)吵中一直強(qiáng)調(diào)，燃放鞭炮是他們的自由，別人無權(quán)干涉。真是如此嗎？在小區(qū)的公共場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)就要遵守公共秩序，行使自己權(quán)利的前提是不得侵犯他人的合法利益。你有揮拳的自由，但不能在別人眼皮底下晃悠吧。我們每個(gè)人作為社會(huì)的一分子、小區(qū)的一分子，理應(yīng)做一名有公德的人，處事的原則就是不給他人帶來麻煩，要多站在別人角度想問題。比如燃放鞭炮，可以先和物業(yè)商量好時(shí)間、場(chǎng)地，盡量遠(yuǎn)離集中居住區(qū)并進(jìn)行公告，好讓別人有所準(zhǔn)備，不至于措手不及。只有人人都付諸努力，整個(gè)社會(huì)環(huán)境變好了，人們才能生活得更幸福。

江蘇濱?？h 于廣益

用直飲水洗臉的小伙兒

周日晚上，朋友小胡約我和小李到他們社區(qū)文化廣場(chǎng)觀看文藝演出。其間，小李口渴要到商店買水喝。小胡說：“不用買水，我?guī)е鴥蓚€(gè)水杯。今年社區(qū)為了方便居民娛樂、健身、休閑等飲水方便，新安裝了幾臺(tái)直飲水機(jī)，水可好喝了，我?guī)銈內(nèi)L嘗。”

當(dāng)我們來到廣場(chǎng)東邊的一臺(tái)飲水機(jī)時(shí)，排隊(duì)喝水的人很多，于是又去廣場(chǎng)南端找另一臺(tái)飲水機(jī)，老遠(yuǎn)就看到一個(gè)光著上身、穿著短褲的小伙子正在飲水機(jī)前洗臉、擦上身。小胡加快步伐上前制止：“小伙子，飲水機(jī)是供大家飲水的，怎么能洗臉、擦身呢？既不衛(wèi)生又浪費(fèi)水，干凈自己，臟了別人?！薄帮嬎畽C(jī)又不是你家的，管啥閑事？”小伙子反駁道?！安皇俏壹业?，也不是你家的，是大家的，大家的事情大家管。做錯(cuò)了事不覺著丟人還氣人！”小胡氣憤地說。我實(shí)在憋不住了：“小伙子，你在家里也用飲水機(jī)里的水洗臉、擦身嗎？只顧自己一時(shí)痛快，想想大家有何感受？”這時(shí)又來了3個(gè)喝水的青年，非要拉著他到社區(qū)辦公室去說理，小伙子見勢(shì)不妙，只好低頭承認(rèn)錯(cuò)誤。

廣場(chǎng)安裝直飲水機(jī)是為了方便居民飲水的，不能洗手、洗臉，為什么有的人在家里能做到，在公共場(chǎng)所就做不到呢？

山東淄博市 邊增進(jìn)

地鐵車廂內(nèi)的不雅行為

由于快捷方便、線路眾多，地鐵正越來越成為都市人出行的主要交通工具。但是，每天乘坐地鐵，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些影響他人的不文明行為，比如，在車廂內(nèi)，有些人大聲喧嘩，或是旁若無人地高聲打手機(jī)；有些乘客為了趕時(shí)間，就在車廂內(nèi)吃早餐，各種味道混雜在狹小的空間內(nèi)，令人不爽；有人把喝完飲料的瓶瓶罐罐扔在車廂內(nèi)，由于地鐵車廂內(nèi)沒有垃圾箱，這些瓶子就會(huì)隨著列車的晃動(dòng)滾來滾去；還有一些乘客喜歡坐著的時(shí)候蹺二郎腿，其鞋子很容易碰到別人，會(huì)妨礙站在旁邊的人；一些站著的人則喜歡把整個(gè)身子都靠在欄桿上，以至別人沒法扶欄桿。一些年輕情侶在只有一個(gè)座位的時(shí)候一方喜歡坐在另一方的腿上，甚至還會(huì)做出一些“少兒不宜”的動(dòng)作??

地鐵是城市文明的一扇窗口，也是展現(xiàn)人們修養(yǎng)、教養(yǎng)的一面鏡子。上述不文明的舉止都會(huì)讓他人感到不舒服。

上海市 鄧為民

不絕于耳的麻將聲

我家臨街而居，除了冬天和下雨天，幾乎春、夏、秋的每天晚上，都會(huì)有附近的鄰居集聚在一樓門口，借助路燈打麻將、下象棋和打撲克，尤其是打麻將，每晚都“戰(zhàn)斗”到12點(diǎn)。有觀戰(zhàn)的、有參謀的，爭(zhēng)論吵鬧聲不絕于耳。我家雖住在5樓，可晚上的聲音聽得十分真切。特別是高考期間，打麻將者仍我行我素。有些住戶曾經(jīng)警告、勸阻過，可好不了幾天，又“濤聲依舊”了，與他們理論，牌友們卻振振有詞地說：“這是公共的地方，每個(gè)人都有權(quán)利使用?！睕]辦法，個(gè)別住戶“以毒攻毒”，往下面扔紙箱、瓜皮，結(jié)果惹惱了他們，以至他們更加肆無忌憚地大聲喧嘩。樓上住戶只好報(bào)警，警察來了也只是勸他們?cè)琰c(diǎn)收攤，不要影響他人休息。人家又不犯法，警察也拿他們沒辦法。

我們也不是不讓他們玩，只是希望他們聲音小一點(diǎn)、時(shí)間短一些，互相理解和尊重?？伤麄円坏┩娴脚d頭上時(shí)，就忘了時(shí)間和音量，時(shí)間久了，我們也懶得說了，只好忍氣吞聲。

河南開封市 靳國良

公共坐凳上如此午休

7月16日午后，在四川廣安市一處公共場(chǎng)所走廊靠墻邊的休息坐凳上，一位女性游客把脫掉鞋子的腳放到凳子上，一邊打著手機(jī)一邊午休；更有甚者，這位女性游客旁邊的男性游客，干脆躺在凳子上睡覺（見圖）。

四川綿竹市 寇元林?jǐn)z

放養(yǎng)家犬影響居民正常生活

我居住的小區(qū)內(nèi)養(yǎng)了好幾條大型犬，小狗也有七八條。每到下半夜，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)或有車輛經(jīng)過就狂吠不已。早上五六時(shí)，這些狗又開始叫了，攪得居民不能正常休息。而且小區(qū)內(nèi)不斷出現(xiàn)放養(yǎng)家犬的現(xiàn)象，部分主人放任家犬在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂跑亂竄，經(jīng)?？吹叫『⒈还纷返猛弁鄞罂?。有的人沒有給狗注射狂犬疫苗，一旦狗傷人，后果不堪設(shè)想。

一些小區(qū)居民不堪忍受狗叫的困擾和存在的安全隱患，曾多次找過物業(yè)，并勸說過養(yǎng)狗業(yè)主，有的養(yǎng)狗業(yè)主雖然表面上態(tài)度較好，表示會(huì)考慮鄰居的感受，但事后還是如此；有的則態(tài)度蠻橫地說，養(yǎng)狗是個(gè)人愛好，別人不要多管閑事。

山東濱州市沾化區(qū) 高洪亮

對(duì)高空拋物不能只靠躲

前幾天，筆者正在家中用餐，忽然聽到廚房爆發(fā)出很大的水流砸到地面的聲音，那聲音實(shí)在嚇人，我趕緊跑了過去，一看，不知是上面誰家從窗外倒下來整盆或整桶的臟水，都倒在了我家的空調(diào)室外機(jī)和窗臺(tái)上，通過打開的窗戶傾入室內(nèi)，而且還在不斷地流水。

其實(shí)，除了倒水，從樓上往下拋各種雜物，是住宅樓時(shí)?？吹降木跋?。少數(shù)人為了個(gè)人省一點(diǎn)點(diǎn)事兒，把窗外當(dāng)成垃圾場(chǎng)，隨意把廢棄物拋到樓外，輕者影響了樓下人的活動(dòng)，重者甚至傷到人。筆者在北京東城區(qū)興化路邊的樓房外，就看到“請(qǐng)勿靠近，小心高空墜物”的提示牌。“小心高空墜物”，顯然是提醒行人謹(jǐn)防高空拋物。

但警示牌前的道路本來就不寬，“請(qǐng)勿靠近”，難道讓行人上馬路中間行走？對(duì)我行我素、不管他人的高空拋物，難道只能惹不起躲得起？要是都繞著走，豈不是助長(zhǎng)了此類不文明行為？所以，筆者認(rèn)為，盡管宣傳教育是必不可少的，但也有必要完善有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)證據(jù)確鑿的此類行為一方面給予曝光，一方面予以必要的處罰，以減少乃至杜絕此類有悖公共道德的行為。

北京市 潘 璠

深夜常被汽車鳴笛聲吵醒

“滴、滴、滴??”一場(chǎng)雨過后，難得天氣涼爽，我們家就開著窗睡覺，哪成想，午夜時(shí)分，卻被窗外的汽車鳴笛聲吵醒了。

母親近70歲高齡，晚上睡得早，可這煩人的汽車鳴笛聲也把她驚醒了，很影響睡眠質(zhì)量，我們看著也心疼。

小區(qū)里幾乎每天晚上都有晚回家的車主，無論是在小區(qū)門口還是居民樓下，總有不顧他人一直鳴笛的司機(jī)。

“晚上我打開窗戶一看，道路上什么妨礙物都沒有，對(duì)這些車主隨意鳴笛感到不可理解?！薄拔覙窍戮褪擒噹烊肟冢芡聿呕丶业臉I(yè)主在車庫前一直按喇叭，有情況完全可以打閃光燈?。　辈簧倬用駥?duì)小區(qū)里的汽車鳴笛聲特別反感，找物業(yè)投訴，物業(yè)卻說：“我們也沒啥好辦法，已經(jīng)多次提醒了，但這個(gè)主要靠自覺?！?/p>

最后，也只能不了了之。

大家希望小區(qū)里的車主，在夜深人靜時(shí)照顧居民的感受，不要隨意鳴笛。

廣西崇左市江州區(qū) 陸華勇

與人方便就是與己方便

自打湖北省圖書館遷入新址后，到圖書館閱覽書報(bào)雜志便成為我們?nèi)胰说墓餐x擇，可去了一段時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)明顯的問題：想找自己需要閱讀的報(bào)紙雜志得費(fèi)不少氣力——不是沒有，而是被放亂了，那報(bào)架和書柜里標(biāo)明該存放哪種報(bào)紙期刊的地方找不到這種報(bào)紙和刊物。無奈，只好請(qǐng)閱覽室的管理人員幫忙，他們很負(fù)責(zé)，只要問到，便想方設(shè)法幫助查找?？少即笠粋€(gè)閱覽室，上千種報(bào)紙雜志，一旦放亂了，要找也殊為不易。雖說閱覽室內(nèi)有“閱后請(qǐng)放還原處”的提示語，管理人員也時(shí)不時(shí)提醒，可仍然有些讀者在閱完之后或者就放在桌子上，或者就近隨便放在書柜哪一欄里了事，使后面想閱讀的人找起來很費(fèi)事。

走在武漢市整齊清潔的大街上，看到環(huán)衛(wèi)工的清潔車上寫著“舉手之勞，參與環(huán)保”的公益廣告詞，生發(fā)出不少感慨：道德建設(shè)是個(gè)大課題，可真正做起來需要從小處著手，從一點(diǎn)一滴做起，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，需要在日常的細(xì)枝末節(jié)上把握住自己。你給別人提供了方便，其實(shí)也是在方便自己。和諧社會(huì)的建立是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有保證每個(gè)零部件不出錯(cuò)，整個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，需要也完全可以從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從而在全社會(huì)形成濃厚的道德氛圍。于是，每次去圖書館，我便把那些放在桌子上和放錯(cuò)了地方的報(bào)紙一一放回原處。

湖北武漢市 王學(xué)華

第二篇：教養(yǎng)筆記檔

教養(yǎng)筆記：老師我吃飽了

在平時(shí)孩子進(jìn)餐當(dāng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的情況。比如：有些孩子比較挑食，如果飯菜不合他的心意，他就開始鬧著不吃飯；有些孩子吃了一半就感覺飽了，開始坐在位子上發(fā)呆無論遇到哪種情況，我們老師會(huì)采取怎么樣的措施呢？

一次午餐的過程中，我巡視著孩子們的就餐情況。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在桌子邊的純?nèi)坏椭^，手里拿著勺子也一動(dòng)不動(dòng)。我看到她的餐盤中還有三分之一的飯。于是我摸摸她的頭鼓勵(lì)說：“純?nèi)?，加油哦！你快吃完了?！边@時(shí)純?nèi)惶痤^，眼淚汪汪地看著我，小聲地說：“老師，我吃飽了。我真的飽了?！痹詾槲蚁爰?nèi)皇遣粣鄢赃@些蔬菜所以想找借口倒掉?？墒俏铱粗浅蓱z的樣子，我相信她是不會(huì)撒謊的，又不忍心讓她再吃下去。于是我對(duì)她說：“純?nèi)还?，那你再吃五口就把飯倒掉了吧?！保┊?dāng)純?nèi)怀酝晡蹇陲埡?，她慢吞吞地走到倒飯?zhí)帲叺箷r(shí)邊小心翼翼地看著我。我回應(yīng)她的是一個(gè)安心的微笑。倒完飯后，她開心地來到我的身邊，然后開心地對(duì)我說：“張老師，你真好?！?/p>

這是一件普通的小事件，但從中我也能感悟出許多教育的價(jià)值。純?nèi)皇且粋€(gè)性格溫和，又膽小的女孩子。她每次遇到什么事不會(huì)事先和你說，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)才會(huì)跟你講。從這件事件中，我們能體會(huì)到：作為老師，我們?cè)谄綍r(shí)生活中就要時(shí)刻觀察每一位孩子的一舉一動(dòng)，去揣摩孩子內(nèi)心世界的想法。

美國的心理學(xué)家多拉德和米勒經(jīng)過多年的研究認(rèn)為，饑餓需要得到滿足的條件會(huì)被泛化，進(jìn)而影響細(xì)幼兒將來的人格。如果幼兒常處在主動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)食，那么，他們的將來會(huì)有可能成為積極主動(dòng)的人；如果幼兒常常在被動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)食，那么，他們將來可能成為被動(dòng)的人。

所以，對(duì)于進(jìn)餐問題，教師應(yīng)該充分尊重幼兒的意愿，尤其重要的是想方設(shè)法讓幼兒有饑餓的感覺，在有食欲的前提下進(jìn)食，這種主動(dòng)進(jìn)食的態(tài)度，有利于幼兒的身心健康。一個(gè)小小的進(jìn)餐問題，也有著大大的學(xué)問，這種細(xì)微之處就要靠老師的用心發(fā)現(xiàn)。

教養(yǎng)筆記： 請(qǐng)安靜

在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子會(huì)走神，或者做出令人煩惱的事。此時(shí)，老師如果停下教學(xué)來進(jìn)行教育，這不僅打斷了孩子們的思路，而且效果不一定很理想。但如果老師能在不影響正常教學(xué)進(jìn)程的情況下，用表情、體態(tài)語等非言語手段給予積極的提示，則效果會(huì)事半功倍。這時(shí)的你，該如何選擇呢？

在一次語言教學(xué)活動(dòng)中，本來教室里只聽到我講故事聲音，突然有一位小朋友“啊—嚏！”重重地打了一聲噴嚏，這時(shí)全班孩子開始不約而同地大笑起來。于是我拍了幾下手示意讓孩子們安靜下來，但孩子們似乎沒有停止笑聲的意思，聲音非常得吵，甚至有兩位孩子已經(jīng)趴到了地上。我下意識(shí)地將一只手蓋在了自己的耳朵上，頓時(shí)孩子們也開始模仿起我的動(dòng)作，我立刻伸出食指放在嘴邊，沖他們眨眨眼。啊呀，教室里一下子靜悄悄的。我拍拍手，然后又拍拍腿，大家個(gè)個(gè)坐得端端正正。于是我伸出大拇指表揚(yáng)他們，最后在歡樂的氣氛中順利地開展完我的教學(xué)活動(dòng)。

由于每位孩子的個(gè)性、興趣愛好都不同，對(duì)于小班孩子來講，他們處于好奇心萌發(fā)階段，喜歡模仿成人的動(dòng)作與神態(tài)。在平時(shí)生活中，教師的一言一行孩子們都是看在眼里，記在心上。在教學(xué)活動(dòng)中，我們要針對(duì)不同現(xiàn)象隨即做出各種反應(yīng)。

在這件事件中，我巧妙利用非言語交際手段，調(diào)動(dòng)了孩子們的積極情緒。對(duì)于這種方法，我們還可以將其運(yùn)用到平時(shí)生活教育中。例如：在教學(xué)活動(dòng)中，如果發(fā)現(xiàn)極個(gè)別孩子不認(rèn)真聽講，可以走過去輕輕地摸摸他的頭；當(dāng)孩子們?cè)谕嫱婢邥r(shí)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或者亂扔玩具，可以皺皺眉頭表示不滿或者搖搖手阻止他們；當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們大吵大鬧時(shí)，可以帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)小貓等動(dòng)作，學(xué)會(huì)輕輕說話。久而久之，孩子們習(xí)慣并能正確地領(lǐng)會(huì)其中的暗示，自覺、愉快地調(diào)整自己的行為。

孩子們還很小，為了讓他們愉快地接受老師的教育，同時(shí)保護(hù)他們的自尊心，我們要做的還有許多。

第三篇：新時(shí)代里你我眼中的上海世博會(huì)

誕生于１８５１年的世博會(huì)，比現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)還年長(zhǎng)“４５歲”。這件緣自西方的“古董”，由于在全球化環(huán)境下參展方、參觀者的減少，曾一度被視為“走了下坡路”。而今，距離上海世博會(huì)開幕還有５０多天，人們?cè)谡務(wù)撋虾Ｊ啦?huì)能為中國帶來什么的同時(shí)，也注意到上海正在改寫世博會(huì)的歷史。

“中國申博成功初期，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，將世

界各地的人們匯聚到一起的世博會(huì)已經(jīng)過時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)本身可以解決幾乎所有的問題；也有人推斷，由于美國法律禁止動(dòng)用國家財(cái)政參展世博會(huì)，所以這個(gè)曾經(jīng)的‘世博大國’極可能缺席上海世博會(huì)，而其他一些發(fā)達(dá)國家對(duì)世博會(huì)也并不怎么感興趣?！?/p>

“事實(shí)證明，這些觀點(diǎn)并不正確。”自２００１年起參與中國申博工作的全國政協(xié)常委、上海世博會(huì)執(zhí)委會(huì)副主任周漢民這樣評(píng)論一些反對(duì)的聲音。

人們習(xí)慣以參觀人數(shù)、參展方數(shù)量乃至金銀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)之最等來衡量一屆世博會(huì)。國際展覽局秘書長(zhǎng)洛塞泰斯說：“預(yù)計(jì)上海世博會(huì)的規(guī)模和參觀人數(shù)兩項(xiàng)指標(biāo)，都將創(chuàng)造歷史紀(jì)錄?！?/p>

截至目前，上海世博會(huì)已有２４２個(gè)國家和國際組織確認(rèn)參展，半年會(huì)期預(yù)估將有７０００萬人次參觀。美國盡管“姍姍來遲”，但展館工期緊湊。在此次中國兩會(huì)上，外交部長(zhǎng)楊潔篪宣告，有近百位各國政要計(jì)劃到訪上海世博會(huì)。

回顧注冊(cè)類世博會(huì)的“歷史版圖”，歐洲、北美和極個(gè)別的亞洲國家曾經(jīng)“密集”舉辦世博會(huì)，而非洲、南美幾乎沒有世博會(huì)的足跡。

“世界的發(fā)展在向東方傾斜?！比珖f(xié)委員、見證中國申博歷程的外交學(xué)院院長(zhǎng)趙進(jìn)軍說，過去，世博會(huì)主要由發(fā)達(dá)國家主辦，現(xiàn)在第一次由世界最大的一個(gè)發(fā)展中國家來主辦，這反映了這個(gè)世界在變。

“世博會(huì)不是發(fā)達(dá)國家的專利。”作為中國駐國際展覽局代表，周漢民對(duì)當(dāng)年申博時(shí)中方承諾的１億美元參展援助計(jì)劃記憶猶新。他說，這筆來自東道主的資金，力促發(fā)展中國家在參展過程中“不掉隊(duì)”，這一援助金額在世博會(huì)歷史上堪稱最高紀(jì)錄。“世博會(huì)不僅是經(jīng)濟(jì)和科技盛會(huì)，也是世界文明的薈萃，發(fā)展中國家同樣有大量的文明成果與世界共享?！?/p>

“中國申博成功后的７年多時(shí)間內(nèi)，國際展覽局成員國的數(shù)量從８９個(gè)增加至１５６個(gè)，新成員中絕大部分是發(fā)展中國家?！敝軡h民說：“中國元素為世博會(huì)、為國際展覽局的發(fā)展注入了動(dòng)力。”

周漢民指出，平等和創(chuàng)新是世博會(huì)永恒的主題，即使在互聯(lián)網(wǎng)“膨脹”的今天，上海世博會(huì)依然會(huì)是一次發(fā)展中國家充分參與的盛會(huì)，也是試圖回答工業(yè)化、城市化問題的盛會(huì)。

“世博園區(qū)就是一個(gè)‘地球村’，在這里地球變得‘扁平’起來?！比珖舜蟠?、上海市委副秘書長(zhǎng)王戰(zhàn)說，對(duì)于不同的時(shí)代而言，有不同生產(chǎn)方式和生活方式，當(dāng)今世博會(huì)所能表達(dá)的內(nèi)涵一定與過去有所不同。

“當(dāng)年申博時(shí)，‘低碳’概念在中國還鮮為人知，但可以預(yù)見，在上海世博會(huì)舉辦后，‘低碳’作為一種生活方式可能會(huì)成為潮流?！蓖鯌?zhàn)說。

他認(rèn)為，全世界正在發(fā)生一場(chǎng)深刻的“綠色革命”，看到并把握新一輪“革命”的契機(jī)，是世博會(huì)對(duì)當(dāng)下世界發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。他說，在世博園區(qū)，專家學(xué)者、科技人員、企業(yè)研發(fā)人員將體驗(yàn)到不一樣的未來城市生活形態(tài)，即將掀起的“頭腦風(fēng)暴”是世博會(huì)的價(jià)值所在。

為治愈“城市病”尋找“藥方”，被視為世博會(huì)未來的另一發(fā)展方向。首次以城市為主題的上海世博會(huì)，創(chuàng)造了把“城市”當(dāng)作展品的“城市最佳實(shí)踐區(qū)”，這意味著各種應(yīng)對(duì)氣候變化、能源緊張、人口膨脹、城市污染、糧食安全等問題的城市解決之道將一一呈現(xiàn)。

洛塞泰斯說，世博會(huì)第一次以人類城市生活為主題，這是一個(gè)創(chuàng)舉。他認(rèn)為，從上海世博會(huì)開始，以后的世博會(huì)都會(huì)繼續(xù)探討這一主題。而上海世博會(huì)的另一個(gè)重要意義在于，人們?cè)谑啦?huì)上所見到的包括環(huán)保建材、可再生能源的使用，都將進(jìn)入普通人的生活。

“人與人面對(duì)面的互動(dòng)和溝通，是互聯(lián)網(wǎng)所不能取代的。”周漢民說，相反，網(wǎng)絡(luò)的作用反而會(huì)無限擴(kuò)大上海世博會(huì)的世界影響。

事實(shí)上，上海世博會(huì)于２０１０年舉辦恰逢多個(gè)“轉(zhuǎn)折”。“綠色革命”、城市化浪潮背后，中國是世博會(huì)歷史的見證者，也是“改革者”。

周漢民說，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇之路尚且曲折，但或許世博會(huì)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將為未來提供一種指向。

第四篇：白巖松：我眼中的醫(yī)生價(jià)值檔

白巖松：我眼中的醫(yī)生價(jià)值

2014年7月19日，央視主持人白巖松出席了“北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)藥衛(wèi)生管理論壇暨北醫(yī)醫(yī)院管理高級(jí)研修項(xiàng)目百期校友會(huì)”,并作精彩演講。面對(duì)數(shù)百名醫(yī)院管理者，白巖松鮮明地指出了醫(yī)生職業(yè)在社會(huì)中的五重價(jià)值。

【演講內(nèi)容】

七年前，因?yàn)樘咔蚬钦?，我在北醫(yī)三院做骨折手術(shù)。在手術(shù)臺(tái)上，大夫問了一句：“你有什么要求？”

當(dāng)時(shí)，我的回答是：“我會(huì)做一個(gè)模范患者。這是您的專業(yè)，一切聽您的?！笔中g(shù)效果非常好。在手術(shù)半年后，我回到了北醫(yī)的大院踢了一場(chǎng)足球，為我做手術(shù)的醫(yī)生也在場(chǎng)。

其實(shí)，當(dāng)你信任對(duì)方的時(shí)候，對(duì)方給予你的會(huì)更多。當(dāng)你一開始就帶著懷疑的眼神時(shí)，恐怕你才是最大的受害者。當(dāng)下中國，醫(yī)生和整個(gè)社會(huì)之間正是處于這樣一種錯(cuò)位的關(guān)系中。

這個(gè)行當(dāng)介于上帝、佛與普通職業(yè)之間

今天我主要跟大家談三個(gè)層面的問題。第一個(gè)層面，我們應(yīng)該怎樣看待醫(yī)生？醫(yī)生是一個(gè)什么樣的群體？

大家說到醫(yī)生，都會(huì)說兩個(gè)詞，一個(gè)是醫(yī)德，一個(gè)是醫(yī)者仁心。

在我們這個(gè)社會(huì)中，有哪些行業(yè)的后面是帶“德”字的？只有教師和醫(yī)生，一個(gè)是師德，一個(gè)是醫(yī)德。我們的前人夠聰明，之所以這兩個(gè)行業(yè)后面帶“德”,因?yàn)樗麄兙S系人生中兩個(gè)最重要的健康領(lǐng)域，一個(gè)是精神健康，一個(gè)是肉體健康。所以，社會(huì)對(duì)這兩個(gè)職業(yè)的要求特別高。

現(xiàn)在很多的醫(yī)生都有委屈：我在做這樣行善積德的事情，為大家守護(hù)健康，可是還面臨著懷疑。千萬不要懷疑，千萬不要有委屈感。我還是要強(qiáng)調(diào)，你越靠近佛，你遭受的磨難和委屈就越多。因?yàn)槟愕穆氊?zé)大，大家的期待也就越高，大家對(duì)你的需求也高。

醫(yī)者為什么要有仁心？醫(yī)生這個(gè)行當(dāng)介于上帝、佛與普通職業(yè)之間。大家到醫(yī)生這兒來，往往是帶著苦痛，帶著絕望。歸根到底，與其說是到醫(yī)生那兒來看病，不如說是到醫(yī)生那兒來尋找希望。我們常說，醫(yī)生是治病救人。其實(shí)治病就夠了，為什么還要說救人？治病只是治療病狀，但是救人是一個(gè)綜合的概念。我們面對(duì)這個(gè)行當(dāng)?shù)臅r(shí)候，過多地強(qiáng)調(diào)生命的因

素，而忽略了心靈的因素。這也是社會(huì)上很多的需求跟這個(gè)行當(dāng)發(fā)生摩擦的誘導(dǎo)因素。

干醫(yī)生這個(gè)行當(dāng)，你看到的總是一顆又一顆苦痛的心，一張又一張苦痛的面孔。當(dāng)然，醫(yī)生最大的幸福是，病人來的時(shí)候是苦痛的表情，經(jīng)過你的治療，一段時(shí)間之后，他帶著笑容離開了。因此，心靈的撫慰和支撐原本就是這個(gè)行當(dāng)極其重要的一個(gè)方面，而不僅僅是五年六年學(xué)到的醫(yī)術(shù)本身。只有把生理上的治療技能和心理上的撫慰加在一起，才構(gòu)成“醫(yī)者仁心、治病救人”這八個(gè)字的全部含義。

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)具備五重價(jià)值

醫(yī)生的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面。比如說，中國人用四個(gè)字把這一輩子概括：生老病死。請(qǐng)問，這四個(gè)階段，哪一個(gè)階段離得開醫(yī)生？

請(qǐng)告訴我，哪個(gè)人能夠確定一生都不會(huì)成為病人。如果你能確定自己一生都不會(huì)成為病人，你就罵醫(yī)生吧！沒有任何人敢打這個(gè)包票。

從醫(yī)德到醫(yī)者仁心，再到治病救人，都體現(xiàn)了醫(yī)生第一個(gè)也是最重要的一個(gè)價(jià)值——生命價(jià)值。

醫(yī)生僅有生命價(jià)值嗎？我覺得醫(yī)生還具有社會(huì)撫慰?jī)r(jià)值?；颊哂泻芏嗟耐纯?，有很多的折磨，釋放往往來自醫(yī)生的撫慰。因此，一位好醫(yī)生的標(biāo)志是治好病，也包括讓很多人感受到希望和溫暖。這原本是另一種醫(yī)術(shù)。醫(yī)生第二個(gè)價(jià)值就是撫慰整個(gè)社會(huì)。

我覺得醫(yī)生的第三個(gè)價(jià)值是情緒價(jià)值，第四是社會(huì)的信心價(jià)值。所謂情緒價(jià)值，社會(huì)上戾氣、抱怨幾乎到處都有，如果大家能夠有一個(gè)健康的心態(tài)，擁有一個(gè)健康的人生狀態(tài)，醫(yī)患沖突就會(huì)減少。所謂信心價(jià)值，我們中國現(xiàn)在什么都不缺，但是最缺的就是信任和信心。醫(yī)患關(guān)系失衡的核心就是信任缺失。如果這個(gè)行當(dāng)?shù)母母锬軌蜻M(jìn)行得更加徹底，恢復(fù)信任，就會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大價(jià)值。

這和醫(yī)生有什么關(guān)系嗎？那就是醫(yī)生的另一個(gè)價(jià)值——科普價(jià)值。寫一篇論文和醫(yī)生的晉升是有關(guān)系的，但是寫十篇科普文章卻對(duì)晉升沒有影響。請(qǐng)問有多少醫(yī)生愿意做這樣辛辛苦苦的事情？除非他有極大的道德追求和責(zé)任。但是每一個(gè)醫(yī)生都知道，科學(xué)常識(shí)的指導(dǎo)，會(huì)幫助相當(dāng)多的人不得病、晚得病、得小病，得了急病不轉(zhuǎn)化為慢病。

生命價(jià)值、社會(huì)撫慰?jī)r(jià)值、情緒價(jià)值、信心價(jià)值、科普價(jià)值，我認(rèn)為，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)具備這五重價(jià)值。但現(xiàn)在醫(yī)生被整個(gè)社會(huì)安排了太多的應(yīng)急價(jià)值，一到流行病傳播的時(shí)候，一到汶川地震等災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，醫(yī)生全成了白衣天使。因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)候醫(yī)生是社會(huì)安定的穩(wěn)定器。但是一過了那段時(shí)間，大家就都健忘了。然后，又開始罵醫(yī)生。

關(guān)鍵看環(huán)境激活的是人性中的善還是惡

我前幾天也出席了中國醫(yī)師協(xié)會(huì)醫(yī)學(xué)道德委員會(huì)關(guān)于醫(yī)生道德自律的會(huì)議。道德的問題需要有力地倡導(dǎo)，但是僅靠倡導(dǎo)和自律是不夠的。中國人的人性不比一百年前更糟糕，也不比一百年后更好，關(guān)鍵是看環(huán)境激活的是人性中的善還是惡。

今天中國的道德問題似乎太大了，比如老人跌倒了沒人扶。老人跌倒了去扶他（她），他（她）會(huì)訛人嗎？我相信十個(gè)訛人的老人中有八個(gè)九個(gè)都是善良一生、謹(jǐn)小慎微過來的中國人。但是，在中國，老人們第一怕的就是給孩子添麻煩。當(dāng)他一摔倒，一發(fā)現(xiàn)動(dòng)不了了，立刻擔(dān)心給孩子添多大的麻煩，價(jià)值觀一下子就扭曲了。這時(shí)候，任何人伸出一只手，他們都會(huì)像救命稻草一樣抓住，說不定就會(huì)訛人。等我們的醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)健全了，我想這種情況就會(huì)很少了。

因此，道德問題往往是改革不到位的問題。幾十年前，中國兩輛汽車一撞，下來就打，為什么?。恳?yàn)榇蜈A打輸決定了賠償。今天，兩輛汽車一撞，沒有人動(dòng)手，因?yàn)槊總€(gè)人都強(qiáng)制上了第三方責(zé)任險(xiǎn)?？梢?，制度可以提升文明。

如果一位醫(yī)生一上午看五六十個(gè)號(hào)，水都不敢喝，廁所都去不上，如何做到耐心地傾聽每一位患者的聲音？如果做一個(gè)手術(shù)才得一百多塊錢，但一個(gè)支架利潤(rùn)可能幾千塊錢，你會(huì)作何感想？要是在自己醫(yī)院做一個(gè)手術(shù)只有一百多塊錢，走穴去另外一個(gè)醫(yī)院，可能拿到一萬多塊，我們有什么資格要求人性在這樣扭曲的制度里必須高尚？坦白地說，目前社會(huì)上出現(xiàn)的相當(dāng)多的醫(yī)患矛盾，是在替醫(yī)療改革行進(jìn)速度太慢背著黑鍋。如果醫(yī)療改革不能快速地破局，這個(gè)黑鍋還要背很久。

不能把壓力全部推到醫(yī)生和院長(zhǎng)身上

最后，在緩和醫(yī)患關(guān)系上，整個(gè)社會(huì)，包括媒體，應(yīng)該做些什么？

我認(rèn)為，首先第一點(diǎn)，堅(jiān)持改革。每次出現(xiàn)傷醫(yī)事件的時(shí)候，我都要發(fā)聲。我很清晰地知道，我是在替自己說話，是在替每一位潛在的患者說

話，而不只是在替醫(yī)生說話。醫(yī)療改革如果不快速破局，醫(yī)生的黑鍋會(huì)背很久。

接下來，從整個(gè)社會(huì)的角度來說，我希望能夠建立新的尊重。作為全國政協(xié)委員，我連續(xù)幾年提議設(shè)立“醫(yī)生節(jié)”.我在提案里有這么一句話：尊重是另一種約束。我們已經(jīng)有了教師節(jié)、護(hù)士節(jié)，為什么不設(shè)立醫(yī)生節(jié)？設(shè)立醫(yī)生節(jié)，就是用尊重形成一種約束。

第三點(diǎn)則是，就事論事，不要迎合情緒。相當(dāng)多的醫(yī)生對(duì)現(xiàn)在的一些媒體報(bào)道不滿意。媒體也有它的市場(chǎng)壓力，我們無法排除某些媒體人從迎合社會(huì)情緒的角度去建立自己的報(bào)道準(zhǔn)則，但這是短期策略。長(zhǎng)期來看，他們自己也是受害者。因此，任何一個(gè)醫(yī)患沖突案件都應(yīng)該就事論事，不能擴(kuò)充成社會(huì)對(duì)立情緒。

第四點(diǎn)，法律要跟進(jìn)。我希望能從法律的角度去拉一根紅繩。出了事情就把靈堂搬到醫(yī)院大堂的行為，必須杜絕。

第五點(diǎn)，我也要提一下，醫(yī)學(xué)是科學(xué)而不是神學(xué)?，F(xiàn)在社會(huì)上彌漫著一種情緒：我把病人交給你，你必須給我治好，不能出任何問題。請(qǐng)問，哪個(gè)醫(yī)生能夠做到？雖然現(xiàn)在醫(yī)學(xué)已經(jīng)進(jìn)步到了相當(dāng)高的水平，但疾病也在發(fā)展啊。我們應(yīng)該讓全社會(huì)都知道，目前有相當(dāng)多的疾病，可能被控制、可能被減輕，但不大可能被治愈。

科學(xué)本來就是有成功、有失敗、有探索，還有曲折的。但是，現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系背景下，很多醫(yī)生都不敢建議患者用冒險(xiǎn)的治療方案。社會(huì)需要一種潤(rùn)滑機(jī)制、調(diào)節(jié)機(jī)制，不能把風(fēng)險(xiǎn)和壓力全部推到醫(yī)生和醫(yī)院院長(zhǎng)身上，否則沒有醫(yī)生會(huì)選擇去為患者冒險(xiǎn)。

一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)該提供良好的潤(rùn)滑機(jī)制。我去臺(tái)灣采訪，一進(jìn)醫(yī)院，就有志愿者服務(wù)站。幾乎每家醫(yī)院都有志愿者，不管你看什么病，他們都會(huì)領(lǐng)著你到各個(gè)部門，你的焦慮就會(huì)減輕。這些志愿者全都是經(jīng)過培訓(xùn)后上崗的，一個(gè)禮拜只需要在醫(yī)院待兩個(gè)半天，花的精力也不太多。我們是否也能建立這樣的機(jī)制？

所以我認(rèn)為，中國醫(yī)療困局的突破，需要整個(gè)系統(tǒng)的改變。我們?nèi)康那榫w都寄托在每一位醫(yī)生溫和地對(duì)待患者上，這其實(shí)做不到，我們依然沒有進(jìn)入良性循環(huán)。潤(rùn)滑機(jī)制和緩沖地帶非常重要。我們?cè)谧脑洪L(zhǎng)，可以嘗試在醫(yī)院設(shè)置志愿者，引入NGO（非政府組織）。他們并不占用你們 的資源，只是要有一定的培訓(xùn)，就可以完成長(zhǎng)久的潤(rùn)滑和緩沖。

為什么我對(duì)醫(yī)生有這樣的情感？

最后我要講一個(gè)故事，作為結(jié)束。為什么我對(duì)醫(yī)生有這樣的情感？我的家庭曾經(jīng)歷過這樣一件事。

我大學(xué)畢業(yè)回老家，即將回北京的前一天晚上，我媽給我講了一個(gè)故事。

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的海拉爾。那個(gè)地方很偏遠(yuǎn)。上世紀(jì)70年代，我爸那時(shí)30多歲，總咳嗽，有時(shí)還帶血。有一天，他出差要去天津。我媽就囑咐他，辦完公事一定要去醫(yī)院看看病。我爸去了天津，最后一天才去醫(yī)院。結(jié)果，他被診斷出有癌癥，醫(yī)生不好當(dāng)面告訴他，只是對(duì)他說：對(duì)不起，你不能走，必須住院。

我爸肯定不干：一堆事情，必須要回去。他掏出車票對(duì)醫(yī)生說，這是我今天回海拉爾的車票，非走不可。醫(yī)生就說，請(qǐng)你稍等，我去找我們的領(lǐng)導(dǎo)來跟你談。醫(yī)生去找領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，我爸溜走了。

晚上，我爸在天津火車站等車的時(shí)候，火車站的喇叭響起來，居然有人找他：海拉爾來的某某某，請(qǐng)到火車站門口。我爸走到火車站門口，下午那位醫(yī)生，焦急地站在門口等他。原來那位醫(yī)生記住了晚上的車次。我爸就這樣被救護(hù)車?yán)亓酸t(yī)院。

盡管我爸兩年后還是過世了，但是我媽在講述這個(gè)故事的時(shí)候，安安靜靜地說：“如果遇上這樣的醫(yī)生，加上現(xiàn)代的技術(shù)，也許你爸的病就能治好了?！?/p>

第五篇：幼兒園教師教養(yǎng)筆記：畫出兒童眼中的世界

幼兒園教師教養(yǎng)筆記：畫出兒童眼中的世界

幼兒園教師教養(yǎng)筆記：畫出兒童眼中的世界

在一次觀察汽車的戶外活動(dòng)中，田田看見汽車排氣筒不停地冒著黑煙，她就對(duì)我說：“吳老師，我要給汽車打吊針?！盀槭裁?”“給它消消毒，就不冒煙了!”于是，我就抓住這個(gè)時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子將自己的想法畫了出來，效果非常不錯(cuò)。

正如陳鶴琴先生說的“大自然，大社會(huì)是我們的活教材”。孩子們的眼光和成人是不一樣的，所以，他們眼中的大自然就更加豐富多彩。于是，在以后的美術(shù)活動(dòng)中我就抓住幼兒的興趣點(diǎn)，選擇適合幼兒發(fā)展的繪畫內(nèi)容，例如：孩子們喜歡看動(dòng)畫片，我就放動(dòng)畫片《獅子王》給他們看，看完請(qǐng)他們畫出自己最喜歡的獅子形象，這時(shí)，他們完成的作品各不相同，有的畫獅王，有的畫獅跑，有的畫獅子的一家，有的畫獅媽媽……千姿百態(tài)，栩栩如生，再例如：男孩子們非常喜歡“奧特曼”這一動(dòng)畫人物形象，于是，我就讓孩子們自己去搜集有關(guān)資料來畫“奧特曼”，結(jié)果，孩子們搜集到各種不同的資料如變形玩具、圖書、畫報(bào)……而更讓人感到吃驚的是，孩子們居然能夠畫出類似“連環(huán)畫”的效果，這比任何一個(gè)老師教的人物形象都要畫的好，興趣是動(dòng)機(jī)的源泉，愛好的推動(dòng)者，是一切有成就的人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，幼兒只有對(duì)繪畫感興趣，才會(huì)積極主動(dòng)的去從事繪畫活動(dòng)，用他們手中的筆表現(xiàn)出童眼中的世界。點(diǎn)評(píng) 讓幼兒自己去表達(dá)、去創(chuàng)造教育的目的之一是促進(jìn)人的自由發(fā)展。自由發(fā)展的教育，是尊重人的興趣愛好、特點(diǎn)的教育。從這個(gè)角度出發(fā)。我們要在現(xiàn)實(shí)的教育中打破條條框框?qū)⒆拥氖`，無論是人為的還是非人為的，還教育以自由，還孩子以自由，正如文中的教師所為，讓幼兒依據(jù)自己的興趣來描繪其對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、感受。理解這也是幼兒主體性的一種尊重，而尊重里也含著對(duì)幼兒成長(zhǎng)的關(guān)切與熱愛!